第一篇：實(shí)驗(yàn)中心工作總結(jié)

學(xué)年工作總結(jié)

高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是與學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)緊密相關(guān)的重要基礎(chǔ)建設(shè)，是開展科學(xué)研究、培養(yǎng)人才的重要基地，是高校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一。高等職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)的是職業(yè)性、技能型的適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的應(yīng)用型的專門人才，實(shí)踐教學(xué)是高職教育的重要特征。為此必須高度重視高職專業(yè)實(shí)驗(yàn)室工作，切實(shí)規(guī)范管理，提高管理水平。

一、對(duì)照我校實(shí)踐教學(xué)評(píng)估指標(biāo)，落實(shí)“以評(píng)促建”

我們對(duì)照《我校實(shí)踐教學(xué)檢查指標(biāo)》并制定實(shí)施細(xì)目，查找實(shí)驗(yàn)室工作存在的不足和問題，制定了《高職學(xué)院實(shí)驗(yàn)室工作整改方案》，召開了專題實(shí)驗(yàn)室工作會(huì)，把任務(wù)分解到相關(guān)部門，把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，實(shí)驗(yàn)室評(píng)建工作取得了一定成效：（1）進(jìn)一步完善并實(shí)施了實(shí)驗(yàn)室管理制度，如學(xué)生上機(jī)登記、教師實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目登記、儀器維修登記、儀器設(shè)備借用審批等管理制度，各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室工作制度入框上墻；（2）理清了教學(xué)儀器和辦公設(shè)備賬目，建立了校、院、室三級(jí)管理賬目，實(shí)施了儀器設(shè)備的歸口管理；（3）建立了實(shí)驗(yàn)室管理檔案。由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，全體實(shí)驗(yàn)教師的配合，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的認(rèn)真工作，實(shí)踐教學(xué)檢查獲校好評(píng)。

四、積極申報(bào)新實(shí)驗(yàn)室，更新設(shè)備。

利用暑假和節(jié)假日休息的時(shí)間，組織教師積極申報(bào)語音實(shí)驗(yàn)室和軟件高職實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)室。今年我院獲語音實(shí)驗(yàn)室18萬元立項(xiàng)。目前，正在基礎(chǔ)設(shè)施的準(zhǔn)備中，在暑期來臨之際，我院準(zhǔn)備組織技術(shù)人員對(duì)學(xué)院所有的設(shè)備進(jìn)行檢修。

五、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系。

1、建立科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)管理系統(tǒng)，完善監(jiān)控和評(píng)價(jià)管理機(jī)制。要保證高 實(shí)驗(yàn)中心工作總結(jié) 職實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，必須理順實(shí)踐教學(xué)管理的各方面關(guān)系，形成一套完整的監(jiān)控和評(píng)價(jià)管理機(jī)制。我院經(jīng)過幾年的探索，建立如下的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)。一是成立了院長(zhǎng)、教學(xué)副院長(zhǎng)、專業(yè)系主任參與的高職實(shí)踐教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)。該委員會(huì)負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)、進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量檢查、評(píng)判與獎(jiǎng)懲。二是設(shè)立高職實(shí)踐教學(xué)中心。專門負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)過程管理，落實(shí)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量管理的政策，解決實(shí)踐教學(xué)中困難，反饋評(píng)估信息，對(duì)質(zhì)量問題形成分析報(bào)告，向?qū)嵺`教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)匯報(bào)。三是成立實(shí)踐教學(xué)督導(dǎo)小組。實(shí)踐教學(xué)督導(dǎo)小組由退休的教育專家構(gòu)成，隨時(shí)下到實(shí)驗(yàn)室觀察、聽課，到見習(xí)、實(shí)習(xí)點(diǎn)檢查教學(xué)工作，不定時(shí)發(fā)放實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)表，召開學(xué)生座談會(huì)，獲得反饋信息，向?qū)嵺`教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)和高職實(shí)踐教學(xué)中心匯報(bào)。四是建立學(xué)生信息員制度。由各專業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生班干部組成，平時(shí)收集學(xué)生實(shí)踐教學(xué)情況的反饋信息，及時(shí)向高職實(shí)踐教學(xué)中心和教務(wù)處提供教學(xué)信息，學(xué)院定期召開學(xué)生信息員反饋會(huì)，較全面了解各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)信息。五是形成期初、期中、年終實(shí)踐教學(xué)評(píng)估制度。實(shí)踐教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)組織教師專家根據(jù)學(xué)院制定評(píng)估指標(biāo)和評(píng)估側(cè)重點(diǎn)，開展實(shí)踐教學(xué)專項(xiàng)和綜合評(píng)估。例如期初的實(shí)踐教學(xué)文件檢查（實(shí)踐教學(xué)大綱、實(shí)踐教學(xué)考試大綱、試卷、考核辦法、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，實(shí)踐項(xiàng)目安排、教學(xué)工作手冊(cè)等）；畢業(yè)班的畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)估、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)檢查；年終實(shí)踐教學(xué)水平綜合評(píng)估。

2、完善實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度和制定科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。完善實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度是為了使得質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)有章可依，有利于對(duì)實(shí)踐教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。為此，學(xué)院制定了領(lǐng)導(dǎo)聽課制度、學(xué)生檢查制度、學(xué)生信息員制度、教學(xué)評(píng)估制度、實(shí)驗(yàn)教學(xué)登記制度、實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核辦法、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目檢查管理辦法、教學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審制度以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)文件（教學(xué)大綱范本、教學(xué)簡(jiǎn)案范本、考試大綱范本、實(shí)驗(yàn)報(bào)告范本、實(shí)訓(xùn)報(bào)告范本）。

根據(jù)高職人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)培養(yǎng)要求，構(gòu)建基本技能、專業(yè)技能、綜合技能實(shí)踐教學(xué)模塊，制定相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。如高職電子商務(wù)專業(yè)：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、英語組成基本能力，必須通過國(guó)家或省高校計(jì)算機(jī)水平等級(jí)考試二 級(jí)以上，英語必須通過高職英語應(yīng)用水平考試或大學(xué)四、六級(jí)考試；辦公應(yīng)用、網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理等組成專業(yè)技能教學(xué)模塊，必須通過相關(guān)職業(yè)技能鑒定或模擬實(shí)訓(xùn)軟件的考核；電子商務(wù)師考證實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等組成綜合技能教學(xué)模塊。學(xué)生必須通過電子商務(wù)師三級(jí)考試，畢業(yè)設(shè)計(jì)由學(xué)院組織專家審查并評(píng)定成績(jī)。并制定每個(gè)技能的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)，明確實(shí)驗(yàn)名稱、面向?qū)I(yè)、分組人數(shù)、每組人數(shù)、主要儀器名稱、耗材數(shù)量等，強(qiáng)化實(shí)踐過程管理，根據(jù)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表，由領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行、學(xué)生多方對(duì)教師的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量客觀評(píng)價(jià)。

3、實(shí)行技能訓(xùn)練與考核分離，改革實(shí)踐教學(xué)考核辦法。

改變過去學(xué)生成績(jī)大多按課程記分，教師把實(shí)踐教學(xué)與理論考試合為同一張考卷。學(xué)生的實(shí)踐成績(jī)只其中很小的比例，這樣扼制了學(xué)生訓(xùn)練的興趣，不利于學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，也導(dǎo)致教師對(duì)實(shí)踐教學(xué)不夠重視，影響了實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。為了改變這種狀況：一是理論考核與實(shí)踐考核明確分離，實(shí)踐考核成績(jī)應(yīng)占課程成績(jī)50%以上。二是學(xué)生技能考核與社會(huì)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)接軌，技能鑒定成績(jī)直接記入學(xué)籍。三是對(duì)于無法參加職業(yè)技能鑒定考試的實(shí)踐教學(xué)，由高職實(shí)踐教學(xué)中心組織專門人員，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。四是校外課程實(shí)訓(xùn)或畢業(yè)實(shí)訓(xùn)，由學(xué)院聘請(qǐng)企業(yè)高級(jí)技術(shù)員或高級(jí)管理員為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師（實(shí)訓(xùn)教員），把實(shí)訓(xùn)考核權(quán)交給企業(yè)或指導(dǎo)教師，由他們對(duì)學(xué)生進(jìn)行定性評(píng)定或定量評(píng)定成績(jī)。

4、建立實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的反饋系統(tǒng)。

實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)不斷提高的過程，需要不斷加強(qiáng)管理，不斷進(jìn)行教學(xué)探索。就需要一個(gè)科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的反饋系統(tǒng)。一要有實(shí)踐教學(xué)過程情況的反饋?？刹扇∪粘６綄?dǎo)、綜合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、跟蹤督導(dǎo)等多種形式，對(duì)實(shí)踐教學(xué)過程實(shí)行全程督導(dǎo)監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決實(shí)踐教學(xué)不足的方面。二要有實(shí)踐教學(xué)結(jié)果的反饋。可通過畢業(yè)生畢業(yè)前職業(yè)技能大檢驗(yàn)和企業(yè)對(duì)我院學(xué)生工作表現(xiàn)的反饋情況和學(xué)生就業(yè)反饋表，研究實(shí)踐教學(xué)問題，提出解決問題方案。

以上是我們一年來的工作總結(jié)，由于客觀條件的限制，我們的工作還有許多方面需要改進(jìn)，還存在不少問題。主要表現(xiàn)在：高職專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)被重視的程度與建設(shè)的需求不協(xié)調(diào)，資金投入明顯不足；實(shí)驗(yàn)室的管理體制不完善，尙未設(shè)立專職的實(shí)驗(yàn)室管理人員不足；校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地沒有專用場(chǎng)地，多數(shù)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室或模擬實(shí)驗(yàn)室尚未規(guī)劃設(shè)計(jì)，已建專業(yè)實(shí)驗(yàn)室（特別是軟件高職實(shí)驗(yàn)室）未形成規(guī)模；實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員的數(shù)量不足，電腦和網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和維修人員的素質(zhì)有待提高；實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理缺嚴(yán)格少規(guī)范，實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量有待提高等。爭(zhēng)取在今后的工作中，進(jìn)一步揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得更好的成績(jī)。

新學(xué)年工作計(jì)劃

新學(xué)年是學(xué)校的整改年，也是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作的質(zhì)量年，在新的一年中，要認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，加強(qiáng)我院實(shí)驗(yàn)室的內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作上新的臺(tái)階。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高管理水平。新的一年，我院的實(shí)驗(yàn)室規(guī)模有所擴(kuò)大，人員有所變化，要繼續(xù)組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)國(guó)家、省和學(xué)校有關(guān)實(shí)驗(yàn)室工作文件，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)室工作人員的管理意識(shí)和素質(zhì)。

2、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理的研究，探索高職實(shí)踐教學(xué)體系探索。有條件時(shí)，舉辦高職實(shí)踐教學(xué)研討會(huì)。

2、改革實(shí)驗(yàn)室管理模式，讓學(xué)生參與機(jī)房管理。在崇福校區(qū)設(shè)立試點(diǎn)，組織20名軟件高職學(xué)生參與機(jī)房管理和設(shè)備維修維護(hù)，依照《高職學(xué)院微機(jī)室技術(shù)部管理?xiàng)l例》進(jìn)行督促檢查和獎(jiǎng)懲等過程性管理。

3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室制度建設(shè)，完善實(shí)驗(yàn)室評(píng)估與考核措施。根據(jù)《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程》結(jié)合我院教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展現(xiàn)狀和建設(shè)需求，加強(qiáng)我院實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化建設(shè)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)化、現(xiàn)代化管理。

4、在建立校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（或?qū)嵱?xùn)工廠）的同時(shí)，加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，充分利用社會(huì)資源，拓寬實(shí)踐教學(xué)渠道。

5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)一步抓好實(shí)驗(yàn)大綱等文件的制定和實(shí)施，定期開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作檢查，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)各環(huán)節(jié)工作落實(shí)到位，積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩活動(dòng)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)整體水平提高。

6、初步建立實(shí)踐教學(xué)—實(shí)訓(xùn)—職業(yè)資格認(rèn)證、技能鑒定一體化的體系。適應(yīng)我院的實(shí)踐訓(xùn)練體系，基本能滿足培養(yǎng)目標(biāo)中對(duì)能力培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的要求，各專業(yè)的訓(xùn)練內(nèi)容與國(guó)家職業(yè)技能鑒定全面接軌。

學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心

第二篇：實(shí)驗(yàn)中心教學(xué)工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)中心教學(xué)工作總結(jié)

首先，在思想方面，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家的路線方針和政策，熱愛祖國(guó)。同時(shí)積極參加院、中心組織的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱愛同學(xué)，愛崗敬業(yè)，教書育人，確確實(shí)實(shí)做到了為人師表。但是在為人處事和指導(dǎo)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上還存在著方式方法上的欠缺和不足，這也是我新的一年努力的方向和目標(biāo)。

在工作方面，虛心向老教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，在教學(xué)方法上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在教學(xué)任務(wù)的承擔(dān)上，這一年時(shí)間里，完成了機(jī)自、機(jī)制、機(jī)設(shè)以及工業(yè)工程四個(gè)專業(yè)共計(jì)13個(gè)班的《控制工程基礎(chǔ)》一門必修課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，同時(shí)，并完成了多門專業(yè)選修課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，包括：《機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)》、《數(shù)控技術(shù)》、《計(jì)算機(jī)接口技術(shù)》、《微機(jī)控制技術(shù)》、《可編程控制器》、《單片機(jī)原理與應(yīng)用》、《流體傳動(dòng)與控制技術(shù)》、《電氣控制技術(shù)》、《機(jī)電傳動(dòng)與控制》以及研究生的《機(jī)電系統(tǒng)檢測(cè)與控制》；此外，還完成了《畫法幾何與機(jī)械制圖》一門課程共計(jì)四個(gè)班級(jí)的助課任務(wù)；在管理方面，擔(dān)任了兩個(gè)班的班主任工作，很好地完成了班級(jí)的管理工作。一年工作量合計(jì)約670學(xué)時(shí)，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。為配合學(xué)生積極創(chuàng)新的學(xué)習(xí)熱情，在暑假期間，一直工作在機(jī)電實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生參加山東省和國(guó)家的大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品大賽做了大量的服務(wù)工作，并助他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。通過開放實(shí)驗(yàn)室，為在學(xué)生中營(yíng)造熱愛學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，崇尚科學(xué)的良好學(xué)風(fēng)做出了自己的貢獻(xiàn)。

在工作上，由于很多實(shí)驗(yàn)課程都是本人第一次帶或者是第一次開設(shè)，因此在教學(xué)方法或者實(shí)驗(yàn)管理上都存在一些不足，另外，在科研方面，也未有新的進(jìn)展。新的一年，我將沿著正確的方向繼續(xù)努力，我相信這些不足會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)的增加而逐漸被彌補(bǔ)，我也相信，執(zhí)著的努力，也必然會(huì)帶來各個(gè)方面的進(jìn)步。

第三篇：計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心工作總結(jié)

計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心

工 作 總 結(jié)

經(jīng)過2009年的省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)室評(píng)估驗(yàn)收，計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心的運(yùn)行與管理不斷規(guī)范化。目前，實(shí)驗(yàn)中心擁有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、高性能計(jì)算、微機(jī)與接口、計(jì)算機(jī)組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、多媒體技術(shù)、軟件技術(shù)五個(gè)實(shí)驗(yàn)分室，同時(shí)負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)習(xí)基地的管理。在校、院各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，實(shí)驗(yàn)室人員齊心協(xié)力，實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作開展順利。

保障實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，順利完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的實(shí)驗(yàn)和專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，多媒體技術(shù)承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量3192人時(shí)數(shù)；、計(jì)算機(jī)組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量4786人時(shí)數(shù)；微機(jī)與接口承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量3450人時(shí)數(shù)；總計(jì)9428人時(shí)數(shù)。多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)組成原理還為計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽、數(shù)模競(jìng)賽等學(xué)科競(jìng)賽提供訓(xùn)練與競(jìng)賽環(huán)境，為其取得好成績(jī)提供了條件保障。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)習(xí)基地在校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)習(xí)基地計(jì)算機(jī)維護(hù)管理DIY承擔(dān)實(shí)習(xí)教學(xué)工作量5460人時(shí)數(shù)；綜合設(shè)計(jì)與制作技術(shù)承擔(dān)實(shí)習(xí)教學(xué)工作量4480人時(shí)數(shù)；完成網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)教學(xué)工作量6168人時(shí)數(shù)、實(shí)習(xí)教學(xué)工作量總計(jì)16108人時(shí)數(shù)。實(shí)習(xí)基地還承擔(dān)了相關(guān)課程的課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐任務(wù)。

按照2006年修訂的專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行規(guī)范管理。嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)課開設(shè)制度，進(jìn)一步規(guī)范了各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)文檔。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)大綱和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的一致性審核，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱落到實(shí)處。

本，實(shí)驗(yàn)室還認(rèn)真組織并完成了省級(jí)基礎(chǔ)課示范實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)庫建設(shè)；完成了“省部共建項(xiàng)目—計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”的申報(bào)；完成了四個(gè)實(shí)驗(yàn) 1 室的設(shè)備更新、安裝于調(diào)試任務(wù)；完成了與新版培養(yǎng)計(jì)劃關(guān)于實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中多門課程的課程標(biāo)準(zhǔn)制定任務(wù)。

不斷加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室資產(chǎn)管理，實(shí)驗(yàn)分室資產(chǎn)管理具體到人，保證實(shí)驗(yàn)設(shè)備完好率。完善儀器設(shè)備借用登記制度，對(duì)故障設(shè)備及時(shí)維修和報(bào)修。本完成嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的整體升級(jí)與維護(hù)。范波兼任院資產(chǎn)管理員崗位，在日常資產(chǎn)管理中做了大量的工作。

整體來看，2010年計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心在保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)和專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)、規(guī)范實(shí)驗(yàn)文檔、資產(chǎn)管理等方面齊頭并進(jìn)，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理進(jìn)一步規(guī)范化和制度化，實(shí)踐教學(xué)穩(wěn)步發(fā)展。

計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心

第四篇：2015經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)中心工作總結(jié)

經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)中心

2015年工作總結(jié)與2016年工作重點(diǎn)

2015年，經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)中心在校黨、政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，相關(guān)職能部門的支持及各經(jīng)管類學(xué)院的大力配合下，經(jīng)過中心全體教職員工的共同努力，較好完成當(dāng)年工作：

一、2015年工作總結(jié)

1、積極開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)

遵照學(xué)校黨委《關(guān)于開展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》和《關(guān)于在全校處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案》等文件精神，經(jīng)管實(shí)驗(yàn)中心黨員干部對(duì)查擺出的“四風(fēng)”問題和廣大師生員工提出的意見建議，根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，立行立改、邊查邊改，有效推進(jìn)活動(dòng)的開展，并且取得了良好的效果。

2、根據(jù)我校實(shí)踐教學(xué)的要求，結(jié)合同類院校經(jīng)管類實(shí)踐教學(xué)狀況，制定了我校經(jīng)管類實(shí)踐教學(xué)2016—2018年建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)過小范圍討論，受到肯定，經(jīng)過充實(shí)完善，對(duì)我校經(jīng)管類實(shí)踐教學(xué)必將起到推動(dòng)作用。

3、精心策劃、積極推進(jìn)“鋼鐵企業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目”開發(fā)工作 與河北騰軟信息技術(shù)有限公司合作，組織企業(yè)和校內(nèi)的專家隊(duì)伍，對(duì)河北鋼鐵企業(yè)進(jìn)行BPR等流程梳理與管理診斷，提出“鋼鐵企業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目”，先后三次組織校內(nèi)專業(yè)教師論證。7月24日組織武漢大學(xué)尤赤磯、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)趙合喜、北京工商大學(xué)郭韾梅等專家對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行論證，專家一致認(rèn)可該項(xiàng)目的開發(fā)工作，并對(duì)我校與SAP公司的合作寄予了高度評(píng)價(jià)，希望開發(fā)成功能夠在全國(guó)高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)示范中心聯(lián)席會(huì)經(jīng)管學(xué)科組的各高校得到共享?！颁撹F企業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目”于11月順利招標(biāo)，并進(jìn)入校企實(shí)施階段。

4、實(shí)驗(yàn)室的擴(kuò)建工作

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)已由硬件建設(shè)轉(zhuǎn)向軟件與自行開發(fā)階段。2015年中心與管科學(xué)院、金融學(xué)院和會(huì)計(jì)學(xué)院配合，擴(kuò)充了工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、物流實(shí)驗(yàn)室、金融工程實(shí)驗(yàn)室及會(huì)計(jì)信息化實(shí)驗(yàn)室的軟件教學(xué)環(huán)境，又對(duì)中心數(shù)據(jù)中心、網(wǎng)絡(luò)線路

進(jìn)行了升級(jí)改造，完成近500萬元的投資建設(shè)。

5、案例教學(xué)工作積極穩(wěn)妥開展

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)教學(xué)案例庫建設(shè)工作繼續(xù)推進(jìn)，收到案例11篇，匯同2014年10篇培育案例，共計(jì)21篇案例。中心采取了校內(nèi)與校外評(píng)審結(jié)合、匿名評(píng)審的辦法，共進(jìn)行了兩輪評(píng)審。根據(jù)兩輪評(píng)審意見和專家打分情況，最終確定李桂榮等10位老師主持的教學(xué)案例庫入選河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)教學(xué)案例庫。

6、《企業(yè)運(yùn)營(yíng)綜合仿真》課程替代專業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行 2015年7月20日至7月27日，經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)中心成功舉辦了為期八天的《企業(yè)運(yùn)營(yíng)綜合仿真》實(shí)訓(xùn)課程。這次課程是在總結(jié)前四屆《企業(yè)運(yùn)營(yíng)綜合仿真》實(shí)驗(yàn)課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)用友新道有限責(zé)任公司的兩位高級(jí)培訓(xùn)講師對(duì)學(xué)生進(jìn)行企業(yè)運(yùn)營(yíng)的實(shí)訓(xùn)，學(xué)生反映效果特別好,是中心對(duì)2012級(jí)經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的又一次嘗試。會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、財(cái)稅學(xué)院、金融學(xué)院、商學(xué)院、公共管理學(xué)院、數(shù)統(tǒng)學(xué)院的廣大學(xué)生踴躍報(bào)名，積極參加這屆《企業(yè)運(yùn)營(yíng)綜合仿真》實(shí)訓(xùn)課程。

7、日常實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程得到保證

中心進(jìn)一步加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室的日常管理，強(qiáng)化為實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)的思想意識(shí)，2014-2015學(xué)年第二學(xué)期完成37門經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)課程、1872個(gè)課時(shí)，12499人機(jī)時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，2015-2016學(xué)年第一學(xué)期完成52門經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)課程、2374個(gè)課時(shí)，19265人機(jī)時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，另外還承擔(dān)了研究生學(xué)院16門課程的實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。

8、學(xué)習(xí)交流

先后接待有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)內(nèi)外來賓20多次到經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)中心參觀視察，作為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和國(guó)家級(jí)虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的我校經(jīng)管實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心受到的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來賓的充分肯定，并給出了許多寶貴意見和建議，這將進(jìn)一步推進(jìn)我中心各項(xiàng)工作的深入開展。

同時(shí)也派出相關(guān)人員參加一些會(huì)議，加強(qiáng)交流。通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討交流，進(jìn)一步拓寬了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思路與視野，為推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革及中心的內(nèi)涵建設(shè)提供了新思路。

9、競(jìng)賽活動(dòng)取得新成績(jī)

為數(shù)據(jù)分析大賽、金融股市、會(huì)計(jì)技能、商道、ERP沙盤等17個(gè)課外興趣小組提供活動(dòng)環(huán)境，1150多人參加競(jìng)賽練習(xí)，總機(jī)時(shí)達(dá)到34500多機(jī)時(shí)。

中心先后組織學(xué)生參加了第十一屆“用友杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、第九屆“用友杯”在學(xué)生會(huì)計(jì)信息技能大賽和第四屆全國(guó)大學(xué)生商道比賽等比賽。在各種比賽的河北總決賽中獲得一等獎(jiǎng)四項(xiàng)、二等獎(jiǎng)六項(xiàng)。我校代表隊(duì)在由中國(guó)高教學(xué)會(huì)高等財(cái)經(jīng)教育分會(huì)主辦的第十一屆全國(guó)大學(xué)生“新道杯“沙盤模擬經(jīng)營(yíng)大賽中榮獲總決賽三等獎(jiǎng)，在由高校國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)經(jīng)管學(xué)科組織的2015年“學(xué)創(chuàng)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽總決賽中獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，且獲得2016年“學(xué)創(chuàng)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽的總決賽承辦權(quán)。經(jīng)過組織學(xué)生比賽，一方面為大學(xué)創(chuàng)業(yè)提供了模擬實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過典型案例的實(shí)際操作訓(xùn)練，驗(yàn)證了理論知識(shí)，鍛煉了解決實(shí)際問題的能力，以賽促練，使同學(xué)們的動(dòng)手能力得到了快速提高；另一方面，也為實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究提供了良好的交流機(jī)會(huì)。

10、為學(xué)院社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目提供技術(shù)支持

中心在完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研任務(wù)的同時(shí)，積極為各學(xué)院的企業(yè)合作提供服務(wù)與技術(shù)支持。協(xié)助和支持兄弟單位完成了社會(huì)培訓(xùn)、考試和閱卷等工作。

二、2016年工作重點(diǎn)

進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中心的內(nèi)涵建設(shè)，提高管理水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化建設(shè)成效。主要做好如下幾項(xiàng)具體工作：

1、進(jìn)一步完善《企業(yè)運(yùn)營(yíng)綜合仿真》課程建設(shè)，積極探討網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)創(chuàng)新模式?！镀髽I(yè)運(yùn)營(yíng)綜合仿真》綜合課與企業(yè)合作已連開5屆，但始終沒有脫開課堂模式，人少、時(shí)間集中，制約了授課面。如何打破這種模式，我們準(zhǔn)備組織老師與企業(yè)共同商討，從互聯(lián)網(wǎng)上下功夫，找到一種新途徑。

2、新建實(shí)驗(yàn)課程的建設(shè)實(shí)施，計(jì)劃新增《企業(yè)精準(zhǔn)管理》和《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模擬》兩門校選課，2016年上半年申報(bào)，2016年下半年進(jìn)入課程。

3、案例教學(xué)庫建設(shè)及案例教學(xué)法的普及推廣工作

結(jié)合清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院中國(guó)工商管理案例中心的建設(shè)情況，幫助廣大教師普及案例教學(xué)法，并從更高起點(diǎn)展開優(yōu)秀教學(xué)案例的開發(fā)工作，2016年將全面展開案例的編寫及案例庫的建設(shè)工作，并計(jì)劃出臺(tái)案例教學(xué)評(píng)比規(guī)劃，進(jìn)

一步推動(dòng)各經(jīng)管專業(yè)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)和案例教學(xué)與開發(fā)方面的工作。

4、學(xué)科建設(shè)與實(shí)驗(yàn)課程體系的融合

中心將配合各學(xué)院，根據(jù)各學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)發(fā)展情況，統(tǒng)一規(guī)劃實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，重新定位實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，探討實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法。中心將結(jié)合我們承擔(dān)的“經(jīng)管類實(shí)踐課程體系建設(shè)研究”項(xiàng)目的研究，將實(shí)驗(yàn)課程體系建設(shè)與學(xué)科建設(shè)融為一體考慮。

4、軟件管理的規(guī)范化及設(shè)備利用率的提高

從軟件規(guī)范化管理入手，明確中心擁有實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，與各學(xué)院溝通，進(jìn)一步完善、提高軟件的使用；通過新型設(shè)備使用的培訓(xùn)，提高廣大老師的使用能力。從而提高廣大師生的使用率。通過與公司、企業(yè)合作提供相關(guān)服務(wù)，進(jìn)一步提高設(shè)備的使用率，從而提升我校教師協(xié)同創(chuàng)新能力。

5、承辦國(guó)賽并加強(qiáng)與國(guó)家級(jí)其它教學(xué)示范中心的聯(lián)系

一方面，組織承辦“全國(guó)管理決策模擬大賽2016年河北省大賽” 該比賽由教育部高等學(xué)校工商管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)作為指導(dǎo)單位，全國(guó)管理決策模擬大賽組委會(huì)主辦，已連續(xù)舉辦7屆，吸引全國(guó)600余所高校參加，具有較高知名度。我校承辦河北賽區(qū)的決賽。

另一方面，組織承辦“學(xué)創(chuàng)杯”2016全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽總決賽 該比賽由高等學(xué)校國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)經(jīng)管學(xué)科組主辦，已經(jīng)成功舉辦了兩屆。屆時(shí)，將有取得決賽資格的100所學(xué)校組成代表隊(duì)、近500名師生來校參加總決賽。與本賽配套的項(xiàng)目“2016全國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)研討會(huì)”、“2016全國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)”也將同時(shí)展開。以上活動(dòng)對(duì)于很提高我校的知名度，提高我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資水平都將發(fā)揮重要的作用。

6、鋼鐵企業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)二期開發(fā)

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)堅(jiān)持虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)領(lǐng)先原則，與最新信息技術(shù)發(fā)展相結(jié)合，與未來實(shí)驗(yàn)室發(fā)展需求相融合。為了項(xiàng)目建設(shè)的整體性、實(shí)用性、先進(jìn)性、安全性，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步有序發(fā)展。2016年繼續(xù)與河北騰軟信息技術(shù)有限公司合作，推進(jìn)鋼鐵企業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)二期開發(fā)。第二期的開發(fā)將在第一期的基礎(chǔ)上，完善各節(jié)點(diǎn)流程的虛擬仿真建設(shè)工作。

7、積極組織相關(guān)學(xué)院完成2016年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案，組織、論證、申報(bào)2017

年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃。

8、構(gòu)筑“教育、實(shí)訓(xùn)、指導(dǎo)、服務(wù)”的創(chuàng)業(yè)教育第二課堂平臺(tái)

為進(jìn)一步深化實(shí)踐教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，我中心將努力構(gòu)筑“教育、實(shí)訓(xùn)、指導(dǎo)、服務(wù)”的創(chuàng)業(yè)教育第二課堂平臺(tái)。繼續(xù)加大創(chuàng)業(yè)教育軟硬件方面的投入，將扶持創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型和完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系結(jié)合起來，營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育氛圍，真正提升我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

經(jīng)管實(shí)驗(yàn)中心 2014-11-20

第五篇：實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)

2015實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)

2015年實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)院2015年工作要點(diǎn)及本部門工作計(jì)劃開展工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢固樹立服務(wù)教學(xué)的宗旨，按照業(yè)務(wù)求精、工作求實(shí)、方法求新、質(zhì)量求高的總體要求，圓滿完成了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心的各項(xiàng)重要工作?，F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

一、制度建設(shè)

進(jìn)一步規(guī)范了多媒體教室、機(jī)房、語音室和微格教室的安全、使用、衛(wèi)生、維修維護(hù)各項(xiàng)規(guī)章制度并檢查督促各系各部門的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的規(guī)章制度建設(shè)，盡量做到規(guī)范周全。

二、規(guī)范了日常工作程序及流程

做細(xì)了多媒體教室、語音室、機(jī)房和微格教室的值班工作，值班到崗比上班時(shí)間提前30分鐘。并對(duì)每天每節(jié)課開鎖門時(shí)間、使用情況、衛(wèi)生情況、設(shè)備情況和安全情況做了詳細(xì)的記錄。并且做好了安全和衛(wèi)生檢查，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患和設(shè)備損壞情況及時(shí)處理并統(tǒng)一了實(shí)驗(yàn)室標(biāo)識(shí)、設(shè)備記錄表。

三、服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生 今年元月份在學(xué)院組織部、教務(wù)處的協(xié)助下和開發(fā)區(qū)管委會(huì)兩個(gè)單位聯(lián)手啟動(dòng)并組織了我院百名教師進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，新聞媒體同步進(jìn)行了報(bào)道，達(dá)到了非常好的效果；為今后的校企聯(lián)合、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的開展、教師學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。做好了各機(jī)房、多媒體教室、語音室和微格教室的設(shè)備維護(hù)，保障了教師教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)有序、高效。并保證全年各類各級(jí)考試（包括大學(xué)英語四、六級(jí)，英語能力B，MHK三級(jí)、四級(jí)，中職計(jì)算機(jī)，CCT等）的設(shè)備正常運(yùn)行，場(chǎng)地座位正常到位。并提前做好了發(fā)射臺(tái)、收音機(jī)、電鈴、機(jī)房設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備和桌椅門窗的維護(hù)、維修和調(diào)試工作。今年5--6月為機(jī)電工程系塔城衛(wèi)校解決了實(shí)訓(xùn)教師、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)棘手問題。

四、職業(yè)技能鑒定

為職業(yè)鑒定和各類培訓(xùn)及假期的繼續(xù)教育提供合格有力的各類保障。2015年11月21-22日，實(shí)訓(xùn)中心配合職業(yè)鑒定中心完成了我院教師、學(xué)生7個(gè)工種包括心理咨詢師、秘書三級(jí)、公共營(yíng)養(yǎng)師、物流員、物流師、人力資源師、物業(yè)管理員等132人次的職業(yè)技能鑒定工作。實(shí)訓(xùn)中心全體管理人員共同策劃，按照最不利原則制定了應(yīng)對(duì)措施。制定考前輔導(dǎo)、考前備料、考前設(shè)備調(diào)試、考證中組織等每一個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施細(xì)則，以確保我院職業(yè)技能鑒定工作的有序進(jìn)行。

五、招標(biāo)采購工作順利進(jìn)行

招標(biāo)采購工作是我部門的日常工作，嚴(yán)格按照法定程序辦理，每個(gè)招標(biāo)項(xiàng)目全程自覺接受學(xué)院紀(jì)檢委監(jiān)督，保證了全年全院各部門的各種設(shè)備采購正常、合法、快捷。并做好各項(xiàng)工作的檔案留存、歸檔工作和數(shù)據(jù)上報(bào)工作。全年采購項(xiàng)目達(dá)61項(xiàng)。如紡織服裝設(shè)備一項(xiàng)招標(biāo)采購就節(jié)約資金130余萬元；全年各項(xiàng)采購節(jié)約資金近300萬元。解決了新大門監(jiān)控大屏幕應(yīng)急檢查和石化系藥品柜的安全隱患。

六、安全生產(chǎn)和綜合治理

所管轄的多媒教室、機(jī)房、語音室和微格教室的電路、設(shè)備、照明、門窗、等各項(xiàng)安全，常檢查常維護(hù)，消除一切安全隱患。并簽訂了本部門各位員工的各項(xiàng)安全生產(chǎn)、綜合治理、計(jì)劃生育等各項(xiàng)責(zé)任書，工作落實(shí)到人頭，出事問責(zé)，責(zé)任到人，使得全年無任何安全事故發(fā)生。并協(xié)助各系部做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的安全檢查，及時(shí)排除安全隱患，為提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和各種設(shè)備的利用率而努力，保證實(shí)訓(xùn)工作高效開展。

七、招生工作

積極配合招就中心，帶頭外出宣傳招生，經(jīng)過大家努力，招生人數(shù)7人，超額完成了本部門的招生任務(wù)。

八、基層黨組織建設(shè)、精神文明創(chuàng)建

做好本部門各位同志的思想工作的同時(shí)，爭(zhēng)取向黨組織靠攏，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，從各方面嚴(yán)格要求自己。爭(zhēng)創(chuàng)文明科室、文明處室，各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，走在前面。

九、黨風(fēng)廉政建設(shè)

我部門是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)部門，我們能隨時(shí)意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)的存在和責(zé)任的重大，從思想上切實(shí)做好了防控，防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。各項(xiàng)招標(biāo)任務(wù)自覺接受學(xué)院紀(jì)檢委監(jiān)督。常學(xué)習(xí)，多總結(jié)自己的思想動(dòng)態(tài)和言行，多于同事們交流，互相監(jiān)督互相幫助，從根源上做好了防腐防控工作，搞好廉政建設(shè)。

今年來，雖然實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心各項(xiàng)工作進(jìn)展比較順利，取得了一定成績(jī)，但隨著我院教學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，學(xué)院各項(xiàng)改革的進(jìn)一步深入，我中心也面臨著一些問題有待在今后的工作中改進(jìn)和完善：

一是教職員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的新問題、新情況、新矛盾還不夠深入。

二是各項(xiàng)工作必須努力增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)大局的意識(shí)，不斷轉(zhuǎn)變觀念、拓展思路、創(chuàng)新方法。三在2015教學(xué)督察中指出：我院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)室利用率低下、實(shí)訓(xùn)教學(xué)材料規(guī)范問題，被列為今年的整改工作，專家們指出：加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的檢查和聽課也是我們今年的工作方向。

四是工作方法還比較傳統(tǒng)，應(yīng)對(duì)的措施還比較保守。今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，不斷開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面，使實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心的各項(xiàng)工作不斷走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。