第一篇：談如何提高信息的寫作水平和寫作技巧

談如何提高信息的寫作水平和寫作技巧

談如何提高信息的寫作水平和寫作技巧白志會(huì)

研究室的工作主要是信息反饋，另外還包括內(nèi)宣《組工通訊》、外宣(各級(jí)報(bào)刊、黨刊)、草擬工作總結(jié)及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他文字材料等。今天我重點(diǎn)談一談信息工作，信息工作相對(duì)而言比較枯燥、比較清苦，天天“短平快”，思想上總得繃緊一根弦，在坐的同志有的曾經(jīng)從事過信息工作，而且時(shí)間比較長(zhǎng)，想畢也深有體會(huì)，多年的實(shí)踐總結(jié)和積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這些都很值得我和項(xiàng)民學(xué)習(xí)，其他同志雖沒有具體從事過信息工作，但有一定的文字功底，所以今天我談一談如何提高信息的寫作水平和寫作技巧，有不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

要想提高信息的寫作水平和寫作技巧，首先要了解和掌握上級(jí)有關(guān)信息的分類，只有了解了信息的分類才能有針對(duì)性地選擇和確定信息的報(bào)送內(nèi)容。目前上級(jí)有關(guān)信息的分類大體有四類：一是“領(lǐng)導(dǎo)參閱”，主要反映組織工作中的突出問題和各地對(duì)黨建、組織工作重要的意見和建議，為領(lǐng)導(dǎo)提供比較重要的情況。這一刊號(hào)適用于撰寫問題和建議類信息。二是“正刊”。主要反映各級(jí)黨委組織部門在領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部隊(duì)伍、黨組織建設(shè)和干部制度改革等方面的新舉措、新探索、新經(jīng)驗(yàn)。這一刊號(hào)適用于撰寫經(jīng)驗(yàn)類信息。三是“近期動(dòng)態(tài)”。也就是動(dòng)態(tài)類信息，主要反映各級(jí)黨委組織部門貫徹落實(shí)上級(jí)黨委和組織部門重要決策的動(dòng)態(tài)，近期關(guān)于組織干部工作的重要部署和舉措，經(jīng)及帶有苗頭性、傾向性的情況和問題，還包括與黨建工作有關(guān)的重要社會(huì)動(dòng)態(tài)、突發(fā)事件、社情民意等。這一刊號(hào)適用于撰寫上級(jí)黨委和組織部門的一項(xiàng)重要決策部署后，采取的措施和效果等動(dòng)態(tài)性較強(qiáng)的信息。四是“業(yè)務(wù)通訊”。主要反饋信息業(yè)務(wù)工作、黨員電教工作、信訪工作等組織工作中業(yè)務(wù)性較強(qiáng)的信息。

在了解和掌握了上級(jí)有關(guān)信息的分類的基礎(chǔ)上，我們就可以有針對(duì)性地選擇和確定信息的報(bào)送內(nèi)容，同時(shí)，我們?cè)谡莆盏谝皇仲Y料后，也可以有針對(duì)性根據(jù)上級(jí)有關(guān)信息的分類來精心篩選信息角度和準(zhǔn)確把握信息內(nèi)容。只有這樣我們撰寫出的信息才會(huì)有針對(duì)性和主動(dòng)性，只有這樣我們撰寫出的信息才會(huì)有價(jià)值、才更容易被刊用。下面我從五個(gè)方面說一下如何提高信息的寫作水平和寫作技巧。

一、好的標(biāo)題是好信息的重要標(biāo)志。一個(gè)好的信息標(biāo)題，既可對(duì)一篇信息起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用，又是引人入勝的向?qū)?。“看?bào)先看題”、“好題一半文”都 是強(qiáng)調(diào)標(biāo)題的重要性。首先熟悉信息標(biāo)題的不同類型對(duì)于寫好標(biāo)題是非常重要的。信息標(biāo)題大體分四類：一是直述內(nèi)容型。就是一語破的、不繞彎子，這類標(biāo)題多用于含有單一信息的動(dòng)態(tài)信息，而不適用于內(nèi)容復(fù)雜的信息?！稐棌?qiáng)縣一黨員干部為幫其親屬競(jìng)爭(zhēng)副縣長(zhǎng)造謠誣陷他人》、《棗強(qiáng)縣利用干部檔案解決一重訪問題》等。二是概括歸納型。多用于綜合信息，含有多方面內(nèi)容、信息量較大的信息。如：《棗強(qiáng)縣采取三項(xiàng)措施加大干部八小時(shí)以外監(jiān)督》、《農(nóng)村黨員對(duì)農(nóng)村黨組織建設(shè)有五盼》。三是評(píng)論建議型。就是把寫作者本人事實(shí)的評(píng)論、看法、意見或建議融入標(biāo)題的形式，其突出特點(diǎn)是主觀議論語言多而敘述性語言較少，標(biāo)題中常直接用“建議、思考”等字眼。如《棗強(qiáng)縣反映流動(dòng)黨員活動(dòng)證制度試行中的問題及建議》、《產(chǎn)權(quán)改革過程中企業(yè)黨建工作存在的問題與建議》。四是趨勢(shì)預(yù)測(cè)型。它重在對(duì)即將發(fā)生的新情況、新問題的發(fā)展趨勢(shì)、走向作科學(xué)的預(yù)測(cè)，以其特有的急迫性引起領(lǐng)導(dǎo)重視。如《某地反映當(dāng)前一些青年干部的思想作風(fēng)狀況令人擔(dān)憂》、《一些基層干部利用黑道勢(shì)力解決矛盾糾紛的做法應(yīng)予制止》。

標(biāo)題寫作基本要求有四點(diǎn)：一要準(zhǔn)確。既要準(zhǔn)確涵蓋和反映信息的內(nèi)容，做到題文一致，又要措辭貼切、表達(dá)準(zhǔn)確，防止辭不達(dá)意?！赌炒?0名富裕黨員存萬元》，本來要反映黨員致富能力情況，出現(xiàn)了10名存款有萬元的黨員，而作者如此精煉標(biāo)題后讓人誤以為10 名黨員存款共萬元。與原義相去甚遠(yuǎn)。二要簡(jiǎn)短，突出精華。要對(duì)信息內(nèi)容高度濃縮提煉，言簡(jiǎn)意賅，使人一目了然。做到這一點(diǎn)，一是突出最重要的事實(shí)，二是突出最有特點(diǎn)的事實(shí)，三是突出最新鮮的事實(shí)。三要樸實(shí)。注意使用大眾化的語言，如口語、俗語、成語等，使標(biāo)題通俗易懂、具體明白，不要刻意修飾、華而不實(shí)?！兑晃淮逯Р繒浥c群眾的血肉深情》這一標(biāo)題而樸實(shí)，也很有可讀性和吸引力。中組部幾位部領(lǐng)導(dǎo)先后對(duì)這一信息做出批示，提出：“農(nóng)村應(yīng)選范振喜這樣的同志任支部書記”并要求將信息反映的內(nèi)容向新聞單位推薦。原來的題目是“灤平縣一村支部書記身患血癌，村民自發(fā)捐款9萬余元為其治病”，后被 中組部刊發(fā)時(shí)對(duì)題目進(jìn)行修改。通過比較可以看出，雖是一個(gè)小小的標(biāo)題，但改前改后的效果大不一樣。四要簡(jiǎn)潔明快。做到標(biāo)題的簡(jiǎn)潔明快，一是適當(dāng)省略，就是去掉標(biāo)題中可有可無的內(nèi)容；二是適當(dāng)概括，錘煉字句，特別是對(duì)某些組織、活動(dòng)的名稱，可以進(jìn)行簡(jiǎn)化壓縮，但不能隨意生造。三是音節(jié)整齊，標(biāo)題念起來節(jié)奏感強(qiáng)，朗朗上口、方便記憶。下面有幾則信息題目和大家一起學(xué)習(xí)一下，（225頁）《雙休日，地方官無奈做“三陪”》、（226頁）《“窮廟”的“方丈”何以如此揮霍》、（228頁）《干部＋農(nóng)戶是一條幫貧致富的好路子》、（231頁）《科技副鄉(xiāng)長(zhǎng)販賣假種子》等等。

二、選準(zhǔn)角度是寫好信息的基礎(chǔ)。選取信息反映的角度，是對(duì)信息素材進(jìn)行加工提煉的重要環(huán)節(jié)，直接關(guān)系信息的質(zhì)量。就像攝像一樣，選取不同的角度，就會(huì)有不同的效果。平時(shí)我們各科室的業(yè)務(wù)工作直接與基層接觸，可以說對(duì)基層情況最了解，在占有大量素材的基礎(chǔ)上，就要進(jìn)行信息的篩選工作，信息素材的篩選和選題角度是不同的，有了好的信息素材，選不準(zhǔn)信息角度，同樣開發(fā)不出高質(zhì)量的信息稿件。下面從四個(gè)方面談一下選題角度問題。一是圍繞領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注點(diǎn)選題。不同階段領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)也不相同。如農(nóng)村村委會(huì)換屆選舉期間，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注較多的是村委會(huì)換屆選舉過程中一些新情況、新問題以及采取的一些新措施。如宗教、信訪穩(wěn)定工作不同時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注程度也不同。在敏感期領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的多，再如，干部任用條例是上級(jí)組織部門和領(lǐng)導(dǎo)始終關(guān)注的問題，在上報(bào)這類信息時(shí)必須找準(zhǔn)角度。切忌泛泛而談、老生常談，去年我們上報(bào)的《棗強(qiáng)縣一黨員干部為幫其親屬當(dāng)選副縣長(zhǎng)造謠誣陷他人》的信息上報(bào)后，很快被省組部單條采用。再如去年我們連續(xù)上報(bào)了幾篇關(guān)于干部方面的信息。但很長(zhǎng)時(shí)間沒有用，后來，我們及時(shí)調(diào)整角度，整理了一篇綜合性信息，很快被市組部單條采用。二是圍繞政策空白點(diǎn)選角度。在改革開放和建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新的歷史時(shí)期，黨的建設(shè)和組織工作也要做到與時(shí)俱進(jìn)，在前進(jìn)中不斷解決新問題，而解決這些問題不一定有上級(jí)政策依據(jù)，需要基層在探索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善政策。如前年我們整理上報(bào)了《基層對(duì)個(gè)別私營(yíng)企業(yè)主入黨存在幾種模糊認(rèn)識(shí)》，當(dāng)時(shí)這是一個(gè)十分爭(zhēng)議的問題，中央對(duì)私營(yíng)企業(yè)主對(duì)入黨問題還沒有一個(gè)明確的態(tài)度。這篇信息上報(bào)后很快被市組部單條采用。三是圍繞社會(huì)敏感點(diǎn)選角度。所謂社會(huì)敏感點(diǎn)，就是廣大干部黨員非常關(guān)心的一些問題。這些問題也往往是能夠引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問題，如黨風(fēng)問題、黨的形象問題、干部選拔任用工作中的不正之風(fēng)問題等等，這些問題多數(shù)同志不敢報(bào)，但是，只要我們換個(gè)角度，在提出問題的同時(shí)，提出一些見解和思路，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，還是可以嘗試的。如去年我們反映的《個(gè)別離退休黨員干部助訪現(xiàn)象應(yīng)引起高度重視》的信息。引起了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，劉德忠書記作了批示。四是圍繞上下結(jié)合點(diǎn)選角度。所謂上下結(jié)合點(diǎn)，就是了解上情吃透下情，使報(bào)送的信息既符合上級(jí)的部署和要求，又能體現(xiàn)本地工作的實(shí)際特點(diǎn)。這類信息要有新意，老生常談、人人皆知的信息，即使文字編寫的再好也不能稱其為好信息，因此各科室的同志要充分發(fā)揮業(yè)務(wù)熟悉直接接觸實(shí)質(zhì)性工作、貼近組織工作第一線的優(yōu)勢(shì)，注意結(jié)合實(shí)際，從反映具體問題入手，善于把具體的局部的情況放到大局、全局的位置來審視，“大處著眼、小處落筆”。以新的生動(dòng)的視角反映當(dāng)前工作的狀況，“以小見大”通過“一斑”窺“全豹”這里有一則信息(44頁保定)

三、敏銳的信息意識(shí)是做好信息工作的前提。在我們的工作中如何發(fā)現(xiàn)信息，能不能發(fā)現(xiàn)信息，是一個(gè)信息意識(shí)問題。所謂信息意識(shí)，就是信息員對(duì)信息的敏感程度，實(shí)際是信息員發(fā)現(xiàn)和判斷客觀實(shí)事是否具有信息價(jià)值的能力，而且是信息員綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。增強(qiáng)信息意識(shí)應(yīng)從以下三個(gè)方面努力：一是要注意把握“兩頭”。把握“上頭”就是樹立全局觀念，學(xué)習(xí)好、理解透黨的路線方針政策，黨的組織工作和干部工作的任務(wù)目標(biāo)，隨時(shí)了解國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總趨勢(shì)、總形勢(shì)。把握“下頭”就是全面、深入、細(xì)致地了解本地政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、黨員、干部和人才隊(duì)伍狀況、工作部署和舉措，找出問題、找出解決問題的措施。在上下結(jié)合點(diǎn)上發(fā)現(xiàn)和捕捉信息，才知道該寫什么，這樣報(bào)上去的稿件才能夠和上級(jí)的要求相吻合。99年，全省“三級(jí)書記素質(zhì)工程”正熱，當(dāng)時(shí)恒者主任就想到三級(jí)書記素質(zhì)已經(jīng)實(shí)施一個(gè)階段，反饋信息重點(diǎn)要在突出效果上作文章，出了一《棗強(qiáng)縣三級(jí)書記素質(zhì)工程給農(nóng)村工作帶來新氣象》的信息題目，子召具體撰寫的，后來市組部占杭主任很感興趣，提出修改意見后，我們對(duì)稿件作了進(jìn)一步修改，結(jié)果被省組部、市組單條采用。二是深入實(shí)際，調(diào)查研究。要帶著問題深入實(shí)際，比如上級(jí)的方針政策、工作部署是如何落實(shí)的基層又出現(xiàn)了哪些新情況、新問題，黨員干部在想什么？群眾情緒怎么樣？對(duì)面上的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問題有什么好的解決辦法等。這樣才能不斷進(jìn)行深層次的發(fā)掘，深化認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)信息。開展調(diào)研活動(dòng)，要注意把握好以下四點(diǎn)：一選題要準(zhǔn)。信息調(diào)研題目，可以從平時(shí)掌握的重要信息線索中篩選，也可根據(jù)實(shí)際工作需要確定，但必須圍繞黨的建設(shè)和組織工作的中心任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)工作的迫切需要，特別是上級(jí)黨委和組織部門及其領(lǐng)導(dǎo)同志十分關(guān)注、急于了解和解決的情況和問題，基層黨員干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，具有推廣價(jià)值的典型經(jīng)驗(yàn)，以及具有傾向性、苗頭性的新情況、新問題等，從而使選定的題目具有較強(qiáng)現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性。二方案要細(xì)。要對(duì)調(diào)研工作進(jìn)行周密安排，制定具體詳細(xì)、切實(shí)可行的調(diào)研方案，對(duì)信息調(diào)研的目的、任務(wù)、范圍、時(shí)限等提出明確要求，突出調(diào)研的計(jì)劃性。三調(diào)研要深。要圍繞調(diào)研題目，深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，真正把情況搞清楚，把問題分析透，形成覆蓋面廣、材料翔實(shí)、分析透徹，有廣度、有高度、有深度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策參考價(jià)值大的信息。四行動(dòng)要快。由于信息調(diào)研不同于其它的課題調(diào)研，且調(diào)研的內(nèi)容一般都是領(lǐng)導(dǎo)急需掌握和了解的，這就要求信息調(diào)研必須快節(jié)奏、高效率，多搞“短平快”，力爭(zhēng)在較短的時(shí)間形成信息材料并迅速上報(bào)。(加190頁例文)。三是增強(qiáng)創(chuàng)新精神。要不斷更新觀念，調(diào)整深化認(rèn)識(shí)問題的標(biāo)準(zhǔn)，這樣反映的信息才能有參考價(jià)值。首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)觀念的創(chuàng)新。不僅學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，而且要拓寬知識(shí)面，學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科學(xué)等方面的知識(shí)。只有掌握了豐富的知識(shí)，才有開闊的眼界，才善于把組織工作和干部工作放到全黨和全國(guó)工作的大局中來分析研究。同時(shí)，要關(guān)注現(xiàn)實(shí)，著眼于解決現(xiàn)實(shí)問題，來實(shí)現(xiàn)工作的創(chuàng)新。信息最突出的一大作用就是有用性。工作中遇到一些實(shí)際問題、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題、長(zhǎng)期解決不好的問題，要采取一些新的方式和方法解決，跳出原來的框框，使工作有新的創(chuàng)造。這些都是值得反映的問題，這正是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)。另外，要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)基層群眾創(chuàng)造的一些新經(jīng)驗(yàn)，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。

四、綜合處理是信息增值的有效方式。綜合處理，主要是指對(duì)某類信息或在一定時(shí)間內(nèi)獲取的信息，從總體上進(jìn)行系統(tǒng)歸納整理、分析研究，從中找出帶有規(guī)律性、傾向性的東西，對(duì)信息進(jìn)行綜合處理的過程，實(shí)際是對(duì)大量零散的孤立的原始信息進(jìn)行去偽存真、化淺為深的加工過程，使信息內(nèi)容更完整更準(zhǔn)確，更有價(jià)值。特別是各科室在做工作總結(jié)、對(duì)上工作匯報(bào)和收取基層工作匯報(bào)過程中，經(jīng)過綜合處理如何形成信息材料，方法主要有三方面：一是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)某方面的情況進(jìn)行階段性綜合，如在轉(zhuǎn)化后進(jìn)班子過程中基層的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法。二是對(duì)某個(gè)專項(xiàng)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)反饋。就是某一項(xiàng)工作部署后，基層反映情況、落實(shí)的措施、取得的成效等。三是對(duì)某地的帶有先進(jìn)性、傾向性的做法進(jìn)行深入分析和發(fā)掘。(175頁各地黨員)。在這里簡(jiǎn)要談一下信息文稿的修改，信息稿件的修改也是信息綜合處理的一部分，是信息篩選的繼續(xù)。一是稿件中常見的問題：

1、事實(shí)基本正確，但表達(dá)不清，邏輯混亂，需要在結(jié)構(gòu)上動(dòng)大手術(shù)。

2、反映問題較深刻，內(nèi)容不完整，需要進(jìn)一步調(diào)查補(bǔ)充。

3、修辭、文字功夫較差，需要進(jìn)一步加工、錘煉。

4、整體上看有用性較低，但其中一部分有價(jià)值，需要摘錄。（肖張報(bào)來的十五分鐘的戰(zhàn)斗，看上去時(shí)間上的邏輯性較強(qiáng)，但結(jié)構(gòu)上需要?jiǎng)哟笫中g(shù)。）對(duì)此我們進(jìn)行了整理。

五、具有一個(gè)高尚的精神境界是做好信息工作的保障。信息工作非常清苦，不是領(lǐng)導(dǎo)卻要站在領(lǐng)導(dǎo)的位置去發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，研究解決問題的辦法，既要了解“上情”，又要掌握“下情”，既要掌握信息業(yè)務(wù)工作，又要了解組織部整體工作，既要掌握組織部工作，又要了解其它各行各業(yè)的工作，反映問題還要注意分寸，掌握不好本地領(lǐng)導(dǎo)不高興，周圍同志不理解搞不好還要挨板子，所以說這是件苦差使。加上各級(jí)對(duì)信息工作都有一個(gè)考核，干不好人家說你沒本事。但是，反過來說信息工作能夠提高你三種能力和素質(zhì)，科學(xué)正確地認(rèn)識(shí)信息工作是一非常關(guān)鍵的問題。首先，信息工作讓你提前進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)角色思考問題，它能讓你全面了解組織工作，了解組織工作以外的工作，它能讓你培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)和思想作風(fēng)，它能讓你樹立全局觀念和大局意識(shí)。從事過信息工作的同志可能都深有體會(huì)，當(dāng)你撰寫一篇信息時(shí)，不僅需要了解方方面面的東西，還要站在全局和領(lǐng)導(dǎo)的位置去思考，比如你想寫一篇反映基層干部解決新時(shí)期農(nóng)村工作能力信息，就需要你不僅要了解如何提高基層干部能力，即所采取的措施，關(guān)鍵是能力提高后的效果如何，這就要求你綜合各方面的東西（如發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的能力、處理復(fù)雜問題的能力等等）。其次，它能讓你靜下心來對(duì)某一問題進(jìn)行深入的理性思考，在實(shí)踐中充實(shí)你的頭腦，在實(shí)踐中錘煉你的文字表達(dá)能力，信息寫作如同書法，說是簡(jiǎn)單真正想寫好確非易事，也有一個(gè)臨摹、仿照、脫體，然后形成自己獨(dú)特筆體的過程，信息寫作也需要一個(gè)過程，需要大家在日常的工作中多看、多記、多寫，多角度、多層次反映信息，不斷總結(jié)和反映本職工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好措施、好做法。使自己認(rèn)識(shí)事物的能力得到不斷提高。第三，提高你的生活品位，思想得到進(jìn)一步升華。各科室平時(shí)工作都很忙，都有各自的工作目標(biāo)和任務(wù)，但空閑之余不妨靜下心來思考一下工作中還存在什么問題，工作中取得了哪些經(jīng)驗(yàn)，這些稍做加工就是一篇信息，希望大家破除“信息工作就是研究室的工作”的思想，能夠積極參與到信息寫作中來。

第二篇：如何提高信息寫作水平

文章標(biāo)題：如何提高信息寫作水平

如何提高信息寫作水平

信息寫作工作是大家非常熟悉的話題，同時(shí)也是我局高度重視，大家在這方面下功夫比較多的，取得成果也比較顯著的工作。關(guān)于信息寫作的具體方法和技巧，我想大家通過近幾年的實(shí)踐都有了很好的把握，所以今天我與大家探討的就不是簡(jiǎn)單地“寫”的問題，而是拋開信息寫作的具體技巧，就

自己從事信息工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，跟大家探討下如何進(jìn)一步提高信息寫作水平，從而進(jìn)一步提升自身的綜合素質(zhì)和審計(jì)工作的整體水平。

一、為什么要高度重視信息寫作工作

信息工作非常重要，信息工作是經(jīng)濟(jì)工作的偵察兵，是領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀長(zhǎng)；審計(jì)信息工作是審計(jì)工作的一部分等等，這些大的道理如果讓大家說，誰都能說個(gè)一二三，所以，這方面今天我不準(zhǔn)備羅嗦，重點(diǎn)想從貼近工作、貼近個(gè)人的角度談兩點(diǎn)體會(huì)。

首先，從提升審計(jì)機(jī)關(guān)形象，營(yíng)造良好的審計(jì)執(zhí)法環(huán)境的角度上認(rèn)識(shí)信息寫作的重要性。大家知道，審計(jì)機(jī)關(guān)是監(jiān)督機(jī)關(guān)，我們平日工作中面臨著許多不容回避的矛盾，我們的成績(jī)往往是別人的“不是”，廣大審計(jì)人員日復(fù)一日，年復(fù)一年，審了那么多的項(xiàng)目，干了那么多工作，往往為大多數(shù)人所不知，往往不能為大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和基層所了解。因此，為了爭(zhēng)取全社會(huì)的理解、支持和關(guān)心，營(yíng)造良好的執(zhí)法環(huán)境，提升審計(jì)機(jī)關(guān)的形象，辦法只有一個(gè)搞好信息宣傳。

其次，從提高大家自身素質(zhì)這個(gè)角度來認(rèn)識(shí)信息工作的重要性。我們局黨組對(duì)大家提出了“會(huì)寫、會(huì)說、會(huì)干”的三會(huì)要求，其中，“會(huì)寫、會(huì)說、會(huì)干”各占到三分之一，其實(shí)“會(huì)寫”這三分之一在一定程度上起著決定作用。所謂“會(huì)寫”，就是對(duì)事物總體把握得準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)問題的水平高，思考問題的程度深；所謂“會(huì)說”，不一定是那種伶牙利齒，而是能用樸實(shí)生動(dòng)的語言把事情說明白；所謂會(huì)干，是指能抓住事物的主要矛盾，分清問題的輕重緩急，真正能干出工作實(shí)績(jī)來?！皩憽笔钦J(rèn)識(shí)問題、分析問題、思考問題的過程，思考使言談更得體，使行動(dòng)更正確。實(shí)踐中，大家可能都有這樣的體會(huì)：我們?cè)谙胍粋€(gè)問題時(shí)，直到用文字把所想的東西凝定下來之后，才能對(duì)這個(gè)問題想得比較透，比較全面，比較系統(tǒng)。我們發(fā)言的時(shí)候、做總結(jié)的時(shí)候，沒有誰張口便講，而是先寫個(gè)草稿。

我想我們局黨組制定了“三個(gè)一”的學(xué)習(xí)制度，她的初衷并不是把大家都培養(yǎng)成作家，而是想通過“寫”來鍛煉提高大家的分析問題、解決問題的能力，提升大家的綜合素質(zhì)，所以大家要慶幸局黨組這樣重視信息寫作工作，慶幸為我們提供了鍛煉提高綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，使我們的素質(zhì)近年來都得到了提高。也許大家不覺得，我盡管來得晚，但對(duì)大家綜合素質(zhì)提高是深有體會(huì)的。實(shí)踐證明，長(zhǎng)期堅(jiān)持開展信息工作，不但能增強(qiáng)審計(jì)人員的宏觀服務(wù)意識(shí)，還能有效提高其查賬水平、政策水平、理論水平、分析水平和寫作水平，有助于復(fù)合型審計(jì)人才的培養(yǎng)。

信息寫作工作過程是一個(gè)從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)認(rèn)識(shí)的過程，“一個(gè)人能否進(jìn)步和進(jìn)步大小的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，在于能否善于使自己的感性認(rèn)識(shí)變成理性認(rèn)識(shí)，使具體經(jīng)驗(yàn)上升到一般經(jīng)驗(yàn)，能否在理論指導(dǎo)下實(shí)踐，能否用理論總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，賦予工作經(jīng)驗(yàn)以理論的意義，這是所有人能否做好工作，不斷進(jìn)步、提高的一個(gè)共性問題”，這段話是李瑞環(huán)主席在《學(xué)哲學(xué)　用哲學(xué)》一書中講到的，我相信這是他的經(jīng)驗(yàn)之談。

我們審計(jì)機(jī)關(guān)本身就是一個(gè)信息加工的大工廠，我們就是這個(gè)大工廠里的職工，審計(jì)文書、審計(jì)結(jié)果報(bào)告、審計(jì)調(diào)查、審計(jì)建議書等都是我們的產(chǎn)品，我們審計(jì)工作的過程就是信息生產(chǎn)、加工、處理的過程。李金華審計(jì)長(zhǎng)說，不會(huì)計(jì)算機(jī)就不能吃審計(jì)這碗飯，那么我要說，不會(huì)信息寫作也不能吃審計(jì)這碗飯。

二、抓住“重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、亮點(diǎn)”，搞好審計(jì)信息材料的搜集工作

認(rèn)識(shí)和意識(shí)問題解決好以后，就要解決寫什么東西的問題。實(shí)際當(dāng)中，不少同志覺得無東西可寫，為什么？就是平日沒有搞好素材的搜集。巧婦難為無米之炊，為此我認(rèn)為應(yīng)從以下“四點(diǎn)”解決“無米下鍋”的問題。

一是抓重點(diǎn)。所謂重點(diǎn)，是指黨委、政府、審計(jì)系統(tǒng)某個(gè)階段舉足輕重、影響大局的工作。這就需要大家平常就關(guān)注國(guó)家的大政方針政策，了解地方政府落實(shí)上級(jí)政府指示精神情況，了解地方的工作重點(diǎn)。特別是要對(duì)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展效益問題、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整問題、企業(yè)破產(chǎn)重組和下崗職工安置、企業(yè)納稅問題等。另外，還要貼近我局的工作目標(biāo)找重點(diǎn)，即圍繞“**大爭(zhēng)創(chuàng)”目標(biāo)等各項(xiàng)工作找重點(diǎn)。

二是抓難點(diǎn)。所謂難點(diǎn)，是指長(zhǎng)期難以解決而又影響整個(gè)工作的主要問題。如國(guó)有資產(chǎn)管理不善、財(cái)務(wù)管理不規(guī)范、“三亂”等問題，抓住這些問題開展信息工作，分析產(chǎn)生問題的原因，進(jìn)而提出對(duì)策，這對(duì)推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展有著重要意義。

三是抓熱點(diǎn)。所謂熱點(diǎn)，是指社會(huì)各界比較關(guān)注、黨政領(lǐng)導(dǎo)又急于解決的一些問題。如房地

產(chǎn)問題、“三農(nóng)”問題、農(nóng)村稅費(fèi)改革問題、廉政建設(shè)問題等、教育管理問題、醫(yī)療單位管理問題等。

四是抓亮點(diǎn)。所謂亮點(diǎn)，就是工作經(jīng)驗(yàn)和成果。要善于進(jìn)行挖掘。我局機(jī)關(guān)績(jī)效考核管理、機(jī)關(guān)文化建設(shè)、人才的引進(jìn)培養(yǎng)以及企業(yè)納稅審計(jì)、超前預(yù)防機(jī)制的建立等都是我局的亮點(diǎn)。近幾年通過加大審計(jì)監(jiān)督力度，查出的問題基本固定化，新問題是什么？我市的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、效益審計(jì)、內(nèi)部審計(jì)等比外地創(chuàng)新的東西在哪，要善于挖掘；同級(jí)審中的財(cái)政預(yù)算沒細(xì)化問題，個(gè)別單位收入預(yù)算偏低等問題這也是老生常談的問題，如何解決？有沒有更高的招，能不能變事后發(fā)現(xiàn)為關(guān)口前移，在預(yù)算編制時(shí)就加強(qiáng)審計(jì)，從源頭和起始環(huán)節(jié)規(guī)范預(yù)算管理。這方面隋總很早通過論文就開始致力這方面研究，我們?cè)谶@方面如果有所突破就是很大的亮點(diǎn)。

上述四點(diǎn)，可以說是審計(jì)信息搜集目標(biāo)的聚焦點(diǎn)，抓住了以上六點(diǎn)，可以說就抓住了搜集信息的牛鼻子。

三、從“提、思、研、新、高、擠”字上狠下功夫，努力提高審計(jì)信息的質(zhì)量和審計(jì)工作水平

一是要在“提”字上下功夫。提就是總結(jié)提高，提煉總結(jié)歸納的意思。我很贊成領(lǐng)導(dǎo)把每一項(xiàng)審計(jì)工作當(dāng)成一場(chǎng)戰(zhàn)斗，我們知道，戰(zhàn)斗進(jìn)行一階段或結(jié)束后，必須及時(shí)總結(jié)歸納這階段的戰(zhàn)果，打死了多少敵人，敵我傷亡情況如何，掃平了多少障礙，起到多大的震懾作用，下一步如何打。同樣審計(jì)工作進(jìn)行中或結(jié)束后也須及時(shí)歸納總結(jié)，提煉出做法經(jīng)驗(yàn)，每當(dāng)干過一階段工作時(shí)，都要及時(shí)回頭總結(jié)，我們可以圍繞我局整體工作情況進(jìn)行梳理，看一看我局在審計(jì)業(yè)務(wù)方面、機(jī)關(guān)管理方面、人才管理、機(jī)關(guān)文化建設(shè)、內(nèi)審工作方面等都有什么新特點(diǎn)，創(chuàng)新成果或重大有影響的東西能分類歸納成多少條，有時(shí)時(shí)間還可跨度大一點(diǎn)，近幾年，近3年，審計(jì)法實(shí)施以來，審計(jì)機(jī)關(guān)成立以來等，這樣寫出來的信息就有概括性，全面性，綜合性，就有經(jīng)驗(yàn)性，別人或我們自己看了以后，就會(huì)有啟發(fā)，對(duì)面上的工作就有指導(dǎo)意義?！皼]有總結(jié)就沒有提高?？偨Y(jié)是回顧，是梳理，是提高，是升華，其中貫穿著由具體到抽象，由抽象到具體的理論思維。無論是在機(jī)關(guān)還是其他部門工作，凡是能力提高快的同志，一定是勤于思考、善于總結(jié)的人。如果只知埋頭苦干，不懂回頭看，不注意在不斷總結(jié)中提高自己，這樣的同志，要想成為某一方面的行家里手，那只能是個(gè)人的美好愿望，因?yàn)槟闳鄙俚木褪沁@方面的功夫”。這是韓喜凱主席在《你是自己的雕塑師》一書中講到的。

二是要在“思”字上下功夫。伽俐略在比薩斜塔上的實(shí)驗(yàn)人人會(huì)做，但是能夠意識(shí)并發(fā)現(xiàn)自由落體定理的存在，僅有伽俐略一人；蘋果落地這種司空見慣的現(xiàn)象人人都能看到，但發(fā)明萬有引力定律的只有牛頓一人；泡澡可能人人都泡過，但發(fā)現(xiàn)浮力定律的只有阿基米德一個(gè)。歷史與現(xiàn)實(shí)驚人相似，過去和將來血脈相承。伽俐略、牛頓、阿基米德他們之所能從司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)出這樣那樣的定律，就是因?yàn)樗麄兌际鞘肿⒅匮芯亢退伎嫉娜?。搞審?jì)工作和審計(jì)信息工作同樣離不開思考，事實(shí)證明：我局那些審深查透能力強(qiáng)的同志無一例外都是思考研究能力相當(dāng)強(qiáng)的同志，要不為什么同樣的問題，別人發(fā)現(xiàn)不了，他們卻能發(fā)現(xiàn)？為什么幾百萬元的帳外資金別人沒查到被他查到？為什么同樣是干了這些工作，別人發(fā)現(xiàn)不了的信息他能發(fā)現(xiàn)等。那么在信息寫作時(shí)如何思考？拿過一篇信息究竟如何入手？我認(rèn)為首先是思考一下領(lǐng)導(dǎo)和讀者關(guān)心問題是什么，要思考一下領(lǐng)導(dǎo)和讀者的需求是什么，要思考向黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)上報(bào)信息側(cè)重點(diǎn)是什么，要思考審計(jì)工作計(jì)劃時(shí)應(yīng)該出什么信息、執(zhí)行中出什么樣信息，結(jié)束后應(yīng)出什么信息，應(yīng)圍繞領(lǐng)導(dǎo)“應(yīng)知、欲知、未知”的事項(xiàng)布局謀篇。所以建議大家一定不要把信息當(dāng)作一項(xiàng)多么神秘的工作，要跳出信息看信息，要袖手于前，明確思路。

三是要在“研”字上下功夫。即搞好調(diào)查研究。審計(jì)過程就是調(diào)研的過程，事實(shí)證明真正能把事情調(diào)查清楚并不容易，必須注意方式方法。

四是要在“新”字上下功夫。信息跟新聞一樣，不新就不能稱新聞，不新就不能引起大家的關(guān)注。不但事實(shí)要新，觀點(diǎn)要新，分析問題角度要新，解決問題的思路要新，站得角度更要新。角度很重要，據(jù)說一部《紅樓夢(mèng)》古典名著，養(yǎng)活了方方面面的人。紅學(xué)研究會(huì)中的文學(xué)家們從中看到了詩詞的韻味；社會(huì)學(xué)家們讀到晚清的興衰史；醫(yī)學(xué)家們從中發(fā)現(xiàn)了不少的民間秘方；青年學(xué)者從中發(fā)現(xiàn)了愛情原理等。審計(jì)信息也一樣，必須學(xué)會(huì)從多角度思考問題。

六是要在“高”字上下功夫。就是立意要高，層次要高，要能對(duì)宏觀起指導(dǎo)作用。我們?cè)趯懻撐模瑢憣徲?jì)建議性材料以及發(fā)言材料時(shí)，必須有一定理論高度。因?yàn)槔碚搧碓从趯?shí)踐，理論高于實(shí)踐。不知道大家平日留心沒有，領(lǐng)導(dǎo)的一些發(fā)言材料，之所以聽起來有力量，很大程度上就是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言有一定的理論高度。他們講話的每一個(gè)大題目或小題目都有幾句總結(jié)出的理論性觀點(diǎn)。大家寫的時(shí)候可以參考，理論的觀點(diǎn)既可以自己總結(jié)，也可以引用別人的觀點(diǎn)，特別是引用已經(jīng)被證明是正確的理論、法規(guī)做鋪墊，這樣才能增強(qiáng)材料的可信力、說服力。

六是要在“擠”字上下功夫。平日不管是業(yè)務(wù)科室還是行政科室的同志都很忙，想拿出專門的工作日來寫信息的機(jī)會(huì)都不多，這就要求大家忙中擠出時(shí)間來搞好這項(xiàng)工作。事實(shí)證明，工作忙、工作干得多，信息來源就多，就不至于巧婦難為無米之炊。為此，我發(fā)明這樣一個(gè)定律：提交信息數(shù)量和質(zhì)量與一個(gè)人工作干多干少、耗費(fèi)業(yè)余時(shí)間的多少是成正比的。

從大家提交信息的情況看，符合這一定律。一些信息寫得多的同志大多是結(jié)合自己所干的工作來寫的，并且往往是利用業(yè)余時(shí)間來寫信息的。事實(shí)證明：那里有過人的精力，那里就有不凡的工作業(yè)績(jī)，那里有瘋狂拼搏的工作精神，那里就有可喜的信息科研工作成績(jī)。

吳燕妮講課中曾說：她可以向大家傳授推銷知識(shí)，但永遠(yuǎn)教不會(huì)將適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品賣給適當(dāng)?shù)娜恕Ｐ畔懽骷记蓜e人說的、書上寫得再好，但永遠(yuǎn)教不會(huì)具體每一篇信息的寫法，克服高臺(tái)跳水的畏懼，只能靠勇敢地跳下去。相信大家基礎(chǔ)好，我局的機(jī)制好，只要肯于實(shí)踐、肯動(dòng)腦，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，一定能把信息工作搞得更好。

最后新春佳節(jié)即將來臨之際，祝大家在新的一年里，天天都有個(gè)好心情，每月都能寫出一篇好信息，每季度的績(jī)效考核都有一個(gè)好成績(jī)，年年都能提交一篇高質(zhì)量的科研論文，一生每個(gè)人都能為審計(jì)事業(yè)創(chuàng)造出不凡的業(yè)績(jī)！

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第三篇：如何提高信息寫作水平

如何提高信息寫作水平

信息寫作工作是大家非常熟悉的話題，同時(shí)也是我局高度重視，大家在這方面下功夫比較多的，取得成果也比較顯著的工作。關(guān)于信息寫作的具體方法和技巧，我想大家通過近幾年的實(shí)踐都有了很好的把握，所以今天我與大家探討的就不是簡(jiǎn)單地“寫”的問題，而是拋開信息寫作的具體技巧，就自己從事信息工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，跟大家探討下如何進(jìn)一步提高信息寫作水平，從而進(jìn)一步提升自身的綜合素質(zhì)和審計(jì)工作的整體水平。

一、為什么要高度重視信息寫作工作 信息工作非常重要，信息工作是經(jīng)濟(jì)工作的偵察兵，是領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀長(zhǎng)；審計(jì)信息工作是審計(jì)工作的一部分等等，這些大的道理如果讓大家說，誰都能說個(gè)一二三，所以，這方面今天我不準(zhǔn)備羅嗦，重點(diǎn)想從貼近工作、貼近個(gè)人的角度談兩點(diǎn)體會(huì)。首先，從提升審計(jì)機(jī)關(guān)形象，營(yíng)造良好的審計(jì)執(zhí)法環(huán)境的角度上認(rèn)識(shí)信息寫作的重要性。大家知道，審計(jì)機(jī)關(guān)是監(jiān)督機(jī)關(guān)，我們平日工作中面臨著許多不容回避的矛盾，我們的成績(jī)往往是別人的“不是”，廣大審計(jì)人員日復(fù)一日，年復(fù)一年，審了那么多的項(xiàng)目，干了那么多工作，往往為大多數(shù)人所不知，往往不能為大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和基層所了解。因此，為了爭(zhēng)取全社會(huì)的理解、支持和關(guān)心，營(yíng)造良好的執(zhí)法環(huán)境，提升審計(jì)機(jī)關(guān)的形象，辦法只有一個(gè)搞好信息宣傳。其次，從提高大家自身素質(zhì)這個(gè)角度來認(rèn)識(shí)信息工作的重要性。我們局黨組對(duì)大家提出了“會(huì)寫、會(huì)說、會(huì)干”的三會(huì)要求，其中，“會(huì)寫、會(huì)說、會(huì)干”各占到三分之一，其實(shí)“會(huì)寫”這三分之一在一定程度上起著決定作用。所謂“會(huì)寫”，就是對(duì)事物總體把握得準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)問題的水平高，思考問題的程度深；所謂“會(huì)說”，不一定是那種伶牙利齒，而是能用樸實(shí)生動(dòng)的語言把事情說明白；所謂會(huì)干，是指能抓住事物的主要矛盾，分清問題的輕重緩急，真正能干出工作實(shí)績(jī)來?！皩憽笔钦J(rèn)識(shí)問題、分析問題、思考問題的過程，思考使言談更得體，使行動(dòng)更正確。實(shí)踐中，大家可能都有這樣的體會(huì)：我們?cè)谙胍粋€(gè)問題時(shí)，直到用文字把所想的東西凝定下來之后，才能對(duì)這個(gè)問題想得比較透，比較全面，比較系統(tǒng)。我們發(fā)言的時(shí)候、做總結(jié)的時(shí)候，沒有誰張口便講，而是先寫個(gè)草稿。我想我們局黨組制定了“三個(gè)一”的學(xué)習(xí)制度，她的初衷并不是把大家都培養(yǎng)成作家，而是想通過“寫”來鍛煉提高大家的分析問題、解決問題的能力，提升大家的綜合素質(zhì)，所以大家要慶幸局黨組這樣重視信息寫作工作，慶幸為我們提供了鍛煉提高綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，使我們的素質(zhì)近年來都得到了提高。也許大家不覺得，我盡管來得晚，但對(duì)大家綜合素質(zhì)提高是深有體會(huì)的。實(shí)踐證明，長(zhǎng)期堅(jiān)持開展信息工作，不但能增強(qiáng)審計(jì)人員的宏觀服務(wù)意識(shí)，還能有效提高其查賬水平、政策水平、理論水平、分析水平和寫作水平，有助于復(fù)合型審計(jì)人才的培養(yǎng)。信息寫作工作過程是一個(gè)從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)認(rèn)識(shí)的過程，“一個(gè)人能否進(jìn)步和進(jìn)步大小的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，在于能否善于使自己的感性認(rèn)識(shí)變成理性認(rèn)識(shí)，使具體經(jīng)驗(yàn)上升到一般經(jīng)驗(yàn)，能否在理論指導(dǎo)下實(shí)踐，能否用理論總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，賦予工作經(jīng)驗(yàn)以理論的意義，這是所有人能否做好工作，不斷進(jìn)步、提高的一個(gè)共性問題”，這段話是李瑞環(huán)主席在《學(xué)哲學(xué) 用哲學(xué)》一書中講到的，我相信這是他的經(jīng)驗(yàn)之談。我們審計(jì)機(jī)關(guān)本身就是一個(gè)信息加工的大工廠，我們就是這個(gè)大工廠里的職工，審計(jì)文書、審計(jì)結(jié)果報(bào)告、審計(jì)調(diào)查、審計(jì)建議書等都是我們的產(chǎn)品，我們審計(jì)工作的過程就是信息生產(chǎn)、加工、處理的過程。李金華審計(jì)長(zhǎng)說，不會(huì)計(jì)算機(jī)就不能吃審計(jì)這碗飯，那么我要說，不會(huì)信息寫作也不能吃審計(jì)這碗飯。

二、抓住“重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、亮點(diǎn)”，搞好審計(jì)信息材料的搜集工作 認(rèn)識(shí)和意識(shí)問題解決好以后，就要解決寫什么東西的問題。實(shí)際當(dāng)中，不少同志覺得無東西可寫，為什么？就是平日沒有搞好素材的搜集。巧婦難為無米之炊，為此我認(rèn)為應(yīng)從以下“四點(diǎn)”解決“無米下鍋”的問題。一是抓重點(diǎn)。所謂重點(diǎn)，是指黨委、政府、審計(jì)系統(tǒng)某個(gè)階段舉足輕重、影響大局的工作。這就需要大家平常就關(guān)注國(guó)家的大政方針政策，了解地方政府落實(shí)上級(jí)政府指示精神情況，了解地方的工作重點(diǎn)。特別是要對(duì)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展效益問題、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整問題、企業(yè)破產(chǎn)重組和下崗職工安臵、企業(yè)納稅問題等。另外，還要貼近我局的工作目標(biāo)找重點(diǎn)，即圍繞“**大爭(zhēng)創(chuàng)”目標(biāo)等各項(xiàng)工作找重點(diǎn)。二是抓難點(diǎn)。所謂難點(diǎn)，是指長(zhǎng)期難以解決而又影響整個(gè)工作的主要問題。如國(guó)有資產(chǎn)管理不善、財(cái)務(wù)管理不規(guī)范、“三亂”等問題，抓住這些問題開展信息工作，分析產(chǎn)生問題的原因，進(jìn)而提出對(duì)策，這對(duì)推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展有著重要意義。三是抓熱點(diǎn)。所謂熱點(diǎn)，是指社會(huì)各界比較關(guān)注、黨政領(lǐng)導(dǎo)又急于解決的一些問題。如房地產(chǎn)問題、“三農(nóng)”問題、農(nóng)村稅費(fèi)改革問題、廉政建設(shè)問題等、教育管理問題、醫(yī)療單位管理問題等。四是抓亮點(diǎn)。所謂亮點(diǎn)，就是工作經(jīng)驗(yàn)和成果。

要善于進(jìn)行挖掘。我局機(jī)關(guān)績(jī)效考核管理、機(jī)關(guān)文化建設(shè)、人才的引進(jìn)培養(yǎng)以及企業(yè)納稅審計(jì)、超前預(yù)防機(jī)制的建立等都是我局的亮點(diǎn)。近幾年通過加大審計(jì)監(jiān)督力度，查出的問題基本固定化，新問題是什么？我市的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、效益審計(jì)、內(nèi)部審計(jì)等比外地創(chuàng)新的東西在哪，要善于挖掘；同級(jí)審中的財(cái)政預(yù)算沒細(xì)化問題，個(gè)別單位收入預(yù)算偏低等問題這也是老生常談的問題，如何解決？有沒有更高的招，能不能變事后發(fā)現(xiàn)為關(guān)口前移，在預(yù)算編制時(shí)就加強(qiáng)審計(jì)，從源頭和起始環(huán)節(jié)規(guī)范預(yù)算管理。這方面隋總很早通過論文就開始致力這方面研究，我們?cè)谶@方面如果有所突破就是很大的亮點(diǎn)。上述四點(diǎn)，可以說是審計(jì)信息搜集目標(biāo)的聚焦點(diǎn)，抓住了以上六點(diǎn)，可以說就抓住了搜集信息的牛鼻子。

三、從“提、思、研、新、高、擠”字上狠下功夫，努力提高審計(jì)信息的質(zhì)量和審計(jì)工作水平一是要在“提”字上下功夫。提就是總結(jié)提高，提煉總結(jié)歸納的意思。我很贊成領(lǐng)導(dǎo)把每一項(xiàng)審計(jì)工作當(dāng)成一場(chǎng)戰(zhàn)斗，我們知道，戰(zhàn)斗進(jìn)行一階段或結(jié)束后，必須及時(shí)總結(jié)歸納這階段的戰(zhàn)果，打死了多少敵人，敵我傷亡情況如何，掃平了多少障礙，起到多大的震懾作用，下一步如何打。同樣審計(jì)工作進(jìn)行中或結(jié)束后也須及時(shí)歸納總結(jié)，提煉出做法經(jīng)驗(yàn)，每當(dāng)干過一階段工作時(shí)，都要及時(shí)回頭總結(jié)，我們可以圍繞我局整體工作情況進(jìn)行梳理，看一看我局在審計(jì)業(yè)務(wù)方面、機(jī)關(guān)管理方面、人才管理、機(jī)關(guān)文化建設(shè)、內(nèi)審工作方面等都有什么新特點(diǎn)，創(chuàng)新成果或重大有影響的東西能分類歸納成多少條，有時(shí)時(shí)間還可跨度大一點(diǎn)，近幾年，近3年，審計(jì)法實(shí)施以來，審計(jì)機(jī)關(guān)成立以來等，這樣寫出來的信息就有概括性，全面性，綜合性，就有經(jīng)驗(yàn)性，別人或我們自己看了以后，就會(huì)有啟發(fā)，對(duì)面上的工作就有指導(dǎo)意義?！皼]有總結(jié)就沒有提高?？偨Y(jié)是回顧，是梳理，是提高，是升華，其中貫穿著由具體到抽象，由抽象到具體的理論思維。無論是在機(jī)關(guān)還是其他部門工作，凡是能力提高快的同志，一定是勤于思考、善于總結(jié)的人。如果只知埋頭苦干，不懂回頭看，不注意在不斷總結(jié)中提高自己，這樣的同志，要想成為某一方面的行家里手，那只能是個(gè)人的美好愿望，因?yàn)槟闳鄙俚木褪沁@方面的功夫”。這是韓喜凱主席在《你是自己的雕塑師》一書中講到的。二是要在“思”字上下功夫。伽俐略在比薩斜塔上的實(shí)驗(yàn)人人會(huì)做，但是能夠意識(shí)并發(fā)現(xiàn)自由落體定理的存在，僅有伽俐略一人；蘋果落地這種司空見慣的現(xiàn)象人人都能看到，但發(fā)明萬有引力定律的只有牛頓一人；泡澡可能人人都泡過，但發(fā)現(xiàn)浮力定律的只有阿基米德一個(gè)。歷史與現(xiàn)實(shí)驚人相似，過去和將來血脈相承。伽俐略、牛頓、阿基米德他們之所能從司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)出這樣那樣的定律，就是因?yàn)樗麄兌际鞘肿⒅匮芯亢退伎嫉娜?。搞審?jì)工作和審計(jì)信息工作同樣離不開思考，事實(shí)證明：我局那些審深查透能力強(qiáng)的同志無一例外都是思考研究能力相當(dāng)強(qiáng)的同志，要不為什么同樣的問題，別人發(fā)現(xiàn)不了，他們卻能發(fā)現(xiàn)？為什么幾百萬元的帳外資金別人沒查到被他查到？為什么同樣是干了這些工作，別人發(fā)現(xiàn)不了的信息他能發(fā)現(xiàn)等。那么在信息寫作時(shí)如何思考？拿過一篇信息究竟如何入手？我認(rèn)為首先是思考一下領(lǐng)導(dǎo)和讀者關(guān)心問題是什么，要思考一下領(lǐng)導(dǎo)和讀者的需求是什么，要思考向黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)上報(bào)信息側(cè)重點(diǎn)是什么，要思考審計(jì)工作計(jì)劃時(shí)應(yīng)該出什么信息、執(zhí)行中出什么樣信息，結(jié)束后應(yīng)出什么信息，應(yīng)圍繞領(lǐng)導(dǎo)“應(yīng)知、欲知、未知”的事項(xiàng)布局謀篇。所以建議大家一定不要把信息當(dāng)作一項(xiàng)多么神秘的工作，要跳出信息看信息，要袖手于前，明確思路。三是要在“研”字上下功夫。即搞好調(diào)查研究。審計(jì)過程就是調(diào)研的過程，事實(shí)證明真正能把事情調(diào)查清楚并不容易，必須注意方式方法。四是要在“新”字上下功夫。信息跟新聞一樣，不新就不能稱新聞，不新就不能引起大家的關(guān)注。不但事實(shí)要新，觀點(diǎn)要新，分析問題角度要新，解決問題的思路要新，站得角度更要新。角度很重要，據(jù)說一部《紅樓夢(mèng)》古典名著，養(yǎng)活了方方面面的人。紅學(xué)研究會(huì)中的文學(xué)家們從中看到了詩詞的韻味；社會(huì)學(xué)家們讀到晚清的興衰史；醫(yī)學(xué)家們從中發(fā)現(xiàn)了不少的民間秘方；青年學(xué)者從中發(fā)現(xiàn)了愛情原理等。審計(jì)信息也一樣，必須學(xué)會(huì)從多角度思考問題。六是要在“高”字上下功夫。就是立意要高，層次要高，要能對(duì)宏觀起指導(dǎo)作用。我們?cè)趯懻撐?，寫審?jì)建議性材料以及發(fā)言材料時(shí)，必須有一定理論高度。因?yàn)槔碚搧碓从趯?shí)踐，理論高于實(shí)踐。不知道大家平日留心沒有，領(lǐng)導(dǎo)的一些發(fā)言材料，之所以聽起來有力量，很大程度上就是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言有一定的理論高度。他們講話的每一個(gè)大題目或小題目都有幾句總結(jié)出的理論性觀點(diǎn)。大家寫的時(shí)候可以參考，理論的觀點(diǎn)既可以自己總結(jié)，也可以引用別人的觀點(diǎn)，特別是引用已經(jīng)被證明是正確的理論、法規(guī)做鋪墊，這樣才能增強(qiáng)材料的可信力、說服力。六是要在“擠”字上下功夫。平日不管是業(yè)務(wù)科室還是行政科室的同志都很忙，想拿出專門的工作日來寫信息的機(jī)會(huì)都不多，這就要求大家忙中擠出時(shí)間來搞好這項(xiàng)工作。事實(shí)證明，工作忙、工作干得多，信息來源就多，就不至于巧婦難為無米之炊。為此，我發(fā)明這樣一個(gè)定律：提交信息數(shù)量和質(zhì)量與一個(gè)人工作干多干少、耗費(fèi)業(yè)余時(shí)間的多少是成正比的。從大家提交信息的情況看，符合這一定律。一些信息寫得多的同志大多是結(jié)合自己所干的工作來寫的，并且往往是利用業(yè)余時(shí)間來寫信息的。事實(shí)證明：那里有過人的精力，那里就有不凡的工作業(yè)績(jī)，那里有瘋狂拼搏的工作精神，那里就有可喜的信息科研工作成績(jī)。吳燕妮講課中曾說：她可以向大家傳授推銷知識(shí)，但永遠(yuǎn)教不會(huì)將適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品賣給適當(dāng)?shù)娜?。信息寫作技巧別人說的、書上寫得再好，但永遠(yuǎn)教不會(huì)具體每一篇信息的寫法，克服高臺(tái)跳水的畏懼，只能靠勇敢地跳下去。相信大家基礎(chǔ)好，我局的機(jī)制好，只要肯于實(shí)踐、肯動(dòng)腦，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，一定能把信息工作搞得更好。最后新春佳節(jié)即將來臨之際，祝大家在新的一年里，天天都有個(gè)好心情，每月都能寫出一篇好信息，每季度的績(jī)效考核都有一個(gè)好成績(jī)，年年都能提交一篇高質(zhì)量的科研論文，一生每個(gè)人都能為審計(jì)事業(yè)創(chuàng)造出不凡的業(yè)績(jī)！

第四篇：談如何提高中學(xué)生作文寫作水平

談如何提高中學(xué)生作文寫作水平鄭 倩

[來源：本站 |時(shí)間:2009-01-18 | 文章點(diǎn)擊：4| 評(píng)論:0條| 字體：大 中 小]

中學(xué)語文教師教學(xué)過程中常常會(huì)遇到這樣的問題：許多學(xué)生怕寫作文，并為此苦惱。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：有的苦于沒有東西寫，有的不知道怎樣串成文章，有的擔(dān)心寫不具體。實(shí)踐證明，要解決這些長(zhǎng)期困擾學(xué)生的問題，切實(shí)提高學(xué)生作文水平，可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾個(gè)方面的指導(dǎo)：

一、通過主體意識(shí)，激發(fā)寫作興趣首先，應(yīng)先解除強(qiáng)加給學(xué)生的“指導(dǎo)”章法，讓他們放開手腳去寫愿意寫的事，以“我”為先，使他們的筆端流瀉著活潑的個(gè)性。緣于“情”而作，為自己的真情、為自己的個(gè)性而作，基于這一點(diǎn)，世界上許多國(guó)家都在向一個(gè)共同的方向努力，即“向生活靠攏”。日本語文界提倡“生活作文”，美國(guó)提倡“作文題目不受拘束”正是在這方面作出的努力。學(xué)生崇尚真實(shí)，敞開心扉的袒露正是學(xué)生的主體意識(shí)覺醒的歷程。其次，要改變以前一學(xué)期寫幾篇作文的做法，代之以一本自己命名的“隨筆本”。隨筆本上內(nèi)容不限，體裁不限，自己命題，（學(xué)生命題剛開始可能想不出好題目，教師可以出一些與學(xué)生思想、生活較接近的題目，供學(xué)生參考）字?jǐn)?shù)在500字左右，以每天自己體會(huì)最深刻、最想表達(dá)傾訴的東西為內(nèi)容，持之以恒堅(jiān)持下去，最終讓學(xué)生達(dá)到想寫、會(huì)寫的地步。學(xué)生認(rèn)為：用真心去寫，很暢快，傾訴后有一種快感。這種自由式作文實(shí)際上讓學(xué)生不經(jīng)意間保持了一定的作文量，即滿足了文章的數(shù)量，又在對(duì)文章的提煉、揣摩中提高了質(zhì)量。學(xué)生普遍覺得自由式作文是他們傾吐心聲的絕妙形式，四季變化皆可入景，嘻笑怒罵皆成文章。他們的習(xí)作中，不僅將筆觸面向家庭、學(xué)校生活，而且向社會(huì)生活、大自然延伸。作文源于生活。我們身邊每天都在發(fā)生著不計(jì)其數(shù)的新鮮事，“一盤棋局”、“一次比賽”、“一場(chǎng)游戲”俯拾之間幾乎都成了寫作的素材來源，要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察與思考，時(shí)時(shí)處處做生活的有心人。觀察時(shí)應(yīng)調(diào)動(dòng)一切感官，充分運(yùn)用視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺，進(jìn)行細(xì)致的觀察。對(duì)觀察到的現(xiàn)象，要給自己多提幾個(gè)問題，多問幾個(gè)為什么，并勇于向別人請(qǐng)教。要進(jìn)一步分析、綜合、比較、判斷，以獲取更全面更深刻的認(rèn)識(shí)，覺得很有收獲的就記下來。學(xué)會(huì)用眼睛觀察生活，用心靈感受生活。學(xué)生不應(yīng)是游離于文章之外的苦心經(jīng)營(yíng)的編造者，而應(yīng)是體驗(yàn)生活的主角，表現(xiàn)生活的高手。

二、通過閱讀摘記，積累寫作素材要寫好作文，語言材料和生活感悟的積累是基礎(chǔ)。只有厚積，才能薄發(fā)。中學(xué)生積累材料，主要通過閱讀和摘記。這里的閱讀不僅僅是指語文課內(nèi)的閱讀，更不等同于語文課本的學(xué)習(xí)，還包括大量的課外閱讀。只憑借語文課內(nèi)的閱讀，是難以滿足積累語言材料的需要的。要進(jìn)行大量的課外閱讀，首先要為學(xué)生創(chuàng)造大量閱讀的條件。我們?cè)诎鄡?nèi)設(shè)了一個(gè)小書架，發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生從家里拿來幾本書與大家“共享”，并定期更換。每周安排2—3節(jié)課時(shí)間去校閱覽室看書。另外，我們還鼓勵(lì)學(xué)生到市圖書館借閱圖書。這樣就解決了書源，保證了每個(gè)學(xué)生都有豐富的好書可看。在學(xué)生有書讀的情況下，要提高課外閱讀的效率，還需教給學(xué)生閱讀的方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)選擇性閱讀。拿到一本書，首先得問自己，我想從中得到些什么？接著快讀目錄，以獲得一個(gè)總的概要。然后找到你想研讀的內(nèi)容，反復(fù)誦讀，在讀中自悟，在讀中自得，記住其中的要點(diǎn)、自己的感受以及好詞佳句、古詩名句和名人名言等，分門別類地摘在筆記本上。接下來，再對(duì)這本書的其他內(nèi)容進(jìn)行快速的瀏覽，得到想要的要點(diǎn)或具體的信息就停下來，把它們記下來。讀完全書以后，回顧全文內(nèi)容，根據(jù)要點(diǎn)列成提綱，從而整體把握。對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，還可以引導(dǎo)他們寫專題讀書筆記。

三、通過社會(huì)調(diào)動(dòng)，開拓寫作視野心理學(xué)家維果茨基把兒童在教學(xué)中的發(fā)展分為兩個(gè)水平。一是現(xiàn)有的發(fā)展水平，二是最近發(fā)展區(qū)。當(dāng)他不依賴?yán)蠋煪?dú)自完成任務(wù)時(shí)，現(xiàn)有的發(fā)展水平就轉(zhuǎn)變?yōu)樽罱陌l(fā)展區(qū)。最近發(fā)展區(qū)成為教學(xué)的重點(diǎn)目標(biāo)。作文教學(xué)也不例外。當(dāng)學(xué)生從“我想寫”的發(fā)展水平進(jìn)入“我會(huì)寫”的第二個(gè)發(fā)展水平時(shí)，下一個(gè)“最近發(fā)展區(qū)”就進(jìn)入“我還能寫什么？”教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的愛好特長(zhǎng)，與他們制定“個(gè)人發(fā)展目標(biāo)區(qū)”。這個(gè)目標(biāo)區(qū)通過社會(huì)實(shí)踐的途徑實(shí)現(xiàn)。學(xué)生可以自由組合小

組成員，由所有成員共同策劃感興趣的課題。然后，讓學(xué)生走向社會(huì)、走向生活，參與社會(huì)生活，調(diào)查了解社會(huì)，從而激發(fā)他們的寫作欲望。中學(xué)生在學(xué)校生活時(shí)間長(zhǎng)了，覺得學(xué)校生活單調(diào)枯燥，失去了新鮮感，思維單

一、呆板。走向社會(huì)，調(diào)查了解社會(huì)，學(xué)生的主體意識(shí)會(huì)增強(qiáng)，而且耳聞目睹，感到非常新鮮，社會(huì)生活許多事情都能牽動(dòng)他們的感情，激發(fā)他們的寫作愿望。有的學(xué)生關(guān)心城市的交通管理，可組織他們到市交警大隊(duì)去采訪。走向社會(huì)，學(xué)生一定會(huì)有全新的感受，結(jié)合調(diào)查來寫作，學(xué)生會(huì)文思泉涌，內(nèi)容充實(shí)而有新意。這種實(shí)

踐有利于學(xué)生合作精神的培養(yǎng)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生開拓、創(chuàng)造的自主精神也是有益的嘗試。

四、通過自然調(diào)動(dòng)，提高寫作技巧作為學(xué)生，校園生活就是他們的皇天厚土，這里有著他們太多的酸甜苦辣，以至許多年以后回憶起來還會(huì)百感交集，況且中學(xué)生活潑敏感，每個(gè)人心里都有一個(gè)色彩斑斕、撲朔迷離的情感世界。同時(shí)，學(xué)生也是社會(huì)的人。劉勰說：“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！薄ｇ妿V說：“氣之動(dòng)物，物之感人，故搖蕩性情，形諸舞詠?！睅ьI(lǐng)學(xué)生到大自然中，去觀察感受大自然的美，從而激發(fā)學(xué)生的情感。這種方法稱為“自然”調(diào)動(dòng)。自然界中那賞心悅目的景物既能陶冶人的情操，產(chǎn)生美好的情感，又能使人產(chǎn)生寫作沖動(dòng)。讓學(xué)生直接面對(duì)大自然，不時(shí)有美的發(fā)現(xiàn)和美的體驗(yàn)，并產(chǎn)生一種表達(dá)的強(qiáng)烈愿望，此時(shí)，教師稍加點(diǎn)撥和指導(dǎo)，滿足他們的好奇心，激發(fā)他們的寫作激情，學(xué)生便會(huì)欣然命筆，寫出比較好的文章。所以，語文教師應(yīng)常常帶領(lǐng)學(xué)生去尋春、覓秋、登山、觀水。

五、通過鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)，感受寫作樂趣學(xué)生經(jīng)過辛苦的勞動(dòng)，寫出一篇作文，渴望得到老師的評(píng)價(jià)，更希望得到老師的表揚(yáng)、肯定。因此，老師在作文批改中，要盡量多用鼓勵(lì)的語言，把學(xué)生作文中的優(yōu)點(diǎn)盡可能地挖掘出來，讓學(xué)生感受到自己的優(yōu)點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，提高寫作的信心。對(duì)寫得好的學(xué)生，老師的肯定能激勵(lì)學(xué)生把作文寫得更好。學(xué)生看到教師的評(píng)語后會(huì)受到很大鼓勵(lì)，激發(fā)寫作熱情。對(duì)那些作文較差的同學(xué)，教師也要心平氣和地幫助學(xué)生分析，用平等、商量的語氣提出修改意見：“這是篇好習(xí)作，XXX方面寫得較好，請(qǐng)?jiān)赬XX方面下功失。”就是對(duì)缺點(diǎn)很多的作文，也不能全盤否定，應(yīng)挖掘點(diǎn)滴“閃光點(diǎn)”。哪怕全文只有一句寫得好，也要提出來表揚(yáng)，予以熱誠(chéng)的鼓勵(lì)。這樣學(xué)生就會(huì)從教師的肯定中獲得心理的滿足，明白自己的作文雖有不少缺點(diǎn)，但并非一無是處，只要自己不斷努力，認(rèn)真修改，也能寫出好文章，增強(qiáng)了自信心，產(chǎn)生了進(jìn)一步嘗試的愿望。同時(shí)，中學(xué)生又有很強(qiáng)的獨(dú)立性和自我表現(xiàn)欲望，教師可以通過作文競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)、報(bào)刊電臺(tái)發(fā)稿等鼓勵(lì)性手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作情緒，讓他們喜歡通過自己的作文來表現(xiàn)自己對(duì)生活的觀察和思考。多年的教學(xué)實(shí)踐證明，如果能夠從這幾個(gè)方面努力，學(xué)生的寫作能力一定會(huì)有很大提高。

第五篇：如何提高寫作水平

如何提高寫作水平

如果您想成為單位的業(yè)務(wù)骨干，想有所作為，僅僅會(huì)做一些具體的事務(wù)性工作，不善于寫作，不能將一些重要的意見、建議、觀點(diǎn)、方案、經(jīng)驗(yàn)、信息等很好地表述出來，傳輸出去，工作就難有起色，難有創(chuàng)新，其自身價(jià)值和“培養(yǎng)”潛力也一定會(huì)大打折扣。

文章有的人寫得好、寫得快，有的人就不行。這與人的文字表達(dá)能力和認(rèn)識(shí)分析問題的能力等多種因素有關(guān)。那么怎樣才能盡快提高自己的寫作水平呢？我的體會(huì)是：博覽廣采、列綱構(gòu)思、仿寫多練等等。

第一節(jié) 博覽廣采勤積累

“日日走，行萬里路；時(shí)時(shí)學(xué)，破萬卷書。”要想“下筆如有神”，就需“讀書破萬卷”。大持人杜甫的著名詩句“讀書破萬卷，下筆如有神”，深刻而準(zhǔn)確地闡明了勤奮學(xué)習(xí)、博覽廣采對(duì)寫作的至關(guān)重要性。

一、博覽廣采有利于端正自己的寫作態(tài)度

古人云：“文如其人”。什么樣的人就寫什么樣的文章。一篇好的文章，不僅文字優(yōu)美，構(gòu)思巧妙，而且還飽含著作者對(duì)生活的熱切向往，對(duì)事物的深刻認(rèn)識(shí)，是作者思想品格、理論修養(yǎng)、思維能力、語言儲(chǔ)備等綜合素質(zhì)的全面體現(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)、善于思考者，其文章就嚴(yán)謹(jǐn)有序、簡(jiǎn)潔有力；和善厚道、不圖虛名者，其文章就深沉含蓄、真摯樸實(shí)；滿腹虛榮、作風(fēng)浮漂者，其文章往往濫用修飾、華而不實(shí)；頭腦不靈、思路不清者，其文章往往雜亂無章、缺乏邏輯。

人們的寫作態(tài)度與思想修養(yǎng)和工作作風(fēng)有著密切關(guān)系，思想修養(yǎng)和工作作風(fēng)都需要通過讀書看報(bào)來不斷提高?！白x一書，長(zhǎng)一智?！?、“讀書多，積理富。”、“讀好書是一種樂趣，一種情操，一種向全世界古往今來的偉大和名人求教的方法，一種和他們展開討論的方式，一封邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場(chǎng)券，一股改造自己，豐富自己的強(qiáng)大力量。”（王梓坤《中國(guó)科學(xué)院院士自述》）“讀書絕不是要使我們散心消遣，倒是要使我們集中心知；不是要用虛假的慰籍來麻痹我們，使我們對(duì)無意義的人生視而不見，而是正好相反，要幫助我們將自己的人生變得越來越充實(shí)、高尚，越來越有意義?！保ê谌东@得教養(yǎng)的途徑》）看來要想提高自己的思想修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，端正寫作態(tài)度，就必須多讀書、讀好書，通過讀書看報(bào)，凈化心靈，陶冶性情，提高修養(yǎng)，完善自我。

不少人通俗地認(rèn)為：看一個(gè)人如何安排自己的業(yè)余時(shí)間，便知道他有沒有品位、有沒有出息。因?yàn)樯习鄷r(shí)間大家做的是基本相同的工作，要想與眾不同，有所發(fā)展，有所進(jìn)步，就需要有大量的業(yè)務(wù)時(shí)間投入。如果整天迷醉于搓麻將打撲克上網(wǎng)聊天，一坐幾個(gè)小時(shí)，或者傻呼呼地看幾個(gè)小時(shí)的電視，還想提高寫作水平，寫出有分量的文章，開創(chuàng)出令人羨慕的美好前景，人世間哪有那么好的美事。

同時(shí)，若想寫好一篇文章，要經(jīng)過立意擬題、選材構(gòu)思、執(zhí)筆成文、修改完善等一系列復(fù)雜過程，要苦苦思考、反復(fù)琢磨，熬時(shí)間、費(fèi)心血、傷腦筋，確實(shí)不易。有時(shí)為了給領(lǐng)導(dǎo)寫講話，加班加點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上有聲有色地講一通，但很少有人想起執(zhí)筆者；有時(shí)沒能很好地領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，稿子寫的一般，就得推倒重來，不僅領(lǐng)導(dǎo)有看法，自己也感到很內(nèi)疚。對(duì)于這種勞神費(fèi)力的苦差事，缺乏品格修養(yǎng)和奉獻(xiàn)精神的人，是不愿干也干不好的。

要想做好文，需先做好人。人過于平穩(wěn)舒適，往往會(huì)流于平淡，過于清閑安逸，往往會(huì)無事生非，幾經(jīng)磨難才能造就不凡，奮進(jìn)忙碌就會(huì)光明燦爛。要想提高寫作水平，在事業(yè)上有所發(fā)展，一方面需要刻苦學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身的道德品質(zhì)和思想情操等方面的修養(yǎng)，一方

面需要正確認(rèn)識(shí)苦與樂的辯證關(guān)系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，淡泊名利，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯。成績(jī)來自付出，有付出必定會(huì)有收獲。

二、博覽廣采是寫作必要的知識(shí)準(zhǔn)備

寫文章一方面需要從生活中取材尋源，把現(xiàn)實(shí)生活作為寫作的動(dòng)力和源泉，從中選取活生生的感性材料，另一方面需要勤奮學(xué)習(xí)，博覽廣采，掌握大量的書本知識(shí)。

我國(guó)偉大的歷史學(xué)家、大文豪司馬遷將其學(xué)習(xí)的一生概括為：“行萬里路，讀萬卷書，通天下之遍，成一家之言?！边@向人們昭示：他之所以能通天下之遍，成一家之言，主要是因?yàn)樽x了萬卷書，借鑒和吸收了他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧；行萬里程，直接獲得了感性材料。司馬遷如果不閱讀大量的史料，就無法寫出偉大的傳記文學(xué)作品《史記》。曹雪芹若沒有園藝、服飾、建筑、天文、歷史、醫(yī)學(xué)等多方面的知識(shí)，就寫不出文學(xué)巨著《紅樓夢(mèng)》。寫作前的知識(shí)準(zhǔn)備，是寫作的重要環(huán)節(jié)，無論是初學(xué)寫作者，還是大作家，都不可逾越。我們常常羨慕有些同志的寫作水平，卻忽視了他們的勤學(xué)好學(xué)。許廣平同志對(duì)魯迅寫作前所做的準(zhǔn)備工作是這樣敘述的：“魯迅在寫一篇稿件之前，常常有一個(gè)很長(zhǎng)的醞釀時(shí)間。有時(shí)間遇見朋友，他就會(huì)談起來，說他看到了什么材料，想寫個(gè)什么東西；有時(shí)候也不講，靜靜地讀書，默默什么地思索，或者暗自打腹稿。有時(shí)候，看起來魯迅寫得很快，但是日常不斷的多方面學(xué)習(xí)、積累的結(jié)果，是勤學(xué)苦練的結(jié)果。他從來不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間，有機(jī)會(huì)就讀書。……”

像魯迅那樣的大文學(xué)家，尚且孜孜不倦地學(xué)習(xí)，我們這些初學(xué)寫作者，就更應(yīng)該加倍努力了。只有積累了豐富的知識(shí)，掌握了相應(yīng)的寫作技法，才能觸類旁通，加深對(duì)事物的理解與認(rèn)識(shí)，對(duì)事物的表現(xiàn)才會(huì)生動(dòng)、傳神，對(duì)問題的分析才能透徹、深刻，對(duì)未來狀況的預(yù)測(cè)才能科學(xué)、準(zhǔn)確，文章才能寫得好、寫得快。

三、博覽廣采的同時(shí)應(yīng)當(dāng)勤于積累

俗話說：“柴砍的再多，若無繩子捆扎，仍然背不下山；書談得再多若無線索貫穿，仍注不入腦海?！睂W(xué)海無涯，人生短暫。對(duì)一個(gè)人來說，一方面對(duì)看過、聽過的東西，要及時(shí)加以梳理，去粗取精，去偽存真，將那些對(duì)自己有用的內(nèi)容積累起來，經(jīng)常翻閱，使自己對(duì)其留下深刻印象；另一方面應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作性質(zhì)不同，有針對(duì)性地搜集與本工作有關(guān)的資料和知識(shí)，以便盡快進(jìn)入角色，提高寫作水平。

就初學(xué)寫作的同志來講，積累的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是積詞匯、積名言佳句、積剪報(bào)、積實(shí)用文體范例等等。

積詞匯。詞匯作為詞和固定短語的總和，我們掌握的越多，語言就越豐富，表現(xiàn)力就越強(qiáng)，寫作起來就會(huì)得心應(yīng)手，行文流暢。要掌握大量的詞匯，必須依靠平時(shí)的學(xué)習(xí)積累。積累詞匯的方法主要有三種：一是深入實(shí)際，在豐富的語言生活中有意識(shí)地收集、記錄；二是認(rèn)真閱讀古代的、現(xiàn)代的、經(jīng)濟(jì)的、政治的等作品，對(duì)自己尚未掌握并且較為精彩的詞匯，及時(shí)記下，從中汲取語言；三是在寫作實(shí)踐中熟悉掌握各類詞匯，關(guān)于運(yùn)用各種詞匯。積累詞匯必須認(rèn)真、細(xì)致，對(duì)于較為生疏的字、詞及短語，一定要隨時(shí)查閱工具書，將其注音、釋義等批注在文章旁邊，弄通弄懂，不留死角，這是提高文字水平的有效途徑。關(guān)于集詞對(duì)于提高文字水平的積極作用，本人深有體會(huì)。我在高一之前，理科較好，文科較差，對(duì)此非常焦急，應(yīng)告訴了教我化學(xué)的杜老師。杜老師告訴我，轉(zhuǎn)眼之間就要高考了，依靠看小說等課外書籍來提高語文水平已經(jīng)來不及了，只有一個(gè)辦法，就是身邊一定要有本字典，無論是看語文、政治、地理、歷史等文科方面的書，還是看數(shù)字、物理、化學(xué)、生物等理科方面的書，遇到不認(rèn)識(shí)，或者雖然認(rèn)識(shí)便不知道是什么意思和如何運(yùn)用的字、詞、成語及句子的時(shí)候，要隨手查閱字典，標(biāo)上記號(hào)，加以注釋，牢牢記住。照此方法，我堅(jiān)持了一年，1982年高考時(shí)語文成績(jī)果真有明顯提高。

積名言佳句。名言言佳句包括名人名言和諺語、俗語等，尤其諺語、俗語，是古今中外勞動(dòng)

人民在為人處世、勞動(dòng)生產(chǎn)、工作學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期實(shí)踐中用心觀察、深刻總結(jié)并廣泛流傳的經(jīng)驗(yàn)之談，是人類智慧的結(jié)晶。積名言佳句，對(duì)寫作非常有益，是豐富寫作的必要材料。一條好的諺語佳句，反映了某一事物的客觀法則，有大家公認(rèn)的科學(xué)道理，將其運(yùn)用到文章當(dāng)中，不僅起到以一當(dāng)十的作用，增強(qiáng)文章的說服力，而且使文章的語言更加生動(dòng)、活潑，表現(xiàn)力更強(qiáng)，寓意理深刻。積名言佳句的方法同積詞匯的方法基本相同。

積剪報(bào)。同積詞匯、積名言佳句一樣，收集報(bào)紙、雜志上的優(yōu)秀作品對(duì)提高寫作水平十分有益。報(bào)紙雜志上刊登的內(nèi)容很多、很雜，有的同志愛看一些明星大腕的誹聞逸事、希奇古怪的消遣性報(bào)道等等。這些內(nèi)容的趣味性、可讀性雖然比較強(qiáng)，但其思想性、理論性、知識(shí)性相對(duì)較弱，對(duì)此不應(yīng)當(dāng)花費(fèi)過多精力，一目十行，瀏覽一下就是了。相反，應(yīng)將那些思想深刻、見解新穎的評(píng)論及雜談，文情并茂、構(gòu)思巧妙的散文及小說，以及那些優(yōu)秀的論文、調(diào)查報(bào)告、通訊、特寫等作為閱讀的重點(diǎn)，并將其及時(shí)剪切下來，分門別類地粘貼在剪報(bào)本上，以便長(zhǎng)期保存和隨時(shí)使用。

積應(yīng)用文體范例。報(bào)紙雜志刊登的多為消息、通訊、特寫、調(diào)查報(bào)告、論文、雜談、評(píng)論、讀者來信、小說、詩歌、散文等等。有些文種像決定、通報(bào)等各類公文，述職報(bào)告、競(jìng)聘報(bào)告、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告、審計(jì)報(bào)告、入黨團(tuán)申請(qǐng)書等有關(guān)應(yīng)用文體，在報(bào)紙雜志上很少看到。不同的文種有不同的文風(fēng)、不同的特點(diǎn)、不同的寫作要求，對(duì)此我們很有必要留意積累應(yīng)用文體范例，每個(gè)文種起碼要積兩三篇例文，這對(duì)我們拓寬思路，豐富知識(shí)，快速提高寫作水平十分有益。

作摘錄。在閱讀書報(bào)雜志、領(lǐng)導(dǎo)講話、簡(jiǎn)報(bào)及其他各類應(yīng)用文體材料時(shí)，常常會(huì)遇到一些好文章、好段落、好句子、好標(biāo)題，尤其是一些領(lǐng)導(dǎo)講話和演講稿的開頭和結(jié)尾，簡(jiǎn)明得體，富有感情色彩，選擇一部分記錄下來，加以分類，注明出處，以備日后翻閱使用。

四、博覽廣采的同時(shí)應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)自己的分析能力

我們金融部門的工作人員，可寫的東西很多，有自己主動(dòng)寫作的新聞稿件，有領(lǐng)導(dǎo)交辦的公文及會(huì)議材料等等。不少同志通過學(xué)習(xí)積累，有了豐富的語言儲(chǔ)備、較高的文字功底，表達(dá)能力也比較強(qiáng)，但仍然寫不出令人滿意的文章，其主要原因，就是缺乏對(duì)事物的認(rèn)識(shí)分析能力。寫作能力，實(shí)質(zhì)上是分析能力與表達(dá)能力的有機(jī)統(tǒng)一，兩者相輔相成，缺一不可。

提高分析能力，是一個(gè)漸進(jìn)的過程，需要加強(qiáng)鍛煉，有意識(shí)地培養(yǎng)。要注意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，勤于鉆研，只有精通銀行相關(guān)業(yè)務(wù)，吃透精神，才能發(fā)現(xiàn)問題，提出解決問題的意見與建議，否則就缺乏針對(duì)性，就談不上分析研究。要注意學(xué)習(xí)上級(jí)行的有關(guān)政策，吃透精神實(shí)質(zhì)。要注意了解實(shí)際，吃透下情。將上情與下情有機(jī)地結(jié)合起來，找出解決問題的最佳途徑。凡事要善于觀察思考，多問幾個(gè)為什么。任何一件事情，只要善于觀察思考，都能找出其形成的原因，查清其演化的過程，看到其必然的結(jié)果。對(duì)待問題要一分為二，注意換位思考，既看到有利的一面，又看到不利的一面。只有將問題分析透徹，才能對(duì)文章的立意、構(gòu)思、結(jié)構(gòu)作出巧妙的安排。因此，要在工作之中勤于學(xué)習(xí)，在實(shí)干之中善于思考，在忙碌之余精于總結(jié)，不斷提高自己認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決實(shí)際問題的能力。

第二節(jié) 列綱構(gòu)思打腹稿

古人云：“袖手于前，方能疾書于后?！眲?dòng)筆寫作之前，有大量的工作要做，包括審題、立意、擬題、選材、剪裁、構(gòu)思、布局，還要考慮開頭、展開、過渡、照應(yīng)、結(jié)尾、語言、修改等等。但從寫作過程來講，最為重要的是，編列提綱，研究思考。而編列提綱之前，需要確定文章體裁，需要立意命題、選材剪材等等。

一、確定文章體裁

無論是在寫作的準(zhǔn)備階段，還是動(dòng)筆寫作之前，首先需要考慮的就是文章的體裁，是寫信息，還是通訊；是寫調(diào)查報(bào)告，還是分析報(bào)告；是寫通知，還是決定，都必須心中有數(shù)。因?yàn)?，不同的文體，有不同的文章結(jié)構(gòu)、不同的文章風(fēng)格、不同的寫作要求，對(duì)材料的選取

標(biāo)準(zhǔn)也有所不同。相同的材料、相同的觀點(diǎn)，選擇不同的文種，也會(huì)有不同的表現(xiàn)效果。

文章的體裁從大的方面可分為實(shí)用類、創(chuàng)作類和其他類，并可細(xì)分為公文類、新聞?lì)?、禮儀類、書表類、信電類、告示類、法律文書類等等。除了詩歌、散文、小說、戲劇等創(chuàng)作類文種，需要采用文學(xué)表現(xiàn)手法之外，其他文體多采用敘述論證方式，要求材料真實(shí)，觀點(diǎn)明了，有的放矢，針對(duì)性強(qiáng)。語言要準(zhǔn)確得體，樸實(shí)簡(jiǎn)潔，做到文如其事，恰如其分。

二、精心立意命題

在確定采用哪種文體之后，接下來就是立意和命題問題。立意和命題是至關(guān)重要的第一步。立意有誤，觀點(diǎn)偏頗，文章就會(huì)犯原則性錯(cuò)誤；立意不明，文章的觀點(diǎn)就會(huì)模糊，使人不知所云。命題有誤，就會(huì)出現(xiàn)“文不對(duì)題”或“文偏于題”的毛病，“差之毫厘，謬以千里”，有時(shí)辛辛苦苦一陣子，很可能寫出的文章是次品或廢品，派不上一點(diǎn)用場(chǎng)。

立意是確立文章的主題。從寫作的角度來講，主題像一根紅線，集中貫穿于文章的始終，成為文章的中心，一線到底，萬變不離其宗。文章的選材、構(gòu)思、開頭、結(jié)尾、語言等等都要根據(jù)主題的需要來確定，力求思想深刻，表現(xiàn)力強(qiáng)。文章的主題必須正確、集中、深刻鮮明。主題正確基本上不會(huì)有大的問題，關(guān)鍵是深刻、鮮明和集中。所謂深刻，就是有深度、有層次，能夠挖掘生活的底蘊(yùn)，揭示事物的本質(zhì)。所謂鮮明，就是整篇文章要反映什么情況，說明什么問題，起到哪些作用，支持什么，反對(duì)什么，觀點(diǎn)要明確，態(tài)度要明朗，不能含糊其辭，模棱兩可，令人無所適從。所謂集中，就是一篇文章一般要突出一個(gè)主題，明確一個(gè)中心，不能面面俱到，中心多個(gè)。

主題確定之后，就需要命題。命題包括兩層含義，一方面是選定一個(gè)什么樣的題目來寫，另一方面是這個(gè)題目如果制作。

到底選定一個(gè)什么樣的題目來寫，受兩個(gè)方面因素的影響，一方面取決于寫作的目的要求，一方面取決于已經(jīng)掌握的材料和確定的觀點(diǎn)。譬如，有時(shí)根據(jù)自己現(xiàn)有的材料和成熟的構(gòu)思，準(zhǔn)備寫篇新聞稿，要領(lǐng)導(dǎo)要求你寫成調(diào)查報(bào)告，那你就需要調(diào)整思路，按照調(diào)查報(bào)告的寫作要求，進(jìn)一步調(diào)查分析，研究思考，搜集材料，充實(shí)完善。有時(shí)，你準(zhǔn)備寫篇調(diào)查報(bào)告，但材料的本身只適合于通訊，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)放棄調(diào)查報(bào)告的寫作打算，改為通訊。

擬寫的題目選定之后，接下來就需要制作具體的標(biāo)題。制作標(biāo)題是寫作的關(guān)鍵所在?！懊椠埉嬶L(fēng)難點(diǎn)晴，頭發(fā)再細(xì)不傳情；字不嚼碎不知味，文不在多而在精?！鳖}目是文章的眼睛。題好文一半。尤其是消息、通訊、特寫等新聞稿件，對(duì)標(biāo)題的要求更高。標(biāo)題對(duì)文章的影響力也相當(dāng)大。

制作標(biāo)題的方法多種多樣。有的用表示時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事物的詞語句子作為文章的標(biāo)題；有的用比喻、擬人、象征、對(duì)比、反復(fù)、反問、排比、關(guān)聯(lián)、借代等修辭方法擬定文章標(biāo)題；有的用文章中所寫人物的言語擬定標(biāo)題；有的將作者從正面提出的論點(diǎn)作為標(biāo)題；有的將批駁和否定錯(cuò)誤觀點(diǎn)的短語或句子作為標(biāo)題；有的將文章所議論的范圍和問題作為標(biāo)題；有的將文章中的論點(diǎn)作為標(biāo)題；有的一個(gè)標(biāo)題分為引題、正題和副題，引題對(duì)正題起輔助作用，副題對(duì)正題起補(bǔ)充作用。譬如，《熱心相助的農(nóng)行人》、《鮑江兮》是用表示人的詞語或短語制作的標(biāo)題；《道是無情卻有情》、《奉獻(xiàn)與索取》是用對(duì)比的修辭方法擬定的標(biāo)題；《知識(shí)比財(cái)富更可貴，無知比貧窮更可怕》、《調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)，化解金融風(fēng)險(xiǎn)》是用對(duì)偶句擬定的標(biāo)題；《對(duì)完善激勵(lì)機(jī)制的思考》、《如何做好新時(shí)期金融企業(yè)的思想政治工作》是以文章議論的范圍和問題擬定的標(biāo)題。無論采用何種方法制作標(biāo)題，都應(yīng)當(dāng)虛實(shí)結(jié)合，題文相當(dāng)，準(zhǔn)確簡(jiǎn)練，形象新穎，做到“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休?！?/p>

三、認(rèn)真選材剪材

立意命題之后，就要選擇材料?！扒蓩D難為無米之炊”。寫文章，尤其是起草各類公文、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作總結(jié)、述職報(bào)告、通訊、調(diào)查報(bào)告等實(shí)用文體，必須收集足夠的材料作參考，離開大量的、有實(shí)用價(jià)值的材料，再高的寫作水平也寫不出有分量的文章來。

選材之前，應(yīng)當(dāng)大量占有材料，包括有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、報(bào)刊上的相關(guān)文章、有關(guān)數(shù)據(jù)等等。在選材上，我們既要注重具體材料，即客觀材料，包括具體的事件、人物、數(shù)據(jù)、景物等，也要注重概括材料，即主觀材料，包括理論、觀點(diǎn)、評(píng)價(jià)、常識(shí)等。具體材料有利于表現(xiàn)事物的深度，概括材料有利于反映事物的廣度，只有將具體材料和概括材料有機(jī)地結(jié)合起來，點(diǎn)面結(jié)合，才能收到既突出重點(diǎn)，又反映全貌的良好效果。

在選材上，還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)撮要選材，即一方面善于從相對(duì)完整的一些材料中，摘取一點(diǎn)或幾點(diǎn)與主題有關(guān)的觀點(diǎn)或詞句，一方面善于對(duì)一些相對(duì)完整的材料進(jìn)行概括或壓縮。撮要選材的關(guān)鍵是，增強(qiáng)敏感性，提高識(shí)別能力，善于沙里淘金，并注重概括歸納，提高升華。

選材之后，就是剪材，即材料的取舍問題。所選取的材料必須切合主題，能夠?yàn)橹黝}服務(wù)；真實(shí)可靠，符合客觀實(shí)際；典型新穎，富有時(shí)代時(shí)彩和說服力。需要注意的是，材料的取舍，應(yīng)根據(jù)突出中心、表現(xiàn)中心、突出重點(diǎn)的需要，與之無關(guān)或關(guān)系不大的材料，再好要要舍棄。有時(shí)還需要對(duì)原始材料進(jìn)行加工處理，經(jīng)過作者的分析研究，生發(fā)出新的認(rèn)識(shí)方面的材料，以使文章的內(nèi)容更加豐富充實(shí)。同時(shí)還要考慮材料的詳細(xì)、虛實(shí)等等，尤其是虛實(shí)的問題。凡是用于從正面直接表現(xiàn)的，即為實(shí)，凡是用于從側(cè)面進(jìn)行烘托的，即為虛。虛實(shí)結(jié)合，一虛一實(shí)，有利于增強(qiáng)文章的感染力，增加文章的深度。

四、善于列綱構(gòu)思

“經(jīng)過思考的片言只語，勝過冗長(zhǎng)的無稽之談。”“開口之前要有考慮，動(dòng)筆之前要有準(zhǔn)備?！眲?dòng)筆寫作之前，需要一個(gè)較長(zhǎng)的醞釀、思考過程，即構(gòu)思。文章寫給誰看，中心思想是什么，介紹什么經(jīng)驗(yàn)，反映什么情況，解決什么問題，起到什么作用，滿足什么要求，先寫什么，后寫什么，詳寫什么，略寫什么，如何開頭、展開、過渡、照應(yīng)、結(jié)尾等等，都要通過考慮，反復(fù)琢磨，多角度思考。

思考是一項(xiàng)最為艱苦、最為重要的腦力勞動(dòng)。一個(gè)人的思考能力強(qiáng)，其文章就富有邏輯，富有新意。缺乏知識(shí)就無法思考，缺乏思考就不得知識(shí)。思考能力的強(qiáng)弱，在很大程度上取決于一個(gè)人的理論素養(yǎng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思想作風(fēng)。要想提高自己的思考能力，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，勤于觀察，善于分析，切實(shí)增強(qiáng)自己的理論水平及解決實(shí)際問題的能力。

文章的構(gòu)思過程，主要體現(xiàn)在編列提綱上。列寫提綱的過程，就是醞釀構(gòu)思的過程。寫作提綱，猶如一棟樓房的建筑圖紙，是文章的基本框架和宏偉藍(lán)圖。我們一定要養(yǎng)成列綱的習(xí)慣。有了提綱，可以使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，以免邏輯混亂；有了提綱，可以反復(fù)推敲修改，以免完稿之后動(dòng)大手術(shù)，事倍功半。有的人寫文章，不僅速度慢，而且三稿五稿寫不好，其中的重要原因，就是沒有列綱，構(gòu)思不成熟，準(zhǔn)備不充分，寫起來也感到特別艱難。

編寫提綱，沒有定格，可以簡(jiǎn)單一點(diǎn)，也可以詳細(xì)一些，有的人根本就不列綱，只是打腹稿。寫一些消息、雜談等短小一點(diǎn)的文章，可以不列綱。像調(diào)查報(bào)告、論文、領(lǐng)導(dǎo)講話、述職報(bào)告、工作總結(jié)等相對(duì)復(fù)雜一點(diǎn)的文章，還是列綱為好，并且要詳細(xì)一些。編寫提綱，最好以標(biāo)題的形式列寫，大標(biāo)題之下列小標(biāo)題，且大小標(biāo)題的譴詞造句要反復(fù)推敲，達(dá)到貼切準(zhǔn)確、凝練簡(jiǎn)潔。在這個(gè)過程中，改變甚至推翻自己原來的觀點(diǎn)、設(shè)想及文章的結(jié)構(gòu)都很正常。編寫提綱的過程，就是思考研究的過程；執(zhí)筆成文的過程，乃思考研究的修訂完善過程。只有反復(fù)推敲，不斷修訂，才能寫出分量的文章。

第三節(jié) 仿寫多練熟生巧

仿寫是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，勤寫是熟練的前提。要想盡快提高寫作水平，除了勤于積累知識(shí)、養(yǎng)成列綱的習(xí)慣之外，應(yīng)當(dāng)善于仿寫，常寫多練，在模仿練習(xí)的過程中，熟練掌握寫作技法，進(jìn)而有所突破、有所創(chuàng)新。

一、善于仿寫

仿寫就是以優(yōu)秀范文為監(jiān)本，研究學(xué)習(xí)其寫作構(gòu)思、技巧和文風(fēng)，并按照一定的寫作要求，從自身實(shí)際出發(fā)，學(xué)習(xí)運(yùn)用范文中有用的東西，進(jìn)行比照寫作的過程。仿寫就像練字臨

貼一樣，屬于這習(xí)的過程，是寫作的必要基礎(chǔ)，不是套寫、剽竊和抄襲。不少初學(xué)寫作的同志，在無從下筆之時(shí)，找出相關(guān)范例，稍作瀏覽，便會(huì)茅塞頓開，文思暢通。我們辛辛苦苦多方留意集剪報(bào)、集范例，其主要用途之一就是為了學(xué)習(xí)模仿。仿寫確確實(shí)實(shí)是盡快提高寫作水平的有效方法之一。

仿體裁。文章的體載多種多樣，每種文體都有不同的寫作要求和風(fēng)格特征。準(zhǔn)確起草一篇文章時(shí)，往往事先找出同一文體范例，加以研究，學(xué)習(xí)其如何開頭、展開、結(jié)尾、語言風(fēng)格等，根據(jù)手中現(xiàn)成的材料、成熟的觀點(diǎn)，考慮所寫文章適合什么樣的文體，研究現(xiàn)有的材料如何如用，所選文體的表現(xiàn)效果如何等等。但不可牽強(qiáng)附會(huì)，弄巧成拙，需具體情況，具體對(duì)待。這樣有利于加快寫作速度，提高寫作水平。

仿結(jié)構(gòu)。無論起草何種體裁的文章，都非常講究文章的結(jié)構(gòu)與布局，以使文章層次清楚，段落分明，邏輯性強(qiáng)。學(xué)習(xí)模仿范文結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)，應(yīng)放在如何安排層次、篇章、段落上，第一段寫什么，中間部分寫什么，如何結(jié)尾等等，尤其是要注重文章的開頭。開頭是文章布局謀篇的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，頭開得好，寫起來就順當(dāng)，文章也顯得精彩。開頭的方法很多，有的設(shè)問入篇，有的開門見山，有的設(shè)置懸念，有的總括說明，有的正向中切題，有的設(shè)喻引申，有的破立引論，有的故事引入等等。無論采用何種開頭方法，都應(yīng)當(dāng)落筆扣題。落筆扣題的方法有兩種，一種是采用開門見山，直接點(diǎn)題的樸素寫法；一種是采用生動(dòng)形象，委婉含蓄的藝術(shù)寫法。就實(shí)用文體來說，除了特寫、通訊和消息之外，其他文種適宜采用直接點(diǎn)題的寫法。凡直接點(diǎn)題者，需要對(duì)全文內(nèi)容高度概括，一筆點(diǎn)破，語言簡(jiǎn)潔精練，樸實(shí)得體。

仿行文風(fēng)格。不同的文體，有不同的文章風(fēng)格。譬如，論文、評(píng)論等論文，重在提出問題，分析問題，解決問題，要擺事實(shí)，講道理，談?dòng)^點(diǎn)；需要觀點(diǎn)正確，論據(jù)充實(shí)，論證嚴(yán)密，其行文語言就需要準(zhǔn)確、鮮明、概括性強(qiáng)。公文、計(jì)劃、總結(jié)等文體的實(shí)用性強(qiáng)，重在歸納總結(jié)，概括提煉，行文語言就需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、莊重、樸實(shí)。要通過學(xué)習(xí)各類文體范例，揣摩其行文風(fēng)格，和問題作為標(biāo)題；有的將文章中的論點(diǎn)作為標(biāo)題；有的一個(gè)標(biāo)題分為引題、正題和副題，引題對(duì)正題起輔助作用，副題對(duì)正題起補(bǔ)充作用。譬如，《熱心相助的農(nóng)行人》、《鮑江兮》是用表示人的詞語或短語制作的標(biāo)題；《道是無情卻有情》、《奉獻(xiàn)與索取》是用對(duì)比的修辭方法擬定的標(biāo)題；《知識(shí)比財(cái)富更可貴，無知比貧窮更可怕》、《調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)，化解金融風(fēng)險(xiǎn)》是用對(duì)偶句擬定的標(biāo)題；《對(duì)完善激勵(lì)機(jī)制的思考》、《如何做好新時(shí)期金融企業(yè)的思想政治工作》是以文章議論的范圍和問題擬定的標(biāo)題。無論采用何種方法制作標(biāo)題，都應(yīng)當(dāng)虛實(shí)結(jié)合，題文相當(dāng)，準(zhǔn)確簡(jiǎn)練，形象新穎，做到“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休?！?/p>

三、認(rèn)真選材剪材

立意命題之后，就要選擇材料?！扒蓩D難為無米之炊”。寫文章，尤其是起草各類公文、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作總結(jié)、述職報(bào)告、通訊、調(diào)查報(bào)告等實(shí)用文體，必須收集足夠的材料作參考，離開大量的、有實(shí)用價(jià)值的材料，再高的寫作水平也寫不出有分量的文章來。

選材之前，應(yīng)當(dāng)大量占有材料，包括有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、報(bào)刊上的相關(guān)文章、有關(guān)數(shù)據(jù)等等。在選材上，我們既要注重具體材料，即客觀材料，包括具體的事件、人物、數(shù)據(jù)、景物等，也要注重概括材料，即主觀材料，包括理論、觀點(diǎn)、評(píng)價(jià)、常識(shí)等。具體材料有利于表現(xiàn)事物的深度，概括材料有利于反映事物的廣度，只有將具體材料和概括材料有機(jī)地結(jié)合起來，點(diǎn)面結(jié)合，才能收到既突出重點(diǎn)，又反映全貌的良好效果。

在選材上，還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)撮要選材，即一方面善于從相對(duì)完整的一些材料中，摘取一點(diǎn)或幾點(diǎn)與主題有關(guān)的觀點(diǎn)或詞句，一方面善于對(duì)一些相對(duì)完整的材料進(jìn)行概括或壓縮。撮要選材的關(guān)鍵是，增強(qiáng)敏感性，提高識(shí)別能力，善于沙里淘金，并注重概括歸納，提高升華。

選材之后，就是剪材，即材料的取舍問題。所選取的材料必須切合主題，能夠?yàn)橹黝}服務(wù)；真實(shí)可靠，符合客觀實(shí)際；典型新穎，富有時(shí)代時(shí)彩和說服力。需要注意的是，材料的

取舍，應(yīng)根據(jù)突出中心、表現(xiàn)中心、突出重點(diǎn)的需要，與之無關(guān)或關(guān)系不大的材料，再好要要舍棄。有時(shí)還需要對(duì)原始材料進(jìn)行加工處理，經(jīng)過作者的分析研究，生發(fā)出新的認(rèn)識(shí)方面的材料，以使文章的內(nèi)容更加豐富充實(shí)。同時(shí)還要考慮材料的詳細(xì)、虛實(shí)等等，尤其是虛實(shí)的問題。凡是用于從正面直接表現(xiàn)的，即為實(shí)，凡是用于從側(cè)面進(jìn)行烘托的，即為虛。虛實(shí)結(jié)合，一虛一實(shí)，有利于增強(qiáng)文章的感染力，增加文章的深度。

四、善于列綱構(gòu)思

“經(jīng)過思考的片言只語，勝過冗長(zhǎng)的無稽之談。”“開口之前要有考慮，動(dòng)筆之前要有準(zhǔn)備?！眲?dòng)筆寫作之前，需要一個(gè)較長(zhǎng)的醞釀、思考過程，即構(gòu)思。文章寫給誰看，中心思想是什么，介紹什么經(jīng)驗(yàn)，反映什么情況，解決什么問題，起到什么作用，滿足什么要求，先寫什么，后寫什么，詳寫什么，略寫什么，如何開頭、展開、過渡、照應(yīng)、結(jié)尾等等，都要通過考慮，反復(fù)琢磨，多角度思考。

思考是一項(xiàng)最為艱苦、最為重要的腦力勞動(dòng)。一個(gè)人的思考能力強(qiáng)，其文章就富有邏輯，富有新意。缺乏知識(shí)就無法思考，缺乏思考就不得知識(shí)。思考能力的強(qiáng)弱，在很大程度上取決于一個(gè)人的理論素養(yǎng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思想作風(fēng)。要想提高自己的思考能力，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，勤于觀察，善于分析，切實(shí)增強(qiáng)自己的理論水平及解決實(shí)際問題的能力。

文章的構(gòu)思過程，主要體現(xiàn)在編列提綱上。列寫提綱的過程，就是醞釀構(gòu)思的過程。寫作提綱，猶如一棟樓房的建筑圖紙，是文章的基本框架和宏偉藍(lán)圖。我們一定要養(yǎng)成列綱的習(xí)慣。有了提綱，可以使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，以免邏輯混亂；有了提綱，可以反復(fù)推敲修改，以免完稿之后動(dòng)大手術(shù)，事倍功半。有的人寫文章，不僅速度慢，而且三稿五稿寫不好，其中的重要原因，就是沒有列綱，構(gòu)思不成熟，準(zhǔn)備不充分，寫起來也感到特別艱難。

編寫提綱，沒有定格，可以簡(jiǎn)單一點(diǎn)，也可以詳細(xì)一些，有的人根本就不列綱，只是打腹稿。寫一些消息、雜談等短小一點(diǎn)的文章，可以不列綱。像調(diào)查報(bào)告、論文、領(lǐng)導(dǎo)講話、述職報(bào)告、工作總結(jié)等相對(duì)復(fù)雜一點(diǎn)的文章，還是列綱為好，并且要詳細(xì)一些。編寫提綱，最好以標(biāo)題的形式列寫，大標(biāo)題之下列小標(biāo)題，且大小標(biāo)題的譴詞造句要反復(fù)推敲，達(dá)到貼切準(zhǔn)確、凝練簡(jiǎn)潔。在這個(gè)過程中，改變甚至推翻自己原來的觀點(diǎn)、設(shè)想及文章的結(jié)構(gòu)都很正常。編寫提綱的過程，就是思考研究的過程；執(zhí)筆成文的過程，乃思考研究的修訂完善過程。只有反復(fù)推敲，不斷修訂，才能寫出分量的文章。

第三節(jié) 仿寫多練熟生巧

仿寫是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，勤寫是熟練的前提。要想盡快提高寫作水平，除了勤于積累知識(shí)、養(yǎng)成列綱的習(xí)慣之外，應(yīng)當(dāng)善于仿寫，常寫多練，在模仿練習(xí)的過程中，熟練掌握寫作技法，進(jìn)而有所突破、有所創(chuàng)新。

一、善于仿寫

仿寫就是以優(yōu)秀范文為監(jiān)本，研究學(xué)習(xí)其寫作構(gòu)思、技巧和文風(fēng)，并按照一定的寫作要求，從自身實(shí)際出發(fā)，學(xué)習(xí)運(yùn)用范文中有用的東西，進(jìn)行比照寫作的過程。仿寫就像練字臨貼一樣，屬于這習(xí)的過程，是寫作的必要基礎(chǔ)，不是套寫、剽竊和抄襲。不少初學(xué)寫作的同志，在無從下筆之時(shí)，找出相關(guān)范例，稍作瀏覽，便會(huì)茅塞頓開，文思暢通。我們辛辛苦苦多方留意集剪報(bào)、集范例，其主要用途之一就是為了學(xué)習(xí)模仿。仿寫確確實(shí)實(shí)是盡快提高寫作水平的有效方法之一。

仿體裁。文章的體載多種多樣，每種文體都有不同的寫作要求和風(fēng)格特征。準(zhǔn)確起草一篇文章時(shí)，往往事先找出同一文體范例，加以研究，學(xué)習(xí)其如何開頭、展開、結(jié)尾、語言風(fēng)格等，根據(jù)手中現(xiàn)成的材料、成熟的觀點(diǎn)，考慮所寫文章適合什么樣的文體，研究現(xiàn)有的材料如何如用，所選文體的表現(xiàn)效果如何等等。但不可牽強(qiáng)附會(huì)，弄巧成拙，需具體情況，具體對(duì)待。這樣有利于加快寫作速度，提高寫作水平。

仿結(jié)構(gòu)。無論起草何種體裁的文章，都非常講究文章的結(jié)構(gòu)與布局，以使文章層次清楚，段落分明，邏輯性強(qiáng)。學(xué)習(xí)模仿范文結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)，應(yīng)放在如何安排層次、篇章、段落上，第一段寫什么，中間部分寫什么，如何結(jié)尾等等，尤其是要注重文章的開頭。開頭是文章布局謀篇的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，頭開得好，寫起來就順當(dāng)，文章也顯得精彩。開頭的方法很多，有的設(shè)問入篇，有的開門見山，有的設(shè)置懸念，有的總括說明，有的正向中切題，有的設(shè)喻引申，有的破立引論，有的故事引入等等。無論采用何種開頭方法，都應(yīng)當(dāng)落筆扣題。落筆扣題的方法有兩種，一種是采用開門見山，直接點(diǎn)題的樸素寫法；一種是采用生動(dòng)形象，委婉含蓄的藝術(shù)寫法。就實(shí)用文體來說，除了特寫、通訊和消息之外，其他文種適宜采用直接點(diǎn)題的寫法。凡直接點(diǎn)題者，需要對(duì)全文內(nèi)容高度概括，一筆點(diǎn)破，語言簡(jiǎn)潔精練，樸實(shí)得體。

仿行文風(fēng)格。不同的文體，有不同的文章風(fēng)格。譬如，論文、評(píng)論等論文，重在提出問題，分析問題，解決問題，要擺事實(shí)，講道理，談?dòng)^點(diǎn)；需要觀點(diǎn)正確，論據(jù)充實(shí)，論證嚴(yán)密，其行文語言就需要準(zhǔn)確、鮮明、概括性強(qiáng)。公文、計(jì)劃、總結(jié)等文體的實(shí)用性強(qiáng)，重在歸納總結(jié)，概括提煉，行文語言就需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、莊重、樸實(shí)。要通過學(xué)習(xí)各類文體范例，揣摩其行文風(fēng)格，學(xué)習(xí)其語言技巧，借鑒吸收，學(xué)以致用。

二、常寫多練

常說口里順，常做手不笨。寫作水平的提高，必須通過大量的寫作實(shí)踐來培養(yǎng)，閱讀不能代替寫作，讀十遍不如做一遍，讀十篇不如寫一篇。

金融部門經(jīng)常遇到的多為應(yīng)用文體，寫作素質(zhì)較為充足，很少存在無東西可寫的問題。對(duì)于初學(xué)寫作的同志來講，不要因?yàn)闆]寫過或農(nóng)作水平不高，就不寫、怕寫。開始可以學(xué)著向新聞單位投稿，先寫一些短信息、讀者來信、小雜談，然后逐步寫分量重一點(diǎn)的通訊、特寫、調(diào)查報(bào)告、論文。寫這方面的文章不是硬性工作任務(wù)，無論是寫得快慢、好壞，都不會(huì)影響工作，也無人債促責(zé)怪，應(yīng)將其作為提高寫作能力的重要途徑。與此同時(shí)，要主動(dòng)承擔(dān)一些較為簡(jiǎn)單的通知、通報(bào)等公文的寫作，然后逐步起草工作意見、領(lǐng)導(dǎo)講話等相對(duì)復(fù)雜一點(diǎn)的文章。

不怕工夫淺，就怕不苦練；櫻桃好吃樹栽，不下苦功花不開。只要堅(jiān)持常寫多練，就一定能夠提高寫作水平，結(jié)出豐碩成果。

三、熟而生巧

久練為熟，多練為巧；熟能生巧，巧能生精。，寫文章感到難，難就難在不夠熟練，但在勤寫多練的同時(shí)，更要有意識(shí)地由熟變巧，由巧變精，不斷創(chuàng)新，精益求精。不要滿足于能夠?qū)⒉牧蠝惡系揭粔K，組合成篇幅，也不要滿足于稿子被刊登，公文被采用，應(yīng)當(dāng)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，起碼寫出來的文章要令自己滿意、周圍的同志滿意。

由熟變巧、由巧變精的關(guān)鍵，是修改。千金難買回頭看，文章不厭反復(fù)改。從某種意義上講，好文章不是寫出來的，而是改出來的。老舍說：“寫完了狠心地改，不厭其煩地改。字要改，連標(biāo)點(diǎn)都要改。”巴金說過：“我愿做一個(gè)寫到死，改到死的作家?！狈堕L(zhǎng)江也說過：“記者拿出來的稿子，要像大姑娘上轎那樣，從頭到腳，都要精心打扮。稿子不但要求選材好，主題好，邏輯性強(qiáng)，文章流暢，而且要求每篇稿紙上的字跡，都必須工工整整，清清楚楚，就像上轎前的大姑娘，頭上連一絲亂發(fā)也沒有一樣?！蹦軌蛐薷某龊梦恼拢湍軌?qū)懗龊米髌?，就說得上已經(jīng)由熟變巧。不重視修改，寫完文章之后，就草草地投給新聞單位或交給領(lǐng)導(dǎo)，文章寫得就不會(huì)好，自己的寫作水平也難以提高。

修改文章的重點(diǎn)應(yīng)放在修改立意、修改結(jié)構(gòu)、增刪材料、調(diào)整詳細(xì)和修改語言五個(gè)方面。修改立意，主要是看文章的主題是否正確、集中、深刻、新穎；修改結(jié)構(gòu)，主是要看文章的布局是否合理、嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性是否強(qiáng)，段落之間是否銜接，前后是否照應(yīng)；增刪材料，主要是看選取的材料否切題、典型、新穎，有無材料碓砌和貧乏的問題；調(diào)整詳略，主要看重點(diǎn)部分是否詳細(xì)，其余部分是否簡(jiǎn)略，有無該詳不詳、該略不略的問題；修改語言，主要看譴詞造句是否準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、精彩、得體等等

精益求精，藝無止境。在勤寫出多練，范文引路的基礎(chǔ)上，要關(guān)于領(lǐng)悟，學(xué)以致用，有所突破，創(chuàng)出特色