第一篇：2016—2017水廟中學(xué)工作計劃

新寧縣水廟中學(xué)工作計劃

(2016年下期—2017年上期)

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”、重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動和黨的教育方針，堅持以辦人民滿意的教育為宗旨，育人為本、德育為先，加大教育投入和教育創(chuàng)新意識，逐步推進(jìn)教育強鎮(zhèn)工作。深化教育改革，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，以“文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，崇尚“立德、立行、至善、至美”的辦學(xué)理念，樹立“敬業(yè)、愛生、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的高尚師德，培養(yǎng)學(xué)生“勤學(xué)、好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)”的良好風(fēng)氣，以發(fā)展為主題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，為把我校辦成家長和社會放心的學(xué)校而奮斗。

二、基本情況

我校共有學(xué)生520人，共9個教學(xué)班，七、八、九年級各3個班?，F(xiàn)有教師44人，其中，女教師19人。中學(xué)高級教師4人，中學(xué)一級（含小學(xué)高級）教師25人，中學(xué)二級教師 13人，未評2人。年齡結(jié)構(gòu)方面：50歲以上的有4人，占9%，40-50歲之間的有 10人，占21 %；30-40歲之間的有18人，占41%，30歲以下的有12人，占29%。學(xué)歷層次方面：取得本科文憑的有 41人，占 93%；?？莆募{的有3人，占7 %。大部分教師能運用計算機進(jìn)行教學(xué)操作，但能自制課件進(jìn)行教學(xué)的為數(shù)不多，有待全體教師加強自身修養(yǎng)，提高教育教學(xué)技能水平。

三、工作目標(biāo)和任務(wù)

總體思路：一手抓好“三條線”（教學(xué)質(zhì)量生命線、收費工作高壓線、安全工作警戒線）工作，一手抓校園文化建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)工作，而且兩手都要硬。

具體目標(biāo)：

（一）打好升一中“翻身仗”，力求2017年升一中人數(shù)達(dá)35人；

（二）狠抓校園文化建設(shè)和生態(tài)文明校園建設(shè)，力求生態(tài)、文明觀念融入學(xué)生的日常行為。

1、不繼提高教師素質(zhì)，抓好教職工自身的各項教育工作。

2、鞏固“兩基”成果，學(xué)生輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，加大扶助貧困學(xué)生的力度，做好保學(xué)控流工作。

3、搞好校園環(huán)境綠化、凈化、美化工作。

4、全面落實素質(zhì)教育，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。學(xué)校實驗開出率達(dá)100%，圖書室開放率達(dá)100%，畢業(yè)生合格率達(dá)100%，力爭2017年畢業(yè)生升一中35人，普高和職高升學(xué)人數(shù)各占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的一半。

5、狠抓班級管理，加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，堅持以德治校，德育為首。

6、搞好綜治安全工作，凈化學(xué)校育人環(huán)境，嚴(yán)肅查處學(xué)校師生的違法違紀(jì)活動，依法治校，從嚴(yán)治校，杜絕事故的發(fā)生。

7、搞好文體衛(wèi)生工作，增強師生體質(zhì)，成立校文藝隊、體育隊，經(jīng)常開展活動。

8、認(rèn)真貫徹落實教育收費減負(fù)工作，成立校長為組長、后勤副校長為副組長、其他校行政為成員的治理亂收費工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費，杜絕亂補課亂訂資料現(xiàn)象。加強學(xué)校經(jīng)費管理，確保經(jīng)費開支公開，透明。

9、大力開展勤工儉學(xué)，改善辦學(xué)條件。

10、加強學(xué)校民主管理，積極開展工會活動。

11、搞好計生工作，杜絕超生現(xiàn)象。

12、搞好通訊報道和文書檔案工作。

13、積極開展教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。

14、確保學(xué)生營養(yǎng)改善計劃這一民心工程管理規(guī)范，深得民心。

15、積極開展“新寧是我家，我把新寧跨”宣傳教育活動。

四、主要措施

（一）加強德育工作，做到人人有承諾，個個爭先進(jìn)，提高師生思想政治素質(zhì)。

1、堅持星期一政治學(xué)習(xí)制度不變，堅持黨組織的“三會一課”制度，狠抓全體教師的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)。

2、以《中小學(xué)教師師德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，強化教師職業(yè)道德，樹立獻(xiàn)身教育、敬業(yè)、愛崗、愛生的師德規(guī)范，提高教師自身的責(zé)任心。

3、加強德育工作，貫徹新的《中小學(xué)生守則》，開好班會，加強對學(xué)生的教育和管理，從行為養(yǎng)成做起，從學(xué)會做人做起。

4、充分發(fā)揮黨、團(tuán)、學(xué)生會等組織的作用，有班子、有計劃、有組織地開展多種形式的德育活動。本年學(xué)唱五首革命歌曲（《校歌》、《國歌》、《社會主義好》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《共青團(tuán)歌》等），加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育。

5、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校行政和黨員干部要做人民公仆，勤政為民、廉政為校、公而忘私、潔身自律，為人表率，杜絕公款吃喝。

6、一切從學(xué)校利益出發(fā)，講原則，不搞小宗派、不搞小集團(tuán)。

（二）強化學(xué)校管理，突出一個“嚴(yán)”字。

1、學(xué)校工作繼續(xù)實行行政分工，協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)，明確責(zé)任，各司其職。行政分工：

蔣光平：全鎮(zhèn)全盤工作

戴信友：副校長，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)人事、師訓(xùn)工作計生工作 匡建波：副校長，負(fù)責(zé)分管全鎮(zhèn)教學(xué)工作、安全工作 李立新：工會主席，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)工會、基建 唐俊杰：總務(wù)主任

劉根艷：總務(wù)副主任，具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)安全、保險及協(xié)助基建工作。龍志飛：辦公室工作 劉紹通：主持本部全盤工作 楊波：本部后勤、計生及工會工作

唐海平：本部教育教學(xué)工作、教導(dǎo)處工作、辦公室工作、綜治安全工作 李保文：少年宮日常管理、宣傳工作

李崧銘：團(tuán)工作、政教工作、學(xué)生管理工作、學(xué)校衛(wèi)生及心理健康工作 劉世偉：協(xié)助教導(dǎo)處日常工作，學(xué)生奶分發(fā)

2、強化學(xué)校管理，加強制度建設(shè)，健全校務(wù)公開制，嚴(yán)格財務(wù)管理制度。繼續(xù)實行教育教學(xué)綜合評價工作和班級量化。

3、積極而有效地開展工會活動，工會活動有班子、有機構(gòu)、有計劃、有活動、有記錄。

4、加強對教師管理，教師要遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)禁教師在工作時間（每周星期日上晚自習(xí)至星期五第七節(jié)課）打牌賭博。在工作時間內(nèi)打牌賭博一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人次罰款50元。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，如有違犯，每人次罰款100元，情節(jié)嚴(yán)重造成惡劣影響者罰款200元以上，并且評優(yōu)晉級一票否決。

5、嚴(yán)格考勤制度，實行出勤登記制，由值周行政登記請假，并嚴(yán)格按出勤制度獎優(yōu)罰劣，教師必須自覺履行請假手續(xù)。教師在校按時作息，不許隨意調(diào)課，更

不準(zhǔn)曠課。

6、加強班主任管理，學(xué)生管理實行班主任全天負(fù)責(zé)制，制定細(xì)致、具體、實用的班級管理量化制度，并與班主任津貼直接掛勾，期末按得分評出文明班級三個。

7、繼續(xù)實行封閉式教學(xué)管理制，加強對學(xué)生管理，用“守則”、“行為規(guī)范”和“加扣分細(xì)則”規(guī)范學(xué)生行為，使之養(yǎng)成良好習(xí)慣。

8、依法治校，增強師生教育和受教育的法律意識，成立綜治小組和師生護(hù)校隊，提高師生的自我防范意識，確保學(xué)校工作穩(wěn)定。

9、加強對學(xué)生的安全教育，防火、防盜、防毒、防爆、防意外事故。增強學(xué)生交通安全意識，定期開展法制教育課和安全防范教育課，班主任每學(xué)期上安全教育課不少于10節(jié)，堅決杜絕一切事故發(fā)生。

10、加強后勤管理，做好師生飲食服務(wù)工作，確保飲食的安全衛(wèi)生，優(yōu)質(zhì)足量，用我們的關(guān)心來贏得家長的放心和學(xué)生的安心。

11、提高辦學(xué)水平，美化育人環(huán)境，完成學(xué)?？盏氐木G化、美化、凈化工作。

（三）深化教育改革，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，突出一個“實”字。

1、貫徹上級“基礎(chǔ)教育課程改革”有關(guān)文件，深化教育改革，優(yōu)化教學(xué)過程，推行研究性、自主性教學(xué)改革，本年度組織40歲以下的教師開展全校性的教改探討、教學(xué)比武。

2、成立學(xué)生各科興趣小組，有計劃地開展活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識。

3、每月召開一次班主任會，一次行政會，全期召開三次畢業(yè)班教師會及學(xué)生會。群策群力，抓好畢業(yè)班工作及學(xué)生管理工作。學(xué)校實行月考制，使任課老師心中有“稱”，心中有數(shù)。

4、繼續(xù)推行教師相互聽課、評課制度，教師每期相互聽課不少于15節(jié)，行政聽課不少于30節(jié)。

5、教師備課閱卷實行月檢制，期末評出優(yōu)秀教案、優(yōu)秀閱卷。

6、實行教育教學(xué)獎罰制度，凡在上級主管部門的教育教學(xué)質(zhì)量競賽中獲獎的，學(xué)校給予同等獎。

7、鼓勵教師撰寫教研教改論文及通訊報道。

五、活動安排

2016年下期周工作安排

第1周（9月1日—9月2日）

1、學(xué)生辦理入學(xué)手續(xù)。

2、工友體檢及健康證辦理。第2周（9月5日—9月9日）

1、食品飲用水衛(wèi)生安全隱患大排查。

2、期初徹底大掃除。

第3周（9月12日—9月16日）

1、七年級新生入學(xué)教育。

2、勸學(xué)工作。

4、制訂、完善方案、制度、計劃。

5、第一次備課閱卷檢查。

第4周（9月19日—9月23日）

1、畢業(yè)生家長會。

2、教代會改選。

第5周（9月26日—9月30日）

1、畢業(yè)班教師會。

2、“十一”長假前安全教育。第6周（10月2日—10月7日）

國慶長假。

第7周（10月10日—10月14日）

1、消防、交通安全教育。

2、第一次月考及總結(jié)。

第8周（10月17日—10月21日）

1、第二次檢查備課閱卷。

2、教育教學(xué)論文評選。

第9周（10月24日—10月28日）

1、法制教育課。

2、教改競賽活動。第10周（10月31日—11月4日）

1、英語單詞聽寫競賽。

2、預(yù)防傳染病專題教育。

第11周（11月7日—11月11日）

1、學(xué)生運動會。

2、期中考試

第12周（11月14日—11月18日）

1、教師家訪周活動。

2、班主任工作經(jīng)驗交流會。第13周（11月21日—11月25日）

1、教研活動。

2、學(xué)生養(yǎng)成教育。第14周（11月28日—12月2日）

1、黨員民主生活會。

2、課本劇比賽。第15周（12月7日—12月11日）

1、第二次團(tuán)課。

2、第三次檢查備課閱卷。第16周（12月5日—12月9日）

1、反邪教、反恐怖教育課。

2、教師代表大會。

第17周（12月19日—12月23日）

1、防火用電安全教育。

2、法制教育課。第18周（12月26日—12月30日）

1、學(xué)生防地震疏散演習(xí)活動。

2、慶元旦文藝匯演。

第19周（1月2日—1月6日）

1、迎教育局、中心校年終目標(biāo)檢查。

2、學(xué)生硬筆字書法比賽。

4、學(xué)生評優(yōu)工作。

5、結(jié)束新課，復(fù)習(xí)迎考。第20周（1月9日—1月13日）

1、期末考試。

2、文明班級、文明寢室評比

3、消防演練。

3、開學(xué)典禮。

4、中秋放假

3、后勤、工友工作會議。

3、學(xué)生活動動員

3、教研活動。

3、第二次月考及總結(jié)。

3、教師年終考核。

3、休學(xué)典禮。

第21周（1月16日—1月18日）

1、清理財產(chǎn)。

2、部署2017年上期開學(xué)工作。

3、布置寒假守校工作

2017年上期周工作安排

第1周

1、行政、老師開學(xué)工作會。

2、學(xué)生辦理入學(xué)手續(xù)。

3、期初徹底大掃除。

4、開學(xué)典禮。

6、第一次安全隱患排查。

第2周

1、日常行為規(guī)范教育。

第3周

1、畢業(yè)班學(xué)生會。

患大排查。

第4周

1、反恐怖安全專題教育。

第5周

1、第二次安全隱患排查。

第6周

1、義務(wù)植樹造林活動。

第7

1、第一次檢查備課閱卷。

第8周

1、數(shù)學(xué)知識競賽。

4、第一次團(tuán)課。第9周

1、食品、飲用水安全隱患排查。

第10周

1、法制教育課。

第11周

1、其中考試及半期總結(jié)。

第12周

1、反邪教安全知識教育。

級）、生（七年級）競賽。

第13周

防溺水安全教育。

第14周

1、第二次檢查備課閱卷。

第15周

1、第二次月考暨九年級摸底考試。第16周

1、男生籃球比賽。

第17周

1、九年級學(xué)業(yè)水平考試。

第18周

1、肄業(yè)班質(zhì)量檢測。

第19周

1、休學(xué)典禮。

5、制訂勸學(xué)方案、簽訂“保學(xué)控流”責(zé)任狀

6、上交各科、各部門計劃。

2、畢業(yè)班老師會。

2、安全教育知識競賽。

4、食品、飲用水衛(wèi)生安全隱

5、“三.八”工會活動。

2、畢業(yè)生家長會。

3、朗誦比賽。

2、黨員民主生活會。

3、感恩教育。

2、第一次月考及總結(jié)。

3、教研活動。

2、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動周。

3、綜治安全大排查。

2、第二期黑板報。

3、畢業(yè)班教師會。

2、教師電腦培訓(xùn)。

3、班干部會。

2、迎中心校半期工作檢查。

3、學(xué)生拔河比賽。

2、畢業(yè)生鼓勁大會。

3、“五.四”慶?；顒?。

2、校本教研。

4、理（八年級）、化（九年

5、評比優(yōu)秀團(tuán)員活動

2、第二次團(tuán)課。

3、工會活動。

2、傳染病預(yù)防知識教育。

2、九年級模擬考試。

3、八年級地、生?？?。

2、八年級生、地會考。

3、畢業(yè)生安全教育。

2、第三次檢查備課閱卷。

3、學(xué)生評優(yōu)工作。

2、行政測評工作。

3、安排守校工作。6

第二篇：2010—2011學(xué)楊廟中學(xué)學(xué)生會工作計劃

2010—2011學(xué)楊廟中學(xué)學(xué)生會工作計劃

一、組織思想

本學(xué)期楊廟中學(xué)學(xué)生會在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，以培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為重點，以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為目的，本著團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實、創(chuàng)新的精神，堅持走群眾路線，在維護(hù)學(xué)校秩序的同時，反映同學(xué)們的意見、建議和要求。促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校，同學(xué)與老師，同學(xué)之間的溝通了解，成為學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，學(xué)校管理的助手，同學(xué)們的好朋友。切實做到為同學(xué)服務(wù)。

二、常規(guī)工作

（一）主席

1、配合和指導(dǎo)好各個部門的工作，確保工作的順利進(jìn)行和活動的定期開展。并 及時做好工作小結(jié)。

2、組織好每天的各項檢查。及時進(jìn)行當(dāng)天工作小結(jié)，合理安排時間，提高工作 效率。

3、協(xié)調(diào)好各部門工作，加強部門與部門之間的配合。并定期對各部門進(jìn)行考核，使學(xué)生會工作井然有序的進(jìn)行。

4、定時向值日領(lǐng)導(dǎo)或值日教師匯報學(xué)生會各個部門當(dāng)天的工作情況。

5、做好“民意調(diào)查”環(huán)節(jié)，確保工作之后有反饋，吸取同學(xué)們好的建議，并及 時對工作加以調(diào)整。

（二）宣傳部

1、配合實踐部、文體部、生活部及文學(xué)社等作好海報宣傳周報出版工作。

2、定期做好出黑板報及檢查工作。

3、在6月末7月初，擬定出下學(xué)期學(xué)生會成員招新表格。

(三）文體部

文體部的主要任務(wù)是幫助組織各類文體活動。今年，我們將在去年的基礎(chǔ)上，仍組織好歌詠比賽等活動為主。

（四）生活部

生活部是與同學(xué)們聯(lián)系最密切的一個部門，主要負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生，食堂秩序以及大師傅評比等。本學(xué)期，生活部仍將配合校醫(yī)做好學(xué)校衛(wèi)生的檢查，并建立起監(jiān)督制度。確保為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。食堂方面，我們將繼續(xù)倡議“少用一次性餐具”。此外，做好常規(guī)工作的同時，進(jìn)行工作創(chuàng)新是今年生活部的一個工作重點。

（五）實踐部

Ⅰ.英語社。

召集社員，成立英語社。把對英文有興趣的同學(xué)組織到一起，選出社長等職務(wù)，由社長組織活動，自行設(shè)計內(nèi)容。夏科技樓前的公園內(nèi)開展，冬天可在階梯教室舉行，每周一次。并在學(xué)期末組織一場以英文為主題的匯報演出。內(nèi)容包括英文詩歌、著名演講朗誦，益智小游戲，英文話劇，英文歌曲演唱等，展示一學(xué)期活動開展的成果。

※并在學(xué)期末由社長擬定出下學(xué)期招新計劃。

Ⅱ.以“綠色”為主題的個人創(chuàng)新大賽

這個大賽主要包括一些個人的小發(fā)明，小創(chuàng)造，圍繞著“綠色”的主題，做一些既環(huán)保，又省錢省力的小東西來展示。

P.S：實踐部詳細(xì)活動，見《xxx二中實踐部工作計劃》。

（六）.文學(xué)社

☆主要任務(wù)：創(chuàng)辦好“?？?。

預(yù)計時間：6月之前完工。成員：文學(xué)社成員。

2.在4月成立書社，5月成立詩社（隸屬于文學(xué)社）。書社，每兩周一次的“義賣書攤”。給同學(xué)們提供一個交換，或賣自己看過的舊書的平臺。把自己讀過的好書與其余同學(xué)互換或賤賣。在從這里淘到自己想要的書。賣出的款項也可存入愛心儲蓄罐。地點科技樓前，時間晚上6：00-6：35.上半學(xué)期從9月至10月末（根據(jù)天黑的狀況而定）；下半學(xué)期從4月初至學(xué)期末。

詩社，給喜歡寫詩的同學(xué)一個切磋的平臺。優(yōu)秀的詩歌可直接選做每學(xué)期一刊的?？铩?/p>

※6月末至7月初擬定出下學(xué)期的招新計劃

詳細(xì)計劃，見《文學(xué)社 工作計劃》。Ⅲ.5月活動。

1.紅十字會紀(jì)念日活動

2.紅五月歌詠比賽

3.母親節(jié)感恩教育主題演講

4.期中考試狀元采訪

Ⅳ.6、7月活動。

1.6·5環(huán)境教育及禁煙禁毒教育

2.校，縣級三好生，優(yōu)干的采訪工作

3.各班復(fù)習(xí)考試的情況

4.優(yōu)秀班主任的采訪

擬定出下學(xué)期招新計劃。

學(xué)生會下學(xué)期招新時間表如下：

9月初組織進(jìn)行英語社，文學(xué)社的招新。10月初組織學(xué)生會招新初賽，中旬組織復(fù)賽（演講），11月初——學(xué)期末組織決賽（演講和才藝展示以及組織一個大型活動）。并在學(xué)期末敲定最終人選。

第三篇：水府廟導(dǎo)游詞

湖南水府廟旅游區(qū)地處湘中，以湖南水府廟水庫為主體，位于湘江支流漣水的中游，規(guī)劃面積177.2平方公里，其中水域面積44.3平方公里，庫容量6億立方米。處于韶山、南岳、張家界三大旅游區(qū)中心，南臨南岳，北接岳陽樓、韶山，西靠張家界，東近井岡山，湘黔電氣化復(fù)線鐵路依區(qū)而過，上瑞高速橫跨其中，水陸交通十分便利，具有極好的交通優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢。旅游區(qū)內(nèi)生態(tài)環(huán)境良好，常年生長著近千種珍貴物種和多類國家二級保護(hù)動物。沿庫的歷史遺存也給水府旅游區(qū)帶來了深厚的文化積淀，區(qū)內(nèi)有多處國家級、省級文物古跡，造就了曾國藩、陳庚、蕭

三、黃公略、宋希濂、羅辀重、楊昌浚等歷史名人，省級文物保護(hù)單位宋窯遺址的挖掘，填補了南方無宋窯的歷史空白。區(qū)內(nèi)有一級景點5個，二級景點9個，三級景點5個。大小島嶼星羅棋布，“水府石林”、千年古藤，萬年古石，水清、山靜、石奇、洞幽、島秀、庫叉幽曲，構(gòu)成一幅美妙絕倫的生態(tài)樂園圖。

水府廟地處湘鄉(xiāng)的湖南水府旅游區(qū)庫橫截漣水，以大壩居湘鄉(xiāng)、雙峰與婁底交界處的水府廟而得名。于1958年建成，湖面面積44.6k㎡，在正常蓄水位94m時，庫容量達(dá)5．6億m3，庫面最窄處約10m，最寬地段3．5km，碧波蕩漾，煙霧縹緲，山巒倒影，令人心曠神怡，水中有島，島上有景。有一級景點5個，二級景點9個，三級景點5個，大小島嶼星羅棋布，地下奇觀雄偉壯觀，洞內(nèi)絕景叢生，人們贊之為“融漓江之旖旎，懷西湖之溫馨”，被譽為“湖南西湖”，是水上娛樂運動、休閑度假、賞歷史文化風(fēng)情與山水風(fēng)光的理想寶地。

水府廟水庫岸線長達(dá)430多，有100多個大小庫叉，百十個大小島嶼鑲嵌其中，全島、半島如珍珠一散散落水面，庫中島嶼則成為數(shù)十萬只白鷺、灰鷺和蒼鷺的樂園。水面碧波萬頃，湖光山色，構(gòu)成一幅幅瑰麗多姿的美妙畫卷，風(fēng)和日麗，晴空萬里，湖面清風(fēng)徐來，似入人間仙境。該水庫還是韶山灌溉區(qū)灌溉幾萬公頃農(nóng)田的主要水源，灌溉本市面積達(dá)104萬h㎡，并建有總裝機容量為30000kw的電站，是一個灌溉、發(fā)電、航行、養(yǎng)殖、旅游綜合利用的大型水庫。湖南水府旅游區(qū)現(xiàn)擁有對外開放的人文景點七個，其景點已形成風(fēng)格炯異、具有多種民族文化特色的人文景觀，斗牛場為貴州苗族風(fēng)情特色，蛇島形成了傣族與苗族合一的西南風(fēng)情，鎖島成為具有阿拉伯、歐美風(fēng)情的溫馨樂園，而鱷魚島、鳳凰島成為了一道觀賞驚險刺激的鱷技表演和開心有趣的鳥技表演的亮麗景觀，真讓您感受到快樂人生，回味無窮。在這里，有神秘宋窯的靈光在閃爍，有湘軍水師的吶喊在回蕩，有文人騷客的詩詞在吟誦，有抗日將士的故事在傳頌，有高僧誦經(jīng)的聲音在繚繞，更有諸如神農(nóng)盜種、天鵝孵蛋、桃花仙子等種種神話傳說?！疤煜滤碎g瑤池” 神奇水府，生命綠島，健康陽光，天然氧吧，度假勝地。在天門的紅旗村與天門小學(xué)交界地方有一座人工島 叫 桃花島，上面種植了各種花草 有八月桂花 月月桂 桃樹 等 每到春夏之交爭先斗艷 美不勝收！

另外還有聞名遐邇的 水府廟火焙魚更是人間美味，不可不嘗。另有水府土雞馳名全國，水府土雞是完全以綠葉和蟲草養(yǎng)殖的純天然土雞，不量產(chǎn)，只接受提前預(yù)定，有婚宴 壽宴等大型活動，水府土雞都是不二之家。水府土雞創(chuàng)辦人曾艷也是因養(yǎng)殖綠色生態(tài)土雞而發(fā)家致富。

第四篇：2010-2011學(xué)年廟溝中學(xué)德育工作計劃

廟溝中學(xué)2010---2011學(xué)年 度上學(xué)期學(xué)校德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，堅持以“智慧啟迪智慧，以人格塑造人格”的德育理念；以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建文明集體為重點，以活動為載體，以提高德育隊伍管理能力為關(guān)鍵，在德育形式和方法上想辦法，在細(xì)節(jié)品位上做文章，樹立全新的德育策略：“文化熏陶，自主管理”，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

總目標(biāo)：“溫馨宿舍、人文教室、和諧校園”這個總目標(biāo)，由以下內(nèi)容組成。

1、形成心理健康教育機制，及時在學(xué)生中進(jìn)行心理咨詢、舉辦心理健康講座等，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

2、形成養(yǎng)成教育、社會實踐活動、科技文化節(jié)、校運會等活動組成的校本德育實踐體系；

3、形成以班紀(jì)班規(guī)、班訓(xùn)（誓詞）為主線的班級制度文化，把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長的氣息；

4、形成以校訓(xùn)、辦學(xué)理念、名人名言、成語積錦、宣傳欄、閱覽室、等組成校園文化體系，讓每一面墻壁說話，讓每一寸土地閃光的校園文化；

5、形成以先進(jìn)班集體、文明宿舍、三好學(xué)生、校園之星等評選活動為載體的德育激勵機制，樹立典型，弘揚正氣；

6、形成以宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、保潔區(qū)衛(wèi)生、課間行為規(guī)范、文明禮儀、用餐紀(jì)律、晚自修紀(jì)律、就寢紀(jì)律為內(nèi)容的學(xué)生養(yǎng)成教育體系，讓廟溝中學(xué)每一位學(xué)生每一天都充滿希望和信心。

三、工作重點 各年段工作重點: 七年級：重點學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。以此嚴(yán)格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵守紀(jì)律，維護(hù)學(xué)習(xí)、生活秩序，為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境，采取強有力的措施糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣，教育學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

八年級：重點進(jìn)行文明禮貌待人，孝敬父母，尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。

九年級：重點進(jìn)行誠實守信，熱愛勞動，艱苦樸素，克服困難等正確信念和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育，同時進(jìn)行前途理想教育，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的價值觀、人生觀。

四、具體措施 〈一〉抓典型、樹榜樣

1、加強對全體教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長比成績重要的理念；在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”的作風(fēng)；在班級管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。學(xué)校將于2010年月中旬舉辦為期一周的班主任校本培訓(xùn)，圍繞班主任工作相關(guān)教育政策法規(guī)、基本規(guī)范、班主任素質(zhì)拓展訓(xùn)練、班級自主管理方法與技巧、班級日常管理方法與技巧、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等專題講座，由三位行政領(lǐng)導(dǎo)分別作一個專題講座并結(jié)合觀看錄像（專家講座），并進(jìn)行經(jīng)驗交流，探索教育新途徑，通過各種有針對性的技能培訓(xùn)，使班主任更好地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的重任，各年段每月舉行一次主題班會示范課，要求課任教師跟班聽、評課。

2、發(fā)揮班干部模范帶頭作用,抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成教育,營造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、合作精神、競爭能力。擬定舉辦一期班、團(tuán)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，以提高學(xué)生干部的管理能力；繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生“校長助理”作用，暢通領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生的交流渠道。

3、做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”評選以及校內(nèi)相應(yīng)項目評選工作，繼續(xù)抓好“文明班級”、“平安班級”，“文明宿舍”、“平安宿舍”的創(chuàng)建工作。〈二〉抓活動、促養(yǎng)成

1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)，關(guān)注上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo), 學(xué)習(xí)上指導(dǎo),行為上引導(dǎo)。繼續(xù)深入開展“三項教育”活動。

2、生管工作繼續(xù)強化規(guī)范，嚴(yán)格宿舍點名制度，要求生管人員每晚熄燈前清點人數(shù)，對無故缺勤的學(xué)生要及時跟蹤，查找原因；做好家長來訪登記，做到事事有記錄，件件有匯報，杜絕不明身份的人員進(jìn)入宿舍區(qū)；教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，檢查督促學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理，要求物品擺放整齊，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，防止疾病的發(fā)生和流行，并加強校內(nèi)轉(zhuǎn)校外住宿學(xué)生的管理。

3、利用每周主題班會課、黑板報、宣傳欄、廣播室、業(yè)余團(tuán)校等形式多樣的載體，不斷滲透、提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)，鼓勵學(xué)生積極參與各種有益的社會實踐活動。在開學(xué)第一周舉行一次緊急疏散演練活動，以提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

4、積極開展勞動教育，堅持開展環(huán)保教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識。

5、通過開展形勢、禮儀規(guī)范和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等豐富多彩的德育活動，切實提高德育工作的針對性和實效性。以團(tuán)支部牽頭由各班優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任的“文明勸導(dǎo)隊”，在校園內(nèi)起到很好的示范作用，加大對違紀(jì)學(xué)生的教育力度，規(guī)范學(xué)生的日常行為，開展“迎雙節(jié).講文明”文明禮儀教育活動。定于九、十月份開展以“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主要內(nèi)容的“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動。

6、指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會,搞好班級文化建設(shè),以此增強班級凝聚力,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍；繼續(xù)開展新課程背景下德育工作課題實踐研究，期中擬定舉行德育工作研討、交流活動，形成“研討——培訓(xùn)——交流”為一體的德育科研體系。〈三〉抓重點、重實效

1、在轉(zhuǎn)化少數(shù)學(xué)習(xí)積極性不高，表現(xiàn)不良的同學(xué)，我們將通過“導(dǎo)、管、幫、建”，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”三位一體的工作機制，積極開展家訪及幫教活動，動之以情，曉之以理，根據(jù)不同學(xué)生存在的問題有針對性地開展幫教活動，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高工作的實效性。繼續(xù)做好“結(jié)對子”工作，加強對“問題學(xué)生”和“學(xué)困生”的教育，要求每位課任教師結(jié)對二名“學(xué)困生”和一名“問題學(xué)生”，納入績效考核。

2、開展心理健康講座，開放心理健康咨詢室和心理輔導(dǎo)專線熱線咨詢電話，創(chuàng)設(shè)心理健康活動周，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、活潑生動“心育”活動，營造濃厚“心育”氛圍；開設(shè)心理健康教育活動課，心理輔導(dǎo)課，發(fā)放《心靈驛站》的心理健康宣傳材料，對學(xué)生特別是學(xué)困生進(jìn)行有效的心理健康輔導(dǎo)，完善學(xué)生心理輔導(dǎo)機制，爭取本學(xué)期內(nèi)開發(fā)心理健康校本課程。

3、關(guān)心關(guān)愛“留守孩子”，建立留守孩子檔案，開展形式多樣的活動，提高家庭的科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育水平。

4、通過開展專題講座報告、綜合實踐活動、日常生活與管理方面滲透以及各學(xué)科課堂滲透等形式開展生命教育活動，按照“以人為本”的教育理念，將生命教育作為德育工作的重要內(nèi)容抓實抓好。計劃于“12·4”前后邀請法制副校長來校作法律法規(guī)知識講座并開展系列活動。

〈四〉抓檢查、推深化

1、規(guī)范、落實《班級工作量化評分細(xì)則》，堅持日檢查、日反饋、日公布，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題（如：抽煙、玩手機、打牌、不良衛(wèi)生習(xí)慣等），及時反饋，限期整改到位，不留死角。

2、加強學(xué)生宿舍管理的力度，嚴(yán)格考勤,嚴(yán)查夜不歸宿,整頓就寢秩序,堅持日檢查、日反饋和日公布制度，對嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時反饋、嚴(yán)肅處理，限期整改，每月評出“文明宿舍”，按日評比，月匯總，月頒發(fā)流動紅旗，表彰“優(yōu)秀宿舍”。

3、繼續(xù)抓好早操、課間操的做操質(zhì)量，通過定期或不定期到班級抽查出勤情況，當(dāng)天公布，及時反饋，及時整改，并納入班級量化評比?！次濉底ヌ厣⑺芷放?/p>

1、倡導(dǎo)思想自律、學(xué)習(xí)自覺、生活自理、管理自治的學(xué)生自主管理氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自主參與班級管理和自我管理，實現(xiàn)自我教育和自主發(fā)展。

2、行為規(guī)范的自主管理。包括：一是校園衛(wèi)生檢查，二是下午第四節(jié)和晚自習(xí)學(xué)生出勤情況的檢查評比，三是中午各班級秩序的檢查評比，促進(jìn)各班在創(chuàng)先評優(yōu)的竟?fàn)幹行纬勺晕覂?yōu)化意識，讓全體學(xué)生都參與督促與自我督導(dǎo)的活動中來，在管理工作中更認(rèn)真地學(xué)習(xí)和落實《中學(xué)日常行為規(guī)范》及學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。

3、精神文化的自主管理。通過藝術(shù)畫廊、科普宣傳欄、環(huán)保宣傳欄、平安宣傳欄等拓寬同學(xué)們的視野，提高藝術(shù)、科技、環(huán)保素質(zhì)、安全意識，通過征文、倡議書等形式倡導(dǎo)全體同學(xué)感受歷史的召喚，緊握時代的脈博，形成崇高的歷史使命感和時代責(zé)任感。擬定12月舉辦第一屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和審美能力。

九月份

1、組織學(xué)生報到，開好新學(xué)期第一次班會。

2、組織好開學(xué)典禮。

3、開展熱愛勞動教育，組織衛(wèi)生死角大清理活動。

4、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。十月份

1、迎“十一”，開展慶祝祖國的生日活動，加強愛國主義教育。

2、開展安全教育活動。

3、進(jìn)行法制教育大會。

4、德育工作交流會。

5、組織籌備召開學(xué)校田徑運動會。

十一月份

1、開好以“誠信”教育為主題的班會。

2、開展青春期教育，組織上好健康課。

3、召開德育工作研討會。

十二月份

1、開展傳統(tǒng)美德教育。

2、召開師德經(jīng)驗交流會。

3、迎“元旦”，開展慶祝新年活動。元月份

1、做好各項評優(yōu)工作。

2、做好學(xué)生的素質(zhì)評定、總結(jié)工作。

3、假前安全教育，布置假期工作。

第五篇：賈廟中學(xué)培優(yōu)補差工作計劃

浦頭中學(xué)培優(yōu)補差工作計劃

為提高我校教育教學(xué)工作，全面提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，實行以點帶面，全面提高，通過培優(yōu)補差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶品德，真正使教師動起來，使學(xué)生活起來。并長期堅持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我校每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用，不能不學(xué)，量性而學(xué)這一目標(biāo)，特制訂培優(yōu)補差工作計劃：

一、工作目標(biāo)

1、加強對培優(yōu)補差的常規(guī)管理.2、認(rèn)真組織相關(guān)的學(xué)生參與活動中去，使50％的學(xué)生參與到培優(yōu)補差活動中去。

3、通過培優(yōu)補差，使90％的學(xué)生能認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

4、認(rèn)真做好參加學(xué)生的輔導(dǎo)工作和思想教育工作，培優(yōu)和補差工作每周不少于三次。

二、具體措施

1、教務(wù)處首先制定教師培優(yōu)補差目標(biāo)責(zé)任書，讓輔導(dǎo)教師通過培優(yōu)補差明確目標(biāo)。

2、輔導(dǎo)教師認(rèn)真制訂各科培優(yōu)補差工作計劃。定培訓(xùn)人、培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)時間。

3、每次輔導(dǎo)有詳實的輔導(dǎo)記錄，并把每周的輔導(dǎo)內(nèi)容在輔導(dǎo)前交教務(wù)處存檔。

4、重點做好語文、數(shù)學(xué)、英語三門文化課的培優(yōu)補差工作。

5、定期對培訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行考試和檢測，及時了解培訓(xùn)情況。

6、教務(wù)處定期對輔導(dǎo)情況實施督查。

三、考評辦法、教務(wù)處對此項活動實行量化考評，在學(xué)期末對培訓(xùn)教師進(jìn)行考評，對完成任務(wù)的在中給予體現(xiàn)。對于表現(xiàn)特別突出的，學(xué)校將給予公開表揚和物質(zhì)獎勵。、對于在此項活動中敷衍了事，不認(rèn)真的教師，在學(xué)校會議中給予公開批評，并限期進(jìn)行改正

中學(xué)2009年培優(yōu)補差工作計劃

為提高我校教育教學(xué)工作，全面提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，實行以點帶面，全面提高，通過培優(yōu)補差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶品德，真正使教師動起來，使學(xué)生活起來。并長期堅持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我校每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用，不能不學(xué)，量性而學(xué)這一目標(biāo)，特制訂培優(yōu)補差工作計劃：

一、工作目標(biāo)

1、加強對培優(yōu)補差的常規(guī)管理.2、認(rèn)真組織相關(guān)的學(xué)生參與活動中去，使50％的學(xué)生參與到培優(yōu)補差活動中去。

3、通過培優(yōu)補差，使90％的學(xué)生能認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

4、認(rèn)真做好參加學(xué)生的輔導(dǎo)工作和思想教育工作，培優(yōu)和補差工作每周不少于一次。

二、具體措施

1、各科教師應(yīng)根據(jù)自己學(xué)生學(xué)科成績的情況，制定好培優(yōu)補差計劃。

2、各班定期召開學(xué)生家長座談會，交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況。學(xué)生家長座談會要求有科任教師參加，并提出對每個學(xué)生的看法，及時幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

3、實行優(yōu)秀生偏科掛鉤輔導(dǎo)制。

針對每個優(yōu)秀生較弱的學(xué)科，由科任教師掛鉤輔導(dǎo)，掛鉤教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有詳細(xì)的輔導(dǎo)計劃，有具體的措施，有扎實的培訓(xùn)內(nèi)容，有專門的培訓(xùn)時間，認(rèn)真落實各項工作，確保掛鉤輔導(dǎo)工作卓有成效，4、學(xué)校對優(yōu)秀生采取優(yōu)惠照顧的制度。凡列入學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生行列的，可在擇優(yōu)評先、享受助學(xué)金等方面受到優(yōu)惠。

5、學(xué)校對優(yōu)秀學(xué)生采取獎勵制度，凡學(xué)期成績優(yōu)秀者都能得到學(xué)校的物質(zhì)獎勵和精神獎勵。

6、學(xué)校定期舉行成績提高快的學(xué)生學(xué)習(xí)交流會，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得，共同提高。

7、舉辦學(xué)科競賽活動，為優(yōu)秀生營建一個“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。

8、每位科任教師對優(yōu)秀生的偏科和部分成績欠佳的學(xué)生要加強輔導(dǎo)的針對性，采取切實有力的措施補缺補漏，要特別注意作業(yè)的面批、試卷的面改；在作業(yè)落實工作上，注意加快作業(yè)批改的速度，縮短作業(yè)批改的周期，加大訓(xùn)練頻率，提高訓(xùn)練效果，粗批細(xì)評，突出訓(xùn)練，落實講評，跟蹤到位。

9、教務(wù)處應(yīng)定期對優(yōu)秀生和部分成績欠佳的學(xué)生進(jìn)行摸底，了解情況，以便及時調(diào)整教學(xué)策略。

10、對需要培優(yōu)輔差的學(xué)生實行統(tǒng)一管理，并定期召開各年級的工作會，了解培優(yōu)補差情況，以便更好地做好這項工作。

11、對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要從思路上幫助，從方法上指導(dǎo)，幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)的信心，盡快提高學(xué)習(xí)成績。

12、每位教師每學(xué)期至少撰寫一篇有關(guān)培優(yōu)輔差的教育論文或經(jīng)驗總結(jié)，以探索規(guī)律，提高水平。

13、教務(wù)處分年級對培優(yōu)補差進(jìn)行宏觀調(diào)控，對培訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理和對比分析，對負(fù)責(zé)培訓(xùn)的教師實行責(zé)、權(quán)、利掛鉤管理。

三、考評辦法、對此項活動實行量化考評，在學(xué)期末進(jìn)行考評，對完成任務(wù)的在考評積分中給予體現(xiàn)。對于表現(xiàn)特別突出的，學(xué)校將給予公開表揚和物質(zhì)獎勵。、對于在此項活動中敷衍了事，不認(rèn)真的學(xué)生，在班級會議中給予公開批評，并限期進(jìn)行改正、提高。

四、培優(yōu)補差工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：校長

副組長：業(yè)務(wù)副校長、教導(dǎo)主任

組員：年級組長、班主任

額如中學(xué)06－07學(xué)培優(yōu)補差

工作計劃

根據(jù)額如學(xué)校實際情況及發(fā)展需要，授校委會委托。由教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)學(xué)校各年級各科教師對學(xué)生的培優(yōu)補差工作。為了達(dá)到干有目標(biāo)，教有內(nèi)容，導(dǎo)有措施，做有方法，特制訂我校培優(yōu)補差工作計劃。切實做到：嚴(yán)格時間，保證質(zhì)量，責(zé)任到人，獎罰分明。

一、培優(yōu)工作計劃

1、分年級分學(xué)科對各班的優(yōu)秀生進(jìn)行培優(yōu)思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，渴求知識的興趣和愿望。

2、各教研組要認(rèn)真制訂培優(yōu)工作計劃，做到：定培訓(xùn)時間，定培訓(xùn)地點，定培訓(xùn)教師，定培訓(xùn)內(nèi)容，定培訓(xùn)目標(biāo)，定培訓(xùn)措施。

3、輔導(dǎo)教師每大周培優(yōu)不少于一次。每次輔導(dǎo)要有詳實的輔導(dǎo)記錄，輔導(dǎo)前，要把教案交學(xué)部審定，輔導(dǎo)后，交教導(dǎo)處存查。

4、一學(xué)期對培訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行一次考試和問卷，及時了解各科教師的培訓(xùn)情況及學(xué)生的反映。

5、培優(yōu)期間，要把對優(yōu)秀生的輔導(dǎo)與學(xué)科競賽結(jié)合起來，注意培養(yǎng)優(yōu)秀生的自學(xué)意識和探究能力。

6、建立學(xué)科興趣小組，加強對優(yōu)生的個別輔導(dǎo)，提升優(yōu)生的興趣愛好。

7、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生對讀書室、閱覽室的情感，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)科尖子才能發(fā)展的環(huán)境與條件。

8、引導(dǎo)優(yōu)秀生向古今中外的名人名家學(xué)習(xí)，保護(hù)好孩子的好奇心，激發(fā)他們的求知率。

9、輔導(dǎo)教師要有計劃有目的的為優(yōu)生送資料，介紹方法，鼓勵他們拔尖成才。

二、補差工作計劃

學(xué)困生的不良行為是由于其不良的心理因素造成的。如，行為上的盲目性、心理上的逆反性、家庭及周圍的影射性，都直接影響著孩子的進(jìn)步，他們受慣了批評，得不到愛心，常常明知故犯，不求進(jìn)取，根據(jù)“學(xué)困生”的心理特點，特制訂以下補差計劃：

1、為了滿足家長及學(xué)生那種急切的補課欲望，要分年級分學(xué)科對各班級中的“學(xué)困生”進(jìn)行全面補課、切實加強補差工作中的常規(guī)管理。

2、首先要幫助“學(xué)困生”克服自卑感、建立自信心。補課教師要建立對每位“學(xué)困生”的尊重心與信任感，設(shè)身處地的體諒和接納學(xué)生的過失與困惑，滿懷耐心地不斷激勵他們成為生活中的強者。

3、愛護(hù)“學(xué)困生”要從三方面做起：①生活學(xué)習(xí)中多鼓勵；②目標(biāo)的確定要因人而異，最好讓“學(xué)困生”本人來制定；③對于“學(xué)困生”的不良習(xí)慣，不可操之過急，要把愛心化為一種關(guān)注和期待，笑納“學(xué)困生”的各種進(jìn)步。

4、各教研組要認(rèn)真制訂“學(xué)困生”補差計劃、定培訓(xùn)時間，定培訓(xùn)地點，定培訓(xùn)教師，定培訓(xùn)內(nèi)容，定培訓(xùn)措施，定培訓(xùn)目標(biāo)。

5、重視個體差異，針對一些學(xué)生知識缺漏，充分利用課堂與自習(xí)，有針對性的給以補課。

6、利用自習(xí)課，解決班集體存在的共性問題及作業(yè)中的錯誤；利用空余時間，解決個別“學(xué)困生”當(dāng)天存在的困惑；每堂新課結(jié)束后，利用課堂時間，有意識地解決當(dāng)堂中的問題；周末利用家訪時間，可上門給“學(xué)困生”補課；每逢節(jié)假日時間，各學(xué)部可針對性的給“學(xué)困生”做無償補課。

7、對于“學(xué)困生”的變化，補課教師的補課成效，要與期中、期末考試掛勾，一般通過計算全班25%的“學(xué)困生”的名次之和，與第一次考試的情況作比較，來計算每一學(xué)科的轉(zhuǎn)化快慢、評出優(yōu)劣。

8、一個學(xué)期，教導(dǎo)處要對“學(xué)困生”的家長進(jìn)行一次問卷調(diào)查，了解“學(xué)困生”的心聲，聽取“學(xué)困生”家長的反映，掌握任課教師的教學(xué)態(tài)度與補課作風(fēng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，逐步達(dá)到銀星沒差生。

9、各教研組要加大對“學(xué)困生”的補差力度，定期和不定期地檢查各教師的補課情況。側(cè)重點還是要放在課堂關(guān)注，和面批面改上，緊緊盯住作業(yè)和練習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題及時補課?？傊?，要達(dá)到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”和“月月清”。

為了搞好培優(yōu)補差工作，教導(dǎo)處要根據(jù)平時的檢查積累，結(jié)合各學(xué)年的評比與排隊，一學(xué)期召開一次培優(yōu)補差表彰大會，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步向前發(fā)展。