第一篇：龍甸小學安全工作總結(jié)

龍甸小學安全工作總結(jié)

學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素安全工作是關系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹上級領導關于各項安全工作要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施。學校緊緊圍繞建設 “平安校園”這一主題，按照教育局安全工作的要求，制度化、經(jīng)?；亻_展拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘常鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落到實處，我校重點做了以下幾個方面工作。

一、明確責任，健全組織。

學校本著對黨、對學生、對學校安全的高度責任心，明確責任，校長是第一責任人，安全監(jiān)督員為直接責任人。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)責任制和追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各校點、各年級組的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行追究制度對造成重大安全事故的，要嚴格追究相關人員的責任。

2、簽訂責任書，根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，與每一位教職工簽訂了《龍甸小學安全工作目標責任書》。將安全教育工作作為對 教職工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

3、建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可依、違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故應急預案制度。

學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。

三、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會學生的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、村委會、村小組通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育 促進自護

利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防 溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。安全隱患排查情況

在對校舍及設備設施等的排查中我們發(fā)現(xiàn)學校存在這樣一些安全隱患：

校舍隱患： 江頭村門窗老化，關不攏。設備設施隱患： 江頭村部分電線老化，都是明線 體育鍛煉組織與管理隱患：主要為體育課中學生安全 課間及放學管理隱患：

1、校門前為大小龍甸的交通要道，車多人多，隱患極大。且路邊沒有明顯安全標識。

2、寺門前、壩興的學生上學時無教師監(jiān)管，路上拉砂的車太多，隱患極大，且路邊有河流，部分學生會到河里洗澡，也存在一定的隱患。

針對各類隱患，學校在資金十分緊張的情況下，不等不靠，在自身能力范圍內(nèi)積極開展隱患治理工作：

1、積極解決校門交通隱患：學校自籌資金制作了兩道減速帶在校門外的道路上。并加強了值周教師和學生在校門值周監(jiān)管的力度。3 中午、下午放學期間值周教師和學生必須到校門堅守崗位，放學后值周教師清場后才離開校園。嚴格門衛(wèi)管理制度。

2、積極解決電器線路老化隱患。學校對校舍所有線路進行了檢修，對部分線路進行了更換。平時由班主任定期進行觀測排險，做好日常安全臺賬。

3、積極防范體育課中學生安全隱患：積極規(guī)范體育課教學管理，教導處對全校特異體質(zhì)學生進行了備案存檔。通過檢查，學校發(fā)現(xiàn)體育教師在運動隊訓練和體育課中特別關注到了特異體質(zhì)學生。體育組教學計劃中有體育活動及體育課安全預案，體育教師在備課中有安全預防內(nèi)容的授課，并且在備課中特別備有安全防護的措施。

4、進一步加強對教職工、學生安全教育和管理。

①、讓師了解安全隱患增強教師安全意識。根據(jù)排檢出的各類安全隱患，我校嚴格貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規(guī)定和要求，進一步提高全體教師的安全意識。學校多次組織全校教師認真學習上級相關安全教育文件，然后將學校存在的安全隱患逐一向全體教職工進行傳達，要求教師對學校安全隱患做到心中有數(shù)，并進一步強化放學護送職責，更要對學生加強教育，做到讓學生心中有數(shù)，此舉進一步提高了全員安全警戒意識，安全工作受到教師的高度重視。

②、讓生知曉安全隱患增強學生防范意識。在隱患排查工作中，學校要求大隊部通過板報、廣播、班隊等德育平臺全方位進行安全教育宣傳，讓學生知曉學校校舍及設備設施等相關地帶存在的安全 隱患，重點強調(diào)課間及放學安全教育，特別是針對近期發(fā)生的樓道踩踏安全事故的教訓，廣泛宣傳樓道擁擠、防火、地震等突發(fā)事件的安全知識教育，宣傳交通、用電、逃生安全常識，并組織安全逃生演練，不斷提高師生的安全意識，避免安全事故的發(fā)生，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。

5、積極建立各項安全管理臺帳。各班建有班主任工作手冊，衛(wèi)生員建有班級學生每日安全臺賬，各辦公室和功能室建有設備設施安全自查臺賬，學校建有行政值周和校產(chǎn)安全自查臺賬。各類臺帳定期學校收齊進行檢查，實行發(fā)現(xiàn)問題及時匯報制度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

6、加強家校聯(lián)系爭取家長配合。

根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校內(nèi)外安全工作，通過召開家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長對學校安全工作的支持和配合。

7、飲食衛(wèi)生：學校廚房屬鋼管框架結(jié)構(gòu)建造，堅固適用；加強食品衛(wèi)生管理，監(jiān)督制度化，層層落實崗位責任制；食品購進做到定人定點，質(zhì)量全包，并索證存檔；食堂工作人員定期體檢，身體不合格者調(diào)離崗位。

今后的工作

由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依然十分嚴峻，校舍老化隱患不斷、周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進一步完善，對此，我校在安全管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關要求和精神，為學生創(chuàng)造健康成長的良好條件和環(huán)境，是我們不容辭的責任。我們將向管理要安全，向執(zhí)行要安全，并以科學發(fā)展觀為指導，切實做到認識再升華、責任再增強、作風再轉(zhuǎn)變、措施再到位，上下一心、左右聯(lián)動，深化整治、扎實工作，確保學校安全及校園周邊環(huán)境治安良好，向社會交上一份滿意的答卷。

中樞鎮(zhèn)龍甸小學

2012年7月6日

第二篇：龍甸小學食品安全責任書

龍甸小學食品安全責任書

為了保證學校師生的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，更好的貫徹落實《中樞鎮(zhèn)中心校區(qū)關于加強食品安全管理工作意見》的精神，學校與小賣部簽定此食品安全責任書。

店主是第一責任人，對本學校小賣部的食品安全工作負總責。要堅持“安全第一，預防為主”的方針，按照相關規(guī)定，做好小賣部的食品安全管理工作。

1、要堅持購物索證制度。小賣部的采買工作要由專人負責。小賣部購買食品必須到具有營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證及其他專項許可證的經(jīng)營單位。要注意食品的保質(zhì)期，不要購買過期的食品。購物要索要發(fā)票。不能購買無法追溯來源和不符合安全標準的食品。

2、要加強對小賣部的管理。小賣部要做到潔凈、物品擺放有序。定期消毒一次，采取有效措施，消滅老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其滋生條件。冷藏冷凍設備應當定期洗出臭，溫度指示設置應當定期效驗確保正常運轉(zhuǎn)和使用。

3、小賣部的售貨員必須身體健康，沒有傳染性疾病。

4、虛心接受校長、辦公室及全體教師的監(jiān)督和批評，定期自查和整改。

5、小賣部售貨員必須合法經(jīng)營、文明服務、禮貌待人。

6、不賣變質(zhì)、過期產(chǎn)品，小賣部經(jīng)營者必須定期全面檢查。如發(fā)現(xiàn)變質(zhì)、過期產(chǎn)品必須銷毀。

7、不得向?qū)W生零售香煙、彈弓、火炮等危害學生身心的物品。

8、貯存食品的場所設備應保持清潔、無毒斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂；通風良好；禁止存放有毒、有害物品及個人生活用品。

9、不認真遵守上述規(guī)定，造成師生食物中毒和其他不安全事故，小賣部經(jīng)營者應負全責。

本目標責任書一式二份，學校和店主各執(zhí)一份。

本責任書自簽訂之日生效。

學校（公章）： 店主（簽章）：

2010年9月1日

第三篇：龍甸小學安全隱患排查總結(jié)

龍甸小學安全隱患排查總結(jié)

學校緊緊圍繞建設 “平安校園”這一主題，按照教育局安全工作的要求，制度化、經(jīng)常化地開展拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘常鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾個方面工作。

一、明確責任，健全組織。

學校本著對黨、對學生、對學校安全的高度責任心，明確責任，校長是第一責任人，安全監(jiān)督員為直接責任人。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)責任制和追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各校點、各年級組的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行追究制度對造成重大安全事故的，要嚴格追究相關人員的責任。

2、簽訂責任書，根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，與每一位教職工簽訂了《龍甸小學安全工作目標責任書》。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

3、建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可依、違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故應急預案制度。學校成立事故處置領導小組，制定了各種意外事故處置應急預案。

三、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會學生的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、村委會、村小組通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育 促進自護

1、加強學生上下樓梯管理。

2、管好放假、放學管理，加強交通安全。

3、加強用電用水和消防管理。

4、強化校園治安，預防各種傳染性疾病進入校園。

5、開展豐富多彩的各種安全教育活動。

6、重視食品衛(wèi)生安全。安全隱患排查情況

在對校舍及設備設施等的排查中我們發(fā)現(xiàn)學校存在這樣一些安全隱患：

校舍隱患： 門窗老化，關不攏。每層樓的天花板白灰脫落，有隨時掉落的危險。

設備設施隱患： 部分電線老化，都是明線 消防隱患：校內(nèi)無一個消防栓。

體育鍛煉組織與管理隱患：主要為體育課中學生安全 課間及放學管理隱患：

1、校門前為大小龍甸的交通要道，車多人多，隱患極大。且路邊沒有明顯安全標識。

2、寺門前、壩興的學生上學時無教師監(jiān)管，路上拉砂的車太多，隱患極大，且路邊有河流，部分學生會到河里洗澡，也存在一定的隱患。

針對各類隱患，學校在資金十分緊張的情況下，不等不靠，在自身能力范圍內(nèi)積極開展隱患治理工作：

1、積極解決校門交通隱患：學校自籌資金制作了兩道減速帶在校門外的道路上。并加強了值周教師和學生在校門值周監(jiān)管的力度。中午、下午放學期間值周教師和學生必須到校門堅守崗位，放學后值周教師清場后才離開校園。嚴格門衛(wèi)管理制度。

2、積極解決電器線路老化隱患。學校對校舍所有線路進行了檢修，對部分線路進行了更換。平時由班主任定期進行觀測排險，做好日常安全臺賬。

3、積極防范體育課中學生安全隱患：積極規(guī)范體育課教學管理，教導處對全校特異體質(zhì)學生進行了備案存檔。通過檢查，學校發(fā)現(xiàn)體育教師在運動隊訓練和體育課中特別關注到了特異體質(zhì)學生。體育組教學計劃中有體育活動及體育課安全預案，體育教師在備課中有安全預防內(nèi)容的授課，并且在備課中特別備有安全防護的措施。

4、進一步加強對教職工、學生安全教育和管理。

①、讓師了解安全隱患增強教師安全意識。根據(jù)排檢出的各類安全隱患，我校嚴格貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規(guī)定和要求，進一步提高全體教師 的安全意識。學校多次組織全校教師認真學習上級相關安全教育文件，然后將學校存在的安全隱患逐一向全體教職工進行傳達，要求教師對學校安全隱患做到心中有數(shù)，并進一步強化放學護送職責，更要對學生加強教育，做到讓學生心中有數(shù)，此舉進一步提高了全員安全警戒意識，安全工作受到教師的高度重視。

②、讓生知曉安全隱患增強學生防范意識。在隱患排查工作中，學校要求大隊部通過板報、廣播、班隊等德育平臺全方位進行安全教育宣傳，讓學生知曉學校校舍及設備設施等相關地帶存在的安全隱患，重點強調(diào)課間及放學安全教育，特別是針對近期發(fā)生的樓道踩踏安全事故的教訓，廣泛宣傳樓道擁擠、防火、地震等突發(fā)事件的安全知識教育，宣傳交通、用電、逃生安全常識，并組織安全逃生演練，不斷提高師生的安全意識，避免安全事故的發(fā)生，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。

5、積極建立各項安全管理臺帳。各班建有班主任工作手冊，衛(wèi)生員建有班級學生每日安全臺賬，各辦公室和功能室建有設備設施安全自查臺賬，學校建有行政值周和校產(chǎn)安全自查臺賬。各類臺帳定期學校收齊進行檢查，實行發(fā)現(xiàn)問題及時匯報制度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

6、加強家校聯(lián)系爭取家長配合。

根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校內(nèi)外安全工作，通過召開家長會等形式，加強 4 了學校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長對學校安全工作的支持和配合

今后的工作

由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依然十分嚴峻，校舍老化隱患不斷、周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進一步完善，對此，我校在安全管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關要求和精神，為學生創(chuàng)造健康成長的良好條件和環(huán)境，是我們不容辭的責任。我們將向管理要安全，向執(zhí)行要安全，并以科學發(fā)展觀為指導，切實做到認識再升華、責任再增強、作風再轉(zhuǎn)變、措施再到位，上下一心、左右聯(lián)動，深化整治、扎實工作，確保學校安全及校園周邊環(huán)境治安良好，向社會交上一份滿意的答卷。

中樞鎮(zhèn)龍甸小學

2010年5月12日

第四篇：中樞鎮(zhèn)龍甸小學校舍安全預警機制

中樞鎮(zhèn)龍甸小學校舍安全

勘測鑒定和預警機制

一、為做到學校危房早發(fā)現(xiàn)、早報告、早避險、早改造，全面保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，維護正常的教育秩序和學校的穩(wěn)定，進一步加強“平安校園”的建設，結(jié)合我校實際，制定本機制。本機制適用于我校所有校點校舍安全勘測鑒定和預警工作。

二、學校校舍安全勘測鑒定和預警工作應緊緊圍繞學校教育教學工作，以減輕、消除學校校舍安全的危害，保障全體教職工和學生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定為目標，強化和規(guī)范學校對所有校點校舍安全勘測鑒定和預警工作的管理，促進各校點形成統(tǒng)一領導、科學決策、協(xié)調(diào)一致、聯(lián)動有序、保障有力的高效管理體系，為打造“平安校園”構(gòu)筑安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境奠定基礎。

三、我校成立校舍安全勘測鑒定和預警領導小組，校長任組長，教導主任、教導副主任、報賬員、大隊輔導員、校點負責人、班主任為組員。領導小組是我校校舍安全鑒定和預警工作最高領導、議事和協(xié)調(diào)機構(gòu)，其主要職責是：

1、研究部署學校校舍安全勘測鑒定和預警工作，指導學校制定和組織實施校舍安全鑒定和預警專項工作；

2、制定和修訂《龍甸小學校舍安全勘測鑒定和預 1

警機制》；

3、向教育局報告學校校舍安全勘測鑒定和預警工作的有關情況。

四、學校校舍安全工作要堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置的方

針。學校要根據(jù)自身實際情況定期和不定期摸排勘測和分析學校校舍存在的影響安全和穩(wěn)定的重點問題；經(jīng)常注意觀察學校校舍情況，特別是在發(fā)生暴雨、冰雹、地震、冰凍等災害之后要及時組織相關人員對學校校舍進行勘測。

五、學校校舍安全勘測鑒定和預警領導小組，要及時分析預

測可能出現(xiàn)的學校校舍安全情況，及時發(fā)現(xiàn)和掌握苗頭性問題，如有異常情況必須采取有效措施進行處置并及時上報教育局學校校舍安全鑒定和預警領導小組辦公室；學校應當建立校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報告制度，按照國家有關規(guī)定安排對學校建筑物、構(gòu)筑物、設備、設施進行安全檢查、檢驗，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，應當停止使用，及時維修或者更換；維修、更換前應當采取必要的防護措施或者設置警示標志，學校無力解決或者無法排除的重大安全隱患，應當及時書面報告主管部門和其他相關部門；學校應當建立用水、用電、用氣等相關設施設備的安全管理制度，定期進行檢查或者按照規(guī)定接受有關主管部門的定期檢查，發(fā)現(xiàn)老化或者損毀的，及時進行維修或者更換。

六、學校校舍安全勘測鑒定和預警領導小組要把相關部門

對校舍的鑒定結(jié)果上報教育局，由教育局做出處理意見。

七、對校舍安全勘測鑒定和預警工作有突出表現(xiàn)、做出貢獻的教職工，上報教育局，由教育局予以表彰獎勵；對校舍安全勘測鑒定和預警玩忽職守，遲報、瞞報、虛報、漏報、誤報事件情況，延誤處置的或其他危害學校校舍安全勘測鑒定和預警工作的教職工，實事求是上報教育局，由教育局給予相應處分。

八、本機制有學校校舍安全勘測鑒定和預警領導小組負責

解釋。

九、本機制自發(fā)布之日起施行。

中樞鎮(zhèn)龍甸小學

2010年5月14日

第五篇：甸尾小學圖書館工作總結(jié)

甸尾小學圖書館工作總結(jié)

（2012-2013學年）

一．嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。

1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2．圖書室實行全天候全開架開放，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學生寫得比較好。

3．平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

4．定期召開學生圖管員會議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

5．各種臺帳齊全，書帳基本相符，圖書經(jīng)費?？顚Ｓ?。購進新書價格適中，且適合師生口味，上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。

6．盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

二．認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1．新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2．學校圖書室是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。

4．學期結(jié)束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。

5．將老師們的教學參考資料、教學掛圖、音像等日常教學所需資料分離出來安排到專用借閱室集中儲藏管理，以更好地為老師們的教學服務。

三．緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。

在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如：開展 “寒假讀書評比活動”、“向雷鋒學習讀書教育活動”、“童詩觀摩活動”、“童詩現(xiàn)場創(chuàng)作”活動、五年級“夢想講堂”紅領巾主題演講比賽、四年級“名人中國夢”主題故事比賽、經(jīng)典詩文誦讀目標達成檢測、“讀書小學士”、“讀書小碩士”、“讀書小博士”評選等。通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質(zhì)。

實踐證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，今后還需不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。

圖書室管理工作總結(jié)

2012-2013學年甸尾小學圖書館工作總結(jié)

管理人員：何秀芬