第一篇：青藍工程發(fā)言稿

“青藍工程”師傅代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位同事：

大家上午好！

“青藍工程”是學校全面提升青年教師素質，促進青年教師專業(yè)成長，營造學習型學校的一項長期而深遠的舉措。學校組織師徒結對，表明了學校領導對青年教師的重視和殷切期望，同時也促進了老教師進一步發(fā)展。以老帶新、以新促老、師徒結對、共同提高是青藍工程師徒結對的重要目的。

今天在這里作為代表發(fā)言我感到很榮幸，心情很激動，同時也深感身上的責任和壓力。2010年9月，我有幸作為XXX老師的工作指導教師，說起來，挺讓人興奮的，但同時更多是不安。因為我這位所謂的師傅還很不成熟，怕有負學校和新教師的期望。不過，既然簽訂了“結對”協(xié)議書，在我看來，這就是“責任書”，就是要我做好“傳、幫、帶”工作。我想我會毫無保留，盡自己所能，在班干部培養(yǎng)、組織教學、聽評課等方面，一一指導年輕的XXX老師，認真履行結對協(xié)議書的各項職責，為我校的新教師培養(yǎng)工作盡我的全力，雖然可能我還做得不夠好。3年過去了，我沒有辜負學校對我的期望，我把自己經(jīng)營班級的方法和教學經(jīng)驗毫無保留地介紹給李老師，教他如何培養(yǎng)班干部隊伍，、如何做好特殊學生的思想工作，如何設計好一節(jié)課、如何調動學生的積極性……勤奮好學的XXX老師，總是想方設法擠出時間和我交流班級管理組織教學中遇到的困惑和難題。

通過3年的師徒結對活動，我對XXX老師的評價是：素質高、進步大、成長快！尤其是在剛剛過去的一年中，XXX老師所帶的班級，考試成績都名列年級前茅，在各級各類比賽中均能獲得榮譽，在衛(wèi)生、紀律工作中屢次獲得流動紅旗，受到了校領導和同事們的一致肯定！之所以他能取得這樣的好成績，關鍵還在于他自己的勤奮鉆研與好學上進！

今天我代表所有的師傅們，向學校和徒弟們鄭重承諾：我們一定會在不斷提高自我的同時，帶動徒弟的發(fā)展，在工作上傾力幫助徒弟。作為師傅，我們一定自己首先做到敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、為人師表，以身作則，勤勤懇懇地做好每一項工作，認認真真地上好每一堂課，扎扎實實地教好每一個學生。并且做一個誠實的人，一個正直的人，引領青年教師很好的進入教師角色，快速提高思想覺悟。在教學業(yè)務、班級管理各個方面，我們一定做到首先自己認真完成，追求盡善盡美，起到榜樣的作用，同時指導、督促青年教師在各方面工作中都能高質量的完成。為我校的青藍工程貢獻我們最大力量。

最后我還要補充一點，所謂“三人行，必有我?guī)熝伞备螞r，在我們這個師者薈萃的校園里，善教善導者比比皆是。我想徒弟不能只向師傅一人取經(jīng)，更應該向周圍的老師虛心請教，這樣才能吸取眾家之長，形成自己的教學管理風格。

我想對在座的每一位新教師說一句：在你們教育生涯剛剛起步的時候，就有人在關注著你們，關心著你們，攙扶著你們，你們是幸運的、是幸福的。相信在學校給我們提供的“青藍工程”這個平臺上，每一位徒弟都會以真心取真經(jīng)，每一位師傅都會以真情換熱情。今天的師徒結對，明天定會結出豐碩的果實！

謝謝大家！

第二篇：青藍工程 發(fā)言稿

青藍工程徒弟代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！今天我很榮幸地站在這里代表徒弟教師發(fā)言。在此，我代表我們所有的徒弟教師感謝學校領導為我們提供了“青藍工程”這樣的平臺，給我們帶來寶貴的學習機會！感謝在未來教學工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的各位導師們！

作為年輕的新教師，我們有理想、有闖勁，但我們缺乏經(jīng)驗，還存在很多不足。比如，我們的教學理念有待更新、業(yè)務水平有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務知識有待拓寬??總之，與骨干教師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要導師的指導和幫助?！扒嗨{工程”——“師徒結對”活動的適時舉行，猶如雪中送炭，給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。我們拜師學藝，就是要繼承和發(fā)揚骨干教師們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，就是要學習他們教書育人、嚴謹治學的教風。我們的導師都是在教壇上默默耕耘了多年的教師，他們積累了豐富的教學經(jīng)驗，擁有精湛的教學藝術?？梢哉f，我們的每一位導師都是一個豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學習和借鑒的地方。

俗話說：“師傅領進門，修煉在個人”。在導師的指導和帶領下，我們更應該嚴格要求自己，更主動的去學習,勤學多問，及時總結，提高我們自身的教育教學能力。在學習導師們經(jīng)驗的同時，注重與自身特點相結合，學以致用，多探索，多積累。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。

“青出于藍勝于藍”，我相信，我們徒弟教師一定不會辜負導師的希望與厚愛，也一定不會辜負學校領導的要求和培養(yǎng)。

最后，請允許我再次代表所有的徒弟教師向一直關心我們健康成長的學校領導、老教師致以最崇高的敬意，謝謝你們！

第三篇：青藍工程發(fā)言稿

“青藍工程”結對徒弟發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

今天我很榮幸地作為“青藍工程”中的徒弟站在這里發(fā)言。感謝各級領導為我們提供了“青藍工程”這樣的平臺，為我們我們提供了了寶貴的學習機會！

荀子《勸學》中說：“青，取之于藍而青于藍”。明白了這句話就明白了我們“青藍工程”含義，師傅，是藍，徒弟是青，青來自于藍，但又超越了藍，所以我們幸運的是被寄予厚望的青，是要超越藍的青。

這項活動的啟動對我而言是及時雨，是雪中炭。參加工作兩年多，開始進入了我的第一個瓶頸期，教學理念不夠新、業(yè)務水平還急待提高，教學經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務知識有待拓寬……總之，我迫切需要老教師的指導和幫助，而趙蕾老師有扎實的專業(yè)知識、豐富的教學經(jīng)驗、深厚的教學理論，還有工作中那份認真執(zhí)著的態(tài)度，趙老師作為我的師傅讓我驚喜不已。

驚喜之余，我也制定了自己的“取經(jīng)”計劃：

一、制定目標

首先認真準備幾節(jié)課請趙蕾老師幫助我找出差距，當局者迷旁觀者清，因為我們每天都在講課，習慣了自己的教學方法，教學方式，自己看不見自己的缺點，所以，我非常期待趙老師對我的指導，和趙老師一起制定我們的結隊計劃。

二、虛心求教

俗話說：“師傅領進門，修煉在個人”。在師傅的指導和帶領下，我一定會嚴格要求自己，更加主動的去學習。有問題及時向師傅請教，有困惑及時向師傅咨詢。認真學習教育教學理論，刻苦鉆研教材教法。

二、努力實踐

在學師傅經(jīng)驗的同時，注重與自身特點相結合，學以致用，多探索，多積累，找到符合自身特色的教學思路和教學風格。

我相信，在學校領導的關愛與支持下，在有經(jīng)驗的老師指導與幫助下，在我們這些“青苗”的堅持與努力下，我們的活動會取得大的成功，我們自身也會得到大的發(fā)展，再次謝謝校領導與我的師傅，謝謝！

發(fā)言人：房靜

第四篇：青藍工程發(fā)言稿

藍方教師代表發(fā)言

我們一定努力起到“傳、幫、帶”作用，我們會時刻發(fā)揚嚴謹樸素的工作作風，時刻踐行愛崗敬業(yè)的奉獻精神，為青年教師起到示范帶頭作用；在教學和教研方面，我們一定不遺余力、鼎力相助。

俗話講：“師傅領進門，修行在個人?！币敫斓爻墒?、更快的成長，我也想對青方教師提出幾點建議：要多找點時間來學習，因為有了豐富的知識儲備，才能在教學中多一份機智，多一份揮灑自如；要多花些精力來備課，因為備課沒有最好，只有更好；要多一些熱情來經(jīng)營課堂，因為站穩(wěn)課堂，駕馭課堂是教師的看家本領；要多一些勇氣來迎接挑戰(zhàn)，因為每一次挑戰(zhàn)，都可能帶來破繭成蝶的美麗蛻變！

讓我們團結一心，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，共同奮進，努力創(chuàng)造美好的明天！謝謝大家！

第五篇：“青藍工程”發(fā)言稿

“青藍工程”發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位老師：

大家中午好！

很榮幸作為青年教師代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表五位青年教師，感謝學校領導、老師給我們提供了“青藍工程”這樣一個如此珍貴的學習的平臺，幫助我們更好更快的成長為一名合格的黨校教師。向您們致以最誠摯的謝意！

黨校是在黨委直接領導下培養(yǎng)黨員領導干部和理論干部的學校，是黨委的重要部門，這就要求了黨校教師自身必須具有堅定正確的政治方向，較高的理論水平和良好的工作作風。在崗前培訓時候，謝校長語重心長的對我們講到：“黨校教師要做到政治強、業(yè)務精、作風正”，這九個字，我一刻不曾忘懷。

首先是“政治強”。作為一名黨校教師，要堅持信黨，始終與黨中央保持一致。認真學習黨的經(jīng)典理論，夯實自己的政治理論基礎。遵守黨的紀律，牢記黨的宗旨。把黨的基本原則，黨的基本理論，黨的基本方針，貫徹到調研教學工作中。

其次是“業(yè)務精”。剛走出校園，步入崗位的我們，一定要擺正自己的姿態(tài)，找準自己的定位，伏下身子多學習。依托學校提供的“青藍工程”，虛心向指導老師學習教學經(jīng)驗，聆聽指導老師的批評指正，認真做好指導老師交代的工作。做到與指導老師全方位、多層次、寬領域的學習交流。輔之以現(xiàn)代化的教學工具，形成自己的教學風格、特色，早日成長為一名業(yè)務精的黨校教師。最后是“作風正”。要具有良好的工作作風。在工作中，腳踏實地，埋頭苦干，多想多問，少說多做。要勤于動腦，善于動腦，敢于動腦。做到戒驕戒躁，嚴謹認真，無私奉獻。堅持理論聯(lián)系實際的工作作風，找準兵團熱點、難點問題，結合黨校實際與自身情況，積極探索研究。

作為一名黨校青年教師，我深刻的感受到自己肩負的責任與使命。我將牢記“忠誠，求是，創(chuàng)新，守紀”的校訓，不甘人后，敢為人先。我相信，在學校領導的親切關懷下，在指導教師的悉心指導下，在我們自己的不懈努力下，必將成長為一名具有個人教學特色的黨校教師。為黨的事業(yè)，為黨校的發(fā)展貢獻自己的青春熱血。

我的發(fā)言完畢，謝謝。