第一篇：胡洼小學(xué)開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案

索羅鄉(xiāng)胡洼小學(xué)開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)

實(shí)施方案

根據(jù)《崆峒區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)安排意見(jiàn)》精神，為加強(qiáng)我校教師作風(fēng)建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)提高教師素質(zhì)與工作效率，提升我校教育質(zhì)量，集中開(kāi)展以治理“庸、懶、散、軟、浮”為主要內(nèi)容的“效能風(fēng)暴”工作?，F(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)教育局、鄉(xiāng)黨委《關(guān)于開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)的實(shí)施方案》有關(guān)要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)的重大意義，牢牢把握重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)效能風(fēng)暴行動(dòng)，狠抓工作落實(shí)，努力提高工作效能，在全鄉(xiāng)形成“風(fēng)氣更清正，干部更齊心，教師更敬業(yè)，群眾更滿意，校園更和諧”的目標(biāo)，促進(jìn)教育事業(yè)又快又好的發(fā)展。

二、基本原則

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與原則。

2、重在落實(shí)，求真務(wù)實(shí)原則。

3、開(kāi)門(mén)整頓，群眾監(jiān)督原則。

4、責(zé)任追查，獎(jiǎng)懲并舉原則。

三、活動(dòng)范圍

索羅鄉(xiāng)胡洼小學(xué)全體教師。

四、整頓重點(diǎn)

我校教師中存在的：自私自利、缺乏奉獻(xiàn)、安于現(xiàn)狀、辦事拖延、思想消沉、精神萎靡、不思進(jìn)?。患o(jì)律松散、管理不嚴(yán)、效能低下；作風(fēng)漂浮、責(zé)任不強(qiáng)、落實(shí)不力；工作平庸、混天度日、被動(dòng)應(yīng)付；奢侈浪費(fèi)、形象不佳等“庸懶散漫” 問(wèn)題。

五、工作要求

統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，查找癥結(jié)，明確整頓時(shí)限，落實(shí)整頓措施，建章立制，形成長(zhǎng)效。

六、活動(dòng)步驟

“效能風(fēng)暴行動(dòng)”分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：（6月8日—7月4日）制定方案，動(dòng)員部署。

1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。及時(shí)傳達(dá)和貫徹落實(shí)上級(jí)各部門(mén)黨委關(guān)于效能風(fēng)暴行動(dòng)活動(dòng)的工作要求，對(duì)我校教師進(jìn)行動(dòng)員部署。

2、召開(kāi)學(xué)習(xí)會(huì)。制定工作方案，學(xué)xxx省 委、市委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于抓落實(shí)的重要文章、重要論述、重要講話，研究貫徹落實(shí)的具體措施。

3、開(kāi)展“效能風(fēng)暴行動(dòng)”大討論。組織教師圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，教育引導(dǎo)廣大干部、職工樹(shù)立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績(jī)觀，敢抓敢管、盡職盡責(zé)、奮發(fā)有為。

第二階段：（7月5日—7月15日）查找問(wèn)題。

1、開(kāi)展集中排查活動(dòng)。通過(guò)“六查六看”，采取群眾評(píng)議、問(wèn)卷調(diào)查、專(zhuān)題座談、設(shè)立群眾信箱等方式，集中排查我校在 “抓落實(shí)”方面的突出問(wèn)題，在推進(jìn)中心和重點(diǎn)工作中存在的突出問(wèn)題，在內(nèi)部管理和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問(wèn)題。

2、開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。組織教師對(duì)照“庸懶散冷”相關(guān)問(wèn)題，深入查找自身在精神面貌、敬業(yè)狀態(tài)、服務(wù)大局、服務(wù)群眾、狠抓落實(shí)等方面存在的突出問(wèn)題，集中進(jìn)行梳理。

3、召開(kāi)作風(fēng)整頓專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子年度民主生活會(huì)，根據(jù)自查自糾情況，深入剖析領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人存在的問(wèn)題和原因。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，幫助班子成員查找不足，堅(jiān)決反對(duì)一團(tuán)和氣，敷衍搪塞。組織黨員干部開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì)，深刻剖析“庸懶散漫”問(wèn)題及原因。

4、撰寫(xiě)剖析報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子要在召開(kāi)民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真形成分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告要緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)“效能風(fēng)暴行動(dòng)”效能風(fēng)暴行動(dòng)的情況，認(rèn)真查找在教師作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，選擇典型事例，從理論和實(shí)踐上進(jìn)行剖析。分析檢查報(bào)告要突出分析和檢查兩個(gè)環(huán)節(jié)，避免寫(xiě)成工作總結(jié)和工作報(bào)告。校長(zhǎng)要全程主持分析檢查報(bào)告的撰寫(xiě)，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，充分討論，反復(fù)修改完善。

第三階段：（7月16日—12月31日）推進(jìn)落實(shí)。

1、制定整改方案。立足群眾期盼，關(guān)注學(xué)生未來(lái)，著眼強(qiáng)化責(zé)任，緊密結(jié)合查找出的突出問(wèn)題，逐一完善規(guī)定、程序、辦法，并征求各方面意見(jiàn)，建議后向社會(huì)公示。

2、開(kāi)展行政效能“大提升”行動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制“三項(xiàng)制度”，樹(shù)立一批能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)績(jī)好、群眾認(rèn)可的正面典型，狠抓一批“庸懶散冷”等群眾意見(jiàn)大的反面典型，掀起“落實(shí)風(fēng)暴”，大力提升工作效能。

3、開(kāi)展整改成效“大評(píng)判”行動(dòng)。開(kāi)展民意調(diào)查，對(duì)活動(dòng)成效進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。教師個(gè)人的整改情況，在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行公開(kāi)承諾和民主測(cè)評(píng)。

4、認(rèn)真開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)。針對(duì)整改過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，尤其是領(lǐng)導(dǎo)“點(diǎn)評(píng)”、群眾測(cè)評(píng)中反映的問(wèn)題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步修改完善整改方案；堅(jiān)持立說(shuō)立行、立查立改，以推進(jìn)工作的實(shí)際成效體現(xiàn)活動(dòng)成果。

5、建立長(zhǎng)效機(jī)制。圍繞強(qiáng)化工作責(zé)任、工作考核、工作督查、獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，建立健全落實(shí)到人的責(zé)任制度、科學(xué)到

位的考核制度、全程跟進(jìn)的督查制度，形成一套實(shí)用管用抓落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制。

六、工作方法

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把握正確方法，緊密結(jié)合實(shí)際，集中檢查、受理群眾舉報(bào)等方式，是推進(jìn)此次效能風(fēng)暴行動(dòng)的重要措施和方法。設(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)箱和意見(jiàn)箱，廣泛征求效能風(fēng)暴行動(dòng)工作的意見(jiàn)，及時(shí)反饋調(diào)查結(jié)果。對(duì)學(xué)生反映突出的人和事，要根據(jù)其性質(zhì)、危害和影響程度，分別采取誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、公開(kāi)曝光、組織處理、紀(jì)律處分等方式進(jìn)行處理。凡是對(duì)重大決策、重點(diǎn)工作落實(shí)不力、消極應(yīng)對(duì)的；凡是被曝光、通報(bào)的；凡是在工作時(shí)間打麻將、斗地主、玩游戲、炒股票、看電影等從事與工作方面無(wú)關(guān)的；被查實(shí)的，年度考核一律評(píng)定為不稱(chēng)職，并取消當(dāng)年度評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

通過(guò)本次活動(dòng)，力爭(zhēng)使我校的辦學(xué)水平，上升新的層次；使我校教師敬業(yè)精神增強(qiáng)，師德修養(yǎng)有所提升。

索羅鄉(xiāng)胡洼小學(xué)2012年7月4

第二篇：鹽池小學(xué)開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案

鹽池小學(xué)開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹學(xué)區(qū)開(kāi)展效能風(fēng)暴能行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的工作作風(fēng)，提升學(xué)校工作效能，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，根據(jù)皋教字〔2012〕162號(hào)《關(guān)于印發(fā)〈在全縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》和忠政發(fā)〔2012〕39號(hào)《關(guān)于印發(fā)〈忠和鎮(zhèn)開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

按照上級(jí)實(shí)施效能風(fēng)暴行動(dòng)的總體部署和要求，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以“辦人民滿意教育”為目標(biāo)，切實(shí)解決一切不利于我校教育發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制，切實(shí)整頓一些教師在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，使我校教育發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境更加優(yōu)化，廣大黨員干部和教師的思想水平有明顯提高，工作作風(fēng)有明顯改進(jìn)，紀(jì)律觀念有明顯增強(qiáng)，工作效能有明顯提升，努力營(yíng)造勤政、為民、務(wù)實(shí)、高效的教育環(huán)境，促進(jìn)我學(xué)校教育工作的快速發(fā)展.二、活動(dòng)對(duì)象 我校全體教職員工。

三、工作重點(diǎn)。

（一）以強(qiáng)化思想教育為重點(diǎn)，促進(jìn)黨員干部素質(zhì)大提升。全校教職工、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等制度，有針對(duì)性地開(kāi)展不同層次、內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部、教師的事業(yè)心和責(zé)任感。教育廣大黨員干部帶頭講政治、講大局、講紀(jì)律，增強(qiáng)政治立場(chǎng)的堅(jiān)定性、服務(wù)大局的自覺(jué)性、執(zhí)行紀(jì)律的堅(jiān)決性。引導(dǎo)廣大干部努力提升自身素質(zhì)和工作能力，不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，努力做到謀劃工作有新思路、推動(dòng)工作有新舉措、服務(wù)發(fā)展有新成效。

（二）以解決突出問(wèn)題為重點(diǎn)，促進(jìn)干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。

要針對(duì)一些教師中存在的業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)、不思進(jìn)取、平庸無(wú)為等不良現(xiàn)象，辦事不用心、工作不主動(dòng)、不貼近群眾的錯(cuò)誤傾向，精神不振、出工不出力、遲到早退、自由散漫等情況，服務(wù)態(tài)度冷漠、工作方法簡(jiǎn)單、不作為亂作為等不良習(xí)氣，加大督促力度。通過(guò)強(qiáng)化教育，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，弘揚(yáng)腳踏實(shí)地。同時(shí)加大考核獎(jiǎng)懲力度、與績(jī)效掛鉤、完善制度等措施促進(jìn)教職工作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。

（三）以提升服務(wù)水平為重點(diǎn)，促進(jìn)工作效能大提速。

要堅(jiān)持事務(wù)公開(kāi)，將收費(fèi)、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)選先、基建維修等工作的辦事依據(jù)程序、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)限、結(jié)果等監(jiān)督方式向社會(huì)公開(kāi)。采取多種手段，加大公開(kāi)力度，提高公開(kāi)效果，為教師、家長(zhǎng)提供方便快捷的服務(wù)。

（四）以強(qiáng)化執(zhí)行力度為重點(diǎn)，促進(jìn)各項(xiàng)工作大落實(shí)。

切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，完善科學(xué)管理，全面推行和落實(shí)崗位責(zé)任制、增強(qiáng)廣大黨員干部和教師對(duì)上級(jí)部門(mén)各項(xiàng)重大決定和重要工作部署的執(zhí)行力和落實(shí)力，推進(jìn)學(xué)學(xué)校各項(xiàng)工作大落實(shí)。要切實(shí)整頓政令不通問(wèn)題，著力整治全局觀念和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，有令不行、有禁不止，上有政策、下有對(duì)策等問(wèn)題，在教職工中強(qiáng)化執(zhí)行政治、組織、勞動(dòng)、通訊、會(huì)議、值班、財(cái)經(jīng)等紀(jì)律，以嚴(yán)明紀(jì)律促工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，工作效能提速，努力形成“人人講效能、處處抓效能、事事顯效能”的良好氛圍。

（五）以完善制度機(jī)制為重點(diǎn)，促進(jìn)教育管理大創(chuàng)新。

以學(xué)?？?jī)效考核、教師業(yè)務(wù)考核、考核、教師基本功考核等各項(xiàng)考核，不斷健全完善考核評(píng)價(jià)辦法，創(chuàng)新考核方式，科學(xué)設(shè)置考核內(nèi)容和考核指標(biāo)。堅(jiān)持年終考核與平時(shí)考核相結(jié)合，堅(jiān)持把重點(diǎn)工作與績(jī)效掛鉤，堅(jiān)持考評(píng)結(jié)果與評(píng)優(yōu)選先、職稱(chēng)評(píng)定等相結(jié)合，不斷完善和嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制、責(zé)任追究制等制度。不斷提高全校教職工的責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，形成干實(shí)事、抓落實(shí)、比貢獻(xiàn)、爭(zhēng)先進(jìn)的濃厚氛圍，促進(jìn)學(xué)校

各項(xiàng)工作的效率。

四、時(shí)間安排

2012年集中整治活動(dòng)從7月開(kāi)始，2012年12月結(jié)束，分四階段進(jìn)行，與學(xué)區(qū)活動(dòng)方案保持一致。

（一）動(dòng)員部署（7月10日---20日）。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省第十二次黨代會(huì)精神和縣教育局開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，緊密結(jié)合學(xué)區(qū)工作實(shí)際，成立學(xué)校效能風(fēng)暴行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案，明確任務(wù)措施，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真進(jìn)行思想動(dòng)員，為深入推進(jìn)“效能風(fēng)暴行動(dòng)”作出全面部署。

（二）自查自糾（7月21日---30日）

緊緊圍繞教師工作作風(fēng)和效能建設(shè)方面需要解決的突出問(wèn)題，人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)自查自糾、查擺問(wèn)題和整改落實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，完善工作機(jī)制，提高工作質(zhì)量和水平。

（三）整改推進(jìn)（8月1日—12月10日）。

堅(jiān)持邊查邊改，將解決實(shí)際問(wèn)題貫穿于行動(dòng)始終，對(duì)關(guān)系大局、影響發(fā)展的突出問(wèn)題優(yōu)先整改，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題及時(shí)整改，對(duì)教師自身存在的問(wèn)題主動(dòng)整改。對(duì)在行動(dòng)中認(rèn)識(shí)不到位、行動(dòng)不及時(shí)、整改不得力、效果不明顯的，視其情節(jié)輕重和影響程度，進(jìn)行效能問(wèn)責(zé)。

（四）總結(jié)評(píng)價(jià)（12月11—12月底）。

學(xué)校效能風(fēng)暴行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要組織人員，對(duì)照《教育局開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案》層層開(kāi)展自查自驗(yàn)，進(jìn)行工作評(píng)價(jià)，接受學(xué)區(qū)黨委的驗(yàn)收。

五、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)是省第十二次黨代會(huì)立足加強(qiáng)機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)建

設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、密切黨群干群關(guān)系所做出的重大決策部署，是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民、樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的有效途徑，是解決工作中存在的突出問(wèn)題、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的迫切需要，是提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的強(qiáng)力舉措，對(duì)于提升干部隊(duì)伍素質(zhì)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)依法行政、密切黨群干群關(guān)系的具有非常重要的意義。全體教職工要高度重視，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)提高開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，確保開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)落到實(shí)處，把該項(xiàng)活動(dòng)抓好抓實(shí)。

（二）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)責(zé)任。

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校效能風(fēng)暴行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立效能風(fēng)暴行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)：張震濤

學(xué)校校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：達(dá)朝全

學(xué)校教導(dǎo)主任

成員：林 娟

少先隊(duì)輔導(dǎo)員，黨支部書(shū)記

達(dá)朝榮

學(xué)?？倓?wù)主任

肖廷和：學(xué)校會(huì)計(jì)

學(xué)校效能風(fēng)暴行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要按照上級(jí)的安排部署，結(jié)合自身實(shí)際制定方案，對(duì)效能風(fēng)暴行動(dòng)做出具體安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)力量到位、方法舉措到位、工作責(zé)任到位，確保效能風(fēng)暴行動(dòng)有力有序有效開(kāi)展，各項(xiàng)工作要求落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)“素質(zhì)提升、效能提速、環(huán)境優(yōu)化”。

（三）擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。

要充分利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳效能風(fēng)暴行動(dòng)的重大意義、實(shí)施進(jìn)展、做法經(jīng)驗(yàn)和工作成效，發(fā)動(dòng)黨員干部和廣大教師廣泛參與“效能風(fēng)暴行動(dòng)”，積極營(yíng)造“人人講效能、處處抓效能”的濃厚的輿論氛圍。要根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)向局黨委報(bào)送工作動(dòng)態(tài)，交流活動(dòng)開(kāi)展情況，加強(qiáng)信息交流上報(bào)工作，認(rèn)真總結(jié)歸納工作中的好經(jīng)驗(yàn)好

做法和存在的問(wèn)題，加強(qiáng)交流溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要重視發(fā)揮好先進(jìn)典型的引導(dǎo)和輻射作用，推動(dòng)行動(dòng)深入開(kāi)展。

（四）統(tǒng)籌兼顧、注重實(shí)效。

要把推進(jìn)效能風(fēng)暴行動(dòng)與深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、基層組織建設(shè)年活動(dòng)、創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)學(xué)校效能建設(shè)、黨員干部、廣大教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)教育教學(xué)的各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，確保實(shí)施效能風(fēng)暴行動(dòng)與正常業(yè)務(wù)工作兩不誤、兩促進(jìn)。要堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，本著自我提高、自我完善的目的，引導(dǎo)教職工全力投入到行動(dòng)中來(lái)，堅(jiān)持治標(biāo)與治本、立足當(dāng)前與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、集中整治與完善長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合，注重抓源頭、強(qiáng)基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)，完善體制機(jī)制，做到標(biāo)本兼治、綜合治理。

（五）明確職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督。

在效能風(fēng)暴行動(dòng)集中整治期間，學(xué)校要按照局黨委統(tǒng)一部署，精心組織，周密部署，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。通過(guò)對(duì)黨員及教師的學(xué)習(xí)教育、工作作風(fēng)、教育教學(xué)等進(jìn)行有效的督促和檢查，推動(dòng)全學(xué)黨員干部和廣大教師自覺(jué)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作效率。

第三篇：團(tuán)縣委開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案

團(tuán)縣委開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案

為了轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提升機(jī)關(guān)工作效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，密切黨群干群關(guān)系，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展，按照省、市、縣安排部署和要求，結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，現(xiàn)就團(tuán)縣委開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)制定如下實(shí)施方案。

一、總體要求

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省十二次黨代會(huì)、市三次黨代會(huì)、縣委十六屆三次全委（擴(kuò)大）會(huì)暨全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神和團(tuán)市委二屆五次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，以解決制約效能方面的突出問(wèn)題為切入點(diǎn)，緊緊圍繞轉(zhuǎn)變職能、提高效能、搞好服務(wù)這一主題，迅速掀起效能風(fēng)暴，努力提高工作效能。以實(shí)施好省、市部署的“行政審批制度改革、公共資源配臵市場(chǎng)化改革、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境、規(guī)范行政執(zhí)法行為、提升工作效率等“五大攻堅(jiān)戰(zhàn)”為突破口，深入開(kāi)展效能風(fēng)暴專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。

二、基本原則

（一）圍繞中心，服務(wù)大局。緊緊圍繞“服務(wù)大局、服務(wù)青年”這一中心任務(wù)，服從貫徹團(tuán)市委二屆五次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神、推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這一大局，全面掀起效能風(fēng)暴行動(dòng)熱潮，以行政效能的大提升促進(jìn)各項(xiàng)工作的大落實(shí)、各項(xiàng)事業(yè)的大發(fā)展，用發(fā)展實(shí)效和群眾滿意度檢驗(yàn)效能建設(shè)的效果。

（二）因地制宜，突出實(shí)效。堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新，針對(duì)各自的工作實(shí)際和特點(diǎn)，區(qū)別情況，合理確定相應(yīng)的工作內(nèi)容和形式，抓關(guān)鍵、攻難點(diǎn)，遠(yuǎn)謀近施、循序漸進(jìn)，避免生搬硬套、脫離實(shí)際。要把效能風(fēng)暴行動(dòng)與推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，與“雙聯(lián)”工作有機(jī)結(jié)合，與共青團(tuán)中心工作和本職工作有機(jī)結(jié)合，與工作能力提升有機(jī)結(jié)合，在結(jié)合中創(chuàng)新效能提升的思路和機(jī)制，在創(chuàng)新中挖掘效能提升的更大潛力。

（三）糾建并舉，標(biāo)本兼治。把解決突出問(wèn)題與建立長(zhǎng)效機(jī)制有機(jī)結(jié)合，通過(guò)開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)，解決突出問(wèn)題，促使作風(fēng)轉(zhuǎn)變、效能提升、環(huán)境優(yōu)化、社會(huì)和諧。通過(guò)深挖根源、整章建制，從根本上消除體制障礙，堵塞制度漏洞，推動(dòng)效能建設(shè)常態(tài)化。

三、推進(jìn)步驟

2012年的效能風(fēng)暴行動(dòng)總體上安排7個(gè)月時(shí)間，從2012年6月22日開(kāi)始至12月31日結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行：

（一）動(dòng)員部署階段(6月22日—6月25日)。研究制定實(shí)施方案，組建成立機(jī)構(gòu)，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，全面安排部署，迅速啟動(dòng)工作。

（二）查找問(wèn)題階段(6月26日—7月10日)。通過(guò)開(kāi)展民主評(píng)議、集中清理、明察暗訪、受理投訴等工作，深入查找效 2 能方面存在的庸懶散慢、中梗阻塞，行政不作為、亂作為、慢作為以及服務(wù)態(tài)度差、工作質(zhì)量劣、辦事效率低等問(wèn)題，制定整改方案，明確整改的時(shí)限要求、保障措施和責(zé)任主體。

（三）推進(jìn)落實(shí)階段(7月11日—11月30日)。全面落實(shí)重點(diǎn)任務(wù)和整改方案，對(duì)發(fā)現(xiàn)效能建設(shè)方面的問(wèn)題，責(zé)令個(gè)人整改。加大投入力度，創(chuàng)新工作載體，拓展服務(wù)功能，增加效能建設(shè)的科技含量，打造面向社會(huì)公眾的優(yōu)質(zhì)高效便民服務(wù)窗口。在大膽實(shí)踐、積極探索、認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，將有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)用制度機(jī)制的形式加以固定，建立健全加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

（四）考核總結(jié)階段(12月1日—12月31日)。認(rèn)真開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)“回頭看”，引入社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)和問(wèn)題整改情況進(jìn)行集中考核，公示考核結(jié)果。

四、主要任務(wù)

（一）健全工作制度，完善工作體系

要按照“結(jié)構(gòu)合理、配臵科學(xué)、程序嚴(yán)謹(jǐn)、制約有效”的要求和可操作性的原則，從本單位工作職能和業(yè)務(wù)事項(xiàng)出發(fā)，建立健全崗位責(zé)任制、首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、AB崗位制、離崗告示制、失職追究制等七項(xiàng)制度，使每名干部都有明確的責(zé)任，形成管人、管事、管權(quán)的長(zhǎng)效機(jī)制。

1.崗位責(zé)任制

按照精簡(jiǎn)、高效、統(tǒng)一的原則，對(duì)單位每個(gè)崗位在管理過(guò) 3 程中所應(yīng)承擔(dān)的工作內(nèi)容、數(shù)量和質(zhì)量以及完成工作的程序、標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)限、應(yīng)有的權(quán)力和應(yīng)負(fù)的責(zé)任等進(jìn)行明確規(guī)定。

2.首問(wèn)責(zé)任制

群眾來(lái)訪時(shí)，單位在崗被詢問(wèn)的工作人員即為首問(wèn)責(zé)任人。無(wú)論是否為自己職責(zé)范圍內(nèi)的事，都要對(duì)群眾提出的問(wèn)題或要求有一個(gè)滿意的答復(fù)。

3.服務(wù)承諾制

在遵守法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，向管理和服務(wù)對(duì)象做出服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)時(shí)限的承諾，并接受公眾監(jiān)督。做出的承諾必須踐諾，違諾應(yīng)予相應(yīng)的處理或處罰。

4.限時(shí)辦結(jié)制

依據(jù)法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，對(duì)其管理服務(wù)項(xiàng)目必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)予以辦結(jié)，防止辦事拖拉，提高工作效率。

5.AB崗位制

辦公室內(nèi)某一崗位的A崗工作人員不在位時(shí)，應(yīng)指定相同或相似崗位的B崗工作人員代行其職責(zé)，以保證工作連續(xù)性。

6.離崗告示制

工作人員因公因私離崗時(shí)，要到辦公室進(jìn)行離崗登記，并在機(jī)關(guān)離崗告示欄內(nèi)放臵離崗告示卡，所有離崗人員必須按時(shí)歸崗，到崗后立即按批準(zhǔn)程序向批準(zhǔn)人報(bào)告。

7.失職追究制

對(duì)于不負(fù)責(zé)任、不履行或者不正確履行自己的工作職責(zé)，4 致使國(guó)家、單位和人民群眾的利益遭受損失或造成不良影響的，應(yīng)依法追究主辦人的民事、行政或刑事責(zé)任。

（二）規(guī)范工作程序，建立效率機(jī)關(guān)

堅(jiān)持有作為、有所不為，真正把單位職能從微觀管理轉(zhuǎn)到宏觀管理、依法管理和為民服務(wù)上來(lái)，要積極履行法定職責(zé)，簡(jiǎn)化辦事程序，提高辦事效率，增強(qiáng)效率觀念，認(rèn)真執(zhí)行工作程序，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)。凡法律、法規(guī)、規(guī)章對(duì)有關(guān)管理事項(xiàng)有明確規(guī)定辦理時(shí)限的，必須嚴(yán)格執(zhí)行；沒(méi)有規(guī)定的，要根據(jù)具體情況，合理確定辦理時(shí)限。對(duì)組織交辦的工作事項(xiàng)，要在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)辦結(jié)，并保證辦理的質(zhì)量。切實(shí)解決辦事推諉扯皮、積壓不辦等問(wèn)題，做到能夠辦的事，馬上就辦；一時(shí)辦不了的事，要耐心解釋?zhuān)v清情況。

（三）推進(jìn)信息公開(kāi)，促進(jìn)廉潔高效

落實(shí)黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)的各項(xiàng)制度，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、便民、高效、誠(chéng)信的原則，對(duì)工作職責(zé)、辦事程序和辦事結(jié)果進(jìn)行公示。一是全面公開(kāi)工作職責(zé)。本著“職權(quán)法定、于法有據(jù)”的原則，將本單位所承擔(dān)的工作目標(biāo)向社會(huì)公開(kāi)。二是全面公開(kāi)辦事程序。按照內(nèi)容合法、程序規(guī)范、形式簡(jiǎn)明、操作方便的要求，通過(guò)設(shè)立政務(wù)公開(kāi)欄、辦事指南等形式，在醒目的地方向群眾公開(kāi)。三是全面公開(kāi)辦事過(guò)程。加大公開(kāi)力度，切實(shí)解決信息公開(kāi)透明度不高、公開(kāi)遲緩、形式單

一、內(nèi)容陳舊等問(wèn)題，誠(chéng)心誠(chéng)意的接受人民群眾的監(jiān)督，廣泛聽(tīng)取群 5 眾意見(jiàn)和要求，積極采納合理建議，不斷改進(jìn)工作，最大限度地讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。

（四）推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，提供服務(wù)質(zhì)量

一是堅(jiān)決整治中梗阻塞的問(wèn)題。重點(diǎn)解決單位職工宗旨意識(shí)不強(qiáng)，群眾觀念淡薄，工作效率不高以及履職缺位、錯(cuò)位、越位，“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”等問(wèn)題。對(duì)影響單位效能、損害發(fā)展環(huán)境突出的人和事，一經(jīng)調(diào)查核實(shí)，要嚴(yán)肅處理，公開(kāi)曝光；二是堅(jiān)決整治不作為、亂作為的行為。重點(diǎn)糾正單位紀(jì)律松弛，工作人員心浮氣躁、貪圖安逸，不思進(jìn)取、放任自流的現(xiàn)象。整治事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，工作缺乏積極性、主動(dòng)性，得過(guò)且過(guò)、不思作為的問(wèn)題。

（五）嚴(yán)格機(jī)關(guān)管理，提高干部素質(zhì)

要大力推進(jìn)單位管理信息化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，綜合運(yùn)用成本控制、透明核算和專(zhuān)項(xiàng)管理等方式，整合單位人、財(cái)、物和智力資源，降低行政成本，要結(jié)合實(shí)際，建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系，研究制定科學(xué)、量化、操作性強(qiáng)的績(jī)效考核實(shí)施辦法，細(xì)化量化效能評(píng)估，嚴(yán)格績(jī)效考評(píng)，加大懲戒力度，把單位效能風(fēng)暴行動(dòng)與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、領(lǐng)導(dǎo)干部年終述職、公務(wù)員考核工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。深入開(kāi)展機(jī)關(guān)黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)提高機(jī)關(guān)干部的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。

五、保障措施

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。從全局和戰(zhàn)略的高度，把這次行動(dòng) 6 作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，按照省、市、縣委的統(tǒng)一部署，“一把手”負(fù)總責(zé)，親自督促檢查，親自推動(dòng)落實(shí)。成立由團(tuán)縣委書(shū)記為組長(zhǎng)，全體干部為成員的“效能風(fēng)暴”行動(dòng)協(xié)調(diào)推進(jìn)小組。黨員干部要率先垂范，在行動(dòng)中充分發(fā)揮示范帶頭作用。

（二）細(xì)化工作責(zé)任。單位主要領(lǐng)導(dǎo)是開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)的第一責(zé)任人，對(duì)開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)負(fù)總責(zé)；協(xié)調(diào)推進(jìn)辦公室負(fù)責(zé)組織效能風(fēng)暴行動(dòng)的開(kāi)展。

（三）加強(qiáng)效能監(jiān)督。強(qiáng)化督查力度。采取抽查、集中檢查等方式，由單位協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督促檢查。擴(kuò)大社會(huì)監(jiān)督。對(duì)發(fā)現(xiàn)效能行動(dòng)方面的存在的問(wèn)題，責(zé)令相關(guān)人員及時(shí)整改，注重輿論監(jiān)督。

（四）加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。充分運(yùn)用報(bào)刊、電視、網(wǎng)站、微博等媒體，深入宣傳開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)的重大意義、有效做法和取得的成效，大力宣傳轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、加強(qiáng)效能建設(shè)的先進(jìn)典型，努力營(yíng)造人人講效能、處處創(chuàng)效能、事事高效能的濃厚氛圍。

（五）健全考核機(jī)制。要建立健全效能考核辦法，堅(jiān)持定性考核與定量考核相結(jié)合、內(nèi)部考核與外部考核相結(jié)合、組織考核與服務(wù)對(duì)象評(píng)議相結(jié)合的原則，客觀公正、科學(xué)合理地開(kāi)展效能考核，并將考核結(jié)果與單位干部推薦、評(píng)先選優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)懲處掛鉤。

（六）嚴(yán)肅責(zé)任追究。對(duì)單位及其工作人員效能方面存在 7 的問(wèn)題，要綜合運(yùn)用組織處理、紀(jì)律處分、行政問(wèn)責(zé)和法律手段，嚴(yán)肅追究主要責(zé)任人及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)效能風(fēng)暴行動(dòng)的震懾力。凡是被明察暗訪發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或通報(bào)的個(gè)人，首次者，由單位領(lǐng)導(dǎo)約談，二次者，其向全體干部做出書(shū)面檢查，三次者，責(zé)令其辭職；被省、市、縣通報(bào)批評(píng)的個(gè)人，工作中發(fā)生重大失誤的，在年終考核中一律不得評(píng)優(yōu)選模。

主題詞：效能風(fēng)暴行動(dòng)

實(shí)施方案

報(bào)告

共青團(tuán)靜寧縣委辦公室 2012年6月29日印

第四篇：2012年開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案

* * 學(xué) 校

2012年開(kāi)展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)的實(shí)施方案》和《××學(xué)區(qū)2012年開(kāi)展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)實(shí)施方案》的安排，著力轉(zhuǎn)變我校教職工的工作作風(fēng)，提升工作效能，結(jié)合我校教育實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職工政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把開(kāi)展“效能”工作作為當(dāng)前深化作風(fēng)建設(shè)、提升工作效能、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，切實(shí)抓緊抓好，抓出成效，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，決定成立××鄉(xiāng)九年制學(xué)校效能風(fēng)暴活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)： 成 員：

二、指導(dǎo)思想

以鄧小理理論、“三個(gè)代表” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變觀念、履職盡責(zé)、嚴(yán)格制度為主要內(nèi)容，以問(wèn)事、問(wèn)效、問(wèn)責(zé)為手段，切實(shí)解決影響我校教育事業(yè)發(fā)展的深層次矛盾和問(wèn)題，以治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、奮發(fā)進(jìn)取、比學(xué)趕超的氛圍，努力建設(shè)一支“勤勉、廉潔、務(wù)實(shí)、高效”的教育隊(duì)伍，為我校教育工作提供有力的思想保障和作風(fēng)保障。

三、實(shí)施范圍 ××學(xué)校全體教師。

四、工作目標(biāo)

圍繞“市委、市政府確定的“三大戰(zhàn)略”和區(qū)委、區(qū)政府中心工作按照省、市、區(qū)開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)的總體部署的總體目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變觀念、規(guī)范管理、履職盡責(zé)、嚴(yán)格制度為主要內(nèi)容，以問(wèn)事、問(wèn)效、問(wèn)責(zé)為手段，深化“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，推進(jìn)“效能風(fēng)暴”，進(jìn)一步增強(qiáng)席位意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和爭(zhēng)先意識(shí)，發(fā)揮“一個(gè)先鋒、四個(gè)表率”作用，即爭(zhēng)當(dāng)教育戰(zhàn)線先鋒，做堅(jiān)定信念的表率、勤奮學(xué)習(xí)的表率、真抓實(shí)干的表率、服務(wù)群眾的表率。

五、方法步驟

堅(jiān)持把思想教育、問(wèn)題整改、責(zé)任追究、樹(shù)立典型、完善機(jī)制貫穿工作始終，突出抓好宣傳發(fā)動(dòng)、自查整改、督查問(wèn)責(zé)、總結(jié)提高四個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

（一）制定方案、動(dòng)員部署（6月20日至6月25日）

要深入發(fā)動(dòng)，廣泛動(dòng)員，引導(dǎo)全體教職工積極參與，在統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)上下功夫，為“效能風(fēng)暴”工作奠定思想基礎(chǔ)。

1、制定工作方案。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一安排，結(jié)合本校實(shí)際，制定切實(shí)可行的具有可操作性的工作方案，明確責(zé)任分工，明確階段性目標(biāo)任務(wù)和工作措施，將責(zé)任逐級(jí)分解落實(shí)到個(gè)人。

2、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議。認(rèn)真做好“效能風(fēng)暴”的思想發(fā)動(dòng)工作，組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，做到人人知曉，個(gè)個(gè)參與，不留死角，廣泛深入開(kāi)展思想發(fā)動(dòng)。

3、開(kāi)展專(zhuān)題討論。以“全校爭(zhēng)位次、全鄉(xiāng)創(chuàng)一流”為主題，開(kāi)展解放思想大討論；以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主題，開(kāi)展學(xué)校工作跨越發(fā)展大討論；以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”為主題，開(kāi)展“效能風(fēng)暴”大討論。通過(guò)座談會(huì)、交心談心等方式，了解教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況，引導(dǎo)教師成為教育戰(zhàn)線的中流砥柱。

（二）自查自糾，建章立制（6月26日至11月30日）突出抓好以下工作的落實(shí)，并于2012年6月26日前提出針對(duì)性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)的實(shí)施方案。

1、以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，推進(jìn)內(nèi)部管理制度化、規(guī)范化

建立職責(zé)明確、管理健全、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范、獎(jiǎng)懲分明的機(jī)關(guān)管理制度體系，做到以制度管事、管人。

2、以校務(wù)公開(kāi)為重點(diǎn)，營(yíng)造公平、公正、透明的工作環(huán)境 廣泛推行校務(wù)公開(kāi)制，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷加以規(guī)范和完善，切實(shí)推進(jìn)民主管理、民主決策和民主監(jiān)督。

3、以“五個(gè)嚴(yán)禁”為準(zhǔn)則，樹(shù)立教師良好形象

（1）嚴(yán)格遵守“五個(gè)嚴(yán)禁”。嚴(yán)格工作紀(jì)律，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，體現(xiàn)工作人員良好素質(zhì)?！拔鍌€(gè)嚴(yán)禁”的內(nèi)容為：嚴(yán)禁有令不行、有禁不止；嚴(yán)禁態(tài)度冷漠、辦事拖拉、推諉扯皮；嚴(yán)禁“吃拿卡要”、以權(quán)謀私；嚴(yán)禁、擅離職守、脫崗串崗；嚴(yán)禁工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、炒股、玩電腦游戲。

（2）切實(shí)提高教師素質(zhì)和能力。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)職業(yè)道德與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，著力提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，增強(qiáng)履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)、服務(wù)發(fā)展的本領(lǐng)、依法行政的本領(lǐng)、做好群眾工作的本領(lǐng)。

4、采取集中檢查、明查暗訪、受理群眾舉報(bào)等方式，對(duì)履職盡責(zé)中存在的突出問(wèn)題和開(kāi)展“效能風(fēng)暴”工作情況，進(jìn)行全面監(jiān)督檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)和查實(shí)的問(wèn)題，堅(jiān)決問(wèn)責(zé)，嚴(yán)肅處理。我校設(shè)立舉報(bào)電話（×××）和舉報(bào)信箱。

（三）查漏補(bǔ)缺、規(guī)范提升（12月1日至12月30日）

采取集中檢查、明查暗訪、受理群眾舉報(bào)等方式，對(duì)履職盡責(zé)中存在的突出問(wèn)題和開(kāi)展“效能風(fēng)暴”工作情況，進(jìn)行全面監(jiān)督檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)和查實(shí)的問(wèn)題，堅(jiān)決問(wèn)責(zé)，嚴(yán)肅處理。

1、開(kāi)展集中檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組將采取不打招呼、不提前告知的方式，對(duì)完成學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作、履行四項(xiàng)基本職能和干部作風(fēng)、執(zhí)行工作制度和紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)和查實(shí)的問(wèn)題，堅(jiān)決問(wèn)責(zé)，嚴(yán)肅處理，并在一定范圍內(nèi)通報(bào)。同時(shí)，接受上級(jí)檢查組的明察暗訪。

2、調(diào)查核實(shí)督辦。對(duì)群眾投訴舉報(bào)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行梳理歸類(lèi)，采取直辦、交辦、轉(zhuǎn)辦、督辦等方式，組織力量，集中時(shí)間進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，迅速回復(fù)，及時(shí)反饋。

六、工作措施

（一）抓好六項(xiàng)學(xué)習(xí)。

結(jié)合學(xué)校干部實(shí)際，重點(diǎn)抓好政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、公文寫(xiě)作、傳統(tǒng)道德、前沿咨訊、素質(zhì)拓展等六方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（二）健全四項(xiàng)制度。

重新修訂并執(zhí)行我校《學(xué)習(xí)制度》、《財(cái)務(wù)制度》、《獎(jiǎng)懲制度》、《教學(xué)常規(guī)制度》。

（三）完善九個(gè)細(xì)節(jié)。

1、崗位職責(zé)公示：在職能清理的基礎(chǔ)上制作校務(wù)公開(kāi)欄，公示我校工作職責(zé)、內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置等相關(guān)內(nèi)容；制作個(gè)人崗位職責(zé)公示牌，達(dá)到崗位職責(zé)人人明、辦事程序群眾知的目的。

2、學(xué)習(xí)讀書(shū)筆記：要求每日必記，每月必檢，每年必存。

3、工作進(jìn)度公告：周一根據(jù)例會(huì)工作安排把每名工作人員的一周工作任務(wù)進(jìn)行公示，每個(gè)人隨時(shí)了解相互工作進(jìn)展情況。

4、會(huì)議快捷傳達(dá)：上級(jí)會(huì)議傳達(dá)不過(guò)夜。若當(dāng)天沒(méi)有會(huì)議計(jì)劃或有人外出，參加上級(jí)會(huì)議的人員會(huì)后及時(shí)將會(huì)議精神及需要落實(shí)事項(xiàng)在公告牌上記載，代替會(huì)議傳達(dá)。

5、任務(wù)周清周結(jié)：周一例會(huì)，布置工作；周五碰頭，檢查總結(jié)；如未完成，周末加班。

6、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流：不定期組織教師交流工作中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，舉一反三，確保工作失誤不重復(fù)。

7、項(xiàng)目結(jié)束總結(jié)：堅(jiān)持每一個(gè)工作項(xiàng)目結(jié)束后召開(kāi)總結(jié)會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)，規(guī)避問(wèn)題。

8、來(lái)訪（電）熱情接待：凡來(lái)學(xué)校辦事的任何人都要感受到：看得到笑臉、坐得到位子、喝得到熱水、辦得成事。電話用語(yǔ)熱情、有禮、規(guī)范。

9、活動(dòng)定期開(kāi)展：堅(jiān)持經(jīng)常性開(kāi)展文體、興趣、公益等文化活動(dòng)，努力打造“充滿朝氣、和諧有為”的精神文化氛圍。

七、工作要求

進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把開(kāi)展“效能”工作作為當(dāng)前深化作風(fēng)建設(shè)、提升教師效能、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，切實(shí)抓緊抓好，抓出成效。

1、明確職責(zé)分工。各人員要按照職能分工，各司其職、各負(fù)其責(zé)，密切配合，形成抓治庸問(wèn)責(zé)工作的整體合力。結(jié)合“效能風(fēng)暴”，深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。

2、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)，科學(xué)謀劃，突出特色，注重實(shí)效，把“效能風(fēng)暴”工作與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，既抓住重點(diǎn)階段、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，突出整治查出的問(wèn)題，又搞好各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)階段的相互銜接，統(tǒng)籌推進(jìn)，確保“效能風(fēng)暴”工作與學(xué)校的各項(xiàng)重點(diǎn)工作“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

××學(xué)校 二Ｏ一二年六月二十日

第五篇：關(guān)于開(kāi)展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)的實(shí)施方案

關(guān)于開(kāi)展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)的實(shí)施方案：

按照省、市開(kāi)展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)的總體部署和《某局開(kāi)展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)實(shí)施方案》要求，為推動(dòng)本單位效能風(fēng)暴行動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，切實(shí)發(fā)揮本單位的標(biāo)桿、帶頭、引領(lǐng)作用，著力提高本單位服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層的能力，保證市政府各項(xiàng)重大決策部署貫徹落實(shí)，結(jié)合本單位工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施

方案。

一、指導(dǎo)思想

本單位“效能風(fēng)暴”行動(dòng)要按照省、市的總體安排部署，緊緊圍繞招商引資年、全民創(chuàng)業(yè)年、政策落實(shí)年、作風(fēng)轉(zhuǎn)變年、黨風(fēng)廉政建設(shè)年等“五個(gè)年”活動(dòng)的落實(shí)，堅(jiān)持以“四化、三高、兩不”（程序化、規(guī)范化、信息化、制度化；高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)；不出事故、不出差錯(cuò)）為總體要求，以推動(dòng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為主題，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能、高效服務(wù)為核心，以落實(shí)任務(wù)為關(guān)鍵，以嚴(yán)格管理、績(jī)效考評(píng)為手段，以群眾滿意、基層滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意為標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮以文輔政、督查調(diào)研、綜合協(xié)調(diào)、指導(dǎo)基層等職能，勇挑大梁、勇于擔(dān)當(dāng)，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)全面推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)提檔升級(jí)。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)集中開(kāi)展以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治慢提速”的“四治四提”為主要內(nèi)容的“效能風(fēng)暴”行動(dòng)，著力解決本單位全體干部職工工作標(biāo)準(zhǔn)不高、工作效率不高、工作要求不嚴(yán)、工作不細(xì)致、服務(wù)不周到的問(wèn)題，努力形成人人講效能、處處創(chuàng)效能、事事高效能的工作氛圍，確保市政府的各項(xiàng)重大決策部署全面貫徹落實(shí)，確保市政府機(jī)關(guān)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，確保推動(dòng)工作有新突破，服務(wù)質(zhì)量和辦事效率有新提升，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的滿意度有新提高。

三、工作措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一。“效能風(fēng)暴”行動(dòng)，是省第十二次黨代會(huì)立足加強(qiáng)機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、密切黨群干群關(guān)系所作出的重大決策部署。本單位作為市政府的綜合職能部門(mén)，在貫徹落實(shí)市委、市政府各項(xiàng)行動(dòng)中必須講政治、顧大局，與市委、市政府保持高度一致，必須把市委、市政府的決策部署不折不扣地落實(shí)到位。全體干部職工要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)必要性，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)迅速統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來(lái)，把開(kāi)展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)的目標(biāo)統(tǒng)一到提高服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾水平上來(lái)，把開(kāi)展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一到落實(shí)“四化、三高、兩不”的總體工作要求上來(lái)，把開(kāi)展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)的著力點(diǎn)統(tǒng)一到確保市政府高效運(yùn)轉(zhuǎn)、確保各項(xiàng)重大決策部署貫徹落實(shí)上來(lái)，把開(kāi)展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)的落腳點(diǎn)統(tǒng)一到整體工作效能的提升上來(lái)，切實(shí)以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，迅速行動(dòng)，靠實(shí)責(zé)任，抓實(shí)見(jiàn)效，最終形成干部講效能、服務(wù)高效能、工作創(chuàng)效能的良好氛圍。同時(shí)，結(jié)合“每周一講”專(zhuān)題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真組織開(kāi)展以“增強(qiáng)大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，提高調(diào)查研究、組織協(xié)調(diào)、依法行政、聯(lián)系群眾、文字綜合和精準(zhǔn)服務(wù)能力”為主要內(nèi)容的“三增、六提高”學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，切實(shí)提高干部能力素質(zhì)，建設(shè)一支運(yùn)轉(zhuǎn)高效、快速反應(yīng)、協(xié)調(diào)有力、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的政務(wù)隊(duì)伍，為提高效能、推動(dòng)工作奠定基礎(chǔ)。

2、破立結(jié)合，確保工作效率大幅提升。對(duì)照《某局開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案》的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合本單位“重基層、強(qiáng)政務(wù)、抓服務(wù)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)、樹(shù)形象”主題實(shí)踐活動(dòng)，從思想觀念、精神狀態(tài)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)、工作機(jī)制等方面認(rèn)真查找存在的突出問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展“六破六立”促進(jìn)效能提升。，即：“滿”糾正自滿、破，攀比現(xiàn)象，樹(shù)立謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)；“懶”破，糾正手懶、嘴懶、身懶現(xiàn)象，樹(shù)立勤奮敬業(yè)的作風(fēng)；破“浮”，糾正干事淺嘗輒止、不深入、不研究的現(xiàn)象，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)；破“慢”，糾正思想不敏銳、行動(dòng)慢、出手慢的現(xiàn)象，樹(shù)立精干高效的作風(fēng)；破“低”，糾正學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高、能力不強(qiáng)的現(xiàn)象，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念；破“粗”，糾正會(huì)務(wù)、材料、信息、應(yīng)急、法制、信訪及公務(wù)接待、后勤管理工作中不細(xì)致、粗心大意的現(xiàn)象，樹(shù)立精益求精的作風(fēng)。不斷提高廣大干部職工對(duì)“庸懶散慢”行為危害的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化“有錯(cuò)是過(guò)，無(wú)為也是過(guò)”的責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)能手、爭(zhēng)做服務(wù)標(biāo)兵，著力建設(shè)一支管理程序規(guī)范、工作運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過(guò)硬、群眾滿意的干部隊(duì)伍。組織開(kāi)展以“比認(rèn)真細(xì)致、看工作質(zhì)量；比雷厲風(fēng)行、看辦事效率；比精益求精、看服務(wù)水平；比積極主動(dòng)、看敬業(yè)奉獻(xiàn)；比遵章守紀(jì)、看廉潔自律；比勤奮學(xué)習(xí)、看進(jìn)取精神”為主的“六比六看”競(jìng)賽，增強(qiáng)效率意識(shí)，努力形成講學(xué)習(xí)、講政治、講大局，想干事、會(huì)干事、干成事，學(xué)習(xí)勤奮、工作認(rèn)真、服務(wù)周到、協(xié)調(diào)到位、管理精細(xì)的良好工作氛圍。

3、強(qiáng)化責(zé)任，確保服務(wù)工作不出差錯(cuò)。圍繞市委、市政府重大決策部署，及時(shí)分解落實(shí)責(zé)任，及時(shí)跟進(jìn)督促檢查，確保各項(xiàng)工

作任務(wù)落到實(shí)處。一是在機(jī)關(guān)內(nèi)部組織開(kāi)展“查組織領(lǐng)導(dǎo)、查責(zé)任細(xì)化、查任務(wù)分解、查辦結(jié)時(shí)限、查落實(shí)情況、評(píng)工作效果”的“五查一評(píng)”活動(dòng)，認(rèn)真查找、解決影響效能和工作任務(wù)完成的突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)“三無(wú)三有”的工作目標(biāo)，即：公文處理無(wú)差錯(cuò)、政務(wù)督查無(wú)遺漏、網(wǎng)站維護(hù)無(wú)空缺和信息調(diào)研有成效、依法行政有保障、日常工作有秩序。二是結(jié)合年初簽訂的責(zé)

任書(shū)和公開(kāi)承諾確定的任務(wù)目標(biāo)，認(rèn)真查找在責(zé)任、效能、作風(fēng)、服務(wù)上存在的突出問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題，逐一研究制定改進(jìn)辦法和措施，強(qiáng)化差錯(cuò)問(wèn)責(zé)，確保各崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)確定的目標(biāo)任務(wù)不折不扣完成。三是圍繞市委、市政府中心工作加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，理順上下左右關(guān)系，對(duì)上及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)決策和工作意圖，精心做好工作銜接和安排；對(duì)下及時(shí)溝通銜接，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)，使各項(xiàng)工作便捷、高效、到位。四是在本單位內(nèi)部全面落實(shí)崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制和失職追究制的各項(xiàng)措施和辦法，努力做到“辦事環(huán)節(jié)最少、辦事時(shí)間最短、辦事質(zhì)量最優(yōu)、辦事效率最高”，實(shí)現(xiàn)辦事提速提效，服務(wù)創(chuàng)質(zhì)創(chuàng)優(yōu)。五是全面推行“節(jié)點(diǎn)工作法”。堅(jiān)持每周一召開(kāi)工作例會(huì)，總結(jié)上周工作，安排部署本周工作，形成充滿生機(jī)活力、富有效率、有利于服務(wù)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

4、規(guī)范行為，確保精細(xì)服務(wù)樹(shù)立標(biāo)桿。結(jié)合工作職責(zé)，通過(guò)健全和完善工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)本單位內(nèi)部管理規(guī)范化和精細(xì)化的目標(biāo)。一是進(jìn)一步提高各崗位目標(biāo)定位。結(jié)合本單位各崗位實(shí)際，著眼于解決問(wèn)題、提高行政效能、強(qiáng)化落實(shí)責(zé)任、推動(dòng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建立和完善責(zé)任目標(biāo)體系、專(zhuān)項(xiàng)目標(biāo)體系和效能建設(shè)提質(zhì)提速目標(biāo)體系；對(duì)會(huì)務(wù)、材料、信息、應(yīng)急、法制、信訪、接待、后勤等各項(xiàng)工作進(jìn)一步細(xì)化工作流程，簡(jiǎn)化工作環(huán)節(jié)，并制定務(wù)實(shí)、管用的制度措施，持之以恒地堅(jiān)持下去。二是提高發(fā)文、辦會(huì)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》，大幅減少會(huì)議、文件、簡(jiǎn)報(bào)，提倡開(kāi)短會(huì)、說(shuō)短話、發(fā)短文，下決心解決“文山會(huì)?！眴?wèn)題，提高工作實(shí)效。三是嚴(yán)格落實(shí)政務(wù)人員“傳幫帶”制度。采取1名分管主任幫1名科級(jí)干部，帶2-3名秘書(shū)的形式，組成傳幫帶小組，真正在本單位領(lǐng)導(dǎo)、副科級(jí)干部、秘書(shū)人員之間形成思想上交流、作風(fēng)上促進(jìn)、工作上聯(lián)系、業(yè)務(wù)上幫助、生活上關(guān)心，互動(dòng)互促、共同提高的良好機(jī)制，不斷提高政務(wù)人員業(yè)務(wù)能力和本單位政務(wù)、事務(wù)聯(lián)系水平。四是加強(qiáng)應(yīng)急值班管理。嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度，確?！笆?、發(fā)、辦、傳、接、值”等各項(xiàng)工作規(guī)范有序。加強(qiáng)信息報(bào)送工作，提高應(yīng)急辦信息報(bào)送質(zhì)量，確保一般及以上級(jí)別突發(fā)公共事件信息不遲報(bào)、不漏報(bào)、不謊報(bào)、不瞞報(bào)。五是強(qiáng)化政府法制工作。加強(qiáng)規(guī)范性文件的審查、備案工作，做好新一輪行政審批事項(xiàng)和主體資格及權(quán)限清理工作，聘請(qǐng)2-3名政府法律顧問(wèn)，積極協(xié)調(diào)做好政府行政訴訟案件應(yīng)訴工作。六是提升信訪工作。健全完善體制機(jī)制，著力從源頭上預(yù)防和減少信訪問(wèn)題發(fā)生，確?！皝?lái)信不變來(lái)訪、初訪不變重訪、個(gè)體訪不變集體訪、集體訪不變?nèi)后w性事件”力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)，“三下降、一改善”目標(biāo)。七是加強(qiáng)后勤管理。嚴(yán)格按照接待規(guī)定，控制接待標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)司駕崗位“十不準(zhǔn)”規(guī)定，加強(qiáng)車(chē)輛管理和司機(jī)安全教育，實(shí)行司機(jī)行車(chē)補(bǔ)助制度和失誤懲罰制度，確保公務(wù)用車(chē)及行車(chē)正點(diǎn)安全。加強(qiáng)辦公樓水、電、財(cái)物管理，確保不發(fā)生非正常停電斷水事故。在做好法定節(jié)假日值班工作的同時(shí)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)安全保衛(wèi)工作，市委綜合樓車(chē)輛和外來(lái)辦事人員實(shí)行憑證登記出入制度，堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)值班制和夜間定時(shí)巡查制，維護(hù)好辦公場(chǎng)所的安全。

5、嚴(yán)格考評(píng)，確保獎(jiǎng)優(yōu)罰劣樹(shù)立形象。一是嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，切實(shí)糾正考勤制度堅(jiān)持不好、工作服務(wù)態(tài)度不好等問(wèn)題。二是嚴(yán)格執(zhí)行工作量和考勤情況統(tǒng)計(jì)、工作失誤登記制度，定期組織本單位秘書(shū)開(kāi)展綜合文稿分析會(huì)，組織文稿起草情況總結(jié)、交流、評(píng)比、講評(píng)，強(qiáng)化日常工作績(jī)效管理，做到資料齊全、有據(jù)可查。三是嚴(yán)格考核獎(jiǎng)勵(lì)。加強(qiáng)平時(shí)考核，按年初制定的工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)和每周工作例會(huì)確定的工作任務(wù)，經(jīng)常性的開(kāi)展檢查督辦和總結(jié)，以此作為年終考核的依據(jù)，年終凡是完不成責(zé)任書(shū)工作任務(wù)，考核未達(dá)標(biāo)的，嚴(yán)格按照既定獎(jiǎng)懲辦法進(jìn)行處罰。對(duì)獲得榮譽(yù)的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)干部職工愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。四是認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格遵守廉政紀(jì)律，堅(jiān)決查處違規(guī)違紀(jì)的反面典型。

6、明確責(zé)任，確保承擔(dān)任務(wù)圓滿完成。按照市委、市政府的總體安排部署，本單位牽頭或配合完成全市“效能風(fēng)暴”部分工作任務(wù)---

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?！靶茱L(fēng)暴”行動(dòng)取得實(shí)效，本單位成立“效能風(fēng)暴”行動(dòng)協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由本單位主任任組長(zhǎng)，本單位副主任任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)“效能風(fēng)暴”行動(dòng)的實(shí)施工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)日常工作機(jī)構(gòu)，明確專(zhuān)人對(duì)日常效能建設(shè)工作進(jìn)行組織協(xié)調(diào)、工作指導(dǎo)、督辦檢查和考評(píng)考核，及時(shí)掌握并協(xié)調(diào)解決存在的問(wèn)題，促進(jìn)“效能風(fēng)暴”行動(dòng)卓有成效地開(kāi)展。

附件：

1、某局政府本單位開(kāi)展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單