第一篇：良江鎮(zhèn)中心小學(xué)常規(guī)材料目錄(本)2012

良江鎮(zhèn)中心小學(xué)常規(guī)材料

目 錄

A—01 嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)

1．《中華人民共和國(guó)教育法》 ２.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》 ３.《中華人民共和國(guó)教師法》 ４.《學(xué)生傷害事故處理辦法》

５.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)師生違法違紀(jì)情況記錄表

A—02 建章立制，依法治校

１.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校章程 ２.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)三年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃 ３.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校各種規(guī)章制度 ⑴良江鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)管理?xiàng)l例 ⑵良江鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工管理制度 ⑶良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生管理制度 ⑷良江鎮(zhèn)中心小學(xué)校園安全管理制度 ⑸良江鎮(zhèn)中心小學(xué)衛(wèi)生保健制度 ⑹良江鎮(zhèn)中心小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度 ⑺教師教學(xué)常規(guī)管理制度 ⑻良江鎮(zhèn)中心小學(xué)各室管理制度

A—03 分工負(fù)責(zé)、科學(xué)管理

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子分工情況 2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)各部門(mén)人員分工及責(zé)任

A—04 規(guī)范學(xué)校管理過(guò)程

１.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校及各部門(mén)工作計(jì)劃

２.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校及各部門(mén)工作計(jì)劃

３.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)各部門(mén)、各崗位履行計(jì)劃情況

督導(dǎo)檢查記錄

４.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)教師值周制度 ５.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)教師值周日志

A—05 抓好開(kāi)學(xué)和期末工作

1．良江鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作安排 2．良江鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作安排 3．良江鎮(zhèn)中心小學(xué)2009年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作安排

4．良江鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年秋、2010年春、2009年秋校歷表、課程總表、作息時(shí)間表、課程表、教師任課安排表 5．良江鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)學(xué)工作檢查記載表

6.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作總結(jié) 7．良江鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作總結(jié) 8．良江鎮(zhèn)中心小學(xué)2009年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作總結(jié) 9.2010年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的材料 10．2010年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的材料 11．2009年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的材料

12．良江鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年春季學(xué)期期末工作安排 13．良江鎮(zhèn)中心小學(xué)2009年秋季學(xué)期期末工作安排 14．學(xué)生期考成績(jī)匯總

15.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年暑假假期工作安排 16．良江鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年寒假假期工作安排 17．良江鎮(zhèn)中心小學(xué)2009年暑假假期工作安排 18．2010年春季學(xué)期散學(xué)典禮的材料 19．2009年秋季學(xué)期散學(xué)典禮的材料

A—06 堅(jiān)持工作例會(huì)制度

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校例會(huì)制度 2.學(xué)校行政會(huì)會(huì)議記錄

3.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)國(guó)旗下的講話稿 4.學(xué)校升國(guó)旗及國(guó)旗下的講話圖片

A—07 民主管理學(xué)校

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)教代會(huì)材料 2.每期校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)容存根

3.校長(zhǎng)在信箱、郵箱接到師生反映意見(jiàn)或建議的回復(fù)涵件存根 4.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)2009年度經(jīng)費(fèi)結(jié)算報(bào)告

A—08 抓好檔案資料管理

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)檔案柜統(tǒng)計(jì)表

2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)兼職檔案員基本情況 3.檔案資料分類(lèi)目錄 4.檔案借閱記錄

A—09 規(guī)范進(jìn)校書(shū)刊管理

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)校教育圖書(shū)資料管理領(lǐng)導(dǎo)小組 2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)校教育圖書(shū)資料管理規(guī)定 3.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)校書(shū)刊監(jiān)督小組 4.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)校書(shū)刊自查匯報(bào) 5.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)各學(xué)期訂書(shū)單

A—10 加強(qiáng)校長(zhǎng)自我管理

1.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)崗位證書(shū)復(fù)印件；

2.校長(zhǎng)參加各種提高培訓(xùn)的通知及有關(guān)證明材料復(fù)印件 3.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)撰寫(xiě)的相關(guān)論文或經(jīng)驗(yàn)文章 4.校長(zhǎng)榮獲各種榮譽(yù)證書(shū)復(fù)印件。

B—11 實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制

1.各崗位任職條件和工作職責(zé) 2.教師考勤制度

3.教師崗位責(zé)任獎(jiǎng)懲制度

4.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年春期教職工績(jī)效工資實(shí)施方案 5.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工崗位設(shè)置安排表

6.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)教師崗位責(zé)任完成情況評(píng)分表 7.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)2009年年度考核結(jié)果備案表 8.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工花名冊(cè)

B—12 抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃

2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃和培訓(xùn) 方案 3.教師個(gè)人政治理論心得體會(huì)（部分）4.教師個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃（部分）5.教師個(gè)人政治理論學(xué)習(xí)筆記（部分）6.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)教師外出培訓(xùn)登記表 7.教師繼續(xù)教育培訓(xùn)情況記錄表

8.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)政治理論學(xué)習(xí)情況記錄 表 9.政治理論學(xué)習(xí)資料

B—13 抓好師德修養(yǎng)工作

1.中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范

2.關(guān)于治理中小學(xué)在職教師有償家教的若干意見(jiàn) 3.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德師風(fēng)評(píng)價(jià)制度 4.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄表

5.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)2009學(xué)年度師德師風(fēng)考核結(jié)果記錄表 6.教師師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查情況匯總 7.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查表

B—14 加強(qiáng)教職工出勤管理

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工考勤制度 2.教職工各學(xué)期考勤總計(jì)表 3.教職工指紋考勤機(jī)周考勤統(tǒng)計(jì)表

B—15 健全教師業(yè)務(wù)檔案

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)二〇一〇年秋季學(xué)期教師基本情況表 2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)二〇一〇年春季學(xué)期教師基本情況表 3.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)二〇〇九年秋季學(xué)期教師基本情況表 4.教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案（部分其余見(jiàn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案盒）

C—16 健全學(xué)籍管理制度

1.上級(jí)有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的文件通知 2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)籍管理制度 3.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生管理制度 4.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)籍管理工作流程 4.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生花名冊(cè)

7.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生變動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表 10.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生花名冊(cè)

C—17 規(guī)范學(xué)生編班

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)二０一０年秋季學(xué)期學(xué)生花名冊(cè) 2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)二０一０年春季學(xué)期學(xué)生花名冊(cè) 3.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)二００九年秋季學(xué)期學(xué)生花名冊(cè) 4.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)二０一０年秋季學(xué)期學(xué)生座位表 5.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)二０一０年春季學(xué)期學(xué)生座位表 6.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)二００九年秋季學(xué)期學(xué)生座位表

C—18 加強(qiáng)學(xué)生考勤管理

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生考勤制度

2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)班級(jí)學(xué)生考勤記錄表（部分）

3.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)值周領(lǐng)導(dǎo)檢查記錄表

D-19 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)

⒈上級(jí)有關(guān)課程設(shè)置的文件 ⒉學(xué)校及教導(dǎo)處工作計(jì)劃

⒊良江鎮(zhèn)中心小學(xué)課程設(shè)置及課時(shí)安排 ⒋學(xué)校周工作安排表 ⒌課程表、作息時(shí)間表

D—20 規(guī)范教學(xué)工作

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校及教導(dǎo)處工作計(jì)劃 2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校周工作安排 3.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)教師教育教學(xué)各環(huán)節(jié)要求 4.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)作業(yè)布置和批發(fā)常規(guī) 5.部分教師備課本及學(xué)生作業(yè) 6.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)教師常規(guī)檢查表

D—21 規(guī)范教學(xué)工作

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)工作安排 2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作記錄

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師聽(tīng)課評(píng)課記錄本（部分）4.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)教師常規(guī)檢查表

D—22 加強(qiáng)教育教學(xué)研究

1.學(xué)校教研組及年級(jí)組工作計(jì)劃 2.學(xué)校教研組及年級(jí)組工作安排 3.學(xué)校教研組及年級(jí)組工作記錄 4.學(xué)校開(kāi)展的科研課題材料 5.我校教師撰寫(xiě)的教育教學(xué)工作論文 6.教師參賽論文獲獎(jiǎng)復(fù)印件

D—23 改進(jìn)和完善評(píng)價(jià)制度

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工教育教學(xué)激勵(lì)機(jī)制 3.討論績(jī)效工資考核方案的會(huì)議記錄 4.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處工作方案

5.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)教師評(píng)價(jià)制度 6.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)制度

D—24 加強(qiáng)思想品德教育

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)

2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處、少先隊(duì)、班主任工作計(jì)劃和工作總結(jié) 3.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)思想品德教育活動(dòng)相片 4.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處工作方案

5.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生思想品德教育活動(dòng)材料

D—25 加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會(huì)的聯(lián)系

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)成立家長(zhǎng)學(xué)校材料

2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)成立家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議制度、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議通知存根及會(huì)議材料

3.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)家長(zhǎng)接待日制度、部分老師家訪記錄 4.校外教育輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)聘任書(shū)復(fù)印件及活動(dòng)材料

D—26 抓好學(xué)校體育藝術(shù)工作

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校及教導(dǎo)處工作計(jì)劃

2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)課時(shí)安排、教師任課、時(shí)間表及課程表 3.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)文體活動(dòng)相片

4.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)各類(lèi)文體活動(dòng)方案及相關(guān)材料 5.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)課外活動(dòng)安排表

E—27 建立健全安全工作機(jī)構(gòu)和工作制度

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作制度 3.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案

E—28 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育

1.“學(xué)會(huì)自救 守護(hù)生命”防震演練活動(dòng)方案 2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)消防安全緊急疏散演練實(shí)施方案 3.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展鐵路安全教育活動(dòng)月方案 4.良江鎮(zhèn)中心小2009年“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)方案 5.“學(xué)會(huì)自救 守護(hù)生命”防震演練活動(dòng)總結(jié) 6.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)消防安全緊急疏散演練總結(jié)

7.良江鎮(zhèn)中心小2009年“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)總結(jié) 8.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生安全教育活動(dòng)記錄 9.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生安全教育活動(dòng)照片

E—29 做好安全防范工作

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)門(mén)衛(wèi)工作制度 2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)門(mén)衛(wèi)巡邏制度

3.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生集體外出活動(dòng)審批制度 4.外集體活動(dòng)審批制度

5.良江鎮(zhèn)中心小校校舍安全檢查制度 6.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)校舍安全檢查記錄表

E—30 事故報(bào)告制度

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)安全事故處理報(bào)告規(guī)程 2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)突發(fā)事件記錄表

E—31 加強(qiáng)衛(wèi)生工作

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)衛(wèi)生工作制度 2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比細(xì)則 3.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生保潔管理制度 4.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)廁所衛(wèi)生制度

5.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)加強(qiáng)開(kāi)展食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳教育計(jì)劃 6.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生健康教育工作計(jì)劃

7.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳教育總結(jié) 8.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展健康教育活動(dòng)階段性工作總結(jié) 9.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)衛(wèi)生知識(shí)教育宣傳活動(dòng)記錄 10.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)教育材料 11.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)知識(shí)教育圖片

F—32 合理配置校園設(shè)施

⒈良江鎮(zhèn)中心小學(xué)校園規(guī)劃圖

⒉良江鎮(zhèn)中心小學(xué)維護(hù)校園設(shè)施工作方案 ⒊良江鎮(zhèn)中心小學(xué)校園維修記錄表

F—33 搞好校園綠化

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)校園綠化管理實(shí)施辦法

2.學(xué)校硬化、綠化情況統(tǒng)計(jì)表 3.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)校園綠化記錄本 4.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)校園相片

F—34 保持校園整潔美觀

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)校園衛(wèi)生保潔管理制度 2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)校園花草帶管理制度 3.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)清潔區(qū)分布圖 4.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)校園花草帶護(hù)理分布圖 5.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比細(xì)則 6.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生檢查記錄表

F—35 抓好校園文化建設(shè)

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)辦學(xué)目標(biāo)

2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單、學(xué)校德育隊(duì)伍組成“三結(jié)合”德育工作網(wǎng)絡(luò)

3.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于推廣普通話和推行規(guī)范漢字規(guī)定 4.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)校園文化活動(dòng)相片

F—36 規(guī)范室內(nèi)布置

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)各功能室管理制度 2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)各室布置要求

F—37 維護(hù)校園良好秩序

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于維護(hù)校園秩序的若干管理規(guī)定 2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)門(mén)衛(wèi)管理制度

G—38 認(rèn)真編制年度預(yù)算

1．2009年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算材料（1）2009年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案

（2）2009年經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案校務(wù)會(huì)議討論記錄（3）2009年度學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算表（4）2009年學(xué)校收支情況表（5）2009年年度經(jīng)費(fèi)決算報(bào)告 2．2010年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算材料（1）2010年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案

（2）2010年經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案校務(wù)會(huì)議討論記錄（3）2010年經(jīng)費(fèi)預(yù)算審批材料（4）2010年度學(xué)校預(yù)算編制基表（5）2010年預(yù)算編制說(shuō)明

G—39 規(guī)范收費(fèi)行為和學(xué)校財(cái)務(wù)管理

1．上級(jí)下發(fā)的收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)管理文件 ２．良江鎮(zhèn)中心小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度 ３．良江鎮(zhèn)中心小學(xué)財(cái)務(wù)公開(kāi)制度 ４．良江鎮(zhèn)中心小學(xué)收費(fèi)許可證 ５．收費(fèi)通告 ６．學(xué)校收費(fèi)的存根 ７．2009年度經(jīng)費(fèi)結(jié)算報(bào)告 ８．2009年度財(cái)務(wù)報(bào)表 ９．2010年度財(cái)務(wù)報(bào)表

G—40 規(guī)范物品采購(gòu)

1．良江鎮(zhèn)中心小學(xué)大額物品采購(gòu)制度 2．學(xué)校公物采購(gòu)會(huì)議記錄 3．良江鎮(zhèn)中心小學(xué)物品采購(gòu)清單 4．2009年物品采購(gòu)票據(jù)復(fù)印件 5．2010年物品采購(gòu)票據(jù)復(fù)印件 6．2009年度學(xué)校工程建設(shè)材料 7．2010年度學(xué)校工程建設(shè)材料

G—41 健全財(cái)物登記制度

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)校產(chǎn)管理員工作職責(zé) 2.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)校產(chǎn)登記清查制度 3.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校固定資產(chǎn)總賬 4.學(xué)校固定資產(chǎn)明細(xì)賬 5.設(shè)備設(shè)施報(bào)廢申請(qǐng)單

G—42 加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施管理

1.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校各室設(shè)備設(shè)施管理規(guī)定 2.學(xué)校種類(lèi)設(shè)備設(shè)施帳本

3.教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施使用情況登記本 4.良江鎮(zhèn)中心小學(xué)設(shè)備設(shè)施維修記錄表

第二篇：江鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度

江鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。為了建立正常的教學(xué)秩序，開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革，保證教學(xué)工作沿著正確的方向發(fā)展，高質(zhì)量、高效率地完成教學(xué)工作任務(wù)，按《上海市小學(xué)教學(xué)工作的幾個(gè)文件》精神，現(xiàn)對(duì)本校教學(xué)常規(guī)制度作修訂，望每位教師遵照?qǐng)?zhí)行。

一、教學(xué)流程管理制度

教學(xué)流程包括備課、上課、作業(yè)的布置與批改、輔導(dǎo)、考核諸環(huán)節(jié)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，從我校實(shí)際出發(fā)，提出教學(xué)流程各環(huán)節(jié)的具體要求。

備課

備課是上好課的前提和保證，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，每個(gè)教師都應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行市教育局教研室關(guān)于《小學(xué)教師備課的幾點(diǎn)要求》精心編寫(xiě)每堂課的教案，結(jié)合我校實(shí)際。具體要求如下：

一、各類(lèi)齊全，內(nèi)容完整。備課有學(xué)期備課《即教學(xué)計(jì)劃》、單元備課和課時(shí)備課《即教案》、復(fù)習(xí)計(jì)劃等。

1、教學(xué)計(jì)劃

各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、教學(xué)文件和分年級(jí)要求。學(xué)期初要先通讀全冊(cè)教材內(nèi)容，熟悉各單元、各課在全冊(cè)教材中的地位，明確重點(diǎn)章節(jié)和重點(diǎn)內(nèi)容，教材上的習(xí)題自己都應(yīng)做一遍，教材內(nèi)容與習(xí)題的相互配合做到心中有數(shù)，從而制訂思想品德要求、基本教學(xué)要求、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施，以及教學(xué)進(jìn)度和課時(shí)安排等。

2、單元備課

有關(guān)學(xué)科教師在對(duì)每單元教材認(rèn)真鉆研的基礎(chǔ)上備好單元防曬，主要包括單元教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、課時(shí)劃分等。

3、課時(shí)備課（教案）各科老師要根據(jù)不同類(lèi)型、不同年級(jí)的教材、不同班級(jí)的學(xué)生在熟悉鉆研教材的基礎(chǔ)上備出不同的教案。教案主要包括課題或教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、教后隨筆等部分。其中教學(xué)過(guò)程一般有復(fù)習(xí)、引入、新授、鞏固、練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)的布置等常規(guī)環(huán)節(jié)，也可以在研究的基礎(chǔ)上確立新穎環(huán)節(jié)，如：自學(xué)、嘗試、看書(shū)、討論、操作、實(shí)驗(yàn)、演示、質(zhì)疑等。

4、復(fù)習(xí)計(jì)劃

期末各科教師要根據(jù)本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和一學(xué)期教學(xué)實(shí)際，有針對(duì)性地制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃。語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科要有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)計(jì)劃一般包括本學(xué)期主要教學(xué)目標(biāo)、班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)情況，存在的主要缺陷，復(fù)習(xí)具體內(nèi)容安排，教時(shí)劃分，復(fù)習(xí)階段措施等。

二、準(zhǔn)備充分，符合標(biāo)準(zhǔn)

1、備課要備材料、備學(xué)生，從實(shí)際出發(fā)，不照抄參考教案。

2、教案應(yīng)視不同的教學(xué)內(nèi)容備出不同類(lèi)型課，如：

語(yǔ)文：講讀課、閱讀課、說(shuō)話課、寫(xiě)字課、作文評(píng)講課、基礎(chǔ)課等。

3、教學(xué)目標(biāo)要具體集中，符合分年級(jí)要求，切合教材和學(xué)生實(shí)際，寫(xiě)明知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、思想教育等方面的要求，并做到課課目標(biāo)明確。

4、重點(diǎn)難點(diǎn)分析確切，并有突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施或方法。

5、教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)層次清楚，每一環(huán)節(jié)間寫(xiě)明啟示性、過(guò)渡性歸結(jié)性的語(yǔ)言。

6、要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)、教材與學(xué)生的實(shí)際，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段。運(yùn)用的主要教學(xué)方法和教學(xué)手段在教案上要有所體現(xiàn)，重視教具、學(xué)具和現(xiàn)代化教學(xué)媒體的運(yùn)用。

7、重視規(guī)律性知識(shí)的揭示和學(xué)法指導(dǎo)。

8、教學(xué)過(guò)程中的提問(wèn)、例題、習(xí)題等要有準(zhǔn)確的答案，實(shí)驗(yàn)要寫(xiě)出過(guò)程。

9、精心選擇和設(shè)計(jì)練習(xí)，練習(xí)設(shè)計(jì)、提問(wèn)設(shè)計(jì)要圍繞目標(biāo)有坡度，要面向全體學(xué)生，抓好兩頭。

10、有必要的板書(shū)設(shè)計(jì)。

11、教案量足，按教學(xué)進(jìn)度中安排的分教課時(shí)數(shù)備。備課一般超前一周左右。

12、教案詳略得當(dāng)。重要內(nèi)容詳細(xì)寫(xiě)，一般教學(xué)過(guò)程可簡(jiǎn)些。任教本學(xué)科三年以上的教師，可簡(jiǎn)略些，但要常備常新，不可機(jī)械照搬。任教本學(xué)科不滿三年的教師要備詳案。

13、注意教學(xué)效果的反饋，努力寫(xiě)好教學(xué)隨筆，對(duì)教學(xué)中的得失作出分析，并思考對(duì)策，以積累經(jīng)驗(yàn)，提高水平。

管理措施

1、教學(xué)計(jì)劃、單元備課、課時(shí)備課、復(fù)習(xí)計(jì)劃的檢查采取分級(jí)管理，分科負(fù)責(zé)的辦法，由教導(dǎo)處抽查。抽查結(jié)果作好記載并反饋。

教學(xué)計(jì)劃，期初檢查。復(fù)習(xí)計(jì)劃，期末檢查。

單元備課，課時(shí)備課，每學(xué)期抽查1~2次。

2、教研組建立集體備課制度和經(jīng)常交流教案的制度，并適當(dāng)進(jìn)行一些備課比賽。

3、期末作為業(yè)務(wù)考核內(nèi)容之一。

上課

上課是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，要提高教學(xué)質(zhì)量就必須上好課。每上教師要認(rèn)真執(zhí)行市教育局教研室《當(dāng)前改進(jìn)小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)的意見(jiàn)》。具體要求如下：

1、教師上課要帶齊教材、教案及所需教具、儀器等，精神飽滿，儀態(tài)大方。

2、打預(yù)備鈴后，教師必須到達(dá)教室門(mén)口等候上課，不得遲到。

3、重視組織教學(xué)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，包括課堂紀(jì)律、舉手發(fā)言、聽(tīng)課注意力、讀寫(xiě)姿勢(shì)等。

4、堅(jiān)持講普通話，語(yǔ)言規(guī)范精練生動(dòng)，語(yǔ)氣親切，具有啟發(fā)性，條理清楚，符合邏輯，不說(shuō)與課程無(wú)關(guān)或?qū)W(xué)生不良影響的話。

5、嚴(yán)格實(shí)施既定的教學(xué)目標(biāo)，注意信息反饋，適時(shí)點(diǎn)撥，及時(shí)應(yīng)變，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

6、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，因材施教，分類(lèi)指導(dǎo)，兼顧兩頭，保證練習(xí)時(shí)間，課堂教學(xué)效率高。

7、課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。每個(gè)環(huán)節(jié)都要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)。

8、教具選擇合理，動(dòng)用恰當(dāng)，操作熟練規(guī)范，努力運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。

9、板書(shū)設(shè)計(jì)合理，書(shū)寫(xiě)有序工整。

10、準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂。

管理措施

1、教研組建立聽(tīng)課評(píng)課制度。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教研組長(zhǎng)、同學(xué)科教師每學(xué)期有計(jì)劃地聽(tīng)取教師的隨堂課、公開(kāi)課、聽(tīng)課情況記入業(yè)務(wù)檔案。

3、學(xué)校根據(jù)階段聽(tīng)課情況提出改進(jìn)教學(xué)的要求與措施。

4、開(kāi)展各種形式的教學(xué)觀摩、教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

作業(yè)

參照教研室《小學(xué)生作業(yè)的基本要求》對(duì)作業(yè)提出要求：

1、教師應(yīng)根據(jù)大綱要求、教材特點(diǎn)、學(xué)生年齡特征與教學(xué)實(shí)際，布置適量的作業(yè)、練習(xí)，讓學(xué)生及時(shí)反饋，及時(shí)鞏固所學(xué)。

2、作業(yè)要求明確，內(nèi)容精選，難易適度，提倡設(shè)計(jì)新穎的智能訓(xùn)練，練重點(diǎn)、練關(guān)鍵，緊扣教學(xué)目標(biāo)，做到形式多樣，講求實(shí)效，反對(duì)大量機(jī)械重復(fù)。

3、作業(yè)分量要適當(dāng)，課后練習(xí)要落實(shí)。嚴(yán)格按市教育局規(guī)定的作業(yè)量布置課外作業(yè)。一年級(jí)作業(yè)在課內(nèi)或自習(xí)課、晚托課上完成，不布置書(shū)面回家作業(yè)；

二、三年級(jí)家庭作業(yè)各科合計(jì)不超過(guò)30分鐘；

四、五年級(jí)不超過(guò)分鐘。以上時(shí)間以中等水平的學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間為準(zhǔn)。嚴(yán)禁罰抄。

4、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、格式規(guī)范。書(shū)寫(xiě)正確、端正、勻稱，隨年級(jí)升高提出書(shū)寫(xiě)速度要求。仔細(xì)檢查，及時(shí)訂正。簿本整潔、規(guī)范、無(wú)涂寫(xiě)、無(wú)破損。

5、各科作業(yè)應(yīng)有明確的規(guī)范格式要求。（教研組視現(xiàn)狀要作進(jìn)一步討論，決定后要執(zhí)行）

6、認(rèn)真及時(shí)批改課內(nèi)外作業(yè)，及時(shí)獲取反饋信息，以高速改進(jìn)教學(xué)。批改符號(hào)規(guī)范，批改正確，書(shū)寫(xiě)清楚，不錯(cuò)改漏改。努力提高作業(yè)批閱的效率。

7、麾下要求嚴(yán)格，及時(shí)批改，養(yǎng)成學(xué)生訂正的習(xí)慣。

8、教師要教育學(xué)生養(yǎng)成先作業(yè)后玩的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高作業(yè)的質(zhì)量。

管理措施

1、期初教導(dǎo)處列出各科、各年級(jí)作業(yè)簿本一覽表。教研組組織學(xué)習(xí)《作業(yè)布置與批改要求》，并在教學(xué)中貫徹。

2、每學(xué)期由教導(dǎo)處和教研組長(zhǎng)檢查作業(yè)1~2次。

各科教師按要求如期交齊任教班級(jí)學(xué)生的有關(guān)作業(yè)本。按學(xué)號(hào)疊齊，不得缺交，特殊情況須說(shuō)明。

3、適當(dāng)舉行優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)等活動(dòng)。

4、分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處與教研組長(zhǎng)要深入班級(jí)了解作業(yè)情況，及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

輔導(dǎo)

輔導(dǎo)是使教學(xué)適應(yīng)學(xué)生個(gè)別差異，貫徹因材施教原則的一個(gè)重要措施，也是教學(xué)流程中一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。

輔導(dǎo)的目的要明確，態(tài)度要耐心，方法要因人而異，富有啟發(fā)惡性循環(huán)，有利于學(xué)生知識(shí)的鞏固提高與能力的培養(yǎng)。

1、當(dāng)堂輔導(dǎo)，要面向全體學(xué)生，及時(shí)得到教學(xué)的反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)，使學(xué)生掌握知識(shí)做到“節(jié)節(jié)清”。

2、補(bǔ)缺補(bǔ)差輔導(dǎo)，要及時(shí)耐心。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)要有計(jì)劃，有措施，有信心，使學(xué)生掌握知識(shí)做到“當(dāng)天清”。提高差生轉(zhuǎn)化率。

3、特長(zhǎng)生輔導(dǎo)，要發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，鼓勵(lì)并爭(zhēng)取在各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

管理措施

1、學(xué)期初，由學(xué)科教師（主要是語(yǔ)、數(shù)、英）提出差生名單，制訂補(bǔ)差措施，交教導(dǎo)處備案。教導(dǎo)處期末統(tǒng)計(jì)差生轉(zhuǎn)化率。

2、統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)競(jìng)賽得獎(jiǎng)情況。

考核

考核是進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的主要手段，是對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行調(diào)節(jié)控制，掌握教學(xué)平衡的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

1、考核應(yīng)有計(jì)劃地進(jìn)行，并注意平時(shí)與集中、單項(xiàng)與綜合、口頭與筆試相結(jié)合。平時(shí)測(cè)驗(yàn)嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃中的預(yù)定次數(shù)完成，不隨意增減。

2、考查內(nèi)容應(yīng)遵照大綱要求?？碱}嚴(yán)格依據(jù)教材和年級(jí)要求，突出教學(xué)重點(diǎn)，做到難易適度，份量適當(dāng)，形式多樣。重視學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手操作能力的考查，力求使命題科學(xué)化。

3、每次考查要抓好合格率，及時(shí)做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)，質(zhì)量分析，重視考后講評(píng)及補(bǔ)缺補(bǔ)差工作，使學(xué)生掌握知識(shí)做到“段段情”，同時(shí)明確改進(jìn)教學(xué)的方向。

管理措施

1、教研組要開(kāi)展命題研究工作。

2、平時(shí)與期中測(cè)驗(yàn)由教研組負(fù)責(zé)實(shí)施，教導(dǎo)處備案。

3、期末語(yǔ)、數(shù)、英、自、思、社由教研組討論寫(xiě)出一份范卷交教導(dǎo)處；其他學(xué)科寫(xiě)出考查計(jì)劃交教導(dǎo)處，內(nèi)容包括：學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)標(biāo)情況、考核內(nèi)容、考核方法、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及考核時(shí)間等。教導(dǎo)處對(duì)此作出定性評(píng)價(jià)。

4、期末各科教師交一份考試或考查質(zhì)量分析，并做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。教導(dǎo)處對(duì)“質(zhì)量分析”作出定性評(píng)價(jià)，并及時(shí)匯總統(tǒng)計(jì)成績(jī)。（優(yōu)秀率：低年級(jí)90分以上，中年級(jí)85分以上，高年級(jí)80分以上）

5、為了加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，對(duì)教學(xué)質(zhì)量作出如實(shí)評(píng)價(jià)，教導(dǎo)處可根據(jù)教學(xué)實(shí)際，作好學(xué)科質(zhì)量抽查工作，并提出改進(jìn)方向和措施。

二、興趣活動(dòng)課管理制度

興趣活動(dòng)是學(xué)生自愿參加的以學(xué)生活動(dòng)為主的教育活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，發(fā)展學(xué)生的智力、能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才幼苗具有重要意義。

一、要求

1、興趣活動(dòng)以學(xué)生的興趣為動(dòng)力，貫徹教育性、科學(xué)性、實(shí)踐性原則，重視實(shí)踐操作和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，避免形式主義，克服單純的為活動(dòng)而活動(dòng)的傾向。

2、活動(dòng)安排有計(jì)劃、有預(yù)期目標(biāo)，有合適的內(nèi)容安排和實(shí)施手段，保證興趣活動(dòng)有效地進(jìn)行，防止盲目性、片面性、隨意性。

3、貫徹因材施教原則，做到針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異，有的放矢，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的自主性，聰明才智。

4、活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，教師指導(dǎo)活動(dòng)認(rèn)真，組織過(guò)程合理，學(xué)生投入，活動(dòng)效果好。

5、后有記載、有小結(jié)，及時(shí)獲取反饋信息，以調(diào)整提高活動(dòng)興趣的效率。同時(shí)做好學(xué)生出缺勤統(tǒng)計(jì)，保證出勤率。

6、保證每次活動(dòng)的質(zhì)量，定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，不無(wú)敵落課，杜決形式主義的活動(dòng)內(nèi)容。

二、管理措施

1、分級(jí)管理，期初由教導(dǎo)處安排活動(dòng)小組，檢查活動(dòng)計(jì)劃，每學(xué)期檢查活動(dòng)備課記錄1~2次。

2、分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)檢查興趣活動(dòng)開(kāi)展情況。

3、期末每組寫(xiě)一書(shū)面小結(jié)；同時(shí)適當(dāng)開(kāi)展作品展評(píng)、表演、比賽等活動(dòng)，以考核各組活動(dòng)成果。

4、統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)競(jìng)賽得獎(jiǎng)情況。

三、教研、科研管理制度

開(kāi)展教研、科研活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)和揭示教學(xué)規(guī)律，掌握和運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，正確處理教學(xué)中的矛盾和問(wèn)題，找到提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，推動(dòng)教學(xué)工作不斷前進(jìn)，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。

一、要求

1、每個(gè)教研組（或每個(gè)教師）每學(xué)期都要有明確的研究專題，并根據(jù)專題組織研究課。

2、教研組期初有計(jì)劃，期末有小結(jié)，活動(dòng)正常，做到“六定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定目的、定內(nèi)容、定人員、定方式?；顒?dòng)要講究實(shí)效。

3、每個(gè)教師應(yīng)積極參加每次教研活動(dòng)，認(rèn)真嚴(yán)肅地完成教研組分配的任務(wù)，并按認(rèn)定的專題在日常教學(xué)中悉心探索，提高教學(xué)質(zhì)量，期末寫(xiě)出專題小結(jié)。

4、重視積累和合理使用各種教學(xué)資料，自制教具。

二、管理措施

1、每學(xué)期初教研組（或個(gè)人）要設(shè)計(jì)科研課題或研究專題，并向校長(zhǎng)室申報(bào)或備案。校長(zhǎng)室根據(jù)課題設(shè)計(jì)情況選定校級(jí)課題，并把較好的課題向區(qū)、市申報(bào)，同時(shí)列出全校教師研究專題、課題。

2、校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)分科蹲點(diǎn)教研組，具體指導(dǎo)與檢查教學(xué)研究工作。

3、期末統(tǒng)計(jì)教師使用資料，運(yùn)用電教、自制教具等情況。

4、期末評(píng)選“優(yōu)秀教研組”、“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”，舉行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，并編寫(xiě)《經(jīng)驗(yàn)論文集》。

四、進(jìn)修提高管理制度

1、“學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境”，在科技迅猛發(fā)展的今天，教師要不斷地充實(shí)自己，提高自己，才能跟上時(shí)代的步伐，以超前的意識(shí)培養(yǎng)下一代。

一、要求

1、教師間互相聽(tīng)課、評(píng)課，并有認(rèn)真的聽(tīng)課記錄，每學(xué)期每人聽(tīng)課不少于10節(jié)。

2、認(rèn)真參加市、區(qū)、校各級(jí)教研活動(dòng)，并及時(shí)傳達(dá)落實(shí)有關(guān)精神。

3、新教師要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

4、平時(shí)經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊雜志，掌握教育信息；每學(xué)期至少讀一本教育理論方面的書(shū)籍，提高自身的理論素養(yǎng)；同時(shí)要博覽群書(shū)，不斷增長(zhǎng)與更新知識(shí)，開(kāi)闊眼界。

5、加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練，基本達(dá)到“一手好字，一口流利的普通話”的標(biāo)準(zhǔn)，并逐漸形成自己的一技之長(zhǎng)。

6、積極參加職務(wù)培訓(xùn)，達(dá)到規(guī)定學(xué)分。

二、管理措施

1、期末查閱聽(tīng)課筆記與閱覽記錄，統(tǒng)計(jì)聽(tīng)課評(píng)課及學(xué)習(xí)理論書(shū)的情況。

2、開(kāi)展適應(yīng)期新教師“拜師學(xué)教”與積累期青年教師的“導(dǎo)師帶教”活動(dòng)。

3、定期開(kāi)展教學(xué)基本功訓(xùn)練與競(jìng)賽活動(dòng)。

4、有計(jì)劃地選送教師參加職務(wù)培訓(xùn)及高一層學(xué)歷進(jìn)修。附：

1、教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查評(píng)價(jià)表

2、備齊檢查評(píng)價(jià)表

3、復(fù)習(xí)計(jì)劃?rùn)z查評(píng)價(jià)表

4、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表（分科）

5、作業(yè)檢查評(píng)價(jià)表

6、興趣活動(dòng)檢查評(píng)價(jià)表

7、教研組工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

第三篇：陳良中心小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)

陳良中心小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)

一、課前常規(guī)：

１、體育教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教科書(shū)，在鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上制訂好完整的學(xué)年、學(xué)期、單元教學(xué)計(jì)劃。

２、體育教師必須按教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真?zhèn)湔n、寫(xiě)好教案，準(zhǔn)備好教學(xué)所需的場(chǎng)地、器材和教具。

３、學(xué)生因病、傷不能參加激烈活動(dòng)的，課前應(yīng)主動(dòng)向任課教師說(shuō)明情況，得到允許后方可隨堂見(jiàn)習(xí)、安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)或休息，同時(shí)體育教師應(yīng)隨時(shí)做好詳細(xì)記錄。

４、體育教師儀表莊重，專職教師須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋提前到達(dá)規(guī)定上課集合地點(diǎn)對(duì)學(xué)生上課。

5、學(xué)生須穿輕便服裝和球鞋或布鞋上課（不準(zhǔn)穿大衣、裙子、皮鞋、拖鞋、不準(zhǔn)戴帽子、圍巾、手套等），不準(zhǔn)攜帶尖利物品，否則作違紀(jì)論處。

二、課堂常規(guī)：

１、上課預(yù)備鈴響后，體育教師或體育委員應(yīng)在指定的上課集合地點(diǎn)整隊(duì)、檢查出勤人數(shù)，隊(duì)列應(yīng)右高左低（學(xué)生同方向），列隊(duì)方位應(yīng)夏季背陽(yáng)，冬季背風(fēng)（教師相反）。

２、上課有禮節(jié)，體育委員整好隊(duì)，向?qū)W生下達(dá)“稍息”口令后轉(zhuǎn)向教師報(bào)告整隊(duì)情況，報(bào)告詞為：“報(bào)告?。ń處煈?yīng)立正）本班應(yīng)到××人實(shí)到××人，缺××人，整隊(duì)完畢，請(qǐng)老師上課?！苯處熉?tīng)完報(bào)告應(yīng)回話“歸隊(duì)”，體育委員轉(zhuǎn)向?qū)W生下達(dá)“立正”口令，跑步至隊(duì)列排頭，隨后師生相互致禮問(wèn)好，教師即向?qū)W生宣布本課內(nèi)容和要求，安排好見(jiàn)習(xí)生隨堂見(jiàn)習(xí)或參加適當(dāng)活動(dòng)，遲到的學(xué)生應(yīng)向老師報(bào)告，說(shuō)明原因，經(jīng)教師允許方可列入隊(duì)尾。

３、每次上課必須有嚴(yán)格的點(diǎn)名制度，教師應(yīng)詳細(xì)記錄學(xué)生的出勤情況，有一人滯留教室或其他場(chǎng)所扣執(zhí)教者1分。

4、集中教學(xué)與分散教學(xué)階段，執(zhí)教者必須在位。

5、學(xué)生應(yīng)遵守紀(jì)律，不得擅自離開(kāi)指定的地點(diǎn)，對(duì)下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)努力完成，做到刻苦認(rèn)真，互相幫助，在練習(xí)過(guò)程中，應(yīng)注意安全保護(hù)，不得嬉笑打鬧，避免和杜絕傷害事故發(fā)生。

6、課結(jié)束前，教師應(yīng)集中全體學(xué)生，對(duì)本課堂進(jìn)行小結(jié)講評(píng)，布置課外練習(xí)作業(yè)，宣布下次課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，安排學(xué)生課后整理場(chǎng)地和歸還器材。

三、課后常規(guī)：

１、下課后應(yīng)檢查學(xué)生整理場(chǎng)地和歸還或移交器材的情況。

２、課后教師應(yīng)主動(dòng)征求學(xué)生對(duì)本堂課的教學(xué)意見(jiàn)、及時(shí)填寫(xiě)課后小結(jié)。３、教師對(duì)缺課的學(xué)生做進(jìn)一步的了解，必要時(shí)給予補(bǔ)課或輔導(dǎo)。

第四篇：花江鎮(zhèn)中心小學(xué)簡(jiǎn)介

花江鎮(zhèn)中心小學(xué)簡(jiǎn)介

關(guān)嶺自治縣花江鎮(zhèn)中心小學(xué)系六年制完小，位于花江鎮(zhèn)西南舀水坡半山腰上，原名為花江鎮(zhèn)第二小學(xué)。2006年教育輔導(dǎo)站撤銷(xiāo)后被命名為花江鎮(zhèn)中心小學(xué)，管轄全鎮(zhèn)15個(gè)完小，6個(gè)教學(xué)點(diǎn)，2個(gè)幼兒園。學(xué)校創(chuàng)辦于1964年，是應(yīng)試教育時(shí)代全關(guān)嶺縣的四所重點(diǎn)小學(xué)之一。學(xué)校為“兩村一社區(qū)”（和平村、新橋村、和諧社區(qū)）的1105戶家庭服務(wù)。現(xiàn)有學(xué)生人791人，教職工31人。學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，面向全體、全面發(fā)展，全面推進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)思想。確定了創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌、創(chuàng)示范的辦學(xué)目標(biāo)。樹(shù)立了“質(zhì)樸、方正、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)”的教風(fēng)，形成了“求知、樂(lè)學(xué)、刻苦、向上”的學(xué)風(fēng)。本著以提高教師素質(zhì)為“硬件”，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理為切入點(diǎn)的治校方略，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，以“校長(zhǎng)行為表率化，教師行為細(xì)節(jié)化，學(xué)生行為規(guī)范化，校園建設(shè)和諧化”為重點(diǎn)，實(shí)行“人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理”的工作格局，學(xué)校不斷發(fā)展壯大，蒸蒸日上，正朝著德育為首、教學(xué)為主、環(huán)境領(lǐng)先、管理一流的方向邁進(jìn)。2005年、2006年、2007年、2008年連續(xù)四年獲關(guān)嶺縣學(xué)校常規(guī)工作目標(biāo)管理考核量化檢查評(píng)比第一名，是關(guān)嶺縣教育局首個(gè)以正式文件授予的全縣“學(xué)校常規(guī)管理示范學(xué)校”；是市級(jí)“綠色示范學(xué)校”、“示范家長(zhǎng)學(xué)校”。2008年6月，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的教學(xué)應(yīng)用模式和案例研究》的子課題《光盤(pán)資源支持下的英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)研究》正在實(shí)施中。

新的世紀(jì)，新的挑戰(zhàn)，新的動(dòng)力，學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，打造一支師德好、業(yè)務(wù)精的品牌教師隊(duì)伍，圍繞辦學(xué)目標(biāo)，不斷開(kāi)拓，再創(chuàng)輝煌。

1.5高4.38寬00

第五篇：良江鎮(zhèn)2011年上半年精神文明建設(shè)工作總結(jié)

良江鎮(zhèn)2011年上半年精神文明建設(shè)工作總結(jié)

今年來(lái)，在區(qū)文明辦的指導(dǎo)下，良江鎮(zhèn)的精神文明建設(shè)工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)精神文明建設(shè)工作全局，以激勵(lì)全鎮(zhèn)人民為全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo)，以加強(qiáng)思想道德建設(shè)、弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，圍繞中心，服務(wù)大局，貼近群眾，強(qiáng)化思想道德建設(shè)，廣泛開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷豐富群眾的精神文化生活，進(jìn)一步提高群眾文明素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，認(rèn)真抓好未成年人思想道德建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“九大和諧建設(shè)”工作，有力地推動(dòng)了良江鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。現(xiàn)就我鎮(zhèn)上半年精神文明建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、主要工作及成效

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，形成合力

良江鎮(zhèn)黨委、政府始終把精神文明建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，將精神文明創(chuàng)建納入全年工作目標(biāo)，將精神文明與經(jīng)濟(jì)工作同安排、同部署、同落實(shí)、同考核、同獎(jiǎng)懲。先后兩次召開(kāi)精神文明建設(shè)及未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議，制定下發(fā)了《良江鎮(zhèn)2011年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)》和《良江鎮(zhèn)開(kāi)展精神文明建設(shè)及未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案》，確定了以“公民道德建設(shè)”為主線，以“創(chuàng)最佳、促和諧”活動(dòng)為重點(diǎn)，以“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”為突破口，以“加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”為著力點(diǎn)，進(jìn)一步明確了精神文明建設(shè)的工作思路。成立了以鎮(zhèn)黨委書(shū)記黃敬豪為組長(zhǎng) 的精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)堅(jiān)持橫向到邊、縱向到底責(zé)任網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，組建和加強(qiáng)精神文明建設(shè)指導(dǎo)隊(duì)伍，健全了精神文明工作網(wǎng)絡(luò)。各村黨總支對(duì)精神文明工作任務(wù)也進(jìn)行了細(xì)化分解，落實(shí)責(zé)任到人，使全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)呈現(xiàn)出積極向上、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

（二）、豐富活動(dòng)載體，精神文明建設(shè)成效明顯

1、與開(kāi)展“學(xué)文件”活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，狠抓道德教育，不斷提高群眾綜合素質(zhì)。我們注重組織鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)，每月開(kāi)展集中學(xué)習(xí)2次以上，每次均安排政治思想和德育內(nèi)容學(xué)習(xí)20分鐘以上；各村委堅(jiān)持利用黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)組織黨員群眾集中學(xué)習(xí)每月2次以上，每次學(xué)習(xí)安排鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)內(nèi)容30分鐘以上；半年來(lái)共開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)280多場(chǎng)次，參加人數(shù)達(dá)9000多人次。同時(shí)，我鎮(zhèn)把思想道德建設(shè)融入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，作為體驗(yàn)活動(dòng)成效的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

2、與“三求”惠民工程建設(shè)相結(jié)合，大力推進(jìn)優(yōu)化環(huán)境建設(shè)。我鎮(zhèn)以開(kāi)展“三求”工程建設(shè)為抓手，大力推行“一事一議”政策，多渠道籌措資金開(kāi)展農(nóng)村公共文化服務(wù)中心建設(shè)。今年來(lái)建設(shè)村級(jí)綜合樓3座，農(nóng)村燈光球場(chǎng)6個(gè)，村級(jí)衛(wèi)生室8間，巷道硬化7個(gè)村屯。同時(shí)我們注重培育先進(jìn)，打造廣隆村成為“村容整潔、村風(fēng)文明”的新農(nóng)村示范點(diǎn)，輻射面上各村屯開(kāi)展治理“臟、亂、差”和亂搭亂建現(xiàn)象，推進(jìn)農(nóng)村“綠化、凈化、美化、亮化”建設(shè)，在各村屯設(shè)立垃圾箱300個(gè)，為每個(gè)村委配備垃圾運(yùn)輸車(chē)1臺(tái)，人力清理排水溝渠10000多米，清運(yùn)垃圾、淤泥3000余噸，農(nóng)村環(huán)境得

到有效優(yōu)化。

3、與普法教育活動(dòng)相結(jié)合，加強(qiáng)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。半年來(lái)我們共舉辦政策法規(guī)宣傳活動(dòng)50多場(chǎng)次，接待咨詢?nèi)藛T3000多人次，發(fā)放宣傳資料15000多份，宣傳板報(bào)22版。深入開(kāi)展鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，通過(guò)加強(qiáng)法制宣傳，大力加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，在群眾中廣泛宣傳計(jì)劃生育、殯葬改革、移風(fēng)易俗等內(nèi)容。同時(shí)廣泛開(kāi)展農(nóng)村矛盾糾紛的排查和調(diào)解，半年來(lái)共開(kāi)展糾紛大排查三次，整理立案糾紛260多起，并全部將調(diào)解任務(wù)落實(shí)到人，調(diào)解成功256起，為農(nóng)村文明建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ)。

4、與農(nóng)村黨建工作相結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)各種創(chuàng)建活動(dòng)。我鎮(zhèn)在創(chuàng)建“五好支部、五會(huì)支書(shū)、五星黨員”活動(dòng)的同時(shí)，大力推進(jìn)“和諧建設(shè)在基層”活動(dòng)，開(kāi)展“和諧單位、和諧村屯、和諧街道、和諧社區(qū)、和諧學(xué)校、和諧企業(yè)、和諧家庭、和諧鄰里”的創(chuàng)建、評(píng)比活動(dòng)。七〃一前評(píng)選出五好支部5個(gè)、五會(huì)支書(shū)6名、五星黨員50名，“五好文明家庭”30個(gè)、致富明星50名，并給予表彰。

5、與農(nóng)村文化建設(shè)相結(jié)合，廣泛開(kāi)展各種主題文體活動(dòng)。以農(nóng)村文化建設(shè)為抓手，利用建成的600平方米的鎮(zhèn)文化綜合樓和13座村級(jí)綜合樓，開(kāi)展科技培訓(xùn)活動(dòng)82場(chǎng)次；利用鎮(zhèn)圖書(shū)館、文化資源信息共享系統(tǒng)和13個(gè)農(nóng)家書(shū)屋，開(kāi)展“學(xué)習(xí)明星”活動(dòng)，有效解決了農(nóng)村實(shí)用科技圖書(shū)少、致富信息匱乏的難題，為農(nóng)民脫貧致富提供了“金鑰匙”；利用建成的13個(gè)文藝舞臺(tái)，組建8個(gè)文藝隊(duì)，不定期舉辦文藝匯演65場(chǎng)次，上演文藝節(jié)目1100多個(gè)，觀從達(dá)到59000

多人次；各村屯建成燈光球場(chǎng)的25個(gè)，組建籃球隊(duì)13個(gè)，節(jié)日期間舉行農(nóng)民籃球賽10次，各村屯球隊(duì)友誼賽300多場(chǎng)次。另外，春節(jié)期間我們還開(kāi)展了“免費(fèi)書(shū)寫(xiě)贈(zèng)送春聯(lián)”活動(dòng)，清明節(jié)舉辦“緬懷革命先烈”活動(dòng)，七〃一前舉辦了“頌黨恩”詩(shī)詞吟唱會(huì)、“唱紅歌、頌黨恩”歌詠比賽、“慶祝建黨90周年文體活動(dòng)”等一系列主題活動(dòng)，有效促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，大力推進(jìn)了農(nóng)村文化繁榮發(fā)展，豐富了群眾精神文化生活，全鎮(zhèn)文化建設(shè)呈現(xiàn)出可喜局面。

6、與凈化文化市場(chǎng)相結(jié)合，強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)。加強(qiáng)整頓文化市場(chǎng)，半年來(lái)共組織派出所、司法所、工商所等部門(mén)對(duì)網(wǎng)吧、電子游戲廳、書(shū)店及校園周邊的商販進(jìn)行了5次集中整治，有效凈化了文化市場(chǎng)。同時(shí)，在全鎮(zhèn)中小學(xué)舉辦了傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主題班會(huì)等系列活動(dòng)192場(chǎng)次；開(kāi)設(shè)了32場(chǎng)次“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”專題講座，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品和邪教，；聘請(qǐng)司法所、派出所人員，定期為在校學(xué)生做法律知識(shí)講座64場(chǎng)次，增強(qiáng)了未成年人的法制觀念；五〃四青年節(jié)舉行了“講文明禮貌，做文明學(xué)生”知識(shí)競(jìng)賽；大力推進(jìn)農(nóng)村未成年人校外活動(dòng)中心建設(shè)，為廣大青少年提供良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境，未成年人思想道德建設(shè)取得良好成效。

三、面臨的困難和存在問(wèn)題

半年來(lái)，我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在不少的薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)為：

（一）人力、物力、財(cái)力的投入有限。專抓精神文明建設(shè)工作的人員少，力量不足，影響了精神文明建設(shè)持續(xù)高效開(kāi)展；投入的

物力和財(cái)力有限，制約了各種文體活動(dòng)、文明創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展和教育示范基地、未成年人活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)。

（二）鎮(zhèn)、村干部工作意識(shí)不強(qiáng)，綜合素質(zhì)有待提高。部份鎮(zhèn)、村干部在日常工作中對(duì)思想道德建設(shè)認(rèn)識(shí)不夠，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，工作能力不足，對(duì)開(kāi)展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)指導(dǎo)欠缺，導(dǎo)致農(nóng)村精神文明發(fā)展不平衡。

（三）缺乏創(chuàng)新，工作亮點(diǎn)少。在農(nóng)村精神文明建設(shè)上缺少創(chuàng)新，工作中不注重培育先進(jìn)典型，打造的亮點(diǎn)內(nèi)容少，沒(méi)有形成百花齊放的局面。

四、下半年工作計(jì)劃

下半年，我鎮(zhèn)將按照區(qū)文明辦的要求，對(duì)照2011年精神文明工作要點(diǎn)，查找工作不足，繼續(xù)加大精神文明建設(shè)力度，真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷推進(jìn)我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的大發(fā)展。

（一）加強(qiáng)干部培訓(xùn)，提高工作效率。從鎮(zhèn)黨委班子成員做起，堅(jiān)持黨委中心組每月、機(jī)關(guān)干部每單周五理論學(xué)習(xí)的制度，系統(tǒng)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀等政治理論，專題學(xué)習(xí)胡錦濤書(shū)記七〃一講話精神。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)基層干部的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，不斷提高干部的綜合素質(zhì)和工作效率。

（二）加大人力財(cái)力投入，全面提升精神文明建設(shè)。安排專人負(fù)責(zé)，充實(shí)精神文明建設(shè)工作力量，要多渠道籌措資金，多場(chǎng)次舉辦各種文體活動(dòng)，多方面開(kāi)展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)，多方位進(jìn)行農(nóng)村文化陣地和未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，全面開(kāi)創(chuàng)精神文明建設(shè)新局面。

（三）開(kāi)拓創(chuàng)新，打造亮點(diǎn)。加強(qiáng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)干部在精神文明建設(shè)工作上開(kāi)拓進(jìn)取，加大創(chuàng)新力度；注重培育先進(jìn)文明基地，樹(shù)立典型示范，打造一批高質(zhì)量的工作亮點(diǎn)，并進(jìn)行深入宣傳，帶動(dòng)全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)整體水平不斷提高。

（四）把精神文明建設(shè)與為民辦實(shí)事相結(jié)合。要把精神文明建設(shè)全面融入黨委、政府的各項(xiàng)中心工作中，不斷提高為民辦實(shí)事的效率和質(zhì)量。

（五）建立健全未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制。組織召開(kāi)公安、學(xué)校、家庭等聯(lián)席會(huì)議，研究制定并不斷完善未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制，打造未成年人思想道德建設(shè)良好環(huán)境。