第一篇：二○一二年秋教研工作計(jì)劃

芹池中心小學(xué)

二○一二年秋教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著眼教育教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展，進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，加大教學(xué)改革力度，強(qiáng)力實(shí)施問(wèn)題導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，促進(jìn)我校教育和諧、健康發(fā)展。

二、工作要點(diǎn)

1、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。堅(jiān)持開(kāi)展“理念上引導(dǎo)”與“方法上引領(lǐng)”并重的教師培訓(xùn)。一是我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師要“走出去”，積極參加省、市、縣組織的名師講學(xué)、培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想、方法以及課堂教學(xué)模式，多學(xué)習(xí)，充好“電”。二是“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，我們要邀請(qǐng)一些專家、優(yōu)秀教師到我校進(jìn)行講座或示范教學(xué)，借此提高我校教師的教育教學(xué)水平。三是繼續(xù)與町店、寺頭、東城辦、白桑等聯(lián)校攜手教研，采取“同課異構(gòu)”的方法開(kāi)展主題教學(xué)研討，借此提高我校教師觀課議課水平。三是加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)工作，進(jìn)一步落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師參加各級(jí)教學(xué)比賽，青年教師每學(xué)年必須有一篇教學(xué)論文發(fā)表。

2、落實(shí)好以“發(fā)展寫(xiě)字教學(xué)特色，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)”為主題的特色學(xué)校創(chuàng)建工作。上好每天一節(jié)的寫(xiě)字課，師生一天一練，每周交兩頁(yè)書(shū)法作品，一學(xué)期一檢測(cè)。通過(guò)此項(xiàng)

活動(dòng)，提高教師、學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，提升教師、學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富學(xué)校的文化建設(shè)。

3、加強(qiáng)綜合實(shí)踐課程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā),順利通過(guò)縣局驗(yàn)收。綜合教研組要加強(qiáng)課型、課例研究工作，9月份完善檔案的收集和整理，總結(jié)我校在綜合實(shí)踐教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和做法；10月份向縣局申請(qǐng)驗(yàn)收，進(jìn)行精品課錘煉，爭(zhēng)取在“綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)開(kāi)放周”在活動(dòng)中取得較好的成績(jī)。

5、進(jìn)一步推進(jìn)課程教學(xué)改革，打造高效課堂，加強(qiáng) “雙向五環(huán)”教學(xué)模式的應(yīng)用研究。各年級(jí)強(qiáng)化小組建設(shè)，豐富小組文化內(nèi)涵，培養(yǎng)自學(xué)能力，提升探究、交流展示能力，三-六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì)學(xué)科全面使用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行課堂教學(xué)，使“雙向五環(huán)”教學(xué)模式的研究和應(yīng)用工作在我校全面、深入開(kāi)展，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

6、規(guī)范備課流程，提高教研效率。每一節(jié)導(dǎo)學(xué)案都按程序進(jìn)行備課：先由主備教師形成“個(gè)案”，再通過(guò)集體備課形成“共案”，經(jīng)備課組長(zhǎng)審批簽字方能印刷。教研組長(zhǎng)要按時(shí)組織教研活動(dòng)，創(chuàng)新教研形式，隨時(shí)開(kāi)展教學(xué)沙龍，探討課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，提高年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量。

三、注意事項(xiàng)：

1、中高年級(jí)教研組的活動(dòng)時(shí)間改為理科組每周三下午二節(jié)課后和閱讀課時(shí)間，文科組每周四下午二節(jié)課后和閱讀課

時(shí)間；低年級(jí)教研時(shí)間為周三、周四的晚上第二個(gè)自習(xí)時(shí)間；綜合組周二下午二節(jié)課后和閱讀課時(shí)間（間周一次）。

2、每次教研各組都要提前定主題（內(nèi)容）、定主講人，組織好教研活動(dòng)。

3、所有教師要按時(shí)、認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極發(fā)言，記好筆記。

教研逐月安排：

9月份：

1、制定教研工作計(jì)劃

2、制定教學(xué)進(jìn)度

3、完善上學(xué)期綜合實(shí)踐資料的收集和整理 10月份：

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)放周 11月份：

1、寫(xiě)字教學(xué)研討

2、期中測(cè)試和質(zhì)量分析

12月份：

1、全員賽課，雙向五環(huán)教學(xué)模式展示

2、常規(guī)檢查，導(dǎo)學(xué)案、學(xué)生作業(yè)評(píng)估

1月份：

1、復(fù)習(xí)課教學(xué)研討

2、期末考試

3、教研工作總結(jié)

二〇一二年九月

第二篇：中學(xué)二○一二年秋工會(huì)工作計(jì)劃

中學(xué)二○一二年秋工會(huì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以構(gòu)建平安、健康、和諧校園為主線，努力推進(jìn)學(xué)校民主管理，著力提高教職工素質(zhì)，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益，全面履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，開(kāi)拓創(chuàng)新，服務(wù)大局，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)：

以縣教育工會(huì)2012年工作要點(diǎn)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心，以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)全體教職工以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)，投身于教育教學(xué)實(shí)踐，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。

三、主要工作：

（一）組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論，提高政治素質(zhì)。

配合學(xué)校支部、行政，組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，組織學(xué)習(xí)新的《工會(huì)章程》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷深化認(rèn)識(shí)，全面理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，把工會(huì)干部和教職工的思想和言行統(tǒng)一到學(xué)校工作上來(lái)。同時(shí)，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師自身的思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的師表形象，增強(qiáng)教師的人格魅力，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。

（二）積極組織教職工開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的各類文體活動(dòng)。

1、關(guān)注教職工的身心健康。要?jiǎng)?chuàng)造條件，營(yíng)造良好氛圍，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，積極開(kāi)展教職工形式多樣的文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活，要認(rèn)真組織教職工參加縣上組織的籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、繼續(xù)做好“送溫暖活動(dòng)”。要把教職工的冷暖和困苦時(shí)刻掛心間，及時(shí)地慰問(wèn)病、困教職工和離退休職工，保持送溫暖工作經(jīng)?；?、制度化。要堅(jiān)持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、家庭矛盾思想波動(dòng)、退離休、重大困難必訪)制度，3、關(guān)心教職工生活，關(guān)心年輕教師，召開(kāi)座談會(huì)，溝通思想，為他們辦實(shí)事、好事，努力把學(xué)校工會(huì)真正建設(shè)成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。

（三）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，全面落實(shí)“依靠方針”。

1、全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)，拓寬教代會(huì)內(nèi)容，進(jìn)一步健全教代會(huì)的有關(guān)組織和制度。

2、完善各項(xiàng)措施，不斷深化校務(wù)公開(kāi)工作。在公開(kāi)內(nèi)容、形式、時(shí)間、范圍等方面嚴(yán)格按有關(guān)文件的規(guī)定操作，落實(shí)重大事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)通過(guò)制度，及時(shí)更換校務(wù)公開(kāi)欄。

（四）切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，促進(jìn)和諧校園構(gòu)建。

倡導(dǎo)構(gòu)建平安、健康、人文、綠色和數(shù)字校園，要為師生創(chuàng)設(shè)安全舒適、整潔美觀、積極向上的物質(zhì)環(huán)境；建立文明誠(chéng)信、和諧健康、樂(lè)觀團(tuán)結(jié)的精神家園；形成平等對(duì)話、民主交流、有效溝通的校園人

際關(guān)系；營(yíng)造以學(xué)生為本、關(guān)注全體學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)氣氛和共同探究、共同提高的教育、教學(xué)研究氛圍。學(xué)校工會(huì)積極配合黨政發(fā)揮好溝通協(xié)調(diào)作用，依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。

（五）加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)工作水平。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地組織工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)和中國(guó)工會(huì)十五大報(bào)告精神以及有關(guān)工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)工會(huì)干部做好工會(huì)工作的責(zé)任心和使命感，圍繞中心、服務(wù)大局，進(jìn)一步提升工會(huì)干部做好工會(huì)工作的能力和水平。

2、大力加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，不斷推進(jìn)工會(huì)組織群眾化、民主化、規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真做好學(xué)校工會(huì)委員分工與協(xié)調(diào)工作，努力把工會(huì)真正辦成教職工信賴的溫馨之家，進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)組織感召力和影響力。

3、重視婦女工作，充分發(fā)揮女教職工在教育教學(xué)工作中的作用，依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。

4、重視工會(huì)宣傳和工會(huì)臺(tái)帳資料的建立健全工作，完善工會(huì)文檔資料的管理，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀教工之家”。

四、活動(dòng)安排：

1、九月

慶祝教師節(jié)，開(kāi)展教師節(jié)、中秋節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。

2、十月

慶祝國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展教職工籃球比賽活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)教職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、十一月

積極籌備工會(huì)換屆選舉工作。

4、十二月

召開(kāi)教代會(huì)，征求教職工的合理化建議。評(píng)優(yōu)評(píng)先工作；總結(jié)一年工作。

5、一、二月

開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，慰問(wèn)教職工；教職工寒假活動(dòng)。

××中學(xué)工會(huì) 二○一二年八月

第三篇：二〇一二年工作計(jì)劃

樂(lè)秋鄉(xiāng)中心學(xué)校二〇一二年工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步貫徹好黨和國(guó)家的教育方針、政策，達(dá)到科教興鄉(xiāng)，有序地開(kāi)展好各項(xiàng)工作，使我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作穩(wěn)步，健康地發(fā)展，減少工作中的盲目性，特制訂二〇一二年工作計(jì)劃。

一、我鄉(xiāng)教育的特點(diǎn)

我鄉(xiāng)是一個(gè)集山區(qū)、高寒、民族、貧困、偏僻于一體的特困鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)共有7個(gè)村民委員會(huì)，總?cè)丝?8564人。其中，彝族、白族、苗族等少數(shù)民族占總?cè)藬?shù)的64.9%。全鄉(xiāng)有初級(jí)中學(xué)1所，7所村完小，2所民辦幼兒園。共有初中在校生627人，小學(xué)在校生1366人，有在職公辦教師135人，27名退休教師，全鄉(xiāng)學(xué)校占地面積77486平方米，校舍建筑面積14798平方米。

多年來(lái)，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門(mén)的關(guān)心支持下，樂(lè)秋教育已走上可持續(xù)發(fā)展的軌道。

二、鄉(xiāng)中心學(xué)校二〇一二年的工作重點(diǎn)

1、抓好安全工作，“生命不保，何談教育”，成立以中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心校專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，各校校長(zhǎng)和（校點(diǎn)）教師為安全責(zé)任人，中心校與各學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀，各學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，值周教師、班主任和各校安全保衛(wèi)員為具體責(zé)任人，層層抓落實(shí)，事事有人監(jiān)督，有人管，根據(jù)不同季節(jié)，做好防火、防盜、防食物中毒、防群體性傷害事故，要求學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行二十四小時(shí)跟蹤管理，加強(qiáng)食堂管理等的食品衛(wèi)生管理，中心校及時(shí)將上級(jí)的文件材料印發(fā)給各學(xué)校，要求各校及時(shí)上報(bào)安全工作中的材料，各校每星期進(jìn)行一次安全隱

患排查工作，中心校每月至少到校檢查一次。要求各校制訂緊急疏散管理辦法，并每?jī)蓚€(gè)星期至少演練一次，中心校到校實(shí)地察看各校緊急疏散情況，每次放假，要求各校上報(bào)值班守校名單和電話號(hào)碼，并且24小時(shí)開(kāi)手機(jī)，以保證緊急情況能及時(shí)上報(bào)處理。

各學(xué)校每星期集合時(shí)必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范要求和教育，嚴(yán)格要求師生遵守交通法律、法規(guī)，嚴(yán)禁師生乘坐農(nóng)用車，學(xué)校組織各種校外活動(dòng)必須上報(bào)審批。

2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)

要求各校開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)全課程，保證課時(shí)，中心校定期不定期到校檢查，并向?qū)W生詢問(wèn)，各學(xué)校課前檢查教案和教師作業(yè)，課后檢查學(xué)生課內(nèi)、外作業(yè)的批閱和試卷的考閱，具體由各校教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)檢查登記。實(shí)行過(guò)程和結(jié)果并重的考核制度，制訂量化考核表，對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行月度考核，結(jié)合績(jī)效工資的考核發(fā)放，對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)完成不好的教師給予及時(shí)處理。

期中、期末統(tǒng)測(cè)和初三模擬考、全鄉(xiāng)統(tǒng)一組織，統(tǒng)一分析，以便及時(shí)有針對(duì)性地加以改進(jìn)。

中學(xué)、各完小每學(xué)期至少組織兩次大的教研活動(dòng)，上學(xué)期10、11月份，下學(xué)期4、5月份，邀請(qǐng)外校、外學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師來(lái)講課，讓其它教師感受和學(xué)習(xí)。

3、德育工作

切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，以“十要十不準(zhǔn)”，嚴(yán)格要求教師，轉(zhuǎn)變觀念，教師要為學(xué)生服務(wù)，初三、六年級(jí)以理想教育為主線，非畢業(yè)班則全面抓紀(jì)律為主線，以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)

生守則》教育為輔，結(jié)合“三生”教育，周一、周五集合時(shí)間和校會(huì)、班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五講四美”、“五愛(ài)”教育，利用課外活動(dòng)時(shí)間，對(duì)師生進(jìn)行自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，政治課上要充分教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，按規(guī)定升降國(guó)旗，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，利用音樂(lè)課教會(huì)學(xué)生諸如《國(guó)歌》、《團(tuán)歌》、《少先隊(duì)隊(duì)歌》等革命歌曲，每個(gè)學(xué)生一年內(nèi)至少學(xué)會(huì)十首經(jīng)典老歌，教師要為人師表，堅(jiān)決杜絕教師在校內(nèi)進(jìn)行賭博娛樂(lè)活動(dòng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，對(duì)學(xué)生以賞識(shí)為主，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，批評(píng)教育為輔，用制度來(lái)約束教師，最終構(gòu)建平安和諧的校園。

4、教師隊(duì)伍建設(shè)

以大理州中小學(xué)教師“十要十不準(zhǔn)”來(lái)嚴(yán)格要求教師，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和參加各種學(xué)歷提高的學(xué)習(xí)，利用各種培訓(xùn)的契機(jī)，讓廣大教師互相學(xué)習(xí)交流，每次開(kāi)會(huì)要求教師寫(xiě)心得體會(huì)，以提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要求教師學(xué)習(xí)新課程的新理念，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，中學(xué)各小學(xué)要開(kāi)展集體備課活動(dòng)，課后寫(xiě)課后小結(jié)，充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備，讓廣大教師學(xué)習(xí)先進(jìn)優(yōu)秀教師的方法，加大教研師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入力度，要求教師積極參加縣局和中心校組織的各種教研活動(dòng)，并要求教師寫(xiě)出心得體會(huì)。要求每位教師每學(xué)年至少參加一次繼續(xù)教育。教師交流聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按每學(xué)期每位教師不低于20節(jié)次執(zhí)行，從而促進(jìn)教師間的交流學(xué)習(xí)提高。

5、體育衛(wèi)生工作

由于基層缺乏專業(yè)的體育教師和體育器材、設(shè)施設(shè)備，鑒于此，各校認(rèn)真上好“三操一課”，并要求各校先教會(huì)學(xué)生隊(duì)列、隊(duì)形、起步走、跑步

走等等一些基本的體育知識(shí)，并教會(huì)中學(xué)廣播操《舞動(dòng)青春》，小學(xué)師生學(xué)會(huì)《七彩陽(yáng)光》。

衛(wèi)生工作方面，不僅要保證校園清潔美觀，還要求師生和食堂人員做好個(gè)人衛(wèi)生清潔工作，校園衛(wèi)生要求專人負(fù)責(zé)，盡可能定期、不定期清掃，最重要的是要讓師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以便保證衛(wèi)生工作這一形象工程不出漏洞。

6、財(cái)務(wù)管理工作

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。按照上級(jí)有關(guān)文件要求，合理利用資金，充分發(fā)揮資金的利用效率，資金使用嚴(yán)格實(shí)行審批、報(bào)銷制度，采購(gòu)、報(bào)銷嚴(yán)格按照南教發(fā)2009【63號(hào)】文件要求執(zhí)行。做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)算編制，做到真實(shí)、完整、規(guī)范。?？顚Ｓ?，特別是“兩免一補(bǔ)”資金，做到不截留、挪用、占用，按時(shí)足額發(fā)放。嚴(yán)格執(zhí)行公示制度，做到公開(kāi)、公平、公正。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)公示制度，各項(xiàng)資金的管理使用情況做到及時(shí)公示，接受廣大師生和社會(huì)的監(jiān)督。

7、努力提高教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，健全完善各種規(guī)章制度，制定管理辦法，規(guī)范辦學(xué)行為，做到依法治校、依法治教，使學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化和法制化的軌道。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理，嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求上好每一節(jié)課。并對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、導(dǎo)優(yōu)輔差、測(cè)查、計(jì)劃總結(jié)、質(zhì)量分析都有明確的規(guī)定和要求，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

8、加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，每學(xué)期各學(xué)校首要的一件事之一就是分村入戶動(dòng)員學(xué)生，以保證學(xué)生能進(jìn)入學(xué)校。

9、促進(jìn)民辦教育健康持續(xù)發(fā)展。深入貫徹《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，提高辦學(xué)者依法辦學(xué)意識(shí)和依法治校水平。繼續(xù)改擴(kuò)建、新建一批幼兒園，加大創(chuàng)建示范幼兒園力度。完善民辦教育辦學(xué)行為評(píng)估體系，鼓勵(lì)民辦學(xué)校自主發(fā)展，形成特色。

10、積極主動(dòng)地完成縣局和鄉(xiāng)黨委、政府交待的工作。

三、存在的困難和不足

1、由于受傳統(tǒng)教育觀念影響，部分教師教育觀念轉(zhuǎn)變緩慢，教學(xué)方法和手段老化，教學(xué)質(zhì)量難以提高。

2、留守兒童少年多，給學(xué)校管理帶來(lái)一定難度。

3、由于分工就業(yè)機(jī)制等大氣候和社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響，學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象突出，家長(zhǎng)供書(shū)觀念淡薄，給學(xué)校管理和學(xué)生鞏固帶來(lái)一定的難度。

4、幼兒教育發(fā)展緩慢，不能滿足社會(huì)和家長(zhǎng)的需求。

總之，我們將在上級(jí)教育主管部門(mén)和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，主動(dòng)接受社會(huì)各界監(jiān)督，進(jìn)一步明確教育工作的指導(dǎo)思想和努力方向，著重解決影響教育發(fā)展的突出問(wèn)題，主動(dòng)查原因，找差距，銳意改革，奮力攻堅(jiān)，努力提升我縣的教育水平，培養(yǎng)出更多、更好的高素質(zhì)人才，全力建設(shè)和諧教育，促進(jìn)和諧樂(lè)秋建設(shè)。

二〇一二年一月五日

第四篇：護(hù)士二〇一二年工作計(jì)劃

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護(hù)士二〇一二年工作計(jì)劃

新的一年，新的起色，更要新的亮點(diǎn)。曾經(jīng)我努力過(guò)，未來(lái)我更要沿著院領(lǐng)導(dǎo)的精神，遵循內(nèi)一科的知道思想，服從護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，配合好護(hù)士長(zhǎng)的工作，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，為臨床服好務(wù)，為醫(yī)院全面建設(shè)增磚添瓦。

一、工作目標(biāo)

2012年我要以服務(wù)提高質(zhì)量，更好的為臨床服務(wù)。把以前的被動(dòng)服務(wù)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)，爭(zhēng)取做到收發(fā)物品主動(dòng)熱情，無(wú)差無(wú)錯(cuò)，存在問(wèn)題及時(shí)溝通，解決落實(shí)，把各項(xiàng)工作規(guī)范再規(guī)范，細(xì)化再細(xì)化。消毒滅菌準(zhǔn)確徹底，無(wú)延誤。都說(shuō)素質(zhì)決定能力。我要積極提高素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)范，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好工作。

二、工作計(jì)劃

（一）學(xué)習(xí)管理工作規(guī)范

認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)范，逐句分析研究，不懂就問(wèn)，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作。掌握各項(xiàng)規(guī)章制度，操作流程，操作規(guī)程，崗位職責(zé)，應(yīng)急預(yù)案，做好各項(xiàng)工作。

（二）接受最新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，做好每一項(xiàng)工作。

（三）主動(dòng)熱情服務(wù)，提升服務(wù)理念

為病人服務(wù)“主動(dòng)上門(mén)”，及時(shí)準(zhǔn)確。按規(guī)范進(jìn)行護(hù)理操作，樹(shù)立良好的服務(wù)形象，定期到病人當(dāng)中征求意見(jiàn)，更周到的為每一名病人服務(wù)。

（四）加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，樹(shù)立“天使”形象

加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，包括思想政治、職業(yè)素質(zhì)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床操作技能等。提高自己的思想政治素質(zhì)，鉆研文化科學(xué)、專業(yè)實(shí)踐和管理科學(xué)知識(shí)，提高護(hù)理管理水平和質(zhì)量。

三、保證措施

（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)

加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，利用業(yè)余時(shí)間多翻閱護(hù)理相關(guān)書(shū)籍，密切關(guān)注護(hù)理知識(shí)的新動(dòng)態(tài)。

（二）加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的操作

在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做到膽大心細(xì)，客服心里障礙。定期或不定期對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，遇有困難及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的其他護(hù)士請(qǐng)教。

（三）認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理工作

規(guī)范護(hù)理工作，保持病人的病床整潔，無(wú)異味，無(wú)污跡，物品擺放整齊，輸液滴熟與醫(yī)囑相符，勤巡視輸液病人，善于觀察病情，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

以上是我對(duì)2012年的個(gè)人工作計(jì)劃，可能還不是很成熟，希望能達(dá)到我所想的目的。在新的一年中，我會(huì)更加努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一項(xiàng)工作，更好的為每一名病人服務(wù)，為醫(yī)院的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。

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第五篇：二〇一二年家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃（模版）

二〇一二年家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)家教水平，營(yíng)造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)一步提升家教水平，結(jié)合過(guò)去辦校的經(jīng)驗(yàn)，特制定本計(jì)劃。貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》，落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀，以《江蘇省家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)綱要》、《江蘇省家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)程》為指導(dǎo)，在原有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，積極探索，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)學(xué)校新局面。扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

二、具體目標(biāo)：

1、建立健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機(jī)構(gòu)，有組織，職責(zé)明確，分工負(fù)責(zé)。

2、把家長(zhǎng)學(xué)校納入到學(xué)校的整體計(jì)劃中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。

3、認(rèn)真抓好家長(zhǎng)學(xué)校管理，繼續(xù)成立各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，確保：通知到位、服務(wù)到位、教育到位；有通知、有課本、有出勤記錄、有校牌、有課室、有計(jì)劃總結(jié)。

4、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會(huì)，探討對(duì)學(xué)生的科學(xué)教育方法。

5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高教師的指導(dǎo)水平。

6、認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料的征訂工作，同時(shí)做好資料的整理和歸檔。

三、具體措施

（一）提高家校認(rèn)識(shí)，健全教學(xué)教育專題 通過(guò)對(duì)前期家長(zhǎng)學(xué)校工作的總結(jié)回顧，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)家庭教育對(duì)學(xué)校教育的配合、促進(jìn)作用，把家長(zhǎng)學(xué)校教育列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃之中，并與鎮(zhèn)婦聯(lián)、輔導(dǎo)學(xué)校一起成立以校長(zhǎng)、教導(dǎo)為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，班主任、學(xué)科教師為教學(xué)骨干，以學(xué)生家長(zhǎng)為教學(xué)對(duì)象的三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé)，分工合作，相互補(bǔ)臺(tái)，保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行。

（二）加強(qiáng)組織管理，確保教學(xué)順利進(jìn)行

1、建立各項(xiàng)教育常規(guī)制度，如家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員請(qǐng)假制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問(wèn)制度、信息反饋制度、家長(zhǎng)報(bào)制度與考核評(píng)比制度，并在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真加以落實(shí)，確保教學(xué)順利進(jìn)行。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)上，做到四個(gè)落實(shí)。（1）組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，聘請(qǐng)各年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮校長(zhǎng)、教導(dǎo)等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)活動(dòng)組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。

（2）時(shí)間落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí)間，一般每學(xué)期安排集中授課2——3次，每次授課可集中進(jìn)行，也可分班進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)，聽(tīng)取建議。

（3）教員落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育，教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教員，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報(bào)告，提高理論水平。（4）教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》內(nèi)容按照從低中高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。

3、積極發(fā)揮班主任的組織作用，每期教學(xué)活動(dòng)由班主任具體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé)，如點(diǎn)名、統(tǒng)計(jì)到課人數(shù)、了解家教情況、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)等，與家長(zhǎng)、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認(rèn)識(shí)。

4、努力提高家長(zhǎng)學(xué)校上課質(zhì)量，爭(zhēng)取克服人員、資金等困難，邀請(qǐng)更多的家教專家來(lái)我校指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作，給家長(zhǎng)授課，以提高大家的家教意識(shí)。

5、切實(shí)引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排，克服教材缺乏等困難，針對(duì)家長(zhǎng)年齡、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)，積極利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施，采取靈活多樣的教學(xué)方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長(zhǎng)所接受。保證每次授課的到課率達(dá)96%以上。

6、做好家長(zhǎng)學(xué)校的檔案工作，使每次教學(xué)活動(dòng)無(wú)論從時(shí)間到人員，還是從教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)形式都有詳盡記錄，使之有據(jù)可查、有章可循，為家長(zhǎng)學(xué)校提供總結(jié)素材、有用教材、有益經(jīng)驗(yàn)服務(wù)，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)，向深層次、高目標(biāo)方向邁進(jìn)。

（三）開(kāi)辟多種途徑，切實(shí)提高教學(xué)效果

1、舉行專題講座。邀請(qǐng)各級(jí)有家教經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者，來(lái)校進(jìn)行面授活動(dòng)，特別是根據(jù)實(shí)際情況，邀請(qǐng)北京的一位專家來(lái)校對(duì)全校家長(zhǎng)進(jìn)行專題講座。一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)每學(xué)年集體授課8次，計(jì)32課時(shí)，結(jié)合每位學(xué)員的自學(xué)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)小學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校教材，二——六年級(jí)每學(xué)年集體授課二次，召開(kāi)2次家長(zhǎng)會(huì)，期末通過(guò)考核，評(píng)選合格家長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)。

2、聽(tīng)課：學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨自己的孩子隨班聽(tīng)半天課，包括語(yǔ)、數(shù)及音體美等課，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校如何實(shí)施素質(zhì)教育，了解教師如何按照學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律、知識(shí)特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行教學(xué)，以及如何根據(jù)部分的差生進(jìn)行個(gè)別的教學(xué)輔導(dǎo)，對(duì)部分的學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的品德教育的，從而使家長(zhǎng)了解教師勞動(dòng)的辛苦，增強(qiáng)他們教育孩子的責(zé)任感，另一方面也通過(guò)實(shí)例引導(dǎo)家長(zhǎng)如何教育好自己的孩子，提高教育水平。

3、參與。邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來(lái)校和自己的孩子一起參加有關(guān)活動(dòng)和比賽。如在六一節(jié)、元旦搞慶?；顒?dòng)時(shí)，孩子們?cè)诟改傅闹更c(diǎn)幫助下，體驗(yàn)到合作的重要性，體會(huì)到工作艱辛與成功快樂(lè)。在“媽媽，你辛苦了”、“我和爸爸媽媽比童年”、“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子”等班隊(duì)活動(dòng)中，家長(zhǎng)同孩子一起演唱、游戲、述說(shuō)故事，把活動(dòng)推向高潮，真可謂師生同樂(lè)、父母子女同樂(lè)，寓教于樂(lè)之中。

4、建立家長(zhǎng)教師聯(lián)系制度。發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)新的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每學(xué)期通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、利用家校聯(lián)系本進(jìn)行書(shū)面聯(lián)系外，還要充分利用家校通，發(fā)揮家校通的作用，及時(shí)與家長(zhǎng)在各方面取得聯(lián)系，以期產(chǎn)生1+1>2的教學(xué)效果。

在這些聯(lián)系中，盡量地做到有書(shū)面聯(lián)系記錄，一方面以供查閱，另一方面便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高家教水平。

5、努力豐富家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，在開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校授課，舉行家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)的基礎(chǔ)上，編印好每一期家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)資料，使家長(zhǎng)了解更多的家教信息，特別是充分利用咱們周圍的成功的家教經(jīng)驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)每一位家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)們傳授家庭教育知識(shí)及實(shí)際操作辦法，使家長(zhǎng)在提高家教理論水平的同時(shí)，提高家教水平，更使家長(zhǎng)產(chǎn)生親近感。

6、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，相互切磋、共同提高、廣收博取、精益求精，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)教學(xué)確保家長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良率達(dá)到85%以上。

（四）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平。

1、定期組織校務(wù)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。

2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。

3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出有關(guān)論文。

（五）主動(dòng)征求意見(jiàn)，構(gòu)建信息反饋落實(shí)制。

1、廣開(kāi)言路，主動(dòng)征求家長(zhǎng)對(duì)課程設(shè)置和教學(xué)的意見(jiàn)，征求他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的建議，征求他們對(duì)合作育人的設(shè)想。構(gòu)建起信息反饋落實(shí)制，建立家校聯(lián)系簿。

2、構(gòu)建信息互通制。堅(jiān)持家訪或校訪，有的放矢地開(kāi)展家校共商共育工作，進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校，教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，及時(shí)消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。

（六）致力環(huán)境建設(shè)，搞好教學(xué)后勤。家教環(huán)境方面的建設(shè)：（1）家教物理環(huán)境建設(shè)。要求家長(zhǎng)每學(xué)年盡量為孩子訂閱一種利于學(xué)生學(xué)習(xí)的報(bào)刊雜志和購(gòu)買少兒讀物，準(zhǔn)備一些必要的文體活動(dòng)器材，有條件的家庭可以為孩子配置書(shū)房，選購(gòu)電腦和符合孩子興趣特長(zhǎng)的高品味的文體器材，根據(jù)家庭實(shí)際和家教的需要，要不斷改善硬件條件，為孩子的健康成長(zhǎng)提供物質(zhì)保障。（2）家庭人文環(huán)境建設(shè)。家長(zhǎng)應(yīng)高度重視言傳身教和家庭人文環(huán)境對(duì)孩子潛移默化的影響，建立文明健康、積極向上的家庭環(huán)境，防止“精神污染”，避免讓孩子接觸一些不健康的書(shū)籍、影視和娛樂(lè),注重培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣。

（3）家教心理環(huán)境建設(shè)。家長(zhǎng)應(yīng)掌握和遵循孩子心理、生理特征和成長(zhǎng)規(guī)律，樹(shù)立正確的教育觀和人才觀，建立和睦、融洽的家庭環(huán)境，對(duì)孩子要做到“嚴(yán)而有度，愛(ài)而不溺”，及時(shí)解答學(xué)生思想上的疑惑，經(jīng)常開(kāi)展有意義的家庭教育活動(dòng)。

學(xué)校后勤方面建設(shè)：學(xué)校盡最大可能，提供教學(xué)設(shè)備、設(shè)施，搞好后勤服務(wù)。為家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行、為確保教學(xué)任務(wù)的完成提供強(qiáng)有力的后勤保障。

家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)，具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。我們相信，只要家庭、社會(huì)、學(xué)校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負(fù)的使命。

金壇市水北小學(xué) 二〇一二年九月