第一篇：禮辛小學(xué)開展效能風(fēng)暴行動的實施方案（定稿）

禮辛小學(xué)開展效能風(fēng)暴行動的實施方案

為認(rèn)真貫徹省第十二次黨代會精神，切實轉(zhuǎn)變學(xué)校干部工作作風(fēng)，提升工作效能，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境，提高干部隊伍素質(zhì)和執(zhí)行力，提高辦人民滿意教育，做群眾滿意老師的服務(wù)水平，根據(jù)《甘谷縣教育局開展效能風(fēng)暴行動實施方案》精神，現(xiàn)結(jié)合我校工作實際，制定本實施方案。

一、工作目標(biāo)

全面貫徹落實省第十二次黨代會精神，按照甘谷縣教育局開展效能風(fēng)暴行動的總體部署和要求，緊緊圍繞“教育教學(xué)中心工作，以“素質(zhì)提升、效能提速、環(huán)境優(yōu)化”為主題，以“辦人民滿意學(xué)校、做人民滿意教師”為目標(biāo)，堅持領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，切實解決一切不利于學(xué)校加快發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制，切實整頓干部、教師在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，使教育發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境更加優(yōu)化，全體黨員和干部的思想水平有明顯提高，工作作風(fēng)有明顯改進(jìn)，紀(jì)律觀念有明顯增強(qiáng)，工作效能有明顯提升，全校形成風(fēng)氣列清正、干部更齊心、教師更敬業(yè)、群眾更滿意、校園更和諧的良好氛圍和環(huán)境，促進(jìn)我校又快又好發(fā)展。

二、活動對象

效能風(fēng)暴行動的對象包括：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體教師。

三、工作重點

1.以強(qiáng)化理想教育為重點，促進(jìn)干部職工素質(zhì)大提升。落實黨支部三會一課、教職工政治學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)等制度，開展分層次、內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動。增強(qiáng)全體職工的事業(yè)心和責(zé)任感。引導(dǎo)全體教職工努力提升自身素質(zhì)和工作能力，努力做到謀劃工作有新思路，推動工作有新舉措，服務(wù)學(xué)生有新成效。

2.以解決突出問題為重點，促進(jìn)干部職工作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。要針對職工中存在的精神狀態(tài)不好，工作責(zé)任心不強(qiáng)，紀(jì)律散慢，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，遲到早退等情況，加強(qiáng)檢查力度，強(qiáng)化整治教育，完善考核制度措施，促進(jìn)干部職工作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。

3.以提升干部教師服務(wù)水平為重點，促進(jìn)工作效能大提速。要重點圍繞服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行自查和整改。學(xué)校管理人員和后勤工作人員要全心全意為一線教師服務(wù)，一線教職工要全心全意為學(xué)生成長發(fā)展服務(wù)，要提高師德師風(fēng)水平，通過服務(wù)體現(xiàn)管理職能，通過服務(wù)體現(xiàn)對事業(yè)的執(zhí)著追求，通過服務(wù)體現(xiàn)對學(xué)生的熱愛。

4.以強(qiáng)化執(zhí)行力為重點，促進(jìn)各項工作大落實。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，完善內(nèi)部管理，全面推行和落實崗位責(zé)任制。增強(qiáng)職工落實上級和學(xué)校重大決定的重要工作的執(zhí)行力和落實力。切實解決推諉扯皮，敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象，強(qiáng)化干部職工政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、勞動紀(jì)律、請銷假紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律等。嚴(yán)明工作紀(jì)律，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和工作效能提速。

5.完善制度機(jī)制，促進(jìn)教育管理創(chuàng)新。以目標(biāo)責(zé)任書考核為和干部考核為方向，不斷健全學(xué)?？荚u辦法，進(jìn)一步完善績效工資考核、班主任工作考核、教學(xué)質(zhì)量考核、教學(xué)日常工作考核的方式，用科學(xué)的制度和良好的機(jī)制促進(jìn)工作效益和教學(xué)效益大提升。

四、時間安排

按照教育局對效能風(fēng)暴活動的總體安排要求，活動從2012年6月開始，2013年1月結(jié)束，按照部署動員、查找問題、工作推進(jìn)、工作評價等四個階段進(jìn)行。

（一）部署動員階段（2012年6月中旬）

組織全體干部老師認(rèn)真學(xué)習(xí)省第十二次黨代會精神和市、局開展效能風(fēng)暴行動動員大會精神及省、市領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，成立效能風(fēng)暴行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，制定實施方案，明確任務(wù)措施，對全校老師進(jìn)行思想動員，為活動開展奠定良好基礎(chǔ)。

1、制定工作方案。根據(jù)上級部門的統(tǒng)一安排，結(jié)合本單位的實際，制定切實可行的具有可操作性的工作方案，明確責(zé)任分工，明確階段性目標(biāo)任務(wù)和工作措施，將責(zé)任逐級分解落實到個人。

2、召開動員會議。認(rèn)真做好“效能風(fēng)暴”的思想發(fā)動工作，組織一次全體干部政治學(xué)習(xí)，做到人人知曉，個個參與，不留死角，廣泛深入開展思想發(fā)動。

3.召開本校中心組學(xué)習(xí)會。制定工作方案，學(xué)xxx省委、市委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于抓落實的重要文章、重要論述、重要講話，研究貫徹落實的具體措施。

4.開展“效能風(fēng)暴行動”大討論。組織教職工圍繞活動主題開展學(xué)習(xí)討論，教育引導(dǎo)廣大干部、職工樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績觀，敢抓敢管、盡職盡責(zé)、奮發(fā)有為。

（二）查找問題階段（2012年6下旬至7月中旬）

緊緊圍繞工作作風(fēng)和效能建設(shè)方面需要解決的突出問題，組織全體干部職工認(rèn)真開展“六查六看”活動，即查精神狀態(tài)，看是否存在職業(yè)信念淡薄、缺乏進(jìn)取創(chuàng)新意識、精神萎靡不振的問題；查執(zhí)行落實，看是否存在思路不清、能力不強(qiáng)，對教育局重大決策部署和學(xué)校發(fā)展重大措施執(zhí)行不力，落實不到位的問題；查服務(wù)態(tài)度，看是否存在教學(xué)行為冷漠生硬、作風(fēng)粗暴的現(xiàn)象；查工作效率，看課堂教學(xué)是否高效，干部工作是否存在敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的情況；查法制觀念，看是否存在違反教育法規(guī)、有令不行、有禁不止的問題；查自身素質(zhì)，看是存在不符合、不適應(yīng)轉(zhuǎn)型跨越新形勢、不適應(yīng)學(xué)校高起點發(fā)展的的問題。通過自查自糾、查擺問題和整改落實，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感，提高教育教學(xué)工作質(zhì)量和水平。

1．開展集中排查活動。采取家長問卷、學(xué)生評議、專題座談等方式，集中排查在“抓落實”方面的突出問題，在推進(jìn)中心和重點工作中存在的突出問題，在內(nèi)部管理和干部隊伍作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題。

2．開展自查自糾活動。組織教職工對照“庸懶散慢”相關(guān)問題，深入查找自身在精神面貌、敬業(yè)狀態(tài)、服務(wù)大局、服務(wù)群眾、狠抓落實等方面存在的突出問題，集中進(jìn)行梳理。

3．召開作風(fēng)整頓專題組織生活會。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子年度民主生活會，根據(jù)自查自糾情況，深入剖析人存在的問題和原因，主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭認(rèn)真開展批評與自我批評4．撰寫自查報告。結(jié)合“六查六看”情況，每個人都要認(rèn)真總結(jié)“效能風(fēng)暴行動”的自查總結(jié)，活動領(lǐng)導(dǎo)小組要主持分析每個人的檢查報告的撰寫，加強(qiáng)指導(dǎo)，切實保證查找問題的實效性。

（三）工作推進(jìn)階段（2012年7月下旬—2012年12月中旬）

堅持辦查邊改，將解決實際問題貫徹于行動始終，對關(guān)系大局、影響學(xué)校發(fā)展的突出問題優(yōu)先整改，對職工反映強(qiáng)烈的問題及時整改，對干部自身存在的問題主動整改。制定細(xì)化整改方案。活動辦公室要建立整改臺帳，明確整改任務(wù)，整改措施、整改目標(biāo)、整改時限、整改效果和具體責(zé)任人。針對個人存在的問題，在提升能力、改進(jìn)服務(wù)、提高效率等方面做出公開承諾。承諾要公示公開，接受大家監(jiān)督。

（四）工作評價階段（2012 年12月—2013年1月）

1、認(rèn)真開展“回頭看”活動。針對整改過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，尤其是領(lǐng)導(dǎo)“點評”、群眾測評中反映的問題，及時查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步修改完善整改方案；堅持立說立行、立查立改，以推進(jìn)工作的實際成效體現(xiàn)活動成果。

2、形成專題報告。學(xué)校要寫出活動專題總結(jié)報告。

3、建立長效機(jī)制。圍繞強(qiáng)化工作責(zé)任、工作考核、工作督查、獎優(yōu)罰懶，建立健全落實到人的責(zé)任制度、科學(xué)到位的考核制度、全程跟進(jìn)的督查制度，形成一套實用管用抓落實的長效機(jī)制。

五、工作要求

1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要抓好學(xué)習(xí)，形成全校上下對效能風(fēng)暴行動重要意義的認(rèn)識到位，形成全校上下步調(diào)一致，高度自覺地投入本項活動。

2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立活動辦公室。組長：丁耀鋒

副組長：賈宏偉 汪永學(xué)小組成員：全體教師

組長是開展效能風(fēng)暴行動的第一責(zé)任人。辦公室具體負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查等日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組要切實安排組織好本次活動，做到領(lǐng)導(dǎo)力量到位，方法措施到位、工作責(zé)任到位。

3.擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。利用學(xué)校板報專欄等宣傳陣地，做好活動意義、目標(biāo)、方法、經(jīng)驗成果的宣傳。營造人人講效能、處處抓實效的濃厚輿論氛圍。學(xué)校辦公室要每周更新活動動態(tài)，及時反映活動進(jìn)展情況。

4.統(tǒng)籌兼顧，注重實效。把效能風(fēng)暴行動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、基層組織建設(shè)年活動、平安和諧校園創(chuàng)建活動、聯(lián)村聯(lián)戶富民行動等活動結(jié)合起來，確保實施交通風(fēng)暴行動與正常教學(xué)工作兩不誤，兩促進(jìn)。

5.強(qiáng)化督查，促進(jìn)落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室要加強(qiáng)對活動過程的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)控，要抓重點，采取切實有力措施促進(jìn)教職工作風(fēng)轉(zhuǎn)變，對學(xué)習(xí)教育、工作作風(fēng)、勞動紀(jì)律等進(jìn)行有效的督促和檢查，確?；顒有Ч_(dá)標(biāo)，活動目標(biāo)實現(xiàn)。

6、堅決整治不作為、亂作為的問題。著力整治機(jī)關(guān)干部中存在的以權(quán)謀私、濫用職

權(quán)、吃拿卡要、作風(fēng)漂浮以及“有令不行、有禁不止”、各行其是、搞小團(tuán)體利益等問題。深入開展整治“三亂”（亂收費、亂處罰、亂攤派）專項行動，嚴(yán)肅查處“不給好處不辦事、給了好處亂辦事”行為，堅決糾正有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的問題。建立“創(chuàng)先爭優(yōu)”機(jī)制，形成積極進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

禮辛小學(xué)

2012.年7月

效能風(fēng)暴行動的實施方案

甘谷縣禮辛鄉(xiāng)禮辛小學(xué)

二0一二年七月

第二篇：鹽池小學(xué)開展效能風(fēng)暴行動實施方案

鹽池小學(xué)開展效能風(fēng)暴行動實施方案

為深入貫徹學(xué)區(qū)開展效能風(fēng)暴能行動動員大會精神，切實轉(zhuǎn)變教師的工作作風(fēng)，提升學(xué)校工作效能，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，根據(jù)皋教字〔2012〕162號《關(guān)于印發(fā)〈在全縣教育系統(tǒng)深入開展效能風(fēng)暴行動實施方案〉的通知》和忠政發(fā)〔2012〕39號《關(guān)于印發(fā)〈忠和鎮(zhèn)開展效能風(fēng)暴行動實施方案〉的通知》文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、工作目標(biāo)

按照上級實施效能風(fēng)暴行動的總體部署和要求，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以“辦人民滿意教育”為目標(biāo)，切實解決一切不利于我校教育發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制，切實整頓一些教師在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，使我校教育發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境更加優(yōu)化，廣大黨員干部和教師的思想水平有明顯提高，工作作風(fēng)有明顯改進(jìn)，紀(jì)律觀念有明顯增強(qiáng)，工作效能有明顯提升，努力營造勤政、為民、務(wù)實、高效的教育環(huán)境，促進(jìn)我學(xué)校教育工作的快速發(fā)展.二、活動對象 我校全體教職員工。

三、工作重點。

（一）以強(qiáng)化思想教育為重點，促進(jìn)黨員干部素質(zhì)大提升。全校教職工、堅持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等制度，有針對性地開展不同層次、內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部、教師的事業(yè)心和責(zé)任感。教育廣大黨員干部帶頭講政治、講大局、講紀(jì)律，增強(qiáng)政治立場的堅定性、服務(wù)大局的自覺性、執(zhí)行紀(jì)律的堅決性。引導(dǎo)廣大干部努力提升自身素質(zhì)和工作能力，不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，努力做到謀劃工作有新思路、推動工作有新舉措、服務(wù)發(fā)展有新成效。

（二）以解決突出問題為重點，促進(jìn)干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。

要針對一些教師中存在的業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)、不思進(jìn)取、平庸無為等不良現(xiàn)象，辦事不用心、工作不主動、不貼近群眾的錯誤傾向，精神不振、出工不出力、遲到早退、自由散漫等情況，服務(wù)態(tài)度冷漠、工作方法簡單、不作為亂作為等不良習(xí)氣，加大督促力度。通過強(qiáng)化教育，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實、真抓實干的作風(fēng)，弘揚(yáng)腳踏實地。同時加大考核獎懲力度、與績效掛鉤、完善制度等措施促進(jìn)教職工作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。

（三）以提升服務(wù)水平為重點，促進(jìn)工作效能大提速。

要堅持事務(wù)公開，將收費、職稱評定、評優(yōu)選先、基建維修等工作的辦事依據(jù)程序、標(biāo)準(zhǔn)、時限、結(jié)果等監(jiān)督方式向社會公開。采取多種手段，加大公開力度，提高公開效果，為教師、家長提供方便快捷的服務(wù)。

（四）以強(qiáng)化執(zhí)行力度為重點，促進(jìn)各項工作大落實。

切實加強(qiáng)制度建設(shè)，完善科學(xué)管理，全面推行和落實崗位責(zé)任制、增強(qiáng)廣大黨員干部和教師對上級部門各項重大決定和重要工作部署的執(zhí)行力和落實力，推進(jìn)學(xué)學(xué)校各項工作大落實。要切實整頓政令不通問題，著力整治全局觀念和責(zé)任意識不強(qiáng)，有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策等問題，在教職工中強(qiáng)化執(zhí)行政治、組織、勞動、通訊、會議、值班、財經(jīng)等紀(jì)律，以嚴(yán)明紀(jì)律促工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，工作效能提速，努力形成“人人講效能、處處抓效能、事事顯效能”的良好氛圍。

（五）以完善制度機(jī)制為重點，促進(jìn)教育管理大創(chuàng)新。

以學(xué)?？冃Э己?、教師業(yè)務(wù)考核、考核、教師基本功考核等各項考核，不斷健全完善考核評價辦法，創(chuàng)新考核方式，科學(xué)設(shè)置考核內(nèi)容和考核指標(biāo)。堅持年終考核與平時考核相結(jié)合，堅持把重點工作與績效掛鉤，堅持考評結(jié)果與評優(yōu)選先、職稱評定等相結(jié)合，不斷完善和嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制、責(zé)任追究制等制度。不斷提高全校教職工的責(zé)任意識、效率意識、危機(jī)意識，形成干實事、抓落實、比貢獻(xiàn)、爭先進(jìn)的濃厚氛圍，促進(jìn)學(xué)校

各項工作的效率。

四、時間安排

2012年集中整治活動從7月開始，2012年12月結(jié)束，分四階段進(jìn)行，與學(xué)區(qū)活動方案保持一致。

（一）動員部署（7月10日---20日）。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省第十二次黨代會精神和縣教育局開展效能風(fēng)暴行動動員大會精神，緊密結(jié)合學(xué)區(qū)工作實際，成立學(xué)校效能風(fēng)暴行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定開展效能風(fēng)暴行動實施方案，明確任務(wù)措施，召開動員大會，認(rèn)真進(jìn)行思想動員，為深入推進(jìn)“效能風(fēng)暴行動”作出全面部署。

（二）自查自糾（7月21日---30日）

緊緊圍繞教師工作作風(fēng)和效能建設(shè)方面需要解決的突出問題，人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點、難點問題，通過自查自糾、查擺問題和整改落實，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識，完善工作機(jī)制，提高工作質(zhì)量和水平。

（三）整改推進(jìn)（8月1日—12月10日）。

堅持邊查邊改，將解決實際問題貫穿于行動始終，對關(guān)系大局、影響發(fā)展的突出問題優(yōu)先整改，對群眾反映強(qiáng)烈的問題及時整改，對教師自身存在的問題主動整改。對在行動中認(rèn)識不到位、行動不及時、整改不得力、效果不明顯的，視其情節(jié)輕重和影響程度，進(jìn)行效能問責(zé)。

（四）總結(jié)評價（12月11—12月底）。

學(xué)校效能風(fēng)暴行動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要組織人員，對照《教育局開展效能風(fēng)暴行動實施方案》層層開展自查自驗，進(jìn)行工作評價，接受學(xué)區(qū)黨委的驗收。

五、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

開展效能風(fēng)暴行動是省第十二次黨代會立足加強(qiáng)機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)建

設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、密切黨群干群關(guān)系所做出的重大決策部署，是堅持立黨為公、執(zhí)政為民、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的有效途徑，是解決工作中存在的突出問題、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的迫切需要，是提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的強(qiáng)力舉措，對于提升干部隊伍素質(zhì)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)依法行政、密切黨群干群關(guān)系的具有非常重要的意義。全體教職工要高度重視，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，切實提高開展效能風(fēng)暴行動專項活動的主動性和自覺性，確保開展效能風(fēng)暴行動落到實處，把該項活動抓好抓實。

（二）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，靠實責(zé)任。

為加強(qiáng)對學(xué)校效能風(fēng)暴行動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立效能風(fēng)暴行動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：張震濤

學(xué)校校長 副組長：達(dá)朝全

學(xué)校教導(dǎo)主任

成員：林 娟

少先隊輔導(dǎo)員，黨支部書記

達(dá)朝榮

學(xué)?？倓?wù)主任

肖廷和：學(xué)校會計

學(xué)校效能風(fēng)暴行動領(lǐng)導(dǎo)小組要按照上級的安排部署，結(jié)合自身實際制定方案，對效能風(fēng)暴行動做出具體安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)力量到位、方法舉措到位、工作責(zé)任到位，確保效能風(fēng)暴行動有力有序有效開展，各項工作要求落到實處，實現(xiàn)“素質(zhì)提升、效能提速、環(huán)境優(yōu)化”。

（三）擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。

要充分利用橫幅、標(biāo)語、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳效能風(fēng)暴行動的重大意義、實施進(jìn)展、做法經(jīng)驗和工作成效，發(fā)動黨員干部和廣大教師廣泛參與“效能風(fēng)暴行動”，積極營造“人人講效能、處處抓效能”的濃厚的輿論氛圍。要根據(jù)活動開展情況，及時向局黨委報送工作動態(tài)，交流活動開展情況，加強(qiáng)信息交流上報工作，認(rèn)真總結(jié)歸納工作中的好經(jīng)驗好

做法和存在的問題，加強(qiáng)交流溝通，取長補(bǔ)短。要重視發(fā)揮好先進(jìn)典型的引導(dǎo)和輻射作用，推動行動深入開展。

（四）統(tǒng)籌兼顧、注重實效。

要把推進(jìn)效能風(fēng)暴行動與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、基層組織建設(shè)年活動、創(chuàng)建平安和諧校園活動等活動結(jié)合起來，與加強(qiáng)學(xué)校效能建設(shè)、黨員干部、廣大教師隊伍作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)教育教學(xué)的各項工作結(jié)合起來，確保實施效能風(fēng)暴行動與正常業(yè)務(wù)工作兩不誤、兩促進(jìn)。要堅持實事求是、求真務(wù)實的態(tài)度，本著自我提高、自我完善的目的，引導(dǎo)教職工全力投入到行動中來，堅持治標(biāo)與治本、立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)、集中整治與完善長效機(jī)制相結(jié)合，注重抓源頭、強(qiáng)基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)，完善體制機(jī)制，做到標(biāo)本兼治、綜合治理。

（五）明確職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督。

在效能風(fēng)暴行動集中整治期間，學(xué)校要按照局黨委統(tǒng)一部署，精心組織，周密部署，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，推動活動的深入開展。通過對黨員及教師的學(xué)習(xí)教育、工作作風(fēng)、教育教學(xué)等進(jìn)行有效的督促和檢查，推動全學(xué)黨員干部和廣大教師自覺轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高工作效率。

第三篇：團(tuán)縣委開展效能風(fēng)暴行動實施方案

團(tuán)縣委開展效能風(fēng)暴行動實施方案

為了轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提升機(jī)關(guān)工作效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，密切黨群干群關(guān)系，推動全縣經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展，按照省、市、縣安排部署和要求，結(jié)合共青團(tuán)工作實際，現(xiàn)就團(tuán)縣委開展效能風(fēng)暴行動制定如下實施方案。

一、總體要求

堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實省十二次黨代會、市三次黨代會、縣委十六屆三次全委（擴(kuò)大）會暨全縣經(jīng)濟(jì)工作會議精神和團(tuán)市委二屆五次全委（擴(kuò)大）會議精神，以解決制約效能方面的突出問題為切入點，緊緊圍繞轉(zhuǎn)變職能、提高效能、搞好服務(wù)這一主題，迅速掀起效能風(fēng)暴，努力提高工作效能。以實施好省、市部署的“行政審批制度改革、公共資源配臵市場化改革、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境、規(guī)范行政執(zhí)法行為、提升工作效率等“五大攻堅戰(zhàn)”為突破口，深入開展效能風(fēng)暴專項行動。

二、基本原則

（一）圍繞中心，服務(wù)大局。緊緊圍繞“服務(wù)大局、服務(wù)青年”這一中心任務(wù)，服從貫徹團(tuán)市委二屆五次全委（擴(kuò)大）會議精神、推動全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展這一大局，全面掀起效能風(fēng)暴行動熱潮，以行政效能的大提升促進(jìn)各項工作的大落實、各項事業(yè)的大發(fā)展，用發(fā)展實效和群眾滿意度檢驗效能建設(shè)的效果。

（二）因地制宜，突出實效。堅持實踐創(chuàng)新，針對各自的工作實際和特點，區(qū)別情況，合理確定相應(yīng)的工作內(nèi)容和形式，抓關(guān)鍵、攻難點，遠(yuǎn)謀近施、循序漸進(jìn)，避免生搬硬套、脫離實際。要把效能風(fēng)暴行動與推動全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，與“雙聯(lián)”工作有機(jī)結(jié)合，與共青團(tuán)中心工作和本職工作有機(jī)結(jié)合，與工作能力提升有機(jī)結(jié)合，在結(jié)合中創(chuàng)新效能提升的思路和機(jī)制，在創(chuàng)新中挖掘效能提升的更大潛力。

（三）糾建并舉，標(biāo)本兼治。把解決突出問題與建立長效機(jī)制有機(jī)結(jié)合，通過開展效能風(fēng)暴行動，解決突出問題，促使作風(fēng)轉(zhuǎn)變、效能提升、環(huán)境優(yōu)化、社會和諧。通過深挖根源、整章建制，從根本上消除體制障礙，堵塞制度漏洞，推動效能建設(shè)常態(tài)化。

三、推進(jìn)步驟

2012年的效能風(fēng)暴行動總體上安排7個月時間，從2012年6月22日開始至12月31日結(jié)束，分四個階段進(jìn)行：

（一）動員部署階段(6月22日—6月25日)。研究制定實施方案，組建成立機(jī)構(gòu)，召開動員會議，全面安排部署，迅速啟動工作。

（二）查找問題階段(6月26日—7月10日)。通過開展民主評議、集中清理、明察暗訪、受理投訴等工作，深入查找效 2 能方面存在的庸懶散慢、中梗阻塞，行政不作為、亂作為、慢作為以及服務(wù)態(tài)度差、工作質(zhì)量劣、辦事效率低等問題，制定整改方案，明確整改的時限要求、保障措施和責(zé)任主體。

（三）推進(jìn)落實階段(7月11日—11月30日)。全面落實重點任務(wù)和整改方案，對發(fā)現(xiàn)效能建設(shè)方面的問題，責(zé)令個人整改。加大投入力度，創(chuàng)新工作載體，拓展服務(wù)功能，增加效能建設(shè)的科技含量，打造面向社會公眾的優(yōu)質(zhì)高效便民服務(wù)窗口。在大膽實踐、積極探索、認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，將有效做法和成功經(jīng)驗用制度機(jī)制的形式加以固定，建立健全加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的長效機(jī)制。

（四）考核總結(jié)階段(12月1日—12月31日)。認(rèn)真開展效能風(fēng)暴行動“回頭看”，引入社會評價機(jī)制，對重點任務(wù)落實和問題整改情況進(jìn)行集中考核，公示考核結(jié)果。

四、主要任務(wù)

（一）健全工作制度，完善工作體系

要按照“結(jié)構(gòu)合理、配臵科學(xué)、程序嚴(yán)謹(jǐn)、制約有效”的要求和可操作性的原則，從本單位工作職能和業(yè)務(wù)事項出發(fā)，建立健全崗位責(zé)任制、首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、AB崗位制、離崗告示制、失職追究制等七項制度，使每名干部都有明確的責(zé)任，形成管人、管事、管權(quán)的長效機(jī)制。

1.崗位責(zé)任制

按照精簡、高效、統(tǒng)一的原則，對單位每個崗位在管理過 3 程中所應(yīng)承擔(dān)的工作內(nèi)容、數(shù)量和質(zhì)量以及完成工作的程序、標(biāo)準(zhǔn)和時限、應(yīng)有的權(quán)力和應(yīng)負(fù)的責(zé)任等進(jìn)行明確規(guī)定。

2.首問責(zé)任制

群眾來訪時，單位在崗被詢問的工作人員即為首問責(zé)任人。無論是否為自己職責(zé)范圍內(nèi)的事，都要對群眾提出的問題或要求有一個滿意的答復(fù)。

3.服務(wù)承諾制

在遵守法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，向管理和服務(wù)對象做出服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)時限的承諾，并接受公眾監(jiān)督。做出的承諾必須踐諾，違諾應(yīng)予相應(yīng)的處理或處罰。

4.限時辦結(jié)制

依據(jù)法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，對其管理服務(wù)項目必須在規(guī)定時間內(nèi)予以辦結(jié)，防止辦事拖拉，提高工作效率。

5.AB崗位制

辦公室內(nèi)某一崗位的A崗工作人員不在位時，應(yīng)指定相同或相似崗位的B崗工作人員代行其職責(zé)，以保證工作連續(xù)性。

6.離崗告示制

工作人員因公因私離崗時，要到辦公室進(jìn)行離崗登記，并在機(jī)關(guān)離崗告示欄內(nèi)放臵離崗告示卡，所有離崗人員必須按時歸崗，到崗后立即按批準(zhǔn)程序向批準(zhǔn)人報告。

7.失職追究制

對于不負(fù)責(zé)任、不履行或者不正確履行自己的工作職責(zé)，4 致使國家、單位和人民群眾的利益遭受損失或造成不良影響的，應(yīng)依法追究主辦人的民事、行政或刑事責(zé)任。

（二）規(guī)范工作程序，建立效率機(jī)關(guān)

堅持有作為、有所不為，真正把單位職能從微觀管理轉(zhuǎn)到宏觀管理、依法管理和為民服務(wù)上來，要積極履行法定職責(zé)，簡化辦事程序，提高辦事效率，增強(qiáng)效率觀念，認(rèn)真執(zhí)行工作程序，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)。凡法律、法規(guī)、規(guī)章對有關(guān)管理事項有明確規(guī)定辦理時限的，必須嚴(yán)格執(zhí)行；沒有規(guī)定的，要根據(jù)具體情況，合理確定辦理時限。對組織交辦的工作事項，要在規(guī)定的時限內(nèi)辦結(jié)，并保證辦理的質(zhì)量。切實解決辦事推諉扯皮、積壓不辦等問題，做到能夠辦的事，馬上就辦；一時辦不了的事，要耐心解釋，講清情況。

（三）推進(jìn)信息公開，促進(jìn)廉潔高效

落實黨務(wù)、政務(wù)公開的各項制度，堅持公開、公平、公正、便民、高效、誠信的原則，對工作職責(zé)、辦事程序和辦事結(jié)果進(jìn)行公示。一是全面公開工作職責(zé)。本著“職權(quán)法定、于法有據(jù)”的原則，將本單位所承擔(dān)的工作目標(biāo)向社會公開。二是全面公開辦事程序。按照內(nèi)容合法、程序規(guī)范、形式簡明、操作方便的要求，通過設(shè)立政務(wù)公開欄、辦事指南等形式，在醒目的地方向群眾公開。三是全面公開辦事過程。加大公開力度，切實解決信息公開透明度不高、公開遲緩、形式單

一、內(nèi)容陳舊等問題，誠心誠意的接受人民群眾的監(jiān)督，廣泛聽取群 5 眾意見和要求，積極采納合理建議，不斷改進(jìn)工作，最大限度地讓權(quán)力在陽光下運行。

（四）推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，提供服務(wù)質(zhì)量

一是堅決整治中梗阻塞的問題。重點解決單位職工宗旨意識不強(qiáng)，群眾觀念淡薄，工作效率不高以及履職缺位、錯位、越位，“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”等問題。對影響單位效能、損害發(fā)展環(huán)境突出的人和事，一經(jīng)調(diào)查核實，要嚴(yán)肅處理，公開曝光；二是堅決整治不作為、亂作為的行為。重點糾正單位紀(jì)律松弛，工作人員心浮氣躁、貪圖安逸，不思進(jìn)取、放任自流的現(xiàn)象。整治事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，工作缺乏積極性、主動性，得過且過、不思作為的問題。

（五）嚴(yán)格機(jī)關(guān)管理，提高干部素質(zhì)

要大力推進(jìn)單位管理信息化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，綜合運用成本控制、透明核算和專項管理等方式，整合單位人、財、物和智力資源，降低行政成本，要結(jié)合實際，建立科學(xué)的考核評價體系，研究制定科學(xué)、量化、操作性強(qiáng)的績效考核實施辦法，細(xì)化量化效能評估，嚴(yán)格績效考評，加大懲戒力度，把單位效能風(fēng)暴行動與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、領(lǐng)導(dǎo)干部年終述職、公務(wù)員考核工作有機(jī)結(jié)合起來。深入開展機(jī)關(guān)黨建品牌創(chuàng)建活動，切實提高機(jī)關(guān)干部的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。

五、保障措施

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。從全局和戰(zhàn)略的高度，把這次行動 6 作為一項重大的政治任務(wù)，按照省、市、縣委的統(tǒng)一部署，“一把手”負(fù)總責(zé)，親自督促檢查，親自推動落實。成立由團(tuán)縣委書記為組長，全體干部為成員的“效能風(fēng)暴”行動協(xié)調(diào)推進(jìn)小組。黨員干部要率先垂范，在行動中充分發(fā)揮示范帶頭作用。

（二）細(xì)化工作責(zé)任。單位主要領(lǐng)導(dǎo)是開展效能風(fēng)暴行動的第一責(zé)任人，對開展效能風(fēng)暴行動負(fù)總責(zé)；協(xié)調(diào)推進(jìn)辦公室負(fù)責(zé)組織效能風(fēng)暴行動的開展。

（三）加強(qiáng)效能監(jiān)督。強(qiáng)化督查力度。采取抽查、集中檢查等方式，由單位協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對行動開展情況進(jìn)行督促檢查。擴(kuò)大社會監(jiān)督。對發(fā)現(xiàn)效能行動方面的存在的問題，責(zé)令相關(guān)人員及時整改，注重輿論監(jiān)督。

（四）加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。充分運用報刊、電視、網(wǎng)站、微博等媒體，深入宣傳開展效能風(fēng)暴行動的重大意義、有效做法和取得的成效，大力宣傳轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、加強(qiáng)效能建設(shè)的先進(jìn)典型，努力營造人人講效能、處處創(chuàng)效能、事事高效能的濃厚氛圍。

（五）健全考核機(jī)制。要建立健全效能考核辦法，堅持定性考核與定量考核相結(jié)合、內(nèi)部考核與外部考核相結(jié)合、組織考核與服務(wù)對象評議相結(jié)合的原則，客觀公正、科學(xué)合理地開展效能考核，并將考核結(jié)果與單位干部推薦、評先選優(yōu)、獎勵懲處掛鉤。

（六）嚴(yán)肅責(zé)任追究。對單位及其工作人員效能方面存在 7 的問題，要綜合運用組織處理、紀(jì)律處分、行政問責(zé)和法律手段，嚴(yán)肅追究主要責(zé)任人及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，切實增強(qiáng)效能風(fēng)暴行動的震懾力。凡是被明察暗訪發(fā)現(xiàn)問題或通報的個人，首次者，由單位領(lǐng)導(dǎo)約談，二次者，其向全體干部做出書面檢查，三次者，責(zé)令其辭職；被省、市、縣通報批評的個人，工作中發(fā)生重大失誤的，在年終考核中一律不得評優(yōu)選模。

主題詞：效能風(fēng)暴行動

實施方案

報告

共青團(tuán)靜寧縣委辦公室 2012年6月29日印

第四篇：2012年開展效能風(fēng)暴行動實施方案

* * 學(xué) 校

2012年開展“效能風(fēng)暴”行動實施方案

為認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局《關(guān)于開展效能風(fēng)暴行動的實施方案》和《××學(xué)區(qū)2012年開展“效能風(fēng)暴”行動實施方案》的安排，著力轉(zhuǎn)變我校教職工的工作作風(fēng)，提升工作效能，結(jié)合我校教育實際，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職工政治意識、大局意識和責(zé)任意識，把開展“效能”工作作為當(dāng)前深化作風(fēng)建設(shè)、提升工作效能、推動科學(xué)發(fā)展的一項重要工作，切實抓緊抓好，抓出成效，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究，決定成立××鄉(xiāng)九年制學(xué)校效能風(fēng)暴活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長： 成 員：

二、指導(dǎo)思想

以鄧小理理論、“三個代表” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變觀念、履職盡責(zé)、嚴(yán)格制度為主要內(nèi)容，以問事、問效、問責(zé)為手段，切實解決影響我校教育事業(yè)發(fā)展的深層次矛盾和問題，以治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下積極營造團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實干、奮發(fā)進(jìn)取、比學(xué)趕超的氛圍，努力建設(shè)一支“勤勉、廉潔、務(wù)實、高效”的教育隊伍，為我校教育工作提供有力的思想保障和作風(fēng)保障。

三、實施范圍 ××學(xué)校全體教師。

四、工作目標(biāo)

圍繞“市委、市政府確定的“三大戰(zhàn)略”和區(qū)委、區(qū)政府中心工作按照省、市、區(qū)開展效能風(fēng)暴行動的總體部署的總體目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變觀念、規(guī)范管理、履職盡責(zé)、嚴(yán)格制度為主要內(nèi)容，以問事、問效、問責(zé)為手段，深化“雙爭”活動，推進(jìn)“效能風(fēng)暴”，進(jìn)一步增強(qiáng)席位意識、危機(jī)意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識和爭先意識，發(fā)揮“一個先鋒、四個表率”作用，即爭當(dāng)教育戰(zhàn)線先鋒，做堅定信念的表率、勤奮學(xué)習(xí)的表率、真抓實干的表率、服務(wù)群眾的表率。

五、方法步驟

堅持把思想教育、問題整改、責(zé)任追究、樹立典型、完善機(jī)制貫穿工作始終，突出抓好宣傳發(fā)動、自查整改、督查問責(zé)、總結(jié)提高四個環(huán)節(jié)的工作。

（一）制定方案、動員部署（6月20日至6月25日）

要深入發(fā)動，廣泛動員，引導(dǎo)全體教職工積極參與，在統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識上下功夫，為“效能風(fēng)暴”工作奠定思想基礎(chǔ)。

1、制定工作方案。根據(jù)上級部門的統(tǒng)一安排，結(jié)合本校實際，制定切實可行的具有可操作性的工作方案，明確責(zé)任分工，明確階段性目標(biāo)任務(wù)和工作措施，將責(zé)任逐級分解落實到個人。

2、召開動員會議。認(rèn)真做好“效能風(fēng)暴”的思想發(fā)動工作，組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，做到人人知曉，個個參與，不留死角，廣泛深入開展思想發(fā)動。

3、開展專題討論。以“全校爭位次、全鄉(xiāng)創(chuàng)一流”為主題，開展解放思想大討論；以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主題，開展學(xué)校工作跨越發(fā)展大討論；以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”為主題，開展“效能風(fēng)暴”大討論。通過座談會、交心談心等方式，了解教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況，引導(dǎo)教師成為教育戰(zhàn)線的中流砥柱。

（二）自查自糾，建章立制（6月26日至11月30日）突出抓好以下工作的落實，并于2012年6月26日前提出針對性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)的實施方案。

1、以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，推進(jìn)內(nèi)部管理制度化、規(guī)范化

建立職責(zé)明確、管理健全、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范、獎懲分明的機(jī)關(guān)管理制度體系，做到以制度管事、管人。

2、以校務(wù)公開為重點，營造公平、公正、透明的工作環(huán)境 廣泛推行校務(wù)公開制，并結(jié)合學(xué)校實際，不斷加以規(guī)范和完善，切實推進(jìn)民主管理、民主決策和民主監(jiān)督。

3、以“五個嚴(yán)禁”為準(zhǔn)則，樹立教師良好形象

（1）嚴(yán)格遵守“五個嚴(yán)禁”。嚴(yán)格工作紀(jì)律，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，體現(xiàn)工作人員良好素質(zhì)?！拔鍌€嚴(yán)禁”的內(nèi)容為：嚴(yán)禁有令不行、有禁不止；嚴(yán)禁態(tài)度冷漠、辦事拖拉、推諉扯皮；嚴(yán)禁“吃拿卡要”、以權(quán)謀私；嚴(yán)禁、擅離職守、脫崗串崗；嚴(yán)禁工作時間上網(wǎng)聊天、炒股、玩電腦游戲。

（2）切實提高教師素質(zhì)和能力。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)職業(yè)道德與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，著力提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，增強(qiáng)履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)、服務(wù)發(fā)展的本領(lǐng)、依法行政的本領(lǐng)、做好群眾工作的本領(lǐng)。

4、采取集中檢查、明查暗訪、受理群眾舉報等方式，對履職盡責(zé)中存在的突出問題和開展“效能風(fēng)暴”工作情況，進(jìn)行全面監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)和查實的問題，堅決問責(zé)，嚴(yán)肅處理。我校設(shè)立舉報電話（×××）和舉報信箱。

（三）查漏補(bǔ)缺、規(guī)范提升（12月1日至12月30日）

采取集中檢查、明查暗訪、受理群眾舉報等方式，對履職盡責(zé)中存在的突出問題和開展“效能風(fēng)暴”工作情況，進(jìn)行全面監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)和查實的問題，堅決問責(zé)，嚴(yán)肅處理。

1、開展集中檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組將采取不打招呼、不提前告知的方式，對完成學(xué)校中心工作和重點工作、履行四項基本職能和干部作風(fēng)、執(zhí)行工作制度和紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查，對發(fā)現(xiàn)和查實的問題，堅決問責(zé)，嚴(yán)肅處理，并在一定范圍內(nèi)通報。同時，接受上級檢查組的明察暗訪。

2、調(diào)查核實督辦。對群眾投訴舉報的問題及時進(jìn)行梳理歸類，采取直辦、交辦、轉(zhuǎn)辦、督辦等方式，組織力量，集中時間進(jìn)行調(diào)查核實，迅速回復(fù)，及時反饋。

六、工作措施

（一）抓好六項學(xué)習(xí)。

結(jié)合學(xué)校干部實際，重點抓好政治理論、業(yè)務(wù)知識、公文寫作、傳統(tǒng)道德、前沿咨訊、素質(zhì)拓展等六方面的學(xué)習(xí)活動。

（二）健全四項制度。

重新修訂并執(zhí)行我?！秾W(xué)習(xí)制度》、《財務(wù)制度》、《獎懲制度》、《教學(xué)常規(guī)制度》。

（三）完善九個細(xì)節(jié)。

1、崗位職責(zé)公示：在職能清理的基礎(chǔ)上制作校務(wù)公開欄，公示我校工作職責(zé)、內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置等相關(guān)內(nèi)容；制作個人崗位職責(zé)公示牌，達(dá)到崗位職責(zé)人人明、辦事程序群眾知的目的。

2、學(xué)習(xí)讀書筆記：要求每日必記，每月必檢，每年必存。

3、工作進(jìn)度公告：周一根據(jù)例會工作安排把每名工作人員的一周工作任務(wù)進(jìn)行公示，每個人隨時了解相互工作進(jìn)展情況。

4、會議快捷傳達(dá)：上級會議傳達(dá)不過夜。若當(dāng)天沒有會議計劃或有人外出，參加上級會議的人員會后及時將會議精神及需要落實事項在公告牌上記載，代替會議傳達(dá)。

5、任務(wù)周清周結(jié)：周一例會，布置工作；周五碰頭，檢查總結(jié)；如未完成，周末加班。

6、經(jīng)驗教訓(xùn)交流：不定期組織教師交流工作中的體會和經(jīng)驗教訓(xùn)，相互取長補(bǔ)短，舉一反三，確保工作失誤不重復(fù)。

7、項目結(jié)束總結(jié)：堅持每一個工作項目結(jié)束后召開總結(jié)會，積累經(jīng)驗，規(guī)避問題。

8、來訪（電）熱情接待：凡來學(xué)校辦事的任何人都要感受到：看得到笑臉、坐得到位子、喝得到熱水、辦得成事。電話用語熱情、有禮、規(guī)范。

9、活動定期開展：堅持經(jīng)常性開展文體、興趣、公益等文化活動，努力打造“充滿朝氣、和諧有為”的精神文化氛圍。

七、工作要求

進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，把開展“效能”工作作為當(dāng)前深化作風(fēng)建設(shè)、提升教師效能、推動科學(xué)發(fā)展的一項重要工作，切實抓緊抓好，抓出成效。

1、明確職責(zé)分工。各人員要按照職能分工，各司其職、各負(fù)其責(zé)，密切配合，形成抓治庸問責(zé)工作的整體合力。結(jié)合“效能風(fēng)暴”，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

2、堅持統(tǒng)籌兼顧。要堅持統(tǒng)籌推進(jìn)，科學(xué)謀劃，突出特色，注重實效，把“效能風(fēng)暴”工作與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來，既抓住重點階段、重點環(huán)節(jié)，突出整治查出的問題，又搞好各個環(huán)節(jié)、各個階段的相互銜接，統(tǒng)籌推進(jìn)，確?！靶茱L(fēng)暴”工作與學(xué)校的各項重點工作“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

××學(xué)校 二Ｏ一二年六月二十日

第五篇：關(guān)于開展“效能風(fēng)暴”行動的實施方案

關(guān)于開展“效能風(fēng)暴”行動的實施方案：

按照省、市開展“效能風(fēng)暴”行動的總體部署和《某局開展“效能風(fēng)暴”行動實施方案》要求，為推動本單位效能風(fēng)暴行動扎實開展，切實發(fā)揮本單位的標(biāo)桿、帶頭、引領(lǐng)作用，著力提高本單位服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層的能力，保證市政府各項重大決策部署貫徹落實，結(jié)合本單位工作實際，特制定如下實施

方案。

一、指導(dǎo)思想

本單位“效能風(fēng)暴”行動要按照省、市的總體安排部署，緊緊圍繞招商引資年、全民創(chuàng)業(yè)年、政策落實年、作風(fēng)轉(zhuǎn)變年、黨風(fēng)廉政建設(shè)年等“五個年”活動的落實，堅持以“四化、三高、兩不”（程序化、規(guī)范化、信息化、制度化；高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)；不出事故、不出差錯）為總體要求，以推動轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為主題，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能、高效服務(wù)為核心，以落實任務(wù)為關(guān)鍵，以嚴(yán)格管理、績效考評為手段，以群眾滿意、基層滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意為標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮以文輔政、督查調(diào)研、綜合協(xié)調(diào)、指導(dǎo)基層等職能，勇挑大梁、勇于擔(dān)當(dāng)，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)全面推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)提檔升級。

二、工作目標(biāo)

通過集中開展以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治慢提速”的“四治四提”為主要內(nèi)容的“效能風(fēng)暴”行動，著力解決本單位全體干部職工工作標(biāo)準(zhǔn)不高、工作效率不高、工作要求不嚴(yán)、工作不細(xì)致、服務(wù)不周到的問題，努力形成人人講效能、處處創(chuàng)效能、事事高效能的工作氛圍，確保市政府的各項重大決策部署全面貫徹落實，確保市政府機(jī)關(guān)的高效運轉(zhuǎn)，確保推動工作有新突破，服務(wù)質(zhì)量和辦事效率有新提升，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的滿意度有新提高。

三、工作措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保思想認(rèn)識高度統(tǒng)一?！靶茱L(fēng)暴”行動，是省第十二次黨代會立足加強(qiáng)機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、密切黨群干群關(guān)系所作出的重大決策部署。本單位作為市政府的綜合職能部門，在貫徹落實市委、市政府各項行動中必須講政治、顧大局，與市委、市政府保持高度一致，必須把市委、市政府的決策部署不折不扣地落實到位。全體干部職工要充分認(rèn)識開展“效能風(fēng)暴”行動的極端重要性和現(xiàn)實必要性，堅決把思想和行動迅速統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來，把開展“效能風(fēng)暴”行動的目標(biāo)統(tǒng)一到提高服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾水平上來，把開展“效能風(fēng)暴”行動的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一到落實“四化、三高、兩不”的總體工作要求上來，把開展“效能風(fēng)暴”行動的著力點統(tǒng)一到確保市政府高效運轉(zhuǎn)、確保各項重大決策部署貫徹落實上來，把開展“效能風(fēng)暴”行動的落腳點統(tǒng)一到整體工作效能的提升上來，切實以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，迅速行動，靠實責(zé)任，抓實見效，最終形成干部講效能、服務(wù)高效能、工作創(chuàng)效能的良好氛圍。同時，結(jié)合“每周一講”專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，認(rèn)真組織開展以“增強(qiáng)大局意識、紀(jì)律意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識，提高調(diào)查研究、組織協(xié)調(diào)、依法行政、聯(lián)系群眾、文字綜合和精準(zhǔn)服務(wù)能力”為主要內(nèi)容的“三增、六提高”學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，切實提高干部能力素質(zhì)，建設(shè)一支運轉(zhuǎn)高效、快速反應(yīng)、協(xié)調(diào)有力、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的政務(wù)隊伍，為提高效能、推動工作奠定基礎(chǔ)。

2、破立結(jié)合，確保工作效率大幅提升。對照《某局開展效能風(fēng)暴行動實施方案》的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合本單位“重基層、強(qiáng)政務(wù)、抓服務(wù)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)、樹形象”主題實踐活動，從思想觀念、精神狀態(tài)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)、工作機(jī)制等方面認(rèn)真查找存在的突出問題，通過開展“六破六立”促進(jìn)效能提升。，即：“滿”糾正自滿、破，攀比現(xiàn)象，樹立謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)；“懶”破，糾正手懶、嘴懶、身懶現(xiàn)象，樹立勤奮敬業(yè)的作風(fēng)；破“浮”，糾正干事淺嘗輒止、不深入、不研究的現(xiàn)象，樹立求真務(wù)實的作風(fēng)；破“慢”，糾正思想不敏銳、行動慢、出手慢的現(xiàn)象，樹立精干高效的作風(fēng)；破“低”，糾正學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高、能力不強(qiáng)的現(xiàn)象，樹立終身學(xué)習(xí)理念；破“粗”，糾正會務(wù)、材料、信息、應(yīng)急、法制、信訪及公務(wù)接待、后勤管理工作中不細(xì)致、粗心大意的現(xiàn)象，樹立精益求精的作風(fēng)。不斷提高廣大干部職工對“庸懶散慢”行為危害的認(rèn)識，強(qiáng)化“有錯是過，無為也是過”的責(zé)任意識，爭當(dāng)業(yè)務(wù)能手、爭做服務(wù)標(biāo)兵，著力建設(shè)一支管理程序規(guī)范、工作運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過硬、群眾滿意的干部隊伍。組織開展以“比認(rèn)真細(xì)致、看工作質(zhì)量；比雷厲風(fēng)行、看辦事效率；比精益求精、看服務(wù)水平；比積極主動、看敬業(yè)奉獻(xiàn)；比遵章守紀(jì)、看廉潔自律；比勤奮學(xué)習(xí)、看進(jìn)取精神”為主的“六比六看”競賽，增強(qiáng)效率意識，努力形成講學(xué)習(xí)、講政治、講大局，想干事、會干事、干成事，學(xué)習(xí)勤奮、工作認(rèn)真、服務(wù)周到、協(xié)調(diào)到位、管理精細(xì)的良好工作氛圍。

3、強(qiáng)化責(zé)任，確保服務(wù)工作不出差錯。圍繞市委、市政府重大決策部署，及時分解落實責(zé)任，及時跟進(jìn)督促檢查，確保各項工

作任務(wù)落到實處。一是在機(jī)關(guān)內(nèi)部組織開展“查組織領(lǐng)導(dǎo)、查責(zé)任細(xì)化、查任務(wù)分解、查辦結(jié)時限、查落實情況、評工作效果”的“五查一評”活動，認(rèn)真查找、解決影響效能和工作任務(wù)完成的突出問題，努力實現(xiàn)“三無三有”的工作目標(biāo)，即：公文處理無差錯、政務(wù)督查無遺漏、網(wǎng)站維護(hù)無空缺和信息調(diào)研有成效、依法行政有保障、日常工作有秩序。二是結(jié)合年初簽訂的責(zé)

任書和公開承諾確定的任務(wù)目標(biāo)，認(rèn)真查找在責(zé)任、效能、作風(fēng)、服務(wù)上存在的突出問題，針對問題，逐一研究制定改進(jìn)辦法和措施，強(qiáng)化差錯問責(zé)，確保各崗位目標(biāo)責(zé)任書確定的目標(biāo)任務(wù)不折不扣完成。三是圍繞市委、市政府中心工作加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，理順上下左右關(guān)系，對上及時請示匯報，準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)決策和工作意圖，精心做好工作銜接和安排；對下及時溝通銜接，做到上情下達(dá)、下情上報，使各項工作便捷、高效、到位。四是在本單位內(nèi)部全面落實崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制和失職追究制的各項措施和辦法，努力做到“辦事環(huán)節(jié)最少、辦事時間最短、辦事質(zhì)量最優(yōu)、辦事效率最高”，實現(xiàn)辦事提速提效，服務(wù)創(chuàng)質(zhì)創(chuàng)優(yōu)。五是全面推行“節(jié)點工作法”。堅持每周一召開工作例會，總結(jié)上周工作，安排部署本周工作，形成充滿生機(jī)活力、富有效率、有利于服務(wù)科學(xué)發(fā)展的長效工作機(jī)制。

4、規(guī)范行為，確保精細(xì)服務(wù)樹立標(biāo)桿。結(jié)合工作職責(zé)，通過健全和完善工作機(jī)制，實現(xiàn)本單位內(nèi)部管理規(guī)范化和精細(xì)化的目標(biāo)。一是進(jìn)一步提高各崗位目標(biāo)定位。結(jié)合本單位各崗位實際，著眼于解決問題、提高行政效能、強(qiáng)化落實責(zé)任、推動優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建立和完善責(zé)任目標(biāo)體系、專項目標(biāo)體系和效能建設(shè)提質(zhì)提速目標(biāo)體系；對會務(wù)、材料、信息、應(yīng)急、法制、信訪、接待、后勤等各項工作進(jìn)一步細(xì)化工作流程，簡化工作環(huán)節(jié)，并制定務(wù)實、管用的制度措施，持之以恒地堅持下去。二是提高發(fā)文、辦會質(zhì)量。認(rèn)真貫徹《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》，大幅減少會議、文件、簡報，提倡開短會、說短話、發(fā)短文，下決心解決“文山會海”問題，提高工作實效。三是嚴(yán)格落實政務(wù)人員“傳幫帶”制度。采取1名分管主任幫1名科級干部，帶2-3名秘書的形式，組成傳幫帶小組，真正在本單位領(lǐng)導(dǎo)、副科級干部、秘書人員之間形成思想上交流、作風(fēng)上促進(jìn)、工作上聯(lián)系、業(yè)務(wù)上幫助、生活上關(guān)心，互動互促、共同提高的良好機(jī)制，不斷提高政務(wù)人員業(yè)務(wù)能力和本單位政務(wù)、事務(wù)聯(lián)系水平。四是加強(qiáng)應(yīng)急值班管理。嚴(yán)格落實24小時值班制度，確?！笆?、發(fā)、辦、傳、接、值”等各項工作規(guī)范有序。加強(qiáng)信息報送工作，提高應(yīng)急辦信息報送質(zhì)量，確保一般及以上級別突發(fā)公共事件信息不遲報、不漏報、不謊報、不瞞報。五是強(qiáng)化政府法制工作。加強(qiáng)規(guī)范性文件的審查、備案工作，做好新一輪行政審批事項和主體資格及權(quán)限清理工作，聘請2-3名政府法律顧問，積極協(xié)調(diào)做好政府行政訴訟案件應(yīng)訴工作。六是提升信訪工作。健全完善體制機(jī)制，著力從源頭上預(yù)防和減少信訪問題發(fā)生，確?！皝硇挪蛔儊碓L、初訪不變重訪、個體訪不變集體訪、集體訪不變?nèi)后w性事件”力爭實現(xiàn)，“三下降、一改善”目標(biāo)。七是加強(qiáng)后勤管理。嚴(yán)格按照接待規(guī)定，控制接待標(biāo)準(zhǔn)。落實司駕崗位“十不準(zhǔn)”規(guī)定，加強(qiáng)車輛管理和司機(jī)安全教育，實行司機(jī)行車補(bǔ)助制度和失誤懲罰制度，確保公務(wù)用車及行車正點安全。加強(qiáng)辦公樓水、電、財物管理，確保不發(fā)生非正常停電斷水事故。在做好法定節(jié)假日值班工作的同時，加強(qiáng)機(jī)關(guān)安全保衛(wèi)工作，市委綜合樓車輛和外來辦事人員實行憑證登記出入制度，堅持門衛(wèi)值班制和夜間定時巡查制，維護(hù)好辦公場所的安全。

5、嚴(yán)格考評，確保獎優(yōu)罰劣樹立形象。一是嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，切實糾正考勤制度堅持不好、工作服務(wù)態(tài)度不好等問題。二是嚴(yán)格執(zhí)行工作量和考勤情況統(tǒng)計、工作失誤登記制度，定期組織本單位秘書開展綜合文稿分析會，組織文稿起草情況總結(jié)、交流、評比、講評，強(qiáng)化日常工作績效管理，做到資料齊全、有據(jù)可查。三是嚴(yán)格考核獎勵。加強(qiáng)平時考核，按年初制定的工作目標(biāo)責(zé)任書和每周工作例會確定的工作任務(wù)，經(jīng)常性的開展檢查督辦和總結(jié)，以此作為年終考核的依據(jù)，年終凡是完不成責(zé)任書工作任務(wù)，考核未達(dá)標(biāo)的，嚴(yán)格按照既定獎懲辦法進(jìn)行處罰。對獲得榮譽(yù)的先進(jìn)個人進(jìn)行通報表彰和獎勵，激勵干部職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。四是認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格遵守廉政紀(jì)律，堅決查處違規(guī)違紀(jì)的反面典型。

6、明確責(zé)任，確保承擔(dān)任務(wù)圓滿完成。按照市委、市政府的總體安排部署，本單位牽頭或配合完成全市“效能風(fēng)暴”部分工作任務(wù)---

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?！靶茱L(fēng)暴”行動取得實效，本單位成立“效能風(fēng)暴”行動協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由本單位主任任組長，本單位副主任任副組長，負(fù)責(zé)“效能風(fēng)暴”行動的實施工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)日常工作機(jī)構(gòu)，明確專人對日常效能建設(shè)工作進(jìn)行組織協(xié)調(diào)、工作指導(dǎo)、督辦檢查和考評考核，及時掌握并協(xié)調(diào)解決存在的問題，促進(jìn)“效能風(fēng)暴”行動卓有成效地開展。

附件：

1、某局政府本單位開展“效能風(fēng)暴”行動協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單