第一篇：外國語學(xué)院2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)(定稿)(精)

外國語學(xué)院2010-2011學(xué)年度就業(yè)工作總結(jié)在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和招生就業(yè)處的指導(dǎo)下,在校各有關(guān)部門的支持配合下,我院圓滿完成了2011屆畢業(yè)生的就業(yè)工作,現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下:

一、基本情況

2011屆畢業(yè)生本科共107人,分別是英語0741班53人,商英0741班54人。其中女生93人,占86.9%,男生14人,占13.1%。所有同學(xué)都按期畢業(yè),截止2011年9月1日統(tǒng)計(jì),一次性就業(yè)率為90.65%,基本實(shí)現(xiàn)既定的工作目標(biāo)。

二、主要工作措施(一領(lǐng)導(dǎo)重視,就業(yè)機(jī)構(gòu)建全

我院成立了就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨總支闕衛(wèi)東書記擔(dān)任組長、院領(lǐng)導(dǎo)和分管學(xué)生工作人員均為小組成員,選拔部分優(yōu)秀教師為就業(yè)指導(dǎo)教師。除此我院還實(shí)行就業(yè)工作責(zé)任制,每位就業(yè)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)4至6名學(xué)生就業(yè),由畢業(yè)班輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)具體工作。就業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)與學(xué)生保持熱線聯(lián)系,跟蹤了解學(xué)生情況,及時(shí)溝通各種信息,指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),積極配合就業(yè)工作小組開展工作。畢業(yè)班輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)畢業(yè)生資格審查等具體工作的開展,每月定期匯總就業(yè)信息,并做出分析及時(shí)上報(bào)學(xué)院招生就業(yè)辦公室。

此外,院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入畢業(yè)生中,了解畢業(yè)生的思想動態(tài),參與畢業(yè)生跟蹤調(diào)研活動,帶隊(duì)赴區(qū)內(nèi)眾多地方聯(lián)系用人單位,組織人員到崇左考察,聯(lián)系就業(yè)單位,積極開拓就業(yè)市場。每學(xué)年召開多次就業(yè)工作專題會議,及時(shí)解決就業(yè)工作中遇到的各種問題,確保我院就

業(yè)工作順利開展。(二制度完善,經(jīng)費(fèi)使用合理

制定合理的年度就業(yè)工作計(jì)劃和工作總結(jié),內(nèi)部有明確的就業(yè)工作目標(biāo)、任務(wù)分解和量化考核辦法。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開就業(yè)工作專題會議,并形成完整的會議紀(jì)要。

就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工明確,各盡其責(zé)、層層落實(shí),及時(shí)通報(bào)就業(yè)進(jìn)展情況,解決政策落實(shí)過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,多方面推動和促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。

就業(yè)經(jīng)費(fèi)使用合理,確保專款專用。(三隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,設(shè)施配備齊全

采取多種措施加強(qiáng)就業(yè)工作人員隊(duì)伍建設(shè),畢業(yè)生就業(yè)工作常用辦公設(shè)備齊全。設(shè)立畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)辦公室,有專(兼職就業(yè)工作人員3人,配備了2臺專用電腦供學(xué)生查詢就業(yè)信息。

(四就業(yè)指導(dǎo)形式多樣,畢業(yè)生就業(yè)能力得到提高

針對不同層次學(xué)生開展多種形式的就業(yè)指導(dǎo),重點(diǎn)是加強(qiáng)畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、自主創(chuàng)業(yè)教育,積極引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)。

1、組織畢業(yè)生按時(shí)參加學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課、就業(yè)指導(dǎo)專題講座、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等,對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導(dǎo)。

2、結(jié)合專業(yè)特色,經(jīng)常開展不同形式和內(nèi)容的就業(yè)指導(dǎo)。為提升畢業(yè)生就業(yè)能力,結(jié)合我院自身特色,開展一系列就業(yè)講座:如自薦材料編寫、面試技巧、創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)安全、就業(yè)協(xié)議簽訂及就業(yè)

誠信教育;為使畢業(yè)生有一個(gè)良好的就業(yè)心態(tài),積極做好畢業(yè)生心理疏導(dǎo)工作。同時(shí),學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)專(兼職老師還針對不同年級開展不同形式和內(nèi)容的就業(yè)指導(dǎo)。如:一二年級開展職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)專題講座;三年級著重實(shí)踐性教學(xué),通過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提高學(xué)生動手操作能力;四年級著重考研輔導(dǎo)、公務(wù)員考試指導(dǎo)、就業(yè)能力的培養(yǎng)等。

3、多方搜集就業(yè)信息,拓寬就業(yè)渠道。院領(lǐng)導(dǎo)及就業(yè)指導(dǎo)專(兼職老師定期到我院就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、各地人才就業(yè)市場、用人單位開展就業(yè)市場調(diào)研活動,及時(shí)準(zhǔn)確掌握本專業(yè)人才需求情況,通過院“畢業(yè)生就業(yè)信息通告欄”、QQ群、固定電子郵箱、飛信等形式公布最新招聘信息。

4、鼓勵學(xué)生參加考研、公務(wù)員招考、特崗教師招考。今年我院有1名同學(xué)考取碩士研究生、1名同學(xué)考取公務(wù)員、4名同學(xué)考上了特崗教師。

5、鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座,聘請專家進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。邀請我系優(yōu)秀畢業(yè)生為學(xué)弟學(xué)妹介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),我院有1名學(xué)生靈活就業(yè)經(jīng)營服飾生意。

(五建立完善畢業(yè)生信息庫

有專人負(fù)責(zé)就業(yè)信息庫的信息收集和更新,及時(shí)更新信息,畢業(yè)生信息庫、用人單位信息庫、“雙困”生信息庫信息完整準(zhǔn)確。專門舉辦了“如何利用網(wǎng)絡(luò)資源創(chuàng)建就業(yè)機(jī)會”的專題講座,提高學(xué)生在“廣西畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)”和“廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院就業(yè)網(wǎng)”的使用能力。

(六建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,開拓就業(yè)市場

在開展2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作期間,我院不僅協(xié)助招生就業(yè)處聯(lián)系6家單位參加校內(nèi)雙選會,還發(fā)動全系教師走出去主動了解畢業(yè)生需求情況,加深與用人單位的聯(lián)系,開拓我校的畢業(yè)生就業(yè)市場。我們先后兩次深入崇左,開拓就業(yè)市場,與崇左市人事、財(cái)政、國稅、地稅等政府部門以及康密勞集團(tuán)、安琦集團(tuán)、憑祥糖廠等企業(yè)建立兩良好的合作關(guān)系。

(七開展畢業(yè)生擇業(yè)意向調(diào)查和就業(yè)市場結(jié)構(gòu)分析

我院對在校生進(jìn)行擇業(yè)調(diào)查,對就業(yè)市場進(jìn)行分析和預(yù)測,定期對畢業(yè)生進(jìn)行回訪,收集用人單位對錄用畢業(yè)生的滿意度反饋意見。

三、主要成績

(一綜合就業(yè)率高

2011年我系畢業(yè)生共107名,大部分畢業(yè)生就業(yè)去向分布在全省各地,全系年度就業(yè)率均達(dá)到90.65%,其中考取研究生1人,1人考取公務(wù)員,還有4名同學(xué)考上了特崗教師。

(二建立了實(shí)習(xí)基地

建立了幾個(gè)個(gè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,分別是康密勞集團(tuán)、安琦集團(tuán)、憑祥糖廠,對于我院學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)工作的開展及未來的發(fā)展具有重要意義。

四、我系指導(dǎo)就業(yè)工作特色項(xiàng)目(一學(xué)生考研成才工程

從2010年12月開始,分團(tuán)委把做好學(xué)生考研的思想引導(dǎo)和服務(wù)工作作為重點(diǎn),組建學(xué)生考研團(tuán)隊(duì),通過開展講座、舉辦學(xué)習(xí)交流會、談心等形式,做實(shí)做細(xì)考研學(xué)生的思想政治工作。今年我系2007級有6名學(xué)生報(bào)考研究生,其中商英0741班陸小菊同學(xué)考上了西南政法大學(xué)教育學(xué)的碩士研究生。

(二鼓勵學(xué)生服務(wù)基層

結(jié)合專業(yè),開展“特崗”教師服務(wù)基層工作,鼓勵學(xué)生到基層建功立業(yè)。

五、2011屆畢業(yè)生工作的經(jīng)驗(yàn)與存在問題

今年我院的畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展,其成功的做法是:(一領(lǐng)導(dǎo)重視

院領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)生工作的重視和大力支持。

(二早準(zhǔn)備、早計(jì)劃、早實(shí)施

我院的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、動員等工作在第五學(xué)期期中就已全面展開。(三畢業(yè)生各項(xiàng)工作充分考慮學(xué)生的利益和要求

我們的出發(fā)點(diǎn)就是“讓畢業(yè)生滿意”。通過近幾年來的畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)我們認(rèn)為在今后的畢業(yè)生就業(yè)工作中仍然需要加強(qiáng)對畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的教育,積極引導(dǎo)畢業(yè)生到祖國最需要的地方建功立業(yè)。在就業(yè)工作中,許多畢業(yè)生手里掌握著一個(gè)甚至是幾個(gè)單位遲遲不簽,抱著“猴子掰包谷”的僥幸心理,總想等到最后一刻選擇一個(gè)最滿意的再簽,這不僅嚴(yán)重影響了我系畢業(yè)生的就業(yè)率,同時(shí)也使得部分畢業(yè)生因此錯(cuò)過了“最佳”的就業(yè)時(shí)機(jī)。另外,現(xiàn)在畢業(yè)生頻繁的跳槽行為增加了我們就業(yè)跟蹤工作的難度。因此,在今后的畢業(yè)教

育中，還要更加重視對畢業(yè)生生這方面的教育和引導(dǎo)。另外，從今年 的畢業(yè)生流向來看，仍有部分畢業(yè)生貪戀大城市、大企業(yè)，不愿到基 層就業(yè)，更不愿選擇其他邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)，缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神，這也是 今后畢業(yè)生教育工作的重點(diǎn)。

六、2012 屆畢業(yè)生就業(yè)工作設(shè)想 2011 屆畢業(yè)生工作已經(jīng)結(jié)束了，成績只屬于過去，我們將繼續(xù) 努力，在開展 2012 屆畢業(yè)生工作時(shí)將以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為工作重點(diǎn)，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新 為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制 度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，努力形成具有 我院特色的就業(yè)工作品牌。計(jì)劃重點(diǎn)開展以下幾方面工作：

（一）多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 有計(jì)劃、有針對性的邀請企業(yè)人士（人力資源負(fù)責(zé)人、老總、人 事部門）、來校招聘的企業(yè)人士、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成 的學(xué)生、本行業(yè)專家等來校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄。

（二）開辟就業(yè)市場、拓寬就業(yè)渠道 努力抓好有形市場建設(shè)工作，大力開發(fā)北部灣地區(qū)市場，逐步滲 透南方地區(qū)市場、積極推薦畢業(yè)生。力爭初次就業(yè)率達(dá)到 90%，年底 就業(yè)率達(dá)到 95%。

（三）做好就業(yè)宣傳工作 將 2012 屆畢業(yè)生資源信息及個(gè)人電子簡歷在我院 “就業(yè)信息網(wǎng)” 上發(fā)布。通過組織開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，樹立優(yōu)秀典型，以廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等形式，大力宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生典型事跡，并以此為契機(jī)，提高我院畢業(yè)生在社會上的知名度。

（四）建立畢業(yè)生個(gè)人跟蹤檔案 多渠道收集畢業(yè)生就業(yè)信息，回訪用人單位及已就業(yè)學(xué)生，開展 多形式的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查；為已就業(yè)學(xué)生提供后續(xù)服務(wù)，將就業(yè)跟蹤 作出實(shí)效、作出品牌。外語系 二〇一一年九月二十日

第二篇：外國語學(xué)院2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

外國語學(xué)院2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

我院2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作呈現(xiàn)出“時(shí)間緊、任務(wù)重”的特點(diǎn)：一是畢業(yè)生人數(shù)較2010、2011屆呈跳躍式增長，達(dá)159人；二是就業(yè)形勢嚴(yán)峻、畢業(yè)生擇業(yè)方向多元化、就業(yè)期望值提高等新情況，對就業(yè)工作提出了更高的要求。

針對這些情況，我院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真落實(shí)國家和教育部門關(guān)于切實(shí)做好大學(xué)生就業(yè)工作的有關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作，全系動員，千方百計(jì)拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，認(rèn)真落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和跟蹤工作，為今年畢業(yè)生就業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

截止2012年12月底，根據(jù)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的統(tǒng)計(jì)情況，我院2012屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。其中，被境內(nèi)外高校錄取為研究生的學(xué)生為11人，并且不乏如廣東外語外貿(mào)大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港教育學(xué)院、、英國伯明翰大學(xué)、日本名古屋大學(xué)等名校；應(yīng)征入伍1人；參加求職就業(yè)共143人；休學(xué)、留級等共4人，圓滿完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)就業(yè)工作任務(wù)?，F(xiàn)將我院2012屆就業(yè)工作總結(jié)如下：

一、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)等工作開展的情況：

針對我院2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作的特點(diǎn)，我院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組集中精力，通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好就業(yè)工作：

（一）就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，分析2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作的新方向、新動態(tài)和相關(guān)的政策法規(guī)，針對我院2012屆就業(yè)工作的特點(diǎn)和現(xiàn)狀，對就業(yè)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的部署。尤其是張本慎、黃運(yùn)亭二位院長，非常重視畢業(yè)生就業(yè)工作，多次向就業(yè)專員了解就業(yè)工作進(jìn)展，督促各項(xiàng)就業(yè)工作的落實(shí)，并提供具體的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使得我院就業(yè)工作有條不紊、順利開展。

（二）根據(jù)我院2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作的特點(diǎn)，我院在第一學(xué)期安排了兩次講座，分別針對英語、日語專業(yè)的就業(yè)形勢分析和就業(yè)資料準(zhǔn)備，擇業(yè)心態(tài)和就業(yè)流程為畢業(yè)生進(jìn)行介紹和答疑，邀請我院副院長黃運(yùn)亭教授專門為畢業(yè)生的就業(yè)方向和擇業(yè)觀念進(jìn)行講座指導(dǎo)；在第二學(xué)期，就業(yè)專員利用畢業(yè)生回校進(jìn)行論文答辯、畢業(yè)拍照等時(shí)機(jī)，統(tǒng)一進(jìn)行就業(yè)動員。此外我院還多次組織學(xué)生進(jìn)行就業(yè)派遣流程培訓(xùn)，畢業(yè)生暫緩就業(yè)利弊討論會等。針對畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書管理和派遣過程中出現(xiàn)的問題，以及畢業(yè)生的人事檔案問題和三支一扶，入伍預(yù)征等進(jìn)行一對一的咨詢服務(wù)和答疑。

（三）認(rèn)真細(xì)致開展就業(yè)服務(wù)，保質(zhì)保量做好就業(yè)工作。為了掌握畢業(yè)生情況，有針對性地做了一些工作：

1、問卷調(diào)查：自3月底就業(yè)專員到位后，為了掌握畢業(yè)生具體情況，制作了一份調(diào)查問卷，通過各班班委下發(fā)，意圖了解現(xiàn)階段總體就業(yè)動向。

2、電話聯(lián)系：在4月份，通過學(xué)?！熬蜆I(yè)網(wǎng)”的信息系統(tǒng)，對08級159名學(xué)生進(jìn)行了第一次調(diào)查，并且動員還沒開始求職、沒簽定《就業(yè)協(xié)議書》的學(xué)生積極求職。在5、6月份，再次進(jìn)行電話跟蹤調(diào)查，掌握學(xué)生的最新求職去向、求職進(jìn)展等情況，并有針對性地解決問題。對全體學(xué)生，基本都進(jìn)行過3次以上的電話聯(lián)系。

3、約談：有些畢業(yè)生因?yàn)楦鞣N原因，不太愿意主動交流就業(yè)意愿、求職動態(tài)，就業(yè)專員都會約他們到辦公室來談，通過細(xì)致入微的觀察和引導(dǎo)，探詢他們的真實(shí)想法；并對一些求職心態(tài)不積極、目標(biāo)不明確的學(xué)生，重點(diǎn)進(jìn)行就業(yè)輔導(dǎo)。

通過這些方式進(jìn)行最直接的聯(lián)系，我院就業(yè)工作小組逐漸掌握了畢業(yè)生的情況，除了部分求職積極的學(xué)生已經(jīng)落實(shí)工作單位外，截至5月中旬，日語、英語專業(yè)還分別有38.37%、37.50%的學(xué)生還沒有找到工作單位，而且存在各方面的問題。

針對這些存在就業(yè)難問題的學(xué)生，主要是有針對性地進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，從簡歷撰寫、簡歷投遞、推薦面試、面試技巧、offer選擇等方面給予幫助。

（四）做好畢業(yè)手續(xù)辦理工作，提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量。畢業(yè)生手續(xù)辦理工作關(guān)系到我院就業(yè)工作的質(zhì)量，也關(guān)系到我院是否能完成各項(xiàng)就業(yè)指標(biāo)。為此，我院就業(yè)工作小組著重進(jìn)行了就業(yè)信息審核、《就業(yè)協(xié)議書》管理、就業(yè)方案審核和上報(bào)、畢業(yè)生戶口和檔案辦理等方面的工作，確保了我院各項(xiàng)就業(yè)指標(biāo)的完成，并切實(shí)提高了我院就業(yè)服務(wù)的質(zhì)量，讓畢業(yè)生們臨別母校之際，都能感受到母校的關(guān)懷。

二、就業(yè)市場調(diào)查與渠道開拓等工作開展的情況：

為了進(jìn)一步做好我院就業(yè)工作，就業(yè)工作小組著重進(jìn)行了英語、日語專業(yè)的就業(yè)市場調(diào)查和分析；并采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，主動與相關(guān)就業(yè)單位聯(lián)系，邀請招聘單位到學(xué)校參加招聘會、宣講會，與相關(guān)單位建立實(shí)習(xí)實(shí)踐、就業(yè)基地。

（一）根據(jù)我院就業(yè)工作小組今年6月對英語專業(yè)就業(yè)市場的調(diào)查，一方面因我國外向型經(jīng)濟(jì)的比重逐漸減少，而外語人才供應(yīng)量來不及調(diào)整，形成了人才過剩；另一方面，外語人才培養(yǎng)模式存在滯后性，畢業(yè)生的能力素質(zhì)與用人單位的要求存在距離。英語專業(yè)的就業(yè)形勢可以說是很嚴(yán)峻。

總體而言，日語專業(yè)的就業(yè)形勢要比英語專業(yè)的樂觀。2008年在華日資企業(yè)有40, 000余家，珠三角地區(qū)接近3 000家。在中國落戶的日資公司或企業(yè)需要大量既能用日語交流同時(shí)又懂一門專業(yè)技能的復(fù)合型人才。從2012屆畢業(yè)生的就業(yè)結(jié)果來看，日語專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況普遍比英語專業(yè)要好。

（二）與優(yōu)秀企業(yè)建立合作關(guān)系，開拓就業(yè)渠道。在做好08級畢業(yè)生的手續(xù)辦理、解決部分學(xué)生的就業(yè)難等問題的同時(shí)，積極與就業(yè)單位聯(lián)系，6月前與大約8家企業(yè)建立了初步合作關(guān)系，并成功推薦了多名學(xué)生到企業(yè)就業(yè)。

從6月開始，我院加大了力度與企業(yè)建立聯(lián)系，至年底已經(jīng)與30家單位有過聯(lián)系，與其中的13家有比較深入的交流；并最終在12月與日產(chǎn)（中國）投資有限公司簽訂《實(shí)習(xí)基地協(xié)議書》。2012年，我院和學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心共為2012屆外國語學(xué)院畢業(yè)生提供就業(yè)崗位近百個(gè)，建立就業(yè)聯(lián)系單位30家以上，實(shí)習(xí)和就業(yè)基地1個(gè)，有建立實(shí)習(xí)基地意向單位2家（尚未簽約）。

日產(chǎn)（中國）投資有限公司人員考察我院

三、2012屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量總結(jié)

從我院就業(yè)工作小組的調(diào)查來看，可以從畢業(yè)生就業(yè)崗位、單位層次、薪酬水平三個(gè)方面對我院2012屆畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量做簡要總結(jié)：

（一）崗位性質(zhì)：2012屆畢業(yè)生就業(yè)崗位呈現(xiàn)多元化、合理化，畢業(yè)生在各行各業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務(wù)、翻譯、市場專員、文案顧問、出納、項(xiàng)目管理等工作。

業(yè)務(wù)員/外貿(mào)業(yè)務(wù)員為25人，占總數(shù)的16.2%，與2011屆相較，略有降低，這跟男生占本屆畢業(yè)生比例較小有一定關(guān)系，女生較少選擇從事銷售工作。英文翻譯、日文翻譯7人，占總數(shù)的4.5%，比例偏小，這一方面是職位需求較少，另外也與畢業(yè)生外語翻譯水平有一定關(guān)系，在面試中缺少競爭力。行政助理/文員類崗位為72人，占總數(shù)的46.8%，與2010、2011屆比較，比例有所增大。并且，連續(xù)三屆畢業(yè)生，行政助理/文員類崗位占比都在40%左右，比例過大；而此類職位一般又是企業(yè)中薪水較低、缺少競爭力的崗位，說明我院畢業(yè)生的初始就業(yè)質(zhì)量還有較大的提升空間，還亟需提升畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。媒體執(zhí)行、雜志編輯、出納、教師、物流操作等崗位為50人，占總數(shù)的32.5%。2012屆畢業(yè)生在國有企業(yè)或事業(yè)單位就業(yè)的為19人，占總就業(yè)人數(shù)的12.33%，與往年基本持平；私營企業(yè)、民營企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生為110人，約占總數(shù)的71.4%，此項(xiàng)數(shù)據(jù)與2010、2011屆基本持平，均在70%附近。在外資企業(yè)就業(yè)、出國、讀研等去向的畢業(yè)生為25人，占總數(shù)的16.2%。

（二）單位層次：2012屆畢業(yè)生在國有企業(yè)或事業(yè)單位就業(yè)的為19人，占總就業(yè)人數(shù)的12.33%，與往屆基本持平；私營企業(yè)、民營企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生為110人，約占總數(shù)的71.4%，此項(xiàng)數(shù)據(jù)與2010、2011屆基本持平，均在70%附近。在外資企業(yè)就業(yè)、出國、讀研等去向的畢業(yè)生為25人，占總數(shù)的16.2%。

（三）根據(jù)對我院2012屆畢業(yè)生的調(diào)查，在民營、私營企業(yè)中工作的畢業(yè)生，實(shí)習(xí)薪水基本在1500-2000元，轉(zhuǎn)正或畢業(yè)簽約后，有500元左右的增長幅度，加上各種補(bǔ)貼，一般在2400-2800元左右；但在銀行等國企任職的畢業(yè)生，起薪并沒有預(yù)期那樣高，基本也在2500元左右，綜合收入在3000元左右；個(gè)別在外企、外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職的畢業(yè)生，起薪略高，轉(zhuǎn)正后可達(dá)3500-4000元；煙草等的畢業(yè)生，起薪可達(dá)6000-8000元。

四、工作中存在的不足和工作建議：

從我院2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作來看，還存在一些不足：

管理層面，由于過去畢業(yè)生人數(shù)較少，還沒有形成一套適合我院情況的就業(yè)服務(wù)體系。學(xué)生層面，一是我院部分學(xué)生的就業(yè)意識不強(qiáng)；二是就業(yè)的自信心不強(qiáng)，尤其是與重點(diǎn)院校畢業(yè)生同臺競爭時(shí)，信心不足；三是初次就業(yè)單位檔次比較低，真正好的單位比較少??

針對這些問題，希望在以后的工作中做到以下幾點(diǎn)：

（一）明確各階段的就業(yè)指導(dǎo)時(shí)間。就業(yè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，有很強(qiáng)的連貫性，因此工作開展宜早不宜遲。根據(jù)招聘時(shí)間，建議將時(shí)間做如下安排：

1、企業(yè)在招聘時(shí)很重視畢業(yè)生是否有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，因此建議每年6月份，針對大三學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動員，使其積極尋找暑假在企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會。

2、每年9月份開學(xué)后，開畢業(yè)生的第一次就業(yè)動員會，就上一屆的就業(yè)情況、本屆就業(yè)形勢做通報(bào)，就各項(xiàng)就業(yè)政策和時(shí)間安排提前告知學(xué)生。3、11月中旬，進(jìn)行第二次就業(yè)動員和指導(dǎo)，了解畢業(yè)生求職動態(tài)，并促使其正確處理各種考證、考試和就業(yè)的關(guān)系。

4、明確并固定每屆畢業(yè)生的論文寫作和答辯時(shí)間，需要與就業(yè)工作相配合。

（二）重視應(yīng)屆生企業(yè)實(shí)踐。據(jù)08級的畢業(yè)生反應(yīng)，企業(yè)在招聘時(shí)往往很看重求職者是否有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，因此在大三與大四之間的暑假，就要督促學(xué)生們尋找對口的實(shí)習(xí)機(jī)會，這樣學(xué)生們才會清醒地認(rèn)識自己、了解社會，并增強(qiáng)求職的自信心、增加應(yīng)聘優(yōu)秀企業(yè)的籌碼。

（三）與優(yōu)秀企業(yè)建立合作關(guān)系，開拓就業(yè)渠道。爭取每年能跟一批規(guī)模大、效益好、業(yè)內(nèi)知名、競爭力強(qiáng)的企業(yè)建立長期合作關(guān)系或就業(yè)實(shí)習(xí)基地，為我院畢業(yè)生爭取合適的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會。

通過以上這些措施，解決畢業(yè)生求職動作遲緩、自信心不強(qiáng)的問題，并建立一套適合我院特點(diǎn)的就業(yè)服務(wù)體系，為畢業(yè)生們走上正確的職業(yè)道路提供幫助；繼續(xù)開拓就業(yè)渠道，為畢業(yè)生提供更多就業(yè)機(jī)會，更好地服務(wù)于與畢業(yè)生，更認(rèn)真地做好我院就業(yè)工作。

外國語學(xué)院 2012.12.29

第三篇：外國語學(xué)院2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

外國語學(xué)院2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

根據(jù)國家教育部和省教育廳有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)政策的文件精神，在校黨委的高度重視下，在校招生就業(yè)指導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院全體就業(yè)工作人員的共同努力下，外國語學(xué)院2008屆畢業(yè)生的就業(yè)工作圓滿完成，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)院就業(yè)工作的基本情況

外國語學(xué)院2011屆畢業(yè)生共283人。初次就業(yè)率為76.37%，就業(yè)率為91.17%。其中合同制就業(yè)人數(shù)為4人，靈活就業(yè)人數(shù)為21人，考研學(xué)生為43人達(dá)14.84%。

二、學(xué)院積極開展就業(yè)工作，成果顯著。

1、建立和健全學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)院對就業(yè)工作的指導(dǎo)

為了加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)，提高學(xué)院對就業(yè)工作的重視程度和工作水平，外國語學(xué)院成立了畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)構(gòu)——就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員包括院長、書記、各系主任以及學(xué)生工作辦的全體成員，其中院長對學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作負(fù)總責(zé)，主管學(xué)生工作的副書記負(fù)責(zé)就業(yè)工作的實(shí)施，由畢業(yè)班輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)畢業(yè)生的就業(yè)工作。就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組為學(xué)院就業(yè)工作的順利開展和圓滿結(jié)束提供了有力的保證。

2、結(jié)合學(xué)院和專業(yè)特色，多渠道開展就業(yè)指導(dǎo)工作

為了使畢業(yè)生更好地了解嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，更好地確定擇業(yè)的目標(biāo)以避免再就業(yè)過程中多走彎路，外國語學(xué)院及時(shí)開展了大量的就業(yè)指導(dǎo)工作。

（1）開展多層次的宣傳工作進(jìn)行學(xué)生就業(yè)動員。學(xué)院共分三個(gè)層次進(jìn)行就業(yè)工作動員。首先學(xué)院全體動員，其次是分專業(yè)指導(dǎo)，三是輔導(dǎo)員一對一了解情況，針對性指導(dǎo)。

（2）通過多種渠道邀請就業(yè)工作專業(yè)人士及學(xué)院以前的畢業(yè)生給2011屆畢業(yè)生作就業(yè)指導(dǎo)專題講座及就業(yè)指導(dǎo)咨詢等，以他們自身的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對2011屆畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導(dǎo)，收到了良好的效果。

（3）學(xué)院積極鼓勵畢業(yè)生考研，邀請專家和在讀研究生給準(zhǔn)備考研的畢業(yè)生作考研專題講座，給他們解答考研路上的疑惑，為考研的學(xué)生掃清不必要的障礙。

（4）積極鼓勵畢業(yè)生到基層和西部等急需人才的地方去建功立業(yè)?；鶎泳蜆I(yè)和西部就業(yè)已經(jīng)成為目前各高校就業(yè)工作一個(gè)很大的層面，我院從主管學(xué)生工作的副書記到畢業(yè)班輔導(dǎo)員多次開展面向基層動員大會，積極鼓勵和引導(dǎo)畢業(yè)生到基層和西部去建功立業(yè)。

3、擴(kuò)寬就業(yè)渠道，提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)效率。（1）提高學(xué)生信息獲取量，提高就業(yè)效率。

學(xué)院輔導(dǎo)辦、微機(jī)室的電腦免費(fèi)對畢業(yè)生開放，方便學(xué)生查詢就業(yè)信息的和網(wǎng)上就業(yè)；設(shè)立了專門的畢業(yè)生就業(yè)信息欄，由畢業(yè)班輔導(dǎo)員及時(shí)公布最新的招聘信息，使畢業(yè)生能夠在最快的時(shí)間內(nèi)獲取信息，提高了簽約率。信息來源包括了學(xué)校招生就業(yè)處發(fā)布的就業(yè)信息、各省市人才交流中心在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的就業(yè)信息、已畢業(yè)學(xué)生和學(xué)院老師提供的就業(yè)信息等。畢業(yè)生就業(yè)信息欄方便了廣大畢業(yè)生，受到了他們的一致好評。

（2）建立畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地，推薦學(xué)生就業(yè)。

學(xué)院積極創(chuàng)建就業(yè)實(shí)習(xí)基地，推薦學(xué)生到基地實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)生適應(yīng)工作的能力，更好地讓學(xué)生和企業(yè)互相了解，增進(jìn)合作機(jī)會。

4、了解學(xué)生就業(yè)意向，針對性地推薦工作。

通過一對一輔導(dǎo)和調(diào)查問卷的形式，整理出學(xué)生就業(yè)意向城市和職業(yè)，對意向人數(shù)相對較多的城市和地區(qū)派專人進(jìn)行走訪，積極向單位推薦我院畢業(yè)生。我院派專人對意向人數(shù)相對集中的廣州及其周邊地區(qū)、北京地區(qū)和上海及其周邊地區(qū)進(jìn)行了三線走訪，專業(yè)固定后的走訪更加有針對性，效果比較明顯，特別是有以前畢業(yè)學(xué)生的單位，由于學(xué)生的牽線，用人單位很熱情，推薦畢業(yè)生的成功率很高。

三、就業(yè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的績效使用情況

就業(yè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)是學(xué)校為學(xué)院就業(yè)工作能更好的進(jìn)行所撥的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，體現(xiàn)了學(xué)校對就業(yè)工作的重視程度，我院對這一經(jīng)費(fèi)實(shí)行?？顚Ｓ?，充分發(fā)揮其作用，為學(xué)院的就業(yè)工作服務(wù)。下面對我院就業(yè)經(jīng)費(fèi)的使用情況作一簡單說明。

1、到學(xué)院招聘的用人單位工作人員的就餐費(fèi)和紀(jì)念品費(fèi)用

用人單位能來招聘，那就說明他們對我院的畢業(yè)生能力比較認(rèn)可，對來學(xué)院招聘的用人單位，我院會在招聘結(jié)束時(shí)邀請招聘人員吃頓便飯并贈送紀(jì)念品，在溝通感情、做好聯(lián)絡(luò)的同時(shí)，我們會了解該用人單位招聘畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)，以及該單位對我院畢業(yè)生的評價(jià)，這樣我院就能有針對性的對下一想去該單位的畢業(yè)生進(jìn)行針對性的培訓(xùn)，提高簽約的成功率。

2、多年合作單位的聯(lián)絡(luò)費(fèi)

對多年來始終在我院招聘畢業(yè)生的單位，我們會不定期和用人單位負(fù)責(zé)招聘的人員進(jìn)行溝通，在一些傳統(tǒng)節(jié)日會發(fā)送賀卡或打電話問候，這種做法拉近了學(xué)院和用人單位的關(guān)系，使用人單位在同等的情況下，傾向于招聘我院的畢業(yè)生，提高我院畢業(yè)生的簽約率。

3、走訪用人單位的交通費(fèi)

我院派專人對意向人數(shù)相對集中的廣州及其周邊地區(qū)、北京地區(qū)和上海及其周邊地區(qū)進(jìn)行了三線走訪，專業(yè)固定后的走訪更加有針對性，用人單位對學(xué)院的這種做法比較滿意，真正有需求計(jì)劃的用人單位熱情比較高，簽約我院畢業(yè)生的幾率很高。

4、和已畢業(yè)學(xué)生的聯(lián)系費(fèi)用及獎勵措施

對在工作崗位上表現(xiàn)出色的學(xué)生，我們會委派他們的輔導(dǎo)員不定期進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，溝通情感，使他們能主動提供所在單位或關(guān)系單位的招聘信息，并向單位推薦我院的畢業(yè)生，由于這些學(xué)生在單位表現(xiàn)出色，由他們推薦的成功率很高。對這樣為學(xué)院就業(yè)工作做出貢獻(xiàn)的學(xué)生，我院會按情況提供一定的獎勵，以鼓勵他們的積極性，連續(xù)為學(xué)院就業(yè)工作做貢獻(xiàn)。

四、有關(guān)就業(yè)工作的思考建議

經(jīng)過全體就業(yè)工作人員的共同努力，我院2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，但就業(yè)工作過程中也暴露一些問題，引發(fā)了我們一系列思考，現(xiàn)將我們的建議總結(jié)如下：

1、學(xué)院要提前對畢業(yè)生進(jìn)行系統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)

近幾年來各單位招聘時(shí)間不斷提前，甚至有些單位在8、9月份就開始下的招聘，這就要求對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)要提前進(jìn)行，應(yīng)該在學(xué)生7月份放假前完成這項(xiàng)工作。這時(shí)候進(jìn)行系統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)還有一項(xiàng)資源優(yōu)勢，因?yàn)樯系漠厴I(yè)生還未離校，可以請他們中優(yōu)秀的講授應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，這樣會更直接、效果也會更好一些。

2、學(xué)院要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生考研知識的培訓(xùn)

由于考取研究生的人數(shù)直接計(jì)算為就業(yè)人數(shù)，因此考取研究生的人數(shù)越多，就業(yè)工作相對壓力就會小一些，特別是就業(yè)難的英語專業(yè)。學(xué)生對考研的知識是很貧乏的，甚至有些學(xué)生在準(zhǔn)備考研的過程中也是一知半解，多走了不少彎路，影響了考研效果。每年各班級考研的學(xué)生人數(shù)都能達(dá)到班級人數(shù)的50%以上，但真正能考取的寥寥無幾，這與考研準(zhǔn)備的充分度有很大一部分關(guān)系。學(xué)生掌握的考研知識絕大部分是從上屆學(xué)長那獲取的，這時(shí)也是他們開始準(zhǔn)備的考研的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間一般都是在大三下學(xué)期，并不是每個(gè)考研學(xué)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)都是過硬的，一年的時(shí)間對很大一部分學(xué)生來說都是不夠的，因此應(yīng)該在大三上學(xué)期初就完成對學(xué)生考研知識的相關(guān)培訓(xùn)，這樣對考研率將會起到立竿見影的效果，這同時(shí)也就提高了就業(yè)率。

3、提前了解畢業(yè)生的就業(yè)意愿城市和職業(yè)

掌握每位畢業(yè)生的就業(yè)意愿城市和職業(yè)，做好相應(yīng)的記錄，這樣有相關(guān)招聘信息時(shí)，就能有針對性地迅速通知到學(xué)生本人，提高簽約的幾率。

4、提前對畢業(yè)生講授派遣的相關(guān)知識，特別是戶口和檔案方面

目前學(xué)生還是比較重視戶口和檔案的，很大一部分畢業(yè)生在離校前是可以完成簽約的，但由于對單位、城市等不滿意，并且認(rèn)為學(xué)?？梢越o保留檔案（很大部分畢業(yè)生都這樣認(rèn)為），畢業(yè)后再慢慢找也可以，因此就放棄了簽約，這就影響了我院的初次就業(yè)率，也為年終的就業(yè)工作增加了難度。另外我院絕大多數(shù)學(xué)生都來自中小城市，對于日語和英語專業(yè)的畢業(yè)生還是傾向于到發(fā)達(dá)城市工作，如果畢業(yè)前學(xué)生找不到工作，戶口和檔案只能掛靠或打回家，而這兩種形式都是學(xué)生不愿意接受的，因此提前向畢業(yè)生介紹派遣知識，就能在一定程度上提高簽約率。

5、建立更多的就業(yè)實(shí)習(xí)基地

就業(yè)實(shí)習(xí)基地有兩個(gè)好處：一是可以提高學(xué)生的實(shí)際工作能力、累積工作經(jīng)驗(yàn)，這就為以后應(yīng)聘增加了砝碼；二是如果畢業(yè)生在實(shí)習(xí)基地表現(xiàn)的好，可能和所在的實(shí)習(xí)單位就能完成簽約。因此要在建立就業(yè)實(shí)習(xí)基地上下功夫。

6、加強(qiáng)和已畢業(yè)學(xué)生的聯(lián)系

已畢業(yè)的學(xué)生是就業(yè)工作很大一部分資源，如果他們能及時(shí)提供所在單位或所在城市的招聘信息，那么我們的招聘信息就會更多，相應(yīng)的簽約的機(jī)會也就更大，另外由他們向所在單位推薦畢業(yè)生，如果他們在單位的表現(xiàn)很出色，那么簽約就會非常容易。

7、加強(qiáng)和多年來合作單位聯(lián)系

對于每年都來招聘的單位，這說明他們對我們畢業(yè)生的能力還是肯定的，因此我們要加強(qiáng)同他們的聯(lián)系，把這份良好的合作關(guān)系保持住，使他們每年都來招聘學(xué)生。

以上就是我院2011屆畢業(yè)生就業(yè)總結(jié)，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指正。

外國語學(xué)院 2011年12月

第四篇：川大外國語學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)去向

2011屆各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向匯總表

本科

英語專業(yè)

緯創(chuàng)資通（昆山）有限公司 合肥榮事達(dá)三洋電器股份有限公司 中電投電力工程有限公司

北京搜房網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司成都分公司 四川鐵航投資有限公司 深圳市新天下集團(tuán)有限公司 深圳市開立科技有限公司 成都美博教育咨詢有限公司

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