第一篇:三岔小學(xué)小學(xué)工作總結(jié)
三岔小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)
(2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期)
本學(xué)期根據(jù)中心學(xué)?!督逃虒W(xué)計劃》,結(jié)合我校實際,在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,因地制宜地完成了教育教學(xué)的各項任務(wù),為了總結(jié)經(jīng)驗,明確努力的方向,現(xiàn)作以簡要總結(jié):
一、學(xué)校管理工作:
學(xué)校管理的思路就是“以人為本”,管理的理念就是民主、科學(xué)、規(guī)范,不搞“一言堂”。教師管理方面,本學(xué)年我們在廣泛爭取老師意見的基礎(chǔ)上,完善了學(xué)校的考核方案,對教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類教育教學(xué)活動、加分、減分等,每項都制定詳細(xì)的賦分標(biāo)準(zhǔn),注重可操作性,我們力求在“多勞多得,相對公平”的基礎(chǔ)上調(diào)動教師工作的積極性。
二、德育工作
德育工作是學(xué)校各項工作之首,是教育工作者的第一要務(wù)。一年來,我們依據(jù)上級相關(guān)精神和德育工作要點,結(jié)合學(xué)校實際,堅持“以養(yǎng)成教育為核心,以務(wù)實德育為主線”的原則,通過開展形式多樣的主題教育,培養(yǎng)文明學(xué)生,營造健康、向上的校園文化。
1、嚴(yán)格要求,狠抓學(xué)校教師的師德建設(shè)工作。在工作中,學(xué)校對教師嚴(yán)要求,要求學(xué)校的每位教師不但在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,要把為學(xué)生服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。各位教師明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。每位教師都要樹立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)。教師之間工作上相互尊重,相互支持|,形成一條心,擰成一股繩,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開拓進(jìn)取。道德是人的立身之本,師德是做好教育工作的頭
等大事。本學(xué)期,我們堅持政治學(xué)習(xí),研討政策法規(guī)和德育文件,開展“愛崗敬業(yè)、為人師表”、“做有思想教師”、“做學(xué)習(xí)型教師”等主題教育,要求我們教師在工作、生活、學(xué)習(xí)中多說好話,多做好事,收到了良好的效果。我校是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,人際關(guān)系和諧,廣大教師工作積極性高昂,在這樣溫暖的集體里,大家工作心情舒暢,誰也不好意思不努力工作,誰也不能不努力工作,大家都能任勞任怨。任務(wù)分配下去,大家不分輕重,都能認(rèn)真去做,就像集體作戰(zhàn)一樣,大家真正把小學(xué)當(dāng)成了自己的大家庭,真正同這個集體榮辱與共。
2、注重創(chuàng)新,豐富校園活動內(nèi)涵。
(1)結(jié)合重大節(jié)日,開展德育教育活動。本學(xué)期我們開展了“我為教師獻(xiàn)束花”、“獻(xiàn)愛心”、“感恩活動”、“法制宣傳日”、“今天我入隊了”等等多種形式的活動,通過活動的組織,對學(xué)生進(jìn)行各種教育,豐富學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校少先隊還定期組織少先隊員定期到村開展社會實踐活動,不但推動了村的文明建設(shè),還對學(xué)生進(jìn)行了德育教育。
(2)為提升我校全體師生的魅力,學(xué)校積極開展了豐富多彩的文體活動。如 “趣味運動會”、“毛筆字展示”、“讀書伴我行”、“書法伴我成長”、“校歌比賽”、“班級文化評比”、“班級板報評比”等活動,提升了我校師生的精神境界。
3.結(jié)合當(dāng)前實際,大力開展安全、法制教育。我們把安全、法制教育和德育工作有機(jī)結(jié)合,常抓不懈。一是利用晨會、班隊會活動,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。二是加強(qiáng)班子成員、教師的值日工作,強(qiáng)化監(jiān)督、檢查和務(wù)實管理。安全方面我們進(jìn)行安全疏散演練、消防教育等工作,在法制方面我們邀請法制輔導(dǎo)員到
校為師生做了一場深刻的法制報告。
4.加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。根據(jù)中心學(xué)校的計劃,結(jié)合我校的實際,花費2000多元制作了名人名言校園文化匾牌;組織在書法方面有特長的教師書寫了永久性標(biāo)語,從而美化了校園,營造了良好的校園文化氛圍,全校師生形成了積極向上的校園文化氛圍。
5.針對三岔村民不重視教育,對學(xué)生的曠課和學(xué)習(xí)不聞不問,本學(xué)期召開了兩次家長會,成立了家長委員會,加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系,從而,學(xué)生曠課的現(xiàn)象少了,家長能夠認(rèn)識到教育的重要性,關(guān)心支持教育的氛圍逐漸形成。
總之,通過不懈的堅持,我校校風(fēng)校紀(jì)比以前有了的改變,校園內(nèi)同學(xué)亂丟紙屑、雜物的少了。同學(xué)之間能夠開展一些有益的課外活動,相互幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,呈現(xiàn)出勤奮向上的良好局面。
三、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作。此項工作我們要求老師做到六負(fù)責(zé):本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對上級負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的精神,我們認(rèn)真的對待了此項工作。本學(xué)期我們以“加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性,提高教學(xué)質(zhì)量”為中心的工作思路,開展了一些有效的工作。
1、抓常規(guī)管理。抓好常規(guī)管理是做好教育教學(xué)工作的保障,只有常規(guī)管理到了位,才能督促和引導(dǎo)教師做好教學(xué)中的各項工作。
以檢查評比,促教師發(fā)展。教導(dǎo)處每學(xué)期定期和不定期對教師的各項工作進(jìn)行檢查和抽查,把檢查記錄及時反饋到被檢教師,并指出其優(yōu)缺點,促進(jìn)了教師工作。
2、抓教師培訓(xùn)。要想提高教師整體素質(zhì),確保學(xué)校綜合質(zhì)量名列前茅榮譽(yù),抓好教師的培訓(xùn)是關(guān)鍵。為此,本學(xué)期,我們作了以下工作:
(1)校級培訓(xùn)。學(xué)校教導(dǎo)處利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)提高方面的文章,對教師的業(yè)務(wù)成長起到一定的導(dǎo)向作用。本學(xué)期主要以“和諧教學(xué)”模式為主線,研討備課、講課、評課、交流和學(xué)習(xí)教學(xué)理論為主。就講課而言,要求教師在備課上下功夫。要認(rèn)真研究課堂教學(xué)的方式方法,讓學(xué)生有充分的讀、說、寫、練的時間,抓好、管好、規(guī)范好課堂,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。(2)教師自學(xué)。我們學(xué)校教師依據(jù)自身需要進(jìn)行各種形式的自學(xué)。主要方式有自學(xué)教學(xué)刊物、同事之間相互聽、評課和外出培訓(xùn)等。本學(xué)期我們強(qiáng)調(diào)最多的就是教師要樹立一種“活動老,學(xué)到老”的精神,我們要求教師多讀書,把每周三下五第三節(jié)定為全體師生共同閱讀課。讓老師不斷充“電”,拓寬自己的視野。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量
我們把“質(zhì)量立?!弊鳛槲覀兊慕逃虒W(xué)目標(biāo)。在教學(xué)中,我們通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化全體教師的質(zhì)量意識。我們教師把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對上級負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。在工作中,我們要求教師把“惜時增效、輕負(fù)高效”作為自己的教學(xué)工作目標(biāo),為此開展自己的備課、作業(yè)以及輔導(dǎo)工作,我們還堅持開展“周周清”測試工作,為此來確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。
不管東南西北風(fēng),狠抓常規(guī)教學(xué)不放松。抓常規(guī)教學(xué)必須做到重環(huán)節(jié)、講過程、看實效。我們對常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行一月一大查,一周一小查,平日隨時查。查備課,看誰備課有特色;查作業(yè),杜絕抄襲壞習(xí)慣;查批改,嚴(yán)禁錯批和漏改;查輔導(dǎo),課堂內(nèi)外相結(jié)合。這樣就做到了有計劃、有步驟地提高學(xué)生 的整體素質(zhì)。
四、安全工作
安全管理是學(xué)校的中心工作,更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。我們要求全體師生牢固樹立“安全第一”的觀念,學(xué)校充分利用周前會、國旗下講話、宣傳窗等各種陣地,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念。對交通、防水、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時,對有關(guān)假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。
五、存在問題
1.我們學(xué)校防盜設(shè)施差,成為我們學(xué)校的安全隱患。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能援助一臂之力,幫我們解決實際問題。
2.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高,學(xué)校需要更加注重培養(yǎng)教師的教育意識;
3.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,課堂的效率還需要進(jìn)一步提高,學(xué)校首先需要培養(yǎng)出一批校內(nèi)“骨干教師”;
4.特色教育的工作有待提高和整改;
5.師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高;
6.校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高; 7.學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng),特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作;
8.學(xué)校的教學(xué)條件需要進(jìn)一步提高; 9.學(xué)校體育運動場需要硬化;
10.學(xué)校的管理工作需要嚴(yán)格按照局文件精神,需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。
最后,我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校全體師生的通力合作下,我們學(xué)校的明天會更美好!
2013年1月10日
第二篇:三岔小學(xué)工作總結(jié)
三岔小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)
(2012-2013學(xué)第一學(xué)期)
本學(xué)期根據(jù)中心學(xué)校《教育教學(xué)計劃》,結(jié)合我校實際,在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,因地制宜地完成了教育教學(xué)的各項任務(wù),為了總結(jié)經(jīng)驗,明確努力的方向,現(xiàn)作以簡要總結(jié):
一、學(xué)校管理工作:
學(xué)校管理的思路就是“以人為本”,管理的理念就是民主、科學(xué)、規(guī)范,不搞“一言堂”。教師管理方面,本學(xué)年我們在廣泛爭取老師意見的基礎(chǔ)上,完善了學(xué)校的考核方案,對教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類教育教學(xué)活動、加分、減分等,每項都制定詳細(xì)的賦分標(biāo)準(zhǔn),注重可操作性,我們力求在“多勞多得,相對公平”的基礎(chǔ)上調(diào)動教師工作的積極性。
二、德育工作
德育工作是學(xué)校各項工作之首,是教育工作者的第一要務(wù)。一年來,我們依據(jù)上級相關(guān)精神和德育工作要點,結(jié)合學(xué)校實際,堅持“以養(yǎng)成教育為核心,以務(wù)實德育為主線”的原則,通過開展形式多樣的主題教育,培養(yǎng)文明學(xué)生,營造健康、向上的校園文化。
1、嚴(yán)格要求,狠抓學(xué)校教師的師德建設(shè)工作。在工作中,學(xué)校對教師嚴(yán)要求,要求學(xué)校的每位教師不但在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,要把為學(xué)生服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。各位教師明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。每位教師都要樹立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)。教師之間工作上相互尊重,相互支持|,形成一條心,擰成一股繩,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開拓進(jìn)取。道德是人的立身之本,師德是做好教育工作的頭
等大事。本學(xué)期,我們堅持政治學(xué)習(xí),研討政策法規(guī)和德育文件,開展“愛崗敬業(yè)、為人師表”、“做有思想教師”、“做學(xué)習(xí)型教師”等主題教育,要求我們教師在工作、生活、學(xué)習(xí)中多說好話,多做好事,收到了良好的效果。我校是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,人際關(guān)系和諧,廣大教師工作積極性高昂,在這樣溫暖的集體里,大家工作心情舒暢,誰也不好意思不努力工作,誰也不能不努力工作,大家都能任勞任怨。任務(wù)分配下去,大家不分輕重,都能認(rèn)真去做,就像集體作戰(zhàn)一樣,大家真正把小學(xué)當(dāng)成了自己的大家庭,真正同這個集體榮辱與共。
2、注重創(chuàng)新,豐富校園活動內(nèi)涵。
(1)結(jié)合重大節(jié)日,開展德育教育活動。本學(xué)期我們開展了“我為教師獻(xiàn)束花”、“獻(xiàn)愛心”、“感恩活動”、“法制宣傳日”、“今天我入隊了”等等多種形式的活動,通過活動的組織,對學(xué)生進(jìn)行各種教育,豐富學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校少先隊還定期組織少先隊員定期到村開展社會實踐活動,不但推動了村的文明建設(shè),還對學(xué)生進(jìn)行了德育教育。
(2)為提升我校全體師生的魅力,學(xué)校積極開展了豐富多彩的文體活動。如 “趣味運動會”、“毛筆字展示”、“讀書伴我行”、“書法伴我成長”、“校歌比賽”、“班級文化評比”、“班級板報評比”等活動,提升了我校師生的精神境界。
3.結(jié)合當(dāng)前實際,大力開展安全、法制教育。我們把安全、法制教育和德育工作有機(jī)結(jié)合,常抓不懈。一是利用晨會、班隊會活動,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。二是加強(qiáng)班子成員、教師的值日工作,強(qiáng)化監(jiān)督、檢查和務(wù)實管理。安全方面我們進(jìn)行安全疏散演練、消防教育等工作,在法制方面我們邀請法制輔導(dǎo)員到
校為師生做了一場深刻的法制報告。
4.加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。根據(jù)中心學(xué)校的計劃,結(jié)合我校的實際,花費2000多元制作了名人名言校園文化匾牌;組織在書法方面有特長的教師書寫了永久性標(biāo)語,從而美化了校園,營造了良好的校園文化氛圍,全校師生形成了積極向上的校園文化氛圍。
5.針對三岔村民不重視教育,對學(xué)生的曠課和學(xué)習(xí)不聞不問,本學(xué)期召開了兩次家長會,成立了家長委員會,加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系,從而,學(xué)生曠課的現(xiàn)象少了,家長能夠認(rèn)識到教育的重要性,關(guān)心支持教育的氛圍逐漸形成。
總之,通過不懈的堅持,我校校風(fēng)校紀(jì)比以前有了的改變,校園內(nèi)同學(xué)亂丟紙屑、雜物的少了。同學(xué)之間能夠開展一些有益的課外活動,相互幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,呈現(xiàn)出勤奮向上的良好局面。
三、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作。此項工作我們要求老師做到六負(fù)責(zé):本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對上級負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的精神,我們認(rèn)真的對待了此項工作。本學(xué)期我們以“加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性,提高教學(xué)質(zhì)量”為中心的工作思路,開展了一些有效的工作。
1、抓常規(guī)管理。抓好常規(guī)管理是做好教育教學(xué)工作的保障,只有常規(guī)管理到了位,才能督促和引導(dǎo)教師做好教學(xué)中的各項工作。
以檢查評比,促教師發(fā)展。教導(dǎo)處每學(xué)期定期和不定期對教師的各項工作進(jìn)行檢查和抽查,把檢查記錄及時反饋到被檢教師,并指出其優(yōu)缺點,促進(jìn)了教師工作。
2、抓教師培訓(xùn)。要想提高教師整體素質(zhì),確保學(xué)校綜合質(zhì)量名列前茅榮譽(yù),抓好教師的培訓(xùn)是關(guān)鍵。為此,本學(xué)期,我們作了以下工作:
(1)校級培訓(xùn)。學(xué)校教導(dǎo)處利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)提高方面的文章,對教師的業(yè)務(wù)成長起到一定的導(dǎo)向作用。本學(xué)期主要以“和諧教學(xué)”模式為主線,研討備課、講課、評課、交流和學(xué)習(xí)教學(xué)理論為主。就講課而言,要求教師在備課上下功夫。要認(rèn)真研究課堂教學(xué)的方式方法,讓學(xué)生有充分的讀、說、寫、練的時間,抓好、管好、規(guī)范好課堂,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。(2)教師自學(xué)。我們學(xué)校教師依據(jù)自身需要進(jìn)行各種形式的自學(xué)。主要方式有自學(xué)教學(xué)刊物、同事之間相互聽、評課和外出培訓(xùn)等。本學(xué)期我們強(qiáng)調(diào)最多的就是教師要樹立一種“活動老,學(xué)到老”的精神,我們要求教師多讀書,把每周三下五第三節(jié)定為全體師生共同閱讀課。讓老師不斷充“電”,拓寬自己的視野。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量
我們把“質(zhì)量立?!弊鳛槲覀兊慕逃虒W(xué)目標(biāo)。在教學(xué)中,我們通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化全體教師的質(zhì)量意識。我們教師把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對上級負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。在工作中,我們要求教師把“惜時增效、輕負(fù)高效”作為自己的教學(xué)工作目標(biāo),為此開展自己的備課、作業(yè)以及輔導(dǎo)工作,我們還堅持開展“周周清”測試工作,為此來確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。
不管東南西北風(fēng),狠抓常規(guī)教學(xué)不放松。抓常規(guī)教學(xué)必須做到重環(huán)節(jié)、講過程、看實效。我們對常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行一月一大查,一周一小查,平日隨時查。查備課,看誰備課有特色;查作業(yè),杜絕抄襲壞習(xí)慣;查批改,嚴(yán)禁錯批和漏改;查輔導(dǎo),課堂內(nèi)外相結(jié)合。這樣就做到了有計劃、有步驟地提高學(xué)生 的整體素質(zhì)。在本學(xué)期期末水平檢測中一、二年級語、數(shù)學(xué)科成績很突出,有付出就有回報,各班在中心學(xué)校統(tǒng)一水平檢測中取得了令人滿意的成績:一年級語文均分:分,第名,數(shù)學(xué)均分:分,第名;二年級語文均分:
分,第 名,數(shù)學(xué)均分: 分,第 名,綜合(思品與生活第 名,音樂第 名,美術(shù)第 名);三年級語文均分:
分,第名,數(shù)學(xué)均分:分,第 名.使我校各學(xué)科取得了令人滿意的成績。
五、體育衛(wèi)生及校園安全教育工作:
體育教師要組織開展了以強(qiáng)身健體為目標(biāo)的體育競技活動和學(xué)生體質(zhì)的檢查記錄工作、有組織、有計劃地上好了每一堂體育課,杜絕了放羊式教學(xué),組織好了課間操、課外活動。在值周教師的組織下,4月份進(jìn)行了一次爬山比賽,5月份進(jìn)行了一次廣操比賽,全校學(xué)生都積極參加,經(jīng)過激烈的比賽,最終得出爬山比賽:男生第一名4人次,女生第一名4次;廣操比賽低、高年級男女生冠亞軍各一名。衛(wèi)生工作注重了長期性,實效性,狠抓了“死角”和“廁所”衛(wèi)生,在學(xué)生中設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督崗,做好了衛(wèi)生評比工作,充分發(fā)揮了衛(wèi)生監(jiān)督崗的作用。切實保持了校園環(huán)境清潔,值周人員做好了詳實的檢查記錄,認(rèn)真填寫了值周薄,將此項工作作為評比班務(wù)工作的主要依據(jù)。
四、安全工作
安全管理是學(xué)校的中心工作,更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。我們要求全體師生牢固樹立“安全第一”的觀念,學(xué)校充分利用周前會、國旗下講話、宣傳窗等各種陣地,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念。對交通、防水、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù) 的基本常識,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時,對有關(guān)假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。
五、存在問題
1.我們學(xué)校防盜設(shè)施差,成為我們學(xué)校的安全隱患。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能援助一臂之力,幫我們解決實際問題。
2.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高,學(xué)校需要更加注重培養(yǎng)教師的教育意識;
3.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,課堂的效率還需要進(jìn)一步提高,學(xué)校首先需要培養(yǎng)出一批校內(nèi)“骨干教師”;
4.特色教育的工作有待提高和整改;
5.師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高;
6.校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高; 7.學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng),特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作;
8.學(xué)校的教學(xué)條件需要進(jìn)一步提高; 9.學(xué)校體育運動場需要硬化;
10.學(xué)校的管理工作需要嚴(yán)格按照局文件精神,需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。
最后,我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校全體師生的通力合作下,我們學(xué)校的明天會更美好!
2013年1月10日
第三篇:三岔小學(xué)學(xué)校2013年終工作總結(jié)
馬場鎮(zhèn)三岔小學(xué)2013年學(xué)校
工
作
總
結(jié)
馬場鎮(zhèn)三岔小學(xué)
年12月30日 2013
馬場鎮(zhèn)三岔小學(xué)2013年學(xué)校工作總結(jié)
按照中心學(xué)校工作計劃,結(jié)合我校實際,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)我校教職員工的積極努力,我們圓滿完成了本全部工作,現(xiàn)匯報如下:
一、抓好、抓實德育工作。
德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義,是學(xué)校工作的首重,是教育工作的第一要務(wù)。
教育所要培養(yǎng)的,絕大多數(shù)是未來社會建設(shè)中普通的勞動者,做人的教育意義非常重要,所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)項教生怎樣做一個真正意義上的人,而達(dá)到這個目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專育。在實際工作中,我們堅持“以德治?!钡拇蠓较颍诮⒔∪珜W(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),制定切實可行的德育工作計劃的基礎(chǔ)上,仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即:以課堂學(xué)科滲透為主渠道,以日常德育教育為主要鞏固形式,以專題德育教育為主要強(qiáng)化手段,全方位,多層次地開展立體教育。在實際工作中,堅持養(yǎng)成教育。通過黑板報,升旗儀式,少先隊活動,班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識。通過不懈的堅持,我校校風(fēng)校紀(jì)有了徹底的改觀,校園內(nèi)打架罵人的不見了,亂丟紙屑雜物的不見了,同學(xué)之間都能開展一切有益的課外活動,相互幫助,相互團(tuán)結(jié),呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
二、全力落實教育教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命,直接影響到學(xué)生的將來。本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的精神,我們認(rèn)真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績。首先,學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初,學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計劃,并主持教師依學(xué)校計劃對本位工作做出詳細(xì)的計劃。在落實中,學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要素,認(rèn)真檢查督促,詳細(xì)記錄檢查情況,并作為學(xué)校教師個人考核的依據(jù)。通過檢查反映,我校教師備課及時認(rèn)真,足額全案,案款齊全,能切合學(xué)生實際。教師講課認(rèn)真,指導(dǎo)得法,學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時,批改認(rèn)真,作業(yè)適量。輔導(dǎo)認(rèn)真,有記錄,有成效。及時組織驗收,及時矯正學(xué)習(xí)中的不足。可以講,教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
其次,學(xué)校扎實開展教研工作,深挖教師潛質(zhì),提高教師水平,提高教學(xué)效率。我們除按中心學(xué)校的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外,還自找課題,自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細(xì)的計劃、落實、總結(jié),全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。
第三,認(rèn)真落實教師培訓(xùn)工作。
教師培訓(xùn)工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式,所以學(xué)校予以充分重視。教師每周堅持一小時政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有筆記。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、新教師崗前培訓(xùn)、國培項目等。
三、認(rèn)真落實“9+3”工作。
按上級有關(guān)“9+3”工作要求,認(rèn)真完善、落實相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全,內(nèi)容真實,數(shù)據(jù)可靠,裝訂規(guī)范,保管妥善。
四、加強(qiáng)管理
領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“抓管理,要質(zhì)量,求生存”的辦學(xué)目標(biāo),堅持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路,以“熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),實中求新,新中抓實”的教風(fēng)要求教師,使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實際操作中,建立了學(xué)校各類組織,建立了各項制度,嚴(yán)格執(zhí)行,公平量化。
五、存在的問題
1、管理制度不夠完善,部分教師對本身角色認(rèn)識不夠;作風(fēng)方面依然存在問題。
2、實驗儀器、圖書利用率不高;管理上彈性較大,制度執(zhí)行力度仍需加強(qiáng)。
三岔小學(xué)
2013年12月30日
第四篇:三岔小學(xué)六年級
三岔小學(xué)六年級(2)班 家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家好!今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,今天的家長會學(xué)校安排了四個環(huán)節(jié),首先公布期中檢測成績;再是語數(shù)英各科任課老師分析本次檢測情況,三是由我結(jié)合我們班的實際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh,最后就是希望家長們能給我們提出合理化的建議。
今天,我們聚在一起,只有一個目的,那就是為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實些”。一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點,學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到,六年級應(yīng)該是個非常重要的階段。下面我就結(jié)合我們班的實際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh:
首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況:
我們班從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的語文教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了1年多的時光,每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生們在1年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。大部分寶寶學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極認(rèn)真完成各科作業(yè),熱心為班集體服務(wù)、互相幫助。上學(xué)期,由于同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵守紀(jì)律,表現(xiàn)突出在全校班級工作考核中名列第二。語數(shù)英三科成績名列全年級組第一,語文成績名列全校第一。這些成績離不開家長對學(xué)校工作和老師工作的支持,在此,非常感謝各位家長的付出。
當(dāng)然取得了這么多的成績,也有存在一些問題,例如:班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學(xué)生,但抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴(yán)重,抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過,也并不是不會做,主要還是思想上懶惰,不想動腦筋。還有幾個同學(xué)特別喜歡上網(wǎng),會后我會找這幾個家長個別交流,也希望家長給予積極的配合。
孩子們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了,這一個句號能否劃得圓滿,這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。下面我就談?wù)勎覀€人的想法:
一、讓孩子不留遺憾。
作為老師,我希望我的學(xué)生,在長大以后,在回憶小學(xué)生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候,是個美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時候,帶著三樣?xùn)|西:“高尚的品質(zhì),良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成績?!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長和我是一樣的。
二、為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。
孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進(jìn)入中學(xué)后會更快地適應(yīng),也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,中學(xué)再多的課業(yè),他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì),那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外,小學(xué)畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試,中學(xué)開學(xué)的時候,每個中學(xué)開學(xué)前都有一個入學(xué)的分班考試,如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué),步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好:“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象。所以,也可以這么說,小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始。“好的開始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這僅剩的幾個月里,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣方面,品德方面等都能突飛猛進(jìn),各方面有大的飛躍,為孩子的中學(xué)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
這兩點想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長的配合,下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議:
1.多關(guān)心,少溺愛
給子女多一點引導(dǎo)。六年級的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo),學(xué)會溝通,學(xué)會解釋,不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么什么,那他的心理就會產(chǎn)生逆反,結(jié)果反而會把事情搞僵?,F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,一有挫折,一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,回到家里家長再亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此,我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法,雖然這是老生常談了,但還要引起我們足夠的重視。
學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出10-20分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,小學(xué)生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時,可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,或出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。
2.加強(qiáng)對孩子課外時間的管理
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,但如果運用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
關(guān)于作息時間,早上到校時間不早于7點40,放學(xué)不遲于4:20出校門。希望全班同學(xué)積極食用學(xué)校提供的營養(yǎng)午餐,安靜午休。這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題,稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。
關(guān)于安全教育。由于學(xué)校周圍交通繁忙,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,也教育學(xué)生校內(nèi)外不做危險游戲,上下路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,六年級不許騎自行車。校外安全教育則更需要家長的加倍重視,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學(xué)校的希望,更是國家的希望。3.給子女多一點安寧。
我們認(rèn)為,大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后,首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是,有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè),家長在旁邊大聲說話,或者看電視,這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視,一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降,不利于提高學(xué)生的成績。三心二意做作業(yè),效果肯定不好。因此,在做作業(yè)的時候,要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊,就不要多說話,更不能在孩子做作業(yè)時亂批評,亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè),細(xì)心地檢查作業(yè),嚴(yán)把家庭作業(yè)書寫關(guān)!保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。
4.及時消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業(yè)了,而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實,做事不認(rèn)真,原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生,現(xiàn)在都會隨時給我一點意外了,這些都是我們不想看到的?,F(xiàn)在我們的新課抓得很緊,爭取早點進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí),要對以往的知識進(jìn)行梳理,查漏補(bǔ)缺。六年所學(xué)的知識,現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是要比原來大的多。但是因為都是學(xué)過的內(nèi)容,很多學(xué)生出現(xiàn)了倦怠,認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉,開始不認(rèn)真起來,表現(xiàn)得都很浮躁,那么我們家長針對這種情況在家也要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),跟他們講道理,使他們懂得,不努力不會有大的收獲,我們必須認(rèn)識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了,孩子才會有進(jìn)步,現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大,有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習(xí),我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法。(表揚負(fù)責(zé)的家長)
5.做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個好的性格是非常的重要的。
教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細(xì)心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。
班主任:何亞娟
2018.5.9
三岔小學(xué)六年級(2)班家長會議程
一、班主任簡單介紹本期本班基本情況
二、公布期中檢測成績
三、語數(shù)英各科任課老師分析本次檢測情況
四、班主任結(jié)合本班的實際情況提出教學(xué)、班務(wù)、學(xué)生生活的建議
五、請家長提出合理化的建議
六、作業(yè)展覽,師生家長自主交流
第五篇:三岔小學(xué)2011小學(xué)體育組工作計劃
大邑縣三岔小學(xué)2011年下學(xué)期小學(xué)體育組
工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),確保體育教學(xué)課時,發(fā)展課外體育活動項目,認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作,積極開展教科研工作,深化教學(xué)改革,深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實施,大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)。
二、工作要點:
(一)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念,積極推進(jìn)課改實驗工作。
體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展體育教學(xué)活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn),促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學(xué)計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進(jìn)程。
(二)嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行
體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性。按課時計劃認(rèn)真上好體育課及活動課,并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
(三)加強(qiáng)教研組管理和建設(shè)力度,不斷提高常規(guī)管理水平
教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,也是開展教學(xué)研究的重要陣地,一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的
領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理,努力做好以下幾項工作。
1、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),共研討之風(fēng),以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
2、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系,開展教研活動,推進(jìn)實驗,本學(xué)期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。
3、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實,完善體育資料庫。
4、認(rèn)真開展體育教科研工作,從體育教學(xué)中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。
(四)加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度,全力提高運動競技水平
堅持普及與提高相結(jié)合,這是學(xué)校體育工作的重點,在抓好普及的基礎(chǔ)上,下大力抓提高,才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度,結(jié)合我校實際,堅持長年訓(xùn)練,向科學(xué)訓(xùn)練要成績,不斷提高學(xué)校競技體育水平。
(五)、認(rèn)真上好體育課。
體育課是學(xué)校體育教學(xué)的重要組織形式,是學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識和技能的基本途徑。所以,作為教師,要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。這其中包括:上課前要認(rèn)真的備課,對每一節(jié)課都要精心的設(shè)計。上課時要靈活認(rèn)真,能針對課堂的實際情況靈活的調(diào)整課的計劃。課后要對上完的課進(jìn)行深刻的反思,找出其中的缺點和不足,以便在今后的教學(xué)中改進(jìn)。
9月份:
1.清理器材,排除安全隱患,制定教研工作計劃。2.組織老師學(xué)習(xí)新操《旭日東升》 3.開展好排球活動月。
10月份:
1.參加區(qū)點體育教研,學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗。2.繼續(xù)學(xué)習(xí)鞏固新操《旭日東升》
3、進(jìn)行國家體制健康測試項目的訓(xùn)練工作。
4、籌備三岔小學(xué)第24屆田徑運動會 11月份:
1.組織各區(qū)點體育教研會。2.進(jìn)行國家體制健康的測試工作 3.開展田徑班級賽
4、舉行學(xué)校運動會 12月份:
1.總結(jié)學(xué)校運動會和國家體制健康測試工作。
2.在12月30日前向國家體質(zhì)健康測試中心上報學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)報表。
3.完善各項工作 4上報各種總結(jié)數(shù)據(jù)
三岔小學(xué)體育組2011、9