第一篇：“青藍(lán)工程”發(fā)言稿_1

“青藍(lán)工程”發(fā)言稿

在2562年前的今天，一位偉大的教育家、思想家誕生了。我們借孔子誕辰的這個(gè)日子隆重舉行濟(jì)寧學(xué)院附小“青藍(lán)工程”的啟動(dòng)儀式，是想表明學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工程的重視和所給予的厚望。唐代大文學(xué)家韓愈說：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”。實(shí)施“青藍(lán)工程”的目的就在于用優(yōu)秀教師的高尚師德、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求來感染青年教師，用豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)青年教師少走彎路，盡快掌握一些好的教學(xué)技能和教學(xué)方法，增強(qiáng)其教書育人的本領(lǐng)。同時(shí)也希望借這項(xiàng)工程在校園內(nèi)營造一種互學(xué)共進(jìn)、敬業(yè)樂業(yè)、比學(xué)趕超的良好氛圍。

目前我校35歲以下的青年教師占教師總?cè)藬?shù)的近50％，近三年分配和調(diào)入青年教師23名，占教師總?cè)藬?shù)的16％。你們素質(zhì)的高低，在某種程度上關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低。你們成長的速度，也影響著我校發(fā)展的速度。因此，學(xué)校搭建這個(gè)平臺(tái)，目的是發(fā)揮你們的潛能，加快專業(yè)成長的步伐，使你們盡快適應(yīng)本職工作。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。我希望青年教師們，理解學(xué)校的意圖，抓住這次寶貴的機(jī)會(huì)，本著尊重、認(rèn)真、謙虛、積極主動(dòng)的態(tài)度向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)和請教。努力做到“六多”：“多嘗試、多溝通、多學(xué)習(xí)、多參與、多思考、多總結(jié)”。不斷進(jìn)步，不斷成長。

各位指導(dǎo)老師，你們有著較高的學(xué)術(shù)水平，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高尚的師德修養(yǎng)，你們是附小的寶貴財(cái)富。關(guān)心、培養(yǎng)青年教師，是你們應(yīng)盡的責(zé)任。為了學(xué)校的發(fā)展與未來，請大家在完成好本職工作的同時(shí)，承擔(dān)起培養(yǎng)青年教師的重任。努力做好以下幾點(diǎn)：

1．教學(xué)相長，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新與改進(jìn)自己的教學(xué)方法，努力提高自身的教育教學(xué)質(zhì)量，品德言行，堪為師表。

2．嚴(yán)師高徒，既然學(xué)校把青年教師交給你們，也是對(duì)你們的充分信任，希望指導(dǎo)老師們本著對(duì)青年教師成長負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格管理，決不遷就。

3．做到“三化”培養(yǎng)目標(biāo)具體化，培養(yǎng)計(jì)劃合理化，日常指導(dǎo)經(jīng)?；?，根據(jù)“青藍(lán)工程”實(shí)施方案的要求對(duì)青年教師進(jìn)行全程、全方位的指導(dǎo)。

對(duì)于負(fù)責(zé)“青藍(lán)工程”的具體組織者，我想多說兩句：這項(xiàng)活動(dòng)是經(jīng)過你們充分醞釀，精心設(shè)計(jì)的，是一項(xiàng)非常好的創(chuàng)意，它寄托了學(xué)校和青年教師的希望。但你們要清醒的認(rèn)識(shí)到這是一項(xiàng)長期的繁重的工程，要不斷地投入精力，關(guān)注過程，關(guān)注效果，搞好服務(wù)，做好保障。我不希望看到今天的啟動(dòng)轟轟烈烈，明天的行動(dòng)悄然無聲，只有舞臺(tái)，沒有演員。只有開頭沒有結(jié)尾，只有表面，沒有實(shí)際行動(dòng)。學(xué)校將進(jìn)一步關(guān)注這項(xiàng)工程的發(fā)展，并在相關(guān)考評(píng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、外出學(xué)習(xí)與考察上按照實(shí)施方案的承諾給予全方位的支持。

最后，我想用胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話與大家共勉：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。老師們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，群策群力，互相學(xué)習(xí)，為附小的明天做出更大的貢獻(xiàn)！

第二篇：青藍(lán)工程 發(fā)言稿

青藍(lán)工程徒弟代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天我很榮幸地站在這里代表徒弟教師發(fā)言。在此，我代表我們所有的徒弟教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了“青藍(lán)工程”這樣的平臺(tái)，給我們帶來寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！感謝在未來教學(xué)工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的各位導(dǎo)師們！

作為年輕的新教師，我們有理想、有闖勁，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。比如，我們的教學(xué)理念有待更新、業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬??總之，與骨干教師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助?！扒嗨{(lán)工程”——“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行，猶如雪中送炭，給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)骨干教師們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)。我們的導(dǎo)師都是在教壇上默默耕耘了多年的教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)?？梢哉f，我們的每一位導(dǎo)師都是一個(gè)豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在個(gè)人”。在導(dǎo)師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動(dòng)的去學(xué)習(xí),勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)，提高我們自身的教育教學(xué)能力。在學(xué)習(xí)導(dǎo)師們經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，我相信，我們徒弟教師一定不會(huì)辜負(fù)導(dǎo)師的希望與厚愛，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和培養(yǎng)。

最后，請?jiān)试S我再次代表所有的徒弟教師向一直關(guān)心我們健康成長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以最崇高的敬意，謝謝你們！

第三篇：青藍(lán)工程發(fā)言稿

“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天我很榮幸地作為“青藍(lán)工程”中的徒弟站在這里發(fā)言。感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了“青藍(lán)工程”這樣的平臺(tái)，為我們我們提供了了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！

荀子《勸學(xué)》中說：“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”。明白了這句話就明白了我們“青藍(lán)工程”含義，師傅，是藍(lán)，徒弟是青，青來自于藍(lán)，但又超越了藍(lán)，所以我們幸運(yùn)的是被寄予厚望的青，是要超越藍(lán)的青。

這項(xiàng)活動(dòng)的啟動(dòng)對(duì)我而言是及時(shí)雨，是雪中炭。參加工作兩年多，開始進(jìn)入了我的第一個(gè)瓶頸期，教學(xué)理念不夠新、業(yè)務(wù)水平還急待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬……總之，我迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助，而趙蕾老師有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、深厚的教學(xué)理論，還有工作中那份認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，趙老師作為我的師傅讓我驚喜不已。

驚喜之余，我也制定了自己的“取經(jīng)”計(jì)劃：

一、制定目標(biāo)

首先認(rèn)真準(zhǔn)備幾節(jié)課請趙蕾老師幫助我找出差距，當(dāng)局者迷旁觀者清，因?yàn)槲覀兠刻於荚谥v課，習(xí)慣了自己的教學(xué)方法，教學(xué)方式，自己看不見自己的缺點(diǎn)，所以，我非常期待趙老師對(duì)我的指導(dǎo)，和趙老師一起制定我們的結(jié)隊(duì)計(jì)劃。

二、虛心求教

俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在個(gè)人”。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。有問題及時(shí)向師傅請教，有困惑及時(shí)向師傅咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法。

二、努力實(shí)踐

在學(xué)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與支持下，在有經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)與幫助下，在我們這些“青苗”的堅(jiān)持與努力下，我們的活動(dòng)會(huì)取得大的成功，我們自身也會(huì)得到大的發(fā)展，再次謝謝校領(lǐng)導(dǎo)與我的師傅，謝謝！

發(fā)言人：房靜

第四篇：青藍(lán)工程發(fā)言稿

藍(lán)方教師代表發(fā)言

我們一定努力起到“傳、幫、帶”作用，我們會(huì)時(shí)刻發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)樸素的工作作風(fēng)，時(shí)刻踐行愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，為青年教師起到示范帶頭作用；在教學(xué)和教研方面，我們一定不遺余力、鼎力相助。

俗話講：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！币敫斓爻墒?、更快的成長，我也想對(duì)青方教師提出幾點(diǎn)建議：要多找點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)，因?yàn)橛辛素S富的知識(shí)儲(chǔ)備，才能在教學(xué)中多一份機(jī)智，多一份揮灑自如；要多花些精力來備課，因?yàn)閭湔n沒有最好，只有更好；要多一些熱情來經(jīng)營課堂，因?yàn)檎痉€(wěn)課堂，駕馭課堂是教師的看家本領(lǐng)；要多一些勇氣來迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槊恳淮翁魬?zhàn)，都可能帶來破繭成蝶的美麗蛻變！

讓我們團(tuán)結(jié)一心，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，共同奮進(jìn)，努力創(chuàng)造美好的明天！謝謝大家！

第五篇：“青藍(lán)工程”發(fā)言稿

“青藍(lán)工程”發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家中午好！

很榮幸作為青年教師代表在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表五位青年教師，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們提供了“青藍(lán)工程”這樣一個(gè)如此珍貴的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，幫助我們更好更快的成長為一名合格的黨校教師。向您們致以最誠摯的謝意！

黨校是在黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是黨委的重要部門，這就要求了黨校教師自身必須具有堅(jiān)定正確的政治方向，較高的理論水平和良好的工作作風(fēng)。在崗前培訓(xùn)時(shí)候，謝校長語重心長的對(duì)我們講到：“黨校教師要做到政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正”，這九個(gè)字，我一刻不曾忘懷。

首先是“政治強(qiáng)”。作為一名黨校教師，要堅(jiān)持信黨，始終與黨中央保持一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典理論，夯實(shí)自己的政治理論基礎(chǔ)。遵守黨的紀(jì)律，牢記黨的宗旨。把黨的基本原則，黨的基本理論，黨的基本方針，貫徹到調(diào)研教學(xué)工作中。

其次是“業(yè)務(wù)精”。剛走出校園，步入崗位的我們，一定要擺正自己的姿態(tài)，找準(zhǔn)自己的定位，伏下身子多學(xué)習(xí)。依托學(xué)校提供的“青藍(lán)工程”，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，聆聽指導(dǎo)老師的批評(píng)指正，認(rèn)真做好指導(dǎo)老師交代的工作。做到與指導(dǎo)老師全方位、多層次、寬領(lǐng)域的學(xué)習(xí)交流。輔之以現(xiàn)代化的教學(xué)工具，形成自己的教學(xué)風(fēng)格、特色，早日成長為一名業(yè)務(wù)精的黨校教師。最后是“作風(fēng)正”。要具有良好的工作作風(fēng)。在工作中，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，多想多問，少說多做。要勤于動(dòng)腦，善于動(dòng)腦，敢于動(dòng)腦。做到戒驕戒躁，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，無私奉獻(xiàn)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，找準(zhǔn)兵團(tuán)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，結(jié)合黨校實(shí)際與自身情況，積極探索研究。

作為一名黨校青年教師，我深刻的感受到自己肩負(fù)的責(zé)任與使命。我將牢記“忠誠，求是，創(chuàng)新，守紀(jì)”的校訓(xùn)，不甘人后，敢為人先。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下，在我們自己的不懈努力下，必將成長為一名具有個(gè)人教學(xué)特色的黨校教師。為黨的事業(yè)，為黨校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春熱血。

我的發(fā)言完畢，謝謝。