第一篇：葦町小學(xué)青年教師達(dá)標(biāo)課總結(jié)

葦 町 中 心 小 學(xué) 青年教師達(dá)標(biāo)課活動(dòng)總結(jié)

為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，特別是加強(qiáng)青年教師的管理，培訓(xùn)、提高工作，我校開(kāi)展了一次青年教師匯報(bào)課活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)、教師高度重視

1.學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各學(xué)科組長(zhǎng)為成員的聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)小組，確保這次聽(tīng)課工作公平、公正進(jìn)行。

2.各授課教師要積極做好課前準(zhǔn)備，備好課，備詳課，并將備課交教導(dǎo)處一份。并要求各聽(tīng)課教師要做好聽(tīng)課記錄，并做好評(píng)課準(zhǔn)備。

二、要求嚴(yán)格，練就過(guò)硬基本功

此次匯報(bào)課，各教師體現(xiàn)了三方面過(guò)硬素質(zhì)，首先教學(xué)理念新，能以學(xué)生為本，能體現(xiàn)新課標(biāo)中的三維教學(xué)理念，而且教學(xué)方法要靈活多變；其次，能運(yùn)用普通話教學(xué)，語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢，教態(tài)自然大方，并能輔助于表情、手勢(shì)等肢體語(yǔ)言，知識(shí)面寬，無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤，而且板書(shū)要工整、規(guī)范，設(shè)計(jì)合理；最后，教材處理上要熟悉教材，導(dǎo)課自然，思想性強(qiáng)，能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，另外在時(shí)間上要合理安排，講述詳略得當(dāng)，爭(zhēng)取在課堂上體現(xiàn)出一個(gè)完整的內(nèi)容來(lái)。

三、效果顯著，但青年教師任重道遠(yuǎn)

縱觀此次青年教師匯報(bào)課，我校從組織領(lǐng)導(dǎo)到教師授課都井然有序，取得了明顯效果。各授課教師都能體現(xiàn)評(píng)分表上的三部分內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n，授課自然，絕大部分教師都能擔(dān)當(dāng)起中學(xué)教學(xué)任務(wù)，體現(xiàn)了過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。聽(tīng)課結(jié)束后，聽(tīng)課小組及時(shí)的對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行了匯總，反饋及講評(píng)，各青年教師互相溝通交流，給予其必要指導(dǎo)，并對(duì)此次授課功底稍差的同志制定了針對(duì)性的方案?？衫媒Y(jié)對(duì)子、拜師徒，進(jìn)行培訓(xùn)，成立幫扶小組，提供進(jìn)修機(jī)會(huì)等有效形式，使這些青年教師不斷增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，盡快適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)工作。

第二篇：葦町小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案

葦 町 中 心 小 學(xué) 2017年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

以三月十二日植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全體師生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2017.3.10——2017.3.17

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）植物節(jié)宣傳活動(dòng)：

1、學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出倡議書(shū)。

2、學(xué)校大隊(duì)部召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員做好宣傳工作。

3、各中隊(duì)在班內(nèi)做好宣傳工作，充分發(fā)揮中隊(duì)長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng)的宣傳作用，做到人人知曉。

4、學(xué)校在3月10日課間操后，向全體師生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

（二）開(kāi)展系列活動(dòng)：

1、樹(shù)的知識(shí)知多少：以中隊(duì)為單位，交流與樹(shù)有關(guān)的知識(shí)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行植樹(shù)護(hù)綠專(zhuān)題教育。（交講稿）

2、我和花草留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，拍一些植樹(shù)、護(hù)樹(shù)，養(yǎng)護(hù)花草的照片。（每班上交2—3張優(yōu)秀作品）

3、種植一盆親情花：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，與家人共同種下一盆親情花，并精心呵護(hù)。

4、我為班級(jí)添新綠：自愿帶綠色植物進(jìn)教室，堅(jiān)持澆水、養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份新綠。

5、環(huán)保護(hù)綠在行動(dòng)：各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)花草等活動(dòng)。

6、校園綠意我來(lái)畫(huà)：

三、四年級(jí)學(xué)生畫(huà)畫(huà)春天里的樹(shù)木和花草，把美麗的春天留在畫(huà)紙上。（每班至少上交5幅優(yōu)秀作品）

7、我是護(hù)綠宣傳員：五年級(jí)學(xué)生收集有關(guān)愛(ài)樹(shù)護(hù)綠知識(shí)，出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)的手抄報(bào)。（每班至少上交5幅優(yōu)秀作品）

8、我是護(hù)綠小使者：六年級(jí)學(xué)生收集愛(ài)樹(shù)護(hù)綠小故事，寫(xiě)一篇有關(guān)環(huán)保征文。（每班至少上交5篇優(yōu)秀作品）

葦町中心小學(xué)校

2017年3月8日

植樹(shù)節(jié)“花草認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng)總結(jié)

3月12日，以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，葦町中心小學(xué)全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和花草認(rèn)養(yǎng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。本次活動(dòng)口號(hào)是：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

活動(dòng)前先由學(xué)校大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)出倡議書(shū)，然后舉行了師生的“花草認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹了植樹(shù)節(jié)相關(guān)知識(shí)，各班中隊(duì)準(zhǔn)備了植樹(shù)節(jié)的故事、成語(yǔ)等，然后由校長(zhǎng)帶頭認(rèn)養(yǎng)花草，老師學(xué)生分別認(rèn)養(yǎng)，最后評(píng)出了護(hù)綠使者和兩個(gè)護(hù)綠先進(jìn)中隊(duì)。

活動(dòng)做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

植樹(shù)節(jié)“花草認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng)總結(jié)

宿州市第二十小學(xué)少先隊(duì)

2012年3月13日

第三篇：青年教師達(dá)標(biāo)課活動(dòng)總結(jié)

2017-2018學(xué)上學(xué)期 青年教師工作室達(dá)標(biāo)課活動(dòng)總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，根據(jù)鎮(zhèn)教育辦公室的安排部署青年教師工作室的工作計(jì)劃，為了給我鎮(zhèn)新入職教師展示風(fēng)采的平臺(tái)，展現(xiàn)他們的教學(xué)基本功、教學(xué)環(huán)節(jié)的處理，同時(shí)為了全面促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)，給全鎮(zhèn)各學(xué)校課堂注入新的活力，我們于12月18日開(kāi)始到12月26日，舉行了為期六天的新進(jìn)教師達(dá)標(biāo)課研討活動(dòng)。整整六天，在新老師們精心準(zhǔn)備，在同年級(jí)、同學(xué)科老師的積極參與下，在鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注、細(xì)心指導(dǎo)下，活動(dòng)緊張?jiān)谛颍瑘A滿落下了帷幕。今天，與其說(shuō)是我對(duì)活動(dòng)的總結(jié)，不如說(shuō)是與大家分享我在細(xì)細(xì)品味這26節(jié)新課，回味每一個(gè)課堂瞬間后充盈心中的觸動(dòng)、感動(dòng)，甚或是激動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，計(jì)劃周密。

從鎮(zhèn)教育辦公室到各學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新入職教師的健康成長(zhǎng)歷來(lái)十分重視，教辦專(zhuān)門(mén)建立了青年教師工作室，各學(xué)校也專(zhuān)門(mén)安排教研組進(jìn)行了新老教師的幫扶活動(dòng)，特別是教辦張家興書(shū)記、21中、中心小學(xué)的相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，全程到場(chǎng)聽(tīng)課，參加課后的教學(xué)研討，提出中肯的意見(jiàn)和建議，熱情鼓勵(lì)青年教師。

二、老教師關(guān)心幫助，新教師虛心學(xué)習(xí)。年級(jí)組、學(xué)科組同心協(xié)力，幫助新教師成長(zhǎng) 從本次新入職老師的課堂上可以看出，21中的相關(guān)骨干老師，包括中心小學(xué)等各單位的骨干老師，他們對(duì)新教師的匯報(bào)課進(jìn)行精心指導(dǎo)，根據(jù)新課標(biāo)的要求，從教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)確定和突破，到教學(xué)過(guò)程的合理設(shè)計(jì)，反復(fù)醞釀，再三斟酌，聽(tīng)他們?cè)嚱蹋瑢?duì)新教師提出合理的建議。正是有了這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們的親情指導(dǎo)，我鎮(zhèn)新教師匯報(bào)課才實(shí)時(shí)呈現(xiàn)出精彩。組內(nèi)老師在自身教學(xué)任務(wù)繁忙的同時(shí)，仍能協(xié)調(diào)好時(shí)間，參與聽(tīng)課，提出建議，給予幫助；我想，年輕人上進(jìn)至斯，不久的將來(lái)，定能成為學(xué)校的教學(xué)骨干；

三、精心備課，認(rèn)真講課。在同年級(jí)組同學(xué)科老師的指導(dǎo)下新教師對(duì)上好匯報(bào)課信心大增，他們是通過(guò)反復(fù)修改、精心設(shè)計(jì)教案，很多老師還在正式展示前進(jìn)行了“試教”，讓同課頭的教師提意見(jiàn)和建議，進(jìn)行改進(jìn)。從上課的效果看，備課充分細(xì)致，上課細(xì)節(jié)準(zhǔn)備詳盡，教材把握比較準(zhǔn)確，上課時(shí)候較能充分發(fā)揮特長(zhǎng)，收到了預(yù)期的效果，受到了學(xué)生和其他教師的好評(píng)。教師的個(gè)人素養(yǎng)高，個(gè)別教師唯一欠缺的就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課堂組織和處理學(xué)生問(wèn)題的應(yīng)激性不夠。

五、集體研討，集思廣益。根據(jù)事先安排，課后立即進(jìn)行教學(xué)研討，召集同教研組的教師和聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)和其他教師對(duì)匯報(bào)課進(jìn)行研討，新教師匯報(bào)本節(jié)課的設(shè)想和感受，其他教師對(duì)本節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)分析，這對(duì)于青年教師正確認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)行教學(xué)反思和不斷成長(zhǎng)起到了不可低估的作用。

老師們，為期三周的新教師匯報(bào)課結(jié)束了。這段日子以來(lái)，我心中滿滿的裝的都是感動(dòng)。整整十九節(jié)課，不同學(xué)科，不同年級(jí)，我們的要上課的新老師在剛剛進(jìn)入校園，剛剛接手新班級(jí)的情況下，在各種開(kāi)學(xué)工作事情要處理的的情況下還要精心準(zhǔn)備上課，試教，修改教案，你們辛苦了；我們的老教師，在各種紛繁的工作中抽時(shí)間指導(dǎo)新教師，聽(tīng)試教，甚至手把手的幫他們修改教案，你們也辛苦了，我們的行政在開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作撲面而來(lái)的情況下，在各種檢查到校之際，還抽時(shí)間聽(tīng)課、評(píng)課，你們也辛苦了！

老師們，一個(gè)學(xué)校的成長(zhǎng)，離不開(kāi)全體老師的努力，離不開(kāi)全體老師的付出，因?yàn)橛辛四銈?，我們的教學(xué)質(zhì)量才越來(lái)越高，我們的教研活動(dòng)才越來(lái)越精彩，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。老師們，我們有理由驕傲！我相信：只要我們一直在教育教學(xué)的道路上不斷摸索、探究、勤于鉆研，我們的人生也必定會(huì)煥發(fā)動(dòng)人的光彩！

2016-9-22

第四篇：葦町中心小學(xué)檔案管理制度

檔案管理

葦町中心小學(xué)檔案管理制度

1.檔案資料工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由一名校長(zhǎng)分管，教導(dǎo)處有關(guān)人員協(xié)助工作。

2.文書(shū)檔案，堅(jiān)持專(zhuān)人收拆，及時(shí)登記、簽批、承辦，保證文件資料齊全完整，及時(shí)辦理。

3.行政檔案包括行政會(huì)議記錄、文書(shū)檔案、人事檔案各種計(jì)劃與安排，各種會(huì)議學(xué)習(xí)記錄。群團(tuán)教代會(huì)材料等分別由職能部門(mén)收集，交行政干部整理，交檔案資料員，由檔案資料員整理、裝訂、歸檔。

4.教導(dǎo)檔案包括處室會(huì)議記錄、教師業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案、教育教學(xué)檔案、體育衛(wèi)生檔案、普及初等教育檔案等由教導(dǎo)處有關(guān)人員負(fù)責(zé)收集、整理交檔案資料室，由檔案資料員整理裝訂、歸檔。

5.總務(wù)處檔案包括處會(huì)議記錄、校舍、校產(chǎn)檔案、財(cái)務(wù)檔案、校園建設(shè)檔案、人員考核檔案、基建檔案等。由事務(wù)處有關(guān)人員負(fù)責(zé)收集、整理，交檔案資料室，由檔案資料員整理裝訂、歸檔。

6.常規(guī)管理資料和財(cái)會(huì)檔案注重平時(shí)收集，一般每學(xué)期或每學(xué)年整理歸檔。由職能部門(mén)交檔案資料室，由資料員負(fù)責(zé)歸檔立卷。

7.做好檔案資料的“四平時(shí)”（收集、整理、鑒定、立卷）工作，按照檔案立卷的原則和要求做好分類(lèi)、組卷、編目、裝訂工作。

8.資料室堅(jiān)持做到“五防”：防火、防潮、防蟲(chóng)、放光、防盜，確保檔案安全。

9.提供利用，嚴(yán)格執(zhí)行借閱制度。借閱檔案要辦理登記手續(xù)，外單位查閱檔案須憑介紹信和本單位領(lǐng)導(dǎo)同意，并在本室查閱。查閱檔案不得隨意借出，不得涂改、抽換和拆散，不得損壞。

10.按保密制度的有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)保密工作，嚴(yán)格注意保密，不得泄密。按上級(jí)有關(guān)規(guī)定，努力創(chuàng)建合格檔案資料室和先進(jìn)檔案資料室。

葦町中心小學(xué)行政檔案建設(shè)要求

根據(jù)學(xué)校常規(guī)管理基本要求，學(xué)校行政和人秘工作應(yīng)圍繞下面六個(gè)方面，整理好檔案資料：

（一）行政會(huì)議記錄：

行政會(huì)議、行政學(xué)習(xí)一般每半月舉行一次，特殊情況可以臨時(shí)召開(kāi)。行政會(huì)議、行政學(xué)習(xí)都應(yīng)記錄，尤其討論學(xué)校重大問(wèn)題，要有具體記錄。

（二）文書(shū)檔案：

1.正式來(lái)文。

2.對(duì)本校的各種批復(fù)、獎(jiǎng)懲。

3.協(xié)議、合同。

4.年鑒。

（三）人事檔案：

1.人事年報(bào)

2.工資檔案

3.職改資料

4.教師獎(jiǎng)懲材料

5.責(zé)任制考核資料

（四）各種計(jì)劃與安排：

1.學(xué)校工作計(jì)劃。

2.部門(mén)工作計(jì)劃。

3.學(xué)期行事歷、月工作計(jì)劃、周工作安排。

（五）各種會(huì)議學(xué)習(xí)記錄：

1.教師學(xué)習(xí)、會(huì)議記錄和出勤統(tǒng)計(jì)。

2.青年教師活動(dòng)記載。

3.教師座談會(huì)、談心會(huì)記載

（六）群團(tuán)、教代會(huì)資料：

1.群團(tuán)計(jì)劃與總結(jié)

2.教代會(huì)系列資料

3.檔案處理與合理化建議答復(fù)。

葦町中心小學(xué)教導(dǎo)處檔案建設(shè)要求

根據(jù)學(xué)校常規(guī)管理基本要求，教導(dǎo)處應(yīng)圍繞下面六個(gè)方面整理好檔案資料，完善教育教學(xué)和師生管理資料的建設(shè)。

（一）處室會(huì)議記錄：

圍繞教育教學(xué)管理和教師學(xué)生管理，每月至少召開(kāi)一次處室會(huì)議，研究教育教學(xué)和師生管理以及重大活動(dòng)。處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)每半月研究一次，作出工作部署和進(jìn)行檢查匯報(bào)，并做好書(shū)面記錄。

（二）教師業(yè)務(wù)檔案：

1.教師平時(shí)考核表。（按學(xué)期統(tǒng)計(jì)）

2.教師受表彰獎(jiǎng)勵(lì)材料。

3.教師學(xué)術(shù)論文和有保存價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)以及交流材料。

4.教師上觀摩課和評(píng)優(yōu)課的教案及評(píng)課匯總。

（三）學(xué)生學(xué)籍檔案：

1.在校學(xué)生分班級(jí)名冊(cè)

2.畢業(yè)生花名冊(cè)

3.增加學(xué)生花名冊(cè)。

4.減少學(xué)生花名冊(cè)。

5.施教區(qū)盲、聾、啞、弱智兒童名冊(cè)

6.學(xué)生學(xué)籍卡

7.普及初等教育統(tǒng)計(jì)表冊(cè)

8.轉(zhuǎn)學(xué)證書(shū)存根

9.畢業(yè)證書(shū)存根。

（四）教育、教學(xué)資料：

1.班主任工作手冊(cè)

2.家庭教育、社區(qū)教育工作記載

3.班主任、輔導(dǎo)員工作考核資料

4.異常表現(xiàn)學(xué)生轉(zhuǎn)化記載

5.各科教學(xué)計(jì)劃

6.教研活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、評(píng)比材料及教研活動(dòng)專(zhuān)題資料

7.課務(wù)分配、總課表、作息時(shí)間和課外活動(dòng)安排表

8.典型教案和專(zhuān)題總結(jié)以及主題活動(dòng)方案

9.典型教案和試卷分析以及考試情況匯總

10.教師“八認(rèn)真”自查互查考核記載

（五）體育衛(wèi)生資料：

1.學(xué)生健康卡、體檢表

2.體育成績(jī)記載簿

3.體育達(dá)標(biāo)記載簿

4.運(yùn)動(dòng)會(huì)系列資料

5.體育競(jìng)賽資料

6.學(xué)生近視率統(tǒng)計(jì)資料

（六）普及初等教育系列資料。

按教育局布置執(zhí)行。

葦町中心小學(xué)總務(wù)處檔案建設(shè)要求

根據(jù)學(xué)校常規(guī)管理基本要求，事務(wù)處應(yīng)圍繞下面六個(gè)方面整理好檔案資料：

（一）處務(wù)會(huì)議記錄：

圍繞后勤事務(wù)管理，每月至少召開(kāi)一次處務(wù)會(huì)議，研究后勤事務(wù)和服務(wù)工作，落實(shí)各項(xiàng)工作。處負(fù)責(zé)人員應(yīng)每半月研究一次，作出具體部署和進(jìn)行工作檢查匯總，并做好記錄。

（二）校舍、校產(chǎn)檔案：

1.房屋和建筑物檔案

2.專(zhuān)用設(shè)備檔案

3.一般設(shè)備檔案（課桌凳辦公用品、炊具、家具等）

4.圖書(shū)檔案

5.其它檔案

（三）財(cái)務(wù)檔案：

1.帳冊(cè)資料

2.憑單資料

3.財(cái)務(wù)報(bào)表

（四）校園建設(shè)檔案：

1.校園建設(shè)目標(biāo)規(guī)劃

2.校園建設(shè)分年實(shí)施計(jì)劃

3.校園建設(shè)重大工作記事

（五）后勤人員工作考核資料：

1.后勤日常工作記載

2.人員工作檢查記載

3.雜務(wù)記載

葦町中心小學(xué)學(xué)籍管理的常規(guī)要求

（一）入學(xué)：

凡年滿六周歲的兒童可進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。辦理入學(xué)手續(xù)后，即取得學(xué)籍。

（二）轉(zhuǎn)學(xué)：

需轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生確有實(shí)際困難，憑原校發(fā)出的聯(lián)系單到轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)校聯(lián)系，經(jīng)轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)校認(rèn)可并簽署表示同意的回條后，方可轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)須帶《轉(zhuǎn)學(xué)證書(shū)》。

（三）借讀：

學(xué)校一般不收借讀生。如外來(lái)戶子女到本地借讀，一要看本地學(xué)額是否許可，二要有就業(yè)單位證明，三要按規(guī)定收取借讀費(fèi)，四要帶《成績(jī)報(bào)告單》方可辦理借讀手續(xù)。

（四）休學(xué)和復(fù)學(xué)：

學(xué)生因病治療和休養(yǎng)，經(jīng)鎮(zhèn)以上醫(yī)院證明，或有其他正當(dāng)理由并經(jīng)市教委批準(zhǔn)者，可以休學(xué)。休學(xué)期滿或休學(xué)期未滿請(qǐng)求復(fù)學(xué)者，須有關(guān)單位證明，學(xué)校審核，市教委批準(zhǔn)后，可以復(fù)學(xué)。

（五）升級(jí)、留級(jí)：

學(xué)生各科學(xué)年成績(jī)均及格者升級(jí)，若有不及格者于下學(xué)年開(kāi)學(xué)前補(bǔ)考。小學(xué)一至六年級(jí)試行不留級(jí)制度。任課老師應(yīng)千方百計(jì)做好轉(zhuǎn)差工作，提高合格率、轉(zhuǎn)差率。

（六）畢業(yè)：

學(xué)生修業(yè)期滿，思想品德合乎要求，各科學(xué)年成績(jī)合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。由學(xué)校發(fā)給《畢業(yè)證書(shū)》，有不及格者須補(bǔ)考，補(bǔ)考合格者由學(xué)校發(fā)給，《畢業(yè)證書(shū)》。

（七）獎(jiǎng)勵(lì)和處分：

對(duì)德智體全面發(fā)展或某一方面有突出成績(jī)的學(xué)生應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)分：“三好生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“行為規(guī)范優(yōu)秀生”等，并記入學(xué)籍卡。

對(duì)嚴(yán)重違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)生，經(jīng)教育仍不悔改者，應(yīng)給予處分。處分學(xué)生應(yīng)由班級(jí)提出，行政會(huì)議討論，校長(zhǎng)批準(zhǔn)。處分分：警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)三種。學(xué)生受處分需記入學(xué)籍卡。學(xué)生受處分后過(guò)一學(xué)期，確實(shí)改正錯(cuò)誤，進(jìn)步顯著，經(jīng)本人要求，行政會(huì)議討論，校長(zhǎng)批準(zhǔn)，可撤銷(xiāo)處分。已記入學(xué)籍卡的學(xué)籍卡上注明。

（八）學(xué)籍檔案：

必須建立和收集義務(wù)教育基礎(chǔ)資料和學(xué)生學(xué)籍檔案。包括：

1.5周歲分年齡段兒童少年名冊(cè)

2.在校學(xué)生分班級(jí)名冊(cè)（每學(xué)期填寫(xiě)一次）。

3.畢業(yè)生花名冊(cè)

4.增加學(xué)生名冊(cè)

5.減少學(xué)生名冊(cè)

6.施教區(qū)內(nèi)盲、聾、啞、弱智兒童少年名冊(cè)

7.學(xué)生學(xué)籍卡

8.健康卡

9.普及初等教育統(tǒng)計(jì)表冊(cè)

10.轉(zhuǎn)學(xué)證書(shū)存根

11.畢業(yè)證書(shū)存根

第五篇：葦町中心小學(xué)六一致詞

在“六一”文藝晚會(huì)上的致詞

親愛(ài)的同學(xué)們，小朋友們：

尊敬的老師們、家長(zhǎng)、觀眾同志們：

大家下午好！

明天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界小朋友共同的節(jié)日。在這喜慶的日子里，葦町中心小學(xué)、葦町幼兒園在我村影劇院聯(lián)合舉辦2017年學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演，共同慶祝孩子們的節(jié)日。望著聰明、健康、活潑、可愛(ài)的小朋友們，我感到無(wú)限的欣慰。值此我謹(jǐn)代表葦町村黨支部、村委會(huì)向葦町中心小學(xué)全體同學(xué)和葦町幼兒園全體小朋友們致以節(jié)日的祝賀，祝小朋友節(jié)日愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

向辛勤工作在教育戰(zhàn)線，為培育下一代嘔心瀝血的全體中、小學(xué)，幼兒園的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。

向關(guān)心和支持學(xué)校工作的全體家長(zhǎng)和各界人士表示衷心的感謝。

一年來(lái)，我們?nèi)旑W(xué)在各項(xiàng)工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)，教學(xué)成績(jī)名列全鎮(zhèn)前茅。葦町幼兒園各項(xiàng)工作也有了很大起色。這些成績(jī)的取得是老師們拼搏奮進(jìn)，辛勤工作的結(jié)果，是同學(xué)們積極進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，所以我十分高興地代表村黨支部、村委會(huì)和全村父老鄉(xiāng)親，向全體老師們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x，向取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。

歷年來(lái)，我們村始終把教育事業(yè)放在重要的議事日程，千方百計(jì)為學(xué)校辦實(shí)事，辦大事。在興建高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓的基礎(chǔ)上，標(biāo)準(zhǔn)化餐廳已竣工，即將投入使用，學(xué)校操場(chǎng)硬化工程也已經(jīng)結(jié)束。我們還會(huì)繼續(xù)加大教育投資，不斷增添教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，努力改善辦學(xué)條件，打造良好的育人環(huán)境。我們有信心將我村的學(xué)校辦成全縣一流的學(xué)校。

小朋友們，你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。希望你們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣?？炭鄬W(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，全面發(fā)展，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

最后再次祝愿同學(xué)們節(jié)日愉快，身心健康。祝老師們工作順利，萬(wàn)事如意。

預(yù)祝文藝匯演圓滿成功。謝謝大家！

在“六一”表彰大會(huì)上的講話

親愛(ài)的同學(xué)們： 尊敬的老師們：

大家好！

今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我能來(lái)參加我們學(xué)校舉辦的慶六一總結(jié)表彰大會(huì)，十分高興。值此節(jié)日之際，我謹(jǐn)代表葦町村黨支部、村委會(huì)向葦町小學(xué)全體少年兒童們，致以節(jié)日的祝賀，祝小朋友節(jié)日愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。

向辛勤工作在教育戰(zhàn)線，為培育我村下一代嘔心瀝血的全體中小學(xué)幼兒園的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。

向受到表彰的先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員及文體活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。

最后再次祝愿同學(xué)們節(jié)日愉快，身心健康。祝老師們工作順利，萬(wàn)事如意。

謝謝大家！

葦 町 中 心 小 學(xué)

2017年“六一”國(guó)際兒童節(jié)表彰大會(huì)主持詞

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

清風(fēng)扶柳，花枝滿園，在這充滿生機(jī)、充滿希望的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)。這是所有少年兒童的節(jié)日，也是我們所有兒童教育工作者的節(jié)日。為了慶祝這個(gè)節(jié)日，今天我們?cè)谶@里隆重舉行“六一”國(guó)際兒童節(jié)表彰大會(huì)，我特別高興，在此我衷心的祝愿小朋友們節(jié)日愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

下面我宣布：葦町中心小學(xué)入隊(duì)儀式暨慶祝“六一”表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

今天的大會(huì)議程有：新隊(duì)員入隊(duì)儀式和頒獎(jiǎng)。

首先，我們來(lái)進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，請(qǐng)焦晉鵬老師宣讀新隊(duì)員入隊(duì)名單，大家掌聲歡迎。

我們的旗幟火一樣紅，星星和火炬指明前程，快樂(lè)的歌聲響徹天空，紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)。今天，我們一年級(jí)46名小朋友光榮地加入我們的少先隊(duì)組織，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎和祝賀。

下面請(qǐng)五年級(jí)的優(yōu)秀隊(duì)員為一年級(jí)同學(xué)佩帶紅領(lǐng)巾。

我們的心在激蕩，我們的情在流淌，每一條紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成，每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽(yáng)光雨露。親愛(ài)的少先隊(duì)員們，讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng)。下面由大隊(duì)輔導(dǎo)員焦晉鵬老師帶領(lǐng)我們宣誓，請(qǐng)全體立正！

接下來(lái)請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎焦校長(zhǎng)講話。

今天是最甜蜜的日子，它像春風(fēng)帶著祝福飛進(jìn)我們的心底。今天是最幸福的日子，它像鮮花開(kāi)遍了高山、小溪，開(kāi)放在藍(lán)天，開(kāi)放在大地。今天，我們一年級(jí)的小同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)組織，他們一定和我們一樣激動(dòng)，一樣光榮和自豪。下面就請(qǐng)新隊(duì)員代表張芷菱同學(xué)講講他的心里話。

入隊(duì)是最令人難忘的日子，我們每個(gè)隊(duì)員都清楚的記得那一刻，此時(shí)此刻，老隊(duì)員的心中也涌起了許多話語(yǔ)，下面請(qǐng)老隊(duì)員代表張之齡同學(xué)講話，大家歡迎。

親愛(ài)的隊(duì)員們！我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們是新世紀(jì)的主人，我們是新世紀(jì)的未來(lái)和希望。我相信只要我們努力，一定會(huì)擁有美好的明天。

接下來(lái)，我們進(jìn)行第二項(xiàng)：授獎(jiǎng)。有請(qǐng)總務(wù)主任郜老師作頒獎(jiǎng)?wù)f明。下面由教導(dǎo)處殷老師宣布授獎(jiǎng)名單。

接下來(lái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，請(qǐng)同學(xué)們按次序依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。下面請(qǐng)受獎(jiǎng)學(xué)生代表張家睦講話。

結(jié)束語(yǔ)：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)，六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。今天我們?cè)谶@里接受學(xué)校的表彰，明天我們將會(huì)用智慧與愛(ài)心的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪葦町小學(xué)美好燦爛的明天。

葦町中心小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)表彰大會(huì)圓滿結(jié)束。

葦 町 中 心 小 學(xué)

2017年“六一”國(guó)際兒童節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭主持詞

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)及親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，綠葉蔥蘢，鮮花盛開(kāi)的美好季節(jié)里，我們迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)。這是所有少年兒童的節(jié)日，也是我們所有兒童教育工作者的節(jié)日。在這喜慶的日子里，我們?nèi)旑行男W(xué)、葦町幼兒園全體師生歡聚一堂，共同慶祝孩子們的節(jié)日，我感到無(wú)限的欣慰。值此我衷心地祝愿小朋友們節(jié)日愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活幸福，健康成長(zhǎng)！

一、少先隊(duì)員為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾

今天，周村鎮(zhèn)政府、周村教學(xué)區(qū)、葦町村委的領(lǐng)導(dǎo)也從百忙中抽出時(shí)間蒞臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)，和我們一起歡度節(jié)日。讓我們用熱情的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，由少先隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾。

二、葦町村張主任致六一賀詞

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎葦町村張主任致六一賀詞。張主任的致詞如縷縷春風(fēng)溫暖著每個(gè)同學(xué)的心靈。他的講話充分體現(xiàn)了葦町村黨支部、村委會(huì)對(duì)我們少年兒童的關(guān)懷與厚愛(ài)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)關(guān)心教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)少年兒童成長(zhǎng)的葦町村黨支部、村委會(huì)表示衷心的感謝和崇高的敬意！

三、周村教學(xué)區(qū)王主任講話

接下來(lái)有請(qǐng)周村教學(xué)區(qū)王主任講話，大家掌聲歡迎。

王主任于今春開(kāi)學(xué)調(diào)到周村教學(xué)區(qū)工作，到任后身先士卒、任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)抓管理，扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)，曾多次光臨我們?nèi)旑W(xué)關(guān)心師生生活，指導(dǎo)教學(xué)工作。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)王主任的關(guān)心表示衷心的感謝！

四、周村鎮(zhèn)政府陳書(shū)記講話

下面請(qǐng)周村鎮(zhèn)政府陳書(shū)記講話，大家掌聲歡迎。

陳書(shū)記的講話聲情并茂，感人肺腑。字里行間流露出黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視和親切關(guān)懷，同時(shí)也表達(dá)了黨委、政府對(duì)振興周村教育的信心與決心。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x黨委、政府，感謝陳書(shū)記。

結(jié)束語(yǔ)：

同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的前奏，是生命樂(lè)章的序曲，遠(yuǎn)大抱負(fù)從這時(shí)滋生，高尚情操?gòu)倪@時(shí)孕育，良好品行從這時(shí)養(yǎng)成，過(guò)硬本領(lǐng)從這時(shí)練就，青春活力從這時(shí)開(kāi)始萌動(dòng)。讓我們牢記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，共同珍惜這美好的時(shí)光，去迎接美好的未來(lái)。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)下就座，觀看孩子們的匯報(bào)演出。

葦 町 中 心 小 學(xué)

慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)鎮(zhèn)教學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員小朋友們：

大家下午好！

明天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，今天，我很榮幸的來(lái)到這里，與大家歡聚一堂，共同慶祝這一美好節(jié)日。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表周村鎮(zhèn)教學(xué)區(qū)向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，向辛勤工作在教學(xué)一線的各位老師表示誠(chéng)摯的問(wèn)候，向關(guān)心和支持教育事業(yè)的社會(huì)各界人士及學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝！

葦町中心小學(xué)作為周村鎮(zhèn)的龍頭小學(xué)，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，德育工作不斷創(chuàng)新，課堂教學(xué)碩果累累，教育科研全面鋪開(kāi)，體藝工作也有了突破性的進(jìn)展。這些成績(jī)的取得是同學(xué)們刻苦努力的結(jié)果，也是培養(yǎng)你們的老師辛勤付出的結(jié)果，更是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心支持的結(jié)果，為此，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，向他們表示衷心的感謝！

小朋友們，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是人類(lèi)的象征與驕傲。希望寄托在你們的身上，崇高的理想靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)，祖國(guó)的崛起與繁榮靠你們?nèi)ヅ^斗，錦繡山河的宏圖靠你們?nèi)ヌ砩硬省?/p>

努力吧！親愛(ài)的小朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，你們就要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，學(xué)好文化知識(shí)，乘著葦町中心小學(xué)這艘快艇，乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，將來(lái)把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加燦爛輝煌！

最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！祝各位老師、各位來(lái)賓及各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福！

謝謝大家！

葦 町 中 心 小 學(xué)

慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演校長(zhǎng)講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我們?nèi)旑行男W(xué)、葦町幼兒園在這里隆重舉行2017年校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向所有的小朋友們致以節(jié)日的祝福！也向在百忙中抽出時(shí)間來(lái)和小朋友歡度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈的歡迎！對(duì)多年來(lái)一直支持我們工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！同時(shí)，我也想對(duì)辛勤工作的老師們道一聲：你們辛苦了！

今天，我們?cè)谶@里歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)，又趕上我們的校園文化藝術(shù)節(jié)。小朋友們，你們?cè)诶蠋煹木慕M織和指導(dǎo)下，在書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)、華人少年作文等各個(gè)方面積極參與，盡顯風(fēng)采，取得優(yōu)異的成績(jī)，為校園生活注入了豐富的文化內(nèi)涵。今天，你們又將要用自已最優(yōu)美的舞姿，最熾熱的感情來(lái)表達(dá)出對(duì)祖國(guó)、對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，表達(dá)對(duì)七彩人生的美好祝愿。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè)同行，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校再次向小朋友們表示最誠(chéng)摯的祝福，祝你們永遠(yuǎn)幸福、健康、快樂(lè)！

最后預(yù)祝文藝演出圓滿成功！