第一篇：科學(xué)籌劃 在銳意創(chuàng)新中謀發(fā)展

科學(xué)籌劃 在銳意創(chuàng)新中謀發(fā)展 團(tuán)結(jié)協(xié)作 在求真務(wù)實(shí)中創(chuàng)輝煌

2008—2009學(xué)年度，擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校在上級(jí)黨委政府和教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng)、勤勉的工作態(tài)度和求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神在2009年中考綜合評(píng)價(jià)中位居全縣第二名，這是擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校積極貫徹上級(jí)各部門的指示精神，結(jié)合學(xué)校校實(shí)際，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革的成果；是該校一直以來(lái)堅(jiān)持加強(qiáng)宏觀管理，統(tǒng)籌全局，從嚴(yán)治校，精心備考的結(jié)晶。在這里我們把擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校在抓教育教學(xué)質(zhì)量上的一些做法匯報(bào)給各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們。

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，率先垂范。

眾所皆知,教育教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作,而畢業(yè)班的教育教學(xué)工作則是學(xué)校中心工作中的重心。擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)校生存和發(fā)展的重要意義。因此，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就根據(jù)縣教育局學(xué)年初下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)制定了“五一六”的總目標(biāo)，再根據(jù)校情、班情、科目教學(xué)情況及時(shí)通過(guò)獎(jiǎng)懲方案分解、明確班級(jí)、教師個(gè)人目標(biāo)任務(wù)。同時(shí)，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)余業(yè)海、主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)金超、辦公室主任杜建忠和年級(jí)組長(zhǎng)張猛組成的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員既參與強(qiáng)化畢業(yè)年級(jí)的過(guò)程管理，又承擔(dān)畢業(yè)年級(jí)的主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)，真抓實(shí)干，率先垂范。擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校校委會(huì)成員人人當(dāng)好教研員，深入教學(xué)一線：承包班級(jí)、承包備課組，1 經(jīng)常深入畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)，多次召集畢業(yè)年級(jí)教師召開(kāi)專題會(huì)議，聽(tīng)取教師們意見(jiàn)和建議，客觀分析工作中的得與失，分階段提出整改意見(jiàn)，以此來(lái)強(qiáng)化畢業(yè)年級(jí)工作的過(guò)程管理。還堅(jiān)持做到“到課堂中去，到學(xué)生中去”，聽(tīng)教師的課，幫助教師提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，聽(tīng)學(xué)生的呼聲，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況，鼓勵(lì)學(xué)生不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)業(yè)成績(jī)。實(shí)踐證明，強(qiáng)而有力的組織領(lǐng)導(dǎo)工作是做好畢業(yè)班工作的前提和保證。在今年的中考中中學(xué)校長(zhǎng)余業(yè)海同志承包的物理備課組、辦公室主任杜建忠同志承包的歷史備課組均獲得了全縣第一的好成績(jī)。

二、德育先行，加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想工作和紀(jì)律管理工作。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們：德育工作的好壞直接影響到學(xué)校教學(xué)工作的好壞。尤其是畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生思想情緒波動(dòng)比較大、不穩(wěn)定，因此,該校特別注重畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的思想教育工作。一方面學(xué)校引導(dǎo)所有任課教師提高對(duì)思想工作重要性的認(rèn)識(shí)，針對(duì)自己所代學(xué)科班級(jí)學(xué)生的實(shí)際，選擇3－5名學(xué)困生，或思困生，或留守生，分階段，經(jīng)常性、有針對(duì)性對(duì)其談心，了解具體情況，情感上給以溫暖，生活上予以關(guān)懷，幫助其走出困境。二是在全面落實(shí)教師包保責(zé)任制的同時(shí)設(shè)立心語(yǔ)室，創(chuàng)設(shè)溫馨、寬松的溝通環(huán)境，抽調(diào)具有一定教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，懂得學(xué)生心理，善做思想工作，經(jīng)驗(yàn)比較豐富的教師和善于接近學(xué)生、走近學(xué)生內(nèi)心、深受學(xué)生喜愛(ài)的年輕教師兼任心理輔導(dǎo)員，利用每日課外時(shí)段輪流值班，全天候接待學(xué)生，化解心理障礙。真正做到了思想工作不留真空。扎實(shí)的思想工作，取得了顯著的效果。九（5）班學(xué)生李小圣，從小父親癱瘓，母親改嫁，心理壓力過(guò)大，通過(guò)心理疏導(dǎo) 2 順利考入竹山一中；九（3）班陳哲、九（4）班朱洪波、九（7）班沈明哲、師奇等，父母常年在外打工，感情脆弱，學(xué)習(xí)潛力得不到充分發(fā)揮，通過(guò)心理疏導(dǎo)都以優(yōu)異成績(jī)分別考入竹山一中、鄖陽(yáng)中學(xué)和十堰一中。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒(méi)有良好的紀(jì)律保證，要提高教學(xué)質(zhì)量是很難做到的。為此，該校在利用晨會(huì)、班會(huì)、夕會(huì)等常規(guī)德育陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律教育的同時(shí)要求畢業(yè)年級(jí)班主任每天早操前，早餐、午餐、晚餐后和夕會(huì)時(shí)提前到班了解并處理班級(jí)事務(wù)，晚寢維持紀(jì)律在有值夜教師值班的基礎(chǔ)上再要求九年級(jí)班主任和九年級(jí)管理小組成員一直堅(jiān)持到十點(diǎn)半。以此確保學(xué)生有一個(gè)穩(wěn)定、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，營(yíng)造良好的畢業(yè)年級(jí)工作氛圍。團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是每一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。俗話說(shuō)：眾人拾柴火焰高。畢業(yè)年級(jí)的每一個(gè)教師都同時(shí)處在不同的團(tuán)隊(duì)中：有同時(shí)任教一個(gè)班的教師團(tuán)隊(duì)，有任教同年級(jí)同一科目的教師團(tuán)隊(duì)，還有同是管理畢業(yè)班的班主任團(tuán)隊(duì)。該校要求教師：不管處在一個(gè)什么樣的團(tuán)隊(duì)中，都要具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，變以往同行是冤家的傳統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)觀為同行即合作伙伴的現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)觀，摒棄喜歡單打獨(dú)斗的工作作風(fēng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)和要求，教師們?cè)谶M(jìn)行集體備課活動(dòng)的時(shí)候、班主任在進(jìn)行班級(jí)管理的時(shí)候，不僅放開(kāi)思想包袱，不怕別人超過(guò)自己，還會(huì)把自己先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和最新的教學(xué)信息和管理舉措拿來(lái)與他人共享，逐步構(gòu)建教師之間既有團(tuán)結(jié)又有競(jìng)爭(zhēng)，既有共識(shí)又有自主創(chuàng)新的新型的工作關(guān)系，教師之間互通有無(wú)，取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。從而形成合力，營(yíng)造出良好的畢業(yè)年級(jí)工作氛圍。

四、立足可持續(xù)發(fā)展，注重對(duì)資教教師的幫扶。

在擂鼓中學(xué)的教師結(jié)構(gòu)中，資教教師占擂鼓中學(xué)教師總數(shù)的三分之一，畢業(yè)年級(jí)中資教教師也占到了三分之一。資教教師到來(lái)，很大程度上緩解了該校師資力量嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀，但資教教師剛剛走出校門，沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如何讓這一大批優(yōu)秀的年輕大學(xué)生快速成長(zhǎng)成為該校的教育教學(xué)能手，成為影響該校教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵因素，為此學(xué)校及時(shí)出臺(tái)了《擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議》，聘請(qǐng)政治思想素質(zhì)過(guò)硬，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師任輔導(dǎo)員，開(kāi)展一對(duì)一的傳、幫、帶活動(dòng)?！秴f(xié)議》要求輔導(dǎo)教師從班級(jí)工作到備課、授課，從作業(yè)批改到輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)資教教師進(jìn)行全方位的輔導(dǎo)。學(xué)期末輔導(dǎo)教師和資教教師雙方對(duì)幫扶效果相互作出評(píng)價(jià)。備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及校委會(huì)依據(jù)平時(shí)幫扶工作開(kāi)展情況及期末考試成績(jī)、班級(jí)管理等綜合考評(píng)輔導(dǎo)教師和被幫扶教師。學(xué)校對(duì)成效顯著的幫扶小組予以精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)校的關(guān)心、關(guān)愛(ài)、信任和鼓勵(lì)下，該校的資教教師成長(zhǎng)進(jìn)步很快，畢業(yè)年級(jí)的梁慧、陳代科、葛琴、周中威、郭成強(qiáng)、劉忠強(qiáng)、王峰、喻成文、李坤等資教教師所任學(xué)科在中考中都取得了優(yōu)秀成績(jī)。

五、堅(jiān)持和完善月考制度，充分發(fā)揮月考的反饋?zhàn)饔谩?/p>

中考中，學(xué)生能否發(fā)揮出最佳的答題水平，關(guān)鍵是抓好學(xué)生平時(shí)的復(fù)習(xí)和中考沖刺復(fù)習(xí)時(shí)的答題訓(xùn)練。堅(jiān)持和完善月考制度，是該校迎戰(zhàn)2009年中考的一項(xiàng)具體做法。一是在教師方面，結(jié)合學(xué)生月考成績(jī)，分班分學(xué)科，從“兩率一分”（及格率、優(yōu)生率、平均分）和各分?jǐn)?shù)段人數(shù)進(jìn)行分析，指出部分教師教學(xué)不足之處和今后努力的方向； 4 二是在學(xué)生方面，教導(dǎo)處對(duì)成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步較快的同學(xué)進(jìn)行表彰的同時(shí)，各班召開(kāi)主題班會(huì)，讓學(xué)生找差距、尋原因、明方向，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。三是由教導(dǎo)處召集教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對(duì)階段性學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生進(jìn)行集中學(xué)法指導(dǎo)，同時(shí)請(qǐng)成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步較快的學(xué)生以現(xiàn)身的說(shuō)法的方式介紹其學(xué)習(xí)方法，并在交流互動(dòng)活動(dòng)中將教與學(xué)，師與生之間存在教法和學(xué)法的矛盾沖突進(jìn)行溝通，定期進(jìn)行評(píng)價(jià)，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)，真正出構(gòu)建師生高效和諧的課堂。月考制度的建立，為檢測(cè)教學(xué)效果提供了很好的平臺(tái)，為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量做出了強(qiáng)有力的保障，并取得可喜的成績(jī)，2009年中考全縣綜合評(píng)價(jià)：語(yǔ)文第4名、數(shù)學(xué)第2名、英語(yǔ)第4名、物理第1名、化學(xué)第1名、政治第10名、歷史第1名、體育第7名、地理第5名、生物第11名。

六、科學(xué)籌劃，調(diào)動(dòng)一切積極因素服務(wù)中考。

在備戰(zhàn)中考中該校非常重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)和應(yīng)考心理的調(diào)適。現(xiàn)代教育科學(xué)的發(fā)展告訴該們，學(xué)生能否成功，除了智力因素之外，還有非智力因素在起作用，甚至在不少時(shí)候非智力因素在學(xué)生成功的諸因素中起的作用最大。所以擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校在平時(shí)的復(fù)習(xí)備考中就注意要求學(xué)生規(guī)范答題，并以學(xué)科組為單位利用校園廣播網(wǎng)適時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的應(yīng)考技巧。而在各種非智力因素中，心理因素又顯得尤為重要。中考不僅是對(duì)學(xué)生成績(jī)和能力的考試，也是對(duì)學(xué)生整體心理素質(zhì)水平和競(jìng)爭(zhēng)能力的考試。學(xué)生在繁重又緊張的復(fù)習(xí)階段會(huì)出現(xiàn)考前焦慮癥，因此，學(xué)校要求班主任和每一位科任教師細(xì)心觀察每個(gè)學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行談心、鼓勵(lì)和關(guān)懷，以鼓勵(lì)為主，穩(wěn)定情緒、消除恐懼、緊張的情緒，增強(qiáng)信心，以良好 5 的心態(tài)參加中考。

該校還非常注重家校聯(lián)合的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。一方面學(xué)校要求各班由班主任牽頭利用周五有計(jì)劃有針對(duì)性的開(kāi)展家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和交流，共商學(xué)生迎考大事。另一方面積極開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，定期邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)到校隨堂聽(tīng)課，參觀學(xué)校校容校貌，召開(kāi)由家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三方共同參與的座談會(huì)，一起解決共同關(guān)心的問(wèn)題，從而形成中考攻堅(jiān)的又一合力。

充分發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制的效能是該校圍繞中考目標(biāo)的又一舉措。在教師方面學(xué)校鼓勵(lì)青年教師勇挑重?fù)?dān)，在教學(xué)第一線唱主角，充分發(fā)揮他們?cè)诮逃虒W(xué)中的創(chuàng)造性，對(duì)于獲得優(yōu)異成果的教師，給予相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào)和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。并利用廚窗、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等途徑，大力宣傳先進(jìn)教師的事跡，讓他們有奮斗的成就感。學(xué)校以人為本，注重人文關(guān)懷。每次的月考總結(jié)會(huì)中心學(xué)校成員都要參加，既給予工作指導(dǎo)，又給老師們鼓勁。會(huì)后或是集體會(huì)餐或是慰問(wèn)或是解決教師們的實(shí)際生活困難，認(rèn)認(rèn)真真的工作和實(shí)實(shí)在在的服務(wù)拉近了領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的距離，融洽了干群關(guān)系。在學(xué)生方面學(xué)校通過(guò)中考動(dòng)員會(huì)、中考誓師會(huì)、班級(jí)之間的挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)、學(xué)生個(gè)人的目標(biāo)展示等形式營(yíng)造濃厚的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主體的積極性和能動(dòng)性，最大限度的發(fā)揮他們的潛能。事實(shí)證明，該校的這些舉措不僅是有效的，而且是高效的。

與此同時(shí)，該校還特別注意有關(guān)中考復(fù)習(xí)備考的指導(dǎo)以及信息收集和整理工作。學(xué)校多次接縣教研室領(lǐng)導(dǎo)到校指導(dǎo)中考復(fù)習(xí)備考工作，在專家們的悉心指導(dǎo)下，中考復(fù)習(xí)備考工作的思路更明確了，方法更 6 科學(xué)了，成效更顯著了。學(xué)校還在財(cái)力有限的情況下，多次組織教師分備課組到茂華、文峰、得勝、竹坪、秦古、水坪等兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。并多渠道聯(lián)系我市他縣重點(diǎn)學(xué)校交流有關(guān)中考復(fù)習(xí)備考信息。這些努力讓教師們的復(fù)習(xí)備考工作更有了底氣，更有了信心。

擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校在2008—2009學(xué)年度的中考中取得的優(yōu)異成績(jī)離不開(kāi)該校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)年級(jí)工作的高度重視，離不開(kāi)該校在畢業(yè)年級(jí)工作中的科學(xué)高效的管理，更離不開(kāi)該校畢業(yè)年級(jí)教師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和通力協(xié)作。成績(jī)只能代表過(guò)去。在新的一學(xué)年里，我們要再接再厲，虛心學(xué)習(xí)各校的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)自各方面的指導(dǎo)意見(jiàn)，努力調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性，注重學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系的立體效應(yīng)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，再譜竹山中考教育的新篇章。

第二篇：銳意創(chuàng)新謀發(fā)展

銳意創(chuàng)新謀發(fā)展奮力開(kāi)創(chuàng)學(xué)生科協(xié)工作新局面

——2010年南通大學(xué)大學(xué)生科協(xié)工作匯報(bào)

南通大學(xué)大學(xué)生科協(xié)丁慶超

2010年，南通大學(xué)大學(xué)生科協(xié)在市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，以培養(yǎng)大學(xué)生科研學(xué)術(shù)精神，搭建科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力，營(yíng)造優(yōu)良校園科技創(chuàng)新氛圍為工作目標(biāo)，在科協(xié)組織建設(shè)、學(xué)生骨干培養(yǎng)、打造精品活動(dòng)、科技理念普及等方面取得了較好的成績(jī)。

下面請(qǐng)?jiān)试S我將2010年我校大學(xué)生科協(xié)主要工作做如下匯報(bào)：

一、完善組織結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)部考核管理機(jī)制，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍

1.加強(qiáng)自身組織和制度建設(shè)。2010年，大學(xué)生科協(xié)在校團(tuán)委的指導(dǎo)下進(jìn)一步進(jìn)行組織機(jī)構(gòu)的完善，使三校區(qū)大學(xué)生科協(xié)實(shí)行統(tǒng)一管理，進(jìn)一步規(guī)范了我校大學(xué)生科協(xié)組織機(jī)構(gòu)和人員配備。不斷健全和完善《南通大學(xué)大學(xué)生科協(xié)例會(huì)制度》、《南通大學(xué)大學(xué)生科協(xié)檔案管理制度》等八項(xiàng)規(guī)章制度，大學(xué)生科協(xié)嚴(yán)格考評(píng)制度，規(guī)范激勵(lì)措施，使大學(xué)生科協(xié)的工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

2.加強(qiáng)學(xué)生骨干理論學(xué)習(xí)及素質(zhì)建設(shè)，完善內(nèi)部考核制度。大學(xué)生科協(xié)不僅組織骨干成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策；還以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，及時(shí)通過(guò)多種形式組織大學(xué)生科協(xié)成員開(kāi)展符合專業(yè)特點(diǎn)和具有

深刻教育意義的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)，為提高學(xué)生科協(xié)成員的工作藝術(shù)和工作技巧，10年大學(xué)生科協(xié)舉辦了“新形勢(shì)下的大學(xué)生科協(xié)的職責(zé)與使命——學(xué)生科協(xié)干部領(lǐng)導(dǎo)能力塑造與培養(yǎng)”學(xué)生科協(xié)骨干培訓(xùn)班，并專門成立了大學(xué)生科協(xié)內(nèi)部的“業(yè)務(wù)技巧整改小組”對(duì)各個(gè)部門的干部和干事進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和考核，旨在培養(yǎng)大學(xué)生科協(xié)學(xué)生干部的責(zé)任心、使命感、服務(wù)意識(shí)、全局意識(shí)、開(kāi)拓意識(shí)，提高大學(xué)生科協(xié)學(xué)生干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3.加強(qiáng)組織文化建設(shè)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，努力建設(shè)“科技工

作者之家”。大學(xué)生科協(xié)充分發(fā)揮學(xué)校黨政和青年學(xué)生的橋梁紐帶作用，把培養(yǎng)創(chuàng)新型人才作為工作重點(diǎn)，積極搭建為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)的平臺(tái)，探索和建立廣泛聯(lián)系學(xué)生科技人才的方式和制度，營(yíng)造有利于學(xué)生科技人才發(fā)展的環(huán)境，使通大校園成為大學(xué)生科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱土，開(kāi)創(chuàng)新形勢(shì)下“建家”工作新局面。根據(jù)江蘇省科協(xié)、市科協(xié)舉辦會(huì)員日活動(dòng)的要求，我校結(jié)合活動(dòng)以建好科技工作者之家、為科技工作者提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)為目標(biāo)的活動(dòng)宗旨，積極籌辦并組織了科協(xié)會(huì)員的內(nèi)部聯(lián)誼及表彰大會(huì)。通過(guò)提出“崇尚科學(xué)，追求真知，銳意創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)”等宣傳口號(hào)和評(píng)選、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)各學(xué)院大學(xué)生科協(xié)成員骨干在全國(guó)、省市各項(xiàng)科技競(jìng)賽中的優(yōu)異表現(xiàn)，形成濃厚校園科研學(xué)術(shù)氛圍。并通過(guò)舉行內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)等等，加強(qiáng)組織人文關(guān)懷，增強(qiáng)大學(xué)生科協(xié)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，營(yíng)造有科協(xié)特色的組織文化。

二、以科技創(chuàng)新機(jī)制為保障，科技精品活動(dòng)為支撐，積極組織參加各類科技競(jìng)賽，激發(fā)大學(xué)生學(xué)術(shù)科研熱情，提升

大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力

1.完善科技創(chuàng)新機(jī)制。實(shí)施大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品立項(xiàng)申報(bào)制度。學(xué)校設(shè)立大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，并通過(guò)多種渠道籌措社會(huì)資金，保證大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入?？萍紕?chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金實(shí)行專項(xiàng)核定，專項(xiàng)管理。大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金主要用于資助大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)，以及參加校外科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等。

2.打造科創(chuàng)活動(dòng)精品。2010年大學(xué)生科協(xié)以校第六屆大學(xué)生科技節(jié)為統(tǒng)攬，舉辦了各類校級(jí)科技活動(dòng)。本屆科技節(jié)期間通過(guò)開(kāi)展第三屆大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、第四批學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃)立項(xiàng)項(xiàng)目結(jié)題、學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品展、第十二期青年創(chuàng)業(yè)論壇、第三期“諾基亞”青年創(chuàng)業(yè)大講堂、組織作品參加全國(guó)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃競(jìng)賽、第四屆科普宣傳周、第一屆節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、“嘉吉關(guān)愛(ài)”大型模擬面試專場(chǎng)等等十多個(gè)系列的校級(jí)活動(dòng)，同時(shí)，各學(xué)院也結(jié)合各自專業(yè)特色開(kāi)展了50多項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)了廣大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)成才的熱情，積極營(yíng)造了校園良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和科技創(chuàng)新氛圍，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，也為造就一批高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新人才提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，受到了廣大青年學(xué)生的歡迎和喜愛(ài)，全校共有萬(wàn)余人次參加了各類學(xué)術(shù)活動(dòng)。

3.參加全國(guó)、省市各類科技競(jìng)賽。今年三月，我校在共青團(tuán)江蘇省委、江蘇省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、江蘇省教育廳和江蘇省學(xué)生聯(lián)合會(huì)共同舉辦的江蘇省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽終審決賽中，獲得特等獎(jiǎng)一項(xiàng)，一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，三等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。九月，由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合主辦的第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽終審決賽在吉林大學(xué)落下帷幕，我校進(jìn)入決賽的兩件作品分別取得了一金一銀的優(yōu)異成績(jī)。其中，《阿涌叔叔教育培訓(xùn)中心有限公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃》摘得金獎(jiǎng)，《萊特電子ETC系統(tǒng)車載單元有限公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃》獲得銀獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了我校學(xué)生作品在“挑戰(zhàn)杯”系列賽事中的新突破。同時(shí)，我校還憑借出色的參賽組織工作，第三次被授予全國(guó)高?！皟?yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)，校團(tuán)委秦保軍副書(shū)記還被表彰為“全國(guó)創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”。近期，在第四屆諾基亞全國(guó)青年創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中我校杏林學(xué)院孫健超等同學(xué)的作品《萊特電子ETC系統(tǒng)車載單元有限公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃》與來(lái)自清華大學(xué)、浙江大學(xué)、山東大學(xué)等高校的600多件作品同臺(tái)競(jìng)技，成為“全國(guó)六強(qiáng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”之一，并榮獲金獎(jiǎng)，獲得諾基亞青年創(chuàng)業(yè)教育基金50000元。這正是我校作品連續(xù)第三次獲得該項(xiàng)榮譽(yù)。

同時(shí)，我校大學(xué)生科協(xié)積極響應(yīng)市科協(xié)號(hào)召，認(rèn)真籌備開(kāi)展科普宣傳周、會(huì)員日等活動(dòng)，在全校乃至全市范圍內(nèi)獲得廣泛的影響。

三、促進(jìn)組織交流，以創(chuàng)新科技服務(wù)地方，加強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大大學(xué)生科協(xié)社會(huì)影響

1.加強(qiáng)內(nèi)外交流，強(qiáng)化組織凝聚力，增進(jìn)友誼，深化合作。大學(xué)生科協(xié)始終注重各兄弟高校學(xué)生組織和本校各級(jí)學(xué)生組織間的交流與合作，于10年上半年組織了團(tuán)屬校級(jí)學(xué)生組織外聯(lián)部門交流會(huì)，下半年與南通職大、紡院、航院、農(nóng)院等市內(nèi)兄弟高校進(jìn)行了相互走訪和工作交流，12月我校大學(xué)生科協(xié)代表赴蘇州大學(xué)與蘇大、南航等省內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)大學(xué)生科協(xié)骨干進(jìn)行高校學(xué)生科協(xié)工作的交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互通有無(wú)。此外大學(xué)生科協(xié)還與中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、嘉吉糧油、諾基亞公司、南通市博物館和昆山統(tǒng)一集團(tuán)有限公司等著名企業(yè)建立了合作關(guān)系。

2.以社會(huì)實(shí)踐為載體，服務(wù)地方，回報(bào)社會(huì)。大學(xué)生科協(xié)發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生利用暑期時(shí)間，走向社會(huì)、深入群眾，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測(cè)、水質(zhì)抽檢，把科技創(chuàng)新成果應(yīng)用到地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中。

3.拓寬宣傳渠道，擴(kuò)大社會(huì)影響。大學(xué)生科協(xié)始終把握正確的輿論導(dǎo)向，積極拓展宣傳途徑，努力加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。加強(qiáng)大學(xué)生科協(xié)網(wǎng)站維護(hù)工作，提高海報(bào)質(zhì)量，及時(shí)反映校內(nèi)外科技信息及活動(dòng)動(dòng)態(tài)。把宣傳工作做好做實(shí)，走進(jìn)街道社區(qū)，舉辦科普宣傳進(jìn)社區(qū)等宣傳活動(dòng)，用活動(dòng)作為宣傳載體并向市科協(xié)網(wǎng)站、校園網(wǎng)、團(tuán)委網(wǎng)等相關(guān)宣傳媒體投稿，擴(kuò)大大學(xué)生社會(huì)影響力。科協(xié)工作也受到各級(jí)媒體關(guān)注，團(tuán)中央網(wǎng)站、《中國(guó)青年報(bào)》、南通電視臺(tái)、《南通日?qǐng)?bào)》、《江海晚報(bào)》紛紛對(duì)我校學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作給予了廣泛關(guān)注和深入報(bào)道。

回顧過(guò)去，我們感慨而自豪；展望未來(lái)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在新的一年里，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我們南通大學(xué)大學(xué)生科協(xié)在探索中前進(jìn)，成果豐碩也伴隨著經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在組織工作和活動(dòng)中我們深刻地體會(huì)到：科協(xié)是大家的組織，我們的進(jìn)步不僅要求我們進(jìn)一步加強(qiáng)組織自身的建設(shè)，提高自主創(chuàng)新能力，錘煉品格意志，切實(shí)提高成員的業(yè)務(wù)技巧和工作藝

術(shù)；同時(shí)，我們更要積極加強(qiáng)與兄弟高校學(xué)生科協(xié)組織的聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)和借鑒，內(nèi)外兼修，這樣才能把活動(dòng)辦好辦精彩，才能起到服務(wù)同學(xué)打造自我的效果，才能更好地完成市科協(xié)交付的任務(wù)，不辱大學(xué)生科協(xié)的使命。

新的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前。我們更相信，在南通市科協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同仁的共同努力下，南通地區(qū)大學(xué)生科協(xié)組織必將以更加清晰的發(fā)展輪廓和更為強(qiáng)大的生命力，成為綻放在大學(xué)生素質(zhì)教育上一道靚麗的風(fēng)景線！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成！

二〇一一年一月十四日

第三篇：銳意創(chuàng)新謀發(fā)展 開(kāi)拓進(jìn)取鑄輝煌

銳意創(chuàng)新謀發(fā)展 開(kāi)拓進(jìn)取鑄輝煌

努力開(kāi)創(chuàng)思想政治工作新局面

——在2011年政治工作會(huì)議上的講話

黨委書(shū)記 龔榮明 2011年3月3日

同志們：

新春伊始，萬(wàn)象更新。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)任樓煤礦2011年政治工作會(huì)議，總結(jié)2010年政治工作，安排部署2011年政治工作任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，努力把我礦政治工作提高到一個(gè)新水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成。首先，我代表礦黨委向今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向一年來(lái)辛勤工作的政工人員表示衷心感謝，向戰(zhàn)斗在各自崗位上默默奉獻(xiàn)的黨員干部致以親切的問(wèn)候。

下面，我著重談三個(gè)方面意見(jiàn)。

一、2010年工作回顧

2010年，在集團(tuán)公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，礦黨委按照“把方向、推改革、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的總體目標(biāo)任務(wù)，圍繞安全生產(chǎn)這個(gè)中心，繼續(xù)以精細(xì)、創(chuàng)新、和諧為主線，堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新、增強(qiáng)活力，大力加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)和反腐倡廉建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮三大作用，努力保持務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、風(fēng)清氣正的良好發(fā)展環(huán)境，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部員工全面建設(shè)“平安、高效、文明、和諧”任樓，為實(shí)現(xiàn)2010年各項(xiàng)奮斗目標(biāo)提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、政治保證和組織保證?；仡櫼荒甑墓ぷ?，著重抓好了以下六個(gè)方面工作：

（一）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)屢創(chuàng)佳績(jī)。

我礦黨委緊緊圍繞企業(yè)中心工作抓黨建，切實(shí)把黨的工作與企業(yè)的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在保證安全生產(chǎn)、創(chuàng)造一流經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)上，確保了企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。堅(jiān)持“礦領(lǐng)導(dǎo)跟值班帶班”和“安全環(huán)境區(qū)域承包”制度，在全體黨員中廣泛開(kāi)展“身份亮出來(lái)、技能顯出來(lái)、作用看出來(lái)、形象樹(shù)起來(lái)”的主題實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮了黨員干部在安全生產(chǎn)中的模范帶頭作用。深入開(kāi)展“查隱患、促執(zhí)行、保安全”為主題內(nèi)容的安全監(jiān)督崗活動(dòng)，促進(jìn)了礦井安全生產(chǎn)的發(fā)展。2010年，我礦安全生產(chǎn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)超額完成，順利實(shí)現(xiàn)安全兩周年和安全年，礦井呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面。

（二）黨建活動(dòng)形式多樣，成效顯著。礦黨委通過(guò)深入開(kāi)展“工作領(lǐng)先、服務(wù)率先、發(fā)展?fàn)幭?、?chuàng)建和諧礦區(qū)” 為主題內(nèi)容的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)各級(jí)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。進(jìn)一步完善了黨支部考評(píng)辦法，將黨支部工作考核情況作為評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子的重要依據(jù)，實(shí)行一季度一檢查、一評(píng)比、一通報(bào)、一表彰，有效提升了基層班子績(jī)效水平和工作形象。認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，保證了黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。扎實(shí)推進(jìn)黨建工作的精細(xì)化，編制完成《黨建和思想政治工作精細(xì)化管理操作手冊(cè)》，從組織工作、干部人事、黨風(fēng)廉政、思想政治等9大類、329項(xiàng)較為系統(tǒng)的工作制度，夯實(shí)了黨建工作基礎(chǔ)。充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這一現(xiàn)代科技手段，大力推進(jìn)“電子黨務(wù)”模式，著力構(gòu)建了 “思想政治工作網(wǎng)”、“網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院”、“智慧任樓”三大網(wǎng)絡(luò)體系，給新時(shí)期黨的建設(shè)工作增添了新的生機(jī)和活力，進(jìn)一步拓寬了黨員實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)。在全礦廣泛開(kāi)展“合理化建議征集活動(dòng)”，開(kāi)通智慧任樓網(wǎng)上留言平臺(tái)，充分激發(fā)了職工參與企業(yè)管理的積極性與主動(dòng)性。

（三）精神文明創(chuàng)建、企業(yè)文化建塑深入推進(jìn)。

將深化6S和準(zhǔn)軍事化管理作為企業(yè)文化建塑的“著力點(diǎn)”，在全礦范圍內(nèi)開(kāi)展6S治理活動(dòng)，全面推行定置化管理，對(duì)員工佩戴證件、行走路線、操作標(biāo)準(zhǔn)做了明確要求，促進(jìn)了員工良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。以“三條紅線”、“

四件法寶”為抓手，構(gòu)建安全文化建塑體系，將安全文化滲透到礦井安全生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)，使安全文化建塑與礦井建設(shè)發(fā)展相得益彰。

（四）拓寬思想政治工作渠道，政治工作改進(jìn)有了新的進(jìn)展。

各支部緊緊圍繞安全生產(chǎn)這個(gè)中心，全面參與經(jīng)營(yíng)管理，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，有力推動(dòng)了我礦整體工作和諧發(fā)展。各級(jí)工會(huì)組織圍繞我礦安全生產(chǎn)實(shí)際，開(kāi)展好勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議、女工協(xié)安、群安工作等，形成安全生產(chǎn)保護(hù)網(wǎng)；各級(jí)團(tuán)組織以“青安崗”為抓手，創(chuàng)新開(kāi)展了“青年安全衛(wèi)士”、“安全與我同在”慰問(wèn)下基層系列活動(dòng)，為筑牢安全防線發(fā)揮了積極的作用。

（五）扎實(shí)推進(jìn)懲防并舉體系建設(shè)，黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

礦黨委將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入黨委工作重要議程，結(jié)合我礦實(shí)際，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作內(nèi)容逐項(xiàng)分解，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則和“明確任務(wù)、分工負(fù)責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的要求，與各支部簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)。各單位按照分解的工作任務(wù)各司其職，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作融入到業(yè)務(wù)工作之中。制定了《關(guān)于加強(qiáng)工資、獎(jiǎng)金和管理費(fèi)用監(jiān)督管理的規(guī)定》等，對(duì)員工關(guān)心的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)格督查管理，從源頭上杜絕分配不公和克扣截留現(xiàn)象；同時(shí)加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)管，防止處罰與支出的隨意性，進(jìn)一步促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)。

（六）員工安居樂(lè)業(yè)，礦區(qū)穩(wěn)定和諧。

深化科區(qū)務(wù)公開(kāi)工作，推進(jìn)民主管理；堅(jiān)持信訪制度，妥善處理員工內(nèi)部矛盾；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)門接訪和帶案下訪，更加注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)；特別是高度關(guān)注困難群體，完善幫扶機(jī)制；認(rèn)真對(duì)待員工合理要求，努力將各種不安定因素消除在萌芽狀態(tài)，維護(hù)了礦區(qū)穩(wěn)定。積極完善各類文體及福利設(shè)施，大力開(kāi)展文化體育活動(dòng)，豐富員工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了廣大員工熱愛(ài)任樓、奉獻(xiàn)任樓的熱情；全面做好統(tǒng)戰(zhàn)、武裝、計(jì)生、綜合治理等工作，強(qiáng)化后勤保障力度，努力將黨委工作做得更超前、更細(xì)致，從而凝聚人心，集成合力，保證礦井建設(shè)在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中順利推進(jìn)。

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，同志們，2010年，我們統(tǒng)一思想、凝聚力量、真抓實(shí)干，黨建和思想政治工作成效顯著，保證了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的有效實(shí)施，推動(dòng)了企業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。這些成績(jī)的取得，得益于干事創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子，得益于一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍，得益于一批堅(jiān)強(qiáng)的基層黨組織和一支標(biāo)桿引領(lǐng)作用突出的黨員隊(duì)伍。在此，我代表礦黨委向一年來(lái)辛勤工作的政工人員表示深深的感謝，向在各自崗位上默默奉獻(xiàn)的全體黨員以及廣大員工致以親切的問(wèn)候。

二、2011年面臨的形勢(shì)和任務(wù)

2011年是集團(tuán)公司“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是建黨90周年，是礦黨委圍繞中心、服務(wù)大局，全面加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)、繼續(xù)深化改革創(chuàng)新的關(guān)鍵年，做好全年工作顯得尤為重要。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，外部環(huán)境異常復(fù)雜，發(fā)展任務(wù)更加繁重，我們將面臨更多的困難和挑戰(zhàn)。

三、2011年政治工作安排

2011年黨委工作總體思路是：圍繞一個(gè)主題，把握三個(gè)用力方向，落實(shí)三大舉措。

圍繞一個(gè)主題：突出“比黨性、重執(zhí)行、賽業(yè)績(jī)”的工作主題 把握三個(gè)用力方向：即科學(xué)發(fā)展、文化引領(lǐng)、和諧穩(wěn)定。

落實(shí)三大舉措：即發(fā)揮“三支隊(duì)伍”（管技人員隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、員工隊(duì)伍）作用；深化“三個(gè)建設(shè)”（黨建和思想政治工作精細(xì)化、企業(yè)文化建塑、學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建）；加強(qiáng)“三項(xiàng)教育”（業(yè)務(wù)技能教育、黨風(fēng)廉政教育、形勢(shì)任務(wù)教育）。

圍繞上述工作思路，我們要重點(diǎn)做好以下七個(gè)方面的工作：

一、認(rèn)清形勢(shì) 理清思路 切實(shí)做好政治工作，為企業(yè)科學(xué)發(fā)展提供思想保證和智力支持

政治工作能為礦井建設(shè)提供扎實(shí)的思想基礎(chǔ)、堅(jiān)強(qiáng)的組織保證、強(qiáng)大的精神動(dòng)力和可靠的人才智力支持，能為推進(jìn)我礦各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)營(yíng)造良好的氛圍。要充分利用廣播、電視、網(wǎng)站、宣傳欄等各種陣地，形成強(qiáng)大聲勢(shì)，營(yíng)造濃厚氛圍，加強(qiáng)企業(yè)發(fā)展成就和戰(zhàn)略思想的宣傳，深化全體員工對(duì)企業(yè)改革發(fā)展的認(rèn)識(shí)和理解，把廣大員工的行動(dòng)統(tǒng)一到集團(tuán)公司的發(fā)展戰(zhàn)略上來(lái)，凝聚到集團(tuán)公司十二五發(fā)展目標(biāo)上來(lái)，引導(dǎo)廣大員工認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，振奮精神，干事創(chuàng)業(yè)。

二、圍繞中心 服務(wù)大局，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作 學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要緊緊圍繞我礦經(jīng)濟(jì)效益這個(gè)中心和安全生產(chǎn)這個(gè)大局來(lái)開(kāi)展工作，使廣大黨員干部進(jìn)一步了解和把握當(dāng)前我礦所面臨的形勢(shì)和機(jī)遇，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，增強(qiáng)貫徹落實(shí)各項(xiàng)方針政策的自覺(jué)性和主動(dòng)性。要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的思路、方法、載體和機(jī)制，針對(duì)不同工作性質(zhì)、不同條件的黨組織，采取不同的學(xué)習(xí)形式，提出不同的學(xué)習(xí)要求，提高學(xué)習(xí)效果。各級(jí)黨員干部要從繁雜的事務(wù)中抽出身來(lái)，盡量擠出時(shí)間搞好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的楷模，做到一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，以點(diǎn)帶片，以線聯(lián)面，發(fā)揮典型示范、帶動(dòng)和輻射作用，有步驟有重點(diǎn)有階段地推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

三、突出重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，以爭(zhēng)創(chuàng)“四好”班子為契機(jī)，大力加強(qiáng)干部人才隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要著力建設(shè)政治素質(zhì)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好的領(lǐng)導(dǎo)班子，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力、經(jīng)營(yíng)管理能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力，完善“四好班子”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范和優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)分析考評(píng)，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子任用、考核、監(jiān)督機(jī)制。

2、加強(qiáng)干部人才隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持科學(xué)合理、精干高效的原則，進(jìn)一步優(yōu)化管理人員配置，建立健全人才選用和管理機(jī)制。要建立副科級(jí)以上管理人員人才庫(kù)、崗位技術(shù)大拿、優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才庫(kù)等，為人才的使用和有計(jì)劃的規(guī)劃人才梯隊(duì)提供條件。要加強(qiáng)對(duì)后備干部的動(dòng)態(tài)管理，定期對(duì)后備人才的德、能、勤、績(jī)、廉等情況全面考核考察，結(jié)合考核考察情況，有計(jì)劃地調(diào)整科級(jí)后備人才。

3、努力提高各級(jí)管技人員的執(zhí)行力。按照“責(zé)任管理、簡(jiǎn)易管理、自主管理”的思路，不斷探索和完善管理人員CPS績(jī)效考核和專業(yè)技術(shù)人員“星級(jí)成長(zhǎng)通道”辦法，逐步建立一套全面、科學(xué)、合理的實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系。要將推行敬業(yè)度評(píng)價(jià)納入考核體系，提升干部執(zhí)行力。在全礦管理領(lǐng)域重點(diǎn)開(kāi)展對(duì)管理人員的敬業(yè)度評(píng)價(jià)工作，選擇出勤、下井、跟值班、“三違”管理、隱患排查與治理等作為考核指標(biāo)，并將考核結(jié)果與風(fēng)險(xiǎn)抵押金等掛鉤，進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)管理干部的事業(yè)心、責(zé)任心和執(zhí)行力。

4、完善班組長(zhǎng)成長(zhǎng)路徑。要把班組建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，抓緊、抓好、抓出成效。在政策導(dǎo)向上積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)大中專畢業(yè)生到班隊(duì)長(zhǎng)崗位鍛煉，努力提升班隊(duì)長(zhǎng)整體素質(zhì)。要將班隊(duì)長(zhǎng)考核從生產(chǎn)一、二線延伸到地面單位，全面形成管理考核構(gòu)架。要不斷拓寬大學(xué)生成長(zhǎng)通道，提高大學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)長(zhǎng)的比例，2011年底前現(xiàn)職班隊(duì)長(zhǎng)中的大學(xué)生要達(dá)到20%以上的比例，不斷提高班隊(duì)長(zhǎng)的文化水平和綜合素質(zhì)。要把優(yōu)秀的班隊(duì)長(zhǎng)和班組骨干作為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，進(jìn)一步擴(kuò)大黨員在基層班組的覆蓋面，發(fā)揮黨員在班組建設(shè)中的帶頭作用。

四、學(xué)習(xí)理論，改革創(chuàng)新，全面提升黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高科學(xué)執(zhí)政能力。各支部要把政治理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的首要任務(wù)抓緊抓好。要以網(wǎng)上黨建為抓手，建立、完善我礦黨建網(wǎng)絡(luò)教育體系，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)干部積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提升自身的綜合素質(zhì)；并適時(shí)舉辦黨建理論、黨史等方面的知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)一步鞏固深化學(xué)習(xí)成果。

2、以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為載體，切實(shí)發(fā)揮黨員在轉(zhuǎn)型期發(fā)展中的先鋒模范作用。進(jìn)一步完善黨員教育培訓(xùn)工作體系，把黨員教育培訓(xùn)納入員工教育培訓(xùn)規(guī)劃，做到同規(guī)劃同部署同落實(shí)。扎實(shí)開(kāi)展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，要突出“四優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)，不斷豐富以“黨員安全包?！薄ⅰ包h員責(zé)任崗”為核心的主題實(shí)踐活動(dòng)，深入開(kāi)展黨支部特色品牌活動(dòng)，做到有方案、有考核、有運(yùn)用，讓廣大黨員自覺(jué)在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。要進(jìn)一步完善黨支部目標(biāo)管理考核評(píng)價(jià)體系。量化考核指標(biāo)，細(xì)化考核辦法，堅(jiān)持每季度一檢查一評(píng)比一通報(bào)一表彰。礦每季度設(shè)立黨支部目標(biāo)管理考核獎(jiǎng)勵(lì)基金3萬(wàn)元，表彰季度考核前6名的黨支部。設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金10萬(wàn)元，總結(jié)一年來(lái)的工作，表彰對(duì)黨務(wù)工作做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀黨支部和先進(jìn)個(gè)人，著力發(fā)揮好黨員的先鋒模范和標(biāo)桿引領(lǐng)作用。要進(jìn)一步完善落實(shí)黨建工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，黨支部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)繼續(xù)按照生產(chǎn)一線每月1000元，生產(chǎn)輔助單位每月800元，地面黨支部每月600元，充分發(fā)揮黨支部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的作用，確保投入到位、使用到位、作用發(fā)揮到位。

3、強(qiáng)力推進(jìn)政治工作精細(xì)化。要進(jìn)一步理清思路，推進(jìn)政治工作的制度科學(xué)化，流程規(guī)范化，責(zé)任明晰化，考核全面化，努力把精細(xì)化理念融入政治工作的全過(guò)程。要深入實(shí)施黨建CIA項(xiàng)目。針對(duì)礦井轉(zhuǎn)型期發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題和矛盾，深入分析研究，著力通過(guò)實(shí)施黨建CIA項(xiàng)目，增強(qiáng)黨建工作創(chuàng)新活力。

4、積極創(chuàng)新黨務(wù)工作者的培養(yǎng)和使用方式。按照“精

一、會(huì)

二、通三”的要求大力培養(yǎng)復(fù)合型黨務(wù)干部，副科級(jí)以上黨員干部要做到“三個(gè)一”，即：每參與一項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新；每月提一條合理化建議、每季度參加一次黨員主題實(shí)踐活動(dòng)。要注重黨務(wù)工作人員的挖掘和培養(yǎng)，積極吸收各方面優(yōu)秀人才從事思想政治工作，加大教育培訓(xùn)、交流輪崗的力度，為政工人員學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、發(fā)揮作用創(chuàng)造良好條件。

五、細(xì)化管理 嚴(yán)格落實(shí) 全面推升企業(yè)文化建塑工作。

要不斷創(chuàng)新管理方式、完善管理機(jī)制、細(xì)化管理措施、提升管理境界和管理標(biāo)準(zhǔn)。要始終把“三條紅線、四件法寶”、“四自管理”作為我礦抓好企業(yè)管理的基本方針，一如既往地抓好落實(shí)，做到常態(tài)化、固化，不流于形式。將員工的日?；拘袨椤⒆鳂I(yè)行為、崗位價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)納入準(zhǔn)軍事化管理中，增強(qiáng)員工遵守安全管理法規(guī)、制度的意識(shí)和自覺(jué)性，規(guī)范員工職業(yè)行為，細(xì)化干部走動(dòng)式管理，做到現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)式管理24小時(shí)覆蓋，促進(jìn)由粗放管理向安全質(zhì)量精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。

六、嚴(yán)細(xì)措施，健全機(jī)制，強(qiáng)力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

1、深入開(kāi)展反腐倡廉教育，筑牢黨員干部的思想道德防線。堅(jiān)持日常教育與專題教育結(jié)合，正、反典型教育結(jié)合的方式，通過(guò)反腐倡廉教育月、每季一課以及廉政黨課下基層等形式，切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政教育，全體黨員要認(rèn)清當(dāng)前的反腐倡廉形勢(shì)，從思想源頭上拒絕腐敗。

2、完善監(jiān)督約束機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。對(duì)集團(tuán)公司“三條紅線”、“十項(xiàng)禁令”等制度，堅(jiān)持經(jīng)常性的監(jiān)督檢查工作，確保貫徹落實(shí)到位。嚴(yán)肅查辦業(yè)務(wù)及商業(yè)賄賂、違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律、私設(shè)“小金庫(kù)”、利用職權(quán)以權(quán)謀私、“吃拿卡要”以及克扣截留侵害員工利益等行為，做到查處一案，教育一片。加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)，努力提高查辦案件能力和執(zhí)紀(jì)水平。

七、齊抓共管，共創(chuàng)和諧，為我礦快速發(fā)展?fàn)I造良好的發(fā)展氛圍

1、切實(shí)做好礦區(qū)穩(wěn)定工作。要緊緊圍繞礦井建設(shè)發(fā)展過(guò)程中的各項(xiàng)重點(diǎn)工作，做好矛盾的排查工作，超前預(yù)測(cè)、及時(shí)化解各類不穩(wěn)定因素，從源頭上杜絕矛盾產(chǎn)生的根源。要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部民主接待日制度，對(duì)員工反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題要及時(shí)收集、及時(shí)反饋、及時(shí)解決，力爭(zhēng)把各種矛盾化解在萌芽狀態(tài)。要積極加強(qiáng)與地方政府的溝通，維護(hù)和諧的地礦關(guān)系，爭(zhēng)取政策支持，努力創(chuàng)造又好又快發(fā)展的良好外部環(huán)境。要進(jìn)一步強(qiáng)化礦區(qū)社會(huì)治安綜合治理，落實(shí)好各項(xiàng)防范措施，武裝保衛(wèi)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，加大檢查力度，徹底杜絕宿舍賭博，酗酒、偷盜現(xiàn)象，為員工營(yíng)造一個(gè)健康向上的工作、生活環(huán)境。

2、深入推進(jìn)員工素質(zhì)工程建設(shè)，為發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人力資源保障。積極探索創(chuàng)新員工教育培訓(xùn)的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制和方式方法，尤其要加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的培育，為創(chuàng)新提供必要的條件和環(huán)境，激發(fā)全體員工的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新激情。完善培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和制度體系，加大軟硬件投入，充實(shí)專兼職教師隊(duì)伍，深入開(kāi)展主題培訓(xùn)活動(dòng)，深化區(qū)隊(duì)自主培訓(xùn)，強(qiáng)化員工的安全意識(shí)、安全技能的教育培訓(xùn)，努力培養(yǎng)本質(zhì)安全型員工。要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)“黨建帶團(tuán)建”工作，認(rèn)真開(kāi)展好“青安崗”、“五小科技”、“導(dǎo)師帶徒”、“青年突擊隊(duì)”等品牌活動(dòng)，舉辦好青工技術(shù)比武、青年崗位技能競(jìng)賽等，充分發(fā)揮廣大團(tuán)員青年的生力軍作用。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實(shí)統(tǒng)戰(zhàn)工作各項(xiàng)政策和制度，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，積極投身到礦井的各項(xiàng)建設(shè)中去。進(jìn)一步做好擁軍擁屬和關(guān)心下一代工作，充分調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，形成齊心協(xié)力，共建和諧的生動(dòng)局面。

3、努力改善民生，提升員工幸福指數(shù)。堅(jiān)持讓全體員工共享企業(yè)發(fā)展成果，在企業(yè)效益增長(zhǎng)的同時(shí)，努力提高員工的工資福利待遇，提高生活水平。要認(rèn)真落實(shí)礦五屆一次職代會(huì)提出的“十件實(shí)事”，把好事辦成實(shí)實(shí)在在的惠民工程。扎實(shí)做好班中餐、工作服統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)洗、大病醫(yī)療互助保險(xiǎn)等工作。注重人文關(guān)懷，大力開(kāi)展扶貧解困、送溫暖、“愛(ài)心超市”、“金秋助學(xué)”等活動(dòng)，建立特困員工扶貧基金，健全扶貧幫困長(zhǎng)效機(jī)制，構(gòu)建堅(jiān)實(shí)可靠的困難員工生活保障體系，做到不讓一戶員工家庭因貧困而無(wú)法生活，不讓一名員工因貧困而無(wú)法就醫(yī)，不讓一名員工子女因貧困而輟學(xué)。

4、充分發(fā)揮群團(tuán)組織和統(tǒng)戰(zhàn)、武裝等工作的優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、積極支持工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織，依據(jù)各自章程獨(dú)立自主地開(kāi)展工作。工會(huì)組織要深入開(kāi)展形式多樣的勞動(dòng)競(jìng)賽，深入開(kāi)展員工提合理化建議活動(dòng)，充分激發(fā)廣大員工的勞動(dòng)熱情，發(fā)掘蘊(yùn)藏在廣大員工中的智慧力量。共青團(tuán)組織要充分體現(xiàn)“組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年”的宗旨，切實(shí)發(fā)揮廣大團(tuán)員青年在安全生產(chǎn)等工作中的生力軍作用。要加強(qiáng)對(duì)武裝保衛(wèi)、統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)民兵組織建設(shè)，做好擁軍擁屬工作，提高社會(huì)治安綜合治理工作水平，認(rèn)真做好老干部和關(guān)心下一代、計(jì)劃生育工作，充分調(diào)動(dòng)方方面面力量為構(gòu)建“平安、高效、文明、和諧任樓”貢獻(xiàn)智慧和力量！

“樹(shù)木擇地而繁榮，名花適土而獨(dú)秀”，同志們，今天的任樓煤礦安全穩(wěn)、產(chǎn)量高、效益好，精神面貌飽滿，我們應(yīng)珍惜眼前的成績(jī)，戒驕戒躁，再接再厲，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，賦予我們各級(jí)黨組織和政工同志新的使命和重任，我們要進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信心，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，努力在實(shí)現(xiàn)礦井安全、高效、和諧發(fā)展的進(jìn)程中發(fā)揮更大的作用，創(chuàng)造政治工作生機(jī)勃發(fā)的良好局面!謝謝大家！

第四篇：求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展,銳意創(chuàng)新鑄輝煌(2010總結(jié))

求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展 銳意創(chuàng)新鑄輝煌

———忙農(nóng)鎮(zhèn)總校2010年教育教學(xué)工作總結(jié)

一年來(lái),忙農(nóng)鎮(zhèn)總校在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以教育教學(xué)為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以精致化管理為突破口，以民族教育為特色，以安全管理為保障，規(guī)范學(xué)校管理，深化課程改革，取得了令人滿意的成績(jī)。2010年中考，漢普高錄取216人，藝術(shù)生錄取55人，蒙生錄取38人，中考成績(jī)創(chuàng)歷史新高，其它各項(xiàng)工作令人欣慰，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、布局調(diào)整合理規(guī)劃

撤掉二所學(xué)校。2009布局調(diào)整步伐之快，力度之大，得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的認(rèn)可。2010年根據(jù)合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后學(xué)校布局、學(xué)生分布和變動(dòng)情況，制定了學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃。8月份，撤并唐神臺(tái)小學(xué)，并入三座廟中心小學(xué)；撤并西箭小學(xué)，并入東洼子中心小學(xué)。通過(guò)學(xué)校布局的調(diào)整,優(yōu)化了教育資源,提高了中小學(xué)的師資水平，做到了人盡其才、物盡其用、財(cái)盡其利，提升了教育教學(xué)質(zhì)量。

在鎮(zhèn)政府的大力支持下，籌資4萬(wàn)元，于五月份為蒙古族小學(xué)新建200余延長(zhǎng)米的圍墻；籌資7萬(wàn)元，于七月份為忙農(nóng)聯(lián)中新建58蹲位的廁所；籌資5萬(wàn)元，于八月份為榆樹(shù)林子中學(xué)改建了能容納400余人就餐的伙房，并安裝了暖氣。蒙古族小學(xué)為了節(jié)省取暖用煤，自籌資金3萬(wàn)余元改裝并更換了部分暖氣設(shè)備（由原來(lái)強(qiáng)制循環(huán)改成自然循環(huán)），同時(shí)將部分教室改換成用火爐取暖，既減少

取暖費(fèi)，又節(jié)省了用電開(kāi)支。

二、薄弱校改造已見(jiàn)端倪

按規(guī)劃認(rèn)真落實(shí)榆樹(shù)中學(xué)薄弱學(xué)校改造工作，2006年8月總校對(duì)榆樹(shù)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍做了大幅度調(diào)整，任用了一批懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、能創(chuàng)新、有作為的年輕干部組成了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，來(lái)做學(xué)校管理工作，同時(shí)，充實(shí)了甘奉獻(xiàn)、能力強(qiáng)、有朝氣、有活力的教師隊(duì)伍，提高了教育教學(xué)和后勤服務(wù)的質(zhì)量，產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響。如今榆樹(shù)中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生已經(jīng)出現(xiàn)回流現(xiàn)象，這充分說(shuō)明經(jīng)過(guò)改造的榆樹(shù)中學(xué)步入正常的教學(xué)軌道，充滿生機(jī)，充滿活力。2010年中考榆樹(shù)中學(xué)升學(xué)人數(shù)大大提高，達(dá)到歷史新高。

三、德育工作“潤(rùn)物無(wú)聲”

忙農(nóng)鎮(zhèn)總校注重德育工作的長(zhǎng)效性，寧?kù)o致遠(yuǎn)求實(shí)效，以小事為切入，在細(xì)微中感悟德育?！皩W(xué)校無(wú)小事，事事是德育”讓德育在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中收到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。學(xué)生打破了一塊玻璃，學(xué)校立即鑲上就不會(huì)再有人打；地上有了紙屑教師親自去撿就會(huì)有許多學(xué)生搶著撿。在細(xì)微的小事中讓學(xué)生感悟德育無(wú)處不在。

以實(shí)踐為基礎(chǔ)，在勞動(dòng)中推進(jìn)德育。勞動(dòng)基地建設(shè)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的載體，是教育與勞動(dòng)相結(jié)合的依托。各中小學(xué)充分利用現(xiàn)有的校田地，抓好勞動(dòng)實(shí)踐教育基地建設(shè)，三座廟小學(xué)、劉家小學(xué)自主經(jīng)營(yíng)校田地，實(shí)現(xiàn)服務(wù)和育人的雙豐收。

以課堂為陣地，在教學(xué)中滲透德育。學(xué)科教學(xué)是德育的重要途徑，教師每堂課的德育不是強(qiáng)拉硬拽、牽強(qiáng)附會(huì)，而是讓教師在授

業(yè)中傳道，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中解惑，形成初步的人生觀和價(jià)值觀。

以活動(dòng)為載體，有針對(duì)性進(jìn)行思想品德教育。利用重大節(jié)日和假期，通過(guò)征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中能力得到提高，思想得到熏陶。

以家校為橋梁，及時(shí)升華拓展德育。針對(duì)學(xué)生品德表現(xiàn)在學(xué)校和家庭不一樣以及家長(zhǎng)重知識(shí)不重德育的現(xiàn)象，學(xué)校把德育內(nèi)容做為家長(zhǎng)學(xué)校的重要項(xiàng)目之一，讓家長(zhǎng)了解家庭德育的重要性和家庭德育的方法，使學(xué)生受到社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的品德教育。

以環(huán)境為背景，在氛圍中優(yōu)化德育。良好的環(huán)境對(duì)學(xué)生的品格產(chǎn)生著潛移默化的影響，加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，“讓每一堵墻都會(huì)說(shuō)話”，讓學(xué)生在良好的環(huán)境氛圍中陶冶情操是德育的重要手段。

四、課程改革“洋經(jīng)土化”

忙農(nóng)鎮(zhèn)總校高度重視“后六”現(xiàn)象，組織中小學(xué)教學(xué)管理人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)“后六中學(xué)”教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，并與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，取得了顯著的效果。

江蘇省溧陽(yáng)市后六中學(xué)在教學(xué)條件簡(jiǎn)陋、師資水平一般、生源素質(zhì)不高的狀況下，憑借“抓好常規(guī)、抓嚴(yán)細(xì)節(jié)、抓實(shí)過(guò)程”，取得了令人矚目的成績(jī)。后六中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)表明，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理的轉(zhuǎn)變，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的第一步，消除學(xué)生的不合理的課業(yè)負(fù)擔(dān)，給學(xué)生開(kāi)齊開(kāi)足課程，扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，大力提高課堂教學(xué)效率，是素質(zhì)教育的前提和必然要求。

總校借鑒后六中學(xué)抓好常規(guī)創(chuàng)造教學(xué)奇跡這一現(xiàn)象，總校領(lǐng)導(dǎo)班子深刻認(rèn)識(shí)到我們目前不僅僅需要?jiǎng)?chuàng)新，更主要的是對(duì)常規(guī)教學(xué)的規(guī)范，規(guī)范化教學(xué)永遠(yuǎn)是我們追求的目標(biāo)；提出了“常規(guī)引領(lǐng)過(guò)程，過(guò)程注重細(xì)化”的樸實(shí)教學(xué)管理思路。總校學(xué)習(xí)后六經(jīng)驗(yàn)，深化教學(xué)常規(guī)管理，作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程去抓，首先總校設(shè)計(jì)了《實(shí)施精致化管理，提高教育質(zhì)量》實(shí)施方案，作為指導(dǎo)全鎮(zhèn)中小幼教育教學(xué)等各方面工作的依據(jù)，根據(jù)此項(xiàng)方案，總校細(xì)化為《實(shí)施精致化管理專項(xiàng)工作檢查細(xì)則》，作為對(duì)各校運(yùn)作此項(xiàng)工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。確定了今年九月份為精致化教學(xué)管理活動(dòng)月。全鎮(zhèn)中小學(xué)教師深入學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心制定的《學(xué)科教學(xué)管理細(xì)則》《學(xué)科教學(xué)基本流程》，各校要求教師按常規(guī)、流程做好各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，把每一環(huán)節(jié)細(xì)化劣實(shí)?？傂＜爬煽谥袑W(xué)、洋思中學(xué)、后六中學(xué)三家課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之所長(zhǎng)，應(yīng)教育局教師素質(zhì)提高活動(dòng)之要求，提出“實(shí)施精致化管理，打造精致化課堂”的構(gòu)想，總校制定此項(xiàng)工作的實(shí)施方案，提出保障措施，制定“精致化課堂教學(xué)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全鎮(zhèn)中小學(xué)教師積極參與此項(xiàng)工作，人人作課，人人聽(tīng)課，努力打造自己的精致化課堂。

在實(shí)施精致管理的過(guò)程中，大榆中心校認(rèn)真實(shí)施，從方案的設(shè)計(jì)到過(guò)程的運(yùn)作，都精心準(zhǔn)備，精細(xì)操作。領(lǐng)導(dǎo)從宏觀方面科學(xué)規(guī)劃，教師從微觀層面一著不讓，無(wú)論是課堂教學(xué)，還是作業(yè)的批留，無(wú)不彰顯著教師的精心，凸現(xiàn)出教師的精細(xì)。精致化思想，不僅成為學(xué)校的管理思想，更成為教師行為的準(zhǔn)則。

四、校本教研務(wù)本求實(shí)

總校校本教研按“備—議—上—評(píng)—結(jié)—訓(xùn)”的六環(huán)節(jié)舉行了初中基礎(chǔ)年級(jí)、小學(xué)中高年級(jí)、幼兒十次校本教研暨教師專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，十一位骨干教師作課，先進(jìn)的課改理念，嫻熟的教學(xué)技能，精細(xì)的課堂操作，獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，高效的教學(xué)質(zhì)量，獲得了教師高度認(rèn)可。校本教研不走過(guò)場(chǎng)，為教學(xué)服務(wù)；不走形勢(shì)，為教師服務(wù)。

六、民教工作充滿希望

蒙古族小學(xué)重視民族教育，在注重教師發(fā)展的同時(shí)，更關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，他們積極培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，吳亞慧同學(xué)于2007年4月在全縣民族中小學(xué)素質(zhì)教育成果展示會(huì)中，“三語(yǔ)演講”獲得縣級(jí)叁等獎(jiǎng)，參加市級(jí)三語(yǔ)演講，取得優(yōu)秀成績(jī)，在藝術(shù)作業(yè)展覽中作品獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)。

七、體育藝術(shù)充滿活力

加大“33211工程”的實(shí)施力度，按國(guó)家課程設(shè)置要求，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好音體美衛(wèi)課程；經(jīng)常開(kāi)展校際、鄉(xiāng)際間體育競(jìng)賽聯(lián)誼活動(dòng)；各校極積極組織學(xué)生征集、學(xué)唱校園童謠活動(dòng)。中學(xué)、蒙小都編了校歌，在學(xué)唱中培養(yǎng)了學(xué)生知榮明恥，愛(ài)班愛(ài)校的情操。

認(rèn)真貫徹落實(shí)“健康第一”思想，加強(qiáng)了“三操”的管理，使各?！叭佟彼降玫搅诉M(jìn)一步提高。在這一年里，開(kāi)展了以下幾項(xiàng)大型的體育藝術(shù)活動(dòng)：

組織了中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，使學(xué)生學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。

我總校的初中女子籃球隊(duì)獲得全縣初中生籃球賽第一名，并代表寧城縣參加全市初中生籃球賽取得冠軍；

2010年中考藝術(shù)特長(zhǎng)生入圍體育藝術(shù)學(xué)生升學(xué)人數(shù)（55人），取得了較好的成績(jī)。

八、食堂管理服務(wù)師生

隨著布局調(diào)整工作的深入，忙農(nóng)總校的寄宿制學(xué)校的數(shù)量也隨之增加，寄宿制學(xué)校的建設(shè)工作也提到新的日程。而食堂的運(yùn)行機(jī)制和管理問(wèn)題更是一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們一改原來(lái)食堂社會(huì)化承包的做法，科學(xué)安排人員，學(xué)校自主經(jīng)營(yíng)，辦出“四滿意”食堂。

教師滿意。學(xué)校撤并后，教師比較充足，年輕有為、教育教學(xué)水平較高的教師被安排到前勤教學(xué)，而部分中老年教師，特別是民辦、代課轉(zhuǎn)正的中老年教師都希望到后勤干點(diǎn)工作。于是，總校將社會(huì)化承包的食堂收回，由學(xué)校自主管理，安排這部分身體健康、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師到食堂工作。從業(yè)教師心理壓力小了，身體也得到了鍛煉，工作積極性大為提高。

學(xué)生滿意。原來(lái)學(xué)生買飯時(shí)無(wú)人管理，特別擁擠，小學(xué)生和女學(xué)生從來(lái)都是最后買?，F(xiàn)在有老師組織排隊(duì)，分年級(jí)分窗口買飯，而且飯菜的花樣多、量也足，在學(xué)校住宿、就餐的學(xué)生越來(lái)越多。

家長(zhǎng)滿意。原來(lái)的承包人以贏利為目的，飯菜價(jià)格比較貴。食堂由學(xué)校管理后，飯菜都是成本核算，價(jià)格也就降低了，原來(lái)住宿生的伙食費(fèi)每個(gè)星期需要三十多元錢，現(xiàn)在有二十元就足夠了，住

宿學(xué)生的家長(zhǎng)非常滿意。

學(xué)校滿意。原來(lái)的食堂不好管理，衛(wèi)生比較差，還偷偷摸摸得賣各種冷飲和小食品，學(xué)生的健康無(wú)法保證?，F(xiàn)在，學(xué)校直接管理，后勤工作處處走在前頭，有利地支持了學(xué)校的教育教學(xué)。

學(xué)?；锓康淖灾骰芾?，既安排、照顧了部分的中老年教師，又便于學(xué)校微觀管理，并且使學(xué)生飯吃得舒心、家長(zhǎng)錢花得順心，可謂一舉四得。

九、安全工作常抓不懈

“六嚴(yán)”原則，即“嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)手續(xù)、嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)密排查、嚴(yán)禁作假、嚴(yán)肅處理”，常抓不懈，要求各校要明確可能存在的不安定因素及安全隱患、要審定切實(shí)可行的職責(zé)制度及預(yù)案、要開(kāi)展行之有效的安全活動(dòng)、要進(jìn)行設(shè)身處地的安全教育、要加強(qiáng)全方位的安全檢查。做好如下常規(guī)工作：

安全教育五個(gè)一：安全常識(shí)每周一講；安全演練每月一次；安全宣傳每月一期；專項(xiàng)推進(jìn)及時(shí)一搞；安全試題學(xué)期一考。做到有計(jì)劃、有組織、有記錄、有小結(jié)、有講稿、有試卷，安全工作一定要留有痕跡。

安全工作五檢查：基礎(chǔ)設(shè)施半月一查；房屋建筑每月一查；宿舍伙房每天一查；值班值宿隨時(shí)檢查；心理健康定期檢查。做到內(nèi)容有記錄詳實(shí)、內(nèi)容具體、任務(wù)明確、時(shí)間準(zhǔn)確，零星問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救，重大事故向總校零距離匯報(bào)共同解決。

安全責(zé)任五追究：追究法人第一責(zé)任；追究當(dāng)事人直接責(zé)任；

追究領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任；追究主管連帶責(zé)任；追究相關(guān)者相關(guān)責(zé)任。做到分工明確、責(zé)任到人，做到安全工作人人有事做、事事有人做、時(shí)時(shí)有事做、事事有時(shí)做，形成校長(zhǎng)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共同抓的良好局面。

安全材料五上交：計(jì)劃總結(jié)學(xué)期一交，安檢月報(bào)每月一交，季度總結(jié)每季一交，活動(dòng)總結(jié)及時(shí)上交，臨時(shí)任務(wù)隨時(shí)速交。做到材料真實(shí)，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰。

交通安全教育六活動(dòng)。召開(kāi)一次專題會(huì)議。9月21日，總校召開(kāi)了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)參加的交通安全專題會(huì)議，傳達(dá)了教育局、交警大隊(duì)等單位召開(kāi)的“校園交通安全會(huì)議”精神，布置了本學(xué)期交通安全方面的工作。組織一次主題校會(huì)。各學(xué)校利用開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式等時(shí)機(jī)，組織了交通安全主題校會(huì)，向?qū)W生具體介紹了行路、騎車、乘車等交通常識(shí)。張貼一套宣傳材料。各班級(jí)都張貼了交通安全“三個(gè)十”（十條交通安全法規(guī)、十種交通標(biāo)志、十個(gè)交通指揮手勢(shì)）宣傳材料，班主任老師對(duì)宣傳材料進(jìn)行了細(xì)致地講解。觀看一張教育光盤(pán)。總?？啼浟恕督煌ò踩〞r(shí)刻記心中》光盤(pán)發(fā)給各學(xué)校，各學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生觀看。通過(guò)觀看，學(xué)生了解了不遵守交通法規(guī)的危害。發(fā)放一封聯(lián)系書(shū)信。總校發(fā)放了以“關(guān)注學(xué)生的交通安全”為主題的致全鎮(zhèn)家長(zhǎng)的一封信，介紹了家長(zhǎng)應(yīng)該掌握的交通知識(shí)，提醒家長(zhǎng)要時(shí)刻把孩子的交通安全教育放在心上，與學(xué)校形成教育合力。編印一本校本教材。為了便于各學(xué)校進(jìn)行交通安全教育，總校主管人員用兩個(gè)月的時(shí)間，根據(jù)《中華人民共和國(guó)道

路交通管理?xiàng)l例》的內(nèi)容和縣交警大隊(duì)提供的材料，編寫(xiě)了交通安全教育校本教材，學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了與自己有關(guān)的交通安全知識(shí)。

在看到的成績(jī)的同時(shí)，也要清醒認(rèn)識(shí)到，我們的工作與人民的期待學(xué)還有不小的差距，突出的問(wèn)題是：中小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量需要進(jìn)一步提高，教師敬業(yè)精神需要進(jìn)一步加強(qiáng)，教師教學(xué)理念需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教師專業(yè)技能需要進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校教育發(fā)展需要進(jìn)一步投入，基礎(chǔ)設(shè)施需要進(jìn)一步完善。我們要高度重視這些問(wèn)題，并協(xié)同有關(guān)部門積極穩(wěn)妥地解決這些問(wèn)題。

總起來(lái)說(shuō)，一年來(lái)的成績(jī)是全體師生共同努力的結(jié)果，是全體師生智慧和汗水的結(jié)晶。

十、今后的工作思路

（一）抓教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師施教的“含金量” 全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)管理先進(jìn)單位，打造寧城教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的工作目標(biāo)，關(guān)鍵是建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)精良，具有創(chuàng)新意識(shí)、具備較強(qiáng)教育教學(xué)能力的高素質(zhì)的研究型教師隊(duì)伍。

⒈切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。堅(jiān)持把“愛(ài)與責(zé)任”作為全體教師的行為準(zhǔn)則，以規(guī)范教師行為為切入點(diǎn)，以服務(wù)學(xué)生為核心，以開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園教師師德修養(yǎng)和職業(yè)道德教育。

⒉讓每一位教師都熏染濃郁的書(shū)香。一是要構(gòu)建以個(gè)人----教研組（年級(jí)組）----學(xué)校為層面的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。二是要培養(yǎng)教師自主

學(xué)習(xí)的習(xí)慣，激發(fā)全體教師多讀、多思、多研、多寫(xiě)的積極性和能動(dòng)性，讓能力和素養(yǎng)在日積月累中生成。

⒊抓好教師培訓(xùn)。全鎮(zhèn)中小學(xué)要把教師培訓(xùn)當(dāng)作提高教師素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)，要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)思路和培訓(xùn)方法，以培促學(xué)，以學(xué)促教，研訓(xùn)一體，為教師發(fā)展搭建全新的舞臺(tái)。

⒋多層面培養(yǎng)教師的能力，為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋。一是多維度培養(yǎng)中小學(xué)教師專業(yè)技能。各校要從四個(gè)層面開(kāi)展基本功訓(xùn)練，即職業(yè)基本功、專業(yè)基本功、特色基本功、科研基本功。二是多層次促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。對(duì)新教師要盡快幫助他們走上專業(yè)發(fā)展之路。要通過(guò)校本培訓(xùn)讓青年教師迅速成為行家里手。要幫助老教師更新教育觀念。實(shí)現(xiàn)思想觀念的換血，使其成為新課程改革的主力軍。要建立“名師工作室”，開(kāi)展“送教到?！被顒?dòng)。

⒌扎實(shí)開(kāi)展校本研究和教育科研。要抓好兩個(gè)層面的研究和一個(gè)推廣工作，提高中小學(xué)教師實(shí)施新課程的能力和教育科研能力。

（二）抓學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。

學(xué)習(xí)習(xí)慣精細(xì)化培養(yǎng)。扎扎實(shí)實(shí)培養(yǎng)晨讀習(xí)慣，學(xué)生早晨到校后進(jìn)入教室，進(jìn)行晨讀，形成晨讀習(xí)慣；下大力度培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣，采用“三讀三到位”預(yù)習(xí)方法；不可忽視的總結(jié)習(xí)慣，要培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)，在知識(shí)的總結(jié)過(guò)程中形成系統(tǒng)，內(nèi)化成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

（三）抓校園文化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境

校園文化建設(shè)遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，按照“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造

藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美”的思路，爭(zhēng)取校園設(shè)施出精品、文化活動(dòng)出成果、制度建設(shè)有特色，使校園文化成為教育、激勵(lì)全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開(kāi)展的有效載體，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化。

（四）抓課改校本教研，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

校本教研工作以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教師群體素質(zhì)為重點(diǎn)，以校本教研六步操作為流程，抓教學(xué)模式建構(gòu)，抓教師集體備課，做到活動(dòng)有主題，過(guò)程有考核。

（五）抓特色學(xué)校建設(shè)，打造教育品牌

我們要打造1個(gè)特色項(xiàng)目，打造2-4所特色學(xué)校，打造10-20個(gè)特色班級(jí)，打造40-60個(gè)特色教師。我們不僅要讓忙農(nóng)教育有起色，更要讓忙農(nóng)教育有特色。

（六）加強(qiáng)民族教育工作，形成民族工作特色

我鎮(zhèn)民族教育工作步入全縣的前列，引領(lǐng)全鎮(zhèn)其他教育教學(xué)工作向前發(fā)展。本要抓好民族教育科研課題立項(xiàng)及指導(dǎo)工作，進(jìn)一步提高民族教育教學(xué)質(zhì)量，提高民族學(xué)生綜合素質(zhì)。民族校要營(yíng)造民族教育氛圍，讓人進(jìn)入校園感覺(jué)有民族教育氣息。在保障民族教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)民族學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，在音、美等藝術(shù)教育領(lǐng)域，彰顯民族教育特色。

（七）加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作，使其更好服務(wù)教育教學(xué)工作。⒈加大“造血”功能。各校要廣辟財(cái)源，拓展渠道，因地制宜，因時(shí)制宜，開(kāi)展勤工儉學(xué)，提高經(jīng)濟(jì)實(shí)效，補(bǔ)充教育經(jīng)費(fèi)不足。

⒉加強(qiáng)實(shí)踐“基地”建設(shè)，注重發(fā)揮創(chuàng)新勤工儉學(xué)“基地”，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn)，讓每位學(xué)生“腦、口、手、腳”并用，在體驗(yàn)收獲中，增強(qiáng)和提升適應(yīng)社會(huì)的能力。

（八）加強(qiáng)安全工作，做到萬(wàn)無(wú)一失。

各校要以“創(chuàng)建平安校園活動(dòng)”為載體，把學(xué)校安全工作納入重要議事日程。要建立健全各項(xiàng)安全工作制度，層層落實(shí)安全責(zé)任制，責(zé)任到位。牢固樹(shù)立“安全第一、責(zé)任重于泰山”的觀念，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然，決不能有任何僥幸心理和絲毫的松懈麻痹思想，按照保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的工作原則，優(yōu)先安排人力、物力、財(cái)力，確保學(xué)校安全的各項(xiàng)工作抓在手、做到位。要切實(shí)擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的職責(zé)和使命，用自己多一分責(zé)任，為學(xué)生爭(zhēng)取多一分的平安；用多一分的信心，給學(xué)生多一分的呵護(hù)，依靠扎實(shí)的工作，為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天。把校園建設(shè)成“安全文明衛(wèi)生健康和諧”的校園。

憶往昔，累累碩果催人奮進(jìn)；展未來(lái)，漫漫征程志創(chuàng)輝煌！忙農(nóng)鎮(zhèn)總校決心以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，超前一步思考，站高一層瞻望，搶先一步發(fā)展，全鎮(zhèn)教師同心同德，銳意創(chuàng)新，不斷提升學(xué)校品牌效應(yīng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，為推進(jìn)忙農(nóng)鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！

忙農(nóng)鎮(zhèn)總校

二○一○年十二月二日

第五篇：銳意創(chuàng)新范文

銳意創(chuàng)新，奮發(fā)成才永追求

——湖北大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院“十佳大學(xué)生” 候選人劉守杰事跡材料

劉守杰同學(xué)，中共黨員,現(xiàn)任湖北大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院分團(tuán)委副書(shū)記,04應(yīng)用化學(xué)支部書(shū)記，曾任班長(zhǎng)、主席助理。

三年來(lái)，他先后被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班干部”、“模范團(tuán)干”、“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”、“黨校優(yōu)秀學(xué)員”、“社會(huì)實(shí)踐積極分子”、“體育文化節(jié)文明運(yùn)動(dòng)員”，并連續(xù)兩次綜合測(cè)評(píng)均進(jìn)入全班前十名，兩次獲得“三等優(yōu)秀學(xué)生”。在任職期內(nèi)他在老師指導(dǎo)下成功組織了學(xué)校的科技節(jié)開(kāi)幕式，創(chuàng)立了學(xué)院學(xué)生干部工作證制度，并組織成立了學(xué)院黨章學(xué)習(xí)小組等。

在人生之路他堅(jiān)實(shí)、沉穩(wěn)的邁出每一步，他對(duì)理想執(zhí)著追求，對(duì)知識(shí)急切渴望，對(duì)生活積極進(jìn)取。他拼搏向上、積極進(jìn)取、奮斗不息的精神為他的人生簡(jiǎn)歷填寫(xiě)上了一筆重彩，從他身上看到了跨世紀(jì)學(xué)子的時(shí)代風(fēng)采。追趕太陽(yáng)的奔跑者

“日思日睿，篤志篤行”是我校的校訓(xùn)，它激勵(lì)著我們不斷追求思想的進(jìn)步，也鼓舞我們?nèi)プ穼ぷ约豪硐搿?/p>

在軍訓(xùn)期間，劉守杰同學(xué)向當(dāng)組織遞交了自己的入黨申請(qǐng)書(shū)，并經(jīng)常向黨組織匯報(bào)思想，是04化學(xué)1班第一批進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)的同學(xué)之一，并獲得該期黨?！皟?yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號(hào)，在05年成為了一名中共預(yù)備黨員，也是04化學(xué)1地班第一批加入中國(guó)共產(chǎn)黨的同學(xué)之一，并于06年4月轉(zhuǎn)正。作為一名要求進(jìn)步的黨員，她通過(guò)各種方式了解時(shí)事政治，關(guān)心社會(huì)動(dòng)向，將理論與實(shí)際有效的結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)平時(shí)的學(xué)習(xí)與工作，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。

在06年5月，劉守杰同學(xué)開(kāi)始擔(dān)任化學(xué)化工學(xué)院分團(tuán)委副書(shū)記，主管組織部工作，在這一年中他通過(guò)團(tuán)員思想教育入手，積極配合學(xué)院團(tuán)委書(shū)記工作，開(kāi)展團(tuán)員主題團(tuán)日活動(dòng)，提出并組織開(kāi)展了化學(xué)化工學(xué)院黨章學(xué)習(xí)小組活動(dòng)方案，以加強(qiáng)團(tuán)員思想教育。

在同年，他還擔(dān)任了04應(yīng)用化學(xué)的支部書(shū)記，他為支部的黨員發(fā)展提出了思想考核，并不定期開(kāi)展支部成員以及入黨積極分子的思想交流大會(huì)，并及時(shí)學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)大會(huì)報(bào)告，以保持黨員的先進(jìn)性。

太陽(yáng)是給我們光明的使者，他不是太陽(yáng)，但他執(zhí)著的追趕著太陽(yáng)，一直都向著光明的地方前行。他清楚地知道，一切收獲都需要十倍、百倍的付出，因此他執(zhí)著追求崇高的理想，從不放棄。

培育鐵樹(shù)的養(yǎng)花者

鐵樹(shù)因其一個(gè)輪回才開(kāi)一次花，而備受珍貴，然而劉守杰同學(xué)在化學(xué)化工學(xué)院中開(kāi)展的學(xué)生工作，可謂處處鐵樹(shù)開(kāi)花。

在04年軍訓(xùn)期間，他擔(dān)任了所在連的副排長(zhǎng)，此期間他與同學(xué)相處融洽并能及時(shí)解決學(xué)員的困難，被評(píng)為“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”。同年，通過(guò)競(jìng)選他成功擔(dān)任04化學(xué)1班班長(zhǎng)一職，他任勞任怨，從小事做起，從班級(jí)思想、學(xué)習(xí)、生活等方面入手進(jìn)行管理，積極組織班級(jí)同學(xué)參加學(xué)院和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，班級(jí)出勤率到達(dá)95%，他被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“模范團(tuán)干”的榮譽(yù)稱號(hào)。

在04年，他進(jìn)入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成為一名干事。他腳踏實(shí)地，在工作中甘于吃苦，在多次活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”。在05年學(xué)生會(huì)改選中他從全院新生中脫穎而出，成為學(xué)生會(huì)常委會(huì)——主席助理。在此間，他對(duì)于所管秘書(shū)部進(jìn)行考察后開(kāi)始著手進(jìn)行一系列改革：制作一周簡(jiǎn)報(bào)，解決了團(tuán)委工作在班級(jí)中傳達(dá)不到位的問(wèn)題；制定非學(xué)生會(huì)成員進(jìn)例會(huì)制度，加深學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)工作的理解；針對(duì)學(xué)生干部考核中存在的問(wèn)題，制定了“學(xué)生干部工作證制度，規(guī)范了干部的行為，提高了他們的積極性；并開(kāi)展了“圓夢(mèng)計(jì)劃”在全院范圍征集活動(dòng)策劃，提高大家參與活動(dòng)的策劃。他的一系列改革得到老師的高度贊揚(yáng)和同學(xué)的積極擁護(hù)。

在06年化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)新一輪會(huì)改選中，他成功競(jìng)選擔(dān)任了分團(tuán)委副書(shū)記，針對(duì)學(xué)生中有關(guān)黨章知識(shí)淡薄的問(wèn)題，為了提高大家學(xué)習(xí)黨章知識(shí)的積極性，在老師的指導(dǎo)下他組織并成立了學(xué)院的“黨章學(xué)習(xí)小組”，通過(guò)干部講座和學(xué)習(xí)討論以及黨章知識(shí)競(jìng)賽等方式提高了同學(xué)們對(duì)黨章的認(rèn)識(shí)，該活動(dòng)得到了良好的反映

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝學(xué)院和學(xué)校對(duì)我這樣的貧困生的關(guān)心和關(guān)懷?！笆褍?yōu)秀貧困大學(xué)生”的評(píng)定必將推動(dòng)我校貧困生勤儉自強(qiáng)意識(shí)及其相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展。接合本次通知的各項(xiàng)要求及自身的實(shí)際情況，特提出“十佳貧困生”的申請(qǐng)，我真誠(chéng)的希望我的先進(jìn)、典型事跡能夠激勵(lì)更多的貧困生勤儉自強(qiáng)，順利完成學(xué)業(yè)?，F(xiàn)將我的具體情況介紹及主要先進(jìn)事跡綜述如下：

個(gè)人主要先進(jìn)事跡綜述：

厚德、積學(xué)、勵(lì)志、敦行

我是來(lái)自陜西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院2004級(jí)的一名本科生，同時(shí)，也是一名為理想不懈奮斗的一名貧困生，我叫馬世杰。在過(guò)去的三年大學(xué)生活里，我始終保持著一顆積極向上的心，每當(dāng)困難加劇我便以“厚德、積學(xué)、勵(lì)志、敦行”的師大校訓(xùn)自勉。通過(guò)自己三年的不懈努力，逐步克服經(jīng)濟(jì)和生活上的困難，在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活、社會(huì)實(shí)踐等方面均表現(xiàn)出一個(gè)貧困生不懈追求和努力奮進(jìn)的事跡。

1、思想上

思想上，作為一名貧困生首先要確立正確的心態(tài)，不能因?yàn)樨毨Ф员埃凰歼M(jìn)取。要接合自己實(shí)際情況樹(shù)立自己的人身目標(biāo)和理想。我努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，加強(qiáng)思想修養(yǎng)，積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀；永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，大三下學(xué)期加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員。上進(jìn)、樂(lè)觀、自強(qiáng)是我不變的人身格言。

2、學(xué)習(xí)與創(chuàng)作

學(xué)習(xí)上,勤奮刻苦、善于鉆研、虛心、踏實(shí)，認(rèn)真向同學(xué)﹑老師請(qǐng)教。并對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)行積極的研究和探索。

? 2007年 6 月 榮獲二等專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；

? 2006年10月 作品《幻道》榮獲第二屆“設(shè)計(jì)之星”全國(guó)大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)；

? 2006年9月 作品《長(zhǎng)征》 榮獲“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年大型書(shū)畫(huà)展”優(yōu)秀獎(jiǎng)；

? 2006年5月 作品《靜物》被師大《藝苑存珍》出版，并入選

《2006年高等教育美術(shù)年鑒》；

? 2006年4月 作品《老人》榮獲“西部四校書(shū)畫(huà)聯(lián)展”二等獎(jiǎng)； ? 2006年 在美術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記黃文倉(cāng)、團(tuán)支部總書(shū)記馮增勤和校團(tuán)委有關(guān)老師的指導(dǎo)下，以及綏德縣蘇世中縣長(zhǎng)等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，編寫(xiě)了《走進(jìn)綏德》一書(shū)，現(xiàn)在在學(xué)校和綏德縣有關(guān)部門都有收藏。

? 2005年7月 榮獲高等教育公共關(guān)系資格認(rèn)證； ? 2004年10月 榮獲“軍訓(xùn)標(biāo)兵”稱號(hào)；

這些榮譽(yù)本身并不是最重要的，重要的是它所負(fù)載的過(guò)程，回目望去，方覺(jué)年華沒(méi)有虛度，方知人生路漫漫??須上下求索。2006年為了編寫(xiě)《走進(jìn)綏德》一書(shū)，首先在2005年隨同學(xué)校組織的暑期 “三下鄉(xiāng)” 實(shí)踐活動(dòng)一起到陜北，輾轉(zhuǎn)陜北各地，從延安到榆林的主要縣區(qū)一一走遍，到了綏德，我們走家串戶，深入農(nóng)村、工廠、學(xué)校、機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)研，掌握第一手材料。為了考察民間藝術(shù)，我們走訪民間藝人，如：著名的陜北民歌《三十里鋪》中的四妹子鳳英，剪紙名家郭宏雄等；回來(lái)后又收集和翻閱了大量資料。在編寫(xiě)期間，白天的時(shí)間非常有限，只能利用夜里，一熬就是半夜，有時(shí)就是通宵。無(wú)數(shù)次放棄的念頭，一次次被挽救，我告訴很多同學(xué)，我要寫(xiě)書(shū)。在冷嘲熱諷中我無(wú)語(yǔ)，因?yàn)樽詈没卮穑褪菚?shū)的發(fā)行。當(dāng)數(shù)不清的日日夜夜過(guò)去了，書(shū)終于寫(xiě)完了，有面對(duì)出版的問(wèn)題。很感謝我的輔導(dǎo)員馮增勤老師，他對(duì)我的幫助很大。找學(xué)院黃書(shū)記寫(xiě)序，聯(lián)系團(tuán)委、學(xué)生處等單位終于2006年底發(fā)行，并在學(xué)校和綏德縣有關(guān)部門都有收藏。

3、工作方面

在工作上，我始終以“認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情服務(wù)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，做到有錯(cuò)就改。擔(dān)任陜西師大家教服務(wù)中心工作人員期間。我和同事們只要有空就出去跑，半年跑遍了大半西安，幫助同學(xué)尋到幾百個(gè)工作崗位，解決了很多同學(xué)生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，并讓他們得到了鍛煉和提升。

* 擔(dān)任雜志《大學(xué)時(shí)代》美編時(shí)，我負(fù)責(zé)雜志排版設(shè)計(jì)和編輯審查工作。每到雜志出版前半個(gè)月，我的生活就失去了規(guī)律，飯總是同學(xué)帶，覺(jué)總是2點(diǎn)睡。

* 從家教中心，調(diào)入美術(shù)學(xué)院資料室工作，主要管理學(xué)生閱覽及圖書(shū)整編。在我和同學(xué)以及老師的共同努力下，資料室沒(méi)有損壞一本書(shū)，更沒(méi)有丟。衛(wèi)生受到了院長(zhǎng)的稱贊。更是廣大師生看書(shū)學(xué)習(xí)的首選。

* 2006年我被授予陜西師范大學(xué)2006勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)； * 2006.10—2007.3在師大美術(shù)學(xué)院培訓(xùn)中心擔(dān)任輔導(dǎo)員，并參與授課?！昂钇嗥?，親人兩地”。大年三十，與留校學(xué)生同吃同樂(lè)，豈敢忘記自己的使命，提醒學(xué)生“高考的號(hào)角正在吹響，我們完成2006年最后一張畫(huà)，為我們的新年送禮”。只能在心底默默祝福遠(yuǎn)在陜北父母的健康長(zhǎng)壽。終于30個(gè)學(xué)生，一本上線16個(gè)，全部通過(guò)專業(yè)線。

4、生活方面

生活上，節(jié)儉自律，敢于克服困難、艱苦樸素，勤儉節(jié)約，自立自強(qiáng)，具有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔、百折不撓的拼搏精神。性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，熱情、樂(lè)于助人、關(guān)心同學(xué)，注意和同學(xué)、朋友互助互學(xué)。始終保持著一個(gè)貧困生應(yīng)有的本質(zhì)，獲得了大家的尊重和支持。2007.3 父親住院一個(gè)多月?lián)尵热欤ǜ赣H患病二十多年，醫(yī)生說(shuō)已到晚期。今年兩次住院），家中困難加劇，無(wú)法供養(yǎng)弟弟繼續(xù)上學(xué)，得到了廣大老師和同學(xué)真誠(chéng)的幫助，使我挑起了這副重?fù)?dān)，現(xiàn)在我們兄弟倆人在西安一同奮斗，為弟弟2008年高考，我盡自己一切能力做我應(yīng)該做的??

生活是曲折的、是坎坷的，但同時(shí)也是豐富多彩的，堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，掛起的彩虹是我們的生命堅(jiān)強(qiáng)象征！

5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是作為一名大學(xué)生成長(zhǎng)的重要組成，也是學(xué)生邁進(jìn)社會(huì)的前奏。我積極投身社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真把握每一次鍛煉機(jī)會(huì)。力爭(zhēng)把自己鍛造成合格的優(yōu)秀大學(xué)生。

2004年，考取陜西師范大學(xué)，美術(shù)學(xué)院。為了解決生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，開(kāi)辦了大學(xué)生流動(dòng)書(shū)店。大大方便學(xué)生買書(shū)和閱讀，也使自己有了一定的生活保障。

2005年，在輔導(dǎo)員馮增勤老師的指導(dǎo)下，起草了《走進(jìn)西部教育計(jì)劃》，后經(jīng)學(xué)校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)王濤和團(tuán)委書(shū)記宋傳東等有關(guān)老師審批。在當(dāng)年的“三下鄉(xiāng)”中得以實(shí)施。并創(chuàng)立《走進(jìn)西部教育協(xié)會(huì)》。

* 參加陜西師大組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與香港教育學(xué)院義教團(tuán)一起支教。深刻感受到兩地教育差異，得到很好的學(xué)習(xí)。

* 在2005年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐中，被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；

* 暑假其間通過(guò)競(jìng)聘，進(jìn)入陜西省文聯(lián)工作，參與和調(diào)研青少年藝術(shù)教育情況。

* 被陜西省包裝協(xié)會(huì)吸納，成為陜西省包裝協(xié)會(huì)會(huì)員。

2007.7 暑假期間在綏德開(kāi)辦過(guò)《杰人》畫(huà)室和“高效輔導(dǎo)班”。在師大的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這幾年中，我在各個(gè)方面都獲得了很大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝我老師和同學(xué)們，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，同學(xué)在工作、生活和學(xué)習(xí)中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴(yán)格的要求自己，以取得更好的成績(jī)。回報(bào)他們，回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)！

相信明天的我會(huì)更勤奮、更努力，不為今天的成績(jī)而驕傲，而為今后的目標(biāo)奮斗不息!厚德載物，天道酬勤，我的人生將從師大揚(yáng)帆起航！以上即為我個(gè)人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核！

此致

敬禮

優(yōu)秀大學(xué)生事跡材料

青春的火花在碰撞中產(chǎn)生，年輕的激情在奮斗中激蕩。

2005年9月1日，懷著夢(mèng)想，他走入了成都紡織高等?？茖W(xué)校。在這個(gè)美麗的校園里，他健康成長(zhǎng)。在這個(gè)優(yōu)良環(huán)境中，他跨出了他人生成長(zhǎng)中的很大的一步。他明確的知道：作為新時(shí)代的新青年，應(yīng)該努力貫徹黨政方針，樹(shù)立科學(xué)的理念，從而提升自身綜合素質(zhì)，使自身素質(zhì)日漸完善，最終實(shí)現(xiàn)民族的振興，國(guó)家的富強(qiáng)。

現(xiàn)在就他的表現(xiàn)，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述：

一、貫徹黨政方針 樹(shù)立科學(xué)理念

作為當(dāng)代大學(xué)生的他，深入學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、dxp理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨中央提出的“八榮八恥”，樹(shù)立和落實(shí)****榮辱觀，在這些重要理論的指導(dǎo)下，他努力學(xué)習(xí)黨政方針政策，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，努力實(shí)施構(gòu)建“和諧”社會(huì)的偉大構(gòu)想。

聯(lián)系實(shí)際，從自身出發(fā)，他提出了“兩為”的科學(xué)理念：

1.“為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身”—— 他的人生目標(biāo)

2005年10月，他以書(shū)面方式向所在系的學(xué)生黨支部提出了入黨申請(qǐng)，并于同年11月參加了基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)，12月被支部吸納為入黨積極分子。這一過(guò)程中，他從對(duì)黨的一無(wú)所知到有所了解，他明確的認(rèn)識(shí)到他還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

2006年4月他被推薦參加了入黨高級(jí)班學(xué)習(xí)，通過(guò)為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，在老師細(xì)心的授課下，更加堅(jiān)定了他入黨的信心。隨后又參加了鄧?yán)硇〗M學(xué)習(xí)，參與討論學(xué)習(xí)dxp理論的先進(jìn)思想。

在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他態(tài)度認(rèn)真，思想端正，并順利的拿到了黨校的結(jié)業(yè)證。在鄧?yán)硇〗M的學(xué)習(xí)中因表現(xiàn)突出而榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。

2007年3月25日，他光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了一名具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒隊(duì)?wèi)?zhàn)士。

在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他謹(jǐn)記著老師的一句話：“為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！”

“為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身”是黨的最高理想, 也是他的人生目標(biāo)?，F(xiàn)在，他做為一名中共預(yù)備黨員，意識(shí)到應(yīng)該從身邊小事做起，貫徹落實(shí)自身行動(dòng)，踐行自己的誓言———— 為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！

2.“為同學(xué)服務(wù)”——— 是他的服務(wù)宗旨

“勤奮嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí)創(chuàng)新”是我們學(xué)校的校訓(xùn)。他做到秉承校訓(xùn)，堅(jiān)持勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，從而力求開(kāi)拓創(chuàng)新。在追求夢(mèng)想的同時(shí)，老師給了他關(guān)心，同學(xué)們給了他關(guān)懷，使他更加堅(jiān)定他的信念。他的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。都離不開(kāi)他們的付出!所以，他熱愛(ài)他的學(xué)校，熱愛(ài)老師與同學(xué)。

（1）服務(wù)班級(jí)

在班級(jí)中，他擔(dān)任班長(zhǎng)。按照“為同學(xué)服務(wù)”宗旨的合理定位，并通過(guò)兩年的班級(jí)工作總結(jié)，針對(duì)?？迫甑默F(xiàn)狀，他提出了班級(jí)建設(shè)三步走的構(gòu)想“團(tuán)結(jié)-學(xué)習(xí)-就業(yè)”。在整個(gè)班級(jí)建設(shè)的過(guò)程中，取得了相當(dāng)好的效果。

大一下學(xué)期，他實(shí)施了班級(jí)建設(shè)的第一步：團(tuán)結(jié)建設(shè)。

從此，他們的班級(jí)有了很大的改變。展現(xiàn)在同學(xué)面前的是一個(gè)團(tuán)結(jié)緊湊、奮發(fā)向上的班級(jí)，是一個(gè)以學(xué)為主，力求創(chuàng)新的集體?！靶碾S電商動(dòng)、夢(mèng)由電商造”最終被確定為大家?jiàn)^斗的口號(hào)。他們班級(jí)永不服輸，他們班級(jí)力求上進(jìn)，這就是團(tuán)結(jié)建設(shè)的成果。

大二上學(xué)期，在以前的經(jīng)驗(yàn)上，他圍繞團(tuán)結(jié)建設(shè)，開(kāi)展了班級(jí)建設(shè)第二步：學(xué)風(fēng)建設(shè)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作,為了讓他們班的同學(xué)搞好學(xué)習(xí)，他決定從學(xué)風(fēng)建設(shè)入手，嚴(yán)抓考勤，提倡早自習(xí)、網(wǎng)上共享學(xué)習(xí)資料等等，都是他解決學(xué)風(fēng)問(wèn)題的有效方法。在大家的共同努力下，本班同學(xué)本學(xué)期績(jī)點(diǎn)分?jǐn)?shù)在2.5分以上的同學(xué)占全班總?cè)藬?shù)的79%，班級(jí)29%同學(xué)的曾獲獎(jiǎng)學(xué)金，在綜合類獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定中，他們班共有2（大一上下期）人次獲得一等獎(jiǎng)，8人獲得二等獎(jiǎng)，14人獲得三等獎(jiǎng)。在一級(jí)計(jì)算機(jī)考試中，全班過(guò)關(guān)率達(dá)到98%，英語(yǔ)三級(jí)過(guò)級(jí)率也達(dá)到25%左右，超過(guò)校平均過(guò)關(guān)率7個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)風(fēng)明顯得到改觀。

大二下學(xué)期，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)迫使他開(kāi)展班級(jí)建設(shè)第三步：籌備就業(yè)。

新學(xué)期剛開(kāi)始，他積極組織同學(xué)們聽(tīng)取了“當(dāng)今嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)的分析報(bào)告會(huì)”，使大家受益匪淺。與此同時(shí)，他經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)布面試技巧等系列文章，以供大家參考學(xué)習(xí)，同學(xué)們反映良好?，F(xiàn)如今，籌備就業(yè)的建設(shè)還在開(kāi)展中，他堅(jiān)信有充分的準(zhǔn)備，就會(huì)有很好的將來(lái)。

班級(jí)成果展：

2005.10.21 班籃球隊(duì)獲得電氣系籃球賽冠軍

2006.04.25 獲得自行車慢行比賽團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)

2006.05 獲“想唱就唱青春飛揚(yáng)”合唱比賽第一名

2006.05 獲得?！皟?yōu)秀團(tuán)支部”獎(jiǎng)

2006.10 獲得系混排聯(lián)賽團(tuán)體風(fēng)尚獎(jiǎng)” 2006.12 獲系“一二·九”拉歌比賽一等獎(jiǎng)

（2）服務(wù)系部

在系上學(xué)生會(huì)里，他在擔(dān)任團(tuán)總支常務(wù)副書(shū)記兼學(xué)生會(huì)主席工作中，堅(jiān)持以“為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用，積極主動(dòng)地代表和維護(hù)廣大同學(xué)的利益。

1、開(kāi)辟各種渠道，收集各方信息，架起系學(xué)生會(huì)與學(xué)生溝通的橋梁,學(xué)生會(huì)堅(jiān)持維護(hù)學(xué)生利益，反映學(xué)生心聲。怎樣更好地維護(hù)學(xué)生利益一直是他想的最多的事情，他通過(guò)主席及部長(zhǎng)例會(huì)、交流會(huì)、E-MAIL、學(xué)生會(huì)QQ群等形式，廣泛收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)準(zhǔn)確地獲得信息，以做到工作有的放矢。通過(guò)學(xué)生會(huì)干部的共同努力，使他們的工作收到了良好的效果。

2、想同學(xué)之所想、急同學(xué)之所急，組織開(kāi)展與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的活動(dòng)。

06年秋季，學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展了秋季疾病預(yù)防宣傳，07年5月計(jì)劃開(kāi)展外企求職講座。在生活上為同學(xué)們?cè)鎏砹朔e極向上的活力，在學(xué)習(xí)上為同學(xué)們指明努力的方向。

3、以重大節(jié)日為契機(jī)，思路開(kāi)闊、方式新穎地開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，進(jìn)而推進(jìn)和諧校園建設(shè)進(jìn)程。

在學(xué)生會(huì)工作中，成功開(kāi)展了電氣系第一屆文明宿舍月、第六屆書(shū)畫(huà)作品展、紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)拉歌比賽等。分別從文藝、體育、科技、學(xué)習(xí)等方面入手，開(kāi)展了元旦晚會(huì)、籃球排球比賽、電器義務(wù)維修、電路設(shè)計(jì)大賽等一系列活動(dòng)。尤其是在體育活動(dòng)大賽和科技活動(dòng)中，充分的調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)主動(dòng)參與到運(yùn)動(dòng)競(jìng)技和科技創(chuàng)新活動(dòng)中的熱情，為營(yíng)造校園良好的科研氛圍起到了積極的作用，豐富了校園生活，活躍了校園文化氛圍，推進(jìn)了校園文化進(jìn)程。

二、提升綜合素質(zhì) 塑造完美品質(zhì)

1、“刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)”力求上進(jìn)

在學(xué)生工作中，他懷有滿腔熱情；在學(xué)習(xí)上，他同樣滿懷信心。

由于高考的失誤，他曾經(jīng)迷茫過(guò)，他否定過(guò)的他的能力，他后悔自己不夠努力。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間，他不知道他的目標(biāo)是什么。然而，走進(jìn)了成都紡織高等?？茖W(xué)校，來(lái)到了新的環(huán)境中，他很快明白了后悔是沒(méi)有用的，于是他決定不再迷茫，為自己重新制定了新的目標(biāo)，對(duì)自己提出了更高的要求。

大一上期，他勤奮努力學(xué)習(xí)，獲得單科獎(jiǎng)學(xué)金。大一下學(xué)期，他在以前的基礎(chǔ)上進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，課余時(shí)間虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，課后到圖書(shū)館查找資料，并且認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，最終“功夫不負(fù)有心人”，在期末考試中，他以驕人的成績(jī)奪得班級(jí)第三名，并獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金和單科獎(jiǎng)學(xué)金。大二上學(xué)期，他在接手學(xué)生會(huì)的工作的同時(shí)仍不忘學(xué)習(xí)，最終獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金和單科獎(jiǎng)學(xué)金。

在這三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，他雖然沒(méi)有取得非常突出的成績(jī)，但是他正確處理好了學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

（1）勤奮刻苦虛心進(jìn)取

學(xué)習(xí)中他將這一點(diǎn)作為自己奮斗的第一要求，為自己制定一個(gè)切合實(shí)際的短期目標(biāo)并找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。避免應(yīng)付敷衍和機(jī)械的接受知識(shí)，在學(xué)習(xí)中不斷思考如何更科學(xué)的學(xué)習(xí)。持之以恒，堅(jiān)持不懈，為自己的目標(biāo)而努力奮斗。

（2）正確的自我定位明確自己的優(yōu)勢(shì)

在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，他認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)是相當(dāng)重要的，只有做好自我的定位，明確自己將來(lái)發(fā)展的方向，才能事半功倍取得可觀的成績(jī)。他從他自身的實(shí)際出發(fā)，在他的專業(yè)知識(shí)上進(jìn)行深化，努力鉆研，從而突出自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。

2、“勇于拓展專業(yè)知識(shí)”廣泛參與社會(huì)實(shí)踐

專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生的重要任務(wù)，但是除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)之外，廣泛參與社會(huì)實(shí)踐也是相當(dāng)重要的一項(xiàng)任務(wù)。

在校期間，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之外，他還廣泛參與社會(huì)實(shí)踐，拓展專業(yè)知識(shí)。

主要社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如下：

05年-06 任電子商務(wù)05（2）班班長(zhǎng)

任系學(xué)生會(huì)文娛部干事 任校學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部干事 06年6月任校學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部后備部長(zhǎng)

06-07上期 任電子商務(wù)05（2）班班長(zhǎng)

任團(tuán)總支常務(wù)副書(shū)記兼學(xué)生會(huì)主席

06年五一期間在阿瑟斯服裝專賣店做導(dǎo)購(gòu)員

06年暑期參加了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

06年國(guó)慶期間 做諾基亞專賣店做手機(jī)銷售。

在以上的社會(huì)實(shí)踐中，他學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，如：人際關(guān)系的處理、表達(dá)能力的提升、團(tuán)隊(duì)組織能力等。尤其是在暑假期間的大學(xué)生走進(jìn)社區(qū)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)得猶為突出。

在校團(tuán)委的號(hào)召下，他積極報(bào)名參加了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)了成都市武侯區(qū)玉林街道辦事處倪家橋社區(qū)。在這里，他得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，組織開(kāi)展了社區(qū)內(nèi)“創(chuàng)最佳旅游城市”活動(dòng)宣傳；參與調(diào)查社區(qū)退休老人的生活狀況，填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷；在炎炎夏日送防暑保健醫(yī)藥到社區(qū)低保家庭，為防暑做準(zhǔn)備。

整個(gè)活動(dòng)中他受益匪淺，他深刻的認(rèn)識(shí)到：作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)，更應(yīng)該拓展自己的專業(yè)領(lǐng)域，廣泛參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，提升自己的綜合素質(zhì)，塑造完美品質(zhì)，追求更高的人生目標(biāo)。

三、寄語(yǔ)未來(lái)

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是國(guó)內(nèi)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，當(dāng)代大學(xué)生正處在一個(gè)偉大變革時(shí)代，正從事著一項(xiàng)前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng)性事業(yè)。這是當(dāng)代大學(xué)生的使命所在，也正是當(dāng)代大學(xué)生施展才華、建功立業(yè)、報(bào)效祖國(guó)的關(guān)鍵時(shí)期。走創(chuàng)新之路，塑創(chuàng)新之才，是大學(xué)精神的特征所在，是新世紀(jì)大學(xué)生義不容辭的選擇。

他做為當(dāng)代的一名大學(xué)生，一名普通的預(yù)備黨員，一名基層的學(xué)生干部，有肩負(fù)起歷史使命、報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任，為民族的振興而努力進(jìn)??！

而如今，他將用微笑看待身邊的一切，用感恩的心回報(bào)社會(huì)。堅(jiān)持他所奉行的“兩為”理念，為共產(chǎn)黨主義事業(yè)奮斗終身，為同學(xué)服務(wù)一切。明確定位他的人生目標(biāo)，刻苦努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研專業(yè)文化知識(shí)，拓展專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)，追求更高更遠(yuǎn)！

他相信明天的他會(huì)更勤奮、更努力，做到不為今天的成績(jī)而驕傲，而為今后的目標(biāo)奮斗不息！

厚德載物，天道酬勤，他的人生將從紡專揚(yáng)帆起航！

附表：

個(gè)人榮譽(yù)情況：

05年12月在?！皩嬍椅幕恪被顒?dòng)中獲書(shū)法作品優(yōu)秀獎(jiǎng)

06年4月獲06年春季干部培訓(xùn)結(jié)業(yè)證

06年5月在電氣系第五屆書(shū)畫(huà)工藝作品展中獲第三名

06年6月在電氣系05-06鄧?yán)硇〗M學(xué)習(xí)中獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)

06年12月被學(xué)校評(píng)為05-06“優(yōu)秀學(xué)生干部”

06年10月在暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中獲“優(yōu)秀個(gè)人”稱號(hào)

06年11月在電氣系鄧?yán)硇〗M演講比賽中獲“第三名” 大一上期獲單科獎(jiǎng)學(xué)金

大一下期獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和單科獎(jiǎng)學(xué)金

大二上期獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和單科獎(jiǎng)學(xué)金