第一篇：徐珊珊2013年個人總結(jié)

2013年個人工作總結(jié)

作為今年7月進入公司的新人到年底已在公司工作了大約六個月，同時作為剛走出校園的第一份工作讓我受益匪淺，讓我完成了從學(xué)校到社會的蛻變。對于自己的崗位--資料員是個整理日常資料的工作，這就要求非常的細心和用心。由于本人大學(xué)主修的并不是該專業(yè)，因此剛工作的時候有些不適應(yīng)，但專業(yè)態(tài)度比專業(yè)技能更重要，在調(diào)整好心態(tài)后工作便變得得心應(yīng)手了。下面就自己參加工作以來所做的事進行一些總結(jié)以及反思。

一、工作回顧

1、業(yè)務(wù)工作

我的工作宏觀上可以分為兩塊，內(nèi)業(yè)和后勤：

（1）內(nèi)業(yè)：①資料跟進。主要負責(zé)資料的整理，隨著工程的進度跟上，資料也越來越多，整理資料成了我現(xiàn)工作的重點，現(xiàn)階段我主要接觸的資料有工程聯(lián)系單、設(shè)計修改單和監(jiān)理資料，其中聯(lián)系單較多為工程修改單子，在接到單子之后先做好掃描備份工作，并且現(xiàn)在將各種單子分開放置，便于日后查閱。對于監(jiān)理資料我接觸時已存了很多資料，也較混亂，現(xiàn)將監(jiān)理會議紀要和監(jiān)理通知單分開放置，方便查閱。②影像資料的整理。影像資料作為記錄工程的一個工作方式具有很強的時效性，所以拍攝一定要及時，應(yīng)該做到及時拍攝、整理，這也是資料管理的很重要的一方面。③部門例會、交底會議以及參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄。主要是將各項工作做好記錄工作，便于日后查閱。個人認為公司的培訓(xùn)系統(tǒng)比較全面，從培訓(xùn)需求統(tǒng)計到實際的培訓(xùn)再到最后的培訓(xùn)記錄反饋都很系統(tǒng)。前期的公司文化宣傳培訓(xùn)讓新員工可以盡快融入偉星這個大家庭，專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)提高了各個部門的專業(yè)技能，拓展訓(xùn)練培養(yǎng)了同事之間的團隊合作等。④整理圖紙。圖紙是每個工程施工的依據(jù)，必不可少，做好圖紙的整理工作也相當(dāng)重要。我要住的是將圖紙整理好，然后分發(fā)給施工和監(jiān)理單位，并做好記錄工作，以及后期甲方圖紙的保管工作。⑤鋼筋用量申報。每個月月底前將下個月施工單位需要的鋼筋量統(tǒng)計好上報給材料部。

（2）后勤工作：①會議后勤工作。主要是布置一些會議的場地以及簽到和茶水工作，這個主要就是要提前將準備工作做好。②辦公用品的申報以及領(lǐng)取工作。每個月月底將下個月需要的辦公用品統(tǒng)計好上報給辦公室，月初去領(lǐng)取。③考勤。每個月3日之間將上月的項目部考勤加班表統(tǒng)計好后由周經(jīng)理簽字后交由工程部，由于考勤是個人本人工作表現(xiàn)的一部分，因此必須認真對待，經(jīng)過幾次由周經(jīng)理查看簽字后讓我學(xué)習(xí)到不僅應(yīng)該確保考勤加班表準確，也得了解加班、缺勤等原因，這樣才能做到心中有數(shù)，領(lǐng)導(dǎo)問起來也可以說出個所以然來。

2、個人思想總結(jié)

這是我踏入社會的第一份工作，也是通過自己的努力得到的，所以非常想要好好珍惜。剛開始總會有些困難，由于家屬于鏡湖區(qū)，公司原則上是不分配宿舍的，所以第一天我就“無家可歸”了，但當(dāng)天同事們就熱心的幫我解決了住宿的事，讓我感覺到了偉星大家庭的團結(jié)和溫暖。

第一次參加工作的我難免會顯得有些笨拙，但同事們毫無保留的將工作手把手的教我，讓我能夠很快的適應(yīng)工作。但其中難免會有些偏差，例如在打印時總會一直出現(xiàn)錯誤，也會膽怯不知道該怎么通知資歷比我要深的多的施工單位的前輩們，也會因為不知道而沒有將變更的東西拿給領(lǐng)導(dǎo)看，也會因為去了現(xiàn)場沒帶手機而沒接到同事們有事的電話以及其他一些的錯誤。雖然錯誤多多，但我一直在留心，在改正，感覺每天都是學(xué)習(xí)的過程。

漸漸地我對工作內(nèi)容、工作環(huán)境熟悉起來，便產(chǎn)生了一定的惰性，不像剛參加工作那么的有激情。察覺到這一現(xiàn)象后，我也自我反省了，半年的時間相對于整個職業(yè)生涯來說是微不足道的，因此我也及時調(diào)整了自己。

對于自己的工作要做到心中有數(shù)。因為一般到月底工作會比較多，例如辦公用品申報、月總結(jié)鋼筋計劃上報以及考勤等，并且各項工作的完成時間不盡相同。因此在月底的時候我會事先將要完成的工作以及時間寫下來，完成一件便劃掉一項，每天更新、查看，這樣就不會漏掉工作或者出現(xiàn)延誤現(xiàn)象。

工作中有很多需要與別人交接，別人的時間安排不一定會和我的工作安排吻合，因此首先要預(yù)留好足夠的時間，并且要提前打招呼。例如每個月底要向材料部報下個月的鋼筋材料計劃，要提前和施工單位打招呼，并且要提醒施工方按時上交，有的時候施工單位會因有所拖延，我要做的就是不斷提醒，從而確保任務(wù)按時完成。這便牽涉到執(zhí)行力的問題，在工作中最好可以做到今日事今日畢，并且堅持不懈。

在做好本職工作之余，我會抽空到現(xiàn)場了解情況，從而使工作更好開展。經(jīng)過多次和同事到現(xiàn)場巡查，多多少少會發(fā)現(xiàn)一些問題。又因為現(xiàn)場施工的樓棟較多，施工層數(shù)各不相同，情況較復(fù)雜，同時自己也缺乏經(jīng)驗，當(dāng)時發(fā)現(xiàn)的問題可能回到辦公室后想要記錄下來時便已忘了具體的位置以及情況。因此我覺得以后去現(xiàn)場還是帶個本子及時記錄。

在不斷的學(xué)習(xí)中更讓我感覺大需要學(xué)習(xí)的東西還有好多，在提高專業(yè)知識的同時也要保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。在工作中一定的專業(yè)知識是必要的，但我認為專業(yè)的態(tài)度更為重要。二.存在問題的思考及分析

1、圖紙會審內(nèi)容的整理較晚。由于現(xiàn)場施工情況較為復(fù)雜，施工工藝各不相同，圖紙也變更較多，從而導(dǎo)致時間延遲。但負責(zé)此項的人員也應(yīng)該盡可能快的將會議內(nèi)容整理出來，便于日后工程施工。

2、開工初期圖紙變更較多，有出聯(lián)系單的，有出新圖紙的，可能會造成在施工過程中出現(xiàn)偏差，因此作為做資料的一定要及時將舊圖更新成新圖紙，防止在施工中出現(xiàn)偏差。

3、現(xiàn)場圖紙、資料較多，所以出現(xiàn)較亂的現(xiàn)象，自己還應(yīng)加強對于資料整理的學(xué)習(xí)。

三、經(jīng)驗和教訓(xùn)

1、加強各部門之間的溝通，盡量將由于圖紙造成工程延誤這一種情況降到最低。

2、由于從監(jiān)理單位拿回的資料要給相關(guān)方面的負責(zé)人查閱，在傳遞的過程中有可能會造成遺失，總結(jié)經(jīng)驗后，拿回的文件都會第一時間備份、存檔。

3、及時將更新的文件交由相關(guān)負責(zé)人查看，并做好資料的更新。

4、及時關(guān)注工程部群以及后勤群里的通知發(fā)布，并在規(guī)定時間內(nèi)完成。因本人未看清有關(guān)中秋節(jié)放假相關(guān)事宜通知，導(dǎo)致沒能及時將中秋節(jié)項目部值班表交到工程部，事后及時進行補救，今后一定注意并改正。

5、因工程需要很多文件需與施工單位以及公司人員進行交接，這些文件都很重要，因此在交接中本人都會做好記錄工作從而避免之后不必要的矛盾。

6、在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)、同事完成工作的時候務(wù)必將情況弄清楚，避免產(chǎn)生不必要的錯誤，然后將工作完成得出色。

7、提早將要完成工作羅列出來，留出足夠的時間來完成，這樣不僅可以做到心中有數(shù)，也不會漏掉某項工作。

四、意見和建議

1、之前有開展了OA系統(tǒng)的培訓(xùn)，使用了一段時間后由于種種原因最后沒有開展起來，個人認為應(yīng)將其用起來，方便工作。

2、公司的資料系統(tǒng)有待完善，應(yīng)加強資料員對資料整理的培訓(xùn)，并形成一個專業(yè)的體系。

3、圖紙盡可能的盡早出圖，尤其是新項目剛開工的標段，這樣便可以留出足夠的時間和現(xiàn)場做調(diào)整。

五、其他內(nèi)容：

六、明年工作計劃和工作重點

1、二期即將開工，將二期圖紙以及聯(lián)系單等資料整理保管好。

2、同時跟進二期的影像資料的拍攝和存檔。

3、做好后勤工作。

4、加強資料管理的學(xué)習(xí)，提高自己的資料管理水平。

第二篇：2008個人總結(jié)(毛珊)

2008個人總結(jié)

結(jié)構(gòu)部

毛珊

2007年6月畢業(yè)參加工作以來，我一直從事結(jié)構(gòu)檢工作，現(xiàn)已逐步成長為一名合格的試驗檢測人員。經(jīng)過幾年的一線實踐工作，我已掌握了所有的混凝土工程結(jié)構(gòu)檢測及一些房屋鑒定工作。轉(zhuǎn)眼從年頭到了年尾了，回顧過去的1年，總感到時間的流逝、自己的不足，卻是忙碌又是充實的一年。對本完成崗位職責(zé)做如下歸納：

一、工作狀況

（1）工作敬業(yè)、態(tài)度認真，積極樂觀、合理時間管理；（2）責(zé)任心強，提前作好計劃并完成計劃；（3）努力學(xué)習(xí)和思考，不滿足現(xiàn)狀、喜歡創(chuàng)新；（4）善于發(fā)現(xiàn)并解決問題；

（5）粗中有細：大處著眼、做事細謹，在具體工作中有自己的思想和靈感。

二、完成崗位職責(zé)

（1）熟悉檢測流程和現(xiàn)場操作：從現(xiàn)場查勘，寫方案，做合同，進場檢測，委托原始數(shù)據(jù)，至最后出報告；

（2）檢測團隊合理分工、協(xié)調(diào)工作輕車駕熟；

（3）對新項目、新設(shè)備、新的檢測方法、規(guī)范更新有較為深刻的研究；（4）及時關(guān)注作業(yè)指導(dǎo)書、現(xiàn)場檢測流程、大型檢測項目的新發(fā)展和方向；（5）不斷完善新項目開展。

三、工作過后進行的總結(jié)

自參加工作以來，遵守中心及所在項目部的各項規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應(yīng)中心的號召，認真貫徹執(zhí)行中心文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗知識，不斷充實完善自己。

無論在工作還是生活當(dāng)中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。

這一年當(dāng)中雖然我也取得了一些小小的成績，但相對于中心及上級領(lǐng)導(dǎo)們對我的重托和期望還相差甚遠。在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。拓寬思路，深化細化本職工作，努力為穗監(jiān)檢測中心這支強大的鐵軍作出更大的貢獻。

四、繼續(xù)努力方向

（1）不斷充電，關(guān)注和研究檢測新的發(fā)展方向和不足，保持檢測手段領(lǐng)先，向深度和廣度進軍；

（2）通過不斷的現(xiàn)場檢測經(jīng)驗，對舊有檢測方法、儀器操作、規(guī)范應(yīng)用，嘗試優(yōu)化和創(chuàng)新；

（3）將項目專業(yè)化、流程化、通用化；（4）拓展項目的使用領(lǐng)域。

通過此次總結(jié)，認識到一年來的個人得失。過去的一年，干了許多事，為生計、為家人、為了自己的夢想，四處奔走，很苦、很累、很難，失去很多、但也得到不少。對一個剛離開學(xué)校、好作著夢不知生活艱苦的畢業(yè)生來說，走上了養(yǎng)家掙錢的道路。我自己感覺很滿意了，最起碼，我證明了,離開了學(xué)校，父母的小窩，在社會上，也能謀生!一個涉世不深的人，在社會上憑著自己的能力、眼力、心力、精力、勞力，而做到自尊、自重、自信、自強、自立，沒有人鼓掌，但我要為自己喝彩！

一年來，本人在工作中積極進取，嚴格要求自己，扎實肯干，兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的崗位，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，追求高標準、高效率的工作作風(fēng)。

一年來，本人時刻都在加強學(xué)習(xí)，提高自身思想水平和豐富自己專業(yè)知識。一年來，認真學(xué)習(xí)了馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”精神，積極參加黨組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動；本人政治立場堅定，熱愛黨，熱愛人民，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。

一年來，最后雖然沒有取得可喜、優(yōu)異、豐碩的成績，但自認為自己相比去年有所提高、自己在進步，這些不算成績的成績與黨的教育分不開，與領(lǐng)導(dǎo)的栽培分不開。

一年來，堅持鍛煉身體，保持精力充沛地努力工作工作。

一年來，對待同事樂于奉獻，不計得失，我堅信“肯吃虧不是癡人”、“團隊精神很重要，眾人拾柴火焰高”。最后，總結(jié)自己八個字：踏實肯干、天天向上。年1月至6月，主要忙于對從化流溪河山莊十幾棟公寓結(jié)合檢測和檢查方法，進行房屋安全性鑒定。分析檢測結(jié)果，將檢測結(jié)果代入鑒定程序中進行復(fù)核計算，得到綜合性評價。相比單純的檢測數(shù)據(jù)和只是以檢查、目擊、經(jīng)驗得到的房屋鑒定方法，有更客觀的結(jié)論評價，我們已經(jīng)邁出一個新的大步。商需努力的不足，就是還沒有形成完全的程序化讓鑒定更加通用、簡便，還有些繁雜和凌亂，需要進一步優(yōu)化。未來的日子，我們需要在優(yōu)化和程序化上多下功夫。這些需要通過每天的工作日記和總結(jié)來進行整理和反思。通過對多棟公寓的）的現(xiàn)場檢測和樣品、資料的收集、現(xiàn)場踏勘、裂縫普查、缺陷檢查、常規(guī)檢測等實戰(zhàn)經(jīng)驗，總結(jié)并作了詳細的修改查勘方案、方法、計劃乃至規(guī)范的運用。不但節(jié)省了現(xiàn)場檢查的時間，而且總結(jié)了一套對重復(fù)性現(xiàn)場的查勘的操作方法。

2008年8月在開發(fā)區(qū)保利科學(xué)城P2、P3項目大型實體檢測，從現(xiàn)場檢測、數(shù)據(jù)分析、檢測報告編寫，完成了整個過程的工作。積累了對大型實體檢測的進度控制、工期安排，并對數(shù)據(jù)的采集和現(xiàn)場管理有一定的提高。崗位任務(wù)：

以檢測專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用為重點，投入現(xiàn)場實際工作當(dāng)中。

具體工作：

（1）常規(guī)檢測（抽芯、鋼筋探測、回彈、尺寸測量、荷載試驗等）（2）房屋結(jié)構(gòu)安全鑒定（檢查工作、結(jié)構(gòu)復(fù)核計算）： ① 從化流溪河山莊房屋安全性鑒定 ② 名盛廣場裂縫鑒定

順利完成：

（1）廣州市建設(shè)工程質(zhì)量執(zhí)法檢查項目

（2）常規(guī)監(jiān)督抽檢、實體結(jié)構(gòu)驗收、專業(yè)檢測報告編寫（如裂縫、超聲回彈、超聲波檢測混凝土結(jié)構(gòu)缺陷、砌筑沙漿檢測等）

掌握情況：

通過緊張的現(xiàn)場檢測活動，提高了自己運用檢測儀器和相關(guān)規(guī)范進行現(xiàn)場檢測、處理現(xiàn)場突發(fā)事件和與委托方交際的能力。

通過對大型商住樓——保利科學(xué)城P2、P3項目的結(jié)構(gòu)實體檢測，積累了對大型實體檢測的進度控制、工期安排，并對數(shù)據(jù)的采集和現(xiàn)場管理有一定的提高。

通過不斷的現(xiàn)場檢測經(jīng)驗，對檢測方法、儀器操作、規(guī)范應(yīng)用進一步優(yōu)化和改進。

通過此次總結(jié)，認識到一年來的個人得失。

過去的一年，干了許多事，為生計、為家人、為了自己的夢想，四處奔走，很苦、很累、很難，失去很多、但也得到不少。對一個剛離開學(xué)校、好作著夢不知生活艱苦的畢業(yè)生來說，走上了養(yǎng)家掙錢的道路。我自己感覺很滿意了，最起碼，我證明了,離開了學(xué)校，父母的小窩，在社會上，也能謀生!一個涉世不深的人，在社會上憑著自己的能力、眼力、心力、精力、勞力，而做到自尊、自重、自信、自強、自立，沒有人鼓掌，但我要為自己喝彩！

一年來，本人在工作中積極進取，嚴格要求自己，扎實肯干，兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的崗位，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，追求高標準、高效率的工作作風(fēng)。

一年來，本人時刻都在加強學(xué)習(xí)，提高自身思想水平和豐富自己專業(yè)知識。

一年來，認真學(xué)習(xí)了馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”精神，積極參加黨組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動；本人政治立場堅定，熱愛黨，熱愛人民，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。

一年來，最后雖然沒有取得可喜、優(yōu)異、豐碩的成績，但自認為自己相比去年有所提高、自己在進步，這些不算成績的成績與黨的教育分不開，與領(lǐng)導(dǎo)的栽培分不開。

一年來，堅持鍛煉身體，保持精力充沛地努力工作工作。

一年來，對待同事樂于奉獻，不計得失，我堅信“肯吃虧不是癡人”、“團隊精神很重要，眾人拾柴火焰高”。

總結(jié)了自己八個字：踏實肯干、天天向上。

第三篇：教學(xué)沙龍心得體會-徐珊

教學(xué)沙龍心得

桔園學(xué)校：徐珊

上周五，全體老師在桔園南校開展了一次教學(xué)沙龍活動。本次活動，在同事們的幫助下，我非常榮幸的上去分享了自己關(guān)于對班干部培養(yǎng)的一些心得，這段時間的準備鍛煉了自己。但是作為新入桔園的一員，在本次沙龍活動上，我更多的感受是從其他經(jīng)驗豐富的分享者身上學(xué)到了許許多多。許多我在學(xué)生身上的困惑，疑問，都一一從這些老師的分享中得到了答案。

其中，張老師的《深入課堂，組織教學(xué)讓學(xué)生愛上你的課》讓我感受頗深，張老師是一位學(xué)生會因她而喜歡上一門課的老師，所以她的教學(xué)效果也總是超出一般，這正是我所追求的方向。所以我想要想學(xué)生愛上你的課教者首先要做到認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課；能適當(dāng)運用現(xiàn)代化教學(xué)媒體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)；憑借教師的語言魅力，像蜜牢牢粘住學(xué)生；借助激勵評價，讓學(xué)生學(xué)得主動，為了不讓表揚變得單調(diào)，我特意上網(wǎng)學(xué)習(xí)了激勵學(xué)生的不同語言，讓學(xué)生感覺自己與眾不同?？傊?dāng)下，教師的工作面臨著許多挑戰(zhàn)，教育理念不斷發(fā)展，教學(xué)方法在創(chuàng)新，教學(xué)技術(shù)更在改變，學(xué)生也在不斷地變化著，而有一點卻是不變的，那就是向課堂要效益，“有效”是我們教學(xué)的生命線。

由此，我們教師必須要不斷地提高自身的業(yè)務(wù)能力，給學(xué)生一杯水，自己要有源源不斷的自來水，在課堂上才能發(fā)揮自如。只要我們在平時的教學(xué)中多一意識，多一點投入，我們可以做的更好。一個人或許會走得快，但是一群人才能走得更遠，感謝學(xué)校組織這樣的沙龍活動會讓我們在有效教學(xué)的路上走得更快更好。

第四篇：珊演講稿

踐行社會主義核心價值觀 做一名合格的人民教師

商丘市第二實驗小學(xué) 王習(xí)玲

國家的興旺，離不開強大的精神支柱；民族的繁榮，離不開先進文明的成長，社會的發(fā)展，離不開每一個公民的進步。只有確立正確的價值觀，才能把國家建設(shè)得更加富強、更加美麗；只有全國人民同心同德、團結(jié)奮進，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

黨的十八大報告提出了富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值。這些價值理念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了社會主義的本質(zhì)要求，也吸收了世界文明的的有益成果，具有較強的時代精神，是我們堅定不移繼續(xù)走中國特色社會主義道路的價值基礎(chǔ)，也是我們朝著“中國夢”不斷奮進的力量源泉。

作為教育工作者，踐行社會主義核心價值觀無論是對我們的思想上還是在行動上都有著十分重要的意義。船要走的穩(wěn)，舵要把的準?；疖嚺艿每欤珣{車頭帶。人生進退與水上行舟、地上走車一樣，必需有明確的方向和強大的動力。要踐行社會主義核心價值觀，我認為必須從以下幾個方面做起：

一、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生

“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”！教師擔(dān)負著為社會主義事業(yè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重任，這不僅要求教師向?qū)W生傳授知識，而且要求教師教授學(xué)生為人處事的道理與主動學(xué)習(xí)、勇于質(zhì)疑等可貴的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的品德和能力，健全學(xué)生的心理和體魄，教會他們做人的道理。因此教師自身必須具備較高的職業(yè)道德和堅定的信仰以及在新形勢下較高的政治鑒別力和較強的政治敏銳性，從而在過程中幫助學(xué)生形成正確的世界觀、價值觀和人生觀，找準人生奮斗的正確方向，使學(xué)生從小有遠大的理想、崇高的品質(zhì)、良好的道德素養(yǎng)。

二、刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué)

教師的根本任務(wù)是教書育人，素質(zhì)教育打破了傳統(tǒng)的教師與學(xué)生的知識是一桶水與一杯水的說法。這就對教師的知識結(jié)構(gòu)提出了更高的要求，要求教師必須具有淵博的專業(yè)知識，高超的組織才能和敏銳的觀察能力，要求教師不僅要完全駕馭教材，而且在知識的深度、廣度上要達到新的高度。作為教師不能僅僅滿足于自己的最后學(xué)歷和取得的知識水平，更要不斷地學(xué)習(xí)新的理論。教師應(yīng)當(dāng)掌握專業(yè)學(xué)科知識，必須認識和掌握學(xué)科知識的新動向，只有這樣才能不斷提高自己的教研能力和教學(xué)水平。

當(dāng)今時代是信息時代，新事物、新理念、新技能，層出不窮。隨著學(xué)生獲取知識、信息的渠道的多樣化，教師作為學(xué)生唯一知識源的地位已經(jīng)動搖。教師需要重新定位，以學(xué)習(xí)來促進自身發(fā)展，從而改變自己工作和生存的狀態(tài)。新時代教師責(zé)任之一是終身學(xué)習(xí)，不斷自我“充電”，豐富自己的知識，拓展自己的能力。只有這樣，教師才能電足光強，做知識海洋里探海人的燈塔，才能跟上時代的步伐。

三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取

素質(zhì)教育要求培養(yǎng)開拓型、創(chuàng)造型人才，教師無疑首先要具備開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取精神，敢于迎接各種挑戰(zhàn)。這就要求教師必須走在時代前列，關(guān)注教育的發(fā)展，關(guān)注先進的教育理念，關(guān)注自身的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的未來。教育的創(chuàng)造往往是從教師開始的，而教師的創(chuàng)造源于教師的人格特征。作為教師特別要加強對教學(xué)方法的創(chuàng)新，不斷探索多種方式和手段，把學(xué)生的創(chuàng)造潛能最大限度地激活起來、釋放出來，努力培養(yǎng)學(xué)生的探索和創(chuàng)新精神。

作為一名教師，必須發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)。古話說：嚴師出高徒！這句話后面還應(yīng)該有一句：高徒出名師！所以，我們要嚴謹治學(xué)，形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；我們要與時俱進，學(xué)習(xí)新理論，探討新思路，研究新方法，解決新問題，以適應(yīng)不斷變化的教育現(xiàn)狀和社會環(huán)境；我們要因材施教，尊重學(xué)生個性，善待每位學(xué)生。

教育事業(yè)關(guān)乎祖國的未來、民族的振興。做為教師，我們要以實際行動體現(xiàn)“學(xué)高為師，身正為范”，踐行社會主義核心價值觀。發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才、提高民族素質(zhì)的歷史重任需要我們每一個人。我們要盡力提高教育教學(xué)能力，加強師風(fēng)師德修養(yǎng)，履行職業(yè)道德規(guī)范，做新時期人民滿意的教師。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好，我演講的題目是《做教師我很幸?！?/p>

作為教師，我們的幸福不是物質(zhì)上的富有，而是在從事教師職業(yè)的過程中產(chǎn)生的一種心理體驗和感受，那是其他行業(yè)的工作人員無法享受到的，十五年的教師生活讓我感到我是幸福的。

一、夢想成真，我很幸福。

小時候我最大的夢想就是當(dāng)老師。因為我有一個堂哥是教師，在與他的交往中，我覺得老師雖窮，但很受人尊重。因此，做教師的夢想一直伴隨著我的童年、少年直到高考。我清楚的記得，我的高考志愿全都與師范專業(yè)有關(guān)。就這樣，于2002年的9月，我終于站上了講臺，如愿以償?shù)爻闪艘幻蠋?，我很幸?！?/p>

二、學(xué)生可愛，我很幸福。

畢業(yè)那年，運氣不錯，XX縣凡師范專業(yè)的畢業(yè)生，當(dāng)年全部包分配，我被分配到了咱們縣的XX中學(xué)。那一年，我教的是初一一個班的數(shù)學(xué)、初二兩個班的物理，并兼一個班的班主任，因為不熟悉教材，所以，那幾年我?guī)缀趺刻於际窃谧鲱}，備課，上課，加上偶爾的補課當(dāng)中度過的。也許是剛參加工作的緣故，也許是怕別人說我誤人子弟，我對每一節(jié)課都嚴格要求，不備好課，絕對不能上課。在上每一節(jié)課前，我都象是在準備演講一樣，趴在桌子上或者對著墻壁嘟囔，直到上課預(yù)備鈴響了為止。課后還常找孩子們談心，幫一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)補補課，那里的孩子們都很樸實、很懂事，跟我關(guān)系都特好，每次給他們講完題之后他們都很感激我，有一次，應(yīng)該是重陽節(jié)，有一個學(xué)生從家里給我?guī)Я艘粋€糍粑，我真的很意外，也很激動，盡管不是什么貴重的禮物，但是對我來說，那是學(xué)生對我的肯定，我感覺真的很知足，很幸福。

三、學(xué)生成才，我很幸福

前年，我是畢業(yè)班的班主任，有一個上屆的學(xué)生名叫XX，想來補習(xí)，這個學(xué)生，好多老師都知道：天天遲到，沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲，家長已無計可施。所以沒有任何一個班主任收留他，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也沒辦法，因為該學(xué)生的父親是當(dāng)?shù)卣ぷ魅藛T，教導(dǎo)主任問他想讀哪班?沒想到他竟然說：“我要讀陳老師那班”，領(lǐng)導(dǎo)估計我不會收他，也不想讓他進這個班，就叫他自己來找我，并告訴他：“只要陳老師答應(yīng)你，我們同意”。第二天晚上，他果真來找我了，是自己來的，也沒帶家長，我恰好沒晚自習(xí)，我心想：他既然有勇氣來找我，說明還是經(jīng)過一番考慮了的，于是我就留他在我家呆了一個晚自習(xí)，和他進行了溝通，交談中我沒提條件，也沒談學(xué)習(xí)，就問問他的生活習(xí)慣之類的，凡是我的問題，他都一一回答，我覺得這個學(xué)生應(yīng)該是善于交談的，還是想給他一次機會，但我當(dāng)時沒給他任何承諾，他臨走時，我只說了一句：回家再想想，如果確實想讀書，明天一早來找我。第二天早上，他又來了，并說：“老師，我想好了，要讀書”，看樣子挺誠懇的，我收下了他。一星期下來，他沒有違紀現(xiàn)象，我心想：他真改了。可是第二個星期的星期一晚自習(xí)，教導(dǎo)主任打電話通知我，說我們班上有人喝酒醉了，我很氣憤地把喝了酒的同學(xué)喊出教室一問，原來酒是XX帶來的，我當(dāng)時火冒三丈，把XX叫到辦公室，順手就是兩個耳光。他可能知道事情不是兩個耳光就解決的，就主動跪在我面前，連聲說“老師，對不起，是他請我買的”，我一聽事情不妙，孩子嘛，他根本想不到這么多校規(guī)校紀，幫人做事該沒錯吧。于是我把他叫了起來，并跟他講了一些有關(guān)學(xué)校的紀律，還告誡他，凡違規(guī)現(xiàn)象不能再有第二次，他當(dāng)時哭得很傷心。一天后，我抽屜里放著XX的紙條：“老師，我知道錯了，給您添麻煩了，您能給我一次改過的機會我很感激，以后我絕對不會再有這樣的錯誤?！笨戳怂募垪l，我很欣慰，心想：這孩子其實很懂事。果真，從那以后直到中考他再也沒犯過錯誤，中考還以548分考進高中讀書，因為這個學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)還把我當(dāng)做成功教育的典范在會上說，我也常把他的成功拿來激勵后來進校的一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生，每次提到他，我都感覺自己很自豪、很幸福。

四、學(xué)生的信任和愛戴，我很幸福。

每逢過節(jié)，總收到學(xué)生祝福的短信，最感動的一條短信是今年教師節(jié)，XX同學(xué)發(fā)的，短信中這樣寫道：“陳老師，感謝您給我一次讀書的機會，如果以后我能成才，那是您成就了我的人生，如果以后我不成才，您仍是我這一輩子最崇敬的人，請注意休息，保重身體?！弊x了這條短信，我真的流淚了，不管怎樣，學(xué)生雖走遠了，但他還記得我這個曾經(jīng)給他兩下耳光的老師，還信任我，我真的很幸福。

我的幸福是實實在在的，也許我還真有那么點人格魅力?現(xiàn)在教著的這幫學(xué)生正被我熏陶著，我想讓他們明白，我今天幸福著，希望他們明天也能像我一樣的幸福著。

我的演講結(jié)束，謝謝大家。

【篇二】

我演講的題目是：真愛鑄師魂，青春獻杏壇——爭做“四有”好教師。

有一首歌最為動聽，那就是師德;有一個身影最為美麗，那就是師魂;有一道風(fēng)景線最為迷人，那就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有一顆熾熱的心，我們將用這顆心感化冰冷;我們擁有一腔真摯的愛，我們將用這愛播撒溫暖;我們擁有一縷純凈的陽光，我們將用這陽光點亮希望。

今天，我在這兒跟大家分享一下一位年輕教師的成長故事。她是一位剛剛走出大學(xué)校門的女孩，年輕的心對工作，對未來充滿了美麗的向往。但誰料到剛踏上講臺，學(xué)校就安排教一年級兼任班主任，說是剛畢業(yè)的新教師普通話好，有熱情，能教好學(xué)生。她的班級共72名學(xué)生，其中有8名留級生?？赡苁莿偖厴I(yè)的緣故吧，她每天總是興沖沖地第一個來到班級，又是最后一個走，每次放學(xué)總是和學(xué)生牽手過馬路，學(xué)生不會的難題也總是一遍又一遍耐心地解答。

然而，熱情代替不了無情的現(xiàn)實。上班不久的一天，一位家長衣衫不整，酒氣熏天，氣沖沖地跑到教室門口，指著這位新教師的鼻子大聲喝道：“我家的孩子如果在學(xué)校再被別人打，我叫你吃不了兜著走!”面對家長的無理呵斥，面對心中涌起的陣陣恐慌，她的眼淚只能往肚里流。

或許這還不算什么，最讓他不能接受的是學(xué)校組織的第一次質(zhì)量檢測。帶著學(xué)生幾乎是手把手教，誰想班級竟然考了個倒數(shù)第一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)會上不點名批評道：“作為堂堂的本科生，竟然教出這樣的成績，真是難以置信。有關(guān)老師應(yīng)該好好自我檢討!”面對領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)斥，她感到無地自容卻又不知所措?；厝ズ蠖阍诒蛔永锿低档啬ㄑ蹨I。同寢室的同事安慰說：“在我們眼里，你已經(jīng)很認真，很負責(zé)了，大家都看在眼里呢!其實校長也不是想故意批評你一個人啊……”

她明白大家的苦心，不點名批評也罷，柔聲安慰也罷，都不是根本解決問題的辦法。凡事都得靠自己!為了提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也為了提高教學(xué)質(zhì)量，課堂上，她經(jīng)常講童話故事給孩子們聽;課后她就帶領(lǐng)他們做游戲。孩子們表現(xiàn)好的時候，會獎勵他們看喜愛的動畫片。日復(fù)一日，老師與學(xué)生之間的距離拉近了，感情也濃厚了。看!她嗓子啞了，孩子會送來自己愛喝的牛奶;瞧!教師節(jié)到了，竟然有學(xué)生早早地站在學(xué)校門口守候，只為了送去精心準備的賀卡。還有一次，她外出學(xué)習(xí)回來，一位小女孩跑過來，抱著老師的腰，仰著小腦袋喃喃地說：“老師，你怎么才回來，你去哪里了?我們好想你啊!”

隨著師生感情的日益融洽，他們班的成績也逐漸上升。經(jīng)過這位老師一年的不懈努力，班級的成績不僅不再是倒數(shù)，而且名列前茅了。

講到這兒，估計大家也猜出七八分了，其實這位新教師就是我，我就是這位初來乍到就到處磕磕碰碰的新教師!

“天很藍，陰云總要散;夢很淺，萬物皆自然。”走過了最初一段時間的灰暗之后，現(xiàn)在的每一天，我的心情又變得如剛踏上工作崗位時的開朗。與此同時，對我的這份職業(yè)，也多了更深層次的思考：我不是太陽，但要讓我班里的每一個孩子心中溫暖;我不是月亮，但我要讓孩子們心中閃耀著美德的星光!大愛無聲，大象無形，真想大聲對每一個學(xué)生喊:我拿什么奉獻給你啊，我的孩子們?我只有一腔熱血，只有滾燙的青春。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

第五篇：李珊個人事跡

李珊個人事跡

——經(jīng)濟管理學(xué)院2010級會計電算化專業(yè)3班

自入校以來各方面表現(xiàn)突出，政治上具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)。嚴格要求自己，思想進步。善于學(xué)習(xí)和吸收新知識，熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為，模范遵守和執(zhí)行學(xué)生行為準則和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，在同學(xué)中享有較高威信。興趣廣泛，愛好播音主持、演講等。多次組織并參加各類志愿者活動和文娛活動，在豐富自己的同時，也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學(xué)課余生活做出了很大的貢獻。作為學(xué)生干部，善于思考、認真踏實，在組織校內(nèi)外活動時，能以身作則，體現(xiàn)了良好的組織管理協(xié)調(diào)能力，并具有較強的社會實踐能力。具體如下：

一、思想政治篇

自覺遵守法律法規(guī)及各種規(guī)章制度，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，平時認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，加強對黨性的認識，提升自己在思想高度。在大一上學(xué)期完成團校學(xué)習(xí)任務(wù)并取得結(jié)業(yè)證書，在我院的團課培訓(xùn)中認真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論知識，再經(jīng)過團校老師的講解，入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學(xué)習(xí)，思想覺悟有很大提高，加強了黨性修養(yǎng)，在團課考試中取得優(yōu)秀的成績，時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學(xué)們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學(xué)監(jiān)督。并且堅持認真學(xué)習(xí)國家政策，掌握國內(nèi)外重大時事動態(tài)，具有一名大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任感。

二、學(xué)習(xí)篇

學(xué)習(xí)方面，平時勤奮刻苦，堅持晨讀，熱愛鉆研，并注重與同學(xué)們不斷交流學(xué)習(xí)。所在的班級學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，并獲得我?！跋冗M班集體”的稱號，為全系同學(xué)作出了表率。在歷次考試中均列班級前矛，并在第一次會計從業(yè)資格考試中獲得了證書，增強了自身的文化基礎(chǔ)和社會競爭力，此外，還充分利用圖書館資源，閱讀其他學(xué)科的相關(guān)書籍、報刊、雜志，還經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的講座，拓展自己的知識面，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

三、工作篇

工作上，在大一大二的兩年中，表現(xiàn)突出，在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，充分發(fā)揮自己作為學(xué)生干部的優(yōu)勢，及時將同學(xué)的最新思想動態(tài)反饋給學(xué)校，當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。協(xié)同全站工作人員本著“團結(jié)創(chuàng)新”的站訓(xùn)，圍繞“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的工作方針，以全心全意服務(wù)于全校廣大師生為根本宗旨，以豐富校園文化生活為己任，積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，組織學(xué)生會上傳學(xué)生心身，下達學(xué)院精神，真正做到為廣大同學(xué)服務(wù)，并且一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，并不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗，能用發(fā)展的眼光解決實際中的問題，能認真完成老師交付的各項工作，并勇于創(chuàng)新，開闊思維，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。

幾年來，在老師及同學(xué)的關(guān)心，幫助下茁壯成長，能力得到顯著提升，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。在院內(nèi)參加并主持主持女生節(jié)活動、元旦晚會、迎新生晚會、等大型文藝晚會、還參加青年志愿者麥田計劃活動、組織的捐衣捐物幫助貧學(xué)生的志愿活動、愛心圖書角捐贈活動、等，得到老師同學(xué)一致好評，2011年6月，我參加的全國職業(yè)技能大賽的記者接待服務(wù)工作，之后八月底我還參加迎接新生的志愿者工作，獲益匪淺。

四、生活篇

生活中我性格開朗，樸素節(jié)儉，品德端正，崇尚科學(xué)，有愛心，積極參加義務(wù)獻血等志愿活動，主動為貧困災(zāi)區(qū)捐款獻愛心，體現(xiàn)了大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。在寢室，身為院團學(xué)干部，要起帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風(fēng)，主動關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決問題。平時與同學(xué)們相處融洽，善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，為學(xué)院和班級爭得榮譽。

五、實踐篇

為提高自身社會實踐能力，做到全面發(fā)展，每年寒暑假，我都積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，詳細了解當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)狀況以及親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經(jīng)驗。同時積極參加了我院暑期“三下鄉(xiāng)”重點團隊，趕赴天津市津南區(qū)二十冶社區(qū)，作為新時代的大學(xué)生，社會實踐活動是促進大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強自身理論與實踐相結(jié)合的能力。能夠很好的鍛煉自己。

在三下鄉(xiāng)前期我們也做了很多工作我們分析了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動盡管涉及面廣，內(nèi)容豐富，但也必須與農(nóng)村實際需要相結(jié)合，在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識，在農(nóng)村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，這有益于高教體系建立針對性和切合實際的促進新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑,我們組織的三下鄉(xiāng)活動形式以支教，調(diào)查為主。此外，愛好廣泛的我還積極參加各項文體活動，曾擔(dān)任元旦晚會和迎新晚會及各類大型晚會的主持人，力圖在不同的領(lǐng)域鍛煉自己，全面提高自身綜合素質(zhì)，為將來服務(wù)社會做全面準備。

一年多的大學(xué)生活，不斷努力進取，在思想、學(xué)習(xí)、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。雖然取得了很大的進步，但仍能正視和克服自己的缺點，面對將來要踏入的社會，立志不斷地更新自己，不斷地給自己充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，為社會做出自己最大的貢獻，做一名有益于人民、有益于社會的人！

良好的道德品質(zhì)，身體力行的工作作風(fēng)，為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)；一切的成績都是屬于過去的，明天將又是新的一天，我會把目標放得更遠些，為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，在未來的日子里，相信我將會更加努力地學(xué)習(xí)、工作，爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀大學(xué)生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量！