第一篇：大董小學(xué)2011-2012語言文字工作總結(jié)

新鄭市觀音寺鎮(zhèn)大董小學(xué) 2011—2012語言文字工作總結(jié)

近一年來，我校始終以全面推進素質(zhì)教育為核心，努力抓好教改和“新課程標(biāo)準”的實施，在“推廣普及普通話和用字規(guī)范化”工作方面，認真貫徹和落實了各級下達的“語言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法律和規(guī)定，并以素質(zhì)教育為載體，把語言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評、考核等各個環(huán)節(jié)，現(xiàn)已取得了較好的成效。

當(dāng)前，隨著新時代的到來，我們更應(yīng)該加大普及普通話和用字規(guī)范化工作的力度，以適應(yīng)蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)教育的需要。特別在基礎(chǔ)教育的小學(xué)階段，更應(yīng)該把語言文字的規(guī)范化工作當(dāng)作養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容。結(jié)合我校工作實際，我校確立了“普及推廣普通話和規(guī)范漢字”的工作目標(biāo)，我們要求師生在校內(nèi)外必須用普通話交流，讓普通話成為學(xué)校的基本語言，師生在教學(xué)及各項活動中必須使用規(guī)范漢字。一年來，我們著重抓好了以下工作。

一、在校內(nèi)開展了豐富多彩的活動來推進語言文字規(guī)范化工作的順利進行。我們先后組織了“文明禮貌用語宣傳月”、“普通話朗讀比賽”、“文化科技活動月”、“寫字周周比”、“迎國慶演講比賽”等活動。這些活動既豐富了校園文化，也推動了語言文

字規(guī)范化工作的開展和普及。在學(xué)校的日常教學(xué)工作中，學(xué)校要求所有教師必須用普通話教學(xué)。教師在教學(xué)中要特別重視學(xué)生的聽、說、讀、寫和漢語拼音訓(xùn)練。

我們還把寫好規(guī)范漢字當(dāng)作教師教學(xué)基本功來考核。我們多次組織教師開展“假期練字”活動，在假期給教師發(fā)放紙張，規(guī)定教師在假期練習(xí)寫字的數(shù)量和質(zhì)量，并在開學(xué)后收回評比?！敖處煿?jié)”期間，我們組織教師開展書法比賽等多種成果展示活動。在每年的教師技能“五個一”比賽活動中，我校都把“板書”和“硬筆字”當(dāng)作參賽的項目。

二、以推廣普及普通話和規(guī)范漢字為契機，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

在教學(xué)中，我們把學(xué)生的說和寫當(dāng)作學(xué)生的基本能力來訓(xùn)練。在課堂上，我們從訓(xùn)練學(xué)生說好每一句話、練好每一個字入手，從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的民族感情。我們把學(xué)生說好普通話、寫好規(guī)范漢字當(dāng)作學(xué)生最基本的素質(zhì)來培養(yǎng)。我校所有學(xué)生都能在課堂上用流利的普通話和老師交流。在每年的“文化科技活動月”系列活動中，我校都有“寫字比賽”和“朗讀演講比賽”等內(nèi)容。在我校少先隊組織的“潔齊美天天比”活動中，我們把每個班的學(xué)生能否在課內(nèi)外說好普通話作為考核的項目之一。在我們

組織的各類競賽活動中，我們始終把普通話作為基本的交流語言。在各種校內(nèi)外的活動中，我們要求師生必須使用普通話。

我們還開展了在轄區(qū)內(nèi)查找不規(guī)范漢字的工作?？傊?，作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)階段，我們深刻地認識到：語言文字工作，既是我們教學(xué)中重要的組成部分，也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體。今后，我們還將繼續(xù)采取切實可行的措施，不斷提高師生規(guī)范地使用語言文字的意識，不斷提高學(xué)生應(yīng)用語言文字的能力和表達水平。為全面提高我校學(xué)生的素質(zhì)、進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量、進一步提高我們的整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力。

第二篇：董村小學(xué)2014學(xué)校工作總結(jié)

董村小學(xué)2014學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期以來，街道教委正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級主管部門的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了可喜的成績,圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)校管理工作：

學(xué)校規(guī)范各種管理制度，召開多種形式的領(lǐng)導(dǎo)班子會議，交流觀點、交換意見，統(tǒng)一班子成員思想，及時與教師們交流談心、了解情況、溝通思想。

加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進學(xué)生全面發(fā)展，把教研工作做細、做實。

加強對教師的教學(xué)行為的管理，特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改，以及教師的備課。本學(xué)期每周都要進行備課、作業(yè)檢查，并進行量化考核，評出等級。對寫得較好的教師給予表揚鼓勵。

實行不定期推門聽課制度，上課檢查制度，記入教師年終量化?，F(xiàn)教師人均聽課達30節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課達50節(jié)。

二、德育工作：

學(xué)校德育處，由校少先隊委具體負責(zé)班級、學(xué)生檢查和管理工作，定期、不定期進行各種形式的檢查評比。

1、開展“衛(wèi)生紀律檢查”評比

每周評選出優(yōu)秀的兩個班級，分別頒發(fā)紀律和衛(wèi)生流動紅旗。負

責(zé)每天早晨和午間的衛(wèi)生檢查、課間操隊形排列的檢查，還有整個校園的紀律檢查。校容校貌發(fā)生了很大的變化。道路整潔了，教室、衛(wèi)生區(qū)清潔了，學(xué)生的自覺能力不斷提升，精神面貌也煥然一新。

2、“黑板報”評比活動。

大隊部組織大隊委員對各班的黑板報進行了評比，發(fā)現(xiàn)各班的黑板報質(zhì)量都有了很大提高，各有特色，豐富同學(xué)們的課外知識。學(xué)校評出了一、二等獎。

3、“路隊”評比活動

對學(xué)生的整隊、行進、口令以及班主任帶隊等項目進行綜合打分。在整隊集合之后，同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下邁著整齊的步伐走出校門，展示自己班級的路隊風(fēng)采。極大地提升了學(xué)生的紀律意識，為樹立良好的班風(fēng)、校風(fēng)奠定了扎實的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)教研工作

為了改進課堂教學(xué)，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，學(xué)校教導(dǎo)處開展了一系列的教學(xué)活動：

1、開展名師錄像課觀摩活動。

教師們齊聚多媒體教室，觀看了特級教師于永正的課堂教學(xué)錄像觀摩活動，這次活動能讓教師們不出門就能觀看名師上課的機會，對自己今后的課堂教學(xué)策略的調(diào)整提供了借鑒，為教師的專業(yè)化成長搭建了很好的平臺。

2、舉行教師基本功（普通話、鋼筆字、粉筆字）比賽。

教師全員參與比賽，全體教師擔(dān)任評委。參加競賽的老師們態(tài)度

嚴肅認真，整個比賽達到了公平、緊張、求真、務(wù)實的要求。教師們的個人基本功在比賽中得到了充分展示。經(jīng)過認真評比，最終評出了單項比賽的一、二、三等獎。本次比賽是學(xué)校對教師基本技能的一次檢閱，同時促進了教師基本功訓(xùn)練，教師的基本功不斷提高，在教師中掀起新一輪 “學(xué)習(xí)”、“練功”的熱潮。

3、開展教師賽課活動。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員和教師參加了此次活動，提出了教師在課堂中應(yīng)將親切和藹的笑容、充滿鼓勵與贊揚的言語、循循善誘的啟發(fā)帶進課堂，根據(jù)不同層次學(xué)生的要求設(shè)計不同層次的鞏固練習(xí)，使課堂既能煥發(fā)生命的活力。此次活動對促進我校教師的專業(yè)化發(fā)展、提高教師的課堂教學(xué)水平具有重要的意義。

4、龍泉街道董村小學(xué)開展科學(xué)師生實驗操作技能大賽活動

本次比賽由學(xué)校教導(dǎo)處精心組織，周密安排，全校4名科學(xué)教師及三至四年級全體學(xué)生參加了比賽。每位科學(xué)教師抽取兩個實驗進行選擇，進行操作展示，學(xué)生組現(xiàn)場抽取實驗內(nèi)容，進行比賽，參賽師生操作熟練，講解透徹，效果明顯，各評委老師公平公正。孩子們從實驗中得到了快樂。

此次活動大大地激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，對提高學(xué)校實驗教學(xué)管理水平和科學(xué)教學(xué)儀器的使用效率，提高教師的實驗操作水平有極大的推動作用。

5、開展“我愛讀書”誦讀比賽活動

本次活動主要包括誦讀課內(nèi)、課外經(jīng)典美文等內(nèi)容。為確保活動的順利進行，學(xué)校制定了《董村小學(xué)2014年首屆“我愛讀書”誦讀比賽活動方案》，并設(shè)立活動辦公室，負責(zé)比賽報名、作品收交以及會場安排等工作，確定了比賽地點、參賽程序、誦讀的篇目、評委以及評分標(biāo)準。活動分兩組：1-3年級為低年級組，4-6年級為高年級組。由各班推薦朗讀學(xué)生，共18人參加比賽。

比賽中，孩子們用真摯的情感，以表演誦、詩配樂、情境朗誦等多種形式表現(xiàn)文章的內(nèi)涵，或激昂高亢，或深情款款，或抑揚頓挫，表達了對祖國、對人民、對家鄉(xiāng)、對親人深深的愛。精彩的表演博得了在場觀看的師生的陣陣掌聲。

四、安全工作

在安全防范上，學(xué)校加強了門衛(wèi)管理和教師值班制度，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，加強了學(xué)生進出校園管理，外來人員進校前先核實準情況后，做好記錄，方可進入校園，確保學(xué)校師生人身安全和教學(xué)秩序正常有序。

1、實行安全措施“三不放松”：

（1）學(xué)生在校安全不放松，強化放學(xué)路隊管理，學(xué)生離校，常規(guī)值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師方可離校。每周末召開教師會總結(jié)安全值班情況。（2）食品衛(wèi)生安全不放松，杜絕學(xué)生購買不衛(wèi)生的食品，防止病從口入。每天檢查情況記入班級量化。

（3）安全演練不放松。實行每月兩次安全演練，全體師生參加。演練后及時總結(jié),活動的開展提高了學(xué)生的自救能力，增強了學(xué)生的安

全意識。

2、定期進行安全教育及安全班會活動。

舉行了以“安全教育”為主題的班會。通過“安全教育”班會課活動，使學(xué)生心中牢固樹立“安全第一”的思想。營造了關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍，進一步增強了同學(xué)們的安全意識，提高了防范各種安全事故的能力。

3、還做了以下工作：

（1）下發(fā)致家長（安全）一封信，定期對學(xué)校安全工作檢查。（2）舉行防震防火安全演練活動。（3)開展觀看安全專題片活動。

五、其他工作

學(xué)校近期召開了全體學(xué)生家長會。

家長會上，學(xué)校主要就三個方面的問題與家長進行了溝通和交流。

一是匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活情況，由各班班主任及任課教師分別向家長匯報孩子本學(xué)期在校情況，與家長交流如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二是就校園安全管理工作與家長溝通，下發(fā)《致家長的一封信》。有效地加強了學(xué)校和家長的溝通，增進了相互的理解、尊重和支持，促進了教育教學(xué)工作的開展。

六、學(xué)校建設(shè)工作

本學(xué)期，我校立足實際，多方呼吁，努力改善辦學(xué)條件，龍泉

教委辦投資17萬余元，對校舍進行粉刷，校園進行了綠化，改造了30多年的門窗，對校園文化氛圍進行了全面更新。

七、本獲得的榮譽

1、學(xué)校獲得的榮譽：

2014年1月

英語競賽獲優(yōu)秀組織獎。

2014年3月

在“平安山東”紅領(lǐng)巾行動中獲優(yōu)秀組織獎。2014年4月

春季田徑運動會榮獲街道第二名的好成績。

2014年6月

六一匯演榮獲街道三等獎。

2014年6月

創(chuàng)新作文大賽中獲優(yōu)秀組織獎。

2、個人獲得的榮譽

2014年，王敏老師獲棗莊市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎

楊艷華、劉淑梅老師獲滕州市優(yōu)質(zhì)課一等獎。

楊艷華、王敏老師獲滕州市骨干教師。

董村小學(xué) 二○一四年六月

2014學(xué)校工作總結(jié)

龍泉街道董村小學(xué)

二○一四年六月

第三篇：董村小學(xué)關(guān)工委工作總結(jié)（精選）

董村小學(xué)關(guān)工委工作總結(jié)

本學(xué)期，我校關(guān)工委在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市教育局關(guān)工委的工作意見，以高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校關(guān)工委工作，全面貫徹落實市教育局有關(guān)關(guān)工委的文件精神，以常規(guī)工作為抓手，振奮精神，開拓進取，扎實有效地圍繞在我校中心開展青少年的思想道德建設(shè)工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質(zhì)，促進青少年的健康成長。

一、提高思想認識，健全組織機構(gòu)。

我校不僅重視關(guān)工委的自身建設(shè)，而且還組織學(xué)校教職工認真學(xué)習(xí)關(guān)與關(guān)工委的文件精神和上級布置的有關(guān)關(guān)工委作的要求；在注意積極發(fā)揮行政和少先隊等組織的作用的同時，我校還把這些工作列入日常工作計劃，并結(jié)合我校的際情況，配好關(guān)工委組織；以校長為組長，副校長為副組長，少先隊的負責(zé)人為組員，成立了學(xué)校關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組；在學(xué)校的各項工作中積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組“組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查、服務(wù)”的工作職能，切實負起責(zé)任，充分發(fā)揮作用。

二、加強未成年人思想道德教育，弘揚革命傳統(tǒng)精神。學(xué)校不僅利用周會以具體的標(biāo)志物——“國旗”教育為主，組織學(xué)生進行尊敬國旗、國微，會唱國歌等愛國教育，而且利用升國旗、班會等時間，講英雄人物故事，在小學(xué)生中掀起“學(xué)英雄、做英雄”的瓊崖革命精神之風(fēng)，還通過多種形式和途徑，找準切入口，開展學(xué)生喜聞樂見的教育活動，如讀書、講座、征文、板報、廣播、文體和各種競賽活動等，使學(xué)生認識到共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好，懂得熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨；以貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德和光榮革命歷史傳統(tǒng)為核心，遵循青少年學(xué)生思想建設(shè)的規(guī)律，開展“五個一”愛國教育活動，讓學(xué)生在充滿著“紅色文化”氛圍的校園里健康成長。

同時，我校還邀請校外輔導(dǎo)員給我們?nèi)熒觥靶轮袊⒌臍v程”為題的報告，讓學(xué)生知道革命烈士為我們今天的幸福生活做了極大的犧牲，知道我們今天的幸福是革命烈士用鮮血換來的，感受新中國成立以來，祖國經(jīng)濟有了極大的發(fā)展，我們的生活越來越好，要懂得珍惜這來之不易的生活，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，立志做社會主義事業(yè)的合格接班人。

三、積極開展“送教下鄉(xiāng)”和“助學(xué)獻愛心”活動。我校在“助學(xué)獻愛心”活動的過程中，把工作重點轉(zhuǎn)向貧困家庭，采取“送教到家”這一特殊的工作方式服務(wù)他們，向他們困難生捐款、捐衣物、捐書獻愛心活動。在教學(xué)中，教師們以精湛的教學(xué)藝術(shù)、靈活的教學(xué)方法、良好的教學(xué)風(fēng)貌、扎實的教學(xué)功底，為學(xué)生上了精彩的一課，給聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師留下了深刻印象，贏得了大家的一致好評；聽課教師普遍認為這種教研方式扎實有效、實用性強、“看得見、摸得著、學(xué)得來”，可以說此次的活動效果良好，深受歡迎。

四、建立“學(xué)校、家庭社會、家庭”三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，同時，家庭教育又是學(xué)校、社會教育的基礎(chǔ)；良好的家庭教育，可以促進學(xué)生的健康成長；良好 的家庭教育，可以促進社會形成尊師重教的良好氛圍，凈化社會風(fēng)氣；家庭教育的社會地位無可替代，所以我校為營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，每學(xué)期我校都會定期召開兩次家長會，與舉辦家庭教育專題講座，做好教師和家長的溝通工作。

學(xué)校以舉辦的“家長會”和“家庭教育講座”為平臺，不僅為家長、教師和學(xué)生提供學(xué)習(xí)、交流的機會，而且有利于搭建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”德育教育網(wǎng)絡(luò)；我校為了辦好家長座談會，首先是建章立制，規(guī)范管理，建立了例會制度，上課制度，考勤制度，考核評比制度，工作檔案制度等；再次，內(nèi)容豐富，形式多樣；其次，我校還以“加強和改進未成年人思想道德建設(shè)”為活動主題，從多個角度、細致入微地在學(xué)校和家庭中廣泛開展未成年人思想道德建設(shè)活動；我校的教育主題有：（1）加強家庭思想品德教育；（2）小學(xué)生責(zé)任心的培養(yǎng)；（3）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；（4）小學(xué)生心理健康教育；（5）開展法制教育。在這些主題里，除了有學(xué)校校長、老師上課，也還會邀請一些專家來校進行深層次的指導(dǎo)。

總之，在這一學(xué)年工作中，我校關(guān)工委在上級部門關(guān)懷支持下取得了一些成績，但還不夠，所以我們決心發(fā)揚成績，克服工作中不足，把關(guān)工委工作提升到一個新的臺階。

第四篇：工作總結(jié)(董)

工作總結(jié)

———— 2013年3月份

從3月9日我正式來到河北XX交通設(shè)施集團有限公司，經(jīng)過了13天緊張而又忙碌的軍訓(xùn)和培訓(xùn)生活，在3月22日我被分到集團的銷售部做銷售內(nèi)勤工作。

銷售內(nèi)勤對于一個很久沒有在正規(guī)廠子上班的我來說是陌生的，對于我所要干的工作，很茫然。但值得慶興的是我有幾個好同事，她們很耐心的給我講解我所要做的工作有哪些。通過十多天的學(xué)習(xí)與實踐，到目前為止我對我的工作有了初步的認識。

銷售內(nèi)勤是一個與各個部門都要溝通的工作，首先接到訂單后要看庫存有沒有貨，如果有貨的話，要填寫請示發(fā)貨報告，經(jīng)過財務(wù)部審核，副總經(jīng)理、總經(jīng)理和董事長的批示后，打印購銷合同，蓋章后給過采購公司，經(jīng)蓋章后回傳，再填寫發(fā)貨通知單給倉庫，把貨整理好后叫車和裝貨，裝好車后在倉庫填出庫單和發(fā)貨報告單，把發(fā)貨詳單、出庫單和發(fā)貨報告單交財務(wù)部，出門證蓋章，把要收貨的公司名字、地址、電話與詳單出門證一起交予司機，根據(jù)出庫單做金蝶，輸手賬，電子版入庫。發(fā)貨只是內(nèi)勤工作的一部分，再有就是發(fā)出的貨物有時會有質(zhì)量問題，而我們收到質(zhì)量反饋后要做好記錄，并交給各級領(lǐng)導(dǎo)批示得到有效的解決方案。在短短的十多天我所接觸的工作是有限的，有時候也會犯錯，知道錯誤后及時改正錯誤，避免下次不會再犯同樣的錯誤，從中吸取教訓(xùn)。

在往后的日子里我會加倍學(xué)習(xí)，努力工作，爭取早日能把內(nèi)勤工作做好，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)與厚望。

銷售內(nèi)勤：

2013年4月4日

第五篇：2012工作總結(jié).doc董

2012工作總結(jié)

本學(xué)期研究生會權(quán)益部在老師的正確帶領(lǐng)下，學(xué)生會主席的指導(dǎo)下，以“精干、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”為工作理念，“盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，積極進取”為工作要求全面落實學(xué)期初制定的工作計劃，扎實有效地開展工作。本學(xué)期主要進行了一下主要工作：

1，研究生科技文化節(jié)開幕式維持現(xiàn)場秩序工作。

2，研究生科技文化節(jié)協(xié)助體育部搞好體育篇章。

3，在素質(zhì)拓展篇章里組織舉辦了國學(xué)講座活動。

4，協(xié)助其他部門活動

5，閉幕式參與演出與道具等等一系列工作

現(xiàn)將本學(xué)期工作概況總結(jié)如下：

1.思想政治建設(shè)常抓不懈。本學(xué)期辦公室的工作以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以“創(chuàng)新、團結(jié)、務(wù)實”為工作理念，認真履行職責(zé)，積極進取，嚴格要求。每周定期召開辦公室會議，暢談工作經(jīng)驗，解決工作中的問題。對上周工作進行總結(jié)，對出現(xiàn)的不足與問題進行探討并予以改進。詳細安排下周工作，確保研究生會工作的順利進行。

2.培養(yǎng)成員建立高品質(zhì)溝通。通過例會等形式對辦公室成員進行有效溝通教育，在具體工作中提高新成員溝通的主動性和有效性。進而加強與各班班委及同學(xué)的聯(lián)系與溝通，協(xié)調(diào)各部門的開展各項工作。

3.注重各項管理流程的建立。在本學(xué)期，為了使權(quán)益部的有序開展，本著實踐的態(tài)度，不斷改進，以確保本職工作能夠順利圓滿完成。

存在的不足與缺點

雖然勤工部部門工作得到了肯定，取得一定的成果。但是人無完人，它同樣也存在缺點，有待改進。

① 部門制度建設(shè)有待加強，雖然部們在今年實行的分組制度取得了很好的效果，但是與此

同時也由于分組，干事之間的交流就相對減少導(dǎo)致各成員之間信息流暢欠缺。

② 本學(xué)期工作人員安排，有些工作設(shè)置很難起到實質(zhì)性的作用。