第一篇：中山市麗景學(xué)校辦學(xué)情況及存在困難與建議的匯報

中山市麗景學(xué)校辦學(xué)情況及存在困難與建議的匯報

中山市麗景學(xué)校2010年8月開辦，開放初期共有中小學(xué)生108人，現(xiàn)有39個班,在校生為1327人，其中小學(xué)25個班，929人，初中14個班，398人。

從2013年春學(xué)期開始，學(xué)校董事會請調(diào)整了學(xué)校校長，王宜芳、張立峰兩位校長到任后，根據(jù)社會需求和辦學(xué)實際，重新定位辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)策略，內(nèi)定制度，統(tǒng)一思想穩(wěn)人心，外做宣傳，實事求是贏信譽。在質(zhì)量求生存上做足了文章，把工作的著力點放在“兩全”上，一是全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)；二是大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。去年第一屆初三畢業(yè)生考試綜合評比達到了中山市一等獎標(biāo)準，今年中考也達到了一等獎標(biāo)準，進入中山民辦學(xué)校前八強。辦學(xué)總體形勢向好。

存在的困難、問題及建議：

1.公辦學(xué)校教師待遇提高，給民辦教師帶來的心理沖擊，造成師資隊伍不穩(wěn)定；建議政府給民辦學(xué)校老師一定的經(jīng)濟補貼。

2.教師素質(zhì)成為制約民辦學(xué)校發(fā)展的主要問題。因為內(nèi)地教、教師隊伍逐漸穩(wěn)定，待遇逐漸提高，所以很難招到好的教師。師范院校的學(xué)生素質(zhì)偏低。建議盡量放寬畢業(yè)生人事、戶口調(diào)入要求。

3.民辦教師對未來生活的擔(dān)憂造成的無歸宿感，以及現(xiàn)在重建家園帶來的巨大壓力（夫妻分居，解決子女就讀，買房）；建議民辦學(xué)校老師子女入學(xué)、就業(yè)給優(yōu)先考慮。

4.辦學(xué)者的辦學(xué)定位和辦學(xué)理念過于功利給管理者造成的壓力，溝通過程艱難漫長消耗了大量的管理成本；建議定期開展對辦學(xué)者的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，指導(dǎo)行為；

5.中山制定的“三個連續(xù)”和“兩個合法”嚴重制約了民辦學(xué)校的生源，也造成了許多父母與子女的分離。建議再做新的思考，應(yīng)適當(dāng)放寬條件。

6.對民辦學(xué)校的財務(wù)收支進行督查，對不同類型的民辦學(xué)校的教師工資應(yīng)作出指導(dǎo)性標(biāo)準，把它作為評價辦學(xué)的標(biāo)準之一。

7.建議民辦學(xué)校收費也能開具教育系統(tǒng)的統(tǒng)一收據(jù)。

第二篇：中山市麗景學(xué)校中山市麗景學(xué)校

中山市麗景學(xué)校是一所全新的按超省一級標(biāo)準設(shè)計規(guī)劃的優(yōu)質(zhì)國際化寄宿制的私立學(xué)校。為提升我校的教育品質(zhì)和彰顯我們的教育追求，以期更好的為孩子們的現(xiàn)在及未來謀求最大的幸福和快樂，我們優(yōu)先招聘以下教師：

1.把教育視為神圣，立志為生命奠基，安心在民辦學(xué)校長期服務(wù)；

2.品格和行為能做孩子們的楷模；

3.精通本學(xué)科有獨特教育風(fēng)格，兼有體育、器樂、手工、傳統(tǒng)技藝等特長；

4.有國際教育視野，精通外語，能隨時參與國際教育交流活動；

5.自主學(xué)習(xí)愿望強烈，不斷自我超越；

6.閱讀量大，知識非常淵博，有深厚的國學(xué)根基，熱衷中國傳統(tǒng)文化；

7.堅決支持學(xué)校對體罰學(xué)生及收受財物的老師實行立即開除措施。

一、招聘專業(yè)及數(shù)量：

學(xué)前教育部：

幼兒教師 12名舞蹈 1名美術(shù)1名體育（男）1名

小學(xué)部：

語文 6名數(shù)學(xué) 3名英語 2名體育 2名美術(shù) 2名

音樂 2名科學(xué) 1名信息技術(shù)2名

初中部：

語文 3名數(shù)學(xué) 2名英語 2名體育 2名音樂 2名

美術(shù) 2名化學(xué) 2名生物 2名物理 2名歷史 2名

地理 2名政治 1名信息技術(shù) 2名

二、待遇：幼兒園老師：年薪3—4萬；

小學(xué)老師：年薪5—10萬；

初中老師：年薪6—10萬

三、福利：社保、醫(yī)保及其它的福利待遇基本參照本市公辦學(xué)校的標(biāo)準。

四、培訓(xùn)：學(xué)校參與本市教育系統(tǒng)的所有學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，每年為新老師額外提供大約50小時市內(nèi)和20小時省內(nèi)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，爭取5年內(nèi)不低于一次國內(nèi)進修或一次國際教育交流活動。

五、招聘程序：

1.投遞資料：應(yīng)聘教師請將本人畢業(yè)證書、教師資格證、職稱證書、身份證及有關(guān)成果證書復(fù)印件、親筆個人簡歷、近照一張及聯(lián)系電話寄往我校校長室，并請注明應(yīng)聘職位和待遇要求。合則約見，材料保密，恕不退還。

2.面試：經(jīng)初審合格者，學(xué)校將發(fā)函（或致電）通知當(dāng)事人面試。

六、聯(lián)系人：張老師，電話：0760-22736666

聯(lián)系地址：郵寄地址 : 廣東省中山市東升麗景學(xué)校 張老師（收）（請在信封左下角注明“應(yīng)聘材料”）

郵編：528400

第三篇：中山市麗景學(xué)校2013年檢工作匯報（推薦）

中山市麗景學(xué)校2013年檢工作自評報告

麗景學(xué)校自2010年創(chuàng)辦以來，2011年、2012年均年檢合格。2013年麗景學(xué)校在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，又有了長足的發(fā)展。

一、進一步完善決策架構(gòu)。

校長負責(zé)制日趨完善，人事、招生、財務(wù)管理權(quán)逐漸明確?；灸茏龅?jīng)Q策權(quán)與學(xué)校管理權(quán)分離。學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)目標(biāo)更加明確。2013年學(xué)校制定了新三年發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)校新一輪發(fā)展指明了方向。

二、遵照教育法規(guī)依法辦學(xué)。

一是各類辦學(xué)證照齊全，保證所有證照均處于有效期內(nèi)。二是依法聘用教職工，與教職工簽訂勞動合同，依法為教職工辦理社保、醫(yī)保；按月按時足額發(fā)放教職工工資。三是制定學(xué)校各項管理制度，并認真組織實施，在財務(wù)管理方面特別重視按省、市規(guī)定標(biāo)準收費、退費。學(xué)籍管理規(guī)范，及時納入《中山市中小學(xué)校綜合信息管理平臺》管理。

學(xué)校以辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)信譽贏得社會信任，在招生宣傳方面，不做任何虛假廣告。

三、辦學(xué)設(shè)備設(shè)施過硬。

與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的各類功能室、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施一應(yīng)俱全。按法規(guī)要求配備衛(wèi)生設(shè)備和藥品等各種設(shè)施設(shè)備。去年，我校衛(wèi)生室評為中山市優(yōu)秀衛(wèi)生室。學(xué)校一直重視校園網(wǎng)的建設(shè)，校園網(wǎng)使用頻率較高。去年學(xué)校網(wǎng)站被評為中山市優(yōu)秀網(wǎng)站。

學(xué)校按規(guī)定配齊各科老師，聘任老師時嚴格把關(guān)，去年200多名外地老師來校應(yīng)聘，最后好中選優(yōu)只聘用了30多人。全校現(xiàn)在專任老師80人，每人都有教師資格證，學(xué)歷達標(biāo)100%。師生比為1：13。學(xué)校內(nèi)設(shè)校長辦公室、德育處（團支部、少先隊大隊部）、教務(wù)處、工會、招生辦公室等行政辦公機構(gòu)，各行其職，實績明顯。

四、狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

校園和美，育人文化氛圍濃厚，學(xué)生有良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣；按規(guī)定升國旗、唱國歌。深入開展學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育，組織學(xué)生參加社會實踐活動。去年一是繼續(xù)加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)。開好每周一次的班主任工作例會，通過分享、討論、學(xué)習(xí)，更新了班主任隊伍的教育理念，促進了班主任工作的專業(yè)化發(fā)展。上學(xué)期，還邀請中山名師名班主任黃文繼來校對班主任作了《新時期有效德育》專題講座，每位班主任都能聯(lián)系實際撰寫心得體會。德育處利用每周的升旗儀式，由學(xué)生會、大隊部干部負責(zé)人每周公布各班常規(guī)值日檢查結(jié)果，頒發(fā)每月流動紅旗，指出發(fā)現(xiàn)的典型問題，并把檢查結(jié)果與班級量化考核掛勾。德育處對學(xué)生采取的“教育為主，個別懲處”的方法，也收到了明顯的效果。

在德育途徑和方法上又有創(chuàng)新，一是面向家長開設(shè)校長講壇，定期給家長開設(shè)家庭教育方面的專題講座；二是面向女學(xué)生開設(shè)青春期教育講座，三是面向初中問題學(xué)生開設(shè)“我們能擁有父母多少年”專題講座；四是運用微信平臺與家長交流溝通；五是布置行為作業(yè)，進行感恩教育；六是紅領(lǐng)巾廣播正常播音；七是開展親子活動。再顯德育新亮點。

五、認真抓好教學(xué)、科研工作。

狠抓教學(xué)過程管理，加大“推門聽課”的力度，同時各科組每周對老師的備課、聽課、作業(yè)布置、作業(yè)批改等做一次檢查，每月對老師們的學(xué)科教學(xué)進行一次綜合評價并與當(dāng)月績效工資掛鉤。

課題實驗從上學(xué)期開始走上了規(guī)范化的軌道。市級課題《高端民辦學(xué)校生 命教育研究》正式立項；國學(xué)經(jīng)典誦讀，編寫了分年段校本教材。

課堂教學(xué)研究有目標(biāo)、有計劃，有主題，有安排，有效果。語文科組的“同課異構(gòu)”，數(shù)學(xué)科組的“解題訓(xùn)練”，綜合科組的“技能訓(xùn)練”，英語科組“任務(wù)型學(xué)習(xí)方式倡導(dǎo)”等均取得了很好的效果。六、二課堂、大課間亮點紛呈。

去年，學(xué)校除了開齊開足國家規(guī)定的課程外，科學(xué)合理地設(shè)置了校本課程。把原來每周2節(jié)課的第二課堂，小學(xué)改為每周6節(jié)，初中改為每周4節(jié)，第二課堂興趣小組項目由原來的26個，增加到38個，初中部開設(shè)了10個社團。經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的興趣特長得到很好的培養(yǎng)，能力得到很好的提升。期末家長參觀后給予很好的評價，學(xué)生參加各級各類比賽獲獎人數(shù)和層次明顯提高。僅上學(xué)期學(xué)生獲市鎮(zhèn)級以上獎勵201人次，其中藝體類占74%。

上學(xué)期，大課間活動終于蓬蓬勃勃開展起來了，并堅持每天活動，不但保證了學(xué)生充足的課間鍛煉時間、玩得開心，同時也提高了學(xué)生的運動水平。溜冰、滾鐵環(huán)、跳繩等項目，學(xué)生運動起來嫻熟自如，花樣也在不斷翻新。

七、校園安全常抓不懈。

學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與相關(guān)部門及人員簽定安全責(zé)任書，制定相關(guān)的安全管理制度；2013年6月學(xué)校與各個部門簽訂了安全管理責(zé)任書。舉行了消防演練，配齊了裝有校園安保視頻監(jiān)控系統(tǒng)，校門路段有交通安全標(biāo)志、標(biāo)線、減速帶等交通安全設(shè)施；學(xué)校全天候24小時有保安值班，定點與流動相結(jié)合，保證不留任何安全死角，每天有值班記錄，每月有消防檢查記錄。

校車全部辦理校車標(biāo)識，車況良好，司乘人員具有駕駛對應(yīng)車種的從業(yè)資格；有完備的司機檔案管理、安全教育和學(xué)生乘車記錄。

食堂、生活區(qū)管理更加精細化。嚴格管理流程，確保100%安全。建校以來，學(xué)校食堂沒發(fā)生過任何飲食事故。

2013年學(xué)校順利通過市一級學(xué)校評估驗收，專家驗收組對學(xué)校各方面的工作都給以較高的評價。學(xué)校還先后被評為全國少年兒童經(jīng)典讀物情景劇視頻大賽銅獎；中山市中小學(xué)班級先進家委會；東升鎮(zhèn)先進家長委員會；東升鎮(zhèn)“夢想唱出來”少先隊帶動唱展示比賽一等獎；東升鎮(zhèn)藝體特色學(xué)校；東升鎮(zhèn)第十屆中小學(xué)生科技節(jié)水火箭定點打靶比賽一等獎；東升鎮(zhèn)第四屆中小學(xué)教師綜合技能大賽優(yōu)秀組織獎。

教師獲獎45人次，其中廖燕老師獲中山市數(shù)學(xué)說課比賽一等獎；李少東老師獲中山市數(shù)學(xué)計算大賽一等獎；張裕芝老師獲中山市第五屆中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)評比二等獎；胡雅琴老師獲東升鎮(zhèn)政治課教學(xué)比賽二等獎；鄭利華老師獲東升鎮(zhèn)語文閱讀教學(xué)比賽特等獎；張波老師獲東升鎮(zhèn)中小學(xué)教師綜合技能大賽一等獎；王公平老師獲東升鎮(zhèn)初中物理課堂教學(xué)比賽一等獎；程輝老師獲東升鎮(zhèn)精品課程設(shè)計一等獎；鄺任軍、呂道輝老師獲東升鎮(zhèn)“我的中國夢”征文評選一等獎。

期末考試，全校各年級各學(xué)科教學(xué)成績較以前都有大幅度的提高。小學(xué)一年級100位同學(xué)在期末考試中獲中山市語文、數(shù)學(xué)科狀元；一二年130位同學(xué)在期末考試中英語得滿分；三四五六年級近百名學(xué)生獲英語科滿分；七八九年數(shù)十名同學(xué)獲各學(xué)科期未考試狀元，各科的合格率均達到90%以上。

2013年雖然取得較好的成績，但與學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)還有很大的差距。今后我們將創(chuàng)新生命教育理念，加大科學(xué)管理的力度，最大限度地調(diào)動全體教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，一切為了學(xué)生，全面地大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，為建設(shè)高品位、高質(zhì)量的麗景學(xué)校而努力！對照《年檢手冊》學(xué)校自查得分95.6，其中依法辦學(xué)29分，辦學(xué)條件28.6分，學(xué)校管理38分。

第四篇：學(xué)校辦學(xué)過程中存在的困難匯報

學(xué)校辦學(xué)過程中存在的困難匯報

回顧過去的工作，在市局、鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，我校取得了一定的成績，已硬化校園四千多平方米，綠化面積一千多平方米，成形大樹已達40棵，小樹一批，校園面貌已煥然一新，由于校園面積較大，對照辦學(xué)條件我校在辦學(xué)過程中仍存在很多問題：

一、辦學(xué)條件急需改善：

1、目前教師住宿在瓦房里，而且不夠分配一人一間，環(huán)境差，條件艱苦，支教教師不情愿到來支教，希望上級部門盡快建一幢職工周轉(zhuǎn)房。

2、各功能室無，教室不足，望上級部門盡快批建一幢綜合樓。

3、各種實驗器材、電教器材配備不足。

4、各教室光線不足，急需安裝光管照明。，5、舊的那幢教學(xué)樓門已破損需更換，前窗還未安裝。

6、學(xué)校廁所建于2004年10月已有十多年了嗎，由于當(dāng)時資金緊缺，基礎(chǔ)打得不夠牢固，沒有倒制混凝土，因此，現(xiàn)在墻體已出現(xiàn)裂縫。

7、由于學(xué)校綠化面積不斷擴大，需要水源不斷增多，現(xiàn)有的水井已不能夠滿足正常用水，故急需另鉆一口井口較大的地下水水井，大約需用資金一萬五千元左右。

8、由于校園面積較大，需綠化、硬化的面積還很多，加之生源

逐年減少，如果按正常撥款建設(shè)，效果不夠明顯，為了盡快把校園建設(shè)得更加美麗，希望上級部門每年都額外追加經(jīng)費給我校。

9、我校計劃建440米的環(huán)形跑道，如果按標(biāo)準建設(shè)，根本拿不出那么多資金，現(xiàn)請中心校領(lǐng)導(dǎo)為我校出謀劃策，看用哪種材料鋪跑道又經(jīng)濟又實用。

二、其他困難：

1、學(xué)校周邊有兩間小賣部，對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及食品安全方面形成重大威脅，雖經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、村委領(lǐng)導(dǎo)同其協(xié)商，叫其停賣，但其依然我行我素，開門營業(yè)。建議上級部門向有關(guān)單位反映，不發(fā)營業(yè)執(zhí)照給他們，并查封不準其營業(yè)。

第五篇：中山市麗景學(xué)校2012—2015年發(fā)展規(guī)劃。

特色是關(guān)鍵 質(zhì)量定生存 創(chuàng)新促發(fā)展

中山市麗景學(xué)校2012——2015年發(fā)展規(guī)劃

在鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)文體教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，麗景學(xué)校創(chuàng)辦兩年了。2012年5月25日學(xué)校懂事會根據(jù)學(xué)校發(fā)展的迫切需要，重新推舉了校長并組閣了新一屆行政領(lǐng)導(dǎo)班子，行政班子成員上崗后，各施其職，決心帶領(lǐng)師生員工竭盡全力辦好麗景。但是，創(chuàng)辦一所學(xué)校是需要一個艱難的過程，麗景學(xué)校正處在一個“化繭成蝶”的痛苦階段，她只要掙脫束縛自己的繭，定會出現(xiàn)另一番美麗的風(fēng)景，更藍的天。為了使學(xué)校順利、有序地發(fā)展，特制定本發(fā)展規(guī)劃。

一、學(xué)?，F(xiàn)狀分析：

1、學(xué)校各項制度和考核方案基本建立，但還需要逐步完善。學(xué)校內(nèi)部管理體系更加合理化、民主化，有利于學(xué)校各項工作的正常開展。

2、學(xué)校設(shè)施設(shè)備基本齊全，但物理室、化學(xué)試驗室、物理試驗室的設(shè)備需要進一步完善，體育器材，音響設(shè)備等都需要適當(dāng)添置。

3、行政班子絕大部分成員首次走上崗位，工作熱情高，但缺乏管理經(jīng)驗，需要提供機會加以培訓(xùn)。

4、教師隊伍年輕化，教學(xué)經(jīng)驗不足，缺乏學(xué)科帶頭人，教學(xué)中教師對學(xué)生難以做到“授之以魚，授之以漁”。學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、主動性不強，尖子生培養(yǎng)不出來。需要高薪聘請到富有教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師。

5、行政與教師之間缺乏溝通，教師與教師之間缺乏學(xué)習(xí)與交流，沒有教研的氛圍，不利于年輕教師的成長。

6、德育工作沒有合理、有效地開展起來，德育管理方面出現(xiàn)不少漏洞。

7、特色課程根本沒有形成特色，興趣課流于一般形式，要進一步規(guī)范，提高實效。

8、由于種種原因，學(xué)生招生工作沒能及時有效地開展，盡管采取了各種補救措施，但招生工作還是不盡人意。

9、學(xué)校文化建設(shè)幾乎是空白，需要加大力度進行這項工作。

二、學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)：

總的指導(dǎo)思想：

全面貫徹“廣東精神”，以黨的教育方針為指導(dǎo)，以“立德樹人，育人為本，德育為先”的觀念為先導(dǎo)，以“實實在在做教育”的辦學(xué)理念為核心，以設(shè)法打造一支高素質(zhì)的教師隊伍為第一要務(wù)，以全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為根本，以高素質(zhì)的課堂教學(xué)效益為保證，使學(xué)校的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出規(guī)范化、特色化、現(xiàn)代化的良好局面。

總體發(fā)展目標(biāo)：

堅持“特色是關(guān)鍵 質(zhì)量定生存 創(chuàng)新促發(fā)展”的辦學(xué)思想，努力實現(xiàn)學(xué)校．．環(huán)境的優(yōu)化，學(xué)校管理的規(guī)范，辦學(xué)水平的提高。致力于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，狠．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．抓學(xué)生的“養(yǎng)成”教育：養(yǎng)成文明有禮、講究衛(wèi)生、樂于助人、勤學(xué)好問、認真書寫的良好習(xí)慣。制定出“麗景學(xué)子”的美好形象評價標(biāo)準，形成麗景學(xué)校特有的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。加強班主任隊伍建設(shè)，強化教師專業(yè)培訓(xùn)，狠抓教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)過程，開設(shè)校本課程，打造特色課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭期末統(tǒng)考各年級各科平均分、優(yōu)秀率、及格率全鎮(zhèn)排名第一（小學(xué)部在民辦學(xué)校排名第一），中考重點率確保百分之三十。2013年申報并順利通過市一級學(xué)校的評估，逐步達到省一級學(xué)校的標(biāo)準。三年內(nèi)，使“麗景學(xué)?！背蔀殒?zhèn)里領(lǐng)先，市里知名．．．．．．．．的特色學(xué)校。．．．．．

人才培養(yǎng)目標(biāo)：

把學(xué)生培養(yǎng)成為“懂文明，勤學(xué)習(xí)，善思考，敢創(chuàng)新，淵學(xué)識”的國家有用人才。

學(xué)年發(fā)展目標(biāo)：

2012——2013學(xué)年目標(biāo)：

1、招生是學(xué)校的工作重點，招辦要通過各種渠道，采取各種辦法加大宣傳力度（校報一個月出一期，?？粚W(xué)年出一本，家長開放日一學(xué)年中小學(xué)各一次，大型義演一學(xué)年一次，使招生工作做早、做細、做實、做活，力爭學(xué)生總?cè)藬?shù)突破1000人。

2、打造年紀亮點，實行年級開設(shè)特色課程的制度。一年級開設(shè)繪本課，游泳課，舞蹈課；二年級開設(shè)吟誦課，游泳課，舞蹈課；三年級開設(shè)吟誦課，名著閱讀課，書法課，舞蹈課；四年級開設(shè)經(jīng)典課，名著閱讀課，書法課，舞蹈課，五年級開設(shè)，經(jīng)典課，名著閱讀課，書法課，舞蹈課；六年級開設(shè)書法課，經(jīng)典課，名著閱讀課。初一年級開設(shè)名著閱讀課，奧數(shù)課（尖子班），游泳課；初二年級開設(shè)名著閱讀課，奧數(shù)班（尖子班）；初三年級開設(shè)奧數(shù)班（尖子班），名著閱讀課。成立校本教材編寫小組，編寫好校本教材。．．．．．．．．．．

3、德育在加強學(xué)生常規(guī)思想教育工作的基礎(chǔ)上，努力拓展工作領(lǐng)域，讓“全員育人”思想落到實處。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，全體科任教師能夠結(jié)合本學(xué)科特點，自覺地、有機地在學(xué)科教育中參透德育內(nèi)容，探求適合學(xué)生管理的新途徑、新方法，讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

4、加強班主任隊伍建設(shè)，積極開展德育研討、培訓(xùn)、示范、帶動活動，使每位班主任能勝任班級工作。動員班主任撰寫教育案例，出一本“班主任教育案例專集”。組織一次全校性的班會觀摩活動。

5、堅持兩條腿走路，即抓特色打造亮點，又重點培養(yǎng)音體美特長生。興趣課以培養(yǎng)特長生為目的開設(shè)，走好以特長生考名校的路子。．．．．．．．．．

6、加強教師隊伍建設(shè)，強化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵教師積極參與課程研發(fā)，參加各種教學(xué)競賽，使每位教師能勝任教學(xué)工作，力爭期末統(tǒng)考各年段各科平均分、優(yōu)秀率、及格率全鎮(zhèn)排名第一（小學(xué)部在民辦學(xué)校排名第一），九年級中考成績實現(xiàn)開門紅，力爭8——10位學(xué)生考上四所重點高中之一。

2013——2014學(xué)年目標(biāo)：

1、招生依然是學(xué)校工作的重點，特別做好尖子生、特長生的招收工作，力爭學(xué)生總?cè)藬?shù)突破1500人。

2、考核調(diào)整行政班子，提高行政班子的整體素質(zhì)，加大管理力度，全面提升管理水平。

3、進一步完善教師獎勵制度和各項規(guī)章管理制度，優(yōu)勝劣汰。

4、繼續(xù)強化教師專業(yè)培訓(xùn)，提高教學(xué)研究水平。提倡做“讀書型、研究型”的教育工作者，鼓勵教師積極參與課程研發(fā)，爭取在省市級各種教學(xué)與教研比賽中獲獎。

5、進一步科學(xué)地、有效地開設(shè)特色課程，研發(fā)校本教材，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分得到家長的認可。

6、有計劃地配備教師、充實教師隊伍，確保各學(xué)科均有“學(xué)科領(lǐng)頭羊”。把有悟性的年輕教師培養(yǎng)盛骨干教師。

7、學(xué)生整體學(xué)業(yè)成績不斷提升，力爭期末統(tǒng)考各年段各科平均分、優(yōu)秀率、．．．．及格率全鎮(zhèn)排名第一（小學(xué)部在民辦學(xué)校排名第一），“創(chuàng)新班”在全鎮(zhèn)各科班排名確保前三名，九年級中考力爭百分之四十的學(xué)生考上“四所高中”。

2013——2014學(xué)年目標(biāo)：

1、繼續(xù)做好招生工作，重點引進尖子生、特長生，力爭學(xué)生總?cè)藬?shù)突破2000人。

2、進一步有計劃地配備教師，確保各學(xué)科均有學(xué)科“領(lǐng)頭羊”，培養(yǎng)出一批完全可以勝任班主任工作和教學(xué)工作的骨干教師。

3、學(xué)校特色課程初見成效，學(xué)校特色優(yōu)勢顯現(xiàn)，得到社會以及家長的高度認可，贏得好的社會聲譽。

4、學(xué)生整體學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提升，期末統(tǒng)考各年級各科平均分、優(yōu)秀率、及．．．．格率全鎮(zhèn)排名第一（小學(xué)部在民辦學(xué)校排名第一），“創(chuàng)新班”在全鎮(zhèn)各科班排名確保前三名，九年級中考力爭百分之四十五的學(xué)生考上“四所高中”（其中特長生要占百分之二的比例）。

實現(xiàn)發(fā)展規(guī)劃的具體措施：

一、德育措施

1、立德樹人，育人為本，德育為先。每位教師應(yīng)該清楚地認識到：加強學(xué)生思想道德教育，學(xué)校是主陣地，課堂是主渠道。知識本身有思想教育的功能，有課堂就應(yīng)有德育，教學(xué)永遠具有教育性。每位教師要努力挖掘教材中的德育因素，使傳授知識與思想教育互助互進，讓德育工作參透到我們的課堂教學(xué)中。

2、加強師德、師風(fēng)建設(shè)，提升教師的思想素質(zhì)。把師德、師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作的一個重點。組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》。建立并完善《中山市麗景學(xué)校班主任工作考核制度》，把各項制度落實到教師日常的教學(xué)和管理中。教師要為人師表，上課必須衣著整潔、儀表端莊、得體，不準帶著煙味進課室，不準帶手機進課室，不準接受家長的請客、送禮。在教師中開展“五心”教育活動，提倡每位教師要有“惻隱之心，羞惡之心，恭敬之心，是非之心，感恩之心”，建立和諧校園。（師德先進個人以此作為評選條件）

3、建立和諧的課堂教學(xué)氛圍，尊重學(xué)生的人格，耐心地傾聽學(xué)生的發(fā)言，真誠地贊揚學(xué)生。課堂中嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁諷刺、挖苦、謾罵、歧視學(xué)生，不準把學(xué)生趕出教室，不做有礙學(xué)生身心健康成長的事情。

4、強化“全員育人的思想”，從生活老師到科任老師，人人都是德育工作者。落實班級捆綁制度，班主任定時間、定內(nèi)容、定任務(wù)召集“班級捆綁”會議，隨時掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，并采取相應(yīng)的措施。（德育處半月召開一次生活老師會議，班主任每月召開一次班級捆綁會議）

5、以各種節(jié)日為契機，開展相應(yīng)的活動。比如:教師節(jié)以“尊師重教”為主題開展活動（班刊、主題班會等），讓學(xué)生真正理解“尊師重教”的內(nèi)涵。國慶節(jié)可以由愛國主義教育縮小到“我愛麗景”的愛校教育。還可以乘奧運之強勁東風(fēng)，人人講“奧運”故事，個個談“奧運”精神，將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。

6、切實做好一年一度的新生家訪，通過家訪了解學(xué)生的家庭情況，學(xué)生的性格特點，興趣愛好等，并做好家訪記錄，寫好家訪總結(jié)。其他年紀也要做好“特殊生”的家訪。

7、做好一年一度的“新生軍訓(xùn)”工作，德育處要提前制定好“軍訓(xùn)”方案。教育學(xué)生磨練堅強的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

8、加強家校聯(lián)系，班主任一個月要與每一位學(xué)生家長一至兩次的電訪，一學(xué)年不少于一次家訪，電話內(nèi)容可以是全部方位的，期末上交電訪、家訪記錄，德育處進行檢查落實。開好一學(xué)期兩次的學(xué)生家長會，學(xué)校行政、各班主任要精心地做好準備，期中考后的起始年級家長會可以結(jié)合“新生家長開放日”一起開，家長會形式可以別開生面。

9、成立“家長學(xué)?！奔啊凹议L委員會”，設(shè)置“家長學(xué)校”的課程及內(nèi)容，一個月開課2——3次。充分發(fā)揮“家長委員會”的橋梁作用，一學(xué)期不少于兩次“家長委員會”會議。

10、成立“學(xué)校藝術(shù)團”、“學(xué)校合唱團”、“學(xué)校民樂隊”。組織好一年一度的“科技節(jié)”、“校運會”、“藝術(shù)節(jié)”等活動?；顒臃桨柑崆耙粋€月定出。

11、低年級要求班主任“做班制”，中高年級提倡班主任“做班制”。教務(wù)處、德育處對班主任做班要提出具體要求。．．．．．．

12、為了全方位賞識學(xué)生，給每一位學(xué)生成功的機會。少先隊大部隊、德育處可制定出“麗景學(xué)子”美好形象的標(biāo)準，建立學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，幫助學(xué)生認識自我，建立自信，促進發(fā)展。啟動“校園明星”評選活動，評選內(nèi)容可以是多方面的，不如：學(xué)習(xí)、管理、道德、進步、紀律、禮儀、才藝、衛(wèi)生等。

13、結(jié)合中山市“全民修身”運動，持久性地開展“學(xué)雷鋒”活動，德育處要擬定出“學(xué)雷鋒”的系列活動方案，人人講雷鋒故事，個個學(xué)雷鋒精神。

14、德育處要制定出一學(xué)期班會課的主題，各班主任要結(jié)合本班情況定好每節(jié)班會課的內(nèi)容，寫好班會課教案，上好班會課。

15、班主任計劃、總結(jié)，家訪總結(jié)，電訪以及班級“捆綁會”記錄，期末由德育處統(tǒng)一收齊檢查、考核。

二、教學(xué)措施

1、堅持“實實在在教育”辦學(xué)理念，把教學(xué)工作做精、做細、做實、做優(yōu)。制定和完善《中山市麗景學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度》、《中山市麗景學(xué)校教學(xué)考核制度》，制定并施行教師“教分制”，使制度落實到位、執(zhí)行嚴格，優(yōu)化教學(xué)管理模式，提高管理效能。

2、計劃重落實，教務(wù)處以及每個科組、每位教師要認真制定切實可行的教學(xué)工作計劃，突出抓好計劃的落實，力戒流于形式。學(xué)期末每個部門、每位教師嚴根據(jù)計劃落實情況，實事求是地寫好學(xué)期教學(xué)總結(jié)。

3、學(xué)校一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué)，在正常教學(xué)過程中，任何部門、任何教師不得擅自調(diào)換或停一節(jié)課。部門活動先要擬定出活動方案，上報給校長室審批后方能進行；需要請假或換課的教師，先要履行請假手續(xù)，然后由教務(wù)處統(tǒng)一安排調(diào)課，接到調(diào)課單的教師必須無條件服從。

4、備課重實效，認認真真地備課（一律手寫教案，三年一下教齡寫詳案）。教師備課不僅要研究教材，更要研究學(xué)生，每一個教案都必須寫清楚教學(xué)目．．．的，教學(xué)時數(shù)，教學(xué)重點、難點，教學(xué)過程與方法，教學(xué)反思，作業(yè)布置環(huán)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．節(jié)。作業(yè)設(shè)置既要體現(xiàn)基礎(chǔ)性，又要注重探究性、科學(xué)性，作業(yè)要精選精編，認真批改（適當(dāng)面批），及時評講。嚴格要求學(xué)生做到各科作業(yè)格式規(guī)范、．．．．．書寫工整。．．．．

5、科組長要認真組織安排好科組活動，每一次活動要有計劃，形式可多樣。建立“集體備課、資源共享、取長補短、課后反思”的集體備課制度，根據(jù)校情可分年級段進行集體備課，集體備課必須有中心發(fā)言人，充分發(fā)揮教師的集體智慧，結(jié)合教師自身特長和本班學(xué)生實際，倡導(dǎo)教學(xué)計劃化，促進教學(xué)特色的形成。

6、采取“走出去，請進來”的方式，加強校際間的教學(xué)活動，搭建學(xué)校、教師相互學(xué)習(xí)，相互交流，相互借鑒，共同提高的平臺，小學(xué)部繼續(xù)與東方小學(xué)結(jié)成友好交流學(xué)校，一學(xué)期每一科安排八次教學(xué)互訪。中學(xué)部繼續(xù)與中山紀念學(xué)校三鑫雙語學(xué)校，中山紀念中學(xué)保持教學(xué)互訪，通過說課、公開課、同課異構(gòu)、評課等活動，研討新課程課堂的教學(xué)模式和叫教學(xué)方法，研討新課程實施的經(jīng)驗與教訓(xùn)，努力提高教師駕奴課堂的能力。期中考試繼續(xù)與東方小學(xué)、中山紀念中學(xué)三鑫雙語學(xué)校，中山紀念中學(xué)進行聯(lián)考。

7、大力開展聽課、評課活動，主管教學(xué)的行政每周聽評課不少于三節(jié)；學(xué)校行政、級科組長，每周聽課不少于兩節(jié)；三年以下教齡的教師除科組活動聽課外，每周聽課不少于兩節(jié)；其他教師除科組活動聽課外，每周聽評課不少于一節(jié)。科組長以及骨干教師上示范課，新調(diào)入教師及三年以下教齡的教師上匯報課，每學(xué)期不少于一節(jié)。組織公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課的評選活動，促進教師在活動中成長，培養(yǎng)出骨干教師。

8、每個教師要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，大力提倡做“讀書型、研究型”教師，組織教師積極報名殘疾繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，公需課培訓(xùn)。加強教師對現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，每位教師一學(xué)期要交一份現(xiàn)代教育理論學(xué)校的體會，一個“教育案例”，一篇教學(xué)總結(jié)或教學(xué)論文，在市級以上的刊物發(fā)表的論文給予獎勵，推動教師專業(yè)化發(fā)展。積極組織三年以下教齡的教師參加“上好課”的校本培訓(xùn)，促進年輕教師業(yè)務(wù)水平的快速提升。

9、突出教學(xué)的中心地位，強化“以質(zhì)量為本、質(zhì)量定生存”的立校意識，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。以課程改革為動力，強化學(xué)生自主學(xué)習(xí)，突出課堂上學(xué)生的主體地位，教師的主導(dǎo)作用。深入開展課堂教學(xué)模式的探索與研究，每節(jié)課教師只允許講二十五分鐘課，十五分鐘學(xué)生互動及練習(xí)，著力構(gòu)建高效課堂，切實提高教學(xué)的有效性。適時舉辦“高效課堂教學(xué)模式”研討活動。

11、為使每位教師更好地把準“中考”及“小升中”的考點，明確考試命題的方向，從而有針對性地進行教學(xué)，初中部教師做“中考”試卷，小學(xué)部教師做“小升中”試卷。每月兩套：一套自己找時間做（兩天內(nèi)交給科組長），另一套利用科組活動時間做，由各科組長統(tǒng)一收上批改，登分。

12、強化團隊精神，小學(xué)部、中學(xué)部每周各一次例會，科組每月一次“捆綁”會議（月考或中段考進行），會由部長、科組長擬好會議方案，并要有會議記錄。

13、認真組織全校師生學(xué)習(xí)“中山市麗景學(xué)校學(xué)規(guī)”。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，主動性。

14、國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)，古詩文的吟誦已經(jīng)初步形成了學(xué)校的特色，但是還需要我們進一步的挖掘和疏理，使之成為較完善、合理、科學(xué)的教學(xué)體系。規(guī)定每周二、四早上進行“晨誦”。

三、后勤措施

1、定期組織后勤工作人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高他們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想認識，使他們不斷改善工作態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。

2、貫徹勤儉辦學(xué)方針，建立不要的總務(wù)規(guī)章制度，使學(xué)校各項經(jīng)費使用恰噠，使公物從購入到使用都清楚明白，做好登記、檢查、保管等工作。

3、不斷改善辦學(xué)條件，搞好校園綠化，美化工作環(huán)境。

4、加強學(xué)校食堂管理，經(jīng)常深入食堂督察，注意食品衛(wèi)生，嚴禁食物中毒。

四、管理措施

1、進一步完善教師聘請任制和崗位責(zé)任制，加大對各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)測力度，實施質(zhì)量跟蹤調(diào)查制、教學(xué)質(zhì)量問責(zé)制，建立健全教師考核方案，堅持內(nèi)容全面、科學(xué)易行的原則，從教師工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作實效、特殊貢獻等全面科學(xué)地評價教師（實行“教分制”），充分調(diào)動教職員工的積極性與創(chuàng)造性。

2、結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會，匯總班主任工作、教學(xué)工作等各方面的情況，定期召開教學(xué)工作總結(jié)會。特色課程每學(xué)期期末統(tǒng)考前由學(xué)校組織考核。教師的工作態(tài)度、教學(xué)成果直接與績效掛鉤，績效分“特等（突出貢獻者）、一等、二等、三等、四等（嚴重錯誤）”五個等級，并評選出“我最喜歡的老師”。

3、建立健全學(xué)校教代會制度，修訂學(xué)校章程。關(guān)心了解教師生活，真正為他們解決實際困難，使他們有歸宿感。

4、加強師德建設(shè)，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，禁止接受家長的宴請或送禮，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即解聘。

5、學(xué)校要去的各項工作必須按時、按質(zhì)、按量完成，否則，不能參加評先評優(yōu)。如果弄虛作假，從嚴處理。

6、班主任每周下宿舍兩次，在宿舍值班室簽名，卻一次扣五十元。

7、上課一律不準接聽電話，發(fā)現(xiàn)一次扣五十元。任何大會、小會、科組活動，手機均于會議模式，一般不允許接聽電話。

8、認證定級課一學(xué)年進行一次，成績退步的教師你申報上認證定級課，如果不申報者，課室補貼自然降一級。沒達到最高級別的教師次年可以繼續(xù)申報上認證定級課，由教務(wù)處統(tǒng)一安排上課時間。每位教師的認證課必須全組人員參加評課打分，卻一無效。

9、每周一次行政會議，班主任會議，科組長會議。缺席一次扣一百元。請假扣五十元。

五、文化建設(shè)

1、校園文化建設(shè)方案（略）

2、附辦學(xué)文化：

辦學(xué)理念：實實在在做教育

辦學(xué)思想：特色是關(guān)鍵，質(zhì)量定生存，創(chuàng)新促發(fā)展。

辦學(xué)宗旨：為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)生謀取終生幸福奠定基礎(chǔ)。

育人目標(biāo)：懂文明 勤學(xué)習(xí)善思考 敢創(chuàng)新 淵學(xué)識

用人原則:優(yōu)勝劣汰 寧缺毋濫 能者過勞 按勞取酬

校訓(xùn)：責(zé)任高于一切 創(chuàng)新開拓未來 學(xué)風(fēng)：善問樂思 學(xué)而不厭

教風(fēng)：真 深 親 新

真：教育的真理，即遵循教學(xué)規(guī)律，尊重客觀事實，講求實事求是。（核心）

深：精益求精的治學(xué)態(tài)度，不拘泥于課本，善于拓展延伸，給學(xué)生一杯水，自己準備一桶水。

親：愛生如子，不厭其煩，使學(xué)生像親近父母長兄般親近你，喜歡你。（關(guān)鍵）

新：有強烈的求新意識，敢于突破傳統(tǒng)，打破常規(guī)，勇于提出自己獨到的想法。（靈魂）

3、班級文化

讀書角 黑板報 班訓(xùn) 班花

六、安全措施

1、制定和完善各項安全責(zé)任書和各項應(yīng)急預(yù)案，確保食品安全，校車．．．．．．．．．．．．．．安全。

2、一學(xué)期進行一次消防演戲或者防震演習(xí)。

3、一學(xué)期一次交通安全的專題講座。

4、行政、部長、班主任、校醫(yī)、生活老師的手機二十四小時全天候開機，行政一周不少于一晚住校。

5、加強對生活老師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高他們的業(yè)務(wù)水平；強化學(xué)校保安的安全意識，每位二十二點開始巡視校園。

6、建立起學(xué)校。家庭和社區(qū)之間的合作關(guān)系，改善學(xué)校外部環(huán)境，學(xué)校大門兩側(cè)不準停車，接送學(xué)生的家長車必須停在校門兩側(cè)警戒線外，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的安全。

七、幾點希望

1、麗景正處于一個過渡轉(zhuǎn)型期，面臨極大的壓力，希望得到董事會的全力支持，讓我?guī)ьI(lǐng)整個團隊展開手腳進行工作。

2、希望每一位教師教書育人，不做是非之人，把各自的工作放在學(xué)校的利益之上，加強合作團結(jié)，學(xué)他人之長，諒他人之短，容他人之過，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事情不做，為創(chuàng)建“和諧校園”而努力。

3、希望整個行政團隊在這過渡轉(zhuǎn)型期說話一個聲音，行動一個方向。頂住暫時的困難，在崗位在狀態(tài)，不斷的學(xué)習(xí)，自我修養(yǎng)，加強執(zhí)行力，快速磨合，多做事，做實事，用心做好每一件事情，于轉(zhuǎn)型中看到希望，于希望中創(chuàng)造奇跡！