第一篇：2013-2014學(xué)年 優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法

特口鄉(xiāng)中心校優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法

為了促進(jìn)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，表彰在教書育人工作中取得優(yōu)異成績(jī)的班主任，樹立榜樣，進(jìn)而推動(dòng)校風(fēng)建設(shè)，特制定優(yōu)秀班主任評(píng)選方案。

一、評(píng)選條件

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨的教育方針，在思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。

2、熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，熱愛學(xué)生，有高尚的社會(huì)公德和職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，為人師表，深得家長(zhǎng)的信任，深得學(xué)生的愛戴。

3、在班集體建設(shè)及學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中均起到模范帶頭作用，所帶班級(jí)的學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，遵章守紀(jì)，積極參加學(xué)校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，班級(jí)形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研有關(guān)班主任工作的理論和方法，積極探索，認(rèn)真實(shí)踐，勤于思考，善于總結(jié)，積極投入班主任工作的課題研究。

5、講究班主任工作的藝術(shù)，重視學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。

6、具有團(tuán)隊(duì)精神和全局觀念，在年級(jí)班主任工作中、班級(jí)科任教師中有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力。

7、正確運(yùn)用教育機(jī)制，有較強(qiáng)的處理突發(fā)事件能力以及重大事故的應(yīng)變能力。

8、善于做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，“一助

一、手拉手”幫教活動(dòng)卓有成效。

二、有下列情形之一者，不得參加評(píng)選優(yōu)秀班主任，嚴(yán)重者將考慮撤銷班

主任工作。

1、體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生；

2、班級(jí)管理中出現(xiàn)重大責(zé)任事故；

3、讓學(xué)生家長(zhǎng)辦私事，有違師德形象；

4、不講究教育方式，教育行為損害學(xué)生人格；

5、私自向?qū)W生收取學(xué)校規(guī)定以外費(fèi)用；

6、不上交班主任工作計(jì)劃和工作總結(jié)及德育論文；

7、不落實(shí)學(xué)校布置的工作任務(wù)，造成負(fù)面影響；

8、班級(jí)有重大違紀(jì)事件而隱瞞不上報(bào)；

三、評(píng)選辦法

優(yōu)秀班主任的評(píng)選采取量化考核制度，滿分100分，其中所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)占30%，政教處量化考核占30%，領(lǐng)導(dǎo)班考核占30%，學(xué)生代表評(píng)價(jià)占10%。

1、成績(jī)總評(píng)，按教導(dǎo)處提供期中、期末考試名次附值，最后一名20分，以上按每高一個(gè)平均分加5分計(jì)算，最后得分轉(zhuǎn)化為百分制。（成績(jī)權(quán)重：期中0.4，期末0.6）。

2、班級(jí)量化考核每獲得紅旗一次加5分（流動(dòng)紅旗每?jī)芍馨l(fā)放一次）。

3、政教處、學(xué)生評(píng)定均按評(píng)分表進(jìn)行。

4、加分項(xiàng)

（1）所在班級(jí)在學(xué)校突發(fā)事件中有突出貢獻(xiàn)的每次加流動(dòng)紅旗一次。

（2）在學(xué)校的大型活動(dòng)中集體成績(jī)優(yōu)秀的（運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、廣播操比賽等）一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分，精神文明獎(jiǎng)按二等獎(jiǎng)記分。

（3）班主任德育論文在刊物上發(fā)表的，國(guó)家級(jí)加5分，省級(jí)加3分，市級(jí)加1分。

（4）班級(jí)文化建設(shè)檢查獲得標(biāo)兵班級(jí)的每次加流動(dòng)紅旗一次。

5、扣分項(xiàng)

（1）延時(shí)上交班主任工作計(jì)劃、工作總結(jié)、德育論文和報(bào)表材料的扣3分。上交文本質(zhì)量不符合要求扣2分。

（2）班級(jí)有違紀(jì)學(xué)生，開除學(xué)籍留校察看以上扣3分，記過(guò)以上開除學(xué)籍留校察以下扣2分，警告以上記過(guò)以下扣1分（偶發(fā)事件酌情扣分）

（3）無(wú)故不參加全校班主任會(huì)議和年級(jí)班主任例會(huì)者扣3分。

6、班主任最后得分按年級(jí)排序，六年級(jí)評(píng)出2名候選人，七年級(jí)評(píng)出2名候選人，八年級(jí)和九年級(jí)評(píng)選出2名候選人，學(xué)校組成審核小組，對(duì)候選人進(jìn)行審核，最終決定6名年級(jí)優(yōu)秀班主任。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、年終考核總分中每獲得一次優(yōu)秀班主任加8分，班級(jí)每得一次流動(dòng)紅旗加0.2分，最高不超過(guò)2分；其他加分為優(yōu)秀班主任評(píng)選子項(xiàng)目。

2、獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并在全校介紹先進(jìn)事跡。

3、獲得優(yōu)秀班主任的個(gè)人優(yōu)先考慮參加縣、市、省、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀班主任或德育先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選。

特口鄉(xiāng)中心校 2013年9月1日

第二篇：優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法

優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校工作，使一大批教育思想先進(jìn)、富有教育藝術(shù)、教育經(jīng)驗(yàn)、教育實(shí)績(jī)顯著的班主任脫穎而出，鼓勵(lì)廣大教師敬業(yè)樂學(xué)，多出成果，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，表彰和選樹典型，加快班主任教師成長(zhǎng)的步伐。

二、評(píng)選范圍

在職在崗班主任

三、評(píng)選條件

1．全面貫徹教育方針，依法治班，熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真履行班主任職責(zé)，敬業(yè)愛崗，為人師表，師德高尚。

2．教育思想端正，具有科學(xué)的教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生的能力，能幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，使全體學(xué)生不斷提高自己的素質(zhì)。師生關(guān)系平等、和諧。能以身作則，言傳身教。

3．認(rèn)真履行班主任職責(zé)，出色地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。能關(guān)注班級(jí)學(xué)生心理健康，能經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生情況，有針對(duì)性地進(jìn)行教育。減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，定期做好家訪工作，指導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的方法教育子女。

4．積極樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班集體的正確輿論，凝聚力強(qiáng)，班風(fēng)正。不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生。在學(xué)校開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出，善于調(diào)動(dòng)校內(nèi)外各方面的教育力量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

5．面向全體學(xué)生，切實(shí)有效地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。沒有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。不強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教學(xué)輔助教材，不向?qū)W生推銷商品，無(wú)“三亂現(xiàn)象”。無(wú)違法違紀(jì)行為，無(wú)嚴(yán)重事故發(fā)生；體衛(wèi)工作達(dá)標(biāo)，防近視工作效果顯著；班內(nèi)學(xué)生能嚴(yán)格遵守日常行為規(guī)范。

6．努力學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，注重調(diào)研，不斷提高自身素質(zhì)，不斷更新班主任的工作觀念和方法，具有創(chuàng)新精神,工作富于開創(chuàng)性。有典型的經(jīng)驗(yàn)和較突出的成效，對(duì)校內(nèi)班主任工作有指導(dǎo)作用。

7．重視德育科研，班主任工作期間，至少有一篇德育論文在校級(jí)以上交流，或主持承擔(dān)校級(jí)以上德育課題研究。

8．擔(dān)任班主任工作3年以上。

9.所擔(dān)當(dāng)班主任的班級(jí)在本學(xué)年期間，至少獲得過(guò)一次“文明班級(jí)”、“先進(jìn)班級(jí)”、“進(jìn)步顯著班級(jí)”等稱號(hào)。

10.服從學(xué)校安排，勇于承擔(dān)重?fù)?dān)。

四、評(píng)選程序

1．年級(jí)組按照不超過(guò)本年級(jí)班主任人數(shù)的20%的比例推薦。

2．本人填報(bào)《優(yōu)秀班主任推薦表》

3．學(xué)校組織評(píng)審組對(duì)參評(píng)對(duì)象進(jìn)行綜合考評(píng)，通過(guò)人選。

4．評(píng)選工作在每學(xué)年的期末進(jìn)行，每學(xué)年一次。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1．學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。

2．評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)先考慮。

3．兌現(xiàn)一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4．優(yōu)先向上級(jí)行政部門或新聞媒體推薦個(gè)人先進(jìn)事跡。

5．評(píng)選市級(jí)以上優(yōu)秀班主任必須在校優(yōu)秀班主任的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。

6.校名師評(píng)選的重要參考條件。

7．校級(jí)以上“德育工作先進(jìn)個(gè)人”的主要參考條件。

第三篇：優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法

優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法

為了激勵(lì)班主任更好的做好班務(wù)工作，不斷的提高班務(wù)管理水平，建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本辦法。

一、評(píng)選時(shí)間：學(xué)年末（6月份）

二、考評(píng)人員：行政、團(tuán)隊(duì)干部、年級(jí)組長(zhǎng)；

三、評(píng)選辦法：

優(yōu)秀班主任的評(píng)選采取量化考核制度，滿分為100分；

1、常規(guī)工作考核：（80分）

全學(xué)年班主任常規(guī)管理月考核得分的平均分×80%

2、家長(zhǎng)或?qū)W生評(píng)價(jià)：（10分）

3、行政、團(tuán)隊(duì)、年級(jí)組長(zhǎng)評(píng)價(jià)；（10分）

4、加分：（1）德育論文獲得區(qū)、市、省、國(guó)家等級(jí)獎(jiǎng)分別加3—7分、5—9分、7—11分、9—13分；（2）每學(xué)期的“溫馨教室”評(píng)比活動(dòng)中，獲一等獎(jiǎng)加5分；

四、有下列情形之一者，不得參加評(píng)選優(yōu)秀班主任：

1、班級(jí)管理中出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故；

2、私自向?qū)W生收取學(xué)校規(guī)定以外費(fèi)用；

3、班級(jí)學(xué)生有重大違紀(jì)違法事件，在社會(huì)上產(chǎn)生了不良影響；

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、總分在85分及以上者獲“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；

2、學(xué)年末學(xué)校工作總結(jié)會(huì)上進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；

3、在中高級(jí)職稱聘任中加分分值不得少于5分；

4、可推薦為區(qū)、市優(yōu)秀班主任后選人。

第四篇：優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法

東南中學(xué)優(yōu)秀班主任優(yōu)秀班集體評(píng)選辦法

為推動(dòng)學(xué)校的德育和班級(jí)管理工作，特制定優(yōu)秀班主任優(yōu)秀班集體評(píng)比辦法：

一、評(píng)選條件：

1、熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作。

2、每學(xué)期能按時(shí)制訂班主任工作計(jì)劃，認(rèn)真做好班主任工作總結(jié)，及時(shí)完成學(xué)校布置給班主任和班級(jí)的各項(xiàng)工作。

3、有獨(dú)立工作能力和班級(jí)管理方法，班級(jí)管理有特色，班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生表現(xiàn)良好。

4、每學(xué)期班級(jí)安全事故為零、違法違紀(jì)為零。

5、班級(jí)教學(xué)成績(jī)綜合評(píng)估為同年級(jí)前5名者。

二、評(píng)選辦法：

1、班級(jí)綜合評(píng)估積分在年級(jí)名列前兩名，3個(gè)年級(jí)共6名，直接認(rèn)定為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班集體。

2、優(yōu)秀班主任每學(xué)期評(píng)選一次，縣、市以上的優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班集體，從學(xué)校優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀班集體中產(chǎn)生。

三、獎(jiǎng)勵(lì)方式：

1、學(xué)校對(duì)優(yōu)秀班主任頒發(fā)榮譽(yù)證書、通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、優(yōu)秀班主任在考評(píng)、晉升中適當(dāng)加分。

3、學(xué)校優(yōu)秀班主任及縣級(jí)以上優(yōu)秀班主任在本學(xué)期津貼中直接享受A等。

四、有以下情況之一者不能評(píng)選為優(yōu)秀班主任：

1、有嚴(yán)重學(xué)生打架事故和有嚴(yán)重學(xué)生違法者。

2、有嚴(yán)重學(xué)生故意破壞公物者；

3、不服從學(xué)校工作安排；無(wú)故不參加學(xué)校組織的班主任活動(dòng)或不完成學(xué)校布置任務(wù)者。

4、所帶班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)很差。

5、對(duì)班級(jí)中的重大突發(fā)事件不能及時(shí)處理并及時(shí)上報(bào)者；

東南鎮(zhèn)中學(xué)政教處

2010年9月

第五篇：小學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法

小學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法

一、評(píng)選條件

1.師德修養(yǎng)

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，熱愛班主任工作，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神。

2.業(yè)務(wù)能力

(1)努力學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，注重調(diào)研，不斷提高自身素質(zhì)，不斷更新班主任的工作觀念，創(chuàng)新工作方法，對(duì)班主任工作有一定的理論認(rèn)識(shí)。

(2)重視典型教育案例的記錄與反思，在校級(jí)以上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)。

(3)制定科學(xué)的班主任工作計(jì)劃，工作總結(jié)及時(shí)、全面。

3.德育工作

(1)尊重規(guī)律，講究方法，創(chuàng)造性地開展工作。及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，每學(xué)期主題班會(huì)不少于4次。

(2)積極組織班級(jí)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，所帶班級(jí)連續(xù)兩年以上被評(píng)為校級(jí)以上先進(jìn)班集體。

4.常規(guī)管理

(1)重視班級(jí)常規(guī)的建立、完善，以及班干部的選拔、培養(yǎng)，學(xué)生自我管理、民主管理能力強(qiáng)。

(2)幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。班級(jí)文化建設(shè)富有成效，班集體凝聚力強(qiáng)，在全校爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中成績(jī)突出。

5.團(tuán)結(jié)協(xié)作

(1)善于與任課教師溝通，及時(shí)向教師轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見，聽取教師對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)的反映，起到教與學(xué)的橋梁作用。

(2)經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，堅(jiān)持家訪，指導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的方法教育子女；善于調(diào)動(dòng)校內(nèi)外各方面的教育力量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，共同推進(jìn)素質(zhì)教育。

(3)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)考核位居同年級(jí)前1/3。

6.任職年限

從事班主任工作連續(xù)3年或累計(jì)5年以上的現(xiàn)任班主任。

7.凡有下列現(xiàn)象之一者，不得參評(píng)。

(1)所帶班級(jí)學(xué)生受到校級(jí)以上處分；

(2)索要或變相索要；

(3)體罰或變相體罰學(xué)生；

(4)因責(zé)任事故導(dǎo)致學(xué)生傷害。

二、申報(bào)辦法

由班主任個(gè)人根據(jù)自身工作情況，參照《文登市中小學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法》，向?qū)W校提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校初評(píng)審批后，按所分配名額報(bào)教研中心辦公室并上交《文登市中小學(xué)優(yōu)秀班主任推薦表》。

三、評(píng)選辦法

l.評(píng)選分初評(píng)、復(fù)評(píng)、考查三個(gè)階段進(jìn)行。

2.初評(píng)：學(xué)校組織評(píng)委依據(jù)評(píng)選條件和《文登市中小學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)申請(qǐng)人量化打分，根據(jù)成績(jī)擇優(yōu)推薦，并將推薦人員名單公示。

3.復(fù)評(píng)：教研中心成立優(yōu)秀班主任評(píng)選工作小組，對(duì)學(xué)校推薦人員的申報(bào)材料進(jìn)行審核。

4.考查：由評(píng)選小組對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀班主任候選人進(jìn)行復(fù)核、考查，并將考查結(jié)果報(bào)教育局黨委審批，最終確定優(yōu)秀班主任名單。

文登市中小學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)