第一篇：創(chuàng)新安全教育教學(xué)管理 打造平安和諧校園

創(chuàng)新安全教育教學(xué)管理

打造平安和諧校園

----------安全工作總結(jié)

生命是鮮活的字眼，平安是永恒的話題。學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于各項(xiàng)安全工作要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。學(xué)校連續(xù)兩年被鞍山市、海城市委市政府評(píng)為平安校園，海城市模范學(xué)校等。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將安全工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。

1、為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，開學(xué)初，學(xué)校制定了安全工作計(jì)劃，緊緊圍繞計(jì)劃開展工作。在學(xué)校每周一次的行政例會(huì)上，“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。張校長(zhǎng)經(jīng)常用八個(gè)字來(lái)告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“責(zé)任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈”。在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)區(qū)、班主任、教師包班級(jí)，每一位教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管組長(zhǎng)具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

2、定期召開安全工作分析會(huì)，對(duì)上級(jí)的安全文件和會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)并貫徹執(zhí)行，落到實(shí)處，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。

3、疾病預(yù)防工作措施得力。堅(jiān)持晨檢、午檢報(bào)告制度，對(duì)缺勤學(xué)生跟蹤調(diào)查，及時(shí)回訪，對(duì)班級(jí)定期消毒，按時(shí)通風(fēng)，使學(xué)校無(wú)傳染病重大事件發(fā)生。

二、各項(xiàng)安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、情節(jié)和后果嚴(yán)重的，追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，注重檢查，從嚴(yán)要求。學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結(jié)，全年進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。針對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，學(xué)校分組分別對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全面的安全檢查，做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的火災(zāi)事故、食物中毒事故、自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，切實(shí)把安全教育納入到課程體系中去

為了提高師生面臨突發(fā)安全事件自救互救的應(yīng)變能力，有效預(yù)防和最大限度地減少師生安全事故的發(fā)生，我們北關(guān)小學(xué)在海州黨委的大力支持下，投資60余萬(wàn)元利用暑期安裝了監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)、構(gòu)建了學(xué)生安全逃生模擬體驗(yàn)室，編寫了校本教材《 安全教育應(yīng)急讀本》。學(xué)校不僅把安全課納入課表，而且選用品德優(yōu)良、身體健康，具有相應(yīng)知識(shí)水平的教師擔(dān)任。間周一次到安全模擬室進(jìn)行親身體驗(yàn)，培養(yǎng)師生在突發(fā)事件中的安全意識(shí)、實(shí)踐能力、思考能力和決策能力。教師有教案、學(xué)生有筆記，定期批改，期末有考評(píng)。做好心理健康、人防教育等學(xué)科的有機(jī)結(jié)合，在各學(xué)科教學(xué)中滲透安全教育。

四、社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)齊動(dòng)員，群防群治群利。

1、學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極于本地衛(wèi)生所積極配合防流感通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。上好安全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果。

2、學(xué)校聘請(qǐng)了田水派出所周所長(zhǎng)為學(xué)校法制校長(zhǎng)，定期來(lái)校做法制講座，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育、安全教育、法制教育發(fā)揮了一定的積極作用。

五、加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)如（六

一、元旦各種演練）等的安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不得擅自與同學(xué)結(jié)伴到河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)，提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng)，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、安全教育課、人防課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識(shí)和技能教育。還利用校園紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)告家長(zhǎng)安全通知書、向家長(zhǎng)發(fā)放安全警示案例，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

六、強(qiáng)化安全檢查，及時(shí)整治整改。

加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識(shí)教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)，自我保護(hù)能力。德育處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念，安全知識(shí)教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校 衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對(duì)教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻、等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映，及時(shí)整改。

通過(guò)以上各方面的努力，我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生中無(wú)“大欺小”現(xiàn)象，學(xué)生遵紀(jì)守法懂文明講安全率達(dá)100%;學(xué)校無(wú)校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患，無(wú)火災(zāi)事故，無(wú)入室盜竊事件，無(wú)治安問(wèn)題，無(wú)嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件，無(wú)一例安全責(zé)任事故。我們將繼續(xù)努力，不斷反思、總結(jié)，找出做得不足的地方進(jìn)行有力整改，盡力讓問(wèn)題處于零狀態(tài)?？偟脕?lái)說(shuō)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，軟件進(jìn)一步規(guī)范上檔次；硬件進(jìn)一步完善到位；充分利用好自救模擬體驗(yàn)室；扎實(shí)開展各項(xiàng)演練工作，確保安全責(zé)任事故為零。進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。

第二篇：加強(qiáng)安全教育打造平安校園

加強(qiáng)安全教育打造平安校園

孫佛莊學(xué)校2012年11月19日

崔玉明

為切實(shí)做好學(xué)校安全工作，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)時(shí)緊急疏散的應(yīng)變能力，上周五下午，我校全體師生結(jié)合冬季取暖進(jìn)行緊急疏散逃生和現(xiàn)場(chǎng)滅火技能掌握為主的消防演練活動(dòng)。此次消防演練以“加強(qiáng)全校師生消防安全自我救助能力”為主題，著重加強(qiáng)生命教育，提高師生消防安全防范意識(shí)。

此次活動(dòng)的開展，強(qiáng)化了全體師生的消防安全意識(shí)與自救互救的技能，為打造“平安和諧校園”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：創(chuàng)新治安綜合治理 打造平安和諧校園

創(chuàng)新治安綜合治理 打造平安和諧校園

樂(lè)平市第六小學(xué) 董金琴

學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，是求知者的天堂，為師生創(chuàng)造和諧、平安的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，是全體師生員工的共同心愿，也是全社會(huì)的心聲。筆者以為，要打造平安和諧校園，必須夯實(shí)學(xué)校社會(huì)治安綜合治理的基礎(chǔ)，創(chuàng)新社會(huì)治安綜合治理舉措，優(yōu)化育人環(huán)境。

一、創(chuàng)新組織建設(shè)，為打造平安和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證 打造平安和諧校園，是落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施的載體，必須創(chuàng)新平安和諧校園的組織建設(shè)。一要健全組織機(jī)構(gòu)，充實(shí)學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。二要進(jìn)一步理順學(xué)校黨、政、工、隊(duì)等方面的關(guān)系，建立平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的層級(jí)管理系統(tǒng)，加強(qiáng)整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成齊抓共管的局面。三要明確各方面的工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，確保平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的有序發(fā)展。四要把平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)納入學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，和教育工作一同布置、一同檢查、一同考核驗(yàn)收、一同總結(jié)表彰，使平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)常抓不懈、常抓常新。

二、創(chuàng)新制度建設(shè)，為打造平安和諧校園提供有力的制度保證 打造平安和諧校園，制度建設(shè)是關(guān)鍵。打造平安和諧校園，必須建立、健全、完善各項(xiàng)安全管理制度，使安全管理制度覆蓋到學(xué)校管理的方方面面，覆蓋到學(xué)校工作的每一個(gè)領(lǐng)域。一要制訂平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計(jì)劃，對(duì)平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行全面安排和精心部署。二要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)綜合治理工作責(zé)任制，建立健全各項(xiàng)各項(xiàng)規(guī)章制度，以嚴(yán)格的制度要求人，以嚴(yán)格的制度約束人。三要結(jié)合平安和諧校園創(chuàng)建工作，制定文明禮儀制度，每天對(duì)師生常規(guī)禮儀進(jìn)行檢查，并納入對(duì)班級(jí)、對(duì)師生的考核之中。四要制訂違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生處理辦法等管理制度，嚴(yán)格督察，嚴(yán)肅紀(jì)律，確保平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)范化發(fā)展。五要把綜治工作具體細(xì)化，責(zé)任到人，本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，規(guī)范師生的行為習(xí)慣。五要依據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，制定處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，以防突發(fā)事件的發(fā)生和處置突發(fā)事件的能力。

三、創(chuàng)新陣地建設(shè)，為打造平安和諧校園提供良好的環(huán)境氛圍 加強(qiáng)陣地建設(shè)，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段和設(shè)備，是打造平安和諧校園的重要手段。一要建立專門的治安室，配備專職安全保衛(wèi)人員和必要的安全保衛(wèi)設(shè)施，加強(qiáng)平安和諧校園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。二要充分發(fā)揮學(xué)校“紅領(lǐng)巾”廣播的作用，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全文明知識(shí)宣傳教育。三要辦好學(xué)校安全宣傳櫥窗，利用文字、圖片、宣傳畫等資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。四要發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)代媒體等電教手段，組織學(xué)生觀看有關(guān)安全方面的科普宣傳教育片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。五要加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)，在學(xué)校網(wǎng)站開辟“平安校園”板塊，大力宣傳安全常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)方面的知識(shí)，讓師生了解到學(xué)校保護(hù)與自我保護(hù)的方法和途徑，提高安全意識(shí)。六要編輯出版?？?bào)，刊登教師的研究文章和學(xué)生綜合實(shí)踐作品，搭建和諧平安校園的交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

四、創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)，為打造平安和諧校園提供人力支撐 打造平安和諧校園是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須協(xié)調(diào)解決各方面的工作關(guān)系，整合和發(fā)揮好各方面的力量，共同做好平安和諧校園的創(chuàng)建工作。一要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷強(qiáng)化班子成員的責(zé)任意識(shí)，將平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)與加快教育發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，深入推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)工作的開展。二要抓教職工隊(duì)伍建設(shè)，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出地位，通過(guò)開展系列師德教育活動(dòng)，大力提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素質(zhì)，不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)教師、教師服務(wù)學(xué)生、學(xué)校服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。三要提升學(xué)校專職保衛(wèi)人員素質(zhì)，確保安全工作有專人負(fù)責(zé)。四要加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校的三維網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，充分利用教育管理資源，聘請(qǐng)有關(guān)部門人員擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)和安全輔導(dǎo)員，對(duì)師生開展生動(dòng)的安全、法律知識(shí)教育。

五、創(chuàng)新措施落實(shí)，確保平安和諧校園創(chuàng)建工作扎實(shí)有效 構(gòu)建安全防范體系，確保制度落實(shí)，確保責(zé)任落實(shí)，必須采取切實(shí)可行的措施，構(gòu)建人防、物防和技防等安全防范體系，徹底消除影響校園穩(wěn)定的不安全隱患，為校園安全保駕護(hù)航。一要保證人防措施落實(shí)到位，配備專職保衛(wèi)工作人員、門衛(wèi)人員、重點(diǎn)部位護(hù)校人員，實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班制，把好入口關(guān)；實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師值周制度，全方位巡視、督導(dǎo)、檢查和指導(dǎo)，把好監(jiān)督關(guān)；對(duì)學(xué)生上下樓、早鍛煉、課間活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行全方位、全時(shí)段的跟蹤管理，確保有學(xué)生在的地方就有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師在、有管理在、有責(zé)任在，確保校園安全管理無(wú)真空地帶、無(wú)真空時(shí)間。二要保證物防措施落實(shí)到位，對(duì)計(jì)算機(jī)教室等學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域加固防盜設(shè)施，配足配好滅火器材，安裝防盜監(jiān)控系統(tǒng)，確保師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。三要保證預(yù)防措施落實(shí)到位，定期對(duì)校園安全進(jìn)行大檢查，徹底排查各種安全隱患，落實(shí)及時(shí)整改措施；在開展學(xué)生校外活動(dòng)、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的主要時(shí)段和主要路段安排門衛(wèi)、政教處工作人員值周巡邏，拓展、延伸學(xué)校安全管理的空間。

第四篇：打造平安和諧校園規(guī)劃

創(chuàng)建“平安和諧校園”總體規(guī)劃

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆四中、五中全會(huì)提出的“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的要求，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施精細(xì)化管理，推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理工作的深入開展，為學(xué)校教育教學(xué)營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，根據(jù)豐潤(rùn)區(qū)教育局的安排部署，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本總體規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以馬克思主義全面發(fā)展理論和胡錦濤同志關(guān)于社會(huì)主義和諧社會(huì)及社會(huì)主義榮辱觀的重要論述為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大全會(huì)精神和豐潤(rùn)區(qū)教育改革與發(fā)展相關(guān)文件和會(huì)議精神，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步確立“安全第一”的思想。辦好“讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校，全面實(shí)施校園安全綜合治理工作，建立和完善校園安全與穩(wěn)定工作長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)依法執(zhí)教，依法治校，努力營(yíng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，推動(dòng)“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展，確保學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定、健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展和“平安和諧校園”創(chuàng)建各項(xiàng)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)，使創(chuàng)建“平安和諧校園” 活動(dòng)有組織，工作有計(jì)劃，創(chuàng)建有目標(biāo)，落實(shí)有專人，成立了創(chuàng)建“平安和諧校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)趙振源擔(dān)任組長(zhǎng)，主任胡智勇任副組長(zhǎng)，各位班主任及科任教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校辦公室，由邵立艷任辦公室主任，蘇知久任辦公室副主任，王明月任聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)管理工作。

三、創(chuàng)建目標(biāo)

按照“區(qū)教育局”活動(dòng)的總體要求：社會(huì)更加穩(wěn)定，民族更加和睦，治安更加良好，群眾更加安康。我校力爭(zhēng)通過(guò)扎實(shí)開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)，通過(guò) 一 年的努力，達(dá)到創(chuàng)建“平安和諧校園”標(biāo)準(zhǔn)。

（一）實(shí)現(xiàn)“五好”：環(huán)境好、秩序好、文明用語(yǔ)好、治安防范好、糾紛調(diào)處好。

（二）實(shí)現(xiàn)“六無(wú)”：?jiǎn)挝桓刹柯毠o(wú)違紀(jì)違法人員；家庭鄰里之間無(wú)矛盾糾紛；單位干部職工無(wú)“法輪功”等邪教組織人員；無(wú)影響社會(huì)穩(wěn)定的群體性事件；無(wú)重大刑事犯罪案件；無(wú)安全事故發(fā)生。

（三）強(qiáng)化“三全意識(shí)”：“全心全意為學(xué)生服務(wù)”、“全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”、“全心全意為社會(huì)服務(wù)”，努力把我校的辦成全區(qū)名校。

（四）達(dá)到“三滿意”：通過(guò)深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)，切實(shí)做到“讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)滿意”。

通過(guò)開展創(chuàng)建活動(dòng)，全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)工作措施，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，全民參與，群防群治，全力維護(hù)學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定，維護(hù)工作和生活秩序，使全校師生都能達(dá)到平安和諧的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，把王務(wù)莊小學(xué)建設(shè)成為治安更加良好、干部職工更加和諧安康的“平安和諧校園”。

四、創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)的具體要求

（一）社會(huì)更加穩(wěn)定。不發(fā)生“法輪功”等邪教人員上訪和大規(guī)模聚集串聯(lián)活動(dòng)；正確處理矛盾糾紛，妥善解決職工反映的突出問(wèn)題；對(duì)各種突發(fā)事件和群體性事件反應(yīng)速度、控制有效、處置得當(dāng)；建立、健全突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制。

（二）校園治安更加良好。無(wú)刑事、治安案件，無(wú)群眾反映強(qiáng)烈的“黃、賭、毒、邪”問(wèn)題，無(wú)群體性上訪事件，無(wú)重大治安責(zé)任事故。

（三）師生對(duì)機(jī)動(dòng)車輛使用和用電、用氣更加安全規(guī)范，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)教育和排除。

（四）師生的思想認(rèn)識(shí)覺(jué)悟得到更大提高，提倡如實(shí)舉報(bào)，杜絕不實(shí)舉報(bào)和亂舉報(bào)行為。

（五）以人為本，從關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人入手，鄰里互幫互助更加友善；同事間相互寬容體諒更加信任。

（六）通過(guò)創(chuàng)建工作，使單位軟硬件環(huán)境更加協(xié)調(diào)和諧穩(wěn)定；師生安全和舒適感明顯增強(qiáng)。

五、方法步驟

開展創(chuàng)建活動(dòng)嚴(yán)格按照區(qū)教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)》的安排部署，結(jié)合實(shí)際，以一年為目標(biāo)，采取分級(jí)負(fù)責(zé)創(chuàng)建、分階段組織實(shí)施、逐級(jí)檢查落實(shí)的方法進(jìn)行實(shí)施。

第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段。

在深入總結(jié)近年來(lái)我校平安和諧的工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)借鑒其他校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)要求，認(rèn)真分析研究薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，集中精力，抓好創(chuàng)建，進(jìn)一步夯實(shí)我校綜治工作基礎(chǔ)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建工作目標(biāo)。具體分五步驟進(jìn)行：

1.學(xué)習(xí)調(diào)研，擬定方案（2006 年 11月 1 日 —— 12月 15 日）。

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。對(duì)開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)的有關(guān)問(wèn)題作深入調(diào)查研究，并在調(diào)研的基礎(chǔ)上 2 草擬實(shí)施方案，成立創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，按照職責(zé)任務(wù)認(rèn)真抓好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

2.宣傳動(dòng)員，部署工作（2006 年 12月 16 日 —— 12 月 31 日）。

按照要求及時(shí)召開“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議進(jìn)行深入廣泛動(dòng)員，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行安排部署。認(rèn)真開展綜治宣傳月活動(dòng)，加大“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)宣傳力度，積極營(yíng)造良好氛圍。

3.務(wù)實(shí)創(chuàng)新，狠抓落實(shí)（2007 年 1 月 1 日 —— 2 月 28 日）。

根據(jù)區(qū)教育局《指導(dǎo)意見(jiàn)》的具體要求，緊密結(jié)合學(xué)校工作的特殊實(shí)際，突出創(chuàng)建重點(diǎn)，注重實(shí)際效果，加大創(chuàng)建力度，集中力量，落實(shí)各項(xiàng)措施，深入扎實(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng)。在具體工作中，做到方案、組織、人員、措施、經(jīng)費(fèi)、工作“六落實(shí)”，切實(shí)推動(dòng)“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)的穩(wěn)步發(fā)展。

第二階段：集中創(chuàng)建階段。

1.查缺補(bǔ)漏，形成模式（2007 年 3月 1 日 —— 4月 30 日）。

認(rèn)真開展自檢自查，及時(shí)總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)，檢驗(yàn)創(chuàng)建工作成果，查找存在的差距和不足，進(jìn)一步采取措施加以解決和完善，努力達(dá)到“既符合統(tǒng)一的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，又形成自身的特色和模式”、“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的工作目標(biāo)。

2.檢查考核，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)（2007 年 5月 1 日 —— 6月 30 日）。

認(rèn)真對(duì) 2006 年以來(lái)的創(chuàng)建工作進(jìn)行全面總結(jié)，并按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)自行初檢、初查。并在此基礎(chǔ)上，按照區(qū)教育局的指導(dǎo)意見(jiàn)，爭(zhēng)取逐項(xiàng)達(dá)標(biāo)。

第三階段：鞏固提高階段。

在對(duì)集中創(chuàng)建階段成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)針對(duì)工作中仍然存在的薄弱環(huán)節(jié)和干部群眾反映的突出問(wèn)題，進(jìn)一步采取措施，抓好整改落實(shí)，并使之制度化、規(guī)范化，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，鞏固創(chuàng)建活動(dòng)成果。具體分三個(gè)步驟進(jìn)行：

1.總結(jié)分析，查找差距（2007 年 7 月1日—— 9 月30日）。

對(duì)集中創(chuàng)建活動(dòng)階段取得的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面總結(jié)提煉的同時(shí)，對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行深入分析研究，明確今后的努力方向和工作目標(biāo)，找準(zhǔn)鞏固創(chuàng)建活動(dòng)成果的突破口，采取措施認(rèn)真加以解決，防止出現(xiàn)反彈。

2.突出重點(diǎn)，抓好整改（2007 年 10 月1日—— 11 月30日）。

針對(duì)查出的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際，擬定整改工作方案，明確責(zé)任，限期整改，深化落實(shí)，抓出成效，提高創(chuàng)建工作整體水嚴(yán)。

3.建章立制，鞏固成果（2007 年 12月1日—— l 2 月 31 日）。

以完善制度措施為重點(diǎn)和健全長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立和完善相關(guān)規(guī)章制度，全面提高創(chuàng)建活動(dòng)效果，確保創(chuàng)建工作健康有序推進(jìn)。

六、工作措施

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“平安和諧校園”是實(shí)現(xiàn)和諧教育的重要載體。既是促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的需要，也是我區(qū)建設(shè)和諧社會(huì)的需要。校長(zhǎng)深入一線指導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、抓具體，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，做到方案明確，措施有力，計(jì)劃科學(xué)，組織精細(xì)。

（二）加強(qiáng)宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。通過(guò)召開創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，加大對(duì)創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)的宣傳力度，確保形成全員參與的濃厚氛圍，大力宣傳開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)的意義，大力開展“普法”宣傳和教育，宣傳黨和政府解決治安問(wèn)題的決心，使群眾既認(rèn)識(shí)到解決社會(huì)治安問(wèn)題的復(fù)雜性和艱巨性，又認(rèn)識(shí)到我們社會(huì)主義國(guó)家完全有能力解決發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的治安門題，以鼓舞斗志，振奮精神，堅(jiān)定信心。要把宣傳的著眼點(diǎn)放在“維護(hù)治安人人有責(zé)”上，動(dòng)員廣大教職工積極參與社會(huì)治安綜合治理，“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”，共同維護(hù)治安、維護(hù)穩(wěn)定。

（三）堅(jiān)持綜治工作方針，大力加強(qiáng)防范工作?！按蚍澜Y(jié)合，預(yù)防為主”是做好社會(huì)治安綜合治理工作的指導(dǎo)方針，也是開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)的重要載體。當(dāng)前要從實(shí)際出發(fā)，突出工作重點(diǎn)，做好矛盾糾紛排查調(diào)處和不安定因素調(diào)處工作，努力將矛盾化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)；做好單位的防火防盜等治安防范工作，堅(jiān)持校園 24 小時(shí)值班制度，配備得力門衛(wèi)、加強(qiáng)校區(qū)安全巡邏，預(yù)防和減少多發(fā)性、可控性案件的發(fā)生，增強(qiáng)職工的安全感；進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育，控制和減少青少年違法犯罪。

（四）注重廉潔自律，筑好干部職工思想防線。在“平安和諧校園”創(chuàng)建工作的總體要求下，緊緊結(jié)合工作職能和特點(diǎn)，認(rèn)真開展“校風(fēng)行風(fēng)”評(píng)議工作。繼續(xù)在加強(qiáng)教育、完善制度、強(qiáng)化監(jiān)督上下功夫建立起思想道德教育的長(zhǎng)效機(jī)制，修改完善《王務(wù)莊小學(xué)安全事故責(zé)任追究制度》。體現(xiàn)標(biāo)本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預(yù)防的方針，既要加大懲處力度，努力抵制師德師風(fēng)敗壞現(xiàn)象蔓延的勢(shì)頭。又要注重預(yù)防，逐步加大治本力度，從源頭上治理和解決師德敗壞問(wèn)題，體現(xiàn)教育、制度、監(jiān)督三者并重。

（五）加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，以健全完善學(xué)校內(nèi)部、矛盾糾紛排查調(diào)處體系為重點(diǎn)，圍繞穩(wěn)定目標(biāo)，針對(duì)綜 治工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范管理。把規(guī)章制度建設(shè)和崗位責(zé)任制作為抓好管理工作的基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度建設(shè)來(lái)規(guī)范工作，已有的制度嚴(yán)格執(zhí)行，沒(méi)有的制度盡快制定。做到人人有事可做，事事有章可循。同時(shí)，班子成員和工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格對(duì)照，達(dá)到人人明白在工作和生活中什么事情必須做，什么事情應(yīng)該做，什么事情可以做，什么事情不能做，從而自覺(jué)用規(guī)章制度約束和規(guī)范自己的言行，努力達(dá)到共同塑造王務(wù)莊小學(xué)一流的管理、一流的質(zhì)量辦學(xué)目標(biāo)。

（六）加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格督查，狠抓落實(shí)。我校創(chuàng)建“平安和諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室將按照區(qū)教育局創(chuàng)建“平安和諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)督導(dǎo)檢查工作，了解情況，解決問(wèn)題，指導(dǎo)工作。強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)，進(jìn)一步健全和完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、科室責(zé)任制和個(gè)人責(zé)任制，形成目標(biāo)明確、責(zé)任到人、措施具體、考核嚴(yán)格的機(jī)制，使創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化，全面促進(jìn)創(chuàng)建工作的落實(shí)。

2006年11月1日

第五篇：打造平安和諧校園經(jīng)驗(yàn)材料

四川**地處成都平原腹地，人口382萬(wàn)。轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校1663所，在校學(xué)生62萬(wàn)，教職工3.5萬(wàn)。全市六分之一的人口是學(xué)生，二分之一的家庭有學(xué)生，五分之四的社會(huì)成員與學(xué)校、學(xué)生聯(lián)系緊密。

近年來(lái)，四川**市把警校共育，創(chuàng)建平安和諧校園作為構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)性工作，公安、教育部門緊密合作，貫徹落實(shí)公安部“八條措施”、教育部

“六條措施”，大力推行“警校共育”，全力創(chuàng)建平安和諧校園。短短半年，全市校園內(nèi)學(xué)生違法違紀(jì)行為明顯減少，侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利案件較上年同期下降76.8，未發(fā)生重大交通、火災(zāi)、治安事故，校園安全實(shí)現(xiàn)“8個(gè)100”工作目標(biāo)。

一、深化認(rèn)識(shí)，加大校園安全投入

**市把深入貫徹公安部“八條措施”，創(chuàng)建平安和諧校園作為解決社會(huì)熱點(diǎn)、維護(hù)群眾利益的民心工程來(lái)落實(shí)，作為體現(xiàn)執(zhí)政能力、治安環(huán)境的保障工程來(lái)加強(qiáng)，作為創(chuàng)造青少年健康成長(zhǎng)和民族未來(lái)的基礎(chǔ)工程來(lái)推進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量維護(hù)校園及周邊治安秩序。

一是各級(jí)政府實(shí)行“先辦補(bǔ)議”，對(duì)工作經(jīng)費(fèi)特事特辦。全市各級(jí)政府和學(xué)校半年來(lái)先后投入資金1600余萬(wàn)元，加強(qiáng)校園安全設(shè)施建設(shè)。

二是統(tǒng)一印發(fā)“八條措施”明白卡，民警人手“一卡”，明確工作任務(wù)；學(xué)校及周邊單位、店鋪“八條措施”宣傳單戶戶“一份”，擴(kuò)大社會(huì)知曉面；開設(shè)校園“安全教育宣傳櫥窗”校校“一窗”。

三是公安機(jī)關(guān)將貫徹“八條措施”作為重要事業(yè)全力抓，教育、文化等部門作為參與者協(xié)同抓，學(xué)校作為受益者積極抓，集中投入人力、財(cái)力、物力，上下聯(lián)動(dòng)，內(nèi)外互動(dòng)，齊抓共管。

二、創(chuàng)新機(jī)制，完善警校共育模式

一是莊重承諾“8個(gè)100”。分解、細(xì)化、拓展“八條措施”，響亮提出維護(hù)校園及周邊治安秩序“8個(gè)100”工作目標(biāo)，即全市相關(guān)民警和學(xué)校師生及校園周邊500米范圍內(nèi)群眾對(duì)“八條措施”知曉率，校園內(nèi)部安全保衛(wèi)組織、安全教育、安全隱患排查率，對(duì)發(fā)生在校園及周邊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)的刑事治安案件專人專辦率，城區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園保安派駐率，大中專和中小學(xué)校法制輔導(dǎo)員（副校長(zhǎng)）派駐率，對(duì)城區(qū)學(xué)校、幼兒園周邊道路設(shè)置交通標(biāo)志和安全設(shè)施、施劃人行橫道線、設(shè)立“紅領(lǐng)巾通道”和警示牌落實(shí)到位率，城區(qū)學(xué)校上學(xué)、放學(xué)時(shí)間維護(hù)交通秩序“三見(jiàn)”率，對(duì)接送學(xué)生車輛的上線檢測(cè)率和駕駛員培訓(xùn)教育率8項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)到100。

二是普遍設(shè)立警校共育辦公室。認(rèn)真總結(jié)2002年以來(lái)部分學(xué)校開展“警校共育”試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善“警校共育”模式，實(shí)行“一校一警”或“一校多警”，在全市設(shè)立警校共育辦公室1205個(gè)，開展治安防范、法制教育、安全管理等工作。同時(shí)，聘請(qǐng)學(xué)校教師、學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員，對(duì)民警履行職責(zé)情況進(jìn)行監(jiān)督。

三是率先成立專職維護(hù)校園交通秩序交警中隊(duì)。2005年11月，**在全國(guó)率先成立專職維護(hù)校園交通秩序交警中隊(duì)，全面推行“四個(gè)一”工作法：即“一道”，建好紅領(lǐng)巾安全通道，在位于交通干道旁的中小學(xué)校門前設(shè)立紅領(lǐng)巾安全通道標(biāo)志和交通安全設(shè)施573處，規(guī)劃車輛單行通道13條，施劃人行橫道線291處1.7萬(wàn)米，設(shè)置人行橫道信號(hào)燈132處，設(shè)置臨時(shí)停車位874個(gè)。“一崗”，用好民警助學(xué)崗，在上學(xué)、放學(xué)時(shí)段和復(fù)雜路段，落實(shí)“見(jiàn)警察、見(jiàn)警車、見(jiàn)警燈”的“三見(jiàn)”措施，組織交警維護(hù)校園周邊交通秩序1.3萬(wàn)余人次?！耙徽n”，定期到學(xué)校上好交通安全課，組織開展校園交通安全知識(shí)競(jìng)賽和有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)?！耙卉嚒保芎媒铀蛯W(xué)生交通車輛，堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)接送學(xué)生車輛和駕駛員進(jìn)行免費(fèi)檢測(cè)和安全教育，堅(jiān)決杜絕有安全隱患的車輛接送學(xué)生。活動(dòng)開展以來(lái)，全市城區(qū)和主要道路沿線學(xué)校均實(shí)現(xiàn)百天以上交通安全無(wú)事故。

四是積極探索維護(hù)校園及周邊治安秩序長(zhǎng)效機(jī)制。首先，成立由公安、教育部門和直屬院校負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)合制定開展“警校共育，創(chuàng)建平安和諧校園”工作意見(jiàn)和三年規(guī)劃，出臺(tái)《校園治安管理制度》、《安全防范制度》等8項(xiàng)工作制度，將貫徹落實(shí)“八條措施”相關(guān)文件資料匯編成冊(cè)，下發(fā)各地、各警種認(rèn)真實(shí)施。其次，治安、巡警、交警、消防等警種和派出所與轄區(qū)學(xué)校逐一簽訂《貫徹落實(shí)“八條措施”責(zé)任書》，每月召開一次聯(lián)席會(huì)議，通報(bào)情況，分析問(wèn)題，研究工作措施。第三，統(tǒng)一印制《法制安全教育記錄簿》、《幫教記錄簿》等6種簿冊(cè)，將管轄區(qū)域示意圖、責(zé)任民警及聯(lián)系電話一并公布接受監(jiān)督，做到制度上墻、簿冊(cè)上案，使創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)范化、制度化。第四，把創(chuàng)建“平安和諧校園”工作統(tǒng)一納入公安、教育、學(xué)校績(jī)效考核指標(biāo)體系，實(shí)行單位“一把手”負(fù)責(zé)制，納入目標(biāo)考核。

三、管育結(jié)合，構(gòu)建平安和諧校園

（一）“三個(gè)集中”整治問(wèn)題。一是集中開展安全隱患大排查，對(duì)排查出的3814處校園及周邊治安、交通、消防等不安全隱患限期整

改。二是集中開展專項(xiàng)整治，嚴(yán)格落實(shí)“定案件、定單位、定人員、定責(zé)任、定時(shí)限”的“五定”責(zé)任制，在城區(qū)校園及周邊治安復(fù)雜地段設(shè)立治安崗?fù)?3個(gè)。三是集中完善防范機(jī)制，學(xué)校普遍建立保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，落實(shí)專兼職保衛(wèi)人員。

（二）“六進(jìn)”發(fā)揮職能。一是法制教育進(jìn)校園。選派轄區(qū)918名公安干警擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員，定期到學(xué)校

開展法制宣傳教育。二是安全教育進(jìn)校園，積極配合學(xué)校對(duì)師生開展安全常識(shí)教育、安全技能培訓(xùn)、安全自救演練，提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力。三是治安管理進(jìn)校園，各警種結(jié)合工作實(shí)際，主動(dòng)走進(jìn)校園開展治安保衛(wèi)工作，維護(hù)校園周邊良好治安環(huán)境。四是禁毒宣傳進(jìn)校園，通過(guò)舉辦展覽、講座等形式，深入開展毒品預(yù)防專題教育。五是交通管理進(jìn)校園。開展“校園無(wú)交通事故競(jìng)賽”和交通安全校園征文活動(dòng)，大力創(chuàng)建交通安全學(xué)校。六是消防管理進(jìn)校園，定期到學(xué)校進(jìn)行消防監(jiān)督、指導(dǎo)，開展消防安全檢查3626人次，督促學(xué)校配齊配足消防器材，健全落實(shí)消防安全規(guī)章制度。