第一篇:學(xué)校推廣語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)之我見
學(xué)校推廣語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)之我見
我是來自河南省安陽的一位小學(xué)教師,我為能生在安陽,工作在安陽感到特別自豪和驕傲。安陽是中國(guó)八大古都之一,是中華文明重要的發(fā)祥地之一,歷史文化積淀深厚,被譽(yù)為“文字之根、文化之根、人祖之根”,在這里出土了中華民族最早使用的文字——甲骨文。甲骨文經(jīng)過三千多年的演變,才形成了我們今天所看到的漢字。推廣語言文字規(guī)范對(duì)安陽來說更是意義深刻。作為安陽的每一位兒女,我們更應(yīng)該把普通話說好,把漢字書寫規(guī)范,這樣才不愧對(duì)于我們的老祖先,無愧于“甲骨文的故鄉(xiāng)”這個(gè)稱號(hào)。
語言文字的規(guī)范化對(duì)于我們整個(gè)中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)的提升,對(duì)于提高國(guó)家文化軟實(shí)力、增強(qiáng)國(guó)家綜合實(shí)力,對(duì)于增加我們的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,都具有重大的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性的意義。我們國(guó)家自2004年11月在韓國(guó)成立全球首家孔子學(xué)院以來,已有達(dá)到300家孔子學(xué)院遍布全球近百個(gè)國(guó)家和地區(qū)(美國(guó)及歐洲最多),成為推廣漢語教學(xué)、傳播中國(guó)文化及國(guó)學(xué)的全球品牌和平臺(tái),這說明我們國(guó)家的國(guó)際影響力日益增強(qiáng)。
學(xué)校作為推廣普通話,規(guī)范漢字書寫的主陣地,更應(yīng)該義不容辭、持之以恒的把這項(xiàng)工作做好。作為一名年輕教師,在平時(shí)的推廣語言文字規(guī)范工作中,我有一些心得體會(huì),想與大家共勉,不當(dāng)之處,還望專家老師指正。
一、學(xué)校要加大宣傳,營(yíng)造良好的語言文字環(huán)境。
學(xué)校要充分利用條幅、黑板報(bào)、櫥窗、校會(huì)、廣播站等手段來加大宣傳,比如在櫥窗內(nèi)張貼關(guān)于語言文字規(guī)范化知識(shí)等方面的內(nèi)容,使每一個(gè)進(jìn)入校園的師生、家長(zhǎng)都能耳濡目染;在校園走廊、辦公室前張貼“請(qǐng)說普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字”醒目的標(biāo)語,營(yíng)造說普通話,寫規(guī)范字的氛圍;在教室內(nèi)利用黑板報(bào)進(jìn)行班級(jí)特色宣傳,給師生營(yíng)造一個(gè)“說普通話、寫規(guī)范字光榮”的氛圍。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,各班推薦的“小小播音員”們字正腔圓、聲情并茂,實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮了小宣傳員的作用。通過一系列強(qiáng)有力的宣傳,增強(qiáng)了師生的語言文字規(guī)范化意識(shí),形成濃厚的輿論氛圍。
二、創(chuàng)設(shè)校園特色課程,塑造完美人格。
每周上好一節(jié)書法課,通過學(xué)習(xí)書法,讓學(xué)生養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)漢字的結(jié)構(gòu)之美,增強(qiáng)民族自豪感。課后,可以把學(xué)生的書法作業(yè)裝訂成冊(cè),進(jìn)行展覽。
每周上好一節(jié)才藝展示課。教師要事先確定一個(gè)鮮明的主題,這個(gè)主題可以是時(shí)事政治,可以是讀書心得等,通過讓學(xué)生講、演、唱等來鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力和對(duì)事物的理解能力。
三、魅力展示我能行活動(dòng)。
學(xué)??梢酝ㄟ^定期舉行學(xué)生講故事比賽、漢語拼音比賽、古詩朗誦比賽、普通話演講大賽、糾正錯(cuò)別字比賽、師生寫作閱讀比賽,鉛筆字、鋼筆字書寫比賽等,來進(jìn)一步深化此項(xiàng)活動(dòng)。盡可能的讓每個(gè)孩子都參與進(jìn)來,體驗(yàn)成功的快樂,從而感悟到中華語言文字的博大精深。
四、綜合實(shí)踐伴我行活動(dòng)。
學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐。做一個(gè)規(guī)范使用語言文字宣傳員,向家長(zhǎng)和親友宣傳規(guī)范使用語言文字的重要性;做一個(gè)規(guī)范使用語言文字監(jiān)督員,走出校門,做一個(gè)有心人,善于發(fā)現(xiàn)社會(huì)公共場(chǎng)所錯(cuò)字別字和不規(guī)范字,及時(shí)向有關(guān)人員提出建議,直到改正。此外,作為安陽的孩子來說還有一個(gè)得天獨(dú)厚的便利條件,就是在家門口就可以參觀學(xué)習(xí)中國(guó)唯一以文字命名的國(guó)家級(jí)博物館—中國(guó)文字博物館。通過參觀可以讓孩子們更好的了解我國(guó)漢字演變的歷史,領(lǐng)悟中華文明的精髓。
推廣普通話,使用規(guī)范字,貴在落實(shí)好。只要我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來,長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持下去,我們的漢語就會(huì)不僅是世界上使用人數(shù)最多的語種,還會(huì)是世界上最有影響力的語言。
2011.11
第二篇:中職學(xué)校推廣普通話教學(xué)之我見
中職學(xué)校推廣普通話教學(xué)之我見
[摘要]隨著社會(huì)流動(dòng)性的普遍增強(qiáng),普通話的作用越來越重要,這一點(diǎn)在以職業(yè)教育為核心的中職學(xué)校中顯得尤為重要。結(jié)合本地區(qū)實(shí)際進(jìn)行中職學(xué)校普通話推廣,則需要注意很多問題。
[關(guān)鍵詞]職業(yè)中專普通話口語交際
[中圖分類號(hào)]G71[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]16746058(2015)330126
我校是一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)生的普通話水平普遍不太高。最近幾年,畢業(yè)生從就業(yè)招聘面試會(huì)上反饋回來的消息證明,加強(qiáng)普通話訓(xùn)練,提高學(xué)生口語交際能力,已成為語文教師刻不容緩的責(zé)任。
一、結(jié)合學(xué)情,激發(fā)興趣
我校地處甘肅中部,隴海、蘭成渝兩大鐵路經(jīng)濟(jì)帶和G30連云港至霍爾果斯高速、G75蘭州至海口高速的交匯處,蘭渝鐵路、蘭海高速、316國(guó)道、212國(guó)道穿境而過,公路、鐵路銜接緊密。但學(xué)生大多來自農(nóng)村,是沒能考上普通高中的學(xué)生,他們文化素質(zhì)參差不齊,語文基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱,字詞句掌握情況差,且缺乏自信,怕學(xué)習(xí),口語和書面表達(dá)能力普遍低下,音準(zhǔn)不是很好,或多或少夾雜著方音。另外,學(xué)生怕當(dāng)眾出丑,不愿意開口說普通話,個(gè)別來自縣城的學(xué)生普通話能力相對(duì)較強(qiáng),但由于受大多數(shù)學(xué)生的影響,也沒有養(yǎng)成用普通話交流的習(xí)慣,慢慢形成了不敢講、不愿講兩種情形。
針對(duì)以上情況,首先教師要幫助并鼓勵(lì)學(xué)生克服畏懼心理,大膽地去練習(xí);其次想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生對(duì)普通話訓(xùn)練的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。“興趣是最好的老師”,學(xué)生一旦產(chǎn)生了興趣,便會(huì)以一種積極主動(dòng)的態(tài)度愉快地學(xué)習(xí),提高普通話水平就不再是一件苦差事,而成為一件樂事。
二、創(chuàng)設(shè)情境,優(yōu)化語境
普通話美在它音調(diào)的抑揚(yáng)頓挫,而這種美重在開口說的訓(xùn)練中掌握,因此,培養(yǎng)學(xué)生講普通話的習(xí)慣離不開周圍良好的語境。教師要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的普通話交際的情景氛圍,優(yōu)化學(xué)生口語交際的語言環(huán)境。比如,課前兩分鐘布置學(xué)生齊讀一首古詩詞或一段經(jīng)典美文。平時(shí)師生間、同學(xué)間的問候、交流也提倡用普通話,使講普通話形成一種風(fēng)氣,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。我校已經(jīng)在教室、寢室醒目的地方張貼“請(qǐng)講普通話”的提示語,每年進(jìn)行的普通話能力測(cè)評(píng),舉辦經(jīng)典美文誦讀大賽,都是為提高學(xué)生口語交際能力、普通話水平等而采取的強(qiáng)有力的措施。
三、總結(jié)規(guī)律,突破難點(diǎn)
1.在隴中地區(qū),特別是渭源縣方言中,將后鼻尾韻發(fā)成前鼻尾韻,或?qū)烧呋煜?,是一個(gè)帶有普遍性的問題,經(jīng)常出現(xiàn)“公”和“棍”不分、“群”和“瓊”不分、“進(jìn)”和“涇”不分的現(xiàn)象。一般說來,??n-??ng、en-eng、in-ing、un-ong 是極難區(qū)別的,是我校學(xué)生學(xué)習(xí)的一大難題。因此,教師要精心輔導(dǎo),仔細(xì)給學(xué)生分析前鼻韻母和后鼻韻母的發(fā)音部位及要領(lǐng)。(1)掌握前鼻韻母和后鼻韻母各自的發(fā)音特點(diǎn)。(2)發(fā)主要元音時(shí),軟腭不可下垂,要盡量堵住鼻腔的通道,讓氣流全部從口腔流出。元音發(fā)完即接上一個(gè)后續(xù)鼻音韻尾,即將舌尖抵在上齒齦上,或?qū)⑸喔吭谲涬裆稀?/p>
2.甘肅人學(xué)說普通話,變調(diào)、輕聲、兒化相對(duì)來說是個(gè)難點(diǎn),尤其是變調(diào)現(xiàn)象。在使用過程中,變調(diào)頻率較高的要數(shù)“一”“不”倆字。經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn),“一”“不”的變調(diào)也是有規(guī)律可循的。教師要把規(guī)律總結(jié)出來,編成順口溜,讓學(xué)生記下來。
另外,舌面音聲、邊鼻音聲、平翹音聲和說話要領(lǐng)也是普通話訓(xùn)練的難點(diǎn),教師要引導(dǎo)學(xué)生尋找規(guī)律,掌握要領(lǐng),這樣就會(huì)起到事半功倍的作用。
四、結(jié)合實(shí)際,對(duì)比練習(xí)
我省方言與普通話的語音差異較大,本縣內(nèi)的差異也很明顯,只有處理好普通話和方言之間的關(guān)系,才能提高普通話學(xué)習(xí)的效果。因此,要結(jié)合本地實(shí)際,采用對(duì)比的方法進(jìn)行練習(xí)。比如,我縣方言將普通話中有的零聲母字讀時(shí)加上輔音聲母,如安、愛、歐讀時(shí)加上了n聲母;文、屋、忘等字將音節(jié)開頭的音w讀成普通話中沒有的v聲母。另外,n、l這兩個(gè)聲母有混讀現(xiàn)象;q、t混淆;z、c、s和zh、ch、sh混讀;j、q、x與z、c、s混淆……針對(duì)這些存在的問題,我們可以對(duì)比舉例,講清各自的聲母類型和發(fā)音部位,并要求學(xué)生下工夫記住發(fā)這種聲母的字。
五、多聽多悟,提高能力
口頭常說的“灌耳音”,其實(shí)強(qiáng)調(diào)的就是多聽的重要性。普通話不僅要多讀多練,還要多聽多悟。從長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,筆者逐漸體會(huì)到,普通話強(qiáng)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,聽著給人一種美的享受,要真正掌握普通話,語音聽力訓(xùn)練是不可缺少的環(huán)節(jié)。教師先將音節(jié)讀得慢一些,讓學(xué)生聽讀體會(huì),然后逐步加快速度。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生日常多看新聞,多聽廣播,邊聽邊悟主持人和播音員的普通話讀音,用心去記,積少成多,既能提高普通話水平,也能擴(kuò)大知識(shí)面,有一舉兩得的功效。
總之,學(xué)生學(xué)習(xí)普通話主要是為今后的生活和工作服務(wù)的,我們一方面要鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)識(shí)掌握知識(shí)、學(xué)好普通話的重要性,另一方面要想方設(shè)法激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,促使他們從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,主動(dòng)自主去學(xué)習(xí)與實(shí)踐,提高普通話水平及口語表達(dá)能力,使他們?cè)诋厴I(yè)求職時(shí)受到用人單位的欣賞和認(rèn)可。
(責(zé)任編輯陳劍平)
第三篇:2013相親標(biāo)準(zhǔn)之我見
2013相親標(biāo)準(zhǔn)之我見 2013-03-30 09:09(分類:默認(rèn)分類)
自從去年,安排的相親可是不少。雖然見的人很多,質(zhì)量達(dá)標(biāo)的卻寥寥無幾。固然,兩個(gè)人能夠走到一起,扶持到老,需要緣分,但更多的是,個(gè)人的努力程度。社會(huì)不想學(xué)校那么單純,但每個(gè)人一生都要面對(duì)不少挫折和打擊。這磨練的就是一個(gè)人的人性了。
如今相親經(jīng)驗(yàn)多了,標(biāo)準(zhǔn)也快固定下來了。第一是學(xué)歷,因?yàn)槲胰松岸畮啄昊旧隙荚谛@里度過,對(duì)學(xué)歷看得稍微重些?;谖业慕?jīng)驗(yàn),學(xué)歷能夠反映出這個(gè)人近二十年的情況。我家境不算優(yōu)裕,聰明程度不算拔尖,沒有請(qǐng)過家庭教師。學(xué)業(yè)方面全靠自力更生。當(dāng)然,這也跟家教有關(guān),若是家長(zhǎng)不重視子女教育,孩子無鑒別認(rèn)知能力,即使很好的學(xué)習(xí)天賦,也不一定在學(xué)業(yè)上有所建樹。這一輪淘汰的是在學(xué)業(yè)方面沒有上進(jìn)心人。
第二是工作,我已年近30,見的對(duì)象也多是相當(dāng)年齡的人。工作涉及到以后的家庭生計(jì),家庭的未來,社會(huì)地位,不可不重視。如果20左右見對(duì)象,這一點(diǎn)還可以不考慮,因?yàn)榇蠹疑罱?jīng)驗(yàn)少。年近30卻不能不面對(duì)生活,面對(duì)各種各樣的人和事情,身處夾縫中生存。如果一個(gè)年近30的男人,連自己的工作都搞不定,說明這人心氣未定。若是在事業(yè)單位或者機(jī)關(guān)工作,30歲應(yīng)該已經(jīng)穩(wěn)定下來,謀求進(jìn)一步發(fā)展;若是在非國(guó)有相關(guān)單位工作,有上進(jìn)心,頭腦清楚,對(duì)于自己的未來有規(guī)劃的男人,也應(yīng)該初見苗頭了。至于人生命運(yùn)中的黑馬,姜子牙之類的人,遇到的幾率比較低,暫不考慮。工作方面的相親標(biāo)準(zhǔn)沒有包括在讀的博士生或者留學(xué)搞科研研究的人。學(xué)歷高的人看中一般是有發(fā)展前途的單位,例如北京上海廣州的單位,機(jī)會(huì)多,待遇好,利于年輕人的發(fā)展,或者是公務(wù)員事業(yè)單位等,社會(huì)地位比較穩(wěn)定。也有創(chuàng)業(yè)的部分人群,有想法,有能力,把未來寄予個(gè)人的努力。
第三是人本身了,身材相貌天生注定,看中看不中全靠眼緣了。性格也能反映一個(gè)人的世界觀人生觀價(jià)值觀,有生活的熱情,怎么都好。每天怨天尤人不思進(jìn)取的人,性格總覺怪異。
第四是家境,正常的家庭應(yīng)該有通情達(dá)理的父母,維持家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)濟(jì)來源。當(dāng)然根據(jù)中國(guó)社會(huì)的不均衡發(fā)展,農(nóng)村城市和區(qū)域的差別,家庭的發(fā)展情況各異,總體來說,全家都是熱愛生活的人,家庭生活氛圍積極向上,總不會(huì)差到哪里去。
第四篇:貼心服務(wù)規(guī)范性及服務(wù)語言分類規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)集團(tuán)公司下發(fā)的第二季度的工作內(nèi)容,餐飲酒店結(jié)合“貼心”服務(wù)規(guī)范性,同時(shí)組織了對(duì)于服務(wù)語言分類的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn): 的新菜菜品自訂出3-5道菜進(jìn)行介紹,通常涼菜、熱菜、位菜、特色面“貼心”服務(wù)是主題
集團(tuán)公司各酒店前廳部和餐飲部在二季度中,將“貼心”服務(wù)做為工
食都應(yīng)根據(jù)場(chǎng)合、客人的評(píng)論及時(shí)做好介紹,體現(xiàn)主陪的心意和酒店菜品的特點(diǎn)。
各店總經(jīng)理和前廳經(jīng)理在“貼心”服務(wù)的培訓(xùn)工作方面要深入的細(xì)致的發(fā)掘全體員工的潛能,不斷培訓(xùn)、練習(xí)、實(shí)踐,為顧客創(chuàng)造良好的愉悅的超值的就餐感受而努力,同時(shí)亦能提高員工的工作積極性和酒店的整體氛圍。
服務(wù)語言分類的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
1、對(duì)醉酒客人的服務(wù) ? 準(zhǔn)備醒酒茶; ? 客人已經(jīng)喝了很多,餐中再次加酒的時(shí)候,對(duì)客人進(jìn)行勸酒,語言為:“領(lǐng)導(dǎo)您看今天咱喝的比較多了,這一瓶還需要給您打開嗎”; 作重點(diǎn),如何做到貼心服務(wù)在很多方面可以體現(xiàn),下面將幾個(gè)細(xì)節(jié)做統(tǒng)一的要求:微笑:儀言行大綱要求微笑遵循“368”原則:即距離客人3米處露出6顆牙齒微笑,接待客人時(shí)要露8顆牙齒。但我們?cè)谶@一基礎(chǔ)上要保持:
1、嘴角有笑、眼中有笑、心中有笑。嘴角有笑是笑3分,眼中含笑是笑7分,只有心靈也透露著笑才是10分的笑,10分的歡迎,10分的感情。
2、只要與客人眼神相遇和與客人講話時(shí)微笑就要保持自然的親切的,微笑必須有始有終。(二線部門員工在前廳參與服務(wù)時(shí))
3、接打外線電話時(shí)聲音里能夠傳遞微笑。用聲音傳遞微笑。
練習(xí):3分微笑、7分微笑、10分微笑:心中想著美好的事情。笑由心生,因?yàn)橛蓄櫩偷墓馀R才有我們的一切:兜里滿滿的鈔票、幸福的生活等等。
要求:所有同事站成兩排,相互微笑著注視,請(qǐng)對(duì)面的同事給予點(diǎn)評(píng)。眼神:五官當(dāng)中只有眼睛和嘴巴能夠表達(dá)喜怒哀樂,所以眼睛和嘴巴在表達(dá)情感時(shí)的關(guān)系是緊密相聯(lián)的。在微笑的基礎(chǔ)上要求:
1、眼睛要有神、有精神,與客人目光相遇時(shí)應(yīng)主動(dòng)迎接,不能避開客人的眼神。(員工和管理者在眾多場(chǎng)合與客人的眼神相遇,例如員工在走廊見到客人,管理者餐中進(jìn)房間詢臺(tái)時(shí)與客人的目光相遇)
2、能夠用眼睛傳遞感情,也就是說能夠用眼睛講話,表達(dá)歡迎、友好等信息。(眼睛可以表達(dá):歡迎你來到倪氏海泰大酒店;見到你我真高興;我能為您做點(diǎn)什么嗎?)
3、當(dāng)多位客人同時(shí)需要服務(wù)時(shí),眼神應(yīng)關(guān)注到所有的客人,切不可只注視一兩位客人而“冷落“了其他的客人。例如在引領(lǐng)老客戶和他帶的多位客人時(shí),應(yīng)該同老客戶交流的同時(shí)眼睛也要時(shí)常的關(guān)注著他的客人表達(dá)歡迎;餐前征詢酒水時(shí):應(yīng)該對(duì)著主陪主賓說,看著所有的客人訂。
4、餐中服務(wù)時(shí),眼神要著重注視主賓與主陪的位置,隨時(shí)掃視桌面以及所有客人,及時(shí)觀察到客人顯露的和隱含的需求,及時(shí)提供有效服務(wù)。練習(xí):會(huì)講話的眼睛:見到您太高興了;與您共事我非常開心;
要求:所有同事站成兩排,相互根據(jù)以上的題目練習(xí)眼神,請(qǐng)對(duì)面的同事猜測(cè)眼睛“說”了什么。
語言:說話時(shí)的語氣往往比說的內(nèi)容更重要,與人講話時(shí)應(yīng)保持語調(diào)的輕松和愉悅。我們重點(diǎn)練習(xí)兩點(diǎn):
●問候:
1、當(dāng)管理者在開例會(huì),這時(shí)碰到客人經(jīng)過,問候場(chǎng)景應(yīng)該為:會(huì) 議主持人語言問候客人:您好。其他員工微笑著鞠躬或者點(diǎn)頭示意。、當(dāng)客人打手機(jī)或交談著從我們身邊經(jīng)過時(shí),只需微笑著點(diǎn)頭示意或著行鞠躬禮。、當(dāng)多位客人一同進(jìn)入酒店,此時(shí)員工站位迎接客人,應(yīng)該一名員工問候:晚上好,歡迎您。其他員工微笑著鞠躬,用眼睛表達(dá)歡迎。注意:多位客人一同經(jīng)過時(shí)應(yīng)多次鞠躬、目視點(diǎn)頭表達(dá)對(duì)所有客人的歡迎。、當(dāng)酒店領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)客人進(jìn)入酒店時(shí),應(yīng)該問候客人,或者直接問侯“您好”,切記先問領(lǐng)導(dǎo)和稱呼姓氏的問候領(lǐng)導(dǎo)?!穹?wù)語言:
1、征詢語:表達(dá)著尊重和體貼(使用征詢語,一定要記?。罕仨毜玫奖徽髟?nèi)说恼J(rèn)可和答復(fù)后才可去做,切忌自己做主)。(1)、客人坐在沙發(fā)區(qū)時(shí),迎賓員提供茶水之前應(yīng)該先征詢(根據(jù)酒店提供免費(fèi)茶葉的品種):“您好先生,給您來杯白開水還是菊花茶/龍井茶?”如果是白開水需要繼續(xù)征詢:“好的,水要溫點(diǎn)的還是熱的呢?”。(2)、客人點(diǎn)菜時(shí),點(diǎn)菜員介紹完自己后及時(shí)征詢當(dāng)餐的情況:晚上好先生,我是小張,很高興為您點(diǎn)菜。請(qǐng)問今天一共幾位?是宴請(qǐng)貴賓還是朋友聚會(huì)呢?是否有忌口呢?哦,好的,您想每位大概標(biāo)準(zhǔn)是多少?我給你介紹一下、、、、、(3)、詢問酒水時(shí):李總,您好,請(qǐng)問今晚給咱準(zhǔn)備點(diǎn)什么酒水呢?我們有白酒、紅酒、啤酒、洋酒等等;斟倒酒水時(shí):給您添多少呢?我倒你看著,你說多少就多少好吧?當(dāng)給第二位客人斟倒時(shí),可直接征詢“給咱倒的一樣多可以嗎?”
2、建議語:在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候幫助客人拿主意。(使用建議語時(shí),應(yīng)把原因告訴客人,讓客人明白我們是真正站在他的角度為他著想,明確你為他做事的意義)(1)、征詢茶水時(shí):根據(jù)季節(jié)的不同、午晚餐的不同應(yīng)建議:例如在春季征詢茶水后應(yīng)及時(shí)建議:來壺菊花或者龍爪珍珠茶都不錯(cuò),清熱去火的。夏季時(shí)可以建議來壺綠茶,晚上時(shí)可以建議來杯龍爪珍珠或者普洱等。
(2)、餐中菜品臨時(shí)缺貨退菜時(shí):王總,很抱歉清炒芥蘭賣光了,您看換份清炒菜心或者什么的可以嗎?或者根據(jù)菜量建議:我看菜量挺合適的,要不給您退掉可以嗎?
3、提示語:傳遞友好和關(guān)心。(1)、點(diǎn)菜時(shí)點(diǎn)菜員主動(dòng)提示菜量:王總,菜點(diǎn)的差不多了,咱們先吃著,如果不夠咱們?cè)偌?。?)、上熱的白開水時(shí),應(yīng)提示:王總,您慢點(diǎn)喝,小心燙。
(3)、客人打包菜品時(shí)應(yīng)該根據(jù)菜品的特性提示:這個(gè)菜回去后您及早打開并趁熱吃/需要放在冰箱里,吃之前需要加熱一下。
4、菜品介紹:餐前期員工應(yīng)根據(jù)菜單的菜品和客人的宴請(qǐng)性質(zhì)及酒店近期
? 看客人喝多酒時(shí),小聲跟客人征詢少倒; ? 客人喝酒頻繁時(shí),主動(dòng)為重要客人分餐,提醒客人多吃菜,少喝酒; ? 餐中客人喝多酒時(shí),客人會(huì)向茶碗中吐酒,我們要及時(shí)換茶; ? 客人喝醉的情況下,為其聯(lián)系家人并安排代駕,將其安全送回家。
2、開酒服務(wù) ? 高檔酒水在開啟之前當(dāng)面按正規(guī)操作規(guī)范給客人驗(yàn)酒,如:客人點(diǎn)的是30年茅臺(tái),主動(dòng)為其驗(yàn)酒,“領(lǐng)導(dǎo),咱們今天點(diǎn)的是酒中之王,30年茅臺(tái),是否需要讓樓面經(jīng)理來幫您打電話查詢驗(yàn)證一下?”; ? 當(dāng)客人第一瓶酒水喝完,如果續(xù)酒,要喝一瓶驗(yàn)一瓶; ? 在驗(yàn)酒無誤的情況下客人仍提出疑義的視情況給客人退酒; ? 開酒時(shí),征詢客人是否打開,開幾瓶,對(duì)于餐中臨時(shí)加的酒水也要先征詢后開啟;
3、菜品出現(xiàn)問題時(shí)的服務(wù) ? 對(duì)于菜速?zèng)]有控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)、菜品質(zhì)量有問題的、忘記起菜等的菜品上桌時(shí)要真誠(chéng)的告訴顧客原因; ? 如果因員工的工作失誤造成菜品報(bào)廢的情況,及時(shí)給客人道歉,根據(jù)實(shí)際情況征詢客人是否重新上或去掉此菜,如果客人說不用去掉,加急催廚房重新做一份,并回執(zhí)時(shí)間; ? 當(dāng)菜品質(zhì)量有問題或上錯(cuò)菜時(shí)要真實(shí)告訴顧客原因,由于我們的失誤,未及時(shí)上桌,影響了菜品口味的主動(dòng)重新為客人退菜,重新上一份。
4、幫請(qǐng)客人公關(guān)被請(qǐng)人的服務(wù) ? 提前征詢被請(qǐng)人的特殊需求語言為:“打擾一下領(lǐng)導(dǎo),您看咱今天請(qǐng)的客人有沒有特殊需求或有什么需要我們注意的,比如客人有什么禁忌提前幫您為客人準(zhǔn)備一下”; ? 出現(xiàn)二次到客時(shí),值臺(tái)服務(wù)員及時(shí)告知已到客人,如:領(lǐng)導(dǎo),您等的XX馬上就到了,您需要準(zhǔn)備迎接一下嗎?; ? 在餐中得知被請(qǐng)客人特別喜歡某道菜,但今天請(qǐng)客人沒點(diǎn),主動(dòng)征詢請(qǐng)客人是否上此菜,并以請(qǐng)客人名義為被請(qǐng)客人介紹此菜,如:被請(qǐng)客人喜歡吃拌蘿卜皮,主動(dòng)征詢請(qǐng)客人,“領(lǐng)導(dǎo),您看,那位客人特別喜歡吃拌蘿卜皮,部長(zhǎng)就代表企業(yè)給咱們贈(zèng)送了一份,我這就給您上桌。”然后,對(duì)其他客人說“領(lǐng)導(dǎo),您剛剛說特別喜歡吃拌蘿卜皮,XX領(lǐng)導(dǎo)(指請(qǐng)客人)就為咱們加了一份”; ? 當(dāng)客人專門為主要客人點(diǎn)了特殊菜,或高檔菜時(shí),及時(shí)介紹,并用語言把請(qǐng)客人想要表達(dá)的心意,表達(dá)出來,語言:“這是XX領(lǐng)導(dǎo)精心安排,經(jīng)過多次審核的菜,安排的都是我們家的招牌菜和特色菜”; ? 加菜時(shí)替請(qǐng)客人說話。如:“XX領(lǐng)導(dǎo),這是XX領(lǐng)導(dǎo)特意為您準(zhǔn)備了我們家最特色的一道XX菜”。
5、對(duì)菜品有特殊要求的客戶服務(wù) ? 對(duì)有忌口的顧客,要注意分餐的區(qū)別,不要胡亂分餐,并告知顧客菜品的原料; ? 給客人分的菜客人不喜歡吃時(shí),給客人道歉并給客人分喜歡的菜品; ? 當(dāng)所點(diǎn)的菜品不符合客人的口味、或客人有忌口的時(shí)候,給客人換菜,如:餐中聽到被請(qǐng)的客人講不喜歡吃甜,但是請(qǐng)客客人點(diǎn)了甜的燕窩,這個(gè)時(shí)間給客人退菜或換菜,語言:“領(lǐng)導(dǎo),剛聽說咱請(qǐng)的王總不能吃甜,這樣把咱點(diǎn)的甜口的燕窩給您換成同檔次的咸口燕窩吧”; ? 當(dāng)客人提出菜品不好吃,但沒有其他要求,主動(dòng)提出換菜并告之客人; ? 當(dāng)客人提出某種投訴,如某道菜不合胃口時(shí)可及時(shí)征詢記錄客人喜好和聯(lián)系方式,做成信息條,等下次客人到時(shí)及時(shí)按客人標(biāo)準(zhǔn)做讓客人滿意; ? 餐后水果注意特殊人群,如給血糖高的客人準(zhǔn)備無糖水果。語言:“領(lǐng)導(dǎo),看您不吃糖,這是特意為您準(zhǔn)備的無糖水果,您可以放心食用”; ? 客人想吃多種面食時(shí)可折份上,想吃多種水果時(shí)上水果拼盤??腿讼矚g吃的沒有,可以外買。
6、給客人省錢的服務(wù) ? 客人點(diǎn)菜很多時(shí),可以適當(dāng)征詢?nèi)サ粢徊糠植似?,保證消費(fèi)檔次同時(shí)為客人控制菜金; ? 對(duì)于婚宴客人自帶的酒水由專人負(fù)責(zé)酒水協(xié)調(diào),以免給客人造成浪費(fèi);對(duì)于論份的菜品按位上不要給客人多起,如果人數(shù)有大的變動(dòng)時(shí),及時(shí)征詢客人大小份調(diào)整,是否有加減的菜品; ? 當(dāng)客人喝酒很盡興時(shí),不清楚自己還剩多少酒,且要求服務(wù)員繼續(xù)開酒時(shí),主動(dòng)提醒客人酒還有,不必加酒,為客人控制就餐費(fèi)用; ? 餐中感覺菜品多,對(duì)未通知上的菜品,可以征詢?yōu)榭腿巳サ?,減少不必要的浪費(fèi); 2 3 4? 點(diǎn)菜位數(shù)比到客人數(shù)明顯多時(shí),主動(dòng)征詢客人是否退菜,語言:“咱們只來了6位客人這樣菜有點(diǎn)多,給您退幾個(gè)菜”; ? 當(dāng)客人人少時(shí),客人要求加菜,主動(dòng)征詢客人上0.65例(按位套餐不用征詢直接上);客人吃的菜品多時(shí),可征詢客人面條折份上,為客人節(jié)省;餐前吃的比較多,有兩種面食以上,征詢客人去掉一種; ? 起面食時(shí)征詢客人有沒有不吃的,按實(shí)際吃的人數(shù)來起; ? 客人要了酒水之后,冰的和常溫的都打開了,但是客人不喝冰的,報(bào)賬的時(shí)候就不給客人報(bào)(備注:服務(wù)師餐前做好征詢,避免不必要的浪費(fèi));餐尾客人要求再加果汁時(shí)建議客人加按杯的果汁; ? 在差價(jià)比較少的時(shí)候,尾數(shù)調(diào)整到吉利數(shù)字,如8889調(diào)整到8888.將消費(fèi)金額調(diào)制吉祥數(shù)字,并祝客人財(cái)源滾滾(必須有經(jīng)理的審批); ? 當(dāng)臺(tái)面剩余菜品較多,要征詢客人打包,避免浪費(fèi),并告知客人食用方法;
7、自我介紹時(shí)讓顧客滿意的事項(xiàng) ? 對(duì)愛面子的客人,在做自我介紹時(shí),著重跟客人講:我們經(jīng)理知道您今天過來就餐,特意安排我來為您服務(wù),或著重介紹客服部長(zhǎng)。語言為:這是我們家最優(yōu)秀的客服部長(zhǎng)XX,專門給你安排菜品; ? 對(duì)愛面子的客人,自我介紹時(shí)可請(qǐng)部長(zhǎng)幫忙介紹這是我們酒店技能最高的服務(wù)師特地安排來為您服務(wù); ? 語言:“領(lǐng)導(dǎo),您好!我是專職為您服務(wù)的XX,您在就餐過程中有什么需要盡管吩咐,非常榮幸為您服務(wù)”!運(yùn)用這種語言,讓客人感覺備受尊重。
8、等客服務(wù)時(shí)讓顧客滿意的事項(xiàng) ? 多位客人到房間后若還需等其他客人,可為客人提供撲克等娛樂用品;客人等餐時(shí)間過長(zhǎng),為客人提供小米粥大包子等墊胃,語言為:您先喝點(diǎn)小米粥墊墊胃,待會(huì)兒開餐喝酒對(duì)腸胃也好; ? 對(duì)于新客戶可以介紹企業(yè)的文化理念,如:“領(lǐng)導(dǎo),我們倪氏主要經(jīng)營(yíng)的是膠東活海鮮,倡導(dǎo)海洋文化,歡迎領(lǐng)導(dǎo)多為我們的菜品和服務(wù)提寶貴意見”;對(duì)于老客可以介紹一下最近推出的新菜品和優(yōu)惠活動(dòng),如:“領(lǐng)導(dǎo),咱家最近又推出了一道新菜,白灼墨魚,現(xiàn)在天氣漸漸熱了,既清淡可口又能提升就餐的氛圍,您可以試一下,也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多為我們的新菜提寶貴意見”; ? 在等客時(shí)客人想休息服務(wù)員安靜站在門口等候其他客人等客人快來時(shí)再把等客人叫醒,如:領(lǐng)導(dǎo),您先在沙發(fā)上休息一下吧,一會(huì)等客人來了,我再把您叫醒。
9、征詢酒水(果汁、飲料)時(shí)讓顧客滿意的事項(xiàng) ? 根據(jù)客人的宴請(qǐng)性質(zhì)檔次、季節(jié)不同、信息條上的特殊需求介紹不同的酒水或果汁,并在點(diǎn)果汁的時(shí)候隨季節(jié)不同推薦上熱的或涼的果汁,對(duì)熱果汁,建議客人先點(diǎn)小扎的,以免涼了影響口味(尤其是冬天),征詢茶水時(shí),根據(jù)客人就餐位數(shù)去推薦按壺或按位點(diǎn); ? 根據(jù)客人點(diǎn)的菜品介紹(紅酒配紅肉白酒配白肉)如:客人點(diǎn)的雪花牛肉,建議其喝紅酒,“領(lǐng)導(dǎo),咱們今天點(diǎn)的是十分名貴的雪花牛肉,我建議您搭配一點(diǎn)紅酒,這樣能更好的品味出牛肉的鮮美?!保?? 對(duì)老客人,了解到的老客人喜好酒水、茶水或飲料,進(jìn)行介紹酒水語言為:“XX領(lǐng)導(dǎo),您看今天還是來您喜歡的XX酒嗎?”; ? 對(duì)愛面子的客人,在客人點(diǎn)的酒水高檔時(shí),用適中的聲音給客人報(bào)出價(jià)格,讓整桌聽到,如果不是很高也要讓客人感到很高檔; ? 您看咱今天點(diǎn)這么高檔的酒水,這樣給您換成專用的酒器; ? 給客人介紹酒水時(shí),說明酒水的由來和價(jià)值,體現(xiàn)客人的尊貴。
10、斟酒時(shí)讓顧客滿意的事項(xiàng) ? 對(duì)軍隊(duì)的客人,喝酒較急,對(duì)前三杯酒很重視,要提前準(zhǔn)備酒具,主輔搭配或客人敬酒時(shí)協(xié)調(diào)人員幫忙保證酒水及時(shí)性; ? 對(duì)政府的客人,注意主次分明,和斟酒的順序; ? 對(duì)愛面子的客人,點(diǎn)了高檔的紅酒、白酒或洋酒,用特殊酒具斟倒,并加強(qiáng)介紹,表揚(yáng)客人“您點(diǎn)這個(gè)酒真有品味”。客人愛面子,又不愿多喝酒,可換假酒;對(duì)挑剔型客人,客人的酒杯沒酒了,馬上用語言補(bǔ)位。語言為:馬上給您倒酒;對(duì)急躁型客人,安排多個(gè)服務(wù)員倒酒,保證倒酒的及時(shí)性;豪爽型客人,贊美,語言為:“您真豪爽!”,不喜歡羅嗦,斟倒時(shí)語言點(diǎn)到為止,不要過多勸酒,按客人要求操作; ? 酒剩下最后一些時(shí),把其倒給最重要的領(lǐng)導(dǎo),語言為:“領(lǐng)導(dǎo),把福根倒給您吧,為您添福添壽”。
11、介紹菜品時(shí)讓顧客滿意的事項(xiàng) ? 菜品介紹時(shí)重點(diǎn)介紹菜品的原料、用油,讓客人吃得放心; ? 做介紹的時(shí)候,要切合實(shí)際,不知道的不能亂說。在介紹菜品時(shí),如果遇到客人提出的關(guān)于菜品方面的問題,我們不知道,先向客人致歉,然后向廚師長(zhǎng)或客服部長(zhǎng)請(qǐng)教,并及時(shí)向客人回執(zhí); ? 根據(jù)宴請(qǐng)性質(zhì)介紹菜品不同的方面,如:朋友宴可介紹營(yíng)養(yǎng)價(jià)值寓意等;對(duì)于菜品的吃法要介紹到位避免出現(xiàn)客人吃法不正確,以影響到菜品口味,如:魚翅的吃法; ? 對(duì)于火候菜要提醒客人趁熱吃以保證菜品的口味; ? 對(duì)政府的客人,點(diǎn)到為止,不要滔滔不絕亂說; ? 對(duì)軍隊(duì)的客人,介紹菜品語言要簡(jiǎn)練,著重介紹寓意,如:赤膽忠心寓意坦誠(chéng)相待,肝膽相照; ? 對(duì)新客人,要詳細(xì)的介紹菜品營(yíng)養(yǎng)、原料、寓意。對(duì)一些特殊的菜品進(jìn)行演示(例:膠東鮮中鮮,給客人一個(gè)演示告訴客人怎么吃,語言:膠東鮮中鮮是咱家的一個(gè)特色菜,配以膠東的特色大棗餑餑,就著吃越吃越香,要不您嘗一下? ? 對(duì)老客人,應(yīng)點(diǎn)到為止,不要說起來沒完; ? 對(duì)愛面子的老客人,一些特殊菜品是客人自己發(fā)明的,可以以客人的姓氏命名,介紹時(shí)可以重點(diǎn)介紹; ? 對(duì)挑剔型的客人,在介紹時(shí),多介紹菜品原料的選用及制作工藝及上桌前的質(zhì)量把控; ? 從檔次、原料、做法,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、寓意等方面介紹菜品,對(duì)于高檔菜一定要介紹到位,可以多些華麗的語言以顯示菜品的檔次; ? 客人點(diǎn)魚時(shí),依據(jù)宴請(qǐng)性質(zhì)重點(diǎn)介紹魚的各部位,突出點(diǎn)菜客人的面子。
12、分餐時(shí)讓顧客滿意的事項(xiàng) ? 對(duì)于口味在短時(shí)間容易變化影響口感的菜品及時(shí)分餐保證客人用餐時(shí)菜品口感是最好的; ? 發(fā)現(xiàn)重要客人特別喜歡吃某道菜品時(shí)給其多分餐; ? 客人不好意思夾菜時(shí)主動(dòng)多次分餐; ? 主賓不動(dòng)筷,整桌客人也不動(dòng)筷的情況下,給主賓分餐,并語言補(bǔ)位,讓客人既品嘗到菜品又有面子; ? 針對(duì)宴請(qǐng)性質(zhì),當(dāng)客人餐中一直聊天不吃菜時(shí),進(jìn)行分餐; ? 因政府的宴請(qǐng)一般會(huì)在餐桌談事,多觀察客人喜歡吃的菜及時(shí)為其分餐; ? 對(duì)新客人,在分餐時(shí)可以多為其分一些我們家的特色菜品; ? 對(duì)低調(diào)型的客人:及時(shí)分餐,但少說話; ? 名貴的魚將重要的部位分給重要的領(lǐng)導(dǎo)并用語言表示。語言:魚頭為“火車跑得快,全靠車頭帶”,魚尾“委以重任”,魚鰭為“展翅高飛”,魚腹為“推心置腹”,魚背為“中梁砥柱”。
13、報(bào)賬時(shí)讓顧客滿意的事項(xiàng) ? 政府的客人,一般都是秘書安排宴請(qǐng),他會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)開口之前準(zhǔn)備好一切讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,因此我們提前跟他報(bào)好賬,當(dāng)請(qǐng)客人提出結(jié)賬需求時(shí),我們能及時(shí)滿足讓其滿意,再次選擇倪氏; ? 軍隊(duì)客人性子急,要在正常流程還要提前報(bào)賬??腿诉€未喝完酒水,防止客人提前結(jié)賬,賬單提供不及時(shí),可預(yù)見性,多報(bào)一點(diǎn)(結(jié)賬時(shí)保證是正確的); ? 針對(duì)政府及軍隊(duì)的客人報(bào)賬要有預(yù)見性,以保證賬單的及時(shí)性。? 對(duì)VIP客戶開通報(bào)賬綠色通道。
14、結(jié)賬時(shí)讓顧客滿意的事項(xiàng) ? 當(dāng)客人搶著結(jié)賬時(shí),根據(jù)宴請(qǐng)性質(zhì),及時(shí)準(zhǔn)備好賬單,保證請(qǐng)客人的利益; ? 客人著急結(jié)賬,但客人還在喝酒時(shí),提前給客人多報(bào)幾瓶并告知客人,但到最后未喝完,主動(dòng)征詢給客人打包或征詢給客人退錢; ? 現(xiàn)金結(jié)賬時(shí),可以為客人提供香巾擦手; ? 軍隊(duì):結(jié)賬時(shí)聲音要小,并且速度要快; ? 給要面子的客人結(jié)賬時(shí)不要拿著賬單跟著客人,在解釋賬單時(shí)盡量把消費(fèi)高的金額賬單解釋聲音大一些,突出對(duì)請(qǐng)客人的重視。? 在消費(fèi)數(shù)字不吉利的情況下,為客人抹零,如客人消費(fèi)8844,為客人抹去44元錢,收8800(必須經(jīng)經(jīng)理審批); ? 針對(duì)于重要客戶結(jié)賬走綠色通道。
15、送客時(shí)讓顧客滿意的事項(xiàng)送客走到大廳時(shí)客人的車還沒有提過來,語言提示“對(duì)不起由于我的失誤沒有提前征詢給咱提車,給您造成不便,這樣您先在大廳坐會(huì),我去給您看看,車提過來我馬上叫您”; ? 經(jīng)理不能送客時(shí),服務(wù)人員應(yīng)語言補(bǔ)位。語言:領(lǐng)導(dǎo),我們某某經(jīng)理,確實(shí)趕不過來送您,特意讓我跟您說一下,請(qǐng)您諒解。? 當(dāng)?shù)弥腿耸谴蜍囘^來的,餐尾要提前為客人打車; ? 當(dāng)客人需要送禮品時(shí)幫助客人提拿禮品,并注意不觀察客人禮品內(nèi)容。政府:送客時(shí)避免同單位不同房間的同時(shí)送客服務(wù)人員,可以提前信息互通一下,把兩個(gè)房間叉開;老客、重點(diǎn)客戶呼叫經(jīng)理部長(zhǎng)送客; ? 愛面子的客人,讓經(jīng)理、部長(zhǎng)、主管都進(jìn)行送客或讓員工排好隊(duì)在門口送客;低調(diào)型的不要很多人送客。送客時(shí)主動(dòng)顧客溝通,主動(dòng)詢問顧客對(duì)本次服務(wù)的建議和意見,讓顧客有受尊重的感覺。
16、值班交接時(shí)讓顧客滿意的事項(xiàng) ? 對(duì)于客人的宴請(qǐng)性質(zhì)及內(nèi)容的交接,如商務(wù)宴請(qǐng)家宴等,便于提供定值服務(wù); ? 對(duì)于軍區(qū)和政府的客人交接時(shí)必須按員工技能和對(duì)客戶的了解程度交接,不允許交接給新員工; ? 對(duì)于老客的交接要重點(diǎn)是客人的愛好和特殊信息的交接,對(duì)于點(diǎn)名服務(wù)的不允許交接給其他員工;對(duì)于老客戶在交接時(shí)要交接給一名客人喜歡的服務(wù)人員來服務(wù)如:性格相似或籍貫相同的人員,對(duì)于VIP 和點(diǎn)名服務(wù)員,到下班時(shí)間時(shí)自己仍然服務(wù)直到客走; ? 對(duì)于愛面子的客人在交接時(shí)要主動(dòng)介紹被交接的服務(wù)人員的基本信息。? 馬上要交接時(shí)而顧客又對(duì)你特別認(rèn)可時(shí),可以說:“領(lǐng)導(dǎo),您看我到了下班的時(shí)間了,很遺憾不能為您服務(wù)到最后,這樣我又為您找了一個(gè)技能比我高的小劉來為您服務(wù),我想她做的一定比我還優(yōu)秀?!保?? “王總,謝謝您餐中給了我很多的指導(dǎo),由于臨時(shí)有事要離開一下,特意請(qǐng)我最優(yōu)秀的同事小麗為您服務(wù),相信她不會(huì)讓您失望的”。
第五篇:規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
1、建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范(JGJ 130-2011)
2、建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)(JGJ 59-2011)
3、無障礙設(shè)施施工驗(yàn)收及維護(hù)規(guī)范(GB 50642-2011)
4、建筑機(jī)械使用安全技術(shù)規(guī)程(JGJ 33-2012)
5、坡屋面工程技術(shù)規(guī)范(GB 50693-2011)
6、混凝土質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)(GB 50164-2011)
7、通風(fēng)與空調(diào)工程施工規(guī)范(GB 50738-2011)
8、屋面工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范(GB 50207-2012)
9、建筑工程施工質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(GB/T 50375-2006)
10、混凝土結(jié)構(gòu)工程施工規(guī)范(GB 50666-2011)
11、建筑地面工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范(GB 50209-2010)
12、鋼筋焊接及驗(yàn)收規(guī)程(JGJ 18-2012)
13、建筑工程冬期施工規(guī)程(JGJ/T 104-2011)
14、屋面工程技術(shù)規(guī)范(GB 50345-2012)
15、砌體結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范(GB 50203-2011)
16、建筑工程質(zhì)量統(tǒng)一驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
17、建筑物抗震結(jié)構(gòu)詳圖11G32918、JGJ3-2010高層混凝土施工規(guī)范
19、混凝土結(jié)構(gòu)施工鋼筋排布規(guī)則與構(gòu)造詳圖12G901
安裝
20、L03S00321、102N907《采暖通用圖集》
22、07K103《通風(fēng)圖集》
23、05SR41724、08K132《空調(diào)圖集》
25、L04T80126、GB50243-2002《通風(fēng)與空調(diào)工程施工質(zhì)量及驗(yàn)收規(guī)范》
27、GB50016-2006《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》
28、GB50303-2002《建筑電氣施工工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》
29、GB5002-2009《供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》
30、建筑電氣安裝工程圖集第二版
31、GB50045-95..2005年版《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》
32、CJJ101-2004《埋地聚乙烯技術(shù)規(guī)程》
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