第一篇：玉樹民族中學支教之總結

玉樹民族中學支教總結

2010年4月14日7時49分青海玉樹藏族自治州發(fā)生里氏7。1級地震，震中結古鎮(zhèn)受災嚴重。經(jīng)國務院批準，玉樹中小學異地轉(zhuǎn)移復學，全國七省市有接收玉樹學生任務，四川省為最大的玉樹學生接收省，玉樹州民族中學1700余師生整體搬遷到都江堰八一聚源高級中學，2010年6月28號到達都江堰八一中學，7月1日正式復課，四川省在11市抽調(diào)31位教師對玉樹州民族中學進行支援，于6月30日全部到位。因為一些原因，我于11月5日成為支教大軍中的一員，擔任高三年級一班（文科普通班），七班（文科民族班）全年級七個班，三個普通班，四個民族班，班周正課六節(jié)，一節(jié)早自習，一個晚上（兩個小時），兩個班合計周課時20節(jié)，民族中學采用的是一周六天上課制，星期天休息。在今年四月，玉樹中學高三年級一位數(shù)學教師的愛人生病，我又幫他帶了一個班的數(shù)學課，所教班級為1、2、7三個班。在這段支教經(jīng)歷中，觸動很多，感受頗深，終生難忘，也算是一筆意外的財富。在平時的生活中，吃飯是最大的問題。我們住在學生寢室，在這特殊的時期，出現(xiàn)的問題解決辦法是克服。教學上，開始是語言上的交流問題，一段時間后得到克服，學生也說漢語，經(jīng)常是漢語藏語同在說。玉樹地區(qū)基礎教育很薄弱，特別是牧區(qū)的孩子，間斷式的小學學習是很普遍的，因為他們的條件真的很艱苦。平均海拔在4000米以上。天氣變化無常，一天四季是常有的。還有就是學校的制度也是一大因素，這些學生都很可愛，他們的奮發(fā)，樂觀，積極，刻苦的精神，讓我們所有的支教教師感動，讓我們從開始的抱怨到后來的理解，甚至佩服。學生早上起床時間是六點半，有很多學生五點就起床看書了，特別是冬天，都江堰是一個多雨，潮濕，冬天很冷的地方，他們也是五點過起來在食堂外的操壩中或站，或坐的看書，因為這是早晨唯一有光的地方。下午吃飯后有一個小時的休息時間，校園中隨處都是學習看書，背書的學生。是校園中的一道風景。晚上熄燈后也要學習，他們一天的學習真的很辛苦，但成績還是不盡理想，他們想學好的愿望很強烈，雖付出沒看到有收獲，但還是努力堅持，精神難能可貴。在都江堰的一年學習，我們的教育還是成功的，讓他們改掉了很多陋習，養(yǎng)成的一些好的習慣，對己克制，對人尊重，他們很尊重老師，很多學生都能從自己身上去找問題，不抱怨他人。

我們高三年級七位支教老師和他們的班主任一道，護送學生回到玉樹參加高考，他們是在板房中參加的高考。

這一年的支教經(jīng)歷，我們得到了鍛煉、受到了啟發(fā)、取得了收獲，并順利的完成了一年的支教工作。

第二篇：玉樹支教工作總結

生命因支教而多彩

寒往暑來，光陰荏苒，不經(jīng)意間凝望，玉樹草原已被鮮活的綠色浸染。季節(jié)無聲的告訴我；為期一年的支教生活就要結束了。離別前的晚上，數(shù)學組的藏族老師們唱著藏歌，跳著鍋莊，他們用最熱情的方式歡送我。雖然要離開了，我相信潔白的哈達會一直連著我們的心。

玉樹支教已經(jīng)結束，也是一個全新的開始，因為我結束了在玉樹的工作使命，王繼宗老師又踏上了去玉樹的征程?；仡櫼荒陙碜约涸谟駱涞墓ぷ骱捅憩F(xiàn)，能夠贏得當?shù)貙W生的喜愛，受到受援學校老師的好評和學校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。

“支教”工作是青海省為貫徹國家關于中小學人事制度改革精神，選派城鎮(zhèn)中小學在職教師到農(nóng)牧區(qū)薄弱學校任教，促進教育人才資源合理配置，改善農(nóng)牧區(qū)偏遠學校師資力量不足和教學質(zhì)量不高，為推動教育全面、持續(xù)、均衡發(fā)展，為實現(xiàn)教育公平，構建和諧教育所做出的一項重要舉措。

還記得去年8月接到去玉樹支教的通知時，心里其實比較忐忑。以前我也有過想去支教。也很羨慕支教老師的經(jīng)歷。我覺得那是人生的一次歷練，是一生的寶貴財富。但聽到玉樹這個地方，怎么也高興不起來。海拔高，缺氧，寒冷，條件惡劣等等這些詞匯在腦海里不斷浮現(xiàn)。擔心自己去了勝任不了這次支教工作。臨走時，不管是領導還是老師都給與了我很多的鼓勵，自己也下定決心要勇于排除困難，承擔責任，瀟灑的走向玉樹。作為一名教師，中共預備黨員，支教成了我義不容辭的責任和義務。

到達玉樹的吉尕小學的第二天，沒顧得上缺氧引起的頭疼，我就走上了講臺，開始了為期一年的支教生活。我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥?/p>

在工作期間，服從吉尕學校領導的工作安排;尊重藏區(qū)的各種風俗習慣，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時完成領導交給的各項工作任務。

其次，搞好教研工作。作為一名支教教師，我深深地知道，單純搞好自己的教學，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學工作的同時，我盡自己最大的可能去帶動全校的教研工作。平時，我能主動的與其他的科任的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。在一學期里，每周都帶著老師們進行數(shù)學教研活動，包括集體備課，聽課，評課等內(nèi)容。老師們的積極性也很高，他們說這樣可以從我這里學到很多教研方面的知識。老師之間也多了一些交流和溝通?；ハ鄬W習，共同進步。在這期間，我主動承擔了教研組和學校的公開課共9節(jié)。起到了很好的帶頭示范作用。

在吉尕小學我擔任的是六年級一個班的數(shù)學教學任務。擔任畢業(yè)班的教學工作我深知責任重大，在工作中不敢懈怠，認真?zhèn)湔n，由于藏區(qū)的學生漢語水平不好，所以學習漢語數(shù)學更是難上加難。這就要求我在進行教學設計時內(nèi)容不能有難度，簡單易懂，還要較好的完成教學目標。備一節(jié)課大約需要一個小時，去斟酌每一個目標是否合理，每一個環(huán)節(jié)是否這些學生能理解，每一個知識點學生能否很快消化吸收。上課的時候，語速要慢，語調(diào)要清晰，用詞要讓學生聽得懂。在課堂中，我不會因為學生漢語不好就不提問，而是給他們更多的機會表達自己的想法，雖然普通話不標準，但看見他們從在課堂上從不發(fā)言到積極舉手發(fā)言，討論問題，我感到特別欣慰。說明我的努力使值得的。學生也非常喜歡上我的數(shù)學課。批改作業(yè)我都是當面批改。雖然錯誤很多，當我發(fā)現(xiàn)一道題他作對了，我都會給予鼓勵，對于這些學生而言在漢語數(shù)學上的點滴進步都是來之不易的，不能澆滅他們學習數(shù)學的熱情。每次月考成績出來之后，有的學生從0分考到了1分，3分，我都給與獎勵，希望他再接再厲。在畢業(yè)考試時，全班平均成績達到了20分左右，這也是我和這些孩子一起努力的結果?？吹剿麄兗冋娴男δ槪矣芍缘母械礁吲d和喜悅。

常說草原上的孩子最純潔。他們的心靈就像那藍天一樣干凈無瑕，他們的笑容像那草原一樣讓人心醉。剛到學校的時候，六年級一班的幾個女孩子跑到我跟前說：“李老師，你剛來這里，肯定不會生爐子，我們幫你生爐子吧：”說罷就開始在爐子周圍忙起來了。一個人揉紙團，一個人去拿牛糞，兩個人去抬煤。準備好之后，先把紙團放進爐膛，點著之后放入干牛糞，然后加煤，最后蓋好爐蓋。不就又把一壺水放在爐子上。動作是那么熟練，我想著就是草原上的孩子，沒有嬌氣，沒有修飾，只是有像格?；ㄒ粯拥膯渭?，美麗。在課余，我們會一起在藍天白云映照的草原上做做游戲，嬉戲玩耍，聽他們講自己的趣事，跟他們一起開懷大笑。體會他們的快樂。同時也讓他們感受到老師對他們的尊重和喜愛。教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，教育首先是關心備至的，深思熟慮的，小心翼翼的去觸及年輕的心靈。。。教育者必須具備一種對美的感覺，你必須熱愛美，創(chuàng)造美和維護美。所以我相信，當你觸及到學生心靈的一剎那，教育就成功了

一年的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難：離家路途遙遠、生活不便、高寒缺氧??但我依然風雨無阻，堅持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難。西部優(yōu)秀志愿支教者馮艾的一句話最能表達我此行的感受：有一種生活，沒有經(jīng)歷就不知道其中的艱辛，有一種艱辛，沒有體會過就不知道其中的快樂，又一種快樂，沒有擁有過就不知道它的純粹。因為我踏踏實實的工作過，全心全意的付出過，認認真真的學習過，用盡愛心奉獻過…….

第三篇：民族中學6月份總結

思南縣民族中學

六月份學校工作總結

六月份，我校在上級黨委、政府的關心和支持下，廣大教職工團結協(xié)作，勤奮工作，無私奉獻，認真履行了崗位職責，完成了各項工作計劃，現(xiàn)將本月工作總結如下：

一、加強思想政治工作，統(tǒng)一教職工思想。

認真貫徹落實縣委、政府的會議及文件精神，堅持以全面提高教育教學質(zhì)量、辦人民放心滿意的教育為目標，進一步解放思想，開拓思路，堅持“德智雙全，藝體雙飛”的辦學特色，著力提高教育教學質(zhì)量為重點，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，提高教職工的工作積極性，實現(xiàn)學校發(fā)展的新跨越。

二、加強機關作風建設，抓好安全穩(wěn)定工作

為了樹立民中形象，切實轉(zhuǎn)變工作作風，增強服務師生意識，提高工作效率，遏制工作中“庸、懶、散、軟、慢”等現(xiàn)象，嚴格要求各處室有條不紊地完成各方面工作，自覺加強機關作風建設，認真履行崗位職責，確保學校安全穩(wěn)定。

三、強化教育教學管理

1、安全工作。

（1）認真抓好來客來訪登記工作，學生進出校園的驗證工作，嚴控意外安全事故的發(fā)生，強化了學校封閉式管理；對校外周邊環(huán)境衛(wèi)生及安全隱患進行了排查。

（2）做好了高考、中考前寢室安全穩(wěn)定工作，組織行政領導、班主任及相關工作人員24小時值班；做好了市綜治辦對我校周邊環(huán)境檢查的迎檢工作；做好了期末安全穩(wěn)定工作，并下發(fā)《期末安全穩(wěn)定工作的通知》。

2、常規(guī)教學舉辦了2012年高考民中考點考務工作，－1－

組織我校2012年秋季普通高中招生考試；完成了2013屆學生學業(yè)水平考試及2012屆學生會考補考工作；完成了本學期任課教師測評。

3、高考工作完成了2012屆畢業(yè)生志愿填報模擬訓練及正規(guī)填報工作；檢查公示了2012年高考相關數(shù)據(jù)，總結了2012年高考得失。

4、網(wǎng)絡建設

（1）組織信息組老師對高

一、高二年級計算機隨堂考試；做好了高二年級教室電教設備的清理、登記工作;協(xié)助教科室做了Internet成果上報和青少年科技創(chuàng)新賽等；做好了高考標準化考場的建設、高考期間指揮中心的布置與值班、高考監(jiān)控系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)、考后硬盤的拆除上交等系列工作。

（2）做好了2012年高考學生志愿填報模擬訓練與第一次正式填報的培訓、工作安排、填報等一系列工作。

5、繼續(xù)教育

（1）完成了“十一五”第一批、第二批市級骨干教師認定工作的組織和資料上報及“十二五”市級骨干教師培訓對象推薦工作（選撥、公示、上報）。

（2）統(tǒng)計 了“十一五”中小學教師繼續(xù)教育合格證相關數(shù)據(jù)，積極按縣局要求進行了相關數(shù)據(jù)查對。辦理了第一批“十一五”中小學教師繼續(xù)教育合格證并發(fā)放。

（3）協(xié)調(diào)開展了2012年英特爾未來教育核心課程項目活動相關工作，確定了參加項目主講教師高級研修班培訓的人員，為縣局在我校進行培訓工作做好了準備。

（4）根據(jù)縣教育局、縣人社局的要求完成了我校教師

2008-2011年繼續(xù)教育學時登記信息的統(tǒng)計上報工作。

6、活動開展

（1）組織學生參加縣教育局舉辦的頌黨恩歌詠比賽獲三等獎；6月29日晚，組織我校舞蹈班學生17人到縣人民會場參加頌黨恩文藝晚會。

（2）6月28日，我校高三（4）班趙敏獲新悅集團資助，新悅集體總裁饒德坤先生親自到該生家中慰問，我校政教處李劍副主任、總控室李和雨老師陪同團縣委副書記梁源一同前往胡家灣鄉(xiāng)南盆村趙敏的家看望。

（3）接縣教育局文件，在我校推薦2名品學兼優(yōu)學生參加省科協(xié)舉辦的全國中學生夏令營活動。

四、加強校園建設，強化后勤保障。

（1）根據(jù)高考及中考考場布置相關要求，做好了考場安排、布置及各專用辦公室的布置工作，全方位作好高、中考后勤保障及服務工作，工作完成情況較好。

（2）根據(jù)銅仁市扶貧辦銅扶外發(fā)［2012］4號文件要求，由總務處牽頭，在校長室、辦公室、校工會及校督查室共同參與下，與貴陽振興建筑監(jiān)理有限公司談判并簽訂了委托監(jiān)理合同，并聯(lián)系貴州省地礦局第二工程勘察院為校園擴建進行工程地質(zhì)評估，地質(zhì)評估報告已交住建局規(guī)劃室。

（3）為做好后勤保障工作，為師生提供服務，根據(jù)校長室的安排，與工會、辦公室進行市場詢價采購，確定補充、配置一號教學樓教室風扇供貨商。

（4）完成了第二季度單位和個人的失業(yè)保險、生育保險、公傷保險、醫(yī)療保險等計算及上繳工作；到人事局辦理了公益性崗位相關工作。

（5）加強食堂采購豬肉，蔬菜及菜油檢查等工作，切實作好強食堂食品衛(wèi)生安全管理，認真檢查教師陪餐記錄，維護就餐紀律，對食堂存在的問題及時與食堂溝通，督促整改存在的問題。

（6）與政教處聯(lián)合進行了6月校園安全隱患排查，并對安全隱患整改措施進行落實。

五、黨群工作

（1）完成了黨務公開工作相關資料的準備，迎接縣紀委黨風室的檢查；組織我校全體黨員參加縣委組織部、縣黨史辦舉行的建黨91周年黨史知識競賽。

（2）召開各支部書記會議，安排部署開展慶祝建黨91周年活動；制作了學校慶祝建黨91周年展板，并在中和廣場進行展出，積極宣傳報道學校。

（3）6月30日下午在學校綜合大樓學術報告廳隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立91周年，表彰了2011—2012學年先進黨支部，優(yōu)秀黨務工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，總結了2011年學校的黨建工作，安排和部署了下一步學校的黨建工作。

（4）籌備第六屆教代會第三次全體會議，發(fā)布了相關公告，指導相關工會小組的職代會代表補充選舉工作，組織各工會小組認真討論教學質(zhì)量獎懲制度并收集匯總討論意見。

第四篇：思想?yún)R報之玉樹地震

敬愛的黨組織：

2010年4月14日清晨，青海玉樹發(fā)生7.1級地震，這場地震雖然不比2008年的汶川地震造成的災害嚴重，但同樣給我們的同胞造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦。他們的狀況牽動著億萬人民的心！一個寧靜的小鎮(zhèn)，在一眨眼之間變成了廢墟，地震發(fā)生后，國家領導人相當重視，前往青海指揮抗震救災工作，各地救災隊伍奔赴災區(qū)開展救援工作，全國人民都關注玉樹震區(qū)的最新情況。截止到目前為止已經(jīng)造成了1706人遇難。

地震發(fā)生后的這段時間里，我的心久久不能平靜，玉樹人民的現(xiàn)狀牽動著我的心。汶川大地震，2010年西南大旱、414玉樹地震，面對天災, 我們這個偉大的民族變得更加的堅強。我們不會被擊倒，因為我們是一個團結的民族，13億人心連心。

于是，我看見了獻血車外排著的看不見尾的大學生獻血隊伍，校園捐款箱內(nèi)數(shù)不清的學子愛心，無數(shù)師生對災區(qū)投去的關注目光……這些都讓我受到了深深的震撼和感動。我相信，社會上有如此多的擁有進步思想的大學生，祖國的未來必定是一片光明！這一切都是因為有了你，親愛的黨。所以，就讓我們繼續(xù)緊跟黨和國家的前進步伐，把我們的愛心凝聚成強大的力量，為那些飽受災難摧殘的同胞們送去祝福和慰問，讓“愛”與“關懷”的中華民族傳統(tǒng)美德在我們手上永遠薪火相傳吧！

中國共產(chǎn)黨把人民的生命權益擺在第一位，堅持以人為本，抓住時機、抓緊時間搶救人員，是整個抗震救災工作的重中之重，全部工作都要緊緊圍繞救人展開。作為一名大學生、一名黨員，就應該不斷地關注我們的國家與民族，我們不能像抗震救災的隊伍一樣，走進災區(qū)去援助當?shù)氐陌傩?，但我們是祖國的新生代，祖國的未來，我們也要付出自己的一份力量，我們可以通過我們的方式，去幫助他們。我所能做的就是在遠方時刻關注著他們以及盡自己的綿薄之力，貢獻自己一份愛心。

恩格斯說：“一個聰明的民族, 從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多?！泵鎸@場災難，會讓我們學到很多東西，災難之后的記憶強化了國民的憂患意識, 提高了社會的應急能力, 所以今天我們能以最高的效率進行震后救援。

玉樹地震成為一場生命的劫難, 但是我們國家一直提倡以人為本，我們現(xiàn)在的救援行動、捐款活動都已經(jīng)化為了一筆寶貴的精神財富, 可以告慰死者, 安慰生者！讓我們一起為玉樹加油，希望玉樹的人民的明天會更好！

第五篇：思想?yún)R報之玉樹地震

思想?yún)R報-----玉樹地震

敬愛的黨組織：

2010年4月14日07時49分許，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級地震，震源深度33千米，此后又發(fā)生上百次余震。

玉樹地震發(fā)生后，從黨中央到地方政府再到普通百姓，上下同心、攜手并肩、眾志成城用大愛去幫助玉樹強震受害的人們。黨中央和國務院迅速制定抗震救災方案，成立抗震救災指揮小組。溫家寶總理第一時間飛赴玉樹地震災區(qū)，深入抗震救災第一線部署抗震救災任務，重復叮囑救災人員：“只要有一線希望，我們就要盡百倍努力”這是對生命的不離不棄，這是黨對戰(zhàn)勝抗震救災的決心，更是對全心全意為人民服務的詮釋和踐行。胡錦濤總書記也提前結束在美國的國事訪問，提前回國趕赴玉樹災區(qū)。中國人民解放軍、武警部隊從全國各地奔赴支援災區(qū)，全國派出的醫(yī)療救援隊全面及時的投入搶救傷員的艱巨任務中，社會慈善組織大力籌集善款支援災區(qū)人民，志愿者從四面八方源源不斷奔向災區(qū)??為玉樹人民帶來最溫暖的慰藉和堅強不倒的精神支柱。

盡管有中央領導、青海省委、省政府的堅強領導和關心，有全國人民的大力支持和幫助，但一看到玉樹地震又死傷了那么多無辜的人，數(shù)萬人失去了他們美麗、幸福的家園，就不得不令人萬分痛心和酸楚！因為，距離汶川5.12還不到兩年時間，卻有發(fā)生了如此慘烈的玉樹地震。我認為至少有以下三點非常重要的啟示：

一是要加強地震預報。關于這個問題，無論是5.12大地震，還是玉樹地震之前，都有明顯的前兆，可惜這些異常現(xiàn)象和小地震都未引起高度重視。所以我們要加強這方面的力度。二是大力改造城鄉(xiāng)舊房改造。比較發(fā)現(xiàn)：汶川、玉樹和海地大地震，垮塌的房屋、死傷的人數(shù)都很多，智利、日本等國家發(fā)生大地震時人員、財產(chǎn)損失卻很小，究其原因是因為人員傷亡、財產(chǎn)損失大的地方窮，人們住的幾乎都是很破舊、根本經(jīng)不起7級以上的大地震的房子，而智利、日本情況則不同。三是要加強地震預防。大地震來臨時，一些人本來可以逃生，卻傷亡了。其中一個原因就是，他們?nèi)狈Ψ勒鹬R，沒有心理準備，平時又缺少這方面的演練。故加強防震抗災的知識學習和演練尤為重要。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是我們民族的偉大先哲留給后人的寶貴遺訓。我們每一個真誠的社會主義者，都應當繼承并光大這一優(yōu)秀傳統(tǒng)，雖千年不移赤子之心，縱萬難不墜凌云之志，以熱愛社會主義、貢獻全部力量建設社會主義為最大光榮，腳踏實地，披荊斬棘，執(zhí)著向前。一方有難，八方支援，全國人民都以自己的方式為災區(qū)人民捐財捐物，響應黨和祖國的號召。獻血車外排著的看不見尾的大學生獻血隊伍，校園捐款箱內(nèi)數(shù)不清的學子愛心，無數(shù)師生對災區(qū)投去的關注目光??這些都讓我們受到了深深的震撼和感動。作為一名當代大學生，我們要牢固樹立社會主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，與黨和祖國一起迎接考驗，以全部精力、全部熱情為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領而不懈努力，為人類最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻一份力量。

匯報人：茍曉元

2011年5月