第一篇：實(shí)驗(yàn)初中2011學(xué)校小結(jié)

實(shí)驗(yàn)初中年度小結(jié)

一、教學(xué)教研工作

1、荊門市教育科學(xué)研究魯修賢工作室掛牌。

2、抓教學(xué)比武。我們開展了魅力課堂評比，上半年評出魅力課堂211節(jié)，下半年評出了64節(jié)。本學(xué)期，充分利用“比教學(xué)”的契機(jī)，組織了老師的教學(xué)大比武，開展“四講四比四評”活動(dòng)，比教學(xué)活動(dòng)收到了良好的效果。截止11月，全校已經(jīng)上公開課119節(jié)，展示課12節(jié)，評出優(yōu)秀課24節(jié)。有29人次獲得說課比武一二等獎(jiǎng)，有23人次獲得講課比武一二等獎(jiǎng)，有40人獲得比教學(xué)綜合評比先進(jìn)獎(jiǎng)。有3人獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

3、學(xué)校現(xiàn)在研課題8個(gè)，其中國家級子課題2個(gè)，省級立項(xiàng)課題2個(gè)，市級立項(xiàng)課題4個(gè)。11月，丁敏老師主持的課題《學(xué)科教育中的心理健康教育滲透》結(jié)題。12月，市教科所對我校教科研工作進(jìn)行了檢查驗(yàn)收。

我們在學(xué)“洋思”和“杜郎口”的基礎(chǔ)上，推出了我校的“2345”高效課堂。（“2345”高效課堂中的“2”指的是把一堂課45分鐘分成兩段，其中一段是指老師講課不超過15分鐘；另一段是30分鐘，主要是學(xué)生自學(xué)、交流、展示、反饋。“3”是指每節(jié)課都要有“自學(xué)——展示——反饋”三個(gè)板塊；“4”是指每節(jié)課教學(xué)流程要有“學(xué)議講練”四個(gè)環(huán)節(jié)；“5”是指“五條教規(guī)”）。

二、開展了“楹聯(lián)詩詞進(jìn)校園”特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校正在創(chuàng)建楹聯(lián)進(jìn)校園特色學(xué)校，其宗旨：一是弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)師生欣賞、創(chuàng)作楹聯(lián)的能力。二是濃郁校園文化氛圍，提升師生文化底蘊(yùn)。三是爭創(chuàng)省市縣楹聯(lián)進(jìn)校園教育基地。學(xué)?，F(xiàn)已有近1000名學(xué)生成為了縣楹聯(lián)協(xié)會(huì)的小會(huì)員，占學(xué)生總數(shù)的60%。學(xué)校與縣楹聯(lián)協(xié)會(huì)聯(lián)合開展楹聯(lián)知識普及、推廣教育活動(dòng)，開展了《聯(lián)律通則》楹聯(lián)知識講座、“風(fēng)帆杯”學(xué)生楹聯(lián)創(chuàng)作大賽等活動(dòng)。目前，學(xué)校正在籌備建設(shè)“學(xué)思亭”、“紫荊文化長廊”等文化景點(diǎn)和場所，開展楹聯(lián)進(jìn)課堂、進(jìn)班級、進(jìn)寢室活動(dòng)，做到周周有課堂，班班有班聯(lián)。

三、我們還加大現(xiàn)代化建設(shè)力度。本學(xué)期，我們籌建了四個(gè)荊門市目前最先進(jìn)的電子教室，學(xué)校從本學(xué)期起，要求教師自購電腦，每學(xué)期對30—40個(gè)教師給予2000元的補(bǔ)助。學(xué)校建成了電子排課系統(tǒng)，自動(dòng)統(tǒng)分系統(tǒng)，電子學(xué)籍系統(tǒng)等。學(xué)校為老師辦公室安裝了路由器，保證教師用電腦備課需要。

學(xué)校從北京和電教館購置了大約18000元的新書，供師生閱讀。

四、扎實(shí)開展“大家唱，大家跳”活動(dòng)，舉辦了第 28 屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，第六屆美育節(jié)暨書畫展、元旦文藝匯演等活動(dòng)。我們課間每周放一首歌曲，利用大課間，開展花式跳繩活動(dòng)。

五、對口幫扶工作上，我校多次到農(nóng)建小學(xué)進(jìn)行調(diào)研，幫助他們在學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)及管理等方面進(jìn)行謀劃。同時(shí)還對對口幫扶的農(nóng)建小學(xué)進(jìn)行調(diào)研，給予了1萬元的資金扶持。

六、各項(xiàng)工作都取得了較滿意的成績。

學(xué)校被評為全國楹聯(lián)先進(jìn)單位、省先進(jìn)高考考點(diǎn)、市教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位、市校本教研先進(jìn)單位、市教育科研先進(jìn)學(xué)校、縣初中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、縣人民滿意的學(xué)校等10多項(xiàng)榮譽(yù)。今年元月18日，唐東武校長作為沙洋縣唯一代表在荊門市教育局組織的教學(xué)常規(guī)管理表彰會(huì)上作了典型發(fā)言。

今年教師節(jié)，縣教育局表彰了初中的四位學(xué)科首席教師，就有我校的劉艷、張良姣、劉成云三位老師。唐東武被評為縣十佳校長。鄭云鋒、朱德兵被評為市優(yōu)秀教師，張金波被評為市優(yōu)秀教育工作者。上半年，全縣十所初中派教師到我校跟崗學(xué)習(xí)半個(gè)月。我校派骨干教師一對一進(jìn)行指導(dǎo)。

我校畢業(yè)生在今年高考中取得了令人驕傲的成績。陳麗君、李拂曉、楊欣3人被北京大學(xué)錄取，其中陳麗君奪得荊門市應(yīng)屆生高考理科狀元。王小匆被上海交大錄取，李慧敏被中國人民大學(xué)錄取，徐甜被南京大學(xué)錄取。今年中考綜合積分在全縣名列第一，郭金鑫同學(xué)以593分奪得沙洋縣中考成績第一名，就讀縣域內(nèi)有效生源綜合評估全縣第一。有56人達(dá)龍泉和沙中英才班錄取線。

我校學(xué)生競賽成績優(yōu)異。在今年7月舉行的初中生籃球賽上獲得男子組冠軍，女子組第四名。在全國中小學(xué)生英語能力競賽中，我校初三學(xué)生競賽成績優(yōu)異，15名參賽學(xué)生中，13名獲得國家級獎(jiǎng)（全縣19名獲得國家級獎(jiǎng)，一、二等獎(jiǎng)均為我校學(xué)生獲得），2名獲得市一等獎(jiǎng)。今年四月進(jìn)行的全國初中生物理競賽中我校郭金星同學(xué)獲得全國一等獎(jiǎng)。在湖北省教育廳組織的“長江杯”第十屆文藝小人才評選活動(dòng)中，我校的裴依琳、周海倫同學(xué)雙雙獲得初中組器樂（葫蘆絲）類一等獎(jiǎng)，孫哲豪同學(xué)獲得初中組器樂（薩克斯）類三等獎(jiǎng)。在沙洋縣“楚康杯”中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校七年級90名學(xué)生表演的校園集體舞《踏浪》獲得一等獎(jiǎng)；運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)分別獲得初中組男子、女子團(tuán)體第四名。在校28屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有10人次打破了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄。

今年以來，教師群體勤學(xué)習(xí)，善研究，有21人獲得市縣表彰，有30人次獲得省市縣示范課優(yōu)質(zhì)課競賽獎(jiǎng)，有96篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

第二篇：實(shí)驗(yàn)初中黨支部2012小結(jié)

廬江中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中黨支部2012工作總結(jié)

我校自2012年7月創(chuàng)建以來，教育局黨委高度重視我校黨建工作。10月26日，在教育局黨委黃法有書記的親臨指導(dǎo)下，召開了廬江中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中首屆全體黨員大會(huì)，選舉并產(chǎn)生了黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子。我校黨支部自成立以來，全面貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓黨的思想建設(shè)

自成立以來，黨支部組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了胡錦濤同志的十八大會(huì)議報(bào)告、《中國共產(chǎn)黨章程》和《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全體黨員認(rèn)清了形式，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)定不移地走開改革開放，建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線，在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。在學(xué)習(xí)中做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，思想覺悟得到了提高，黨員的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到進(jìn)一步提高。

二、抓黨的組織建設(shè)

黨支部在狠抓黨的組織建設(shè)提高黨員的整體素質(zhì)方面，發(fā)揮了積極作用。

1.堅(jiān)持民主集中制的原則，學(xué)校初創(chuàng)，建章立制任務(wù)重，校黨支部充分發(fā)揚(yáng)民主，各項(xiàng)規(guī)章制度均在黨員、教師中反復(fù)醞釀，廣泛聽

了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

四、加強(qiáng)了黨對學(xué)校其他組織和各部門的領(lǐng)導(dǎo)作用

1.加強(qiáng)了對工會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)。校黨支部根據(jù)學(xué)校工作需要，12月底召開了首屆教代會(huì)，選舉產(chǎn)生了工會(huì)委員和財(cái)經(jīng)委員，為工會(huì)組織創(chuàng)造了良好的工作和活動(dòng)環(huán)境，使工會(huì)組織起到黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。

2.加強(qiáng)了黨對團(tuán)隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)，通過對青年團(tuán)員開展學(xué)習(xí)《黨章》活動(dòng)，加深了團(tuán)員對黨的性質(zhì)和黨的宗旨的認(rèn)識和理解，充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的助手作用。

3.每個(gè)黨員能積極深入教研組、年級組等部門積極配合開展各項(xiàng)工作，發(fā)揮了各部門的職能作用。

五、不足之處

由于我校黨支部成立時(shí)間較短，各方面工作的開展還剛剛起步，很多規(guī)章制度還不完善，黨員活動(dòng)開展較少。

在今后的工作中，我校黨支部有決心、有信心加強(qiáng)各方面工作的開展，爭取黨建工作有較大的進(jìn)步。

廬江中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中黨支部

二0一二年十二月

第三篇：實(shí)驗(yàn)小結(jié)

1、下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

(1)寫出標(biāo)有①、②序號的儀器的名稱：①②__

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是____；因?yàn)楹停钥捎胈__和_裝置收集(寫裝置代號以下同)

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，可選用的裝置是__；由于；所以可用__和_裝置收集。

(4)裝置B是實(shí)驗(yàn)室制取____和____氣體的發(fā)生裝置。

(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，可選用的裝置是__；所以只可用___裝置收集。

2、(1)、制取氣體前的實(shí)驗(yàn)操作步驟是；點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前的操作步驟是；（2）、用排水法收集氧氣，要當(dāng)時(shí)，才開始收集；用排水法收集氧氣后，應(yīng)先，再，防止。

3、實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的步驟大致可分為：

a、點(diǎn)燃酒精燈加熱試管；b、檢查裝置的氣密性；c、將高錳酸鉀裝入試管，并放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管；g、把試管固定在鐵架臺上；d、用排水法收集氧氣；e、熄滅酒精燈；f、將導(dǎo)管從水槽中取出；h、連接好裝置。

（1）、正確的操作順序是。（2）、若實(shí)驗(yàn)中發(fā)生下列事故，收集到的氧氣帶有紫紅色，原因是。

4、在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)課中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實(shí)驗(yàn)失敗的一種可能原因：（1）、_____ __；（2）、。若經(jīng)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)成功了，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

5、(1)實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣，化學(xué)方程式是_________________某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)他所用的試管破裂，請分析引起試管破裂的三種可能原因。①________。②_________。③___________________。

(2)鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，其原因可能是_______________。

6、該制取氫氣的裝置有哪些錯(cuò)誤？請指出錯(cuò)誤并改正。

錯(cuò)誤改正

錯(cuò)誤改正

錯(cuò)誤改正

7、（1）、做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)前的操作步驟是生的現(xiàn)象是：。（2）、該實(shí)驗(yàn)做好后，應(yīng)先撤，繼續(xù)，其原因是：

8、檢查裝置的氣密性：

（1）、某同學(xué)選A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他的操作步驟為：；

（2）、若選B裝置實(shí)驗(yàn)，則操作步驟為：

9、欲測定混合氣體M的成分，（M中可能混有H2、CO、HCl、CO2、H2O

氣體）現(xiàn)將混合氣體依次通過下列裝置如圖：

（1）、A裝置的作用是；若有的現(xiàn)象，則一定有；

（2）、B裝置的作用是；若有的現(xiàn)象，則一定有；

（3）、若C裝置中出現(xiàn)紅色物質(zhì)，且D裝置無明顯變化，則一定有；

（4）、D裝置的作用是；如何證明混合氣體中一定含有CO氣體？；

（5）、E裝置的作用是；該圖中還少了一個(gè)裝置，我們應(yīng)在和裝置間添一個(gè)盛有的洗氣瓶，其作用是。

10、（1）、如何證明生石灰中含有CaCO3的操作步驟：；

（2）、如何證明蠟燭中含有C、H元素的操作步驟：；

（3）、長期敞口放置澄清石灰水的試劑瓶壁出現(xiàn)的白膜是；可用清洗去，化學(xué)方程式為；

（4）、燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢，可以用除去，如果加入過多，會(huì)損壞鋁壺，其化學(xué)方程式是，在家里還可以用白醋除水垢，其化學(xué)反應(yīng)方程式為；泡沫滅火器的原理是

（5）、證明生鐵中含有碳（實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象、結(jié)論）：

（6）、金剛石、石墨、C60

都是碳的幾種單質(zhì)，請你設(shè)計(jì)一個(gè)方案，證明金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的。

（7）、金剛石、石墨的主要區(qū)別：不同，屬于（填類別）；生鐵和鋼都是的合金，它們的主要區(qū)別是不同；

11、為了測定粗鹽中氯化鈉(混有少量的泥沙及不溶性雜質(zhì))的純度，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

（1）、主要的實(shí)驗(yàn)步驟有：①溶解 ②稱量 ③過濾 ④計(jì)算 ⑤蒸發(fā)正確的操作順序是___。A.①②③④⑤B.②③①⑤④C.②①③⑤②④D.②④①⑤③

（2）、蒸發(fā)時(shí)有如下注意事項(xiàng)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是____________(填代號)a.將澄清的濾液全部注入蒸發(fā)皿b.蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上加熱

c.加熱時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，防止濾液濺出 d.當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱（3）、某同學(xué)實(shí)驗(yàn)后，計(jì)算出氯化鈉的純度大于100%，分析引起錯(cuò)誤的兩種可能原因： ①_________________。②______________

（4）、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里過濾一種含固體物質(zhì)的渾濁液，發(fā)現(xiàn)濾液仍很渾濁，其原因可能是：①_______________________________。②_______________________________。應(yīng)該采取的操作是。

12、(1)在初中化學(xué)里，采用右圖所示裝置可以進(jìn)行哪些實(shí)驗(yàn)：

寫出兩個(gè)具體實(shí)驗(yàn)名稱：①_________________。

②_________________

(2)保持右圖裝置試管口稍向下傾斜不變，稍作其他改動(dòng)，還可以做哪

些實(shí)驗(yàn)？寫出其方法和對應(yīng)實(shí)驗(yàn)的名稱。（寫出兩個(gè)實(shí)驗(yàn))

①_______________②______________

13、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w并進(jìn)行簡單的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，下面有關(guān)操作的先后順序正確的是（）A．先檢查裝置的氣密性，后裝藥品B．先加稀鹽酸，后加石灰石

C．先將氣體導(dǎo)管從集氣瓶中取出，然后用燃著木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氣體是否收集滿

D．先在蒸餾水中間加1-2滴石蕊試液，然后再通入二氧化碳?xì)怏w

14、有兩瓶無色液體，其中一瓶是蒸餾水，另一瓶是濃食鹽水，區(qū)別它們的方法有很多，請你簡要寫出盡可能多的你認(rèn)為可行的方法（至少寫三種）：

方法一：__________；方法二：___；方法三：______

15、某學(xué)生在家庭中建立小小實(shí)驗(yàn)室。他收集到的物質(zhì)有：廚房中的醋、純堿、高錳酸鉀、味精、食鹽，裝修剩下的大理石碎石、生石灰以及銅絲、鐵絲、廢干電池等。利用以上物質(zhì)，你認(rèn)為他能制出哪些新物質(zhì)？請寫出這些物質(zhì)的名稱(至少兩種)

①__________化學(xué)反應(yīng)方程式。

②__________化學(xué)反應(yīng)方程式。

16、取氣密性良好的兩支大小相同的醫(yī)用注射器，將栓

塞向外拉，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住末

端的小孔，將栓塞慢慢推入(如圖)，哪一支內(nèi)的物質(zhì)容

易被壓縮_________________，用分子、原子的觀點(diǎn)解釋、請你再舉出可以用這種原因解釋的一個(gè)實(shí)例來：__。缺乏維生素A

缺乏維生素C

缺鈣

缺碘

缺氟

缺鐵 甲狀腺腫大 齲齒 貧血 夜盲癥 燈泡里的保護(hù)氣 溫室肥料 氮肥原料 霓虹燈里的氣體 稀有氣體 焦炭 活性炭 氮?dú)?二氧化碳生鐵冶煉 壞血病 佝僂病或骨質(zhì)疏松 冰箱里的除臭劑

18、將洗凈的雞蛋殼放在一玻璃杯中，在杯中加入少量稀鹽酸，用蘸有澄清石灰水的玻

璃片蓋住杯口，可以觀察到的現(xiàn)象是①②已知蛋殼成分中含有鈣元素，試推測雞蛋殼的主要成分是。

19、地球正在變暖，溫室效應(yīng)的影響越來越大，當(dāng)前被科學(xué)家以為導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的氣體是；造成溫室效應(yīng)的主要原因是。為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個(gè)人都可以從自己身邊做起，比如說雙面使用紙張，雙面使用紙張和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是，請?jiān)倥e出一些你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情

20、黑色固體A、B、C，液態(tài)氧化物D、E，無色氣體F、G、H，彼此間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系

紅色固體

紅色固體 + F

高溫 G + 紅色固體請寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：ABCDEFGH

寫出涉及的化學(xué)方程式:﹡

21、在室溫下的飽和食鹽水中放了一個(gè)塑料小球，（1）現(xiàn)加入少量食鹽晶體，充分?jǐn)?/p>

拌和靜置后，在溫度不變的情況下，小球在液面沉浮情況有何變化，并簡述原因__________；___。4（2）若要在不用外力的情況下使小球略上浮，你準(zhǔn)備采取的具體方法是_______

第四篇：實(shí)驗(yàn)小結(jié)

初中物理實(shí)驗(yàn)歸類復(fù)習(xí)測試卷

（一）————典型實(shí)驗(yàn)的識記

1．一份完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，通常包括實(shí)驗(yàn)的_____、_______、______、_______、______,以及重要的誤差分析和必要的問題討論等項(xiàng)內(nèi)容。2．

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,需要觀察并記錄的內(nèi)容是________________和__________________.沸騰時(shí),繼續(xù)加熱,水的溫度_________;停止加熱,水將______(選填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰.3．

為測量運(yùn)動(dòng)員短跑時(shí)的平均速度.在室外測出40米的路程,每隔10米作一記號.選出4位記時(shí)員分別站在10、20、30、40米處;讓該運(yùn)動(dòng)員跑完40米路程即告實(shí)驗(yàn)完畢.(1)實(shí)驗(yàn)中所用的主要器材是_______和_______;(2)實(shí)驗(yàn)原理是__________;(3)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)記錄表格.4．

在燒瓶里放少量的碘,并且對燒瓶微微加熱,可以觀察到碘的_______現(xiàn)象.停止加熱,過一會(huì)兒,在燒瓶壁上可觀察到碘的________現(xiàn)象.5．

在“用天平和量筒測定金屬塊的密度”實(shí)驗(yàn)中,請完成下列任務(wù),填寫“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”中的以下兩項(xiàng)：[目的]______________________________________；[原理]_____________.6．

在“研究凸透鏡成象規(guī)律”前,首先要利用_______或_________測出一凸透鏡的焦距.做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使象能成在光屏的中央,應(yīng)先調(diào)節(jié)好_____________和_________的高度,使它們的中心跟__________的中心大致在同一高度

7．某同學(xué)在做“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),使用的杠桿如圖1所示.(1)

杠桿兩端裝置兩只可調(diào)節(jié)的螺母,能起的作用是__________________.(2)

請?jiān)谙旅婵瞻滋幵O(shè)計(jì)出該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的表格.8．某同學(xué)做“平面鏡成象的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察,如圖2所示.在此實(shí)驗(yàn)中：

(1)

直尺的作用是便于比較物與象的______________________關(guān)系；(2)

兩段等長的蠟燭是為了比較物與象的_______________關(guān)系；

(3)

移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_______接收到蠟燭A的燭焰的象(填“能”或“不能”).這說明平面鏡成的是_________象.9.在實(shí)驗(yàn)室里,我們通常用_________法來測定電阻的阻值,即只要測出電阻兩端的______和通過它的_______,就可以用公式_______算出電阻的阻值.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)要求,除待測電阻外,還必需的器材是______、______、_______、________、___________.10.做“測滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn).(1)

實(shí)驗(yàn)所用的器材除鐵架臺、滑輪組、細(xì)繩和鉤碼外,還需要_______和___________.(2)

實(shí)驗(yàn)時(shí),除已知鉤碼重外,需要測量的物理量是________、__________和__________.需要計(jì)算的物理量是_______、_________和__________.(3)

請?jiān)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)記錄表格.11.如果你的家庭電路中有一只表盤上標(biāo)有3000轉(zhuǎn)/千瓦時(shí)的電能表,另外你手頭還有一塊秒表.如何測量你家中某一盞白熾燈的實(shí)際電功率?(1)

寫出測量方法：_________________________________________________________________；(2)

要測量哪些物理量：____________________________________________________________；

(3)

寫出根據(jù)測量的物理量,計(jì)算燈泡電功率的數(shù)學(xué)表達(dá)式_______________。

12．下面測定鹽水密度實(shí)驗(yàn)的操作步驟不完整，且順序混亂，請補(bǔ)充完整并整理出正確的順序。

A． 用天平稱玻璃杯和杯中剩下鹽水質(zhì)量m2；

B． 把玻璃杯中鹽水倒入______中一部分,記下__________中鹽水的體積V； C． 在玻璃杯中盛適量的鹽水,用天平稱它們的質(zhì)量m1； D．根據(jù)測得的數(shù)據(jù)求出鹽水密度為ρ=____________；

正確順序?yàn)?用序號表示)_____________________________________________。

13．選用熔絲時(shí)，應(yīng)該使它的額定電流_______或___________電路中的最大正常工作電流；安裝照明電路時(shí),必須把電燈的開關(guān)接在_________上,螺絲口燈座的螺旋套只準(zhǔn)接在__________上；大功率用電器應(yīng)接在_____眼插座上,且必須______；照明電路中電流過大的原因常是_______或______。

14．在“測定小燈泡的功率”中。(1)

本實(shí)驗(yàn)除需用小燈泡、電源、電壓表、電流表、導(dǎo)線、開關(guān)外,還需___________,它在本實(shí)驗(yàn)中的作用是_________________________和_____________________.(2)

本實(shí)驗(yàn)中的器材還能測定小燈泡的__________.(3)

在右邊方框中畫出本實(shí)驗(yàn)的電路圖.15.下列測量儀器中,刻度不均勻的是()

A.體溫計(jì)

B.彈簧秤

C.量筒

D.密度計(jì)

16.兩個(gè)相同的燒杯里分別盛有質(zhì)量和溫度都相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的酒精燈給它們加熱,可以看到煤油的溫度比水的溫度升高的快.若水和煤油的比熱分別用C水和C煤油表示，則（）

A．C水>C煤油

B.C水=C煤油

C.C水

D.條件不足,無法比較 17.下列關(guān)于電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的敘述,正確的是（）A.焦耳發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象為制造發(fā)電機(jī)奠定了理論基礎(chǔ) B.我國交流發(fā)電機(jī)發(fā)出的交流電頻率是50赫茲

C.直流電動(dòng)機(jī)換向器的作用是在線圈稍微轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)改變磁感應(yīng)線的方向.D.通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?18．用一端封閉的足夠長的玻璃管做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列哪種情況會(huì)影響管內(nèi)水銀柱的高度？（）

A．改變玻璃管的粗細(xì)；

B．少許改變管的傾斜程度；

C．改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低； D．玻璃管內(nèi)漏進(jìn)少許空氣。19.放映幻燈時(shí),在屏幕上得到的是幻燈片上景物的（）

A..正立放大的虛象

B.正立放大的實(shí)象

C.倒立放大的虛象

D.倒立放大的實(shí)象.20.用一滑輪組提升重物,不計(jì)摩擦,下列方法中可以提高滑輪組機(jī)械效率的是（）A.改變繞繩方法

B.增加重物的提升高度

C.減少重物的提升高度

D.增加提升重物的重力.21.檢查視力時(shí),人與視力表間的距離應(yīng)為5米.現(xiàn)在由于屋子太小而在對面墻上掛一平面鏡,且視力表到鏡子的距離為4米,那么檢查視力時(shí)（）A.人應(yīng)面對鏡子而坐,且人與鏡間的距離為1米.B.人應(yīng)面對鏡子而坐,且人與鏡間的距離為2米.C.人應(yīng)面對鏡子而坐,且人與鏡間的距離為3米.D.人應(yīng)面對鏡子而坐,且人與鏡間的距離為4米.22.下列關(guān)于電路的說法中正確的是（）A.電路連接過程中,開關(guān)必須處于斷開狀態(tài).B.電路連接必須從電源的正極開始.C.電流表測電流時(shí)為了安全應(yīng)盡量選擇使用大量程

D.滑動(dòng)變阻器在使用時(shí)必須串聯(lián)在電路中.23.關(guān)于學(xué)校里的照明電路上的總電阻,下列說法正確的是（）A.全校用電器都使用時(shí)電路中總電阻最大.B.全校用電器都不使用時(shí)電路中總電阻最大.C.全校用電器部分在使用時(shí)電路中總電阻最大.D.因用電器個(gè)數(shù)和每個(gè)用電器電阻都不知,故無法判斷.24.以下說法正確的是（）A.一段導(dǎo)體在磁場中做切割磁感應(yīng)線的運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流

B.導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向,跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向和磁感線的方向無關(guān) C.閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

25.要改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向,應(yīng)采取的方法是（）

A.增強(qiáng)磁極的磁性

B.增加電源電壓

C.增大線圈中的電流

D.改變線圈中的電流方向或?qū)φ{(diào)磁鐵的磁極

26.如圖3所示,在一根較長的玻璃管中注入一半水,再緩緩地倒?jié)M酒精,用塞子塞住開口端,上下顛倒幾次再豎起來,可以看到玻璃管中的液面低下去了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)直觀地說明了（）,也間接地說明了（）.A.物質(zhì)是由大量分子組成的 B.分子之間存在著斥力

C.組成物體的分子不停地作無規(guī)則運(yùn)動(dòng) D.分子之間有空隙

27．為了鑒別一桶實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水是否被某種酸污染，采用

的下列幾種方法中不可取的是（）A.取樣品向其中滴入石蕊試液 B.測定樣品的密度

C.取樣品用嘴品嘗 D.試驗(yàn)樣品的導(dǎo)電性

————儀器、儀表的基本操作

1．下列儀器分別測量的物理量是：溫度計(jì)_______,刻度尺_(dá)_____,量筒(或量杯)________,天平_______, 彈簧秤_______,密度計(jì)____________,電流表_________,電壓表________,電能表________.2.如圖1所示表示測量物體長度的兩種方法,其中正確的是______.(選填甲或乙)3.某電能表表盤上標(biāo)有“220V 10A”的字樣,則此電

能表能承擔(dān)電路的最大功率為_______W,它應(yīng)

________(填”串聯(lián)”或”并聯(lián)”)在照明電路的______(填”

干路”或”支路”)上.4.用托盤天平稱一塊礦石的質(zhì)量時(shí):(1)

應(yīng)把天平放在_______臺上,把______放在橫梁標(biāo)尺左端的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的________,使橫梁平衡.(2)

把這一小塊礦石輕放在已調(diào)好的天平左盤里,往右盤加減砝碼過程中,當(dāng)放入一個(gè)最小砝碼時(shí),看到指針在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,此時(shí)應(yīng)_________________,再___________,直到指針指在標(biāo)尺中央紅線處.5.如圖3所示是檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器,叫做________,用帶電體接觸它的金屬球時(shí),它的兩片金屬箔就由于___________________________而張開,且?guī)щ婓w帶電量越多,張開的角度就________.6.某同學(xué)測量一杯熱水的溫度,選好一支量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì),他將溫度計(jì)插入熱水中后,立即拿出來觀察溫度計(jì)的示數(shù).請你在該同學(xué)操作錯(cuò)誤的兩處畫上橫線,并將正確的操作寫在下面.(1)_______________________________，(2)_____________________________________。7.在用天平測物體質(zhì)量時(shí),如果所用砝碼上粘有油污、灰塵等雜質(zhì),那么砝碼的質(zhì)量將比原來________

(填”增加”或”減小”),測量結(jié)果將比物體質(zhì)量的真實(shí)值_______(填”偏大”或”偏小”)。8.使用電壓表時(shí),必須把電壓表_______聯(lián)在待測電路的兩端,并使電流從_______接線柱流入電壓表.9.要使圖4中變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)減小,M應(yīng)與_________接線柱相連,此時(shí)燈泡L變______(填”亮”或”暗”).10.如圖5所示,浮在液面上的物體叫________,從圖中可知該液體的密度是_________________.11.在圖6所示的電路中,電流表A、A1的示數(shù)如圖7,則流過燈泡L2的電流是_______安.12.某電流表有0~3安和0~0.6安兩個(gè)量程,某同學(xué)使用0~3安量程,但卻誤用0~0.6安量程的讀數(shù),他讀得的數(shù)是0.2安,那么真實(shí)讀數(shù)應(yīng)為__________安.13.用電壓表和電流表測電阻的實(shí)驗(yàn)中,使用的滑動(dòng)變阻器的最大電阻為100歐,使用的電壓表有3伏和15伏兩個(gè)量程.若被測電阻約為80歐,電源電壓為12伏,則電壓表的量程應(yīng)選擇______伏.14.圖8中甲、乙兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別為_________℃和________℃.15.為了測一個(gè)“6V

3W”小燈泡在不同電壓下的電功率,有下列器材:(A)小燈泡一只(6V,3W),(B)電壓表(量程0-3伏),(C)電壓表(量程0-15伏),(D)電流表(量程0-0.6A),(E)電流表(量程0-3A),(F)阻值為0-20歐 的滑動(dòng)變阻器一個(gè),(G)電壓為4V的蓄電池,(H)電壓為4V的蓄電池.電壓表應(yīng)選_______,電流表應(yīng)選_______,電源應(yīng)選________.16.彈簧秤實(shí)際測量力時(shí)要使秤內(nèi)的__________________的方向和_____________的方向在一條直線上.如圖9所示的彈簧秤測出的物體重為__________牛.17.投影儀在工作時(shí)主要依*兩種鏡子,其中起放大作用的是________鏡,把光線照射到屏幕上是_________鏡.使用投影儀時(shí),要使屏幕上的像變大,應(yīng)將鏡頭和物體間的距離_______,同時(shí)將投影儀和屏幕的距離_______(后兩空選填”增大”、”減小”或”不變”).18.量體裁衣時(shí),應(yīng)選用的刻度尺最小分度值是（）

A.1米，B.1分米，C.1厘米，D.1毫米 19.有關(guān)天平的使用,下列說法正確的是（）A.天平橫梁平衡后,天平盤可以互換

B.判斷天平橫梁是否平衡時(shí),一定要等指針完全靜止下來

C.天平的最大稱量范圍是砝碼盒內(nèi)所有砝碼的總質(zhì)量

D.天平的稱量范圍應(yīng)是其銘牌上的標(biāo)稱值.20.要測出幾塊厚度相同,形狀不規(guī)則的小玻璃片的總面積,最適當(dāng)?shù)囊唤M器材是（）A.天平、刻度尺、玻璃片

B.天平、量筒、玻璃片 C.刻度尺、量筒、玻璃片

D.玻璃片、刻度尺、彈簧秤

21.把一個(gè)自制的密度計(jì)分別放入兩種不同液體中,如圖10所示,由此得出下列判斷中正確的是()

A.這個(gè)密度計(jì)在甲液體中受到的浮力較大

B.這個(gè)密度計(jì)在乙液體中受到的浮力較大

C.甲種液體密度較大

D.密度計(jì)B處的刻度值應(yīng)大于A處的.22.如圖11,各用4牛的水平力沿相反的方向拉彈簧測力計(jì)的兩端(自重不

計(jì)),則下列說法中正確的是（）A.彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4牛,其受的合力為4牛.B.彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0,其受的合力為0.C.彈簧測力計(jì)的示數(shù)為8牛,其受的合力為0.D.彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4牛,其受的合力為0.23.用伏安法測電阻實(shí)驗(yàn)中,剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速轉(zhuǎn)到最

大刻度,發(fā)生這種情況的原因可能是()

A.電流表的正負(fù)接線柱接反了

B.待測電阻的繞線斷了

C.線路接錯(cuò)了,某處發(fā)生了短路

D.線路中某處發(fā)生了斷路

24.如圖12,a、b是供測電流或電壓用的電表,電阻R=10歐,電源電壓為6伏,閉合開關(guān)S,則a表和b表的讀數(shù)應(yīng)分別是（）

A.6伏、6伏

B.6伏、0.6安

C.0.6安、0.6安

D.0.6安、6伏

25.把某一個(gè)帶電體接觸已知帶負(fù)電的驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔片僅閉合而不張開,則這個(gè)帶電體帶（）

A.正電

B.負(fù)電

C.不帶電

D.無法確定 26.在圖13中,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電壓表所測電壓是（）

A.燈L1的兩端的電壓

B.電源電壓

C.燈L2的兩端電壓

D.燈L1、L2兩端的電壓.27.下列關(guān)于電路的說法中正確的是()

A.電路連接過程中,開關(guān)必須處于斷開狀態(tài)

B.電路連接必須從電源的正極開始

C.電流表測電流時(shí)為了安全應(yīng)盡量選擇使用大量程

D.滑動(dòng)變阻器在使用時(shí)必須串聯(lián)

在電路中

28.如圖14所示,電源電壓約3伏,閉合開關(guān)S,由于電路連接錯(cuò)誤,會(huì)產(chǎn)生的后果是()

A.電流表會(huì)燒壞

B.電壓表會(huì)燒壞

C.兩表都會(huì)燒壞

D.兩表都不會(huì)燒壞,只是電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表有明顯示數(shù) 29.標(biāo)有“12V 18W”和“24V 36W”的燈泡各一只,串聯(lián)后接入36伏的電路上,那么兩只燈（）

A.亮度相同

B.電壓相等

C.都要燒毀

D.都正常發(fā)光

30.60W以上的燈泡內(nèi)都要充入少量氮?dú)狻鍤?其作用是()

A.為了防止鎢絲氧化

B.為了防止大氣壓強(qiáng)把燈泡壓破

C.為了防止大功率燈泡中鎢絲在高溫時(shí)升華

D.為了提高大功率燈泡的燈絲溫度,提高發(fā)光效率

31.下列說法正確的是（）A.用測電筆接觸電線時(shí),氖管發(fā)光表示是零線

B.卡口和螺口燈泡在安裝時(shí)完全相同,沒有什么特殊規(guī)定 C.電路起火時(shí),應(yīng)立即用水救火 D.更換熔絲時(shí),應(yīng)切斷電源

32.一只電能表上標(biāo)有“220V 5A 50HZ”的字樣,接在電壓是220伏的電路中,這只電能表最多可接入標(biāo)有“PZ220-40”字樣的白熾燈（）

A.6盞

B.5盞

C.27盞

D.28盞

33.某家庭電路中,已有兩盞燈正常發(fā)光,如果再使用一個(gè)電熨斗,則該電路的（）

A.總電流變小

B.總功率變大

C.總電壓變大

D.總電阻變大

34.我們常見的可調(diào)亮度的臺燈,它實(shí)際是通過旋鈕調(diào)節(jié)電路中的變阻器來調(diào)節(jié)燈的亮度的,以下關(guān)于這種燈的說法中正確的是（）A.變阻器與燈泡是并聯(lián)的

B.燈越亮?xí)r變阻器接入電路中的阻值越大

C.燈光弱時(shí)比燈光強(qiáng)時(shí)并不省電,因?yàn)榇藭r(shí)接入電路中的電阻也要消耗電能 D.燈光強(qiáng)時(shí)比燈光弱時(shí),電路中電流大,消耗的功率大

第五篇：武漢實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校初中招生簡章

武漢實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校2013年初中招生簡章

一、招生計(jì)劃

武漢實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校面向全市招收初中新生320人。其中英語語種272人，法語16名，德語16名，日語16名。

二、招生條件

凡符合下列條件之一并且具備寄宿制生活能力，身體健康的武漢市應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，均可提出報(bào)名申請：

1、五、六年級曾獲區(qū)級以上優(yōu)秀學(xué)生等稱號者；

2、在各類活動(dòng)中表現(xiàn)突出，獲得市級以上榮譽(yù)者；

3、在以英語、法語、德語、日語為母語的國家生活、學(xué)習(xí)一年以上者（限報(bào)考相應(yīng)語種）。

三、報(bào)名辦法

1、網(wǎng)上報(bào)名：登陸武漢實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校網(wǎng)站（.cn），進(jìn)入“招生指南/網(wǎng)上報(bào)名”欄目，如實(shí)填寫并提交“武漢實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校2013年初中招生報(bào)名申請表”。（咨詢電話：027-84897315，027-84897096；咨詢時(shí)間：每日上午9：00—11：30，下午2：00—4：30）

2、限報(bào)一個(gè)語種，語種一旦選定，不得更改。

3、信息填寫如有不實(shí)或重復(fù)報(bào)名，一經(jīng)核實(shí)，取消報(bào)名資格。

4、報(bào)名時(shí)間：6月7日（周五）—6月13日（周四），逾期不予辦理。

四、資格審查

1．初審

學(xué)校根據(jù)報(bào)名條件，對提出報(bào)名申請的學(xué)生進(jìn)行初審，并于6月18日（周二）在網(wǎng)上公布初審結(jié)果。

2．復(fù)查及領(lǐng)取測評證

初步取得報(bào)名資格的學(xué)生須攜帶以下材料于6月22日（周六）按指定的具體時(shí)間分批到武漢實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校（武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)龍陽大道太子湖1號）辦理復(fù)查及領(lǐng)取測評證手續(xù)：

①戶口?。?/p>

②《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊》；

③各種資格證明資料原件；

④一寸登記照片2張。

五、綜合素質(zhì)測評

綜合素質(zhì)測評由筆試和面試兩個(gè)部分組成，通過筆試的學(xué)生取得面試的資格，英語語種和小語種綜合素質(zhì)測評時(shí)間相同。

1、筆試：側(cè)重評價(jià)以外語學(xué)習(xí)能力為主的基礎(chǔ)知識、基本技能、實(shí)踐能力、和創(chuàng)新素質(zhì)。

①時(shí)間：6月29日（周六）上午；

②地點(diǎn)：見測評證。

2、面試

①時(shí)間：7月5日（周五）上午；

②地點(diǎn)：武漢實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校（武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)龍陽大道太子湖1號）。

六、錄取

1、英語語種錄取辦法：

英語語種綜合素質(zhì)測評成績在前272名的學(xué)生，作為預(yù)錄生。

2、小語種錄取辦法：

法語、德語、日語綜合素質(zhì)測評成績分別在前16名的學(xué)生，作為預(yù)錄生。

3、預(yù)錄學(xué)生名單報(bào)市教育局審定，經(jīng)公示無異議后，學(xué)校將發(fā)放正式錄取通知單。被錄取學(xué)生將實(shí)行統(tǒng)一編班。

七、組織機(jī)構(gòu)

在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校設(shè)立招生辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施招生的各項(xiàng)具體工作和協(xié)調(diào)工作。

武漢外校初中網(wǎng)報(bào)注意事項(xiàng)和答疑專帖

新版：外校備考全攻略（歷年招考情況、報(bào)考資格、分?jǐn)?shù)線、真題一網(wǎng)打盡）

有獎(jiǎng)競猜2013年武漢實(shí)驗(yàn)外校初中部報(bào)考人數(shù)

2014年武漢實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校小升初招生政策

標(biāo)簽：小升初外校

學(xué)校簡介：

武漢實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)?！錆h實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校是武漢市人民政府在新形勢下為適應(yīng)對外開放和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要而創(chuàng)辦的具有基礎(chǔ)性、實(shí)驗(yàn)性和開放性的現(xiàn)代化新型學(xué)校。學(xué)校位于武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)優(yōu)美的太子湖畔，占地260畝，建筑面積11萬平方米。始建于 1998年，是武漢市教育局直屬單位。

校園環(huán)境：

學(xué)校擁有各種實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室，語音室，廣播室，餐廳兩個(gè)，氣象站，圖書館等必要硬件設(shè)施。每班配備投影儀、液晶電視機(jī)、數(shù)字機(jī)頂盒。

外校校園很大，環(huán)境優(yōu)美，教室里都有空調(diào)和多媒體，操場、花園等基礎(chǔ)設(shè)施也一應(yīng)俱全，在滿足學(xué)生們的學(xué)習(xí)需求之際，也保證了學(xué)生們的學(xué)習(xí)舒適感。學(xué)校教師300余名，其中大學(xué)本科以上學(xué)歷占98%，研究生及以上學(xué)歷占41%。教師中特級教師3人，市管專家2人，市學(xué)科帶頭人12人、省骨干教師9人，市優(yōu)秀青年教師18人。武漢實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校的學(xué)子連續(xù)多年取得武漢市中考狀

元。

學(xué)習(xí)氛圍：

學(xué)校外語教學(xué)特色獨(dú)樹一幟，學(xué)校開設(shè)英、法、德、日語言課程，采用國外原版教材，運(yùn)用國際流行的教學(xué)方法，配合完善的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，實(shí)施小班化教學(xué)。

外校的教育方式和西方國家類似，社團(tuán)活動(dòng)特別多，孩子們可以在快樂輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，外校生源普遍比較優(yōu)秀，所以外校的孩子的壓力主要來源于自己，孩子自己自主性強(qiáng)，對自己要求高，壓力可能會(huì)高一些，；由于是寄宿學(xué)校，很能鍛煉孩子的生活自理能力；主動(dòng)性強(qiáng)的孩子在這里能力可以得到很大的提升，而習(xí)慣于在家長和老師的督促下才能學(xué)習(xí)的孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)可能會(huì)有所退步，后期就要靠自己。

另外，眾多的對外交流活動(dòng)也是外校的教育特色，學(xué)校會(huì)組織各種各樣的出國游學(xué)活動(dòng)，以拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活，讓他們體驗(yàn)不同的文化，學(xué)到不同的知識；學(xué)校還會(huì)組織交換生計(jì)劃，邀請外國學(xué)生來校學(xué)習(xí)交流，培養(yǎng)孩子國際化的交流水平。

據(jù)多方面反映，外初的孩子在綜合素質(zhì)方面普通高于其他學(xué)校的孩子，在社會(huì)交往中他們顯得更加機(jī)智和從容，而優(yōu)秀的外語水平也是他們的最大優(yōu)勢。

入學(xué)方式：

武漢外校是武漢市唯一可以公開招考的學(xué)校，凡符合下列條件之一并且具備寄宿制生活能力，身體健康的武漢市應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，均可在外校官網(wǎng)上提出報(bào)名申請：

1、五、六年級曾獲區(qū)級以上優(yōu)秀學(xué)生等稱號者；

2、在各類活動(dòng)中表現(xiàn)突出，獲得市級以上榮譽(yù)者；

3、在以英語、法語、德語、日語為母語的國家生活、學(xué)習(xí)一年以上者（限報(bào)考相應(yīng)語種）

入學(xué)時(shí)間軸（具體時(shí)間以每年的招生簡章為準(zhǔn)）：

6月上旬為網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間

6月中旬為資格審核時(shí)間

6月下旬為筆試時(shí)間

7月上旬為面試時(shí)間

證書價(jià)值（外校更重視哪方面的證書）：

數(shù)學(xué)類：

1、華杯賽

2、創(chuàng)新杯

3、新希望杯

4、世奧賽

5、惟樂杯

6、新星杯

7、新苗杯

英語類：全國小學(xué)生英語能力競賽（習(xí)思英語競賽）

語文類：

1、楚才杯作文競賽

2、武漢市青少年主題讀書教育活動(dòng)

綜合類：

1、小學(xué)生實(shí)踐技能操作創(chuàng)新與科學(xué)探究活動(dòng)

2、全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)（NOC）及奧林匹克分區(qū)聯(lián)賽

3、武漢市青少年環(huán)境大賽

4、武漢市中小學(xué)生科技實(shí)踐活動(dòng)（青少年創(chuàng)新大賽、航模、車模、建模、海模、無線電制作、無線電測向、頭腦奧林匹克、電腦機(jī)器人、科技小制作、兩岸城市創(chuàng)意機(jī)器人邀請賽）

招生人數(shù)：

2013招生320人，英語272人，小語種48人

2012招生295人，英語243人，小語種52人

2011招生296人，英語242人，小語種54人

一共有是十一個(gè)班級，1—5班為大語種（英語）班，6班為小語種班，7—11班為捐資班