第一篇：觀摩課活動(dòng)主持詞

數(shù)學(xué)觀摩課活動(dòng)主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家上午好！

為了促進(jìn)我鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提升我鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)教研水平，為給廣大數(shù)學(xué)教師創(chuàng)造一個(gè)交流的機(jī)會(huì)，提供一個(gè)展示和自我提升的平臺(tái)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，舉行這次觀摩課活動(dòng)，首先，我對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天做課的兩位教師工作認(rèn)真，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，希望大家認(rèn)真聽(tīng)課并作好記錄，本次活動(dòng)分以下幾項(xiàng)進(jìn)行：

一、請(qǐng)

校長(zhǎng)講話

二、接下來(lái)就讓我們把時(shí)間交給這兩位老師吧，第一位教師是XX教師，她做課的題目是《直線、射線和角》，前來(lái)參加聽(tīng)課的是XX學(xué)校的孩子們。第二位是XX教師，她做課的題目是《角的度量》，兩位老師很用心地講了兩節(jié)課，下面我們進(jìn)行交流研討，請(qǐng)大家暢所欲言，把自己對(duì)聽(tīng)課的見(jiàn)解、認(rèn)識(shí)、收獲等都說(shuō)出來(lái)，以便進(jìn)行交流，請(qǐng)大家以學(xué)校為單位進(jìn)行分組或自由 組合，先組內(nèi)交流，然后找代表發(fā)言。

三、聽(tīng)了大家的發(fā)言，真是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智，我相信在大家的共同努力下，我們的教研活動(dòng)會(huì)一步一個(gè)腳印地推進(jìn)。

四、請(qǐng)XX老師點(diǎn)評(píng)

五、請(qǐng)XX校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù)，水平越高的課堂，藝術(shù)成分也越高，創(chuàng)造性要求也越高，課堂教學(xué)是永無(wú)止境的，沒(méi)有最好，只有更好。理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有差距，我們研討的是一個(gè)永恒的話題，不能停下的是我們實(shí)踐的腳步。想信我們?cè)谧穼さ倪^(guò)程中，我們能看到更加美好的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。我們今天的活動(dòng)至此為止，再次感謝大家的參與。謝謝。

第二篇：學(xué)校觀摩課活動(dòng)主持詞

學(xué)校觀摩課活動(dòng)主持詞

主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的學(xué)校觀摩課活動(dòng)主持詞，歡迎閱讀與收藏。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!

為了促進(jìn)我鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提升我鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)教研水平，為給廣大數(shù)學(xué)教師創(chuàng)造一個(gè)交流的機(jī)會(huì)，提供一個(gè)展示和自我提升的平臺(tái)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，舉行這次觀摩課活動(dòng)，首先，我對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天做課的兩位教師工作認(rèn)真，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，希望大家認(rèn)真聽(tīng)課并作好記錄，本次活動(dòng)分以下幾項(xiàng)進(jìn)行：

一、請(qǐng)校長(zhǎng)講話

二、接下來(lái)就讓我們把時(shí)間交給這兩位老師吧，第一位教師是XX教師，她做課的題目是《直線、射線和角》，前來(lái)參加聽(tīng)課的是XX學(xué)校的孩子們。第二位是XX教師，她做課的題目是《角的度量》，兩位老師很用心地講了兩節(jié)課，下面我們進(jìn)行交流研討，請(qǐng)大家暢所欲言，把自己對(duì)聽(tīng)課的見(jiàn)解、認(rèn)識(shí)、收獲等都說(shuō)出來(lái)，以便進(jìn)行交流，請(qǐng)大家以學(xué)校為單位進(jìn)行分組或自由組合，先組內(nèi)交流，然后找代表發(fā)言。

三、聽(tīng)了大家的發(fā)言，真是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智，我相信在大家的共同努力下，我們的教研活動(dòng)會(huì)一步一個(gè)腳印地推進(jìn)。

四、請(qǐng)XX老師點(diǎn)評(píng)

五、請(qǐng)XX校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。

課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù)，水平越高的課堂，藝術(shù)成分也越高，創(chuàng)造性要求也越高，課堂教學(xué)是永無(wú)止境的'，沒(méi)有最好，只有更好。理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有差距，我們研討的是一個(gè)永恒的話題，不能停下的是我們實(shí)踐的腳步。想信我們?cè)谧穼さ倪^(guò)程中，我們能看到更加美好的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。我們今天的活動(dòng)至此為止，再次感謝大家的參與。謝謝。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

金秋十月，我們聚集在這里，隆重舉行20xx-20xx學(xué)年(上學(xué)期)淮陽(yáng)中學(xué)優(yōu)秀青年教師觀摩課活動(dòng)。

大家知道，為進(jìn)一步推進(jìn)課堂改革和班級(jí)小組建設(shè)，激勵(lì)廣大教師參與課改的熱情,全面展示淮陽(yáng)中學(xué)“高效課堂”建設(shè)成果。我們?cè)谏蠈W(xué)期舉行了“校星級(jí)優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng)。今天為我們展示的就是本屆五星級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽的兩位優(yōu)秀選手。

首先上場(chǎng)的是榮獲20xx年河南省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，第五屆、第六屆全國(guó)和諧杯比賽一等獎(jiǎng)，20xx和20xx年校優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)的梁娟老師。有請(qǐng)梁娟老師。

感謝梁老師的精彩展示。接下來(lái)上場(chǎng)的也是一位重量級(jí)老師。她就是榮獲20xx年河南省思想政治優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)第五屆“和諧杯”說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材大賽一等獎(jiǎng)，20xx年校五星級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)的婁清華老師。有請(qǐng)。

感謝梁娟老師的精彩展示，請(qǐng)同學(xué)們從北門(mén)有序退場(chǎng)。下面進(jìn)入點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。首先有請(qǐng)數(shù)學(xué)教研組德高望重的粱顯振老師做點(diǎn)評(píng)。

謝謝梁主任的精彩點(diǎn)評(píng)。下面有請(qǐng)政治組知名教師張文彬老師。感謝張文彬老師。最后有請(qǐng)徐校長(zhǎng)作重要講話。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們：

大家好!

春天意猶未盡，初夏已經(jīng)來(lái)臨，我校第四屆“青藍(lán)工程”課堂教學(xué)研討活動(dòng)也如期展開(kāi)。請(qǐng)?jiān)试S我代表南關(guān)小學(xué)向來(lái)自各兄弟學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、及我校重視教育的家長(zhǎng)表示熱烈地歡迎!向參加這次課堂研討會(huì)的教師表示深深的敬意!

下面進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)：有請(qǐng)賀校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭，大家歡迎!

第二項(xiàng)研討活動(dòng)時(shí)間安排：

本次活動(dòng)時(shí)間共兩天，今天上午第一節(jié)課是蘇艷芳老師執(zhí)教的《買(mǎi)木雕的少年》;第二節(jié)是郭志芳老師執(zhí)教《用字母表示數(shù)》;

第三節(jié)是薛春芽老師執(zhí)教《一面五星紅旗》;下午第一節(jié)是賀艷霞老師英語(yǔ)課《Let'sLearn》;第二節(jié)是侯園園《洋娃娃和小熊跳舞》今天下午第三節(jié)課在多媒體教室由成為民、渠雪梅、薛燕玲評(píng)課，望各位準(zhǔn)時(shí)參加。

祝各位代表、各位老師學(xué)有所得、滿(mǎn)載而歸!讓我們預(yù)祝南關(guān)小學(xué)“青藍(lán)工程”課堂教學(xué)研討活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!第三項(xiàng)就讓我們把時(shí)間和空間交給這些上課教師吧!

第三項(xiàng)評(píng)課說(shuō)課

束語(yǔ)：今天下午的活動(dòng)到此結(jié)束，明天上午8：25開(kāi)始，讓我們期待明天的精彩。老師們，祝您晚間愉快，再見(jiàn)!

第三篇：觀摩課活動(dòng)總結(jié)

觀摩課活動(dòng)總結(jié)

10月31日，在學(xué)校教研組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以教研工作計(jì)劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，開(kāi)展了一次觀摩課教研活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、在這次觀摩課活動(dòng)中，作課老師能積極探索課改的新經(jīng)驗(yàn)，新方法，上課前語(yǔ)文組老師出謀劃策，查漏補(bǔ)缺，多次修改教案，課后評(píng)課再交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成果，提高教育教學(xué)水平，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。

二、通過(guò)這次觀摩課活動(dòng)，加強(qiáng)了教師的行動(dòng)督導(dǎo)。課前，作課教師認(rèn)真鉆研教材，課前研討教育理念和教學(xué)設(shè)計(jì)；課中，聽(tīng)課老師聽(tīng)課認(rèn)真記錄與及時(shí)點(diǎn)評(píng)；課后，執(zhí)教者進(jìn)行反思、教研組反思和集體評(píng)課、評(píng)課后總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師的各方面能力得到提高。

三、研究解決課堂教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，應(yīng)是教育永恒的主題，新課程改革的目標(biāo)就是有效教學(xué)。在新課改形勢(shì)下強(qiáng)調(diào)有效教學(xué)，是針對(duì)在新課改實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的只注重形式、不太注重實(shí)效的現(xiàn)狀和弊端提出來(lái)的。這就需要我們對(duì)過(guò)去的教學(xué)要有新的認(rèn)識(shí)，以利于真正實(shí)現(xiàn)有效的課堂教學(xué)。

四、“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話的過(guò)程?！边@一理念揭示了課程改革對(duì)閱讀教學(xué)的基本要求：以教材為中介，追求走向?qū)W生主體性學(xué)習(xí)的新天地。作為與新課程同呼吸共命運(yùn)的語(yǔ)文教師，應(yīng)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，增強(qiáng)他們的閱讀欲望，使他們感受到閱讀的樂(lè)趣，努力提高閱讀教學(xué)的有效性。

五、本次教研活動(dòng)，一切進(jìn)行順利，只是一節(jié)課的時(shí)間，進(jìn)行交流，太過(guò)匆忙，好多老師都還沒(méi)有發(fā)言，時(shí)間就到了。所以在交流環(huán)節(jié)的安排，還得進(jìn)行整改。

第四篇：觀摩課活動(dòng)實(shí)施方案

觀摩課活動(dòng)實(shí)施方案

X

X

X

小

學(xué)

XX年XX月XX日

觀摩課活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)內(nèi)容 為了提高全體教師的教育教學(xué)積極性，使全體教師充分認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育的重要性和必要性，全方位提高我校教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量又快又穩(wěn)發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的教育。結(jié)合鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)開(kāi)展的教育系統(tǒng)“打造學(xué)習(xí)型學(xué)?！被顒?dòng)部署。我校本著在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)的宗旨，準(zhǔn)備在教師雙休日期間開(kāi)展一次“觀摩課活動(dòng)”。

二、指導(dǎo)思想、基本原則

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹王明口鎮(zhèn)中心校“打造學(xué)習(xí)型學(xué)?！钡挠嘘P(guān)文件精神。并迅速成立組織，指定活動(dòng)計(jì)劃，以確保全面落實(shí)。

2、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，圍繞“建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚、素質(zhì)較好、知識(shí)水平較高的教師隊(duì)伍”的要求，采取多種多樣的形式，利用集體與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法提高教師知識(shí)水平和整體素質(zhì)，以加強(qiáng)廣大教師依法從教、科學(xué)執(zhí)教的能力，促進(jìn)教育質(zhì)量進(jìn)一步提高。

3、按照“統(tǒng)一規(guī)劃、全員參與、突出重點(diǎn)、注重成效”的原則，以“打造學(xué)習(xí)型學(xué)校”為契機(jī)，全面推進(jìn)“教師素質(zhì)提升工程”，提高廣大教師知識(shí)水平和教書(shū)育人能力，促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展，促進(jìn)教育質(zhì)量進(jìn)一步創(chuàng)優(yōu)。

三、活動(dòng)實(shí)施

1、活動(dòng)時(shí)間定于3月11日上午8時(shí)，地點(diǎn)在電教室。觀摩名師隨堂教學(xué)實(shí)例：第一節(jié)：五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課《古詩(shī)兩首》;第二節(jié)：五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七課《藏羚羊的故事》。

2、活動(dòng)要求全校全體教師按時(shí)參加，不得缺席。認(rèn)真觀看教學(xué)實(shí)例，看后做好教法的討論與交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出心得體會(huì)。

3、學(xué)校將對(duì)教師的信息筆記進(jìn)行全面檢查，將檢查結(jié)果作為衡量教師參加學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。對(duì)在這次活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)秀教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)將納入績(jī)效工資范圍。

第五篇：青藍(lán)工程觀摩課主持詞

南關(guān)小學(xué)“青藍(lán)工程”課堂教學(xué)

研討活動(dòng)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們：

大家好！

春天意猶未盡，初夏已經(jīng)來(lái)臨，我校第四屆“青藍(lán)工程”課堂教學(xué)研討活動(dòng)也如期展開(kāi)。請(qǐng)?jiān)试S我代表南關(guān)小學(xué)向來(lái)自各兄弟學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、及我校重視教育的家長(zhǎng)表示熱烈地歡迎！向參加這次課堂研討會(huì)的教師表示深深的敬意！下面進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)：有請(qǐng)賀校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭，大家歡迎！

第二項(xiàng)研討活動(dòng)時(shí)間安排：

本次活動(dòng)時(shí)間共兩天，今天上午第一節(jié)課是蘇艷芳老師執(zhí)教的《買(mǎi)木雕的少年》；第二節(jié)是 郭志芳老師執(zhí)教《 用字母表示數(shù)》；

第三節(jié)是薛春芽老師執(zhí)教《 一面五星紅旗》；下午第一節(jié)是賀艷霞老師英語(yǔ)課《 Let'sLearn》；第二節(jié)是侯園園《洋娃娃和小熊跳舞》今天下午第三節(jié)課在多媒體教室由成為民、渠雪梅、薛燕玲評(píng)課，望各位準(zhǔn)時(shí)參加。

祝各位代表、各位老師學(xué)有所得、滿(mǎn)載而歸！讓我們預(yù)祝南關(guān)小學(xué)“青藍(lán)工程”課堂教學(xué)研討活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！第三項(xiàng) 就讓我們把時(shí)間和空間交給這些上課教師吧！第三項(xiàng)評(píng)課說(shuō)課

結(jié)束語(yǔ)：今天下午的活動(dòng)到此結(jié)束，明天上午8：25開(kāi)始，讓我們期待明天的精彩。老師們，祝您晚間愉快，再見(jiàn)！

老師們，朋友們，我提議讓我們?cè)俅伟褵崃业恼扑徒o×老師，謝謝×老師精彩的作課！

同時(shí)也也想把掌聲送給所有聽(tīng)課的老師，送給參與交流互動(dòng)的朋友們，謝謝您的支持與配合。謝謝！

活動(dòng)進(jìn)行至此，我們已經(jīng)一同享受了×老師為我們帶來(lái)的精美豐盛的數(shù)學(xué)大餐，也一同欣賞了×老師為我們帶來(lái)的課堂精彩，接下來(lái)讓我們走進(jìn)我們身邊學(xué)生。掌聲有請(qǐng)×老師和可愛(ài)的孩子們。

這次參賽的老師經(jīng)過(guò)精心打造，所展現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)質(zhì)課各有所長(zhǎng)，風(fēng)格各異，精彩紛呈，大家在課堂上表現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)的教育理念、高雅的人文素養(yǎng)、扎實(shí)的基本功、新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)，較強(qiáng)的教學(xué)能力以及課堂氛圍、充分體現(xiàn)人性化，都給我們留下了深刻地印象。讓我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)生涯中一同來(lái)“追尋簡(jiǎn)約而有效的語(yǔ)文課堂”吧！

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，南關(guān)小學(xué)第四屆“青藍(lán)工程”課堂教學(xué)研討活動(dòng)就要圓滿(mǎn)結(jié)束了。這次活動(dòng)充分發(fā)揮了片區(qū)中心教研的引領(lǐng)作用，促進(jìn)了校際交流，使得片區(qū)內(nèi)各兄弟學(xué)校正朝著均衡發(fā)展的目標(biāo)不斷前進(jìn)。在這里，我要再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們、感謝各兄弟學(xué)校、感謝參加講課教師，謝謝大家對(duì)我校教研工作的關(guān)注與支持，最后有幾句話送給大家，愿與老師們一起共勉：

也許我們不能移動(dòng)大山，但是我們可以運(yùn)作自我；

也許我們不能左右天氣，但是我們可以調(diào)整心情；

也許我們不能選擇容顏，但是我們可以展現(xiàn)笑容；

也許我們不能號(hào)令他人，但是我們可以指揮自己；

也許我們不能預(yù)知將來(lái)，但是我們可以把握現(xiàn)在。

最后，祝大家工作順利，心想事成！