第一篇：2018江蘇師德師風知識網(wǎng)絡競賽

2018弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進師德師風建設知識網(wǎng)絡競賽

1、單選題 分值：2

下列各項，屬于《教師資格條例》中所稱的中等職業(yè)學校教師資格的是：（）

選項1: 職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格

選項2: 初級職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格

選項3: 中等技工學校教師取得的教師資格

選項4: 中等專業(yè)學校教師取得的教師資格

2、單選題 分值：2

下列表述不正確的一項是（）

選項1: 課堂上行走過急會分散學生的注意力，引起學生的反感

選項2: 雙手交叉抱在胸前或背在身后，這些動作會給學生一種傲慢的感覺

選項3: 壓低帽檐會給人神秘、陰險的感覺，高翹帽檐會給人傲慢、輕薄的感覺

選項4: 教師不修邊幅的裝扮有利于和學生、同事打成一片

3、單選題 分值：2

取得教師資格的人員首次任教時，應當有（）

選項1: 試用期

選項2: 實習期

選項3: 考驗期

4、單選題 分值：2

推進素質(zhì)教育的核心在于（）。

選項1: 學生的個性發(fā)展

選項2: 提高師資水平

選項3: 完善教學設施

選項4: 改革課程、教材、教法

5、單選題 分值：2

教師公正的核心是（）。

選項1: 對同事公正

選項2: 對上級公正

選項3: 對自己公正

選項4: 對學生的公正

6、單選題 分值：2

下列各項，應由縣級以上人民政府教育行政部門給予撤銷教師資格的是：（）

選項1: 故意犯罪被判處有期徒刑的

選項2: 取得教師資格后，五年內(nèi)未任教的

選項3: 過失犯罪被判處有期徒刑的

選項4: 弄虛作假、騙取教師資格的

7、單選題 分值：2

以下使用通訊工具的方式，不正確的一項是（）

選項1: 重要的事情說三遍，為防止信號不好，應反復強調(diào)電話內(nèi)容

選項2: 特殊時間段，為防止對方正在開會、開車不方便接打電話，可先通過短信聯(lián)系

選項3: 上班和下班時間，應考慮對方是否正在開車

選項4: 中午或深夜，應考慮對方是否已經(jīng)休息

8、單選題 分值：2

教師的（）決定了其在教學中采用什么樣的教育方法和教育行為。選項1: 道德信念

選項2: 道德認知

選項3: 道德判斷

選項4: 道德情感

9、單選題 分值：2

作為一名臨近退休年齡的老師，在學校工作安排時，不應向?qū)W校提出的要求是（）

選項1: 保持年輕心態(tài)，積極完成分配工作

選項2: 要求學校不要安排課務

選項3: 與其他教師一樣完成工作

10、單選題 分值：2

教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）

選項1: 理論聯(lián)系實際

選項2: 嚴謹治學

選項3: 與時俱進

選項4: 實事求是

11、單選題 分值：2

根據(jù)福勒和布朗提出的教師成長階段論，下列不屬于處于“關注生存階段”的教師主要關注的問題是（）。

選項1: 領導怎么認為我

選項2: 這節(jié)課是否準備好

選項3: 同事們?nèi)绾慰次?/p>

選項4: 學生是否喜歡我

12、單選題 分值：2

（）曾指出：“教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。道德普遍的被認為是人類的教育目的，因此也是教育的最高目的。”

選項1: 赫爾巴特

選項2: 蘇霍姆林斯基

選項3: 陶行知

選項4: 杜威

13、單選題 分值：2

工齡滿30年教師其退休金可以補足到本人退休前原工資的多少（）。

選項1: 80%

選項2: 需視具體情況而定

選項3: 100%

14、單選題 分值：2

對教師服裝表述不正確的一項是（）

選項1: 衣著要避免“露”（領口不要過低，一般要穿有袖子的衣服，不要穿緊身露身形露內(nèi)衣的輪廓的衣服，不要穿露臍露腰裝）

選項2: 衣著避免短（主要指裙裝，一般不短于膝蓋）,避免“敞”（外衣敞胸）

選項3: 教師佩飾如首飾、胸花、包、絲巾、領帶夾、手表等搭配服飾要盡可能多且有個性，以培養(yǎng)學生的審美意識。

選項4: 衣著要避免“透”（穿能透視內(nèi)衣內(nèi)褲的服裝）

15、單選題 分值：2

珠穆朗瑪峰是世界海拔最高的山峰，2005年中國國家測繪局測量的巖面高為884443米。小強為了記住珠穆朗瑪峰的高度，編了個順口溜“爬爬試試”。那么，小強運用的是精加工策略中的（）。

選項1: 形象聯(lián)想法 選項2: 諧音聯(lián)想法

選項3: 縮減和編歌決

選項4: 首字連詞法

16、單選題 分值：2

根據(jù)《未成年人保護法》，下列說法不正確的一項是（）

選項1: 任何人不得在中小學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒

選項2: 發(fā)生突發(fā)事件時，應當優(yōu)先救護未成年人

選項3: 經(jīng)營者沒有在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒標志的，由主管部門責令改正，依法給予行政處罰

選項4: 禁止經(jīng)營者向未成年人出售煙酒，但未成年人為成年人代買的除外

17、單選題 分值：2

（）是教師實施因材施教的前提。

選項1: 學生個體差異性

選項2: 學生的特長

選項3: 學生的特殊性

選項4: 學生身心發(fā)展

18、單選題 分值：2

一位教師走進教室時，剛剛推開虛掩著的教室門，忽然一把掃帚掉了下來，不偏不倚，正好打在教師的講義夾上，課堂上一片嘩然，這分明是學生搞的惡作劇。下列處理方式，最恰當?shù)囊豁検?)。

選項1: 稍作整理，批評訓斥學生

選項2: 老師大發(fā)雷霆，立即查找惡作劇的人

選項3: 自我解嘲地笑著說：“看來我工作中的問題不少，連掃帚都向我表示不滿了，希望你們在課后也給我提提意見，幫助我改進工作吧!”

選項4: 認真地說：“我就喜歡接受他人的挑戰(zhàn)?！?/p>

19、單選題 分值：2

兒童認為唯有兩根等長的小木棍兩端放齊時才認為它們同樣長；若把其中一根朝前移一些，就會認為它長一些。這說明兒童處于（）

選項1: 前運算階段

選項2: 感覺運算階段

選項3: 形式運算階段

選項4: 具體運算階段

20、單選題 分值：2

孫老師為了提高教學成績，要求全班學生必須購買她指定的輔導用書，下列選項中，關于孫老師的做法描述正確的是()。

選項1: 孫老師是在行使指導學生的學習和發(fā)展的權(quán)利

選項2: 孫老師的行為符合自由選擇的教科書的規(guī)定

選項3: 孫老師違反了《教師職業(yè)道德規(guī)范》中為人師表的規(guī)定

21、判斷題 分值：2

“小明，你不可以這樣做!”這是教師與該同學溝通時的訓誡信念。

正確

錯誤

22、判斷題 分值：2

在班級管理中，主要是教師對學生施加的影響，學生的行為無法影響班級。

正確

錯誤

23、判斷題 分值：2

課外活動的主要形式就是體育活動。

正確

錯誤

24、判斷題 分值：2

張某2016年因體罰學生受到嚴重警告處分，2017年又因飲酒鬧會場受到記過處分，連續(xù)兩年年度考核在合格以下，2018年定期注冊結(jié)論不合格，所持證書以后也不再受理注冊。

正確

錯誤

25、判斷題 分值：2

一人犯有兩種以上（含兩種）應當受到黨紀處分的違紀行為，可按數(shù)種違紀行為中應當受到的最高處分給予處分。

正確

錯誤

26、判斷題 分值：2

師德情感決定著教師行為的方向性，目的性。

正確

錯誤

27、判斷題 分值：2

道德認知決定著道德情感。

正確

錯誤

28、判斷題 分值：2

只有明確自己的神圣使命，以先進模范的行為激勵自己，才能真正的愛崗敬業(yè)，增強師德修養(yǎng)的自覺性。

正確

錯誤

29、判斷題 分值：2

家訪是教師與家長溝通的唯一途徑。

正確

錯誤

30、判斷題 分值：2

我國教育法適用于在我國境內(nèi)的各級各類教育。

正確

錯誤

31、判斷題 分值：2

直線式和螺旋式是我國中小學教科書的組織結(jié)構(gòu)的兩種基本方式。

正確

錯誤

32、判斷題 分值：2

如果故意犯罪受到有期徒刑的處罰，將喪失教師資格，處罰期滿才可以再次申請教師資格。

正確

錯誤

33、判斷題 分值：2

直接經(jīng)驗是指通過個人的體悟和感知概括總結(jié)出的經(jīng)驗，相比于從別人身上獲取的經(jīng)驗更加重要。

正確

錯誤

34、判斷題 分值：2

為人師表是教師的本色，也是社會對教師的角色期待。

正確

錯誤

35、判斷題 分值：2

教師公正，教育必然公正，所以二者是一回事。

正確

錯誤

36、判斷題 分值：2

勞動是確立教師職業(yè)道德原則最直接的依據(jù)。

正確

錯誤

37、判斷題 分值：2

教育就應當繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。

正確

錯誤

38、判斷題 分值：2

學校發(fā)現(xiàn)教師可能存在違反教師職業(yè)道德行為時，應及時上報主管部門或公安部門，學校沒有權(quán)力組織調(diào)查，核實情況。

正確

錯誤

39、判斷題 分值：2

為了讓考試成績落后的學生產(chǎn)生學習動力，教師可以將考試成績排名后在班級公示

正確

錯誤

40、判斷題 分值：2

教師職業(yè)道德的基本原則是：教書育人原則、樂教勤業(yè)原則和人格示范原則。

正確

錯誤

41、多選題 分值：2

從德育（道德教育）的角度看，師表之美的價值主要表現(xiàn)在三方面，即()

選項1: 改善教育與道德教育的效能

選項2: 充分發(fā)揮教育主體的德育潛能

選項3: 充分促成學生的榜樣學習

選項4: 使學生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍

42、多選題 分值：2

職工有下列情形之一的，不得認定為工傷或者視同工傷：（）

選項1: 患職業(yè)病的

選項2: 自殘或者自殺的

選項3: 吸毒的

選項4: 醉酒駕車的

43、多選題 分值：2

下列關于我省教師待遇的表述，正確的是：（）選項1: 教師平均工資應當隨經(jīng)濟增長逐步提高

選項2: 農(nóng)村教自建住房的，有關部門應當在土地使用建筑材料等方面按有關規(guī)定予以照顧

選項3: 中小學教師依法享受的教齡津貼，計入退休金基數(shù)

選項4: 取得高級以上職稱的教師，其農(nóng)村戶口的配偶和未成年子女可以轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶口

44、多選題 分值：2

師德意識范疇包括（）。

選項1: 師德信念

選項2: 師德認識

選項3: 師德意志

選項4: 師德情感

45、多選題 分值：2

下列教師，其教師資格在我省行政區(qū)域內(nèi)終身有效的是：（）

選項1: 教授

選項2: 教齡滿二十五年的

選項3: 中小學高級教師

選項4: 高級講師

46、多選題 分值：2

教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨，應著重從幾個方面下功夫()

選項1: 要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。

選項2: 要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習慣。

選項3: 即使在獨處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事。

選項4: 要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。

47、多選題 分值：2

如果一位教師對全班學生說：“假如這次期中考試全班平均成績在90分以上，那么這個周末我們就一起去郊游。”這位教師使用的管理方法是()。

選項1: 代幣制經(jīng)濟

選項2: 個體行為矯正技術

選項3: 團體行為矯正技術

選項4: 團體相倚管理

48、多選題 分值：2

特殊兒童是指在教育上有特殊需要的兒童，下列選項屬于特殊兒童范圍的是()。

選項1: 情緒困擾兒童

選項2: 學習困難兒童

選項3: 智力落后兒童

選項4: 資質(zhì)優(yōu)異兒童

49、多選題 分值：2

對于規(guī)范教師行為，以下說法正確的是（）

選項1: 嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課。

選項2: 嚴禁教師體罰或變相體罰學生

選項3: 為了教學的需要，教師要求學生訂購相應的教輔資料

選項4: 教師不私自在校外兼課、兼職

50、多選題 分值：2

《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》所指的教師包括幼兒園、特殊教育機構(gòu)、（）等機構(gòu)的教師。

選項1: 少年宮以及地方教研室、電化教育

選項2: 中等職業(yè)學校

選項3: 普通中小學

選項4: 普通高等院校

第二篇：師德師風建設知識網(wǎng)絡競賽

2018弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進師德師風建設知識網(wǎng)絡競賽（80分）

1、取得職業(yè)高中專業(yè)課教師資格應當具備的學歷(2)選項1：大學?？萍捌湟陨蠈W歷

選項2：本科及其以上學歷

選項3：中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷

2、《勞動合同法》規(guī)定用人單位不得與在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的女職工解除勞動合同。女教師林某懷孕期間，提供虛假病假證明連續(xù)三次請假計6個月，多領病假工資3千元以上，學校發(fā)現(xiàn)后，根據(jù)“勞動者嚴重違反用人單位規(guī)章制度的，用人單位可以解除勞動合同”的規(guī)定解除聘用合同，下列說法不正確的一項是（1）

O選項1：學校解除聘用合同沒有依據(jù)

O選項2：林某提供虛假證明騙取病假工資違反誠 O選項3：學校有權(quán)對林某提供的病假材料進行核

O選項4：林某嚴重違反用人單位的規(guī)章制度，用人單位可以解除勞動合同

3、提出教育事業(yè)要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”要求的是（3）。O選項1：胡錦濤 O選項2：江澤民 O選項3：鄧小平O選項4：周恩來

4、李某，男，50歲，初中文化。1980年開始擔任一村小民辦教師，后一直任教，并于1992年轉(zhuǎn)為公辦教師，1993年取得小教一級專業(yè)技術職務。請問，《教師法》實施后，李某要取得小學教師資格，是否要通過教師資格考試？（1）O選項1：應當要 O選項2：不一定要 O選項3：必須要 O選項4：不要

5、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中撤銷專業(yè)技術職務的期限為（4）。O選項1：12個月 O選項2：18個月 O選項3：6個月 O選項4：24個月

6、取得幼兒園教師資格應當具備的學歷是：（3）

O選項1：大學專科及其以上學歷

O選項2：中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷 O選項3：幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷

7、我國實施教師聘任制的步驟辦法由（1）規(guī)定。O選項1：國務院教育行政部門 O選項2：國務院

O選項3：省級人民政府

8、事業(yè)單位工作人員1年內(nèi)累計曠工超過（4）個工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同 O選項1：10 O選項2：15 O選項3：20 O選項4：30

9、榜樣的力量是無窮的。學習師德榜樣，是因為其具有（1）O選項1：強烈的感染力和說服力 O選項2：道德約束力 O選項3：行為規(guī)范價值 O選項4：良好的宣傳效果

10、《教育規(guī)劃綱要》提出，建立統(tǒng)一的中小學教師職務（職稱）系列，在中小學設置（1）教師職務（職稱）。O選項1：正高級 O選項2：初級 O選項3：副高級 O選項4：中級

11、許多科學家反復探索一個問題而無果時，往往會把問題擱置一段時間，然后回過頭解決。這時，他們常常可以很快找到解決問題的辦法。這種現(xiàn)象屬于（4）。O選項1：問題的刺激特點 O選項2：發(fā)散思維 O選項3：反應定勢 O選項4：醞釀效應

12、減輕學生過重的課業(yè)負擔，小學、初中、高中學生每天的作業(yè)量不得超過（1）O選項1：1小時、1.5小時、2小時 O選項2：1小時、1.5小時、2.5小時 O選項3：0.5小時、1小時、1.5小時 O選項4：1小時、2小時、3小時

13、（4）的學生在課堂上缺少主見，容易受他人觀點和評價的影響，在老師眼里他們是聽話的孩子。O選項1：發(fā)散型 O選項2：輻合型 O選項3：場獨立型 O選項4：場依存型

14、《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（3）。O選項1：民事責任 O選項2：行政責任 O選項3：刑事責任 O選項4：一般責任

15、為人師表作為教師職業(yè)道德原則，是由（2）決定

O選項1：教育的目的 O選項2：教師的示范性 O選項3：教育的根本任務 O選項4：教育的特殊性

16、“人心不同，各如其面”這句話提示教師在教育活動中應該關注（1）。O選項1：學生的獨特性 O選項2：學生的自主性 O選項3：學生的發(fā)展性 O選項4：學生的主體性

17、《全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》要求，要把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在位置，把社會主義核心價值觀貫穿教書育人全過程，突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，推動教師成為先進思想文化的（）、黨執(zhí)政的堅定（）、學生健康成長的（4）O選項1：首要支持者執(zhí)行者引導者 O選項2：重要支持者執(zhí)行者引導者 O選項3：優(yōu)先傳播者支持者指導者 O選項4：首要傳播者支持者指導者

18、某班輔導員吳老師即將休產(chǎn)假，學校將安排李老師作為他們的新輔導員。同學們很好奇李老師的長相，于是吳老師給大家描述了一番李老師的外貌特點和衣著風格。同學們根據(jù)吳老師的描述，在頭腦中形成李老師的形象，這屬于（3）。O選項1：創(chuàng)造想象 O選項2：幻想

O選項3：再造想象 O選項4：無意想

19、《互聯(lián)網(wǎng)用戶公眾賬號管理規(guī)定》中，以下各項規(guī)定中不正確的一項是（4）

O選項1：發(fā)現(xiàn)公眾號出現(xiàn)侵犯學校、學生個人權(quán)益現(xiàn)象時，可通過公眾賬號信息服務提供者設置的便捷舉報入口舉報。國家和地方互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室對舉報受理落實情況進行監(jiān)督檢查

O選項2：公眾賬號信息服務應當采取必要措施保護使用者個人信息安全，不得泄露、篡改、毀損 O選項3：不得通過發(fā)布法律法規(guī)和國家有關規(guī)定

O選項4：公眾賬號使用者可以發(fā)布代寫論文等方面的信息，也可以轉(zhuǎn)載優(yōu)秀教師的教學論文

20、王某于1975年至1996年間一直在我省一所小學任教，其間取得了教師資格證書和小學高級教師的職稱。1996年，王某辭職經(jīng)商。2002年，因經(jīng)營不善，王某又欲至我省一所民辦小學任教。請問：根據(jù)有關法律法規(guī)的規(guī)定，王某是否需要重新取得教師資格認定，方可重新任教？（3）O選項1：不一定要 O選項2：不要 O選項3：必須要

O選項4：可以不要，但須報經(jīng)當?shù)亟逃姓块T同意

21、學校實施“青藍工程”體現(xiàn)了老教師團結(jié)協(xié)作，甘為人梯的良好師德。O正確 O錯誤

22、工作人員病假期間從事有償收入活動的，停發(fā)其病假期間的全部工資。O正確 O錯誤

23、中小學班主任在日常教育教學管理中，有采取適當方式對學生進行批評教育和處罰的權(quán)利。O正確 O錯誤

24、教師為提高教學成績，可以宣傳動員學生到校外教學機構(gòu)補習提高 O正確 O錯誤

25、教師的良好人格是一種對學生有著直接影響的教育因素。O正確 O錯誤

26、小新剛進入電影院時，感覺一片漆黑，什么也看不清楚，過一段時間逐漸看清楚了。這是因為小新處于暗適應階段。O正確 O錯誤

27、師德規(guī)范體現(xiàn)了社會對教師職業(yè)行為的約束作用。O正確 O錯誤

28、宗教教育是迷信活動，不能起到道德教育作用。O正確 O錯誤

29、愛是培養(yǎng)學生高尚的社會情感的重要手段。O正確 O錯誤

30、隨著各種在線學習的平臺的推廣，各種優(yōu)質(zhì)教學資源完全可以替代教師的教學 O正確 O錯誤

31、張明上語文課時不遵守紀律，語文老師讓他去教室后面反思幾分鐘，教師這種做法這不違背師德。O正確 O錯誤

32、教師職業(yè)道德的基本原則是：教書育人原則、樂教勤業(yè)原則和人格示范原則。O正確 O錯誤

33、道德認知決定著道德情感。O正確 O錯誤

34、十九大報告中指出文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。O正確 O錯誤

35、家長自愿、學生自愿前提下，教師從事家教并象征性地收取費用，并不違反教師職業(yè)道德 O正確 O錯誤

36、教師只有成為“人之模范”，才會贏得學生的尊敬。O正確 O錯誤

37、信任是接納的前提，如果我們不信任學生，根本無法做到從內(nèi)心接納。O正確 O錯誤

38、教師義務這一范疇，又是社會教育勞動中內(nèi)在利益、道德關系及個人道德活動方式的“有意識的表達” O正確 O錯誤

39、勞動是確立教師職業(yè)道德原則最直接的依據(jù)。O正確 O錯誤

40、生物課上，李老師指導學生使用顯微鏡觀察植物細胞的結(jié)構(gòu)，通過觀察實驗結(jié)果，學生們學會了繪制細胞的結(jié)構(gòu)。李老師所用的教學方法是演示法。O正確 O錯誤

41、下列學校中，取得高等學校教師資格者可以任教的是（1234）O選項1：高級中學 O選項2：職業(yè)技術學院 O選項3：技工學校 O選項4：成人教育學校

42、如果一位教師對全班學生說：“假如這次期中考試全班平均成績在90分以上，那么這個周末我們就一起去郊游?！边@位教師使用的管理方法是（23）。O選項1：個體行為矯正技術 O選項2：團體相倚管理 O選項3：團體行為矯正技術 O選項4：代幣制經(jīng)濟

43、下列學校，取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格者可以任教的是：（1234）O選項1：中等專業(yè)學校 O選項2：初級職業(yè)學校 O選項3：職業(yè)高中 O選項4：技工學校

44、下列各項，屬于申請認定教師資格必須提交的證明或材料是：（1234）O選項1：身份證明

O選項2：指定醫(yī)院的體格檢查證明 O選項3：教師資格認定申請表 O選項4：學歷證書

45、下列教師，其教師資格在我省行政區(qū)域內(nèi)終身有效的是：（134）

O選項1：副教授

O選項2：工齡滿三十年的 O選項3：高級講師 O選項4：中學高級教師

46、運用獎勵和處分應注意的要求是（134）O選項1：注重宣傳和教育 O選項2：堅持嚴格要求

O選項3：公平、正確、合情合理 O選項4：發(fā)揚民主

O選項5：與啟發(fā)說服相結(jié)合

47、教師侵害學生受教育權(quán)常表現(xiàn)在（234）方面？

O選項1：侵犯學生自由的權(quán)利

O選項2：侵犯學生受教育機會平等的權(quán)利 O選項3：侵害學生上課的選擇權(quán) O選項4：侵害學生參加考試的權(quán)利

48、教書育人的職業(yè)目標決定了師德具有（123）O選項1：職業(yè)的奉獻性 O選項2：行為的示范性 O選項3：踐行的自覺性 O選項4：效果的顯著性

49、新課改強調(diào)的理念有（14）。

O選項1：老師是學生成長的促進者 O選項2：教師是知識的擁有者 O選項3：教師是人類靈魂的工程師 O選項4：師生共成長

50、師德師風建設的總體要求是（234）O選項1：服從領導 O選項2：尊重家長 O選項3：教書育人 O選項4：熱愛學生

第三篇：2018年江蘇省教師師德師風知識網(wǎng)絡競賽

2018年江蘇師德師風知識網(wǎng)絡競賽

得分92分

1、單選題 分值：2 教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的（依據(jù)）。選項1: 重要參考 選項2: 必要條件 選項3:

2、單選題 分值：2 教師應全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利，不得有下列哪種行為(在課堂上充分表達自己的個人觀點)選項1: 經(jīng)常在課外活動期間和學生一起踢球 選項2: 選項3: 拒絕學生家長主動提出的有償家教請求 選項4: 對學習有困難的學生給予特殊照顧

3、單選題 分值：2 取得教師資格的人員首次任教時，應當有（試用期）選項1: 實習期 選項2: 考驗期 選項3:

4、單選題 分值：2 能否自覺履行（教書育人）的基本職責，是衡量教師道德水平高低的基本標志。選項1: 選項2: 愛崗敬業(yè) 選項3: 教師義務 選項4: 職業(yè)道德

5、單選題 分值：2 教師的（責任感）是對學生社會和他人應承擔的義務和應履行的職責的內(nèi)心體驗。選項1: 選項2: 榮譽感 選項3: 自尊感 選項4: 權(quán)利感

6、單選題 分值：2 教師的（健康心理）是師德修養(yǎng)的內(nèi)在基礎。選項1: 意志 選項2: 行為 選項3: 選項4: 信念

7、單選題 分值：2 教師關愛學生有哪些方面的內(nèi)容：（②③④）。①教師要把熱愛教育事業(yè)與關愛學生結(jié)合起來。②教師要尊重學生的人格，平等、公正對待學生。③對學生要嚴慈相濟，做學生的良師益友。④保護學生的安全，維護學生權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。選項1: ①②③ 選項2: 選項3: ①③④ 選項4: ①②③④

8、單選題 分值：2 取得教師資格者，多長時間內(nèi)未任教，須經(jīng)重新認定資格后方可從事教師工作？（5年）選項1: 2年 選項2: 3年 選項3:

9、單選題 分值：2 曉光多次在鋼琴比賽中獲獎，但不愿意學習文化課程。方老師說道：“特長需要保持，可是只有打好文化基礎，你才能在音樂道路上走得更遠。”方老師的做法（合理，教師應該關注學生的全面發(fā)展）

選項1: 合理，學生必須在各個學科領域平均發(fā)展 選項2: 選項3: 不合理，不利于學生發(fā)展特長 選項4: 不合理，違背了學生的興趣愛好

10、單選題 分值：2 教師對學?；蚱渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學校或其他教育機構(gòu)做出的處理不服的，可依法向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的（30日）內(nèi)做出處理。選項1: 選項2: 15日 選項3: 20日 選項4: 60日

11、單選題 分值：2 從形式淵源上看，《中華人民共和國教師法》屬于：（法律）選項1: 行政規(guī)章 選項2: 選項3: 行政法規(guī) 選項4: 地方性法規(guī)

12、單選題 分值：2 骨干教師陳老師教學能力突出，經(jīng)常一個人鉆研教學，但平時不愿意參加學校的集體備課，這說明陳老師缺乏(團隊協(xié)作的精神)。選項1: 嚴謹工作的態(tài)度 選項2: 敬業(yè)愛崗的品格 選項3: 嚴于律己的意識 選項4:

13、單選題 分值：2 教師和家長尊重合作的基本要求是（①②③④）①加強聯(lián)系，統(tǒng)一認識②設身處地，置換角色③尊重理解，一視同仁④真誠交流，溝通情感 選項1: ①② 選項2: ①③ 選項3: ②③ 選項4:

14、單選題 分值：2 上班路上，走到人行橫道要繞一段路，你會跨過防護欄快速穿過馬路嗎?(不會，萬一突然出現(xiàn)車輛，存在危險)選項1: 如果快遲到了，會跨過去 選項2: 選項3: 沒有危險時可以跨過去

選項4: 如果看到?jīng)]有車輛，會跨過去

15、單選題 分值：2 珠穆朗瑪峰是世界海拔最高的山峰，2005年中國國家測繪局測量的巖面高為884443米。小強為了記住珠穆朗瑪峰的高度，編了個順口溜“爬爬試試”。那么，小強運用的是精加工策略中的（諧音聯(lián)想法）。選項1: 形象聯(lián)想法 選項2: 選項3: 縮減和編歌決 選項4: 首字連詞法

16、單選題 分值：2 教學改革，不管是教學組織形式，方法的改革，還是教學模式，教學過程的改革，都必須把（道德價值）作為改革的參照系和目標追求。選項1: 選項2: 教育原則 選項3: 教育目標 選項4: 教育理念

17、單選題 分值：2 關于班主任工作，下列說法不正確的是(教師擔任一個班主任，時間一般是連續(xù)一學期以上)。

選項1: 教師初次擔任班主任，應接受崗前培訓，符合選聘條件后，學校方可聘用。

選項2: 合理安排班主任課時工作量，按當?shù)亟處煒藴收n時工作量一半計入。選項3:。

選項4: 班主任津貼納入績效工資管理，在績效工資分配中要向班主任傾斜。

18、單選題 分值：2 在安全工作方面,不認真執(zhí)行勞動保護、安全生產(chǎn)和消防等方面的法律、法規(guī),發(fā)生爆炸、火災、交通安全、建筑質(zhì)量安全、礦山安全以及其他事故的,且造成巨大損失或者惡劣影響的,對有關責任者,依照有關規(guī)定（加重）處分。選項1: 選項2: 從重

選項3: 從重或加重 選項4: 減輕

19、單選題 分值：2（學生的終身發(fā)展）是教書的根本目的和最高追求。選項1: 學會技能 選項2: 育人 選項3: 掌握知識 選項4: 20、單選題 分值：2 下列各項，屬于《教師資格條例》中所稱的中等職業(yè)學校教師資格的是：（職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格）

選項1: 中等專業(yè)學校教師取得的教師資格 選項2: 選項3: 中等技工學校教師取得的教師資格 選項4: 初級職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格

21、判斷題 分值：2 踐行社會主義核心價值觀，要堅持全民行動、干部帶頭，從家庭做起，從娃娃抓起。

正確 錯誤

22、判斷題 分值：2 教師的道德通過學生所具有的“向師性”發(fā)揮教育作用，并體現(xiàn)在學生的模仿行為中。正確 錯誤

23、判斷題 分值：2 傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要高素質(zhì)的人民教師隊伍。正確 錯誤

24、判斷題 分值：2 “愛崗敬業(yè)”，就是要求教師對教育事業(yè)具有強烈的責任感和深厚的感情。正確 錯誤

25、判斷題 分值：2 教師受降低專業(yè)技術職務等級處分期間不得申報高一級專業(yè)技術職務，待處理期結(jié)束后即恢復原職務等級。正確 錯誤

26、判斷題 分值：2 學校、幼兒園的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，但對于特別頑皮的孩子，可以適當予以輕度體罰。正確 錯誤

27、判斷題 分值：2 社會主義核心價值觀是中華民族賴以維系的精神紐帶，是我們國家共同的道德基礎。正確 錯誤

28、判斷題 分值：2 信任是接納的前提，如果我們不信任學生，根本無法做到從內(nèi)心接納。正確 錯誤

29、判斷題 分值：2 為了提高教師思想政治素質(zhì)，教育部門應鼓勵教師在社會實踐活動中多了解國情、社情和民情。正確 錯誤 30、判斷題 分值：2 “嚴師出高徒”，“嚴是愛，松是害，不管不問要變壞”，所以愛學生和嚴格要求學生是矛盾的。正確 錯誤

31、判斷題 分值：2 教師公正，教育必然公正，所以二者是一回事。正確 錯誤

32、判斷題 分值：2 為了能夠金榜題名，很多學子去外地求學，有的學習長達十幾載，這種學習動機屬于內(nèi)部學習動機。正確 錯誤

33、判斷題 分值：2 傳統(tǒng)師德講究“修身”、“齊家”、“治國”、“平天下”。正確 錯誤

34、判斷題 分值：2 為人師表是教師的本色，也是社會對教師的角色期待。正確 錯誤

35、判斷題 分值：2 學生是活生生的人，具有主觀能動性，有自主選擇權(quán)，因此，學生做出的決定教師和家長都不能干涉。正確 錯誤

36、判斷題 分值：2 在教學過程中要養(yǎng)成人性化的教學風格和獨特的教學藝術。正確 錯誤

37、判斷題 分值：2 課外活動的主要形式就是體育活動。正確 錯誤

38、判斷題 分值：2 師德修養(yǎng)貴在自覺，嚴于律己是提高自我道德修養(yǎng)的關鍵。正確 錯誤

39、判斷題 分值：2 教書是目的，育人是手段。正確 錯誤

40、判斷題 分值：2 只有熱愛教育事業(yè)，并具有良好的思想品德的中國公民才可以取得我國教師資格。正確 錯誤

41、多選題 分值：2 根據(jù)《教師法》的規(guī)定，教師認為當?shù)厝嗣裾嘘P行政部門侵犯其根據(jù)《教師法》享有的權(quán)利的，可以向誰提出申訴？（）選項1: 同級人民政府有關部門 選項2: 所在學校 選項3: 同級人民政府

選項4: 上一級人民政府有關部門

42、多選題 分值：2 教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）

選項1: 故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的 選項2: 因不可抗力給教育教學工作造成損失的 選項3: 體罰學生，經(jīng)教育不改的

選項4: 品行不良，侮辱學生，影響惡劣的

43、多選題 分值：2 在我省，下列教師中退休金可以補足到本人退休前原工資百分之百的是：（）選項1: 離休教師

選項2: 教齡滿二十五年實行五十五周歲退休的女教師 選項3: 教齡滿三十年的教師 選項4: 工齡滿三十五年的教師

44、多選題 分值：2（）是中小學教師道德規(guī)范的基本原則。選項1: 獻身教育 選項2: 愛崗敬業(yè) 選項3: 教書育人 選項4: 為人師表

45、多選題 分值：2 對教師要“關愛學生”的具體要求是（）。

選項1: 保護學生安全，關心學生健康，維護學生權(quán)益

選項2: 關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生 選項3: 對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友

選項4: 不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生

46、多選題 分值：2 心理學家把教師的成長過程劃分為關注生存階段、關注情境階段和關注學生階段，處于“關注情境階段”的教師主要關注的問題是（）。選項1: “學生喜歡我嗎” 選項2: “如何呈現(xiàn)” 選項3: “備課是否充分” 選項4: “如何安排教學時間”

47、多選題 分值：2 以下教師“關愛學生”的正確做法是()。

選項1: 保護學生安全，關心學生健康，維護學生權(quán)益 選項2: 與每位學生單獨交流，解決所有個人問題

選項3: 關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生 選項4: 對學生嚴慈相濟，做學生良師益友

48、多選題 分值：2 下列各項，屬取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格的必要條件的是：（）選項1: 具有助理工程師以上專業(yè)技術職務 選項2: 具備規(guī)定的學歷

選項3: 具有中級以上工人技術等級 選項4: 具有中華人民共和國國籍

49、多選題 分值：2 因材施教是建立在對每個學生的（）和（）的尊重基礎上。通過實施有針對性的教育，縮小學生客觀上存在的差異，促使其獲得全面均衡的發(fā)展。選項1: 個體差異性 選項2: 可塑性 選項3: 特殊性 選項4: 獨特性

50、多選題 分值：2 課堂提問的基本要求有()。

選項1: 有助于學生理解課文的主要內(nèi)容 選項2: 有啟發(fā)性；

選項3: 針對學生學習的實際情況 選項4: 要面向全體學生

選項5: 注意問題的科學性、正確性

第四篇：2018年江蘇省教師師德師風知識網(wǎng)絡競賽答案

2018弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 推進師德師風建設知識網(wǎng)絡競賽

1、單選題分值：2 學生遲到了，叩門喊報告，教師的正確做法是（）〇選項1:停上講課，責問學生遲到的原因 ?選項2:示意遲到學生盡快入座聽課

〇選項3:批評遲到學生，并分析其成績一直在班級里拖后腿的原因 〇選項4:讓遲到學生在全班同學面前道歉檢討

2、單選題分值：2 教師行使懲戒權(quán)應針對（）〇選項1:全體學生

?選項2:學生的越軌行為本身 〇選項3:多數(shù)學生 〇選項4:學生個人

3、單選題分值：2

李老師在上課前剛進教室，發(fā)現(xiàn)兩位七年級學生打架，致使學生趙某頭部受重擊倒地不起，李老師應該首先（）

〇選項1:詢問同學兩名學生打架原因 〇選項2:撥打趙某家長電話前來處理 ?選項3:查看趙某傷情，并盡快送醫(yī)

〇選項4:回辦公室通知該班班主任前來處理

4、單選題分值：2

道德標準的第二個層次是（）。〇選項1:提倡 〇選項2:不準 〇選項3:自覺 ?選項4:應該

5、單選題分值：2 教師的道德勇氣是（）?選項1:道德選擇 〇選項2:道德原則 〇選項3:道德意識 〇選項4:道德信念

6、單選題分值：2 某中學第八屆運動會即將舉行，可髙一（6)班無人報名 100米跨欄。為此，班主任向全班宣布：“誰參加100米跨欄并進入前三，就獎勵大家最想要的卡西歐新款手表一只?！贝蠹衣牶?，紛紛立馬報名，班主任運用了（）。〇選項1:懲罰 〇選項2:負強化 〇選項3:消退 ?選項4:正強化

7、單選題分值：2

教師與學生家長之間的沖突主要是（）①角色差異引起雙方?jīng)_突②交往障礙引起雙方?jīng)_突③態(tài)度定勢引起雙方?jīng)_突④教育觀念上的分歧引起的雙方?jīng)_突 〇選項1:②③ 〇選項2:①③ ?選項3:①②③④ 〇選項4:①②

8、單選題分值：2 對校園欺凌事件表述不正確的是（）

〇選項1:屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴重欺凌事件，必要時可將實施欺凌學生轉(zhuǎn)送專門（工讀）學校進行教育；涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學生欺凌事件，處置以公安機關、人民法院、人民檢察院為主。

〇選項2:情節(jié)比較惡劣、對被欺凌學生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺凌事件，學校在對實施欺凌學生開展批評、教育的同時，可請公安機關參與警示教育或?qū)嵤┢哿鑼W生予以訓誡；

〇選項3:情節(jié)輕微的一般欺凌事件，由學校對實施欺凌學生開展批評、教育； ?選項4:由于欺凌的實施者多是未成年人，因此校園欺凌事件由班主任、政教處主要負責處理

9、單選題分值：2

教師道德不僅在教育過程中有重大作用，而且還可以促進整個社會良好風氣的形成。這表明，教師職業(yè)道德具有（）〇選項1:全局性 〇選項2:髙尚性 〇選項3:奉獻性 ?選項4:導向性

10、單選題分值：2 “智如泉源，行可以為儀表者人之師也?！保ǔ鲎浴俄n詩外傳》）這句話告訴我們，教師〇。

〇選項1:不僅要有專業(yè)知識，還要有人文情懷

〇選項2:不僅要有豐富的學識，還要注意注重能力的提升 ?選項3:不僅要有從教的學識能力，還要做到以身作則 〇選項4:不僅要提高道德認識，還要加強道德實踐

11、單選題分值：2 教學的目的是育人，育人的核心是（）。?選項1:塑造道德人格

〇選項2:培養(yǎng)全面發(fā)展的人 〇選項3:成才

〇選項4:養(yǎng)成良好習慣

12、單選題分值：2 下列選項中，與“急中生智”所描述的情緒特征相同的是()。

〇選項1:“憂者見之而憂，喜者見之而喜” 〇選項2:“人逢喜事精神爽” ?選項3:“驚慌失措” 〇選項4:“拍案而起”

13、單選題分值：2

我省中小學教師和職業(yè)學校教師享受教齡津貼的具體辦法依法由誰制定？（）〇選項1:省人事部門會同有關部門

〇選項2:國務院人事行政部門會同有關部門 ?選項3:國務院教育行政部門會同有關部門

14、單選題分值：2

邱峰老師是一名年青的初中班主任，他所管理的班級學生在學習和各項活動中都積極向上，成績突出。學生們都喜歡稱他“峰哥'他最常說的是”我只是給予他們最大的尊重罷了?！皳?jù)此推斷，邱老師的教育理念是（）。〇選項1:以教師為本 〇選項2:以教學為本 ?選項3:以人為本 〇選項4:以教材為本

15、單選題分值：2

托爾斯泰說：”如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。“這意味著教師要（）

〇選項1:把熱愛事業(yè)與熱愛學生結(jié)合起來 〇選項2:尊重學生、信任學生 ?選項3:關心學生、了解學生

〇選項4:嚴格要求學生對學生一視同仁

16、單選題分值：2

取得初級職業(yè)學校專業(yè)課教師資格應當具備的學歷是： 〇選項1:中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷 ?選項2:大學專科及其以上學歷 〇選項3:本科及其以上學歷

17、單選題分值：2

師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）。

〇選項1:向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范； ?選項2:與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德； 〇選項3:隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵； 〇選項4:以不變應萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)。

18、單選題分值：2

教師的（）是對學生社會和他人應承擔的義務和應履行的職責的內(nèi)心體驗。?選項1:責任感 〇選項2:自尊感 〇選項3:權(quán)利感 〇選項4:榮譽感

19、單選題分值：2

事業(yè)單位工作人員考核（），且不同意調(diào)整工作崗位，事業(yè)單位提前30日書面通知，可以解除聘用合同。〇選項1:合格

〇選項2:不參加考核 ?選項3:不合格 〇選項4:基本合格 20、單選題分值：2 關于教師站姿和坐姿的表述不正確的一項（）

?選項1:可以斜靠門或墻站立、兩腿交叉站立,或手插腰間或衣褲袋中，以緩解疲勞

〇選項2:避免懈塌、含胸、駝背、撮下巴

〇選項3:避免側(cè)靠癱坐，叉腿抖腿，腳勾椅腿，晃腳，4 字形迭腿等

〇選項4:心理學研究表明，長時間面向黑板而站說明教師的心理是封閉的，不利于闡述教學內(nèi)容，而且給學生留下缺乏修養(yǎng)的印象

21、判斷題分值：2 由于教師職業(yè)特殊性，因此，教師必須甘于清貧，埋頭耕耘，這也是一種職業(yè)公正。?正確 〇錯誤

22、判斷題分值：2 尊重家長是新時期我國教師重要的職業(yè)道德規(guī)范。?正確 〇錯誤

23、判斷題分值：2

教育工作中教師履行自己的道德義務就失去了職業(yè)自由。〇正確 ?錯誤

24、判斷題分值：2 為了提高學生的成績，可以組織學生訂閱教輔書籍，報刊等資料 〇正確 ?錯誤

25、判斷題分值：2 對引誘、猥褻、奸污女學生的，依法嚴懲，立即清除出教師隊伍，并移交司法機關處理。?正確 〇錯誤

26、判斷題分值：2 先有敬業(yè)的道德信念，后有樂教的道德情感。〇正確 ?錯誤

27、判斷題分值：2 教師職業(yè)道德的主要價值來源和基礎是社會公共道德，因此，只要注重社會公共道德的良好修養(yǎng)，就能做好教育工作。〇正確 ?錯誤

28、判斷題分值：2 中小學教師不得在《中國教師行動網(wǎng)》和《中國教師研修網(wǎng)》等網(wǎng)頁上發(fā)布、傳播違反互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定的不良信息。?正確 〇錯誤

29、判斷題分值：2 在工作中，老年教師可以安排同年級的青年教師替自己書寫教案。〇正確 ?錯誤

30、判斷題分值：2 教師職業(yè)道德評價是教師職業(yè)道德認知轉(zhuǎn)化為職業(yè)道德行為的中介。?正確 〇錯誤

31、判斷題分值：2 我國教育法適用于在我國境內(nèi)的各級各類教育。?正確 〇錯誤

32、判斷題分值：2 作為一名教師如果編造謠言丑化黨和國家的形象，對于情節(jié)較重的，應該給予警告處分。?正確 〇錯誤

33、判斷題分值：2 ”利用職務之便為退休教師或其他教師介紹有償家教生源并從中獲利的“也屬于有償家教范圍。?正確 〇錯誤

34、判斷題分值：2 學校和教育行政部門應當對教師的政治思想進行定期考核和監(jiān)督。?正確 〇錯誤

35、判斷題分值：2 ”其身正，不令而行；其身不正，雖令不從“這句話雖然是對從政者說的，對教師不適用。〇正確 ?錯誤

36、判斷題分值：2 張明上語文課時不遵守紀律，語文老師讓他去教室后面反思幾分鐘，教師這種做法不違背師德。?正確 〇錯誤

37、判斷題分值：2 教師的心理健康是學生心理健康的保證，是教師完成工作職責的前提條件。?正確 〇錯誤

38、判斷題分值：2 學校實施”青藍工程“體現(xiàn)了老教師團結(jié)協(xié)作，甘為人梯的良好師德。?正確 〇錯誤

39、判斷題分值：2 李某因有償家教受到黨內(nèi)警告處分，當年考核合格，當年其教師資格申請定期注冊，結(jié)論應為合格。〇正確 ?錯誤

40、判斷題分值：2 兩種學習材料的相似度越高越容易產(chǎn)生正迀移。〇正確 ?錯誤

41、多選題分值：2 教師不得以任何方式向?qū)W生及家長索要或接受贈送的財物，包括（）。?選項1:禮金 ?選項2:有價證券 ?選項3:支付憑證 ?選項4:禮品

42、多選題分值：2 下列各項，應當以教師考核結(jié)果為依據(jù)的是：（）?選項1:實施獎懲 ?選項2:晉升工資 ?選項3:職務晉升 ?選項4:受聘任教

43、多選題分值：2()是教師道德敏感的體現(xiàn)。

?選項1:對學生處境的切實體諒 ?選項2:對教育價值立場的敏銳覺知 □選項3:對學生課外活動的看護 ?選項4:對學生教育需求的靈敏捕捉

44、多選題分值：2 一個女生交給你一封信，信是本班一個喜歡這個女生的男生寫的。你作為班主任，怎樣處理這件事？選擇正確的選項（）?選項1:冷處理，不擴張

?選項2:告訴女生，淡然地處理這件事，只當沒有發(fā)生過

□選項3:盡快聯(lián)系家長，并在全班同學中通報此事，以警戒其他同學

?選項4:悄悄的告訴男生：橄欖果沒熟的時候去采摘是苦澀的。青春的萌動是正常的，老師能理解。喜歡一個人就把她埋在心里，別干擾了別人的正常生活

45、多選題分值：2 構(gòu)建師德建設長效機制，應該開展各種形式的師德教育，把教師（）教育融入職前、準入、職后的培訓管理全過程。?選項1:心理健康 ?選項2:學術規(guī)范 ?選項3:職業(yè)道德 ?選項4:職業(yè)理想

46、多選題分值：2 下列各項，依法應由國務院教育行政部門規(guī)定的是：（）?選項1:實施教師聘任制度的步驟和辦法

?選項2:取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格應當具備的學歷 □選項3:教師資格過渡辦法

?選項4:國家實行教師職務制度的具體辦法

47、多選題分值：2 下面有關教師為人師表特征的表述正確的是（）?！踹x項1:為人師表缺乏可操作性 ?選項2:為人師表具有突出的嚴謹性 ?選項3:為人師表具有鮮明的示范性 □選項4:為人師表具有較弱的激勵性

48、多選題分值：2 為了班級形成”比學趕超"的濃厚學習氛圍，作為老師不可以采取下列那些做法（）□選項1:每次考試后都及時跟部分學生談心分析成績得失。?選項2:可以按成績給學生排座位

?選項3:每次考試后都在班級中公布學生考試成績 ?選項4:每次考試都將成績都排出名次來

49、多選題分值：2 學校應當在校內(nèi)等易發(fā)生危險的地方設置警示標志或者采取防護設施（）?選項1:樓梯 ?選項2:水池 □選項3:講臺 ?選項4:髙地

50、多選題分值：2 教師不得以任何方式索要或接受學生及家長贈送的財物有（）。?選項1:禮金 ?選項2:支付憑證 ?選項3:禮品 ?選項4:有價證券

第五篇：師德師風知識競賽試題

富強鄉(xiāng)中心校師德師風知識測試試題

富強鄉(xiāng)中心校 姓名：

計分：

一、選擇題（每題3分，共60分，含單項和多項選擇)

1、素質(zhì)教育所提倡的“兩全”“四面向”其中的四個面向是（）

A、面向世界

B、面向每一類教育

C、面向未來

D、面向每所學校 E、面向現(xiàn)代化

F、面向每一個學生 G、面向?qū)W生發(fā)展的每一個方面

2、在學校一切工作中，師德工作應該是學校工作中的（）A、為首 B、為主 C、永恒的主題 D、為先

3、教育重在師生間相互信賴，而信賴職決于（）A、民主平等的溝通

B、教師的耐心教育 C、以心靈感受心靈

D、以感情贏得感情

4、在師德師風建設上要堅持四自即()A、自重 B、自強 C、自省 D、自警 E、自勵

5、體現(xiàn)中小學教師職業(yè)道德的實質(zhì)和精髓、最核心的要求()A、熱愛學生

B、教書育人 C、熱愛學校

D、提高教育質(zhì)量

6、法律規(guī)定發(fā)生重大傷亡事故，相關人員和教育行政部門應在規(guī)定時間內(nèi)向上級報告，規(guī)定時間是指()A、l天之內(nèi) B、2小對之內(nèi) C、立即 D、12小時之內(nèi)

7、面向全體學生的基本要求是:（）A、關心后進生 B、切實關懷每一個學生 C、相信人人都能成才 D、讓每個學生學會讀書

8、師生之間的相互信賴取決于（）A、關愛學生

B、民主平等的溝通 C、寬容學生

D、理解學生

9、課堂教學的開放，主要表現(xiàn)在()A、教材的開放

B、教材的開放和教學過程的開放 C、師生的合作研究

D、師生的即興創(chuàng)造

10、教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素是：（）A、教學反思

B、自我監(jiān)控

11、在對待師生關系上，新課程強調(diào)教師應有的教學行為是（）

A、傳授反思 B、幫助引導 C、傳道授業(yè) D、因勢利導

12、讓學生全面發(fā)展的含義是

()A、讓學生學習成績門門優(yōu)秀

B、統(tǒng)一規(guī)格，平均發(fā)展 C、讓學生德、智、體、美諸方面素質(zhì)獲得和諧發(fā)展 D、鼓勵冒尖，發(fā)展特長

13、中華人民共和國教育法共有

章

條

（）A、8章42條

B、10章83條 C、8章64條

D、11章90條

14、中華人民共和國教育法于八屆三次全國人大通過，其具體時間是（）A、1995年3月18日

B、1996年3月17日 C、1995年8月29日

D、1998年10日5日

15、教師法規(guī)定有下列情形之一的，由所在學校，其他教育機構(gòu)，或者教育行政部門給予行政處分，或者解聘是指

（）A、故意不完成教育教學任務，給教育教學造成損失的 B、體罰學生、經(jīng)教育不改的

C、品行不良，侮辱學生影響惡劣的 D、教學水平不高

16、為幫助接受義務教育的貧困生就學，國家的措施是（）A、為其免去全部費用 B、為其免去雜費 C、減少雜費 D、設立助學金

17、適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學或者免予入學的，由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人提出申請，由當?shù)兀ǎ┡鷾省、教育局 B、人民政府 C、人大 D、學校

18、《未成年人保護法》中所指的未成年人是未滿（）周歲的公民。A、10 B、16 C、18 D、20

19、我國的分配制度是（）

A、平均分配 B、按資金分配 C、只堅持按勞分配 D、以按勞分配為主體、多種分配方式并存。20、人民當家作主和依法治國的最根本保證是（）

A、工人階級的領導 B、無產(chǎn)階級的領導 C、黨的領導 D、人民的領導

二、判斷題（10分）在正確說法后面括號內(nèi)打“√"

1、學校應當尊重未成人的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學生。

()

2、無論在哪種情況下，學生自殺自傷的，學校都負有法律責任。

()

3、學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學校一律不負責任。

()

4、班主任是學校德育工作的第一責任人。

()

5、任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人。()

6、社會主義道德建設要堅持以集體主義為核心。

（）

7、學校是進行系統(tǒng)道德教育的重要陣地，社會是進行公民道德教育的大課堂。()

8、中小學生德育目標是教育學生學會做人。

()

9、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平，是每位教師應當履行的義務。()

10、《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿十六周歲的公民。()

三、簡答題。（每題15分，共30分）

1、《義務教育法》中規(guī)定的義務教育目標是什么？

2、“三個代表”的涵義及精神實質(zhì)是什么