第一篇：2015年國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試面試備考資料(125)

給人改變未來(lái)的力量

一、應(yīng)屆大學(xué)生熱衷公務(wù)員

據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2011年度至2013年度中央國(guó)家機(jī)關(guān)招考公務(wù)員報(bào)名并通過(guò)資格審查的人數(shù)，分別為130.5萬(wàn)、123.4萬(wàn)和138.3萬(wàn)，基本保持著“百里挑一”的熱度。其中，大部分報(bào)考者是應(yīng)屆高校畢業(yè)生。今年公務(wù)員計(jì)劃招錄人數(shù)達(dá)1.9萬(wàn)人，一部分明確要求應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考，此外，工作經(jīng)驗(yàn)無(wú)限制這一條件，也為應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考提供了方便，此二者為應(yīng)屆生國(guó)考，帶來(lái)了如魚(yú)得水的便利。

二、為何熱衷報(bào)考公務(wù)員

一是，就業(yè)壓力大，每年都有600多萬(wàn)高校應(yīng)屆畢業(yè)生需要就業(yè)，就業(yè)崗位常常不能滿足需要；

二是，公務(wù)員考錄是“玻璃房子”里的競(jìng)爭(zhēng)，群眾能看得見(jiàn)如何操作；

三是，公務(wù)員這一職業(yè)較為穩(wěn)定，職業(yè)聲望和福利待遇相對(duì)比較好。

此外，在當(dāng)前的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，許多職業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)性和風(fēng)險(xiǎn)性越

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來(lái)越大，公務(wù)員職業(yè)因其高穩(wěn)定性、高福利性而更具吸引力。

三、‘圍城’之困

近年來(lái)，國(guó)家公務(wù)員考試主管機(jī)關(guān)一直在強(qiáng)化基層導(dǎo)向，規(guī)定省級(jí)以上機(jī)關(guān)只錄用有兩年以上基層工作經(jīng)歷人員，這一政策把許多應(yīng)屆畢業(yè)生擋在了報(bào)考公務(wù)員的大門(mén)之外。

其實(shí)，公務(wù)員這個(gè)職業(yè)就是一個(gè)圍城，沒(méi)進(jìn)來(lái)時(shí)拼命想進(jìn)來(lái)，工作了幾年后，頻繁的加班、固化的形式、有限的上升空間讓自己真的想跳出去。但不做公務(wù)員，還有更好的選擇嗎？

年輕人為什么還是要報(bào)考，想必求穩(wěn)是畢業(yè)生報(bào)考公務(wù)員的一個(gè)主導(dǎo)心態(tài)，但年輕人在求職中追求穩(wěn)定并非正常現(xiàn)象，廣闊天地里才能大有作為，青年學(xué)生需眼睛向下，基層工作、富有挑戰(zhàn)性的工作更能讓他們施展抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)理想。

四、報(bào)考公務(wù)員呈現(xiàn)兩邊天

縱觀近幾年中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試，冷熱不均現(xiàn)象一直存在，熱門(mén)職位一般集中在稅務(wù)、海關(guān)、人事、財(cái)政等所謂有權(quán)有勢(shì)的部門(mén)，而氣象、地震、史志辦等“清水衙門(mén)”報(bào)考

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人數(shù)相對(duì)較少。再看今年的報(bào)考情況，更是毋庸置疑。

不難看出許多人在報(bào)考公務(wù)員時(shí)，會(huì)對(duì)職位的權(quán)力與責(zé)任、崗位的收入與工作強(qiáng)度做出權(quán)衡，相關(guān)職位的‘背景’在一定程度上影響到報(bào)考者的選擇。這是官本位思想在作祟，本來(lái)我們國(guó)家建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)可以讓大家尋求更廣闊的發(fā)展空間，更多的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新機(jī)會(huì)，但如果讓權(quán)力尋租成為一種觀念甚至一種普遍現(xiàn)象，就是社會(huì)發(fā)展的倒退，也是一大隱憂，比如由這種機(jī)制所產(chǎn)生的腐敗問(wèn)題。

今天仍有不少人把“學(xué)而優(yōu)則仕”當(dāng)成通往成功、改變命運(yùn)的重要途徑，認(rèn)為只要擠過(guò)了獨(dú)木橋，就有寬廣的人生坦途了。

五、公務(wù)員改革阻力頗大

有福利分房，有公費(fèi)醫(yī)療，有優(yōu)厚養(yǎng)老金，不會(huì)有裁員、辭退的危險(xiǎn)，在許多報(bào)考者眼中，成為公務(wù)員就等于進(jìn)入保險(xiǎn)箱，公務(wù)員可以說(shuō)是現(xiàn)今唯一可以被稱為“鐵飯碗”的職業(yè)。

實(shí)際上，很多國(guó)家的年輕人對(duì)公務(wù)員并沒(méi)有多少興趣。在美國(guó)，由于工薪與待遇偏低，大多數(shù)人并不把公務(wù)員看做理想

給人改變未來(lái)的力量 的職業(yè)，普通公務(wù)員的收入要比醫(yī)生、律師甚至私企員工等都要低；英國(guó)對(duì)公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)很高，但大多數(shù)的公務(wù)員福利并不高，而且會(huì)面臨削減工作崗位、繳納更多養(yǎng)老保險(xiǎn)等風(fēng)險(xiǎn)；法國(guó)公務(wù)員的福利與企業(yè)沒(méi)有多少區(qū)別，一般剛進(jìn)入政府的公務(wù)員工資，要比企業(yè)工人工資低很多。

而在我國(guó)，公務(wù)員制度在設(shè)計(jì)上存在高人一等現(xiàn)象，這決定了其具有先天優(yōu)勢(shì)。因此，近些年，相關(guān)部門(mén)也在推進(jìn)一系列改革，試圖消除公務(wù)員與其他職業(yè)在多方面存在的雙軌制。

2008年2月，國(guó)務(wù)院確定在山西、上海、浙江、廣東、重慶5省市先期開(kāi)展事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革試點(diǎn)。然而，5年過(guò)去了，這項(xiàng)改革卻基本上處于停滯狀態(tài)，想借此推動(dòng)的公務(wù)員養(yǎng)老保險(xiǎn)改革更是沒(méi)有時(shí)間表。醫(yī)療改革方面，雖然目前多數(shù)省份已將公務(wù)員納入醫(yī)保，但中央國(guó)家機(jī)關(guān)公費(fèi)醫(yī)療人員納入城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)仍未進(jìn)行。

這些改革逐步到位后，公務(wù)員與其他行業(yè)人員在福利待遇和保障上享受平等權(quán)利，大家的職業(yè)選擇會(huì)更加多元與分散。必須盡快對(duì)干部人事制度進(jìn)行改革，對(duì)公務(wù)員建立起嚴(yán)格的考核機(jī)制和淘汰機(jī)制，使他們能進(jìn)也能出，能上也能下，徹底砸碎這只‘鐵飯碗’。

第二篇：2015年國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試面試備考資料(58)

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中央近期再次出臺(tái)嚴(yán)規(guī)，禁止各地新建樓堂館所。各地明目張膽建辦公樓的現(xiàn)象有所收斂，但一些地方和部門(mén)轉(zhuǎn)而以“商務(wù)中心”“綜合業(yè)務(wù)大樓”“市民服務(wù)中心”等各種名義暗度陳倉(cāng)。對(duì)此，你怎么看？

【參考答案】

面對(duì)中央的嚴(yán)令，不少地方打著建設(shè)“商務(wù)中心”“服務(wù)中心”等旗號(hào)新建大樓，把辦公場(chǎng)所暗藏其中，以便順利通過(guò)審批，逃避監(jiān)管。奢華之風(fēng)由明轉(zhuǎn)暗，集中體現(xiàn)了部分政府官員錯(cuò)位的政績(jī)觀、權(quán)力觀和金錢(qián)觀，對(duì)此行為應(yīng)該予以堅(jiān)決制止和嚴(yán)懲。

這類(lèi)行為嚴(yán)重違背了中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定，不僅損害了政府形象和公信力，疏遠(yuǎn)了干群關(guān)系，而且滋生貪污腐敗，這些本該用于發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生的有限資金，現(xiàn)在卻變成了部分干部“撈錢(qián)、撈票、撈面子”的手段。

究其根本原因，首先，部分領(lǐng)導(dǎo)存在錯(cuò)誤的政績(jī)觀。一些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為蓋一棟標(biāo)志性辦公大樓可以有效總結(jié)自己多年的工作業(yè)績(jī)。而且，蓋大樓是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和財(cái)政實(shí)力的象征，屬于GDP增長(zhǎng)、為官政績(jī)的一部分。

其次，部分領(lǐng)導(dǎo)干部存在嚴(yán)重的官本位思想。有些干部將辦公樓視為炫耀地位、享受生活的工具，娛樂(lè)室、健身房、休息間等辦公樓里應(yīng)有盡有，完全背棄為人民服務(wù)的宗旨，丟掉了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)。

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再次，我國(guó)相關(guān)監(jiān)管、懲處體制尚不完善，給這類(lèi)行為存在留下了可乘之機(jī)。

因此，要想從根本上遏制樓堂館所亂象，需要多管齊下：首先，加大對(duì)官員正確權(quán)力觀、政績(jī)觀的培養(yǎng)、引導(dǎo)，加強(qiáng)其對(duì)作風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，要切實(shí)從思想認(rèn)識(shí)層面徹底根除部分地方官員的錯(cuò)誤觀念，使其牢固樹(shù)立服從、服務(wù)意識(shí)。

其次，需要從制度上下功夫，加大監(jiān)督問(wèn)責(zé)力度，嚴(yán)格督查各類(lèi)違規(guī)違法行為，同時(shí)建立科學(xué)的選人用人機(jī)制，選拔高素質(zhì)的人才加入到領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍中

再次，加大監(jiān)督力度，鼓勵(lì)社會(huì)、媒體群眾多方監(jiān)督等?？傊?，樹(shù)立良好的政府形象，不是靠辦公樓建得多霸氣、辦公室裝修得多豪華，而是靠實(shí)實(shí)在在的親民、為民之舉，靠政府部門(mén)的秉公用權(quán)、文明執(zhí)法。

第三篇：2015年國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試面試備考資料(6)

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給定資料

3.隨著網(wǎng)絡(luò)和電視制造業(yè)的發(fā)展，全球電視劇市場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)入了“大航海時(shí)代”，隨意按動(dòng)鼠標(biāo)就能看到世界另一端同樣在看的劇集，觀眾可以坐在家中盡享頂級(jí)劇集的極致體驗(yàn)，“追劇”儼然成為都市白領(lǐng)的一種生活方式。

有觀眾看完《紙牌屋》后表示對(duì)于美國(guó)產(chǎn)生了深厚的興趣，對(duì)權(quán)利與愛(ài)情更有了新的認(rèn)識(shí)，甚至翻出以往講述美國(guó)歷史的書(shū)籍、影片觀看，參與這部劇的討論，2012年在法國(guó)播出美劇多達(dá)數(shù)十部，其中30多部單集觀眾超過(guò)百萬(wàn)，《超感神探》還一舉成為當(dāng)年的電視劇收視冠軍。在德國(guó)，美劇基本處于壟斷地位，占據(jù)約90%以上的播出份額。

美劇、韓劇在全球熱播并非偶然。“以受眾為導(dǎo)向，創(chuàng)新電視劇制作、播出模式，直接對(duì)接市場(chǎng)，接受評(píng)判。全新的制作模式給了電視劇全新的生命。”S大學(xué)新聞傳播學(xué)唐教授認(rèn)為，與中國(guó)電視劇傳統(tǒng)意義上的播出模式不同，美劇大都按“季”播出，通常一星期只播一集，邊拍邊播，由于美國(guó)電視劇播放平臺(tái)不多，每年能在季播期黃金時(shí)間段播出的不到2000集，因此競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，近年來(lái)韓劇也采取邊拍邊播的模式，《來(lái)自星星的你》每周播出兩集，每次網(wǎng)上更新劇集都會(huì)引發(fā)下載熱。

專家認(rèn)為，電視文化產(chǎn)品的價(jià)值日益凸顯，中國(guó)應(yīng)從中借鑒經(jīng)驗(yàn)，提升電視劇制作水平，同時(shí)加強(qiáng)文化產(chǎn)品對(duì)外輸出能力，這種開(kāi)放的模式可以使制作方充分感受到觀眾對(duì)劇集的關(guān)注程度，根據(jù)

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每周更新的收視率和觀眾的反映，及時(shí)調(diào)整創(chuàng)作方向，更值得關(guān)注的是，這些熱播劇大多高水準(zhǔn)、大投入，保證質(zhì)量精良，季播和周播的模式本身就拉高了電視劇制作成本，面對(duì)制作團(tuán)隊(duì)、劇本、導(dǎo)演、演員、道具等精益求精的追求。

這些熱播劇還有一個(gè)特點(diǎn)，就是不同于中國(guó)的“武俠劇”“清宮劇”“名著劇”，而以現(xiàn)實(shí)為題材，用寫(xiě)實(shí)手法描述生活中的酸甜苦辣，與觀眾不疏遠(yuǎn)，除科幼劇外，美劇大多務(wù)求內(nèi)容真實(shí)，有時(shí)涉及技術(shù)層面還要請(qǐng)顧問(wèn)或相關(guān)專家親自操刀，《生活大爆炸》劇組甚至擁有一個(gè)真正的“科學(xué)顧問(wèn)”，專門(mén)負(fù)責(zé)劇本中關(guān)于科學(xué)部分的內(nèi)容創(chuàng)作。

現(xiàn)實(shí)題材的電視劇制播能最充分地反映電視劇生產(chǎn)流程的市場(chǎng)化屬性。《來(lái)自星星的你》盡管有科幻成分，但人物感情進(jìn)展、尊老愛(ài)幼優(yōu)良傳統(tǒng)貫穿其中。

唐教授說(shuō)，美劇和韓劇都通過(guò)簡(jiǎn)單的日常生活與淡話交流傳遞價(jià)值趨向，劇中對(duì)生活中可能遇到的情感問(wèn)題、生活細(xì)節(jié)問(wèn)題的揭示，讓人覺(jué)得真實(shí)可信，貼近生活中的文化輸出才容易被外國(guó)觀眾認(rèn)同。

在國(guó)產(chǎn)電視劇產(chǎn)量猛增的背景下，專家建議中國(guó)加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量把關(guān)，積極探索并生產(chǎn)出既承載中國(guó)文化價(jià)值觀，又符合國(guó)際主流“文化經(jīng)驗(yàn)”和“感覺(jué)結(jié)構(gòu)”的電視產(chǎn)品。政協(xié)委員G在2014年3月2日接受記者采訪時(shí)稱：“韓劇熱潮，已經(jīng)不僅是韓劇的問(wèn)題了，這讓我們的文化自尊受到傷害，文化自尊的傷害是由于文

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化自信的缺失。”

韓潮來(lái)襲，韓迷們自然是喜不勝收，來(lái)者不拒，多多益善。而如同G這樣的文化人士則不免有些心存疑慮，擔(dān)心韓流損害我們的文化自尊。從某種程度上說(shuō)，觀眾所看中的更多是韓劇的娛樂(lè)功能而非文化入侵。有人認(rèn)為，韓劇邏輯性較差，觀看時(shí)無(wú)需動(dòng)腦子，可以單純的“感情發(fā)泄”。換而言之，觀眾在看韓劇的時(shí)候，絕不會(huì)去想韓國(guó)文化怎么就傷害了中國(guó)傳統(tǒng)文化這樣的宏大命題，在他們看來(lái)，只要故事足夠精彩就足夠了。

任何一種文化的體現(xiàn)都需要一定的載體。韓國(guó)的電視劇、美國(guó)好萊塢的電影，這些都是外來(lái)文化的表現(xiàn)形式，同時(shí)也是外來(lái)的“文化鯰魚(yú)”。從某種意義上講，我們的文化自尊受到傷害并非是從韓劇或者好萊塢電影開(kāi)始。因?yàn)樽晕鞣饺擞脠?jiān)船利炮打開(kāi)清政府的大門(mén)開(kāi)始，無(wú)論是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，還是新文化運(yùn)動(dòng)，我們的傳統(tǒng)文化可以說(shuō)一直在與西方文化的斗爭(zhēng)中不斷地延續(xù)和發(fā)展。可以說(shuō)，現(xiàn)在中國(guó)傳統(tǒng)文化式微，有些好的傳統(tǒng)，好的習(xí)慣，好的做法都被拋棄了，但中國(guó)文化或者說(shuō)華夏文明依然有一脈相承。不可否認(rèn)，韓劇是韓國(guó)文化的一種體現(xiàn)，韓劇熱無(wú)形之中會(huì)帶來(lái)韓國(guó)文化的影響，對(duì)中國(guó)文化帶來(lái)一定的傷害。韓劇的影響當(dāng)然是客觀存在，但說(shuō)傷害了我們的文化自尊則未免太高估韓國(guó)文化的影響。

看看韓劇，天不會(huì)塌下來(lái)，文化自尊也不一定會(huì)受到傷害。換個(gè)角度說(shuō)，我們正視韓流的影響，可更該思考如何讓中華文化走向

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世界。

4.當(dāng)前，中國(guó)在中外文化交流中存在著逆差，中國(guó)優(yōu)秀文化走向世界和外國(guó)文化涌入中國(guó)，在數(shù)量質(zhì)量上都難成比例。為了扭轉(zhuǎn)這種逆差，有學(xué)者提出了中國(guó)文化輸出問(wèn)題。

這個(gè)問(wèn)題的提出不是偶然的，而是中國(guó)對(duì)外開(kāi)放發(fā)展到一定程度后的必然產(chǎn)物。

隨著中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的水平進(jìn)一步的提高，人們認(rèn)識(shí)到中國(guó)當(dāng)代文化建設(shè)不僅要“引進(jìn)”，而且要“輸出”。有學(xué)者認(rèn)為：“在最初的挪用套用之后，必須有自己的創(chuàng)造性輸出，否則這個(gè)民族就會(huì)喪失真正的精神生命力?！薄爸袊?guó)當(dāng)代文化需要進(jìn)一步奠定自己的文化精神生長(zhǎng)點(diǎn)，藉此從中西文化交流的逆差中走出來(lái)，真正開(kāi)始自己的文化創(chuàng)生性，走向中西文化平等對(duì)話和文化輸出?！?從1934年魯迅提出拿來(lái)主義到當(dāng)前我們提出文化輸出，已經(jīng)整整過(guò)去80年了。科學(xué)發(fā)展觀要求我們對(duì)外開(kāi)放要堅(jiān)持“引進(jìn)”和“輸出”相結(jié)合。拓展發(fā)展空間，增強(qiáng)發(fā)展后勁，不僅是對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)提出的要求，而且也適合文化建設(shè)。這就是說(shuō)，我們的文化建設(shè)要堅(jiān)持“拿來(lái)主義”與“文化輸出”相結(jié)合。

學(xué)者指出，中國(guó)當(dāng)代文化建設(shè)從拿來(lái)主義到文化輸出雖然是一個(gè)巨大轉(zhuǎn)變，但是，我們的文化輸出不能為輸出而輸出，而是應(yīng)在人類(lèi)文化發(fā)展史上占有一席之地，正如我們拿來(lái)的是人類(lèi)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文化成果，我們的文化輸出也必須輸出的是中國(guó)當(dāng)代文化中對(duì)人類(lèi)健康向上發(fā)展的有價(jià)值的東西。我們的文化輸出應(yīng)以

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我們的原創(chuàng)作品為主，即能夠代表中國(guó)的國(guó)家形象，代表中國(guó)人民的形象，代表中華民族文化的形象。過(guò)去，我們也有一些文化產(chǎn)品輸出，我們也輸出了不少優(yōu)秀的文化產(chǎn)品。但是，不可否認(rèn)，我們輸出的有些文化產(chǎn)品卻是迎合西方一些人的狹隘需要，販賣(mài)的是一些中國(guó)文化的落后的、丑陋的東西。這種文化輸出損害了中國(guó)的國(guó)家形象，損害了中國(guó)人民的形象，損害了中華民族文化的形象。這是我們必須堅(jiān)決反對(duì)的。

因此。中國(guó)當(dāng)代文化解決中外文化交流中存在的“逆差”現(xiàn)象，就必須在努力解決現(xiàn)存沖突的過(guò)程中大力創(chuàng)造有價(jià)值的文化產(chǎn)品。這樣，中華民族才能在人類(lèi)的健康向上的發(fā)展中做出自己應(yīng)有的獨(dú)特貢獻(xiàn)。這種“有價(jià)值的文化產(chǎn)品”，首先就內(nèi)含著中國(guó)人自己的價(jià)值觀。因此，有學(xué)者套用法國(guó)前總統(tǒng)德斯坦的話說(shuō)：“中國(guó)在能夠輸出價(jià)值觀之前，是不會(huì)成為一個(gè)真正的大國(guó)的?！?鑒于有人提出從文化拿來(lái)主義走向文化輸出主義的理念，有學(xué)者也發(fā)表了自己的意見(jiàn)：一是少提“主義”，一提主義往往會(huì)走向極端;二是在文化上還是要“拿來(lái)”與“輸出”并舉。文化上的平等交流應(yīng)該是互通的，一手進(jìn)一手出，不應(yīng)該只進(jìn)不出或只出不進(jìn)?，F(xiàn)在沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家愿意只做進(jìn)口生意不做出口生意的，文化上也如此，否則根本不符合世貿(mào)協(xié)定?！澳脕?lái)”拿的是我們沒(méi)有的，而且是必要的;“拿來(lái)”也不是全盤(pán)西化，囫圇吞棗，而是咀嚼消化，為我所用?！拜敵觥币膊皇遣环趾么醯亍皟A銷(xiāo)”，文化上的偽劣產(chǎn)品應(yīng)該杜絕出口，以次充好必然敗壞名聲，后患無(wú)窮，即使是中國(guó)優(yōu)

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秀的傳統(tǒng)文化，盡管資源十分豐富，也需要經(jīng)過(guò)現(xiàn)代的闡釋，方能切合當(dāng)今發(fā)展的需要。最能體現(xiàn)中國(guó)當(dāng)今文化軟實(shí)力的，應(yīng)該是經(jīng)過(guò)中西會(huì)通又從現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的原創(chuàng)性的文化觀念、文化思想和文化產(chǎn)品，在輸出什么、怎樣輸出、拿來(lái)什么和創(chuàng)造什么等方面，還需要作通盤(pán)的規(guī)劃，并付之行動(dòng)。作答要求

一、根據(jù)“給定資料1”談?wù)剬?duì)“我們覺(jué)得她是最好的?中國(guó)制造??！边@句話的理解。(20分)要求：全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，不超過(guò)200字。

二、某次辯論賽的辯題是“韓劇在中國(guó)的風(fēng)靡，無(wú)損于我們的文化自尊”。假設(shè)你是參賽的正方辯手，請(qǐng)緊扣“給定資料2”和“給定資料3”，列舉一下你方應(yīng)當(dāng)闡述的主要論據(jù)。(35分)要求：(1)準(zhǔn)確全面;(2)有針對(duì)性;(3)分條羅列;(4)不超過(guò)500字。

三、“給定資料4”劃線部分寫(xiě)道“中國(guó)在能夠輸出價(jià)值觀之前是不會(huì)成為一個(gè)真正的大國(guó)的”。請(qǐng)結(jié)合你對(duì)這句話的思考，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。(45分)要求：(1)自選角度，立意明確;(2)聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于“給定資料”;

給人改變未來(lái)的力量

(3)思路清晰，語(yǔ)言流暢;(4)不超過(guò)1000字。

一、根據(jù)“給定資料1”，談?wù)剬?duì)“我們覺(jué)得她是最好的?中國(guó)制造?。這句話的理解?！?20分)要求：全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。不超過(guò)200字?！窘忸}思路】

閱讀題目，確定作答任務(wù)是分析“我們覺(jué)得她是最好的?中國(guó)制造?。”這句話，題目給出了明確的作答范圍，因而只需要看這一則資料即可?！緟⒖即鸢浮?/p>

每一個(gè)在外的中國(guó)人都是中國(guó)的“文化名片”，傳遞著中國(guó)的態(tài)度，代表了中國(guó)的形象和文化理念。小瓊向小城人們展示了中國(guó)的價(jià)值觀并贏得了他們的欣賞。這句話也表明中國(guó)文化正在逐步為國(guó)際接受并且欣賞，為中國(guó)制造得到國(guó)際認(rèn)可邁出了堅(jiān)實(shí)一步。我們要加強(qiáng)在外中國(guó)人與當(dāng)?shù)厝说慕涣?，通過(guò)舉辦展覽的形式來(lái)輸出中國(guó)文化。

二、某次辯論賽的辯題是“韓劇在中國(guó)的風(fēng)靡、無(wú)損于我們的文化自尊?！奔僭O(shè)你是答案的正方辯手，緊扣“給定資料2”和“給定資料3”，列舉一下你方應(yīng)當(dāng)闡述的主要論據(jù)。(20分)要求：(1)準(zhǔn)確全面;(2)有針對(duì)性;(3)分條羅列;(4)不超過(guò)500字。

給人改變未來(lái)的力量

【解題思路】

本題比較新穎，要求考生以辯論賽辯手的身份闡述觀點(diǎn)和理由。考生作答時(shí)要仔細(xì)閱讀材料并注意以下幾點(diǎn)：第一，觀點(diǎn)明確，題目要求是正方，所以觀點(diǎn)就是“韓劇在中國(guó)的風(fēng)靡，無(wú)損于我們的文化自尊”。第二，理由充分，因?yàn)槭寝q論賽，闡述觀點(diǎn)要有足夠的說(shuō)服力和思辨力。第三，思路清晰嚴(yán)密，注意結(jié)構(gòu)完整。【參考答案】

近期，對(duì)于韓劇風(fēng)靡中國(guó)有些人表現(xiàn)出擔(dān)憂，認(rèn)為韓劇在中國(guó)的風(fēng)靡，會(huì)損害我們的文化自尊，我方認(rèn)為這是危言聳聽(tīng)，夸大了韓劇的影響力。具體理由如下：

首先，韓劇有其自身的優(yōu)勢(shì)。韓劇的流行是觀眾自由選擇的結(jié)果，與國(guó)內(nèi)電視劇相比韓劇具有感情細(xì)膩、演員養(yǎng)眼、貼近實(shí)際、制作精良的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)也符合了觀眾對(duì)于電視劇的要求。從某種程度上說(shuō)，觀眾所看中的更多是韓劇的娛樂(lè)功能而非文化入侵。

其次，中華文化在斗爭(zhēng)中依然一脈相承。中華文化發(fā)展史也是一部斗爭(zhēng)史，正是在與外來(lái)文化的不斷斗爭(zhēng)中得到延續(xù)和發(fā)展。盡管在發(fā)展中有些傳統(tǒng)、習(xí)慣被逐漸拋棄，但中國(guó)文化或者說(shuō)華夏文明并未消亡，依然在一脈相承。

最后，韓劇對(duì)于中國(guó)文化影響無(wú)科學(xué)依據(jù)。不可否認(rèn)，韓劇是韓國(guó)文化的一種體現(xiàn)，韓劇的熱播也會(huì)給中國(guó)文化帶來(lái)一定的影響，但是影響到底有多大，尚無(wú)準(zhǔn)確、權(quán)威數(shù)據(jù)可供參考。

給人改變未來(lái)的力量

綜合以上理由，我們認(rèn)為韓劇在中國(guó)的風(fēng)靡，無(wú)損于我們的文化自尊。別人的成功經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣，對(duì)待韓劇也應(yīng)如此。所以，韓劇熱潮不是文化自尊被傷害，相反，面對(duì)韓流不應(yīng)該膽怯和恐慌，而應(yīng)思考如何制作出承載中國(guó)文化價(jià)值觀和符合國(guó)際主流的電視作品，也讓中國(guó)文化走向世界。

三、“給定資料4”劃線部分寫(xiě)道：“中國(guó)能夠輸出價(jià)值觀之前，是不會(huì)成為真正的大國(guó)的。”請(qǐng)結(jié)合你對(duì)應(yīng)句話的思考，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。(45分)要求：(1)自選角度，立意明確;(2)聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于給定材料;(3)思路清晰，語(yǔ)言流暢;(4)不超過(guò)1000字?！緟⒖祭摹?/p>

做一個(gè)價(jià)值自足的文化大國(guó)

澳大利亞報(bào)紙?jiān)岢鋈齻€(gè)問(wèn)題，擊中了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的軟肋：“1.你們什么時(shí)候才能使全球大多數(shù)國(guó)家的精英愿把孩子送到中國(guó)留學(xué)，而不是送美歐;2.什么時(shí)候才能使全球大多數(shù)人特別是年輕人更多看中國(guó)電影、聽(tīng)中國(guó)音樂(lè)、讀中國(guó)書(shū)籍;3.什么時(shí)候全球消費(fèi)者選購(gòu)產(chǎn)品更多選擇中國(guó)品牌。”只有軟實(shí)力真正與硬實(shí)力匹配，中國(guó)才會(huì)在世界上具有真正的影響力。換句話說(shuō)，中國(guó)需要輸出自己的價(jià)值觀。

縱觀世界，美國(guó)有牛仔的冒險(xiǎn)，創(chuàng)新的精神內(nèi)核。英國(guó)有貴族紳士風(fēng)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式。德國(guó)有日爾曼式的強(qiáng)悍探索!一流國(guó)家輸出文化和價(jià)值，二流國(guó)家輸出技術(shù)和規(guī)則，三流國(guó)家輸出產(chǎn)

給人改變未來(lái)的力量

品和勞力。如果自身的文化價(jià)值觀不能產(chǎn)生世界范圍內(nèi)的影響和認(rèn)同，中國(guó)就永遠(yuǎn)不能成為一個(gè)大國(guó)。唯有價(jià)值觀才是文化的核心和靈魂，通過(guò)賦予文化產(chǎn)品有力的價(jià)值取向以及有力的輸出渠道，才能順利完成輸出文化價(jià)值觀的重責(zé)，才能給自己的國(guó)家發(fā)展和文明模式帶來(lái)合法性和認(rèn)同感。

文化產(chǎn)品應(yīng)注重制作的技術(shù)投入。文化產(chǎn)業(yè)從本質(zhì)上說(shuō)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。而現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的一個(gè)顯著特點(diǎn)，就是文化與經(jīng)濟(jì)的互相滲透、日益融合，文化產(chǎn)業(yè)不同于一般的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，具有文化含量大、能耗少、產(chǎn)品附加值高，生產(chǎn)工藝先進(jìn)、效益明顯的特征。特別是由于高科技的投入，使文化領(lǐng)域發(fā)生了巨大變化，呈現(xiàn)出集約化、高科技化以及通過(guò)大眾傳媒廣泛擴(kuò)散的態(tài)勢(shì)。高新技術(shù)的滲透是文化產(chǎn)業(yè)崛起的驅(qū)動(dòng)器。

提升國(guó)民文化自信，正確看待文化入侵。社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生認(rèn)為：“生活在一定文化歷史圈子的人對(duì)其文化有自知之明，并對(duì)其發(fā)展歷程和未來(lái)有充分的認(rèn)識(shí)”，就是自信。只要對(duì)自身文化的價(jià)值有充分的肯定，并對(duì)這種文化價(jià)值的生命力存有堅(jiān)定的必勝信念，這就叫自信。中華民族文化自信的氣度，是民族自信心和自豪感的力量源泉，這也在漫漫歷史長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)保持了自己的文化本色，同時(shí)兼納外來(lái)的文化為己用，堅(jiān)持拿來(lái)主義與自主創(chuàng)新相結(jié)合，才形成了對(duì)自己獨(dú)具特色的民族文化的自信，從而創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文明。

發(fā)展和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，樹(shù)立中國(guó)國(guó)家親和力形象。經(jīng)濟(jì)全球

給人改變未來(lái)的力量

化的趨勢(shì)促使各國(guó)文化在世界舞臺(tái)上廣泛交流、傳播和滲透融合，各國(guó)迫切地需要了解中國(guó)，已經(jīng)形成世界性趨勢(shì)。因此，以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化輸出為外在形式，樹(shù)立中國(guó)世界性的國(guó)家親和力形象，達(dá)到輸出現(xiàn)有國(guó)家價(jià)值觀的內(nèi)在目標(biāo)。當(dāng)前年輕一代對(duì)于外國(guó)文化的盲目崇拜和對(duì)自己民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的淡漠讓我們深感責(zé)任重大，應(yīng)該充分重視和加大媒體對(duì)于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播和發(fā)揚(yáng)的責(zé)任，真正將弘揚(yáng)和發(fā)展傳統(tǒng)文化落到實(shí)處。記得二十年前，英國(guó)首相撒切爾夫人頗為自信地安慰西方人說(shuō)：“中國(guó)不可能成為一個(gè)大國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有可以輸出的普世價(jià)值觀?！庇腥苏f(shuō)今天的中國(guó)就像是一個(gè)暴發(fā)戶，富豪可能有能力買(mǎi)一所豪宅，但在世界的第一張圓桌邊上，錢(qián)卻不易買(mǎi)到一個(gè)有“話筒”的位置。正因?yàn)槿绱?，我們可以不輸出自己的價(jià)值觀，除非我們不想成為大國(guó)，尤其是成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)!

第四篇：2011公務(wù)員錄用考試面試基本內(nèi)容

公務(wù)員錄用考試面試基本內(nèi)容如下：

一、思辨能力

思辨能力即分析判斷能力，也就是通過(guò)了解問(wèn)題，然后思考問(wèn)題進(jìn)而得出一個(gè)恰當(dāng)、合理結(jié)論的能力。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，每個(gè)人均具備一定的思辨能力，但在程度上卻高下迥異。通常來(lái)看，所受教育程度越高、對(duì)事物觀察越細(xì)膩、百科知識(shí)掌握越豐富、日常思考分析問(wèn)題越頻繁者，其思辨能力也越高。衡量思辨能力的高低主要看以下幾個(gè)方面：

1.分析思考問(wèn)題的深度

即能否透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)以及看到的本質(zhì)的層次有多深。分析思考問(wèn)題有一定的深度，而不能膚淺地停留在表面。僅僅著眼于表象而不去挖掘更深入的內(nèi)核，所得出的結(jié)論很可能是錯(cuò)誤的、機(jī)械的或者是唯心的，當(dāng)然更不可能正確推導(dǎo)、印證其他結(jié)論。

2.分析思考問(wèn)題的廣度

每個(gè)問(wèn)題、每個(gè)事物都不是孤立存在、與世隔絕的，而是與其他事物、現(xiàn)象有著客觀的、必然的聯(lián)系。所以，僅僅局限于所思考問(wèn)題本身而不能與其他現(xiàn)象、問(wèn)題相關(guān)聯(lián)，所得出的結(jié)論也只能是就事論事，難以保證正確性、全面性。

3.辨析及綜述能力

一個(gè)問(wèn)題如果從縱向(即深度層次)和橫向(即廣度方面)全面展開(kāi)將意味著與很多其他現(xiàn)象、問(wèn)題相共存，但真正解決問(wèn)題卻未必需要，因?yàn)槿嬷斜赜兄攸c(diǎn)，抓主流才能提高解決問(wèn)題的效率，這就需要我們對(duì)各種材料、問(wèn)題去粗取精、去偽存真，進(jìn)行分析篩選、重新整合，最終以“精粹”的面貌得出正確結(jié)論。

4.分析思考問(wèn)題的邏輯性

分析思考問(wèn)題進(jìn)而得出正確結(jié)論，必須有嚴(yán)密的邏輯，而不能天馬行空，自由闡述。邏輯性最基本的表現(xiàn)即是能根據(jù)正常邏輯程序自圓其說(shuō)，阻卻自相矛盾在分析問(wèn)題過(guò)程中的干擾。良好的邏輯性不僅直接影響到結(jié)論的正確性，而且是衡量一個(gè)人思辨能力的最重要指標(biāo)，同時(shí)也是體現(xiàn)思維過(guò)程科學(xué)性的標(biāo)準(zhǔn)。

5.分析思考問(wèn)題的敏捷度

這個(gè)指標(biāo)是從反應(yīng)力方面考查思辨能力的，一般而言，在同等知識(shí)儲(chǔ)備和相同給定條件下，得出結(jié)論越迅速，思辨能力就越高，特別是在應(yīng)對(duì)面試的過(guò)程中，由于時(shí)間較短，不可能進(jìn)行細(xì)斟慢酌的推理、演繹。因此，在具備相當(dāng)理論水平和學(xué)識(shí)基礎(chǔ)的情況下，提高分析思考問(wèn)題的速度就是提高自己的思辨能力。

6.結(jié)論上的新穎度

真理的相對(duì)性意味著很多問(wèn)題仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智，因而單純地拾人牙慧不僅不能促進(jìn)理論、科學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，而且對(duì)自我思辨能力的表現(xiàn)也是一種打擊。有所突破、有所創(chuàng)新的結(jié)論才能真正體現(xiàn)出解放思想，不受經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義束縛的思維發(fā)展進(jìn)程。

7.思辨過(guò)程及結(jié)論是否符合理性

理性并不等同于正確性，而是強(qiáng)調(diào)在思辨過(guò)程中必須依據(jù)真實(shí)材料冷靜、客觀地分析、總結(jié)，杜絕主觀臆斷或者偏激推理，更不能為追求新穎度或體現(xiàn)自己理論的獨(dú)樹(shù)一幟而創(chuàng)造假現(xiàn)象、假材料。能否將整個(gè)思辨過(guò)程納入理性之光并排除感情用事和武斷猜測(cè)，正是思辨能力高低的深層次體現(xiàn)。

思辨能力的考查，從根本上說(shuō)是對(duì)應(yīng)聘者知識(shí)素養(yǎng)、理論水平、思維快慢等方面的綜合測(cè)試，因而是面試內(nèi)容中最為重要的一項(xiàng)，尤其在文職類(lèi)工作中，工作者思辨能力的高低將直接影響到用人單位的工作效率和工作成果。因此在公務(wù)員面試中，此項(xiàng)能力是重中之重。

二、言語(yǔ)表達(dá)能力

言語(yǔ)表達(dá)能力即應(yīng)試者通過(guò)口頭語(yǔ)言順暢、準(zhǔn)確地表達(dá)自己思想、觀點(diǎn)、意見(jiàn)、建議，以求信息接受者能夠理解、明白、認(rèn)知的能力。言語(yǔ)表達(dá)能力在外向型工作職位中非常重要，因?yàn)橐c形形色色、種類(lèi)不同的對(duì)象進(jìn)行交流。故此，良好的言語(yǔ)表達(dá)能力能夠使對(duì)方輕松、明確地把握自己思想觀點(diǎn)的內(nèi)核，并因此可以避免因辭不達(dá)意造成理解偏差，甚至產(chǎn)生誤會(huì)的現(xiàn)象。衡量言語(yǔ)表達(dá)能力的指標(biāo)主要包括：

1.表達(dá)的邏輯性

這個(gè)指標(biāo)是思辨能力邏輯性的外在表現(xiàn)，要求表達(dá)者在表達(dá)中必須按照通常的邏輯表達(dá)方式或言語(yǔ)信息接受者所能接受的邏輯表達(dá)方式進(jìn)行表達(dá)，由于人的思維過(guò)程要比口頭表達(dá)的速度快很多，所以要盡量實(shí)現(xiàn)思維與語(yǔ)言的同步化，而不能根據(jù)“跳躍式”思維而做出“跳躍式”表達(dá)，必須明白的是：邏輯化的思維是為了使自己明白，而邏輯化的口頭語(yǔ)言表達(dá)則是為了使他人明白。

2.表達(dá)的準(zhǔn)確性

由于思維過(guò)程是一個(gè)內(nèi)省過(guò)程，故可以忽略、跳過(guò)遣詞造句這種外部依托而直接把握觀點(diǎn)、思想的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，而在言語(yǔ)表達(dá)中是以對(duì)方的準(zhǔn)確、清晰接受為目的，因此嚴(yán)密、準(zhǔn)確的遣詞造句是必然和必須的，而且優(yōu)秀的遣詞造句在表達(dá)自我觀點(diǎn)的同時(shí)還能增強(qiáng)表達(dá)的感染力，體現(xiàn)表達(dá)者的精神內(nèi)涵。

3.表達(dá)的感染力

表達(dá)的感染力是一個(gè)較難量化卻隱含其他言語(yǔ)表達(dá)指標(biāo)的概念，其他言語(yǔ)表達(dá)指標(biāo)的程度高低、性質(zhì)優(yōu)劣都可能構(gòu)成對(duì)感染力的影響。感染力在一些不僅要求收聽(tīng)者接受、認(rèn)同，而且要求引起收聽(tīng)者情感共鳴的表達(dá)中尤為重要，豐富的感染力將有效化解聽(tīng)眾通常情況下以自我觀點(diǎn)為中心，而難以接受對(duì)方意見(jiàn)的“排異”心理慣性，從而提高自己觀點(diǎn)的接受率。

4.表達(dá)的音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)

這是言語(yǔ)表達(dá)能力的物理學(xué)指標(biāo)，雖然具有很大程度的先天因素，但是如果進(jìn)行有意識(shí)的訓(xùn)練以及控制、調(diào)整，則可以祛除先天中的不足部分，從而能夠在表達(dá)中抑揚(yáng)頓挫、音質(zhì)優(yōu)美、富有“磁性”，增強(qiáng)語(yǔ)言感染力。

5.表達(dá)的態(tài)度適當(dāng)性

言語(yǔ)表達(dá)是一種有意識(shí)的行為，必有情感因素?fù)诫s其中，而接受者也帶有某種情感來(lái)傾聽(tīng)，故此適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)態(tài)度極為重要，如果在應(yīng)當(dāng)慷慨激昂的場(chǎng)合使用了溫文爾雅的表達(dá)態(tài)度，會(huì)給人以軟弱無(wú)能的感覺(jué)，從而引起聽(tīng)眾對(duì)所表述觀點(diǎn)正確性的懷疑。反之，如果在應(yīng)當(dāng)輕聲慢語(yǔ)的場(chǎng)合使用了“豪言壯語(yǔ)”式的表達(dá)態(tài)度，則會(huì)給人以粗魯傲慢、飛揚(yáng)跋扈的印象。除此例子外，其他不同的環(huán)境如果采用與之不相符的表達(dá)態(tài)度，也一樣會(huì)影響表達(dá)效果，引起聽(tīng)眾反感。

言語(yǔ)表達(dá)能力在面試中是容易被量化測(cè)評(píng)的指標(biāo)，因而許多面試都會(huì)對(duì)此進(jìn)行測(cè)試。當(dāng)然，單純地以言語(yǔ)表達(dá)能力衡量人才是不科學(xué)的，因?yàn)橛胁簧偃耸窃G言敏行或有思想而無(wú)口才，也有不少人善于紙上談兵、夸夸其談。但所有應(yīng)聘者必須正視的一個(gè)現(xiàn)實(shí)是：現(xiàn)代社會(huì)人際交流的擴(kuò)大化使得言語(yǔ)表達(dá)能力日益被看重，尤其在公務(wù)員職業(yè)中，優(yōu)良的言語(yǔ)表達(dá)能力是十分重要的，應(yīng)聘者不應(yīng)盲目自信，認(rèn)為只要自己有內(nèi)涵就不需要有多高的言語(yǔ)表達(dá)能力，這種思想是不利于適應(yīng)現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的。

三、專業(yè)知識(shí)掌握程度

專業(yè)知識(shí)的掌握程度反映了應(yīng)聘者的學(xué)習(xí)能力。雖然從目前的就業(yè)情況來(lái)看，跨專業(yè)選擇工作或跨專業(yè)招聘人才是相當(dāng)普遍的現(xiàn)象，這似乎意味著專業(yè)知識(shí)并非絕對(duì)重要，因?yàn)閷?shí)際工作中很可能不需要專業(yè)知識(shí)。但實(shí)際情況是，不同的專業(yè)對(duì)于應(yīng)聘者性格的養(yǎng)成、實(shí)踐中慣用工作方法的形成、思考分析問(wèn)題的著眼點(diǎn)等方面有重要影響，對(duì)知識(shí)進(jìn)行適度考查正是為了辨別、挖掘應(yīng)聘者因所學(xué)專業(yè)所形成的潛在能力。

四、突發(fā)情況處理能力

突發(fā)情況處理能力的高低是建立在思辨能力、反應(yīng)力、敏捷度的高下基礎(chǔ)上的，所不同的是它比后者更側(cè)重于快速地提出應(yīng)急方案或突變情況處理策略，而不僅僅是停留于迅捷分析、辨別問(wèn)題本身。它是由理論分析能力向?qū)嶋H處理能力過(guò)渡的一個(gè)標(biāo)志，是考驗(yàn)應(yīng)聘者能否將所掌握的理論知識(shí)恰當(dāng)、快速付諸實(shí)踐的能力。

五、工作及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

工作及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并不是每個(gè)應(yīng)聘者都可能具有的，對(duì)于大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生而言，學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重導(dǎo)致工作及實(shí)踐機(jī)會(huì)少之又少。但不能回避的事實(shí)是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)程度的加劇，使具有豐富工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者有更大幾率獲取所需職位。因此，一般單位在招聘過(guò)程中都會(huì)或多或少對(duì)此進(jìn)行提及，以考查應(yīng)聘者是否擁有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或者所擁有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是否適應(yīng)未

來(lái)的工作崗位。

六、儀表風(fēng)度

儀表風(fēng)度指應(yīng)試者的體型、外貌、氣色、衣著、舉止、精神狀態(tài)等體現(xiàn)其氣質(zhì)的外在表現(xiàn)。不同的行業(yè)需要不同的儀表風(fēng)度。某些行業(yè)(例如國(guó)家公務(wù)員、教師、公關(guān)人員、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人等)對(duì)儀表風(fēng)度的要求很高，傳統(tǒng)、正規(guī)的著裝，端莊、優(yōu)雅的舉止，溫和、文明的語(yǔ)言等都是該類(lèi)職業(yè)的通常要求，因?yàn)樗鼈儤?biāo)示著做事謹(jǐn)慎、嚴(yán)密，自我約束和控制能力及責(zé)任心強(qiáng)等該類(lèi)工作人員所應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。良好的儀表風(fēng)度需要的是平常良好習(xí)慣的養(yǎng)成，只有如此，儀表風(fēng)度的展現(xiàn)才能自然而然，不露斧鑿之痕。

七、社交能力

人際交流范圍及頻率的擴(kuò)張必然要求社交能力的全面提升。社交能力不僅要求與非單位人員的良好相處，而且包括與本單位人員的和諧共處，它反映著一個(gè)人能否從以自我為中心的封閉性圈子步入以他人、社會(huì)為中心的開(kāi)放性圈子。在面試中，對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行社交能力的測(cè)評(píng)，正是為了觀察其能否從內(nèi)到外與整個(gè)工作環(huán)境相適應(yīng)。

八、自控能力及情緒穩(wěn)定性

這是對(duì)應(yīng)聘者意志力、情緒方面的考查。普遍來(lái)講，現(xiàn)代工作壓力都比較大，人際關(guān)系相對(duì)復(fù)雜，這就要求工作者必須具備相應(yīng)的韌性和耐力。此外，由于各種環(huán)境變化對(duì)個(gè)人直接利益或相關(guān)利益造成影響所引起的情緒變動(dòng)也反映著一個(gè)人承壓能力的強(qiáng)弱。因此，在面試中，通過(guò)不同方法對(duì)這項(xiàng)能力進(jìn)行測(cè)評(píng)，可以預(yù)先知道應(yīng)聘者能否承擔(dān)較重工作壓力、能否在環(huán)境突變時(shí)保持心志堅(jiān)定、情緒平穩(wěn)。

九、工作態(tài)度與上進(jìn)心和進(jìn)取心

工作態(tài)度考查應(yīng)聘者對(duì)以往工作以及所要應(yīng)聘工作兩方面的態(tài)度，包含了工作的熱情度、信心度、成就的渴望度等諸多方面。工作態(tài)度不佳、敷衍了事、馬馬虎虎，很可能導(dǎo)致整體工作效能低下，影響工作進(jìn)程。上進(jìn)心和進(jìn)取心既是工作中積極態(tài)度的一個(gè)表現(xiàn)，也是應(yīng)聘者能否主動(dòng)進(jìn)行工作上的發(fā)展和創(chuàng)新的重要體現(xiàn)。如果應(yīng)聘者上進(jìn)心強(qiáng)、銳意進(jìn)取，拒絕安于現(xiàn)狀及不求有功、但求無(wú)過(guò)的心理，能夠以開(kāi)拓事業(yè)為奮斗目標(biāo)，則其工作的熱情度必高。

十、求職動(dòng)機(jī)

求職動(dòng)機(jī)指應(yīng)試者因何來(lái)本單位工作、對(duì)何種工作抱有興趣、追求的目標(biāo)是什么、所應(yīng)聘職位能否滿足其工作要求與期望。求職動(dòng)機(jī)表示應(yīng)聘者的短期理想，不同的求職動(dòng)機(jī)會(huì)造成不同的工作效果及人際關(guān)系。因此，對(duì)面試者而言，準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)求職動(dòng)機(jī)，保證個(gè)人利益與單位利益達(dá)到平衡，從最大程度上獲得用人單位的理解與支持，是十分重要的。

十一、業(yè)余興趣及愛(ài)好

業(yè)余興趣及愛(ài)好并不是對(duì)應(yīng)聘者能力的考查而是對(duì)一種客觀情況的了解，但不同的興趣與愛(ài)好是對(duì)應(yīng)聘者精神境界的一種側(cè)面描述，而且某些興趣愛(ài)好可能對(duì)未來(lái)的工作安排、工作開(kāi)展產(chǎn)生額外影響。因此，具有良好的適應(yīng)未來(lái)工作需求的興趣愛(ài)好也能在面試中增加不少成功的幾率，使應(yīng)試者脫穎而出。

十二、其他測(cè)評(píng)項(xiàng)目

前文所羅列各項(xiàng)并不能代表所有具體面試的全部?jī)?nèi)容，在不同單位的不同面試中很可能有其他測(cè)評(píng)項(xiàng)目，參加面試者應(yīng)當(dāng)有心理準(zhǔn)備。

第五篇：公務(wù)員考試面試備考攻略

公務(wù)員考試面試備考攻略

新華為教育特邀首席公考培訓(xùn)師：羅耿

一、理解公務(wù)員面試

1、公考面試的本質(zhì)：面試與筆試一樣，是進(jìn)一步測(cè)查考生從事機(jī)關(guān)工作的能力。

2、公考面試的基本組織形式：結(jié)構(gòu)化面試

一是面試過(guò)程把握(面試程序)的結(jié)構(gòu)化。在面試的起始階段、核心階段、收尾階段，面試官要做些什么、注意些什么、要達(dá)到什么目的，事前都會(huì)相應(yīng)策劃。

二是面試試題的結(jié)構(gòu)化。在面試過(guò)程中，面試官要考察應(yīng)考者哪些方面的素質(zhì)，圍繞這些考察角度主要提哪些問(wèn)題，在什么時(shí)候提出，怎樣提，在面試前都會(huì)作出準(zhǔn)備。

三是面試結(jié)果評(píng)判的結(jié)構(gòu)化。從哪些角度來(lái)評(píng)判應(yīng)考者的面試表現(xiàn)，等級(jí)如何區(qū)分，甚至如何打分等，在面試前都會(huì)有相應(yīng)規(guī)定，并在眾考官間統(tǒng)一尺度。

3、公考面試逐漸規(guī)范科學(xué)，大家要相信公考面試是公正的。

二、面試備考四大偏差心態(tài)

1、焦躁型

有些同學(xué)在得知筆試排名后不停地計(jì)算自己與對(duì)手的分差，頻頻打探對(duì)手動(dòng)向，聽(tīng)到有關(guān)“黑幕”的風(fēng)吹草動(dòng)便波瀾大起，焦躁不安，難以靜下心來(lái)進(jìn)行深入的復(fù)習(xí)與研究。實(shí)際上，自1996年實(shí)行公考制度起的這十四年內(nèi)，公考制度一直在不停的修正與完善之中，即便個(gè)別地區(qū)的少數(shù)單位可能存在“暗箱操作”，也不能成為放棄面試和打擾公考備考的障礙。這類(lèi)同學(xué)可以潛心進(jìn)行一下SWOT分析，認(rèn)清自身優(yōu)勢(shì)（S）與劣勢(shì)（W），把握機(jī)會(huì)（O），至于威脅（T），在不可控的范圍內(nèi)盡量忽略或?qū)⒆⒁舛冉档阶畹?，將重點(diǎn)放在最大程度發(fā)揮優(yōu)勢(shì)改變劣勢(shì)上，做到全力以赴，無(wú)愧于心即可。

2、幸運(yùn)型

有些同學(xué)并未積極備考筆試，進(jìn)入面試從某種程度上講是意料之外的事，七分實(shí)力加三分運(yùn)氣，因此在得到面試的機(jī)會(huì)后企圖得到上帝的二度垂憐，只象征性地進(jìn)行了一些咨詢，浮光掠影地瀏覽了一下書(shū)籍便踏入了面試考場(chǎng)，甚至在禮儀方面也未多做關(guān)注，遺憾地與公務(wù)員職位失之交臂，回顧起來(lái)痛心疾首悔不當(dāng)初。這類(lèi)同學(xué)注意，機(jī)遇是可一而不可再、可遇而不可求的，機(jī)會(huì)只眷顧有準(zhǔn)備的人，而不會(huì)對(duì)不懂得珍惜與努力的人二度垂青。

3、自信型

有些同學(xué)在校期間成績(jī)突出，筆試成績(jī)也遙遙領(lǐng)先，擅長(zhǎng)口頭表達(dá)與交際，也曾多次組織院系活動(dòng)，這樣的同學(xué)在面試備考的過(guò)程中普遍表現(xiàn)得自信，張口千言，旁征博引，但容易脫題千里，不能在最短的時(shí)間內(nèi)抓住題眼，結(jié)合題目向考官清晰地展現(xiàn)自己的思想與能力。這類(lèi)同學(xué)也應(yīng)充分重視面試?yán)_(kāi)差距的可能性，積極研究出題意圖與答題脈絡(luò)，反復(fù)模擬練習(xí)把握時(shí)間，在面試的戰(zhàn)場(chǎng)上打一場(chǎng)漂亮的保衛(wèi)仗！

4、盲目型

在我們身邊不乏這樣的同學(xué)，他們充分重視得之不易的機(jī)會(huì)，廣泛開(kāi)拓信息來(lái)源，征求所能獲得的各方知識(shí)與意見(jiàn)，抱回?cái)?shù)撂復(fù)習(xí)資料，內(nèi)容包羅萬(wàn)象，千頭萬(wàn)緒從頭始，一本一本啃到底，時(shí)間耗掉一些，效果卻不見(jiàn)起色，尤其是過(guò)分注重書(shū)本忽視了模擬練習(xí)的實(shí)踐效用，以致于難以學(xué)以致用，付出與收獲不成正比，最可惜的是在短暫的面試備考期未能達(dá)標(biāo)，收效不佳。這類(lèi)同學(xué)應(yīng)注意本省考情的題型側(cè)重，自身優(yōu)劣的清醒認(rèn)識(shí)，教材的有效遴選和實(shí)踐的高效轉(zhuǎn)化，方法有效方能事半功倍，步步為營(yíng)才可馬到功成！

三、面試提升三個(gè)階段

1、知識(shí)積累

2、題型掌握

3、個(gè)性體現(xiàn)（亮點(diǎn)提升）

新華為的特訓(xùn)設(shè)計(jì)就是按這三個(gè)階段來(lái)組織，最終達(dá)到厚積薄發(fā)的目的。

四、培養(yǎng)正確的面試思維習(xí)慣

1、琢磨自己

2、琢磨面試組織形式

3、琢磨考官心理

4、琢磨對(duì)手

5、琢磨應(yīng)急預(yù)案

面試培訓(xùn)入學(xué)測(cè)驗(yàn)

一、通用題：請(qǐng)做一個(gè)自我介紹，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。

二、選做題（每位考生一道，時(shí)間在3分鐘以內(nèi)，由老師任意選取）：

1、當(dāng)前，面對(duì)就業(yè)的壓力，一些畢業(yè)生紛紛打出“低工資就業(yè)”、“零工資就業(yè)”。面對(duì)這種現(xiàn)象，你如何看待?

2、為什么有的單位能“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮”，而有的單位則是“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”?對(duì)待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理?

3、恩格斯說(shuō)：“一些小事可以看出一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)?！苯Y(jié)合公務(wù)員的工作特點(diǎn)談?wù)勼w會(huì)。

4、近年來(lái)，一些地方紛紛制定了廉潔退休金制度，即在職時(shí)沒(méi)受過(guò)處分，退休時(shí)可領(lǐng)取數(shù)額高昂的“廉潔退休金”。對(duì)此，你怎么看?

5、古人云：“君子和而不同，小人同而不和”，請(qǐng)談?wù)剬?duì)這句話的理解，并結(jié)合實(shí)際談?wù)剬?duì)“和諧社會(huì)”的看法。

6、對(duì)公務(wù)員升職慢，在單位里熬年頭，你有什么看法?

7、現(xiàn)在招聘單位對(duì)文憑的要求越來(lái)越高，你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象是怎么看的？

8、好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來(lái)，壞的制度能把好人變成壞人。對(duì)此，你怎么看?

9、有人說(shuō)成功是對(duì)人有益的，也有人說(shuō)失敗是對(duì)人有益的。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此的看法。

10、你怎樣看待“數(shù)字出官，官出數(shù)字”的現(xiàn)象?

11、優(yōu)點(diǎn)的邊緣是缺點(diǎn)。你怎么理解?

12、大學(xué)生可以買(mǎi)半價(jià)票，可以享受條件較好的候車(chē)室，而民工就沒(méi)有半價(jià)票，還得在車(chē)站廣場(chǎng)頂風(fēng)冒雪。對(duì)此，你是怎么想的?

13、一些地方政府不顧實(shí)際，以“過(guò)節(jié)、慶典、招商”的名義，花高價(jià)請(qǐng)來(lái)歌星、影星到場(chǎng)獻(xiàn)藝，票價(jià)高賣(mài)不出去，就進(jìn)行攤派。老百姓把這種現(xiàn)象稱之為“政府搭臺(tái)，明星唱戲，領(lǐng)導(dǎo)露臉，百姓買(mǎi)單”。你怎么看待這種現(xiàn)象?

14、看到三條平行的波浪線，你會(huì)聯(lián)想到什么?

15、有人認(rèn)為，一個(gè)人要發(fā)展，必須靠“機(jī)遇”。但也有人說(shuō)“機(jī)遇”可遇不可求，最終還要靠實(shí)力。你怎么看?

16、現(xiàn)在許多用人單位對(duì)應(yīng)征者的性別、身高、相貌、婚否等方面做出了具體要求，你認(rèn)為這是否合理?如果你比你的競(jìng)爭(zhēng)者有這方面的優(yōu)勢(shì)，你將如何看待?

17、據(jù)報(bào)道，全國(guó)各名牌大學(xué)為搶奪優(yōu)秀生源，紛紛采取獎(jiǎng)勵(lì)5000元到20000元不等的高額新生獎(jiǎng)學(xué)金作為優(yōu)惠措施，來(lái)吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考本校。對(duì)此。你怎么看?

18、如果將若干個(gè)長(zhǎng)短不一的木板箍成一個(gè)水桶，其盛水量不是取決于最長(zhǎng)的木板，而是最短的那一塊。這就是“木桶效應(yīng)”理論。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際加以評(píng)述。

19、有兩個(gè)舊鐘一個(gè)新鐘，其中一個(gè)舊鐘對(duì)新鐘說(shuō)，我們一年要走××秒!新鐘一聽(tīng)，面露難色，不走了。另外一個(gè)舊鐘對(duì)新鐘說(shuō)：我們一次只要走一秒，新鐘聽(tīng)后高高興興地走起來(lái)了。請(qǐng)問(wèn)你如何理解?結(jié)合工作實(shí)際回答。

20、有人說(shuō)一流人才出國(guó)，二流人才進(jìn)外企或大公司，三流人才當(dāng)公務(wù)員(或領(lǐng)導(dǎo)干部)，結(jié)合自己情況談?wù)勀愕目捶?。?/p>

21、好習(xí)慣像滾雪球越滾越大，壞習(xí)慣像負(fù)債越背越重，談?wù)勀銓?duì)習(xí)慣的看法。

22、勞務(wù)市場(chǎng)上，有的企業(yè)招不到人，有的人找不到工作。你怎么看待這個(gè)問(wèn)題?你認(rèn)為該如何解決這種現(xiàn)象?

23、有人說(shuō)：一把手是絕對(duì)真理，二把手是相對(duì)真理，三把手沒(méi)有真理。你對(duì)這句話怎么看?

24、小張是一個(gè)博士，可是老板錄用他后，只是見(jiàn)人就說(shuō)他是個(gè)博士，而不真正用他，請(qǐng)問(wèn)你如何看待這一現(xiàn)象?

25、癩蛤蟆每天都在叫，沒(méi)人理它，公雞每天早晨啼叫大家都喜歡。請(qǐng)問(wèn)怎么理解?

26、時(shí)下年輕人追求“快樂(lè)原則”，有人說(shuō)，過(guò)分追求快樂(lè)原則，會(huì)讓年輕人喪失進(jìn)取奮斗之志。請(qǐng)問(wèn)你怎么看？

27、當(dāng)一輛滿載乘客的汽車(chē)駛?cè)胲?chē)站時(shí)，久等的候車(chē)者都希望能立即擠上這輛車(chē)；而已經(jīng)上了車(chē)的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車(chē)吧！”你如何看待這種現(xiàn)象?

28、很多企業(yè)家抱怨：要花很多時(shí)間與政府部門(mén)打交道。你是如何看待這一問(wèn)題的?

29、請(qǐng)問(wèn)你對(duì)“有些人看起來(lái)像朋友但做不了朋友，有些人看起來(lái)不像朋友但卻是真正的朋友”這句話怎么看?30、2010年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)招考公務(wù)員報(bào)名與招考的比例創(chuàng)下了105∶1的歷史最高紀(jì)錄，個(gè)別職位達(dá)到6000∶1。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?/p>

31、英雄的定義有兩個(gè)，要么犧牲，要么凱旋?？墒牵诿绹?guó)和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，有8名伊拉克戰(zhàn)士投降了。很長(zhǎng)時(shí)間后，這8名戰(zhàn)士被美國(guó)飛機(jī)送回伊拉克，在機(jī)場(chǎng)，他們受到伊拉克人民英雄般的歡迎。請(qǐng)問(wèn)，為什么這8名戰(zhàn)士投降了，還受到了英雄的待遇，你如何看待?

32、有人說(shuō)朋友是“信用無(wú)則交易斷”，又有人說(shuō)“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”，你怎么看?

33、有人說(shuō)“有為才有位”，又有人說(shuō)“有位才有為”。你是怎么看的?

34、公務(wù)員是執(zhí)政為民還是執(zhí)政為黨，這兩者孰輕孰重?

35、深圳有一家公司專門(mén)替人找尋失物或親人，收取一定的費(fèi)用，有人說(shuō)“做好事不能收費(fèi)”。你怎么看?

36、一只螃蟹可以爬出簍子，很多只卻爬不出來(lái)，這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么?

37、水可以淹死人，火可以燒死人，水看起來(lái)比較溫柔，容易接近。你的看法呢?

38、諸葛亮27歲作《隆中對(duì)》，出為軍師；基辛格從哈佛大學(xué)教授直接進(jìn)入白宮成為美國(guó)的重要領(lǐng)導(dǎo)。20世紀(jì)80年代以來(lái)，我國(guó)也有一批技術(shù)專家、學(xué)者直接走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，并很快適應(yīng)工作。你怎么看待這一現(xiàn)象?