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      2 青島招3400名聘用制中小學(xué)教師 與在編教師同工同酬

      時(shí)間:2019-05-12 13:02:11下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2 青島招3400名聘用制中小學(xué)教師 與在編教師同工同酬

      青島招3400名聘用制中小學(xué)教師 與在編教師同工同酬

      新建、改擴(kuò)建100所幼兒園,建設(shè)200所中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化食堂,全面完成青島美術(shù)學(xué)校等5所寄宿制高中主體施工……昨天,青島市教育局召開全市教育工作會(huì)議,確定2015年工作要點(diǎn),確定要穩(wěn)步推進(jìn)教師聘用制改革,采用聘用制辦法補(bǔ)充3400名中小學(xué)教師,用于解決新建學(xué)校和小班化學(xué)校師資緊缺問題。采用聘用制補(bǔ)充3400名教師 2015年,青島將繼續(xù)深化校長職級(jí)制改革,探索校長資格準(zhǔn)入制度,完善副校長、中層干部聘任辦法,加強(qiáng)校長后備隊(duì)伍建設(shè),建立校長后備人才庫和動(dòng)態(tài)管理制度,推動(dòng)校長專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)。推進(jìn)教師聘用制改革,采用聘用制辦法補(bǔ)充3400名中小學(xué)教師。實(shí)行義務(wù)教育學(xué)校教師 “縣管校聘”管理改革工作。全面推行直屬學(xué)校教師招聘面試前置制度。開展教師特殊津貼制度及技術(shù)職員制試點(diǎn)工作。推動(dòng)農(nóng)村非事業(yè)編制幼兒教師工資、社會(huì)保險(xiǎn)等待遇的落實(shí)。“以后新進(jìn)的教師都采用聘用制,這是一項(xiàng)人事改革制度。”市教育局人事處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,近兩年新建學(xué)校較多,招生規(guī)模也不斷擴(kuò)大。但一個(gè)學(xué)校的編制核定后三五年內(nèi)都不會(huì)動(dòng)。受編制影響,一些新建學(xué)校和小班化師資緊缺尤為突出,出現(xiàn)“有錢招不來人,有學(xué)校沒老師”的尷尬局面。今年青島采用聘用制辦法補(bǔ)充3400名教師,是根據(jù)新建學(xué)校數(shù)量及退休教師數(shù)量來核定的,基本能解決教師緊缺問題。通過聘用制辦法招聘的老師,和在編教師“同工同酬”。據(jù)悉,青島的這項(xiàng)人事改革舉措,在全國也是走在前列的。小學(xué)三四年級(jí)普及游泳課 為提升學(xué)生健康素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng),青島將加強(qiáng)大中小學(xué)體育資源共享,深化體育專項(xiàng)教學(xué)改革,在小學(xué)三、四年級(jí)普及游泳課程,在大中小學(xué)全面推廣校園足球運(yùn)動(dòng)。改革學(xué)校體育賽事組織運(yùn)行機(jī)制。有序推進(jìn)校園體育設(shè)施向社會(huì)開放工作。健全學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測和公告制度,繼續(xù)加大視力不良率過高等問題的綜合治理力度。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育工作,在中小學(xué)全面設(shè)立心理輔導(dǎo)室。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校國防教育和學(xué)生軍訓(xùn)工作。前段時(shí)間中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)曾備受考生和家長關(guān)注,關(guān)于藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)要納入中考,教育部在2014年就提出過,省教育廳也在《山東省中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提升計(jì)劃》中提出我省將建立中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,2015年開始對(duì)中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)。在今年年初省教育廳出臺(tái)的《關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》中再次提出,山東將進(jìn)一步完善初中學(xué)業(yè)水平考試,逐步將藝術(shù)、體育和物理、化學(xué)、生物等科目實(shí)驗(yàn)操作技能納入考試內(nèi)容。記者看到,在市教育局今年的工作重點(diǎn)中明確,將探索開展學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測評(píng)。開建新盲校幼兒師專 全面完成青島美術(shù)學(xué)校等5所寄宿制普通高中主體施工,啟動(dòng)教育裝備配備工作。開工建設(shè)青島盲校新校、幼兒師專項(xiàng)目。積極推動(dòng)職教園區(qū)建設(shè)前期工作。改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件。建立校舍安全信息化平臺(tái),加強(qiáng)校舍動(dòng)態(tài)監(jiān)控,完善校舍安全改造長效機(jī)制。深化義務(wù)教育學(xué)校校長教師輪崗交流工作,繼續(xù)加大農(nóng)村教師補(bǔ)充和培訓(xùn)力度。2015年,青島將繼續(xù)加大城鄉(xiāng)公辦園和農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)力度,年內(nèi)新建、改擴(kuò)建100所幼兒園;修訂普惠性民辦園認(rèn)定辦法,擴(kuò)大普惠性民辦園覆蓋面,力爭公辦和普惠性民辦學(xué)位達(dá)到70%。完善城區(qū)幼兒園片區(qū)管理、農(nóng)村幼兒園鎮(zhèn)域一體化管理機(jī)制。健全學(xué)生資助制度,將普惠性民辦園學(xué)生納入學(xué)前教育資助體系。推進(jìn)學(xué)生社會(huì)保障卡實(shí)施工作。做好國家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)工作,實(shí)施特殊教育提升計(jì)劃,落實(shí)特殊教育學(xué)校和隨班就讀殘疾學(xué)生有關(guān)資助和免費(fèi)政策,推進(jìn)特殊教育學(xué)校自閉癥兒童實(shí)驗(yàn)班和全納教育資源中心建設(shè),開展醫(yī)教結(jié)合實(shí)驗(yàn)。積極做好外來務(wù)工就業(yè)人員子女就學(xué)保障工作。推進(jìn)國家班主任工作創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè),全面推行全員育人導(dǎo)師制和學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作,在初三年級(jí)開展學(xué)生生涯規(guī)劃測試。加強(qiáng)校外社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè),開展普通中小學(xué)、高校、企業(yè)和社區(qū)相融合的實(shí)踐育人共同體建設(shè)。目標(biāo) 八成幼兒園達(dá)省頒標(biāo)準(zhǔn) 在5日召開的2015年全市教育工作會(huì)議上,青島市教育局局長鄧云鋒總結(jié)了2014年的工作成績,部署了2015年的工作計(jì)劃。2015年,青島教育的主要目標(biāo)是,各區(qū)(市)全部通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評(píng)估認(rèn)定,并基本達(dá)到《青島市區(qū)(市)教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)》要求;80%的幼兒園達(dá)到省頒辦園條件標(biāo)準(zhǔn),85%的普通中小學(xué)達(dá)到市頒現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),50%的中小學(xué)建成數(shù)字智慧校園,中小學(xué)幼兒園基本建立現(xiàn)代學(xué)校制度;各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,職業(yè)教育和高等教育急需人才培養(yǎng)水平顯著提升,教育發(fā)展總體水平位居同類城市前列。普高全面推行選課走班 加快推進(jìn)全國教育行政執(zhí)法體制改革試點(diǎn)工作,全面推行教育行政權(quán)力清單和責(zé)任清單制度,制定教育行政處罰裁量基準(zhǔn),加強(qiáng)教育行政執(zhí)法平臺(tái)建設(shè),建立執(zhí)法全過程記錄制度,規(guī)范執(zhí)法流程,探索建立教育內(nèi)部綜合執(zhí)法機(jī)制和部門間聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制,加大對(duì)違規(guī)辦學(xué)、非法辦學(xué)等行為的查處力度。深化教育綜合改革。完善學(xué)校管理、評(píng)價(jià)等制度,支持特色高中建設(shè)。加大普通高中選修課開設(shè)力度,全面推行選課走班和學(xué)分制改革。加快建設(shè)現(xiàn)代職教體系。啟動(dòng)職業(yè)教育 “十百千萬”工程,圍繞工業(yè)千億級(jí)產(chǎn)業(yè)鏈和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),加強(qiáng)職業(yè)院校和骨干專業(yè)建設(shè),加大“雙師型”教師和技術(shù)技能人才培養(yǎng)力度。優(yōu)化中職、5年制高職和中職、高等院?!?+4”貫通培養(yǎng)的規(guī)模和結(jié)構(gòu),重點(diǎn)擴(kuò)大“3+4”貫通培養(yǎng)改革試點(diǎn)范圍,加強(qiáng)中職與高職、中職與本科教育有機(jī)銜接的課程、教材等一體化建設(shè)。廣泛開展與國內(nèi)外高校的合作,協(xié)調(diào)推進(jìn)山東大學(xué)青島校區(qū)建設(shè)以及與上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、四川大學(xué)等高校的合作項(xiàng)目。建設(shè)200所標(biāo)準(zhǔn)化食堂 強(qiáng)化安全保障也是2015年的一項(xiàng)工作重點(diǎn)。今年,市教育局將組織實(shí)施《青島市中小學(xué)營養(yǎng)餐管理規(guī)范》和《青島市中小學(xué)校(托幼機(jī)構(gòu))食堂管理規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)校食堂和食品安全管理,建設(shè)200所中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化食堂。抓好學(xué)生用品質(zhì)量安全管理工作。探索建立學(xué)生意外傷害事故處理調(diào)解機(jī)制。開展區(qū)市教育現(xiàn)代化評(píng)估和職業(yè)教育專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估,繼續(xù)實(shí)行區(qū)市政府年度教育重點(diǎn)工作公示制度。組織學(xué)校(幼兒園)新一輪發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估和學(xué)校體育工作等專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。擴(kuò)大義務(wù)教育專項(xiàng)質(zhì)量監(jiān)測試點(diǎn),探索開展職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。研究制訂資質(zhì)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),培育教育質(zhì)量監(jiān)測第三方機(jī)構(gòu)服務(wù)市場。加大教育執(zhí)法力度 今年市教育局將加快推進(jìn)全國教育行政執(zhí)法體制改革試點(diǎn)工作,全面推行教育行政權(quán)力清單和責(zé)任清單制度,制定教育行政處罰裁量基準(zhǔn),加強(qiáng)教育行政執(zhí)法平臺(tái)建設(shè),建立執(zhí)法全過程記錄制度,規(guī)范執(zhí)法流程,探索建立教育內(nèi)部綜合執(zhí)法機(jī)制和部門間聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制,加大對(duì)違規(guī)辦學(xué)、非法辦學(xué)等行為的查處力度。試點(diǎn)實(shí)施中小學(xué)管理權(quán)限清單制度,推進(jìn)學(xué)校管理信息公開。建立學(xué)校重要工作事項(xiàng)和重要文件合法性審查機(jī)制,全面推行“一校一顧問”制度。

      第二篇:2016年漳州市龍文區(qū)將招聘90名非在編聘用制教師

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      2016年漳州市龍文區(qū)將招聘90名非在編聘用制教師

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      為充實(shí)龍文區(qū)小學(xué)、幼兒園教師力量,改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),經(jīng)研究,決定2016年繼續(xù)面向社會(huì)(漳州市)招聘90名小學(xué)、幼兒園非在編聘用制教師?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下:

      一、招聘條件

      品行端正,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,無違法犯罪記錄及其他紀(jì)律處分;有較強(qiáng)的語言文字表達(dá)能力和組織協(xié)調(diào)能力;熱愛教育事業(yè),有較強(qiáng)的責(zé)任心,工作踏實(shí),身體健康。

      (一)只招收參加2016年福建省小學(xué)、幼兒園公開招考教師的漳州籍未錄用考生(報(bào)名截止時(shí)常住戶口在我市和市外高校漳州生源的2016年應(yīng)屆畢業(yè)生,為本市報(bào)考者。2016年8月31日前在面向范圍內(nèi)服務(wù)期滿考核合格的服務(wù)基層項(xiàng)目的高校畢業(yè)生,視同面向范圍內(nèi)的報(bào)考者),年齡在18周歲以上,35周歲以下(即在1980年3月17日至1998年3月16日期間出生),具備全日制大專及以上學(xué)歷和工作能力,報(bào)考者的畢業(yè)證書、學(xué)位證書必須在2016年8月31日前取得;教師資格證書等招聘職位要求的其它專業(yè)證書、資格證書須于2016年教師招考全省統(tǒng)一筆試報(bào)名截止前取得(教師資格筆試合格證、面試合格證及普通話合格證三證齊全視同取得教師資格證書,其它專業(yè)證書或資格證書提供通過考試的結(jié)論視同取得)

      (二)所持的教師資格證任教資格應(yīng)具有與招聘職位學(xué)科一致。

      二、招聘方式

      以招聘對(duì)象提供的2016年福建省小學(xué)、幼兒園教師招考公布的個(gè)人成績?yōu)橐罁?jù),在招聘報(bào)名截止時(shí),按筆試成績(含加分)由高到低,以1:1擇優(yōu)選拔。如遇總成績相同時(shí),以筆試成績(不含加分)高者優(yōu)先;如筆試成績(不含加分)再相同,以專業(yè)知識(shí)考試成績高者優(yōu)先;如專業(yè)知識(shí)考試成績?cè)傧嗤詫W(xué)歷高者優(yōu)先;如學(xué)歷再相同,加面試一場,以面試成績高者確定體檢對(duì)象。入圍者,經(jīng)體檢、考核、政審合格后給予聘用。

      加分事宜。退役運(yùn)動(dòng)員、退役士兵、服務(wù)基層項(xiàng)目(包括“三支一扶”、“服務(wù)社區(qū)”、“志愿服務(wù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)計(jì)劃”、“志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“大學(xué)生村官”等)期滿考核合格的高校畢業(yè)生可享有筆試成績加分待遇。其中退役運(yùn)動(dòng)員、退役士兵的加分條件和標(biāo)準(zhǔn)按照閩人發(fā)[2006]10號(hào)執(zhí)行,“三支一扶”的加分條件和標(biāo)準(zhǔn)按照閩委辦[2006]73號(hào)執(zhí)行,“志愿服務(wù)西部”和“志愿服務(wù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)”的加分條件和標(biāo)準(zhǔn)按照?qǐng)F(tuán)閩委聯(lián)[2007]7號(hào)執(zhí)行,大學(xué)福建中公教師考試網(wǎng)祝您備考成功!點(diǎn)擊查看福建教招考點(diǎn)大全

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      生村官的加分條件和標(biāo)準(zhǔn)按照閩委組通[2013]86號(hào)執(zhí)行。相關(guān)加分材料須于報(bào)名截止之時(shí)提交區(qū)教育局人秘股備案,逾期視同放棄。

      三、招聘人數(shù)及職位

      (一)小學(xué)崗位及人數(shù):

      小學(xué)語文20名、小學(xué)數(shù)學(xué)16名、英語2名、小學(xué)音樂8名、美術(shù)8名、信息技術(shù)2名、小學(xué)體育4名、小學(xué)品德2名、小學(xué)科學(xué)2名。合計(jì):64名。

      (二)幼兒園崗位及人數(shù):學(xué)前教育類專任教師26名。

      四、報(bào)名

      1.應(yīng)聘人員通過龍文教育信息網(wǎng)公告欄下載“2016年龍文區(qū)招聘小學(xué)、幼兒園非在編聘用制教師報(bào)名登記表”,現(xiàn)場報(bào)名時(shí)間為:2016年6月27日至2016年7月1日(上午9:00~11:30,下午3:00~5:00),應(yīng)聘人員需在報(bào)名規(guī)定時(shí)間內(nèi),將“2016年龍文區(qū)招聘小學(xué)、幼兒園非在編聘用制教師報(bào)名登記表”的電子稿發(fā)送至lwqjyjrs@163.com,紙質(zhì)材料一式三份(粘貼相片)交龍文區(qū)教育局人秘股,逾期取消報(bào)名資格。每位應(yīng)聘者只能報(bào)考1個(gè)崗位。應(yīng)聘人員應(yīng)認(rèn)真閱讀報(bào)名有關(guān)注意事項(xiàng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)名,未經(jīng)現(xiàn)場確認(rèn)者,取消報(bào)名資格。

      2.報(bào)名地點(diǎn):藍(lán)田經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)景山機(jī)關(guān)大院4棟,龍文區(qū)教育局三樓人秘股。(手機(jī)導(dǎo)航:龍文區(qū)景山機(jī)關(guān)大院)

      3.公共交通工具:乘坐公交車27路或B6至龍文區(qū)交通局站。聯(lián)系電話:0596-2165807

      4.應(yīng)聘人員報(bào)名時(shí)須認(rèn)真閱讀招聘資格條件,須對(duì)本人的報(bào)名資格及所提供材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。凡個(gè)人填報(bào)信息失真,一經(jīng)核實(shí),取消其聘用資格。

      5.參加應(yīng)聘的人員,報(bào)名時(shí)所提供的2016年福建省新任中小學(xué)幼兒園招考筆試成績須真實(shí)有效,若提供虛假信息的,一經(jīng)核實(shí),取消相應(yīng)資格。

      6.現(xiàn)場報(bào)名期間,龍文區(qū)教育局將對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查。報(bào)名者應(yīng)提交“2016年龍文區(qū)招聘小學(xué)、幼兒園非在編聘用制教師報(bào)名登記表”、本人有效身份證(戶口簿)、畢業(yè)證書(未領(lǐng)到畢業(yè)證書的應(yīng)屆生可提供就讀院校的畢業(yè)證明)、報(bào)到證(未領(lǐng)到報(bào)到證的應(yīng)屆畢業(yè)生可提供就業(yè)推薦表)、教師資格證等相關(guān)材料(上述材料均需原件和復(fù)印件)、2016年新任教師考試成績,近期免冠同底版一寸照片4張(相片背面注明報(bào)考者姓名)。

      7.應(yīng)聘人員所留的聯(lián)系方式應(yīng)準(zhǔn)確無誤,保持暢通,否則后果自負(fù)。

      五、體檢

      1.應(yīng)聘人員按筆試成績從高分到低分,以職位擬招聘人數(shù)1:1比例確定體檢對(duì)象。

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      2.應(yīng)聘人員對(duì)體檢結(jié)果有疑問的,可在得知體檢結(jié)果的7天內(nèi)提出復(fù)檢。復(fù)檢只能進(jìn)行一次,以復(fù)檢結(jié)果為準(zhǔn)。凡在體檢中弄虛作假或者隱瞞真實(shí)情況的報(bào)考者,取消聘用資格。體檢缺席者,視同自動(dòng)放棄聘用資格。

      3.體檢工作由龍文區(qū)教育局負(fù)責(zé)組織。

      4.體檢不合格所空缺的職位,按成績排名順序依次遞補(bǔ)。

      5.幼兒園教師體檢標(biāo)準(zhǔn)按照《福建省教育廳關(guān)于調(diào)整申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格人員體檢要求的通知》(閩教人〔2011〕6號(hào))文件執(zhí)行,其他應(yīng)聘人員體檢標(biāo)準(zhǔn)按照《福建省教師資格申請(qǐng)人員體檢標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。

      六、考核

      1.體檢合格的應(yīng)聘人員為考核對(duì)象,考核工作由用人單位及其主管部門負(fù)責(zé)。

      2.考核內(nèi)容主要包括報(bào)考者的政治思想、道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法、廉潔自律、能力素質(zhì)、工作態(tài)度、學(xué)習(xí)及工作表現(xiàn)等情況。

      七、調(diào)配方式

      擬聘用非在編聘用制教師由龍文區(qū)教育局根據(jù)各校教師實(shí)際需求情況,進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配,不服從調(diào)配的視同自動(dòng)放棄聘用資格。

      八、管理方法及待遇

      (一)管理

      1.學(xué)校與非在編聘用制教師在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂勞動(dòng)合同,勞動(dòng)合同以書面形式,一式四份,當(dāng)事人雙方各執(zhí)一份,鑒證方一份,一份存入聘用教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。區(qū)人事代理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)管理人事檔案及辦理相關(guān)事宜。

      2.聘用學(xué)校可根據(jù)學(xué)校師資情況酌情確定合約期限。

      (二)待遇

      此次招聘的非在編聘用制教師年薪額度約為48000元左右(含績效工資、“五險(xiǎn)一金”)?!拔咫U(xiǎn)一金”由聘用學(xué)校代辦、代扣、代繳。非在編聘用制教師在人事代理過程中可按照有關(guān)規(guī)定參與職稱評(píng)審;在合約期間,學(xué)??筛鶕?jù)工作表現(xiàn)、對(duì)優(yōu)秀的非在編聘用教師酌情提高相應(yīng)待遇,資金由各校包干額度內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)配。

      九、咨詢

      招聘咨詢電話:0596-2165807

      附件下載:2016年龍文區(qū)招聘小學(xué)、幼兒園非在編聘用制教師報(bào)名登記表.doc 更多福建教師招聘資訊請(qǐng)關(guān)注福建教師招聘網(wǎng)

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      第三篇:2018年青島高新區(qū)教育系統(tǒng)公開招聘聘用制教師簡章

      年青島高新區(qū)教育系統(tǒng)公開招聘聘用制教師簡章(30名)

      根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》(國務(wù)院令第652號(hào))、《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》(人事部令第6號(hào))、《青島市事業(yè)單位公開招聘工作規(guī)程(試行)》(青人社發(fā)〔2017〕3號(hào))、《關(guān)于做好2018事業(yè)單位公開招聘工作的通知》(青人社字〔2017〕65號(hào))等文件要求以及省、市有關(guān)規(guī)定,2018年青島高新區(qū)教育系統(tǒng)計(jì)劃面試前置公開招聘聘用制教師30人(詳見《2018年青島高新區(qū)公開招聘聘用制教師計(jì)劃表》,以下簡稱《計(jì)劃表》),現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下:

      一、招聘范圍和條件

      (一)應(yīng)聘人員應(yīng)具備招聘崗位所規(guī)定的資格條件(見附件),并符合下列條件:

      1.具有中華人民共和國國籍;

      2.遵守憲法和法律,無違法犯罪記錄;

      3.熱愛教育事業(yè),品行良好;

      4.具有崗位所需的專業(yè)或技能條件;

      5.具有適應(yīng)崗位要求的身體條件。

      (二)屬下列情形之一的,不具備應(yīng)聘資格:

      1.在讀全日制普通高校非2018屆畢業(yè)學(xué)生;

      2.現(xiàn)役軍人;

      3.曾受過刑事處罰或曾被開除公職人員;

      4.與應(yīng)聘崗位所屬單位有應(yīng)回避親屬關(guān)系的人員;

      5.法律規(guī)定不得聘用的其他情形人員。

      二、招聘方式及程序

      2018年青島高新區(qū)教育系統(tǒng)公開招聘工作采用面試前置方式進(jìn)行,招聘程序如下:

      (一)青島高新區(qū)人才教體局發(fā)布招聘崗位信息,應(yīng)聘人員經(jīng)報(bào)名、資格審查,確定進(jìn)入面試范圍人員;

      (二)進(jìn)入面試范圍人員參加招聘單位組織的面試,根據(jù)面試成績確定進(jìn)入筆試范圍人員;

      (三)進(jìn)入筆試范圍人員參加2018年山東省事業(yè)單位統(tǒng)一招聘筆試,根據(jù)筆試和面試綜合成績確定進(jìn)入考察范圍人員;

      (四)對(duì)進(jìn)入考察范圍人員進(jìn)行考察和體檢,確定擬聘用人員,進(jìn)行公示,按規(guī)定辦理聘用手續(xù)。

      三、面試報(bào)名和資格審查

      應(yīng)聘人員采取網(wǎng)上報(bào)名方式進(jìn)行面試報(bào)名,每人限報(bào)一個(gè)崗位。網(wǎng)上報(bào)名人員須按規(guī)定時(shí)間參加現(xiàn)場資格審查。

      高新區(qū)人才教體局按照招聘簡章公布的招聘條件和要求,對(duì)報(bào)名人員的證件材料進(jìn)行審查,經(jīng)審查不具備報(bào)考條件的、無法按時(shí)提供相關(guān)材料、材料信息存在問題以及弄虛作假的人員,一律不予通過資格審查,取消其報(bào)名資格。對(duì)應(yīng)聘人員的資格審查貫穿招聘工作全過程。

      (一)報(bào)名及現(xiàn)場資格審查時(shí)間

      網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間:2018年1月16日9:00—1月18日16:00。

      現(xiàn)場資格審查時(shí)間:2018年1月17日9:00—19日12:00。

      資格審查地點(diǎn):高新區(qū)智力島路1號(hào)創(chuàng)業(yè)大廈B座1902室。

      (二)報(bào)名方式

      1.網(wǎng)上報(bào)名。應(yīng)聘人員直接登錄網(wǎng)站(http://27.223.29.154:2180/Webregister/index.aspx)報(bào)名,報(bào)名人員須按規(guī)定時(shí)間參加資格審查。

      (三)資格審查須提交的材料:

      1.《2018年青島高新區(qū)教育系統(tǒng)公開招聘聘用制教師報(bào)名登記表》,審核通過后即可打印《報(bào)名登記表》。

      2.《青島高新區(qū)教育系統(tǒng)公開招聘聘用制教師誠信承諾書》,資格審查時(shí)現(xiàn)場簽字確認(rèn),無需自己打印。

      3.二代身份證原件及復(fù)印件(復(fù)印件使用A4型紙復(fù)印清晰,下同)。

      4.符合招聘崗位條件的學(xué)歷證書、學(xué)位證書、相應(yīng)教師資格證書原件及復(fù)印件。尚未取得教師資格證人員,須在辦理聘用手續(xù)前提供;應(yīng)聘人員研究生所學(xué)專業(yè)原則上應(yīng)與本科所學(xué)專業(yè)一致。

      5.2018屆畢業(yè)生可提交學(xué)校教務(wù)部門出具的學(xué)歷、學(xué)位證明和學(xué)校核發(fā)的就業(yè)推薦表、就業(yè)協(xié)議書原件(山東省內(nèi)院校未簽訂就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生提供學(xué)校就業(yè)主管部門出具的未簽約證明)。在讀全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生不能用已取得的學(xué)歷學(xué)位作為條件應(yīng)聘。

      6.無業(yè)人員須提交失業(yè)證或相關(guān)部門出具的無業(yè)證明(2015屆、2016屆、2017屆未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)報(bào)到證原件及復(fù)印件)。

      7.在職人員須提交有用人權(quán)限的部門或單位出具的同意應(yīng)聘證明,公辦中小學(xué)教師應(yīng)聘須出具經(jīng)縣以上教育行政主管部門同意參加應(yīng)聘的證明(經(jīng)招聘單位同意,也可在考察和體檢時(shí)提供);定向、委培畢業(yè)生需提交定向、委培單位同意應(yīng)聘的證明。

      如應(yīng)聘人員因個(gè)人原因未按規(guī)定時(shí)間參加資格審查的,視為自動(dòng)放棄本次面試報(bào)名,逾期不再補(bǔ)辦。對(duì)因應(yīng)聘人員填報(bào)信息有誤,報(bào)名材料不齊或不符合要求影響面試報(bào)名的,后果由應(yīng)聘人員自負(fù)。對(duì)惡意提交報(bào)名信息,擾亂報(bào)名秩序,偽造證件或證明材料騙取考試資格的,一經(jīng)查實(shí),由青島市事業(yè)單位招聘主管部門取消本次報(bào)考資格。

      面試報(bào)名資格審查結(jié)束后,對(duì)應(yīng)聘人數(shù)達(dá)不到1:3比例的招聘崗位,按規(guī)定比例相應(yīng)核減招聘計(jì)劃。取消、核減的計(jì)劃通過青島國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)網(wǎng)站(http://004km.cn),按照青島市事業(yè)單位公開招聘筆試報(bào)名的相關(guān)規(guī)定和報(bào)考崗位對(duì)應(yīng)的筆試類別(見附件)進(jìn)行筆試報(bào)名, 如實(shí)填寫、提交相關(guān)個(gè)人信息資料并按要求上傳照片。

      應(yīng)聘人員筆試報(bào)名時(shí)只能報(bào)考本人面試通過的崗位,不得報(bào)考其他招聘崗位。未獲得相應(yīng)崗位筆試資格的人員不得再報(bào)考本簡章招聘崗位。應(yīng)聘人員在資格審查前多次登錄填交報(bào)名信息的,后一次填報(bào)自動(dòng)替換前一次填報(bào)信息。報(bào)名資格一經(jīng)審查通過,不能更改個(gè)人信息。應(yīng)聘人員必須使用與面試時(shí)一致的二代身份證報(bào)名。

      (三)資格審查及繳費(fèi)

      招聘單位在報(bào)名期間查看本單位的網(wǎng)上報(bào)名情況,進(jìn)行資格審查。應(yīng)聘人員應(yīng)及時(shí)登錄報(bào)名網(wǎng)站查詢本人報(bào)名信息審查情況。經(jīng)審查通過的人員,須按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)(40元/人),網(wǎng)上繳費(fèi)成功即完成筆試報(bào)名,可在規(guī)定時(shí)間登錄報(bào)名網(wǎng)站,下載打印《準(zhǔn)考證》。

      進(jìn)入筆試范圍人員逾期未進(jìn)行筆試報(bào)名或未完成網(wǎng)上繳費(fèi)手續(xù)的,視作棄考,取消其筆試資格。

      (四)筆試各階段時(shí)間

      1.網(wǎng)上報(bào)名:2018年1月22日9:00—1月24日16:00;

      2.網(wǎng)上審核:2018年1月22日14:00—1月25日16:00;

      3.查詢及網(wǎng)上繳費(fèi):2018年1月22日14:00—1月26日16:00;

      4.打印準(zhǔn)考證:2018年3月13日9:00—3月18日14:30;

      5.筆試時(shí)間:2018年3月18日下午 14:00—16:30。

      筆試成績通過青島國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)網(wǎng)站(http://004km.cn)發(fā)布,應(yīng)聘人員應(yīng)及時(shí)關(guān)注、查詢。

      六、考察、體檢和聘用

      (一)進(jìn)入考察體檢范圍人員確定

      1.總成績核算。筆試成績采取百分制。應(yīng)聘人員面試成績和筆試成績分別按60%、40%比例加權(quán)計(jì)算應(yīng)聘人員總成績,精確到小數(shù)點(diǎn)后2位,尾數(shù)四舍五入。同一招聘計(jì)劃中出現(xiàn)兩名及以上應(yīng)聘人員總成績相同時(shí),取筆試成績較高者。

      2.考察體檢范圍確定。根據(jù)應(yīng)聘人員總成績,按招聘崗位計(jì)劃人數(shù)1:1.5的比例,由高分到低分確定進(jìn)入考察體檢范圍人選,通過青島高新區(qū)網(wǎng)站公布。其中,按招聘崗位計(jì)劃人

      1:1的比例進(jìn)行考察體檢;對(duì)放棄考察、體檢資格或考察、體檢不合格造成的空缺,從進(jìn)入同一崗位考察體檢范圍的人員中依次等額遞補(bǔ)。

      3.為保證新進(jìn)人員基本素質(zhì),青島市事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)根據(jù)崗位招聘人數(shù)和筆試情況設(shè)定筆試最低合格分?jǐn)?shù)線。筆試成績低于最低合格分?jǐn)?shù)線的,不進(jìn)入考察范圍,筆試成績達(dá)最低合格分?jǐn)?shù)線人數(shù)出現(xiàn)空缺的崗位,取消招聘計(jì)劃。

      (二)考察、體檢

      按照德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)和崗位要求,全面了解進(jìn)入考察范圍人員思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、工作實(shí)績以及回避制度執(zhí)行等方面情況,并對(duì)考察對(duì)象進(jìn)行資格復(fù)查,形成書面考察意見。

      體檢一般應(yīng)在縣級(jí)以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行,體檢標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目參照《關(guān)于修訂〈公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)〉及〈公務(wù)員錄用體檢操作手冊(cè)(試行)〉有關(guān)內(nèi)容的通知》(人社部發(fā)〔2016〕140號(hào))執(zhí)行,國家另有規(guī)定的從其規(guī)定。體檢費(fèi)用由應(yīng)聘人員自理。

      青島高新區(qū)網(wǎng)站將及時(shí)發(fā)布考察、體檢工作信息,應(yīng)聘人員應(yīng)及時(shí)關(guān)注,按時(shí)參加。未按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加體檢的,視為自動(dòng)放棄。

      (三)公示和聘用

      1.考察、體檢后,確定擬聘用人員,在青島高新區(qū)網(wǎng)站進(jìn)行公示,公示期為5個(gè)工作日。公示期滿無異議或者反映問題不影響聘用的,由青島高新區(qū)人才教體局提出聘用意見,連同資格審查、面試、考察體檢等原始資料報(bào)主管機(jī)關(guān)審核、備案,對(duì)符合聘用條件的,由招聘單位和聘用人員按規(guī)定簽訂勞動(dòng)合同,建立勞動(dòng)關(guān)系;對(duì)反映問題影響聘用并查實(shí)的,不予聘用。擬聘用人員名單公示后不再遞補(bǔ)。

      2.2018屆畢業(yè)生,在辦理聘用手續(xù)前不能提供相關(guān)學(xué)歷、學(xué)位證書的,取消聘用資格。

      3.報(bào)名時(shí)未取得教師資格證書人員,在辦理聘用手續(xù)前仍不能提供教師資格證書的,取消聘用資格。

      4.聘用制人員與在編人員統(tǒng)一管理,工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和支付渠道等參照事業(yè)單位在編人員執(zhí)行。

      5.被聘用人員實(shí)行試用期制度和最低服務(wù)期制度,在高新區(qū)街道中小學(xué)服務(wù)期限不得少于3年。

      七、其他事項(xiàng)

      (一)公開招聘將實(shí)行全程監(jiān)督,工作人員和應(yīng)聘人員要嚴(yán)格按照招聘簡章、面試方案及有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行,如有弄虛作假、徇私舞弊等違反公開招聘考試紀(jì)律的行為,一經(jīng)查實(shí),將按照《事業(yè)單位公開招聘違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》(中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部令第35號(hào))的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

      (二)應(yīng)聘人員在報(bào)考期間,應(yīng)及時(shí)了解青島國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)網(wǎng)站(http://004km.cn)發(fā)布的相關(guān)信息,因本人原因錯(cuò)過重要信息而影響考試、聘用的,責(zé)任自負(fù)。

      (三)政策咨詢電話:66966567、68686086

      咨詢時(shí)間:09:00—12:00;13:30—17:00(工作日)

      面試網(wǎng)上報(bào)名技術(shù)咨詢電話:68686086

      筆試網(wǎng)上報(bào)考技術(shù)咨詢電話:***

      監(jiān)督電話:66966708

      附件:2018年青島高新區(qū)公開招聘聘用制教師計(jì)劃表

      第四篇:青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中小學(xué)教師行為規(guī)范

      青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中小學(xué)教師行為規(guī)范

      第一章總則

      第一條為加快師資隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教師行為,為全區(qū)教育體育事業(yè)的改革與發(fā)展提供有力保障,根據(jù)《教師法》與《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律、教育法規(guī),結(jié)合青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)際,特制定本行為規(guī)范。

      第二條本規(guī)范適用于青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教育體育系統(tǒng)所屬事業(yè)單位、民辦學(xué)校(幼兒園)全體教師和學(xué)校(幼兒園)其他工作人員。

      第二章紀(jì)律

      第三條嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律。熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,按時(shí)參加思想政治學(xué)習(xí),自覺提高政治修養(yǎng)。堅(jiān)決維護(hù)黨和國家的利益,不崇洋媚外,不做有損國格、人格的事,不組織或參加非法組織,不組織或參加怠工、罷課,不組織或參加影響社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的集會(huì)、游行活動(dòng)。嚴(yán)禁發(fā)表不符合國家對(duì)外政策、與黨和國家方針相違背或有損黨和國家形象的言論。不做有損教育形象的事,不說不利教育發(fā)展的話。

      第四條嚴(yán)格執(zhí)行組織紀(jì)律。自覺做到個(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí),全黨服從中央。對(duì)組織決議決定必須認(rèn)真執(zhí)行,如有不同意見,要通過正常渠道向上反映,在沒有更改決定的情況下,必須無條件執(zhí)行。自覺服從組織的調(diào)動(dòng)和工作安排,及時(shí)到新的崗位開展工作。無正當(dāng)理由不服從調(diào)動(dòng),經(jīng)批評(píng)教育無效的,給予必要紀(jì)律處分。

      第五條嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律。上班不遲到、早退和曠工,上課要提前侯課,按時(shí)上下課,不擅自缺課、調(diào)課;工作時(shí)間嚴(yán)禁打電話聊天、睡覺、下棋、打牌、上網(wǎng)玩游戲。違者給予扣除考核獎(jiǎng)、通報(bào)批評(píng)等處理。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假、銷假制度,因病需要請(qǐng)長假的,需出具縣

      級(jí)以上醫(yī)療部門的證明,并定期與學(xué)校聯(lián)系;因事需要請(qǐng)假的,需提前向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,并交待好相關(guān)工作后方可離校。外出學(xué)習(xí)、考察須經(jīng)批準(zhǔn),不隨意延長在外時(shí)間、改變活動(dòng)路線。違者自己承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用并給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

      第六條嚴(yán)格執(zhí)行考試紀(jì)律。不教唆學(xué)生作弊或通過不正當(dāng)途徑獲得試題、偷改學(xué)生成績等。違者取消當(dāng)事人當(dāng)年監(jiān)考資格并通報(bào)批評(píng),視情予以紀(jì)律處分。

      第七條嚴(yán)格執(zhí)行禁酒規(guī)定。工作日中午時(shí)間不準(zhǔn)飲酒,非工作日時(shí)間禁止不文明飲酒,任何時(shí)間不準(zhǔn)酗酒;酒后不得進(jìn)校園,不得與學(xué)生或家長談話。違者給予扣除考核獎(jiǎng)或相應(yīng)紀(jì)律處分。

      第三章廉潔

      第八條嚴(yán)格執(zhí)行禁止從事第二職業(yè)的規(guī)定,不直接或以投資入股等形式間接從事經(jīng)商辦企業(yè)及其他營利性活動(dòng),不參加有償性中介活動(dòng),不搞有償家教。違者給予相應(yīng)紀(jì)律處分,并限期退出,到期不退的予以辭退。未經(jīng)教育體育局批準(zhǔn),不得私自代表其它系統(tǒng)參加演出、比賽等活動(dòng),受其它系統(tǒng)聘請(qǐng)、邀請(qǐng)的,須報(bào)教育體育局審批備案。

      第九條嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定,落實(shí)上級(jí)主管部門制訂的收費(fèi)要求,不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目。不得以任何方式向?qū)W生推銷商品或強(qiáng)迫學(xué)生購買未經(jīng)批準(zhǔn)的各種學(xué)習(xí)資料。違者要返回推銷商品,承擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失,并給予通報(bào)批評(píng)。

      第十條不得利用學(xué)校設(shè)施、器械干私活,借用圖書、儀器等要及時(shí)歸還,嚴(yán)禁損壞。違者依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以處罰。

      第十一條不得借用工作之便向?qū)W生、家長索要禮品、錢物,不得接受家長的宴請(qǐng)或讓學(xué)生家長為個(gè)人提供服務(wù)。違者給予通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。

      第四章業(yè)務(wù)

      第十二條遵循教育教學(xué)規(guī)律,嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)教學(xué)常規(guī)。明確本職工作目的和要求,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作中的每一項(xiàng)內(nèi)容,刻苦鉆研業(yè)務(wù),堅(jiān)決杜絕教學(xué)事故。

      第十三條精心備課,努力形成個(gè)性化教案,不抄襲他人教案,不得不備課上課堂。認(rèn)真上好每一堂課,精心組織,嚴(yán)禁教學(xué)中出現(xiàn)科學(xué)性、知識(shí)性錯(cuò)誤。上課過程中不做與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的事情,不得隨便出入教室。

      第十四條精心設(shè)計(jì)作業(yè),不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。及時(shí)進(jìn)行作業(yè)講評(píng)和訂正,對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要進(jìn)行面批或個(gè)別輔導(dǎo),不得讓家長或?qū)W生代批作業(yè)。

      第十五條認(rèn)真組織考試,及時(shí)檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,及時(shí)進(jìn)行反饋。倡導(dǎo)教師自主命題,不得隨意用購買的試卷代替測評(píng)試卷。認(rèn)真做好學(xué)生的課后輔導(dǎo)。

      第十六條積極參加教研活動(dòng),互相聽課,做好聽課筆記,積極進(jìn)行教學(xué)交流,全年聽課不少于40節(jié)。積極參與教育科學(xué)課題研究,撰寫個(gè)性化論文不少于2篇。

      第十七條樹立終身學(xué)習(xí)的思想,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,及時(shí)掌握本學(xué)科前沿知識(shí)和相關(guān)理論。自覺參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)進(jìn)修,學(xué)歷達(dá)標(biāo),自覺掌握一門外語。

      第十八條合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)媒體輔助教學(xué),積極進(jìn)行網(wǎng)上科研論壇、搜集教學(xué)資料、制作教學(xué)課件等。嚴(yán)禁浪費(fèi)、閑置教育資源。

      第五章師德

      第十九條模范遵守社會(huì)公德,公道正派,助人為樂,尊老愛幼,爭做文明公民。對(duì)不履行法律責(zé)任,不贍養(yǎng)父母或不撫養(yǎng)子女,虐待老人和兒童的,予以相應(yīng)紀(jì)律處分。

      第二十條熱愛集體,自覺維護(hù)集體團(tuán)結(jié)。不拉幫結(jié)派搞小團(tuán)體主義,不以私人矛盾影響團(tuán)結(jié)。造成不良影響的給予批評(píng)教育及相關(guān)處理。

      第二十一條尊重、關(guān)心、理解同志,誠心實(shí)意幫助同志解決困難。要相互學(xué)習(xí),不搞同行嫉妒,不談?wù)搫e人隱私,不誹謗他人。不擠壓青年教師,不排斥新來教師。

      第二十二條堅(jiān)持實(shí)事求是,做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事。不得弄虛作假騙取職務(wù)、職稱、榮譽(yù)、學(xué)歷,參加各級(jí)各類評(píng)選活動(dòng)不營私舞弊。尊重他人學(xué)術(shù)成果,不抄襲他人論文。否則,一概予以取消,并視情予以批評(píng)教育或紀(jì)律處分。

      第二十三條自覺利用節(jié)假日和業(yè)余時(shí)間進(jìn)行家訪和教育實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期要確立幫扶對(duì)象,自覺幫助師生進(jìn)步。

      第二十四條熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),自覺用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己,用良好行為熏陶學(xué)生, 公正地對(duì)待每一名學(xué)生。

      第二十五條科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生,以表揚(yáng)為主,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,因材施教,謹(jǐn)防教育方法簡單粗暴。不諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生。違者視情予以批評(píng)教育或相應(yīng)紀(jì)律處分。

      第二十六條認(rèn)真做好學(xué)生的安全管理與安全教育工作,定期排查校內(nèi)外學(xué)生安全隱患,確保學(xué)生人身安全。

      第二十七條經(jīng)常主動(dòng)和家長溝通,認(rèn)真聽取家長的意見和建議。與家長談話態(tài)度要謙和,向家長反映學(xué)生情況要真誠。不得隨意叫學(xué)生家長到學(xué)校。

      第二十八條嚴(yán)禁組織、參與或者支持黃、賭、毒、邪教等違法活動(dòng),不進(jìn)營業(yè)性歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場所。違者予以扣除考核獎(jiǎng)、通報(bào)批評(píng)或相應(yīng)紀(jì)律處分。

      第六章禮儀

      第二十九條待人接物熱情、禮貌。公共場所語言規(guī)范、健康、準(zhǔn)確,使用禮貌用語。文明辦公,不做干擾他人的事。嚴(yán)禁在學(xué)生、家長面前爭執(zhí)問題或議論他人和學(xué)校的事情。對(duì)來校辦事人員提出的問題要耐心細(xì)致予以答復(fù)。

      第三十條儀表(包括發(fā)式、穿戴、化妝)大方、整齊、清潔,不穿奇裝異服,不穿拖鞋、背心、短褲、超短裙進(jìn)校園。男教師不留長發(fā)或剃光頭、蓄胡須,女教師不化濃妝、涂染指甲、染艷麗彩發(fā),不佩戴易轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的首飾。

      第三十一條保持辦公室等公共場所清潔衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔紙屑、煙蒂、瓜果皮、不邊走邊吃東西,不在公共場所吸煙,自覺維護(hù)教師良好形象。

      第三十二條自覺維持學(xué)校秩序,不隨意引外人入校園,不在校內(nèi)騎自行車,駕駛機(jī)動(dòng)車輛應(yīng)緩行,嚴(yán)禁校內(nèi)鳴笛,嚴(yán)禁行車影響學(xué)生路隊(duì)秩序。

      第七章其它

      第三十三條教育體育局是貫徹落實(shí)《規(guī)范》的主管部門,各責(zé)任處室要建立健全師德建設(shè)規(guī)章制度、教師行為評(píng)價(jià)制度,把評(píng)價(jià)情況作為評(píng)估學(xué)校工作的重要內(nèi)容。

      第三十四條 各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)是《規(guī)范》的具體實(shí)施單位,要形成完善的教師行為獎(jiǎng)懲機(jī)制,把教師行為考評(píng)情況與教師年底全方位目標(biāo)考評(píng)結(jié)果一并作為教師聘任上崗、晉職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)創(chuàng)先的重要依據(jù),并記入教師個(gè)人檔案;對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體要予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違反《規(guī)范》的教師要依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予懲處。

      第三十五條 校長(園長)是落實(shí)教師行為規(guī)范的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)本單位教師行為規(guī)范建設(shè)工作的部署、落實(shí)和考核,要形成完善的教師行為規(guī)范建設(shè)工作機(jī)制。

      第三十六條 教師是教師行為規(guī)范的具體實(shí)踐者,要堅(jiān)持從小事做起,從我做起,共同提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。

      第三十七條 教育體育局相關(guān)責(zé)任處室和各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)要圍繞師德建設(shè),開展切實(shí)有效、豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)師德的內(nèi)化,培養(yǎng)良好的師德風(fēng)范、行為規(guī)范。

      第三十八條 教育體育局、各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)要充分發(fā)揮學(xué)生、家長、社會(huì)輿論的監(jiān)督作用,設(shè)立“教師行為”意見箱,公布“教師行為”投訴電話,經(jīng)常聽取各方面對(duì)教師行為規(guī)范落實(shí)的意見和建議。

      第三十九條 對(duì)違反教師行為規(guī)范的要視情給予批評(píng)教育、扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性工資、誡免、調(diào)離工作崗位或相應(yīng)紀(jì)律處分。凡違反教師行為規(guī)范的,年終考核不能被評(píng)為優(yōu)秀等次;取消當(dāng)年晉升專業(yè)技術(shù)職稱的資格;當(dāng)年一律不得提拔、調(diào)動(dòng);造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的,從重處理;涉及部門或單位的,要對(duì)部門和單位予以通報(bào)批評(píng),并追究主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任;違紀(jì)人員是黨員的要按黨紀(jì)給予處分;構(gòu)成犯罪的,移交司法機(jī)關(guān)處理。

      第四十條教育體育局機(jī)關(guān)工作人員除遵守《青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)人員行為規(guī)范》外,也要遵守本《規(guī)范》的要求。

      第四十一條本《規(guī)范》由教育體育局負(fù)責(zé)解釋。

      第四十二條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。

      第五篇:中小學(xué)教師招騁考試(信息技術(shù))測試題

      第一套

      一、選擇題(不定項(xiàng),每題1分,共15分)1.關(guān)于快捷方式,敘述不正確的是(a b)A.快捷方式是指向一個(gè)程序或文檔的指針 B.快捷方式是該文件本身

      C.快捷方式包含了指向?qū)ο蟮男畔?D.快捷方式可以刪除、復(fù)制和移動(dòng)

      2.下列關(guān)于文檔窗口的說法中,正確的是(c)A.只能打開一個(gè)文檔窗口B.打開的多個(gè)窗口都是活動(dòng)的 C.在多個(gè)窗口中只有一個(gè)是活動(dòng)的D.屏幕上只能看到一個(gè)窗口 3.WORD中,對(duì)藝術(shù)字的處理方式是(d).A、圖形方式B、文字方式C、圖文混合處理方式D、圖文分別處理方式 4.在Word中,同時(shí)對(duì)多個(gè)列進(jìn)行排序,列之間的關(guān)系為(b)A.與的關(guān)系B.或的關(guān)系

      C.非的關(guān)系D.用戶自行設(shè)定

      5.修改項(xiàng)目符號(hào)的顏色、大小是通過打開菜單(b)的對(duì)話框來實(shí)現(xiàn)的。A.格式│字體B.格式│項(xiàng)目符號(hào)

      C.格式│幻燈片顏色方案D.插入│符號(hào) 6.插入新幻燈片的快捷命令是(A)。A.CTRL+M B.CTRL+Z C.ESC D.CTRL+C 7.什么是HTML?(D)A.一種程序設(shè)計(jì)語言B.一個(gè)標(biāo)記 C.網(wǎng)頁編輯器D.超文本標(biāo)識(shí)語言

      8.在FrontPage 2000中,當(dāng)建立的網(wǎng)頁很長時(shí),為方便用戶瀏覽,往往在網(wǎng)頁中插入書簽來定位,書簽的類型有(a bc)。A.文本型書簽B.圖片型書簽

      C.電子郵件型書簽D.空白型書簽

      9.能在Internet上進(jìn)行文件上傳和下載服務(wù)的協(xié)議叫文件傳輸協(xié)議,其英文縮寫是(c)。A.TCP B.IP C.FTP D.HTTP 10.ISP也叫(A)。

      A.Internet服務(wù)提供商B.綜合業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)網(wǎng)C.防衛(wèi)數(shù)字網(wǎng)D.都不是 11.excel中符號(hào)“&”屬于(c)。

      A算術(shù)運(yùn)算符B比較運(yùn)算符C文本運(yùn)算符D引用運(yùn)算符

      12.在Excel中,A1,B1,C1,D1的內(nèi)容分別為1,2,3,4。問函數(shù)COUNT(A1,D1)的結(jié)果是(b)A、2 B、4 C、5 D、10 13.文字是(a bd)A.信息的載體B.傳遞信息的介質(zhì)

      C.存儲(chǔ)信息的介質(zhì)D.前兩種

      14.在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域,我們常說的多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)一詞中的“媒體”一般指(b c)。A存儲(chǔ)信息的實(shí)體B傳輸信息的介質(zhì)C信息的載體 15.以下哪個(gè)是系統(tǒng)軟件(c)A、WORD B、EXCEL C、WINDOWS D、PCTOOLS

      二、填空題(每空1分,共10分)1.從DOS狀態(tài)回到Windows界面的命令是(win)。2.Windows98中默認(rèn)的用戶文件夾為(我的文檔)。

      3.Word段落對(duì)齊方式有(兩端對(duì)齊)、(居中)、(右對(duì)齊)、(分散對(duì)齊)、(左對(duì)齊)。

      4.PPT中要將幾個(gè)分散的圖形組合,須先按住(shift)鍵后逐次單擊所有圖形,然后單擊(右鍵)工具欄上的(組合)按鈕;在隨后彈出的菜單中單擊(組合)選項(xiàng)。

      5.Telnet也叫(遠(yuǎn)程登錄),就是本地計(jì)算機(jī)通過Internet使用遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)。

      6.局域網(wǎng)的三種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分別是(總線網(wǎng)),(環(huán)形網(wǎng)),(星型)。

      7.在(絕對(duì))地址引用中,如果把公式復(fù)制到工作簿的其他單元格中,被引用的單元格地址保持不變。

      8.CAD的中文含義是(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))。

      9.畫圖程序中,用橢圓工具能畫圓形時(shí)須先按下(SHIFT)鍵。10.世界上第一臺(tái)電了計(jì)算機(jī)誕生于是(1946)年,名叫(埃尼阿克)。

      第二套

      一、選擇題(60個(gè))

      1、網(wǎng)頁都是按照一種描述文檔的標(biāo)記規(guī)則編寫而成的,這套標(biāo)記規(guī)則叫做:C A、URL B、HTTP C、HTML D、FTP

      2、Basic語言屬于:C

      A、機(jī)器語言B、匯編語言C、高級(jí)語言D、低級(jí)語言

      3、下列哪一個(gè)控件沒有Caption屬性:A

      A、TextBox B、Label C、Frame D、CommandButton

      4、在VB中,要想單擊按鈕“結(jié)束”時(shí)結(jié)束程序,可在該按鈕的()事件過程中輸入代碼“End”。D A、Change B、KeyPress C、DblClick D、Click

      5、斷電會(huì)使原存信息丟失的存儲(chǔ)器是X A、RAM B、硬盤C、ROM D、軟盤

      6、與10進(jìn)制數(shù)20等值的二進(jìn)制數(shù)是V A、10110 B、10100 C、11110 D、10010

      7、五筆字型屬于A

      A、漢字輸入碼B、漢字機(jī)內(nèi)碼C、ASCII碼D、漢字國標(biāo)碼

      8、計(jì)算機(jī)中常用的英文單詞Byte,其中文意思是D A、位B、字C、字長D、字節(jié)

      9、下列字符能包含在Windows文件名中的是:B A、B、-C、|D、/

      10、在Excel 2000中,()函數(shù)是計(jì)算工作表一串?dāng)?shù)據(jù)的總和。D A、COUNT(A1:Al0)B、AVERAGE(A1:A10)C、MIN(A1:A10)D、SUM(A1:Al0)

      11、復(fù)制和粘貼對(duì)應(yīng)的快捷鍵分別是B

      A、Ctrl+V,Ctrl+C B、Ctrl+C,Ctrl+V C、Ctrl+C,Ctrl+X D、Ctrl+V,Ctrl+X

      12、電子郵件地址的一般格式為:X A、用戶名@域名B、域名@用戶名C、IP地址@域名D、域名@IP地址名

      13、入Internet網(wǎng),必須安裝的網(wǎng)絡(luò)通訊協(xié)議是:X A、TCP/IP B、ATM C、SPX/IPX D、NetBEUI

      14、下列IP地址哪個(gè)是不合法的:B A、192.168.10.1 B、288.68.16.10 C、61.142.192.68 D、208.0.0.41

      15、利用“百度”搜索黃山的雪景圖片,最準(zhǔn)確的關(guān)鍵字是D A、黃山B、雪C、黃山雪D、黃山雪

      16、在Windows中,需要查找以n開頭且擴(kuò)展名為.com的所有文件,在查找對(duì)話框內(nèi)的名稱框中應(yīng)輸入D A、n.com B、?.com C、com.n*D、n*.com

      17、flash動(dòng)畫的源文件擴(kuò)展名是:C

      A、.doc B、.gif C、.fla D、.jpg

      18、FLASH制作中,如果把動(dòng)畫中的每一幀都設(shè)置為關(guān)鍵幀,這種動(dòng)畫是:C A、變形動(dòng)畫B、過程動(dòng)畫C、逐幀動(dòng)畫D、運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫

      19、計(jì)算機(jī)病毒是A

      A、程序B、一種有可能傳染給人類的病毒

      C、計(jì)算機(jī)使用時(shí)間過長自動(dòng)產(chǎn)生的D、可以通過空氣傳播

      20、氣象部門利用計(jì)算機(jī)處理大量氣象數(shù)據(jù),屬于計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的B A、虛擬現(xiàn)實(shí)B、科學(xué)計(jì)算C、自動(dòng)控制D、輔助教學(xué)

      21、移動(dòng)非最大化窗口,應(yīng)該拖動(dòng)D

      A、窗口邊框B、窗口角C、狀態(tài)欄D、標(biāo)題欄

      22、用“畫圖”程序在填充某圖形的顏色時(shí),發(fā)生溢出現(xiàn)象,這是因?yàn)锳

      A.該圖形沒有完全封閉B.沒有選中對(duì)象

      C.沒有選中顏色D.沒有選中正確的填充工具

      23、在“我的電腦”窗口中,單擊第1個(gè)文件后,按住Ctrl鍵,再單擊第3個(gè)文件,則有()個(gè)文件被選中。C A、0 B、1 C、2 D、3

      24、下列不屬于Windows窗口組成部分的是C A、標(biāo)題欄B、菜單欄C、任務(wù)欄D、狀態(tài)欄

      25、在“我的電腦”窗口中,雙擊()文件,就能調(diào)用Word程序打開。A

      A、報(bào)告.doc B、老虎.bmp C、國歌.wav D、read.com

      26、在IE中,一次可將()網(wǎng)頁設(shè)置成默認(rèn)網(wǎng)頁。B A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

      27、給一個(gè)同學(xué)發(fā)送電子郵件時(shí),該同學(xué)沒有上網(wǎng),則該電子郵件將B A、被退回,并不再發(fā)送B、暫存在郵件服務(wù)器上 C、被退回,再重新發(fā)送D、該郵件被丟失

      28、關(guān)于Word中的藝術(shù)字,下列說法正確的是ABD A、可以將插入的藝術(shù)字設(shè)置為不同的形狀 B、可以將插入的藝術(shù)字豎排

      C、插入藝術(shù)字后,其默認(rèn)的環(huán)繞方式為“嵌入型” D、可以將插入的藝術(shù)字自由旋轉(zhuǎn)

      29、在FrontPage中插入圖片,下列說法正確的是ABC A、圖片可居中對(duì)齊B、可為圖片設(shè)置超鏈接

      C、最好插入BMP格式的圖片D、可為圖片添加邊框 30、用FrontPage制作網(wǎng)頁時(shí),下列說法正確的是ABD A、使用“格式刷”工具,可復(fù)制動(dòng)態(tài)效果 B、用復(fù)制的方法可以建立多個(gè)懸停按鈕 C、網(wǎng)頁中不能添加背景音樂 D、網(wǎng)頁中可以用表格組織內(nèi)容

      31、主要邏輯元件采用晶體管的計(jì)算機(jī)屬于B A、第一代B、第二代C、第三代D、第四代

      32、計(jì)算機(jī)能自動(dòng)完成用戶提交的任務(wù),其基礎(chǔ)是C A、計(jì)算機(jī)具有CPU B、計(jì)算機(jī)使用電能 C、計(jì)算機(jī)使用存儲(chǔ)程序控制原理

      D、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成

      33、硬盤在使用過程中一定要防止X A、震動(dòng)B、灰塵C、靜電D、噪音

      34、在正常輸入漢字文稿中,出現(xiàn)了連續(xù)輸入大寫英文字母,而不能輸入漢字的現(xiàn)象,最大可能是用戶不小心按了一下()鍵D A、Ctrl B、Shift C、NumLock D、CapsLock

      35、把軟盤中存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)傳輸?shù)接?jì)算機(jī),稱為V A、打印B、讀盤C、寫盤D、輸出

      36、網(wǎng)頁都是按照一種描述文檔的標(biāo)記規(guī)則編寫而成的,這套標(biāo)記規(guī)則叫做:C A、URL B、HTTP C、HTML D、FTP

      37、在開始菜單的“文檔”菜單中最多可顯示最近操作過的()個(gè)文檔文件。C A、10 B、5 C、15 D、20

      38、在Windows中,取消部分已選定對(duì)象,須按()鍵并分別單擊需取消的對(duì)象。A

      A、CTRL B、SHIFT C、ALT D、ESC

      39、在資源管理器中選定了文件或文件夾后,若要將它們移動(dòng)到另一驅(qū)動(dòng)器的文件夾中,其操作為A

      A、按下Shift鍵,拖動(dòng)鼠標(biāo)B、按下Ctrl鍵,拖動(dòng)鼠標(biāo) C、直接拖動(dòng)鼠標(biāo)D、按下Alt鍵,拖動(dòng)鼠標(biāo)

      40、在WINDOW98中,若在某一文檔中連續(xù)進(jìn)行了多次剪切操作,當(dāng)關(guān)閉該文檔后,“剪貼板”中存放的是C

      A、空白B、所有剪切過的內(nèi)容

      C、一次剪切的內(nèi)容D、第一次剪切的內(nèi)容

      41、Windows操作的一般方式是X A、先選擇對(duì)象,后選擇操作B、先選擇操作,后選擇對(duì)象 C、把操作圖標(biāo)拖到對(duì)象處D、對(duì)象和操作同時(shí)選擇

      42、下列哪一種輸入法是根據(jù)字詞形狀特征進(jìn)行編碼的。C A、區(qū)位碼B、智能ABC C、五筆字型D、王碼拼音

      43、資源管理器的目錄前圖標(biāo)中增加“+”號(hào),這個(gè)符號(hào)的意思是b A、該目錄下的子目錄已經(jīng)展開B、該目錄下的子目錄未展開 C、該目錄下沒有子目錄D、該目錄為空目錄

      44、多媒體計(jì)算機(jī)是指()計(jì)算機(jī)。C A、專供家庭使用的 B、裝有CD-ROM的

      C、具有處理文字、圖形、聲音、影像等信息的 D、連接在網(wǎng)絡(luò)上的

      45、下列敘述中,錯(cuò)誤的是C A、Excel中編輯的表格可以在Word中使用 B、用Word編輯的文本可以存成純文本文件 C、用記事本編輯文本時(shí)可以插入圖片

      D、用畫筆繪圖時(shí)可以輸入文字

      46、Word文檔的擴(kuò)展名為A

      A、.DOC B、.EXE C、.COM D、.BMP

      47、Word中顯示有頁號(hào)、節(jié)號(hào)、頁數(shù)、總頁數(shù)等的是D A、常用工具欄B、菜單欄C、格式工具欄D、狀態(tài)欄

      48、在Word中,下面不屬于格式工具欄的按鈕是C A、樣式B、字體C、剪切D、粗體

      49、大寫字母A的ASCII編碼為100 0001,則大寫字母C的編碼是V A、100 0010 B、100 0011 C、100 0100 D、100 0101 50、WinZIP是一種C

      A、文字編輯軟件B、視頻制作軟件 C、文件壓縮軟件D、網(wǎng)頁瀏覽軟件

      第三套:教師招聘考試《計(jì)算機(jī)》試題及答案

      題號(hào)

      總分 得分

      評(píng)卷人

      說明:本套試卷分二部分:第一部分專業(yè)知識(shí)與教材教法,第二部分教育學(xué)、心理學(xué),滿分100分??荚嚂r(shí)量:120分鐘。

      一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共26分。在每小題給出的幾個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)將每小題正確選項(xiàng)的字母代號(hào)填入對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。)

      1、在Windows環(huán)境下,為了終止應(yīng)用程序,應(yīng)()。

      A、關(guān)閉應(yīng)用程序窗口

      B、最小化應(yīng)用程序窗口 C、雙擊應(yīng)用程序窗口的標(biāo)題欄

      D、將應(yīng)用程序窗口移出屏幕

      2、Windows中的“剪貼板”是()。

      A、硬盤中的一塊區(qū)域

      B、內(nèi)存中的一塊區(qū)域

      C、Cache中的一塊區(qū)域

      D、CPU中的一塊區(qū)域

      3、若采用32×32點(diǎn)陣的漢字字模,存放1000個(gè)漢字信息需要的存儲(chǔ)容量大約為()KB。A、125

      B、200

      C、800

      D、1600

      4、在計(jì)算機(jī)中,字符一般是按其對(duì)應(yīng)ASCII碼值進(jìn)行大小比較的,下列字符按ASCII碼大小順序排列正確的是()。

      A、“A”>“a”>“1”

      B、“a”>“1”>“A”

      C、“a”>“A”>“1”

      D、“1”>“a”>“A”

      5、有人用十六進(jìn)制、十進(jìn)制和八進(jìn)制寫了一個(gè)等式:87-44=33,要使該等式成立,則87、44、33有可能分別為()。A、十進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制

      B、十進(jìn)制,十六進(jìn)制,八進(jìn)制 C、十六進(jìn)制,八進(jìn)制,十進(jìn)制

      D、十進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制

      6、命令行 C:>COPY

      CON A:XX.BAT的作用是()。A、在A盤上建立一個(gè)批處理文件XX.BAT。

      B、將C盤上的文件CON拷貝到A盤上。

      C、將A盤上的文件XX.Bat拷貝到C盤并取名為CON。D、該命令行有語法錯(cuò)誤。

      7、能將高級(jí)語言源程序轉(zhuǎn)換成目標(biāo)程序的是()。A、調(diào)試程序

      B、解釋程序

      C、編譯程序

      D、編輯程序

      8、關(guān)于磁盤碎片,正確的描述是()。

      A、一種病毒,用磁盤碎片整理工具可以清除。B、一種物理損壞,由磁盤表面細(xì)微的裂縫造成。C、不是錯(cuò)誤或損壞,是污垢微粒。

      D、不是損壞,是由于有許多文件被分散存放造成的。

      9、國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)制定的開放系統(tǒng)互連(OSI)參考模型有七個(gè)層次。位于第三層的是()。A、數(shù)據(jù)鏈路層

      B、網(wǎng)絡(luò)層

      C、會(huì)話層

      D、物理層

      10、目前各部門廣泛使用的人事檔案管理、財(cái)務(wù)管理等軟件,按計(jì)算機(jī)應(yīng)用分類,應(yīng)屬于()。A、實(shí)時(shí)控制

      B、科學(xué)計(jì)算

      C、計(jì)算機(jī)輔助工程

      D、數(shù)據(jù)處理

      11、在Windows系統(tǒng)中,若系統(tǒng)長時(shí)間不響應(yīng)用戶的要求,為了結(jié)束該任務(wù),可使用的組合鍵是()。A、Shift+Esc+Tab

      B、Crtl+Shift+Enter C、Alt+Shift+Enter

      D、Alt+Ctrl+Del

      12、在Foxpro環(huán)境下,數(shù)據(jù)庫文件EMP.DBF共有20條記錄,在命令窗口鍵入以下命令并執(zhí)行 use emp goto bottom skip –4 其結(jié)果是()。

      A、記錄指針定位在第4條記錄 B、記錄指針定位在第17條記錄 C、記錄指針定位在第5條記錄 D、記錄指針定位在第16條記錄

      13、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中,()主要用來將不同類型的網(wǎng)絡(luò)連接起來。A、集線器

      B、路由器

      C、中繼器

      D、網(wǎng)絡(luò)適配器

      14、因特網(wǎng)中某主機(jī)的二級(jí)域名為“gov”,表示該主機(jī)屬于()。A、贏利性的商業(yè)機(jī)構(gòu)

      B、軍事機(jī)構(gòu)

      C、網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)

      D、非軍事性政府組織機(jī)構(gòu)

      16、用靜電吸附墨粉后轉(zhuǎn)移到紙張上,是哪種輸出設(shè)備的工作方式()。A、針式打印機(jī)

      B、噴墨打印機(jī)

      C、激光打印機(jī)

      D、筆式繪圖儀

      E、噴墨繪圖儀

      17、計(jì)算機(jī)廣告中的“Ultra DMA

      33”的含義是()。

      A、硬盤使用的一種數(shù)據(jù)傳輸標(biāo)準(zhǔn)

      B、一種顯卡接口標(biāo)準(zhǔn)

      C、聲卡數(shù)據(jù)傳輸標(biāo)準(zhǔn)

      D、一種Internet通信協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)

      19、已知數(shù)組A中,每個(gè)元素A(I,J)在存貯時(shí)要占3個(gè)字節(jié),設(shè)I從1變化到8,J從1變化到10,分配內(nèi)存時(shí)是從地址SA開始連續(xù)按行存貯分配的。試問:A(8,5)的起始地址為()。

      A、SA+141

      B、SA+180

      C、SA+222

      D、SA+225 20、RAM中的信息是()。

      A、生產(chǎn)廠家預(yù)先寫入的B、計(jì)算機(jī)工作時(shí)隨機(jī)寫入的

      C、防止計(jì)算機(jī)病毒侵入所使用的D、專門用于計(jì)算機(jī)開機(jī)時(shí)自檢用的

      21、以下關(guān)于打印機(jī)的說法中,正確的是()。A、Windows98可以同時(shí)安裝多種打印機(jī)驅(qū)動(dòng)程序。B、Windows98可以同時(shí)設(shè)置多種打印機(jī)為默認(rèn)打印機(jī)。C、Windows98系統(tǒng)本身帶有所有打印機(jī)驅(qū)動(dòng)程序。

      D、改變Windows98默認(rèn)打印機(jī)設(shè)置后,必須重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)才能生效。

      22、在含有100個(gè)有序元素的數(shù)組中利用二分法查找時(shí),最大的查找次數(shù)是()。A、7

      B、10

      C、25

      D、50

      23、快速重裝計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常采用硬盤克隆的方法,常用的硬盤克隆軟件是()。A、PowerDVD

      B、Ghost

      C、BitComet

      D、WinHex

      24、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的通信傳輸介質(zhì)中速度最快的是()。

      A、同軸電纜

      B、雙絞線

      C、銅質(zhì)電纜

      D、光纜

      26、重裝計(jì)算機(jī)系統(tǒng)時(shí),往往先要更改計(jì)算機(jī)啟動(dòng)的首選驅(qū)動(dòng)器,如將“硬盤啟動(dòng)”改為“CDROM啟動(dòng)”。為此,應(yīng)該()。

      A、在控制面板“系統(tǒng)”對(duì)話框下進(jìn)行

      B、修改注冊(cè)表文件

      C、在BIOS設(shè)定中修改相關(guān)選項(xiàng)

      D、交換硬盤和光驅(qū)的信號(hào)線插頭

      二、不定項(xiàng)選擇題(每小題1.5分,共18分。每小題可能不只一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母代號(hào)填入對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。)

      1、下列改進(jìn)課堂教學(xué)方法的理念正確的是

      ()。A、把學(xué)生看作教育的主體,學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式都由學(xué)生作主 B、促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) C、教學(xué)方法的選用改為完全由教學(xué)目標(biāo)來決定

      D、讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律,進(jìn)而認(rèn)識(shí)規(guī)律

      2、信息技術(shù)教育的本質(zhì)是利用信息技術(shù)培養(yǎng)信息素質(zhì)。信息素質(zhì)的三個(gè)基本要素是

      ()。A、信息處理

      B、信息能力 C、信息情意

      D、信息知識(shí)

      3、關(guān)于中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中使用的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”方法,下列說法正確的是()。A、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,主要是驅(qū)動(dòng)學(xué)生操作,用于培養(yǎng)學(xué)生操作技能的一種教學(xué)方法 B、任務(wù)驅(qū)動(dòng)中的“任務(wù)”要具有可操作性

      C、任務(wù)驅(qū)動(dòng)中的“任務(wù)”應(yīng)盡可能的大一些,因?yàn)槿蝿?wù)小,給學(xué)生的挑戰(zhàn)小,給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間也會(huì)小

      D、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”中的“任務(wù)”一般是指由很多任務(wù)組成的鏈,且各個(gè)任務(wù)之間應(yīng)盡可能的相互聯(lián)系,形成一定的梯度

      4、在中學(xué)信息技術(shù)課的過程性評(píng)價(jià)中,給學(xué)生的設(shè)計(jì)任務(wù)主要是哪些方式

      ()。A、典型作品設(shè)計(jì)

      B、項(xiàng)目型作業(yè)

      C、實(shí)踐活動(dòng)

      D、軟件編程

      5、關(guān)于信息技術(shù)學(xué)科的期末測試,下列說法正確的是

      ()。A.信息技術(shù)應(yīng)以過程性評(píng)價(jià)為主體,對(duì)于期末測試這種應(yīng)試性考試應(yīng)取消 B.信息技術(shù)作為一種工具,對(duì)于非信息技術(shù)專業(yè)的中學(xué)生而言,只要掌握信息技術(shù)的操作要領(lǐng)就可以了,所以期末測試應(yīng)以上機(jī)測驗(yàn)的方式,考察學(xué)生的操作技能

      C.應(yīng)采用紙筆測驗(yàn)的方式,因?yàn)榧埞P測驗(yàn)的效率較高,適于短時(shí)間內(nèi)對(duì)大量學(xué)生進(jìn)行集中考察,適于考察學(xué)生對(duì)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和理解

      D.應(yīng)改變單純以一次測驗(yàn)或考試為依據(jù),評(píng)定學(xué)生一學(xué)期或整個(gè)學(xué)段學(xué)習(xí)情況的局面,適度加大過程性評(píng)價(jià)在期末成績?cè)u(píng)定中的比重

      E.紙筆測驗(yàn)和上機(jī)測驗(yàn)各有所長,適合不同的評(píng)價(jià)內(nèi)容和目標(biāo),應(yīng)綜合運(yùn)用

      6、學(xué)生在信息技術(shù)學(xué)習(xí)的過程中往往分化很快,再加上起點(diǎn)水平參差不齊,會(huì)給教學(xué)帶來諸多不便。為了解決這一教學(xué)中的實(shí)際問題,下列處理方法中有效且不違背教育原則的是

      ()。

      A、教師還應(yīng)給學(xué)生提供多樣化的自主探索空間,鼓勵(lì)不同意見和創(chuàng)造性思路的迸發(fā),鼓勵(lì)多樣化的問題解決方式和方法

      B、教師可以根據(jù)學(xué)生的能力差異、水平差異,針對(duì)性地實(shí)施分層次教學(xué) C、教師可以通過設(shè)立的適合中等偏下學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo),讓絕大多數(shù)的學(xué)生都能順利達(dá)成目標(biāo),以增加學(xué)生的信心

      D、對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生,可以采用補(bǔ)課的方法為其奠定必要的基礎(chǔ),消除他們對(duì)信息技術(shù)的神秘感,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的信心

      E、也可以采用異質(zhì)分組的方法,變學(xué)生的個(gè)體差異為資源,讓學(xué)生在參與合作中互相學(xué)習(xí)并充分發(fā)揮自己的長處,協(xié)同完成學(xué)習(xí)任務(wù)

      F、對(duì)于少數(shù)冒尖的學(xué)生,給予專門輔導(dǎo),使其吃飽吃好。

      7、下列關(guān)于信息技術(shù)教育的定位正確的是

      ()。A、是信息技術(shù)知識(shí)教育和信息技術(shù)的技能培訓(xùn) B、是各種計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品的使用訓(xùn)練

      C、是讓信息技術(shù)成為學(xué)生學(xué)習(xí)工具的教育,它具有教育功能

      D、是指學(xué)習(xí)、利用信息技術(shù),培養(yǎng)信息素質(zhì),促進(jìn)學(xué)與教優(yōu)化的理論與實(shí)踐

      8、常見的鼠標(biāo)接口類型有()。

      A、串行接口

      B、并行接口

      C、PS/2接口

      D、USB接口

      9、下列哪個(gè)(些)是常用的下載工具()。

      A、Netants

      B、FlashGet

      C、Winpopup

      D、迅雷

      10、下列哪個(gè)(些)是數(shù)據(jù)庫軟件的名稱()。A、Access

      B、SQL Server

      C、Oracle

      D、Red Hat Linux

      E、Foxpro

      11、一個(gè)棧的入棧順序?yàn)?、2、3、4、5,下列序列中可能是棧的輸出序列的是()A、21543

      B、24351

      C、54312

      D、13254

      12、以下關(guān)于鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)的敘述中哪些是正確的?()

      A、結(jié)點(diǎn)除自身信息外還包括指針域,因此存儲(chǔ)密度小于順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu) B、邏輯上相鄰的結(jié)點(diǎn)物理上不必鄰接

      C、可以通過計(jì)算直接確定第i個(gè)結(jié)點(diǎn)的存儲(chǔ)地址 D、插入、刪除運(yùn)算操作方便,不必移動(dòng)結(jié)點(diǎn)

      第四套

      標(biāo)題為:2006年公開招聘教師

      一、教學(xué)設(shè)計(jì):(抽簽決定)小學(xué)初中:

      1、制作賀卡

      2、文件管理 高中:

      1、搜索引擎

      2、數(shù)字化圖象簡單合成

      二、說課:同教學(xué)設(shè)計(jì)課題(抽簽決定)

      三、操作題(自由選擇)(一)初中、高中:

      1、網(wǎng)頁制作

      當(dāng)前我市中小學(xué)都進(jìn)入了新課程,網(wǎng)上教研作為一種新型的教研方式,對(duì)于提高教師素質(zhì),實(shí)施新課程都有特別重要的意義,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)信息技術(shù)學(xué)科教研網(wǎng)站。并制作網(wǎng)頁,要求網(wǎng)頁三到四頁,有超鏈接,設(shè)計(jì)美觀大方,內(nèi)容豐富實(shí)際,有地方特色。

      2、課件制作

      (1)模擬一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),兩個(gè)燒杯中裝有不同顏色的液體,通過一根玻璃管注入,混合液體,發(fā)生化學(xué)反應(yīng),有化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象。

      (2)水滴從樹葉滴下,滋潤大地。反映樹林涵養(yǎng)水份保護(hù)環(huán)境的主題。

      (3)編程解決下列問題:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)程序?qū)崿F(xiàn)錄入、查詢學(xué)生基本信息的功能。(二)小學(xué)

      1、網(wǎng)頁制作

      請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)慶祝教師節(jié)的網(wǎng)站,內(nèi)容自定。選擇使用給定素材或自創(chuàng)素材,至少有兩層鏈接,所有鏈接必須有效,并有一定的創(chuàng)新。

      2、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)教材封面。

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