第一篇：大學(xué)生現(xiàn)代企業(yè)管理知識競賽11答案

“大學(xué)生現(xiàn)代企業(yè)管理知識競賽”建工院內(nèi)選拔試題答案

選擇題：

1-15 ACDAD DBADD CACAB 16-24 CBADD CCAB 25-30 AD BDE ABD CE ABC AE 填空題：

1、文化

2、傳遞

3、權(quán)力

4、行政等級

5、戰(zhàn)略

6、招聘

7、人際關(guān)系、信息傳遞、決策

8、企業(yè)管理職能

判斷題：

錯、對、錯、錯、對、對、對、錯、錯、對

簡答題：

1、識別問題——確定決策目標——擬定可行方案——選擇方案——貫徹實施——追蹤檢查2、3、宗旨、目標、戰(zhàn)略、政策、程序、規(guī)則、規(guī)劃、預(yù)算

識別機會/診斷問題——識別目標——確定方案——選擇實施戰(zhàn)略——監(jiān)督和評估

4、有共同的愿景和目標、有高素質(zhì)的隊員、高效的領(lǐng)導(dǎo)、高效的溝通

綜合分析題：

1、內(nèi)部提升、外部招聘

內(nèi)部提升：（1）組織對候選人有充分的了解，容易獲得其背景資料。

（2）內(nèi)部人員對組織工作也比較了解，能盡快適應(yīng)投入工

作。

（3）也助于調(diào)動員工積極性、創(chuàng)造力，激勵員工。

外部招聘：（1）開放系統(tǒng)下，人才來源廣泛，為選擇合適人選提供更

多機會。

（2）體現(xiàn)組織重視人才優(yōu)勢。

（3）避免內(nèi)部的“近親繁殖”，輸入新鮮血液。

2、依據(jù)內(nèi)升原則，較快熟悉環(huán)境，看清工作目標，明確職責(zé)，投入工作。根據(jù)選聘原則，內(nèi)部有合適人選時，內(nèi)升為首選。

第二篇：外匯管理知識競賽試題及答案

外匯管理知識競賽試題及答案

一、單選題

1、《中華人民共和國外匯管理條例》規(guī)定，國家對（a）不予限制。

a．經(jīng)常性國際支付和轉(zhuǎn)移

b．經(jīng)常項目和資本項目支付和轉(zhuǎn)移

c．進出口收付

2、貨物貿(mào)易外匯管理制度改革后，根據(jù)企業(yè)貿(mào)易外匯收支合規(guī)性，將企業(yè)分為A、B、C三類，B類企業(yè)貿(mào)易外匯收支由銀行（c）。

a.逐筆登記

b.審核后辦理收付匯

c.實施電子數(shù)據(jù)核查

3、貨物貿(mào)易外匯管理制度改革后，根據(jù)企業(yè)貿(mào)易外匯收支合規(guī)性，將企業(yè)分為A、B、C三類，C類企業(yè)貿(mào)易外匯收支由外匯局（a）。

a.逐筆登記

b.審核后辦理收付匯

c.實施電子數(shù)據(jù)核查

4、根據(jù)國家外匯管理局公告2012年第1號，自何時起在全國實施貨物貿(mào)易外匯管理制度改革？（b）

a.2012年7月1日

b.2012年8月1日

c.2012年9月1日

5、貨物貿(mào)易外匯管理制度改革后，企業(yè)辦理貨物出口報關(guān)手續(xù)時是否需要提供出口收匯核銷單？（a）

a.不需要 b.需要

c.視情況而定

6、根據(jù)《貨物貿(mào)易外匯管理指引》，外匯局結(jié)合現(xiàn)場核查結(jié)果和企業(yè)遵守外匯管理規(guī)定等情況，將企業(yè)分成A、B、C三類。B、C類企業(yè)的分類監(jiān)管有效期為（b）。

a.半年

b.1年

c.2年

7、境內(nèi)企業(yè)可將具有真實、合法交易背景的（a）存放境外。

A.貨物貿(mào)易出口收入

b.資本金

c.服務(wù)貿(mào)易收入

8、企業(yè)貿(mào)易外匯收入應(yīng)當(dāng)先進入（c），賬戶內(nèi)資金不得相互劃轉(zhuǎn)，賬戶資金按活期存款計息。

a.結(jié)算賬戶

b.資本金賬戶

c.待核查賬戶

9、對于按規(guī)定應(yīng)當(dāng)報告而未報告的，若因企業(yè)自身原因造成，可按規(guī)定移交外匯檢查部門或?qū)⑵淞袨椋╝）。外匯管理知識競賽試題及答案外匯管理知識競賽試題及答案。

a、B類企業(yè)

b、重點監(jiān)測企業(yè)

c、現(xiàn)場核查企業(yè)

10、辦理外匯交易時，未按照規(guī)定提交有效單證或者提交的單證不真實的，對個人可以處（c）以下的罰款。

a.30萬元 b.10萬元

c.5萬元

11、經(jīng)營外匯業(yè)務(wù)的金融機構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法向外匯管理機關(guān)報送客戶的（c）情況。

a、外匯收支及財務(wù)變動

b、外匯情況及收支變動

c、外匯收支及賬戶變動

12、金融機構(gòu)辦理經(jīng)常項目資金收付，未對交易單證的真實性及其與外匯收支的一致性進行合理審查的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令限期改正，沒收違法所得，并處（）以上（）以下的罰款。（c）

a、5萬元 30萬元

b、10萬元 50萬元

c、20萬元 100萬元

13、境內(nèi)個人將外匯儲蓄賬戶內(nèi)外匯匯出境外用于經(jīng)常項目支出的，當(dāng)日累計匯出等值（a）以下（含）的，憑本人有效身份證件在銀行直接辦理。

a．5萬美元

b．1萬美元

c．5000美元

14、個人向外匯儲蓄賬存入外幣現(xiàn)鈔，當(dāng)日累計等值（b）以下（含）的，可以在銀行直接辦理。

a．1萬美元

b．5000美元

c．1000美元

15、本未超出結(jié)匯總額的個人手持外幣現(xiàn)鈔結(jié)匯，當(dāng)日外幣現(xiàn)鈔結(jié)匯累計金額在等值（c）美元以下（含）的，憑本人有效身份證件在銀行辦理。

a．1000美元

b．3000美元

c．5000美元

16、金融機構(gòu)有違反規(guī)定辦理資本項目資金收付的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令限期改正，沒收違法所得，并處（b）的罰款；情節(jié)嚴重或者逾期不改正的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令停止經(jīng)營相關(guān)業(yè)務(wù)。外匯管理知識競賽試題及答案文章外匯管理知識競賽試題及答案出自，此鏈接！。

a.10萬元以上50萬元以下

b.20萬元以上100萬元以下

c.50萬元以上違法金額等值以下

17、本人外匯儲蓄賬戶向外匯結(jié)算賬戶劃轉(zhuǎn)的資金限于（a）的對外支付，不得劃轉(zhuǎn)后結(jié)匯。

a．當(dāng)日

b．3日

c.5日

18、境內(nèi)個人外匯儲蓄賬戶內(nèi)外匯匯出境外用于經(jīng)常項目支出，當(dāng)日累計等值（c）美元以下（含）的，憑本人有效身份證件在銀行辦理；超過上述金額的，憑經(jīng)常項目項下有交易額的真實性憑證辦理。（c）

a．1萬

b．3萬

c.5萬

19、未按照規(guī)定進行國際收支統(tǒng)計申報的個人，由外匯管理機構(gòu)責(zé)令改正，給予警告，并可處（b）以下罰款。

a.2萬元

b.5萬元

c.10萬元 20、我國對個人結(jié)匯及境內(nèi)個人購匯實行總額管理，總額分別為每人每年等值（b）美元。

a．2萬

b．5萬

c.8萬

三、判斷題

1、自2012年8月1日起，外匯局不再辦理出口收匯核銷手續(xù)，不再出具核銷單。（a）

a．正確 b．錯誤

2、企業(yè)可以根據(jù)其真實合法的進口付匯需求提前購匯存入其經(jīng)常項目外匯賬戶。（a）

a．正確 b．錯誤

3、貨物貿(mào)易外匯管理制度改革后，A類企業(yè)可憑進口報關(guān)單、合同或發(fā)票等任何一種能夠證明交易真實性的單證在銀行辦理結(jié)匯，出口收匯無需聯(lián)網(wǎng)核查。（a）

a．正確 b．錯誤

4、只有具備對外貿(mào)易經(jīng)營權(quán)的企業(yè)才能進入貿(mào)易外匯收支企業(yè)名錄。（b）

a．正確 b．錯誤

5、金融機構(gòu)在辦理貨物貿(mào)易B類企業(yè)付匯、開證、出口貿(mào)易融資放款或待核查賬戶資金結(jié)匯或劃出手續(xù)時，應(yīng)當(dāng)進行電子數(shù)據(jù)核查，通過監(jiān)測系統(tǒng)扣減其對應(yīng)的可收付匯額度。（b）

a．正確 b．錯誤

6、外匯局對企業(yè)貿(mào)易信貸進行總量監(jiān)測，對企業(yè)貿(mào)易信貸規(guī)模實行比例管理。外匯管理知識競賽試題及答案知識競賽試題。（a）

a．正確 b．錯誤

7、當(dāng)國際收支出現(xiàn)或可能出現(xiàn)嚴重失衡時，國家可以依法對貿(mào)易外匯收支采取必要的保障、控制等措施。（a）

a．正確 b．錯誤

8、外匯局對企業(yè)出口收入存放境外業(yè)務(wù)實行登記管理。（a）

a．正確 b．錯誤

9、金融機構(gòu)有違反規(guī)定辦理結(jié)匯、售匯業(yè)務(wù)的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令限期改正，沒收違法所得，并處50萬元以上100萬元以下的罰款；情節(jié)嚴重或者逾期不改正的，由外匯管理機關(guān)責(zé)令停止經(jīng)營相關(guān)業(yè)務(wù)。（b）

a．正確 b．錯誤

10、境外個人未使用的境外匯入外匯，可憑本人有效身份證件在銀行辦理原路匯回。（a）

a．正確 b．錯誤

第三篇：桐子鎮(zhèn)現(xiàn)代遠程教育管理知識競賽

同意發(fā)

劉芳均2011.11.1

1桐子林鎮(zhèn)舉行現(xiàn)代遠程教育管理知識競賽

活動和使用培訓(xùn)會

（送電視臺、信息辦、鹽邊宣傳）

11月11日上午，桐子林鎮(zhèn)在四樓會議室舉行了以“爭

當(dāng)學(xué)用標兵，進一步提高遠程教育管理服務(wù)水平”為主題的首次“桐子林鎮(zhèn)現(xiàn)代遠程教育管理知識競賽暨培訓(xùn)會”?？h委組織部遠程教育中心主任劉宗亮到會分析了目前我縣各遠程教育站點管理水平和運行狀況，闡述了遠程教育發(fā)展的投入情況，重申發(fā)展遠程教育的意義和應(yīng)發(fā)揮的作用。

參加這次活動的有鎮(zhèn)機關(guān)支部代表隊，各村（居）支部

代表隊，共八支參賽隊。競賽中，各參賽隊員“你追我趕”，沉著冷靜，從容應(yīng)答，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，使競賽會場氣氛十分的激烈。幾經(jīng)角逐，鎮(zhèn)機關(guān)支部代表隊獲得一等獎，木撒拉支部代表隊獲得二等獎，安寧村支部代表隊獲得三等獎，其余代表隊獲得鼓勵獎。

此次舉辦農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育知識競賽不僅使

各基層站點操作員的專業(yè)知識和理論水平得到全面展示，也使全體參賽隊員對現(xiàn)代遠程教育管理知識得到交流與鞏固，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，進一步提高為黨員和農(nóng)民群眾服務(wù)的水平。

競賽結(jié)束后，縣教育局遠程中心周曉輝老師對全鎮(zhèn)基層

站點工作人員進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是針對終端站點具體操作和使用中常出現(xiàn)的問題作認真講解，與會全體人員的專業(yè)知識和理論水平得到進一步提升。

供槁：桐子林鎮(zhèn)文化站

2011年11月11日

第四篇：2018年質(zhì)量管理知識競賽試卷及答案

2018年質(zhì)量知識競賽試卷及答案

部門：姓名：得分：

一、單項選擇題（每題2分，共50分）

1.有關(guān)“適用性”質(zhì)量的說法，其實質(zhì)是指從（A）角度理解質(zhì)量。A 顧客使用 B 符合標準 C 綜合績效 D 技術(shù)規(guī)范

2.在質(zhì)量管理中，致力于制定質(zhì)量目標并規(guī)定必要的運行過程和相關(guān)資源以實現(xiàn)質(zhì)量目標的活動是（A）。

A 質(zhì)量策劃 B 質(zhì)量控制 C 質(zhì)量保證 D 質(zhì)量改進

3.開展質(zhì)量管理活動必須遵循PDCA循環(huán)，我們稱之為戴明環(huán)，請問PDCA是指（A）。

A 計劃-實施-檢查-處置 B 組織-實施-檢查-處置

C 計劃-實施-控制-協(xié)調(diào) D 計劃-組織-指揮-協(xié)調(diào)

4.企業(yè)設(shè)立質(zhì)量檢驗部門以履行專職檢驗職責(zé)，但這種做法實質(zhì)上是一種（B），因此企業(yè)應(yīng)該加強全面質(zhì)量管理。

A 事前預(yù)防 B 事后把關(guān) C 全面控制 D 統(tǒng)計控制

5.以下關(guān)于糾正措施的表述，錯誤的有（C）。

A 針對已經(jīng)發(fā)生的不合格的原因所采取的措施是糾正措施

B 有時導(dǎo)致不合格的原因有多個，需要采取有針對性的糾正措施

C 糾正措施的目的是消除已發(fā)現(xiàn)的不合格

D 糾正措施的目的是防止不合格的再次發(fā)生

6.企業(yè)應(yīng)該對上至高層領(lǐng)導(dǎo)下至普通員工的所有人員開展質(zhì)量教育培訓(xùn)，質(zhì)量教育培訓(xùn)的首要內(nèi)容是（C）。

A 質(zhì)量知識培訓(xùn) B 專業(yè)技能培訓(xùn) C 質(zhì)量意識教育 D 統(tǒng)計技術(shù)培訓(xùn)

7.在5S管理“整理”階段，以下描述不正確的是（C）。

A 要清理現(xiàn)場不需要的物品，騰出場地 B 要基于使用頻率來決定現(xiàn)場物品的處置方法

C 要根據(jù)購買時的價值，來決定是否廢棄 D 要定時循環(huán)進行整理

8.OTS樣件指的是工裝樣件，就是使用與（B）相同的工裝(模具、夾具)在批量生產(chǎn)條件下生產(chǎn)出來的產(chǎn)品。

A 手工樣件B 正式生產(chǎn)C 首樣D 正樣機

9.針對現(xiàn)場可能出現(xiàn)的差錯，對以下五種防錯思路，組織應(yīng)考慮優(yōu)先選擇哪一種（B）? A 替代 B 消除 C 檢測 D 簡化

10.QC小組活動通常采用“四個階段，八個步驟”的程序，其中“四個階段”是指（D）。

A.SWOT（優(yōu)勢－劣勢－機會－威脅）B.LeTCI（水平－趨勢－對比－整合）

C.ADLI（方法－展開－學(xué)習(xí)－整合）D.PDCA（策劃－實施－檢查—處置）

11.精益生產(chǎn)的準時化（JIT）是指(A)。

A 只在需要的時間生產(chǎn)需要數(shù)量所需要的產(chǎn)品 B 按照客戶需求的時間準時供貨

C 按照下達的生產(chǎn)計劃，準時安排生產(chǎn) D 上工序必須準時開工，不能斷流

12.生產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)場管理的自檢、互檢、專檢“三檢”中，應(yīng)以（A）為主，其他為輔。A、自檢 B、互檢C、專檢D、同等重要

13.（A）是指對特定的項目、產(chǎn)品、過程或合同，規(guī)定由誰及何時應(yīng)使用哪些程序和相關(guān)資源的文件。

A 質(zhì)量計劃 B 控制計劃 C 管理計劃 D開發(fā)計劃 14.因果圖的作用是（C）。

A 尋找產(chǎn)品質(zhì)量的主要問題 B 分析兩個變量間的相關(guān)關(guān)系

C 尋找影響質(zhì)量的原因 D 顯示質(zhì)量波動分布的狀態(tài)

15.控制圖的主要用途是（C）。

A 評價工序的質(zhì)量特性 B 顯示質(zhì)量波動分布的狀態(tài)

C 區(qū)分正常波動和異常波動 D 發(fā)現(xiàn)不合格

16.戴明認為的水平越高,的水平就越高。(B)

A、質(zhì)量、成本B、質(zhì)量、生產(chǎn)率C、市場占有率、利潤D、質(zhì)量、庫存

17.質(zhì)量改進八個步驟是：（）--（）--（）--（）--實施對策--確認改進效果--防止再發(fā)生和標準化--總結(jié)。（A）

A、明確問題、現(xiàn)狀調(diào)查、分析原因、制定對策 B、現(xiàn)狀調(diào)查、明確問題、分析原因、制定對策 C、現(xiàn)狀調(diào)查、分析原因、明確問題、制定對策 D、明確問題、分析原因、制定對策、現(xiàn)狀調(diào)查

18.從裝有同樣規(guī)格的5箱產(chǎn)品中，每箱隨機抽取一定比例的產(chǎn)品組成樣本的抽樣方法叫（C）。

A、一般隨機法B、順序抽樣法C、分層抽樣法D、整群抽樣法

19.質(zhì)量檢驗是通過對產(chǎn)品（B）觀察和判斷，結(jié)合測量、實驗所進行的符合性評價活動。A、使用性能B、質(zhì)量特性C、外觀質(zhì)量D、內(nèi)在質(zhì)量

20.對不合格品采取返工、降級、報廢等都屬于對不合格的（C）。A、返工B、讓步C、糾正D、糾正措施

21.如何對待不合格品返工返修后檢驗問題，正確的做法是（D）。A、不合格品返工后仍不合格，所以不需重新進行檢驗 B、不合格品返工后成了合格品，所以不需重新進行檢驗 C、不合格品返修后仍不合格，所以不需重新進行檢驗 D、不合格品返工后不管是否合格，都需重新進行檢驗

22.為了加強質(zhì)量把關(guān)，必須在一些質(zhì)量控制的（B）設(shè)置檢驗點。A、薄弱環(huán)節(jié)B、關(guān)鍵部位C、生產(chǎn)線末端D、入庫前 23.文件編號：YXQP-***中的“Q”代表的是（A）

A.質(zhì)量管理體系 B.環(huán)境管理體系 C.職業(yè)健康安全管理體系 D.知識產(chǎn)權(quán)管理體系 24.PPM指的是（A）

A.百萬分之一 B.千分之一 C.十萬分之一 D.百萬輛車故障數(shù) 25.客戶目標IPTV指的是（C）

A.每百輛車故障數(shù) B.每萬輛車故障數(shù) C.每千輛車故障數(shù) D.三個月故障數(shù)

二、多項選擇題（每題2分，共50分）

1.顧客是指接受產(chǎn)品或服務(wù)的個人或組織，可包括（ABDE）。A 消費者 B 組織內(nèi)下一道工序的接收者

C 原材料提供者 D 經(jīng)銷商

E 股東

2.服務(wù)是指伴隨著組織與顧客之間的接觸面產(chǎn)生的無形產(chǎn)品，對服務(wù)質(zhì)量的管理必須關(guān)注其以下特點（ABCE）。

A 服務(wù)對象的需求和期望是多樣性的 B 服務(wù)的提供一般與消費同時進行

C 服務(wù)質(zhì)量依賴于服務(wù)者的素質(zhì) D 大多數(shù)服務(wù)是可以儲存的E 大多數(shù)服務(wù)一旦出現(xiàn)問題，對消費者的不良印象即刻形成

3.現(xiàn)代意義上的質(zhì)量管理活動是從20世紀初開始的。根據(jù)解決質(zhì)量問題的手段和方式的不同，我們將現(xiàn)代質(zhì)量管理劃分為三個發(fā)展階段，它們是（ABD）。

A 質(zhì)量檢驗階段 B 統(tǒng)計質(zhì)量控制階段 C 管理體系階段

D 全面質(zhì)量管理階段 E 卓越績效發(fā)展階段

4.企業(yè)良好的質(zhì)量文化會對企業(yè)員工士氣、產(chǎn)品質(zhì)量以及企業(yè)績效產(chǎn)生積極正面的影響?？偟恼f來，質(zhì)量文化具有（ABD）功能

A 凝聚 B 約束 C 啟蒙 D 輻射 E 服務(wù)

5.GB/T19580《卓越績效評價準則》超越了狹義的符合性質(zhì)量的概念，致力于組織所有相關(guān)方受益和組織的長期成功。這里的相關(guān)方包括（BCDE）。

A 競爭對手 B 顧客 C 員工 D 合作伙伴 E 供方、社會、股東等

6.以下哪些是屬于ISO9000提出的質(zhì)量管理原則（AD）。

A 以顧客為關(guān)注焦點 B 社會責(zé)任 C 戰(zhàn)略導(dǎo)向 D 領(lǐng)導(dǎo)作用 E 重視過程并關(guān)注結(jié)果

7.在采用防錯法或設(shè)計防錯裝置時，應(yīng)關(guān)注以下哪些特點（ACDE）。

A 全檢產(chǎn)品但不增加作業(yè)者負擔(dān) B 采用最先進的技術(shù)

C 滿足防錯規(guī)定的操作，作業(yè)方可完成 D 盡可能低成本

E 實時發(fā)現(xiàn)錯誤

8.全面質(zhì)量管理強調(diào)“三全”，“三全”指（ABC）。A、全員B、全企業(yè)C、全過程D、安全 9.不合格品隔離的主要內(nèi)容有（BD）。

A、把不合格品放整齊B、對不合格品作出標識 C、設(shè)立專職人員看守D、設(shè)立隔離區(qū)域或隔離箱 10.選擇供應(yīng)商的三個重要要素（ABC）。A、產(chǎn)品的質(zhì)量B、價格

C、交貨準時性D、利益利害關(guān)系

11.質(zhì)量改進的基本過程“PDCA”具有（ABC）特點？ A、四個階段一個不能少B、大環(huán)套小環(huán)

C、每次循環(huán)，質(zhì)量就提高一步D、僵化古板

12.質(zhì)量的持續(xù)改進是（ABCD）。

A、產(chǎn)品質(zhì)量改進活動 B、在于增加組織提升顧客和其它相關(guān)方滿意的幾率 C、遵循PDCA循環(huán)D、管理體系適宜性改進活動 13.質(zhì)量策劃是（AC）。

A、確定和實現(xiàn)質(zhì)量目標的活動B、進行過程控制活動 C、規(guī)定作業(yè)過程和資源活動D、進行改進活動 14.在抽樣檢驗中，樣本要具有（ABC）。A、代表性B、真實性 C、經(jīng)濟性D、權(quán)威性

15.全面質(zhì)量管理的特點是（ABCD）。

A、以滿足用戶需要為第一位B、防檢結(jié)合，以防為主

C、不僅管產(chǎn)品質(zhì)量，還管工作質(zhì)量（工序質(zhì)量）D、實施嚴格標準化 16.FMEA中的“風(fēng)險系數(shù)RPN”是由（ABC）三個數(shù)值的相乘得來的。A、嚴重度（S）B、發(fā)生度（O）C、探測度（D）D、過程（P）17.確定人員所具有的能力從下列哪些方面考慮（ABC）。A、技能和經(jīng)驗 B、培訓(xùn) C、教育 D、年齡 18.下面（ABD）是質(zhì)量改進團隊的要素。

A、清晰的團隊目標B、改進計劃C、成績的評估D、建立團隊章程 19.產(chǎn)品質(zhì)量特性一般都轉(zhuǎn)化為具體的技術(shù)要求在（ABC）中明確規(guī)定。A、國家標準 B、行業(yè)標準C、企業(yè)標準 D、質(zhì)量手冊

20.質(zhì)量因素引起的波動分為偶然波動和異常波動，下述說法中正確的是（BD）。A、偶然波動可以避免B、偶然波動不可以避免

C、采取措施不可以消除異常波動D、采取措施可以消除異常波動

21.從根本上來說，任何質(zhì)量問題都是由5M1E的異常波動造成的，5M1E即（ABCD）和環(huán)境、測量。

A、人 B、機 C、料 D、法 E、管理

22.若把質(zhì)量管理看作一個連續(xù)的過程，那么（ABC）就構(gòu)成了這一過程最主要的三個階段，國際知名質(zhì)量專家戴明將其稱為質(zhì)量管理三部曲。A質(zhì)量策劃B質(zhì)量控制C質(zhì)量改進D質(zhì)量保證

23.實現(xiàn)產(chǎn)品的可追溯性可由有（ABCD）方面達到。A、日期B、班組C、生產(chǎn)任務(wù)號D、檢驗批號

24.APQP小組可包含以下哪些部門？（ABCDE）

A 質(zhì)量管理部 B研發(fā)部 C供應(yīng)商 D 客戶 E 產(chǎn)品加工中心

25.以下屬于PPAP提交范圍的有（ABCDE）

A.DFMEA B.PPK C.MSA D.PSW E.AAR

第五篇：企業(yè)管理知識技能競賽策劃方案

企

業(yè)

管

理

專

業(yè)

知

識

技

能

大

賽

策

劃

方

案

主辦單位：工商管理系 承辦單位：工商企業(yè)管理0801班 協(xié)辦單位：工商管理系學(xué)生分會

目錄

一、活動背景

二、活動目的三、活動內(nèi)容

四、活動說明

五、獎項設(shè)置

六、評委成員

一、活動背景

為了活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)院課余生活更加豐富多彩。提高學(xué)院熱愛企業(yè)管理學(xué)生綜合素質(zhì)能力，為全體同學(xué)提供實踐、實訓(xùn)機會。特此舉辦此次企業(yè)管理知識技能大賽。

二、活動目的展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，展示專業(yè)特色為宗旨，為熱愛企業(yè)管理這一專業(yè)的學(xué)生提供一個展示自我的平臺。使學(xué)生相互依托督促，激勵互動，在共同努力中完成學(xué)習(xí)目標，進而有更多的交流和自我調(diào)節(jié)的機會。學(xué)生通過交流互動可以培養(yǎng)決策，解決問題的能力、組織和表達思想的能力，還能培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的能力。這次大賽也有助提高學(xué)生對課程的學(xué)習(xí)興趣，能大大調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及動手動腦能力，做到學(xué)以致用。

三、活動流程

（一）前期準備：

1.時間：5月6—5月10初賽

5月20日決賽

2.地點：綜合樓四樓多功能廳

3.參賽對象：武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院08、09級學(xué)生

（二）參賽條件：

1.熱愛企業(yè)管理

2.要求組隊參加（一組3－5人）

（三）活動規(guī)則：

1.本次競賽分為初賽、決賽。

2.參賽人員進行比賽時，不得攜帶任何資料。在參賽過程中必須服從主持人的指揮，端正賽風(fēng)。

（四）實施階段：

1、設(shè)計宣傳板，組織系學(xué)生分會宣傳部制作特有的宣傳板報

2、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單

3、在校園網(wǎng)發(fā)布消息，征集采納各方意見

4、大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班負責(zé)人起帶頭作用積極響應(yīng)號召

四．活動內(nèi)容：

1.知識問答

2.現(xiàn)場講解

3.品牌介紹

4.情景模擬

五、活動說明：

1.知識問答：參賽選手可根據(jù)主持人提出的問題進行回答。

2.現(xiàn)場講解：參賽選手根據(jù)主持人提供的企業(yè)案例進行分析講解。

3.品牌介紹：本環(huán)節(jié)由主持人提供若干品牌，根據(jù)參賽選手抽簽選擇將要進行介紹的品牌。

4.情景模擬：本環(huán)節(jié)主持人提供企業(yè)案例，要求參賽選手根據(jù)企業(yè)實際情況合理決策。

六、獎項設(shè)置

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

七、企業(yè)管理知識技能大賽評審組成員：

工商企業(yè)管理教研室老師

工商管理系企管0801班

二〇一〇年三月十日