第一篇：高明區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中語文閱讀教學(xué)有效方法論文選題題目

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高明區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中|語文|閱讀教學(xué)|有效方法論文選題題目

高明區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-以下是高中|語文|閱讀教學(xué)|有效方法職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供高中|語文|閱讀教學(xué)|有效方法職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為高中|語文|閱讀教學(xué)|有效方法畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關(guān)鍵詞：心身醫(yī)學(xué)論文，建筑工程施工論文，醫(yī)學(xué)內(nèi)科論文

1……淺談高中語文閱讀學(xué)習(xí)的有效方法 2……范例教學(xué)法在高中語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用 3……談高中語文課中學(xué)生的閱讀能力的提高 4……提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性策略研究 5……談小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性策略 6……對高中語文教學(xué)中課堂展示的思考 7……試論文學(xué)社團(tuán)對高中語文教學(xué)的作用 8……淺析如何有效提升初中語文閱讀教學(xué)質(zhì)量 9……小學(xué)語文閱讀教學(xué)的策略解析

10……小學(xué)語文閱讀教學(xué)實(shí)現(xiàn)高效化的方法分享

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11……談高中語文教學(xué)韻趣味牲,有效牲和人文牲 12……關(guān)于高中語文課堂情境教學(xué)分析 13……新形勢下高中語文記敘文教學(xué)的簡單體會 14……高中語文教學(xué)設(shè)計(jì)探討

15……淺談如何在高中語文教學(xué)中傳承傳統(tǒng)文化 16……漫談高中語文教學(xué)中文章語言美的建構(gòu) 17……高中語文情趣教學(xué)研究

18……談對高中語文情感教學(xué)的粗淺認(rèn)識 19……人文教育在高中語文教學(xué)中的重要性

20……在實(shí)踐活動(dòng)中提高語文教學(xué)質(zhì)量——高中語文教學(xué)研究 21……對小組合作學(xué)習(xí)在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用探討

22……試論新形勢下的高中語文教學(xué)探索與思考——高中語文教學(xué)實(shí)踐與研究 23……談新形勢下的高中語文教學(xué)改革——職業(yè)高中作文教學(xué)探索與研究 24……閱讀教學(xué)實(shí)現(xiàn)高效化的方法分享

25……云平臺支撐下的高中語文課堂改革——翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的嘗試、收獲與展望 26……高中語文教學(xué)中滲透文學(xué)教育的途徑分析 27……新課改下初中語文教學(xué)的幾種有效方法 28……關(guān)于提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性策略的研究 29……小學(xué)語文教學(xué)之解詞方法的多樣性 30……淺探高中語文課堂提問的有效視角 31……淺談如何創(chuàng)設(shè)高中語文課堂問題情境 32……淺論小學(xué)語文閱讀教學(xué)之我見

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33……重視初始閱讀體驗(yàn) 提升課堂對話質(zhì)量——淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué) 34……小學(xué)語文朗讀存在的問題及策略

35……以家校互動(dòng)閱讀促進(jìn)學(xué)生習(xí)作能力發(fā)展——小學(xué)語文教學(xué)探索與研究 36……小學(xué)語文課外閱讀相關(guān)問題探討 37……淺談提高小學(xué)語文教學(xué)效率的有效方法 38……小學(xué)高段語文課內(nèi)拓展性閱讀教學(xué)探析 39……高中英語閱讀教學(xué)的圖式理論應(yīng)用分析 40……談小學(xué)閱讀教學(xué)的有效策略

41……在對話中生成——關(guān)于初中語文“對話式”閱讀教學(xué)的研究與實(shí)踐 42……試論提高初中學(xué)生閱讀的積極性——初中語文教學(xué)實(shí)踐與研究 43……淺談新課改下小學(xué)語文閱讀有效性教學(xué)

44……開展好閱讀教學(xué) 提高小語教學(xué)質(zhì)量——小語閱讀教學(xué)研究 45……閱讀教學(xué)要關(guān)注表達(dá)指向語用

46……探尋小學(xué)語文教學(xué)中“群文閱讀”教學(xué)模式——小學(xué)群文閱讀教學(xué)策略淺談 47……探索群文閱讀教學(xué) 打造語文高效課堂——小學(xué)語文群文閱讀探索 48……小學(xué)語文高段閱讀教學(xué)中的多視角文本解讀 49……提高初中語文課堂教學(xué)有效性的研究 50……談?wù)劯咧姓Z文的學(xué)習(xí)

51……初中語文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法淺談 52……初中語文教學(xué)的多元化教學(xué)方法探析 53……八年級語文教學(xué)中高效閱讀教學(xué)策略探析 54……小學(xué)語文寓教于樂的教學(xué)方法

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55……高中語文合作學(xué)習(xí)微探

56……淺談初中語文個(gè)性化閱讀教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用 57……小學(xué)語文閱讀實(shí)踐教學(xué)之我見

58……高中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效方法 59……小學(xué)語文閱讀教學(xué)模式構(gòu)建 60……初中語文閱讀與寫作教學(xué)的融合 61……淺析關(guān)于初中語文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考 62……淺談職高語文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀及對策 63……淺談閱讀教學(xué)在中學(xué)語文課堂中的幾點(diǎn)反思

64……基于語文教學(xué)視角的高等職業(yè)院校學(xué)生語文閱讀素養(yǎng)提升對策 65……中職語文教學(xué)實(shí)現(xiàn)高效化的方法探究 66……小學(xué)語文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合教學(xué)的若干研究 67……小學(xué)語文個(gè)性化閱讀教學(xué)實(shí)踐探究

68……藏區(qū)語文閱讀教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體性與培養(yǎng)自能學(xué)習(xí)69……解析如何在小學(xué)語文閱讀中進(jìn)行開放性教學(xué) 70……高中語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化滲透的研究 71……網(wǎng)絡(luò)輔助下高中英語閱讀教學(xué)研究 72……從語文教學(xué)的閱讀延伸中激發(fā)閱讀興趣 73……革新教學(xué)方法——構(gòu)建高效高中化學(xué)課堂之我見 74……談高中作文素材積累的重要性及方法

75……多模態(tài)話語分析應(yīng)用于非英語專業(yè)的英語閱讀教學(xué)方法分析 76……探討小學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)代化實(shí)施的有效策略

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77……中學(xué)語文語感教學(xué)策略探討 78……初中語文課堂有效教學(xué)研究 79……淺談高中文言文高效閱讀的方法 80……小學(xué)語文與多媒體的有效結(jié)合教學(xué) 81……高中英語閱讀理解教學(xué)中要注意的幾個(gè)點(diǎn) 82……如何提高高中學(xué)生的寫作能力 83……試論在初中漢語文作文教學(xué)的幾點(diǎn)思考 84……構(gòu)建詩意化小學(xué)語文課堂的方法建議 85……淺論初中語文教學(xué)與信息技術(shù)的整合 86……趣味性教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的作用 87……初中語文作文教學(xué)現(xiàn)狀與提高策略探究 88……論如何提高高中文言文課堂教學(xué)效果

89……淺析多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用狀況研究 90……探究初中語文寫作教學(xué)的困境及對策

91……簡析在高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的意義與方法 92……幼兒園繪本閱讀教學(xué)的有效組織策略研究 93……淺談初中英語有效閱讀教學(xué)模式的構(gòu)建與運(yùn)用

94……抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié) 提高小語教學(xué)質(zhì)量——小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐與研究 95……趣味性教學(xué)在小學(xué)語文學(xué)科中的運(yùn)用 96……論小學(xué)生漢語課堂閱讀教學(xué)策略 97……漢語拼音在小學(xué)語文教育中的作用 98……應(yīng)用教學(xué)語言構(gòu)建趣味語文課堂的策略分享

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99……小學(xué)語文教學(xué)合作學(xué)習(xí)效果初探 100……如何提高小學(xué)語文教學(xué)效率的策略探析

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第二篇：高明區(qū)職稱論文發(fā)表-質(zhì)疑語文能力思考論文選題題目

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高明區(qū)職稱論文發(fā)表-質(zhì)疑|語文|能力|思考論文選題題目

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關(guān)鍵詞：教師論文發(fā)表刊物，基礎(chǔ)教育論文，小動(dòng)物醫(yī)學(xué)論文

1……淺談初中語文作文教學(xué)拓展思維的培養(yǎng) 2……淺談閱讀帶動(dòng)小學(xué)語文課堂教學(xué) 3……論小學(xué)語文教育如何滲透德育的思考 4……優(yōu)化語文閱讀教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 5……信息技術(shù)應(yīng)用于小學(xué)語文教學(xué)之思考 6……初中語文以讀促寫 讀寫結(jié)合教學(xué)模式的思考 7……簡析小學(xué)語文閱讀的現(xiàn)狀與思考 8……優(yōu)化小學(xué)語文在學(xué)習(xí)中的閱讀能力培養(yǎng) 9……簡析關(guān)于農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)的幾點(diǎn)思考 10……針對小學(xué)語文教育生活化的思考

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11……淺論小學(xué)語文教學(xué)的創(chuàng)新與思考 12……淺談小學(xué)語文課后作業(yè)的幾種形式 13……淺議對小學(xué)語文教育生活化的思考

14……淺談在小學(xué)語文教學(xué)中關(guān)于寫作教學(xué)的幾點(diǎn)思考 15……淺談小學(xué)語文閱讀的現(xiàn)狀與思考 16……淺談如何做好小學(xué)語文教學(xué)中的思維啟發(fā) 17……構(gòu)建初中語文高效課堂的實(shí)踐與思考 18……淺談小學(xué)語文課外閱讀興趣激發(fā)策略思考 19……小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探索 20……低年級語文“跨越式”教學(xué)課堂的思考 21……對語文活動(dòng)課實(shí)踐的思索

22……兆與柳的二難選擇:《臺階》主題再思考 23……淺談多媒體教學(xué)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的運(yùn)用 24……小議高中語文教學(xué)有效性策略 25……小學(xué)中段語文習(xí)作教學(xué)中的生活化策略 26……小學(xué)語文如何進(jìn)行有效識字教法 27……高中語文新課改初探 28……語文課堂提問的技巧分析

29……淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性策略的研究 30……名著主題閱讀《水滸》 31……求實(shí) 求活 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)

32……初中語文教學(xué)中如何滲透語文思想方法

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33……論情感教育在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用

34……小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)建——高效教師不懈的追求 35……淺析高年級作文教學(xué)的創(chuàng)新性 36……淺析小學(xué)語文教學(xué)的新探討 37……名著主題閱讀《水滸》 38……三位數(shù)除以一位數(shù)(口算)39……重讀《小草在歌唱》

40……馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展:趨勢與問題 41……如何在初中語文課堂教學(xué)中運(yùn)用問題式教學(xué)法 42……名著主題閱讀《水滸》

43……議論文立意時(shí)怎樣“思辨” 44……大學(xué)語文教學(xué)中的語言文字運(yùn)用能力培養(yǎng)問題思考 45……對貴州鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中語文教師文本解讀問題的思考 46……群文閱讀選文策略初探

47……基于國民語文能力下降的思考與研究 48……“問題—活動(dòng)”式語文教學(xué)的思考與實(shí)踐 49……淺議關(guān)于小學(xué)語文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考

50……浙江省培智語文課堂情感支持的現(xiàn)狀與思考——基于1-3年級培智學(xué)校語文教師課堂的抽樣調(diào)查與分析

51……關(guān)于高校學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的若干思考——以大學(xué)語文為例 52……淺談在新課程改革下對中學(xué)作文教學(xué)的幾點(diǎn)思考 53……淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)提問技巧

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54……多模態(tài)環(huán)境下大學(xué)英語聽力教學(xué)實(shí)證研究

55……碳交易市場的資本構(gòu)造性與現(xiàn)實(shí)有效性的思考-【維普網(wǎng)】-倉儲式在線作品出版平臺-004km.cn 56……寒武紀(jì)腕足動(dòng)物起源:假說、問題與展望

57……傅雷翻譯研究中的幾次論爭及思考——紀(jì)念傅雷逝世五十周年 58……百年來小學(xué)語文能力目標(biāo)演變分析 59……論高校語文閱讀功能與教學(xué)的思考

60……標(biāo)準(zhǔn)、文庫和“定活兩便”——關(guān)于語文教材選文問題的思考 61……語文閱讀教學(xué)中把握現(xiàn)代文主旨的方法摭談 62……語文課應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的語用能力 63……關(guān)于構(gòu)建高職語文教學(xué)模式的思考 64……小學(xué)語文閱讀教學(xué)中學(xué)生描寫能力的培養(yǎng)

65……以“疑問”驅(qū)動(dòng) 促“思維”發(fā)展——基于兒童視角的閱讀教學(xué)重建實(shí)踐與思考 66……“微課”視域下高職語文教學(xué)改革的思考 67……美國語文課程思考

68……中國夢的國際認(rèn)同——基于國際社會對中國和平發(fā)展道路質(zhì)疑的思考 69……利用實(shí)驗(yàn)改進(jìn)過程引導(dǎo)學(xué)生思維延伸——以“探究二力平衡條件”為例 70……思辨能力的研究概述及其在英語寫作教學(xué)中的缺因分析 71……變“雙能”為“四能”的思考與探索

72……這個(gè)“語文故事”還可以講下去——講故事與語文能力討論的觀瞻與思考 73……加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀教學(xué)的思考 74……加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀教學(xué)的思考

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75……對體育院校大學(xué)語文教學(xué)的思考

76……善于聆聽凸顯特校語文教師素養(yǎng)——做好特殊學(xué)校語文教學(xué)工作的思考 77……閱讀教學(xué)應(yīng)關(guān)注系統(tǒng)思維能力的培養(yǎng) 78……對2014年中考現(xiàn)代文閱讀能力測評的思考

79……思維體操與說明文有緣嗎--以人教版小學(xué)語文第九冊《鯨》為例 80……簡約:語文課堂教學(xué)的再思考

81……關(guān)于海外華語文教師專業(yè)發(fā)展研究的思考 82……對大學(xué)語文課堂教學(xué)改革的思考 83……高校語文教學(xué)實(shí)踐性思考 84……真語文討論熱的“冷思考”

85……小學(xué)語文應(yīng)該是“大語文”——對“小語姓小”的質(zhì)疑與厘清 86……中學(xué)作文教學(xué)課程價(jià)值的初步思考 87……由一道化學(xué)競賽題引發(fā)的質(zhì)疑和思考

88……未經(jīng)思考的備戰(zhàn)應(yīng)當(dāng)緩行——高考第二輪復(fù)習(xí)策略 89……莫言《生死疲勞》一曲農(nóng)民土改命運(yùn)的悲歌 90……語文課質(zhì)疑與探究的走向

91……課堂里響起獨(dú)立思考的聲音——我這樣教《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》 92……小學(xué)語文教育專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)的創(chuàng)新與思考

93……成長,做幸福的教師——小學(xué)語文教師專業(yè)成長的實(shí)踐與思考 94……由一堂課引發(fā)的對小學(xué)語文作文講評的思考

95……也談“教什么”永遠(yuǎn)比“怎么教”重要——從閱讀量與語文素養(yǎng)的關(guān)系思考語文教學(xué) 96……高中語文活動(dòng)型校本課程開發(fā)的思考

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97……新媒體傳播對語文教學(xué)的思考 98……關(guān)于語文答辯式說課的理性思考

99……論高中語文教材中外國文學(xué)選文現(xiàn)狀及思考 100……對成人高校大學(xué)語文教學(xué)改革的思考

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第三篇：陜西省職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中語文分享式教學(xué)論文選題題目

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陜西省職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中語文|分享式教學(xué)論文選題題目

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關(guān)鍵詞：建筑加固論文，建筑職稱論文發(fā)表，關(guān)于環(huán)保的科技論文

1……創(chuàng)新文言文復(fù)習(xí)方式,體驗(yàn)協(xié)作與分享——高三學(xué)生編寫《最新中學(xué)古漢語實(shí)用字典》的嘗試

2……澳洲口語教學(xué)帶來的思考

11……創(chuàng)新文言文復(fù)習(xí)方式,體驗(yàn)協(xié)作與分享——高三學(xué)生編寫《最新中學(xué)古漢語實(shí)用字典》的嘗試

12……澳洲口語教學(xué)帶來的思考

21……創(chuàng)新文言文復(fù)習(xí)方式,體驗(yàn)協(xié)作與分享——高三學(xué)生編寫《最新中學(xué)古漢語實(shí)用字典》的嘗試

22……澳洲口語教學(xué)帶來的思考

31……創(chuàng)新文言文復(fù)習(xí)方式,體驗(yàn)協(xié)作與分享——高三學(xué)生編寫《最新中學(xué)古漢語實(shí)用字典》

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32……澳洲口語教學(xué)帶來的思考

41……創(chuàng)新文言文復(fù)習(xí)方式,體驗(yàn)協(xié)作與分享——高三學(xué)生編寫《最新中學(xué)古漢語實(shí)用字典》的嘗試

42……澳洲口語教學(xué)帶來的思考

51……創(chuàng)新文言文復(fù)習(xí)方式,體驗(yàn)協(xié)作與分享——高三學(xué)生編寫《最新中學(xué)古漢語實(shí)用字典》的嘗試

52……澳洲口語教學(xué)帶來的思考

61……創(chuàng)新文言文復(fù)習(xí)方式,體驗(yàn)協(xié)作與分享——高三學(xué)生編寫《最新中學(xué)古漢語實(shí)用字典》的嘗試

62……澳洲口語教學(xué)帶來的思考

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72……澳洲口語教學(xué)帶來的思考

81……創(chuàng)新文言文復(fù)習(xí)方式,體驗(yàn)協(xié)作與分享——高三學(xué)生編寫《最新中學(xué)古漢語實(shí)用字典》的嘗試

82……澳洲口語教學(xué)帶來的思考

91……創(chuàng)新文言文復(fù)習(xí)方式,體驗(yàn)協(xié)作與分享——高三學(xué)生編寫《最新中學(xué)古漢語實(shí)用字典》的嘗試

92……澳洲口語教學(xué)帶來的思考

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第四篇：隆化縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-文言文有效教學(xué)論文選題題目

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隆化縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-文言文|有效教學(xué)論文選題題目

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關(guān)鍵詞：建筑施工論文，建筑工程工程師職稱論文，建筑設(shè)計(jì)施工

1……微課在詩詞教學(xué)中的有效嘗試

2……走出困境,綻放精彩——中學(xué)文言文教學(xué)方法的探討 3……談朗讀在初中文言文教學(xué)中的重要地位 4……簡析小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性策略的研究 5……實(shí)現(xiàn)小學(xué)語文教學(xué)的有效策略 6……注重課堂教學(xué)的有效性

7……初中語文有效課堂教學(xué)科學(xué)構(gòu)建創(chuàng)新教育 8……培養(yǎng)審題能力促進(jìn)教學(xué)有效性 9……開展有效教學(xué),讓初中英語教學(xué)更生動(dòng) 10……小學(xué)作文有效教學(xué)探索

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11……農(nóng)村小學(xué)品德與社會課有效性教學(xué)方法點(diǎn)滴 12……農(nóng)村小學(xué)語文有效課堂教學(xué)初探

13……創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,讓語文課堂熠熠生輝 14……淺析如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué) 15……合理運(yùn)用課件,有效提高英語教學(xué)效果 16……初中英語拓展性課程教學(xué)的有效方式 17……新時(shí)期下高中英語有效教學(xué)的探討 18……小學(xué)語文教學(xué)中案例教學(xué)法的有效應(yīng)用 19……新課標(biāo)下的小學(xué)語文有效教學(xué)

20……高中化學(xué)有效課堂教學(xué)方法概念及其相關(guān)性研究 21……初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與電子白板有效整合

22……淺談如何提高農(nóng)村初中思想品德課堂教學(xué)的有效性 23……八年級信息技術(shù)課程有效教學(xué)方法的探究 24……簡析新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性問題探析 25……淺談小學(xué)科學(xué)課如何圍繞科學(xué)概念開展有效教學(xué)活動(dòng) 26……幼兒園圖畫書教學(xué)中教師有效提問的滲透 27……小學(xué)語文低年級有效閱讀教學(xué)策略探討 28……淺析數(shù)學(xué)文化視野下的小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué) 29……簡析小學(xué)語文有效教學(xué)的策略構(gòu)建與運(yùn)用 30……小學(xué)數(shù)學(xué)中怎么使小組合作學(xué)習(xí)更有效 31……高中數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)探討 32……初中數(shù)學(xué)課堂有效提問

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33……探究提高高中舞蹈教學(xué)有效性策略

34……解析小學(xué)語文情境化課堂識字教學(xué)方法的探索 35……電子白板與初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效整合

36……促進(jìn)高中物理選修1系列課程模塊教學(xué)有效性策略研究 37……如何推進(jìn)高中語文分層教學(xué)的有效落實(shí) 38……“贊美”藝術(shù)在語文課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用

39……多維變式教學(xué)在高三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)中的實(shí)踐與研究 40……淺談初中英語課堂教學(xué)以“效”為先 41……如何在初中化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效情境 42……淺析運(yùn)用數(shù)學(xué)思想滲透小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué) 43……游戲在小學(xué)語文教學(xué)中的意義

44……淺論新課改下小學(xué)《道德與法治》的教學(xué)策略研究 45……讓追問與思維對話——例談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的“二度提問” 46……談初中化學(xué)課堂教學(xué)方法 47……小學(xué)語文如何進(jìn)行有效識字教法 48……淺論初中英語詞匯教學(xué)的有效方法

49……淺論小組合作學(xué)習(xí)在高中歷史教學(xué)中的有效開展 50……簡約有效的課堂教學(xué)策略研究

51……淺談農(nóng)村小學(xué)低年級語文識字教學(xué)的有效方法的理論研究 52……簡析如何提高初中語文閱讀教學(xué)的有效性 53……淺談小學(xué)語文教學(xué)的優(yōu)化與創(chuàng)新途徑選擇 54……淺談初中化學(xué)教學(xué)中課堂提問的有效策略

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55……有效提高初中英語課堂教學(xué)效率策略淺析 56……交互式電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用 57……解析新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的研究 58……簡析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題及解決策略 59……試論情景教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 60……關(guān)于智能平臺使用的思考與反思 61……淺析初中英語教學(xué)中的情感教學(xué) 62……淺談初中班主任有效的管理教學(xué)措施 63……高中生物高效課堂有效途徑探究

64……淺析如何運(yùn)用數(shù)學(xué)教學(xué)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維——以小學(xué)五年級數(shù)學(xué)為例 65……淺談歷史教學(xué)的課堂提問技巧 66……如何有效地上好體育課

67……信息技術(shù)課堂中如何有效利用“微課”

68……如何在科學(xué)課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力 69……淺析如何提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)效率 70……初中語文教學(xué)中如何滲透語文思想方法 71……中職語文教學(xué)中德育的滲透觀 72……論如何提高小學(xué)語文群文閱讀有效性 73……初中物理教學(xué)中學(xué)生提問能力的訓(xùn)練 74……以人為本理念下,淺析小學(xué)音樂教學(xué)的新途徑 75……問題導(dǎo)學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略 76……簡析小學(xué)語文多媒體教學(xué)

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77……高效課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生的有效預(yù)習(xí)78……淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課板書有效性設(shè)計(jì)

79……新課標(biāo)改革下中學(xué)語文課堂教學(xué)問題及策略淺析 80……化學(xué)課堂提問的設(shè)計(jì)和學(xué)生思維能力培養(yǎng)研究 81……讓學(xué)生思維的火花開放在課堂——“除法認(rèn)識”片斷賞析 82……探討真實(shí)鏈?zhǔn)角榫诚碌母咧杏⒄Z語法教學(xué) 83……淺談信息化背景下農(nóng)村中小學(xué)高效課堂構(gòu)建 84……淺析翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的探索 85……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的應(yīng)用 86……淺談培智學(xué)校生活數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 87……信息技術(shù)在小學(xué)美術(shù)課堂的教學(xué)運(yùn)用 88……例談文言文的言語教學(xué) 89……賞析大學(xué)語文課的文言文教學(xué)

90……相似相續(xù) 非斷非常——《民國國文教學(xué)研究文叢》序 91……小學(xué)語文教學(xué)中如何有效滲透德育教育

92……淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效地實(shí)施“對話教學(xué)” 93……略談初中物理教學(xué)中的有效性學(xué)習(xí)94……略談新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)的有效教學(xué)

95……小組合作學(xué)習(xí)的有效性在初中語文課堂教學(xué)中的實(shí)踐探究 96……例析課堂教學(xué)中的問題有效性

97……當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)中存在的問題分析及對策研究 98……淺談初中英語課堂教學(xué)新嘗試

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99……用好課堂評價(jià),組織課堂教學(xué)

100……淺析跳繩在體育課堂教學(xué)中的實(shí)際作用

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第五篇：大荔縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中生物有效論文選題題目

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大荔縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中|生物|有效論文選題題目

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關(guān)鍵詞：放射醫(yī)學(xué)論文發(fā)表，教育創(chuàng)新論文，小學(xué)教育論文選題

1……高中生物課“生活化”有效性的探究

2……例談高中起始年級生物學(xué)探究活動(dòng)的有效設(shè)計(jì) 3……淺談高中生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)對策 4……淺析高中生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)對策 5……自學(xué)——高中生物學(xué)習(xí)的進(jìn)步階梯 6……高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究

7……掃描電鏡-能譜儀在生物質(zhì)炭特性分析上的應(yīng)用 8……對高中生物教學(xué)的探索 9……高中生物學(xué)習(xí)要點(diǎn)和方法

10……高中生物教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)

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11……模式在解決高中生物學(xué)遺傳問題中的應(yīng)用 12……淺析微課在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用

13……小議如何在高中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的提問能力 14……高中生物學(xué)疑難題簡析 15……高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中酒精的應(yīng)用 16……肢體語言在高中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 17……人教版、蘇教版高中生物教材比較分析 18……設(shè)計(jì)教學(xué)主線,構(gòu)建高中生物學(xué)本真課堂 19……肢體語言高中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 20……淺談高中生物學(xué)教材中的“酯” 21……高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的開發(fā) 22……打造高中生物高效課堂的策略 23……如何提高高中生物課堂教學(xué)的興趣性

24……中、英高中生物學(xué)教材“免疫調(diào)節(jié)”部分的比較與思考 25……高中生物學(xué)整體性教學(xué)的途徑 26……高中生物教學(xué)中“先學(xué)后教”模式應(yīng)用 27……高中生物教學(xué)中應(yīng)用合作學(xué)習(xí)策略的探索 28……尋找高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)探究點(diǎn)的思考 29……多媒體優(yōu)化高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐和研究 30……淺談高中生物課堂教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)途徑 31……高中生物教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新 32……生物課堂教學(xué)存在的問題及改革策略

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33……掃描電鏡-能譜儀在生物質(zhì)炭特性分析上的應(yīng)用

34……談?wù)勆飳W(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)課-【維普網(wǎng)】-倉儲式在線作品...35……淺談如何指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記

36……冬季種養(yǎng)結(jié)合對稻田土壤微生物量及有效碳氮庫的影響 37……Tenax萃取技術(shù)用于養(yǎng)殖底泥中有機(jī)氯農(nóng)藥的生物有效性研究 38……淺談高中數(shù)學(xué)教材的有效利用 39……高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的具體開展 40……提高高中政治教學(xué)的有效性措施 41……淺談高中歷史課堂有效性教學(xué)策略 42……分析高中信息技術(shù)教學(xué)的有效性 43……也談高中語文教學(xué)中德育的有效滲透 44……如何在高中英語教學(xué)中有效應(yīng)用分層分組教學(xué) 45……淺談高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的誤區(qū)及有效的學(xué)習(xí)方法 46……淺析微課在高中地理教學(xué)中的有效運(yùn)用 47……探究淺談高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)

48……淺談新課程背景下提高高中歷史課堂教學(xué)有效性 49……談高中語文教學(xué)韻趣味牲,有效牲和人文牲 50……基于高中數(shù)學(xué)有效性教學(xué)的分析 51……略論高中歷史課堂有效教學(xué)

52……新課標(biāo)下高中地理有效性教學(xué)的應(yīng)用討論 53……殼類生物質(zhì)釋碳性能研究

54……主成分分析結(jié)合BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)對短程生物脫氮中氮的近紅外光譜研究

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55……酸洗處理對生物質(zhì)炭表面吸附特性及光譜特性的影響 56……酒糟生物炭負(fù)載鋁對飲用水中氟的去除簡 57……提高高中地理教學(xué)的有效性分析 58……高中班主任如何有效開展德育工作 59……高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略探究

60……生物干化污泥衍生燃料流化床焚燒試驗(yàn)研究 61……淺談高中語文閱讀學(xué)習(xí)的有效方法

62……斑蝥酸鈉聯(lián)合化療方案對非小細(xì)胞肺癌患者microRNA-21與SIRT1表達(dá)影響的研究 63……Nab-P聯(lián)合吉西他濱與吉西他濱單藥治療晚期胰腺癌的療效觀察及不良反應(yīng)分析 64……簡析在高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的意義與方法 65……淺談分層管理理念在高中班級管理中的有效運(yùn)用

66……高中歷史課堂教學(xué)有效性的思考——以人民版“向距離挑戰(zhàn)”為例 67……淺探高中語文課堂提問的有效視角

68……犬卵透明帶3(CZP3)DNA疫苗免疫有效降低小鼠生育能力 69……高中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效方法

70……信息技術(shù)與生物實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)整合——培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力-【維普網(wǎng)】-倉儲式在線作品出版平臺-004km.cn 71……基于左右手運(yùn)動(dòng)想象單通道腦電信號的預(yù)處理研究 72……提升高中物理教學(xué)效率的策略解析

73……高中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的有效培養(yǎng)分析 74……探析高中視唱練耳教學(xué)中數(shù)字技術(shù)的有效應(yīng)用 75……高中語文作文教學(xué)困境及策略

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76……北京市某高中教師用藥知識掌握和用藥習(xí)慣的調(diào)查 77……網(wǎng)絡(luò)輔助下高中英語閱讀教學(xué)研究 78……多媒體技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)的應(yīng)用 79……采用愉快教學(xué),提高高中物理的教學(xué)效率 80……小議高中英語課堂教學(xué)的提問技巧 81……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的探討 82……略談高中歷史教學(xué)對話應(yīng)用及分析 83……淺談高中幾何的探與究

84……高中化學(xué)生活化之我見-【維普網(wǎng)】-倉儲式在線作品出版平臺-004km.cn 85……淺談如何在高中語文教學(xué)中傳承傳統(tǒng)文化 86……厭氧消化過程穩(wěn)定性與微生物群落的相關(guān)性

87……試論數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)——高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與研究

88……論高中物理學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)-【維普網(wǎng)】-倉儲式在線作品出版平臺-004km.cn 89……高中政治情境教學(xué)之淺見 90……淺談高中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)

91……談高中地理教學(xué)中運(yùn)用多媒體教學(xué)手段的探索

92……家蠶bHLH轉(zhuǎn)錄因子Bmsage可溶性表達(dá)、純化與結(jié)構(gòu)分析 93……新課改下的高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法 94……對提高高中物理作業(yè)效果的探索

95……糠醛渣生態(tài)肥對風(fēng)沙土理化性質(zhì)和茄子效益的影響 96……降雨徑流的多重環(huán)境效應(yīng)

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97……研究高中物理教學(xué)存在的問題及對策 98……高中英語閱讀教學(xué)的圖式理論應(yīng)用分析

99……利用轉(zhuǎn)基因小鼠篩選全人源炭疽致死因子中和抗體 100……論如何學(xué)習(xí)高中政治

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