第一篇：浙江警察學(xué)院2013屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

浙江警察學(xué)院2013屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

我校2013屆畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)工作在上級有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在院黨委的高度重視下，在學(xué)校就業(yè)工作部門全體干部的共同努力下扎實(shí)有序開展，取得了較好的成績?，F(xiàn)就2013屆畢業(yè)生就業(yè)工總結(jié)如下。

一、2013屆畢業(yè)生基本情況

我校2013屆共有523名畢業(yè)生，其中治安學(xué)97人，治安學(xué)(反恐防暴方向)32人，治安學(xué)(國際警務(wù)合作方向)36人，交通管理工程35人，法學(xué)（公安法制方向）33人，偵查學(xué)130人，偵查學(xué)（公安文秘·傳播方向）36人，刑事科學(xué)技術(shù)44人，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（信息警務(wù)方向）50人，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察方向）30人。523名畢業(yè)生中，西藏班畢業(yè)生20人，外省籍英烈子女畢業(yè)生1名，其余502皆為浙江生源畢業(yè)生。2013屆523名畢業(yè)生中共有516人獲得畢業(yè)證書，7人因校內(nèi)考試（體能）不合格準(zhǔn)予結(jié)業(yè)。

二、2013屆畢業(yè)生就業(yè)情況

2013屆523名畢業(yè)生（其中西藏班20名和外省籍英烈子女1名），于2012年11月25日全部參加了2013年國家公務(wù)員錄用考試，其中472人達(dá)到報(bào)考縣（區(qū)）級及以下直屬機(jī)構(gòu)綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的合格分?jǐn)?shù)線即總分不低于85分，且行政職業(yè)能力測驗(yàn)不低于45分，合格率達(dá)93.84%（西藏班學(xué)生除外），最后共有10人分別被法院、海關(guān)、稅務(wù)、鐵路公安等單位錄用。20名西藏班畢業(yè)生被西藏自治區(qū)各級公安機(jī)關(guān)、武警邊防總隊(duì)等單位錄用，1名外省籍英烈子女畢業(yè)生回原籍自謀職業(yè)。

502名浙江籍畢業(yè)生均參加了2013年浙江省公務(wù)員招錄（人民警察）特殊職位考試，筆試和面試通過率分別為100%和99.8%，共有465名畢業(yè)生取得了浙江省公務(wù)員資格（國考錄取的10人除外），27人因各種原因未被錄用：11人因排名職位數(shù)之外被淘汰，1人因面試不合格被淘汰，2人因體能測試不合格被淘汰，5人因體檢不合格被淘汰，2人政審不合格，1人放棄公務(wù)員資格，7名學(xué)生未取得畢業(yè)證（其中1人公務(wù)員體測不合格，1人職位數(shù)之外與前面統(tǒng)計(jì)重合）。

未取得公務(wù)員錄用資格的27名浙江籍畢業(yè)生，經(jīng)學(xué)校就業(yè)工作部門和所在大隊(duì)的后續(xù)跟進(jìn)指導(dǎo)和服務(wù)，目前自謀職業(yè)并確定就業(yè)單位的有11人。

綜上，我校2013屆523名畢業(yè)生中，考取公務(wù)員人數(shù)為495人（其中西藏班20人，國考10人，省考465人），考取公務(wù)員比率為94.65%；入警人數(shù)為486人（其中西藏班20人，1人國考被杭州鐵路公安處錄用，省考465人），入警率為92.93%；就業(yè)人數(shù)為506人（其中西藏班20人，國考10人，省考465人，省內(nèi)自謀職業(yè)11人），就業(yè)率為96.75%。

經(jīng)分析比較，2013年浙江省各地市公安機(jī)關(guān)考錄公務(wù)員（特殊職位）核定招考職位數(shù)654個(gè)，實(shí)際通過公務(wù)員局資格審核繳費(fèi)報(bào)考人數(shù)共有786人，考錄比率為83.21%。我校參加省考的畢業(yè)生有502人，其中465人取得錄用資格，考錄比率為92.63%，高出浙江省平均比率9.42個(gè)百分點(diǎn)。就我校學(xué)生應(yīng)對公務(wù)員考試能力看，經(jīng)公務(wù)員筆試、面試、體能測試后進(jìn)入職位數(shù)內(nèi)的有488人（包括參加國考被錄用的10人，取得公務(wù)員錄用資格但因校內(nèi)成績不合格未取得畢業(yè)證書的5人，因體檢、政審不合格而意外未取得錄用資格的7人和放棄公務(wù)員資格的1人），比率為97.21%，說明我校畢業(yè)生在應(yīng)對公務(wù)員省考方面的競爭力較強(qiáng)。

我校2012屆畢業(yè)生（08本科大隊(duì)）公務(wù)員考取率為95.3%，入警率為93.5%，初次就業(yè)率為95.4%；2013屆畢業(yè)生（09本科大隊(duì)）公務(wù)員考取率為94.65%，入警率為92.93%，初次就業(yè)率為96.75%（截止8月31日）。經(jīng)比較，在畢業(yè)生公務(wù)員考取率和入警率方面，2013屆比2012屆略低（一個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)）；在初次就業(yè)率方面，2013屆比2012屆高1.35%，說明在應(yīng)對公務(wù)員考錄體制改革過程中，我校就業(yè)工作部門和各大隊(duì)對于那些未取得公務(wù)員錄用資格的畢業(yè)生加強(qiáng)了后續(xù)指導(dǎo)和服務(wù)力度，促其充分就業(yè)。

三、2013屆畢業(yè)生就業(yè)工作主要措施及經(jīng)驗(yàn)

（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo) 畢業(yè)生就業(yè)工作不僅關(guān)系到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，關(guān)系到學(xué)生的切身利益，而且政策性強(qiáng)，要求高。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)委員會在省公安廳、省教育廳、人事廳和院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)政策，認(rèn)真指導(dǎo)，及時(shí)向校黨委匯報(bào)畢業(yè)生就業(yè)工作的進(jìn)展情況，解決工作中遇到的問題和困難。畢業(yè)生就業(yè)辦公室具體負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作，按時(shí)完成各階段的工作目標(biāo)，廣泛收集就業(yè)信息，制作2013屆畢業(yè)生在校表現(xiàn)情況一覽表供用人單位參考，為畢業(yè)生和用人單位提供良好服務(wù)。學(xué)校各部門也非常重視畢業(yè)生工作，為畢業(yè)生就業(yè)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并針對畢業(yè)生就業(yè)工作的新情況、新特點(diǎn)，從人力、物力和財(cái)力上給予大力支持，確保了今年畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進(jìn)行。

（二）依據(jù)政策，公開公正地組織實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)工作 學(xué)校按照“依據(jù)政策、公開公正、擇優(yōu)推薦、雙向選擇”的原則組織實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)工作。專門制定了《浙江警察學(xué)院2013屆畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃》，指導(dǎo)并規(guī)范畢業(yè)生就業(yè)工作。畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室制定了《畢業(yè)就業(yè)工作廉潔自律規(guī)定》，對從事畢業(yè)生就業(yè)工作的干部進(jìn)行紀(jì)律約束，確保畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)工作公開公正、廉潔高效。

（三）群策群力，積極應(yīng)對畢業(yè)生公務(wù)員考錄體制改革 面對公務(wù)員考錄體制的改革，我校就業(yè)工作部門積極采取應(yīng)對措施，與各地市用人單位（公安機(jī)關(guān)）及上級主管部門溝通協(xié)調(diào)，配合各地市用人單位（公安機(jī)關(guān)）保持對本地區(qū)生源數(shù)據(jù)的跟蹤和應(yīng)屆畢業(yè)生在校表現(xiàn)的關(guān)注。成立了公務(wù)員考試輔導(dǎo)、職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、心理輔導(dǎo)三個(gè)團(tuán)隊(duì)加大就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)力度，并積極創(chuàng)造條件組織畢業(yè)生參加保安押運(yùn)人員、執(zhí)法資格和救護(hù)師等技能培訓(xùn)，提升畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，服務(wù)畢業(yè)生入警就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。

（四）拓寬渠道，依托網(wǎng)絡(luò)媒體加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作宣傳 學(xué)校建立了畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)站，根據(jù)我校就業(yè)工作實(shí)際開設(shè)相關(guān)欄目，及時(shí)發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)態(tài)，宣傳就業(yè)工作政策法規(guī)和上級文件精神，公布公務(wù)員招錄和用人單位招聘信息，提供完備的畢業(yè)生在校表現(xiàn)情況，分享公務(wù)員輔導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃知識，并通過QQ群、郵箱等網(wǎng)絡(luò)媒體做好畢業(yè)生就業(yè)咨詢工作，形成廣泛互動(dòng)，將畢業(yè)生就業(yè)工作信息化提高到了一個(gè)新的水平。

（五）一絲不茍，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)后續(xù)工作

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門本著“以生為本”的理念，以高度負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)后續(xù)工作。組織全體畢業(yè)生有序辦理各項(xiàng)離校手續(xù)，辦好警院特色的畢業(yè)典禮，歡送畢業(yè)生奔赴工作崗位。以高度負(fù)責(zé)的精神做好畢業(yè)生派遣報(bào)道證的打印，人事檔案、戶籍、組織關(guān)系投遞，就業(yè)方案上報(bào)等各項(xiàng)后續(xù)工作，為畢業(yè)生順利就業(yè)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)省教育廳的要求，我校畢業(yè)生就業(yè)工作部門還對2013屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況進(jìn)行了認(rèn)真核查，確保相關(guān)錄用材料規(guī)范齊全，就業(yè)率數(shù)據(jù)真實(shí)無水分。

四、畢業(yè)生就業(yè)工作中存在的困難、問題和對策

2008年以來，由于公務(wù)員考錄體制改革，我校畢業(yè)生都要參加當(dāng)年國家公務(wù)員考試和浙江省公務(wù)員（人民警察）特殊職位考試，面向社會競爭，擇優(yōu)錄用，就業(yè)去向復(fù)雜，招錄過程漫長，也使畢業(yè)生就業(yè)工作難度有所增加，近三年公務(wù)員招錄工作中也面臨著一些問題。

（一）對我校人才培養(yǎng)質(zhì)量帶來不利影響

現(xiàn)行的人民警察特殊職位錄用制度，其考試的內(nèi)容和要求，對選拔優(yōu)秀的全面發(fā)展的畢業(yè)生進(jìn)入公安隊(duì)伍作用不明顯，與學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)、公安專業(yè)教育的要求沒有緊密的聯(lián)系。學(xué)生勢必產(chǎn)生輕專業(yè)課學(xué)習(xí)，重公務(wù)員考試的錯(cuò)誤思想，從而影響我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，長期以往對我校人才培養(yǎng)質(zhì)量帶來不利影響。

（二）對我校正常教學(xué)秩序沖擊較大

學(xué)生為了在公務(wù)員考試中取得好成績，在公務(wù)員考試課程輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)中所投入的精力時(shí)間過大，影響校內(nèi)課程學(xué)習(xí)；公務(wù)員招錄考試整個(gè)過程中的筆試、體能測試、面試、體檢和政審，分散于11個(gè)地市，而且各地市安排的體能測試、面試、體檢和政審的時(shí)間也不完全統(tǒng)一，學(xué)生按地市甚至縣（區(qū)）為單位，請假來回奔波，時(shí)間跨度長。對我校日常實(shí)踐教學(xué)、課堂教學(xué)和畢業(yè)論文寫作等沖擊較大。

（三）政審環(huán)節(jié)重復(fù)進(jìn)行

我校在學(xué)生招錄過程中，嚴(yán)格按照人民警察招錄要求，進(jìn)行心理測試、體能測試、面試、政審和體檢等環(huán)節(jié)。其中心理測試和政審與公務(wù)員招錄要求完全一致；體能測試和公務(wù)員招錄三項(xiàng)考試中二項(xiàng)一致。我校招錄的學(xué)生經(jīng)生源地公安機(jī)關(guān)，依據(jù)人民警察招錄政審要求，對學(xué)生政治面貌、家庭成員、主要社會關(guān)系等進(jìn)行了嚴(yán)格的政治審查，合格錄取?，F(xiàn)應(yīng)屆畢業(yè)生因公務(wù)員招錄仍需要學(xué)生生源地公安機(jī)關(guān)再次進(jìn)行政審，且兩次政審的標(biāo)準(zhǔn)和要求一致，重復(fù)政審導(dǎo)致大量的人力、物力浪費(fèi)。

（四）體能測試環(huán)節(jié)（部分項(xiàng)目）設(shè)置不合理

我校學(xué)生入校時(shí)就進(jìn)行了嚴(yán)格的體能測試，并按一定比例分?jǐn)?shù)計(jì)入高考綜合成績，在校期間不斷強(qiáng)化警體素質(zhì)，要求已超過人民警察錄用達(dá)標(biāo)要求，但由于體能測試環(huán)節(jié)4*10項(xiàng)目規(guī)定只有一次機(jī)會，往往學(xué)生因緊張、鞋滑等原因十分容易踩線犯規(guī)。2012年浙江省公務(wù)員招錄體能測試環(huán)節(jié)，學(xué)校共有8人被淘汰，其中7人因4*10項(xiàng)目違規(guī)被淘汰；2013年浙江省公務(wù)員招錄體能測試環(huán)節(jié)，學(xué)校共有2人被淘汰，其中1人因4*10項(xiàng)目違規(guī)被淘汰。

鑒于上述原因，為了加強(qiáng)公安隊(duì)伍建設(shè)及提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，體現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)錄，提出以下建議：

建議省人社廳和省公安廳制定關(guān)于《浙江警察學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生招錄公務(wù)員（人民警察）工作實(shí)施意見》。浙江警察學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生公務(wù)員（人民警察）招錄單獨(dú)設(shè)置職位，參加公務(wù)員招錄統(tǒng)一考試，同時(shí)結(jié)合學(xué)生德、智、體、美等綜合表現(xiàn)，公平競爭、擇優(yōu)錄用。

2013年9月1日

第二篇：浙江警察學(xué)院

浙江警察學(xué)院

2008年成人高等教育招生簡章

一、學(xué)校概況

浙江警察學(xué)院是浙江省唯一的公安本科院校，學(xué)院前身是創(chuàng)辦于1949年的浙江省公安干校，歷經(jīng)浙江省公安學(xué)校、浙江公安?？茖W(xué)校、浙江公安高等?？茖W(xué)校等時(shí)期，2007年3月經(jīng)教育部和浙江省人民政府批準(zhǔn)，升格更名為浙江警察學(xué)院。

學(xué)院設(shè)有偵查學(xué)、刑事科學(xué)技術(shù)、治安學(xué)、交通管理工程、法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等6個(gè)本科專業(yè)和偵查、刑事技術(shù)、交通管理、治安管理、警察指揮與戰(zhàn)術(shù)等10個(gè)?？茖I(yè)。建有警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)訓(xùn)練基地、模擬犯罪現(xiàn)場、車輛駕駛訓(xùn)練場、射擊訓(xùn)練館等7個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所和DNA檢測、掃描電鏡、痕跡檢驗(yàn)等34個(gè)基礎(chǔ)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，在全省各級公安機(jī)關(guān)建有5個(gè)校局合作基地、39個(gè)理論研究基地、50個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地（點(diǎn)）。成立了警察管理研究所、道路交通管理研究所、應(yīng)用心理研究所、公共安全研究所等12個(gè)科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院圖書館藏書71.84萬余冊，并與濱江高教園區(qū)六校圖書館文獻(xiàn)資源開展共建共享，實(shí)現(xiàn)了館際互借，可共享圖書達(dá)230萬余冊。

學(xué)院擁有一支年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)較為合理，能夠適應(yīng)公安本、?？平逃虒W(xué)需要的教師隊(duì)伍，同時(shí)還聘請當(dāng)代美國最著名的華人法庭科學(xué)家李昌鈺博士、中國工程院劉耀院士等國內(nèi)外知名的專家、學(xué)者為名譽(yù)教授或客座教授。

學(xué)院于2007年下半年開始籌辦成人高等學(xué)歷教育，2008年開始面向全省在職公安民警招生。

二、招生簡介

（一）法律專業(yè)（本科函授，與浙江省委黨校合作辦學(xué)）

1．招生對象：本省在職公安民警和公安機(jī)關(guān)的職工。

2．報(bào)考條件：報(bào)名者須有大專畢業(yè)證書（國家承認(rèn)學(xué)歷的各級各類學(xué)校的大學(xué)專科畢業(yè)證書或黨校?？飘厴I(yè)證書），并經(jīng)本單位同意。招生方式為?？茖W(xué)歷資格審查，符合條件者免試錄取。

3．學(xué)制：學(xué)制2年半，學(xué)員學(xué)完全部課程，經(jīng)考試合格并通過畢業(yè)論文答辯，由省委黨校函授學(xué)院頒發(fā)本科畢業(yè)證書，待遇參照國民教育相應(yīng)學(xué)歷的有關(guān)規(guī)定。

4．學(xué)習(xí)方式：以自學(xué)為主，每學(xué)期集中到浙江警察學(xué)院面授半個(gè)月左右。學(xué)費(fèi)750元/學(xué)期，教材費(fèi)80元/學(xué)期，資料費(fèi)40元/學(xué)期。

5．報(bào)名方式：填寫招生報(bào)名登記表（見公安廳網(wǎng)站3月4日通知通告欄），經(jīng)本單位同意后再通過公安網(wǎng)信箱作為附件發(fā)送。報(bào)名截止5月31日。6月份進(jìn)行新生注冊，屆時(shí)根據(jù)通知攜帶有關(guān)材料到我院現(xiàn)場報(bào)名、交驗(yàn)大專畢業(yè)證書、繳費(fèi)、拍照等。需攜帶的材料為：招生報(bào)名登記表（紙質(zhì)，一式兩份，本單位組織人事部門簽署意見并蓋章），大專畢業(yè)證書原件及兩份復(fù)印件，身份證原件及兩份復(fù)印件。

（二）治安學(xué)、偵查學(xué)專業(yè)（本科函授，專升本）

1．招生對象：本省在職公安民警。

2．報(bào)考條件：報(bào)考者須有大專畢業(yè)證書（已取得教育部審定的國民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的?？飘厴I(yè)證書或以上證書人員），并經(jīng)本單位同意。

3．招生計(jì)劃：治安學(xué)專業(yè)100人，偵查學(xué)專業(yè)100人。（暫定，最后以省教育廳批準(zhǔn)為準(zhǔn)）

4．學(xué)制：學(xué)制三年。

5．報(bào)名和考試：凡符合條件的考生，向所在地、市、縣招生考試辦公室報(bào)名。（1）報(bào)名時(shí)間：成人高考網(wǎng)上報(bào)名分為網(wǎng)上信息輸入和現(xiàn)場信息確認(rèn)兩個(gè)部分。第一階段網(wǎng)上信息輸入，時(shí)間為8月中下旬，考生登陸浙江教育考試網(wǎng)站（http//），按規(guī)定輸入個(gè)人基本信息及志愿信息；第二階段現(xiàn)場信息確認(rèn)，時(shí)間為9月上旬，考生持本人有關(guān)證件、證明原件和復(fù)印件，到自己選定的報(bào)名確認(rèn)點(diǎn)，辦理報(bào)名資格審查、交費(fèi)、攝像和信息確認(rèn)手續(xù)。報(bào)考專升本和申請免試入學(xué)的考生，須到各市招生機(jī)構(gòu)設(shè)立的報(bào)名確認(rèn)點(diǎn)辦理信息確認(rèn)手續(xù)。（2）考試時(shí)間:2008年10月。（3）考試科目： 法學(xué)類為政治、英語、民法（治安學(xué)、偵查學(xué)專業(yè)均屬法學(xué)類。考試大綱和教材各書店有售）。

6．學(xué)習(xí)形式：以業(yè)余自學(xué)為主，輔之以必要的面授，面授集中在浙江警察學(xué)院進(jìn)行，面授每學(xué)期集中一次，每次2周左右。

7．學(xué)歷和待遇：根據(jù)浙江省教育廳、省高招委制定的招生錄取政策，凡被我院正式錄取的學(xué)生，修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程且成績合格，由我院發(fā)給相應(yīng)的本科畢業(yè)證書，學(xué)校負(fù)責(zé)電子注冊，可網(wǎng)上查詢，國家承認(rèn)學(xué)歷；符合學(xué)位授予條件的，由學(xué)校授予學(xué)士學(xué)位。

8．收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每學(xué)年1980元。

（三）法律碩士專業(yè)學(xué)位（JM）（與浙江工商大學(xué)合作辦學(xué)）

1．報(bào)考條件：大學(xué)本科畢業(yè)、工齡3年以上的在職公安民警（工作年限計(jì)算截止期為2008年7月31日）。

2．入學(xué)時(shí)間：2009年春季。

3．招生計(jì)劃：50人。

4．學(xué)費(fèi)：每學(xué)年1.1萬元，共計(jì)3.3萬元（暫定，不含書費(fèi)、住宿費(fèi)用）。

5．報(bào)名方式與時(shí)間：報(bào)名采用網(wǎng)上報(bào)名與現(xiàn)場報(bào)名相結(jié)合方式。（1）網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為2008年7月（到時(shí)在公安網(wǎng)上發(fā)布信息）。（2）現(xiàn)場報(bào)名時(shí)間：2008年7月?？忌鷳{打印的“您已報(bào)名成功”的網(wǎng)頁報(bào)名信息和居民身份證到省招生機(jī)構(gòu)設(shè)立的報(bào)名確認(rèn)點(diǎn)辦理報(bào)名信息確認(rèn)手續(xù)（需考生本人親自前往），并進(jìn)行繳費(fèi)、照相，完成報(bào)名。

6．資格審查：資格審查在面試時(shí)進(jìn)行。資格審查時(shí)需帶齊下列資料：

（1）考生填寫《2008年在職人員攻讀碩士學(xué)位報(bào)考資格審查表》（可在浙江大學(xué)在職攻讀碩士學(xué)位網(wǎng)頁下載）一式二份，需各貼本人近期二寸免冠照片1張，由考生所在單位人事部門在其照片上加蓋公章，并對其所填寫的內(nèi)容進(jìn)行審查確認(rèn)，填寫推薦意見。

（2）有效身份證原件及復(fù)印件一份。

（3）大學(xué)本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書原件及復(fù)印件一份。

（4）單位人事部門出具的工齡證明。

7．入學(xué)考試：入學(xué)考試包括初試和復(fù)試。

初試時(shí)間：一般為2008年10月，具體考試時(shí)間以教育部公布為準(zhǔn)。初試課

目為兩門：英語、專業(yè)綜合（含刑法學(xué)、民法學(xué)、法理學(xué)、中國憲法學(xué)、中國法制史）。考試方式為全國聯(lián)考。

復(fù)試由浙江工商大學(xué)和浙江警察學(xué)院組織。其中包括政治理論考試和面試，具體時(shí)間另行安排。

有志于報(bào)考以上成人高等學(xué)歷教育的考生，請?zhí)崆白龊脧?fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備，并請關(guān)注省公安廳網(wǎng)站通知通告欄和浙江警察學(xué)院招生網(wǎng)。

聯(lián)系地址：杭州市濱江區(qū)濱文路555號 浙江警察學(xué)院成教部

郵政編碼：310053

咨詢電話：0571－87787150 87787179

浙江警察學(xué)院成教部

二○○八年五月十二日

第三篇：警察學(xué)院畢業(yè)生求職信

現(xiàn)在的求職者都不知道怎樣寫一份求職信，那么好范文求職信網(wǎng)為您提供《警察學(xué)院畢業(yè)生求職信》范文為寫求職信模板。注意一切請以自己的真實(shí)情況填寫求職簡歷,請繼續(xù)詳細(xì)閱讀以下文章。

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先請讓我感謝您在百忙之中翻閱我的求職材料！

我是湖南警察學(xué)院2011屆畢業(yè)生，我所在的院系是公共管理大隊(duì)公共事務(wù)管理專業(yè)。大學(xué)三年來我始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為中心，同時(shí)注重思想政治素質(zhì)、社交才能、創(chuàng)造能力、身體素質(zhì)等德、智、體方面的綜合提高，努力使自己成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，我不忘提高了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，熟練掌握了Windows系統(tǒng)操作、Office系列辦公軟件等其他常用軟件。

“性格鑄就人生”我一直認(rèn)為是這樣的。因此我努力使自己自信、樂觀、開朗、誠信，有責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神是別人對我的性格評價(jià)。大學(xué)期間，我已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，但我的知識還很有限，面對當(dāng)今激烈的人才競爭，但我會憑著不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自我，努力奮斗，鑄就我的人生。

軍事化管理的武術(shù)生涯，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。離開少林寺后，在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，在多年的師生交往中，使我視生如子，有著高度的責(zé)任感，誨人不倦的教育精神，同時(shí)我深信自己完全可以在自己的教育領(lǐng)域中守業(yè)、敬業(yè)，我相信我的能力是貴單位所需要的，我能為學(xué)校的明天奉獻(xiàn)自己的一生。

我個(gè)性開朗活潑，興趣廣泛，思路開闊，辦事沉穩(wěn)，待人誠懇，富有敬業(yè)精神，在多年武術(shù)工作中，武術(shù)成績喜人，被河南武術(shù)協(xié)會評為二級拳師，被定武術(shù)八段，少林寺第三十六代嫡傳人釋延超，并給予皈依證，在多年武術(shù)理論、實(shí)踐、武德教育教學(xué)工作中，培育了很多武術(shù)冠軍。并與學(xué)生結(jié)下了不解之緣。

求職信不是廣告詞，不是通行證，但我知道，一個(gè)青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，可以在實(shí)踐中證明自己，尊敬的先生/女士，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明，您的過去交我來不及參與，但您的未來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水！

再次致以我最誠摯的謝意。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我熱切地希望能得到您的聘用，我將以全部才華和滿腔的熱情投入到工作中！

此致

敬禮

第四篇：信息學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

泰山學(xué)院信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院2010~2011學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

高校畢業(yè)生就業(yè)是民生之本，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)是實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要舉措，是加快構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)，在黨的十七大報(bào)告中也明確提出了要積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，這不僅是重大的社會經(jīng)濟(jì)問題，也是重大的政治問題。從整體上來講，畢業(yè)生就業(yè)工作需要高校培養(yǎng)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的交叉滲透，形成合力，要努力營造“關(guān)心學(xué)生、關(guān)心學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量、關(guān)心學(xué)生就業(yè)水平”的一個(gè)氛圍。

做好畢業(yè)生就業(yè)工作，是對國家、對社會、對家長、對學(xué)生的一項(xiàng)責(zé)任，作為我們學(xué)生工作者來說，更是一門學(xué)問、一項(xiàng)事業(yè)，我們需要扎實(shí)細(xì)致、積極主動(dòng)的做好畢業(yè)生就業(yè)工作，為社會提供高素質(zhì)、高水平的人才而不斷努力。

面對今年嚴(yán)峻的就業(yè)形式，信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視就業(yè)工作，多次召開黨政聯(lián)席會，結(jié)合去年的就業(yè)實(shí)際情況，針對就業(yè)工作進(jìn)行了專門的研究與部署，明確了在保證學(xué)校要求的既定就業(yè)率的前提下，努力提高實(shí)際就業(yè)率的方針，并成立了學(xué)院畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在這樣一種氛圍下，真正實(shí)現(xiàn)了“全員參與就業(yè)”，在工作中，無論是書記、院長，還是普通教職工，都能夠積極主動(dòng)的利用自己的各種社會關(guān)系聯(lián)系用人單位，并通過多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息；輔導(dǎo)員老師更是密切關(guān)注學(xué)生就業(yè)情況，深入學(xué)生宿舍，耐心做好畢業(yè)生的思想工作，消除或者減輕畢業(yè)生的受挫折心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，讓他們積極的走向招聘會。

二、用人單位供需情況分析

信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院為2011屆畢業(yè)生提供各類招聘信息147條，工作崗位1200余個(gè)，需求學(xué)生數(shù)為699人，供需比例基本達(dá)到1：1.8。學(xué)院共舉辦專場招聘會或組織學(xué)生到企業(yè)一線應(yīng)聘近20場，創(chuàng)建就業(yè)信息庫信息100余條，更有大批任課教師聯(lián)系的就業(yè)信息。今年我院優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)率為100%，其中升學(xué)占70%，工作占30%。特困生13人中，近85%成功升學(xué)或者簽約工作。

三、我院2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要做法

（一）科學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)，擺正學(xué)生的就業(yè)心態(tài)。學(xué)院組織畢業(yè)班輔導(dǎo)員在學(xué)期初就在畢業(yè)生中開展問卷調(diào)查，了解學(xué)生的就業(yè)意向，做好分流工作，可以有針對性的開展就業(yè)指導(dǎo)工作，減少了工作的盲目性，提高了效率；同時(shí)為畢業(yè)生建立就業(yè)資源庫，及時(shí)掌握畢業(yè)生就業(yè)情況，只要有合適的信息，就提供給需要的畢業(yè)生，使他們能夠早日落實(shí)就業(yè)單位。

在日常的教育過程中，教育學(xué)生要從實(shí)際出發(fā)，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績、能力進(jìn)行正確的自我評價(jià)，分析自身的優(yōu)劣勢處發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)的較大的反差，導(dǎo)致高不成低不就，最終導(dǎo)致失去所有機(jī)會。引導(dǎo)學(xué)生用積極的心態(tài)應(yīng)對就業(yè)，在遇到問題時(shí)幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整心態(tài)，建立信心，培養(yǎng)學(xué)生積極、務(wù)實(shí)的的擇業(yè)態(tài)度，鼓勵(lì)畢業(yè)生從被動(dòng)轉(zhuǎn)向積極就業(yè)，尤其是讓畢業(yè)生回歸到現(xiàn)實(shí)中來，可以有效的減少有業(yè)不就的現(xiàn)象。

（二）重視社會實(shí)踐和暑期學(xué)?；顒?dòng)的開展，讓學(xué)生充分了解就業(yè)市場

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子歷來重視學(xué)生的暑期學(xué)校和暑期社會實(shí)踐活動(dòng)，尤其支持與所學(xué)專業(yè)結(jié)合密切的實(shí)踐項(xiàng)目，這也有益于實(shí)現(xiàn)思想上的統(tǒng)一，有益于調(diào)動(dòng)各方面積極因素，為提高學(xué)生的認(rèn)識、增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力起到了重要的作用。2011屆畢業(yè)生中的學(xué)生有三分之二的同學(xué)參加過暑期學(xué)校和社會實(shí)踐活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展，讓更多的學(xué)生認(rèn)識到本專業(yè)的就業(yè)市場需求情況，意識到自身所存在的不足，為以后的順利就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）深入開展類型多樣的科技創(chuàng)新活動(dòng)，努力提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量

首先注重鼓勵(lì)學(xué)生參加普及性的科技創(chuàng)新活動(dòng)，營造科技創(chuàng)新的氛圍。如學(xué)院組織的科技作品大賽、科技創(chuàng)新月活動(dòng)和c/c＋＋編程大賽、網(wǎng)頁動(dòng)漫大賽等，同時(shí)還在全院范圍內(nèi)開展電子設(shè)計(jì)大賽的課程培訓(xùn)，讓更多的同學(xué)關(guān)心科研、參與科研。

此外，積極組織發(fā)動(dòng)學(xué)生參加挑戰(zhàn)杯、電子設(shè)計(jì)大賽和數(shù)學(xué)建模等專業(yè)性比較強(qiáng)的比賽，通過組織學(xué)生參加這些科技創(chuàng)新活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的科研能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生的競爭力，以提高學(xué)生的就業(yè)層次和就業(yè)質(zhì)量，實(shí)踐證明，2010屆畢業(yè)生中所有參加過各種科技競賽、科研創(chuàng)新類活動(dòng)的同學(xué)，就業(yè)的層次均比較高，而且也很受用人單位的歡迎。

（四）根據(jù)就業(yè)市場需求，適時(shí)調(diào)整課程設(shè)臵，不斷拓寬學(xué)生就業(yè)途徑

近幾年，我們學(xué)院與師創(chuàng)外包企業(yè)開展訂單式合作培養(yǎng)項(xiàng)目，取得了較好的效果。特別是培訓(xùn)課程體系中的各類實(shí)訓(xùn)，很大程度上提高了學(xué)生的適應(yīng)能力，讓學(xué)生能夠“畢業(yè)就上崗，上崗能頂崗”。

學(xué)院還充分調(diào)動(dòng)各方面的資源，為學(xué)生就業(yè)提供保障。學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心在教學(xué)任務(wù)非常繁忙的情況下，調(diào)整出實(shí)驗(yàn)室供用人單位開展上機(jī)考試，選聘我院畢業(yè)生，也為畢業(yè)生就業(yè)安臵解決了不少問題。

（五）廣泛收集用人信息，確保信息暢通，擴(kuò)大就業(yè)渠道

1.設(shè)臵專人負(fù)責(zé)，充分利用網(wǎng)絡(luò)、通訊等平臺，獲取各種用人信息，并通過學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)院畢業(yè)生QQ群、學(xué)院公共展板、學(xué)生宿舍展板、學(xué)生干部等方式將這些信息及時(shí)傳遞到畢業(yè)生，畢業(yè)生有充足的時(shí)間來針對不同用人單位的特點(diǎn)做好充分的準(zhǔn)備。今年我院共為畢業(yè)生提供就業(yè)信息140余條，涉及各類崗位1200余個(gè)。

2.充分發(fā)揮專業(yè)教師的作用，搭起學(xué)校與企業(yè)的橋梁。今年我院專業(yè)教師已經(jīng)充分的動(dòng)起來，為學(xué)院聯(lián)系到近20家企業(yè)招聘信息，或者專門到校招聘，或者提供就業(yè)信息，由學(xué)生自行聯(lián)系，保證了學(xué)生就業(yè)的方向性，他們向企業(yè)推薦學(xué)生更有針對性，又能保證企業(yè)的滿意度。

3.積極開展院內(nèi)招聘會。發(fā)動(dòng)各種關(guān)系搜集單位招聘信息，誠邀并熱情接待用人單位來我院挑選人才，并按照需求類型，為其推薦學(xué)生，積極創(chuàng)造條件組織畢業(yè)生與用人單位見面。先后組織接待了大連東軟、上海微創(chuàng)、上海新致軟件、北京浪潮、濟(jì)南地緯、煙臺海頤軟件公司、威海奧博軟件公司等二十多家企業(yè)。

（六）創(chuàng)建固定的就業(yè)實(shí)踐基地，保持良好的就業(yè)關(guān)系 學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極走出去開拓就業(yè)市場，將教學(xué)實(shí)踐基地與大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐基地有機(jī)整合，一個(gè)牌子兩項(xiàng)內(nèi)容，這些基地的建立，每年能為畢業(yè)生提供不少的就業(yè)崗位。通過就業(yè)實(shí)習(xí)基地為學(xué)生安排實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，并指派素質(zhì)高有豐富生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，指導(dǎo)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)踐，并輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，縮短了畢業(yè)生上崗之后的實(shí)習(xí)期，于企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生都有利。

我們還注重維護(hù)與就業(yè)實(shí)習(xí)基地的關(guān)系，確保經(jīng)常聯(lián)系，防止短期效應(yīng)，通過良好合作關(guān)系得建立與保持，確保了學(xué)生就業(yè)的源頭活水。

（七）加強(qiáng)畢業(yè)生教育、管理和服務(wù)工作

1.學(xué)院高度重視畢業(yè)生教育，從2005級學(xué)生進(jìn)入大四開始，就不斷通過班會和學(xué)生干部傳達(dá)等形式開展不同的教育，并多次召開畢業(yè)生座談會，了解學(xué)生的思想動(dòng)向，倡議同學(xué)們加強(qiáng)對自己的要求，做到文明離校。

2.積極做好對優(yōu)秀畢業(yè)生的宣傳活動(dòng)，通過制作大型噴繪宣傳板的方式，充分展示優(yōu)秀畢業(yè)生的風(fēng)采，為低年級學(xué)生在大學(xué)里確定自身的發(fā)展道路提供借鑒。

3.舉辦考研經(jīng)驗(yàn)交流會與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會，選取部分在考研和就業(yè)時(shí)表現(xiàn)突出，成績顯著的同學(xué)，向低年級學(xué)生傳授成功經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

4.組織開展了畢業(yè)班師生話別茶話會活動(dòng)，由專業(yè)任課教師和部分院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生走向社會后的各方面，提出建議和忠告，畢業(yè)生也充分表達(dá)了對老師的感謝和對學(xué)校的感恩之情。同時(shí)還舉辦“畢業(yè)生寄語母?！被顒?dòng)，通過宣傳展板、橫幅等留下了畢業(yè)生對母校、對學(xué)弟、學(xué)妹們的美好祝福。

5.組織開展了各項(xiàng)歡送畢業(yè)生文體活動(dòng)，除了組織畢業(yè)生參加學(xué)院組織的送畢業(yè)生晚會以外，還組織了多場足球、籃球、排球師生友誼賽等，讓廣大畢業(yè)生留下在大學(xué)期間值得珍惜的一刻。

四、就業(yè)工作存在的困難與壓力

（一）就業(yè)需求不夠穩(wěn)定，“熱中有冷”。10屆畢業(yè)生自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)非常熱門，而今年就出現(xiàn)了一定程度的回落，縱然跟就業(yè)市場的波動(dòng)有關(guān)，但是也是需要注意的一個(gè)動(dòng)向，熱門專業(yè)并非永遠(yuǎn)熱門，需要隨時(shí)跟蹤就業(yè)形勢的發(fā)展，有一個(gè)動(dòng)態(tài)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

（二）就業(yè)態(tài)度兩極化，“動(dòng)中有靜”。專業(yè)知識扎實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)能夠積極主動(dòng)的走出去，參加各種招聘會，機(jī)會較多，就業(yè)形勢較好，其中有近70%的學(xué)生在3月份以前已經(jīng)確定工作單位，與此同時(shí)，處于后半部分的同學(xué)仍然不急不躁，雖然也去參加招聘會，但是就業(yè)意向不夠明確，且自身定位不夠，眼高手低，受過幾次挫折后就產(chǎn)生惰性心理，消極等待，錯(cuò)過了就業(yè)的時(shí)機(jī)。

（三）就業(yè)供需不夠?qū)ΨQ，“寬中有窄”。今年從總體上看就業(yè)形勢還是不錯(cuò)的，來校招聘的企業(yè)很多，提供的就業(yè)崗位也多，我們學(xué)院也單獨(dú)組織了十幾場專場招聘會，但是學(xué)生的理論知識和實(shí)際動(dòng)手能力與企業(yè)要求差距較大，從而造成就業(yè)面較窄，很多學(xué)生心有余而力不足，影響了整體的就業(yè)水平和層次。

（四）就業(yè)信息反饋不夠及時(shí)。雖然畢業(yè)班輔導(dǎo)員與學(xué)生干部做了大量的工作，學(xué)生的積極主動(dòng)性不夠，不能及時(shí)將就業(yè)信息反饋給學(xué)院，給學(xué)院的工作造成了一定的被動(dòng)。

（五）就業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間產(chǎn)生矛盾。目前多數(shù)用人單位要求我院應(yīng)聘學(xué)生至少要有三個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)，甚至六個(gè)月，時(shí)間相對集中在每年的12月至5月，而這段時(shí)間正好是學(xué)院要求學(xué)生在校做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間，許多單位沒有能夠指導(dǎo)學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)的資格，所以部分學(xué)生因教學(xué)計(jì)劃等原因不能輕易長時(shí)間請假離校，這一矛盾導(dǎo)致部分學(xué)生必須放棄原有的就業(yè)機(jī)會，返校做畢業(yè)設(shè)計(jì)，一定程度上也影響了學(xué)生的整體就業(yè)率。

（六）學(xué)院拓展就業(yè)市場的力度不夠。今年學(xué)院雖然也組織了部分畢業(yè)班輔導(dǎo)員外出考察就業(yè)市場，聯(lián)系就業(yè)單位，但是覆蓋面比較窄，考慮學(xué)院今后要加大外出聯(lián)系就業(yè)單位的力度，并且調(diào)動(dòng)各種資源，多聯(lián)系單位到學(xué)院來招聘，多舉辦專場招聘會，目前院內(nèi)招聘會的數(shù)量和質(zhì)量都有待提高。

五、學(xué)院2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要思路

（一）進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)工作的力度，邀請專家和學(xué)院專業(yè)課老師進(jìn)行就業(yè)專題講座，建立學(xué)生對就業(yè)的咨詢服務(wù)，使學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，掌握就業(yè)技巧，及時(shí)了解就業(yè)時(shí)的相關(guān)政策。

（二）不斷完善學(xué)院就業(yè)服務(wù)體系，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。除了要進(jìn)一步完善學(xué)院的就業(yè)信息網(wǎng)的建設(shè)，提高廣大教職員工的就業(yè)服務(wù)意識，還要發(fā)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們主動(dòng)參與到就業(yè)的過程中來，逐步建立一套從學(xué)院到教師到學(xué)生的就業(yè)服務(wù)體系。

（三）根據(jù)就業(yè)市場需求，適時(shí)調(diào)整課程設(shè)臵，不斷拓寬學(xué)生就業(yè)途徑。今年學(xué)院還將繼續(xù)開展專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，與浪潮集團(tuán)等大型企業(yè)合作，對學(xué)生開展專項(xiàng)培訓(xùn)，讓學(xué)生至少都能有一技之長，不斷拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道。針對就業(yè)市場需求，我們學(xué)院將進(jìn)一步調(diào)整課程體系，將java、c＋＋、單片機(jī)、web開發(fā)等課程設(shè)為專業(yè)限選課，下一步爭取設(shè)臵成專業(yè)必修課，讓學(xué)生全面提高自身專業(yè)素質(zhì)，充分適應(yīng)就業(yè)市場的需求。

（四）進(jìn)一步加大建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地和實(shí)踐基地的力度，為增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)不斷完善鞏固“訂單式”培養(yǎng)方式，并積極探索新的途徑，比如到北京上海等軟件企業(yè)開展實(shí)習(xí)生培訓(xùn)等，為以后學(xué)生的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

（五）注重信息反饋和畢業(yè)生情況跟蹤，加強(qiáng)與以前用人單位的聯(lián)系和溝通，及時(shí)交流畢業(yè)生出現(xiàn)的問題，并能在今后的教學(xué)和管理過程中加以改革，使今后的畢業(yè)生更具就業(yè)競爭力。

畢業(yè)生就業(yè)工作貫穿學(xué)校整個(gè)培養(yǎng)教育的過程，是一個(gè)系統(tǒng)工程，而提高學(xué)生實(shí)際就業(yè)率是開展就業(yè)工作的第一要?jiǎng)?wù)，滿足就業(yè)市場需求的課程體系是關(guān)鍵，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手解決問題的能力是核心。必須堅(jiān)持以市場需求為目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，不斷深化教育教學(xué)改革，從而實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量培養(yǎng)，零距離就業(yè)的目標(biāo)。這些都需要我們大家共同的努力，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟院系的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，力爭把就業(yè)工作做的扎實(shí)有效，在12屆畢業(yè)生就業(yè)工作中取得更大的成績。

信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院

二〇一一年十一月

第五篇：學(xué)院2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

微電子學(xué)院2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)系著我們學(xué)生的個(gè)人前途，是社會對我院培養(yǎng)畢業(yè)生質(zhì)量的重要考驗(yàn)，同時(shí)畢業(yè)生就業(yè)工作也關(guān)系著我院將來的發(fā)展以及生源等各項(xiàng)問題。一直以來，畢業(yè)生就業(yè)工作都受到了我院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并為之付出大量的辛勤怒路。2013年就業(yè)形勢嚴(yán)峻、且畢業(yè)生擇業(yè)方向多元化、就業(yè)期望值提高，這些都對就業(yè)工作提出了更高的要求。

針對這些情況，我院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真落實(shí)國家和教育部門關(guān)于切實(shí)做好大學(xué)生就業(yè)工作的有關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作，全系動(dòng)員，千方百計(jì)拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，認(rèn)真落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和跟蹤工作，為今年畢業(yè)生就業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

截止2014年6月底，根據(jù)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的統(tǒng)計(jì)情況，我院2014屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)%。其中，一、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)等工作開展的情況：

針對我院2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作的特點(diǎn)，我院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組集中精力，通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好就業(yè)工作：

（一）就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，分析2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作的新方向、新動(dòng)態(tài)和相關(guān)的政策法規(guī)，針對我院2014屆就業(yè)工作的特點(diǎn)和現(xiàn)狀，對就業(yè)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的部署。院領(lǐng)導(dǎo)多次向就業(yè)專員了解就業(yè)工作進(jìn)展，督促各項(xiàng)就業(yè)工作的落實(shí)，并提供具體的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使得我院就業(yè)工作有條不紊、順利開展。

（二）根據(jù)我院2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作的特點(diǎn)，我院在第一學(xué)期安排了兩次講座，分別針對英語、日語專業(yè)的就業(yè)形勢分析和就業(yè)資料準(zhǔn)備，擇業(yè)心態(tài)和就業(yè)流程為畢業(yè)生進(jìn)行介紹和答疑，邀請我院副院長黃運(yùn)亭教授專門為畢業(yè)生的就業(yè)方向和擇業(yè)觀念進(jìn)行講座指導(dǎo)；在第二學(xué)期，就業(yè)專員利用畢業(yè)生回校進(jìn)行論文答辯、畢業(yè)拍照等時(shí)機(jī)，統(tǒng)一進(jìn)行就業(yè)動(dòng)員。此外我院還多次組織學(xué)生進(jìn)行就業(yè)派遣流程培訓(xùn)，畢業(yè)生暫緩就業(yè)利弊討論會等。針對畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書管理和派遣過程中出現(xiàn)的問題，以及畢業(yè)生的人事檔案問題和三支一扶，入伍預(yù)征等進(jìn)行一對一的咨詢服務(wù)和答疑。

（三）認(rèn)真細(xì)致開展就業(yè)服務(wù)，保質(zhì)保量做好就業(yè)工作。為了掌握畢業(yè)生情況，有針對性地做了一些工作：

1、問卷調(diào)查：自3月底就業(yè)專員到位后，為了掌握畢業(yè)生具體情況，制作了一份調(diào)查問卷，通過各班班委下發(fā)，意圖了解現(xiàn)階段總體就業(yè)動(dòng)向。

2、電話聯(lián)系：在4月份，通過學(xué)校“就業(yè)網(wǎng)”的信息系統(tǒng)，對08級159名學(xué)生進(jìn)行了第一次調(diào)查，并且動(dòng)員還沒開始求職、沒簽定《就業(yè)協(xié)議書》的學(xué)生積極求職。在5、6月份，再次進(jìn)行電話跟蹤調(diào)查，掌握學(xué)生的最新求職去向、求職進(jìn)展等情況，并有針對性地解決問題。對全體學(xué)生，基本都進(jìn)行過3次以上的電話聯(lián)系。

3、約談：有些畢業(yè)生因?yàn)楦鞣N原因，不太愿意主動(dòng)交流就業(yè)意愿、求職動(dòng)態(tài)，就業(yè)專員都會約他們到辦公室來談，通過細(xì)致入微的觀察和引導(dǎo)，探詢他們的真實(shí)想法；并對一些求職心態(tài)不積極、目標(biāo)不明確的學(xué)生，重點(diǎn)進(jìn)行就業(yè)輔導(dǎo)。

通過這些方式進(jìn)行最直接的聯(lián)系，我院就業(yè)工作小組逐漸掌握了畢業(yè)生的情況，除了部分求職積極的學(xué)生已經(jīng)落實(shí)工作單位外，截至5月中旬，日語、英語專業(yè)還分別有38.37%、37.50%的學(xué)生還沒有找到工作單位，而且存在各方面的問題。

針對這些存在就業(yè)難問題的學(xué)生，主要是有針對性地進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，從簡歷撰寫、簡歷投遞、推薦面試、面試技巧、offer選擇等方面給予幫助。

（四）做好畢業(yè)手續(xù)辦理工作，提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量。畢業(yè)生手續(xù)辦理工作關(guān)系到我院就業(yè)工作的質(zhì)量，也關(guān)系到我院是否能完成各項(xiàng)就業(yè)指標(biāo)。為此，我院就業(yè)工作小組著重進(jìn)行了就業(yè)信息審核、《就業(yè)協(xié)議書》管理、就業(yè)方案審核和上報(bào)、畢業(yè)生戶口和檔案辦理等方面的工作，確保了我院各項(xiàng)就業(yè)指標(biāo)的完成，并切實(shí)提高了我院就業(yè)服務(wù)的質(zhì)量，讓畢業(yè)生們臨別母校之際，都能感受到母校的關(guān)懷。

二、就業(yè)市場調(diào)查與渠道開拓等工作開展的情況：

為了進(jìn)一步做好我院就業(yè)工作，就業(yè)工作小組著重進(jìn)行了英語、日語專業(yè)的就業(yè)市場調(diào)查和分析；并采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，主動(dòng)與相關(guān)就業(yè)單位聯(lián)系，邀請招聘單位到學(xué)校參加招聘會、宣講會，與相關(guān)單位建立實(shí)習(xí)實(shí)踐、就業(yè)基地。

（一）根據(jù)我院就業(yè)工作小組今年6月對英語專業(yè)就業(yè)市場的調(diào)查，一方面因我國外向型經(jīng)濟(jì)的比重逐漸減少，而外語人才供應(yīng)量來不及調(diào)整，形成了人才過剩；另一方面，外語人才培養(yǎng)模式存在滯后性，畢業(yè)生的能力素質(zhì)與用人單位的要求存在距離。英語專業(yè)的就業(yè)形勢可以說是很嚴(yán)峻。

總體而言，日語專業(yè)的就業(yè)形勢要比英語專業(yè)的樂觀。2008年在華日資企業(yè)有40, 000余家，珠三角地區(qū)接近3 000家。在中國落戶的日資公司或企業(yè)需要大量既能用日語交流同時(shí)又懂一門專業(yè)技能的復(fù)合型人才。從2012屆畢業(yè)生的就業(yè)結(jié)果來看，日語專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況普遍比英語專業(yè)要好。

（二）與優(yōu)秀企業(yè)建立合作關(guān)系，開拓就業(yè)渠道。在做好08級畢業(yè)生的手續(xù)辦理、解決部分學(xué)生的就業(yè)難等問題的同時(shí)，積極與就業(yè)單位聯(lián)系，6月前與大約8家企業(yè)建立了初步合作關(guān)系，并成功推薦了多名學(xué)生到企業(yè)就業(yè)。

從6月開始，我院加大了力度與企業(yè)建立聯(lián)系，至年底已經(jīng)與30家單位有過聯(lián)系，與其中的13家有比較深入的交流；并最終在12月與日產(chǎn)（中國）投資有限公司簽訂《實(shí)習(xí)基地協(xié)議書》。2012年，我院和學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心共為2012屆外國語學(xué)院畢業(yè)生提供就業(yè)崗位近百個(gè)，建立就業(yè)聯(lián)系單位30家以上，實(shí)習(xí)和就業(yè)基地1個(gè)，有建立實(shí)習(xí)基地意向單位2家（尚未簽約）。

日產(chǎn)（中國）投資有限公司人員考察我院

三、2012屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量總結(jié)

從我院就業(yè)工作小組的調(diào)查來看，可以從畢業(yè)生就業(yè)崗位、單位層次、薪酬水平三個(gè)方面對我院2012屆畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量做簡要總結(jié)：

（一）崗位性質(zhì)：2012屆畢業(yè)生就業(yè)崗位呈現(xiàn)多元化、合理化，畢業(yè)生在各行各業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務(wù)、翻譯、市場專員、文案顧問、出納、項(xiàng)目管理等工作。

業(yè)務(wù)員/外貿(mào)業(yè)務(wù)員為25人，占總數(shù)的16.2%，與2011屆相較，略有降低，這跟男生占本屆畢業(yè)生比例較小有一定關(guān)系，女生較少選擇從事銷售工作。英文翻譯、日文翻譯7人，占總數(shù)的4.5%，比例偏小，這一方面是職位需求較少，另外也與畢業(yè)生外語翻譯水平有一定關(guān)系，在面試中缺少競爭力。行政助理/文員類崗位為72人，占總數(shù)的46.8%，與2010、2011屆比較，比例有所增大。并且，連續(xù)三屆畢業(yè)生，行政助理/文員類崗位占比都在40%左右，比例過大；而此類職位一般又是企業(yè)中薪水較低、缺少競爭力的崗位，說明我院畢業(yè)生的初始就業(yè)質(zhì)量還有較大的提升空間，還亟需提升畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。媒體執(zhí)行、雜志編輯、出納、教師、物流操作等崗位為50人，占總數(shù)的32.5%。2012屆畢業(yè)生在國有企業(yè)或事業(yè)單位就業(yè)的為19人，占總就業(yè)人數(shù)的12.33%，與往年基本持平；私營企業(yè)、民營企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生為110人，約占總數(shù)的71.4%，此項(xiàng)數(shù)據(jù)與2010、2011屆基本持平，均在70%附近。在外資企業(yè)就業(yè)、出國、讀研等去向的畢業(yè)生為25人，占總數(shù)的16.2%。

（二）單位層次：2012屆畢業(yè)生在國有企業(yè)或事業(yè)單位就業(yè)的為19人，占總就業(yè)人數(shù)的12.33%，與往屆基本持平；私營企業(yè)、民營企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生為110人，約占總數(shù)的71.4%，此項(xiàng)數(shù)據(jù)與2010、2011屆基本持平，均在70%附近。在外資企業(yè)就業(yè)、出國、讀研等去向的畢業(yè)生為25人，占總數(shù)的16.2%。

（三）根據(jù)對我院2012屆畢業(yè)生的調(diào)查，在民營、私營企業(yè)中工作的畢業(yè)生，實(shí)習(xí)薪水基本在1500-2000元，轉(zhuǎn)正或畢業(yè)簽約后，有500元左右的增長幅度，加上各種補(bǔ)貼，一般在2400-2800元左右；但在銀行等國企任職的畢業(yè)生，起薪并沒有預(yù)期那樣高，基本也在2500元左右，綜合收入在3000元左右；個(gè)別在外企、外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職的畢業(yè)生，起薪略高，轉(zhuǎn)正后可達(dá)3500-4000元；煙草等的畢業(yè)生，起薪可達(dá)6000-8000元。

四、工作中存在的不足和工作建議：

從我院2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作來看，還存在一些不足：

管理層面，由于過去畢業(yè)生人數(shù)較少，還沒有形成一套適合我院情況的就業(yè)服務(wù)體系。學(xué)生層面，一是我院部分學(xué)生的就業(yè)意識不強(qiáng)；二是就業(yè)的自信心不強(qiáng)，尤其是與重點(diǎn)院校畢業(yè)生同臺競爭時(shí)，信心不足；三是初次就業(yè)單位檔次比較低，真正好的單位比較少??

針對這些問題，希望在以后的工作中做到以下幾點(diǎn)：

（一）明確各階段的就業(yè)指導(dǎo)時(shí)間。就業(yè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，有很強(qiáng)的連貫性，因此工作開展宜早不宜遲。根據(jù)招聘時(shí)間，建議將時(shí)間做如下安排：

1、企業(yè)在招聘時(shí)很重視畢業(yè)生是否有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，因此建議每年6月份，針對大三學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，使其積極尋找暑假在企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會。

2、每年9月份開學(xué)后，開畢業(yè)生的第一次就業(yè)動(dòng)員會，就上一屆的就業(yè)情況、本屆就業(yè)形勢做通報(bào)，就各項(xiàng)就業(yè)政策和時(shí)間安排提前告知學(xué)生。3、11月中旬，進(jìn)行第二次就業(yè)動(dòng)員和指導(dǎo)，了解畢業(yè)生求職動(dòng)態(tài)，并促使其正確處理各種考證、考試和就業(yè)的關(guān)系。

4、明確并固定每屆畢業(yè)生的論文寫作和答辯時(shí)間，需要與就業(yè)工作相配合。

（二）重視應(yīng)屆生企業(yè)實(shí)踐。據(jù)08級的畢業(yè)生反應(yīng)，企業(yè)在招聘時(shí)往往很看重求職者是否有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，因此在大三與大四之間的暑假，就要督促學(xué)生們尋找對口的實(shí)習(xí)機(jī)會，這樣學(xué)生們才會清醒地認(rèn)識自己、了解社會，并增強(qiáng)求職的自信心、增加應(yīng)聘優(yōu)秀企業(yè)的籌碼。

（三）與優(yōu)秀企業(yè)建立合作關(guān)系，開拓就業(yè)渠道。爭取每年能跟一批規(guī)模大、效益好、業(yè)內(nèi)知名、競爭力強(qiáng)的企業(yè)建立長期合作關(guān)系或就業(yè)實(shí)習(xí)基地，為我院畢業(yè)生爭取合適的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會。

通過以上這些措施，解決畢業(yè)生求職動(dòng)作遲緩、自信心不強(qiáng)的問題，并建立一套適合我院特點(diǎn)的就業(yè)服務(wù)體系，為畢業(yè)生們走上正確的職業(yè)道路提供幫助；繼續(xù)開拓就業(yè)渠道，為畢業(yè)生提供更多就業(yè)機(jī)會，更好地服務(wù)于與畢業(yè)生，更認(rèn)真地做好我院就業(yè)工作。

外國語學(xué)院 2012.12.29