第一篇：李廟中學(xué)2013年春教學(xué)工作計(jì)劃 (新)

李廟中學(xué)2013年春教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和縣教育工作會(huì)精神，牢固樹立“發(fā)展理念、質(zhì)量理念”，進(jìn)一步完善學(xué)校管理機(jī)制，強(qiáng)化教研教改，傾力推進(jìn)自主高效課堂建設(shè)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、重點(diǎn)工作

1、不斷完善教職工管理制度，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，一是學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè)；二是中青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)；三是班主任隊(duì)伍建設(shè)；四是創(chuàng)新方法，加強(qiáng)校本培訓(xùn)。五是搞好校外交流，向外取經(jīng)。

3、扎實(shí)推進(jìn)自主高效型課堂建設(shè)，在去年逐步規(guī)范導(dǎo)學(xué)案應(yīng)用的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、合作探究能力培養(yǎng)，狠抓當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的落實(shí)，努力把高效課堂建設(shè)推向新高度。

4、各年級(jí)做好培優(yōu)轉(zhuǎn)困工作，做好階段質(zhì)量分析和跟進(jìn)達(dá)標(biāo)檢測，推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

5、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

6、抓好九年級(jí)備考工作。

7、繼續(xù)實(shí)施科研興教、科研興校戰(zhàn)略，進(jìn)一步營造教育科研氛圍，規(guī)范課題研究，力爭縣級(jí)課題完成階段研究任務(wù)。

三、主要工作及措施

（一）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師素質(zhì)提升。

1、精心挑選骨干教師、優(yōu)秀班主任、青年教師參加“國培計(jì)劃”和市、縣教育局組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)骨干教師、名師隊(duì)伍建設(shè)。

2、學(xué)校教導(dǎo)處、教科研組要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，精心、高質(zhì)組織以“自主學(xué)習(xí)型高效課堂”為主題的校內(nèi)公開課、示范課、教研

課活動(dòng)。深入進(jìn)行課改大探討，召開各種主題的專題培訓(xùn)，搞好對外交流，針對如何加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、合作探究能力培養(yǎng)，如何落實(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的落實(shí)，進(jìn)行探索和交流，推進(jìn)高效課堂建設(shè)。

3、針對學(xué)校教師特點(diǎn)，繼續(xù)抓好“青藍(lán)”工程，促使新教師、新班主任盡快成熟。創(chuàng)造條件，以“走出去、請進(jìn)來”的模式，將教師培訓(xùn)活動(dòng)創(chuàng)出特色，讓教師增加新營養(yǎng)，補(bǔ)充新理念，借鑒新方法，再添新后勁；鼓勵(lì)教師多讀教育專著，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平。

4、做好自主高效課堂示范課、示范教師推薦、評選。

5、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)，提升教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，讓每一位教師都真正具備“求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)愛生”的作風(fēng)，樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的教育理念。通過教師互評、學(xué)生評教師、家長評教師等多種形式促進(jìn)師德、師風(fēng)建設(shè)。

（二）、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

6、抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

教學(xué)過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)

管理的同時(shí)，將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的管理：①加大聽、查課的力度：一查授課情況，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的教學(xué)事故要及時(shí)處理并做好記載，繼續(xù)加大對聽常規(guī)課的力度（提前2小時(shí)告知本人準(zhǔn)備）。校長聽課不得低于30節(jié)，副校長和教導(dǎo)處主任、副主任聽課不少于25節(jié)，教師每學(xué)期累計(jì)聽課不得低于16節(jié)。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)到班按時(shí)下班，做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，培優(yōu)轉(zhuǎn)困要有計(jì)劃、有輔導(dǎo)記錄、有跟進(jìn)措施、有輔導(dǎo)效果。②加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度：本學(xué)期除每周定期常規(guī)檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時(shí)記載。繼續(xù)實(shí)行各學(xué)科編印導(dǎo)學(xué)案。③要重視作業(yè)的時(shí)效性，做到“四必”：即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補(bǔ)。加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)的有效控制，作業(yè)、練習(xí)布置要科

學(xué)合理，重在質(zhì)量，做到有效作業(yè)，練有效果，切實(shí)做到“減負(fù)增效”。對亂印亂訂現(xiàn)象，每周例行檢查后要及時(shí)通報(bào)批評。

7、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

自主高效課堂要求轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方

式就是要強(qiáng)化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級(jí)管理模式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。①引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí)；②上課認(rèn)真做好筆記；③早晨進(jìn)教室前先上交作業(yè)；④注重形成學(xué)習(xí)策略，主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于質(zhì)疑。提倡教師設(shè)計(jì)出質(zhì)量較高的問題，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識(shí)。同時(shí)要正確對待學(xué)生，全方位的衡量學(xué)生、評價(jià)學(xué)生，給學(xué)生以人格尊嚴(yán)；教師要關(guān)懷和幫助出錯(cuò)的學(xué)生，師生共同關(guān)注珍惜有價(jià)值的錯(cuò)誤；從而引導(dǎo)學(xué)生重視錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤。

8、各年級(jí)要實(shí)行“作業(yè)日清”、“每單元清”、“每月

月考清”模式，建立“糾錯(cuò)本”，推行“滿分卷”、“零失誤”。訓(xùn)練、檢測、監(jiān)控三位一體，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高成績。

（三）繼續(xù)實(shí)施科研興教、科研興校戰(zhàn)略，進(jìn)一步營造教育科研氛圍，規(guī)范課題研究。

9、力爭縣級(jí)課題完成階段研究任務(wù)。

（四）、抓好畢業(yè)班的教學(xué)，做好迎接中考的研究工作。

10、認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。定期召開“三會(huì)”：畢業(yè)班教師會(huì)、畢業(yè)班學(xué)生會(huì)、成績分析會(huì)。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況，及時(shí)調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。

11、做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級(jí)各科都要研究《考試說明》，明確考什么和怎么考；研究近三年中考卷（教師必做），弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點(diǎn)和趨勢；研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施，提高復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性。

12、抓好月考、模擬考試和中考體育考試工作。

主要大事時(shí)間進(jìn)度安排：

2月25—3月10號(hào)：中職招生

3.10—20中考報(bào)名

3月上旬：中考備考百日動(dòng)員

3月底：學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、合作探究能力培養(yǎng)培訓(xùn)及交流 4月底：教學(xué)常規(guī)大檢查（重點(diǎn)是：導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差）

第二篇：李廟中學(xué)2013年春語文組教研工作計(jì)劃

李廟中學(xué)2013年春語文教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了全面落實(shí)新課程理念，牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為本的理念，以有效的教，促進(jìn)高效的學(xué)，積極探索自主、高效、充滿活力的課堂教學(xué)，形成高效課堂教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)校有效校本研修機(jī)制建立，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高，立足我校工作實(shí)際，從而切實(shí)提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作目標(biāo)及措施

（一）開展高效課堂教學(xué)研究活動(dòng)，構(gòu)建語文高效課堂。主要措施：

1．繼續(xù)深入開展高效課堂的學(xué)習(xí)。

2．開展高效課堂研究活動(dòng)和優(yōu)秀教案評選活動(dòng)。

3．以年級(jí)備課組為基本單位，開展“同課異構(gòu)”高效課堂教學(xué)研究課、比賽課。

4．發(fā)放“高效課堂”教師評價(jià)表、學(xué)生評課表，對高效課堂教學(xué)效果進(jìn)行適時(shí)監(jiān)測、評價(jià)。

5．進(jìn)行課堂教學(xué)反思活動(dòng)，找出課堂教學(xué)中低效或無效的問題進(jìn)行改進(jìn)，提升教學(xué)高效性。

（二）繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。主要措施：

1．切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性、高效性的研究，努力實(shí)現(xiàn)高效化課堂。

2．進(jìn)行命題研究。抓住階段性考試的命題機(jī)會(huì)，在命題上下功夫，提高題目難度系數(shù)，命出高質(zhì)量的試題。

3．優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)和布置。不給學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)，控制好每次作業(yè)時(shí)間，力求精選精練，呈現(xiàn)一定梯度和高度，突出做題質(zhì)量。

4．加強(qiáng)學(xué)生寫字的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

（三）推進(jìn)課題研究工作，形成以課題研究為本的教學(xué)研究方式方法。主要措施：

1．加強(qiáng)已經(jīng)立項(xiàng)課題的研究進(jìn)度。

2．不定期召開課題階段匯報(bào)會(huì)、總結(jié)會(huì)，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)其他組成員參加，實(shí)施課題研究適時(shí)監(jiān)控。

（四）繼續(xù)開展中華傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。主要措施： 開展經(jīng)典美文進(jìn)課堂活動(dòng)，組織學(xué)生讀經(jīng)典美文、寫經(jīng)典美文讀后感。

三、工作進(jìn)度

二月——

制定教學(xué)教研計(jì)劃，明確學(xué)期工作目標(biāo)；

三月——

1、七年級(jí)開展“同課異構(gòu)”高效課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。

2、組織命題，進(jìn)行第一次階段性考試。

四月——

1、八年級(jí)開展“同課異構(gòu)”高效課堂教學(xué)比賽活動(dòng)

2．經(jīng)典美文進(jìn)課堂。

3、組織命題，進(jìn)行第二次階段性考試。五月——

1．舉行高效課堂優(yōu)秀教案評選活動(dòng)、小結(jié)。

2．教學(xué)常規(guī)檢查。

3．九年級(jí)主講復(fù)習(xí)課。

六月——

進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

第三篇：李春良事跡材料.doc新

遼寧省勵(lì)志成才優(yōu)秀大學(xué)生事跡材料沈陽體育學(xué)院體育教育學(xué)院2010級(jí)李春良

李春良同學(xué)事跡材料

沈陽體育學(xué)院

體育教育學(xué)院2 0 1 0級(jí)

2011年10月20日

李春良同學(xué)事跡材料

李春良，男，1990年7月出生，團(tuán)員，沈陽體育學(xué)院體育教育學(xué)院2010級(jí)8班學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任體育教育學(xué)院團(tuán)委賽事聯(lián)合會(huì)副主席、八班班長等職務(wù)。李春良同學(xué)性格開朗、大方、活潑，能夠嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)章制度去要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，在同學(xué)中享有較高威信，起到了模范帶頭作用。他思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦，工作積極，通過平時(shí)的工作歷練，各方面都有了很大的進(jìn)步，并且在思想上、政治上和黨中央、學(xué)院黨委始終保持一致，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身政治修養(yǎng)。他始終把“厚德博學(xué)，弘毅致強(qiáng)”的校訓(xùn)記在心里，不斷追求思想上的進(jìn)步。李春良同學(xué)積極參加學(xué)院、年級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中均有上佳表現(xiàn)。

一、用理論武裝頭腦，樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨

2010年進(jìn)入大學(xué)后，他積極參加校、院組織的各項(xiàng)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、知識(shí)競賽等活動(dòng)，用黨的理論知識(shí)武裝頭腦，擺正自己的心態(tài)，提高自身為同學(xué)服務(wù)的能力。同時(shí)，在日常生活中，他也時(shí)刻注意看報(bào)紙，聽新聞，及時(shí)了解實(shí)事，時(shí)刻注意自己的言行舉止，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，樹立了良好的榜樣形象，在一年多的工作中，能夠做到與同學(xué)密切合作、相互幫助。別人不愿做的事他做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟(jì)私，與人爭名利。老師布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。他樂于助人，能夠幫助別人解決的問題就盡量解決，積極主動(dòng)地介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)，顧全大局，不存一絲私心。竭盡所能地為同學(xué)排憂解難，讓同學(xué)滿意，讓老師放心，并且也從中進(jìn)一步地完善對黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

二、以學(xué)習(xí)為本，不斷完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，只有勤奮和踏實(shí)，才能掌握知識(shí)的鑰匙。自進(jìn)入大學(xué)以來，工作的繁忙并未影響他學(xué)習(xí)的熱情和進(jìn)度，他一直努力將成績與能力同步提高，學(xué)習(xí)專業(yè)及綜合課程，成績始終保持在前列，同時(shí)自己也得到了較大的鍛煉。平時(shí)積極帶動(dòng)本班同學(xué)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，取得較好的成績。他深知自己作為學(xué)生干部，要起到表率作用，學(xué)習(xí)上要踏實(shí)，刻苦，重視廣泛讀書，全面發(fā)展自我。生活中，他重視與同學(xué)的關(guān)系，熱情主動(dòng)與同學(xué)打成一片，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有難處，就及時(shí)妥善地給予幫助，同學(xué)們在憂慮時(shí)也愿意向其傾訴。他所帶的班級(jí)在他的帶動(dòng)下，經(jīng)常利用節(jié)假日休息時(shí)間，到蘇家屯敬老院去當(dāng)義工，給那里的老人帶去溫暖。平日在寢室里，李春良同學(xué)也主動(dòng)打掃內(nèi)務(wù)，經(jīng)常參與到文藝活動(dòng)中，使寢室團(tuán)結(jié)友愛如家，舍友、班級(jí)感情深似兄弟，將班級(jí)同學(xué)深深地凝聚在一起。一年來，他們班的寢室多次迎接省、市領(lǐng)導(dǎo)及兄弟院校的參觀。值得一提的是他們班的寢室還被設(shè)為國家一線滑雪運(yùn)動(dòng)員的臨時(shí)休息室。在此期間，他還積極地參加各種社會(huì)資格認(rèn)證的專業(yè)考試，如計(jì)算機(jī)國家二級(jí)（C語言）、國家英語四級(jí)、國家籃球裁判員、國家游泳裁判員等，不僅豐富了自身的綜合閱歷，而且也使自己得到了更大的發(fā)展和鍛煉。為今后步入社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

三、用廣泛的興趣豐富身心，陶冶情操，培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)

雖然他是體育生，但在參加體育比賽的同時(shí)，各項(xiàng)文化活動(dòng)參與也是必不可少。由他帶領(lǐng)得八班同學(xué)，從大一開學(xué)以來就一直很優(yōu)秀。在體育教育專業(yè)2010級(jí)組織的拔河比賽中，一路過關(guān)斬將，最終取得第一名的好成績；同時(shí)他本人還參加了學(xué)院組織的“力駁”辯論賽并獲得了最佳辯手榮譽(yù)稱號(hào)；在院“慶七一，迎全運(yùn)”籃球賽上，他獲得了優(yōu)秀組織者榮譽(yù)稱號(hào)；在院“天爽杯”羽毛球比賽中，他代表全體裁判員宣誓并獲得了優(yōu)秀裁判稱號(hào)；2010-2011學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，被評為暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人；2011-2012學(xué)他帶領(lǐng)班級(jí)參加年級(jí)組織的“班級(jí)展示”精品活動(dòng)，在為期一周的活動(dòng)中，他既要調(diào)動(dòng)每個(gè)班級(jí)的積極性，又要組織自己的班級(jí)順利比賽，最后他所帶的班級(jí)取得了第一名的優(yōu)異成績；他在輔導(dǎo)員眼里是個(gè)好學(xué)生干部、好學(xué)生，在班級(jí)同學(xué)的眼里是個(gè)好班長、好兄弟，2011-2012學(xué)年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部；2010年他在沈陽奧體中心舉行的遼寧省第一屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)中承擔(dān)裁判，由于工作積極認(rèn)真、負(fù)責(zé)，表現(xiàn)優(yōu)異，被提升為裁判長助理，并被大會(huì)評為“杰出裁判員”的光榮稱號(hào)；這一年里，他付出了很多，但也得到了很多，重要的是得到了更多的友誼和能力的鍛煉，讓自己的思想成熟了很多，能理智地分析問題，從多方面考慮問題。是一名非常優(yōu)秀的體育大學(xué)生。

“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園中，李春良同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做到比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人應(yīng)踏實(shí)！他用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。他思進(jìn)取、會(huì)學(xué)習(xí)、肯奮斗、樂奉獻(xiàn)。他用自己的熱情感染著周圍的每一個(gè)人，用自己的行動(dòng)踐行著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。他是老師心中的好學(xué)生，具備著較強(qiáng)的能力和全面的素質(zhì)；他是同學(xué)心中的好榜樣，總是鼓勵(lì)和幫助著身邊的人；他相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，在以后的日子里他會(huì)更加努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，提高自己工作的能力，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)和不足，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！

第四篇：李春新班主任反思

班主任工作反思總結(jié)

李春新

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，并根據(jù)他們性格、能力的差異，安排相應(yīng)的工作，盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取。

一、為人師表，率先垂范。

班級(jí)是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位，而班主任則是這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者。在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長，開展的教育活動(dòng)最多，對學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。我作為一名班主任，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格，從不挖苦諷刺他們；教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到和科任老師、年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié)；和學(xué)生交知心朋友；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴。教師是學(xué)生心目中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。

二、發(fā)現(xiàn)選拔班干部

由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的不平衡發(fā)展，我決定對原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的“民主”，讓學(xué)生完全“自決”，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的“好朋友”，以便在以后的班級(jí)管理中得到“照顧”，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。

三、教育培養(yǎng)班干部

班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。

四.我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

五、增強(qiáng)班干部間的凝聚力

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效

果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭.六、重視五個(gè)“勤”

從管理學(xué)的角度看，班主任工作的實(shí)質(zhì)，就是按照預(yù)定的目的，依據(jù)一定的原則、程序、方法、手段，對班級(jí)中的人、事、物進(jìn)行計(jì)劃和調(diào)控。而有效的計(jì)劃和調(diào)控，必須建立在對班級(jí)及學(xué)生的了解和研究的基礎(chǔ)之上。正如俄國教育家烏申斯基所說的那樣，要想從一切方面教育人，就必須從一切方面了解人。實(shí)踐證明，班主任走進(jìn)學(xué)生的生活，有利于全面了解學(xué)生的思想面貌、智力狀況、健康狀況、生活經(jīng)歷、個(gè)性特征、興趣愛好及生活環(huán)境等，有利于掌握班級(jí)總貌、特點(diǎn)及基本傾向，制定出切實(shí)可行的教育

第五篇：2016—2017水廟中學(xué)工作計(jì)劃

新寧縣水廟中學(xué)工作計(jì)劃

(2016年下期—2017年上期)

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)和黨的教育方針，堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為宗旨，育人為本、德育為先，加大教育投入和教育創(chuàng)新意識(shí)，逐步推進(jìn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作。深化教育改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，以“文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，崇尚“立德、立行、至善、至美”的辦學(xué)理念，樹立“敬業(yè)、愛生、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的高尚師德，培養(yǎng)學(xué)生“勤學(xué)、好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)”的良好風(fēng)氣，以發(fā)展為主題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，為把我校辦成家長和社會(huì)放心的學(xué)校而奮斗。

二、基本情況

我校共有學(xué)生520人，共9個(gè)教學(xué)班，七、八、九年級(jí)各3個(gè)班。現(xiàn)有教師44人，其中，女教師19人。中學(xué)高級(jí)教師4人，中學(xué)一級(jí)（含小學(xué)高級(jí)）教師25人，中學(xué)二級(jí)教師 13人，未評2人。年齡結(jié)構(gòu)方面：50歲以上的有4人，占9%，40-50歲之間的有 10人，占21 %；30-40歲之間的有18人，占41%，30歲以下的有12人，占29%。學(xué)歷層次方面：取得本科文憑的有 41人，占 93%；專科文件憑的有3人，占7 %。大部分教師能運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué)操作，但能自制課件進(jìn)行教學(xué)的為數(shù)不多，有待全體教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高教育教學(xué)技能水平。

三、工作目標(biāo)和任務(wù)

總體思路：一手抓好“三條線”（教學(xué)質(zhì)量生命線、收費(fèi)工作高壓線、安全工作警戒線）工作，一手抓校園文化建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)工作，而且兩手都要硬。

具體目標(biāo)：

（一）打好升一中“翻身仗”，力求2017年升一中人數(shù)達(dá)35人；

（二）狠抓校園文化建設(shè)和生態(tài)文明校園建設(shè)，力求生態(tài)、文明觀念融入學(xué)生的日常行為。

1、不繼提高教師素質(zhì)，抓好教職工自身的各項(xiàng)教育工作。

2、鞏固“兩基”成果，學(xué)生輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，加大扶助貧困學(xué)生的力度，做好保學(xué)控流工作。

3、搞好校園環(huán)境綠化、凈化、美化工作。

4、全面落實(shí)素質(zhì)教育，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。學(xué)校實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，圖書室開放率達(dá)100%，畢業(yè)生合格率達(dá)100%，力爭2017年畢業(yè)生升一中35人，普高和職高升學(xué)人數(shù)各占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的一半。

5、狠抓班級(jí)管理，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，堅(jiān)持以德治校，德育為首。

6、搞好綜治安全工作，凈化學(xué)校育人環(huán)境，嚴(yán)肅查處學(xué)校師生的違法違紀(jì)活動(dòng)，依法治校，從嚴(yán)治校，杜絕事故的發(fā)生。

7、搞好文體衛(wèi)生工作，增強(qiáng)師生體質(zhì)，成立校文藝隊(duì)、體育隊(duì)，經(jīng)常開展活動(dòng)。

8、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育收費(fèi)減負(fù)工作，成立校長為組長、后勤副校長為副組長、其他校行政為成員的治理亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，杜絕亂補(bǔ)課亂訂資料現(xiàn)象。加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理，確保經(jīng)費(fèi)開支公開，透明。

9、大力開展勤工儉學(xué)，改善辦學(xué)條件。

10、加強(qiáng)學(xué)校民主管理，積極開展工會(huì)活動(dòng)。

11、搞好計(jì)生工作，杜絕超生現(xiàn)象。

12、搞好通訊報(bào)道和文書檔案工作。

13、積極開展教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。

14、確保學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃這一民心工程管理規(guī)范，深得民心。

15、積極開展“新寧是我家，我把新寧跨”宣傳教育活動(dòng)。

四、主要措施

（一）加強(qiáng)德育工作，做到人人有承諾，個(gè)個(gè)爭先進(jìn)，提高師生思想政治素質(zhì)。

1、堅(jiān)持星期一政治學(xué)習(xí)制度不變，堅(jiān)持黨組織的“三會(huì)一課”制度，狠抓全體教師的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)。

2、以《中小學(xué)教師師德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德，樹立獻(xiàn)身教育、敬業(yè)、愛崗、愛生的師德規(guī)范，提高教師自身的責(zé)任心。

3、加強(qiáng)德育工作，貫徹新的《中小學(xué)生守則》，開好班會(huì)，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理，從行為養(yǎng)成做起，從學(xué)會(huì)做人做起。

4、充分發(fā)揮黨、團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織的作用，有班子、有計(jì)劃、有組織地開展多種形式的德育活動(dòng)。本年學(xué)唱五首革命歌曲（《校歌》、《國歌》、《社會(huì)主義好》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《共青團(tuán)歌》等），加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育。

5、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校行政和黨員干部要做人民公仆，勤政為民、廉政為校、公而忘私、潔身自律，為人表率，杜絕公款吃喝。

6、一切從學(xué)校利益出發(fā)，講原則，不搞小宗派、不搞小集團(tuán)。

（二）強(qiáng)化學(xué)校管理，突出一個(gè)“嚴(yán)”字。

1、學(xué)校工作繼續(xù)實(shí)行行政分工，協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)，明確責(zé)任，各司其職。行政分工：

蔣光平：全鎮(zhèn)全盤工作

戴信友：副校長，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)人事、師訓(xùn)工作計(jì)生工作 匡建波：副校長，負(fù)責(zé)分管全鎮(zhèn)教學(xué)工作、安全工作 李立新：工會(huì)主席，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)工會(huì)、基建 唐俊杰：總務(wù)主任

劉根艷：總務(wù)副主任，具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)安全、保險(xiǎn)及協(xié)助基建工作。龍志飛：辦公室工作 劉紹通：主持本部全盤工作 楊波：本部后勤、計(jì)生及工會(huì)工作

唐海平：本部教育教學(xué)工作、教導(dǎo)處工作、辦公室工作、綜治安全工作 李保文：少年宮日常管理、宣傳工作

李崧銘：團(tuán)工作、政教工作、學(xué)生管理工作、學(xué)校衛(wèi)生及心理健康工作 劉世偉：協(xié)助教導(dǎo)處日常工作，學(xué)生奶分發(fā)

2、強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)制度建設(shè)，健全校務(wù)公開制，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。繼續(xù)實(shí)行教育教學(xué)綜合評價(jià)工作和班級(jí)量化。

3、積極而有效地開展工會(huì)活動(dòng)，工會(huì)活動(dòng)有班子、有機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄。

4、加強(qiáng)對教師管理，教師要遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁教師在工作時(shí)間（每周星期日上晚自習(xí)至星期五第七節(jié)課）打牌賭博。在工作時(shí)間內(nèi)打牌賭博一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人次罰款50元。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，如有違犯，每人次罰款100元，情節(jié)嚴(yán)重造成惡劣影響者罰款200元以上，并且評優(yōu)晉級(jí)一票否決。

5、嚴(yán)格考勤制度，實(shí)行出勤登記制，由值周行政登記請假，并嚴(yán)格按出勤制度獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，教師必須自覺履行請假手續(xù)。教師在校按時(shí)作息，不許隨意調(diào)課，更

不準(zhǔn)曠課。

6、加強(qiáng)班主任管理，學(xué)生管理實(shí)行班主任全天負(fù)責(zé)制，制定細(xì)致、具體、實(shí)用的班級(jí)管理量化制度，并與班主任津貼直接掛勾，期末按得分評出文明班級(jí)三個(gè)。

7、繼續(xù)實(shí)行封閉式教學(xué)管理制，加強(qiáng)對學(xué)生管理，用“守則”、“行為規(guī)范”和“加扣分細(xì)則”規(guī)范學(xué)生行為，使之養(yǎng)成良好習(xí)慣。

8、依法治校，增強(qiáng)師生教育和受教育的法律意識(shí)，成立綜治小組和師生護(hù)校隊(duì)，提高師生的自我防范意識(shí)，確保學(xué)校工作穩(wěn)定。

9、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，防火、防盜、防毒、防爆、防意外事故。增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，定期開展法制教育課和安全防范教育課，班主任每學(xué)期上安全教育課不少于10節(jié)，堅(jiān)決杜絕一切事故發(fā)生。

10、加強(qiáng)后勤管理，做好師生飲食服務(wù)工作，確保飲食的安全衛(wèi)生，優(yōu)質(zhì)足量，用我們的關(guān)心來贏得家長的放心和學(xué)生的安心。

11、提高辦學(xué)水平，美化育人環(huán)境，完成學(xué)?？盏氐木G化、美化、凈化工作。

（三）深化教育改革，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，突出一個(gè)“實(shí)”字。

1、貫徹上級(jí)“基礎(chǔ)教育課程改革”有關(guān)文件，深化教育改革，優(yōu)化教學(xué)過程，推行研究性、自主性教學(xué)改革，本組織40歲以下的教師開展全校性的教改探討、教學(xué)比武。

2、成立學(xué)生各科興趣小組，有計(jì)劃地開展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。

3、每月召開一次班主任會(huì)，一次行政會(huì)，全期召開三次畢業(yè)班教師會(huì)及學(xué)生會(huì)。群策群力，抓好畢業(yè)班工作及學(xué)生管理工作。學(xué)校實(shí)行月考制，使任課老師心中有“稱”，心中有數(shù)。

4、繼續(xù)推行教師相互聽課、評課制度，教師每期相互聽課不少于15節(jié)，行政聽課不少于30節(jié)。

5、教師備課閱卷實(shí)行月檢制，期末評出優(yōu)秀教案、優(yōu)秀閱卷。

6、實(shí)行教育教學(xué)獎(jiǎng)罰制度，凡在上級(jí)主管部門的教育教學(xué)質(zhì)量競賽中獲獎(jiǎng)的，學(xué)校給予同等獎(jiǎng)。

7、鼓勵(lì)教師撰寫教研教改論文及通訊報(bào)道。

五、活動(dòng)安排

2016年下期周工作安排

第1周（9月1日—9月2日）

1、學(xué)生辦理入學(xué)手續(xù)。

2、工友體檢及健康證辦理。第2周（9月5日—9月9日）

1、食品飲用水衛(wèi)生安全隱患大排查。

2、期初徹底大掃除。

第3周（9月12日—9月16日）

1、七年級(jí)新生入學(xué)教育。

2、勸學(xué)工作。

4、制訂、完善方案、制度、計(jì)劃。

5、第一次備課閱卷檢查。

第4周（9月19日—9月23日）

1、畢業(yè)生家長會(huì)。

2、教代會(huì)改選。

第5周（9月26日—9月30日）

1、畢業(yè)班教師會(huì)。

2、“十一”長假前安全教育。第6周（10月2日—10月7日）

國慶長假。

第7周（10月10日—10月14日）

1、消防、交通安全教育。

2、第一次月考及總結(jié)。

第8周（10月17日—10月21日）

1、第二次檢查備課閱卷。

2、教育教學(xué)論文評選。

第9周（10月24日—10月28日）

1、法制教育課。

2、教改競賽活動(dòng)。第10周（10月31日—11月4日）

1、英語單詞聽寫競賽。

2、預(yù)防傳染病專題教育。

第11周（11月7日—11月11日）

1、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、期中考試

第12周（11月14日—11月18日）

1、教師家訪周活動(dòng)。

2、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。第13周（11月21日—11月25日）

1、教研活動(dòng)。

2、學(xué)生養(yǎng)成教育。第14周（11月28日—12月2日）

1、黨員民主生活會(huì)。

2、課本劇比賽。第15周（12月7日—12月11日）

1、第二次團(tuán)課。

2、第三次檢查備課閱卷。第16周（12月5日—12月9日）

1、反邪教、反恐怖教育課。

2、教師代表大會(huì)。

第17周（12月19日—12月23日）

1、防火用電安全教育。

2、法制教育課。第18周（12月26日—12月30日）

1、學(xué)生防地震疏散演習(xí)活動(dòng)。

2、慶元旦文藝匯演。

第19周（1月2日—1月6日）

1、迎教育局、中心校年終目標(biāo)檢查。

2、學(xué)生硬筆字書法比賽。

4、學(xué)生評優(yōu)工作。

5、結(jié)束新課，復(fù)習(xí)迎考。第20周（1月9日—1月13日）

1、期末考試。

2、文明班級(jí)、文明寢室評比

3、消防演練。

3、開學(xué)典禮。

4、中秋放假

3、后勤、工友工作會(huì)議。

3、學(xué)生活動(dòng)動(dòng)員

3、教研活動(dòng)。

3、第二次月考及總結(jié)。

3、教師年終考核。

3、休學(xué)典禮。

第21周（1月16日—1月18日）

1、清理財(cái)產(chǎn)。

2、部署2017年上期開學(xué)工作。

3、布置寒假守校工作

2017年上期周工作安排

第1周

1、行政、老師開學(xué)工作會(huì)。

2、學(xué)生辦理入學(xué)手續(xù)。

3、期初徹底大掃除。

4、開學(xué)典禮。

6、第一次安全隱患排查。

第2周

1、日常行為規(guī)范教育。

第3周

1、畢業(yè)班學(xué)生會(huì)。

患大排查。

第4周

1、反恐怖安全專題教育。

第5周

1、第二次安全隱患排查。

第6周

1、義務(wù)植樹造林活動(dòng)。

第7

1、第一次檢查備課閱卷。

第8周

1、數(shù)學(xué)知識(shí)競賽。

4、第一次團(tuán)課。第9周

1、食品、飲用水安全隱患排查。

第10周

1、法制教育課。

第11周

1、其中考試及半期總結(jié)。

第12周

1、反邪教安全知識(shí)教育。

級(jí)）、生（七年級(jí)）競賽。

第13周

防溺水安全教育。

第14周

1、第二次檢查備課閱卷。

第15周

1、第二次月考暨九年級(jí)摸底考試。第16周

1、男生籃球比賽。

第17周

1、九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試。

第18周

1、肄業(yè)班質(zhì)量檢測。

第19周

1、休學(xué)典禮。

5、制訂勸學(xué)方案、簽訂“保學(xué)控流”責(zé)任狀

6、上交各科、各部門計(jì)劃。

2、畢業(yè)班老師會(huì)。

2、安全教育知識(shí)競賽。

4、食品、飲用水衛(wèi)生安全隱

5、“三.八”工會(huì)活動(dòng)。

2、畢業(yè)生家長會(huì)。

3、朗誦比賽。

2、黨員民主生活會(huì)。

3、感恩教育。

2、第一次月考及總結(jié)。

3、教研活動(dòng)。

2、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)周。

3、綜治安全大排查。

2、第二期黑板報(bào)。

3、畢業(yè)班教師會(huì)。

2、教師電腦培訓(xùn)。

3、班干部會(huì)。

2、迎中心校半期工作檢查。

3、學(xué)生拔河比賽。

2、畢業(yè)生鼓勁大會(huì)。

3、“五.四”慶祝活動(dòng)。

2、校本教研。

4、理（八年級(jí)）、化（九年

5、評比優(yōu)秀團(tuán)員活動(dòng)

2、第二次團(tuán)課。

3、工會(huì)活動(dòng)。

2、傳染病預(yù)防知識(shí)教育。

2、九年級(jí)模擬考試。

3、八年級(jí)地、生模考。

2、八年級(jí)生、地會(huì)考。

3、畢業(yè)生安全教育。

2、第三次檢查備課閱卷。

3、學(xué)生評優(yōu)工作。

2、行政測評工作。

3、安排守校工作。6