第一篇：浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定

浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）

第一章 總 則

第一條 教育大計(jì)，教師為本。為不斷提高我省中小學(xué)教師的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定》和《浙江省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際，特制定《浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《若干規(guī)定》）。

第二條 本文所稱(chēng)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，是指為全日制普通中小學(xué)校（包括民辦學(xué)校）在職專(zhuān)任教師和校長(zhǎng)，提高職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與教學(xué)技能而組織和舉辦的非學(xué)歷培訓(xùn)。

第三條 參加培訓(xùn)是教師的權(quán)利和義務(wù)。組織教師培訓(xùn)是各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校應(yīng)盡的責(zé)任。

第四條 中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)應(yīng)實(shí)行集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等形式的有機(jī)結(jié)合。應(yīng)堅(jiān)持和貫徹以教師為本的原則。由教育行政部門(mén)統(tǒng)籌規(guī)劃，學(xué)校統(tǒng)一管理，教師自主選擇，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)提供培訓(xùn)項(xiàng)目，依法有序、科學(xué)合理地進(jìn)行組織和開(kāi)展。

第二章 培訓(xùn)安排和選擇

第五條 中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)每5年為一個(gè)周期。在職中小學(xué)教師，周期內(nèi)參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)累計(jì)不少于360學(xué)時(shí)，其中校本培訓(xùn)時(shí)間的計(jì)算不超過(guò)總學(xué)時(shí)的三分之一。教師周期內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間，可以集中使用，也可分散使用，但每年參加培訓(xùn)時(shí)間一般不低于24學(xué)時(shí)，周期內(nèi)至少參加一次不少于90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。

新錄用的、教齡在一年以?xún)?nèi)的新任教師，在試用期內(nèi)須參加不少于180學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，其中實(shí)踐培訓(xùn)不少于60學(xué)時(shí)。新任教師在試用期內(nèi)接受規(guī)定培訓(xùn)的時(shí)數(shù)，不列入教師周期內(nèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)時(shí)數(shù)。

新任校長(zhǎng)到崗一年內(nèi)須參加300學(xué)時(shí)的任職資格培訓(xùn)，其中集中培訓(xùn)不少于90學(xué)時(shí)。新任校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)的時(shí)數(shù)，不列入校長(zhǎng)周期內(nèi)在職提高培訓(xùn)時(shí)數(shù)。第六條 學(xué)校應(yīng)從提高辦學(xué)水平，全面提升教師綜合素質(zhì)和執(zhí)教能力出發(fā)，制定教師培訓(xùn)5年規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃，并根據(jù)教學(xué)安排需要，以及培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)情況、教師培訓(xùn)申請(qǐng)，統(tǒng)籌安排教師參加培訓(xùn)。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)要求，制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展5年規(guī)劃和年度專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的培訓(xùn)課程、形式和時(shí)間，選擇培訓(xùn)項(xiàng)目，并在學(xué)校作出新學(xué)期教學(xué)安排前，向?qū)W校提出參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的申請(qǐng)。

第三章 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)項(xiàng)目

第七條 實(shí)行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定制。認(rèn)定條件由省教育廳統(tǒng)一制訂和公布。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定工作，根據(jù)教育管理權(quán)限，分級(jí)組織開(kāi)展，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。第八條 成立省教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)指導(dǎo)委員會(huì)，負(fù)責(zé)編制教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)指南。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照培訓(xùn)指南要求，針對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要，編制專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)項(xiàng)目。項(xiàng)目應(yīng)包括培訓(xùn)目標(biāo)、課程和師資安排、內(nèi)容和方法、時(shí)間和地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。項(xiàng)目須根據(jù)服務(wù)培訓(xùn)對(duì)象涵蓋范圍，報(bào)所在教育行政部門(mén)備案?？缈h（市、區(qū)）培訓(xùn)的，報(bào)設(shè)區(qū)市教育局備案；跨設(shè)區(qū)市培訓(xùn)的，報(bào)省教育廳備案。備案時(shí)間為每年4月和10月。

第九條 省教育廳依托門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，建立與各級(jí)教育行政部門(mén)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站相鏈接的全省教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)。參與我省教師培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)均須在培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)上公布經(jīng)審核確認(rèn)的資質(zhì)條件、培訓(xùn)項(xiàng)目及具體內(nèi)容，以方便教師和學(xué)校選擇適合自身需要的培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須對(duì)公布內(nèi)容的合法性、真實(shí)性負(fù)責(zé)。

第四章 經(jīng)費(fèi)保障

第十條 教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，按辦學(xué)體制和責(zé)任，由市、縣（市、區(qū)）政府為主負(fù)責(zé)籌集，省級(jí)根據(jù)各地不同情況，適當(dāng)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)。在全省建立旨在增加教師培訓(xùn)選擇性，調(diào)動(dòng)教師培訓(xùn)積極性的，與教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)、培訓(xùn)質(zhì)量相掛鉤的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。根據(jù)《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》（浙政發(fā)〔2004〕47號(hào)）的要求，各地財(cái)政要按每年不少于當(dāng)?shù)亟搪毠すべY總額3%的比例安排專(zhuān)項(xiàng)資金，用于中小學(xué)教師的培訓(xùn)；中小學(xué)校要按照不少于學(xué)校年度日常公用經(jīng)費(fèi)總額10％的比例，提取教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。省級(jí)每年安排專(zhuān)項(xiàng)資金，用于省級(jí)統(tǒng)一培訓(xùn)和補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)市、縣（市、區(qū)）級(jí)教師培訓(xùn)。

第十一條 市、縣（市、區(qū)）應(yīng)統(tǒng)籌使用本級(jí)財(cái)政教師培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。除留不高于30%比例經(jīng)費(fèi)用于本級(jí)指定培訓(xùn)項(xiàng)目外，其余部分原則上按人均以學(xué)校為單位下?lián)芙?jīng)費(fèi)，適當(dāng)兼顧培訓(xùn)類(lèi)別、人數(shù)，確定單位培訓(xùn)課時(shí)報(bào)銷(xiāo)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。教師在縣域內(nèi)自主選擇參加本級(jí)教育行政部門(mén)組織的360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，原則上培訓(xùn)費(fèi)用應(yīng)由本級(jí)財(cái)政和學(xué)校全額保障。第十二條 教師經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，憑培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)和實(shí)際培訓(xùn)課時(shí)數(shù)，在培訓(xùn)課時(shí)報(bào)銷(xiāo)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)報(bào)銷(xiāo)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。超出標(biāo)準(zhǔn)限額部分，由教師個(gè)人承擔(dān)。

教師培訓(xùn)資金須專(zhuān)項(xiàng)用于教師培訓(xùn)，任何部門(mén)、單位、個(gè)人不得侵占和挪用。學(xué)校用于教師培訓(xùn)的資金應(yīng)每年公布一次，自覺(jué)接受教師監(jiān)督。

鼓勵(lì)社會(huì)和個(gè)人資助教師培訓(xùn)工作。

第五章 組織管理與考核

第十三條 中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)由各級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)一管理，實(shí)行統(tǒng)一籌劃，分級(jí)管理，以市、縣（市、區(qū)）為主的管理體制。市、縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)統(tǒng)籌規(guī)劃組織區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校教師培訓(xùn)，制訂中小學(xué)教師培訓(xùn)規(guī)劃和相關(guān)配套政策，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，建立培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。

第十四條 中小學(xué)校長(zhǎng)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人。學(xué)校要建立以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度，明確教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)和要求，制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)教師參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的指導(dǎo)組織和檢查考核，適時(shí)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展進(jìn)行評(píng)估，提出個(gè)性化的改進(jìn)意見(jiàn)。

第十五條 加強(qiáng)教師培訓(xùn)條件建設(shè)。各級(jí)教育行政部門(mén)要將教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)納入本地教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，保障其建設(shè)、培訓(xùn)和日常公用經(jīng)費(fèi)的支出。整合縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與縣級(jí)教科研、電教等現(xiàn)有相關(guān)教育培訓(xùn)資源，努力將教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建成“多功能、大服務(wù)”的教師學(xué)習(xí)與資源服務(wù)中心。加強(qiáng)培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)課程資源建設(shè)。

第十六條 建立健全教師培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)管理制度。統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容和辦法由省教育廳統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)置，各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)校要落實(shí)專(zhuān)人及時(shí)登記教師參與培訓(xùn)的情況，并作為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案長(zhǎng)久保存。教育行政部門(mén)要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，并按要求做好區(qū)域內(nèi)學(xué)校教師培訓(xùn)的綜合統(tǒng)計(jì)和分析。第十七條 建立教師培訓(xùn)項(xiàng)目考核制度。省教育廳將根據(jù)工作需要、教師及社會(huì)反映，每年不定期地組織專(zhuān)家，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置和實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目情況進(jìn)行抽查。重點(diǎn)抽查培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置是否合理，培訓(xùn)行為是否合法合規(guī)，培訓(xùn)宣傳是否真實(shí)可靠，培訓(xùn)承諾是否真正落實(shí)，培訓(xùn)目標(biāo)是否如期實(shí)現(xiàn)等，并公布抽查結(jié)果。對(duì)培訓(xùn)存在嚴(yán)重問(wèn)題的機(jī)構(gòu)及項(xiàng)目，實(shí)行黃牌警告，限期整改，并實(shí)行再檢查。若再檢查仍無(wú)明顯改進(jìn)的，依程序取消該培訓(xùn)項(xiàng)目或取消該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)資格。第十八條 建立教師培訓(xùn)工作分級(jí)考核制度。各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要將教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)情況列入相關(guān)工作的考核指標(biāo)。省教育廳將各地按規(guī)定開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)情況列入教育強(qiáng)縣和教育現(xiàn)代化水平評(píng)估考核指標(biāo)，列入市、縣（市、區(qū)）教育局教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績(jī)考核指標(biāo)。各地教育行政部門(mén)要將學(xué)校開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)情況列入學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)考核指標(biāo)。學(xué)校要將教師參與專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)情況列入教師年度績(jī)效考核指標(biāo)，并將考核結(jié)果作為教師聘用、聘任、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)的必要條件。

第六章 附 則

第十九條 中等職業(yè)學(xué)校教師和校長(zhǎng)、特殊教育學(xué)校教師和校長(zhǎng)、幼兒園教師和園長(zhǎng)培訓(xùn)，參照本規(guī)定執(zhí)行。

第二十條 各市、縣（市、區(qū)）可根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況，制訂具體實(shí)施辦法。教師參加本專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷的培訓(xùn)可納入專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)范圍，其學(xué)時(shí)折算辦法由各地自行確定。

第二十一條 本規(guī)定由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。第二十二條 本規(guī)定自2011年7月1日起實(shí)施。

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浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）

第一章總則

第一條教育大計(jì)，教師為本。為不斷提高我省中小學(xué)教師的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定》和《浙江省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際，特制定《浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《若干規(guī)定》)。

第二條 本文所稱(chēng)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，是指為全日制普通中小學(xué)校（包括民辦學(xué)校）在職專(zhuān)任教師和校長(zhǎng)，提高職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與教學(xué)技能而組織和舉辦的非學(xué)歷培訓(xùn)。

第三條參加培訓(xùn)是教師的權(quán)利和義務(wù)。組織教師培訓(xùn)是各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校應(yīng)盡的責(zé)任。

第四條中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)應(yīng)實(shí)行集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等形式的有機(jī)結(jié)合。應(yīng)堅(jiān)持和貫徹以教師為本的原則。由教育行政部門(mén)統(tǒng)籌規(guī)劃，學(xué)校統(tǒng)一管理，教師自主選擇，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)提供培訓(xùn)項(xiàng)目，依法有序、科學(xué)合理地進(jìn)行組織和開(kāi)展。

第二章培訓(xùn)安排和選擇

第五條中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)每5年為一個(gè)周期。在職中小學(xué)教師，周期內(nèi)參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)累計(jì)不少于360學(xué)時(shí)，其中校本培訓(xùn)時(shí)間的計(jì)算不超過(guò)總學(xué)時(shí)的三分之一。教師周期內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間，可以集中使用，也可分散使用，但每年參加培訓(xùn)時(shí)間一般不低于24學(xué)時(shí)，周期內(nèi)至少參加一次不少于90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。

新錄用的、教齡在一年以?xún)?nèi)的新任教師，在試用期內(nèi)須參加不少于180學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，其中實(shí)踐培訓(xùn)不少于60學(xué)時(shí)。新任教師在試用期內(nèi)接受規(guī)定培訓(xùn)的時(shí)數(shù)，不列入教師周期內(nèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)時(shí)數(shù)。

新任校長(zhǎng)到崗一年內(nèi)須參加300學(xué)時(shí)的任職資格培訓(xùn)，其中集中培訓(xùn)不少于90學(xué)時(shí)。新任校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)的時(shí)數(shù)，不列入校長(zhǎng)周期內(nèi)在職提高培訓(xùn)時(shí)數(shù)。

教師和校長(zhǎng)參加由各級(jí)教育行政部門(mén)或?qū)W校指定的培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)間可累計(jì)計(jì)算。

第六條學(xué)校應(yīng)從提高辦學(xué)水平，全面提升教師綜合素質(zhì)和執(zhí)教能力出發(fā)，制定教師培訓(xùn)5年規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃，并根據(jù)教學(xué)安排需要，以及培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)情況、教師培訓(xùn)申請(qǐng)，統(tǒng)籌安排教師參加培訓(xùn)。

教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)要求，制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展5年規(guī)劃和專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的培訓(xùn)課程、形式和時(shí)間，選擇培訓(xùn)項(xiàng)目，并在學(xué)校作出新學(xué)期教學(xué)安排前，向?qū)W校提出參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的申請(qǐng)。

第三章培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)項(xiàng)目

第七條實(shí)行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定制。認(rèn)定條件由省教育廳統(tǒng)一制訂和公布。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定工作，根據(jù)教育管理權(quán)限，分級(jí)組織開(kāi)展，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

第八條成立省教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)指導(dǎo)委員會(huì)，負(fù)責(zé)編

制教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)指南。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照培訓(xùn)指南要求，針對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要，編制專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)項(xiàng)目。項(xiàng)目應(yīng)包括培訓(xùn)目標(biāo)、課程和師資安排、內(nèi)容和方法、時(shí)間和地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。項(xiàng)目須根據(jù)服務(wù)培訓(xùn)對(duì)象涵蓋范圍，報(bào)所在教育行政部門(mén)備案?？缈h（市、區(qū)）培訓(xùn)的，報(bào)設(shè)區(qū)市教育局備案；跨設(shè)區(qū)市培訓(xùn)的，報(bào)省教育廳備案。備案時(shí)間為每年4月和10月。

第九條省教育廳依托門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，建立與各級(jí)教育行政部門(mén)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站相鏈接的全省教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)。參與我省教師培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)均須在培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)上公布經(jīng)審核確認(rèn)的資質(zhì)條件、培訓(xùn)項(xiàng)目及具體內(nèi)容，以方便教師和學(xué)校選擇適合自身需要的培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須對(duì)公布內(nèi)容的合法性、真實(shí)性負(fù)責(zé)。

第四章經(jīng)費(fèi)保障

第十條教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，按辦學(xué)體制和責(zé)任，由市、縣（市、區(qū)）政府為主負(fù)責(zé)籌集，省級(jí)根據(jù)各地不同情況，適當(dāng)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)。在全省建立旨在增加教師培訓(xùn)選擇性，調(diào)動(dòng)教師培訓(xùn)積極性的，與教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)、培訓(xùn)質(zhì)量相掛鉤的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。根據(jù)《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》（浙政發(fā)〔2004〕47號(hào)）的要求，各地財(cái)政要按每年不少于當(dāng)?shù)亟搪毠すべY總額3%的比例安排專(zhuān)項(xiàng)資金，用于中小學(xué)教師的培訓(xùn)；中小學(xué)校要按照不少于學(xué)校日常公用經(jīng)費(fèi)總額10％的比例，提取教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。省級(jí)每年安排專(zhuān)項(xiàng)資金，用于省級(jí)統(tǒng)一培訓(xùn)和補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)市、縣（市、區(qū)）級(jí)教師培訓(xùn)。

第十一條市、縣（市、區(qū)）應(yīng)統(tǒng)籌使用本級(jí)財(cái)政教師培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。除留不高于30%比例經(jīng)費(fèi)用于本級(jí)指定培訓(xùn)項(xiàng)目外，其余部分原則上按人均以學(xué)校為單位下?lián)芙?jīng)費(fèi)，適當(dāng)兼顧培訓(xùn)類(lèi)別、人數(shù)，確定單位培訓(xùn)課時(shí)報(bào)銷(xiāo)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

教師在縣域內(nèi)自主選擇參加本級(jí)教育行政部門(mén)組織的360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，原則上培訓(xùn)費(fèi)用應(yīng)由本級(jí)財(cái)政和學(xué)校全額保障。

第十二條教師經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，憑培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)和實(shí)際培訓(xùn)課時(shí)數(shù)，在培訓(xùn)課時(shí)報(bào)銷(xiāo)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)報(bào)銷(xiāo)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。超出標(biāo)準(zhǔn)限額部分，由教師個(gè)人承擔(dān)。

教師培訓(xùn)資金須專(zhuān)項(xiàng)用于教師培訓(xùn)，任何部門(mén)、單位、個(gè)人不得侵占和挪用。學(xué)校用于教師培訓(xùn)的資金應(yīng)每年公布一次，自覺(jué)接受教師監(jiān)督。

鼓勵(lì)社會(huì)和個(gè)人資助教師培訓(xùn)工作。

第五章 組織管理與考核

第十三條 中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)由各級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)一管理，實(shí)行統(tǒng)一籌劃，分級(jí)管理，以市、縣（市、區(qū)）為主的管理體制。市、縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)統(tǒng)籌規(guī)劃組織區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校教師培訓(xùn)，制訂中小學(xué)教師培訓(xùn)規(guī)劃和相關(guān)配套政策，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，建立培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。

第十四條中小學(xué)校長(zhǎng)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人。學(xué)校要建立以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度，明確教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)和要求，制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)教師參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的指導(dǎo)組織和檢查考核，適時(shí)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展進(jìn)行評(píng)估，提出個(gè)性化的改進(jìn)意見(jiàn)。

第十五條加強(qiáng)教師培訓(xùn)條件建設(shè)。各級(jí)教育行政部門(mén)要將教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)納入本地教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，保障其建設(shè)、培訓(xùn)和日常公用經(jīng)費(fèi)的支出。整合縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與縣級(jí)教科研、電教等現(xiàn)有相關(guān)教育培訓(xùn)資源，努力將教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建成“多功能、大服務(wù)”的教師學(xué)習(xí)與資源服務(wù)中心。加強(qiáng)培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)課程資源建設(shè)。

第十六條建立健全教師培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)管理制度。統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容和辦法由省教育廳統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)置，各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)校要落實(shí)專(zhuān)人及時(shí)登記教師參與培訓(xùn)的情況，并作為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案長(zhǎng)久保存。教育行政部門(mén)要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，并按要求做好區(qū)域內(nèi)學(xué)校教師培訓(xùn)的綜合統(tǒng)計(jì)和分析。

第十七條建立教師培訓(xùn)項(xiàng)目考核制度。省教育廳將根據(jù)工作需要、教師及社會(huì)反映，每年不定期地組織專(zhuān)家，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置和實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目情況進(jìn)行抽查。重點(diǎn)抽查培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置是否合理，培訓(xùn)行為是否合法合規(guī)，培訓(xùn)宣傳是否真實(shí)可靠，培訓(xùn)承諾是否真正落實(shí)，培訓(xùn)目標(biāo)是否如期實(shí)現(xiàn)等，并公布抽查結(jié)果。對(duì)培訓(xùn)存在嚴(yán)重問(wèn)題的機(jī)構(gòu)及項(xiàng)目，實(shí)行黃牌警告，限期整改，并實(shí)行再檢查。若再檢查仍無(wú)明顯改進(jìn)的，依程序取消該培訓(xùn)項(xiàng)目或取消該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)資格。

第十八條建立教師培訓(xùn)工作分級(jí)考核制度。各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要將教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)情況列入相關(guān)工作的考核指標(biāo)。省教育廳將各地按規(guī)定開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)情況列入教育強(qiáng)縣和教育現(xiàn)代化水平評(píng)估考核指標(biāo)，列

入市、縣（市、區(qū)）教育局教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績(jī)考核指標(biāo)。各地教育行政部門(mén)要將學(xué)校開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)情況列入學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)考核指標(biāo)。學(xué)校要將教師參與專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)情況列入教師績(jī)效考核指標(biāo)，并將考核結(jié)果作為教師聘用、聘任、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)的必要條件。

第六章附則

第十九條中等職業(yè)學(xué)校教師和校長(zhǎng)、特殊教育學(xué)校教師和校長(zhǎng)、幼兒園教師和園長(zhǎng)培訓(xùn)，參照本規(guī)定執(zhí)行。

第二十條 各市、縣（市、區(qū)）可根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況，制訂具體實(shí)施辦法。教師參加本專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷的培訓(xùn)可納入專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)范圍，其學(xué)時(shí)折算辦法由各地自行確定。

第二十一條本規(guī)定由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

第二十二條本規(guī)定自2011年7月1日起實(shí)施。

第三篇：浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定(試行)文件

浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)《浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試

行）》的通知

浙教師〔2010〕175號(hào)

各市、縣（市、區(qū)）教育局：

教育大計(jì)，教師為本。沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。為深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和全省教育工作會(huì)議精神、《浙江省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，不斷提高我省中小學(xué)教師的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，省教育廳在認(rèn)真總結(jié)以往教師培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定了《浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《若干規(guī)定》）?，F(xiàn)將《若干規(guī)定》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合本地實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，是積極推進(jìn)教育改革，促進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措；是深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求；也是廣大教師加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的內(nèi)在需求和迫切愿望。《若干規(guī)定》堅(jiān)持以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為本，突出強(qiáng)調(diào)教師培訓(xùn)必須充分體現(xiàn)教師的自主選擇性，調(diào)動(dòng)教師參與培訓(xùn)的積極性；充分體現(xiàn)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)性，提高教師培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。實(shí)施《若干規(guī)定》是對(duì)教師培訓(xùn)工作的重大改革。各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性，高度重視，統(tǒng)籌規(guī)劃，按照《若干規(guī)定》的要求，加強(qiáng)調(diào)查研究，抓緊制訂和完善各項(xiàng)配套政策措施，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制訂具體實(shí)施細(xì)則。要廣泛開(kāi)展貫徹實(shí)施《若干規(guī)定》的學(xué)習(xí)宣傳工作，組織教育行政部門(mén)干部、中小學(xué)校長(zhǎng)和教師、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面理解《若干規(guī)定》的基本精神和主要內(nèi)容，提高正確執(zhí)行《若干規(guī)定》的能力和水平。

省教育廳將把各地實(shí)施《若干規(guī)定》的情況列入對(duì)市、縣（市、區(qū)）教育局教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績(jī)考核的指標(biāo)。請(qǐng)各市、縣（市、區(qū)）教育局于2011年4月底前將本地區(qū)貫徹《若干規(guī)定》的實(shí)施細(xì)則報(bào)送省教育廳。各地在實(shí)施《若干規(guī)定》過(guò)程中有何意見(jiàn)和建議，請(qǐng)及時(shí)反饋我廳。

浙江省教育廳 二○一○年十二月七日

第八條

成立省教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)指導(dǎo)委員會(huì)，負(fù)責(zé)編制教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)指南。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照培訓(xùn)指南要求，針對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要，編制專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)項(xiàng)目。項(xiàng)目應(yīng)包括培訓(xùn)目標(biāo)、課程和師資安排、內(nèi)容和方法、時(shí)間和地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。項(xiàng)目須根據(jù)服務(wù)培訓(xùn)對(duì)象涵蓋范圍，報(bào)所在教育行政部門(mén)備案?？缈h（市、區(qū)）培訓(xùn)的，報(bào)設(shè)區(qū)市教育局備案；跨設(shè)區(qū)市培訓(xùn)的，報(bào)省教育廳備案。備案時(shí)間為每年4月和10月。

第九條

省教育廳依托門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，建立與各級(jí)教育行政部門(mén)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站相鏈接的全省教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)。參與我省教師培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)均須在培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)上公布經(jīng)審核確認(rèn)的資質(zhì)條件、培訓(xùn)項(xiàng)目及具體內(nèi)容，以方便教師和學(xué)校選擇適合自身需要的培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須對(duì)公布內(nèi)容的合法性、真實(shí)性負(fù)責(zé)。

第四章 經(jīng)費(fèi)保障

第十條

教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，按辦學(xué)體制和責(zé)任，由市、縣（市、區(qū)）政府為主負(fù)責(zé)籌集，省級(jí)根據(jù)各地不同情況，適當(dāng)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)。在全省建立旨在增加教師培訓(xùn)選擇性，調(diào)動(dòng)教師培訓(xùn)積極性的，與教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)、培訓(xùn)質(zhì)量相掛鉤的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。根據(jù)《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》（浙政發(fā)〔2004〕47號(hào)）的要求，各地財(cái)政要按每年不少于當(dāng)?shù)亟搪毠すべY總額3%的比例安排專(zhuān)項(xiàng)資金，用于中小學(xué)教師的培訓(xùn)；中小學(xué)校要按照不少于學(xué)校日常公用經(jīng)費(fèi)總額10％的比例，提取教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。省級(jí)每年安排專(zhuān)項(xiàng)資金，用于省級(jí)統(tǒng)一培訓(xùn)和補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)市、縣（市、區(qū)）級(jí)教師培訓(xùn)。

第十一條

市、縣（市、區(qū)）應(yīng)統(tǒng)籌使用本級(jí)財(cái)政教師培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。除留不高于30%比例經(jīng)費(fèi)用于本級(jí)指定培訓(xùn)項(xiàng)目外，其余部分原則上按人均以學(xué)校為單位下?lián)芙?jīng)費(fèi)，適當(dāng)兼顧培訓(xùn)類(lèi)別、人數(shù)，確定單位培訓(xùn)課時(shí)報(bào)銷(xiāo)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。教師在縣域內(nèi)自主選擇參加本級(jí)教育行政部門(mén)組織的360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，原則上培訓(xùn)費(fèi)用應(yīng)由本級(jí)財(cái)政和學(xué)校全額保障。

第十二條

教師經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，憑培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)和實(shí)際培訓(xùn)課時(shí)數(shù)，在培訓(xùn)課時(shí)報(bào)銷(xiāo)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)報(bào)銷(xiāo)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。超出標(biāo)準(zhǔn)限額部分，由教師個(gè)人承擔(dān)。

教師培訓(xùn)資金須專(zhuān)項(xiàng)用于教師培訓(xùn)，任何部門(mén)、單位、個(gè)人不得侵占和挪用。學(xué)校用于教師培訓(xùn)的資金應(yīng)每年公布一次，自覺(jué)接受教師監(jiān)督。鼓勵(lì)社會(huì)和個(gè)人資助教師培訓(xùn)工作。

第五章 組織管理與考核

第十三條 中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)由各級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)一管理，實(shí)行統(tǒng)一籌劃，分級(jí)管理，以市、縣（市、區(qū)）為主的管理體制。市、縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)統(tǒng)籌規(guī)劃組織區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校教師培訓(xùn)，制訂中小學(xué)教師培訓(xùn)規(guī)劃和相關(guān)配套政策，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，建立培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。

第十四條

中小學(xué)校長(zhǎng)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人。學(xué)校要建立以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度，明確教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)和要求，制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)教師參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的指導(dǎo)組織和檢查考核，適時(shí)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展進(jìn)行評(píng)估，提出個(gè)性化的改進(jìn)意見(jiàn)。

第十五條

加強(qiáng)教師培訓(xùn)條件建設(shè)。各級(jí)教育行政部門(mén)要將教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)納入本地教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，保障其建設(shè)、培訓(xùn)和日常公用經(jīng)費(fèi)的支出。整合縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與縣級(jí)教科研、電教等現(xiàn)有相關(guān)教育培訓(xùn)資源，努力將教師培

第四篇：浙教師〔2010〕175號(hào)浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定(試行)文件

浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)《浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）》的通知

浙教師〔2010〕175號(hào)

各市、縣（市、區(qū)）教育局：

教育大計(jì)，教師為本。沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。為深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和全省教育工作會(huì)議精神、《浙江省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，不斷提高我省中小學(xué)教師的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，省教育廳在認(rèn)真總結(jié)以往教師培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定了《浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《若干規(guī)定》）?，F(xiàn)將《若干規(guī)定》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合本地實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，是積極推進(jìn)教育改革，促進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措；是深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求；也是廣大教師加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的內(nèi)在需求和迫切愿望?！度舾梢?guī)定》堅(jiān)持以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為本，突出強(qiáng)調(diào)教師培訓(xùn)必須充分體現(xiàn)教師的自主選擇性，調(diào)動(dòng)教師參與培訓(xùn)的積極性；充分體現(xiàn)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)性，提高教師培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。實(shí)施《若干規(guī)定》是對(duì)教師培訓(xùn)工作的重大改革。各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性，高度重視，統(tǒng)籌規(guī)劃，按照《若干規(guī)定》的要求，加強(qiáng)調(diào)查研究，抓緊制訂和完善各項(xiàng)配套政策措施，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制訂具體實(shí)施細(xì)則。要廣泛開(kāi)展貫徹實(shí)施《若干規(guī)定》的學(xué)習(xí)宣傳工作，組織教育行政部門(mén)干部、中小學(xué)校長(zhǎng)和教師、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面理解《若干規(guī)定》的基本精神和主要內(nèi)容，提高正確執(zhí)行《若干規(guī)定》的能力和水平。

省教育廳將把各地實(shí)施《若干規(guī)定》的情況列入對(duì)市、縣（市、區(qū)）教育局教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績(jī)考核的指標(biāo)。請(qǐng)各市、縣（市、區(qū)）教育局于2011年4月底前將本地區(qū)貫徹《若干規(guī)定》的實(shí)施細(xì)則報(bào)送省教育廳。各地在實(shí)施《若干規(guī)定》過(guò)程中有何意見(jiàn)和建議，請(qǐng)及時(shí)反饋我廳。

浙江省教育廳

二○一○年十二月七日

浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）

第一章總則

第一條教育大計(jì)，教師為本。為不斷提高我省中小學(xué)教師的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定》和《浙江省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際，特制定《浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《若干規(guī)定》)。

第二條 本文所稱(chēng)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，是指為全日制普通中小學(xué)校（包括民辦學(xué)校）在職專(zhuān)任教師和校長(zhǎng)，提高職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與教學(xué)技能而組織和舉辦的非學(xué)歷培訓(xùn)。

第三條參加培訓(xùn)是教師的權(quán)利和義務(wù)。組織教師培訓(xùn)是各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校應(yīng)盡的責(zé)任。

第四條中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)應(yīng)實(shí)行集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等形式的有機(jī)結(jié)合。應(yīng)堅(jiān)持和貫徹以教師為本的原則。由教育行政部門(mén)統(tǒng)籌規(guī)劃，學(xué)校統(tǒng)一管理，教師自主選擇，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)提供培訓(xùn)項(xiàng)目，依法有序、科學(xué)合理地進(jìn)行組織和開(kāi)展。

第二章培訓(xùn)安排和選擇

第五條中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)每5年為一個(gè)周期。在職中小學(xué)教師，周期內(nèi)參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)累計(jì)不少于360學(xué)時(shí)，其中校本培訓(xùn)時(shí)間的計(jì)算不超過(guò)總學(xué)時(shí)的三分之一。教師周期內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間，可以集中使用，也可分散使用，但每年參加培訓(xùn)時(shí)間一般不低于24學(xué)時(shí)，周期內(nèi)至少參加一次不少于90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。

新錄用的、教齡在一年以?xún)?nèi)的新任教師，在試用期內(nèi)須參加不少于180學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，其中實(shí)踐培訓(xùn)不少于60學(xué)時(shí)。新任教師在試用期內(nèi)接受規(guī)定培訓(xùn)的時(shí)數(shù)，不列入教師周期內(nèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)時(shí)數(shù)。

新任校長(zhǎng)到崗一年內(nèi)須參加300學(xué)時(shí)的任職資格培訓(xùn)，其中集中培訓(xùn)不少于90學(xué)時(shí)。新任校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)的時(shí)數(shù)，不列入校長(zhǎng)周期內(nèi)在職提高培訓(xùn)時(shí)數(shù)。

教師和校長(zhǎng)參加由各級(jí)教育行政部門(mén)或?qū)W校指定的培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)間可累計(jì)計(jì)算。

第六條學(xué)校應(yīng)從提高辦學(xué)水平，全面提升教師綜合素質(zhì)和執(zhí)教能力出發(fā)，制定教師培訓(xùn)5年規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃，并根據(jù)教學(xué)安排需要，以及培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)情況、教師培訓(xùn)申請(qǐng)，統(tǒng)籌安排教師參加培訓(xùn)。

教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)要求，制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展5年規(guī)劃和專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的培訓(xùn)課程、形式和時(shí)間，選擇培訓(xùn)項(xiàng)目，并在學(xué)校作出新學(xué)期教學(xué)安排前，向?qū)W校提出參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的申請(qǐng)。

第三章培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)項(xiàng)目

第七條實(shí)行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定制。認(rèn)定條件由省教育廳統(tǒng)一制訂和公布。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定工作，根據(jù)教育管理權(quán)限，分級(jí)組織開(kāi)展，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

第八條成立省教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)指導(dǎo)委員會(huì)，負(fù)責(zé)編制教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)指南。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照培訓(xùn)指南要求，針對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要，編制專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)項(xiàng)目。項(xiàng)目應(yīng)包括培訓(xùn)目標(biāo)、課程和師資安排、內(nèi)容和方法、時(shí)間和地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。項(xiàng)目須根據(jù)服務(wù)培訓(xùn)對(duì)象涵蓋范圍，報(bào)所在教育行政部門(mén)備案?？缈h（市、區(qū)）培訓(xùn)的，報(bào)設(shè)區(qū)市教育局備案；跨設(shè)區(qū)市培訓(xùn)的，報(bào)省教育廳備案。備案時(shí)間為每年4月和10月。

第九條省教育廳依托門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，建立與各級(jí)教育行政部門(mén)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站相鏈接的全省教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)。參與我省教師培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)均須在培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)上公布經(jīng)審核確認(rèn)的資質(zhì)條件、培訓(xùn)項(xiàng)目及具體內(nèi)容，以方便教師和學(xué)校選擇適合自身需要的培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須對(duì)公布內(nèi)容的合法性、真實(shí)性負(fù)責(zé)。

第四章經(jīng)費(fèi)保障

第十條教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，按辦學(xué)體制和責(zé)任，由市、縣（市、區(qū)）政府為主負(fù)責(zé)籌集，省級(jí)根據(jù)各地不同情況，適當(dāng)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)。在全省建立旨在增加教師培訓(xùn)選擇性，調(diào)動(dòng)教師培訓(xùn)積極性的，與教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)、培訓(xùn)質(zhì)量相掛鉤的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。根據(jù)《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》（浙政發(fā)?2004?47號(hào)）的要求，各地財(cái)政要按每年不少于當(dāng)?shù)亟搪毠すべY總額3%的比例安排專(zhuān)項(xiàng)資金，用于中小學(xué)教師的培訓(xùn)；中小學(xué)校要按照不少于學(xué)校

日常公用經(jīng)費(fèi)總額10％的比例，提取教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。省級(jí)每年安排專(zhuān)項(xiàng)資金，用于省級(jí)統(tǒng)一培訓(xùn)和補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)市、縣（市、區(qū)）級(jí)教師培訓(xùn)。

第十一條市、縣（市、區(qū)）應(yīng)統(tǒng)籌使用本級(jí)財(cái)政教師培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。除留不高于30%比例經(jīng)費(fèi)用于本級(jí)指定培訓(xùn)項(xiàng)目外，其余部分原則上按人均以學(xué)校為單位下?lián)芙?jīng)費(fèi)，適當(dāng)兼顧培訓(xùn)類(lèi)別、人數(shù)，確定單位培訓(xùn)課時(shí)報(bào)銷(xiāo)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

教師在縣域內(nèi)自主選擇參加本級(jí)教育行政部門(mén)組織的360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，原則上培訓(xùn)費(fèi)用應(yīng)由本級(jí)財(cái)政和學(xué)校全額保障。

第十二條教師經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，憑培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)和實(shí)際培訓(xùn)課時(shí)數(shù)，在培訓(xùn)課時(shí)報(bào)銷(xiāo)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)報(bào)銷(xiāo)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。超出標(biāo)準(zhǔn)限額部分，由教師個(gè)人承擔(dān)。

教師培訓(xùn)資金須專(zhuān)項(xiàng)用于教師培訓(xùn)，任何部門(mén)、單位、個(gè)人不得侵占和挪用。學(xué)校用于教師培訓(xùn)的資金應(yīng)每年公布一次，自覺(jué)接受教師監(jiān)督。

鼓勵(lì)社會(huì)和個(gè)人資助教師培訓(xùn)工作。

第五章 組織管理與考核

第十三條 中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)由各級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)一管理，實(shí)行統(tǒng)一籌劃，分級(jí)管理，以市、縣（市、區(qū)）為主的管理體制。市、縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)統(tǒng)籌規(guī)劃組織區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校教師培訓(xùn)，制訂中小學(xué)教師培訓(xùn)規(guī)劃和相關(guān)配套政策，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，建立培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。

第十四條中小學(xué)校長(zhǎng)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人。學(xué)校要建立以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度，明確教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)和要求，制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)教師參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的指導(dǎo)組織和檢查考核，適時(shí)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展進(jìn)行評(píng)估，提出個(gè)性化的改進(jìn)意見(jiàn)。

第十五條加強(qiáng)教師培訓(xùn)條件建設(shè)。各級(jí)教育行政部門(mén)要將教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)納入本地教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，保障其建設(shè)、培訓(xùn)和日常公用經(jīng)費(fèi)的支出。整合縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與縣級(jí)教科研、電教等現(xiàn)有相關(guān)教育培訓(xùn)資源，努力將教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建成“多功能、大服務(wù)”的教師學(xué)習(xí)與資源服務(wù)中心。加強(qiáng)培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)課程資源建設(shè)。

第十六條建立健全教師培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)管理制度。統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容和辦法由省教育廳統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)置，各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)校要落實(shí)專(zhuān)人及

時(shí)登記教師參與培訓(xùn)的情況，并作為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案長(zhǎng)久保存。教育行政部門(mén)要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，并按要求做好區(qū)域內(nèi)學(xué)校教師培訓(xùn)的綜合統(tǒng)計(jì)和分析。

第十七條建立教師培訓(xùn)項(xiàng)目考核制度。省教育廳將根據(jù)工作需要、教師及社會(huì)反映，每年不定期地組織專(zhuān)家，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置和實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目情況進(jìn)行抽查。重點(diǎn)抽查培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置是否合理，培訓(xùn)行為是否合法合規(guī)，培訓(xùn)宣傳是否真實(shí)可靠，培訓(xùn)承諾是否真正落實(shí)，培訓(xùn)目標(biāo)是否如期實(shí)現(xiàn)等，并公布抽查結(jié)果。對(duì)培訓(xùn)存在嚴(yán)重問(wèn)題的機(jī)構(gòu)及項(xiàng)目，實(shí)行黃牌警告，限期整改，并實(shí)行再檢查。若再檢查仍無(wú)明顯改進(jìn)的，依程序取消該培訓(xùn)項(xiàng)目或取消該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)資格。

第十八條建立教師培訓(xùn)工作分級(jí)考核制度。各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要將教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)情況列入相關(guān)工作的考核指標(biāo)。省教育廳將各地按規(guī)定開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)情況列入教育強(qiáng)縣和教育現(xiàn)代化水平評(píng)估考核指標(biāo)，列入市、縣（市、區(qū)）教育局教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績(jī)考核指標(biāo)。各地教育行政部門(mén)要將學(xué)校開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)情況列入學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)考核指標(biāo)。學(xué)校要將教師參與專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)情況列入教師績(jī)效考核指標(biāo)，并將考核結(jié)果作為教師聘用、聘任、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)的必要條件。

第六章附則

第十九條中等職業(yè)學(xué)校教師和校長(zhǎng)、特殊教育學(xué)校教師和校長(zhǎng)、幼兒園教師和園長(zhǎng)培訓(xùn)，參照本規(guī)定執(zhí)行。

第二十條 各市、縣（市、區(qū)）可根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況，制訂具體實(shí)施辦法。教師參加本專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷的培訓(xùn)可納入專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)范圍，其學(xué)時(shí)折算辦法由各地自行確定。

第二十一條本規(guī)定由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

第二十二條本規(guī)定自2011年7月1日起實(shí)施。

第五篇：中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)心得體會(huì)

[中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)心得體會(huì)] 浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)心得體會(huì)

這個(gè)暑期，我參加了瑞安市教師進(jìn)修學(xué)校組織的小學(xué)語(yǔ)文文本解讀的教師培訓(xùn)班，在8月8日——8月14日這短短9天學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)心得體會(huì)。

在這9天的培訓(xùn)中，讓我最感感動(dòng)的是班主任林老師，她不顧天氣的炎熱，每天到學(xué)校與我們一同學(xué)習(xí)，真是一位值得我們學(xué)習(xí)的盡職盡責(zé)的老師。在這9天中的出現(xiàn)的問(wèn)題，班主任林老師總在第一時(shí)間與我們交流，與上級(jí)溝通，努力使我們這9天的學(xué)習(xí)環(huán)境更加的舒適，飲食習(xí)慣盡量滿(mǎn)足我們的要求。

讓我最感折服的來(lái)為我們授課、與我們一起探討文本的專(zhuān)家和一線(xiàn)優(yōu)秀教師。他們同樣不顧天氣炎熱，甚至有個(gè)別大老遠(yuǎn)的從別處感到瑞安為我們上課。他們遵守授課時(shí)間，用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo)，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，這些無(wú)不讓我感到欽佩，并將時(shí)刻鞭策著我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，心得體會(huì)《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)心得體會(huì)》。

這9天，既忙碌又充實(shí)！既疲憊又緊張。但值得欣慰的是，我們的收獲是豐碩的：我們進(jìn)一步把握了課標(biāo)的精神，領(lǐng)會(huì)了教材特色、增強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力；強(qiáng)化了我們的專(zhuān)業(yè)意識(shí)。此次學(xué)習(xí)使我在教學(xué)理論和教育觀(guān)念上得到了大量的補(bǔ)充。聆聽(tīng)了“小學(xué)語(yǔ)文文本解讀”、“文本細(xì)讀、閱讀話(huà)題、語(yǔ)段教學(xué)的智慧探尋”、“略讀課文的教學(xué)設(shè)計(jì)”、“練習(xí)與作業(yè)設(shè)計(jì)”、“把好大方向，做細(xì)小技巧”等專(zhuān)題講座，使我們們開(kāi)辟了新視野，使我們改正一些曾經(jīng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤并沖擊了頭腦中原有的教學(xué)思想的觀(guān)念。如“把好大方向，做細(xì)小技巧”習(xí)作專(zhuān)題講座中，顏老師強(qiáng)調(diào)注重學(xué)生平時(shí)的積累，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行言語(yǔ)遷移。在批改時(shí)則注重激勵(lì)學(xué)生為主，尋找習(xí)作中的亮點(diǎn)，精批略改，樹(shù)立學(xué)生習(xí)作的自信心，意見(jiàn)少提，一點(diǎn)點(diǎn)讓學(xué)生進(jìn)步。這點(diǎn)我是尤為贊同，用這種方法批改過(guò)一個(gè)學(xué)期，發(fā)現(xiàn)改作文也不用怕了。

緊接著在10月13日到10月21日，我們來(lái)到我們的實(shí)踐基地實(shí)踐。我們觀(guān)摩了陳老師精彩的教學(xué)，自己也積極參與實(shí)踐活動(dòng)，在與同伴的研討交流中提高了備課、教學(xué)實(shí)踐的水平；陳老師精益求精的工作態(tài)度讓我敬佩，可以跟著這樣一位老師學(xué)習(xí)真是幸運(yùn)。

培訓(xùn)即將結(jié)束，看一看自己記錄的聽(tīng)課筆記，翻一翻自己隨手記下的的批注，心中感到十分的高興和充實(shí)。當(dāng)然外在的知識(shí)要內(nèi)化為自己的教學(xué)能力，就必須用理性的思維，挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓(xùn)老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”，就像教師成長(zhǎng)道路上的那盞明燈，引領(lǐng)著我想更明亮的方向前進(jìn)。