第一篇:三校聯(lián)誼教研活動小結(jié)
飛水小學、塘洋小學和輔樂小學三校聯(lián)誼教研 活動小結(jié) 本次活動,由于上課教師的積極準備,使課堂精彩紛呈,突出了以學生為主,以學生發(fā)展為主,學習目標具體明確,教學方法靈活多樣,較為準確地分析把握好教材,基本實現(xiàn)了新一輪課改重視信息技術(shù)運用、力求實踐創(chuàng)新的呼吁。
語文課通過聽、讀、說、寫等訓練,把學文達意、識字書寫、口語書面表達等學習目標落實到具體教學環(huán)節(jié)之中,提高語文素質(zhì);數(shù)學課通過觀察思考、計算驗證、實踐操作、歸納梳理,培養(yǎng)數(shù)學概念,引導學生運用數(shù)學知識解決生活中的實際問題,提高數(shù)學素養(yǎng)。
教師恰當運用多媒體,圖文并茂,使原本枯燥的課堂變得生動形象,抽象的問題變得看得見、摸得著,給課堂增添了靚麗的色彩。
在這次活動中,也發(fā)現(xiàn)教師駕馭課堂的能力有欠缺,課堂生成預設(shè)不足,處理不當,這就要求我們的教師要進一步加強教育教學理論學習,廣泛、深入了解學情,潛心鉆研教材,精心設(shè)計教學,努力提高課堂教學效率。
第二篇:三校教研聯(lián)誼活動心得體會
三校教研聯(lián)誼活動心得體會
青龍二小 牧詠梅
2011年5月24號早上六點鐘,李校長和崔校長帶領(lǐng)青龍二小的所有班主任來到了美麗的鳳崗縣龍泉二小聽了幾位老師的講課。此次前往,真是不虛此行。課堂上老師們先進的教學理念,嶄新的教法,靈活多樣的教學手段,聲情并茂、自然大方的教態(tài),風趣幽默的教學風格這些都給我留下了深刻的印象和啟迪。贊嘆之余,更多是深深的沉思,從中讓我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。下面談談自己的一點聽課體會:
一、對課堂教學的思考
授課教師能從全面培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)的理念出發(fā),明確把“加強學生情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)”放在首位,把促進學生的發(fā)展作為一種義不容辭的責任。學生在課堂上感受到了一種親切、和諧、活躍的氣氛,教師成了學生的親密朋友,學生再也不是呆板、默默無聞的模范聽眾,他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,或互相交流……師生互動、生生互動,在有限的時間內(nèi),每一位學生都得到了充分的鍛煉和展現(xiàn)。另外課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在,讓學生成為課堂上真正的主人。師生的情感與個性融在其中,現(xiàn)實的生活進入課堂,學生在互動中求知,在活動中探索。
二、今后努力方向
我們常說,教師要給學生一杯水,首先自己要有一桶水,而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這源頭活水來自哪里,這就需要我們老師不斷地學習,不斷地充電。新課程實施后,對老師的要求越來越高看,要求教師要專業(yè)化發(fā)展,要學習新課程理論,轉(zhuǎn)變教學觀念,改革課堂結(jié)構(gòu),加強自己的教學基本功訓練,特別是語文教師,要不斷提高自己的語文素養(yǎng)。而所有這些,都離不開學習,我們要學習新課程理論,要走理論加實踐的道路,要讓新課程理論來指導我們的教學實踐,要把新的理念滲透到所有的教育教學實踐中去,做一名新課程理念的忠實踐行者。要擴大自己的知識面,開闊自己的視野,就要不斷地閱讀,要博覽全書,要堅持閱讀名著、閱讀經(jīng)典,讓這些名著、經(jīng)典來啟迪我們的思想,陶冶我們的情操,提升我們的語文素養(yǎng)。
聽課學習,使我更深刻地體會到學習的重要性與緊迫感。在以后的教學中,本著吃透教材,吃透學生,提升自身素質(zhì)方面去努力,不斷學習,博采眾長,充分利用學習機會積淀教學素養(yǎng),亮麗自己的教學生涯。
第三篇:聯(lián)誼校教研活動總結(jié)
聯(lián)誼校教研活動總結(jié)
烏拉特中旗第二小學
2010.1
1在合作中成長 在交流中共進
----第二小學與石哈河小學聯(lián)誼校活動總結(jié)
遵照教育局的文件精神,按照“名校引領(lǐng)、名師帶動、校際聯(lián)合、均衡發(fā)展”的整體構(gòu)想,強化新課程下“手拉手結(jié)對互助活動?!彪S著我校與石哈河小學聯(lián)誼活動的不斷深入開展,無論是在教學方式方法、教學研究,教師專業(yè)發(fā)展,師資培訓等方面,還是學校管理、校園文化建設(shè)等方面兩校都取得了十分顯著的成績,我們兩校始終以教育教學研討和探索學校管理為重點積極開展活動,營造和促進了兩校教育教學良好的環(huán)境,為雙方開展教育教學和學校管理方面的交流搭建了廣闊的平臺。為了更好地開展兩校的聯(lián)誼活動,現(xiàn)結(jié)合我校開展的工作做如下總結(jié):
一、校級領(lǐng)導高度重視,精心安排,互通有無,建立了和諧聯(lián)誼關(guān)系。自兩校聯(lián)誼結(jié)對以來,兩校領(lǐng)導都非常重視此項工作,通過密切的交流和勾通,融洽了感情,促進了學校的發(fā)展。
1、學校雙方領(lǐng)導就對口支援工作做了廣泛的勾通和交流,根據(jù)兩校間的實際情況,針對師資培訓、教育教學管理、物質(zhì)支援等方面做了詳盡的安排,并根據(jù)相關(guān)事宜,將要開展的相關(guān)活動都做了較為詳盡的聯(lián)誼計劃,并按計劃認真組織開展和落實。
2、為了更好的開展好兩校的聯(lián)誼活動,開學初,雙方領(lǐng)
導都能針對現(xiàn)行的學校規(guī)章制度進行了廣泛的探討與交流,從面進一步完善充實學校各方面的規(guī)章制度,有效地保證了,兩校聯(lián)誼活動的順利進行,促進了兩校雙方的共同發(fā)展。
二、兩校聯(lián)誼搞教研互學互進共成長
自我們兩校聯(lián)誼結(jié)對以來,開展了不同層次不同形式的多個教研活動,為交流拓寬了渠道,加強了相互之間的教研交流活動,兩校教師均開闊了眼界,并且氛圍融洽,提高較快。同時,開展有針對性的交流研討活動,可以促進雙方教師共同提高。2010年11月5日我校語、數(shù)、英教師代表到石哈河小學作課,教育局相關(guān)領(lǐng)導也參與了此次活動,并給予了很高的評價。11月27號我校邀請聯(lián)誼校校長到我校作了教學工作講座。促進了兩校科研工作向縱深發(fā)展。
通過兩校教師的互動交流,有效地提高了名師、骨干教師和支教師的業(yè)務水平,同時兩校也能將教研和科研工作有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮了教研帶科研,科研促教研的作用。
新的目標和任務等待我們?nèi)ネ瓿桑覀儾粫V箤⑻剿鞯哪_步。我們兩校一定會在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下,將一如既往的開展好聯(lián)誼活動,通過在教育教學的各個領(lǐng)域開展廣泛的交流合作,取長補短,共同提高,使聯(lián)誼校活動長期有效的開展下去。同時,我校也一定會以新的姿態(tài)和面貌去迎接挑戰(zhàn)。我們有理由相信在不久的將來,我們的學校一定可以再一次譜寫新的篇章。
第四篇:三校聯(lián)誼活動心得體會
凸洞小學、織云小學、三團小學三校聯(lián)誼活動
教師個人心得體會
2014年10月24日清晨,我校語文教研組成員一行,踏著金秋的腳步,奔向我縣西南邊陲重鎮(zhèn)——高釀鎮(zhèn),邁入了向往已久的凸洞小學。凸洞小學座落在天柱縣境內(nèi)202國道天錦段公路邊。我校尾隨織云小學迎風而至。剛?cè)胄iT,一所干凈整潔、安靜祥和、團結(jié)奮進、山明鳥語的校園即映入了我們的眼簾。
我們一下車即受到了該校領(lǐng)導、教師的熱情歡迎,經(jīng)過學生身邊時,一聲聲甜潤真誠的“老師好!”的童聲的招呼,令我們仿佛進入了熟悉的樂園,該校經(jīng)過多次更新擴建,一幅樸實的校園風光展現(xiàn)在我們眼前。進入內(nèi)部,更令我們打開眼界。走廊清潔文靜,墻上總在恰當位置呈現(xiàn)出一塊塊內(nèi)容充實有趣、字跡優(yōu)美、圖文并茂的黑板墻報。走進教室,簡潔、大方,后面繪有一幅引人的文化墻——班報,搶入眼界。班報上有教師流暢的筆鋒,有學生認真的描繪,有學生大膽的創(chuàng)作,有教師淳淳寄語。這墻,這室內(nèi)外,到處閃爍著師生的智慧,師生的默契,總能看見教師勤勞的汗水結(jié)晶,學生奮進的足跡。
接著,在第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)課時間分別聽了織云小學蔣麗老師的六年級語文課,凸洞小學楊勝根老師的四年級數(shù)學課,三團小學楊小玲老師的數(shù)學課。在這次教學觀摩課中,語文老師領(lǐng)著與課師生瞻仰了海邊銅像雕塑,品讀了老人與海鷗的深厚情誼,在動情的樂曲聲中,加上老師聲情并茂的解說,師生幾乎含著熱淚與海鷗一起送別老人。數(shù)學老師帶著師生逛著商場,用數(shù)學知識解答了生活中求總價、求路程,進而導出了求單價、求數(shù)量、求時間、求速度的解決問題的方法,在讀“資料”中理解了其中的相關(guān)概念,在計算實踐中理解、運用了數(shù)量關(guān)系。英語教師帶著師生由“商場購物”轉(zhuǎn)入了“美味餐廳”,帶著師生進餐廳“點餐”,輕松學會了“面條”、“湯”、“牛肉”、“雞肉”等英語單詞,一起用新學單詞熟練“點餐”,享受了一回人間“美味”。在這些觀摩課中,充滿激情、熱情,帶著親切、關(guān)愛的老師們教學學生學會了知識,教給了學生靈活學習、掌握、運用知識的方法和手段,滲透了對學生的情感和養(yǎng)成教育。精彩紛呈的課堂展現(xiàn)了學無定法,教無定法的教育實踐。正是有這些默默奉獻、盡職盡責的教師們的努力,才能為社會輸送了一批批社會和國家需要的各種建設(shè)者和接班人。
接下來,在織云小學與凸洞小學聯(lián)隊和三團小學的籃球友誼賽中,看出了我們從教者的頑強拼搏的精神,看出了我們同一戰(zhàn)線者們共同的愛好和追求。在不懈的激戰(zhàn)中,釋放了新時期教師們的激情,燃燒了中青年教師的熱情。在友誼和諧、團結(jié)奮進的賽場上,我們公平競爭,我們攜手共進。這次教研是我們奮進的起點,是我們探究的動力。今后我們將繼續(xù)奮斗在教育的第一線,著眼未來,堅持學習,取長補短,精益求精。為了祖國繁榮,為了民族興盛,我們將繼續(xù)保持滿腔熱情,昂揚斗志,在教育的百花園中,做好園丁,培育出更多更優(yōu)秀的祖國花朵。
三團小學教師:黃明燎 2014年10月28日
第五篇:2011三校聯(lián)誼活動策劃案
2011三校聯(lián)誼活動策劃案
時間:4月16日上午十點在王家灣統(tǒng)一集合。地點:清香園農(nóng)家樂(中途有一段農(nóng)家小道)。
人數(shù):湖南女子學院45人、湖南中南大學31人(男生24人,女生9人)、湖南警察學院22人,共102人。主持人:各校負責人一名。中餐:以分組形式進行。共10組。
(按人數(shù)要求自行安排人員)
由于中南大學同學會在一點鐘左右到達,所以其中需要警察學院同學前往中南大學拿部分的食材。吃飯規(guī)則:1女生派出幾名代表做菜,部分同學切菜,洗菜,端菜(擅長男生可參與)。2 以每個組男生代表吹氣球比賽,獲勝組可優(yōu)先選擇所喜好的菜。3 每組10個菜(包含一湯)。
菜譜:各式魚(酸辣、水煮、清蒸)、木耳炒雞、蘑菇炒肉、韭菜煎蛋、青椒炒肉、四季豆炒肉、胡蘿卜炒牛肉、小白菜、生菜、茄子炒豆角、冬瓜皮蛋湯5份、西紅柿蛋湯5份。食材安排:
中南大學:5條魚(2-3斤一條)、12個雞蛋、10斤肉、5斤牛肉、木耳1斤、青椒8斤、四季豆5斤、茄子15根
(中個大?。?、西紅柿2-3斤、小白菜4捆、生菜6斤、大蒜2斤、蔥2把、生姜2塊、生粉1包、飲料。
警察學院:5條魚(2-3斤一條)、12個雞蛋、10斤肉、5斤牛肉、蘑菇5斤、韭菜10捆、胡蘿卜6斤、冬瓜3斤、皮蛋5-6個、小白菜4捆、長豆角4捆、大蒜葉2把、蔥2把、孜然1包、雞精1包、植物油一壺。正餐由女子學院負責烹飪及相關(guān)事務,非正餐由女子學院提供,如有想吃食品可以提出要求。(備注:因中南上課原因,由警察學院前往拿食材,為了公平起見,由中南大學洗碗。)
特別要求:女子學院其中有一名同學生日,計劃在飯前給其一個驚喜,準備了蛋糕和花,其中花會讓男生交給她,每組派一個男生即可。兩校需選好人員,感謝誠心配合。
互動游戲:
1、心心相印,我來比你來猜
道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的成語
人數(shù):兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(男生為表演動策劃,女生為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場自愿報名。
2、歌曲接龍
人數(shù):喜歡唱歌的同學,然后同學編號。
游戲規(guī)則:一號先起頭唱一段或者一句歌,2號就必須在30秒之內(nèi)接上1號同學所唱的歌的最后一個字(2號同學唱的歌必須有1號同學歌詞的最后一個字,依次往后。如果在規(guī)定的時間內(nèi)沒接上,就要表演一個小節(jié)目(學小貓,小狗叫,或做10個俯臥撐等等)
3、踩汽球
目的:活躍氣氛,增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
人數(shù):人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。
游戲規(guī)則:當場選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出(勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€問題,(注:不能太過分)
4、認識她嗎
自我介紹的一種方式,第一個人報出自己的名字,第二個人說XX旁邊的自己的名字,第三個人說XX旁邊的XX旁邊的自己,從第一個人開始依次說一直到自己,如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個人,第一個人再重復一遍全部的人,結(jié)束.還可以在名字之前加上一個形容詞,一項特征,增加難度和印象.,5、尋寶大行動
游戲規(guī)則:先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到 “寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎.主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎.比如:寶物里寫著“學貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相應的獎勵 .
6、拼湊零錢
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢.
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上.裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊.請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊.游戲要領(lǐng):反應要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
7、氣球入筐
男女合作為一組,分兩隊,一隊大致十組,雙方用背頂住氣球到達前方指定筐內(nèi),掉了須從頭開始。
以上游戲僅供參考,如有感興趣活動可以細化,也可以提出其他有趣活動。
除互動游戲時間外,其余時間可自行活動。(例:KTV、桌球、乒乓球、羽毛球、麻將、桌游等)
返程時間:下午6-7點左右。
希望三所高校有個愉快的交流過程,及有意義的農(nóng)家體驗。