第一篇:公務(wù)員面試的題型及例題整理
公務(wù)員面試五類題型分析
一、基本素質(zhì)考察題
1、請(qǐng)你做一個(gè)自我介紹。(2008年2月南昌海關(guān)、沈陽海關(guān)、杭州海關(guān)、寧波海關(guān),南京海關(guān)、北京國稅面試真題)
2、介紹個(gè)性格,你的朋友多不多?(2008年1月外交部面試真題)
3、談?wù)勀愕膶?shí)習(xí)經(jīng)歷?(2008年1月外交部面試真題)
4、介紹一下你的背景,談?wù)劄槭裁磮?bào)考公務(wù)員。(2008年2月中國郵政面試真題)
5、說說現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)中有哪些不道德的現(xiàn)象?(2008年3月江蘇國稅局面試真題)【破題鑰匙】在答這樣的題目考生要把握幾個(gè)原則:
1、一定要結(jié)合自己的實(shí)際情況,揚(yáng)長(zhǎng)避短。很多考生為了表示自己有能力,過分夸大自己。這樣的做法會(huì)給考官留下不好的印象,即使有能力,也應(yīng)該謙虛。而更多的考生而是為了證明自己有能力,虛構(gòu)出很多自己從沒有做過的事情,這是不可取的。
2、從身邊的小事說起。最能影響自己的人,如父母,老師,同學(xué)等。這樣的表述聽者更容易接受,更加真實(shí)。
3、一定要體現(xiàn)正確的人生觀、價(jià)值觀。不要把自己生活中的不良習(xí)慣體現(xiàn)在答題內(nèi)容中。
4、分條理,簡(jiǎn)單清楚的敘述。如第二題介紹性格。如果是從兩個(gè)方面介紹,說出特點(diǎn),然后用生活中的事例說邊可以。朋友多不多這樣的問題,是帶有陷阱性質(zhì)的。如果說不多,證明的是這個(gè)人性格并不好,可能孤僻,可能不合群,也可能是不善于交際。如果有朋友很多,又會(huì)顯得這個(gè)人過于圓滑等。所以考生在答這樣的題目時(shí),一定要謹(jǐn)慎。
5、介紹自己的過程中要注意和自己的職位具有匹配性。不同只要要求的是不同的特點(diǎn),如第二題的性格特點(diǎn),這就要根據(jù)不同的職位說不同的特點(diǎn)了,而男生和女生在性格上也有比較大的差異性,所以考生在介紹自己情況的時(shí)候,一定要注意到這個(gè)細(xì)節(jié)。
為何要報(bào)考公務(wù)員?
(1)我對(duì)公務(wù)員的認(rèn)識(shí)。公務(wù)員是履行國家公務(wù)的人員,代表著國家從事社會(huì)公共事務(wù)管理的。公務(wù)員在國家政府機(jī)構(gòu)運(yùn)作中的作用和重要性,有位楊博士作了形象比喻:老百姓像是坐車的人,而公務(wù)員則像司機(jī),既要懂技術(shù),還得認(rèn)路,判斷方向,把一車的人帶好,別掉溝里。:
(2)我考公務(wù)員的目的。主要是想充分發(fā)揮自己所長(zhǎng),更好地為國家和人民服務(wù),以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí),公務(wù)員收入穩(wěn)定、在社會(huì)上具有一定的地位也是吸引我報(bào)考公務(wù)員的原因之一;
(3)我所具備的報(bào)考公務(wù)員的條件。我畢業(yè)于財(cái)務(wù)管理專業(yè),四年的大學(xué)生活讓我具備一定的數(shù)字與文字處理能力;一年多的基層財(cái)政管理工作,使我具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織與應(yīng)變能力;七年學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的經(jīng)歷,讓我能相當(dāng)熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行各種操作(比如文字處理、編制報(bào)表、日常維護(hù)、常見故障排除、網(wǎng)上收發(fā)郵件、查找資料、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的軟件、制作一般的網(wǎng)頁等等);同時(shí)對(duì)人民公職人員的向往,使我對(duì)所報(bào)考的崗位充滿了高漲的工作熱情;我記得有人說過,如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結(jié)合起來,便可以做到最好,我想我可以。
二、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
1、年終到了,領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次離退休干部的晚會(huì)。你該在做?(2008年1月環(huán)境工程、全國人大環(huán)保委面試真題)
2、你所在部門要組織一次危房調(diào)查,如果要你負(fù)責(zé)這次調(diào)查,你會(huì)怎么做?(2008年北京邊檢總站面試真題)
3、領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次扶貧活動(dòng),你怎么進(jìn)行?(2008年2月云南國稅面試真題)
4、單位給你一個(gè)推廣政策法規(guī)的任務(wù),你該如何推廣?(2008年2月中國郵政面試真題)
5、如果你能考入國稅系統(tǒng),領(lǐng)導(dǎo)讓你和其他處室,開展一次“城鄉(xiāng)共建,誠信稅務(wù)”(好象是這個(gè))活動(dòng)的策劃,你的策劃是什么?你覺得這次策劃的重點(diǎn)是什么?請(qǐng)談?wù)?2008年2月江蘇國稅面試真題)【破題鑰匙】在答這樣的題目考生要把握幾個(gè)原則:
1、工作開展的要具有真實(shí)性。因?yàn)槭窃谔摂M狀態(tài)下,也因?yàn)楹芏嗫忌]有真正的這方面經(jīng)驗(yàn),所以在解決問題的時(shí)候往往會(huì)異想天開。離開了真實(shí)性,這樣的題目就沒有考察的意義。所以在解決一個(gè)問題,組織一個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,一定要具有真實(shí)性,可行性。
2、活動(dòng)開展的步驟必須緊密。很多情況下一個(gè)活動(dòng)都是先計(jì)劃,再實(shí)施,再總結(jié)的三部曲。很多考生在作答的時(shí)候順序混亂。這樣的笑話直接體現(xiàn)考生沒有這方面的能力。
3、工作中必須具有真實(shí)內(nèi)容。一個(gè)活動(dòng)或者方案,很多考生只是按找先做什么,后做什么,該做什么,不該做什么這樣的邏輯思維。所謂的工作肯定會(huì)涉及到具體內(nèi)容,若考生能在這樣的題型中,加入有血有肉的真實(shí)內(nèi)容,就能 1
將此類題型答得更加完善。
4、結(jié)合自己的崗位特點(diǎn),性格特點(diǎn),在開展活動(dòng)的過程中體現(xiàn)人文關(guān)懷。很多面試書,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在解決這類題型的時(shí)候都是機(jī)械式的給出一套****,而這樣的****似乎適用于很多此類題目。但是在總多的面試者中,這樣的做法是不可取的。在開展工作的過程中一定要帶有自己的方式方法,而只有這樣的細(xì)節(jié)才能真正打動(dòng)考官。
假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,讓你組織一次會(huì)議,你如何進(jìn)行?
答:假如我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,由我組織會(huì)議,我會(huì)把會(huì)議的組織分為三個(gè)階段:首先是會(huì)前準(zhǔn)備階段,這個(gè)階段主要是吃透會(huì)議精神,確定會(huì)議舉行地點(diǎn),明確會(huì)議開始和持續(xù)時(shí)間,通知需要參加會(huì)議的人員,準(zhǔn)備好會(huì)議上需要分發(fā)的文字材料;第二個(gè)階段是會(huì)議舉行階段,在這個(gè)階段我主要是圍繞會(huì)議的精神,調(diào)動(dòng)大家的積極性,使大家對(duì)問題充分發(fā)揮自己的意見,群策群力,充分理解會(huì)議的精神和目的,把各種局限性或錯(cuò)誤的理解消滅在萌芽階段;第三個(gè)階段是會(huì)后的監(jiān)督和落實(shí),會(huì)議的召開有特定的目的,但絕不是為了開會(huì)而開會(huì),會(huì)議過后的行動(dòng)才是會(huì)議的目的。所以必須加強(qiáng)對(duì)會(huì)議過后是否采取措施、措施是否得力進(jìn)行監(jiān)督,沒有達(dá)到要求的應(yīng)督促其落實(shí)。
三、人際關(guān)系的意識(shí)與技巧
1、你單位同事小李,經(jīng)常在工作中要你幫忙,領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)你,你怎么處理?(2008年2月深圳出入境檢驗(yàn)檢疫局面試真題)
2、你新進(jìn)一個(gè)單位,單位里有人很忙,有人很閑,你怎么處理?(2008年2月深圳出入境檢驗(yàn)檢疫局面試真題)
3、由于你的表現(xiàn)很好,領(lǐng)導(dǎo)非常賞識(shí)你,并決定近期提升你,但有群眾反映你為人缺乏熱情,不依法辦事,你怎么辦?(2008年2月北京國稅面試真題)
4、你沒有參與某項(xiàng)工作,但領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上公開表揚(yáng)了你,認(rèn)為你對(duì)該工作有貢獻(xiàn),實(shí)際上你確實(shí)沒有參與該工作,你怎么辦?(2008年2月山東海事局面試真題)
5、同辦公室的老同志在上班時(shí)間經(jīng)常講私人電話,你怎么辦?(2008年2月海河委員局面試真題)【破題鑰匙】在答這樣的題目考生要把握幾個(gè)原則:
1、以工作順利開展為重。很多時(shí)候人際關(guān)系出現(xiàn)問題會(huì)影響工作,這個(gè)時(shí)候要以工作為重,不要過分在乎個(gè)人利益。
2、利益遵循的原則:局部利益服從整體利益,眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,個(gè)人利益服從整體利益。
3、處理好與人際關(guān)系對(duì)象的關(guān)系。對(duì)與領(lǐng)導(dǎo),同事,和群眾的問題。
4、對(duì)于具有挫折型的題目(如工作開展不順的時(shí)候)要具有解決問題的能力。具有堅(jiān)持的精神,不能遇到困難就退縮。
5、在兩難型的人際關(guān)系題時(shí),要尋找到兩者間的統(tǒng)一點(diǎn)。(如如何處理情與法的關(guān)系等)由于人際關(guān)系題目很多出的非常隱蔽,所以在面對(duì)這樣的問題時(shí),考生需要細(xì)心分辨,具有智慧性。
與領(lǐng)導(dǎo)溝通:(1)尊重。領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)單位的核心,對(duì)于整個(gè)組織有效運(yùn)轉(zhuǎn)起著至關(guān)重要的作用,無論如何,我們應(yīng)該尊重領(lǐng)導(dǎo)。(2)服從。堅(jiān)決地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,堅(jiān)決地貫徹好領(lǐng)導(dǎo)的工作意見和要求,不會(huì)好高騖遠(yuǎn),挑肥揀瘦,而會(huì)腳踏實(shí)地,按時(shí)、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情。(3)虛心請(qǐng)教。領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),工作經(jīng)驗(yàn)豐富,見多識(shí)廣,考慮問題全面周到,站得高,看得遠(yuǎn)。我們應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)。(4)多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。積極主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),以便領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)地了解工作的進(jìn)展?fàn)顩r。(5)正確面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)是對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),要本著有著改之、無則加勉的態(tài)度,認(rèn)真聆聽,認(rèn)真記錄,不當(dāng)面申辯,當(dāng)面質(zhì)詢,下來以后認(rèn)真領(lǐng)會(huì),認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),全面提升自己。
與同事溝通:(1)尊重。蕓蕓眾生,能夠在一起工作是一種緣分,尊重同事,做到不背后議論人。(2)虛心學(xué)習(xí)。三人行,必有我?guī)煛M掠泻芏嗟膶氋F經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。(3)與同事多交流、多溝通。通過積極參加業(yè)余活動(dòng),與同事之間加深了解,增進(jìn)感情。(4)不斤斤計(jì)較,不爭(zhēng)名奪利,我會(huì)抱著一顆平常心,正確面對(duì)名和利,一切以工作為重,識(shí)大體,顧大局,而不會(huì)為了一己私利影響與同事的關(guān)系,甚至影響工作。(5)堅(jiān)定地配合同事的工作。俗話說得好,“一個(gè)籬笆三根樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫?!痹诠ぷ髦斜仨毰c同事密切配合,才能順利圓滿地完成工作。
與群眾溝通:(1)尊重。如有群眾到你單位上訪,要態(tài)度熱情,接待有度。(2)耐心聽取問題。對(duì)群眾的問題認(rèn)真傾聽,仔細(xì)記錄,迅速判斷該如何解決。(3)及時(shí)解決問題。馬上可解決的就地解決,不能解決的進(jìn)行解釋并向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,給出解決的方案。(4)細(xì)心落實(shí)。有了解決的方法,還要進(jìn)一步地落實(shí)到具體的行動(dòng)上。(5)總結(jié)提升。找尋原因,避免以后類似的事情發(fā)生,提前做好預(yù)防工作,平時(shí)維護(hù)好與群眾關(guān)系。
你新進(jìn)一個(gè)單位,工作非常出色,領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)你,但不久聽到同事們議論,說你對(duì)他們構(gòu)成威脅,你怎么處理?
分析問題:同事們之間產(chǎn)生議論,是非常正常的,我應(yīng)該正確面對(duì)。首先從自身找因素,開展自我批評(píng):這個(gè)問題的出 2
現(xiàn),也許是由于我在日常工作中和同事們的溝通交流沒有做到位,從而導(dǎo)致同事們對(duì)我的人品性格不了解而產(chǎn)生了誤會(huì),也可能是因?yàn)槲以诠ぷ髦胁粔蛑t虛謹(jǐn)慎,引起了同事們對(duì)我的反感和排斥。這些都是我在處理人際關(guān)系上的疏忽,對(duì)此我應(yīng)該謙虛誠懇的加強(qiáng)與同事的溝通和交流,增進(jìn)同事之間的相互了解。
解決問題:面對(duì)同事們認(rèn)為我對(duì)他們構(gòu)成威脅的誤解,我應(yīng)該采取積極友好的態(tài)度,采取適當(dāng)?shù)姆绞秸嬲\地向同事們道歉,虛心接受同事的批評(píng)。同時(shí)進(jìn)一步說明我的成績(jī)的取得,離不開大家對(duì)我的無私幫助和支持,衷心希望同事在今后的工作中能給予我更多的指導(dǎo)和幫助。在平時(shí)的工作中,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老同志學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,盡最大努力幫助需要幫助的同事,爭(zhēng)得大家對(duì)我的了解、認(rèn)可和支持。
總結(jié)提升:良好的人際關(guān)系是順利開展工作的基礎(chǔ)。作為一名公務(wù)員,必須正確認(rèn)識(shí)良好的人際關(guān)系的重要性。眾人撿柴火焰才高,個(gè)人的力量畢竟是有限的。只有樹立和諧的團(tuán)隊(duì)意識(shí),加強(qiáng)與同事的溝通和協(xié)作,做到謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,才能更好地完成工作。
四、應(yīng)變能力題型
1、你組織本單位一些退休老同志乘火車旅游,不巧遇上暴雨,導(dǎo)致前方鐵軌塌陷,火車無法繼續(xù)行駛,要修復(fù)至少需要一天時(shí)間,而此時(shí)有部分老同志由于連降暴雨而身體不適,這時(shí)你怎么辦?(2008年1月人大機(jī)關(guān)面試真題)
2、單位組織一次內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn),由你負(fù)責(zé),但參與培訓(xùn)的人員經(jīng)常逃課,缺課,你該怎么辦?(2008年3月重慶國稅局面試真題)
3、你對(duì)一項(xiàng)工作已經(jīng)進(jìn)行了很久的調(diào)研工作,這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)突然讓別人負(fù)責(zé)這個(gè)工作,你該怎么辦?(2008年1月北京邊檢面試真題)
4、如果錄用后被派往駐外使館工作,你所在國發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),局勢(shì)緊張,你的父母知道后很擔(dān)心,要求你立即結(jié)束任期回國,另一個(gè)你未婚夫希望你結(jié)束任期回國結(jié)婚,否則要離開你,但是,你的任期還有一年,而且你的繼任者暫時(shí)不能上任,你怎么辦?(2008年1月中國外交部面試真題)
5、單位表彰先進(jìn)個(gè)人,具體由你負(fù)責(zé)先進(jìn)材料的審核,結(jié)果有人反映某個(gè)受表彰的人材料有問題,你怎么做?(2008年2月寧波檢驗(yàn)檢疫局、中紀(jì)委面試真題)【破題鑰匙】在答這樣的題目考生要把握幾個(gè)原則:
1、心態(tài)冷靜,從容。所謂應(yīng)變能力首先看的就是考生是不是遇事不慌張。(包括很多在考場(chǎng)上可能出現(xiàn)的意外事故,都是查看考生是否具備了解決突出事故的能力。)
2、能夠運(yùn)用巧妙的方法,快速有效的解決棘手問題。對(duì)于棘手問題,考生要積極面對(duì),采取有效措施解決問題。而采取什么樣的有效方式就是考察考生素質(zhì)的地方。
3、在眾多問題同事出現(xiàn)的時(shí)候,能根據(jù)事情的輕重緩急來解決。先解決重要的,時(shí)間緊迫的事情,再解決相對(duì)來說時(shí)間不緊迫的事情。
4、此類問題往往會(huì)兼顧到人際關(guān)系、計(jì)劃組織、協(xié)調(diào)等方面的問題,應(yīng)該在解決問題的時(shí)候要做到統(tǒng)籌兼顧。
一個(gè)新聞?dòng)浾呷ツ銈儐挝徊稍L民生問題,結(jié)果第二天見報(bào)后與事實(shí)不符合,民眾紛紛致電單位,領(lǐng)導(dǎo)也表示關(guān)心。問你該怎么辦?
【試題類別】應(yīng)急應(yīng)變類
【考查要素】應(yīng)急應(yīng)變能力
【解題思路】先分析事件的影響,確定自己的工作方向,然后針對(duì)題目中的問題,具體情況具體分析,將問題及時(shí)解決,最后進(jìn)行反思和總結(jié)。
【參考要點(diǎn)】做為一名公務(wù)員,在日常的工作中應(yīng)該多關(guān)注媒體的言論,不當(dāng)?shù)难哉摬粌H會(huì)影響到單位的聲譽(yù),甚至?xí)p害到群眾的利益。在我們單位發(fā)生了題目中的情況,我會(huì)高度的重視,迅速的采取行動(dòng)。題目中出現(xiàn)的情況看起來似乎是件小事,但牽涉到媒體和民眾,處理不妥就會(huì)變成大事。我作為單位的一員,要事實(shí)為依據(jù)考慮周全、靈活處理此事。
在這個(gè)事件中,我一方面要配合好領(lǐng)導(dǎo)做好民眾的工作,另一方面要及時(shí)與媒體的溝通,爭(zhēng)取將損失將到最小、影響降到最低。
首先,我會(huì)確定問題的真實(shí)性,有可能民眾不了解情況,報(bào)道與民眾了解的事實(shí)有出入,引起了民眾的誤解。我會(huì)
在獲得領(lǐng)導(dǎo)許可后,及時(shí)的將相關(guān)信息告知接聽民眾電話的同事,請(qǐng)他們轉(zhuǎn)告公眾,打消群眾的疑慮,甚至可以在媒體上進(jìn)行解釋說明;如果確實(shí)與事實(shí)不符,可能是媒體刊發(fā)過程中的失誤,也有可能是單位被采訪人員不了解情況,導(dǎo)致報(bào)道失實(shí),無論哪種情況,我會(huì)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)的與媒體的負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,爭(zhēng)取通過其他媒體或者該報(bào)紙的下一期予以更正,必要的情況下回收該期報(bào)紙,避免影響的擴(kuò)大;處理的過程將處理情況及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示。
最后,事件處理完畢后,我會(huì)幫助單位的相關(guān)責(zé)任人查找原因,提交一份詳細(xì)的事件報(bào)告。通過這件事情,我們單位應(yīng)該及時(shí)總結(jié),引以為鑒,在今后的媒體工作中考慮問題更周全、處理事情更審慎、溝通方式更恰當(dāng)。這件事也讓我思考,如何讓我們媒體公關(guān)工作的流程和規(guī)范更加清晰明確。比如題目中媒體發(fā)布信息,我們應(yīng)該事先核實(shí)將要發(fā)布的信息是否準(zhǔn)確有效,這樣可以避免不必要的糾紛,既不會(huì)給媒體的利益造成損失,也不至于給單位造成不利影響,甚至損害群眾的利益。如果思考成熟,我會(huì)寫出一份詳細(xì)的建議書供領(lǐng)導(dǎo)審閱,以便今后更好的開展工作,從點(diǎn)滴小事做起,維護(hù)我們單位的形象和群眾利益。
你正在主持一個(gè)會(huì)議,意見對(duì)立的雙方由爭(zhēng)辨發(fā)展到惡語想向,你怎么辦?
答:作為會(huì)議的主持人,我會(huì)把雙方爭(zhēng)論的據(jù)點(diǎn)、爭(zhēng)論的問題記錄下來,然后先建議大家安靜,或干脆休會(huì)半小時(shí),等大家能平心靜氣坐下來后,我會(huì)再次闡述本次會(huì)議的目的,就是要大家心平氣和地商量某一問題,提出解決辦法,而不是爭(zhēng)論。等局面被我控制后,我再要求雙方各派一名代表將自己方的意見、觀點(diǎn)、計(jì)劃總結(jié)出來,通過闡述自己的理由,大家舉手表決,少數(shù)人服從多數(shù)人的意見,我同樣會(huì)把最后的結(jié)果寫進(jìn)會(huì)議記錄中備查。
五、綜合分析題型
綜合分析能力,是公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試中最重要的一種題型,由綜合和分析兩個(gè)部分組成。綜合指的是把分析過的對(duì)象或現(xiàn)象的各個(gè)部分、各屬性聯(lián)合成一個(gè)統(tǒng)一的整體。分析指的是把一件事物、一種現(xiàn)象、一個(gè)概念分成較簡(jiǎn)單的組成部分,找出這些部分的本質(zhì)屬性和彼此之間的關(guān)系。在面試中,它要求考生對(duì)所考查的事物、現(xiàn)象、概念不但能從宏觀方面進(jìn)行總體考慮,而且能從微觀方面予以考慮,并能充分注意整體和部分之間的相互關(guān)系及各部分之間的有機(jī)協(xié)調(diào)組合。
1、普通型
1)你對(duì)十七大報(bào)告中關(guān)于外交部分的論述有什么看法?(2008年1月人大機(jī)關(guān)面試真題)2)雷鋒的螺絲釘精神在當(dāng)代是否還有意義?(2008年1月北京邊檢局面試真題)【破題鑰匙】此類題型應(yīng)把握以下幾個(gè)原則:①在眾多的觀點(diǎn)中,抓住其中的一兩點(diǎn),切不可泛泛而談。如螺絲釘精神,首先要理解它是一種什么精神,從而結(jié)合自己的實(shí)際來談。②分析問題不可停留在表面,盡量做到分析問題的時(shí)候做到深刻。如螺絲釘精神,在雷鋒時(shí)代需要這樣的精神,但是在現(xiàn)在的階段也依然需要這樣的精神,并且可以舉出例子。③將這些分些結(jié)合公務(wù)員的實(shí)際情況來談。如螺絲釘精神對(duì)你成為一名公務(wù)員有何種指導(dǎo)意義。
吸煙有害健康,但煙草又是我國的重要財(cái)政收入,你怎么看這問題。
①吸煙有害健康,這在人們心中已有共識(shí),不可置疑,但煙草因?yàn)槠涓叨惵识o國家?guī)泶罅控?cái)政收入,也是一個(gè)事實(shí),所以二者是一對(duì)矛盾。
②中國人有很長(zhǎng)的吸煙歷史,想一下子讓煙廠停止生產(chǎn),讓大家戒煙是不可能的,也不現(xiàn)實(shí),所以當(dāng)前應(yīng)采取緩沖政策,一方面利用科學(xué)手段提高卷煙質(zhì)量,減少有害物質(zhì),同時(shí)打擊假煙的生產(chǎn)和銷售,另一方面加強(qiáng)對(duì)吸煙有害的宣傳教育,勸導(dǎo)人們少吸煙不吸煙,并通過一些措施來控制吸煙:如公共場(chǎng)合不得吸煙等。
③所以,這對(duì)矛盾的解決不是說沒有辦法,但不能要求一觸而蹴,它需要有一個(gè)過渡期,需要通過各方配合和努力,才能徹底解決矛盾。
你對(duì)反腐敗的看法?
共產(chǎn)黨員和國家公務(wù)員的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),你的權(quán)力來自于人民,就應(yīng)該服務(wù)于人民,而不是讓你損公
肥私、中飽私囊。腐敗問題是一個(gè)具有政治性的問題,黨風(fēng)正,則民風(fēng)純,腐敗墮落,必然背離了全心全意為人民服務(wù)的宗旨,服務(wù)人民也就成了一句空話,將被人民群眾所唾棄。就象廈門遠(yuǎn)華特大走私案,是我國目前已知最大規(guī)模的、涉及金額達(dá)數(shù)十億美元的腐敗丑聞,腐蝕了我們的政協(xié)委員、市長(zhǎng)、海關(guān)關(guān)長(zhǎng)等多少的國家干部,給國家造成了多么巨大的損失。因此,腐敗問題得不到根本的解決,我國在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的道路上,必將遭受嚴(yán)重的挫折,甚至是亡黨亡國。
2、消極類事物的分析
1)怎樣看待小學(xué)生炒股現(xiàn)象。(2008年2月廣州財(cái)政局面試真題)2)現(xiàn)在很多家長(zhǎng)重視孩子的英語學(xué)習(xí),忽視了孩子的漢語學(xué)習(xí),你怎么看待?(2008年2月山東海事局面試真題)3)孕婦丈夫拒絕簽字,醫(yī)生不救人,導(dǎo)致病人死亡。這事你怎么看?(2008年2月四川國稅面試真題)【破題鑰匙】此類題型應(yīng)把握以下幾個(gè)原則:①對(duì)待消極事物能夠分析透徹,尋找到出現(xiàn)此類問題的原因。對(duì)于不好的事情(如官員腐敗問題)不應(yīng)該逃避,若考題出現(xiàn)這樣的情況,也要面對(duì)。②尋找解決這些問題的方式。如第三題,不簽字不手術(shù)的情況,就是一種很死的規(guī)定,在特殊情況應(yīng)該特殊對(duì)待,能夠體現(xiàn)以人為本的特色,這就要求醫(yī)院在今后的工作中,要不斷跟新工作程序,尤其是在面對(duì)突發(fā)事故的時(shí)候能夠以救人為第一任務(wù)。③這類不良事故給公務(wù)員工作的指導(dǎo)意義。這點(diǎn)是特別重要的,考生應(yīng)該巧妙的將這些聯(lián)系起來,這樣才達(dá)到了考官出這道題目的目的了。
一位外商到某地考察投資環(huán)境,當(dāng)?shù)卣疅崆檎写瑪[了一桌豐盛的宴席,其中有珍惜動(dòng)物的肉。外商遂一去不復(fù)返,請(qǐng)你就此事談?wù)効捶ā?/p>
應(yīng)該說那位外商的環(huán)保意識(shí)是比較強(qiáng)的,他能從珍貴動(dòng)物的肉想到當(dāng)?shù)貙?duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),對(duì)法律的意識(shí)。當(dāng)前,各地政府都吸引外資,發(fā)展經(jīng)濟(jì),這是好事,但吸引外資不能以犧牲生態(tài)環(huán)境作為代價(jià)。否則,即使現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)一時(shí)上去了,沒有環(huán)境的支持,也達(dá)不到以后的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)外商投資不僅考慮天然的或市場(chǎng)的因素,還會(huì)考慮人的因素。當(dāng)?shù)氐淖龇?,可想而知人口素質(zhì)的低下,所以外商才一去不復(fù)返。
3、事件、新生事物
1)目前提出的塑料袋白色污染,社會(huì)上很多反應(yīng),你怎么看(2008年2月深圳出入境檢查檢疫居面試真題)2)對(duì)職業(yè)排隊(duì)人的看法?(2008年2月福建國稅局面試真題)3)一個(gè)貧困的村莊培養(yǎng)了500名大學(xué)生,但沒有一名回去,村莊依然貧困,談?wù)勀愕目捶?(2008年2月北京國稅局面試真題)【破題鑰匙】此類題型應(yīng)把握以下幾個(gè)原則:①對(duì)事物或者新生事物做一個(gè)情況介紹。情況介紹包含的內(nèi)容有很多,如社會(huì)影響,人們的理解等,考生只需要抓住自己想說的進(jìn)行闡述便可。②能夠從事物的各個(gè)方面進(jìn)行分析。如限塑這一事情,目的是為了減少白色污染,但是收費(fèi)的措施會(huì)引起部分群眾的不滿,這里面的工作就必須做好。制度的執(zhí)行是有一定的困難性的,在答題的時(shí)候可以簡(jiǎn)單進(jìn)行分析,然后采取措施??忌詈媚軐?duì)事物好的一方面和壞的一方面進(jìn)行分別闡述。③在分析了利弊之后,尋找到揚(yáng)長(zhǎng)避短的措施。這是問題的重要地方??忌梢蕴峁讞l行之有效的方法,從而能夠?qū)⒑玫囊环矫孢M(jìn)行方法,防范事情往壞的方向發(fā)展。
你如何看待社會(huì)上的跑官現(xiàn)象答:(1)、官現(xiàn)象是社會(huì)上個(gè)別人利用權(quán)錢交易而形成的一個(gè)丑惡現(xiàn)象。一部分領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗,謀取私利。
社會(huì)上一些人自身水平達(dá)不到要求,為了當(dāng)官,拉關(guān)系,用金錢等種種手段,跑官現(xiàn)象助長(zhǎng)了貪污腐敗之風(fēng),在強(qiáng)調(diào)反腐倡廉的今天應(yīng)該堅(jiān)持抵制這種不正之風(fēng)(2)、這些人利用金錢或其它手段謀取一官半職后,能力不足,辦不好事,必會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),而且權(quán)錢交易會(huì)產(chǎn)生惡性循環(huán),也更容易腐敗變質(zhì)。使一些有能力,有水平的同志無法到適合他們的崗位上去。(3)、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督作用,在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力開展思想整頓工作,健全法制約束濫用職權(quán)牟取利益,完善領(lǐng)導(dǎo)干部任免制度,實(shí)行“三公開”,保證領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)
4、名言警句
1)“德不孤,必有鄰?!蹦銓?duì)這句話的看法?(2008年2月福建國稅局面試真題)2)“傲不可長(zhǎng),欲不可縱,志不可滿,樂不可極”談?wù)勀銓?duì)這句話的理解?(2008年2月寧波海關(guān)面試真題)3)列夫托爾斯泰說過:人的生命價(jià)值不是看時(shí)間而是看深度,對(duì)你有什么啟示?(2008年2月南昌海關(guān)、沈陽海關(guān)、杭州海關(guān)面試真題)【破題鑰匙】此類題型應(yīng)把握以下幾個(gè)原則:①解釋名言警句的意義。進(jìn)行簡(jiǎn)單的解釋,破題。②指出實(shí)質(zhì)或啟示。③與自身或公務(wù)員(工作、學(xué)習(xí)等方面)的聯(lián)系。
古人云:公生明,廉生威。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>
為官應(yīng)出自公心,這樣才能處理問題明了,公正,了然于心。若自身又廉潔,則能在同事和下屬中確立威望,樹立威信。這是對(duì)一個(gè)干部的要求,也是為官者成功的準(zhǔn)則。所以現(xiàn)實(shí)生活中,我們講求公開,公正,公平,要求為官者出于公心,實(shí)實(shí)在在地為百姓辦事;同時(shí)要求干部杜絕腐敗,維護(hù)形象。出于公,才能認(rèn)準(zhǔn)方向,只有廉,才能抗拒腐蝕。
5、故事、寓言、漫畫等題型
1)哈佛捐給哈佛圖書館250本書,非常珍貴,圖書館規(guī)定只能在閱讀,不能借出。一場(chǎng)大火,把圖書館燒了,只有一本書留了下來,原來有一名同學(xué)偷偷把這本書拿了出來,現(xiàn)在還給了學(xué)校。學(xué)校先表揚(yáng)了這個(gè)同學(xué),但最后還是把這個(gè)同學(xué)給開除了,問你怎么看?(2008年2月北京國稅局面試真題)2)紅杉樹很高,但根在地下很淺,相互盤錯(cuò),連颶風(fēng)都吹不倒你怎么看?(2008年2月寧波海關(guān)面試真題)3)哈佛捐給哈佛圖書館250本書,非常珍貴,圖書館規(guī)定只能在閱讀,不能借出。一場(chǎng)大火,把圖書館燒了,只有一本書留了下來,原來有一名同學(xué)偷偷把這本書拿了出來,現(xiàn)在還給了學(xué)校。學(xué)校先表揚(yáng)了這個(gè)同學(xué),但最后還是把這個(gè)同學(xué)給開除了,問你怎么看?(2008年2月北京國稅局面試真題)4)漫畫:一個(gè)小人剛開始拼命繞圈,后來就一路直走了,小人滿頭大汗。(2008年2月浙江國稅面試真題)5)漫畫:一個(gè)網(wǎng)吧老板拉著一個(gè)小孩說 你滿18歲了吧?遠(yuǎn)處一位母親大喊:他才5歲!網(wǎng)吧上方寫著未成年人禁止入內(nèi)。問這個(gè)漫畫反映了什么問題?你怎么看?(2008年2月北京國稅面試真題)【破題鑰匙】此類題型應(yīng)把握以下幾個(gè)原則:①首先考生要領(lǐng)會(huì)故事,寓言或者漫畫所蘊(yùn)含的意思,并用語言將其表達(dá)出來。②后面的步驟和普通的綜合分析題型差別不大。③考生要注意聯(lián)系故事,寓言和漫畫中的實(shí)際內(nèi)容。
當(dāng)一輛滿載乘客的汽車駛?cè)胲囌緯r(shí),久等的候車者都希望能立即擠上這輛車;而已經(jīng)上了車的乘客則高喊著:“別再上了,等下輛車吧!”。你如何看待這種現(xiàn)象?
答案:它反映了城市公共交通的一些問題,發(fā)展公共交通無論從環(huán)保從資源還是其他方面都達(dá)成了世界各國的共識(shí),尤其在我國人口眾多市民收入不高的情況下,發(fā)展公共交通就顯得更重要。(1)、然而我國的公共交通顯然沒有達(dá)到供需的平衡。乘客多車輛少是個(gè)形象的比喻,這需要公交部門加大投入。(2)、它暴露的另一個(gè)問題是安全的問題,車輛超載是一個(gè)安全隱患。公交部門和車顧客都應(yīng)該有這個(gè)認(rèn)知(3)、公民的道德素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,不排隊(duì)上車的不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。(4)、上了車的乘客則高喊著:“別再上了,等下輛車吧!則體現(xiàn)了他們?cè)谮s時(shí)間和個(gè)人空間上的基本要求。這種現(xiàn)象在社會(huì)生活的其他方面也有所體現(xiàn),除了上面相同的幾點(diǎn)外我覺得還有一個(gè)隱蔽的角落,舉個(gè)例子說中國的電信業(yè),大家都想進(jìn)去,在里面的又不像別人來分享自己的利益。加強(qiáng)壟斷行業(yè)的管理
6、思辨型
1)有人說管理是一種引導(dǎo),有人說管理是一種服務(wù),你的看法?(2008年2月福建國稅局面試真題)2)有的人說做事要三思重要,有的人說三思而后行比較重要,你怎么看?(2008年2月寧波海關(guān)面試真題)3)有人說要做正確的事,有人說要正確的做事,你怎么看?(2008年2月南昌海關(guān)、沈陽海關(guān)、杭州海關(guān)面試真題)【破題鑰匙】此類題型應(yīng)把握以下幾個(gè)原則:①破題:辯證統(tǒng)一的。②具體分析:什么場(chǎng)合用什么樣的方式。這是表述過程中的一個(gè)重點(diǎn),考生這時(shí)候表達(dá)的文字往往用的最多。記住先后關(guān)系,爭(zhēng)取說玩其中一個(gè)再說另外一個(gè),盡量將兩種表達(dá)都達(dá)到充分。③表態(tài):與公務(wù)員的聯(lián)系。
第二篇:第三章 公務(wù)員面試題型思路及例題答案解析
第三章 公務(wù)員面試題型思路及例題答案解析
(本章內(nèi)容為復(fù)習(xí)重點(diǎn),必須熟練掌握)
曾經(jīng)看到幾個(gè)考生在討論面試復(fù)習(xí),有的說要背書上的答案,有的說不能背,還有的說多看一些真題就行了??爭(zhēng)來爭(zhēng)去也沒有結(jié)果。我大致瀏覽了那本面試書,挺厚的一本,內(nèi)容都是面試題和答案,解析部分較少,而且每種題型的題目都非常多,如果要把整本書都看完的話,至少需要兩個(gè)月的時(shí)間。
大部分考生不懂得如何去復(fù)習(xí),不知從何入手,加上時(shí)間緊迫,因此便感到慌張、迷茫。面試題本身并不難,大多數(shù)題目的難度還是比較適中,屬于正常知識(shí)范圍,因此考生只要掌握了正確的答題思路和答題技巧,加以認(rèn)真的練習(xí),基本上可以得個(gè)很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。本章主要從公務(wù)員面試題型思路入手,結(jié)合例題進(jìn)行答案解析,并將答題的技巧運(yùn)用到答題過程中,由淺入深,循序漸進(jìn),通俗易懂,便于掌握。
第一節(jié) 題型思路簡(jiǎn)介
題型思路解析之前,先強(qiáng)調(diào)思路的重要性,考生必須了解思路的深刻含義。思路就是人們思考某一問題時(shí)思維活動(dòng)進(jìn)展的線路或軌跡,思路決定出路。答題沒有思路,就像盲人沒有了拐杖,司機(jī)沒有了方向盤。有人把思路當(dāng)做是套路,那是錯(cuò)誤的想法,因?yàn)樗悸肥腔畹?,套路是死的。打個(gè)比方,我們出門要坐車,坐車有很多種方式,自駕、搭公交車,坐出租車,乘地鐵等,這就是思路。但套路是只認(rèn)定一種形式,比如坐公交車,這就是思路和套路的區(qū)別。當(dāng)然了,有個(gè)別題型的思路相對(duì)來說比較固定,比如組織活動(dòng)型的題型,這種題型有一半的內(nèi)容相對(duì)來說是比較固定,可以記下來。只有真正重視思路并熟練掌握思路的考生才能取得好成績(jī),曾經(jīng)有位考生對(duì)思路進(jìn)行了經(jīng)典的總結(jié):思路很重要,只有心中有了思路,才能在熟練之后拋開思路。很多考生聽到這句話后,馬上聯(lián)想到武俠小說經(jīng)常提及的:無招勝有招。因此,思路是答題的基礎(chǔ),必經(jīng)之路,沒有思路的答案猶如一片漿糊,一團(tuán)糟。但是考試的題型不是一成不變的,有相當(dāng)一部分是復(fù)合型的題型,就好比學(xué)數(shù)學(xué),要先掌握基本的公式,才會(huì)推導(dǎo)新的公式,因此考生要想答好這種題型,必須先熟練掌握基礎(chǔ)題型思路,經(jīng)過練習(xí),逐漸形成轉(zhuǎn)換思路、提煉思路的能力,以不變應(yīng)萬變,做到“手中無劍心中有劍?!?/p>
一、題型分類
經(jīng)過整理和過濾,最經(jīng)??嫉讲⒄荚u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重較高的面試題型大致有以下五大類: 題型
一、人際關(guān)系型(與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾之間的矛盾)
題型
二、表達(dá)觀點(diǎn)型(肯定觀點(diǎn)型、否定觀點(diǎn)型、可辯證型)
題型
三、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)型(活動(dòng)型,調(diào)查型)
題型
四、靈活突變應(yīng)對(duì)型
題型五,突發(fā)事件型
其它比較不經(jīng)常出現(xiàn)的題型有:自我認(rèn)知型、報(bào)考動(dòng)機(jī)及崗位匹配型、串詞、演講、漫畫等。各種題型的答題方式大同小異,大的模式和框架不變,只是在細(xì)節(jié)上有所區(qū)分。
二、答題模式和框架
寫文章要列提綱,面試答題也一樣,答案要有一個(gè)模式和框架,一般分為三大部分:
(一)簡(jiǎn)短的鋪墊:簡(jiǎn)要概述或歸納題目,表明觀點(diǎn)或處理事情的原則、態(tài)度;鋪墊雖短,卻很重要,其作用一是迎合人的正常習(xí)慣,比如我們有事需要朋友幫忙,打電話時(shí)要先寒暄幾句,互相關(guān)心一下近況,再把需要朋友幫忙的事情說出來,而不是電話一接通就說:“某某人,有個(gè)事情幫我一下?!蹦菢语@得很突兀,不禮貌,當(dāng)然了,如果這個(gè)朋友和你非常熟悉,平時(shí)經(jīng)常聯(lián)系,倒是可以開門見山說正事。包括我們聽歌曲也是一樣的道理,每首歌曲都先有一段優(yōu)美的前奏,然后再帶出歌詞,而不是一開始就唱出歌詞。鋪墊的另一個(gè)重要的作用是表明觀點(diǎn),因?yàn)橛行╊}型需要考生先亮出觀點(diǎn),就像寫議論文一樣,文章的論點(diǎn)、主題要在第一段就表明。而且從考官的角度看,大部分考官聽考生答題時(shí)有時(shí)會(huì)走神,但考生答每題的開始部分他們會(huì)比較注意聽,因此考生一開始就要表明觀點(diǎn),才能讓考官清楚其答題的主要思想和方向。
(二)答案的主體內(nèi)容:可能是闡述原因理由、意義影響、解決問題的辦法等;
(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
三、答題步驟
考生在平時(shí)的練習(xí)中就要養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣,也就是嚴(yán)格按照答題步驟來回答。答題主要有以下4個(gè)步驟:
(一)判斷題型并審題想思路;
(二)抓主要和次要關(guān)鍵詞;
(三)寫下答題的思路、要點(diǎn),搭好框架;
(四)根據(jù)要點(diǎn),結(jié)合關(guān)鍵詞展開內(nèi)容。
下面結(jié)合一道例題進(jìn)一步詳解答題步驟。
【例題】關(guān)于醫(yī)生收紅包的問題你是怎么看的?
(一)判斷題型并審題想思路(用時(shí)5-15秒)
判斷題型:此題為表達(dá)觀點(diǎn)型之否定觀點(diǎn)型題型
審題想思路:馬上想到復(fù)習(xí)時(shí)掌握的否定型思路
注意:復(fù)習(xí)的初期,不要受時(shí)間限制,以掌握答題技巧、懂得如何答題為目的。加強(qiáng)練習(xí),熟能生巧可以縮短思考時(shí)間。
(二)抓主要關(guān)鍵詞和次要關(guān)鍵詞(用時(shí)5秒)
本題的關(guān)鍵詞是醫(yī)生、收紅包。考生可以利用關(guān)鍵詞進(jìn)行聯(lián)想和擴(kuò)展,這就是“關(guān)鍵詞法”答題技巧。比如該題的關(guān)鍵詞之一是醫(yī)生,思考時(shí)可以圍繞和醫(yī)生有關(guān)的因素,比如病人、醫(yī)院,收紅包可以聯(lián)想到職業(yè)道德,違反規(guī)定,社會(huì)監(jiān)督等,這些都是答題的要點(diǎn)。
(三)結(jié)合思路和關(guān)鍵詞寫下要點(diǎn)(40秒左右)
在草稿紙上寫下以下一些關(guān)鍵詞,并標(biāo)注好答題順序,比如“首先”、“其次”、“最后”“綜上所述”、“第一”、“第二”??.(黑體部分為旁白解析):
(鋪墊)不正常、制止(先簡(jiǎn)要給該現(xiàn)象定性,表明觀點(diǎn),等會(huì)答題時(shí)可以用到)
(答案主體內(nèi)容)
(從醫(yī)生、病人、相關(guān)單位的角度分析這種社會(huì)現(xiàn)象的原因)
1、醫(yī)生—內(nèi)心想法,職業(yè)道德
首先,原因
2、病人—擔(dān)憂,放心
3、相關(guān)單位(醫(yī)院,社會(huì))—監(jiān)督,制度,管理
(從醫(yī)生、病人、相關(guān)單位的角度分析這種社會(huì)現(xiàn)象造成的社會(huì)影響)
1、病人—加重負(fù)擔(dān),經(jīng)濟(jì),精神
其次、影響
2、醫(yī)生—心態(tài),工作態(tài)度
3、相關(guān)單位(行業(yè),社會(huì))—風(fēng)氣敗壞
(從社會(huì)、醫(yī)院的角度分析如何采取措施制止這種不良社會(huì)現(xiàn)象,作為總結(jié))
總結(jié):措施—制止,監(jiān)督
(四)根據(jù)要點(diǎn),結(jié)合關(guān)鍵詞展開內(nèi)容,開始答題(2-3分鐘)
寫下答題要點(diǎn)后,根據(jù)要點(diǎn)按順序用遣詞造句的方法進(jìn)行擴(kuò)展,黑體部分內(nèi)容為思路及要點(diǎn)解析。比如鋪墊,草稿紙上只有“不正?!薄爸浦埂睅讉€(gè)字,要點(diǎn)擴(kuò)展時(shí)就要說一句甚至幾句話: 參考答案:
對(duì)于醫(yī)生收紅包的問題,我認(rèn)為是違規(guī)和違反社會(huì)道德的,甚至可能違法,應(yīng)該給予嚴(yán)厲制止和懲罰。
再如答題要點(diǎn)的第一點(diǎn),產(chǎn)生這種社會(huì)現(xiàn)象的原因,從醫(yī)生角度的因素,即“內(nèi)心想法”出發(fā),聯(lián)想到醫(yī)生的“職業(yè)道德”,結(jié)合起來進(jìn)行擴(kuò)展:
參考答案:
首先我認(rèn)為產(chǎn)生這種不良的社會(huì)現(xiàn)象主要有以下幾點(diǎn)原因:
一是公務(wù)員為人民服務(wù),教師教書育人,醫(yī)生救死扶傷本是天經(jīng)地義,是他們的本職工作,醫(yī)院已經(jīng)支付了報(bào)酬,但有些醫(yī)生因?yàn)槔?,職業(yè)道德敗壞而收紅包,對(duì)于公務(wù)員來說,那就是受賄違法行為,對(duì)于醫(yī)生目前雖然沒有明確的法律規(guī)定,但至少是不道德的。
接下來從病人的角度,即病人的“擔(dān)憂”,送了紅包才“放心”,結(jié)合起來進(jìn)行擴(kuò)展: 參考答案:
二是醫(yī)生收紅包的陋習(xí)由來已久,從病人角度看,如果不包紅包給醫(yī)生,心里不踏實(shí),擔(dān)心醫(yī)生不盡力;
以上都是從“小”的方面來分析醫(yī)生收紅包的原因,還可以從“大”的方面,比如從“社會(huì)”、“政府相關(guān)部門”(這兩個(gè)最經(jīng)常用到,所以考生在思考要點(diǎn)時(shí),要多往這方面去想)、“醫(yī)院”去展開:
參考答案:
三是醫(yī)院及政府有關(guān)部門監(jiān)管不力,加上取證困難,導(dǎo)致此現(xiàn)象得以長(zhǎng)期存在且有愈演愈烈的趨勢(shì)。
原因闡述完后,接著論述此現(xiàn)象對(duì)社會(huì)造成的不良影響,同樣也可以從“醫(yī)生”、“病人”、“社會(huì)”的角度,根據(jù)草稿紙上的要點(diǎn)進(jìn)行展開:
參考答案:
其次,醫(yī)生收紅包的行為會(huì)造成以下不良影響:
1、患者住院治療,精神和肉體已經(jīng)遭受痛苦的折磨,還要付一筆不小的醫(yī)療費(fèi),如果醫(yī)生再收紅包,會(huì)給患者造成經(jīng)濟(jì)上的壓力;
2、這種行為影響了這部分收紅包的醫(yī)生的心態(tài)及工作的態(tài)度,另外也會(huì)給其他沒有收紅包的醫(yī)生帶來不平衡的心理。
3、長(zhǎng)此以往,這種不正常的現(xiàn)象必將攪亂整個(gè)醫(yī)療行業(yè),不良風(fēng)氣橫行,到那時(shí)候,病人上的是手術(shù)臺(tái)還是屠宰場(chǎng)的砧板?
最后從社會(huì)、醫(yī)院的角度分析如何采取措施制止這種不良社會(huì)現(xiàn)象。
參考答案:
綜上所述,這種行為是可恥的,不道德的,必將遭到譴責(zé)和唾棄,醫(yī)院及醫(yī)療衛(wèi)生部門必須加大力度查處此類違規(guī)行為,相關(guān)立法機(jī)構(gòu)應(yīng)該制定相應(yīng)的法律法規(guī)來懲罰和約束這種行為,還病人患者一個(gè)健康的治療環(huán)境。
讓我們?cè)倩仡櫼幌略擃}的答案:
開始先做個(gè)鋪墊,表明觀點(diǎn)。
接著便是答案的主體內(nèi)容,分為兩部分,第一部分分析原因,并分為三小點(diǎn)來回答;第二部分闡述造成的影響,也分為三個(gè)小點(diǎn)回答。
最后進(jìn)行小結(jié),內(nèi)容為采取措施制止此種不正?,F(xiàn)象。
關(guān)于題型的思路及答案解析在后面的章節(jié)分不同的題型繼續(xù)詳細(xì)講解。
第三篇:公務(wù)員面試題型
其他題型
【說在課前】
希望通過講解本次課能夠讓 9 元課程成為體系,該課程已經(jīng)講解了社會(huì)現(xiàn)象、態(tài)度觀點(diǎn)、人際關(guān)系、組織管理,本節(jié)課將演講、漫畫、串詞組成其他題型進(jìn)行講解,但是其中蘊(yùn)含的解題方法沒有變化。
1.一個(gè)胖子睡在吊床上,四周有八個(gè)話筒對(duì)著他,但他仍然在呼呼大睡。請(qǐng)問你怎么看?
【解讀】
(1)由于是考生回憶的真題,所以沒有畫出本題的漫畫,但是進(jìn)行了描述。
(2)漫畫題的答題思維方法:與綜合分析題一樣,分為兩類:社會(huì)現(xiàn)象、態(tài)度觀點(diǎn)。與社會(huì)現(xiàn)象類、態(tài)度觀點(diǎn)類的解題思路一樣,并不是創(chuàng)新題型,是社會(huì)現(xiàn)象、態(tài)度觀點(diǎn)的變型。
①社會(huì)觀點(diǎn)類漫畫: a 分析出漫畫的問題、觀點(diǎn)。
b 漫畫題的三大要素:影響、原因、對(duì)策;“影響、原因、對(duì)策”主要適用 于社會(huì)現(xiàn)象類的漫畫,但是不必全分析,可以選擇分析其中的要素。社會(huì)現(xiàn)象中 的漫畫是社會(huì)中發(fā)生的事件,一句話說明漫畫的本質(zhì),之后說明事情的影響、原 因、對(duì)策。
②態(tài)度觀點(diǎn)類漫畫:漫畫較有哲理,只要提取其中的關(guān)鍵細(xì)節(jié)進(jìn)行分析即可,符合曾經(jīng)講過的態(tài)度觀點(diǎn)類題目的解題思路,即關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句的解題思路。
③本題是社會(huì)現(xiàn)象類漫畫題,是社會(huì)中可能發(fā)生的事件。
(3)抓細(xì)節(jié)。關(guān)鍵詞:胖子、話筒、呼呼大睡?!芭肿印贝恚汗賳T;“八個(gè)話筒”代表:表達(dá)民意;“呼呼大睡”代表:充耳不聞、不做事。注意:需要站在政府的立場(chǎng)思考問題,政府官員可能會(huì)睡在吊床上,對(duì)民眾不理不睬、呼呼大睡。一句話點(diǎn)出漫畫的本質(zhì):本漫畫諷刺了當(dāng)今政府部分官員懶政、怠政、不作為的現(xiàn)象。
(4)影響:這種行為會(huì)影響黨和政府的光輝形象,影響政府的權(quán)威和公信力。(5)原因:為什么存在這種現(xiàn)象,可以使用主體分析法、基本模塊、關(guān)鍵詞進(jìn)行分析: ①胖子:理想信念缺失,不將工作當(dāng)成事業(yè);為民服務(wù)的意識(shí)差。
②政府:缺乏相應(yīng)的考核機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制;考核機(jī)制需要化大為?。罕雀?jìng)爭(zhēng)對(duì)手想得更進(jìn)一步,涉及政府的內(nèi)容可能會(huì)包含考核機(jī)制。考核機(jī)制會(huì)包含:獎(jiǎng)懲機(jī)制不完善、干好干壞一個(gè)樣、缺乏獎(jiǎng)懲制度、外部監(jiān)督問題、考核機(jī)制不合理。
③監(jiān)督:內(nèi)部監(jiān)督、外部監(jiān)督。
a 體制內(nèi)監(jiān)督:習(xí)總書記(大河向東流,天上的星星參北斗);內(nèi)部監(jiān)督:紀(jì)委、監(jiān)察、單位內(nèi)部日常管理、人大監(jiān)督力量(該出手時(shí)就出手)、政協(xié)。
b 體制外監(jiān)督:媒體監(jiān)督、群眾監(jiān)督。原來湖北省考面試會(huì)進(jìn)行電視直播,并且會(huì)邀請(qǐng)人大、政協(xié)、家長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)旁聽。
④從政府層面看問題、找原因: a 思想:思想上要加強(qiáng)、思想存在缺失;對(duì)策:加強(qiáng)教育;加強(qiáng)教育:內(nèi)容 方面的教育(專題會(huì)、大講堂、思想?yún)R報(bào))、形式方面的教育(座談會(huì)、廣播、在線學(xué)習(xí)等)。
b 制度:體制、機(jī)制;要堅(jiān)持做到制度管人、管事,制度具有全局性、根本 性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、決定性。個(gè)性表達(dá):要完善相應(yīng)的考核機(jī)制,堅(jiān)持用制度管人、用 制度管事,因?yàn)橹贫扔腥中浴⒏拘?、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、決定性。注意:可以準(zhǔn)備個(gè)性 化、常用的、萬能的詞語,運(yùn)用到答題中來提升文采,但是也不要勉為其難。
c 監(jiān)督:內(nèi)部監(jiān)督:紀(jì)檢、監(jiān)察、人大、政協(xié)、單位內(nèi)部日常監(jiān)督管理;外 部監(jiān)督:群眾監(jiān)督、媒體監(jiān)督。
d 技術(shù):通過技術(shù)避免出現(xiàn)問題和浪費(fèi),比如:政府通過網(wǎng)絡(luò)辦理公務(wù),大 家不用再排隊(duì);鐵道部:通過互聯(lián)網(wǎng)購買火車票。
e 投入。
f 管理:有時(shí)管理與監(jiān)督、制度可能分不開,但管理要專事有專人,專人有 專責(zé)。(6)對(duì)策:由原因反推得出。
①思想:加強(qiáng)思想教育和端正思想觀念。從形式上、內(nèi)容上進(jìn)行端正,也可以將“兩學(xué)一做”加入其中。
②解決考核不合理問題。完善考評(píng)體系:考評(píng)體系要科學(xué)、獎(jiǎng)懲機(jī)制要嚴(yán)格落實(shí)。③解決監(jiān)督不到位問題。加強(qiáng)問責(zé)力度:內(nèi)、外監(jiān)督;問責(zé)機(jī)制要嚴(yán)格落實(shí)。(7)漫畫題的本質(zhì):
①用一句話揭示出漫畫反映的內(nèi)容。
②答題結(jié)構(gòu):找出影響、原因、對(duì)策,可以自己選擇所答的具體層面。
③從政府層面找原因:工作人員思想、政府制度、政府監(jiān)督/政府監(jiān)管、技術(shù)、投入。【注意】 廣東省原來沒有考漫畫類題目,但不代表今后不會(huì)考。【思維導(dǎo)圖】
【梳理】 胖子睡覺不問政:
(1)對(duì)應(yīng)漫畫抓關(guān)鍵:胖子→部分官員;話筒→民意表達(dá);呼呼大睡→充耳不聞。反映了某些官員懶政、怠政、不作為。
(2)找原因:圍繞問題查原因。(3)提對(duì)策:強(qiáng)化措施樹形象。
(4)雖然漫畫題看似較怪、較偏,但是沒有超出解題的思路。
2.漫畫題:請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)漫畫的理解。
【解讀】
(1)漫畫中包含:公章、鋸,有人將公章鋸下來變?yōu)榱巳嗣駧牛嬛械娜宋镞€坐在椅子上。公章→權(quán)力;鋸→私欲;人→官員;凳子→官位、職位。
(2)本漫畫反映了:用私欲侵蝕公權(quán)力,從公權(quán)力中獲取能夠滿足私欲的利益、以權(quán)謀私。
(3)一句話點(diǎn)明漫畫的本質(zhì):一些人用私欲侵蝕公權(quán)力,進(jìn)行貪腐。(4)危害、原因、對(duì)策。
①影響:好的影響(積極的意義)、壞的影響(消極的危害)。危害:宏觀上 對(duì)政府、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化的危害。
a 對(duì)政府的危害:損害公信力、影響黨和政府的光輝形象。
b 對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的危害:影響經(jīng)濟(jì)建設(shè),貪污腐敗會(huì)危害經(jīng)濟(jì)。社會(huì)上存在謬 論:腐敗不影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展,反而促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。例子:中國:100 元中的 95元用于建設(shè),5 元被裝進(jìn)貪官的腰包中,所以中國的發(fā)展速度較快;印度:100元中 95 元被裝進(jìn)貪官的腰包中,5 元用于建設(shè),所以其發(fā)展非常落后;如果 100元都用于建設(shè)和發(fā)展,國家的動(dòng)力會(huì)更強(qiáng)。c 對(duì)社會(huì)的危害:形成貪腐之風(fēng)。例如:俄羅斯貪污腐敗非常嚴(yán)重,經(jīng)濟(jì)社 會(huì)發(fā)展得不好,貪腐風(fēng)氣很嚴(yán)重,所以要堅(jiān)決擁護(hù)反腐和人民的名義。波導(dǎo)手機(jī) 原來在中國連續(xù) 7 年銷量第一,但現(xiàn)在已經(jīng)在中國淘汰,而現(xiàn)在在俄羅斯的銷量 第一;俄羅斯的經(jīng)濟(jì)與廣東省的經(jīng)濟(jì)體量差不多,但俄羅斯多數(shù)是貪污腐敗分子,該國沒有前途。
②貪腐的原因:從政府層面找原因,即思想、制度、監(jiān)管、投入、技術(shù)。雖然不一定能夠全部用到,但是可以從這些方面考慮。
a 思想:思想意識(shí)淡薄、缺乏擔(dān)當(dāng)意識(shí)、黨性修養(yǎng)不夠。
b 制度:決策不科學(xué),缺乏公開性(私下操作),懲處機(jī)制不完善(化大為 ?。O(jiān)督機(jī)制:監(jiān)督主體單
一、監(jiān)督范圍有限。
③對(duì)策:加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、完善制度和機(jī)制、健全監(jiān)督體系等。
(5)避免萬能:要有化大為小的能力。比如:加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè):選、用、育、留。如果每個(gè)人的架構(gòu)都一樣會(huì)是模板化,但是其身高、五官不一樣則是個(gè)性化。反模板不是反邏輯,而是反大話、套話、空話。
【思維導(dǎo)圖】
【梳理】 私欲侵蝕公權(quán):
(1)一句話說明漫畫的本質(zhì):以私欲侵蝕公權(quán)的貪腐行為。(2)影響:政府執(zhí)政、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)文化。(3)原因:化大為小、個(gè)性化。
思想:思想意識(shí)薄弱、缺乏權(quán)責(zé)意識(shí)、黨性修養(yǎng)不夠; 制度機(jī)制:決策不科學(xué)、缺乏公開性、懲處機(jī)制不完善;
監(jiān)督監(jiān)管:監(jiān)督主體單
一、監(jiān)督范圍有限。建議大家總結(jié)整理出思想、制度、監(jiān)管、技術(shù)、投入等方面的個(gè)性化內(nèi)容。
(4)對(duì)策:總結(jié)出個(gè)性化的對(duì)策,既萬能,又能說得較為流利。
3.請(qǐng)給這幅漫畫起個(gè)名字,并說明漫畫對(duì)你有什么啟示。
【解讀】
(1)審題:這幅漫畫是啟示寓言故事類題目,需要抓細(xì)節(jié),扣緊漫畫的每個(gè)細(xì)節(jié)分析、闡述。漫畫的意思:一群小狗帶著望遠(yuǎn)鏡掉進(jìn)坑里,其它狗也掉進(jìn)坑里,另外一個(gè)戴墨鏡的小狗狗一直在摸索,卻沒有掉進(jìn)坑里。此時(shí)需要扣緊題目細(xì)節(jié),比如:扣緊第一只小狗的望遠(yuǎn)鏡,一直看天空不看地面,這是好高騖遠(yuǎn),代表急功近利、脫離實(shí)際、容易失敗。
(2)如果沒有話說,可以記住“舉例子”??梢耘e微觀例子、中觀例子、宏觀例子。微觀例子,可以舉身邊朋友的例子。比如:身邊有一位朋友,有自己的 一技之長(zhǎng),可以通過一技之長(zhǎng)謀取生活物質(zhì)條件,但他一直好高騖遠(yuǎn),總是夸夸 其談,直到現(xiàn)在也沒有成功。
(3)例題:有的人說要想成功就要覺得沒有什么不可能,有的人說要量力而為,請(qǐng)問你對(duì)這兩句話是怎么看的?
①有的人說要想成功覺得沒有什么不可能,是告訴我們信心的重要性,告訴我們?nèi)松缆飞厦恳粋€(gè)事業(yè)的開始都是用信心跨出第一步。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”,當(dāng)年項(xiàng)羽面對(duì)比自己強(qiáng)大百倍的秦軍時(shí),沒有選擇退縮,最終他也成為歷史上赫赫有名的西楚霸主。
②有人說要量力而為,告訴我們做事情的時(shí)候要遵循客觀規(guī)律?!翱嘈娜?天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,越王勾踐在暫時(shí)不能取得勝利的情況下,沒有一味地選擇抵抗,而是選擇以退為進(jìn),最終成就了一段歷史佳話。反觀紅軍的第五次反圍剿,沒有遵循客觀規(guī)律,吞下了失利的惡果。
③總之,司馬遷說:“夫成人事者,一曰天,二曰道,三曰人?!彼^的天是指符合客觀規(guī)律;所謂的道是指科學(xué)的方法;所謂的人是鍥而不舍的努力。在我們?nèi)松牡缆飞?,只有把三者有機(jī)結(jié)合在一起,才能取得事業(yè)的輝煌和成功。
④要想成功就要覺得沒有什么不可能,是告訴我們信心的重要性。比如:在我們村有這樣一個(gè)人,他智商平平、文化也不高,但是他經(jīng)過自己幾十年如一日地頑強(qiáng)打拼、不懈努力,最終他成為我們村遠(yuǎn)近聞名的企業(yè)家(微觀可以舉身邊朋友的例子)。
⑤作答有理論性,即由個(gè)別到一般。
a 有人說要想成功就要覺得沒有什么不可能。就像在社會(huì)上有這樣一類人(可以把村換成社會(huì)),他們智商一般,文化也不高,但他們通過頑強(qiáng)拼搏、不懈努力,最終成為中國社會(huì)的中堅(jiān)力量。
b 如果不舉身邊朋友的例子,也可以舉名人的例子。有人說要想成功就要覺得沒有什么不可能。在我們?nèi)松牡缆飞?,每一樁事業(yè)的開始都是由信心跨出第一步。就像優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員孫楊,很多人認(rèn)為中國人、黃種人、亞洲人不可能在游泳項(xiàng)目中取得好成績(jī),但是他經(jīng)過科學(xué)訓(xùn)練和不懈努力,最終在百米、千米的泳池里證明了自己,證明了中國人、證明了黃種人、證明了亞洲人。⑥中觀舉例:舉企業(yè)的例子,可以舉明星企業(yè)的例子,比如:華為、阿里巴巴。有人說要想成功就要覺得沒有什么不可能,在華為創(chuàng)業(yè)之初,所有人感覺華為在這樣一條道路上不可能走太遠(yuǎn),但華為經(jīng)過不斷頑強(qiáng)打拼、不懈努力,最終成為世界級(jí)的企業(yè)。
⑦國家舉例:有人說要想成功就要覺得沒有什么不可能,是告訴我們信心的重要性,在我們?nèi)松牡缆飞希恳粯妒聵I(yè)的開始都是由信心跨出第一步。在我國進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之初,很多人認(rèn)為我國不可能在這條道路上走得太遠(yuǎn),但是經(jīng)過共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和各族人民的不懈努力,經(jīng)過三十多年的改革開放和發(fā)展,我們國家的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài)建設(shè)都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,2008 年我們?cè)?jīng)在北京舉辦了奧運(yùn)會(huì);2016 年在杭州舉行了 G20 峰會(huì),總書記在大國的外交舞臺(tái)上展現(xiàn)國家的風(fēng)采,這些都是明證。包括:一帶一路、C919、航母等。
(4)好高騖遠(yuǎn)舉例:企業(yè)盲目擴(kuò)展。城市盲目發(fā)展:現(xiàn)在很多地方是鬼城,盲目地建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施、盲目建高樓大廈等,最終浪費(fèi)了財(cái)政資源,政府受到嚴(yán)重的拖累。
(5)后面三個(gè)小狗跟著掉進(jìn)坑里,說明盲目從眾。缺乏獨(dú)立的判斷,造成自我迷失。舉例:中國式過馬路;應(yīng)對(duì)媒體的謠言,是否能做到不造謠、不信謠、不傳謠,是否有基本媒介素養(yǎng)、獨(dú)立人格和客觀判斷。
(6)盲狗繞坑:有亮點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。
①盲狗和好高騖遠(yuǎn)狗的區(qū)別是腳踏實(shí)地,這一點(diǎn)值得我們提煉。腳踏實(shí)地、不忘初心,粉筆的發(fā)展是腳踏實(shí)地,同學(xué)們考上面試也需要腳踏實(shí)地、不忘初心。劉翔、孫楊、身邊的朋友都可以作為例子。
②正因?yàn)樽约菏敲す?,恰恰繞過了洞,這是化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)。舉例:國家也是化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),我們有后發(fā)優(yōu)勢(shì),我們?nèi)丝诙?、資源少,表面看是劣勢(shì),但我們充分發(fā)揮勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),成功打造中國制造的品牌。
(7)啟示類題目,盡量挖掘細(xì)節(jié),如:本題帶望遠(yuǎn)鏡的小狗、后面跟的小狗、盲狗三個(gè)細(xì)節(jié),答出每個(gè)細(xì)節(jié)代表的內(nèi)容即可。也可以分析漫畫中的“坑”,代表困難和陷阱,面對(duì)困難和陷阱可以談相信未來和走向遠(yuǎn)方。
①汪國真的《走向遠(yuǎn)方》。是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。我們學(xué)著承受痛苦。學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流淌,那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。我們學(xué)著對(duì)待誤解。學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個(gè)早上。我們學(xué)著對(duì)待流言。學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”,這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。人生苦短,道路漫長(zhǎng),我們走向并珍愛每一處風(fēng)光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。走向遠(yuǎn)方,從少年到青年,從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。
②這首詩不用全部背誦,但可以引用其中的 1-2 句作答。面對(duì)陷阱、困難、暫時(shí)過不去坎,可以進(jìn)行引用。面對(duì)挫折、盲狗眼睛看不見、地上有坑、前面沒 有人引導(dǎo)、非常孤單,但也要相信未來,所以一定要打開腦洞,學(xué)會(huì)表達(dá)。面試 沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要合情合理、自圓其說即可。
【思維導(dǎo)圖】
【梳理】
(1)昂首望遠(yuǎn)掉坑:好高騖遠(yuǎn)。
(2)兩狗尾隨掉坑:盲目從眾(抓關(guān)鍵細(xì)節(jié))。(3)盲狗摸索繞坑:腳踏實(shí)地。
(4)思路:事例論證:舉例子。理論論證:講道理。即擺事實(shí)、講道理。
4.鎮(zhèn)里決定舉辦一個(gè)“倡導(dǎo)文明節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi)”的宣傳會(huì),邀請(qǐng)一些村干部 來參加這個(gè)宣傳會(huì),你作為副鎮(zhèn)長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行怎樣的演講?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬一下。
【解讀】
(1)演講類的題目也是綜合分析題,用綜合分析的思路作答。本題是節(jié)儉和浪費(fèi)的問題,不是啟示和意義,所以按照社會(huì)現(xiàn)象題的思路作答,即扣緊原因、對(duì)策、影響作答即可,能說幾點(diǎn)就說幾點(diǎn)。
(2)影響: ①勤儉節(jié)約的意義:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,彰顯社會(huì)文明。
②浪費(fèi)的危害:浪費(fèi)糧食,耽誤工作,最終成為反面教材,影響黨和政府的光輝形象(用關(guān)鍵詞的方式進(jìn)行羅列)。
③主體:對(duì)糧食不好(浪費(fèi)糧食)、對(duì)個(gè)人不好(成為反面教材)、對(duì)社會(huì)不好(違反傳統(tǒng)美德)、對(duì)政府不好(影響了形象)。
(3)①可以不談原因,直接談對(duì)策。②注意:演講題目建議起立作答?,F(xiàn)場(chǎng)模擬可以適當(dāng)?shù)卦黾邮謩?shì),會(huì)更有氣場(chǎng)。
(4)答題:
①答題開始要有稱呼:各位同志、各位村干部,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,餐桌文明是社會(huì)的縮影。小餐桌、大文明,餐桌文明不僅承載著人類的生生不息,更傳承著自古以來勤儉節(jié)約、珍惜糧食的傳統(tǒng)。我們這里自古以來民風(fēng)淳樸,特別崇尚傳統(tǒng)美德。
②下面用社會(huì)現(xiàn)象題的思路答題:隨著人的生活水平不斷提高,現(xiàn)在舌尖上的浪費(fèi)比較嚴(yán)重,我覺得這種浪費(fèi)會(huì)造成不好的影響。第一,鋪張浪費(fèi);第二,耽誤工作;第三,成為反面教材;第四,與傳統(tǒng)美德背道而馳,總書記說過浪費(fèi)之風(fēng)務(wù)必狠剎。
③對(duì)策:在座的黨員干部,希望大家堅(jiān)決杜絕浪費(fèi),做到以下幾個(gè)方面:第一,認(rèn)識(shí)文明節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的重要性;第二,厲行節(jié)約、做好表率;第三,移風(fēng)易俗、倡導(dǎo)農(nóng)村新風(fēng)。
④最后總結(jié):總之,各位村干部、同志們,人無儉不立,家無儉不旺,黨無儉必?cái)?,國無儉必亡。我們一粥一飯當(dāng)思來之不易,節(jié)約資源要從你我做起,希望大家發(fā)揮好模范帶頭作用,倡導(dǎo)文明節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)。
(5)題目重點(diǎn):需要判斷演講類題目如何作答。
①演講類題目按照社會(huì)現(xiàn)象題目和漫畫類題目的思路作答,扣緊原因、影響、對(duì)策。②開頭結(jié)尾要回扣主題,緊扣題目中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句??吹焦?jié)儉和浪費(fèi),可以用關(guān)鍵詞造句。
a 比如:勤儉節(jié)約和艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。
b 比如:小悅悅事件:一個(gè)小女孩在馬路上玩耍被車撞了,然后很多人看見 但沒有救助,最后一個(gè)撿破爛的阿婆幫助了她,然后送到醫(yī)院中,但不治身亡。作答本題可以從主體(小悅悅)的角度作答。
c 人去世后的造句:節(jié)哀、祭奠、緬懷、惋惜、悼念、蠟燭、天堂等。示范:從小悅悅的角度來講,她在這樣小小的年紀(jì),因?yàn)檐嚨準(zhǔn)ド?,我覺得痛心和遺憾、惋惜。我覺得每個(gè)人都要在內(nèi)心深處為小悅悅點(diǎn)燃一根蠟燭,這樣的一根蠟燭并不能點(diǎn)燃小悅悅的天堂之路,但一定能照亮我們每個(gè)人內(nèi)心的丑陋和黑暗。
【思維導(dǎo)圖】
5.請(qǐng)你以《走向遠(yuǎn)方》為題做一次演講。【解讀】
(1)題目是比較“虛”的演講,與態(tài)度觀點(diǎn)題目類似,一定要回放前面關(guān)于態(tài)度觀點(diǎn)類題目的課程,因?yàn)槁媶⑹绢惡捅绢}都需要態(tài)度觀點(diǎn)類題目的解讀思路。這不是社會(huì)上發(fā)生的事情,是走向遠(yuǎn)方的哲理題目。
①態(tài)度觀點(diǎn)題的解題重點(diǎn)是關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句,扣緊關(guān)鍵詞“遠(yuǎn)方”。
②方法:化大為小。如果無話可答,可以進(jìn)行拆分:老師是一個(gè)有責(zé)任心的人;是一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人;是一個(gè)樂觀的人;是一個(gè)忠誠的人。
(2)這首詩也是化大為小:
①承受痛苦:“我們學(xué)著承受痛苦。學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流淌,那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋”。
②對(duì)待誤解:“我們學(xué)著對(duì)待誤解。學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個(gè)早上”。
③流言:“我們學(xué)著對(duì)待流言,學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,猝然臨之而不驚,無故加之而不怒,這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)”。④只爭(zhēng)朝夕:不僅要理解、寬容,還要只爭(zhēng)朝夕,用課程、作品感動(dòng)和幫助很多同學(xué),同學(xué)們成功后自然會(huì)進(jìn)行傳播。
(3)每個(gè)人都上過大學(xué),回到“為官一任、造福一方”的題目:
①大學(xué)校訓(xùn):厚德載物、自強(qiáng)不息;厚德明法、格物致公;忠誠為民、勤學(xué)成才(大學(xué)校訓(xùn)包含“忠誠”,一般是報(bào)考公安的同學(xué),答題要體現(xiàn)忠誠二字)。
②如何走向遠(yuǎn)方。氣有浩然,學(xué)無止境(山大校訓(xùn))。走向遠(yuǎn)方要做到兩點(diǎn):氣有浩然、學(xué)無止境,然后舉例論證即可。
③自信、自謙、務(wù)實(shí)、超越(考場(chǎng)上無話可說的時(shí)候,可以用校訓(xùn))。
6.請(qǐng)用一個(gè)地名、一個(gè)花名、一個(gè)成語講一個(gè)故事?!窘庾x】
(1)串詞題目最重要的是不要漏詞,如果漏詞,本題成績(jī)一定不及格。
(2)建議通過人或故事進(jìn)行串聯(lián),故事一定要先抑后揚(yáng)。比如:有人一開始得了絕癥,非常艱難,但經(jīng)過某事刺激,后來取得了人生的成功。這樣有曲折性,才能走向光明。這樣的故事才能立志,才能讓人看到光明和希望。
【示范答題】
在山東菏澤,每年四月都會(huì)以賞牡丹花為名舉辦相親會(huì)(要盡早把詞匯融入答題中)。小張是一名大齡男性青年,平時(shí)喜歡宅在家,上次失戀后他對(duì)婚姻失去信心,在朋友鼓勵(lì)下,他決定千里迢迢從廣州坐火車參加牡丹相親會(huì),在牡丹相親會(huì)上遇到心儀的對(duì)象。但他內(nèi)心打起了退堂鼓(需要制造障礙),恰巧此時(shí)朋友打來電話,在朋友的鼓勵(lì)下,他終于鼓起勇氣向姑娘吐露真誠,最終他們有 情人終成眷屬。
7.用樹木、生命、呼吸、改變、計(jì)算機(jī)編個(gè)小故事。
【示范答題】 小王是一名公務(wù)員,負(fù)責(zé)單位計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),工作一段時(shí)間后,他感覺工作乏味無聊。在同事的建議下,他決定進(jìn)行一次森林旅行,當(dāng)他到達(dá)森林的時(shí)候,走到一棵樹木旁,閉上眼睛靜靜地體味著生命,感受著樹木的呼吸。對(duì)人生和工 作有了新的看法,他覺得我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,這樣一個(gè)旅程改變了他的生活態(tài)度 和工作態(tài)度?;貋碇螅帜芊e極地在自己的工作崗位上工作了。
8.用轉(zhuǎn)動(dòng)、明星、劇院,經(jīng)理編一個(gè)故事。
【示范答題】
小龍有一個(gè)妹妹叫小紅,小時(shí)候父母帶她去北京大劇院看了一場(chǎng)芭蕾舞演出。看到演員轉(zhuǎn)動(dòng)著腳尖跳舞,那一刻她深深地愛上了這一門藝術(shù)。后來在父母的同 意下,她也選擇了學(xué)習(xí)芭蕾舞,但不幸的是,在一次訓(xùn)練中她從舞臺(tái)上摔下來,從此失去了這樣的機(jī)會(huì)。但她沒有放棄,最終通過自己的努力考上知名大學(xué)的MBA,畢業(yè)之后她到一家劇院應(yīng)聘了經(jīng)理崗位,在經(jīng)理的崗位上策劃了一場(chǎng)又一 場(chǎng)演出,讓芭蕾舞演員們轉(zhuǎn)動(dòng)的腳尖一次次地呈現(xiàn)給觀眾,她在人生的另一個(gè)舞 臺(tái)上獲得了成功。
第四篇:公務(wù)員面試---演講例題
例題1:以“責(zé)任”為主題做三分鐘演講。
【試題分析】這一類型的演講類題目的特點(diǎn)就是給出一個(gè)明確的主題,比如這里的“責(zé)任”,讓考生圍繞主題在限定的時(shí)間內(nèi)完成一次演講。這就要求考生在短時(shí)間內(nèi)組織好自己的語言,并且緊緊地圍繞主題進(jìn)行演講。考生可以進(jìn)行一定的發(fā)散性思維,但是必須緊密結(jié)合主題。
【參考思路】首先,開場(chǎng)。從流程上看,這一部分主要包括歡迎詞和簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白,用以點(diǎn)明主題。比如該題中早已設(shè)定的主題——“責(zé)任”。其次,正文。用一個(gè)經(jīng)典的小故事開始演講,故事要有趣味性,能夠吸引考官傾聽。然后,從三方面對(duì)責(zé)任進(jìn)行闡述,表明自己的觀點(diǎn)。最后,結(jié)尾。從科學(xué)發(fā)展觀的角度,進(jìn)行總結(jié)。
【參考答案】
<開場(chǎng)>大家好,今天我演講的題目是“責(zé)任”。
演講之前我想先講一個(gè)故事,武漢市鄱陽街的景明大樓建于1917年,是一座6層樓房。在1997年,也就是在這座樓度過了漫漫80個(gè)春秋之后的一天,突然收到當(dāng)年的設(shè)計(jì)事務(wù)所從遠(yuǎn)隔重洋的英國寄來的一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所1917年設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)年限為80年,現(xiàn)已到期,如再使用為超期服役,敬請(qǐng)業(yè)主注意。不要說設(shè)計(jì)者,就是施工人員恐怕也不在世了吧。竟然還有人為它操心,還在守著一份責(zé)任、一份承諾。這就是責(zé)任,正所謂“責(zé)任可以讓我們把事情做完整,愛可以讓我們把事情做好”。
<分點(diǎn)論述>第一,責(zé)任無處不在。責(zé)任存在于生活中的每一個(gè)崗位上:父母養(yǎng)兒育女,兒女孝敬父母,老師教書育人,學(xué)生尊師好學(xué),醫(yī)生救死扶傷,軍人保家衛(wèi)國。人在社會(huì)中生存,就必然要對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)祖國承擔(dān)并履行相應(yīng)的責(zé)任。
第二,責(zé)任是一面鏡子。能照出普通人道德品質(zhì)的好壞,能照出黨員干部思想政治素質(zhì)的高低。對(duì)于黨員干部來說,責(zé)任意識(shí)是領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員必須具備的基本素質(zhì),責(zé)任意識(shí)也是執(zhí)政意識(shí),提高執(zhí)政能力必須增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和全體共產(chǎn)黨員只有求真務(wù)實(shí),狠抓落實(shí),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作,才能在崗位上、在責(zé)任中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
第三,責(zé)任重于泰山。一起起慘痛礦難造成人民生命財(cái)產(chǎn)的重大損失,一種種假劣食品導(dǎo)致許多無辜百姓受到傷害,一次次嚴(yán)重污染造成難以挽回的生態(tài)災(zāi)難??從這些安全事故和重大案件中,人們看到了共同的禍根,這就是責(zé)任的缺失??梢?,責(zé)任也是成就事業(yè)的必要條件。有了責(zé)任心,再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn);沒有責(zé)任心,再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任心強(qiáng),再大的困難也可以克服;責(zé)任心差,很小的問題也可能釀成大禍。
<總結(jié)>科學(xué)發(fā)展,匹夫有責(zé)。在實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的道路上,黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和全體共產(chǎn)黨員,都應(yīng)該以對(duì)工作極端負(fù)責(zé)、對(duì)人民極端熱忱的態(tài)度,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,完成自己的使命,做好份內(nèi)工作。做到勇于任事,敢于擔(dān)當(dāng),不能在其位不謀其政,在崗位不在狀態(tài),要各負(fù)其責(zé),守土有責(zé),不能敷衍塞責(zé),逃避責(zé)任;要責(zé)權(quán)統(tǒng)一,盡職盡責(zé),不能遇到權(quán)力往里攬,遇到責(zé)任往外推;要在崗一日,盡責(zé)一天。這樣做了,才稱得上是立黨為公、執(zhí)政為民。
第五篇:公務(wù)員面試典型例題
【典型例題】五一小長(zhǎng)假快到了,某景區(qū)承載力過剩。該景區(qū)打算舉辦聽證會(huì),論證門票價(jià)格上漲來限制人潮,解決擁堵,經(jīng)媒體報(bào)道后,有人反對(duì)甚至發(fā)帖謾罵。假如你是景區(qū)管理局職能科室工作人員,領(lǐng)導(dǎo)安排你參會(huì)并提出建議,請(qǐng)問你將提出什么樣的建議?(建議類)
作為景區(qū)管理人員參加聽證會(huì)的建議環(huán)節(jié),我將結(jié)合崗位身份與公民身份,既征詢領(lǐng)導(dǎo)和同事意見,讓建議與單位傾向保持一致,又將作為公民來為景區(qū)更好服務(wù)游客閑言獻(xiàn)策,為此,我將做如下建議:
第一,建議景區(qū)門票根據(jù)淡、旺季適當(dāng)漲價(jià)。為此,我會(huì)闡述景區(qū)的實(shí)際承載能力已達(dá)上限的分析,包括景區(qū)近年來全年,特別是法定假日期間游客的數(shù)量分析,以及游客過多對(duì)景區(qū)風(fēng)景的損害,人身安全、飲食安全等服務(wù)質(zhì)量帶來的挑戰(zhàn)。同時(shí)闡述景區(qū)還貸壓力及審計(jì)和物價(jià)部門對(duì)我景區(qū)成本監(jiān)審結(jié)論,便于參會(huì)人員了解景區(qū)收支真實(shí)情況,從而做出更加科學(xué)建議。(開門見山,直抒己見表達(dá)適當(dāng)漲價(jià)的建議)
第二,建議本地游客在非旺季期間進(jìn)入景區(qū)。除了在非旅游高峰階段施行優(yōu)惠政策外,還可以開通辦理僅限淡期使用的景區(qū)年卡的服務(wù),鼓勵(lì)有條件的本地游客避開旺期,選擇淡期前往景點(diǎn)進(jìn)行游覽,緩解小長(zhǎng)假期間帶來的人流高峰。(表達(dá)引導(dǎo)本地游客避開高峰期的建議,讓公眾了解景區(qū)已經(jīng)考慮了通過合理調(diào)節(jié)來提升景區(qū)承載力的問題)
第三,建議合理使用門票增加的收入用于升級(jí)改造景區(qū)服務(wù)質(zhì)量。如建議預(yù)判價(jià)格上漲對(duì)景區(qū)服務(wù)提升的有效性分析,讓參會(huì)代表及社會(huì)公眾了解游客才是門票收入增加的受益者。(表達(dá)門票收入取之于民,用之于民的建議,讓反對(duì)漲價(jià)者理解漲價(jià)是為游客本身而做出的決策。)
第四,建議外地游客與參會(huì)群眾現(xiàn)身說法。由游客說明更加注重景區(qū)服務(wù)質(zhì)量的高低,以及其他類似地區(qū)已經(jīng)存在漲價(jià)后被社會(huì)公眾所認(rèn)同的先例。由本地群眾通過歷史上的景區(qū)環(huán)境與現(xiàn)今的對(duì)比分析,提升參會(huì)代表對(duì)提升景區(qū)環(huán)境保護(hù)的重要性認(rèn)識(shí)。(借游客和群眾之口表達(dá)門票漲價(jià)的必要性)
第五,建議參會(huì)媒體表達(dá)他們收集的群眾意見,并建議媒體將聽證會(huì)視頻錄像、圖片通過電視和網(wǎng)絡(luò)的形式公布給群眾,讓更大部分的群體了解聽證會(huì)的討論成果,便于增強(qiáng)漲價(jià)的透明度,取得社會(huì)輿論的支持。(借媒體之口傳達(dá)最真實(shí)的公眾輿論,并非全盤否定,并發(fā)揮媒體的宣傳載體作用)
最后,我將根據(jù)聽證會(huì)討論表決詳細(xì)情況進(jìn)行整理匯總,并匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)根據(jù)討論進(jìn)展和表決結(jié)果,分析自身提出建議的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為更好的表達(dá)自身觀點(diǎn),不斷提升建言獻(xiàn)策水平。(結(jié)尾語,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn))
【典型例題】全國統(tǒng)一建立個(gè)人信用檔案,你怎么看?(2014年5月10日下午廣東省公務(wù)員面試真題)
【天川解析】作者天川教育田老鼠
在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一建立個(gè)人信用檔案,是政府主動(dòng)作為,深化社會(huì)改革的創(chuàng)新之舉。這一政策是否能夠促成誠信社會(huì)的建立,還需要我們?nèi)娴目创?。【是什么—提出問題】
首先,該舉措在一定程度上確實(shí)能促進(jìn)誠信社會(huì)的建成。
第一,有利于倒逼社會(huì)各界恪守誠信。因?yàn)樾庞脵n案能用于評(píng)判個(gè)人是否具備信用的工具。一旦個(gè)人失信于他人,個(gè)人失信將記錄在案,他將在今后人生中處處受限于較低的信用值,極大的影響個(gè)人的工作與生活,以此來倒逼社會(huì)各界遵守誠信。(正面1:對(duì)個(gè)人影響)
第二,有利于促進(jìn)社會(huì)高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)。人事招聘、銀行信貸等可以利用全國統(tǒng)一的誠信檔案作為有效評(píng)價(jià)個(gè)人素質(zhì),減少考核程序、縮減審批時(shí)間,降低企業(yè)成本、利于人才建設(shè)、降低銀行不良貸款率,促進(jìn)社會(huì)良好運(yùn)轉(zhuǎn)。(正面2:對(duì)社會(huì)影響)
第三,有利于破解信用檔案割裂格局。通過全國統(tǒng)一,解決個(gè)人信用全國不聯(lián)網(wǎng)的漏洞,杜絕個(gè)人在各地信用不一致現(xiàn)象。(正面3:對(duì)割裂的信息網(wǎng)絡(luò)的影響;所用原理:整理與部分)【為什么—正面分析】
其次,這一舉措從建立到施行過程中也可能出現(xiàn)一些問題。
第一,各地在建立規(guī)劃、步驟上可能出現(xiàn)不同步現(xiàn)象,特別是部分地區(qū)存在聯(lián)網(wǎng)壁壘和地方保護(hù),導(dǎo)致個(gè)人信用檔案難以全國統(tǒng)一建立。(反面1:同步建立難)
第二,如果檔案內(nèi)容單一,信用更新緩慢,信用消除機(jī)制不健全,就無法真實(shí)體現(xiàn)出個(gè)人信用情況。(反面2:建立不完善)
第三,在使用中可能存在調(diào)取數(shù)據(jù)難,個(gè)人信用檔案隱私安全保障難,個(gè)別工作人員以權(quán)謀私,違規(guī)更改信用檔案等問題。(反面3:使用中的問題)【為什么—反面分析】
再次,為確保政策落地生根,達(dá)到預(yù)期目標(biāo),要做好如下措施:
一是中央要向各地下發(fā)統(tǒng)一的建立個(gè)人信用檔案政策文件,細(xì)化建立步驟,統(tǒng)一工作安排,使各地統(tǒng)一認(rèn)識(shí),確保個(gè)人信用檔案系統(tǒng)順利建立。(對(duì)策1:解決同步建立難的問題)
二是細(xì)化個(gè)人信用內(nèi)容,制定信用更新制度,明確信用消除標(biāo)準(zhǔn),確保個(gè)人信用檔案真實(shí)、全面、及時(shí)的反映個(gè)人信用情況。(對(duì)策2:解決不完善的問題)
三是制定個(gè)人信用檔案調(diào)用制度,最大化的發(fā)揮信用檔案使用價(jià)值;加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全,確保個(gè)人隱私安全;加強(qiáng)對(duì)信用檔案管理人員監(jiān)督,杜絕權(quán)錢交易現(xiàn)象發(fā)生。(對(duì)策3:解決使用階段的問題)【怎么辦—解決問題】
今后在工作當(dāng)中,我不但要不斷根據(jù)實(shí)際情況,提出工作規(guī)劃,更要及時(shí)預(yù)判、研究工作中可能出現(xiàn)的問題,通過有效措施,確保好的政策盡快落地、有效實(shí)施?!驹趺崔k—結(jié)合自身】
【典型例題】有人把工作當(dāng)成事業(yè),有人把工作當(dāng)成職業(yè),有人把工作當(dāng)成副業(yè),你怎么看待?追問:如果你的期望目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)有了偏差,你怎么辦? 【天川解析】By天川教育田老鼠
題目中三種不同的工作態(tài)度,反映了不同的人生觀、價(jià)值觀。各種選擇,皆有緣由,我覺得應(yīng)該辯證看待,理性剖析才能指導(dǎo)我們?cè)诠ぷ髦胁扇≌_的態(tài)度:
第一,對(duì)于把工作當(dāng)成一種事業(yè)的人,這樣的人往往具有旺盛的工作熱情,肯鉆研、立標(biāo)桿、樹旗幟,能夠在工作崗位上干出激情,干出成績(jī)。但是,我們也應(yīng)該看到,如果把不適合自己興趣愛好、不利于自身長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、有違現(xiàn)行法律法規(guī)、不適應(yīng)社會(huì)需求的工作當(dāng)做事業(yè),顯然也是干不好工作的;【第一步:第一個(gè)觀點(diǎn)的正反兩面】
第二,對(duì)于把工作當(dāng)作一份職業(yè)的人,他們?yōu)榱双@得更多報(bào)酬、尋求更高的晉升空間,也會(huì)付出百般的努力,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的積累,從而也能干出一定的成績(jī)。當(dāng)然,不可否認(rèn)的是,這一類人為了工作而工作,就會(huì)缺少興趣和激情的投入,缺少逢山劈路、不畏艱難的豪邁,導(dǎo)致遇到問題就退縮,片面追求個(gè)人利益,這將極大限制工作的成效;【第二步:第二個(gè)觀點(diǎn)的正反兩面】 第三,對(duì)于把工作當(dāng)副業(yè)來對(duì)待的人,這類人可能是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了目前工作并不適合自身發(fā)展,只是在為自己尋找轉(zhuǎn)折的契機(jī),以期下一份工作成為自己的事業(yè),如果一味強(qiáng)制此類人把現(xiàn)有工作當(dāng)成事業(yè),不但自身發(fā)展乏力,也可能危害工作崗位的成績(jī)。當(dāng)然,這一類人,更多的是沒有“干一行,愛一行”的敬業(yè)精神,表現(xiàn)出慵懶散漫、沒有主見,對(duì)待工作敷衍了事,這當(dāng)然是不能做好自己的本職工作?!镜谌剑旱谌齻€(gè)觀點(diǎn)的正反兩面】
第四,全面剖析三種觀點(diǎn)的利與弊,倒逼我今后采取以下措施,努力選擇正確的工作態(tài)度,化解工作難題:
一要努力將工作當(dāng)成事業(yè)。我這次報(bào)考事業(yè)單位,就是將專業(yè)特長(zhǎng)和興趣愛好等個(gè)人實(shí)際與社會(huì)需求相結(jié)合,做好了牢固樹立宗旨意識(shí),投身群眾服務(wù)的充分準(zhǔn)備,因此我將把報(bào)考崗位當(dāng)成畢生事業(yè),并為此付出自己的努力與汗水;
二要在工作中體現(xiàn)職業(yè)化的水平。我走入報(bào)考崗位后,將向書本求知,進(jìn)一步深化專業(yè)理論學(xué)習(xí),向群眾求知,進(jìn)一步增強(qiáng)群眾工作經(jīng)驗(yàn),向領(lǐng)導(dǎo)求教,進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)奉獻(xiàn)精神,向同事求教,進(jìn)一步積累工作實(shí)踐技巧,通過多總結(jié)、善求教、不懈怠,努力提升工作水平;
三要極力避免當(dāng)成副業(yè)的心態(tài)。在報(bào)考本次崗位之前,我通過網(wǎng)上全面查詢,師兄師姐討教,長(zhǎng)輩征詢意見,已經(jīng)對(duì)報(bào)考崗位的薪資待遇、工作性質(zhì)、職能職責(zé)等有了全面了解,因此我會(huì)摒棄副業(yè)心態(tài),矢志不渝的干好工作?!镜谒牟剑航Y(jié)合自身,提出對(duì)策】
總之,這三種對(duì)待工作態(tài)度的不同的觀點(diǎn),我們不能一味肯定或否定,要從如何有效引導(dǎo)干好當(dāng)前工作,明確適合自身工作,盡早確立值得為此奮斗一生的“事業(yè)”工作而不斷努力。
變形題目:小馬是一名大學(xué)畢業(yè)生,今年他好不容易找到了一份自己比較合適的工作,可是收入也只有3000元左右,和人才市場(chǎng)上很多普通操作工的收入差不多,小馬心里有些不平衡,請(qǐng)談?wù)剬?duì)上述情況的看法
【天川解析】
小馬在與普通操作工進(jìn)行對(duì)比后,對(duì)畢業(yè)第一份工作的收入產(chǎn)生不平衡心理,是當(dāng)下眾多大學(xué)畢業(yè)生的一個(gè)縮影,要想正確引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè),就必須要客觀看待這一現(xiàn)象。
首先,我可以理解這種不平衡的心理,因?yàn)椋?/p>
一是薪資待遇與個(gè)人期望存在差距。以薪資待遇特別是第一份工作待遇來作為自我價(jià)值的評(píng)判是比較科學(xué)合理的價(jià)值判斷方式,因?yàn)槠浞从车膬?nèi)容是最直接的,是對(duì)人的生活影響最大的,待遇低,自然會(huì)心理不平衡;
二是待遇對(duì)比與個(gè)人期望存在差距。寒窗苦讀的大學(xué)畢業(yè)生,其所付出的不僅是時(shí)間上的投入,也包括金錢上的投入,大學(xué)生在待遇上如果與教育投入較少相比沒有明顯優(yōu)勢(shì),那么不利于形成重知識(shí),愛學(xué)習(xí)的社會(huì)氛圍,可能會(huì)挫傷其工作的激情和繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
其次,雖然理解,但我認(rèn)為小馬忽視了以下幾點(diǎn),導(dǎo)致心態(tài)失衡。
一是忽視了待遇只是個(gè)人價(jià)值的表現(xiàn)之一,而工作氛圍、社會(huì)地位、工作強(qiáng)度等都體現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值的高低。
二是忽視了第一份工作待遇不代表今后待遇永遠(yuǎn)保持較低水平。隨著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的豐富,工作經(jīng)驗(yàn)的積累,大學(xué)生干好工作,創(chuàng)造財(cái)富的能力可以不斷增強(qiáng),相應(yīng)的待遇也可以不斷提升,在漲幅上可能要優(yōu)于其他人。
三是忽視了教育投入不僅可以在正統(tǒng)學(xué)校進(jìn)行,操作工在技校培訓(xùn)以及在工作實(shí)踐中的磨練也是教育投入的表現(xiàn),這容易抹殺他人的努力,陷入怨天尤人,而不是促使自身不斷的努力。
再次,客觀看待這一現(xiàn)象之后,就要求我們要以問題為導(dǎo)向,采取有效措施規(guī)避消極心態(tài),引導(dǎo)正確對(duì)待。
一要引導(dǎo)大學(xué)生正確看待個(gè)人價(jià)值。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,既不否認(rèn)工資待遇的重要性,更要幫助大學(xué)生建立起涵蓋自身工作效率、服務(wù)對(duì)象的滿意度,以及未來的發(fā)展等綜合評(píng)價(jià)體系。
二要引導(dǎo)大學(xué)生正確看待社會(huì)比較。既要看待自身長(zhǎng)處,也要看待他人的努力,摒棄一味的與他人相比較的心態(tài),避免束縛自身發(fā)展腳步。
三要引導(dǎo)大學(xué)生不斷提升自身能力??梢圆扇∩鐣?huì)實(shí)踐的方式來讓大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自身的問題,特別是理論與實(shí)際相結(jié)合的問題,引導(dǎo)在工作中繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、勤學(xué)苦練的素養(yǎng),通過不斷學(xué)習(xí)他人,學(xué)習(xí)先進(jìn),多用發(fā)展的眼觀,來讓自身在未來變的更強(qiáng)。我作為剛畢業(yè)的大學(xué)生,也會(huì)從小馬的故事里尋找到啟發(fā),多從自身角度找問題,多從群眾受益角度定價(jià)值,多從未來提升角度看發(fā)展,努力做一個(gè)人民滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心,自身幸福的公職人員。
題目:你剛當(dāng)公務(wù)員不久,領(lǐng)導(dǎo)給你一份重要的綜合類文字匯報(bào)工作,讓你3天內(nèi)擬定一份工作匯報(bào),你覺得自己不擅長(zhǎng)文字工作,怎么辦? 【QZZN揚(yáng)帆面試田老鼠解析】
作為一個(gè)剛?cè)肼毜墓珓?wù)員,領(lǐng)導(dǎo)就交辦重要任務(wù),相信是對(duì)我基礎(chǔ)進(jìn)行全面考察,判定我能夠擔(dān)當(dāng)此任,這于我而言是一個(gè)挑戰(zhàn),我會(huì)擺正心態(tài),欣然接受,并以此為契機(jī),鍛煉自己的文字寫作能力及加強(qiáng)與同事之間的聯(lián)系。我將從以下方面積極完成此項(xiàng)任務(wù)。(提出問題,破題表態(tài))一是擺正心態(tài),正視困難。我剛?cè)肼殻瑢?duì)單位缺乏整體的把握,且文字功底一般,要完成此項(xiàng)工作難度較大,但是我會(huì)正視困難,擺正心態(tài),積極應(yīng)對(duì)。先請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),明晰此份匯報(bào)的重點(diǎn)、要點(diǎn),行文風(fēng)格等,為我開展這項(xiàng)工作提供綱領(lǐng),同時(shí)也詳細(xì)了解以前負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的同事,方便后期工作交流。二是請(qǐng)教同事,查找資料。我會(huì)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的建議去請(qǐng)教往年負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的同事,虛心向他們請(qǐng)教,擬定此份報(bào)告的注意事項(xiàng),重點(diǎn),難點(diǎn),數(shù)據(jù)來源等,然后再到檔案室查閱歷年類似的工作匯報(bào),學(xué)習(xí)其撰寫的角度、方式和行文風(fēng)格。根據(jù)了解到的情況到相應(yīng)的科室收集的相關(guān)文字材料和數(shù)據(jù),做好擬定匯報(bào)的所有前期準(zhǔn)備工作。三是擬定提綱,初步修改。結(jié)合前期所了解的情況及收集的數(shù)據(jù),擬定綱領(lǐng),再根據(jù)匯報(bào)的撰寫要求進(jìn)行充實(shí),完成后將綱領(lǐng)請(qǐng)教往年負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的同事,請(qǐng)其對(duì)此提出意見,再根據(jù)同事給出的意見對(duì)初進(jìn)行完善,提交領(lǐng)導(dǎo)初審。四是細(xì)化完善,呈送初稿。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)對(duì)提綱的修改意見,將提綱進(jìn)行內(nèi)容填充,初步完善該項(xiàng)匯報(bào)的初稿。初稿形成后,我先對(duì)其進(jìn)行反復(fù)修改及檢查,確定沒有問題之后,將初稿呈送領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行初審。五是修改完善,定稿印發(fā)。在領(lǐng)導(dǎo)初審后,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的修改內(nèi)容進(jìn)行整理并仔細(xì)研讀,揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖,將稿子進(jìn)行修改,修改完畢之后再呈送領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)。在領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)后,形成定稿并按要求完成報(bào)送或者印發(fā)。(解決問題,全面落實(shí))在這項(xiàng)工作結(jié)束之后,我會(huì)將所有領(lǐng)導(dǎo)的修改稿留存,反復(fù)研究,總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相信通過此次的鍛煉,我的文字能力、溝通協(xié)調(diào)能力都會(huì)得到一定程度的提升。(結(jié)尾語,鞏固提升)