第一篇：關(guān)濺中學(xué)優(yōu)秀班主任評選辦法

關(guān)濺中學(xué)優(yōu)秀班主任評選辦法

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面落實(shí)教育部頒布的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》要求，強(qiáng)化學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班級管理水平，發(fā)揮班主任在學(xué)校教育中的重要作用，保障班主任的合法權(quán)益，充分調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，表彰在教書育人工作中取得優(yōu)異成績的班主任，樹立榜樣，進(jìn)而推動(dòng)校風(fēng)建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定本評選辦法。

一、評選對象

本校擔(dān)任班主任工作的現(xiàn)職班主任。

二、評選條件

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，廉潔從教，具有高尚的道德品質(zhì)，模范遵守師德規(guī)范。

2、熱愛班主任工作，認(rèn)真履行班主任職責(zé)，出色地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和進(jìn)取心，具有團(tuán)隊(duì)精神和大局觀念，嚴(yán)于律已，精心育人。

3、堅(jiān)持以學(xué)生為本，尊重、關(guān)心、了解學(xué)生，主動(dòng)聽取學(xué)生的意見和建議，關(guān)注班級學(xué)生心理健康，能幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，使全體學(xué)生不斷提高自己的素質(zhì)，師生關(guān)系平等和揩，注重言傳身教，深得家長的信任，受到學(xué)生的尊敬和愛戴。

4、主動(dòng)與學(xué)科教師保持密切聯(lián)系，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，與各任課教師加強(qiáng)合作，班級工作績效得到同行認(rèn)可。主動(dòng)挖掘?qū)W校、社區(qū)、家長等教育資源，開展班級教育管理工作，建立有效的家校聯(lián)系制度。

5、具有較高的班級管理水平，講究班主任工作藝術(shù)，能很好地處理

班級事務(wù)，作風(fēng)民主，方法科學(xué)，所帶班級的學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，遵章守紀(jì)，積極參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在班集體建設(shè)及各項(xiàng)活動(dòng)中均起到模范帶頭作用，班級形成正確的輿論和優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研有關(guān)班主任工作的理論和方法，積極探索，認(rèn)真實(shí)踐，勤于思考，善于總結(jié)，積極投入班主任工作的課題研究。

有下列情形之一的，不得參加優(yōu)秀班主任評選：

1、有體罰或變相體罰學(xué)生的言行者。

2、班級管理中出現(xiàn)重大責(zé)任事故，或班級有重大違紀(jì)事件而隱瞞不報(bào)者。

3、不能落實(shí)學(xué)校布置的工作任務(wù)、不能及時(shí)上交相關(guān)材料者。

4、其它有違師德形象者。

三、評選辦法

1、由學(xué)校政教處具體負(fù)責(zé)優(yōu)秀班主任的評選工作。

2、德育處參照班主任百分量化學(xué)期考核結(jié)果，按班級總數(shù)30%的比例初步確定優(yōu)秀班主任侯選人選。

班主任百分量化學(xué)期考核得分＝綜合分（100分）＋獎(jiǎng)勵(lì)加分。

（1）綜合分（100分）

綜合分（100分）＝班級每月百分考核平均分×40%（40分）＋學(xué)額鞏固（20分）＋收費(fèi)（10分）＋公物維護(hù)（10分）＋學(xué)生評價(jià)（10分）＋相關(guān)材料（10分）

（2）獎(jiǎng)勵(lì)加分

①班級獲得校級及以上集體獎(jiǎng)項(xiàng)需加相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)分。校級獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分；縣級獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分；市級及以上獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)加7分，二等獎(jiǎng)加5分，三等獎(jiǎng)加3分。

②班級承擔(dān)校級以上主題班會(huì)觀摩比賽活動(dòng)，校級獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分；縣級獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分；市級及以上獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)加7分，二等獎(jiǎng)加5分，三等獎(jiǎng)加3分。如未設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，班級確實(shí)承擔(dān)校級及以上主題班會(huì)觀摩活動(dòng)且取得好評的視同同級別獎(jiǎng)項(xiàng)二等獎(jiǎng)。

③鼓勵(lì)班級組織學(xué)生積極參加文體、科技、知識(shí)競賽活動(dòng)，若本班學(xué)生在縣級及以上競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，每人次加2分。該項(xiàng)最多加10分。

④班主任能夠?qū)W習(xí)、鉆研有關(guān)教育工作的理論和方法，認(rèn)真撰寫教育類論文。

論文在縣級雜志發(fā)表加5分，市級雜志發(fā)表加7分。參加教育部門組織（含教育學(xué)會(huì)）論文競賽，校級獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分；縣級獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)加7分，二等獎(jiǎng)加5分，三等獎(jiǎng)加3分；市級及以上獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)加10分，二等獎(jiǎng)加7分，三等獎(jiǎng)加5分。該項(xiàng)最多加10分。

3、廣泛征求教師和學(xué)生意見。

4、成立由校長室、德育處、團(tuán)委組成的學(xué)校優(yōu)秀班主任評審小組，對符合條件的侯選人進(jìn)行研究討論，明確學(xué)校優(yōu)秀班主任推薦人選。

5、被推薦人填寫《關(guān)濺中學(xué)優(yōu)秀班主任申報(bào)表》，由相關(guān)部門進(jìn)行審

核，最終報(bào)校長室審批，正式確定學(xué)校優(yōu)秀班主任。

6、學(xué)校優(yōu)秀班主任每學(xué)年評選一次。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、每次評選“優(yōu)秀班主任”的名額原則上不得超過班級總數(shù)的30%。

2、對于優(yōu)秀班主任獲得者，學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書；適當(dāng)時(shí)候優(yōu)秀班主任應(yīng)在全校范圍內(nèi)介紹先進(jìn)事跡。

3、縣級及以上優(yōu)秀班主任的評選原則上應(yīng)在校級優(yōu)秀班主任的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。

4、獲得優(yōu)秀班主任的個(gè)人在評優(yōu)評先、晉級等方面優(yōu)先。

關(guān)濺中學(xué)校

第二篇：中學(xué)優(yōu)秀班主任評選辦法

XX中學(xué)優(yōu)秀班主任評選制度

為激勵(lì)廣大班主任積極參與學(xué)校管理，努力提高自身管理水平和實(shí)踐水平，經(jīng)研究決定在全校班主任中開展優(yōu)秀班主任的考核評比工作，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

一、優(yōu)秀班主任評選標(biāo)準(zhǔn)

1、熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，模范執(zhí)行黨的教育教育方針和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，有良好的道德水準(zhǔn)；

2、重視自身形象，嚴(yán)格要求自己，模范遵守有關(guān)師德行風(fēng)規(guī)定；

3、關(guān)注學(xué)生健康成長，重視學(xué)生心理健康，杜絕學(xué)生安全事故的發(fā)生；

4、班級工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)；

5、組織班級參加學(xué)校的集體活動(dòng)，并力爭出色地完成任務(wù)；

6、積極參加班主任學(xué)校培訓(xùn)，提升班級管理理念，不斷更新管理手段和方法；

7、積極培養(yǎng)獨(dú)特的班級文化，積極創(chuàng)建特色班集體，根據(jù)班級發(fā)展的需要，開展針對性的活動(dòng)。

8、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)和能力，爭取在各種比賽中獲獎(jiǎng)；

9、全面提升本班全科平均分，爭取在年級組中全科平均分不斷上升。

二、評比辦法和要求

總體方案為：德育占70％，教學(xué)占30％。以二項(xiàng)之和的得分高低來確定優(yōu)秀班主任。具體如下：

1、教學(xué)考核部分：

按《大溪四中教學(xué)業(yè)績評估試行辦法》中班級考核的本學(xué)期班級M值得分名次進(jìn)行給分，具體為根據(jù)年級段班級數(shù)按第1名得30分，最后1名得20分，進(jìn)行平均量分。

2、德育考核部分：

（一）工作態(tài)度（35分）

１、責(zé)任心10分：由考核小組從師德、班集體建設(shè)等方面進(jìn)行綜合評價(jià)；

２、班級工作計(jì)劃總結(jié)、班會(huì)課等常規(guī)要求上交材料5分：以倒扣分的形式進(jìn)行，一

次未交扣１分；

３、各種活動(dòng)到場率20分：含班主任學(xué)校培訓(xùn)、班會(huì)課、學(xué)校大型活動(dòng)到場、家訪、大課間出操等。班主任學(xué)校培訓(xùn)、班會(huì)課、學(xué)校大型活動(dòng)到場、家訪等未到扣1

分/次，因公請假扣0.5分/次；大課間出操到場等常規(guī)活動(dòng)未到扣0.4分/次；

（二）工作能力及管理水平（50分）

１、班級管理40分：以每周多項(xiàng)競賽的等次為依據(jù)，按第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分進(jìn)行積分，等次設(shè)置要求年級段各班平均分相同，計(jì)40分（以班級總積分排在第一的得40分,其他班級得分=本班總積分/第一名班級總積分*40）。

２、寢室管理10分：

(1)以班級所有寢室月人均扣分的等次為依據(jù)，按第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分進(jìn)行積分。等次設(shè)置要求年級段各班平均分相同，計(jì)7分（以寢室總積分排在第一的得7分,其他班級寢室得分=本班寢室總積分/第一名班級寢室總積分*7）；

(2)寢室星級評比（2分）：按班級所在的寢室學(xué)期評比中，按示范寢室、五星級寢室、四星級寢室、三星級寢室等級，分別對每個(gè)寢室加1分／寢室、0.8分／寢室、0.6分／寢室、0.4分／寢室；若出現(xiàn)混合寢室，按所住人數(shù)的比例進(jìn)行加分。

(3)班級所屬的寢室中若公物保管無出現(xiàn)損壞得1分，有損壞則不得分。

（三）工作實(shí)績（15分）

１、競賽加分計(jì)10分：在校內(nèi)組織的各項(xiàng)文體比賽和主題活動(dòng)中比賽中一、二、三等

獎(jiǎng)按0.5、0.4、0.3分計(jì)算，個(gè)人獲獎(jiǎng)總分不超過5分，計(jì)10分；

２、安全管理（３分）：以安全辦記錄為準(zhǔn)，因管理原因發(fā)生安全事件的不得分； ３、德育論文或課題（２分）：積累自身管理經(jīng)驗(yàn)并形成論文或課題的得2分。

三、獎(jiǎng)勵(lì)和表彰辦法

1、優(yōu)秀班主任每學(xué)期評比一次，優(yōu)秀班主任由學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，職稱評定中享受規(guī)

定的加分；

2、本考核標(biāo)準(zhǔn)將作為推薦市優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)，原則上推薦兩個(gè)學(xué)期均為校優(yōu)秀班

主任的參加全市聯(lián)評，如果均無此類對象，則在余下班主任中根據(jù)考核情況擇優(yōu)推薦；

3、未盡事宜由校長室負(fù)責(zé)解釋。

第三篇：創(chuàng)新中學(xué)優(yōu)秀班主任評選辦法

優(yōu)秀班主任評選辦法

為加強(qiáng)我校德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班級管理水平，表彰在班級管理中取得優(yōu)異成績的先進(jìn)個(gè)人，激勵(lì)廣大班主任積極創(chuàng)新管理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?！鞍嗉壸灾巍W(xué)生自律’’管理模式的開展，學(xué)校決定在進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》的精神，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育王作的實(shí)效性，從提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)，為優(yōu)秀班主任提供可持續(xù)發(fā)展的途徑出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高全體班主任專業(yè)思想和教育、管理能力，提高班級集體建設(shè)的水平，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的二、評選范圍

在職在崗班主任

三、評選原則

1、主要對班主任的德、能、勤、績、廉五方面進(jìn)行全面評價(jià)。側(cè)重工作實(shí)績，注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。

2、評選實(shí)行公開、公正、公平的原則。

四、評選條件

1`思想品德

(1)具有良好的師德修養(yǎng)，為人師表。能全面負(fù)責(zé)學(xué)生的思想品 德、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、安全及身心健康。

(2)熱愛班主任工作，有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心，敬業(yè)愛崗、樂

于奉獻(xiàn)。

(3)有全局觀念、有協(xié)作精神，服從學(xué)校工作分配。

(4)作風(fēng)民主，對學(xué)生有愛心，尊重學(xué)生人格。

(5)作風(fēng)正派，工作踏實(shí)，不弄虛作假，不徇私舞弊。

2、工作能力

(1)能正確理解和執(zhí)行教育政策和教育法規(guī)。

(2)所帶的班級輿論導(dǎo)向正確，凝聚力和集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生是非分明。

(3)有良好的協(xié)調(diào)能力，能正確處理學(xué)生、任課教師、家長之間的各種關(guān)系和矛盾。

(4)注重學(xué)生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班干部作用，熱情關(guān)懷學(xué)困 生，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果明顯。

(5)深入掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，能預(yù)防或及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)

生的思想問題，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)的困難。

3、工作實(shí)績

(1)班風(fēng)好，班級有良好的學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生思想活躍，紀(jì)律性強(qiáng)。

(2)班級文化建設(shè)簡潔新穎，并能制定“班級自治、學(xué)生自律”的班內(nèi)制度，獨(dú)立設(shè)計(jì)富有特色的班級活動(dòng)內(nèi)容。

(3)注重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐，積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。

(4)班級公共財(cái)產(chǎn)管理到位，無破壞現(xiàn)象。

(5)學(xué)生按時(shí)足額交納各種費(fèi)用。

(6)班級效益突出。

五、評選辦法

l、優(yōu)秀班主任每學(xué)年評選一次，由各年級組織評選，主要依據(jù)各年級每月的班級工作考核成績，畢業(yè)年級評選班級總數(shù)的30%．非畢業(yè)年級評選該總數(shù)的20%．評選完畢后報(bào)政教處，學(xué)校審核后統(tǒng)一進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、加分項(xiàng)：

凡在正式報(bào)刊發(fā)表德育論文者，從總分中相應(yīng)加分。省級以上加3分，市級加2分，縣級加O．5分，最高累計(jì)不超過3分。個(gè)人提供，年級審核(論文發(fā)表時(shí)間范圍為當(dāng)學(xué)年)。

參加縣、市、國家級班主任培訓(xùn)，并取得畢業(yè)合格證書的班主任老師，分別給予1分、2分、4分的獎(jiǎng)勵(lì)(證書時(shí)間范圍為當(dāng)學(xué)年有用)。

3、扣分項(xiàng)：班級學(xué)生有違反校規(guī)校紀(jì)現(xiàn)象，從總分中扣分。留校察看處分以上每人次扣2分，記過處分以下每人次扣O．5分。政教處提供。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、學(xué)校通報(bào)表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

2、連續(xù)三年當(dāng)選學(xué)校優(yōu)秀班主任，即被認(rèn)定為學(xué)校首席班主任，學(xué)校給予頒發(fā)證書和通報(bào)表彰，并在當(dāng)年的全方位目標(biāo)考核中給予加三分的獎(jiǎng)勵(lì)。

七、有下列情況之一者，取消評選資格：

l、違背教師職業(yè)道德規(guī)范，被學(xué)校通報(bào)處理者。

2、有歧視、體罰學(xué)生現(xiàn)象，造成不良后果者。

3、出現(xiàn)違法現(xiàn)象，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者。

4、未做好安全教育工作，出現(xiàn)安全事故者。

八、本辦法自2011至2012學(xué)年第二學(xué)期開始執(zhí)行。

濟(jì)陽縣創(chuàng)新中學(xué)2011年12月l曰

第四篇：優(yōu)秀班主任評選辦法

優(yōu)秀班主任評選辦法

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校工作，使一大批教育思想先進(jìn)、富有教育藝術(shù)、教育經(jīng)驗(yàn)、教育實(shí)績顯著的班主任脫穎而出，鼓勵(lì)廣大教師敬業(yè)樂學(xué)，多出成果，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，表彰和選樹典型，加快班主任教師成長的步伐。

二、評選范圍

在職在崗班主任

三、評選條件

1．全面貫徹教育方針，依法治班，熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真履行班主任職責(zé)，敬業(yè)愛崗，為人師表，師德高尚。

2．教育思想端正，具有科學(xué)的教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生的能力，能幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，使全體學(xué)生不斷提高自己的素質(zhì)。師生關(guān)系平等、和諧。能以身作則，言傳身教。

3．認(rèn)真履行班主任職責(zé)，出色地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。能關(guān)注班級學(xué)生心理健康，能經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生情況，有針對性地進(jìn)行教育。減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，定期做好家訪工作，指導(dǎo)家長用正確的方法教育子女。

4．積極樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班集體的正確輿論，凝聚力強(qiáng)，班風(fēng)正。不單純以學(xué)習(xí)成績評價(jià)學(xué)生。在學(xué)校開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出，善于調(diào)動(dòng)校內(nèi)外各方面的教育力量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

5．面向全體學(xué)生，切實(shí)有效地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。沒有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。不強(qiáng)制學(xué)生購買教學(xué)輔助教材，不向?qū)W生推銷商品，無“三亂現(xiàn)象”。無違法違紀(jì)行為，無嚴(yán)重事故發(fā)生；體衛(wèi)工作達(dá)標(biāo)，防近視工作效果顯著；班內(nèi)學(xué)生能嚴(yán)格遵守日常行為規(guī)范。

6．努力學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，注重調(diào)研，不斷提高自身素質(zhì)，不斷更新班主任的工作觀念和方法，具有創(chuàng)新精神,工作富于開創(chuàng)性。有典型的經(jīng)驗(yàn)和較突出的成效，對校內(nèi)班主任工作有指導(dǎo)作用。

7．重視德育科研，班主任工作期間，至少有一篇德育論文在校級以上交流，或主持承擔(dān)校級以上德育課題研究。

8．擔(dān)任班主任工作3年以上。

9.所擔(dān)當(dāng)班主任的班級在本學(xué)年期間，至少獲得過一次“文明班級”、“先進(jìn)班級”、“進(jìn)步顯著班級”等稱號(hào)。

10.服從學(xué)校安排，勇于承擔(dān)重?fù)?dān)。

四、評選程序

1．年級組按照不超過本年級班主任人數(shù)的20%的比例推薦。

2．本人填報(bào)《優(yōu)秀班主任推薦表》

3．學(xué)校組織評審組對參評對象進(jìn)行綜合考評，通過人選。

4．評選工作在每學(xué)年的期末進(jìn)行，每學(xué)年一次。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1．學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。

2．評優(yōu)評先優(yōu)先考慮。

3．兌現(xiàn)一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4．優(yōu)先向上級行政部門或新聞媒體推薦個(gè)人先進(jìn)事跡。

5．評選市級以上優(yōu)秀班主任必須在校優(yōu)秀班主任的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。

6.校名師評選的重要參考條件。

7．校級以上“德育工作先進(jìn)個(gè)人”的主要參考條件。

第五篇：優(yōu)秀班主任評選辦法

優(yōu)秀班主任評選辦法

為了激勵(lì)班主任更好的做好班務(wù)工作，不斷的提高班務(wù)管理水平，建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本辦法。

一、評選時(shí)間：學(xué)年末（6月份）

二、考評人員：行政、團(tuán)隊(duì)干部、年級組長；

三、評選辦法：

優(yōu)秀班主任的評選采取量化考核制度，滿分為100分；

1、常規(guī)工作考核：（80分）

全學(xué)年班主任常規(guī)管理月考核得分的平均分×80%

2、家長或?qū)W生評價(jià)：（10分）

3、行政、團(tuán)隊(duì)、年級組長評價(jià)；（10分）

4、加分：（1）德育論文獲得區(qū)、市、省、國家等級獎(jiǎng)分別加3—7分、5—9分、7—11分、9—13分；（2）每學(xué)期的“溫馨教室”評比活動(dòng)中，獲一等獎(jiǎng)加5分；

四、有下列情形之一者，不得參加評選優(yōu)秀班主任：

1、班級管理中出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故；

2、私自向?qū)W生收取學(xué)校規(guī)定以外費(fèi)用；

3、班級學(xué)生有重大違紀(jì)違法事件，在社會(huì)上產(chǎn)生了不良影響；

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、總分在85分及以上者獲“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；

2、學(xué)年末學(xué)校工作總結(jié)會(huì)上進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；

3、在中高級職稱聘任中加分分值不得少于5分；

4、可推薦為區(qū)、市優(yōu)秀班主任后選人。