第一篇：嶺子小學普教總結(jié)

城東嶺子小學教學工作總結(jié)

（2017—2018學年第一學期）

本學期，我校教學工作在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，按照學校提出的工作思路和工作要求，努力減輕學生過重的課業(yè)負擔，深化教學改革，充分調(diào)動每一位教師的積極性。現(xiàn)將一學期來，教務工作總結(jié)如下：

一、加強師資培訓：轉(zhuǎn)變教學觀念，努力加強教師隊伍建設(shè)，積極參加上級組織的各項教師培訓活動。同時我校聘請兄弟學校有經(jīng)驗的教師、骨干教師來我校授課，學習人家好的教學方法。

二、狠抓教學常規(guī)管理：為了規(guī)范教學行為，我們根據(jù)教學常規(guī)的流程，從教師的集體備課（重點為二次備課是否完善，內(nèi)容是否反映上課的真實情況，看二次備課的實用性與集體備課的使用情況）、聽課（看在聽課過程中是否體現(xiàn)教師授課的三個目標，是否體現(xiàn)自己對課的評析，書寫是否認真。）、作業(yè)布置與批改（本學期我校設(shè)立了“作業(yè)審批記錄”，教師領(lǐng)取記錄按時填寫作業(yè)內(nèi)容，教務處及時查看作業(yè)的數(shù)量與質(zhì)量，并檢查教師對作業(yè)的批閱情況。作文教學重點查看學生的書寫與教師的批改情況，教師的批語要切合實際，能指出學生作文的優(yōu)缺點，切實對學生起到指導作用，切忌雷同批語。）通過操作，取得了非常好的效果，各任課教師的常規(guī)都得到了很大的進步。

三、搞好單元檢測：本學期我校制訂了單元檢測制度，即每學完一單元任課教師要精心設(shè)計本單元的知識要點，搞好單元檢測，并針對監(jiān)測情況搞好分析，改進教學使學生進一步掌握知識，同時將檢測情況與家長及時溝通。每單元的檢測試題都要上交教導處存檔。通過單元檢測的具體操作學生對知識的掌握更系統(tǒng)化，對學生整體素質(zhì)的提高起到了很好的幫助，同時也利于教師了解學生對知識的掌握情況便于下一步的教學。

四、深化教研教改：推進教學質(zhì)量全面提高，本學期我校深入開展教研教改活動，以教研為龍頭，促進教學質(zhì)量的全面提高。

充分發(fā)揮教研組教學研究的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。教師在集體備課的基礎(chǔ)上，認真上好每一節(jié)教學研討課，既把自己新的教學方式，展現(xiàn)出來，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進的方法，逐步提高教學水平，提高教師對課程的建設(shè)能力、實施能力和研究能力，適應課改的需要，提高了自身的授課水平。

城東街道嶺子中心小學 2015、1、21

第二篇：嶺子第一小學讀書節(jié)活動總結(jié)

嶺子鎮(zhèn)第一小學

讀書節(jié)活動總結(jié)

高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！焙脮耖L者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。本學期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校園，達到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。

學校利用校會舉行了隆重的啟動儀式，隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學生的認識，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。

二、落實責任，確保讀書節(jié)活動的順利開展。

為確?！白x書節(jié)”活動有效、有序地開展，根據(jù)活動方案，落實責任。各班主任結(jié)合本班特色，制定了任務明確，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。

三、創(chuàng)新活動，為每位學生的成長導航。

在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。

（一）捐贈圖書，豐富了班級“圖書角”。各班成立了班級圖書管

理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

（二）召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

（三）“書香班級”與“閱讀之星”評比，為樹立學生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出學校讀書之星和書香班級。

（四）以“好書伴我成長”為主題的黑板報。

（五）讀書征文活動和讀書演講比賽極大地提高了學生快樂閱讀的興趣，形成了“悅讀”的氛圍。

四、活動效果與改進之處

1、初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。

2、通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，課間學生有事可做了，同學們能靜心學習，小主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了。

“讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束，但活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造

濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全校形成人人讀書的良好風氣。

與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。

嶺子鎮(zhèn)第一小學

2011年6月30日

第三篇：杏嶺子鄉(xiāng)首問責任制

杏嶺子鄉(xiāng)首問責任制

一、首問責任制是指辦事人員到我鄉(xiāng)辦理有關(guān)事務,被詢問到的第一位工作人員,應熱情接待,并負有為其服務責任的制度。被詢問到的第一位工作人員為首問責任人。

二、首問責任人應對職責范圍內(nèi)的事,要按服務承諾及時辦理,并一次性告知有關(guān)事項,必要時應提供有關(guān)資料、表格等。

三、屬于本鄉(xiāng)職責范圍內(nèi)其他責任人的事,首問責任人應主動為對方聯(lián)系有關(guān)經(jīng)辦部門和經(jīng)辦責任人；若有關(guān)責任人不在或聯(lián)系不上,辦事人有提出聯(lián)系要求的,首問責任人應將前來辦事人員的單位、姓名、聯(lián)系電話及擬辦事項的有關(guān)內(nèi)容進行登記,并負責轉(zhuǎn)交經(jīng)辦責任人；若暫無責任人或責任不明確的事項,首問責任人應及時向上一級領(lǐng)導報告,并給予對方答復。

四、屬于鄉(xiāng)職責范圍內(nèi)其他責任人的事,首問現(xiàn)任人應主動告知聯(lián)系單位,必要時應為對方聯(lián)系有關(guān)責任人。被聯(lián)系的有關(guān)責任人的服務責任參照本制度第二條執(zhí)行。

五、對不屬于鄉(xiāng)職責范圍內(nèi)的事,首問責任人應向?qū)Ψ阶鹘忉?并盡自己所知給予指導和幫助。

六、首問責任人對需轉(zhuǎn)交有關(guān)責任人辦理的事項,應及時轉(zhuǎn)交,不得貽誤

七、違反本制度被投訴查有實據(jù)的,第一次予以誠勉教育；第二次予以效能告誡,并責令采取相應補救措施；經(jīng)告誡仍不改正的,由杏嶺子鄉(xiāng)予以待崗處理。

杏嶺子鄉(xiāng)限時辦結(jié)制

一、限時辦結(jié)制度是指服務對象到本鄉(xiāng)機關(guān)辦事，在符合有關(guān)規(guī)定及手續(xù)齊全的前提下，經(jīng)辦單位、站所或經(jīng)辦人應在承諾時限內(nèi)將其所要辦理的事項辦結(jié)或呈報上級有關(guān)部門審批的制度。

二、法律、法規(guī)、規(guī)章有明文規(guī)定時限的事項，以及杏嶺子鄉(xiāng)向社會公開承諾的辦事時限的事項，嚴格按照規(guī)定執(zhí)行。

三、限時辦理的事項，無不可預知的正當理由，不得延期辦理；確因特殊情況需延期的，須按照職權(quán)規(guī)定報杏嶺子鄉(xiāng)領(lǐng)導批準，并告知當事人延期的理由。在職權(quán)范圍內(nèi)的事項，符合條件、資料齊全的，要做到隨到隨辦，特事特辦，急事急辦。

四、不按照規(guī)定程序辦理或提交材料不齊全而不予受理的，不受上述期限限制。

杏嶺子鄉(xiāng)服務承諾制

一、承諾首問服務。嚴格執(zhí)行首問負責制，首問責任人對服務對象要熱情接待，給予辦事人明確的指引、介紹或答疑等服務，確保辦事人申辦事項有滿意結(jié)果。

二、承諾即時服務。辦事人申辦事項屬我鄉(xiāng)職能職責范圍，凡符合規(guī)定、手續(xù)齊全的，由鄉(xiāng)相關(guān)工作人員當場受理。

三、承諾限時服務。嚴格執(zhí)行限時辦結(jié)制度，各類行政審批事項自受理之日起，在規(guī)定時限內(nèi)辦結(jié)并及時通知辦事人。

四、承諾規(guī)范服務。對辦事人依法提供規(guī)范有序的服務。對屬杏嶺子鄉(xiāng)審批的行政審批事項，由杏嶺子鄉(xiāng)提供辦事指南以備辦事人使用。

五、承諾拓展服務。杏嶺子鄉(xiāng)隨時為辦事人提供優(yōu)質(zhì)高效的服務：能辦的事馬上就辦；不能即時辦的，按一次告知制度要求給辦事人明確的答復；對重大的、緊急的事項實行預約服務、延時服務，做到特事特辦。

六、承諾文明服務。做到舉止端莊，談吐文明，使用文明用語，禁用服務忌語，待人禮貌，服務周到。

七、承諾廉潔服務。做到依法行政，執(zhí)法公平、公正，廉潔奉公，堅決杜絕濫用職權(quán)謀取私利等問題。

杏嶺子鄉(xiāng)一次性告知制 一、一次性告知制度是指辦事人員到杏嶺子鄉(xiāng)辦理有關(guān)事務或咨詢有關(guān)事項因手續(xù)、材料不完備需退回補辦的或不完全具備條件暫不予以受理的，相關(guān)工作人員(以下簡稱責任人)應當一次性告知須補辦的材料、手續(xù)和不予以受理的理由。

二、責任人對當事人需辦理的有關(guān)事務或咨詢的有關(guān)事項負有一次性說清的責任，即一次性告知辦事人員有關(guān)辦事的政策法規(guī)依據(jù)、辦事程序和具體要求，一次性告知能否辦理。能辦理的事項應及時辦理；條件不符或手續(xù)不全的，應一次性告知相關(guān)的要求、條件和應提交的材料；條件不完全具備的，要說明暫不予受理的理由等。

三、責任人對辦事人員需辦理有關(guān)事務應負有負責到底的責任。在當事人補齊手續(xù)或材料后，應予受理，并按有關(guān)規(guī)定及時辦理。

四、對當事人所辦事項，法律法規(guī)和規(guī)范性文件規(guī)定不很明確的，或情況比較特殊的，責任人應當在詳細了解基礎(chǔ)上，及時請示部門領(lǐng)導，共同研究確定應提交哪些材料，并告知當事人。

五、責任人違反本制度規(guī)定的，要進行嚴肅處理。對沒有做到一次性說清，造成當事人反復多次上門咨詢的責任人，視情節(jié)輕重分別給予誠勉教育、效能告誡和待崗處理。

杏嶺子鄉(xiāng)責任追究制

一、工作人員違反辦事辦文限時制、首問負責制等有關(guān)規(guī)定，不履行或不正確履行職責，影響機關(guān)工作效能，妨礙優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的，由鄉(xiāng)紀委、黨政辦負責追究責任。

二、責任追究要堅持實事求是、有錯必糾、過錯與所應承擔責任相適應、懲處與教育相結(jié)合的原則。

三、工作人員有下列行為之一的，應追究其責任：

(一)不執(zhí)行首問負責制，不按文明禮貌規(guī)范用語接聽電話、接待來訪群眾的；對屬于職責范圍內(nèi)事項推諉、拖延不辦的；對不屬于本單位的職權(quán)或不宜由本單位辦理的事項不說明、不轉(zhuǎn)送的。

(二)無正當理由未在規(guī)定或承諾的時限內(nèi)辦結(jié)有關(guān)事項或做出明確答復的。

四、嚴格按照行政過錯事實和損害程度對責任人應承擔的責任進行認定。

(一)未正確履行職責，導致?lián)p害后果發(fā)生的，經(jīng)辦人員負直接責任；未經(jīng)有審批權(quán)的領(lǐng)導批準，擅自做出行政行為，導致?lián)p害后果發(fā)生的，經(jīng)辦人員負直接責任；弄虛作假、隱瞞真實情況騙取領(lǐng)導批準，導致?lián)p害后果發(fā)生的，經(jīng)辦人員負直接責任；雖經(jīng)領(lǐng)導批準，但經(jīng)辦人不按審核、批準的事項實施行政行為，導致?lián)p害后果發(fā)生的，經(jīng)辦人員負直接責任。

(二)經(jīng)辦人提出的意見或方案錯誤，領(lǐng)導應發(fā)現(xiàn)而沒有發(fā)現(xiàn)，或發(fā)現(xiàn)后未予糾正，導致?lián)p害后果發(fā)生的，經(jīng)辦人和領(lǐng)導負直接責任。

五、責任追究的方式：

追究責任按照下列方式單處或并處：

(一)責令做出書面檢查。(二)通報批評。(三)扣發(fā)獎金。(四)責令向管理或服務相對人賠禮道歉。（五)書面告誡。(六)調(diào)離工作崗位或停職離崗培訓。(七)責令引咎辭職。(八)黨紀政紀處分。（九)辭退。六、一年內(nèi)違反規(guī)定超過3次，取消該目標考核評優(yōu)資格；工作人員違反規(guī)定，情節(jié)較輕的，給予批評教育；情節(jié)較重的，給予通報批評或者書面告誡，并視情責令離崗培訓、調(diào)離工作崗位、降職、責令辭職或辭退；構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責任。同時，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，追究有關(guān)領(lǐng)導責任。責任人主動發(fā)現(xiàn)并及時糾正錯誤，未造成重大損失或惡劣影響的，可從輕追究責任。

七、工作人員的行為有下列情形之一的，不追究有關(guān)人員的責任：

(一)管理相對人弄虛作假，致使工作人員按工作常規(guī)無法做出正確判斷的。

(二)相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章未作規(guī)定，工作人員無法操作且已盡到解釋說明責任的。

(三)意外事件或不可抗力因素致使損害后果發(fā)生的。

第四篇：安子嶺村黨支部

安子嶺村黨支部

開展“全面對標、奪旗爭星”活動實施方案

為推動我村創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，按照鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組下發(fā)的《關(guān)于開展“全面對標、奪旗爭星”活動的意見》要求，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、總體要求

“全面對標、奪旗爭星”是推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措和有力抓手，村黨支部和全體黨員一定要牢牢把握“黨建創(chuàng)新，黨員爭優(yōu)，產(chǎn)業(yè)興村，養(yǎng)殖富民”這一主題，以加快村集體經(jīng)濟發(fā)展，增加村民收入為重點，深入開展“全面對標、奪旗爭星”活動，查找自身不足，制定趕超方案，做到組織奪旗、黨員爭標兵，不斷把我村的創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入。

二、主要內(nèi)容

“全面對標”要聯(lián)系實際，突出重點，注重實效。

我村的重點是查找發(fā)展經(jīng)濟、班子建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面的問題，找出村民增收、發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、構(gòu)建和諧社會、推進農(nóng)村建設(shè)的新思路、新舉措。通過創(chuàng)先爭優(yōu)，力爭村黨支部創(chuàng)縣先進基層黨組織。

每名共產(chǎn)黨員重點在發(fā)揮先鋒模范作用，發(fā)揮先進性上對標，找出黨性修養(yǎng)、能力水平、工作業(yè)績等方面的差距，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。通過創(chuàng)先爭優(yōu)，力爭培樹黨員先進典型10個，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員16名。

三方法步驟

1、對標定位（2010年10月初至2010年10月底）

黨支部按照全面對標要求，樹立標兵和樣板，找差距和不足，制定全面對標方案。

2、確定目標（2010年11月初至11月底）

黨支部將圍繞趕超對標對象，完成工作目標，提升自身建設(shè)水平，提出明確的爭創(chuàng)目標和趕超措施。

3、爭先晉位（2010年12月初至2011年5月底）

黨支部將積極行動起來，認真落實趕超措施，努力“奪旗爭星”，實現(xiàn)整體提升。

4、宣傳推廣（2011年10月初至活動全過程）

村黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組對“全面對標，奪旗爭星”活動中涌現(xiàn)出的先進典型，及時總結(jié)表彰，通過各種方式搞好宣傳，發(fā)揮典型示范作用。

5、總結(jié)評比（2011年6月初至2011年7月）

2011年“七一”期間，村黨支部將對在“全面對標、奪旗爭星”活動中，工作業(yè)績突出的黨員進行表彰。

村黨支部將把開展“全面對標、奪旗爭星”活動作為重點工作，確實抓好落實，同時要求每個黨小組及全體共產(chǎn)黨員要積極行動起來，踴躍參與到此項活動中來，通過開展這次活動務求取得實效。

2010年10月12 日

安子嶺村黨支部和黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中履行“認責承諾”實施方案

根據(jù)鎮(zhèn)《關(guān)于基層黨組織和黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中履行“認責承諾”的實施方案》要求，結(jié)合本支部實際，制定此方案。

一、總體要求

以科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合“紫塞先鋒”、“強基創(chuàng)先”工程的實施和“亮牌示范”、“公開承諾”活動的開展，黨支部和每名具有活動能力的黨員，都要結(jié)合職責任務、崗位實際進行認責承諾，簽訂《承諾書》，公示承諾內(nèi)容，開展志愿服務。黨支部每年至少要承諾為群眾辦2至3件實事，有條件的黨員每年要承諾為群眾辦1至2件實事，并形成長效機制。通過承諾踐諾，不斷提升黨支部和黨員服務群眾、服務發(fā)展的能力和水平，增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。

二主要內(nèi)容

黨支部要圍繞發(fā)展村域經(jīng)濟的目標，緊密結(jié)合中心工作，對照“五個好”要求，著重在實現(xiàn)發(fā)展目標、帶領(lǐng)群眾完成工作任務、為群眾辦實事解難題、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新民居建設(shè)、新農(nóng)民培養(yǎng)、加強自身建設(shè)等方面作出承諾。

黨員要結(jié)合崗位特點和個人實際，堅持“在職黨員依崗承諾，無職黨員定崗爭先”，對照“五個模范”要求，著重從履行黨員義務，發(fā)揮先鋒模范作用，優(yōu)質(zhì)高效完成工作任務等方面作出認責承諾。

三、方法步驟

1、科學定責提諾。黨支部圍繞服務和推動本村中心工作，科

學合理的設(shè)置崗位職責，指導黨員提煉、細化承諾事項。對已經(jīng)在“紫塞先鋒”工程和“亮牌示范”活動中設(shè)立了崗位，提煉了承諾項目的進行完善。

2、嚴格審核定諾。黨支部和黨員崗位職責和承諾內(nèi)容確定后，要組織全體黨員和群眾代表進行討論評議，廣泛征求意見，完善認崗承諾的項目和標準，并報鎮(zhèn)黨委審核批準。

3、公開認責承諾。黨支部承諾的事項要通過明白紙、公開欄、櫥窗、板報等形式向黨員和群眾公示。黨員承諾的事項，可公示上墻，也可在黨員大會、群眾代表會議上口頭公開。

4、認真履責踐諾。黨支部和黨員要根據(jù)承諾事項，制定具體

落實措施，自覺履行職責，兌現(xiàn)承諾。同時，通過設(shè)置意見箱、公布監(jiān)督電話等形式，接受黨組織的監(jiān)督檢查。

5、民主議責評諾。黨支部以民主生活會為主要形式，每半年

召開一次認責承諾評議會，組織黨員對認責承諾事項落實情況進行自評，黨支部書記進行點評。黨支部公開事項落實情況進行自查，并接受黨員的監(jiān)督。

6、嚴格考諾獎諾。黨支部將履責踐諾情況納入黨建工作目標，考核結(jié)果作為民主評議黨員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的重要依據(jù)，對兌現(xiàn)承諾好的黨員給予表彰和獎勵。

四、組織實施

1、制定方案，明確責任。村黨支部結(jié)合本村實際，制定具

體實施方案，成立以書記為組長的領(lǐng)導小組，加強對此項工作領(lǐng)導，定期研究部署工作，強化工作的落實。

2、強化宣傳，營造氛圍。村黨支部要利用會議、板報、廣

播等形式，宣傳認責承諾活動的意義、方法步驟、具體要求、典型經(jīng)驗等，在全村營造出學先進、趕先進、超先進的濃厚氛圍，推動全村各項事業(yè)發(fā)展。

3、搞好結(jié)合，確保實效。要把此項活動與經(jīng)濟發(fā)展、社會

穩(wěn)定、新農(nóng)村建設(shè)等工作有機結(jié)合起來，相互促進，相互提高，協(xié)調(diào)發(fā)展，確保此項活動取得實效。

2010年10月12日

第五篇：佛子嶺水庫(介紹)

我的家鄉(xiāng)在六安市霍山縣，霍山縣風景優(yōu)美，景色宜人。讓我印象最深的就是，佛子嶺水庫風景區(qū)。

佛子嶺水庫大壩是中國建成的第一座混凝土連拱壩，稱為新中國第一壩。它于1952年1月開始修建，1954年10月完工，是集防洪、灌溉和發(fā)電于一體的綜合利用型大壩。大壩長510米，有20個垛，21個拱組成。

佛子嶺水庫山清水秀，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，讓人心曠神怡，流連忘返；佛子嶺大壩氣勢宏偉，聞名遐邇，矗立于萬山聳翠之間，壩體鐫刻著毛澤東主席手書體“一定要把淮河修好”八個紅色大字。登壩遠眺，兩岸青山疊翠，白云繞尖，綿延不絕的水帶伸向遠方，水天相映，山水相依。湖面碧波蕩漾、風光秀麗，湖兩岸綠樹成蔭，湖光山色，交相輝映。泛舟湖上，山移水復，鳥語花香。

佛子嶺水庫的水，不光供霍山使用，還供六安、合肥人使用。作為水源上游的霍山人一直在保護著我們的水源不受污染，讓大家可以喝上干凈、無污染的水。

佛子嶺風景區(qū)是國家級水利風景區(qū)，這里每一片水域、每一座拱垛，都是人們?yōu)橹卫砘春佣Φ慕Y(jié)果。，