第一篇：南亨中心小學(xué)2010-2011學(xué)年度工作總結(jié)1

南亨中心小學(xué)

2010－2011學(xué)年度工作總結(jié)

本學(xué)年度，我校在上級黨政和教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十七大精神，全面落實黨的教育方針，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。一年來，我校堅持以人為本，不斷加強學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，爭創(chuàng)全縣一流農(nóng)村中心小學(xué)，少先隊被評為縣先進集體，上學(xué)期縣抽考成績列全縣第7，圓滿完成各項工作任務(wù)，在辦人民滿意教育的征程上又取得了新的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)校德育工作，提高師生思想道德素質(zhì)。

1、加強學(xué)習(xí)，提高教師師德水平。我校利用暑、寒假教師學(xué)習(xí)會及例會組織全體教師學(xué)習(xí)了“一個決定，五項工程”、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準》、《七個“嚴禁”》、《教育法》等法律法規(guī)，并結(jié)合學(xué)校實際制訂了《南亨中心小學(xué)師德師風(fēng)考核方案》。通過學(xué)習(xí)和考評，進一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為，提高了教師的師德水平。同時學(xué)校還注重了加強對教師的職業(yè)道德教育和職業(yè)理想教育，引導(dǎo)教師樹立了正確的教育觀、價值觀，增強了教書育人、以身立教的使命感、責任感，在學(xué)生、家長及社會上樹立了良好的教師形象。

2、以活動為契機，提升教師綜合素質(zhì)。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，我校每個黨員都結(jié)合自己的工作崗位作出了公開承諾，接受監(jiān)督，履行承諾，爭做教學(xué)能手，起到了先鋒模范作用。在“發(fā)展提升大跨越”活動中，以“治庸、治懶、治散”為突破口，全體教師自我對照，結(jié)合各自的工作崗位同開展了自查自糾活動。通過活動，全體教師的敬業(yè)精神、爭先意識明顯得到了加強，對學(xué)校各項工作的開展起到了有力的推動作用。

3、抓好“三風(fēng)”建設(shè)。根據(jù)縣教體局加強“三風(fēng)”建設(shè)為契機，成立了以校長為組長的“三風(fēng)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極推進校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在“三風(fēng)”優(yōu)良化建設(shè)中，我校以抓教風(fēng)為突破口，通過簽訂師德責任狀和開展青年教師“敬崗愛業(yè)”為主題的演講比賽活動，組織教師學(xué)習(xí)師德標兵陳云根、劉鑫玉，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員楊善洲先進事跡材料及撰寫心得體會等形式，樹立典型，不斷引領(lǐng)，使全體教師的敬業(yè)精神得到了進一步加強，“三風(fēng)”優(yōu)良化建設(shè)取得了明顯成效。

4、以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點，主要開展了常規(guī)教育、文明 禮儀教育和誠信教育，扎實抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。（1）抓好常規(guī)教育。我校從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成了良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL(fēng)校紀。每學(xué)期初，我校將把第二個周設(shè)立為“環(huán)境衛(wèi)生周”，第三周為“校風(fēng)校紀整治周”。同時還利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、對學(xué)生進行一日常規(guī)教育。我校還充分發(fā)揮少先隊的作用，每天對教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生及學(xué)生個人的行為習(xí)慣進行檢查，督促學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，也極大地激發(fā)了學(xué)生的班集體榮譽感，增強了班級的凝聚力，為學(xué)生營造了一個良好的成長環(huán)境。

（2）以活動為載體，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)和體驗，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。9月份，我校開展了“做一個有道德的人”的系列活動，通過提倡“說文明用語”及演講比賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，成為一個講文明，懂禮貌的好學(xué)生。在第二學(xué)期，我校以“我為學(xué)校爭榮譽”為活動主題，開展了作文比賽，校園文化知識搶答賽，紅歌進校園大合唱比賽，“客家好少年”評比等。通過各項活動的開展，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶了學(xué)生的思想情操，學(xué)生的精神面貌煥然一新。

（3）利用在周一的國旗下的講話活動，向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的三愛教育，陶冶了學(xué)生情操。并且開展了校內(nèi)值日、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。

（4）抓好節(jié)日教育，利用中小學(xué)安全教育日、勞動節(jié)、母親節(jié)等重大節(jié)日，有重點進行分類教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)關(guān)注社會的責任意識和自我保護意識。

（5）開展了“留守孩”關(guān)愛活動。通過老師與留守孩的結(jié)對，定期與其監(jiān)護人聯(lián)系，了解“留守孩”的思想動向，及時掌握“留守孩”的所想所需，做到在生活上多幫助，思想上重引導(dǎo)，感受到集體的溫暖，幫助他們健康成長。

二、狠抓教育教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施。我校以質(zhì)量強校為目標，為抓好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校成立了以校長為組長的教學(xué)質(zhì)量提升領(lǐng)導(dǎo)小組，并細化分工，明確職責，制定了《南亨中心小學(xué)進一步提高教學(xué)質(zhì)量的六項措施》。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極深入課堂一線，參與聽課、評課，組織參加校本教研活動，取到了良好的示范作用，并強化了教師質(zhì)量意識；同時走進教師、學(xué)生、家長中，了解制約教學(xué)質(zhì)量提高的因素，集思廣益，群策群力，牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校生命線”的思想，有效地促進了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校還不斷嚴肅校紀,嚴格執(zhí)行《南亨中心小學(xué)教職工日常崗位考評細則》，規(guī)范教職工考勤管理,增強廣大教師的責任感,提高工作效率，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供制度保障。通過努力，在第一學(xué)期縣抽考中，我校取得了全縣第7名的優(yōu)異成績。

2、進一步抓好教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。我校從教師教的“五認真”：備課、上課、批改、輔導(dǎo)、檢測抓起，教研組共檢查教案作業(yè)等13次，教導(dǎo)處在期中、期末對教學(xué)常規(guī)進行了2次全面檢查及3次抽查，特別對教學(xué)反思和作業(yè)情況等教學(xué)環(huán)節(jié)進行抽查、檢查和分析，經(jīng)常性的下班聽課，建立課堂教學(xué)登記制度，以規(guī)范教學(xué)行為，過好課堂關(guān)。精細作業(yè)布置與批改，作業(yè)量適當、批改及時、講評到位，并對弱勢學(xué)科的教師作業(yè)布置和批改情況進行跟蹤及檢

測，過好作業(yè)關(guān)，將教學(xué)常規(guī)落到了實處，抓出了成效。

3、扎實抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作。我校針對各個班級都不同程度地存在“差生較多”的現(xiàn)象，我校開學(xué)初就召開了如何輔導(dǎo)后進生的專題教研工作會議。全體教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，做到了面向全體，常抓不懈，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

4、以“提高課堂效率”為主題，抓好校本教研。一是通過舉行《讓語文教學(xué)走向臻美》、《趣味教學(xué)是提高數(shù)學(xué)效率的關(guān)鍵》等講座及加強后進生輔導(dǎo)、提高教學(xué)質(zhì)量的研討會等形式，傳授先進教學(xué)理念，分享成功教學(xué)經(jīng)驗、心得體會，教學(xué)水平得到了共同提高；二是邀請了賴愛琴等教研室領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)及上課，對教師進行引領(lǐng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。三是完善公開課評課環(huán)節(jié)，要求人人發(fā)言，多找缺點，多想對策，形成了濃厚的研究探討的氛圍；四是充分利用多媒體，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，提高了授課質(zhì)量和教師的授課水平，同時教師制作課件的水平得到了明顯提高；五是充分發(fā)揮支教教師、優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，通過聽課、互評提高教學(xué)水平。六是充分利用好國培平臺，做好農(nóng)村骨干教師的培訓(xùn)工作，我校共有7名教師參加了培訓(xùn)。七是加強課題研究及撰寫教研成果。我校由肖炳炎校長主持的省級課題《教師信息素養(yǎng)與專業(yè)化發(fā)展研究》圓滿完成各項研究工作，已結(jié)項；廖淑慧老師主持的課題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實“三維目標”》獲市立項；共有4篇論文獲國家級獎，5篇論文獲市級獎，36篇論文獲縣級獎，12個教學(xué)設(shè)計及課件制作獲市級獎。

5、積極開展及參與各項競賽活動。一是針對青年教師多的特點，我校舉行了全鄉(xiāng)小學(xué)語、數(shù)、英優(yōu)質(zhì)課競賽。通過賽課促進了教師間的學(xué)習(xí)與交流，揚長避短，從而有效提升了老師個人及學(xué)校的整體教學(xué)水平。二是積極派教師參加片、縣、市的優(yōu)質(zhì)課的聽課和賽課。一

年來，在優(yōu)質(zhì)課競賽中，廖文瀾老師榮獲全市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽說課一等獎、上課三等獎，王曉勇校長榮獲全市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽說課二等獎，藍蘭老師在全市中小學(xué)音樂、美術(shù)教學(xué)能手競賽中榮獲一等獎，張子芳老師榮獲縣品德說課二等獎，孫麗榮獲縣體育優(yōu)質(zhì)課競賽三等獎；共派出5位教師到市學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，派出20多人次參加縣教研活動。三是在學(xué)生中開展了多項比賽，如書畫比賽，作文比賽，講故事比賽，語數(shù)競賽，大型的元旦文藝匯演等，劉樂靈等4位同學(xué)在縣語、數(shù)基礎(chǔ)知識中榮獲了三等獎，33名學(xué)生在其他各類競賽中獲獎。

6、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任老師的要求，同時又給予支持鼓勵。加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、家長座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。在本學(xué)期，我校根據(jù)龍南中學(xué)招生方案，從早謀劃，做好特優(yōu)生的培養(yǎng)工作，還積極向鄉(xiāng)政府爭取獎教助學(xué)資金，專門用于獎勵考取龍南中學(xué)的學(xué)生。

7、加大獎教助學(xué)力度，完善評價制度。我校為公正客觀評價教師的教學(xué)情況，制訂了《南亨鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估細則》、《南亨鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎勵方案》，調(diào)動了廣大教師工作積極性。學(xué)校積極與社會各界人士聯(lián)系，上學(xué)期向三仙屆爭取到到了600元獎金用于獎勵在期末考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)生，下學(xué)期向海爾集團爭取到了5000元（含購物卡）獎金用于獎勵在期中考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)生和老師，獎教助學(xué)、尊師重教的氛圍得到了進一步濃厚。

三、抓好學(xué)校安全工作，確保校園的安全穩(wěn)定。

1、認真貫徹安全工作的有關(guān)會議精神，不斷加強和規(guī)范學(xué)校安全管理工作，全面推進和諧平安校園建設(shè)。學(xué)校制定了《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》和一系列安全管理責任制和責任追究制度，班主任與學(xué)校簽訂了《安全責任狀》，做到分工明確，責任到人。學(xué)校安全工作做

到時時有人抓，處處有人管，天天有人查，發(fā)展問題及時處理，杜絕了不安全事故的發(fā)生。上學(xué)期，我校完善了門衛(wèi)制度，巡查制度，做好外來人員的登記工作，積極排查校內(nèi)、外影響學(xué)校穩(wěn)定的因素，認真做好了學(xué)校維穩(wěn)及學(xué)生安全工作。

2、加強了學(xué)校安全臺賬建設(shè)，規(guī)范和加強安全管理措施。落實每周一檢查，每周一教育，每月一例會的制度，杜絕安全隱患。

3、做好傳染病的防控工作。一是落實好晨午檢制度，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時治療。二是通過發(fā)放傳染病防控的宣傳資料發(fā)及召開主題班會等形式，做好傳染病防控的宣傳工作，使學(xué)生的衛(wèi)生意識、防范意識進一步加強。三是做好教室、寢室的通風(fēng)清潔工作，營造干凈衛(wèi)生的校園環(huán)境。

4、結(jié)合季節(jié)，抓好階段性的安全工作。一是抓好春季的防汛安全。如在惡劣天氣時，我校及時啟動應(yīng)急預(yù)案，安排教師送隊，確保了學(xué)生在回家路上的安全。二是做好夏季的防溺水安全工作。進入夏季，我校利用班會、校會等時間對學(xué)生進行了以防溺水為重點的專項教育及主題班會，要求學(xué)生在寫好保證書，起到警醒作用；安排教師在重點時間段到重點區(qū)域進行巡查，有效杜絕了學(xué)生私自下河游泳的現(xiàn)象；通過發(fā)放《致家長的一封信》和聘請校外監(jiān)督員，把安全監(jiān)管延伸到了校外，共同構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)。三是在節(jié)假日時，重點教育督促學(xué)生注意交通安全、飲食安全。

5、充分利用板報、廣播、集會、升旗、印發(fā)宣傳材料等形式，重點對學(xué)生進行了交通、防火、防水、防洪、防山體滑坡、防雷、防電、食品衛(wèi)生、傳染病等方面的安全教育，上好安全第一課及安全演練，增強了師生對突發(fā)事件的應(yīng)對能力和自我保護能力。

四、抓好學(xué)校財務(wù)后勤工作。

1、嚴格執(zhí)行了上級的有關(guān)財務(wù)制度，無亂收費或變相收費現(xiàn)象。學(xué)校在開學(xué)初通過無記名投票的形式選舉了賴九龍、張慶運2名教師

代表參與到學(xué)校的財務(wù)稽核中，做到了每月一核查，每月一公開，確保了學(xué)校的財務(wù)開支合理，公開透明。

2、進一步改善了辦學(xué)條件。上學(xué)期，我校裝備了多媒體教室一間，新添打印機一臺，購置小黑板20塊，不斷的完善教學(xué)設(shè)施，為質(zhì)量的提高提供保障。

3、做好學(xué)校的綠化、美化工作。在植樹節(jié)前后，學(xué)校種植了深山含笑等10余株常綠樹，做到春有花，夏有蔭，冬有綠。同時，還對花池徹上了瓷磚，并在花池邊放置了6張石椅，校園環(huán)境得到了進一步美化。學(xué)校還不斷加大校園投入，對教室北面的窗戶安裝了防盜網(wǎng)。

4、完善學(xué)校后勤管理，努力為師生營造了全舒適、安全的生活環(huán)境。

五、抓好助水小學(xué)的網(wǎng)點撤并工作。根據(jù)規(guī)劃及教體局文件精神，我校高度重視，深入群眾，向群眾講清政策，辨清形勢，并加強與鄉(xiāng)政府及村委會的溝通，取得了鄉(xiāng)、村干部的支持。目前，撤并工作取得了當?shù)亟^大多數(shù)群眾的支持，正在順利進行。

六、存在的問題：

1、村小分散，且大部分是年老的教師，工作的積極性有待提高，且知識點的過關(guān)不到位，對中高年級的成績有較大影響。

2、由于網(wǎng)點的撤并，學(xué)生的增加，中心小學(xué)教師、學(xué)生宿舍不夠，部分老師在家住宿，對教學(xué)質(zhì)量的提高有一定的影響。

3、全鄉(xiāng)小學(xué)教師不穩(wěn)定，且新分配的老師多，教學(xué)水平及經(jīng)驗有所欠缺，影響學(xué)校整體水平的提升。

南亨中心小學(xué) 2011年7月3日

第二篇：南亨中心小學(xué)2009年普法工作總結(jié)

南亨中心小學(xué)2009年普法工作總結(jié)

一、加強德育、普法隊伍建設(shè)

1、干部隊伍建設(shè)，學(xué)校成立專門的相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)組，每月加強學(xué)習(xí)。每周堅持執(zhí)行行政例會制度，開展了“應(yīng)急法”培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動、“一崗雙責”制度學(xué)習(xí)活動。

2、加強班級管理工作，促進班級普法隊伍建設(shè)。

組織班主任認真學(xué)習(xí)落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》和國家教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》，科學(xué)的規(guī)范班主任管理工作，提高班主任專業(yè)水平。班級成立普法班隊委，高年級學(xué)生還成立“文明監(jiān)督崗”，以實現(xiàn)班級學(xué)生“自我管理”。

3、充分合理調(diào)配教師資源，將普法教育滲透在美術(shù)、音樂、體育、計算機、語文數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)中。

二、普法學(xué)習(xí)常規(guī)工作

1、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生工作，各班學(xué)生堅持每天清掃環(huán)境衛(wèi)生區(qū)；

2、文明監(jiān)督崗堅持每天及時到崗，積極配合值日教師和行政人員做好校內(nèi)巡視工作。

3、各中隊旗手規(guī)范、認真升旗，大隊部充分利用“國旗下講話”這一載體，對學(xué)生滲透行為普法教育、行為習(xí)慣教育、安全教育等德育方面的內(nèi)容。

4、班級每月召開一次普法主題班會。

5、結(jié)合教師例會，校委會，組織教師進行集體學(xué)法活動，學(xué)法內(nèi)容包括《預(yù)防未成年人犯罪法》《消防法》《衛(wèi)生防疫法》《中華人民共和國國防教育法》《教師法》等法律法規(guī)。

三、加強教職工教師職業(yè)道德建設(shè)，提倡敬業(yè)奉獻

在平時的各項會議中，我們都強調(diào)教師應(yīng)遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”，不得體罰或變相體罰學(xué)生。在日常工作中，全校教師能按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，放棄中午休息的時間輪流值日，確保學(xué)生在校內(nèi)（尤其是午間）發(fā)生意外傷害事故后，有教師予以應(yīng)急處理。在“9?18” 事變78周年的9月18日，我校全體教師參與了紀念活動。學(xué)校開展了“9?18，防空防突發(fā)事件緊急疏散演練”活動。升旗后，學(xué)?！皭蹏枨蠹页焙铣獔F的35位教師，一起來到學(xué)生中間，站在國旗下，率領(lǐng)全校師生高唱《團結(jié)就是力量》。

四、開展各項主題教育，滲透德育、普法的教育內(nèi)容1、4月份，聘請老同志擔任學(xué)校校外輔導(dǎo)員，為學(xué)生進行德育、法制等方面的教育。此次活動的開展將揭開學(xué)?！袄卯?shù)靥赜匈Y源、開展特色德育活動”的新序幕。

2、開展《禁毒法》頒布一周年活動。2009年6月26日是“國際禁毒日”，我校結(jié)合《中華人民共和國禁毒法》，專門成立了主題活動工作組。同學(xué)們參加了《禁毒法》知識講座活動，在講座中，同學(xué)還發(fā)表了自己對毒品的認識，并表示，一定要將此次活動開展的情況向家長傳遞，向周圍的人傳遞。同時，部分班級利用農(nóng)遠項目資源，觀看了禁毒知識教育片。在六年級，班主任老師利用《安全教育讀本》為學(xué)生們上了一節(jié)禁毒知識課，在“珍愛生命、拒絕毒品”專題班隊會上，同學(xué)們就對毒品認識的話題展開了積極討論，并寫下了較為深刻的心得體會。29日，中高年級部分同學(xué)將他們對毒品和禁毒知識的理解，繪成一幅幅漫

畫，舉辦了“禁毒知識漫畫展活動”，吸引了全校學(xué)生的目光，他們再次感受到毒品對人身健康和家庭生活的危害。此次活動，全校受教育面達100%，教育形式豐富，效果明顯。

3、體藝組開展每月畫展活動。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展示我校學(xué)生的素質(zhì)教育成果，提高學(xué)生對繪畫的興趣，我校體藝組的美術(shù)教師每月精心安排布置校園的宣傳櫥窗欄，展出學(xué)生的繪畫作品，其中、“古詩詞配畫”、“法制宣傳月”“禁毒法宣傳”等主題活動得到來訪領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

4、促進教職工學(xué)習(xí)《衛(wèi)生防疫法》、《食品衛(wèi)生法》，嚴格做好衛(wèi)生工作。

1）做好學(xué)生保健、體檢工作。本學(xué)期對高年級學(xué)生進行了一次全面的體格檢查活動。進行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試。通過測試活動的開展，我校的體育教學(xué)活動得到了豐富，也使孩子們的身體素質(zhì)有了明顯提高

2）扎實開展血防工作。水東是血吸蟲病重災(zāi)區(qū)，我校歷來重視血防工作，成立了專門血防教育工作領(lǐng)導(dǎo)組。積極認真的落實上級有關(guān)對血吸蟲防治的要求、措施。每班都按人數(shù)配發(fā)了《血防教育讀本》，利用《讀本》為學(xué)生傳授血防知識。11月上旬，區(qū)衛(wèi)生局血防科來校為全體師生進行了血防檢查，從檢查結(jié)果來看，我校師生感染率較前年有明顯的降低，——我校的血防工作取得實質(zhì)性的成功！20日，血防科楊醫(yī)生利用我校農(nóng)遠項目設(shè)備，親自為感染學(xué)生家長上了一節(jié)血防知識課，取得良好的效果。

3）加強對《食品衛(wèi)生法》的學(xué)習(xí)，強化食堂安全衛(wèi)生的管理，要求購物執(zhí)行“購物索證制度”，對食堂人員的健康狀況嚴格要求，做到“三證”齊全，決不允許不健康的人，不衛(wèi)生的食品進入學(xué)校食堂。召開了全鎮(zhèn)各小學(xué)、中心幼兒園食堂從業(yè)人員及相關(guān)法人的食品安全專項會議，學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生管理法》，《食堂從業(yè)人員管理規(guī)定》等法律法規(guī)，并且，簽訂了《食堂食品衛(wèi)生安全承諾書》。聯(lián)合鎮(zhèn)工商所、安監(jiān)站加強對校園門口的私營小攤點的管理、查處力度。

3月上旬，根據(jù)我校實情，結(jié)合上級文件精神，我校制訂了《南亨中心小學(xué)2009年春季愛國衛(wèi)生運動暨防控傳染病活動實施意見》，圍繞“動員師生、清潔校園、減少疾病、促進健康”主題精心安排活動。我校開展了《關(guān)注食品衛(wèi)生、共創(chuàng)安全家園》主題教育。各班根據(jù)工作要求，開展了“五個一”活動：設(shè)計一個衛(wèi)生宣傳標語；參加一次衛(wèi)生知識講座（怎么識別垃圾食品）；出一份衛(wèi)生安全主題的手抄報或黑板報；上好一節(jié)衛(wèi)生安全常識課；觀看一部食品衛(wèi)生安全錄像片。另外，校長室、教導(dǎo)處、大隊部聯(lián)合進行了一次班級環(huán)境衛(wèi)生狀況突擊檢查活動，并將檢查結(jié)果公示在“平安校園創(chuàng)建”博客中。

5、開展植樹節(jié)主題教育。

各班在少先隊大隊部的指導(dǎo)下，開展了主題教育，同學(xué)們相應(yīng)號召，在家里種植了一棵小樹，在校園內(nèi)，開展了“愛綠護綠”活動。我校校園內(nèi)共有9個小花壇，是學(xué)校校園文化建設(shè)的重要組成部分，管理維護好壞，直接體現(xiàn)我校學(xué)生素質(zhì)高低，也反映我校校園文化建設(shè)成敗。目前，由于學(xué)生們?nèi)狈ΡＷo意識，在里面隨意踩踏，小花壇已是“遍體鱗傷”。為了能管理好這9個小花壇，大隊部制定了有關(guān)班級承辦管理小花壇的“愛綠護綠在行動“德育實踐活動方案。一段時間以來，不僅小花壇肆意破壞的現(xiàn)象得到遏制，而且，學(xué)生的愛綠護綠意識得到積極的增強。

6、開展好“5.12”一周年紀念暨學(xué)生防震防災(zāi)緊急疏散演練活動。2009年5月12日，是汶川大地震一周年紀念日，根據(jù)工作計劃，我校經(jīng)過周密安排，反復(fù)預(yù)演、不斷總結(jié)經(jīng)驗，在這一天進行了“5.12一周年紀念暨學(xué)校師生防震防災(zāi)

演練活動”，通過此主題教育，學(xué)生進一步提高了應(yīng)對突發(fā)情況的應(yīng)急反應(yīng)能力。

7、開展好綜治（法制）宣傳月主題教育。在學(xué)生中廣泛開展學(xué)法、懂法、用法宣傳活動，3月25日，我校法制副校長來校，為我校學(xué)生做了《爭當優(yōu)秀消費者》知識講座，指導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾钨徺I商品，尤其是不能購買“問題食品”、“垃圾”食品。作為活動的延伸，我們又組織學(xué)生整理了很多與自己的生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的法律問題，開展了一次“法制問答互動活動”，直接針對學(xué)生的法律方面的困惑予以解答，他的講座深入淺出、實例具體,使每位學(xué)生感受較深。

8、開展“防溺水教育周”活動。

周一，學(xué)校舉行國旗下講話，拉開整個教育活動周工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。組織學(xué)生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，出預(yù)防溺水教育專題墻報。周五，各班都召開了以“預(yù)防溺水、保障安全”為主題的班隊會，組織開展“不私自下河游泳”的“五不”承諾簽名活動。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組組織相關(guān)人員對各班開展主題隊會情況進行檢查，保證宣傳工作到位，力求取得實效。同時，加強我校行政教師人員值班巡查力度，不定時的派員到附近水域進行巡查，有時，在巡查時，還讓個別學(xué)生參與體驗。這樣，我校的“防溺水教育”的氛圍進一步加強，有效的杜絕了我校溺水事件的發(fā)生。

9、2009年10月26日，是中國傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，為了培育學(xué)生的尊敬老人、關(guān)愛老人的品德，弘揚中華民族“愛老敬老”的傳統(tǒng)美德，組織了一次敬老愛老德育實踐活動。

2009年12月

第三篇：南亨中心小學(xué)（小編推薦）

南亨中心小學(xué)：深情寄語卡，母親節(jié)里表思念 為了在母親節(jié)上給遠在外面打工的母親送去祝福，表達對母親的感激之情，同時增加母子之間的感情，5月10日－5月14日，南亨中心小學(xué)大隊部組織全校學(xué)生參加學(xué)校組織的母親節(jié)活動。本次活動要求每位學(xué)生和母親都分別得到一張寄語卡，孩子要在卡上寫下對媽媽要說的心里話，并且畫一幅畫送給媽媽，母親要在另一張寄語卡上寫下對自己孩子的寄語，然后根據(jù)家庭住址寄到母親和孩子手中。所有寫好的寄語卡都將參加全校評選，寫得好的寄語卡將會獲得獎勵。學(xué)生們在寄語卡上認認真真地寫道：媽媽，您辛苦了！我愛您……媽媽則在寄語卡上寫道：寶貝，你取得的每一點進步，媽媽都為你感到高興！你是媽媽的驕傲，希望你飛得更高更遠！長大了成為國家棟梁之材……等等。

看著這些飽含深情的一字字一句句，老師們的心也被母子之間這種濃濃的親情所感動。相信同學(xué)們在母親的愛的鼓勵下會越來越進步！祝福全天下的母親們節(jié)日快樂！

南亨中心小學(xué)肖炳炎賴瑞娣2010年5月13日

第四篇：南亨中心小學(xué)2010德育總結(jié)

南亨中心小學(xué)2010—2011學(xué)第一學(xué)期

德育工作總結(jié)

一、基本情況：

本學(xué)期，我校堅持“以學(xué)生為本”的教育思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹德育為首，全員育人的思想，進一步整合德育資源，構(gòu)建德育體系。走“以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色” 的德育工作之路，著力創(chuàng)新德育活動形式，提高德育工作成效，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

二、主要成績：

1、能做到依法治校、依規(guī)辦學(xué)，嚴格抓好師德師風(fēng)建設(shè)，形成了教師“敬業(yè)、勤業(yè)、愛生、奉獻”的良好形象，教師隊伍朝著師德高尚、業(yè)務(wù)精良的方向發(fā)展。

2、加強了學(xué)生思想教育和行為管理，進一步樹立了良好的校風(fēng)校紀，展示了師生嶄新的精神風(fēng)貌。

3、開展了豐富多彩、形式多樣的主題活動，全面提高了學(xué)生思想首先素質(zhì)。

4、學(xué)生中沒有出現(xiàn)重大安全事故和責任事故，學(xué)生違法犯罪率為零。

三、主要做法：

（一）、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育隊伍整體素質(zhì)。

1、加強師資隊伍學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立“以人為本，德育為先，全員育人，全能育人”觀念，組織學(xué)習(xí)《班主任工作職責》，進一步明確班主任的工作職責，增強每一位班主任老師的工作責任感、使命感，規(guī)范制度，強化管理。

2、定期召開班主任例會，加強班主任之間優(yōu)秀管理經(jīng)驗和管理案例的交流，在學(xué)習(xí)、交流和思考中博采眾長，積淀經(jīng)驗，更新觀念，引領(lǐng)實踐。鼓勵人人都做智慧型的班主任，推進名班主任培養(yǎng)工程，推薦優(yōu)秀班主任交流自己的管理經(jīng)

驗和做法。通過多種培訓(xùn)形式提高素養(yǎng)，促進全體班主任老師專業(yè)化成長，以進一步提高我校德育工作水平。

（二）繼續(xù)深化德育管理，提升學(xué)生文明素養(yǎng)

良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生終身受益，我們站在面向未來，面向?qū)W生終身發(fā)展的高度抓好常規(guī)工作，在兒童良好行為習(xí)慣培養(yǎng)和文明禮儀訓(xùn)練中，關(guān)注每一個細節(jié)，做好每一件小事，持之以恒地反復(fù)抓，提高管理的針對性、時效性，努力做到抓細節(jié)不含糊，抓問題不手軟，優(yōu)化育人情境，提升學(xué)生文明形象。

1、扎實開展文明禮儀教育，把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點，要求校園內(nèi)外使用禮貌用語，倡導(dǎo)主動問好、排隊禮讓等“禮儀行動”。十月各班開展了一次以“講文明、講禮儀”為主題的班隊活動，制定班級文明公約。

2、進一步加強文明班檢查評比制度，促進各班班風(fēng)班紀不斷好轉(zhuǎn)，學(xué)校每天加強對各班班容班貌、班風(fēng)班紀、學(xué)風(fēng)、學(xué)生儀表、衛(wèi)生、兩操、集隊集會等情況的檢查，做到每天檢查、每周小結(jié)、每月評比，表揚先進班，鞭策后進班。

3、利用好班會課、隊活動課，加強文明禮貌、遵紀守法教育，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，根據(jù)本班情況備好每節(jié)班會、隊會課，重在對學(xué)生的品德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)活動等情況做階段性的點評，培養(yǎng)學(xué)生自主、自理、自護能力，頒發(fā)各類“進步獎”。

4、明確常規(guī)工作具體要求，做到行動有標準，檢查有目的。衛(wèi)生要求為：地面凈，桌椅齊，抽屜清，講臺窗臺潔具角整潔，黑板及時清刷。

5、嚴格抓好廣播操、集隊集會訓(xùn)練管理，做到進退場安全有序而快速，開學(xué)第一周就進行廣播操進退場的強化訓(xùn)練。要求學(xué)生上下樓梯靠右行，養(yǎng)成習(xí)慣。

6、加強愛護公物教育，各班訂立愛護課桌椅公約，愛護門窗，愛護墻壁，愛護電器，愛護教學(xué)活動器材和設(shè)備，做到桌椅無劃痕，墻壁無腳印。

7、培養(yǎng)學(xué)生保持校園環(huán)境整潔的意識，做到不亂丟廢紙雜物、瓜皮果屑。平時見臟就拾，見亂就理，除繼續(xù)實施 “衛(wèi)生的監(jiān)督員檢查制度” 外，在全校實施“彎腰工程”，打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

8、加強法制教育、安全教育

本學(xué)期，繼續(xù)加強教師的值日制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。繼續(xù)利用校會與班隊活動對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全教育，強化“安全重于泰山”的意識。

（三）搭建活動育人載體，拓展德育活動空間

1、“家校牽手育蓓蕾”，關(guān)注未成年人心理健康活動。

本學(xué)期召開了一次家長會，使家長了解學(xué)校，了解孩子，了解教育，學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法，更新家長育子觀念，為孩子成長營造健康和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮校迅通家?；悠脚_作用，進一步與家長進行溝通，抓好未成年人的思想道德教育，以及心理疏導(dǎo)，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。

2、開展主題教育系列活動。

（1）“書香”作文比賽。

以生日為主題，結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動，組織學(xué)生開展作文比賽，描繪祖國的輝煌成就和美好明天，記錄家鄉(xiāng)、學(xué)校以及身邊的點滴，書寫個人的人生感悟，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)。

（2）結(jié)合國慶、元旦，我校開展了豐富多彩的活動。在迎國慶中，我校開展了“我愛龍南”朗誦比賽及書畫比賽，在慶元旦中，我校成功舉辦了慶元旦文藝匯演，在活動中提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

（3）“我文明、我進步、我成長、我快樂?！睂W(xué)規(guī)范、爭先進養(yǎng)成教育系列活動。這一活動將貫穿于整個學(xué)期始終。具體做到禮貌待人，文明游戲，習(xí)慣養(yǎng)成。

（四）重視德育科研，促進教師專業(yè)化成長。

本學(xué)期，我們還不斷加強德育科研，提倡班主任老師以案例、隨筆、博客等形式積累教育過程的點點滴滴，記錄工作中的所見所聞所思所感。鼓勵老師積極參加各級各類的競賽研討交流等活動，反思工作，總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索，進一步提高德育工作水平。要求每個班主任老師本學(xué)期至少上交一篇班主任工作論文、德育案例或教育隨筆，以相互學(xué)習(xí)，創(chuàng)建特色班級。

四、存在問題及今后努力方向：

在德育工作方面，我們雖然做了大量的工作，取得了一定的實效，但仍存在一些不足之外：個別學(xué)生受社會不良風(fēng)氣影響，自我控制能力較差，個別學(xué)生的安全防范意識低，參與不安全的活動；個別班思想教育工作不較細，學(xué)生行為規(guī)范管理不到位。今后要進一步加強德育工作的管理，強化管理網(wǎng)絡(luò)，加強教師的培訓(xùn)，進一步加強學(xué)生的行為規(guī)范管理，統(tǒng)一組織好形式多樣的專題思想教育活動，提高德育工作的針對性和實效性。進一步樹立良好的校風(fēng)。

南亨中心小學(xué)

2011年1月

第五篇：南亨中心小學(xué)2010德育工作計劃

南亨中心小學(xué)2010—2011學(xué)第一學(xué)期

德育工作計劃新學(xué)期德育工作計劃將以以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅持育人為本，推進德育創(chuàng)新，以養(yǎng)成教育為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。營造學(xué)生健康成長的環(huán)境。

一、完善德育教育管理機制

為了確保德育工作在學(xué)校形成齊抓共管局面，學(xué)校成立了以校長為第一責任人的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全一系列組織開展德育工作的管理制度，形成德育校長、德育主任、班主任、科任教師一條龍德育工作網(wǎng)絡(luò)，層層落實責任，從一點一滴做起，為有效開展德育工作提供強有力組織保障。

1、強化德育隊伍的建設(shè)、指導(dǎo)工作

為加強德育隊伍的管理、提升學(xué)校德育工作水平，本學(xué)期將開展“德育教育經(jīng)驗交流”活動。旨在進一步加強德育教育總結(jié)、交流、宣傳班主任工作經(jīng)驗，達成德育資源共享。

2、德育骨干教師的培養(yǎng)

為發(fā)揮德育名師的重要作用，本學(xué)期將對教師進行德育培訓(xùn)。學(xué)年末評出我校“德育骨干”教師若干名，以推動德育隊伍整體水平的提高。活動以文明班級評比為主要依據(jù)、以校內(nèi)外各項德育活動為重點、以學(xué)生平時受教育的程度為標準，包括各種養(yǎng)成習(xí)慣、校內(nèi)外行為習(xí)慣等。

3、加強班集體建設(shè)

班集體建設(shè)要從班級環(huán)境衛(wèi)生、班級文化氛圍、學(xué)生的文明守紀、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面進行實施管理，班主任要制定有效可行的班集體建設(shè)實施方案。特別是新教學(xué)樓建成后各班要突顯文明班級、文明學(xué)生的特色，打造特色班級。同時組織好班隊會活動，充分利用班隊會對學(xué)生進行德育教育。

4、班干部培訓(xùn)。

本學(xué)期繼續(xù)堅持每月一次的大隊委會議、中隊長會議，及時反饋學(xué)校及班級出現(xiàn)的各種問題，以便及時糾正，為使我校培養(yǎng)出更多更好的中隊干部，各中隊

輔導(dǎo)員要有計劃的有針對性的每月召開一次本班班干部會議，要使班干部真正為班級服務(wù)發(fā)揮其職能作用，做好班主任的小幫手。（每月檢查一次記錄）

5、建成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)，充分利用家長學(xué)校、家長會對學(xué)生進行德育教育。新學(xué)期將進一步完善家長學(xué)校工作機制，使家長真正參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來；繼續(xù)堅持每學(xué)期的家長會活動，使家長會的召開不留于形式。

二、加強校園文化建設(shè)，營造校園和諧氛圍

1、突出“校園環(huán)境文化”建設(shè)。“校園環(huán)境文化”是學(xué)校整體文化建設(shè)的窗口。新學(xué)期的校園文化建設(shè)還是以校園環(huán)境衛(wèi)生、校園綠地、宣傳條幅、校園板報等建設(shè)為重點，展示出我校的“校園環(huán)境文化”特色。

2、規(guī)范“學(xué)生語言文化”建設(shè)。

學(xué)生用語文明是校園文化建設(shè)的關(guān)鍵所在，校園文化建設(shè)的再好，學(xué)生出言不遜，將一票否決。所以，新學(xué)期政教處將嚴格規(guī)范學(xué)生用語，杜絕臟話、粗話，要求全校教職工都來督促學(xué)生的日常用語。

3、培育“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”。

此項工作也屬于校園文化建設(shè)的一項，把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡，培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，就要讓學(xué)生從點點滴滴的小事做起，持之以恒的抓。

三、拓展德育活動空間，扎實開展德育工作。

1、以“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”為主題為載體開展好愛國主義教育活動；以“我們美麗的校園”為主題開展豐富多彩的校園文化活動；重視家庭教育，有計劃、有步驟地指導(dǎo)家長開展家庭教育工作，充分發(fā)揮社會優(yōu)秀家庭教育機構(gòu)的作用，組織各類家庭教育指導(dǎo)活動，以提高家長教育素質(zhì)為重點，提升家庭教育指導(dǎo)水平。

2、常規(guī)德育教育。

（1）每周一的升國旗儀式。學(xué)生在活動時要表現(xiàn)出熱愛祖國和集體榮譽感。升國旗時學(xué)生必須穿校服，唱國歌聲音要洪亮，師生都要嚴肅。

（2）每周二的主題班隊會。利用班隊會對學(xué)生進行各方面的教育：愛國主義教育、安全教育、“崇尚科學(xué)、反對迷信”的教育，并對學(xué)生進行心理健康教育，地方病防治的教育。

四、加強法制、安全教育，防范于未然

本學(xué)期我們要結(jié)合思想品德課等，對學(xué)生進行圖文并茂、生動形象、行之有效的法制教育。各班可上一堂法制班隊會、模擬法庭等，提高學(xué)生的法律素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、交通安全意識、自護意識以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德。各班主任還可根據(jù)我校實際、時令、時間有針對性的對學(xué)生進行安全教育。

六、月工作計劃

九月：

1、安全教育第一課；

2、教師節(jié)獻愛心開展學(xué)生小制作、小發(fā)明活動。

十月：

1、國慶節(jié)演講比賽（主題待定）；

2、少先隊建隊日新隊員納新儀式。

十一月：

1、班主任培訓(xùn)；

2、開展禮儀教育。

十二月：

1、德育教育經(jīng)驗交流

2、防火教育；

十二月份：交通安全教育

元月份：

1、文藝匯演；

2、文明班集體的評選。

南亨中心小學(xué)

2010年9月5日