第一篇：大楊學(xué)校一校一章程及總結(jié)

大楊小學(xué)學(xué)校章程

第一章

總則

第一條

為全面貫徹國家教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面啟動(dòng)教育現(xiàn)代化工程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定健康發(fā)展，創(chuàng)建主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，具有中國特色的、面向21世紀(jì)的現(xiàn)代新型學(xué)校，依據(jù)《中華人民共和國教育法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。

第二條

學(xué)校是一所公立農(nóng)村小學(xué)，學(xué)制為五年。

第三條

以愛國、文明、守紀(jì)、好學(xué)為校風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“樂學(xué)、多思、勤練、求真”為學(xué)風(fēng)。

第四條

學(xué)校近期目標(biāo)是：堅(jiān)持依法治校，科研興教的方針，通過優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程、育人環(huán)境、管理機(jī)制、辦學(xué)條件，全面貫徹國家的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)和個(gè)性特長和諧發(fā)展，把學(xué)校建成具有符合學(xué)校發(fā)展的特色小學(xué)。第二章

行政管理

第五條

學(xué)校按編制設(shè)置校長、主任、教師和其他人員。

第六條

校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，依照干部管理權(quán)限任免。教導(dǎo)主任、政工主任、后勤主任等中層干部按照有關(guān)規(guī)定權(quán)限和程序任免。

第七條

學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長要加強(qiáng)教育政策法規(guī)、教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理水平，依法對(duì)學(xué)校實(shí)施管理。校長的主要職責(zé)是：

（一）全面貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī)、堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，執(zhí)行上級(jí)指標(biāo)，樹立正確的辦學(xué)思想，面向全體學(xué)生，使學(xué)生得到全面的生動(dòng)活潑的發(fā)展，把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律，身體健康的一代新人。

（二）認(rèn)真組織教師政治學(xué)習(xí)與鉆研業(yè)務(wù)，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力，注意培養(yǎng)班主任和業(yè)務(wù)骨干教師，努力建設(shè)德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。

（三）依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作。自覺接受黨組織的監(jiān)督。

（四）充分發(fā)揚(yáng)民主，重視教代會(huì)在學(xué)校管理中的重要作用。注意發(fā)揮廣大教師和職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。自覺接受教代會(huì)的監(jiān)督。

（五）充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)群體的智慧、力量和整體功能，同心協(xié)力，合作互補(bǔ)。

（六）自覺接受上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。

（七）全面主持學(xué)校工作： 1.制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期的工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。在廣泛聽取各方意見的基礎(chǔ)上，按有關(guān)規(guī)定權(quán)限和程序?qū)W(xué)校改革與發(fā)展的重大問題作出決策。

2.領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。把德育放在首位，堅(jiān)持教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的工作方針，領(lǐng)導(dǎo)制定德育工作計(jì)劃，建設(shè)德育工作骨干隊(duì)伍，采取切實(shí)有效的措施，發(fā)動(dòng)全體教職員工，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、政治、品德教育。

3.領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持以教學(xué)為主，全面安排的原則，按照國家規(guī)定的課程方案、教學(xué)大綱，開齊開足各門課程。遵循教學(xué)規(guī)律，建立和完善教學(xué)管理制度，搞好教學(xué)常規(guī)管理。深入第一線，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4.領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)教育及課外教育活動(dòng)。督促有關(guān)部門和全體教職工合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、文娛、體育活動(dòng)，注意勞逸結(jié)合，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力改善教學(xué)衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，建好勞動(dòng)教育基地。

5.貫徹勤儉辦學(xué)原則，堅(jiān)持為教書育人和教職工服務(wù)的方向，嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財(cái)務(wù)。搞好校園建設(shè)，關(guān)心學(xué)生和教職工的生活，保護(hù)他們的健康，逐步改善辦學(xué)條件。

6.領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的人事工作。不斷提高教職工的業(yè)務(wù)水平，合理安排教職工的工作。7.按照招生規(guī)定，保證片區(qū)內(nèi)常居適齡兒童全部入學(xué)。8.采取有效措施，防止事故的發(fā)生，保證師生的人身安全。9.做好退休干部、教師工作，充分發(fā)揮他們的作用。

（八）發(fā)揮學(xué)校的教育主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致，相互配合，形成良好的育人環(huán)境。

（九）廉潔勤政，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取。

（十）離任時(shí)按有關(guān)規(guī)定做好交接工作，接受上級(jí)主管部門審計(jì)。第八條

學(xué)校建立校內(nèi)教職工申訴制度，設(shè)立調(diào)解糾紛的群眾性組織。第九條

學(xué)校接受上級(jí)教育行政部門的督導(dǎo)評(píng)估、檢查、審計(jì)、監(jiān)督。第十條 學(xué)校接受社會(huì)、家長、學(xué)生的輿論監(jiān)督，定期聽取他們的意見。

第十一條

學(xué)校實(shí)行教職工聘用制。學(xué)校按上級(jí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，定崗、定人、定責(zé)、定工作量。

教職工由校長聘任，聘期一般為一學(xué)年，對(duì)于不能勝任現(xiàn)職工作的教職工，學(xué)?？梢圆黄?。未聘人員請(qǐng)示教育聯(lián)區(qū)調(diào)出或在校內(nèi)安排別的工作。第三章

教育教學(xué)管理 第十二條

學(xué)校依據(jù)上級(jí)文件精神，進(jìn)行學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)。學(xué)校的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作，其他各項(xiàng)工作均應(yīng)以有利于教育教學(xué)工作的開展為原則。學(xué)校應(yīng)按照國家或省級(jí)教育行政部門發(fā)布的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱進(jìn)行教育教學(xué)工作。

學(xué)校在教育教學(xué)工作中，要充分發(fā)揮學(xué)科課程、活動(dòng)課程和綜合課程的整體功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校在教育教學(xué)工作中，要努力增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)和主動(dòng)精神，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和綜合實(shí)踐能力，使學(xué)生主動(dòng)地，生動(dòng)活潑地得到發(fā)展，逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

第十三條

把德育工作放在首位。強(qiáng)化人人都應(yīng)是德育工作者的意識(shí)，確定好班主任；建立健全德育機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，教書育人、管理育人、服務(wù)育人，使學(xué)校的德育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有實(shí)效。

（一）各學(xué)科課程有機(jī)滲透德育教育，加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好少先隊(duì)工作。

（二）認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

（三）堅(jiān)持正面教育為主，肯定成績和進(jìn)步，指出缺點(diǎn)和不足，不得諷刺挖苦，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

（四）營造有濃郁德育氛圍的校園景觀，培養(yǎng)以愛國為核心的校園精神，在環(huán)境課程的開發(fā)中突出思想政治品德教育。

（五）建立健全校務(wù)委員會(huì)，營建“三結(jié)合”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

第十四條

堅(jiān)持以教學(xué)為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，開展教學(xué)研究，不斷更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法和考試辦法，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

第十五條

依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，任何人不得擅自調(diào)課停課。停課半天需經(jīng)校長室批準(zhǔn)，并報(bào)臨盤教育聯(lián)區(qū)備案，停課一天或一天以上需報(bào)臨盤教育聯(lián)區(qū)批準(zhǔn)。

第十六條

認(rèn)真搞好教學(xué)研究和教育科研工作。認(rèn)真執(zhí)行集體備課制度，組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研，堅(jiān)持開展 “隨堂聽課活動(dòng)”，積極組織教科研課題研究，積極推廣現(xiàn)代教育技術(shù)。

第十七條

認(rèn)真抓緊教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)管理和教學(xué)評(píng)估，認(rèn)真抓好擬訂教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，考試各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。

第十八條

學(xué)校經(jīng)聯(lián)區(qū)統(tǒng)一征訂教材、學(xué)習(xí)資料，任何人不得擅自向?qū)W生推銷各種報(bào)刊、學(xué)習(xí)資料、各類教輔、活動(dòng)用具，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。第十九條

未經(jīng)教育聯(lián)區(qū)批準(zhǔn)學(xué)校、班主任或任課教師不得利用寒暑假、節(jié)假日補(bǔ)課，不歧視后進(jìn)學(xué)生。

第二十條

廢除百分制，全面實(shí)行等級(jí)制記分，等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、及格和不及格。第二十一條

依照體育衛(wèi)生工作條例，正常開展學(xué)校的體育和衛(wèi)生工作，加強(qiáng)健康教育，組織學(xué)生定期開展勞動(dòng)教育、藝術(shù)教育、社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織開展好藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)工作。

第二十二條

加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格的程序。第二十三條

認(rèn)真管理和積極使用教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、團(tuán)書資料，注重充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益。第四章 后勤管理

第二十四條

后勤處的工作必須樹立為教學(xué)服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念。制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范。廉潔自律，克己奉公、講求效率。

第二十五條

依據(jù)《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持節(jié)儉、規(guī)范的原則，搞好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、執(zhí)行和決算，統(tǒng)籌計(jì)劃，保證重點(diǎn)，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。學(xué)校依法向上級(jí)有關(guān)部門提出經(jīng)費(fèi)安排意見，申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持。

第二十六條 后勤處加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi)，學(xué)校校產(chǎn)按有關(guān)規(guī)定管理。第五章

校園環(huán)境管理

第二十七條 全體教師應(yīng)齊心協(xié)力努力創(chuàng)建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。

第二十八條

學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，制訂校園建設(shè)的整體發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃分步驟地合理進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特點(diǎn)的文明校園。

第二十九條

創(chuàng)造健康向上的濃郁的校園文化氛圍。學(xué)校、班級(jí)應(yīng)開展豐富多樣的校園文化活動(dòng)。

第三十條

全體教職員工要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。

第三十一條

加強(qiáng)校園管理。建立健全衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，配備必要的衛(wèi)生工具，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三十二條

校園內(nèi)一律不得騎自行車，自行車必須按指定地點(diǎn)排放整齊，外來車輛進(jìn)出校門和停放，必須執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。

第三十三條

嚴(yán)禁商販進(jìn)入校園，任何人不得以任何形式在校內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)。學(xué)校門前不得設(shè)有臺(tái)球、電子游戲機(jī)、等影響學(xué)校工作的娛樂場(chǎng)所。第三十四條

切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、經(jīng)常檢查校舍和設(shè)施，及時(shí)排除隱患，確保學(xué)校安全無事故。第六章

教師管理

第三十五條

學(xué)校教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

第三十六條

教師應(yīng)自覺按《教師日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己、熱愛祖國、獻(xiàn)身教育、鉆研業(yè)務(wù)、教書育人、熱愛學(xué)生、誨人不倦、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、儀表端莊、言談舉止文明、以身立教，為人師表。

第三十七條

嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，引導(dǎo)教師自覺做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核。學(xué)期初有工作計(jì)劃，學(xué)期末有工作總結(jié)。

第三十八條

學(xué)校保護(hù)教師的一切合法權(quán)益，保障教師享有國家政策規(guī)定的待遇。對(duì)有重大貢獻(xiàn)的教師報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第三十九條

教師應(yīng)具備良好師德，自覺做到不講教育忌語、不體罰和變相體罰學(xué)生、不侮辱、歧視學(xué)生、不擅自收費(fèi)、不向?qū)W生推銷商品、不搞有償家教、不接受家長的請(qǐng)吃、禮品或錢物、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動(dòng)。

第四十條

學(xué)校執(zhí)行教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定制度，逐步實(shí)行聘、評(píng)分開，鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修培訓(xùn)。

第四十一條

對(duì)取得教育教學(xué)成果和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的教師以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第四十二條

對(duì)違反《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，依據(jù)《教師法》第八章并結(jié)合學(xué)校制度進(jìn)行處理并報(bào)教育聯(lián)區(qū)批準(zhǔn)。第七章

學(xué)生管理

第四十三條 對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是：初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情，遵守社會(huì)公德的意識(shí)、集體意識(shí)和文明習(xí)慣，自我管理、分辨是非的能力。

其次具有閱讀、書寫、表達(dá)、計(jì)算的基本知識(shí)和基本技能；具有初步的觀察、思維、動(dòng)手操作和學(xué)習(xí)的能力；具有健康的身體和初步的環(huán)境適應(yīng)能力；具有較廣泛的興趣和健康的愛美情趣。

第四十四條

學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育的權(quán)利，履行法律、法規(guī)規(guī)定的受教育的義務(wù)。

第四十五條

對(duì)取得優(yōu)秀成績和對(duì)學(xué)校各項(xiàng)藝體活動(dòng)做出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。第四十六條 學(xué)生有下列權(quán)利： 1.接受平等教育。對(duì)學(xué)?；蚪處煹牟还?，有權(quán)在校內(nèi)提出申訴，或向上級(jí)教育部門提出申訴。

2.參考學(xué)校管理，評(píng)議學(xué)校工作、教師工作。3.參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，使用教學(xué)設(shè)備、圖書資料。

4.在學(xué)習(xí)成績和評(píng)價(jià)手冊(cè)上獲得公正評(píng)價(jià)。5.當(dāng)學(xué)生干部為同學(xué)、集體服務(wù)。6.享有法律法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其他權(quán)利。

第四十七條

學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)： 1.遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。2.尊敬師長，規(guī)范行為，培養(yǎng)好的思想品德。3.勤學(xué)苦練，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才。

4.文明守紀(jì)，不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫亂畫、不在校園內(nèi)騎車、不損壞綠化、不浪費(fèi)糧食，不講粗話臟話。第八章

附

則

第四十八條

本章程經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過后，報(bào)臨盤教育聯(lián)區(qū)批準(zhǔn)實(shí)施。章程的修訂需由教職工三分之二以上的人數(shù)同意，并報(bào)教育聯(lián)區(qū)批準(zhǔn)。

第四十九條

學(xué)校依據(jù)本章程，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校原制定的各類規(guī)章制度凡與本章程抵觸的，一律以本章程為準(zhǔn)。

第五十條

本章程如有與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸，一律以法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準(zhǔn)。

本章程由校長室負(fù)責(zé)解釋，自批準(zhǔn)之日起施行。

臨盤街道辦事處大楊小學(xué)

2016-12-26

大楊小學(xué)“一校一章程”建設(shè)工作總結(jié)

學(xué)校章程是《中華人民共和國教育法》規(guī)定的設(shè)立學(xué)校必須具備的條件之一。它是全面貫徹依法治國方略、依法推進(jìn)教育改革和發(fā)展的需要，也是依法治校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。

一、本校章程制定情況總結(jié)如下：

1、工作進(jìn)展：

我校成立了“一校一章程”制定工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：王希成（校長）

副組長：鮑廣祥（教導(dǎo)主任）

張鳳英（政工主任）成員：張成星（后勤主任）

下設(shè)辦公室為學(xué)校教師辦公室，辦公室主任由鮑廣祥擔(dān)任。

我校自成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組以來，廣泛收集學(xué)生，教師，家長及其他單位的人員意見，組建起草小組對(duì)章程進(jìn)行指導(dǎo)，形成初步雛形，再根據(jù)我校實(shí)際情況進(jìn)行修改，深化，求精，從根本上表現(xiàn)出我校的教學(xué)特色。

學(xué)校設(shè)立專門的宣傳欄，并通過班班微信群，QQ群、黑板報(bào)、家長會(huì)、電訪、家訪、校園廣播等各種形式來宣傳學(xué)校章程的起草工作，為宣傳我校章程建設(shè)創(chuàng)造良好的氛圍。

首先，我們成立調(diào)研小組，在教師中采集好的建議及想法，再由班主任將總體綱領(lǐng)傳達(dá)給學(xué)生，在學(xué)生中采集建議，通過學(xué)生再宣傳給家長，這樣以點(diǎn)帶面，分步開展章程建設(shè)。

我?，F(xiàn)已初步完成了章程的起草工作，在后期的工作中我們會(huì)結(jié)合實(shí)際情況組織進(jìn)一步的修改，使其更加人性化，更加符合學(xué)校建設(shè)的理念。

2、經(jīng)驗(yàn)：

要明確綱領(lǐng)，找準(zhǔn)目標(biāo)，多聽取教師，學(xué)生，家長意見，將各種意見分類編入，經(jīng)過討論，論證，實(shí)踐后再公示，不要盲目不結(jié)合實(shí)際的采納意見，一定要嚴(yán)格按照教育部關(guān)于“一校一章程”的工作要求來執(zhí)行。

3、存在問題：

前期工作過于復(fù)雜，繁瑣，枯燥，容易讓人失去工作動(dòng)力，家長學(xué)生提供了很多好的建議但不易分類。

4、后期工作計(jì)劃：

我們會(huì)定期加強(qiáng)章程制定工作的監(jiān)督與實(shí)施，讓工作有序的開展下去，盡快讓學(xué)校章程運(yùn)用到實(shí)處。

2016-12-26

第二篇：“一校一章程”建設(shè)工作總結(jié)

大興鄉(xiāng)中心小學(xué)“一校一章程”建設(shè)工作總結(jié)

學(xué)校章程是《中華人民共和國教育法》及省教育廳文件要求規(guī)定的設(shè)立學(xué)校必須具備的條件之一。它是全面貫徹依法治國方略、依法推進(jìn)教育改革和發(fā)展的需要，也是依法治校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。

根據(jù)省教育廳文件要求，現(xiàn)將我校章程制定情況總結(jié)如下：

1、主要做法：

我校成立了“一校一章程”制定工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：于富（校長）

副組長：閆小平（教學(xué)校長）、付來濱（德育校長）成員：高倫（教導(dǎo)主任）、王躍哲（政教主任）

下設(shè)辦公室為學(xué)校教師辦公室，辦公室主任由閆小平、付來濱擔(dān)任。我校自成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組以來，廣泛收集學(xué)生，教師，家長及其他單位的人員意見，組建起草小組對(duì)章程進(jìn)行指導(dǎo)，形成初步雛形，再根據(jù)我校實(shí)際情況進(jìn)行修改，深化，求精，從根本上表現(xiàn)出我校的教學(xué)特色。

學(xué)校設(shè)立專門的宣傳欄，并通過學(xué)校微信群、班班微信群，QQ群、家長會(huì)、電訪、家訪、校園廣播等各種形式來宣傳學(xué)校章程的起草工作，為宣傳我校章程建設(shè)創(chuàng)造良好的氛圍。

首先，我們成立調(diào)研小組，在教師中采集好的建議及想法，再由班主任將總體綱領(lǐng)傳達(dá)給學(xué)生，在學(xué)生中采集建議，通過學(xué)生再宣傳給家長，這樣以點(diǎn)帶面，分步開展章程建設(shè)。

2、章程建設(shè)過程及進(jìn)展情況

我?，F(xiàn)已初步完成了章程的起草工作，在后期的工作中我們會(huì)結(jié)合實(shí)際情況組織進(jìn)一步的修改，使其更加人性化，更加符合學(xué)校建設(shè)的理念。

要明確綱領(lǐng)，找準(zhǔn)目標(biāo)，多聽取教師，學(xué)生，家長意見，將各種意見分類編入，經(jīng)過討論，論證，實(shí)踐后再公示，不要盲目不結(jié)合實(shí)際的采納意見，一定要嚴(yán)格按照省教育廳關(guān)于“一校一章程”的工作的文件要求來執(zhí)行。

3、存在問題：

前期工作過于復(fù)雜，繁瑣，枯燥，容易讓人失去工作動(dòng)力，家長學(xué)生提供了很多好的建議但不易分類。

4、后期工作意見和計(jì)劃：

我們會(huì)定期加強(qiáng)章程制定工作的監(jiān)督與實(shí)施，讓工作有序的開展下去，盡快讓學(xué)校章程運(yùn)用到實(shí)處。

2017年11月3日

第三篇：堿李學(xué)區(qū)小學(xué)一校一章程總結(jié)

堿李學(xué)區(qū)小學(xué)“一校一章程”制定工作總結(jié)

一、“一校一章程”制定工作情況：

1、工作進(jìn)展：

我校成立了“一校一章程”制定工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長： 孟令華 副組長：王汝華

成 員：劉永峰 馬青祥 馬清成 蔡勝舉 劉俊青 呂治鎮(zhèn) 張學(xué)玲 齊寶強(qiáng) 宮淑華

我校自成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組以來，廣泛收集學(xué)生，教師，家長及其他單位的人員意見，組建起草小組對(duì)章程進(jìn)行指導(dǎo)，形成初步雛形，再根據(jù)我校實(shí)際情況進(jìn)行修改，深化，求精，從根本上表現(xiàn)出我校的教學(xué)特色，將我校的章程與依法治教緊密結(jié)合起來。

學(xué)校設(shè)立專門的宣傳欄，并通過校訊，黑板報(bào)、家長會(huì)、電訪、家訪、校園廣播、聯(lián)誼會(huì)等各種形式來宣傳學(xué)校章程的起草工作，為宣傳我校依法治教章程建設(shè)良好的氛圍。首先，我們成立調(diào)研隊(duì)，在教師中采集好的建議及想法，再由教師將總體綱領(lǐng)傳達(dá)給學(xué)生，在學(xué)生中采集建議，通過學(xué)生再宣傳給家長，這樣以點(diǎn)帶面，分步開展章程建設(shè)。我?，F(xiàn)已初步完成了章程的起草工作，在后期的工作中我們會(huì)結(jié)合實(shí)際情況組織進(jìn)一步的修改，使其更加人性化，更加符合依法治教的理念。

2、經(jīng)驗(yàn)：要明確綱領(lǐng)，找準(zhǔn)目標(biāo)，多聽取教師，學(xué)生，家長意見，將各種意見分類編入，經(jīng)過討論，論證，實(shí)踐后再公示，不要盲目不結(jié)合實(shí)際的采納意見，一定要嚴(yán)格按照教育部關(guān)于“一校一章程”的工作要求來執(zhí)行。

3、存在問題：前期工作過于復(fù)雜，繁瑣，枯燥，容易讓人失去工作動(dòng)力，家長學(xué)生提供了很多好的建議但不易分類。

4、后期工作計(jì)劃：我們會(huì)定期加強(qiáng)章程制定工作的監(jiān)督，讓工作有序的開展下去，早日完成章程的制定和實(shí)施。建立并完善學(xué)校章程對(duì)于全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施依法治教、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育具有十分重要的意義。我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校辦學(xué)章程，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持依法治校，不斷推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代制度建設(shè)，全面提高學(xué)校管理水平，推動(dòng)了全鎮(zhèn)教育事業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展。2017 1 5

第四篇：一校一品總結(jié)

小嶺鎮(zhèn)中心?！耙恍Ｒ黄贰惫ぷ骺偨Y(jié)

自開展“一校一品，體育特色”建設(shè)以來，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，向全體師生廣泛宣傳動(dòng)員，號(hào)召師生積極參加“陽光體育伴我成長”活動(dòng)，做到每天鍛煉一小時(shí)?，F(xiàn)將我校開展“一校一品”創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、取得成績

1、為了推動(dòng)“一校一品”工程實(shí)施，我們把“體育教學(xué)”列入了校本培訓(xùn)的計(jì)劃，通過培訓(xùn)，把體育的基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新的理念深入到學(xué)生、老師們的日常教學(xué)當(dāng)中，這樣才能創(chuàng)造出“活力校園”的文化氛圍。以及組織開展各項(xiàng)培訓(xùn)、比賽活動(dòng)，通過一次次的體育競(jìng)技比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)，師生們都積極參與到活動(dòng)中來，并取得的可喜成績。

2、根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，我們?cè)诿恐艽笳n間活動(dòng)課上，廣泛激發(fā)學(xué)生的興趣，分別開展了陽光長跑、毽子、跳繩、呼啦圈、乒乓球、籃球等體育活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生、老師們都積極投入到體育鍛煉中去，不斷進(jìn)步，為取得良好的活動(dòng)成果打下了基礎(chǔ)。

3、學(xué)校根據(jù)每個(gè)學(xué)生的興趣愛好，成立了多項(xiàng)興趣小組，每周各小組開展比賽活動(dòng)。尤其是跳繩組成員多，參與度高，不但組織了花樣跳、單人跳、雙人跳、多人跳等比賽，同時(shí)活躍了我校的課間活動(dòng)，是我校課間十分鐘和大課間上的一道靚麗風(fēng)景線。

二、面臨困難

學(xué)校的體育設(shè)施不夠完善，體育器材不夠齊全、品種單

一、數(shù)量不足，對(duì)開展活動(dòng)影響較大。

三、改進(jìn)措施

進(jìn)一步完善“一校一品”創(chuàng)建工作，在今后的工作中，用跳繩興趣小組去帶動(dòng)其它小組，形成所有興趣小組齊頭并進(jìn)，多點(diǎn)開花的局面。從而落實(shí)“陽光體育伴我成長”精神，豐富我校課外活動(dòng)，使孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長。

小嶺鎮(zhèn)中心校

2014年3月3日

第五篇：一校一品總結(jié)

走“一校一品”體育特色之路，發(fā)布時(shí)間：2013-04-18

——蘇州大學(xué)附屬中學(xué)“一校一品”總結(jié)

蘇大附中體育組 二O一一年十二月

一、“愛與智慧”教育理念下的品質(zhì)內(nèi)涵 1．全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

作為園區(qū)第一所四星級(jí)高中，蘇大附中以“愛與智慧”為辦學(xué)理念，以“人格健全有智慧，全面發(fā)展有特長”為育人目標(biāo)，以“人文德育”為素質(zhì)教育的抓手，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定和“三會(huì)”要求，積極實(shí)施多元化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的文件精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，規(guī)范辦學(xué)，積極開展體育運(yùn)動(dòng)，既注重體育硬件的改善，又注重體育軟件的培育，大力、廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)、有效落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，全方位推進(jìn)學(xué)校的體育工作，全面促進(jìn)學(xué)生健康成長。2．全力推進(jìn)“體教結(jié)合”“一校一品”

“體教結(jié)合”是尊重教育發(fā)展規(guī)律，尊重學(xué)生成長規(guī)律，立足于教育和學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)新思路。首先，從內(nèi)容上講，既要追求高分，更要全面提高學(xué)生綜合實(shí)踐創(chuàng)新能力；其次，從對(duì)象上來看，既要培養(yǎng)具有潛力的運(yùn)動(dòng)員種子選手，更要面向全體學(xué)生的健康成長。因此，蘇大附中重點(diǎn)發(fā)展籃球這一入門簡(jiǎn)單、大眾參與度高的項(xiàng)目。這不僅落實(shí)了上級(jí)相關(guān)政策和規(guī)定，也是深化素質(zhì)教育的實(shí)實(shí)在在的一個(gè)落腳點(diǎn)，還有助于整合體育教育資源、提升學(xué)校教育輻射力和核心競(jìng)爭(zhēng)力

二、緊抓“一校一品”，深化體育改革。

作為“蘇州市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！焙蛨@區(qū)首批“體教結(jié)合”“一校一品”實(shí)驗(yàn)校，蘇大附中籃球運(yùn)動(dòng)師資雄厚，有課程，有隊(duì)伍，有機(jī)制，注重專業(yè)訓(xùn)練和趣味籃球相結(jié)合，不斷整合體育資源，走出一條體育特色和內(nèi)涵發(fā)展之路。近年來，蘇大附中籃球運(yùn)動(dòng)無論是參與人數(shù)，還是競(jìng)技水平上，還是活動(dòng)形式上，還是在人才培養(yǎng)上，都取得了長足進(jìn)步。籃球生活、籃球魅力，是附中人不可代替的美麗符號(hào)。蘇大附中已成為園區(qū)“一校一品”的典范，在蘇州市乃至全省都有著良好影響。1.塑造以籃球精神為內(nèi)涵的人格教育課程

拓展籃球精神教育。通過體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)，有意識(shí)地提高其教育附加值，那就是籃球精神的培養(yǎng)?；@球精神教育的精髓就在于：健康其體魄，文明其精神?；@球精神教育下的人生態(tài)度：智以利群，仁以樂群，勇以超群?；@球精神教育下審美情趣：崇尚自然健康?；@球精神教育的公民素養(yǎng)：規(guī)則意識(shí)，文明守紀(jì)?；@球精神教育下與同學(xué)相處：和而不同?；@球精神教育下的成功準(zhǔn)則：一專多能?；@球精神教育下的生活與學(xué)習(xí)：全力以赴，金牌精神。

籃球項(xiàng)目的普及目標(biāo)。學(xué)校有男女籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，有教工籃球隊(duì)協(xié)會(huì)，學(xué)生籃球愛好者自主社團(tuán)。每年組織全校班級(jí)籃球聯(lián)賽，參加市，區(qū)籃球比賽，參加省中學(xué)生舉行的籃球比賽。95％以上的男生，75％以上的女生參加籃球運(yùn)動(dòng)。形成蘇大附中學(xué)生籃球考級(jí)辦法，最高為6級(jí)，要求每一位男生都能過3級(jí)，女生能過2級(jí)。

開設(shè)籃球課程。2004年我們?cè)M織編寫了校本教材《蘇大附中學(xué)生籃球教程》，主要側(cè)重于技術(shù)性。還將組織編寫《籃球考級(jí)教程》、《籃球的精神》、《籃球名人堂》，進(jìn)一步拓寬籃球運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵。蘇大附

中體育課除完成國家規(guī)定的常規(guī)教學(xué)任務(wù)外，還要以籃球運(yùn)動(dòng)為主體、課外活動(dòng)也以籃球運(yùn)動(dòng)為抓手，鮮明體現(xiàn)蘇大附中體育課程的籃球特色。2.普及籃球運(yùn)動(dòng)

▲籃球課程作為學(xué)生健康體育課的必修內(nèi)容； ▲每周六籃球?qū)W生社團(tuán)正?；顒?dòng)； ▲學(xué)校籃球隊(duì)每周有固定訓(xùn)練時(shí)間；

▲形成了校內(nèi)籃球比賽制度。每學(xué)期期中考試后都組織班級(jí)三人制籃球比賽，提高了學(xué)生的籃球興趣和水平。

▲每學(xué)期利用籃球聯(lián)賽發(fā)獎(jiǎng)時(shí)機(jī)進(jìn)行一次以“籃球精神”為主題的國旗下講話、出一期以“籃球精神”為主題的櫥窗板報(bào)；

▲每周二下午學(xué)校教工籃球愛好者正?；顒?dòng)，每月組織一次師生籃球比賽，定期與兄弟學(xué)校組織籃球比賽，海報(bào)、啦啦隊(duì)、掌聲等形成了濃郁的校園籃球文化氛圍； ▲湖畔大講壇，舉辦籃球知識(shí)講座。

▲在新學(xué)期里，隨即在每周兩節(jié)的體育課中進(jìn)行全年段的普及與推廣。高一年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)以籃球場(chǎng)地的介紹、規(guī)范籃球基本功和小型的籃球比賽為主；高二年級(jí)則以熟悉籃球比賽規(guī)則，比賽實(shí)踐和觀摩精彩賽事為主。

▲蘇大附中2012年體育節(jié)，突顯“一校一品”

本體育節(jié)，活動(dòng)主題是：“健康其體魄，文明其精神”，具體活動(dòng)有教師籃球隊(duì)與中加籃球隊(duì)友誼賽、課間跑八天賽、全校籃球聯(lián)賽、冬季三項(xiàng)、兄弟單位足球友誼賽、全?；@球（運(yùn)投）比賽等活動(dòng)。體育節(jié)深化了學(xué)校素質(zhì)教育，強(qiáng)化了“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等體育品質(zhì)，提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平，豐富和創(chuàng)新了校園文化生活，同時(shí)，推進(jìn)了我校體教結(jié)合一校一品以籃

球精神為內(nèi)涵的人格教育課程，拓展了籃球精神教育。

▲在籃球普及與推廣的同時(shí)，無論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，因?yàn)闊釔?，?duì)員們堅(jiān)持每天課間訓(xùn)練，每周保證三次大課訓(xùn)練，每次訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)；同樣因?yàn)闊釔?，他們放棄了許多休息和玩耍的時(shí)間，取得了優(yōu)異成績，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?；叵肫饍?yōu)異成績的歷程是艱辛的，年輕的教師們，為籃球訓(xùn)練付出了很多很多，訓(xùn)練、跑場(chǎng)地、參觀……他們奔跑在賽場(chǎng)上的足跡，他們揮灑在賽場(chǎng)上的汗水，都見證了他們?yōu)閷W(xué)生而付出的努力。球場(chǎng)旁同學(xué)們的吶喊助威聲是激勵(lì)他們勇往直前的號(hào)角，給予他們無限的動(dòng)力。3.籃球運(yùn)動(dòng)成績不斷提高，大大促進(jìn)了學(xué)校體育水平

2012年我校男籃在園區(qū)籃球比賽中獲得第一名，在蘇州市中學(xué)生籃球比賽中獲得第三名。我?；@球聯(lián)賽也極大豐富了學(xué)生課余生活，進(jìn)一步普及了籃球知識(shí)。正如校園聯(lián)賽MVP人員黃已聞所說：“在此次籃球中，由我參與的十二班成為了此次比賽的冠軍，因此我獲得了許多信心，也能從比賽中領(lǐng)略樂趣，收獲更多的籃球技巧，更多的是班級(jí)團(tuán)結(jié)讓我們隊(duì)員士氣大增，成為成功的一個(gè)必要因素。而與高二的一場(chǎng)比賽中，更是讓我學(xué)會(huì)了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，與豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，慘敗得分?jǐn)?shù)卻激勵(lì)了我的前行！這次籃球比賽，豐富了我們的校園生活，增加了我們的見識(shí)，讓我們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有了更深的一步的了解！我想我會(huì)吸取這次的比賽的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光，成為一個(gè)健康向上的體育人！”

在籃球運(yùn)動(dòng)氛圍的影響下，我校的陽光體育活動(dòng)也收獲了豐碩的成果。我校女子足球隊(duì)連續(xù)三年蟬聯(lián)蘇州市冠軍，男子足球獲得亞軍；在跆拳道比賽中獲得高中組男子個(gè)人第一名；我校還代表蘇州市參加江蘇省全民健身跳繩、踢毽比賽，收獲了單項(xiàng)和團(tuán)體共計(jì)14個(gè)一等獎(jiǎng)；在8月份代表江蘇省參加的全國第二屆青少年“未來之星”陽光體育節(jié)中獲得校園定向跑團(tuán)體一等獎(jiǎng)和跳繩團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績。《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試是檢查學(xué)生體質(zhì)狀況的有效手段之一。2012年，我校高三學(xué)生參加蘇州市教育局組織的學(xué)生體質(zhì)測(cè)試中，在60多所重點(diǎn)高中中脫穎而出，排名第一。

回顧體育組這幾年所走的路，是一個(gè)精誠合作，追求和諧，努力工作的歷程，無論是在工作質(zhì)量還是家長的滿意度方面都取得了驕人的成績。“少年新，則國新，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，為學(xué)生終身體育意識(shí)和能力的形成，奠定良好的基礎(chǔ)，這是我們附中永久不懈的追求。