第一篇：EOA空中英語(yǔ)廣播電臺(tái)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

EOA空中英語(yǔ)廣播電臺(tái)

我寫(xiě)這篇文章的目的是把我在電臺(tái)倆年的經(jīng)驗(yàn)告訴你們，很多東西就是因?yàn)楦舸g沒(méi)有交接好所以丟失了，我知道的也不是很多，武嵐老師就比較清楚，畢竟她負(fù)責(zé)電臺(tái)很久了。你們可以去多向她了解一下。電臺(tái)是為學(xué)校服務(wù)的，其次才是為學(xué)生們打造一個(gè)展現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。電臺(tái)如果有什么故障，基本是就是內(nèi)部解決，設(shè)備的故障其實(shí)一直都是有的，只是我一般都繞開(kāi)了。之前錄音有問(wèn)題的時(shí)候，我自己研究了許久解決不了，找過(guò)以前負(fù)責(zé)技術(shù) 的學(xué)長(zhǎng)，另外找過(guò)西區(qū)小巷子里面修電腦的人甚至想找我們系（物信系）的學(xué)長(zhǎng)幫忙，但是不清楚調(diào)音臺(tái)的人一般幫不上忙，以前有個(gè)申老師，就是負(fù)責(zé)全校電腦，投影儀什么之類(lèi)維修的老師，電臺(tái)搬家的時(shí)候就是他去測(cè)試信號(hào)選的位置，他很忙基本不會(huì)幫忙，而且他自己對(duì)調(diào)音臺(tái)方面了解的也不多，還有其實(shí)我們現(xiàn)在電臺(tái)的樓下（四樓），有那種懂這塊的老師，據(jù)說(shuō)是這樣的，應(yīng)該是教我們大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的那群人吧，當(dāng)然了我們是請(qǐng)不動(dòng)的，呵呵。比較靠譜的還是我的老師李政峰，我之前找過(guò)他幫忙，調(diào)查很久，最后也不是正面解決問(wèn)題，是換了一種方式去解決這個(gè)問(wèn)題，我說(shuō)這么多你們應(yīng)該懂得很多事情都是只能靠自己的，尤其技術(shù)部的，很多問(wèn)題都是技術(shù)問(wèn)題。技術(shù)部的任務(wù)你們也清楚我不說(shuō)，如果設(shè)備出現(xiàn)故障武嵐老師的要求是：找出出現(xiàn)故障的原因。這是在問(wèn)題很復(fù)雜你沒(méi)辦法解決的情況下，不過(guò)你們還是自己想辦法的好，因?yàn)槟惆褑?wèn)題拋給老師也沒(méi)什么用，老師也只能找人幫忙，如果解決不了，還是錄不了音，電臺(tái)只能停播，電臺(tái)有問(wèn)題都是錄音問(wèn)題，放音沒(méi)什么問(wèn)題也不可能有問(wèn)題因?yàn)槠谀┛荚嚫牧?jí)要放音，出了問(wèn)題學(xué)校也是一定要解決的。

講一下考試放音，這個(gè)問(wèn)題一定要嚴(yán)肅對(duì)待，知道電臺(tái)為什么會(huì)搬家嗎，就是因?yàn)橹八募?jí)放音出了問(wèn)題，聲音很小基本聽(tīng)不到，四級(jí)放音又只能在固定時(shí)間放完，國(guó)家考試不可能重放，那次事情很?chē)?yán)重，后面電臺(tái)就搬到現(xiàn)在的地方了。考試前一天一定要去檢查一遍，具體我之前有教過(guò)技術(shù)部的了，考試要提前過(guò)去，不要一不小心就睡過(guò)頭了。然后辦網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)基本不需要再去搞了，開(kāi)網(wǎng)的話(huà)要先去唯理樓2樓找吳老師蓋章再去網(wǎng)絡(luò)中心辦理，辦理成功后就可以在電腦里面輸入IP，子網(wǎng)掩碼，DNS首選服務(wù)器之類(lèi)的了。下面我再講下一些聯(lián)誼活動(dòng)之類(lèi)的，大英網(wǎng)跟我們是合作伙伴，因?yàn)槲覀兌际菍儆诖髮W(xué)英語(yǔ)教學(xué)部的，所以像圣誕晚會(huì)，英語(yǔ)技能大賽，外研社杯全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽這類(lèi)的我們都是要去幫忙的，就是志愿者。當(dāng)然了你們也可以組織他們搞個(gè)節(jié)目參加晚會(huì)或者大賽。還有一個(gè)是英語(yǔ)角，英語(yǔ)角就是在校區(qū)的草坪開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的哦，還會(huì)邀請(qǐng)外國(guó)老師過(guò)來(lái)參加，節(jié)目的獎(jiǎng)品一般是發(fā)糖或者筆本子之類(lèi)的，節(jié)目的形式我大概記得的有表演節(jié)目，像唱英文歌，彈吉他。這個(gè)時(shí)候都是要有戶(hù)外的放音設(shè)備的，主持人或者表演選手需要用到，設(shè)備可以找武嵐老師要，現(xiàn)在放在唯理樓2樓的會(huì)議廳里面，設(shè)備的連接還是比較簡(jiǎn)單的，不懂慢慢研究下就可以了?，F(xiàn)在講音頻剪輯，音頻剪輯入手是簡(jiǎn)單的，往高處發(fā)展難，后面要用到許多附帶的軟件還要對(duì)音律懂一些，技術(shù)部的只要能入手就可以剪片子了。像圣誕晚會(huì)或者英語(yǔ)技能大賽，里面有話(huà)劇表演，舞臺(tái)上沒(méi)有那么多的話(huà)筒所以大家都是錄好音再在舞臺(tái)上面配合動(dòng)作，口吻的，有的老師會(huì)找技術(shù)部的幫忙剪輯音頻，比如楊慧老師，一般都是沖著第一去的，我那時(shí)候還幫大英部的剪過(guò)，我可以跟你說(shuō)老師要求還是蠻高的。像期末考試有的老師出卷子聽(tīng)力都是從教材上選取的，于是老師也會(huì)來(lái)找技術(shù)部的幫忙，我大二的時(shí)候大一2次期末考我都有剪過(guò)，第一次是趙娟，第二次是龍老師。所以作為技術(shù)部的要踏實(shí)的去練習(xí)剪輯，不然到時(shí)候人家找你，你都不敢答應(yīng)。

這里我再添加一些建議，第一歷屆臺(tái)長(zhǎng)技術(shù)部負(fù)責(zé)人（人不用太多）必須像我一樣在任職完成以后寫(xiě)一份有用的東西留給以后的學(xué)弟學(xué)妹，在我這里很多東西電臺(tái)都丟失了，我們上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐沒(méi)留給我們什么東西，把我這份和壹帆那份先打后裝訂，然后一屆一屆的來(lái)，把你們的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出來(lái)這就是電臺(tái)的歷史啊！剩下的是電臺(tái)最好大二的搞個(gè)監(jiān)聽(tīng)組，大一的節(jié)目不用太多我個(gè)人建議5個(gè)，不然技術(shù)部真的會(huì)忙的要死啊，反正7個(gè)節(jié)目我們3個(gè)就很累了，監(jiān)聽(tīng)組監(jiān)聽(tīng)欄目并每期指出一些需要改進(jìn)或討論一下。

電臺(tái)技術(shù)部要繼承人的話(huà)，多選幾個(gè)吧，起碼三個(gè)吧，不然下一屆技術(shù)部負(fù)責(zé)的人就太少了。老師的意思是技術(shù)部其實(shí)是沒(méi)有退休的，電臺(tái)的換屆跟技術(shù)部是沒(méi)有關(guān)系的，這點(diǎn)你們不知道，因?yàn)榧夹g(shù)部要維持電臺(tái)的運(yùn)作，這點(diǎn)招新生的時(shí)候要跟他們說(shuō)清楚，反正日久見(jiàn)人心吧。唉，現(xiàn)在看你們招的都沒(méi)什么男的，如果不行的話(huà)你們可以在認(rèn)識(shí)的學(xué)弟里面了解，找那種能負(fù)大責(zé)任的，不是我歧視女生，而是技術(shù)這方面有男的真的好些，當(dāng)然也是可以有女生加入的。這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，電臺(tái)如果有用到錢(qián)的地方一定要事先寫(xiě)一份表格把需要用到錢(qián)的地方寫(xiě)明白然后通過(guò)微信發(fā)給武嵐老師（微信號(hào)找前任學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐要），因?yàn)橛械牡胤侥懿荒軋?bào)銷(xiāo)武嵐老師自己都還不知道，不要覺(jué)得不好意思，反正凡是你先跟老師請(qǐng)示一下是不會(huì)有什么錯(cuò)的。這里我講一下電臺(tái)設(shè)備問(wèn)題，如果電臺(tái)有什么設(shè)備需要換的話(huà)，技術(shù)部的自己想辦法搞清楚我們都需要什么東西這些東西又是什么型號(hào)的，然后打分報(bào)表給老師，老師要遞交到院里去，這個(gè)過(guò)程還是比較長(zhǎng)的，所以想購(gòu)置什么設(shè)備的話(huà)一定要趁早，一定要確認(rèn)買(mǎi)來(lái)能用啊，不要買(mǎi)來(lái)了結(jié)果發(fā)現(xiàn)型號(hào)不對(duì)之類(lèi)的，這你就是在給自己找麻煩了。這里回答一下我們電臺(tái)究竟是什么，必須明確的是它不是協(xié)會(huì)也不是社團(tuán)，它之前是屬于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部下的機(jī)構(gòu)，它的主要職責(zé)是放期末和四六級(jí)的聽(tīng)力。但是我寫(xiě)這份的時(shí)候，它的性質(zhì)還沒(méi)再次確定（原因是大英部與外語(yǔ)系合并成外國(guó)語(yǔ)學(xué)院以后還沒(méi)有給電臺(tái)的定性，但放期末和四六級(jí)聽(tīng)力肯定不會(huì)錯(cuò)的）。這里再說(shuō)一下招新生的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題吧，因?yàn)樽罱氯斡龅降膯?wèn)題比較多，招新的時(shí)間是這樣的，軍訓(xùn)的前幾天專(zhuān)門(mén)下寢宣傳，軍訓(xùn)的中間根據(jù)廣播站，新聞網(wǎng)，電視臺(tái)，大英網(wǎng)站的腳步走，一般先提前了解人家的招生時(shí)間我們?cè)偃ゴ_定，面試倆輪就夠了。西區(qū)招生用的桌子可以到唯理樓去搬，東區(qū)這邊比較麻煩，可以到一食堂三樓去借但是晚上又要還回去因?yàn)槟举|(zhì)桌子怕被雨淋壞，這是院干的要求，可以到二樓去找食堂的店長(zhǎng)請(qǐng)他借用一下桌子，反正別人怎么做的我們就是怎么做這個(gè)很簡(jiǎn)單。招生不用招太多人，動(dòng)作小。宣傳單最好做一面就夠了，打印的這些簡(jiǎn)單的事就不說(shuō)了，宣傳欄的木架子現(xiàn)在是有了，海報(bào)可以換。

這里再講招生的原則，我招生只有倆個(gè)字：態(tài)度。電臺(tái)的情況不說(shuō)基本大家都是清楚的，電臺(tái)會(huì)這樣講白了，一是先天局限，二是后天不重視，不是說(shuō)老師的問(wèn)題，電臺(tái)每年都要換人，這些事情老師是見(jiàn)慣不慣的，所以老師不可能花很氣力跟我們?nèi)ジ汶娕_(tái)，因?yàn)槊磕甓家獡Q人啊。作為臺(tái)長(zhǎng)來(lái)說(shuō)你也不必想著要如何如何發(fā)揚(yáng)光大，你只需要做到讓新生認(rèn)真播音，多組織活動(dòng)讓大家相互熟識(shí)能玩起來(lái)就可以了，其實(shí)比較大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)站，他們比我們low一些，畢竟我們還有電臺(tái)這個(gè)基地，他們只有個(gè)網(wǎng)站，但是我在他們?nèi)豪飬s感受得到那種彼此玩耍熱鬧的氛圍，所以不要老是說(shuō)電臺(tái)怎么怎么樣，應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)你們能怎么更好的去把電臺(tái)的成員融合在一起。像志愿者，圣誕節(jié)大英部會(huì)舉行晚會(huì)電臺(tái)可以組織參加，布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，中小學(xué)生英語(yǔ)比賽之類(lèi)，這都是維系電臺(tái)成員的好機(jī)會(huì)，作為電臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)還有其他主要負(fù)責(zé)人你們有義務(wù)認(rèn)真的組織讓電臺(tái)成員緊密聯(lián)系。原諒在我電臺(tái)的時(shí)間里我沒(méi)有很好的做好自己的工作，我希望作為負(fù)責(zé)人，你們不要在工作一段時(shí)間以后散漫，不要得過(guò)且過(guò)，畢竟你對(duì)電臺(tái)負(fù)責(zé)也就是一年，堅(jiān)持這一年好好付出吧。也許日子久了會(huì)有些人漸漸疏遠(yuǎn)這個(gè)電臺(tái)，能談的就聊一聊，不行也不用勉強(qiáng)，世界本是這樣，人各有志，你做好自己工作便是。最后送你們一句話(huà)，不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往，愿無(wú)歲月可回。

電氣與信息工程學(xué)院13廣電王泉水

完稿于2015.9.24

第二篇：空中英語(yǔ) 新年篇

Hello everybody.Welcome back to school.大家好，歡迎回到學(xué)校來(lái)。How about your holidays? Anyway, the holidays have come to an end.And the new term has begun.這個(gè)假期過(guò)得怎樣？不管怎樣，假期已經(jīng)結(jié)束了，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。

Are you ready for the new term? 你們是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備呢？be ready for 為什么什么做準(zhǔn)備，term學(xué)期

What are you going to do this term? I think all of you must have your own dreams for the new year.Good.But how to make your dreams come true? 本學(xué)期你打算做些什么呢？ 想必大家對(duì)新的一年，都心存夢(mèng)想。很好，可是要如何讓夢(mèng)想成真呢？make..come true 使什么變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

（音樂(lè)）

First.we should make a plan.首先，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)計(jì)劃。Make a plan制定計(jì)劃

Second, we had better set goals.第二，我們要設(shè)置目標(biāo)。Set goals 設(shè)置目標(biāo)。As the famous saying goes, “Rome was not biult in a day.”

We can set some small goals.And try to finish them one by one.俗話(huà)說(shuō)得好：“羅馬不是一天建成的?！蔽?們可以設(shè)置一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)。然后一個(gè)一個(gè)去完成。It’ll be easy for you to do it.Third, don’t forget “Two heads are better than one.” So ,we can ask for help when we have got trouble.第三，別忘了，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。所以，當(dāng)我們有困難時(shí)，可以尋求別人的幫助。Two heads are better than one--一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。Ask for help尋求幫助。Last, we must work hard.Perseverance is victory!最后，成功是離不開(kāi)努力付出的。堅(jiān)持就是勝利！Perseverance is victory--堅(jiān)持就是勝利?。ㄒ魳?lè)）

Now let’s come to the main points we have learnt today.1.be ready for 為什么什么做準(zhǔn)備，term學(xué)期 Are you ready for the new term? 2.make..come true 使什么變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。How to make your dreams come true? 3.Make a plan制定計(jì)劃

Let’s make a plan first.4.Set goals 設(shè)置目標(biāo)。We had better set goals.5.“Rome was not biult in a day.” 羅馬不是一天建成的。

6.Two heads are better than one.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。7.Ask for help尋求幫助。Don’t be afraid to ask for help when you are in trouble.8.Perseverance is victory--堅(jiān)持就是勝利！

Ok, my dear friends.Welcome to join us tomorrow.Goodbye!

第三篇：《空中英語(yǔ)教室》系列介紹

《空中英語(yǔ)教室》雜志社

一生的選擇——A Friend For Life

《空中英語(yǔ)教室》目前是國(guó)內(nèi)唯一一家集廣播、電視、音像制品、網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)與閱讀為一

體的綜合性多媒體英語(yǔ)學(xué)習(xí)雜志：亮麗的圖文版面，實(shí)用的內(nèi)容話(huà)題，輕松、自然的交流場(chǎng)

景，純正、地道的美式發(fā)音，打破了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)英語(yǔ)思維能力，營(yíng)造高品位的英

語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓您的英語(yǔ)真正走上國(guó)際交流與交際層面。雜志歷史

1962年，《空中英語(yǔ)教室》在中國(guó)臺(tái)灣開(kāi)始發(fā)展。該雜志的創(chuàng)始人彭蒙惠博士（Doris

Brougham）專(zhuān)門(mén)在當(dāng)?shù)貜V播電臺(tái)中開(kāi)辦了一個(gè)英語(yǔ)教學(xué)節(jié)目：空中英語(yǔ)教室，并親自播音，為配合聽(tīng)眾學(xué)習(xí)，還發(fā)行了印有教學(xué)內(nèi)容的單頁(yè)講義。

1974年，《空中英語(yǔ)教室》雜志正式發(fā)行。

1977年，空中英語(yǔ)教室電視傳播部門(mén)成立，相關(guān)教學(xué)節(jié)目開(kāi)始出現(xiàn)在電視屏幕上。

1981年，《空中英語(yǔ)教室》雜志分離出一本《大家說(shuō)英語(yǔ)》，成為空中英語(yǔ)教室雜志系

列的“初級(jí)版”，并相應(yīng)推出廣播節(jié)目。

1997年，《空中英語(yǔ)教室》電視教學(xué)節(jié)目正式開(kāi)播。

2001年，《空中英語(yǔ)教室》雜志再次分離出一本以專(zhuān)業(yè)、高級(jí)英語(yǔ)為主要內(nèi)容的《彭蒙

惠英語(yǔ)》雜志，成為空中英語(yǔ)教室雜志系列的“高級(jí)版”。至此，以初、中、高三級(jí)雜志組成的空中英語(yǔ)教室雜志系列形成。

2003年起，應(yīng)北京奧組委之邀，《空中英語(yǔ)教室》為其工作人員提供三個(gè)級(jí)別的英語(yǔ)面

授課程（Let’s Talk in English, Studio Classroom and Studio Classroom Advanced）,2005年，該雜志獲“亞洲最佳英語(yǔ)教學(xué)獎(jiǎng)”，并在中國(guó)外語(yǔ)教學(xué)期刊質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心的“全國(guó)外語(yǔ)類(lèi)期刊業(yè)務(wù)與編輯質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估”中獲第一名。

2006年，北京奧組委人事部和空中英語(yǔ)教室合作，開(kāi)辟以項(xiàng)目管理和奧運(yùn)為主題的系

列英語(yǔ)講座。

2007年，該雜志獲“2007亞洲出版經(jīng)營(yíng)獎(jiǎng)(Asia Publishing Management Awards,APMA)”；這是第一個(gè)專(zhuān)為亞洲最優(yōu)秀的出版業(yè)者而設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。

另外，彭蒙惠博士多次以“英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家”的身份被中國(guó)中央電視臺(tái)希望英語(yǔ)欄目邀請(qǐng)

去做“希望之星”英語(yǔ)大賽的評(píng)委。

系列三刊介紹

《空中英語(yǔ)教室》系列雜志是美國(guó)語(yǔ)言教學(xué)專(zhuān)家為中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者所精心設(shè)計(jì)的成系

列、完整的語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)。它采用外教主持節(jié)目的方式，注重聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)，以提高聽(tīng)說(shuō)能

力為主線(xiàn)，旨在為學(xué)生提供各類(lèi)英語(yǔ)資訊，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)技能，收錄了當(dāng)前世界最新時(shí)尚資

訊、熱點(diǎn)話(huà)題、人物、故事、文化、社會(huì)現(xiàn)象等，文章既有風(fēng)趣幽默的雜文小品，又有嚴(yán)肅

認(rèn)真時(shí)事評(píng)論；既有簡(jiǎn)單實(shí)用的生活常識(shí)，又有專(zhuān)業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母黝?lèi)專(zhuān)題……您既可以將它當(dāng)成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良師益友，也可將它當(dāng)著茶余飯后的休閑讀物；既有文字讀物，又有語(yǔ)音音像制

品，適合各層次英文愛(ài)好者閱讀。

此外，它還包括寫(xiě)作和語(yǔ)法等內(nèi)容，由于其并非專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)期刊，內(nèi)容以了解為主，難度

適中，深受大家喜愛(ài)。

(1)、電臺(tái)、電視臺(tái)正在熱播的品牌雜志

《空中英語(yǔ)教室》系列雜志的教學(xué)節(jié)目現(xiàn)在正在中央人民廣播電臺(tái)（二套）、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中國(guó)教育臺(tái)等全國(guó)40余家電臺(tái)、電視臺(tái)熱播，已經(jīng)成為了獨(dú)具特色的品牌雜志。

(2)權(quán)威的英文編輯組，專(zhuān)業(yè)的主持人

《空中英語(yǔ)教室》的編輯組中，有30多位英文編輯。節(jié)目主持人來(lái)自語(yǔ)音純正的美語(yǔ)播音員，教學(xué)方式活潑、風(fēng)趣、自然、生動(dòng)、新穎。每篇課程都是在彭蒙惠博士的監(jiān)督下制作出來(lái)的。語(yǔ)言最新，話(huà)題最廣，準(zhǔn)確率最高，實(shí)用性最強(qiáng)，針對(duì)性最準(zhǔn)，語(yǔ)言最簡(jiǎn)潔。

(3)、配套的MP3光盤(pán)和VCD光碟

目前，聲像教學(xué)方式已經(jīng)普遍被采用，該系列雜志配套出版的朗讀帶、MP3講解光盤(pán)、VCD、DVD正是迎合了這一趨勢(shì)，營(yíng)造出全方位的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提高了讀者的聽(tīng)說(shuō)能力并培養(yǎng)其英語(yǔ)思維能力。MP3已經(jīng)在初中、高中、大學(xué)校園里普及，把講解內(nèi)容下載到MP3上，可以讓學(xué)生們不受時(shí)間、空間限制，隨時(shí)隨地學(xué)英文；VCD光碟可應(yīng)用到多媒體教學(xué)上，讓課堂內(nèi)容更生動(dòng)，老師授課更輕松。

(4)、源于生活、引領(lǐng)時(shí)尚

《空中英語(yǔ)教室》系列雜志所選內(nèi)容豐富多彩，初級(jí)版包含學(xué)習(xí)、工作、購(gòu)物、運(yùn)動(dòng)、居家等實(shí)用生活會(huì)話(huà)；中級(jí)版內(nèi)容涵蓋世界新知、流行時(shí)尚、全方位生活咨訊；高級(jí)版深入探討財(cái)經(jīng)、時(shí)事、旅游、文化等時(shí)尚話(huà)題，讓您的英語(yǔ)水平引領(lǐng)時(shí)尚潮流。

(5)、純正發(fā)音、地道美語(yǔ)

《空中英語(yǔ)教室》系列雜志特聘美國(guó)教學(xué)專(zhuān)家及廣播電視老師，原汁原味的正宗美語(yǔ)發(fā)音，讓您身在中國(guó)感受純正美語(yǔ)氛圍。

(6)、應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的完美結(jié)合《空中英語(yǔ)教室》系列雜志在傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式基礎(chǔ)上充分調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)習(xí)者的興趣，在全方位的英語(yǔ)氛圍中提高學(xué)生們的英語(yǔ)成績(jī)，正成為我們國(guó)家素質(zhì)教育主力股。

雜志發(fā)行

發(fā)行覆蓋全球26個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

在中國(guó)臺(tái)灣，該雜志由臺(tái)北市基督教救世傳播協(xié)會(huì)發(fā)行?！洞蠹艺f(shuō)英語(yǔ)》與《空中英語(yǔ)教室》的發(fā)行量分列月刊發(fā)行量排行榜的第一、二位。

1999年，《空中英語(yǔ)教室》雜志正式在中國(guó)大陸發(fā)行簡(jiǎn)體中文版及“每日聽(tīng)MP3光碟”和“課文朗讀磁帶”。作為一種教學(xué)類(lèi)的期刊雜志，該系列雜志有著強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。多媒體傳播

《空中英語(yǔ)教室》的電視節(jié)目屬于談話(huà)類(lèi)節(jié)目，由多名主持人就雜志上編號(hào)有當(dāng)天日期的課文段落展開(kāi)講解，其中穿插幽默短劇和場(chǎng)外討論等部分。除星期日外每天都有課文，每篇課文均標(biāo)有難易程度標(biāo)示(Low, Medium或High)，并配有“Talk About It”、“Key Points”、“Word Bank”等欄目。

一、彭蒙惠博士

2004榮獲金車(chē)教育基金會(huì)頒“史懷哲教師獎(jiǎng)”

2001榮獲NRB(National Religious Broadcasters)“杰出個(gè)人成就獎(jiǎng)”

1986榮獲美國(guó)NRB(National Religious Broadcasters)“杰出廣播制作人員獎(jiǎng)”1977受聘實(shí)踐家專(zhuān)客座教授(-1994)，主持英語(yǔ)電視教學(xué)節(jié)目“世界英語(yǔ)”1969《空中英語(yǔ)教室》獲教育部頒發(fā)優(yōu)良廣播節(jié)目“金鐘獎(jiǎng)”

1951前往中國(guó)臺(tái)灣花蓮，擔(dān)任圣書(shū)學(xué)校英文教授，后在于花蓮高中教授英文(-1957)

二、《空中英語(yǔ)教室》（Studio Classroom）

適宜人群

專(zhuān)業(yè)備考大學(xué)英語(yǔ)公共四級(jí)，是出國(guó)留學(xué)和定居以及中等程度英語(yǔ)愛(ài)好者的必備讀物。

雜志簡(jiǎn)介

是《空中英語(yǔ)教室》系列雜志的主打產(chǎn)品。它以閱讀為主，全面培養(yǎng)學(xué)生們的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力。每天一段原汁原味的英文閱讀，并在講解光盤(pán)中配有美國(guó)老師詳細(xì)、趣味的講解，對(duì)每個(gè)重點(diǎn)單詞、詞組、句子都作了詳細(xì)的分析，并以情景生活劇的形式再把所學(xué)過(guò)的內(nèi)容重新編排，讓學(xué)生們?cè)诮昼姷闹v解過(guò)程中把所有的生詞、句型、語(yǔ)法融會(huì)貫通，輕松掌握！

除了閱讀部分，每期還包括寫(xiě)作練習(xí)、讀者來(lái)函、生詞回顧、翻譯和英文檢測(cè)等附加內(nèi)容。寫(xiě)作練習(xí)（writing skills），包括記敘文、說(shuō)明文、議論文等各種體裁的文章寫(xiě)作訓(xùn)練；生詞回顧(vocabulary tales)，在每期雜志的最后部分都會(huì)有一篇趣味故事或經(jīng)典短文，其中會(huì)出現(xiàn)當(dāng)月學(xué)過(guò)的一些生詞和短語(yǔ)，以輔助學(xué)生們鞏固記憶，同時(shí)檢測(cè)學(xué)生們對(duì)詞匯的運(yùn)用能力，這種反復(fù)記憶方式讓學(xué)生們輕松擴(kuò)充詞匯量；翻譯（translation），為學(xué)生們提供地道的譯文，理解文章更方便、快捷和準(zhǔn)確；英文檢測(cè)（practice test），可以更好的讓學(xué)生們對(duì)本月所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧，鞏固和運(yùn)用。

每期都有若干個(gè)時(shí)尚的話(huà)題，所學(xué)內(nèi)容日日變換，月月更新，并且選材貼近大學(xué)英語(yǔ)公共四級(jí)考試內(nèi)容，逐步讓學(xué)生們了解國(guó)外的文化、習(xí)俗、風(fēng)土人情、時(shí)事等各方面的資訊，幫助學(xué)生們提高閱讀、理解、分析能力。

雜志內(nèi)容

《空中英語(yǔ)教室》（Studio Classroom）——最時(shí)尚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)雜志。

文章全部由熟諳中西方文化差異背景的美國(guó)教學(xué)專(zhuān)家撰寫(xiě)，其內(nèi)容涵蓋世界新知、流行時(shí)尚、網(wǎng)絡(luò)資訊等世界焦點(diǎn)文摘，篇篇精彩。

如何使用本雜志

空中英語(yǔ)教室教材是采用國(guó)際先進(jìn)教學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)法，以學(xué)習(xí)者為中心編寫(xiě)，設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。內(nèi)容強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力，區(qū)別于一般的傳統(tǒng)英語(yǔ)雜志功能；最大特點(diǎn)是如何將學(xué)到的單詞及語(yǔ)法在一個(gè)純粹的英語(yǔ)環(huán)境中活學(xué)活用，從而達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶及應(yīng)用的雙重效果。更重要的是，面對(duì)廣大“啞吧”式英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，它最明顯的功能是對(duì)學(xué)習(xí)者的聽(tīng)力及口語(yǔ)能力有極大的幫助，因?yàn)榭罩杏⒄Z(yǔ)雜志不僅僅給學(xué)習(xí)者提供內(nèi)容，還針對(duì)內(nèi)容設(shè)計(jì)了一套光盤(pán)，供學(xué)習(xí)者鞏固雜志內(nèi)容的同時(shí)，又提高了聽(tīng)力及口語(yǔ)能力。傳統(tǒng)英語(yǔ)雜志的學(xué)習(xí)模式：以雜志為主，一個(gè)人靜靜的通過(guò)閱讀雜志文章增加詞匯、語(yǔ)法知識(shí)及了解考試信息，學(xué)習(xí)方式單一，枯燥，強(qiáng)調(diào)被動(dòng)吸收。

空中英語(yǔ)教室雜志的學(xué)習(xí)模式：以學(xué)習(xí)者為主，幾個(gè)人或一個(gè)寢室為一小組，努力營(yíng)造一個(gè)純粹的英語(yǔ)環(huán)境，在吃透雜志內(nèi)容及參考光盤(pán)教學(xué)法的環(huán)境基礎(chǔ)上，選用一個(gè)主題用英語(yǔ)進(jìn)行交流或自己設(shè)計(jì)活動(dòng)，進(jìn)行趣味性的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，在娛樂(lè)氛圍中輕松提高英語(yǔ)知識(shí)，聽(tīng)說(shuō)能力，強(qiáng)調(diào)互動(dòng)參與。

傳統(tǒng)的英語(yǔ)雜志功能定位：以雜志為中心，雜志內(nèi)容、光盤(pán)內(nèi)容不分讀者層次，使讀者選用雜志太被動(dòng)，不利于英語(yǔ)學(xué)習(xí)；讀者被動(dòng)吸收內(nèi)容，盲目跟著學(xué)，增加了一定的詞匯數(shù)量，提高了一定的語(yǔ)法水平，但不會(huì)應(yīng)用，聽(tīng)力差，不會(huì)或不敢開(kāi)口講英語(yǔ)，這種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法只是起到一個(gè)輔助的作用，學(xué)習(xí)效果很差。

空中英語(yǔ)教室雜志功能定位：以學(xué)習(xí)者為中心，雜志內(nèi)容、光盤(pán)內(nèi)容分為幾個(gè)層次。，各層次英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都可選用一套符合自身的學(xué)習(xí)教材，并參考教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式活學(xué)活用，讀者選用雜志更主動(dòng)；其次，讀者可參照雜志內(nèi)容及光盤(pán)上的教學(xué)模式，自己設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方法，增加了趣味，聽(tīng)說(shuō)能力及各種知識(shí)在這種英語(yǔ)環(huán)境中自然地得到鞏固及提高。這種定位對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者是一種全新的、建設(shè)性的作用，學(xué)習(xí)效果顯著。

學(xué)習(xí)宗旨

取材于美國(guó)最新報(bào)刊和現(xiàn)實(shí)生活，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)了解異國(guó)文化，提高自身英語(yǔ)素質(zhì)。訂閱活動(dòng)介紹

月刊，全年的定價(jià)是：120元/套（包含12期雜志，7.5元/期；3張光盤(pán)，10元/盤(pán)）。訂閱全年雜志還有大禮包贈(zèng)送：

⑴四、六級(jí)詞匯

本書(shū)32開(kāi)，800頁(yè)，印刷精美、清晰，緊依新大綱，涵蓋大綱規(guī)定考試詞匯。采用獨(dú)特的單詞講解方式：

“雙解”本書(shū)各詞都是經(jīng)過(guò)反復(fù)比較和查證的，不僅常用，還配合考點(diǎn)，“搭配”內(nèi)含一些來(lái)自于四六級(jí)考試的常用搭配，便于學(xué)習(xí)。

“例句”多來(lái)自于國(guó)內(nèi)大專(zhuān)院校英語(yǔ)主流教材和歷年四六級(jí)統(tǒng)考真題，語(yǔ)言地道。“短語(yǔ)”參考詞匯表中要求的短語(yǔ)本書(shū)悉數(shù)收入并適度擴(kuò)展。

“辨異”本書(shū)共收472組同義詞辨異，采用橫向辨異法，簡(jiǎn)明扼要，涇渭分明，一語(yǔ)中的，易懂易記。

“助記”本項(xiàng)對(duì)單詞進(jìn)行前后綴和詞根分析，科助讀者輕松擴(kuò)充，并提高自行認(rèn)知詞匯的能力。

“擴(kuò)展”本項(xiàng)一般提供派生詞等相關(guān)詞匯，以達(dá)到牽一發(fā)而動(dòng)全身之功效

⑵收音機(jī)

配套贈(zèng)送一個(gè)收音機(jī),方便讀者收聽(tīng)空中英語(yǔ)教室廣播節(jié)目

超酷外形，精致、美觀、輕巧，極其便于攜帶。操作方便，采用紐扣按鈕，電腦自動(dòng)選臺(tái)，頻率定位精準(zhǔn)，音質(zhì)清晰。接收的電臺(tái)極多，在業(yè)余時(shí)間可收聽(tīng)新聞、體育、娛樂(lè)等節(jié)目，緩解學(xué)習(xí)壓力。自帶照明功能，給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了更大的便利。另贈(zèng)送一副高級(jí)立體聲耳機(jī)。

⑶視頻學(xué)習(xí)卡

在線(xiàn)收看空中英語(yǔ)教室教學(xué)視頻，全方位的學(xué)習(xí)模式，容量大，時(shí)間長(zhǎng)，可體驗(yàn)到全球同步的廣播聽(tīng)力現(xiàn)場(chǎng)，給你身臨其境的聽(tīng)力感受。

⑷四、六級(jí)真題集

包括近幾年四、六級(jí)考試真題，內(nèi)容全面，并附有詳細(xì)的答案講解，在考察自己的同時(shí)又可學(xué)到獨(dú)特的解題方法與靈活的應(yīng)試技巧（大學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，在沒(méi)有老師指導(dǎo)的情況下，是學(xué)習(xí)的好幫手）。親身感受四、六級(jí)考試。隨時(shí)了解考試改革動(dòng)向與信息，及時(shí)了解考試題型，是參加考試的必備資料。

合訂（4人以上）更有健康秤相贈(zèng)！

第四篇：段考英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

段考英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

英語(yǔ)是一門(mén)知識(shí)容量非常大的語(yǔ)言學(xué)科，我個(gè)人把英語(yǔ)看作一個(gè)人，語(yǔ)法是整個(gè)英語(yǔ)的構(gòu)架，就是骨骼。而各種單詞、習(xí)語(yǔ)就是血和肉，有血有肉有骨頭還不算是一個(gè)完整的“人”，西方文化才是它的靈魂，由此我得到一點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)的啟示。

學(xué)英語(yǔ)就必須學(xué)習(xí)語(yǔ)法，給出一個(gè)句子，最起碼我們要分得清句子成分，語(yǔ)法學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的記憶和背誦，而是結(jié)合大量例句，體會(huì)有特別之處，也就是一種語(yǔ)感。所以我們?cè)谄綍r(shí)就要多讀課文，多重復(fù)一些語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，在一次又一次的重復(fù)中找到感覺(jué)。學(xué)習(xí)語(yǔ)法，要在平時(shí)的練習(xí)、課文的知識(shí)點(diǎn)下功夫，不要怕煩，耐得寂寞，要不斷重復(fù)，更進(jìn)一點(diǎn)通過(guò)一些語(yǔ)法書(shū)、資料總結(jié)、歸納語(yǔ)法要點(diǎn)，語(yǔ)法通常分很多點(diǎn)，很易混淆，我們須經(jīng)?；仡?，經(jīng)常記憶。

要記單詞，多記單詞。我們可以把平時(shí)一些零碎時(shí)間用來(lái)記單詞，例如早上早讀前有半個(gè)小時(shí)，可以用來(lái)記單詞，而且早上記效果也不錯(cuò)，記單詞可以有不同的方法，有的人靠詞根，有的靠象形，各有各的方式。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是兩三天就可以完成的，要日積月累，所以有一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好習(xí)慣是十分必要的，例如每天做一兩篇閱讀式完形，要定時(shí)限時(shí)完成，長(zhǎng)此以往，必定會(huì)有所收獲，學(xué)英語(yǔ)不能今天興起來(lái)就寫(xiě)很多很多，明天、后天又不去堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這樣效果也不是很好，英語(yǔ)要每天都保持一定量的練習(xí)、記憶，依據(jù)自身情況不多也不少，可以適當(dāng)?shù)赜?jì)劃一下，把難點(diǎn)明確下來(lái)，這周我要攻克哪些要點(diǎn)，多記下多少單詞以督促自己的學(xué)習(xí)?？傊?，學(xué)英語(yǔ)要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法

學(xué)生

學(xué)習(xí)，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要技巧和方法；學(xué)習(xí)，是一個(gè)積累的過(guò)程，切不可一步登天。在此，我想與大家交流一下我的學(xué)習(xí)方法。

①課前預(yù)習(xí)。有利于我們大致了解所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。預(yù)習(xí)不意味著看看而已，應(yīng)該拿出筆，在你不懂的地方，你覺(jué)得模糊的地方，你認(rèn)為是重點(diǎn)的地方做記號(hào)。如果可以的話(huà)，你還可以自己先把知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。

②認(rèn)真聽(tīng)課。英語(yǔ)課內(nèi)，老師大多時(shí)候都是用英語(yǔ)進(jìn)行授課的，很多人都報(bào)怨說(shuō)不知道老師說(shuō)什么。很明顯，這些同學(xué)一是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，二是詞匯量少。即使聽(tīng)不懂也要認(rèn)真聽(tīng)，因?yàn)槿绻行┖苌俳佑|的單詞，老師一般會(huì)說(shuō)出意思及它的一些用法，老師講知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，有些重復(fù)的內(nèi)容是不做筆記的，但還是會(huì)口頭上說(shuō)一說(shuō)的，只有認(rèn)真聽(tīng)才會(huì)知道。

③課后復(fù)習(xí)。作業(yè)太多，抽不出時(shí)間復(fù)習(xí)？你應(yīng)該好好地利用早晚讀的時(shí)候，反復(fù)地讀課文，讀知識(shí)點(diǎn)，讀單詞。不厭其煩地讀，這樣才能記牢固。

④認(rèn)真做作業(yè)?？吹?jīng)]有十足所握的題目就做點(diǎn)小記號(hào)（我本人喜歡打個(gè)？）有很多同學(xué)不會(huì)做就猜，猜對(duì)了固然是好事，但老師講解的時(shí)候，你只會(huì)問(wèn)錯(cuò)了的題目而不會(huì)問(wèn)你猜對(duì)的題目，這樣就會(huì)造成下次再考的時(shí)候，你又要猜了。

課后時(shí)間。用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)和其他同學(xué)對(duì)對(duì)話(huà)，這樣有利于英語(yǔ)口語(yǔ)的提高。早時(shí)遇到不懂的單詞應(yīng)該問(wèn)一下別人或查字典，有利于增加詞匯量，而詞匯量對(duì)40分的閱讀題有昔至關(guān)的重要性。還有時(shí)間的話(huà)，看一下或做一下有關(guān)的資料書(shū)，如《短文改錯(cuò)》《完型填空》《閱讀》等，或以前的筆記和單詞。

以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)技巧。如果你覺(jué)得適合的話(huà)就吸收它，讓它成為你的學(xué)習(xí)方法。如果想得到更具體的方法，聯(lián)系我吧！

第五篇：英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

有這樣一句話(huà)：Interest is the best teacher(興趣是最好的老師），這句話(huà)可以算得上是對(duì)想學(xué)好外語(yǔ)的朋友們的絕好忠告。

我是個(gè)English major,在英語(yǔ)系呆了將近四年，不謙虛的說(shuō)，成績(jī)還算挺好，但我從來(lái)也沒(méi)有“頭懸梁，錐刺骨”那樣刻苦用功的學(xué)過(guò)，有時(shí)看到一些同學(xué)拿著厚厚的英語(yǔ)書(shū)坐在教室一角一“啃”就是三四個(gè)小時(shí)，心理很是佩服，但學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)效果未必是成正比的，這樣的同學(xué)考試成績(jī)也未必會(huì)太好(起碼對(duì)我來(lái)說(shuō)）。于是同窗們不免會(huì)問(wèn)：怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)？呵呵，這可是個(gè)高難的問(wèn)題，答案會(huì)有幾十種，因?yàn)榛卮鸬慕嵌炔煌?。多讀，多聽(tīng)，多說(shuō)，還要勤奮......(暈)在許多人眼里，English 就是“應(yīng)該累死”，那浩瀚的單詞猶如漫天繁星一望無(wú)際，無(wú)盡的語(yǔ)法好似綿綿群山連綿不絕，不舍棄幾公斤的體重怎么能學(xué)好英語(yǔ)呢。

但要我想給大家的唯一個(gè)建議就是 ：Interest is the best teacher.有了興趣就好辦多了，成功未必這么難，一定要找到適當(dāng)?shù)姆椒?，我覺(jué)得自己在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候就象在娛樂(lè)，（或者說(shuō)根本就是在娛樂(lè)）在這里想和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，今天先說(shuō)說(shuō)聽(tīng)力。

聽(tīng)力——好象很難哦！學(xué)校發(fā)了很多聽(tīng)力磁帶（裝滿(mǎn)了我兩個(gè)鞋盒子）但我一本都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。別人聽(tīng)這些磁帶時(shí)，我就租好萊塢大片回寢室看，現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，看片時(shí)能聽(tīng)原聲也有中文配音，但咱學(xué)英語(yǔ)的如果還讓電視里的外國(guó)人說(shuō)中國(guó)話(huà)，不是讓人笑話(huà)嘛！聽(tīng)英語(yǔ)！（再說(shuō)還有中文字幕呢）別的同學(xué)2個(gè)小時(shí)把一本磁帶聽(tīng)了4遍，我用2個(gè)小時(shí)看了一部英文電影。但效果可是絕對(duì)不一樣的！他們（我指聽(tīng)磁帶的同學(xué)）的最高境界也只不過(guò)能把磁帶內(nèi)容完全聽(tīng)懂。但一部英文電影帶給我的遠(yuǎn)不只這些，其實(shí)一部英文電影就包含了許多英語(yǔ)聽(tīng)力精華：

一，電影總要有情節(jié)，這就包含了聽(tīng)力對(duì)話(huà)里的大量?jī)?nèi)容，如日常寒暄，交際用語(yǔ)，高興，氣憤，需要，欲望的表達(dá)等等。

二，我不相信他們（知道我說(shuō)的是誰(shuí)吧）在聽(tīng)過(guò)一盤(pán)磁帶后再過(guò)一星期還能清楚的記得里面的內(nèi)容。但看電影就能，因?yàn)殡娪笆怯星楣?jié)的只要你能想起里面的情節(jié)，就會(huì)想起演員說(shuō)過(guò)的那些話(huà)，而且印象非常深刻，別說(shuō)一星期，就是一年我也不會(huì)忘。呵呵，這么說(shuō)是不是有點(diǎn)抽象？舉個(gè)例子你就明白了。下面是一道CET English(大學(xué)英語(yǔ)）聽(tīng)力測(cè)試題 A: hey,has the cat got your tongue? B:can't u see i'm doing my work?

question: what did A mean? A what are you doing B why don't you catch the cat C why do you keep silence D why not help me 這道題實(shí)際就是問(wèn)has the cat got your tongue 什么意思 應(yīng)選c(你怎么不說(shuō)話(huà)呢）即使你知道或者是在什么書(shū)上見(jiàn)過(guò)這句話(huà)，我想即使不是菜鳥(niǎo)的話(huà)也要用3秒鐘才會(huì)反映過(guò)來(lái)，若語(yǔ)速快的話(huà)，就要更長(zhǎng)的時(shí)間了。如果大家有興趣的話(huà)，不妨看看一部不錯(cuò)的恐怖片 小島驚魂 講的是一個(gè)單身母親和她的兩個(gè)孩子住在恐怖城堡的故事，我清楚 的記得里面女主人公有一天訓(xùn)斥她的4個(gè)仆人時(shí)說(shuō)的一句話(huà)她用很夸張的語(yǔ)調(diào)訓(xùn)斥道：Has the cat got your toung?(你們都啞巴了嗎），這句話(huà)給我的印象很深刻，因?yàn)檫@是一句很實(shí)用的話(huà)，我想大家都看的出來(lái)。

有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)回過(guò)頭來(lái)再做這道題，簡(jiǎn)直，簡(jiǎn)直，我都不知道該說(shuō)什么好了，簡(jiǎn)直就象玩似的。象這樣的例子不勝枚舉。

第三，從一部好的影片不止中，我們不止學(xué)會(huì)幾個(gè)單詞，句型，影視的藝術(shù)，人性的感悟，人生的哲理。。這些又豈能是那些無(wú)聊的聽(tīng)力磁帶所能展現(xiàn)的呢？

不知道大家對(duì)voa 印象怎么樣，起初我對(duì)這東西很反感，老師說(shuō)必須天天聽(tīng)，聽(tīng)力才能好，于是同窗們痛恨老師，更痛恨voa,誰(shuí)有那種毅力?。?！

我不主張?zhí)焯炻?tīng)，偶爾聽(tīng)聽(tīng)還行，人腦不是電腦，聽(tīng)的多忘的也多，我有一天心血來(lái)潮，把一小段voa 錄了下來(lái)，關(guān)于ozone layer（臭氧層）的,很短，不超過(guò)10句話(huà)，我聽(tīng)了10便，不算多吧！本來(lái)內(nèi)容不多，而且也挺有意思的，于是我就把它背了下來(lái)，一天上課時(shí)，我們外教老師讓大家討論關(guān)于環(huán)境的話(huà)題，結(jié)果我就把 那段voa十句話(huà) 說(shuō)了一便，說(shuō)道ozone layer時(shí) 同窗們滿(mǎn)臉疑惑，不知我所云云，但老外聽(tīng)了后把我大加

贊賞了一頓，硬說(shuō)我學(xué)識(shí)豐富，連臭氧層都知道，其實(shí)哪是 啊，全托voa的福了，于是我對(duì)voa 就有了興趣，時(shí)不時(shí)就聽(tīng)聽(tīng)，或錄一小段，說(shuō)不定哪天就用上了，感覺(jué)挺爽。這就是興趣。

那位同學(xué)問(wèn)了：那我沒(méi)興趣可咋半?。看穑号囵B(yǎng)！如果你就有興趣就最好了，如果沒(méi)有就要培養(yǎng)。那位同學(xué)又問(wèn)：咋培養(yǎng)啊？！答：你自己想！你不能詢(xún)問(wèn)如何學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如說(shuō)怎么樣培養(yǎng)興趣，每個(gè)人的具體情況不同，要站在自己的角度上，從自己的實(shí)際情況出發(fā)，看你學(xué)英語(yǔ)有什么樣的環(huán)境優(yōu)勢(shì)。（群眾：別講大道理?。﹕orry!再舉個(gè)例子，我把我的鞋脫了，讓你穿，肯定不會(huì)合適，因?yàn)樵蹅兡_的大小不一樣嘛，這就叫個(gè)人實(shí)際情況。其實(shí)英語(yǔ)就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，再舉個(gè)例子（別著急，最后一個(gè)了）我隨便說(shuō)個(gè)單詞：robust, 你認(rèn)識(shí)嗎，不認(rèn)識(shí)吧，這是個(gè)大學(xué)四級(jí)詞匯。但我要是說(shuō)“樂(lè)百氏”，你就不會(huì)陌生了。咱們平時(shí)喝的樂(lè)百氏就是robust的音譯，強(qiáng)壯的意思。怎么樣，你喝水時(shí)是不是只看帥哥黎明來(lái)著？沒(méi)注意他旁邊的這個(gè)單詞吧！