第一篇：新莊子中心小學對標活動實施方案

新莊子中心小學對標劉備寨中心小學

實 施 方 案

為進一步提升教師專業(yè)化水平和全面推進素質(zhì)教育，努力把新莊子中心小學建設成遵化名校，根據(jù)教育局關于學校對標的有關要求，確定劉備寨中心小學為我校的對標學校，現(xiàn)就兩校對標交流工作制定實施方案，具體內(nèi)容如下：

一、實施對標的目的意義

劉備寨中心小學是一所校園文化底蘊深厚、擁有一支高素質(zhì)教師隊伍的遵化名校，該校高效課堂教育教學成果顯著，教學科研氛圍濃厚，管理過程精細。為使我校的教育教學質(zhì)量進一步提高，以對標學校先進的管理經(jīng)驗和顯著的教育教學成果為標桿，緊緊圍繞學校管理、隊伍建設、教學質(zhì)量、學校建設等方面開展對標活動，推動學?？缭绞桨l(fā)展。

二、對標工作實現(xiàn)的目標

1、完善學校制度建設，實現(xiàn)學校精細化管理。

2、完善校園文化建設，形成主題校園文化。

3、提升教師敬業(yè)精神，提高教育教學質(zhì)量。充分發(fā)揮現(xiàn)有骨干教師、教學名師、優(yōu)秀教師的輻射示范作用，在兩年時間內(nèi)力爭培養(yǎng)2—3名縣級以上骨干教師。

4、德育工作形成主題系列，學生行為規(guī)范得到加強。

5、安全工作實現(xiàn)零事故目標。

三、對標學校的辦學特色及教育成果

劉備寨中心小學學校建設成效明顯，教育質(zhì)量顯著。形成了以“厚德、博學、勵志、創(chuàng)新”為主題的校園文化特色、德育工作特色、藝體活動特色、“一助一和諧互助”高效課堂教學模式；學校管理制度完 善，實現(xiàn)了精細化、目標化；教師隊伍建設取得明顯成效，全校擁有高級教師4名、縣級以上骨干教師、教學名師5人；教育教學質(zhì)量獲得突破性提升，家長滿意度、社會認同度高。屬遵化市高效課堂建設先進單位、遵化市十星級學校、遵化市目標管理先進單位。

四、對標工作的實施內(nèi)容和途徑

對標工作切實“圍繞一個中心、強化兩個重點、加強三項建設、著力四個突破”為內(nèi)容開展，即：以教育教學質(zhì)量為中心，強化德育工作和安全工作兩個重點，加強學校管理制度建設、教師隊伍素能建設和校園主題文化建設，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量有新突破、教師教學水平有新突破、學生養(yǎng)成教育有新突破、校園文化建設有新突破。

對標工作采取以下途徑實施：一是學校領導跟蹤指導；二是舉辦專題研討會；三是選派教師實地學習；四是舉辦教學交流活動；五是舉辦學校管理論壇，力爭用3年左右時間，使我校達到對標學校辦學水平。

五、成立對標組織機構

我校領導班子高度重視此項工作，為對標活動的開展反復醞釀，與對標學校反復協(xié)商，爭取對標活動取得實效，特成立我校對標活動領導小組：

組 長：朱寶磊

副組長： 劉百林 馬小艷 閆高生

成 員：靳小敏 劉旭升 許娜 陳晨 陳園 何瑞平 楊寶民 方東紅 指導專家：張俊山

六、實施步驟

(一)籌備階段（2016.9-2016.10）

1、成立對標活動領導小組，制定對標活動實施方案。

2、召開對標主題會議，明確成員職責。

3、確定對標活動內(nèi)容。

4、與對標學校簽訂對標實施協(xié)議

（二）對標交流實施階段（2016.10-2018.10）

每學期制定對標實施計劃，按照計劃開展實質(zhì)性工作，聯(lián)系工作實際。

（三）對標活動總結階段（2018.11-2018.12）

總結對標活動取得的成果，將對標學習與實踐相結合，總結辦學經(jīng)驗，形成自身辦學特色。

新莊子中心小學

2015年9月11日

第二篇：對標活動實施方案

賈河口中學對標衡中活動

實施方案

一、指導思想

認真貫徹落實縣局提出學校對標工作要求，我校將以各項活動為抓手，以緊緊圍繞教育教學這一中心工作，我們將以衡水中學為標桿，開展對標趕超活動，我校要從師資建設、特色打造、教學管理、學生教育等方面，多方位、多層次、多角度對標定位找出差距，扎實有序的開展對標活動。認責承諾，制定趕超措施，確保對標活動取得實效。

二、目標任務

要按照教體局會議要求，進一步更新學校發(fā)展理念，完善推進措施、改進校風學風，努力營造比學趕超的濃厚氛圍。要始終堅持以“教育教學質(zhì)量的提高”為中心，做到“四規(guī)范”，即規(guī)范教學設計、規(guī)范課堂教學、規(guī)范作業(yè)設計、規(guī)范考核評價。做到“四強化”，即強化教師隊伍建設、強化課堂教學改革、強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、強化校際間交流活動。充分挖掘我校教育教學工作的潛力，努力創(chuàng)建一整套先進的教育教學理念和行之有效的教育教學管理模式，形成教育教學新特色，使我校的教育教學質(zhì)量全面提升。

具體對標目標任務：

根據(jù)縣教體局文件精神，結合我校實際，確定我校向衡水中學對標學習的目標任務為：

1、書香校園創(chuàng)建：采取請進來和學回來的方法，通過讀書節(jié)、經(jīng)典詩詞誦讀活動，努力打造書香校園。

2、加強學生德育教育及養(yǎng)成教育：進一步加強學校德育工作，提高工作的實效性。加強對學生品德、思想、行為習慣等方面的教育。以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點，強化班級量化管理監(jiān)督力度，以常規(guī)管理為保障，狠抓養(yǎng)成教育。

3、課堂教學改革：以新課標為核心，以課堂教學為改革重點，大力推廣導學案的使用，扎實抓好校本研訓，努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)和教育教學水平。

4、大力推進多媒體電化教學：合理和充分使用多媒體電化教學設施設備，加大使用力度，要求每位老師熟練使用多媒體進行課堂教學。

5、學校規(guī)范化管理：實行人性化管理，完善考核辦法，建立

健全各項管理制度。對標要求：

1、超前謀劃，積極應對，從課堂教學入手，形成學校、老師、學生齊心協(xié)力、共同奮斗、再攀高峰的良好氛圍。

2、努力造就一支“師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力”的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍，以“名師工程”、“名班主任工程”、“青藍工程”、教師培訓等工作為抓手，實現(xiàn)學校教師隊伍大發(fā)展的目標。

3、繼續(xù)深入開展校園文化建設。堅持從精神文化、課程文化、教師文化、學生文化、制度文化建設入手，努力形成極具特色的現(xiàn)代學校文化體系，營造“富有人文關懷，師生共享和諧”的精神家園，實現(xiàn)教師幸福工作，學生快樂成長的目標。

4、采取“走出去、請進來”等方式，加強與衡水中學兩校領導班子、教師之間的溝通交流，實現(xiàn)“借力發(fā)展”。

三、方法步驟

（一）廣泛發(fā)動，安排部署階段

1、廣泛宣傳發(fā)動。召開動員大會，對“全面對標”活動進行全面安排部署，推動活動迅速展開。結合活動要求，通過櫥窗、黑板報等多種渠道對“全面對標”活動進行深入宣傳發(fā)動，活動要覆蓋所有教師。

2、制定活動方案。結合學校工作實際，制定特色突出的實施方案，提出明確的爭創(chuàng)目標，制定具體的爭創(chuàng)措施。

（二）全面對標，認責承諾階段

1、深化對標定位。要緊緊圍繞實現(xiàn)爭創(chuàng)目標，結合工作推動落實進展情況，進一步深化學校發(fā)展思路，完善推進措施。學校領導班子和領導干部帶頭對標先進，帶頭用爭創(chuàng)目標宣傳發(fā)動廣大教師，凝聚工作合力，帶頭落實爭創(chuàng)目標要求，切實把思想統(tǒng)一到學校爭創(chuàng)目標上來。對前一階段對標定位工作進行一次回頭看，認真總結經(jīng)驗，查找不足，制定加強和改進對標定位工作方案。

2、選樹崗位標兵。突出學校特點，立足教師崗位要求，通過群眾評議、業(yè)務競賽等多種途徑，選出教育教學成績突出、群眾認可優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，在全校樹立標桿，使大家學有榜樣、趕有目標。同時，加強先進典型宣傳，用身邊的人和事教育身邊的人，帶動整體教育教學工作水平的不斷提升。

3、全面亮牌承諾。立足學校特點，依據(jù)對標定位明確趕超目標

和措施，結合學習實踐活動整改落實后續(xù)工作，圍繞為群眾服好務、為師生服好務，向社會公開承諾，接受監(jiān)督。

（三）、活動時間

第一階段：對標定位，明確目標(9月1日--9月30日)。我校按照全面對標的總體要求，以衡水中學為對標先進典型，針對我校在工作中存在的實際問題，客觀分析我校自身現(xiàn)狀，查找差距不足，明確努力目標，制定對標工作計劃。

第二階段：科學分析，制定措施(10月1日--10月31日)。針對查找出的差距和不足，制定具體趕超措施，明確努力方向和完成時限，制定對標計劃，并以適當方式進行公開、公示。

第三階段：履責踐諾，落實提高(11月1日—年12月31日)。認真落實趕超措施，努力“對標”，實現(xiàn)整體提升。要把對標任務和措施有計劃、有時間安排的逐項對照落實，形成全過程、全方位、全員參與的工作格局。同時要建立長期任務，樹立長期思想，明確長期目標和階段性任務，堅持不懈、持之以恒地開展好此項活動。

四、組織領導

（一）明確領導責任。充分認識對標活動的重要意義，擺上重要議事日程，專門進行安排部署，成立學校對標活動領導組。組

長：婁慶成

副組長：張書臣、劉彬

成員：宋景新、楊靜芬、張玉寧、白少鋒、王阿龍、王如芹、劉瑞芳、韓永剛

（二）加強分類指導。按照領導干部、教師等不同群體特點，明確開展活動的具體要求，重點加強工作指導和督導落實，使對標活動貼近工作實際和思想實際，確保圓滿完成任務。

（三）做好輿論宣傳。通過開辟活動專欄等形式，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，努力在學校形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

賈河口中學 2014年9月

第三篇：對標活動實施方案

縣整頓和規(guī)范礦業(yè)秩序領導組辦公室黨支部

關于開展“全面對標、奪旗爭星”活動

實 施 方 案

為推動我辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，激發(fā)我辦全體職工和廣大黨員干部爭先進、創(chuàng)業(yè)績、促發(fā)展的內(nèi)在動力，按照省、市、縣委的統(tǒng)一部署，經(jīng)我辦黨支部研究決定，在全體職工和廣大黨員中開展“全面對標、奪旗爭星”活動，具體安排如下：

一、總體要求

“全面對標、奪旗爭星”，是推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有力舉措和重要載體。我辦全體職工和廣大黨員干部要圍繞科學發(fā)展、富民強縣的總體目標，以服務全縣經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會安全穩(wěn)定、推動協(xié)稅護稅工作任務的完成、爭創(chuàng)一流業(yè)績?yōu)橹攸c，對照先進典型和工作標準，進行全面對標，查找差距不足，制定趕超措施；開展“認責承諾”、“奪旗爭星”競賽、亮旗示范活動，為推動我縣財政稅收提供動力支持和有力保障。

二、主要內(nèi)容

“全面對標”要聯(lián)系實際、突出重點、注重實效。我辦重點在轉變職能、服務發(fā)展上對標，查找機關效能、工作質(zhì)量和干部作風等方面的差距，發(fā)揮帶頭和示范作用。各基層職工（片區(qū)駐廠員及片長）重點在凝聚力、戰(zhàn)斗力上對標，查找班子、隊伍、制度和陣地建設等方面的差距，建設推動科學發(fā)展、服務社會的堅強堡壘。共產(chǎn)黨員在發(fā)揮先鋒模范

作用、保持先進性上對標，查找黨性修養(yǎng)、能力水平、工作業(yè)績等方面的差距，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

“奪旗爭星”要廣泛發(fā)動、分類指導、全員參與。全辦職工和黨員干部都要圍繞對標目標，結合工作實際，開展形式多樣的競賽活動，形成全員爭創(chuàng)的局面。我辦黨支部開展“一旗二星”競賽活動，在馬家莊片、羅家岔片、蓋家莊片靜游片、天池店片和水庫片設立一旗，即：設立“先鋒旗”，在我辦9名黨員和1名入黨積極分子中設立二星，即：文明服務星、遵紀守法星、引導黨組織和黨員爭先進、創(chuàng)佳績。

三、方法措施

對標定位。我辦要按照全面對標要求，根據(jù)自己的業(yè)務特點，對照我縣財稅系統(tǒng)可學可比的先進典型，確定工作標準，客觀分析自身現(xiàn)狀，查找差距和不足，制定具體對標方案。

確立目標。辦公室要圍繞趕超對標對象、完成工作任務，提升自身建設水平，提出爭創(chuàng)目標和趕超措施，并以適當形式進行公開。黨員個人也要提出爭創(chuàng)打算，要求每名黨員年內(nèi)完成1-2件服務群眾的實事，并簽定《責任書》。

爭先晉位。全體職工和黨員干部要積極行動起來，認真落實趕超措施，努力“奪旗爭星”，實現(xiàn)晉檔升級、整體提升。

宣傳推廣。我辦黨支部對“全面對標、奪旗爭星”活動中涌現(xiàn)出來的先進個人，及時總結，并通過媒體報道、交流互動等形式搞好宣傳，發(fā)揮典型示范帶動作用。

總結評比。我辦黨支部將把“全面對標、奪旗爭星”活動作為年終評比表彰的重要內(nèi)容，對工作成效顯著的個人，進行表彰獎勵。

黨支部要把“全面對標、奪旗爭星”活動作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重要抓手，高度重視，切實抓好落實；要落實黨支部書記——郝清海同志負責制，加強組織領導和具體指導。要強化督促檢查和督導。要加強信息反饋，黨員個人要上報爭創(chuàng)打算和服務群眾承諾事項。

二〇一一年十月十四日

第四篇：對標活動實施方案

婁煩縣人民法院 “對標”活動實施方案

為了深入貫徹市委九屆七次全會和縣第九次黨代會精神，根據(jù)市委全面開展“對標”活動和市政法委《關于在政法系統(tǒng)確定對標項目開展對標爭創(chuàng)活動的通知》要求，進一步提升我院“堅持公開審判，構建和諧法院，爭創(chuàng)全市一流”的工作理念，結合工作實際，決定全面開展婁煩縣人民法院“對標”活動，實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小理論、“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，認真落實黨的十七屆五中全會和縣第九次黨代會精神，堅持“三個至上”，牢牢把握“為大局服務、為人民司法”工作主題，以轉型跨越發(fā)展為重點，按照“對標一流、查找差距、制定措施、奮力趕超”的總體要求，以打造全市一流基層法院為目標，瞄準一流標桿，學習先進經(jīng)驗，著力加強審判質(zhì)量效率，著力提高創(chuàng)先爭優(yōu)水平，著力開展改革創(chuàng)新活動，著力推動法院文化發(fā)展，著力加強宣傳報道工作，大力開展深入群眾基層活動，為把全面推動我縣“率先發(fā)展、率先跨越、率先翻番”提供強有力的司法保障。

二、基本原則

1、堅持高端樹標、勇于創(chuàng)新的原則。以全國、全省一流基層法院達到的指標為標桿，通過持續(xù)改進達到標桿水平，通過不斷創(chuàng)新努力趕超先進。

2、堅持分類指導、突出重點的原則。把對照標準與對照標桿相結合，把分布對標與分類對標相結合，把定量對標與定性對標相結合，有指標比指標，沒指標，比工作。

3、堅持全員參與、逐崗對標的原則。動員法院全體人員立足崗位尋求標桿，自加壓力，創(chuàng)先爭優(yōu)，推動各項工作取得實實在在的成效。

4、堅持精細考核、完善機制的原則。建立健全對標考核體系、對標管理體系、對標督導體系、對標獎勵體系，努力形成對標工作的長效機制。

三、對標組織領導

婁煩法院“對標”爭創(chuàng)活動領導組： 組 長：王 晉

副組長：曹懷生 李彥君 龍曉堂 成員：各部門負責人 領導組下設辦公室，主 任：李彥君（兼任）

成 員：辦公室、政治處相關人員

四、對標定位

把最高院、省高院、市中院、縣委對法院工作提出的新要求和新任務作為工作標準，在全國縣區(qū)中選擇一些法院工作水平一流，創(chuàng)新實踐突出，成績經(jīng)驗顯著，極具影響力代

表性的縣區(qū)，作為我院爭創(chuàng)一流工作的標桿。確立標桿法院為：北京市、湖南省、海南省及我市萬柏林區(qū)等的相關基層法院。通過全面開展對標活動，增強奮力趕超的自覺性和主動性，力爭達到法院全面工作與一流縣區(qū)法院對標的要求。

五、活動內(nèi)容

按照市中院“對標一流，找出差距，制定措施，奮力趕超”的要求，深入開展以“比質(zhì)量效率，審判工作爭創(chuàng)一流；比創(chuàng)先爭優(yōu)，隊伍建設爭創(chuàng)一流；比開拓創(chuàng)新，司法改革爭創(chuàng)一流；比文化發(fā)展，精神文明爭創(chuàng)一流；比基礎建設，物質(zhì)保障爭創(chuàng)一流”為主要內(nèi)容的法院工作“對標”活動，全面對標一流，形成比照體系，制定趕超措施，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

1、比質(zhì)量效率，審判工作爭創(chuàng)一流

全面搞好刑事、民事、行政審判和執(zhí)行工作，努力提高辦案質(zhì)量效率，力爭使案件結案率、調(diào)解率和執(zhí)結率明顯提高，做到當事人服判息訟、案結事了。

具體指標：

（1）刑事案件審結率達98%以上；

（2）民商事案件審結率達到95%以上，民商事案件調(diào)解、撤訴率達到60%以上；

（3）案件執(zhí)結率達到65%以上。

2、比創(chuàng)先爭優(yōu)，隊伍建設爭創(chuàng)一流

以“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活

動為主線，進一步加強隊伍建設，努力提高整體素質(zhì)，提升法官辦案水平。積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力推行一系列隊伍建設舉措。繼續(xù)開展“三項活動”，進一步提高審判質(zhì)量和效率，搞好“人民法官為人民”主題活動，推行量化考核管理，提高辦公效率。

具體指標：

（1）在全市法院主題實踐活動中創(chuàng)先爭優(yōu)；

（2）在全市法院系統(tǒng)開展各項評比活動中榜上有名；（3）在全院干警無違法、違紀現(xiàn)象發(fā)生。

3、比開拓創(chuàng)新，司法改革爭創(chuàng)一流

按照省高院和市中院對基層法院的工作要求，積極開展司法改革創(chuàng)新活動，做好“訴訟矛盾聯(lián)調(diào)機制”創(chuàng)新課題的深入開展，真正建立多部門聯(lián)動，全社會參與的矛盾化解調(diào)處機制，形成社會各界廣泛參與，人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解高效協(xié)調(diào)配合的訴訟矛盾聯(lián)調(diào)工作新格局。

具體指標：

完成“訴訟矛盾聯(lián)調(diào)機制”創(chuàng)新課題的研討、完善、組織實施。

4、比文化發(fā)展，精神文明爭創(chuàng)一流

堅持文化建院，加強法院精神文化建設。構筑有效的政治學習的平臺，推進法院廉政建設；加強學習型機關建設，營造學習氛圍；開展豐富的文化業(yè)余活動，完善圖書館設施，組建院籃球隊等，保證文化建院的發(fā)展。

5、比基礎建設，物質(zhì)保障爭創(chuàng)一流

按照最高院及省高院的建設票標準，切實改革現(xiàn)有審判法庭和辦公用房，解決影響審判工作的問題。大力加強基礎設施建設和新審判大樓建設。并努力建成審判設施標準、辦公實施完善、生活設施健全、信息設施先進的全國一流審判法庭，真正實現(xiàn)審判大樓的規(guī)?；⒁?guī)范化、標準化、信息化。

6、比城鄉(xiāng)環(huán)境，清潔工程爭創(chuàng)一流

按照市委、市政府的要求，動員全院干警搞好城鄉(xiāng)清潔這一提高我縣生活環(huán)境和品位的工程。落實包村清潔的實施，使所包村環(huán)境衛(wèi)生達到標準要求。辦公區(qū)及宿舍區(qū)環(huán)境衛(wèi)生達全縣一流水平。

7、比宣傳工作，提升形象爭創(chuàng)一流

按照新形勢、新時期的發(fā)展要求，不僅要做好本職工作，同時也要搞好宣傳報道，做法治建設的宣傳機、廣播機，提升法院的公信力和工作的透明度，力爭在全省、全市核心期刊、報紙上有突破性的報道成就。真正打造自己的“品牌”。

8、比司法為民，服務基層爭創(chuàng)一流

為了深入貫徹落實中共太原市行《關于在全市開展干部下鄉(xiāng)住村“六個一”活動的實施意見》，配合我縣的“百名干部住百村，強基固本惠民生”主題活動，搞好社會矛盾化解

與社會管理創(chuàng)新，開展“法官包村”活動，堅持從群眾中來，到群眾中去，化解矛盾，平息紛爭，在干部下鄉(xiāng)村活動中創(chuàng)一流業(yè)績，做一流服務。

六、方法步驟

1、動員部署階段（2011年3月至5月）。以我院工作部署會議召開為標志，啟動婁煩縣人民法院“對標”活動工作。組建領導機構和工作組，制定并下發(fā)我院“對標”活動實施方案，迅速開展學習考察調(diào)研活動，確立標桿，找尋差距。

2、深入實施階段“2011年5月至2011年12月）。圍繞深入貫徹落實縣第九次黨代會精神，迎接建黨90周年，全面開展我院“對標”活動，在提高審判質(zhì)量效率，推動創(chuàng)新爭優(yōu)，深入司法改革，發(fā)展法院文化，推進基礎建設等方面取得初步成果，形成法院各部門黨員干部和干警同志積極參與的良好格局，使我院的審判、管理等各項工作逐步走向全市一流。

3、總結深化階段（2012年1月以后）。認真總結“對標”活動的階段工作，通過自評申報、考核驗收，進行階段性總結回顧，再找差距，持續(xù)開展“對標”活動，力爭三年大變樣，五年創(chuàng)一流。

七、推進措施

1、落實領導責任。要把全方位開展“對標”活動作為法院轉變工作作風、提升工作水平的重要載體，放在突出位置，做出專門部署，精心組織，分步實施，重點突破，全面推進，有序進行。圍繞“對標”活動創(chuàng)造性的開展工作。

2、營造濃厚氛圍。全院各部門要充分認識“對標”活動的重要性，努力營造爭創(chuàng)一流業(yè)績的良好氛圍，全方位開展“對標”活動。組織開展對外交流和學習考察，借鑒全國一流基層法院工作的先進經(jīng)驗。注重學用結合，提升“對標”的實踐能力。

3、健全考評體系。建立“對標”活動考核評價體系，要設置時間地點任務，制定工作目標并落實到相關責任人。加強指導督促，并認真總結“對標”活動中涌現(xiàn)出的先進事跡和成功業(yè)績，積極推廣開來，發(fā)揮典型示范帶頭作用。

4、建立長效機制。及時總結“對標”活動，把切實可行的經(jīng)驗做法常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。層層落實責任，對先進者積極獎勵，對消極怠慢者取消評優(yōu)資格。要及時校表、創(chuàng)標，重新確定更高的指標體系，逐步建立對標投入機制，加大保障支持力度。

第五篇：新莊子中心小學學校章程

新莊子中心小學學校章程

第一章 總則

第一條 為加強學校內(nèi)部的規(guī)范化管理，全面貫徹國家教育方針，全面提高教育質(zhì)量，實施素質(zhì)教育。我校依據(jù)《中華人民共和國教育法》及其他有關教育法律、法規(guī)，結合學校實際，制定本章程。

第二章 學校名稱、性質(zhì)和辦學思想

第二條 學校名稱：遵化市地北頭鎮(zhèn)新莊子中心小學 學校地址：遵化市地北頭鎮(zhèn)南新莊村 第三條 學校性質(zhì)：公辦小學

第四條 辦學思想：以黨的教育方針為指導，以“三個面向”為方向，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以育人為根本，以學生健康成長、終身受益為宗旨，以培養(yǎng)“五愛、四有”具有創(chuàng)新精神的新人為目標，以教學工作為中心，以教學質(zhì)量為生命，建設一支適應新課程的教師隊伍。實施制度化、目標性的管理，營造合諧校園。創(chuàng)設教師愛崗，學生樂學，人民滿意的創(chuàng)新型學校。

第五條 發(fā)展目標：構建農(nóng)村小學素質(zhì)教育模式，探索農(nóng)村小學義務教育的發(fā)展之路。

第六條 培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)“五愛、四有”新人，使學生全面發(fā)展，身心健康，學會求知，學會做人，學會處事，學會生活，善于創(chuàng)新。具體包括：初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情；做有理想、有道德、有文化、有紀律的合格小公民；遵守社會公德的意識和文明行為習慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格；培養(yǎng)自我管理、分辨是非的能力，具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能，了解一些生活、自然和社會常識，具有初步的觀察思維、動手操作和學習的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣；具有健康的身體和初步的環(huán)境適應能力，具有較廣泛的興趣和愛美情趣。

第三章 入學與學籍管理

第七條

根據(jù)《教育法》規(guī)定，學校招收當年適齡兒童入學，教學班學額不超過36人。

第八條

因傷病和本人不可抗拒的原因無法繼續(xù)學習的學生，（須具備指定醫(yī)療單位的證明）報學校批準后，可準其休學。休學期限為一年，不得提前或推遲復學。復學時學校可據(jù)據(jù)實際學習程度征求本人及監(jiān)護人意見后編入相應的年級。

第九條

對特困家庭的學生，學校有責任用多種方式給予資助。第十條

學校無差生，不留級制。

第十一條

學校按縣教育局統(tǒng)一要求建立電子學生學籍，按學期記載學生

德、智、體全面發(fā)展的情況。學生受到學校以上的獎勵應記入學生檔案。學生畢業(yè)離校后，學生檔案由原校保存?zhèn)洳椤?/p>

第四章 內(nèi)部管理體制（機構設置及職責）

第十二條

學校由遵化市教育局主管，設校長1人，下設校務委員會組織、少先隊組織、教學領導小組，后勤保障領導小組；各組織設負責人一保；各自按照“分級管理，分工負責”的原則，在校長的領導下履行規(guī)定職責。

第十三條

學校實行內(nèi)部管理體制為核心的制度改革：校長負責制、教師聘任制、崗位責任制、考核獎懲制。

第十四條 學校實行校長負責制，校長是學校的法人代表，對學校教育教學和行政工作全面負責。其主要職責如下：

（一）、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，教育法律、法規(guī)。堅持社會主義辦學方向，遵循教育規(guī)律，不斷提高教育質(zhì)量。

（二）、根據(jù)黨和國家的有關方針、政策、法規(guī)，按上級主管部門要求，結合實際制定學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃并予以落實。

（三）、提高干部、教師隊伍的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)和身體素質(zhì)，形成一支以骨干教師為中心的教師隊伍。

（四）、堅持以德育為首，以教學為中心，深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育。認真抓好體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育和財務后勤工作。培養(yǎng)良好的校風，不斷提高教育教學質(zhì)量。

（五）、充分發(fā)揮教代會參與學校民主管理的作用。加強對完小工作領導與管理。搞好學校、家庭、社會三結合教育，提高辦學效益。

第十五條

學校黨支部積極發(fā)揮其在貫徹執(zhí)行教育方針和組織教學過程中的核心、監(jiān)督和保證作用，除完成好上級黨組織交給的各項任務外，在學校的任務主要包括：

（一）建立黨組織統(tǒng)一領導的黨、政、工、團、隊齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）加強對學校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。

（三）在學校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大問題上充分發(fā)揮保證和監(jiān)督作用。

第十六條 校務委員會，研究決定學校重大事項，校務委員會側重決策，兼具執(zhí)行和咨詢功能。

（一）、校務委員會議由校長召集，必要時可由校長授權副校長或黨支部負責人召集。校長對校務委員會研究的事項具有最后決定權。

（二）、校務委員會所作決定由校長交各職能部門執(zhí)行。

校務委員會實行例會制，每周召開一次，必要時經(jīng)校長提議可召開臨時會議

第十七條

工會委員會行使的職權：

（一）聽取校長的工作報告，討論審議學校的辦學思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務預決算等重大問題，提出建議。

（二）評議監(jiān)督學校的領導干部。有權建議校長或上級主管部門，對教職工予以記功、晉升或處分、免職。

（三）審議學校章程、各項管理制度及改革方案、素質(zhì)教育實施方案及各項規(guī)章制度。

第十八條 教導主任全面負責學校教學工作

（一）、認真貫徹落實國家統(tǒng)一制定的課程計劃，教學大綱和教材，開齊課程，開足課時。

（二）、制定好學校教學工作計劃，認真組織實施落實，審查教研組和班主任計劃。組織安排好教學活動。做好教學質(zhì)量監(jiān)控、檢查、評價工作，努力提高教學質(zhì)量。

（三）、深入課堂聽課、評課、具體指導教學。搞好教科研、進修培訓、教學改革工作。不斷總結、積累、交流、推廣教改經(jīng)驗。不斷提高課堂教學水平。

（四）、建立健全教學工作各項規(guī)章制度，并認真貫徹執(zhí)行。加強對教學檔案、學籍、圖書儀器、電教設備的規(guī)范化管理，充分發(fā)揮其效益。

第十九條 少先隊組織

（一）、認真實施《中小學德育工作綱要》，結合實際加強對學生愛的主義教育。貫徹落實《小學生守則》、《常規(guī)》等規(guī)章，加強學生養(yǎng)成教育，樹立良好校風。

（二）、抓好對中隊輔導員的政治、業(yè)務培訓工作。定期召開大、中、小隊干部會，培養(yǎng)、提高他們的工作能力。加強組織建設，做好發(fā)展工作。

（三）、有計劃地組織少先隊主題活動，堅持活動育人。組織學生參加社會實踐活動使其從中得到鍛煉。

第二十條

后勤保障職責權限

（一）在校長室領導下，全面主持后勤保障工作。

（二）負責制訂后勤保障工作計劃，并根據(jù)計劃指導安排工作，保證計劃的實施。

（三）制訂后勤方面的有關管理制度及崗位職責，認真檢查、督促制度的執(zhí)行及崗位職責的履行。

（四）做好后勤保障教師的業(yè)務指導，帶好全處教職工熟悉業(yè)務，積極工作，不斷提高整體業(yè)務素質(zhì)以及后勤管理、服務水平。

（五）根據(jù)學校工作計劃及后勤保障工作計劃，負責學校設備的添置、更新，以及綠化、環(huán)境等校容、校貌管理。

（六）負責后勤保障有關對外事務的聯(lián)系、洽談，辦理并簽訂有關合同、協(xié)議。

（七）負責完成上級部門布置的有關總務、后勤方面各種統(tǒng)計資料及其他工作。

（八）做好飲用水管理。定期召開管理人員會議，確保學生飲水衛(wèi)生。第五章 教育教學管理

第二十一條

學校教職工基本編制數(shù)：18人?；景嗉墧?shù)：9。學生數(shù)：306人。

第二十二條

依據(jù)國家教育部《中（?。W管理規(guī)程》，從事學校教育教學管理

第二十三條 學校的主要任務是教育教學工作。要堅持德、智、體全面發(fā)展的原則，正面教育原則，面向全體學生因材施教原則。實施素質(zhì)教育，為學生全面發(fā)展，提高整體素質(zhì)，奠定基礎。

第二十四條 學校按上級教育行政部門發(fā)布的課程計劃、教學大綱，進行教育教學工作。保證開齊課程，開足課時。按計劃上好活動課。

第二十五條 充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，對學生進行德育、智育、美育和勞動教育，全面提高學生素質(zhì)。

第二十六條 學校積極組織全體教師開展教育、教學研究活動。運用教育理論指導教改實踐，積極推廣科研成果及成功經(jīng)驗。

第二十七條 學校堅持德育為首的教育方針，加強對德育工作的領導與管理。深入開展以愛國主義教育為核心的五愛教育。加強德育隊伍建設，搞好學校、家庭、社會三結合教育。開展生動活潑的教育活動，做到教書育人、管理育人、服務育人。

第二十八條 深化教育改革，積極開展教育科學研究。堅持面向全體學生，因材施教，充分發(fā)揮學生主體作用，重視與加強學生的能力培養(yǎng)。使學生掌握正確的學習方法和養(yǎng)成良好的學習習慣。

第二十九條 學校按教學大綱要求，根據(jù)學科檢查，通過多種方式評測教育質(zhì)量。加強教師工作過程管理，全面、公正評價教師的工作質(zhì)量。

第三十條 組織期中、期末考試，做好學生成績的統(tǒng)計和分析工作，做好教育教學質(zhì)量監(jiān)測工作

第六章 后勤保障、經(jīng)費與資產(chǎn)管理

第三十一條

后勤保障的工作必須樹立為教學服務、為師生服務的觀念，實行服務承諾制。制訂各項規(guī)章制度，嚴格工作規(guī)范。廉潔自律，克己奉公。

第三十二條

學校經(jīng)費來源：財政撥款。管理機構：喀左市縣財政局文行股、鄉(xiāng)財政所

第三十三條

學校實行財務申請審批制度。程序：學校依法向喀左縣教育局（財政局）提出收入經(jīng)費安排意見，報請批準。

第三十四條

依據(jù)《中小學校財務制度》加強財務管理，堅持節(jié)儉、規(guī)范的原則，收入要打足，支出要合理。

第三十五條

建立健全財務制度。管理和使用好“績效工資”，經(jīng)費開支實行民主管理，嚴守財經(jīng)紀律，并接受主管部門審查和監(jiān)督。

第三十六條

學校應切實關心教職工的生活，嚴格執(zhí)行國家及教育行政部門有關教職工在住房、職稱、醫(yī)療、離退休等方面福利待遇的規(guī)定，維護教職工的合法權益。

第三十七條

學校在保證事業(yè)發(fā)展的同時，應當力所能及地提高教職工的福利待遇。在貫徹執(zhí)行國家有關教職工福利待遇基本標準和分配原則基礎上，制定和實施“績效工資”分配方案。

第三十八條

后勤保障處加強校舍、校產(chǎn)管理，嚴防公物流失和浪費，學校校產(chǎn)按規(guī)定管理。發(fā)現(xiàn)危房，應立即采取措施，并向主管部門書面報告。

第三十九條

全體教師應齊心協(xié)力努力創(chuàng)建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。

第四十條

嚴格校園環(huán)境管理。要創(chuàng)造健康向上的校園文化氛圍，內(nèi)容要豐富、形式要多樣。教室里的板報（宣傳園地）和校園內(nèi)的畫廊及宣傳板報及時出刊，定期更換。校園之聲廣播站定時廣播。

第四十一條

全體教師要加強道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關系和團結向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。認真處理好家庭關系，贍養(yǎng)父母，尊敬老人，重視對子女的教育。鄰居之間相互體諒，相互幫助，和睦共處，處處為學生做好樣子。

第四十二條

學校從實際情況出發(fā)，對校園建設作整體規(guī)劃，創(chuàng)設符合學校特點的凈化、綠化和美化的文明校園。

第四十三條

建立健全衛(wèi)生包干和督查評比制度，配備必要的衛(wèi)生設施（水源凈化裝置、熱水茶爐等），努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學習環(huán)境，確保校內(nèi)無雜草，墻壁無污跡、地面無果殼、紙屑、煙蒂、痰跡。

第四十四條

教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全、桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物品擺放整齊。

第四十五條

校內(nèi)師生自行車按指定地點排放整齊，外來車輛進出校門和停放，必須執(zhí)行有關規(guī)定。嚴禁流動商販進入校園，任何人不得以任何形式在校門前擺攤設點。

第四十六條

加強安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學校安全無事故。

第七章 教師管理

第四十七條 學校教師享有《教師法》及有關法律法規(guī)規(guī)定的權利，同時應履行《教師法》及有關法律法規(guī)規(guī)定的義務。

第四十八條 學校教師應具備良好的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，為人師表，敬業(yè)愛崗，服從領導，團結協(xié)作。

第四十九條

學校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術職務聘任制度，第五十條 學校依法保護教師的合法權益，保障教師享有國家政策規(guī)定的待遇，并逐步改善教職工的工作條件和生活條件。

第五十一條 學校鼓勵和支持教師開展教育改革和實驗，鼓勵和支持教師參與學歷進修、學術交流、研討觀摩以及其它方式的培訓。

第五十二條 學校每學期對教師的政治與業(yè)務水平、工作態(tài)度與成績進行客觀、公正的考核評價。

第五十三條

對在教育教學、教育科研或學校建設等方面取得顯著成績的教師，由學校給予表彰和獎勵。對有突出貢獻的教職工，由學校按程序報請上級有關部門給予表彰和獎勵。

第五十四條 對違反《教師法》等法律法規(guī)、違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、違反學?！墩鲁獭泛鸵?guī)章制度的教職工，學校將視其情節(jié)輕重，予以批評教育、處分處罰或免職流動等處理。教師對其所受處理不服的或認為其權益受到學校侵犯的，可按有關規(guī)定提出申訴。

第五十五條 積極開展教工文體活動，按上級規(guī)定組織教師進行體檢。

第五十六條 學校依法維護退休教師的合法權益。第八章 學生管理

第五十七條

凡按有關規(guī)定在校學生或轉入本校學習的學生即取得本校學籍。學校按上級教育行政部門頒發(fā)的有關規(guī)定管理學生學籍，建立學生檔案，第五十八條 依據(jù)《小學生管理規(guī)程》，學生的培養(yǎng)目標是：初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情，遵守社會公德的意識、集體意識和文明習慣，自我管理、分辨是非的能力。具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能；具有初步的觀察、思維、動手操作和學習能力；具有健康的身體和初步的環(huán)境適應能力；具有較廣泛的興趣和健康的審美情趣。

第五十九條 學校尊重學生自主發(fā)展的權利，學生班隊干部實行定期輪換，使每個學生都得到積極主動的發(fā)展。

第六十條

對取得優(yōu)秀成績和對學校作出重大貢獻的學生給予表彰與獎勵。

第六十一條 對符合入學條件但家庭經(jīng)濟困難的學生，提供各種形式的資助。

第六十二條 學生享有以下權利:(一)參與學校管理，評議學校工作、教師工作。

(二)接受平等教育。對學?；蚪處煹牟还觯袡嘣谛?nèi)提出申訴。

(三)參加學校安排的各種活動，使用教學設備、圖書資料。(五)平等參與學生干部的評選。

(六)享有法律法規(guī)和學校制度規(guī)定的其它權利。第六十三條 學生履行以下義務：

(一)遵守紀律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度。

(二)規(guī)范行為，尊敬師長，形成良好的思想品德。(三)勤學苦練，完成規(guī)定學習任務，立志成才。

(四)文明守紀，不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫亂畫、不在校園內(nèi)騎車、不損壞綠化，不浪費糧食，不講粗話臟話。

(五)維護學校聲譽，為校爭光。

(六)學生干部應為同學、集體服務。第九章 學校安全和衛(wèi)生保健

第六十四條

嚴格執(zhí)行安全應急預案 第六十五條

衛(wèi)生保健建構建設

認真執(zhí)行上級有關學校衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策，建立健全學校衛(wèi)生工作制度，學校設有兼職校醫(yī)，負責學生健康教育，建立學生健康卡片，定期對學生進行體檢。

第六十六條

常見病防治、飲食衛(wèi)生

不斷改善環(huán)境衛(wèi)生和教學衛(wèi)生條件，校醫(yī)負責對課堂、伙食、體育等方面衛(wèi)生的監(jiān)督，定期舉辦衛(wèi)生常識講座，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，預防傳染病，常見病及食物中毒。

第六十七條 加強學校安全工作，成立安全領導小組，制定安全工作制度并嚴格執(zhí)行。定好學期安全工作計劃，定期對學生進行各種安全教育。

第六十八條 組織學生外出活動，要有安全防范措施，保障師生安全。班級外出要經(jīng)校長批準，學校外出報請縣教委批準。

第六十九條 學校建立安全保衛(wèi)制度，財務、檔案、食堂、宿舍、各類專用教室、傳達室等部門和場所要有專人負責，建立崗位責任制，嚴格管理。節(jié)假日安排好人員值班，做好護校工作。

第十章 負責

第七十條

違反有關法律、規(guī)定應依法給予的處分和應負的責任。第七十一條

違反本章程規(guī)定所應負的責任。第十一章 附則

第七十二條

本章程經(jīng)學校教職工代表大會討論通過后報縣教育局核準、備案。

第七十三條

學校依據(jù)本章程，建立健全各項規(guī)章制度。

第七十四條

本章程如有與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關政策相抵觸，一律以法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準。

第七十五條

本章程自批準之日起實行。