第一篇：修訂稿 迪里努爾輔導(dǎo)員工作室總結(jié)報(bào)告2014.9.28

南昌工學(xué)院迪里努爾輔導(dǎo)員工作室工作匯報(bào)

為全面貫徹黨和國(guó)家的民族政策和教育方針，貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，落實(shí)強(qiáng)衛(wèi)書記對(duì)南昌工學(xué)院的批示精神及教育部魯昕副部長(zhǎng)、江西省人民政府朱虹副省長(zhǎng)在校調(diào)研時(shí)的講話精神，切實(shí)加強(qiáng)細(xì)化民族學(xué)生的管理教育服務(wù)工作，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，調(diào)動(dòng)和激勵(lì)輔導(dǎo)員積極性和主動(dòng)性。南昌工學(xué)院以成立“迪里努爾輔導(dǎo)員工作室”作為“以思想政治教育為核心的民族預(yù)科教育綜合改革”的重要內(nèi)容，并卓有成效的開(kāi)展了工作。現(xiàn)將迪里努爾輔導(dǎo)員工作室基本情況及各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

（一）建設(shè)情況

自2013年12月11日教育部副部長(zhǎng)魯昕在南昌工學(xué)院調(diào)研時(shí)指示要成立迪里努爾老師的專門工作室后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視魯昕副部長(zhǎng)指示，立即著手組建“迪里努爾輔導(dǎo)員工作室”，并于12月16日至18日安排了民族教育學(xué)院一分院院長(zhǎng)宋乃康帶隊(duì)的一行3人前往廣州大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)習(xí)“李敏工作室”和“洪漢英工作室”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在廣州大學(xué)和上海中醫(yī)藥大學(xué)，宋乃康等3人實(shí)地察看了兩個(gè)工作室的基本情況，并聽(tīng)取了李敏老師和洪漢英老師關(guān)于工作室開(kāi)展工作的詳細(xì)介紹。在學(xué)習(xí)和借鑒“李敏工作室”和“洪漢英工作室”成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合南昌工學(xué)院的辦學(xué)實(shí)際，學(xué)校于12月20日正式成立“迪里努爾輔導(dǎo)員工作室”，并上報(bào)江西省教育廳。南昌工學(xué)院在民族工作處安排50平方米的辦公室作為迪里努爾輔導(dǎo)員工作室的辦公場(chǎng)所，并配備了會(huì)議桌、辦公桌、檔案柜、打印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、沙發(fā)、錄音筆等辦公設(shè)備。同時(shí)，學(xué)校從民族教育學(xué)院抽調(diào)3名優(yōu)秀輔導(dǎo)員作為協(xié)助，從新疆籍學(xué)生中選出3名優(yōu)秀學(xué)生作為助理，利用課余時(shí)間在迪里努爾輔導(dǎo)員工作室從事接待、記錄、建檔等工作，以協(xié)助迪里努爾老師更好開(kāi)展各項(xiàng)工作。“迪里努爾輔導(dǎo)員工作室”作為南昌工學(xué)院民族工作處的長(zhǎng)設(shè)機(jī)構(gòu)，在南昌工學(xué)院民族和宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組、涉疆涉藏維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下開(kāi)展工作。

（二）工作開(kāi)展情況

工作室成立一年來(lái)，主要從以下幾方面開(kāi)展了工作：

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。結(jié)合新疆的地域文化特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際，2014年上半年迪里努爾老師在工作室召開(kāi)了3次輔導(dǎo)員工作交流座談會(huì)，共有50多名輔導(dǎo)員參加。2014年6月30日迪里努爾老師就新疆學(xué)生教育管理工作對(duì)南昌工學(xué)院全體輔導(dǎo)員進(jìn)行了專題講座，促使輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)工作方法，貼近新疆學(xué)生實(shí)際，貼近新疆學(xué)生成長(zhǎng)，做到會(huì)管、能管、管得好。

2、結(jié)合國(guó)內(nèi)發(fā)生的暴恐事件，對(duì)新疆籍學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育，強(qiáng)化學(xué)生民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。昆明3〃01以及新疆發(fā)生的一些暴恐事件后，迪里努爾老師及時(shí)組織部分新疆籍學(xué)生談心，了解情況，讓學(xué)生了解事情真相，并教育學(xué)生對(duì)這些事件要有正確的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)的觀念。

3、制定學(xué)困生幫扶計(jì)劃。對(duì)適應(yīng)能力弱、學(xué)習(xí)困難、語(yǔ)言交流困難的學(xué)生，迪里老師單獨(dú)進(jìn)行約談，幫助他們找優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行幫扶，幫助學(xué)生建立自信心，提高學(xué)習(xí)能力及表達(dá)能力，已累計(jì)成功幫扶學(xué)生100余名。同學(xué)們從新疆來(lái)到江西，生活上、學(xué)習(xí)上、心理上都遇到了些許困惑和問(wèn)題，經(jīng)常到工作室與迪里努爾談心。在新疆學(xué)生眼中，迪里努爾既是嚴(yán)師，也是慈母，迪里努爾輔導(dǎo)員工作室就是他們溫馨的家。

4、積極配合安全部門維穩(wěn)工作和對(duì)外交流工作。一方面積極配合學(xué)校做好新疆籍學(xué)生的思想教育工作，多角度多方位的及時(shí)了解新疆籍學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，另一方面，迪麗努爾老師通過(guò)工作室，積極和上級(jí)部門和兄弟院校交流，溝通民族學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，以工作室為窗口，對(duì)外宣傳了學(xué)校民族學(xué)生工作取的的各項(xiàng)進(jìn)展。

二、主要做法

(一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，做到齊抓共管。迪里努爾輔導(dǎo)員工作室在南昌工學(xué)院民族和宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組、涉疆涉藏維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的關(guān)懷指導(dǎo)下，圍繞南昌工學(xué)院兩項(xiàng)改革中的加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以管理為主，教育為重，服務(wù)為輔的工作思路，民族預(yù)科改革和應(yīng)用人才改革齊抓共管，一方面，積極配合學(xué)校做好新疆籍學(xué)生的管理教育工作和安全維穩(wěn)工作，另一方面，也積極鼓勵(lì)帶動(dòng)學(xué)生參與到各項(xiàng)有益的文化活動(dòng)中，強(qiáng)化學(xué)生綜合能力，同時(shí)，在活動(dòng)中也提高民族學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度和歸屬感，加強(qiáng)樹(shù)立民族學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)和愛(ài)國(guó)進(jìn)步意識(shí)。

（二）建章立制，堅(jiān)持“三個(gè)明確”。為做好新疆學(xué)生管理教育服務(wù)工作，學(xué)校制訂了《南昌工學(xué)院迪里努爾輔導(dǎo)員工作室實(shí)施方案》，迪里努爾輔導(dǎo)員工作室也制訂了詳細(xì)的管理辦法、學(xué)期工作計(jì)劃等，進(jìn)一步明確了以新疆籍學(xué)生為主要工作對(duì)象，以加強(qiáng)民族學(xué)生思政教育為核心工作思路和以培養(yǎng)政治素養(yǎng)過(guò)硬，文化基礎(chǔ)扎實(shí)的社會(huì)主義合格接班人為工作目標(biāo)。

（三）靈活推進(jìn)，提高工作實(shí)效。為提高迪麗努爾輔導(dǎo)員工作室的工作實(shí)效，工作室采用一周七天開(kāi)放制，學(xué)生無(wú)論何時(shí)有問(wèn)題或突發(fā)情況，都能去工作室找迪麗努爾老師，即使迪麗努爾老師因公務(wù)出訪，也會(huì)有值班人員熱情接待來(lái)訪同學(xué)并詳細(xì)記錄他們所遇到的問(wèn)題，并及時(shí)告知迪麗努爾老師，甚至在凌晨一兩點(diǎn)的時(shí)候，只要有學(xué)生打電話給迪麗努爾老師反映突發(fā)情況，迪麗努爾老師也會(huì)不顧辛勞，第一時(shí)間出現(xiàn)在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。此外，通過(guò)幫扶學(xué)生的宣傳，學(xué)校的大力支持，將迪麗努爾輔導(dǎo)員工作室的影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。

三、主要成效

(一）延伸了學(xué)生管理教育服務(wù)觸角。結(jié)合南昌工學(xué)院的辦學(xué)實(shí)際，以突出管理，重在教育，優(yōu)在服務(wù)為導(dǎo)線，橫縱雙向開(kāi)展民族學(xué)生工作，將工作范圍普及南昌工學(xué)院各個(gè)新疆籍學(xué)生之中。橫向上，加大對(duì)新疆籍學(xué)生的教育、引導(dǎo)、幫扶，縱向上，通過(guò)積極組織全校輔導(dǎo)員的座談培訓(xùn)，加大輔導(dǎo)員對(duì)民族地區(qū)的風(fēng)俗人情，教育現(xiàn)狀，文化差異的了解，同時(shí)，將學(xué)生工作中的問(wèn)題及時(shí)有效的向上級(jí)部門反映，達(dá)到速效實(shí)效的管理效果。

(二）推進(jìn)了民族工作隊(duì)伍建設(shè)。迪里努爾輔導(dǎo)員工作室成立一年來(lái)，積極搭建了輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，發(fā)揮了傳幫帶作用，通過(guò)不定期組織全校輔導(dǎo)員座談及召開(kāi)輔導(dǎo)員教育培訓(xùn)講座等形式，提高輔導(dǎo)員對(duì)新疆地區(qū)的基本概況、民族知識(shí)和宗教知識(shí)的了解，讓輔導(dǎo)員在學(xué)生工作中轉(zhuǎn)變管理觀念，創(chuàng)新管理思路，切實(shí)管理機(jī)制，提高管理效率，促進(jìn)了輔導(dǎo)員學(xué)生管理水平的整體提升。同時(shí)，積極培養(yǎng)一批政治修養(yǎng)堅(jiān)定，業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的民族學(xué)生干部，充分發(fā)揮學(xué)生干部的信息員作用和牽頭人作用，形成了以學(xué)管學(xué)，以學(xué)帶學(xué)的良好管理局面。

(三）加強(qiáng)了與兄弟院校的交流與合作。迪麗努爾輔導(dǎo)員工作室積極組織新疆教育廳內(nèi)派到江西各高校掛職的干部進(jìn)行座談，互相交流經(jīng)驗(yàn)及不足，并經(jīng)常到江西中醫(yī)藥大學(xué)、江西師范大學(xué)、南昌大學(xué)等學(xué)校，與輔導(dǎo)員和學(xué)生進(jìn)行交流，配合省內(nèi)各高校做好新疆學(xué)生的管理教育工作，同時(shí)對(duì)于學(xué)校的一些特色做法，積極對(duì)外宣傳。在迪里努爾輔導(dǎo)員工作室的引導(dǎo)鼓勵(lì)和幫助下，新疆籍學(xué)生米拉迪力與漢族、維吾爾族、蒙古族、哈薩克族、藏族等10多個(gè)民族的同學(xué)攜手共進(jìn)，追求夢(mèng)想，共同自導(dǎo)自拍了該校首部以民族團(tuán)結(jié)為主題的青春勵(lì)志微電影《做夢(mèng)都想》。經(jīng)過(guò)180多天的努力，6月3日晚，該電影在互聯(lián)網(wǎng)和中國(guó)政法大學(xué)、中南民族大學(xué)、東北師大、新疆醫(yī)科大學(xué)、北京郵電大學(xué)和南昌工學(xué)院進(jìn)行同步首映，影片以南昌工學(xué)院各民族學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活為背景，講述了各族學(xué)生在互助友愛(ài)中追逐青春夢(mèng)想的故事。影片播放后，在各大高校取得了很好的效果。

四、存在的困難

南昌工學(xué)院作為全國(guó)最大的少數(shù)民族預(yù)科教育基地，有新疆籍在校生近4000名，迪麗努爾輔導(dǎo)員工作室的成立雖然得到了學(xué)校的大力支持，但畢竟難以滿足4000名學(xué)生的總體工作要求，再者由于民族教師難以聘請(qǐng)，內(nèi)派教師數(shù)量又難以滿足工作需要，（整個(gè)工作室目前只有迪麗努爾老師和買買提依明老師兩個(gè)內(nèi)派干部），因此，任務(wù)重，人員少是迪麗努爾輔導(dǎo)員工作室所面臨的最大困難。

迪里努爾輔導(dǎo)員工作室成立一年來(lái)，不僅搭建了輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，發(fā)揮了傳幫帶作用，更為南昌各學(xué)校學(xué)生管理人員搭建了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流的橋梁，促進(jìn)了輔導(dǎo)員學(xué)生管理水平的整體提升。同時(shí)，給新疆民族學(xué)子們提供了一個(gè)充分展示自身才華、展示新疆風(fēng)采的舞臺(tái)，讓師生們能更好地了解新疆文化。讓民族團(tuán)結(jié)之花在紅土地山綻放得更加絢麗，更加奪目。

第二篇：地里努爾述職報(bào)告

述 職 報(bào) 告

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：

大家好，我叫地里努爾，現(xiàn)任天山居委會(huì)副主任，我負(fù)責(zé)民調(diào)綜治工作委員會(huì)，社區(qū)綜合治理、司法調(diào)解、民族宗教、信訪、語(yǔ)言文字等工作還分管工作站工作。下面，我就一年的工作向大家作一匯報(bào)：

我負(fù)責(zé)4幢樓房共計(jì)98戶，我本著以良好的精神風(fēng)貌和熱情接待來(lái)社區(qū)辦事的每一位居民，耐心解答居民的疑問(wèn)。做為一名關(guān)愛(ài)聯(lián)絡(luò)員，我把工作重心和主要精力，放在進(jìn)家入戶、熟悉掌握每個(gè)居民的家庭情況和社情動(dòng)態(tài)。認(rèn)真做好五百工作的四知、四清、四掌握。同時(shí)做好了社區(qū)各項(xiàng)日常性工作。

我負(fù)責(zé)民調(diào)綜治工作委員會(huì)工作，我嚴(yán)格要求自己盡職盡責(zé)參與到具體實(shí)際工作中，將社區(qū)穩(wěn)定工作放在各項(xiàng)工作之首，把維護(hù)穩(wěn)定民族團(tuán)結(jié)放在各項(xiàng)工作的首位，這些年來(lái)，以“和諧家園”為主題；同社區(qū)百姓及交朋友，建立了濃厚的感情，我把愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給了這個(gè)特殊的群體，悠悠萬(wàn)事民為先，百姓才是頭上天，任何事情都要說(shuō)到做到，近幾年，為掌握全面信息，對(duì)社區(qū)每一戶居民的家庭狀況、年齡和特長(zhǎng)等基本情況做到了然于胸。

作為一名普通的少數(shù)民族干事，為社區(qū)居民打點(diǎn)嶄新每一天，抹亮著每一個(gè)平凡的日子。我沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有豐功偉績(jī)，只有誠(chéng)心、愛(ài)心、熱心和執(zhí)著的追求，甘于奉獻(xiàn)的精神，我用赤誠(chéng)的心澆鑄著一種信念———全心全意為人

服務(wù)。

一、在司法調(diào)解工作中、為了做好此項(xiàng)工作，積極響應(yīng)街道司法所的工作安排，加強(qiáng)民調(diào)綜治工作委員會(huì)的工作力度，為居民營(yíng)造安全生活空間采取多種方式對(duì)管區(qū)的重點(diǎn)管控戶、重點(diǎn)人員、上訪纏訪戶進(jìn)行監(jiān)控、幫扶，為區(qū)域的穩(wěn)定、居民有一個(gè)安全的生活環(huán)境提供了強(qiáng)有力的保障，社區(qū)百姓的安穩(wěn)也是促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的重要因素，強(qiáng)化社區(qū)治安與法制宣傳教育，不斷提高居民的法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)居民的法制觀念，促進(jìn)居民懂法、知法、不違法，促進(jìn)了社區(qū)穩(wěn)定、社會(huì)穩(wěn)定，并開(kāi)展了各項(xiàng)宣傳、教育知識(shí)講座及司法各類法治進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

二、在綜合治理工作中、社區(qū)加大維穩(wěn)工作力度，作為社區(qū)綜治干事、與社區(qū)民警、協(xié)警，對(duì)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)不定時(shí)檢查。發(fā)揮社區(qū)義務(wù)聯(lián)防隊(duì)員人員每天都能堅(jiān)持在社區(qū)巡邏，義務(wù)聯(lián)防不管酷暑嚴(yán)冬，不管刮風(fēng)下雨，年復(fù)一年社區(qū)小路上每天都有居民義務(wù)聯(lián)防隊(duì)員們巡邏的身影。為了維護(hù)社區(qū)和諧平安穩(wěn)定，奉獻(xiàn)點(diǎn)自己的光和熱，在流動(dòng)人口管理工作中社區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口登記率達(dá)到99%以上，對(duì)無(wú)三證的人員做到及時(shí)上報(bào)。通過(guò)大家的積極努力社區(qū)未發(fā)生過(guò)一起大的案件和居民之間、鄰里之間糾紛，為營(yíng)造文明社區(qū)、溫馨家園奠定了良好基礎(chǔ)。

三、民族宗教工作

在與少數(shù)民族居民暢談多年來(lái)各民族建立起來(lái)的深厚感情，讓少數(shù)民族居民清醒地認(rèn)識(shí)到，制造各類事件的少數(shù)

**分子，絕對(duì)不能代表某個(gè)民族，而是一小撮壞分子在惡意破壞，他們必將受到法律的嚴(yán)懲，要深刻認(rèn)識(shí)到，民族平等是黨的民族政策的基石，民族團(tuán)結(jié)是解決我國(guó)民族問(wèn)題的重大原則，不斷夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，才能形成中華民族的強(qiáng)大凝聚力和牢固向心力。為每一位居民宣傳著民族團(tuán)結(jié)的重要性，并協(xié)助上級(jí)部門排查不穩(wěn)定因素，為維護(hù)穩(wěn)定工作起到自己的先鋒模范帶頭作用，對(duì)于已經(jīng)辦理過(guò)護(hù)照的少數(shù)民族同志進(jìn)行了重點(diǎn)灌輸黨和政府提倡的，“走有組織有計(jì)劃朝覲之路”是政府對(duì)穆斯林群眾的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，使廣大少數(shù)民族居民從思想上認(rèn)識(shí)到，“走有組織有計(jì)劃朝覲之路”的必要性和責(zé)任感，公民在享有宗教信仰自由權(quán)利，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。同時(shí)做好了兩類人員的摸底、跟蹤、教育、轉(zhuǎn)化工作。

四、信訪工作

我雖然是一名少數(shù)民族干事，但沒(méi)有語(yǔ)言和文字中的障礙，在社區(qū)內(nèi)起到了橋梁和促進(jìn)團(tuán)結(jié)的重要角色，為創(chuàng)建和諧、平安的社區(qū)架起了民、漢之橋，點(diǎn)燃了民、漢之花。在信訪工作中配合街道做好了維穩(wěn)重要時(shí)期上報(bào)信息平安情況、管區(qū)的重點(diǎn)管控戶、重點(diǎn)人員、上訪纏訪戶進(jìn)行監(jiān)控。

五、分管工作站工作中

在社區(qū)主任的帶領(lǐng)和安排下，緊緊圍繞本社區(qū)工作實(shí)際，把社區(qū)服務(wù)與創(chuàng)新服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，有力地推動(dòng)了社區(qū)建設(shè)健康發(fā)展。社區(qū)維穩(wěn)工

作做的好，就是居民的“平安符”。自今年開(kāi)展維穩(wěn)工作以來(lái)，天山社區(qū)就沒(méi)有松懈的時(shí)候，組織轄區(qū)居民宣傳教育講座6次，其中走訪刑釋解教人員6戶，出租房屋188戶，更全面的排查了不穩(wěn)定因素。天山社區(qū)黨支部繼續(xù)開(kāi)展“四知四清四掌握”工作，要求社區(qū)關(guān)愛(ài)居民聯(lián)絡(luò)員繼續(xù)登門入戶，了解、登記居民特別是流動(dòng)人口、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、出租戶等重點(diǎn)部位和區(qū)域居民的三代情況，做到一戶一人不漏，在克拉瑪依區(qū)率先開(kāi)展“三代清”工作。天山社區(qū)黨支部組織社區(qū)關(guān)愛(ài)居民聯(lián)絡(luò)員逐家逐戶進(jìn)行重新登記造冊(cè)、重新建立居民信息。這項(xiàng)工作說(shuō)起來(lái)很容易，做起來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單了，其工作量是原來(lái)的好幾倍。天山社區(qū)每個(gè)關(guān)愛(ài)居民聯(lián)絡(luò)員按照“五百”工作網(wǎng)格化管理的大框架，“橫向到邊、縱向到底”，重新登記居民家庭基本情況，每個(gè)信息都要手寫登記，家庭中每個(gè)成員的近照都要重新粘貼。便于將來(lái)更好的開(kāi)展“四知四清四掌握”工作。新的“信息采集表”包括常住戶的每個(gè)成員的身高、血型、聯(lián)系方式到社會(huì)關(guān)系、租住戶、暫住證辦理情況等內(nèi)容，都要重新錄入，工作量之大可想而知。但是，天山社區(qū)的關(guān)愛(ài)居民聯(lián)絡(luò)員們?yōu)榱送瓿伞叭濉边@項(xiàng)細(xì)致而又復(fù)雜的工作，加班加點(diǎn)，放棄休息，每天關(guān)愛(ài)聯(lián)絡(luò)員都認(rèn)真做好入戶登記工作，為轄區(qū)的居民發(fā)放致社區(qū)全體居民的公開(kāi)信1023份，在維護(hù)穩(wěn)定工作中天山社區(qū)的民族團(tuán)結(jié)情依舊在身邊歷歷在目。社區(qū)的維護(hù)穩(wěn)定宣傳隊(duì)伍

中，講民族團(tuán)結(jié)，講政策法律”讓他們有正確的思想認(rèn)識(shí)，不要被敵對(duì)勢(shì)力所迷惑，少數(shù)敵對(duì)勢(shì)力不會(huì)影響民族團(tuán)結(jié)情，牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，高舉維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、社會(huì)的和諧穩(wěn)定就有充分的保障。為了做好社區(qū)維穩(wěn)工作，我堅(jiān)持每周按時(shí)上報(bào)維穩(wěn)工作信息和報(bào)表。做好宣傳工作，組織黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)和宣講活動(dòng)，邀請(qǐng)宣講人員到社區(qū)為社區(qū)居民組織宣講活動(dòng)，克拉瑪依作為新疆第一個(gè)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育月活動(dòng)的城市，社區(qū)維穩(wěn)工作任重道遠(yuǎn)，把社區(qū)平安工作的著力點(diǎn)和切入點(diǎn)放在全心全意為人民服務(wù)上，她緊緊圍繞街道社區(qū)維穩(wěn)工作大方向，立足本職工作實(shí)際，堅(jiān)持真抓實(shí)干，截止目前，社區(qū)內(nèi)未發(fā)生一起刑事、傷害等案件，出色的完成了市、區(qū)綜治委和天山路街道綜治辦下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、確保一方平安做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這種特殊時(shí)期，作為天山社區(qū)一名管理崗，我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，保持清醒頭腦，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地抵制破壞民族團(tuán)結(jié)的分裂勢(shì)力，團(tuán)結(jié)教育社區(qū)各族居民群眾共同對(duì)敵，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和克拉瑪依的和諧穩(wěn)定，毫不妥協(xié)地與民族分裂主義進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)，推動(dòng)了社區(qū)文明建設(shè)的發(fā)展，起到了模范作用。

總之，在一年工作中我求真務(wù)實(shí)，用一顆真誠(chéng)的心，來(lái)溫暖居民，用一片真心和周到的服務(wù)，深得居民群眾的認(rèn)可,相信在今后工作我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,為社區(qū)的各項(xiàng)工作奉獻(xiàn)自己的力量！

天山社區(qū) 2013年12月

第三篇：迪里拜 工作總結(jié)

工 作 總 結(jié)

葉城縣依提木孔鄉(xiāng)中學(xué)物理教師： 迪里拜爾.馬木提

2011年5月

工作總結(jié)

迪里拜爾.馬木提.女.維吾爾族.大專學(xué)歷,黨員。中學(xué)二級(jí)教師.1974年3月18日出生在葉城縣.1995年7月畢業(yè)于和田師范?？茖W(xué)校物理專業(yè)。此年9月參加工作。1995年9月到1999.年9月在江格勒斯鄉(xiāng)中學(xué)擔(dān)任物理教師。1999年9月到 至今在依提木孔鄉(xiāng)中學(xué)擔(dān)任物理教師。1997年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。畢業(yè)于和田師范?？茖W(xué)校物理專業(yè)被葉城縣職改辦審批中學(xué)二級(jí)教師資格。

本人任職以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一.本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針，忠于黨的教育事業(yè)熱愛(ài)本職工作 積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)，在政治學(xué)習(xí)中，本人嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)了黨的有關(guān)方針政策，進(jìn)一步提高了自己的政治理論水平和辨別是非的能力。在大是大非面前，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明的反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，沒(méi)有參加或任何形式的宗教活動(dòng)。積極參加了黨員生活會(huì)，充分發(fā)揮了黨員應(yīng)有的工作義務(wù)。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，為其他黨員作表率，樹(shù)典型。加強(qiáng)自我團(tuán)結(jié)和民族團(tuán)結(jié)，從而提高了自己的政治理論水平和黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用。牢固樹(shù)立了為誰(shuí)培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人思想基礎(chǔ)。

二 在教育教學(xué)工作方面，本人以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求來(lái)管理自己。認(rèn)真掌握和領(lǐng)會(huì)教學(xué)中的個(gè)個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，精讀和領(lǐng)會(huì)《中學(xué)物理課標(biāo)準(zhǔn)》和《解讀》一書，提高自己的新課程理念，為了進(jìn)一步提高物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，深入教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，根據(jù)物理課標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行說(shuō)課和授課。

本人每周授課16課時(shí)，一學(xué)年總授課592課時(shí)。每周批改作業(yè)8次，一學(xué)年批改作業(yè)總數(shù)為296次。授課效率為90%以上除此之外，本人還擔(dān)任了物理教研組組長(zhǎng)，對(duì)一名年輕的物理老師來(lái)說(shuō)，擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，責(zé)任極為重要，壓力更大。我為了提高學(xué)校物理課教學(xué)質(zhì)量和物理教研組的各項(xiàng)工作不斷的請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和管理水平。為了提高年輕物理教師的授課水平，根據(jù)教研組的工作計(jì)劃，組織教師開(kāi)展了聽(tīng)課，評(píng)課活動(dòng)。對(duì)一些疑難的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了集體備課。從而激發(fā)了教師的工作積極性。除此之外，我叫搶了年輕教師的管理，使他們成為教學(xué)骨干，打下了堅(jiān)持的基礎(chǔ)。其次，我還擔(dān)任了雙語(yǔ)班的物理課教師，我為了提高 學(xué)生的雙語(yǔ)水平，用通俗易懂的教學(xué)方法來(lái)給學(xué)生授課，進(jìn)一步提高了學(xué)生的雙語(yǔ)興趣。三.本人任職以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作。我為了管理好所帶班級(jí)的工作，認(rèn)真掌握了學(xué)生的基本情況和思想狀況，經(jīng)常給他們進(jìn)行怎樣做人的教育的同時(shí)。還給他們加強(qiáng)

了政治思想教育，安全教育，穩(wěn)定教育，愛(ài)國(guó)教育，無(wú)神論教育等 工作。為使學(xué)生成為讓學(xué)校，家長(zhǎng)，社會(huì)滿意的學(xué)生打下了堅(jiān)持的基礎(chǔ)。

四.本人任職以來(lái)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)完成所辦叫的各項(xiàng)的工作任務(wù)。我在工作中以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求來(lái)約束自己，對(duì)每一項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)了自己的工作責(zé)任心和事業(yè)心。在同事之間加強(qiáng)了自我團(tuán)結(jié)和民族團(tuán)結(jié)。為其他教師起到了模范帶頭作用，以好的工作作風(fēng)，給其他教師作表率，樹(shù)典型。充分得到了全校教師的認(rèn)可。任職以來(lái)該同志2008年5月被鄉(xiāng)黨委評(píng)委“民族團(tuán)結(jié)的模范人物”。.2008年6月被鄉(xiāng)黨委評(píng)委“優(yōu)秀黨員”。2009年4月學(xué)校組織的“教學(xué)能手選拔賽”中 獲得三等獎(jiǎng)。2009年6月被鄉(xiāng)黨委評(píng)委“優(yōu)秀黨員”。2009年6月被學(xué)校黨支部評(píng)委“優(yōu)秀黨員”2010 年7月被鄉(xiāng)黨委評(píng)委“優(yōu)秀黨員”2011年3月被學(xué)校黨支部評(píng)委“3.8”紅旗手。2011年4月被喀什教育學(xué)院評(píng)委榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。

為了提高自己的漢語(yǔ)水平,2004年9月到2005年8月在新疆教育學(xué)員參加少數(shù)民族雙語(yǔ)教師培訓(xùn)。畢業(yè)后繼續(xù)給雙語(yǔ)班學(xué)生授課。積極的參考有關(guān)雙語(yǔ)教學(xué)的書籍,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了雙語(yǔ)教學(xué)的重要性和緊迫性.在課堂教學(xué)中向?qū)W生講授有關(guān)雙語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)容.為提高學(xué)生的漢語(yǔ)水平,雙語(yǔ)理解能力,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).為培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人

現(xiàn)出了自己的一份力量.為提高學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量，充分發(fā)揮了自己雙語(yǔ)教師的作用。在這方面給雙語(yǔ)教師起了個(gè)模范作用。

總而言之，本人任職以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨 的 方針

政策及有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí)和政治理論水平。不斷的更新了自己的教育理念和教學(xué)觀念。更新了自己的學(xué)科知識(shí)，改進(jìn)了教學(xué)方法，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，不斷的進(jìn)行努力。

葉城縣依提木孔鄉(xiāng)中學(xué)物理教師：迪里拜爾.馬木提

2011年5月

第四篇：迪麗拜爾演講稿（精選）

My Mother is my Top Concern

Good afternoon, honorable judges, ladies and gentlemen:

The topic of my speech today is “My mother is my top concern”.I am a new student.As a fresher, perhaps here in my speech I should be talking about how excited I was about my new life and study at university and how I should try to adapt to the new circumstances.But to tell you the truth, what I am now most concerned about is my mother.Let me tell you why.I am from the remote Xinjiang Uygur Autonomous Region and what is special with me is that I am from a single-parent family.I have only my mother around me.One month ago, I left my home and my mother for a college education.It’s the first time I have been so far away from home and, like most new students, I am homesick.But my concern for my Mum is not just that I miss her.During the Seven-day National Holiday, when all other roommates were happy at home with their family, only I was left alone in the dormitory and all that was in my mind was the sweet and sour memory of my dear mother and what I did during the holiday was to think of my mother.I thought of how my Mum’s face was bright with pride when I passed the College Entrance Examination.What a bright smile she had!I know that everything I have achieved or will achieve should be attributed to my Mum.Ever since I was a young child my mother has been giving me teaching and care as a teacher and friend.Not until I have become an adult did I realize how special she is.The older I get, the more I realize what an important influence she has been in my life.Life is meaningless without her.In my heart, my mother is the entire world.My dear friends, that is my complex and concern for my mother, which, I think, is a special beauty, a beauty beyond words.I guess what I want to say today is “Thanks, Mum!”

第五篇：輔導(dǎo)員總結(jié)報(bào)告

轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,是收獲的一年,是自我提高的一年和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一年.在過(guò)去的一年里,我本著“以人為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作.使13級(jí)電信1班的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變.絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍.去年9月份開(kāi)始,我接管了13級(jí)電信1班的49名學(xué)生.這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),生活情況.同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,較好的完成了工作的交接.現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、抓好自身的理論學(xué)習(xí):

輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ).在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平.堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ).作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,正大光明,說(shuō)道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度.二,堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位.當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視.為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好,本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育.在我剛接手13級(jí)電信1班的時(shí)候,我們彼此是非常陌生的.11級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型.為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生“厚此薄彼”的想法,從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì),走訪宿舍,找學(xué)生談心以及通過(guò)飛信，qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解.這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ).對(duì)于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛(ài)好,想其所想,然后給予一定的引導(dǎo),取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想.同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,環(huán)境,教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,穩(wěn)定的發(fā)展方向.另外一方面我還建立了每周一次的班會(huì)制度,在班會(huì)上總結(jié)過(guò)去一周的問(wèn)題,指明下一周的努力方向

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng),班風(fēng),舍風(fēng)建設(shè)

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展.優(yōu)良的學(xué)風(fēng),班風(fēng),舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素.一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成.每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中.本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課副班長(zhǎng)點(diǎn)名,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率.對(duì)于個(gè)別極端分子,采取“說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法,使他們重新走會(huì)教室.同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)，針對(duì)較難的課程，我們請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)生對(duì)他們進(jìn)行整體輔導(dǎo),從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛.目前13級(jí)電信1班的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,積極的學(xué)習(xí).在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作.回首過(guò)去一年的工作,在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,鼓勵(lì)下,在搭檔的幫助下,我成長(zhǎng)了許多,但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方.在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,不斷的提升自己。