第一篇：英才幼兒園2009工作總結(jié)

英才幼兒園2009—2010學年工作總結(jié)

二零一零年悄然劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。

一、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習，更注重班子隊伍的建設，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已，是一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻，作表率，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。

我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇；我以務實的作風投入工作，引領著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

二、狠抓內(nèi)涵建設，提升教育質(zhì)量

在“務實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間封閉了整個學校的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào)，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益。

我倡導教師悉心鉆研教學藝術，提高課堂教學質(zhì)量，厚實實踐基礎，不斷根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”，鼓勵團隊合作，提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長，引導教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師，不斷用階段性的目標引導教師，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強教師的工作成就感，使教師們迅速成長。

三、更新辦園理念，強化服務意識。

面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學習，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下，我大力倡導教師一方面要教書育人，另一方面要有強烈的服務意識。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。基于以上思想，我不斷強化教師服務意識的培養(yǎng)，引導教師事事、處處設身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強化領導班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責任制，廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動；保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制；嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時，幼兒園進一步完善了食堂建設，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標，本年無一例責任事故發(fā)生。

教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的二零一一年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績！

英才幼兒園 2010年12月5日

第二篇：八里英才幼兒園制度

八里英才幼兒園制度匯編

一、作息制度：

1．幼兒園要認真組織好幼兒一日生活，科學安排好幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班10--15分種，中班20--25分鐘，大班25--30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。

2．幼兒的戶外體育活動時間，每天不少于2小時。

3．保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時)

4．保證各班幼兒的游戲時間，要列入課程表。

5．幼兒進餐間隔時間不少于3.5小時。

二、衛(wèi)生保健制度：

1．消毒制度：

（1）一日三餐，碗勺洗凈消毒，餐桌飯前用消毒水擦凈，再用專用抹布擦凈。

（2）幼兒喝水的杯子每天洗凈、消毒一次。

（3）幼兒的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗凈

（4）保持廁所清潔，每周消毒一次。

2．預防疾病制度

（1）搞好衛(wèi)生工作：

①要搞好環(huán)境衛(wèi)生，實行門前包干。

②保持室內(nèi)清潔，空氣流暢，做到窗明，物品整齊，地面干凈。

③保持廁所的清潔(做到無尿堿，無浮灰)。

④伙房保持室內(nèi)干凈，食品符合衛(wèi)生要求，消滅蚊蠅老鼠。

⑤搞好個人衛(wèi)生，幼兒每人一杯一巾，生活用品

專人專用幼兒做到飯前便后洗手。

（2）搞好預防接種工作：

按地方醫(yī)院的布置要求，搞好幼兒的預防結(jié)種工作，樹立無菌觀念，防止意外。

（3）貫徹“預防為主”的方針，利用黑板報等多種形式按季節(jié)搞好防病宣傳，做好晨、午檢工作，采用用手摸的方式試試有無發(fā)燒現(xiàn)象，看著幼兒的精神、皮膚、吃飯情況、睡覺，大小便是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。

三、安全制度：

(1)認真執(zhí)行伙房的安全制度，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和食品衛(wèi)生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，糧食及制品無異物，不變質(zhì)，防止食物中毒，下班前嚴格檢查炊具、門戶的安全。

(2)幼兒各班安全制度

①教師加強工作責任心，根據(jù)幼兒一日生活常規(guī)，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。

②每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，錄音機、投影器等使用完畢要立即切斷電源，以免發(fā)生意外事故。

③幼兒吃飯時，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。

④教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

⑤下班前關好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全。

⑥預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。

四、考勤制度：

1．幼兒園的教職工要嚴格遵守幼兒園上下班時間，做到不遲到、不早退，按時上下班。

2．有事請假，有病持病假證明。

3．工作時間不得擅自離開工作崗位，如有特殊情況須經(jīng)領導批準，搞好交接，方可離開。

4．婚假、喪假、探親假等按有關規(guī)定執(zhí)行。

五、值班、交接班制度：

1．教師要嚴格按照幼兒園制定的幼兒作息時間．有目的、有計劃的組織各項活動，并按《幼兒園一日生活常規(guī)》的內(nèi)容去要求幼兒。

2．教師帶班時間一般不接待親友，不接電話，值班教師不能離開幼兒，班級發(fā)生的事故應由當班教師負責處理，并及時向領導匯報。

3．上下班教師和保育員，下班時一定要做好交接班工作才可離開，教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況：

(1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)。

(2)幼兒出勤情況。

(3)個別幼兒情況及家長聯(lián)系工作

六、教育教學教研制度:

l．教師應按照《幼兒園教育綱要》要求，每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。

2．教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。

3．觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結(jié)。

4．按時進辦公室打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整沾，不在辦公室會客、閑談，保持安靜。

5．獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。

6．按課程表上課，組織游戲，無特殊情況不得隨便調(diào)課。

7．按時交備課本，每周五下午檢查教案。

8．嚴格按細則掌握幼兒作息時間和安排活動，值班時不接待客人，午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫、不吃零食，不出現(xiàn)有損教師形象的言行。

9．要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時撫摸幼兒，如有不正常情況，隨時處理。

10．利用接送幼兒時間，向家長做宣傳，并了解幼兒情況，不得暗示早接孩子。

11．上課所需教具、學具，課前一定準備好，不得值班時離崗去找。

七、保育員工作制度:

1．保育員要熱愛本職工作，加強政治文化和業(yè)務學習，努力為幼兒教育服務。

2．做好本班消毒．搞好衛(wèi)生，做到室內(nèi)整潔，空氣流暢，光線好，窗明幾凈，物品整齊，地面干凈，使幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境休息和活功。

3、好個人衛(wèi)生，幼兒每人一巾一杯，生活用品專人專用，飯前便后幼兒和工作人員都要用肥皂及流動水洗手，飯桌用專用抹布消毒并擦洗干凈。

4．要愛護清潔用具(地板拖、肥皂、條帚、刷子等)用后應放在固定地方，不要亂丟亂放。

5．要保持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品。

八、伙食管理制度：

1．廚房工作人員要團結(jié)協(xié)作．不斷提高伙食質(zhì)量保證幼兒吃飽吃好。

2．做好食物驗收制度，變質(zhì)食物要退回。

3．炊事員要鉆研烹調(diào)技術，熟悉幼兒口味，使飯菜色香味形俱全，注意葷素搭配。

4．加強伙房管理，杜絕浪費現(xiàn)象及物品流失，做到嚴格分清公與私，要求冰箱不存私人物品

九、獎懲制度:

(一)獎勵

每年幼兒園在教職工中，對履行職責、勤奮上進、完成任務好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按比例評選先進工作者(年終考核成績)

（1）設考勤獎：

遲到、早退一次扣考勤獎的25％，遲到2次(早退)考勤獎全部扣除，并不參加一等獎的評比。請假(病、事)考勤獎全部扣除。

（2）質(zhì)量獎：

遇有重大事故，如食物中毒、藥物巾毒、幼兒骨折、縫合、幼兒走失，本班消毒及衛(wèi)生工作失誤較大，質(zhì)量獎全部扣除。

（3）基本獎：

①履行職責，有較強的事業(yè)心，熱愛幼兒，無體罰和變相體罰。

②服從領導，聽從分配，團結(jié)協(xié)作，認真負責，完成任務較好的。

③遵守幼兒園各種規(guī)章制度。

④凡是請病、事假，一律累計時間超過一天(包括一天)不參加一等評比，三天以上不參加二等評比，五天以上不參加評比。

⑤本月工作中出現(xiàn)事故、違章、每次責任事故和違章都與基本獎掛鉤，每兩次違章降基本獎一等。

（5）單項獎：

除以上獎勵外，每學期根據(jù)實際情況設早項獎，如：公開課、承擔實驗項目、論文交流發(fā)表、省、市區(qū)先進工作者、文藝匯演獲獎者，具體辦法根據(jù)實際情況另定。

（6）效益獎：

工作量大，如：驗收評估、六一大型活動、人少任務重、請假人員多等，及兒童出勤率決定當月效益獎的設立。

(二)懲罰

（1）遲到、早退、病事假未經(jīng)批準，隨意休息者(曠工)。

（2）打架斗毆、罵人，破壞團結(jié)者。

（3）體罰及變相體罰者。

（4）當班時發(fā)生責任，非責任事故者。

（5）本職工作不能按時完成者。

（6）家長有意見經(jīng)調(diào)查情況屬實者。

（7）丟失、損壞公物(包括浪費水、電者)。

注：凡是違反園內(nèi)規(guī)定的各種規(guī)章制度都是違章現(xiàn)象。

十、教玩具使用管理制度：

<1>教玩具使用制度：

①未經(jīng)教具管理員同意，任何人不準私自取用教具。

②需用教具一般提前半天或一天到教具室借用，并填寫借用時間、教具名稱和數(shù)量，要及時送還。

③電化教具一般當天借還，要轉(zhuǎn)借時需辦理轉(zhuǎn)借手續(xù)。

④使用教玩具人員，正常損壞了教玩具，要及時通知有關人員，以便合理及酌情處理，由于不負責任而造成的損壞，要追究責任，賠償損失。

<2>管理制度：

①對各種玩具、教具必須全部編號登記，分類保管，對新添教玩具要及時通知各班教師，以便提高教玩具的使用率。

②教玩具要保持整齊、清潔，教玩具都要分類存放，取用方便。

③手風琴、電子琴、錄音機、投影器、圖片一般不外借，如需外借），必須經(jīng)批準后，方可借出。

十一、財務制度：

1、管理人員要嚴格遵守財經(jīng)紀律，會計、出納分工明確，團結(jié)協(xié)作，共同搞好財務工作。

2、行的規(guī)定管好現(xiàn)金，要?？顚Ｓ?，不挪用公款，一切開支必須在預算之內(nèi)。嚴格報損手續(xù)，有經(jīng)受人、驗收人及主管領導簽字，方可報損。

3、禁止白條入帳。支票由會計管理，領支票必須經(jīng)領導批準，并及時收回支票的購物單據(jù)。

十二、伙食管理制度：

1、有成立伙食管理委員會，可由園長、保健員和保教人員及炊事人員、會計組成。

2、一月開一次伙管會，每月分析計算一次營養(yǎng)量，一周制定一次食譜。

3、幼兒的伙食費，?？顚Ｓ茫愫贸杀竞怂?，帳目清楚。要做到一月一次向家長公布食譜及伙食費收支情況。

4、教職工的伙食嚴格分開，調(diào)劑好幼兒伙食，保證孩子吃飽吃好，嚴防食物中毒。

十三、學習會議制度：

（一）學習制度:

1、每周安排一次政治學習，學習黨的方針政策、文化時事。

2每周安排一次業(yè)務學習：學習各類人員的專業(yè)理論知識（隔周進行）。

3、要求教職工在政治或業(yè)務學習時，嚴肅認真、積極發(fā)言、熱烈討論。

（二）會議制度:

全園教職工大會每月一次，園務會每月1～2次，黨小組會議每兩周一次，伙食委員會每月一次（分析幼兒的營養(yǎng)量研究食譜），家長會每學期1～2次，節(jié)假日前召開安全保衛(wèi)會。

十四、家訪制度

為進一步加強家園聯(lián)系聯(lián)系，統(tǒng)一幼兒園與家庭教育對幼兒的要求，共同做好幼兒的教育工作，促進幼兒全面發(fā)展，特制定家訪制度。

一、家訪形式

1、走訪幼兒家庭；

2、電子(電話、電子郵件)聯(lián)系；

3、請家長來校座談。

二、家訪內(nèi)容

1、了解幼兒家庭狀況、成長環(huán)境及在家的表現(xiàn)、學習習慣、生活習慣和個性特征。

2、向家長反饋幼兒的在園情況表現(xiàn)現(xiàn)，指導家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進幼兒發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長樹立正確的人才觀、價值觀；

3、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作；

4、雙向溝通家校在教育過程中采用的方法、形式以及總結(jié)推薦其成功的經(jīng)驗，爭取家長的理解與配合；

5、征求家長對幼兒園及教育部門的意見和建議等。

三、家訪原則

家訪要分層次進行，全面家訪。重點是家庭經(jīng)濟困難幼兒，單親家庭幼兒，流動生，心理和情緒不穩(wěn)定的幼兒等。

四、家訪要求

1、班主任每一學期盡量達到全員家訪。

2、幼兒因病、事假或有發(fā)生問題，應及時家訪。

3、家訪前，要做好充分準備，明確談話中心。幼兒在校園的學習、生活、品德等情況，必須實事求是地采用適當?shù)姆绞礁嬖V家長，讓家長真正了解幼兒在園的表現(xiàn)。同時及時了解幼兒在家表現(xiàn)。

4、家訪時，談話的態(tài)度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對幼兒的愛護和關懷。

5、家訪時要注意其家庭環(huán)境、家長心情、幼兒在場與否，酌情采取恰當?shù)恼勗挿绞健?/p>

6、班主任(教師)和家長應互相留下聯(lián)系電話，及時通報各自情況。

7、做好家訪記錄。

五、家訪注意事項

1、家訪中，應一切從實際出發(fā)，切忌片面孤立地看問題。

2、家訪時，幼兒、家長都應在場，個別問題可回避幼兒。

3、注意交流方式方法，切忌告狀式家訪。

4、尊重家長，抱著熱誠歡迎的態(tài)度對待家長的意見。

5、牢記安全第一，注意家訪中的交通等方面的安全。

第三篇：有色英才工作總結(jié)

2014年個人工作總結(jié)

蘇 武 軍

2014年已接近尾聲,新的一年即將來臨，回顧過去總覺得時間過的太快，而收獲得卻太少。在這一年里，雖然市場起伏不定，但采礦車間在公司的正確領導下，腳踏實地，穩(wěn)定生產(chǎn)，圓滿完成了今年的生產(chǎn)任務。雖然在工作中遇到了不少的困難與挫折，但同時也豐富了自己的工作經(jīng)驗，讓我在思想上、作事風格上也成熟穩(wěn)定了不少。為了更好地開展與完成明年的工作任務，適應公司持續(xù)發(fā)展的需要，現(xiàn)將2013年的工作總結(jié)如下： 在政治思想方面。一年來我時刻注重思想政治方面的學習，嚴格遵守并貫徹落實公司及車間的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行三標認證體系和安全標準化的相關文件。我始終堅持認真、負責的工作態(tài)度，認真完成好上級交付的各項工作任務，力求不辜負領導信任，不愧對同志們。此外，對車間員工始終堅持開展有針對性的思想政治教育和務實教育，在思想上和行動上增強員工的團隊精神和凝聚力。在安全方面。安全教育是一項長期工作，是提升員工安全意識和安全素質(zhì)的重要工作。我始終把車間的安全工作放在第一位，時刻抓好車間安全文明生產(chǎn)工作，確保全年無重大安全事故發(fā)生。認真貫徹執(zhí)行國家及公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度。以每周四的安全生產(chǎn)會議為載體，對車間員工進行安全知識教育，宣傳安全法律法規(guī)，通報和剖析公司以及國內(nèi)發(fā)生的相關安全事故。我們組織車間全體員工，分批

進行安全教育培訓和安全講座，定時向車間員工播放事故監(jiān)控錄像，以進一步增強員工的安全知識和安全意識。在生產(chǎn)方面。2014年我們根據(jù)公司下達的生產(chǎn)任務、年計劃再結(jié)合采礦車間與項目部的實際情況，對每月的生產(chǎn)任務、掘進任務進行了合理地安排和細致地分配。及時了解車間的生產(chǎn)狀況，安排部署當天工作，深入現(xiàn)場巡檢詳細了解車間節(jié)能減排，治理跑冒滴漏等工作中存在的實際問題并及時處理。嚴格審批車間設備計劃、材料計劃、成本計劃等并實施過程控制。通過現(xiàn)場實驗，我們對井下主體采礦方法（大直徑深孔階段礦方嗣后充填法）深孔拉槽進行了工藝改革，采取對拉槽部分的布孔方式、裝藥結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化并結(jié)合VCR爆破法在不施工切割天井（原設計需要每個采場施工一條約30至50米長的溜井）的情況下完成了對341采場的快速回采，不僅降低了生產(chǎn)成本，簡化了工藝流程，還提高了采場的回采效率。完成了643采場的充填工作，充填量約為12230立方。在年底采礦車間獨立完成了主井提升系統(tǒng)尾繩的更換工作。在車間管理方面。加強班組管理，進一步落實各班組每周的班組會議，要求各班組長每周定時組織成員召開會議，商討解決工作中存在的問題，表揚好人好事，懲治不良事跡；加強對員工思想教育、安全教育的培訓力度，按公司的要求制訂了車間員工的培訓計劃，包括卷揚機工和信號工的安全操作規(guī)程規(guī)范以及電鉗維修工的操作規(guī)范，操作工和維修工對設備設施故障的處理職責等；為了更好的服務車間生產(chǎn)，根據(jù)車間生產(chǎn)需要我們對車間人員崗位進行了適當合理的調(diào)整，增加了一名充填工段長以使車間本年的充填工作能夠順利完成，調(diào)整技術組組長汪學龍為采礦工段長，以協(xié)助車間主任完成車間的采礦工作。

工作中的不足。在643采場實驗充填中各分段充填體的水泥濃度和用量的控制，即充填成本的合理控制不足；充填擋墻溢漿和采場內(nèi)置脫水管的脫水效果有待提高；“兩降一升”和成本節(jié)約方面還有進一步突破的空間；部分工作的工作力度欠缺，工作細節(jié)還不夠全面深入。

因此，在今后的工作中請公司領導能給我提出寶貴的意見和建議我將繼續(xù)努力完成自己的本質(zhì)工作，自我批評、自我改進力爭來年能取得更好的成績。

第四篇：關于黔西縣英才幼兒園停辦情況說明

關于黔西縣英才幼兒園停辦情況說明

我園于2009年9月創(chuàng)辦，在2009年秋季學期中，招聘教職工有：古旭艷、楊吉、古旭麗、郭治會、阮明鋒、熊燦永。由于2013年1月教育局對各民辦教育學校進行整頓，我園由于消防通道未過，又沒進行整改，所以根據(jù)（黔政辦發(fā)[2013]3號）文件精神和（縣發(fā)[2011]38號文件精神，我園被下發(fā)停辦通知書，編號為：黔西縣教停字第1302號。

我園于2013年3月1日以前所聘的教職員工聘期已滿，離校自謀職業(yè)，此說明送交教育局人事股檔案股存入個人檔案。

特此說明

黔西縣英才幼兒園

領辦人：2013年3月1日

第五篇：2009年英才幼兒園教養(yǎng)工作計劃

2009年英才幼兒園教養(yǎng)工作計劃

一、指導思想

以《幼兒園教育指導綱要》為指針；以上級教育會議精神和幼兒園工作計劃為依據(jù)。緊緊圍繞“辦園標準化、科學管理化、素質(zhì)教育整體化、創(chuàng)辦具有特色的幼兒園”這一目標，大膽探索課程研究，提高教師信息化運用及管理水平，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)，初步實現(xiàn)教育管理現(xiàn)代化。

二、主要工作及措施 ：

1、提高課堂教學活動效益。教師在設計教學活動時必須考慮到：①幼兒園的教學活動要考慮讓幼兒在游戲過程中進行；②幼兒園的教學活動要考慮讓幼兒在實踐操作中進行；③幼兒園的教學活動要考慮讓幼兒在探索活動中進行，關注每個幼兒的成長，真正通過讓幼兒親身體驗、實踐、探索來促進幼兒積極、主動地發(fā)展。

2、探索0—3歲嬰幼兒的教育，提高早教率。

積極探索托班及親子園活動。在確保3—6歲幼教事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的同時，我們要加快0—3歲嬰幼兒事業(yè)的發(fā)展，力爭使0—3歲嬰幼兒接受早期教育的比例達到區(qū)級水平。

3、抓好園本培訓，促進教師專業(yè)化成長。

（1）、抓教師的學歷提高。全體教師要確立終身學習的觀念，把要我學轉(zhuǎn)變成我要學，發(fā)揮個體的作用，通過參加各種進修、各類培訓、學習、自考，提高學歷層次，提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力，落實園內(nèi)制定的《教師教育工作計劃》和《幼兒園園本培訓計劃》，確保教師三年發(fā)展規(guī)劃的落實。

（2）、抓業(yè)務能力的提高。本學期結(jié)合我們電教課題的研究和網(wǎng)站的更新建設，園內(nèi)將有重點地組織開展多個層面的信息技術應用和操作培訓、充分發(fā)揮網(wǎng)站的作用。針對學科教學中出現(xiàn)的普遍問題，利用業(yè)務學習組織專題講座、經(jīng)驗交流等活動來提高教師的專業(yè)化水平。通過多層次的教研活動，如組內(nèi)園內(nèi)的“一課三研”活動、家常課的研討、人人一堂好課評比、基本功比賽等活動提高教師的業(yè)務能力。

（3）、抓新教師的培養(yǎng)

三年以內(nèi)的新教師，必須與老教師進行師徒結(jié)對，簽訂合同。師傅要指導徒弟科學、合理地組織一日活動，幫助她們明確一日常規(guī)的要求，如：讓她們明確知道每個環(huán)節(jié)應該做些什么？怎么來做？進行幫教指導。新教師要虛心向老教師請教，認真制訂計劃，認真鉆研業(yè)務，認真?zhèn)湔n，做到多問、多想、多思。一學年來，對幫教成績顯著的要進行獎勵。每個新教師要根據(jù)園部制訂的青年教師考核活動安排，進行細化，消化，每月有重點地研究各領域常態(tài)課的教學方法，技能練兵活動（個體），可邀請組內(nèi)老師、考核老師來看你組織的活動，請她們進行幫助指導，提高組織活動的能力。爭取三年內(nèi)要達到常規(guī)入門過關，活動組織過關，論文過關、技能過關，并取得教師資格證和業(yè)務達標考核證。

（4）、抓骨干教師的培養(yǎng)

骨干教師要加強自身的學習與修養(yǎng)，每學期讀1—2本好書，并通過談讀書心得向大家推薦好書，提高多方面的修養(yǎng)。積極參加多種培訓活動，提高業(yè)務素質(zhì)，發(fā)揮骨干教師的示范、輔射、引領作用，并把好的經(jīng)驗通過論文發(fā)表等形式推廣出去，在園內(nèi)組織講座、研討、活動點評、示范課等發(fā)揮應有的作用。

4、加強我園的教育教學管理，促我園教師與中心教師同步發(fā)展

我園已創(chuàng)建為市一類幼兒園，我們要鞏固創(chuàng)建成果，并以次為契機，高標準、高起點做好各項教育教學管理工作，規(guī)范資料建設，進入電腦管理。

5、對我園教師開展多層次的業(yè)務指導，不定期下班級進行隨堂聽課，提高教學活動質(zhì)量，開展我園教師常規(guī)課研討活動、園容園貌、教育常規(guī)檢查評比等活動，提高我園教師的業(yè)務素質(zhì)，促進我園教師快速成長發(fā)展。

英才幼兒園

2009年9月