第一篇：市三中教育現(xiàn)代化匯報(bào)材料

揚(yáng)特色辦學(xué)之帆 走內(nèi)涵發(fā)展之路

我校創(chuàng)辦于1976年，是******城區(qū)第一所******市合格初中，也是城區(qū)第一所江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中。近年來(lái)，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)省委省政府《關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)省率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》，以科學(xué)發(fā)展觀為指針，在遵循教育發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，以構(gòu)建區(qū)域教育現(xiàn)代化為突破口，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。目前，學(xué)校緊緊圍繞教育局提出的“辦人民滿意的教育”這一總體要求，以創(chuàng)建“教育現(xiàn)代化學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，努力改善辦學(xué)條件，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，全力打造教師隊(duì)伍，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升辦學(xué)水平，努力向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)。經(jīng)過(guò)全校師生員工的同心協(xié)力，取得了階段性的成果。

一、辦學(xué)思想的現(xiàn)代化

學(xué)校始終恪守“明理求真”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“讓不同層次的學(xué)生都有所發(fā)展、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展”的育人宗旨和“以人為本，以德為先，依法治校，遵循規(guī)律，分層次實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)中學(xué)生在人生觀、價(jià)值觀、世界觀和智力發(fā)展以及綜合素質(zhì)等多方面的成功”的辦學(xué)理念。近年來(lái)，我校在升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的大環(huán)境下，冷靜思考，科學(xué)探索，摸索出了一條以文化引領(lǐng)為特色的素質(zhì)教育辦學(xué)之路。多年來(lái)，我校一直十分重視學(xué)校校園文化建設(shè)。我們認(rèn)為，校園文化具有提高人文素質(zhì)教育的天然功能，直接影響著人的思維品質(zhì)、行為價(jià)值及認(rèn)知能力的形成與發(fā)展。在這一辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，十分重視校園環(huán)境建設(shè)，讓學(xué)校的每一面墻會(huì)說(shuō)話，充分發(fā)揮黑板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)的作用，并積極開展豐富多彩的文化活動(dòng)；同時(shí)我校加強(qiáng)了校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，在繼續(xù)保持“文明、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)、“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、開拓”的教風(fēng)、“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，提出了“自強(qiáng)不息，追求卓越”的******人的奮斗精神。學(xué)校通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建了“主人翁”式的******校園。目前，全校師生思想正，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)好、熱情高。這一辦學(xué)思想和強(qiáng)有力的校園文化建設(shè)保證了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

二、教育教學(xué)軟硬件的現(xiàn)代化

1．硬件建設(shè)方面

近年來(lái)，我校努力改善辦學(xué)條件，對(duì)校園道路全面硬化，修建了2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)和200米田徑場(chǎng)，學(xué)校的教學(xué)樓3幢，5層辦公樓、5層學(xué)生宿舍樓和2層師生食堂各1幢。投資新建了多媒教室7個(gè)和活動(dòng)多媒體5臺(tái)興建了物理、生物實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，微機(jī)室2個(gè)，音樂(lè)室、舞蹈室、科技室、圖書室、閱覽室各1個(gè)，教師電腦50臺(tái)，學(xué)生電腦近100臺(tái)，各室教育教學(xué)設(shè)施到位，圖書 萬(wàn)冊(cè)，充分滿足課程改革和素質(zhì)教育的需要。學(xué)校圖書室、閱覽室定時(shí)向師生開放。學(xué)校定期開展讀書活動(dòng)，積極營(yíng)造濃厚的書香校園氛圍。為保證教學(xué)改革和課題研究的順利推進(jìn)，學(xué)校不斷投入資金用于改善辦學(xué)條件，添置教學(xué)儀器設(shè)備。學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施，為各項(xiàng)工作的開展提供了強(qiáng)有力的支撐，確保了教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展。

2、軟件建設(shè)方面

1．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，抓住關(guān)鍵促發(fā)展。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校按德才兼?zhèn)涞脑瓌t，選拔責(zé)任心強(qiáng)，群眾基礎(chǔ)好的老師進(jìn)入班子隊(duì)伍，班子成員專業(yè)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，學(xué)校切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。在工作中，堅(jiān)持民主集中制，重大問(wèn)題集體討論。充分發(fā)揮班子成員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，大家心往一處想，勁往一處使，大家在各管一線的基礎(chǔ)上，分工不分家，全力合作，緊密團(tuán)結(jié)，在廣大教職工中享有較高的威信。

二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校按有關(guān)要求和學(xué)科教學(xué)的需要，配齊各學(xué)科教師，切實(shí)加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)。注重加強(qiáng)教師的學(xué)歷進(jìn)修和能力培養(yǎng)，全面提高教師的素質(zhì)?，F(xiàn)在我校有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)樂(lè)教的教師隊(duì)伍。全校教職工共103人，其中高級(jí)教師30人，占全校教職人的29.1%，本科學(xué)歷87人，?？茖W(xué)歷16人，專科以上學(xué)歷教師占全校教師的100%。每一位教師都能勝任教育教學(xué)工作，具有較強(qiáng)的教科研能力。所有教師都通過(guò)了“中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育”的考核，均能熟練操作計(jì)算機(jī)。在平時(shí)的教學(xué)中，現(xiàn)代化教學(xué)媒體和優(yōu)質(zhì)教育資源到了充分利用。

三是加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)，積極培養(yǎng)青年教師。為了提高教師教學(xué)能力和水平，學(xué)校繼續(xù)實(shí)施校內(nèi)“名師工程”，學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀帶頭上公開課、帶頭評(píng)課、帶頭參加學(xué)校組織的“教育沙龍活動(dòng)”。骨干教師的示范，帶動(dòng)了全體教師水平的提高。近幾年，學(xué)校每年都要進(jìn)一批青年教師，為了使他們盡快適應(yīng)教學(xué)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)他們的教育培養(yǎng)，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，讓老教師帶思想、傳業(yè)務(wù)、教經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。目前，學(xué)校有******市學(xué)術(shù)帶頭人1名；******市級(jí)學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人11名，******市“雙十佳”教師3名，教學(xué)能手5名，教壇新秀13名；三年來(lái)，在******市級(jí)以上課堂教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)三十多人次，有10名教師獲******市級(jí)以上表彰。

四是開展師德師風(fēng)活動(dòng)，提高教師思想素質(zhì)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍對(duì)提高辦學(xué)水平、提高教育質(zhì)量有著十分重要的意義；為進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)，辦好人民滿意的教育，我校根據(jù)市教育局提出的要求，先后開展了“樹師風(fēng)，鑄師魂”和“師德師風(fēng)教育年”活動(dòng)，始終把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要工作來(lái)抓。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，用“三個(gè)代表”的重要思想武裝教師頭腦，用正確的輿論引導(dǎo)教師，樹立人民教師的良好形象；組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，使他們認(rèn)識(shí)到教育工作是培育人才的偉大事業(yè)，使他們自覺地為教育事業(yè)和培育人才而辛勤工作。二是加強(qiáng)教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，要求教師增強(qiáng)法制意識(shí)，聯(lián)系本校實(shí)際，排查存在問(wèn)題，落實(shí)整改措施，從而實(shí)現(xiàn)依法治校、依法施教。三是加強(qiáng)師德規(guī)范學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“師德頌”演講會(huì)，舉辦“我心目中的教師”論文評(píng)比，促進(jìn)教師樹立良好師德形象，要求教師對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、體諒理解學(xué)生，教育過(guò)程中做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒。四是加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，鼓勵(lì)每位教師大膽探索，勇于實(shí)踐，對(duì)某些教學(xué)方法、教學(xué)手段進(jìn)行積極慎重的改革；要求教師做好“六認(rèn)真”工作，提高課堂教學(xué)效率，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。所有這些，為不斷提高辦學(xué)水平打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。使學(xué)校成為“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、奮發(fā)向上”的戰(zhàn)斗集體，形成了“好學(xué)向上”的校風(fēng)、“敬業(yè)愛生”的教風(fēng)和“探索求知”的學(xué)風(fēng)，造就了一支風(fēng)氣正、風(fēng)格高、素質(zhì)好的教師隊(duì)伍。

五、大力發(fā)展特色教育，豐富素質(zhì)教育內(nèi)容教育質(zhì)量是學(xué)校的生命，特色建設(shè)體現(xiàn)了學(xué)校的生機(jī)活力。多年來(lái)學(xué)校努力發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，宏志班、科技教育、對(duì)聯(lián)教育、小班化教育是我校的辦學(xué)特色。積極開展體育教學(xué)與課余訓(xùn)練改革，取得了可喜成績(jī)。學(xué)校體育教學(xué)面向全體學(xué)生，堅(jiān)持“普及為主，經(jīng)常鍛練為主、全員參與為主”的原則，積極開展以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為內(nèi)容的體育活動(dòng)，使學(xué)生體質(zhì)有了較大的提高。2004年8月，******市體育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我市召開，我校作了“抓好課余田徑訓(xùn)練，拓展‘體教結(jié)合’路子”的專題介紹；2006年3月，“******市科學(xué)選材、育材經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨學(xué)校體育改革觀摩活動(dòng)”在我校舉行，與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師觀看了陸方紅老師上的一節(jié)體育課和學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的課余訓(xùn)練，我校題為“科學(xué)選材、育材，不斷推進(jìn)體育教育改革”的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在會(huì)上作了專題交流。學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)代表******市參加******市運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了較好的成績(jī)，同時(shí)為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送了20多名運(yùn)動(dòng)員，學(xué)校2004年被評(píng)為“******市第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)群眾體育先進(jìn)集體”，2006年被評(píng)為“江蘇省十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)突出貢獻(xiàn)學(xué)校”；學(xué)校擊劍隊(duì)在******市比賽中也取得了好成績(jī)。此外，學(xué)校還大力開展計(jì)算機(jī)、航模等科技活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。在歷次比賽中取得了較好的成績(jī)。我們將與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，提升內(nèi)涵，努力把培本實(shí)小辦成名師的沃土、英才的搖籃、科研的基地，辦成高質(zhì)量、高效益、有特色的現(xiàn)代化學(xué)校。

第二篇：創(chuàng)建市教育現(xiàn)代化小學(xué)”匯報(bào)材料

創(chuàng)建市教育現(xiàn)代化小學(xué)”匯報(bào)材料

從決定創(chuàng)建一開始，學(xué)校成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，并且制定了實(shí)施方案，對(duì)照評(píng)估視導(dǎo)方案，開展了查漏補(bǔ)缺工作，在半年的準(zhǔn)備中，主要做了以下幾件事

一、不斷完善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

辦學(xué)條件是教育現(xiàn)代化的有力保障。在創(chuàng)建過(guò)程中，我們力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“硬件不軟，軟件過(guò)硬”的目標(biāo)。，進(jìn)一步改善了校園環(huán)境，完善辦學(xué)條件。、硬件設(shè)施落實(shí)到位，專用教室配備齊全。

目前有19個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生817人，班級(jí)人數(shù)在40-50之間專任教師50人。學(xué)校專用教室配備齊全，其中音樂(lè)室2個(gè)、美術(shù)室1個(gè)；勞動(dòng)創(chuàng)造室1個(gè)；科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，并配有標(biāo)本室和準(zhǔn)備室；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1個(gè)；200米環(huán)形跑道1個(gè)，室內(nèi)體育館1個(gè)，另外還建有教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、藏書室、少先隊(duì)隊(duì)室、衛(wèi)生保健室、體育器材室、網(wǎng)管中心、廣播室、心理咨詢室1個(gè)等專用設(shè)施設(shè)備，其數(shù)量和面積均達(dá)標(biāo)。學(xué)校現(xiàn)有圖書

冊(cè)，生均圖書

冊(cè)，每年新增圖書人均符合標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校加快了信息技術(shù)和安全設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，多數(shù)（除一年級(jí)外）教室配備了多媒體設(shè)備，教師人手一部電腦，學(xué)校還建立了校園網(wǎng)絡(luò)管理中心、校園廣播系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，16個(gè)探頭每天運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、校園布局調(diào)整規(guī)劃，育人氛圍日趨優(yōu)化。

學(xué)校布局不斷合理，育人氛圍正在逐步優(yōu)化。為了使校園真正成為全校師生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，學(xué)校在環(huán)境布置上盡力做到內(nèi)容豐富，美觀樸實(shí)，注意體現(xiàn)教育性、藝術(shù)性、針對(duì)性的有機(jī)統(tǒng)一。走廊內(nèi)有學(xué)生作品展示，教室內(nèi)有名人名言布置上墻。綠草叢中有宣傳牌，櫥窗、板報(bào)等布置協(xié)調(diào)，逐步營(yíng)造出一種濃厚的教育氛圍。校園占地面積15411平方米，綠化面積3680平方米，校舍建筑面積5450平方米，均超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

二、抓教師隊(duì)伍管理，提升教師素質(zhì)。

、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，提高工作能力。

我校現(xiàn)副校長(zhǎng)2人，中層管理干部6人，平均年齡37歲，均有本科學(xué)歷，班子人員有明顯的責(zé)任意識(shí)，能時(shí)時(shí)處處表率在先，方方面面苦干在前，真正做到以身作則、率先垂范，力求以優(yōu)秀的品質(zhì)影響教師，以精湛的業(yè)務(wù)帶動(dòng)教師，以高超的管理水平領(lǐng)導(dǎo)教師。上任一年來(lái)，每位中層已經(jīng)基本適應(yīng)新的崗位，工作能力也逐步提升。學(xué)校目前專職教師齊全且勝任工作，教師學(xué)歷均合格。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

（1）開展活動(dòng)，強(qiáng)化教師師德建設(shè)。我們利用每周一次集中政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范、未成年人保護(hù)法、三要八不準(zhǔn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡等。通過(guò)各種活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提升教師形象，增強(qiáng)教師責(zé)任心和教育服務(wù)意識(shí)。

（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)。盡管教師工作十分繁忙，但我?？偸窍敕皆O(shè)法為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)進(jìn)修、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓全體教師在“充電”中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)教育新的發(fā)展要求。

（3）新老結(jié)對(duì)，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。一年來(lái)，學(xué)校根據(jù)青年教師的特點(diǎn)，把培養(yǎng)青年教師作為提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重點(diǎn)來(lái)抓，學(xué)校根據(jù)骨干和優(yōu)秀教師培養(yǎng)計(jì)劃，采取結(jié)對(duì)子等措施，使一部分青年教師迅速成長(zhǎng)，在剛剛揭曉的區(qū)第二屆教壇新秀中我校五位教師榜上有名。

現(xiàn)有教師中具有本科學(xué)歷超過(guò)35人，超過(guò)70%，小學(xué)高級(jí)教師也有22人，達(dá)45%，區(qū)名師1名，優(yōu)秀青年教師2名，區(qū)、片骨干、學(xué)科帶頭人多名，均達(dá)標(biāo)。

三、學(xué)生管理注重養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

具體做法是：

1、加強(qiáng)學(xué)生德育教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)。

我們根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，制訂了詳細(xì)的德育工作計(jì)劃，采取多樣化的德育教育方法。一是適時(shí)開展傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生責(zé)任心、進(jìn)取心、愛國(guó)心；二是開展專題活動(dòng)，如“愛護(hù)眼睛”、“自護(hù)我能行”“文明禮儀伴我行”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。；三是舉行“法制講座”、“消防安全”“交通安全”等各種教育，提高學(xué)生明辨是非，知法守法，自我防范的能力；四是開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，如慰問(wèn)敬老院、駐軍部隊(duì)，使學(xué)生養(yǎng)成尊敬老人，擁軍愛軍的優(yōu)良品質(zhì)。

2、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

我校始終把安全教育放在學(xué)校工作重要位置。一是建設(shè)安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，二是建立安全工作臺(tái)帳，三是通過(guò)發(fā)放告學(xué)生家長(zhǎng)書、發(fā)短信增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)，四是通過(guò)以安全教育為主題的各種班隊(duì)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3、密切家庭學(xué)校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（1）定期召開家長(zhǎng)會(huì)。每學(xué)期組織家長(zhǎng)會(huì)1-2次，參與率達(dá)到95%以上。上學(xué)期，我校還利用表?yè)P(yáng)節(jié)接，表?yè)P(yáng)積極配合學(xué)校開展教育工作的家長(zhǎng)。利用家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，有力地促進(jìn)了家校聯(lián)系，XX年，我校被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。

（2）充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)一線通，及時(shí)地實(shí)現(xiàn)老師、家長(zhǎng)之間的互動(dòng)聯(lián)系，4、重視學(xué)生興趣培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性專長(zhǎng)。

我們充分利用學(xué)生興趣小組活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行專人輔導(dǎo)，挖掘他們的潛力。學(xué)校先后建立了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、繪畫、棋類、十字繡、卡通英語(yǔ)等十多個(gè)興趣小組，參與面100%。一年來(lái)，學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)。如區(qū)廣播操評(píng)選一等獎(jiǎng)；區(qū)合唱比賽二等獎(jiǎng)；區(qū)集體舞比賽二等獎(jiǎng)；區(qū)豎笛比賽集體二等獎(jiǎng)，個(gè)人一等獎(jiǎng)，多項(xiàng)省市美術(shù)比賽獲獎(jiǎng)等。XX年月-XX年1月，學(xué)生個(gè)人或?qū)⑦_(dá)56人次。

5、嚴(yán)格執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我校嚴(yán)格執(zhí)行五嚴(yán)等多項(xiàng)規(guī)定。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)各門課程，無(wú)隨意停課、調(diào)課現(xiàn)象，確保教學(xué)秩序正常。學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，節(jié)假日不組織集體補(bǔ)課，學(xué)生作業(yè)布置符合要求，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。嚴(yán)格按照教育局有關(guān)規(guī)定訂購(gòu)教輔用書、學(xué)具，無(wú)違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校執(zhí)行每天陽(yáng)光一小時(shí)的規(guī)定，保證學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間。

四、教學(xué)常規(guī)管理不斷規(guī)范。

1、抓好教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效益。

學(xué)校教導(dǎo)處加大了“五認(rèn)真”檢查、督導(dǎo)力度，做到一月一查，每月底教師進(jìn)行自查，并認(rèn)真填寫好自查表，教導(dǎo)處人員每月進(jìn)行抽查或?qū)ｍ?xiàng)檢查，并將檢查的情況及時(shí)向教師反饋，提出指導(dǎo)意見。通過(guò)采取平時(shí)自查、抽查、學(xué)期綜合考核等方法來(lái)規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作，教師工作責(zé)任心得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，“五認(rèn)真”工作也更加規(guī)范。

新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于每位教師都是全新的課題。為此，學(xué)校在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實(shí)踐中，加大了研討力度。我們堅(jiān)持每學(xué)期一次的校內(nèi)公開課，開放周活動(dòng)，為教師提供了交流、學(xué)習(xí)、探討的機(jī)會(huì)鼓勵(lì)教師積極參與各種級(jí)別的教學(xué)展示，在教研、交流中不斷提升教育教學(xué)水平。

2、加強(qiáng)課題研究管理，提高教學(xué)科研能力。

教師每學(xué)期能按要求參加各級(jí)各類論文評(píng)選，我校市第三期教育科學(xué)規(guī)劃“個(gè)人課題”7項(xiàng)；第四期個(gè)人課題4項(xiàng)；區(qū)級(jí)個(gè)人課題8項(xiàng)；XX年4月我校課題“多媒體環(huán)境下，教學(xué)模式的研究”參加了市級(jí)“十一五”規(guī)劃課題論證會(huì)，目前仍在繼續(xù)研究；僅XX年月至XX年初，教師各級(jí)各類論文獲獎(jiǎng)達(dá)88人次之多，教師參與教育科研積極性較高，科研能力也逐步提升。

3、充分利用信息技術(shù)，提高研討、交流和教學(xué)效果。

為充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育中的作用，學(xué)校建立了網(wǎng)站，45歲以下教師每人建立了博客主頁(yè)并及時(shí)更新。在課堂教學(xué)中，我們充分利用多媒體，積極探索新的教學(xué)模式。教學(xué)中，多位教師能熟練使用多媒體，個(gè)別教師還參加了cAI的評(píng)比，lj老師獲區(qū)音樂(lè)學(xué)科一等獎(jiǎng)。

4、重視科學(xué)學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。

一是配備科學(xué)專職教師1名，督促積極參加教研活動(dòng)及培訓(xùn)活動(dòng)二是學(xué)校備有必要的實(shí)驗(yàn)器材，教學(xué)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作，三是通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣。如訂閱了《科學(xué)大眾》，組織學(xué)生積極參加探索杯、金鑰匙等科技活動(dòng)。

五、規(guī)范后勤管理，提升服務(wù)意識(shí)。

、抓好設(shè)備維護(hù)，服務(wù)課堂教學(xué)。

樹立為教育第一線服務(wù)，為全體師生服務(wù)的觀念。最大限度地做好后勤保障及各種設(shè)備的維護(hù)調(diào)配工作，確保一線教師教學(xué)工作正常開展。

2、嚴(yán)格食堂管理，確保飲食安全。

學(xué)校十分重視食堂的建設(shè)和管理。學(xué)校食堂有專人負(fù)責(zé)，各項(xiàng)指標(biāo)合格、管理較為規(guī)范。努力做到讓師生吃得放心、吃得滿意。

3、定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止無(wú)關(guān)人員和動(dòng)車輛進(jìn)入校園。校車必須定期經(jīng)公安交管部門檢測(cè)。組織學(xué)生戶外活動(dòng)有安全措施

創(chuàng)建存在問(wèn)題和困難：

1、教師隊(duì)伍打造：缺乏專職信息技術(shù)教師，目前信息課都由老師兼任。

2、圖書人均未達(dá)要求20冊(cè)以上，利用率也不夠理想。

3、學(xué)校特色建設(shè)不夠顯著。

4、辦學(xué)目標(biāo)和三年規(guī)劃依托實(shí)驗(yàn)小學(xué)制定，缺乏分階段實(shí)施的計(jì)劃與達(dá)成目標(biāo)。

5、隨著外來(lái)人口的大量入住堯化地區(qū)，學(xué)生及家長(zhǎng)素質(zhì)有所下降，給教育質(zhì)量提升帶來(lái)了巨大困難。

下一步打算：

1、繼續(xù)根據(jù)評(píng)估細(xì)則查漏補(bǔ)缺。

2、進(jìn)一步提升辦學(xué)條件。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，努力打造優(yōu)秀師德群體。

4、努力推薦學(xué)校特色教育，在課程設(shè)置、校園文化氛圍中有所體現(xiàn)。

5、加強(qiáng)教學(xué)研究和校本研究，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

評(píng)估促建設(shè)，創(chuàng)建促發(fā)展。思考今后的工作目標(biāo)，我們深感責(zé)任重大，我們將一如既往地踏實(shí)工作，努力使我校的辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)水平再上新臺(tái)階。

以上匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

第三篇：創(chuàng)建市教育現(xiàn)代化小學(xué)”匯報(bào)材料

從決定創(chuàng)建一開始，學(xué)校成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，并且制定了實(shí)施方案，對(duì)照評(píng)估視導(dǎo)方案，開展了查漏補(bǔ)缺工作，在半年的準(zhǔn)備中，主要做了以下幾件事

一、不斷完善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

辦學(xué)條件是教育現(xiàn)代化的有力保障。在創(chuàng)建過(guò)程中，我們力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“硬件不軟，軟件過(guò)硬”的目標(biāo)。，進(jìn)一步改善了校園環(huán)境，完善辦學(xué)條件。

1、硬件設(shè)施落實(shí)到位，專用教室配備齊全。

目前有19個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生817人，班級(jí)人數(shù)在40-50之間專任教師50人。學(xué)校專用教室配備齊全，其中音樂(lè)室2個(gè)、美術(shù)室1個(gè)；勞動(dòng)創(chuàng)造室1個(gè)；科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，并配有標(biāo)本室和準(zhǔn)備室；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1個(gè)；200米環(huán)形跑道1個(gè)，室內(nèi)體育館1個(gè)，另外還建有教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、藏書室、少先隊(duì)隊(duì)室、衛(wèi)生保健室、體育器材室、網(wǎng)管中心、廣播室、心理咨詢室1個(gè)等專用設(shè)施設(shè)備，其數(shù)量和面積均達(dá)標(biāo)。學(xué)?，F(xiàn)有圖書 冊(cè)，生均圖書 冊(cè)，每年新增圖書人均符合標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校加快了信息技術(shù)和安全設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，多數(shù)（除一年級(jí)外）教室配備了多媒體設(shè)備，教師人手一部電腦，學(xué)校還建立了校園網(wǎng)絡(luò)管理中心、校園廣播系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，16個(gè)探頭每天運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、校園布局調(diào)整規(guī)劃，育人氛圍日趨優(yōu)化。

學(xué)校布局不斷合理，育人氛圍正在逐步優(yōu)化。為了使校園真正成為全校師生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，學(xué)校在環(huán)境布置上盡力做到內(nèi)容豐富，美觀樸實(shí)，注意體現(xiàn)教育性、藝術(shù)性、針對(duì)性的有機(jī)統(tǒng)一。走廊內(nèi)有學(xué)生作品展示，教室內(nèi)有名人名言布置上墻。綠草叢中有宣傳牌，櫥窗、板報(bào)等布置協(xié)調(diào)，逐步營(yíng)造出一種濃厚的教育氛圍。校園占地面積15411平方米，綠化面積3680平方米，校舍建筑面積5450平方米，均超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

二、抓教師隊(duì)伍管理，提升教師素質(zhì)。

1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，提高工作能力。

我?，F(xiàn)副校長(zhǎng)2人，中層管理干部6人，平均年齡37歲，均有本科學(xué)歷，班子人員有明顯的責(zé)任意識(shí)，能時(shí)時(shí)處處表率在先，方方面面苦干在前，真正做到以身作則、率先垂范，力求以優(yōu)秀的品質(zhì)影響教師，以精湛的業(yè)務(wù)帶動(dòng)教師，以高超的管理水平領(lǐng)導(dǎo)教師。上任一年來(lái)，每位中層已經(jīng)基本適應(yīng)新的崗位，工作能力也逐步提升。學(xué)校目前專職教師齊全且勝任工作，教師學(xué)歷均合格。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

（1）開展活動(dòng)，強(qiáng)化教師師德建設(shè)。我們利用每周一次集中政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范、未成年人保護(hù)法、三要八不準(zhǔn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡等。通過(guò)各種活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提升教師形象，增強(qiáng)教師責(zé)任心和教育服務(wù)意識(shí)。

（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)。盡管教師工作十分繁忙，但我?？偸窍敕皆O(shè)法為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)進(jìn)修、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓全體教師在“充電”中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)教育新的發(fā)展要求。

（3）新老結(jié)對(duì)，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。一年來(lái)，學(xué)校根據(jù)青年教師的特點(diǎn)，把培養(yǎng)青年教師作為提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重點(diǎn)來(lái)抓，學(xué)校根據(jù)骨干和優(yōu)秀教師培養(yǎng)計(jì)劃，采取結(jié)對(duì)子等措施，使一部分青年教師迅速成長(zhǎng)，在剛剛揭曉的區(qū)第二屆教壇新秀中我校五位教師榜上有名?，F(xiàn)有教師中具有本科學(xué)歷超過(guò)35人，超過(guò)70%，小學(xué)高級(jí)教師也有22人，達(dá)45%，區(qū)名師1名，優(yōu)秀青年教師2名，區(qū)、片骨干、學(xué)科帶頭人多名，均達(dá)標(biāo)。

三、學(xué)生管理注重養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

具體做法是：

1、加強(qiáng)學(xué)生德育教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)。我們根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，制訂了詳細(xì)的德育工作計(jì)劃，采取多樣化的德育教育方法。一是適時(shí)開展傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生責(zé)任心、進(jìn)取心、愛國(guó)心；二是開展專題活動(dòng)，如“愛護(hù)眼睛”、“自護(hù)我能行”“文明禮儀伴我行”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。；三是舉行“法制講座”、“消防安全”“交通安全”等各種教育，提高學(xué)生明辨是非，知法守法，自我防范的能力；四是開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，如慰問(wèn)敬老院、駐軍部隊(duì)，使學(xué)生養(yǎng)成尊敬老人，擁軍愛軍的優(yōu)良品質(zhì)。

2、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

我校始終把安全教育放在學(xué)校工作重要位置。一是建設(shè)安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，二是建立安全工作臺(tái)帳，三是通過(guò)發(fā)放告學(xué)生家長(zhǎng)書、發(fā)短信增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)，四是通過(guò)以安全教育為主題的各種班隊(duì)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3、密切家庭學(xué)校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（1）定期召開家長(zhǎng)會(huì)。每學(xué)期組織家長(zhǎng)會(huì)1-2次，參與率達(dá)到95%以上。上學(xué)期，我校還利用表?yè)P(yáng)節(jié)接，表?yè)P(yáng)積極配合學(xué)校開展教育工作的家長(zhǎng)。利用家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，有力地促進(jìn)了家校聯(lián)系，2009年，我校被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。

（2）充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)一線通，及時(shí)地實(shí)現(xiàn)老師、家長(zhǎng)之間的互動(dòng)聯(lián)系，4、重視學(xué)生興趣培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性專長(zhǎng)。

我們充分利用學(xué)生興趣小組活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行專人輔導(dǎo)，挖掘他們的潛力。學(xué)校先后建立了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、繪畫、棋類、十字繡、卡通英語(yǔ)等十多個(gè)興趣小組，參與面100%。一年來(lái)，學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)。如區(qū)廣播操評(píng)選一等獎(jiǎng)；區(qū)合唱比賽二等獎(jiǎng)；區(qū)集體舞比賽二等獎(jiǎng)；區(qū)豎笛比賽集體二等獎(jiǎng)，個(gè)人一等獎(jiǎng)，多項(xiàng)省市美術(shù)比賽獲獎(jiǎng)等。2009年月-2010年1月，學(xué)生個(gè)人或?qū)⑦_(dá)56人次。

5、嚴(yán)格執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我校嚴(yán)格執(zhí)行五嚴(yán)等多項(xiàng)規(guī)定。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)各門課程，無(wú)隨意停課、調(diào)課現(xiàn)象，確保教學(xué)秩序正常。學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，節(jié)假日不組織集體補(bǔ)課，學(xué)生作業(yè)布置符合要求，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。嚴(yán)格按照教育局有關(guān)規(guī)定訂購(gòu)教輔用書、學(xué)具，無(wú)違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校執(zhí)行每天陽(yáng)光一小時(shí)的規(guī)定，保證學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間。

四、教學(xué)常規(guī)管理不斷規(guī)范。

1、抓好教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效益。

學(xué)校教導(dǎo)處加大了“五認(rèn)真”檢查、督導(dǎo)力度，做到一月一查，每月底教師進(jìn)行自查，并認(rèn)真填寫好自查表，教導(dǎo)處人員每月進(jìn)行抽查或?qū)ｍ?xiàng)檢查，并將檢查的情況及時(shí)向教師反饋，提出指導(dǎo)意見。通過(guò)采取平時(shí)自查、抽查、學(xué)期綜合考核等方法來(lái)規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作，教師工作責(zé)任心得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，“五認(rèn)真”工作也更加規(guī)范。

新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于每位教師都是全新的課題。為此，學(xué)校在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實(shí)踐中，加大了研討力度。我們堅(jiān)持每學(xué)期一次的校內(nèi)公開課，開放周活動(dòng)，為教師提供了交流、學(xué)習(xí)、探討的機(jī)會(huì)鼓勵(lì)教師積極參與各種級(jí)別的教學(xué)展示，在教研、交流中不斷提升教育教學(xué)水平。

2、加強(qiáng)課題研究管理，提高教學(xué)科研能力。

教師每學(xué)期能按要求參加各級(jí)各類論文評(píng)選，我校市第三期教育科學(xué)規(guī)劃“個(gè)人課題”7項(xiàng)；第四期個(gè)人課題4項(xiàng)；區(qū)級(jí)個(gè)人課題8項(xiàng)；2010年4月我校課題“多媒體環(huán)境下，教學(xué)模式的研究”參加了市級(jí)“十一五”規(guī)劃課題論證會(huì)，目前仍在繼續(xù)研究；僅2009年月至2010年初，教師各級(jí)各類論文獲獎(jiǎng)達(dá)88人次之多，教師參與教育科研積極性較高，科研能力也逐步提升。

3、充分利用信息技術(shù)，提高研討、交流和教學(xué)效果。

4、重視科學(xué)學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。

一是配備科學(xué)專職教師1名，督促積極參加教研活動(dòng)及培訓(xùn)活動(dòng)二是學(xué)校備有必要的實(shí)驗(yàn)器材，教學(xué)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作，三是通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣。如訂閱了《科學(xué)大眾》，組織學(xué)生積極參加探索杯、金鑰匙等科技活動(dòng)。

五、規(guī)范后勤管理，提升服務(wù)意識(shí)。

1、抓好設(shè)備維護(hù)，服務(wù)課堂教學(xué)。

樹立為教育第一線服務(wù)，為全體師生服務(wù)的觀念。最大限度地做好后勤保障及各種設(shè)備的維護(hù)調(diào)配工作，確保一線教師教學(xué)工作正常開展。

2、嚴(yán)格食堂管理，確保飲食安全。

學(xué)校十分重視食堂的建設(shè)和管理。學(xué)校食堂有專人負(fù)責(zé)，各項(xiàng)指標(biāo)合格、管理較為規(guī)范。努力做到讓師生吃得放心、吃得滿意。

3、定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，禁止無(wú)關(guān)人員和動(dòng)車輛進(jìn)入校園。校車必須定期經(jīng)公安交管部門檢測(cè)。組織學(xué)生戶外活動(dòng)有安全措施 創(chuàng)建存在問(wèn)題和困難：

1、教師隊(duì)伍打造：缺乏專職信息技術(shù)教師，目前信息課都由老師兼任。

2、圖書人均未達(dá)要求20冊(cè)以上，利用率也不夠理想。

3、學(xué)校特色建設(shè)不夠顯著。

4、辦學(xué)目標(biāo)和三年規(guī)劃依托實(shí)驗(yàn)小學(xué)制定，缺乏分階段實(shí)施的計(jì)劃與達(dá)成目標(biāo)。

5、隨著外來(lái)人口的大量入住堯化地區(qū)，學(xué)生及家長(zhǎng)素質(zhì)有所下降，給教育質(zhì)量提升帶來(lái)了巨大困難。下一步打算：

1、繼續(xù)根據(jù)評(píng)估細(xì)則查漏補(bǔ)缺。

2、進(jìn)一步提升辦學(xué)條件。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，努力打造優(yōu)秀師德群體。

4、努力推薦學(xué)校特色教育，在課程設(shè)置、校園文化氛圍中有所體現(xiàn)。

5、加強(qiáng)教學(xué)研究和校本研究，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

評(píng)估促建設(shè)，創(chuàng)建促發(fā)展。思考今后的工作目標(biāo)，我們深感責(zé)任重大，我們將一如既往地踏實(shí)工作，努力使我校的辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)水平再上新臺(tái)階。

以上匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

第四篇：教育初步現(xiàn)代化匯報(bào)材料

幾年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到全面的提高，不僅中考成績(jī)年年在全縣名列前茅，而且藝術(shù)教育特別是美術(shù)教育等特長(zhǎng)教育，也取得了有目共睹的顯著成果，使我校的辦學(xué)知名度逐年遞增。青城初中的孩子們得到了生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)地發(fā)展。

一、重視現(xiàn)代化思想教育，打造現(xiàn)代化教師隊(duì)伍：

教育的現(xiàn)代化，不僅是教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化，更是教育理念的現(xiàn)代化。新課程改革也給我們以新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何占領(lǐng)教育的前沿陣地，成為當(dāng)前素質(zhì)教育實(shí)施的緊迫任務(wù)。學(xué)校的全面工作，思想是先導(dǎo)，我們要求全體老師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育思想，以適應(yīng)現(xiàn)代化和新形勢(shì)的需要。

在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)與交流中，我校形成了自己的辦學(xué)理念：以生為本，全面發(fā)展，規(guī)范管理，培育特長(zhǎng)。制定了學(xué)校的近中期發(fā)展規(guī)劃，并針對(duì)計(jì)劃制定了詳細(xì)的階段目標(biāo)和實(shí)施措施。我們學(xué)習(xí)了新課程的有關(guān)理念，加強(qiáng)了交流和學(xué)習(xí)。尤其是老師的大閱讀學(xué)習(xí)，和外出培訓(xùn)的交流學(xué)習(xí)，營(yíng)造了良好的教育思想建設(shè)氛圍。

1、實(shí)施師資培訓(xùn)工程，大力提高教師素質(zhì)。

——加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

為使全體教師盡快更新教育教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，學(xué)校開展了多種形式的理論學(xué)習(xí)。（1）校長(zhǎng)講座：雙周例會(huì)開設(shè)校長(zhǎng)理論專題講座。（2）名師論壇：學(xué)校定期組織教師觀看教育專題錄象帶，學(xué)習(xí)新的教育思想并學(xué)習(xí)洋思中學(xué)校長(zhǎng)蔡林森的關(guān)于洋思教學(xué)模式的報(bào)告。（3）個(gè)人自學(xué)：教師每周都要根據(jù)所任學(xué)科學(xué)一篇理論，總結(jié)心得體會(huì)。

——配備圖書資料，提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

為給全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次到張店，投資幾千元購(gòu)進(jìn)教學(xué)類圖書、資料500余冊(cè)，教學(xué)專題資料人手若干套。圖書資料的配備到位，極大推動(dòng)了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的開展，學(xué)校圖書室出現(xiàn)了近幾年來(lái)未曾有過(guò)的繁忙景象。

——開拓電化教育市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)電教媒體進(jìn)課堂。

借學(xué)校創(chuàng)教育初步現(xiàn)代化之東風(fēng)，根據(jù)學(xué)校補(bǔ)貼微一塊教師個(gè)人拿一塊的原則，實(shí)現(xiàn)了教師人手一臺(tái)微機(jī)，學(xué)校并負(fù)責(zé)接通校園網(wǎng)、寬帶網(wǎng)，備課資源更加充實(shí)、豐富，達(dá)到資源共享。為盡快提高教師利用現(xiàn)代媒體上課的水平，學(xué)校專門抽時(shí)間搞了二次集中培訓(xùn)，達(dá)到人人都會(huì)利用現(xiàn)代媒體上課，極大提高了課堂效率。

2、啟動(dòng)骨干教師帶動(dòng)戰(zhàn)略，培養(yǎng)教學(xué)后備力量。

為了充分發(fā)揮骨干教師作用，學(xué)校實(shí)施了幫教工程，即一名骨干教師帶一名學(xué)習(xí)教師。同時(shí)，學(xué)校還要求骨干教師每年在學(xué)校上教改觀摩課或作專題講座2次以上，每學(xué)期都應(yīng)承擔(dān)學(xué)習(xí)教研課和專題講座的任務(wù)。并且要求骨干教師要善于邊學(xué)習(xí)邊思考，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)年至少有一篇教學(xué)論文在縣級(jí)及其以上學(xué)術(shù)會(huì)議上交流或教育報(bào)刊上發(fā)表。這樣，通過(guò)骨干教師積極帶動(dòng)作用，以提高全體教師參加教育教學(xué)課題研究的熱情，提高教育教學(xué)科研水平，為盡快成長(zhǎng)為適21世紀(jì)教育復(fù)合型教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、積極開展校本研究，促進(jìn)教研教改，實(shí)現(xiàn)教育手段的現(xiàn)代化：

素質(zhì)教育能不能深入有效地開展，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)起著決定作用。基于這一認(rèn)識(shí)，幾年來(lái)，學(xué)校重視師資隊(duì)伍的建設(shè)。一是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，摒棄陳舊的教育觀念，形成以素質(zhì)教育為核心的先進(jìn)教育思想體系，規(guī)定每周四下午為學(xué)習(xí)時(shí)間，要求每位教師每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于萬(wàn)字；二是重視“師能”的提高，經(jīng)常開展各種提高性培訓(xùn)及比賽活動(dòng)。45歲以下教師假期集中進(jìn)行計(jì)算機(jī)中級(jí)知識(shí)培訓(xùn)及“英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)”，并全部取得了合格證書。從本學(xué)期開始又利用假期開展了計(jì)算機(jī)高級(jí)知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，提高了教師制作課件和利用多媒體教室上課的水平，推進(jìn)了現(xiàn)代教育技術(shù)與課程的整合。

為了尊重教師本身的差異，我們把教師的培訓(xùn)工作制度化、經(jīng)?；?、層次化。采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，在請(qǐng)全縣范圍內(nèi)進(jìn)行教研交流的同時(shí)，還有計(jì)劃、有重點(diǎn)地派骨干教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，回來(lái)后作學(xué)習(xí)報(bào)告或進(jìn)行公開課展示，以達(dá)到“個(gè)人培訓(xùn)，集體受益”的效果。

教師培訓(xùn)工作促進(jìn)了教與學(xué)的根本轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，使課堂效率空前提高，學(xué)生會(huì)學(xué)樂(lè)學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)方式上，教師積極嘗試自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了課堂教學(xué)效率，運(yùn)用多媒體先進(jìn)手段授課教學(xué)，充分體現(xiàn)了教為主導(dǎo)、行學(xué)為主體的思想，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并且培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自理能力。

三、完善制度，規(guī)范管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校超常規(guī)發(fā)展：

1、完善教學(xué)管理制度，加大教學(xué)管理：。

根據(jù)教育教學(xué)內(nèi)在規(guī)律，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，切準(zhǔn)我們工作中的問(wèn)題，學(xué)校重新修改完善了三十余項(xiàng)管理制度，通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)，使各項(xiàng)工作有章可循。一是依據(jù)制度抓常規(guī)管理，學(xué)校對(duì)教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)有準(zhǔn)確的要求，常規(guī)教學(xué)管理制度健全。教學(xué)秩序井然有序，有教學(xué)研究，教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。二是加大過(guò)程管理和動(dòng)態(tài)管理的力度。在學(xué)校運(yùn)行機(jī)制上，干部明確分工，責(zé)任到人，實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、逐一負(fù)責(zé)”的管理機(jī)制，實(shí)行以級(jí)部主任為核心的年級(jí)目標(biāo)責(zé)任制，以教研組長(zhǎng)為核心的學(xué)科目標(biāo)責(zé)任制，以班主任為核心、科任教師全員參與的班級(jí)目標(biāo)責(zé)任制，目標(biāo)明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校管理無(wú)盲區(qū)、無(wú)死角，事事有人管，人人有事管，力求做到管理的嚴(yán)、細(xì)、精、恒。

2、著眼學(xué)科教學(xué)改革，注重內(nèi)部挖潛。

在學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，并結(jié)合我校校實(shí)際，制定教改措施?，F(xiàn)階段學(xué)校正常開展的教改有：（1）教案方面：①切實(shí)加強(qiáng)集體備課，備課組通過(guò)集體備課制訂出符合我校學(xué)生實(shí)際的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)以及重難點(diǎn)，而不是照抄資料，然后根據(jù)制訂的目標(biāo)和重難點(diǎn)，簡(jiǎn)化教案形式，省略不必要的內(nèi)容，比如照抄例題或是例句，而是注重本章節(jié)的主要知識(shí)點(diǎn)，并且要重點(diǎn)設(shè)計(jì)主要知識(shí)的講解方法和設(shè)計(jì)思路。②每節(jié)課要對(duì)知識(shí)進(jìn)行拓展，所謂拓展就是開拓?cái)U(kuò)充，拓展要有一定的深度和廣度。拓展內(nèi)容要注重相近知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，既要顧后又要瞻前，并且要做到張弛有度，這要在教案中有專門的體現(xiàn)。③每節(jié)課老師必須根據(jù)本節(jié)的知識(shí)設(shè)計(jì)出適量有創(chuàng)新意識(shí)的題目，以便學(xué)生對(duì)本節(jié)知識(shí)更加鞏固理解與提高。④各科根據(jù)學(xué)生實(shí)際建立學(xué)習(xí)小組，并指導(dǎo)小組成員之間形成相互學(xué)習(xí)、相互滲透、共同提高的氛圍。這樣就會(huì)最大成度的使每名同學(xué)都能取得成就感，建立自信心，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣。

復(fù)習(xí)方面：每章或單元結(jié)束后，教師要根據(jù)本章或單元的內(nèi)容，可整合可改造也可自己設(shè)計(jì)而編制出2-3個(gè)精致并且綜合的典型題，這幾個(gè)典型題要幾乎涵蓋本章或單元的全部知識(shí)點(diǎn)，而且要盡力的聯(lián)系與知相關(guān)的其它知識(shí)點(diǎn)，完成后要讓學(xué)生整理到 “走向成功”上，注意要讓學(xué)生時(shí)常閱讀。（2）洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，該課題旨在發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，將課堂真正變?yōu)閷W(xué)生的“學(xué)堂”，“當(dāng)堂作業(yè)”的推行實(shí)施，極大的提高了課堂效率和輔導(dǎo)的針對(duì)性。

3、重視校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

學(xué)校十分重視對(duì)學(xué)校環(huán)境的建設(shè)，不斷加大資金投入，綠化、美化校園環(huán)境，完善校園文化建設(shè)。學(xué)校的環(huán)境建設(shè)有計(jì)劃，有專人負(fù)責(zé)，我們立爭(zhēng)做到“面面墻壁能說(shuō)話、角角落落能育人”。目前，我校正各級(jí)營(yíng)造“書香校園”計(jì)劃，各班級(jí)利用圖書角開展大閱讀，讓書香彌漫校園。

四、堅(jiān)定信念，奮力工作：

在今后的工作中，我們學(xué)校一班人將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊密團(tuán)結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，搞特色教學(xué)。形勢(shì)的發(fā)展容不得我們有絲毫的懈怠，困難意味著壓力，意味著動(dòng)力，意味著潛力，今后我校將在教學(xué)上加大以下幾方面的工作：

1、加強(qiáng)學(xué)生自信心培養(yǎng)和自我能力鍛造工程。

2、繼續(xù)抓好師資培訓(xùn)，加大骨干教師的培養(yǎng)力度，并大力提高教師綜合素質(zhì)。

3、嚴(yán)格常規(guī)管理，向規(guī)范要質(zhì)量。

4、敢于負(fù)責(zé)，勇于學(xué)習(xí)，結(jié)合本校實(shí)際打造特色學(xué)校。今后，我們?cè)趯W(xué)校管理工作中將更加統(tǒng)顧大局，同時(shí)注意細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)管理工作精細(xì)化、人性化；為了父老、為了那一顆顆求知的眼睛，也為了我們?nèi)h的教育事業(yè)，我們將在今后的工作中努力拼搏、開拓創(chuàng)新、奮勇向前，提升管理力度，打造現(xiàn)代化品牌學(xué)校。

第五篇：教育現(xiàn)代化匯報(bào)3[范文]

全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化

著力提升學(xué)校辦學(xué)格次

——阜寧縣東溝中學(xué)益林校區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)匯報(bào)材料 我校始建于1958年，是鹽城市首批定點(diǎn)完中，2003年12月被鹽城市教育局評(píng)定為“江蘇省二星級(jí)高中”。2012年8月，根據(jù)縣局學(xué)校布局調(diào)整和普通高中優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的方案，便于更好地接受省三星級(jí)高中優(yōu)秀教學(xué)資源的輻射，學(xué)校與東溝中學(xué)重組，成立了阜寧縣東溝中學(xué)益林校區(qū)。學(xué)校先后被評(píng)定為“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)?！薄敖K省依法治校先進(jìn)集體”“江蘇省公眾形象滿意單位”“鹽城市文明單位”“鹽城市平安校園”“鹽城市綠色學(xué)?！?。學(xué)校先后獲得“高中教學(xué)特優(yōu)獎(jiǎng)”“高中教學(xué)管理獎(jiǎng)”“高中德育管理先進(jìn)集體?！弊溆谟小疤K北小上海”之稱的全國(guó)百?gòu)?qiáng)名鎮(zhèn)——益林鎮(zhèn)。益林，人杰地靈，鐘靈毓秀，交通便捷，新234省道在學(xué)校前方穿越，新長(zhǎng)鐵路在學(xué)校后方駛過(guò)，鹽徐高速連接線在西側(cè)貫穿。

我?，F(xiàn)有在校生771人，教職工116人，本科學(xué)歷95%以上，高級(jí)教師27人，中學(xué)一級(jí)教師70人。學(xué)校鵬遠(yuǎn)樓、人文樓、宿舍樓、翔集樓等樓宇林立，教學(xué)設(shè)施達(dá)標(biāo)。

我校認(rèn)真執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。開足、開全所有課程；所有年級(jí)都不分快慢班，均設(shè)置為平行班，考核從最后一名抓起，考核各班級(jí)、各學(xué)科后十名同學(xué)，近幾年，無(wú)一名學(xué)生因?qū)W習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)；深入開展素質(zhì)教育，嚴(yán)格控制作業(yè)量，積極實(shí)施學(xué)生社團(tuán)、陽(yáng)光體育和體藝“2+1”活動(dòng)，務(wù)實(shí)開展大課間活動(dòng)；嚴(yán)格實(shí)行雙休制及重大假日放假制，絕不違規(guī)補(bǔ)一節(jié)課。

我校十分重視安全管理，高薪聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、有資質(zhì)的保安，實(shí)行全天候、全程、全方位、封閉式管理；投資幾萬(wàn)元，安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控全覆蓋；重視安全教育，經(jīng)常召開主題班會(huì)和法制報(bào)告會(huì)教育所有同學(xué)，通過(guò)感恩教育教育感化同學(xué)，讓他們珍惜光陰、珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。近幾年，我校無(wú)一名同學(xué)違法犯紀(jì)。

我校有著輝煌的辦學(xué)歷史，有著光榮的傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn)。多年來(lái)，已逐步形成“自信自律、日近日新”的校風(fēng)，“學(xué)而不厭、誨人不倦”的教風(fēng)，“明志篤學(xué)、善思廣才”的學(xué)風(fēng)。已形成普高、藝術(shù)（音樂(lè)、體育、美術(shù)、影視）雙輪驅(qū)動(dòng)，和諧發(fā)展的辦學(xué)特色。

我校目前已完善了“四室一場(chǎng)”，建有理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室，圖書室、閱覽室，藏書40030多冊(cè)，生均52冊(cè)，建有學(xué)生計(jì)算機(jī)教室、多功能教室、電子閱覽室；生機(jī)比為9.74：1，師機(jī)比為2：1，授課教室與多媒體投影教學(xué)系統(tǒng)配置之比為2：1；音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、體育器材室、勞技室、醫(yī)務(wù)室、心理咨詢室等均配套、齊全；我們還新建了水沖廁所，改造了校園線路、廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，打造了文化長(zhǎng)廊，鋪設(shè)了紅磚擺車場(chǎng)，綠化、美化面積近700平方米，校園環(huán)境幽雅、書香蕩漾，文化品位濃厚，富有特色。

二、抓住創(chuàng)建契機(jī)，依法治校，規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式提升。

（一）端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)

在創(chuàng)建的過(guò)程中，我們逐步形成了“以人為本，依法治校，規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)思想；形成了“質(zhì)量立校、科研興校、管理強(qiáng)校、環(huán)境美?！钡霓k學(xué)思路；確立了“打造初中品牌，鞏固高中發(fā)展，打造省特色學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)；積淀了“以人為本，求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，“自信自律、日進(jìn)日新”的校風(fēng)，“學(xué)而不厭、誨人不倦”的教風(fēng)，“明志篤學(xué)、善思廣才”的學(xué)風(fēng)，“團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的益中精神。

(二)改革用人制度，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

制約學(xué)校發(fā)展的根本問(wèn)題是人的問(wèn)題，主要是對(duì)教職工隊(duì)伍的管理問(wèn)題，尤其是對(duì)中層干部的使用和評(píng)價(jià)問(wèn)題。2010年秋學(xué)期以來(lái)，我們頂住各方壓力，學(xué)校制定了《益林中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部考核細(xì)則》《益林中學(xué)崗位設(shè)置細(xì)則和崗位聘任辦法》實(shí)行聘任制，改變“校干終身制”，打破教職工的“鐵飯碗”思想。每學(xué)年開始校長(zhǎng)室、黨支部、工會(huì)帶領(lǐng)骨干教師對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行重新聘任，愿意干的校干要先寫出申請(qǐng)報(bào)告，并進(jìn)行述職、演講，擺一擺過(guò)去的工作成績(jī)，談一談新學(xué)年的目標(biāo)、計(jì)劃和措施，接受骨干教師的評(píng)議和選聘；受聘的校干要和學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，并每月接受骨干教師的評(píng)議。中層干部聘任結(jié)束后再聘任教師。校長(zhǎng)室和教務(wù)處聘年級(jí)主任，年級(jí)主任聘班主任，班主任聘教師。后勤教輔人員也要述職聘任。這樣的聘任激發(fā)了教職工的內(nèi)驅(qū)力，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)。即使有個(gè)別不如意，也只能責(zé)怪自己平時(shí)不努力，得不到大家的認(rèn)可。聘任制使真正想干事者有舞臺(tái)，能干事者有地位，干成事者受重用。目前績(jī)效工資的實(shí)行，更為我校的聘任制提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和分配保證。

聘任制解決了教職工的個(gè)人積極性和創(chuàng)造性的問(wèn)題，為進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力，必須加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我們把教職工組成六個(gè)團(tuán)隊(duì)，即：初

一、初

二、高

一、高

二、高三和后勤教輔隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己的隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)和奮斗目標(biāo)，并在平時(shí)各項(xiàng)工作和校園文化藝體節(jié)上進(jìn)行了精彩的展示，彰顯了團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。在加強(qiáng)對(duì)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的同時(shí)，我們還在班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)上作了嘗試：班級(jí)團(tuán)隊(duì)包括班集體團(tuán)隊(duì)和小組合作團(tuán)隊(duì)。小組是自主學(xué)習(xí)、合作探究以及學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的基本單位。開學(xué)之初，各班共同討論制訂了班訓(xùn)、班級(jí)奮斗目標(biāo)、班級(jí)公約等，以班級(jí)文化增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和學(xué)生對(duì)班級(jí)的歸屬感，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集體主義教育。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的能力、性格、性別等進(jìn)行合理搭配，進(jìn)行分組。小組成員經(jīng)過(guò)討論選出總組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)本組的紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)，同時(shí)制訂小組的組名、組訓(xùn)、組歌和奮斗目標(biāo)，讓每個(gè)同學(xué)結(jié)合自己的特長(zhǎng)自主選擇職務(wù)，負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作。這樣就確保了“人人有職務(wù)，事事有人干”，有效調(diào)動(dòng)了每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的積極性。

（三）加強(qiáng)師資培訓(xùn)，抓好教育科研

針對(duì)教師專業(yè)化水平不高的問(wèn)題，我們堅(jiān)持研訓(xùn)一體，抓好師資培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”，博采眾長(zhǎng)，學(xué)為我用?！罢?qǐng)進(jìn)來(lái)”讓教師與名師專家零距離接觸，讓老師們學(xué)有榜樣，干有方向。學(xué)校先后南通市如東縣教研室朱喚明主任、栟茶中學(xué)蔣寧兵校長(zhǎng)、特級(jí)教師童為凱老師等教育專家到我校講學(xué)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平。“走出去”學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷吸取各校所長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐探索。我們?cè)吧綎|杜郎口、昌樂(lè)二中、栟茶中學(xué)、濱海第二中學(xué)。先進(jìn)的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)給我們帶來(lái)了思想上的洗禮和改革的信心。

通過(guò)校本系列培訓(xùn)讓教師在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在閱讀中成長(zhǎng)；通過(guò)課題研究，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)，每個(gè)老師都成為課堂教學(xué)改革的主動(dòng)實(shí)踐者和探究者。

抓好教科研，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。2008年學(xué)校從一線教師中選聘了9位同志擔(dān)任校學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，并要求全體管理者共同學(xué)習(xí)，共同參與，帶頭研究。為確保教科研工作的順利開展，學(xué)校先后出臺(tái)了《益林中學(xué)課題管理制度 》、《益林中學(xué)教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《益林中學(xué)教科研先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法》等一系列規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校每學(xué)期評(píng)選教育科研先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校形成了濃厚的教育科研氛圍。我校的師資培訓(xùn)和教育科研工作多次受到上級(jí)表彰。僅2011年就有十多位老師在縣級(jí)教學(xué)基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)；2011年，又有3名青年教師被評(píng)為縣教學(xué)人手。

（四）實(shí)行課堂教學(xué)改革，激活高效課堂

我校堅(jiān)持抓好教學(xué)規(guī)范化管理，認(rèn)真落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”，按照課程計(jì)劃，開足開全課程，上好綜合實(shí)踐課，開發(fā)校本課程，成立多個(gè)學(xué)生社團(tuán)（興趣小組），讓學(xué)生全面發(fā)展。

在課堂教學(xué)中，我校積極學(xué)習(xí)外地先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行課堂教學(xué)改革，把東廬中學(xué)以講學(xué)稿為載體的教學(xué)模式、杜郎口中學(xué)以小組合作學(xué)習(xí)為主的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與我校的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，逐步摸索出了一條以“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，合作學(xué)習(xí)”為核心理念，以“自學(xué)-質(zhì)疑-互助-展示-評(píng)價(jià)-反思”為主要流程、以“一二三”為結(jié)構(gòu)形式的生態(tài)課堂教學(xué)模式?！耙欢苯虒W(xué)模式的基本構(gòu)成是：一張講學(xué)稿、二類教學(xué)法、三項(xiàng)學(xué)習(xí)要求?！耙粡堉v學(xué)稿”主要解決教師教什么，學(xué)生學(xué)什么的問(wèn)題；“兩類結(jié)構(gòu)教學(xué)法”主要解決教師“教什么”和“怎么教”的問(wèn)題。教師主要教概括化、結(jié)構(gòu)化的知識(shí)內(nèi)容和方法程序；教師“怎么教”主要是“三環(huán)兩線一核心”。“三環(huán)”是例題找方法，習(xí)題悟方法，試題證方法；“兩線”是指以例題習(xí)題試題等教學(xué)內(nèi)容構(gòu)成的知識(shí)明線，以貫穿其中的某一類知識(shí)或解決某一類問(wèn)題的方法構(gòu)成的方法暗線；“一核心”是指貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的學(xué)習(xí)某一類知識(shí)或解決某一類問(wèn)題的思維方法?！叭?xiàng)學(xué)習(xí)要求”主要解決學(xué)生怎么學(xué)的問(wèn)題。

1、深入預(yù)習(xí)（課前、課中），要求學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，提出問(wèn)題存疑（要求學(xué)生用鉛筆）；

2、合作探究（課堂記錄用黑筆），個(gè)別學(xué)習(xí)、小組討論、學(xué)生執(zhí)教、情景表演、教師點(diǎn)撥等；

3、達(dá)標(biāo)提升，主要是對(duì)兩類結(jié)構(gòu)層面的全面提升。

通過(guò)教學(xué)改革，提高了課堂教學(xué)效率，提升了教師的教育教學(xué)水平，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，教育教學(xué)成績(jī)有了大幅度的提高，學(xué)校多次獲得表彰。

（五）打造生態(tài)德育，推進(jìn)素質(zhì)教育

創(chuàng)建現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的目的在于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)要求的一代新人。在推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中，我們始終堅(jiān)持德育為首，全員育人。1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，形成了由德育處、班主任、全體教職工齊抓共管、全員育人的良好氛圍。同時(shí)學(xué)校還充分發(fā)揮社區(qū)教育功能，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。

2.更新德育觀念，改變德育評(píng)價(jià)機(jī)制。用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)，從賞識(shí)的角度，積極評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生。為此學(xué)校開展多種活動(dòng)，給學(xué)生展示特長(zhǎng)的空間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)和閃光點(diǎn)。我們每學(xué)期都對(duì)所有學(xué)生從不同角度進(jìn)行表彰激勵(lì)，評(píng)出“最會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)”、“最關(guān)心他人的同學(xué)”、“最文明的同學(xué)”等29項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，有效提升了學(xué)生的自信，讓學(xué)生成長(zhǎng)在自己的優(yōu)勢(shì)里，做最好的自己。

3.創(chuàng)新工作方式，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)德育活動(dòng)（1）德育進(jìn)課堂

開設(shè)校本課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、心理健康教育和行為習(xí)慣教育（弟子規(guī)）；加強(qiáng)學(xué)科德育滲透，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，形成良好的行為習(xí)慣。

（2）抓好“五新”德育，養(yǎng)成文明習(xí)慣

讓每個(gè)學(xué)生都在“展文明新儀，講文明新語(yǔ)，走文明新路，唱文明新歌，做文明新事”中規(guī)范行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，男生具有紳士風(fēng)度，女生具有淑女風(fēng)范。

（3）積極開展“三自”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

通過(guò)學(xué)法指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)班務(wù)承包責(zé)任制和小組責(zé)任分工提升學(xué)生的自我管理能力；通過(guò)感恩教育和《自我成長(zhǎng)之旅》幫助學(xué)生進(jìn)行自我教育。

（4）陽(yáng)光心靈，健康成長(zhǎng)

通過(guò)心理咨詢、心理周記、校本心理課程和團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練幫助學(xué)生排解煩惱，增強(qiáng)心力，健康成長(zhǎng)。

（5）增強(qiáng)體驗(yàn)，活動(dòng)育人

通過(guò)每天的陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)和每年一度的校園文化藝體節(jié)豐富學(xué)生生活，展示個(gè)性特長(zhǎng)，提升團(tuán)隊(duì)合作能力，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。

（6）在社會(huì)大課堂中培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力

我們多次組織學(xué)生到德育基地、社會(huì)實(shí)踐基地參觀學(xué)習(xí)，勞動(dòng)體驗(yàn)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)開展各種扎實(shí)有效的德育活動(dòng)，目前我校已形成良 好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，學(xué)校也多次獲得上級(jí)表彰。學(xué)校教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的驗(yàn)收極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，極大地拓展了我校的發(fā)展空間，為我校的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。我們一定會(huì)乘借創(chuàng)建驗(yàn)收的東風(fēng)，抓住這一難得的歷史機(jī)遇，乘勢(shì)而上，自加壓力，拼搏進(jìn)取，盡最大努力做好各方面的工作，鑄就益中品牌，重塑學(xué)校輝煌。

盡管我校在創(chuàng)建中取得了一定的成績(jī)，但對(duì)照省教育現(xiàn)代化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及“一校一案”要求，仍有一些一些差距。

總之，我們將進(jìn)一步加大投入，切實(shí)做好整改工作，繼續(xù)加大創(chuàng)建力度，按上級(jí)部門的規(guī)定完成創(chuàng)建任務(wù)。

阜寧縣東溝中學(xué)益林校區(qū) 2012年12月20日