第一篇：淳安縣中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理辦

淳安縣中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理辦法

一、目的為調(diào)動(dòng)我縣中小學(xué)教師的學(xué)習(xí)積極性，規(guī)范培訓(xùn)資金管理，保障中小學(xué)教師培訓(xùn)質(zhì)量，提高中小學(xué)教師素質(zhì)，進(jìn)而提升我縣中小學(xué)教育質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校，特制訂本管理辦法。

二、資金來(lái)源

縣財(cái)政局專(zhuān)項(xiàng)撥款（教師工資總額的3%，2012年縣財(cái)政撥款540萬(wàn)元）、各學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的10%（具體金額見(jiàn)下表）。

2011學(xué)年我縣各類(lèi)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)用于培訓(xùn)的資金

淳安縣教育局公布的年報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。其中高中和幼兒園由于并未實(shí)行績(jī)效工資，公用經(jīng)費(fèi)也不是全額財(cái)政撥款，并且幼兒園還有眾多老師沒(méi)有取得教師資格證，沒(méi)有統(tǒng)計(jì)在內(nèi)，所以，高中和幼兒園人均培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)應(yīng)參考初中和小學(xué)，根據(jù)自己學(xué)校實(shí)際情況，適度增減。

三、教師培訓(xùn)任務(wù)和分類(lèi)

教師培訓(xùn)任務(wù)分為兩類(lèi)：

（一）全員培訓(xùn)（每位教師5年360學(xué)時(shí)）

從2011學(xué)年開(kāi)始，5年內(nèi)每位教師需完成360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)，按培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)方式的不同，教師5年360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)可分為120學(xué)時(shí)的校本培訓(xùn)、50學(xué)時(shí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、190學(xué)時(shí)外出培訓(xùn)。其中190學(xué)時(shí)外出培訓(xùn)又可分為一次性90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)和總量100學(xué)時(shí)自由分散選擇的短期培訓(xùn)。

（二）指定性培訓(xùn)

指定性培訓(xùn)，也稱(chēng)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，指本級(jí)及上級(jí)教育行政部門(mén)指定舉辦時(shí)間、舉辦地點(diǎn)、參訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)形式的各類(lèi)培訓(xùn)。如校長(zhǎng)培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、禁毒培訓(xùn)、中層干部培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)工作人員培訓(xùn)、專(zhuān)項(xiàng)（法規(guī)、技術(shù)、技能等）培訓(xùn)、骨干教師（學(xué)科帶頭人）培訓(xùn)、名師培訓(xùn)等等。相對(duì)于教師全員培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，這類(lèi)培訓(xùn)自由選擇度較低，指定人員不管是否已完成360學(xué)時(shí)的個(gè)人培訓(xùn)任務(wù)，都要在指定的時(shí)間、地點(diǎn)參加指定的培訓(xùn)任務(wù)。

三、經(jīng)費(fèi)分配

（一）各校公用經(jīng)費(fèi)的10%，用于本校所有教師的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)（人均約70元/年）和校本培訓(xùn)。

（二）縣財(cái)政局專(zhuān)項(xiàng)撥款用于全縣教師全員外出培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)不低于70%，（2012年，縣財(cái)政撥款540萬(wàn)元，用于教師全員外出培訓(xùn)378.9萬(wàn)元，人均1000元/年，占全部經(jīng)費(fèi)的70.17%），剩余部分用作校長(zhǎng)培訓(xùn)、中層干部培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)工作人員培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn)等指定性培訓(xùn)。如經(jīng)費(fèi)不足，全員培訓(xùn)和指定性培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)都作適當(dāng)調(diào)整，但應(yīng)盡可能優(yōu)先滿足教師全員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

四、教師全員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理2011學(xué)年至2015學(xué)年，每位教師要完成教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)360學(xué)時(shí)，其中校本培訓(xùn)120學(xué)時(shí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)50學(xué)時(shí)，這兩項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)（10%）中開(kāi)支。

每位教師5年內(nèi)應(yīng)參加190學(xué)時(shí)的外出培訓(xùn)（一次性90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)+總量100學(xué)時(shí)自由分散選擇的短期培訓(xùn)），外出培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由縣財(cái)政局專(zhuān)項(xiàng)撥款支付（每人每年1000元，5年

每人5000元），外出培訓(xùn)的培訓(xùn)費(fèi)用（含住宿費(fèi)）每學(xué)時(shí)報(bào)銷(xiāo)不得超過(guò)30元，交通費(fèi)用（可以報(bào)銷(xiāo)往返各一次）不得超過(guò)普通客運(yùn)公司價(jià)格。除培訓(xùn)費(fèi)和交通費(fèi)外，不得有其它項(xiàng)目的報(bào)銷(xiāo)。

教師全員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)流程框圖：

基本原則：總量控制、自由選擇、不超標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)報(bào)實(shí)銷(xiāo)

五、指定性培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理

指定性培訓(xùn)在縣財(cái)政撥款中支付，縣級(jí)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主辦的指定性培訓(xùn)按項(xiàng)目及實(shí)際發(fā)生費(fèi)用向教育局申請(qǐng)撥款，不向參訓(xùn)人員收取任何費(fèi)用。指定性培訓(xùn)一般不計(jì)入教師全員學(xué)時(shí)，如計(jì)入教師全員培訓(xùn)學(xué)時(shí)，可要求參訓(xùn)人員按學(xué)時(shí)數(shù)在教師全員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中報(bào)銷(xiāo)（按上述第四條執(zhí)行）。參訓(xùn)學(xué)員按學(xué)時(shí)在教師全員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中報(bào)銷(xiāo)部分應(yīng)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)項(xiàng)目資金中扣除。

第二篇：中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)心得體會(huì)

[中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)心得體會(huì)] 浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)心得體會(huì)

這個(gè)暑期，我參加了瑞安市教師進(jìn)修學(xué)校組織的小學(xué)語(yǔ)文文本解讀的教師培訓(xùn)班，在8月8日——8月14日這短短9天學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)心得體會(huì)。

在這9天的培訓(xùn)中，讓我最感感動(dòng)的是班主任林老師，她不顧天氣的炎熱，每天到學(xué)校與我們一同學(xué)習(xí)，真是一位值得我們學(xué)習(xí)的盡職盡責(zé)的老師。在這9天中的出現(xiàn)的問(wèn)題，班主任林老師總在第一時(shí)間與我們交流，與上級(jí)溝通，努力使我們這9天的學(xué)習(xí)環(huán)境更加的舒適，飲食習(xí)慣盡量滿足我們的要求。

讓我最感折服的來(lái)為我們授課、與我們一起探討文本的專(zhuān)家和一線優(yōu)秀教師。他們同樣不顧天氣炎熱，甚至有個(gè)別大老遠(yuǎn)的從別處感到瑞安為我們上課。他們遵守授課時(shí)間，用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo)，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，這些無(wú)不讓我感到欽佩，并將時(shí)刻鞭策著我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，心得體會(huì)《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)心得體會(huì)》。

這9天，既忙碌又充實(shí)！既疲憊又緊張。但值得欣慰的是，我們的收獲是豐碩的：我們進(jìn)一步把握了課標(biāo)的精神，領(lǐng)會(huì)了教材特色、增強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力；強(qiáng)化了我們的專(zhuān)業(yè)意識(shí)。此次學(xué)習(xí)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充。聆聽(tīng)了“小學(xué)語(yǔ)文文本解讀”、“文本細(xì)讀、閱讀話題、語(yǔ)段教學(xué)的智慧探尋”、“略讀課文的教學(xué)設(shè)計(jì)”、“練習(xí)與作業(yè)設(shè)計(jì)”、“把好大方向，做細(xì)小技巧”等專(zhuān)題講座，使我們們開(kāi)辟了新視野，使我們改正一些曾經(jīng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤并沖擊了頭腦中原有的教學(xué)思想的觀念。如“把好大方向，做細(xì)小技巧”習(xí)作專(zhuān)題講座中，顏老師強(qiáng)調(diào)注重學(xué)生平時(shí)的積累，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行言語(yǔ)遷移。在批改時(shí)則注重激勵(lì)學(xué)生為主，尋找習(xí)作中的亮點(diǎn)，精批略改，樹(shù)立學(xué)生習(xí)作的自信心，意見(jiàn)少提，一點(diǎn)點(diǎn)讓學(xué)生進(jìn)步。這點(diǎn)我是尤為贊同，用這種方法批改過(guò)一個(gè)學(xué)期，發(fā)現(xiàn)改作文也不用怕了。

緊接著在10月13日到10月21日，我們來(lái)到我們的實(shí)踐基地實(shí)踐。我們觀摩了陳老師精彩的教學(xué)，自己也積極參與實(shí)踐活動(dòng)，在與同伴的研討交流中提高了備課、教學(xué)實(shí)踐的水平；陳老師精益求精的工作態(tài)度讓我敬佩，可以跟著這樣一位老師學(xué)習(xí)真是幸運(yùn)。

培訓(xùn)即將結(jié)束，看一看自己記錄的聽(tīng)課筆記，翻一翻自己隨手記下的的批注，心中感到十分的高興和充實(shí)。當(dāng)然外在的知識(shí)要內(nèi)化為自己的教學(xué)能力，就必須用理性的思維，挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓(xùn)老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”，就像教師成長(zhǎng)道路上的那盞明燈，引領(lǐng)著我想更明亮的方向前進(jìn)。

第三篇：寧波市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則

寧波市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則

（試行）

第一章 總則

第一條 為不斷提高我市中小學(xué)教師的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，根據(jù)《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》（教師〔2011〕1號(hào)）和《浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）》（浙教師〔2010〕175號(hào)）精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定《寧波市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則（試行）》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《細(xì)則》)。

第二條 本文所稱(chēng)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，是指為全日制普通中小學(xué)校（包括民辦學(xué)校）在職專(zhuān)任教師（含校長(zhǎng)，下同），提高職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與教學(xué)技能而組織和舉辦的非學(xué)歷培訓(xùn)。

第三條 中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)堅(jiān)持為教育科學(xué)和諧發(fā)展服務(wù)、為推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教育質(zhì)量服務(wù)、為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)的宗旨，體現(xiàn)“統(tǒng)籌規(guī)劃、改革創(chuàng)新、按需施訓(xùn)、注重實(shí)效”的工作原則，不斷完善培訓(xùn)制度，創(chuàng)新模式機(jī)制，增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持全員培訓(xùn)與骨干研修相結(jié)合，遠(yuǎn)程培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，脫產(chǎn)進(jìn)修與校本研修相結(jié)合，境內(nèi)培訓(xùn)和境外研修相結(jié)合，非學(xué)歷培訓(xùn)與學(xué)歷提升相結(jié)合，促進(jìn)我市中小學(xué)教師培訓(xùn)取得新突破。

第二章 培訓(xùn)基本制度

第四條 中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)每5年為一個(gè)周期。周期內(nèi)，在職中小學(xué)教師參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)不少于360學(xué)時(shí)，培訓(xùn)時(shí)間可以集中使用，也可以分散使用。其中，每人每年參加培訓(xùn)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)；周期內(nèi)至少參加一次不少于90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)，校本培訓(xùn)時(shí)間不超過(guò)總學(xué)時(shí)的三分之一。

在職正（副）校長(zhǎng)周期內(nèi)須完成360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)，其中，學(xué)校管理類(lèi)培訓(xùn)不少于270學(xué)時(shí)、學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)90學(xué)時(shí)；每人每年參加培訓(xùn)時(shí)間一般不低于24學(xué)時(shí)，周期內(nèi)至少參加一次不少于90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。

第五條 凡年齡男57周歲及以下、女52周歲及以下的我市中小學(xué)在職專(zhuān)任教師，均須完成規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)。

年齡超出上述規(guī)定的，應(yīng)按要求參加校本培訓(xùn)，其它類(lèi)型培訓(xùn)可自愿選擇參加，學(xué)校應(yīng)予支持。

第六條 新錄用的、教齡在一年以內(nèi)的新任教師，在試用期內(nèi)應(yīng)參加不少于180學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，其中，崗位實(shí)踐培訓(xùn)不少于100學(xué)時(shí)。一年試用期結(jié)束后，方可轉(zhuǎn)入個(gè)人5年周期專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)。

新任校長(zhǎng)崗前或到崗1年內(nèi)須完成300學(xué)時(shí)的任職資格培訓(xùn)，其中集中培訓(xùn)不少于90學(xué)時(shí)。新校長(zhǎng)到崗第一年內(nèi)所接受的規(guī)定培訓(xùn)學(xué)時(shí)不列入周期內(nèi)在職提高培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)。

第七條 教師參加各級(jí)教育行政部門(mén)指定的培訓(xùn)項(xiàng)目，其培訓(xùn)時(shí)間可計(jì)入周期內(nèi)參訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)。

教師參加與任教學(xué)科一致或相近專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷進(jìn)修期間，一般按每年72學(xué)時(shí)折算培訓(xùn)學(xué)時(shí)，全過(guò)程培訓(xùn)學(xué)時(shí)折算不超過(guò)180學(xué)時(shí)。

赴寧波市外全職支教人員，在支教期間一般按每年72學(xué)時(shí)折算培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

第三章 培訓(xùn)組織管理

第八條 中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)由市、縣兩級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)管理。

教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)制定本地中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃，建立健全教師培訓(xùn)制度，籌措安排教師培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，指導(dǎo)、督促中小學(xué)校規(guī)劃和落實(shí)教師培訓(xùn)，制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作考核、評(píng)估等政策。

市教育局成立寧波市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)指導(dǎo)委員會(huì),負(fù)責(zé)編制面向本市的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)指南，指導(dǎo)培訓(xùn)資源開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)、審核。各縣(市)區(qū)也應(yīng)成立中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)指導(dǎo)委員會(huì)。

第九條 校長(zhǎng)是中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作第一責(zé)任人。學(xué)校要明確教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)目標(biāo)，制定5年規(guī)劃和計(jì)劃，有計(jì)劃地安排教師參訓(xùn)。要認(rèn)真做好教師參訓(xùn)審核工作，每學(xué)年應(yīng)統(tǒng)籌安排約20%的教師參加90及以上學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。

學(xué)校應(yīng)建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)管理制度。落實(shí)責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人員，做好教師培訓(xùn)的日常管理工作。健全并及時(shí)更新教師基本信息庫(kù)，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、完整。要將教師參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)情況作為教師轉(zhuǎn)正定級(jí)、績(jī)效考核、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。要認(rèn)真組織實(shí)施教師校本培訓(xùn)，切實(shí)提高校本培訓(xùn)效果。

學(xué)校要重視教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)檔案管理，建立和完善個(gè)人檔案和學(xué)校檔案，《個(gè)人檔案》每位教師一冊(cè)，實(shí)時(shí)記錄參訓(xùn)情況、學(xué)時(shí)情況和經(jīng)費(fèi)使用情況，由學(xué)校統(tǒng)一保管；《學(xué)校檔案》記錄并匯總學(xué)校各培訓(xùn)計(jì)劃完成情況和專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況等。

第十條 教師應(yīng)結(jié)合學(xué)校工作安排和個(gè)人成長(zhǎng)需求，制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃。及時(shí)向?qū)W校提出參訓(xùn)申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意后，按時(shí)上網(wǎng)申報(bào)，準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)，不無(wú)故取消或中斷已申報(bào)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。

第十一條 依托“浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)管理平臺(tái)”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“管理平臺(tái)”），進(jìn)行教師基本信息維護(hù)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目申報(bào)與審核、教師參訓(xùn)報(bào)名與審核、培訓(xùn)過(guò)程管理與評(píng)價(jià)等。

第十二條 教師全員培訓(xùn)、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)等常規(guī)培訓(xùn)項(xiàng)目主要通過(guò)“管理平臺(tái)”發(fā)布，供教師、校長(zhǎng)自主選學(xué)。各級(jí)教育行政部門(mén)組織的骨干指定性培訓(xùn)及部分專(zhuān)題培訓(xùn)，由相關(guān)教育行政部門(mén)通過(guò)文件形式發(fā)布，有關(guān)人員按要求參訓(xùn)。

第十三條 教師培訓(xùn)費(fèi)用一般由學(xué)校統(tǒng)一向相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)支付。其中，網(wǎng)絡(luò)選學(xué)工作全部結(jié)束后7個(gè)工作日內(nèi)，學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校具體報(bào)名人數(shù)及項(xiàng)目，統(tǒng)一向相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)支付50%的“培訓(xùn)費(fèi)”（不含食宿費(fèi)）。

第十四條 選課結(jié)束后，教師因參加指定性培訓(xùn)項(xiàng)目或個(gè)人健康等客觀原因無(wú)法按期參加所選項(xiàng)目培訓(xùn)的，須由本人向相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出具由所在學(xué)校、當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)簽署意見(jiàn)的書(shū)面說(shuō)明，否則視作無(wú)故缺課。

第四章 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與項(xiàng)目

第十五條 根據(jù)《浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定辦法（試行）》（浙教師〔2011〕103號(hào)），培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須通過(guò)相關(guān)資質(zhì)認(rèn)定，方可開(kāi)展教師培訓(xùn)。

第十六條 各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)以滿足需求、保證質(zhì)量、凸顯特色、勤儉節(jié)約、規(guī)范管理為原則，按照相應(yīng)培訓(xùn)指南的要求，認(rèn)真編制《浙江省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》）。項(xiàng)目包括培訓(xùn)目標(biāo)、課程、師資、內(nèi)容、方法、時(shí)間、地點(diǎn)及培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。

90及以上學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，應(yīng)合理安排實(shí)踐培訓(xùn)環(huán)節(jié)所用學(xué)時(shí)比例，以增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)踐性和有效性。

第十七條 根據(jù)服務(wù)培訓(xùn)對(duì)象覆蓋范圍，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)向相應(yīng)教育行政部門(mén)上交相關(guān)《項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》，其中，跨縣（市）區(qū)培訓(xùn)的，報(bào)寧波市教育局審核備案；跨設(shè)區(qū)市培訓(xùn)的，報(bào)浙江省教育廳審核備案。同時(shí)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)“管理平臺(tái)”完成網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目申請(qǐng)。

我省每年上、下半年各進(jìn)行一次申報(bào)（具體時(shí)間按省教育廳通知執(zhí)行）。

第十八條 相關(guān)教育行政部門(mén)在完成審核后，須在規(guī)定時(shí)段通過(guò)“管理平臺(tái)”進(jìn)行項(xiàng)目發(fā)布，供教師自主選學(xué)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須在具體項(xiàng)目開(kāi)班7天前制發(fā)“電子培訓(xùn)通知書(shū)”；培訓(xùn)完成后15天內(nèi)，以書(shū)面形式總結(jié)培訓(xùn)情況并向相應(yīng)教師培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)反饋。

第十九條 鼓勵(lì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與中小學(xué)校之間開(kāi)展培訓(xùn)合作，聯(lián)合申報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目。鼓勵(lì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用上門(mén)服務(wù)的形式開(kāi)展教師培訓(xùn)。探索優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，既競(jìng)爭(zhēng)又合作的培訓(xùn)機(jī)制。

學(xué)校委托相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)面向本校教師的培訓(xùn)項(xiàng)目（校本培訓(xùn)除外），需報(bào)相應(yīng)教育行政部門(mén)審核后上網(wǎng)發(fā)布。

第二十條 網(wǎng)上選課過(guò)程包括教師選課、學(xué)校審核、教師二選、學(xué)校二審、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)核等環(huán)節(jié)，學(xué)校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未就教師選課申請(qǐng)做出回復(fù)的，視作同意。選課期間，各級(jí)教育行政部門(mén)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校及教師個(gè)人憑用戶賬號(hào)登錄“管理平臺(tái)”進(jìn)行相關(guān)操作。

第二十一條 教師按程序正常退課的，相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)退還已收取的相關(guān)培訓(xùn)費(fèi)用；對(duì)無(wú)故缺課人員，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以不返還已收取的培訓(xùn)費(fèi)用。

第五章培訓(xùn)考核與獎(jiǎng)懲

第二十二條 建立教師培訓(xùn)考核制度。市教育局每年對(duì)各縣（市）區(qū)開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作進(jìn)行考核；各級(jí)教育行政部門(mén)每年對(duì)所轄學(xué)校教師培訓(xùn)工作進(jìn)行考核?？己藘?nèi)容及指標(biāo)等參照我省各教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績(jī)考核工作要求執(zhí)行。

第二十三條 市教育局每年對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施培訓(xùn)情況進(jìn)行評(píng)估檢查，并作為延續(xù)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)的依據(jù)。根據(jù)工作需要、教師及社會(huì)反映，每年不定期地組織專(zhuān)家，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置和實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目情況進(jìn)行抽查。重點(diǎn)抽查培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置是否合理，培訓(xùn)行為是否合法合規(guī)，培訓(xùn)宣傳是否真實(shí)可靠，培訓(xùn)承諾是否真正落實(shí)，培訓(xùn)目標(biāo)是否如期實(shí)現(xiàn)等，并公布抽查結(jié)果。對(duì)培訓(xùn)存在嚴(yán)重問(wèn)題的相關(guān)機(jī)構(gòu)，將視情節(jié)輕重責(zé)令其限期整改、暫停培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)或取消培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)資質(zhì)。第二十四條 學(xué)校要將教師參與專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)情況列入教師績(jī)效考核內(nèi)容，考核結(jié)果作為教師管理的依據(jù)。

第六章 經(jīng)費(fèi)管理與保障

第二十五條 市、縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)按每年不少于當(dāng)?shù)亟搪毠すべY總額3%的比例安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并將其中不少于70%部分核撥到校，用于教師培訓(xùn)，其余30%部分用于本級(jí)指定培訓(xùn)項(xiàng)目；中小學(xué)校要按照不少于學(xué)校日常公用經(jīng)費(fèi)總額10％的比例，提取教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

第二十六條 面向本市教師的培訓(xùn)項(xiàng)目，單位課時(shí)報(bào)銷(xiāo)標(biāo)準(zhǔn)為10-35元，其中，全員培訓(xùn)10-25元，骨干教師培訓(xùn)15-35元；住宿費(fèi)應(yīng)控制在每人每天100元以內(nèi)。校長(zhǎng)及高端培養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目可適當(dāng)提高單位課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)。

第二十七條 學(xué)校要加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用管理，預(yù)留骨干培訓(xùn)、專(zhuān)題培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修及其他需要學(xué)校統(tǒng)一支付的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，合理確定每位教師專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用數(shù)量。學(xué)校師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用情況應(yīng)每年公布一次，自覺(jué)接受上級(jí)部門(mén)及本校教師監(jiān)督。

第七章 附則

第二十八條 中等職業(yè)學(xué)校教師（校長(zhǎng)）、特殊教育學(xué)校教師（校長(zhǎng)）培訓(xùn)，自本細(xì)則制發(fā)之日起參照?qǐng)?zhí)行；幼兒園教師(園長(zhǎng))培訓(xùn)參照本細(xì)則規(guī)定，具體執(zhí)行時(shí)間另行明確。第二十九條 本細(xì)則由寧波市教育局負(fù)責(zé)解釋。第三十條 本細(xì)則自2011年11月10日起執(zhí)行。

第四篇：中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用及管理辦法

中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用及管理辦法 第一章總則

第一條為加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的管理，嚴(yán)肅培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支紀(jì)律，充分發(fā)揮資金的使用效益，保障教師培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，現(xiàn)根據(jù)教育部、省、市有關(guān)文件的規(guī)定精神，結(jié)合我局學(xué)校實(shí)際，特制定本規(guī)定。

第二條本規(guī)定教師培訓(xùn)是指中小學(xué)校在職教師（含校長(zhǎng)，下同），為提高職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能參加的學(xué)歷教育和非學(xué)歷培訓(xùn)。

第三條中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入?yún)^(qū)教育局部門(mén)預(yù)算管理，由預(yù)算內(nèi)財(cái)政資金予以全額保障。各中小學(xué)要按照不少于學(xué)校日常公用經(jīng)費(fèi)總額5％的比例，提取教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)用于教職工培訓(xùn)開(kāi)支。

第二章經(jīng)費(fèi)使用和管理

第四條教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用，應(yīng)遵循統(tǒng)籌規(guī)劃、合理使用的原則，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定的使用范圍、開(kāi)支內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。

第五條學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，合理制定教師培訓(xùn)計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃。在安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)時(shí)，應(yīng)先使用公用經(jīng)費(fèi)總額的5％部分，再使用師訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

第六條學(xué)校要認(rèn)真執(zhí)行教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算決算制度，增加教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)透明度，提高資金使用效益，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)當(dāng)年安排當(dāng)年使用。

第七條教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)應(yīng)專(zhuān)款專(zhuān)用、不得挪作他用、不得用于日常辦公經(jīng)費(fèi)、非師訓(xùn)性業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)等開(kāi)支。第八條教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用應(yīng)堅(jiān)持普惠性原則，保證每一位教師都能參加培訓(xùn)，并在規(guī)定周期內(nèi)應(yīng)完成培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)，杜絕師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)集中使用至個(gè)別教師身上的情況發(fā)生。

第三章使用范圍及標(biāo)準(zhǔn)

第九條教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)原則上用于在職專(zhuān)任教師的相關(guān)培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)補(bǔ)助及上級(jí)教育部門(mén)批準(zhǔn)的干部培訓(xùn)和骨干培訓(xùn)補(bǔ)助。凡與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的會(huì)議、參觀及帶有福利性質(zhì)的休養(yǎng)等活動(dòng)，其經(jīng)費(fèi)不得從教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中列支。

第十條教師經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，一般由教師向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)支付。培訓(xùn)結(jié)束后，教師憑培訓(xùn)通知書(shū)、培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)等相關(guān)證明材料和培訓(xùn)時(shí)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用的正式發(fā)票到所在學(xué)校結(jié)報(bào)，超出標(biāo)準(zhǔn)限額部分，由教師個(gè)人負(fù)擔(dān)。

第十一條教師參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)按照《黃陵縣縣機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工作人員差旅費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)》文件執(zhí)行。

第十二條教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列支內(nèi)容：外請(qǐng)專(zhuān)家的講課費(fèi)、招待費(fèi)、差旅費(fèi)、住宿費(fèi)等與培訓(xùn)相關(guān)的費(fèi)用，教師參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)所產(chǎn)生的差旅費(fèi)、資料費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、考察費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、管理費(fèi)等費(fèi)用。

第四章監(jiān)督與考核

第十三條要嚴(yán)肅培訓(xùn)和經(jīng)費(fèi)開(kāi)支紀(jì)律。嚴(yán)禁以培訓(xùn)的名義，變相外出旅游，嚴(yán)禁學(xué)校之間無(wú)實(shí)質(zhì)工作內(nèi)容的學(xué)習(xí)交流和考察調(diào)研，嚴(yán)格控制集體外出培訓(xùn)的次數(shù)和數(shù)量。要堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，遵守培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支規(guī)定和相關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，十分珍惜培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

第十四條教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用情況應(yīng)定期公開(kāi)，并自覺(jué)接受教師的監(jiān)督。第十五條縣教育局將各學(xué)校教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的管理使用情況、使用績(jī)效情況納入學(xué)校規(guī)范化管理和校長(zhǎng)考核的內(nèi)容，并不定期地進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。對(duì)違反教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用規(guī)定，超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍開(kāi)支的，將按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人及學(xué)校校長(zhǎng)的責(zé)任，并進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第五章附則

第十六條本規(guī)定未涉及到的事項(xiàng)按區(qū)教育局、區(qū)財(cái)政局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第十七條本規(guī)定由教育局負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)保障措施

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)保障措施

賈鎮(zhèn)中心小學(xué) 二00九年九月

為了打造一支符合課改要求，具有一定競(jìng)爭(zhēng)力的教師隊(duì)伍，學(xué)校努力為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件、搭設(shè)舞臺(tái)、提供機(jī)會(huì)、營(yíng)造氛圍，特制定以下具體措施以保障每一位教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展在一個(gè)良好的環(huán)境中提升。

一、師德

1、通過(guò)多種形式引導(dǎo)教師對(duì)學(xué)校文化、學(xué)校精神的內(nèi)涵作深層次的理解，并努力將理念轉(zhuǎn)化為具體的教育教學(xué)行為中。

2、學(xué)校組織開(kāi)展師德系列教育活動(dòng)，通過(guò)評(píng)選、宣講、展示等形式弘揚(yáng)師德風(fēng)范良好的教師，提升我校教師整體的師德素養(yǎng)。

3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、教研組，在創(chuàng)建過(guò)程中求得教師個(gè)人、團(tuán)隊(duì)的雙重發(fā)展，每一年評(píng)比一次。

二、學(xué)識(shí)

鼓勵(lì)教師參加本科進(jìn)修，鼓勵(lì)教師參加心理咨詢師的培訓(xùn)與考試。

三、能力

1、形成校級(jí)骨干教師、校級(jí)后備骨干教師的梯隊(duì)，每?jī)赡赀M(jìn)行申報(bào)、評(píng)選、考核。骨干教師（含后備）能在本學(xué)科或本教研組中發(fā)揮引領(lǐng)作用，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)中老師共同成長(zhǎng)。

2、有機(jī)會(huì)盡可能多的組織教師參加市區(qū)級(jí)的教學(xué)觀摩活動(dòng)。

3、不放棄市、區(qū)級(jí)組織的各項(xiàng)教學(xué)比賽活動(dòng)（百花杯、小荷杯、各種單項(xiàng)教學(xué)比賽），對(duì)于參賽老師，不管是否獲獎(jiǎng)，設(shè)立參與獎(jiǎng)。學(xué)校或者所在團(tuán)隊(duì)積極幫助該教師出謀劃策，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)智慧。

4、學(xué)校每學(xué)年組織校級(jí)教學(xué)比賽，鼓勵(lì)教師在比賽中提高教學(xué)能力。

5、積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，多與教研員溝通，請(qǐng)區(qū)教研員來(lái)校聽(tīng)課指導(dǎo)，讓老師在區(qū)一級(jí)層面能夠進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)。

6、聘請(qǐng)資深退休教師帶教骨干教師，來(lái)校聽(tīng)課，指導(dǎo)學(xué)校中青年教師。

7、每年進(jìn)行一次教學(xué)案例或論文的評(píng)選，學(xué)校編寫(xiě)案例或論文集，并鼓勵(lì)教師參與區(qū)評(píng)獎(jiǎng)及向雜志投稿。

8、為個(gè)別崗位的教師提供到齊一小學(xué)輪崗學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

9、積極參與學(xué)校的項(xiàng)目管理，成為管理者或參與者，在項(xiàng)目管理的實(shí)施過(guò)程中發(fā)揮自己的潛能，提升自己的管理、研究各方面的能力，學(xué)校定期對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)行考核。

10、督促教師認(rèn)真按計(jì)劃完成師資培訓(xùn)工作，評(píng)選校本培訓(xùn)積極分子。

11、學(xué)校對(duì)于教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行中期及末期的考核，對(duì)于完成規(guī)劃較好的教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

四、個(gè)性品質(zhì)

1、對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，提升育人能力：心理輔導(dǎo)能力、與家長(zhǎng)溝通能力、處理突發(fā)事件能力等等。

2、適時(shí)地進(jìn)行心理輔導(dǎo)講座，進(jìn)行心理輔導(dǎo)游戲，以減輕教師的心理壓力，緩減教師職業(yè)倦怠感。

在教師中增設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng)比，以弘揚(yáng)教師中良好的個(gè)性品質(zhì)。