第一篇：學(xué)校“珍愛(ài)河湖”活動(dòng)總結(jié)

大路陳小學(xué)“珍愛(ài)河湖，保護(hù)生態(tài)”

活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步增進(jìn)我校全體學(xué)生保護(hù)河湖的意識(shí)和責(zé)任感，帶動(dòng)全社會(huì)關(guān)注、支持，營(yíng)造“珍愛(ài)河湖”的良好社會(huì)氛圍，圍繞“珍愛(ài)河湖，保護(hù)生態(tài)”活動(dòng)，我校組織了多種形式的環(huán)保活動(dòng)，為保護(hù)河湖的活動(dòng)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，總結(jié)起來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面：

一、加強(qiáng)宣傳力度，營(yíng)造活動(dòng)聲勢(shì)，努力提高少先隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。

利用黑板報(bào)、主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話、作文比賽等“六個(gè)一”系列形式進(jìn)行宣傳，在全校形成人人環(huán)保的風(fēng)氣，營(yíng)造人人參與生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，全方位、多層次地開(kāi)展了各種形式的“凝集力量，共創(chuàng)美好家園”宣傳教育工作，實(shí)現(xiàn)環(huán)保宣傳教育。

深入開(kāi)展“珍愛(ài)河湖，保護(hù)生態(tài)”活動(dòng)，開(kāi)展主題宣傳教育活動(dòng)，逐步提高了保護(hù)母親河行動(dòng)的社會(huì)影響力。同時(shí)在學(xué)校廣泛開(kāi)展“綠色校園”創(chuàng)建活動(dòng)；開(kāi)展養(yǎng)綠護(hù)綠活動(dòng)，清除白色垃圾等。

二、組織各類(lèi)活動(dòng)，人人動(dòng)手，共護(hù)母親河。

活動(dòng)期間，我校組織了多種多樣的活動(dòng)，環(huán)?；顒?dòng)的教育工作從未間斷。讓學(xué)生了解了節(jié)能環(huán)保政策，增強(qiáng)了師生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。

三、持之以恒，堅(jiān)持不懈，努力把護(hù)河宣傳、行動(dòng)做好。通過(guò)對(duì)“珍愛(ài)河湖，保護(hù)生態(tài)”行動(dòng)的闡釋?zhuān)覀兩羁陶J(rèn)識(shí)到，保護(hù)我們生存的環(huán)境，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、永不能松懈的工作，我校在進(jìn)行環(huán)保教育的時(shí)候，特別注重環(huán)保理念的培養(yǎng)，讓學(xué)生做環(huán)保理念的積極倡導(dǎo)者，做生態(tài)文明的努力推動(dòng)者。

我校在今后的工作中將一如既往的把開(kāi)展環(huán)境保護(hù)行動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作繼續(xù)下去，制訂更加詳盡的工作計(jì)劃，組織更加現(xiàn)實(shí)的活動(dòng)，為環(huán)保事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，讓綠色常駐人間！

2017

大路陳小學(xué)

年11月15日

第二篇：《珍愛(ài)河湖,環(huán)保先行》主題班會(huì)方案

《保護(hù)河湖,我們?cè)谛袆?dòng)》主題班會(huì)方案

荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（2）班

2018年10月17日 主 持 人：何中原 董恩澤 桑兆君

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)此次班會(huì)，讓學(xué)生們了解河流給人類(lèi)帶來(lái)的幸福和人類(lèi)活動(dòng)給河流帶來(lái)的污染,從而樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。2.了解我們生存環(huán)境不斷惡化的現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生從自我做起，自覺(jué)保護(hù)美麗河湖，維護(hù)良好生態(tài)環(huán)境。

3.展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進(jìn)相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。

二、活動(dòng)對(duì)象：全班同學(xué)

三、活動(dòng)過(guò)程：

主持甲：敬愛(ài)的老師！親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家下午好！

主持乙：水是生命的搖籃，是大自然賜給我們?nèi)祟?lèi)最寶貴的資源和財(cái)富。

主持丙：人類(lèi)的生存，離不開(kāi)水，地球上的萬(wàn)物也離不開(kāi)水。

合： 珍惜水資源，保護(hù)河湖，就是保護(hù)我們的生命！

主持甲：為了加強(qiáng)我們小學(xué)生的河湖保護(hù)意識(shí)，主持乙：為了維護(hù)良好水生態(tài)資源，保障河湖的健康，主持丙：今天我們二（2）班特組織一次“珍愛(ài)河湖，環(huán)保先行”的主題班會(huì)！

主持甲：首先，我們來(lái)欣賞一組圖片。

主持乙：春水悠悠一葉舟，(對(duì)應(yīng)PPT第4頁(yè)）

主持丙：江潮起伏樂(lè)中游；(對(duì)應(yīng)PPT第5頁(yè)）

合：花開(kāi)朵朵皆艷麗，月朗風(fēng)清詩(shī)興足；(對(duì)應(yīng)PPT第6、7頁(yè)）

主持甲：我們能為擁有這樣的美景而感到自豪。

主持乙：可是、如今的環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。

主持丙：你們聽(tīng)：大地在呻吟，河湖奏悲歌。

主持甲：請(qǐng)同學(xué)們瞧瞧這組圖片和視頻吧！展示圖片

主持乙：由于缺水我們的大地大范圍干裂。（對(duì)應(yīng)PPT第8頁(yè)）

主持丙：大江湖泊在默默地接納人類(lèi)排放污水(對(duì)應(yīng)PPT第9頁(yè)）

主持甲：水質(zhì)的污染使魚(yú)蝦大批死亡。（對(duì)應(yīng)PPT第10頁(yè)）

主持乙：昨天竹筏小舟，今日垃圾一片（對(duì)應(yīng)PPT第11頁(yè)）

主持丙：昨天綠水青山，今天臭氣熏天。（對(duì)應(yīng)PPT第12、13頁(yè)）

主持甲：再看一段視頻 播放視頻（山竹）

這是大家都曾經(jīng)關(guān)注過(guò)的臺(tái)風(fēng)“山竹，曾被海水淹沒(méi)過(guò)的街道，在積水 退去后，留下了滿街的泡沫、飲料瓶等。

主持乙：這些原本被人類(lèi)丟在海邊或海里的垃圾，在一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)后“還”給了

人類(lèi)。

主持丙：請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏匆欢涡∫曨l，看后要回答問(wèn)題喲！

播放視頻（呼喚環(huán)保）

主持甲：下面就讓大家結(jié)合實(shí)際都來(lái)說(shuō)說(shuō)，我們的水被污染環(huán)境被破壞的原因

有哪些？

主持乙：也可以說(shuō)說(shuō)地球上有哪些環(huán)境污染的情況

互動(dòng)

學(xué)生1：人類(lèi)不斷向江河、湖海排放污水。

學(xué)生2：水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染，很多魚(yú)兒死去了。

學(xué)生3：、我們的大地大范圍干裂。

學(xué)生4：工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。

學(xué)生5：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。大氣污染影響著我們的呼吸。

學(xué)生6: 汽車(chē)尾氣污染，空氣異常混濁。

主持丙：是的，環(huán)境污染都不同程度地影響著我們的健康。特別是水污染給我們帶來(lái)的傷害更大。

主持甲： 據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道，非洲每年因喝不干凈水而死亡的有5萬(wàn)多人。

主持乙：我們國(guó)家每年也有300多萬(wàn)人因飲用不干凈的水而生病或死亡。

主持丙：這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)據(jù)啊！

主持甲：我們的生存出現(xiàn)了嚴(yán)重的危機(jī)。

主持乙：為了全人類(lèi)的生存，快來(lái)珍惜水生資源!保護(hù)人類(lèi)的生存環(huán)境吧！

主持丙：是啊！同學(xué)們，我們一起來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，看看應(yīng)該怎樣來(lái)珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境？

互動(dòng)（放PPT）

學(xué)生答：節(jié)約用水。打開(kāi)水龍頭后注意不要忘記關(guān)上

不向水里扔垃圾

向政府部門(mén)舉報(bào)對(duì)水資源造成污染的行為。

不把家里的污水直接排到河里。

少用塑料制品，不亂扔垃圾、垃圾分類(lèi)放置，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等等。

節(jié)約用電，主持合：同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)吧！讓生命之水長(zhǎng)流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝！

主持甲：下面我們?nèi)w起立，舉起你的右手跟我讀：

我們承諾：

1、不浪費(fèi)水電。

2、不浪費(fèi)食物。

3、不亂扔垃圾。

4、不破壞花草。

5、堅(jiān)持文明出行。

6、堅(jiān)持舊物利用

主持乙：讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保的行動(dòng)中去，讓水更清，讓地更綠，讓天更藍(lán)，讓我們的家園更加美麗

主持合： 綠水青山，就是金山銀山，保護(hù)河湖，就是保護(hù)我們的生命

主持丙：下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任為我們的班會(huì)作小結(jié)！

班主任發(fā)言：

今天的班會(huì)開(kāi)得很成功！通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們都懂得了珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境的重要性，舉手發(fā)言也很積極。讓我們從今天起、攜起手來(lái)，共同努力，珍惜水資源，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，更好地學(xué)習(xí)和生活。

主持甲：實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（2）班“珍愛(ài)河湖，環(huán)保先行”主題班會(huì)到此結(jié)束！

主持合：感謝大家的參與和聆聽(tīng)，謝謝大家！

第三篇：五二珍愛(ài)河湖保護(hù)生態(tài)主題班會(huì)

“珍愛(ài)河湖，保護(hù)生態(tài)”主題班會(huì)活動(dòng)教案

時(shí)間：2018年5月31日 地點(diǎn)：五(2)班教室 參加人員：全體學(xué)生 人數(shù)：48 主持人：班主任

活動(dòng)內(nèi)容：珍愛(ài)河湖，保護(hù)生態(tài)

活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的河湖保護(hù)及涉水安全意識(shí)，維護(hù)良好水生態(tài)，保障河湖健康，激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化，宣傳環(huán)保活動(dòng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。活動(dòng)過(guò)程：

一、揭題導(dǎo)入

（一）同學(xué)們，地球是我們賴(lài)以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會(huì)課的主題是“珍愛(ài)河湖，保護(hù)生態(tài)”。同學(xué)們，地球上的資源為了生存很著急，那么我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。

（二）引導(dǎo)學(xué)生積極投身于保護(hù)河湖、珍惜生態(tài)的社會(huì)實(shí)踐；教育學(xué)生從自身做起，從身邊的小時(shí)做起，爭(zhēng)做河湖的保護(hù)者、文明生態(tài)的宣傳者、美好家園的建設(shè)者；培養(yǎng)學(xué)生的河湖保護(hù)意識(shí)和涉水安全意識(shí)。

1、不要向河流湖泊中傾倒廢棄物。

2、不在河道內(nèi)毒魚(yú)、炸魚(yú)、電魚(yú)和設(shè)置攔河魚(yú)具。

3、洗衣服或餐具時(shí)，請(qǐng)使用無(wú)磷洗滌劑，減少水污染。

4、當(dāng)周邊企業(yè)的生產(chǎn)造成了水污染，請(qǐng)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。

（三）關(guān)注公益，人人參與。１、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高自身環(huán)保素質(zhì)。２、積極加入環(huán)保社團(tuán)，參與環(huán)保公益活動(dòng)。３、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，積極參與植樹(shù)造林。４、宣傳環(huán)保，共同參與保護(hù)河湖的活動(dòng)。

二、班會(huì)總結(jié)：

通過(guò)這次的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，我相信大家對(duì)我們的河湖已經(jīng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也都紛紛表示要以主人翁的精神為拯救河湖而貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望同學(xué)們不僅要把這些信念謹(jǐn)記在心中，并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示自己的決心，更希望你們把你們的這份心意傳達(dá)給你們的家長(zhǎng)，讓我們家鄉(xiāng)的每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的河湖，因?yàn)楸Ｗo(hù)它，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己的生命保護(hù)河道，防止污染。

第四篇：《珍愛(ài)河湖 保護(hù)生態(tài)》國(guó)旗下講話稿

《珍愛(ài)河湖 保護(hù)生態(tài)》國(guó)旗下講話稿

眾所周知中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家，總量約占全球水資源6%的28000億立方米的水，可利用的也僅只有1100億立方米。在全中國(guó)華夏大地上，600多個(gè)城市中就有400個(gè)城市缺水，更嚴(yán)重缺水的多達(dá)100多個(gè)城市。江邊無(wú)數(shù)魚(yú)群一動(dòng)不動(dòng)在沙灘上，大面積黑色污水向海上蔓延等是常見(jiàn)現(xiàn)象，那如此看來(lái)，可利用資源不斷減少。20世紀(jì)末長(zhǎng)達(dá)27年的黃河旱災(zāi)河床干枯，長(zhǎng)江邊散落的垃圾與在河水中游泳的人，想到毛主席的筆下的波瀾壯闊，我不禁嘆息，多年前阿木斯特林在外太空望見(jiàn)的那顆水星，想到無(wú)奈2014年的今天黃土遍地。當(dāng)一汪清流中有了濁流，或幾百年后，幾十年后，甚至現(xiàn)在，無(wú)數(shù)滴水失去自己的本色，變得渾濁、激蕩、腐臭。

為了面對(duì)水資源的這些嚴(yán)峻形勢(shì)，人類(lèi)在20世紀(jì)末確立了世界節(jié)水日，旨在喚起公眾的水意識(shí)。1917年聯(lián)合國(guó)因水資源需求上升，召開(kāi)了聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議，向全世界發(fā)出嚴(yán)重警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。于是在1977年后16年的1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)，終于確立了3月22日為世界水日。

水早已成為我們生活中的一個(gè)重要部分，但中國(guó)的人均水資源占有量低于500立方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)際公認(rèn)的1000立方米的臨界值。北方許多大中城市因缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn)，損失值年產(chǎn)達(dá)1200億元，南方一些城市也陸續(xù)出現(xiàn)水荒，缺水量約為1000萬(wàn)噸/天左右。幾百萬(wàn)人生活用水緊張，面對(duì)“滴水貴如油”的水資源，而人類(lèi)對(duì)它的浪費(fèi)和污染卻是令人痛心的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界污水排放量已達(dá)到4000億立方米，使5.5萬(wàn)億立方米水體受到污染，約占了世界徑流總量的14%以上。水或許“曾”是永恒的，可當(dāng)人性中的惡把貪欲、罪愆與潮濕一并撒入水中時(shí)，它只好被毀滅，被消亡。而靈魂中缺少了水的我們，也注定需要在干涸的人生里畫(huà)地為牢。水能載舟，亦能覆舟。甚者，沒(méi)有了水，舟連翻覆的資格也被剝奪去，于是寂寥地，泊在一灣人類(lèi)咸澀的眼淚里。

從身邊開(kāi)始節(jié)約用水便變得尤為重要，當(dāng)剩下一大半水的水瓶躺在垃圾筒中，當(dāng)把淘米水倒在洗槽中忘了它也曾能用去澆花，當(dāng)把礦泉水喝下一口后把它

丟在地下任它流在上面而跑上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，忘了在下一場(chǎng)結(jié)束后不會(huì)再浪費(fèi)一瓶水，當(dāng)洗臉時(shí)剩余多的水而把它倒掉忘了也可以裝在熱水瓶中明天繼續(xù)用，當(dāng)外婆說(shuō)著把喝不完的水倒在桶里沖廁所你一臉的嫌棄，請(qǐng)不要忘了那些曾經(jīng)干旱和正在忍受干旱煎熬的人們。

水，它已經(jīng)不只是一種維持生命的物質(zhì)，它來(lái)自星光的跋涉，來(lái)自轆轤的歌唱，來(lái)自臂膀的用力，它像禮物一樣愉悅著心靈?！碑?dāng)萬(wàn)物之源流逝干涸了萬(wàn)里青空，你為這一方生活之地有些許擔(dān)憂了嗎？保護(hù)水源，節(jié)約用水，盡我們所能刻不容緩。

第五篇：葉湖學(xué)校法治宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

葉湖學(xué)校法治宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

依據(jù)懷教體（2016）373號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，今年我校開(kāi)展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。廣泛開(kāi)展普法教育工作積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展。為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安榮成 構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。宣傳活動(dòng)中我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(zhǎng)室為龍頭 以教導(dǎo)處為主體 以法制教育教師、班主任為骨干以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙?zhuān)職法制教育工作者的指導(dǎo)下積極開(kāi)展工作，聘請(qǐng)了白蓮坡鎮(zhèn)派出所宋志好同志為我校兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員。進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。

二、是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)

我校充分發(fā)揮校園廣播、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專(zhuān)欄大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護(hù)法 依法辦事。

三、是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專(zhuān)題輔導(dǎo)相結(jié)合集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式。不斷提高學(xué)習(xí)的效率 我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的對(duì)各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)。努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。9月8日學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)；10月10日學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評(píng)選活動(dòng)；11月學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽；12月學(xué)校開(kāi)展“做守法小公民”演講比賽；學(xué)校還計(jì)劃2017年2月進(jìn)行“做守法小公民”法律知識(shí)競(jìng)賽

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作 普法依法治教工作取得顯著成效

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道。為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。