第一篇：淝南學(xué)區(qū)學(xué)前教育15年總結(jié)（精選）

淝南學(xué)區(qū)2015年學(xué)前教育工作總結(jié)

一年來(lái),淝南學(xué)區(qū)公民辦幼兒園全體教職工根據(jù)懷遠(yuǎn)縣教體局、學(xué)區(qū)管委會(huì)的總體工作目標(biāo)要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理?xiàng)l例為指針,優(yōu)化園本培訓(xùn)，以辦人民滿意教育,創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象，取得了新的成績(jī)?，F(xiàn)就2015年工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，打造服務(wù)型師資隊(duì)伍。

（一）班子建設(shè)：抓好了學(xué)校班子就抓好了一所學(xué)校的發(fā)展。首先，要求園長(zhǎng)必須在政治思想上與上級(jí)保持高度一致，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。做到嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、身體力行、恪盡職守、依法辦學(xué)、身先士卒、認(rèn)真履職。其次，班子成員做到對(duì)校情要十分清楚；對(duì)自己所分管的業(yè)務(wù)要十分熟悉，夯實(shí)了班子的業(yè)務(wù)根基，增強(qiáng)了班子的凝聚力。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全校教師要樹立新型的教育觀、教師觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，規(guī)范言行，自覺(jué)為人師表。保證幼兒園政令的暢通。

二、保育、教育穩(wěn)步推進(jìn)。幼兒園工作無(wú)小事，事事育人；教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細(xì)小的，如果每一個(gè)工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事，就會(huì)覺(jué)得責(zé)任重大，小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒，每個(gè)幼兒必須安全上下樓，吃好、睡好等等，每一個(gè)細(xì)小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責(zé)任感。每一次的檢查組來(lái)園時(shí)都會(huì)情不自禁的說(shuō)一聲：“你們幼兒園真干凈呀！”簡(jiǎn)單而平凡的一句話，對(duì)我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。

三、加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識(shí)，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動(dòng)。本學(xué)期民辦園、中心園教師分別到不同學(xué)校交流，輪流結(jié)隊(duì)幫扶上臺(tái)講課，相互學(xué)習(xí)，完善聽、議課制度。對(duì)代課老師及時(shí)給予指導(dǎo)，使其順利完成教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。

四、采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)方法，有計(jì)劃地開展教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期幾所園分別派老師到蚌埠、懷遠(yuǎn)幼兒園參觀學(xué)習(xí)17人次，還先后組織了“愛媽媽”的主題展示活動(dòng)、家長(zhǎng)開放活動(dòng)、親子活動(dòng)、“國(guó)慶節(jié)”小能手比賽、特別是國(guó)慶節(jié)文藝活動(dòng)匯報(bào)演出，參加舞蹈和詩(shī)歌朗誦的老師們，那精彩的表演和深厚的專業(yè)功底得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)，同時(shí)教師們的專業(yè)素質(zhì)也得到了提升，才藝得到了展示。

五、安全工作。以高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件的規(guī)定，做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。園長(zhǎng)與各部門人員簽訂安全責(zé)任書，把責(zé)任落實(shí)到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。并落實(shí)經(jīng)費(fèi)做好各類安全隱患的監(jiān)控與整改，確保師生和校舍的安全。為了確保學(xué)校安全，民辦園學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門的安排及時(shí)配備和充實(shí)了保安，進(jìn)一步完善門衛(wèi)制度，值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班，添置了滅火器，合金窗和新窗簾，改建了兩處圍墻，配備了安保物品。公安、交通、教育、交警、地方行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)區(qū)還定期不定期對(duì)校車年檢。組織人員對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)整改。

六、重視對(duì)幼兒園特別是民辦幼兒園衛(wèi)生工作。加強(qiáng)食堂管理。把好食品進(jìn)口關(guān)，確保食物新鮮，無(wú)變質(zhì)，保證廚具干凈清潔，做好消毒工作；嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報(bào)告制度。要求所有幼兒園利用每天的離園時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)，教會(huì)幼兒初步的自防能力。

七、學(xué)前資助工作。本期按照上級(jí)文件要求，成立組織，及時(shí)摸排幼兒家庭困難情況，確立受助幼兒，公示受助幼兒家庭信息，上報(bào)受助幼兒名單，確保把好事做好。絕不徇私舞弊，把政策落到實(shí)處，讓真正困難家庭幼兒受助。

八、家長(zhǎng)工作。一年來(lái)，幼兒園成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，并組織了系列活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)參與，與家長(zhǎng)溝通，達(dá)到了家園共育的目的。如：開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的作息時(shí)間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等，期中，組織家長(zhǎng)開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)觀摩教學(xué)活動(dòng)，以及幼兒的表現(xiàn)；期末召開家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園一學(xué)期來(lái)的生活、學(xué)習(xí)上的收獲。利用“六一兒童節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”組織親子活動(dòng)，主題教育等，通過(guò)定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)廣泛介紹，保教、安全等方面的知識(shí)。

以上成績(jī)的取得，是全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)的結(jié)果，正是因?yàn)橛写蠹业男燎诟?，才?huì)有幼兒園今天的發(fā)展。今后的工作中仍需再學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒教育的新輝煌！

八、下期工作重點(diǎn)和計(jì)劃：

一、繼續(xù)建立健全教師管理制度。利用績(jī)效工資契機(jī)，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)年度考核，全面提升教師的整體素質(zhì)和形象。學(xué)校繼續(xù)開展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，在教師中廣泛開展講團(tuán)結(jié)、講正氣、講文明、樹新風(fēng)、講奉獻(xiàn)、創(chuàng)佳績(jī)活動(dòng)，禁止違反學(xué)校制度和無(wú)組織無(wú)紀(jì)律及體罰和變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。

二、繼續(xù)爭(zhēng)取多方支持，力爭(zhēng)改變幼兒園環(huán)境特別是中心園輔助工程工作。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去的辦法增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)能力，提高辦園質(zhì)量。

第二篇：淝南學(xué)區(qū)教學(xué)教研工作總結(jié)2015范文

淝南學(xué)區(qū)2015教學(xué)教研工作總結(jié)

2015即將結(jié)束，這一年里，淝南學(xué)區(qū)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)努力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，充分發(fā)揮學(xué)區(qū)“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開展好全鄉(xiāng)教育教研工作，實(shí)施了“規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化”的教學(xué)管理，初步提升了教師業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)了過(guò)程管理，注重了質(zhì)量管理，做到了向過(guò)程要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量。回顧一年來(lái)的工作，可以用“緊張忙碌、充實(shí)有序、收獲頗豐”十二字概括?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、建立健全教學(xué)教研制度，規(guī)范各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)

為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，管委會(huì)年初根據(jù)全鄉(xiāng)實(shí)際情況，制定了一系列相關(guān)制度，如：教研制度、校長(zhǎng)聽課評(píng)課制度、教導(dǎo)主任聽課評(píng)課制度、考試評(píng)比制度、教案檢查制度等等。要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”（有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差）；教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”（?？键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn)）。要求各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。每學(xué)期開學(xué)初，教務(wù)處、教科室對(duì)全鄉(xiāng)教學(xué)工作做了周密的部署和安排，制訂了教務(wù)工作計(jì)劃、學(xué)校教學(xué)工作日常安排。明確了教學(xué)中的奮斗目標(biāo)，各小學(xué)力爭(zhēng)在期末統(tǒng)考中整體成績(jī)有所進(jìn)步，初中在本中考中再上新臺(tái)階。教師教學(xué)水平要有所提高，師生的各種比賽積極參與并努力獲取名次，給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。制度建立了，各學(xué)校各部門工作職責(zé)明了，教師工作思路清晰了。對(duì)照規(guī)章制度，各自認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，避免了盲目工作。同時(shí)，在進(jìn)行每一項(xiàng)工作或活動(dòng)時(shí)，做到有計(jì)劃、有布置、有過(guò)程、有檢查、有總結(jié)，各項(xiàng)工作都落到了實(shí)處。

二、狠抓常規(guī)理和教學(xué)研討，努力提升中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量 本學(xué)，管委會(huì)注重教學(xué)研討工作的實(shí)效性，旨在提高教師教研水平和教學(xué)質(zhì)量，開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。

要求各校堅(jiān)持以狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，進(jìn)一步營(yíng)造“以特色促發(fā)展，以習(xí)慣促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)帶質(zhì)量”的濃厚教研教改氛圍，在學(xué)區(qū)教導(dǎo)處和教科室的指導(dǎo)下，學(xué)區(qū)成功舉辦了“小學(xué)畢業(yè)班工作研討會(huì)”、“初中畢業(yè)班工作研討會(huì)”、全鄉(xiāng)“教壇新星”評(píng)選、英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)、小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)課堂教學(xué)展示交流活動(dòng)，邀請(qǐng)城里學(xué)校的教師“送教下鄉(xiāng)”，2015年4月份，學(xué)區(qū)舉辦了中小學(xué)音、體、美、信息技術(shù)等小學(xué)科的公開課和觀摩課。這些活動(dòng)的開展得到了教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，與此同時(shí)，也有力推動(dòng)了我鄉(xiāng)義教均衡發(fā)展工作。以前許多小學(xué)音體美課程上不起來(lái)，現(xiàn)在上的有聲有色。各校也積極開展校本教研和聯(lián)誼活動(dòng)。雙溝中學(xué)、燕集中學(xué)與其他校聯(lián)誼交流活動(dòng)豐富多彩，開展了扎實(shí)有效的交流和研討，有力促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。每學(xué)期，教務(wù)處協(xié)同教科室組織各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全鄉(xiāng)教師的備課、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、聽評(píng)課、上課情況等業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查登記，并及時(shí)公布檢查結(jié)果。這起到了相互督促，相互學(xué)習(xí)，相互提高的作用，業(yè)促進(jìn)了教學(xué)的良好發(fā)展。

三、經(jīng)過(guò)一年的努力，取得的成績(jī)也是喜人的。全鄉(xiāng)三所初中在2015年的中考中均取得優(yōu)異的成績(jī)：雙溝中學(xué)獲得總均分全縣第一的好成績(jī)，燕集中學(xué)獲得全縣第二，徐灣學(xué)校中考也名列全鄉(xiāng)第八名。全縣中考最高分被燕集中學(xué)奪得。小學(xué)在全縣抽考中，名次位居全縣前列。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是2015年懷遠(yuǎn)縣教育工作的頭等大事，在省級(jí)認(rèn)定中，雙溝中學(xué)、燕集小學(xué)列入被檢單位，兩校工作扎實(shí)，準(zhǔn)備充分，順利通過(guò)省級(jí)檢查驗(yàn)收，并受到檢查組的高度評(píng)價(jià)。

2015年我鄉(xiāng)小學(xué)承擔(dān)了4個(gè)縣級(jí)課題、雙溝中學(xué)承擔(dān)了3個(gè)級(jí)課題均順利結(jié)題。有力提升了我鄉(xiāng)教研教改的水平，促進(jìn)了教師的專業(yè)化的成長(zhǎng)。

四、存在的問(wèn)題：

1．課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際，但求實(shí)效不求形式。

2、服務(wù)教學(xué)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，能力有待進(jìn)一步提高。

3、老師教學(xué)理念有待進(jìn)一步更新，教學(xué)方式、方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，以不斷提高教育教學(xué)水平。

4、部分小學(xué)科教學(xué)力量薄弱，強(qiáng)化弱學(xué)科教學(xué)的措施有待落實(shí)。總之，在本中，工作取得了一定的成績(jī)，但今后面臨的困難還很多，新的局面需要去開創(chuàng)。在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全鄉(xiāng)上下的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作一定會(huì)邁向新的臺(tái)階。

2015年12月30日

第三篇：南淝河稿件

加快南淝河治理步伐，打造清水穿城宜居城市

一、基本情況與做法

南淝河古稱施水、金斗河，為巢湖一大支流，發(fā)源于肥西縣高劉鎮(zhèn)東部的江淮分水嶺地區(qū)，自西向東南穿城而過(guò)，流入巢湖，全長(zhǎng)約70公里，流域面積1464 km2，市區(qū)段17.3公里有四里河、板橋河等支流匯入，下游段有二十埠河、店埠河、長(zhǎng)樂(lè)河等支流匯入。

作為合肥的“母親河”，南淝河的治理工作一直按計(jì)劃積極推進(jìn)，1998年到2004年，我市把南淝河治理列入市政府“一號(hào)工程”，通過(guò)建設(shè)望塘污水處理廠一期、修筑橡膠壩、綠化造景等措施使南淝河水質(zhì)逐步得到改善。

“十一五”期間，合肥市堅(jiān)持“環(huán)保優(yōu)先”原則，將水環(huán)境治理納入“大建設(shè)”范疇，提出 “完善污水規(guī)劃、沿河全程截污、超前建設(shè)污水管、大小污水廠并舉、生態(tài)治理多元化”的具有合肥特色的水環(huán)境治理總體思路，累計(jì)投入46.1億元，以南淝河為軸心開展河道綜合治理和污水處理設(shè)施建設(shè)工作，取得了顯著的成效，到2010年底，南淝河高錳酸鹽指數(shù)達(dá)到地表水Ⅴ類標(biāo)準(zhǔn)，氨氮、總磷、總氮和高錳酸鹽均值分別比2006年下降了23.1%、36.3%、28.9%和31%。

（一）沿河全程截污，切斷南淝河主要污染源。南淝河

水處理廠數(shù)量增加的7座，處理規(guī)模增加了54.7萬(wàn)噸/日，建成污水主干管1977公里，比“十五”末增加了1398公里，建成污水泵站38座，比“十五”末增加了28座，市區(qū)污水集中處理率達(dá)到95%。

（四）實(shí)施綜合治理，強(qiáng)化河道管理長(zhǎng)效機(jī)制。實(shí)施了南淝河支流河道綜合治理，對(duì)四里河、板橋河、二十埠河等支流河道實(shí)施疏挖、加固防洪堤岸、截污、生態(tài)綠化等工程建設(shè)，累計(jì)完成城市河道治理78.09公里，修筑防洪堤（墻）145.98公里，建成雨水管網(wǎng)2300公里，各類排澇泵站共47座（不含農(nóng)排泵站），累計(jì)排澇能力152.6個(gè)秒立方。使四里河、板橋河、二十埠河防洪標(biāo)準(zhǔn)由10～20年一遇提高到百年一遇。同時(shí)，加強(qiáng)南淝河兩岸環(huán)境衛(wèi)生巡查力度，嚴(yán)禁將生活垃圾肆意傾倒入河道。安排專人對(duì)河道進(jìn)行巡查，對(duì)河道水面垃圾進(jìn)行清撈并送至指定地點(diǎn)進(jìn)行處理。按照屬地管理的原則，將南淝河及其支流兩側(cè)所有排口的管理納入市政府與各縣區(qū)簽訂的目標(biāo)責(zé)任制內(nèi)容，明確責(zé)任單位和責(zé)任人，強(qiáng)化長(zhǎng)效管理機(jī)制，杜絕旱季污水入河。

二、存在的問(wèn)題

（一）缺少補(bǔ)給水源，環(huán)境容量脆弱。南淝河旱季無(wú)水流，補(bǔ)水水源主要來(lái)自于上游董鋪水庫(kù)和大房郢水庫(kù)下泄流量。在城區(qū)段，王小郢和望塘污水處理廠尾水是南淝河主要的補(bǔ)給水源。根據(jù)《合肥市水環(huán)境功能區(qū)劃》，南淝河干流及支流執(zhí)行 的現(xiàn)狀和問(wèn)題，多管齊下，多措并舉，堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，針對(duì)不同污染采取治理措施。

（一）加快編制南淝河流域的綜合治理規(guī)劃。從河流兩岸的產(chǎn)業(yè)布局、水資源保護(hù)利用、水環(huán)境綜合治理、抗旱防洪工程、生態(tài)修復(fù)系統(tǒng)建設(shè)等進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，保障南淝河流域治理的系統(tǒng)推進(jìn)。

（二）建立南淝河分級(jí)管理體制。盡快明確各級(jí)政府在南淝河流域治理中的職責(zé)、目標(biāo)和任務(wù)，實(shí)行河長(zhǎng)制、段長(zhǎng)制。河（段）長(zhǎng)負(fù)責(zé)河道的巡查、保護(hù)和管理工作，監(jiān)督河道的治理計(jì)劃和方案的落實(shí)，協(xié)調(diào)河道治理中有關(guān)問(wèn)題；將責(zé)任主體分解落實(shí)到各個(gè)河段，建立考核和獎(jiǎng)懲制度，全段監(jiān)控、分段管理、分段考核、分段問(wèn)責(zé)，動(dòng)員全社會(huì)力量來(lái)關(guān)心、關(guān)注南淝河的治理。

（三）加大南淝河整治力度。

1、點(diǎn)源污染治理上，加強(qiáng)截污治污，控制污水直接排放入河。結(jié)合合肥的實(shí)際，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好污水處理的布局規(guī)劃，配套建設(shè)污水管網(wǎng)，加快對(duì)現(xiàn)有污水處理廠的提標(biāo)改造步伐，對(duì)王小郢、望塘污水處理廠按照尾水主要指標(biāo)達(dá)到地表水IV的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行提標(biāo)改造，為南淝河提供清潔水源奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。啟動(dòng)朱磚井等污水處理廠提標(biāo)改造前期工作，盡快完成改造工作。

2、面源污染治理上，加快雨污分流改造步伐。合肥市在

第四篇：淝南小學(xué)誠(chéng)信考試承諾書（推薦）

淝南小學(xué)_____班誠(chéng)信考試承諾書

期末考試將至，為創(chuàng)造誠(chéng)信、公平、公正的考試環(huán)境，我班全體同學(xué)承

諾如下：

一、主動(dòng)自愿簽訂誠(chéng)信考試承諾書，嚴(yán)格遵照承諾書上的承諾去準(zhǔn)備每一場(chǎng)考試，杜絕考試作弊行為，做誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生！

二、正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用個(gè)人時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。

三、嚴(yán)格按照學(xué)?！犊荚囈?guī)則》認(rèn)真復(fù)習(xí)每一門功課，精心準(zhǔn)備每一場(chǎng)

考試，考出自己真實(shí)水平。做到我班期末考試“零作弊、零違紀(jì)”。

四、尊重每一位監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試、考場(chǎng)規(guī)則，杜絕一切考試作

弊行為。

五、樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的勇氣和決心，敢于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

承諾人（簽名）：

承諾時(shí)間：

第五篇：河?xùn)|學(xué)區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

河?xùn)|學(xué)區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)瓜州縣教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。河?xùn)|學(xué)區(qū)幼兒園具體的工作開展情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)區(qū)對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視、精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（組長(zhǎng)：嚴(yán)澤東 副組長(zhǎng)：郭建軍 楊 艷 組員：韓文偉 于勇博 陶春霞 幼兒園全體老師）

二、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案、及系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃（詳見活動(dòng)方案）

三、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效 1、6月1日組織全體教職及小朋友和小朋友家長(zhǎng)在河?xùn)|鄉(xiāng)文化廣場(chǎng)借慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)，向全社會(huì)廣大人民群眾傳達(dá)了瓜州縣教育局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，學(xué)習(xí)傳達(dá)了國(guó)家相關(guān)政策文件，明確“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接，努力提高幼兒保教水平”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工及家長(zhǎng)朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。

2、制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)：利用幼兒園教師微信、qq和電話短信等平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒理念，以“給孩子適宜的愛”為主題召開家長(zhǎng)會(huì)、專題培訓(xùn)和研討、座談等活動(dòng);中心園充分發(fā)揮帶動(dòng)和輻射職能，給村教學(xué)點(diǎn)做出了示范。

3、在宣傳月活動(dòng)期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。4、5月28日下午15:00召開了全學(xué)區(qū)園家長(zhǎng)會(huì)，全方位地向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;并設(shè)置每周星期五為家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。5、6月9日分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。

6、組織學(xué)習(xí)交流。學(xué)區(qū)幼兒園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣大幼兒教師和家長(zhǎng)開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(zhǎng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，并向家長(zhǎng)宣傳學(xué)區(qū)幼兒園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。

7、面向家長(zhǎng)宣傳，解決育兒困惑：組織家長(zhǎng)和教師觀看宣傳月宣傳片，聆聽孩子的心聲，讓家長(zhǎng)全方位地感受給孩子適宜的愛對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是多么的重要，教育家長(zhǎng)理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。避免拔苗助長(zhǎng)，還給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的童年。

8、在宣傳月活動(dòng)期間，利用六一兒童節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等系列活動(dòng)，在河?xùn)|鄉(xiāng)面向社會(huì)開展宣傳或咨詢活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。河?xùn)|學(xué)區(qū)幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面向家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行為。

河?xùn)|學(xué)區(qū)

2016年6月