第一篇：“愛與和諧”體驗式活動總結

溝通無界、讓愛飛揚

“愛與和諧”公益活動走進萬安學校

動感的音樂、熱烈的氣氛、真誠的笑聲……2016年3月20日，萬安學校初中部的老師、學生、家長共300多人歡聚在深圳市龍華新區(qū)康賽羽毛球館，參加“愛與和諧”大型體驗式的活動。

“愛與和諧”大型公益活動，通過大型拼圖、促膝談心、疾風勁草、奧運火炬等形式多樣的系列活動。讓學生、家長、老師，展示了自己的內心世界，搭建溝通心靈的橋梁。大家互相關愛、互相欣賞、互相配合、互相信任，在激揚的音樂與熱情的歡呼聲中，進行良好的溝通，愛心在這里匯集，愛心在這里傳播，愛心在這里植根，很多的參與者都灑下了激動或感恩的淚水，場面溫馨感人。

社會因為有愛而更加美麗和諧，這次活動經費全部來自HT161班學員的募捐，所有款項都是學員通過熟悉的或不熟悉的人募捐而來。這場活動匯聚了更多的社會愛心來共同參與“愛與和諧”，共同關愛學生，關愛孩子。關愛精神正在感染著社會上越來越多的人。

我們堅信“愛與和諧”大型公益活動的開展，會讓更多的孩子可以從不同的方位，不同角度了解社會各屆人士對這項活動大力的支持及關注，從而使每個孩子、家長、老師看到社會不同階層的人群對青少年的付出和愛心，同時讓更多的人以一顆感恩的心對待學校、家庭和社會，讓我們的孩子快樂健康的成長。

第二篇：愛與和諧

溝通無界、讓愛飛揚

“愛與和諧”公益活動走進楊凌邰城中學

動感的音樂、熱烈的氣氛、真誠的笑聲……2011年11月13日，邰城中學的老師、學生、家長共400多人歡聚在西北農林科技大學繡山活動中心，參加“愛與和諧”大型體驗式的活動。

“愛與和諧”大型公益活動，通過大型拼圖、促膝談心、疾風勁草、奧運火炬等形式多樣的系列活動。讓學生、家長、老師，展示了自己的內心世界，搭建溝通心靈的橋梁。大家互相關愛、互相欣賞、互相配合、互相信任，在激揚的音樂與熱情的歡呼聲中，進行良好的溝通，愛心在這里匯集，愛心在這里傳播，愛心在這里植根，很多的參與者都灑下了激動或感恩的淚水，場面溫馨感人。

社會因為有愛而更加美麗和諧，這次活動經費全部來自HT-4班學員的募捐，所有款項都是學員通過熟悉的或不熟悉的人募捐而來。這場活動匯聚了更多的社會愛心來共同參與“愛與和諧”，共同關愛學生，關愛孩子。關愛精神正在感染著社會上越來越多的人。

我們堅信“愛與和諧”大型公益活動的開展，會讓更多的孩子可以從不同的方位，不同角度了解社會各屆人士對這項活動大力的支持及關注，從而使每個孩子、家長、老師看到社會不同階層的人群對青少年的付出和愛心，同時讓更多的人以一顆感恩的心對待學校、家庭和社會，讓我們的孩子快樂健康的成長。

第三篇：愛與和諧

愛 與 和 諧

——讀劉蜀貝《羅曼·羅蘭傳》

大師之所以稱為大師，是因其思想穿越時空。讀完由中國廣播電視出版社出版，劉蜀貝著的《羅曼·羅蘭傳》我更深切地感受到這一點。

羅曼·曼蘭，這位20世紀最偉大的思想家、文學家、人道主義者，其一生在顛沛流離、戰(zhàn)亂紛爭的環(huán)境下，為人類奉獻了大量的精神財富。別的不說，單以他寫的貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰這《巨人三傳》和一百多萬字的鴻篇巨制《約翰、克利斯朵夫》，就足以確立他在世界文學界的不朽地位，其文學的光華至今仍令人著迷、傾倒。我讀《羅曼·羅蘭傳》，撞擊我心靈和感觸最深的是他的“愛與和諧”的思想?！皭叟c和諧”的思想貫穿羅曼羅蘭的一生，大師是愛與和諧的倡導者，更是愛與和諧的實踐者。

羅曼·羅蘭出生在19世紀后半葉的法國。當時的法國，由于拿破侖三世多年的窮兵黷武，國力大衰，更因普法戰(zhàn)爭失敗，割地賠款，全國上下籠罩著一片消極悲觀情緒?！笆p害著人們道德意志的力量，消耗著人們疲憊不堪的精神，它促使著人們去謀取私利，貪圖享樂”。而通過與外敵勾結，血腥鎮(zhèn)壓了世界上第一個無產階級政權——巴黎公社而建立起來的法蘭西第三共和國，反動保守，軟弱無能，使得戰(zhàn)爭的危機像夢魘一般時時地困擾著法國人民?？缛?0世紀，羅曼·羅蘭又接連遭遇了兩起世界大戰(zhàn)，可以說羅蘭的一生都籠罩著戰(zhàn)爭的陰影，是在腥風血雨中度過的。然而在這個戰(zhàn)爭主宰一切、戰(zhàn)爭加劇著民族仇恨和人與人之間猜疑、傾扎的時代，羅曼·羅蘭卻獨樹一幟，大力倡導“愛與和諧”的思想，“主張每一個民族都不應該以暴力來贏得戰(zhàn)爭，要達到真正的勝利，要實現(xiàn)真正的復興，通往靈魂深處的‘愛與和諧’才是超越一切個人和民族的最重要的必由之路?！彼晕乃噭?chuàng)作為武器，頂住攻擊、冷遇和種種威脅，用整個生命為歐洲乃至世界奔走呼號，他的《超乎混戰(zhàn)之上》的曠世之作，是響在陷入戰(zhàn)爭顛狂中人們頭上的一顆炸雷，也是羅蘭“愛與和諧”思想的一次有力的喧泄。在這之后，羅蘭不僅用筆，而且用行動身體力行著“愛與和諧”的思想。正是由于“愛與和諧”思想的倡導和實踐，羅曼·羅蘭才被稱為是“歐洲的良心”、“世界的公民”。

羅曼·羅蘭“愛與和諧”思想的形成與植根不是偶然的，它是一切優(yōu)良因素匯集而成的生命之泉的自然流露。

母愛的滋潤。羅曼·羅蘭的母親是一位知書達理、頗有見識，極具藝術修養(yǎng)的賢良女性，她以畢生的精力培養(yǎng)和教育孩子，用愛的甘霖滋養(yǎng)著幼小的羅蘭。羅蘭敏感多思，母親就“時常端坐在鋼琴前，輕輕地撫弄琴鍵，讓那優(yōu)美動聽的旋律像潺潺流水，從她的指尖下緩緩流出，流入那幼小的心田。”稍大一些，母親帶著羅蘭游歷觀光、走向自然。母愛為羅蘭的成長注入了新鮮的元素，母子心靈相通，即使在羅馬留學，母愛也伴隨她每一天，正如羅蘭自己回憶的，他與母親形影相隨。“我好保證：必須每天寫信給她匯報我的收獲。晚上，不管我多累，在沒有和她進行每日談話之前，我是不會讓自己睡覺的??，這些年，我真正的日記是在她所保存的信件之中。她也每天給我復信?！绷_蘭深情的感念母親：“她創(chuàng)造了我，不但在我誕生的那一天，而且直到她死的一天都滋養(yǎng)著我內心的生命?！敝档脩c幸的是羅蘭在羅馬還結識了“第二母親”——瑪爾維達·封·梅森堡。這是一位知識淵博、思維活躍、修養(yǎng)頗深的七旬老嫗，羅蘭與梅森保夫人一見如故，并保持了十多年的忘年之交，并從中既發(fā)現(xiàn)了母親般的溫柔情結，又獲得了朋友式的熱情鼓勵。在梅森堡夫人經過歲月洗禮和凈化的思想的燭照下，羅蘭的精神和思想得到了升華。

藝術的薰陶。是母親將羅蘭引入藝術殿堂的，而一旦走進這奇妙的世界，藝術就成了少年羅蘭無法遏止的內心需要。音樂這語言中的語言，靈魂的首要信息，在羅蘭的一生中占有極重要的份量。而一個人一旦有音樂相伴，在孤獨時就不會寂寞，在貧窮時就不會潦倒。涓涓的音樂細流灌溉了少年羅蘭的心田，就象久旱逢甘霖，美妙的旋律將羅蘭引領至和諧的密林之中，使他那幼小的心靈在旋律、和弦中進入到一個美麗的新世界，在琴弦和心弦的跳動中，小羅蘭的心靈感到無限的愉快?！懊慨斏硇你俱仓H，羅蘭總是坐在鋼琴前，沉浸在音樂的海洋中，讓清澈的海水將他滿身的灰塵洗滌一空?！痹谝魳返臓恳?，少年羅蘭有著異乎尋常、廣闊的藝術愛好，他學會了為自己建立起無限的感情世界，他的情感超越了民族的局限而走向了全人類。

大師的啟迪。音樂是有聲的天地，書籍是無聲的海洋。聰明的天性將羅曼·羅蘭引向了一群思想的巨人。在路易中學讀書時，笛卡爾，斯賓諾莎的哲思打開了羅蘭的視野，他如饑思渴地吮吸著大師們的思想精髓，大師們的睿智的思想注入了羅蘭的生命，成為他倡導和踐行“愛與和諧”思想的堅實平臺。羅蘭沉醉莎士比亞，心儀雨果，以至于兩次報考高師落第。但大師對羅蘭的影響是深入心靈的。在羅蘭看來，“閱讀莎士比亞作品的唯一好處，是能在其中領略最罕見和眼下最需要的美德，普天之下皆兄弟、深邃的人道精神，這種品質使人體驗到別人的心靈，就像體驗到自己的心靈那樣?！鄙虃ゴ蟛鄣男呐c羅蘭的思想是相通的。托爾斯泰也是對羅蘭產生深遠影響的偉大作家?！拔疑钌顡磹壑覐膩頉]有停止去愛——托爾斯泰。??我生活在他的思想氛圍中，??這個偉人的仁慈、睿智、絕對真實，對我來說，使他成為處在我們時代的精神無政府狀態(tài)中最可靠的向導?！绷_蘭對托翁無比崇敬的心情溢于言表。羅蘭十分贊成托爾斯泰關于藝術作用的論斷：“藝術應當消除暴力，藝術的使命在于讓上帝的王國、即愛的王國統(tǒng)治一切?！蓖袪査固┲藶闃泛腿说乐髁x精神，成了羅蘭的藝術起源和道德基礎，他把仁愛之心，仁愛行動看作是藝術家道義上的神圣職責，把對于生命的熱愛，對于人類的熱愛看著是人生的最高理想?！皩W生時代的偶像伴隨著羅曼·羅蘭走過了整個一生的路程，那時所形成的人生觀和藝術觀的雛形也影響了他一生的創(chuàng)作”。

大自然的恩澤。大自然的意義是萬書之本，是知識和靈感的源泉。少年的羅蘭盡果生活在郁悶的都市和經院式的學校里，明智的父母總能從有限的收入里，拿出一份資金安排孩子游歷大自然。雄偉的阿爾卑斯山脈，姿態(tài)優(yōu)美的日內瓦湖，遼闊的天空，秀麗的風光，幽靜的叢林，這一切讓羅蘭浮想聯(lián)翩，如癡如醉。每當這個時候，羅蘭都會狂熱地吮吸著大自然給予的玉液瓊漿。大自然的無窮魅力，給年輕的羅蘭深刻啟示。在羅蘭看來，大自然是抵御污穢都市毒素的最有力的免疫劑。他不無感激地說：“大自然，尤其是山，一直對我滿懷深情，是我活著的上帝?！?/p>

母愛、藝術，大師和自然給予了羅蘭最初的也是深刻的啟迪，“愛與和諧”的種子正是在這些綜合因素下播下的。在之后羅蘭高舉“自然、和諧、人道”的旗幟，他給自己創(chuàng)作實踐作出了這樣的規(guī)定：“經常表達人間‘和諧’，神圣的‘和諧’、數(shù)不清的多種形式之下的‘和諧’，這是藝術的首要目標，也是科學的首要目標?！绷_蘭呼吁用“愛與和諧”來拯救人類文明，在他看來，人類應該追求和平。世界各國之間應該用團結、用親如兄弟的思想來取得勝利。羅蘭相信，宇宙萬物都受“和諧”規(guī)律支配。一切相反相克的力量，到最后和最高境界都互相融合，歸于和諧。

羅蘭倡導和踐行的“愛與和諧”的思想，在他那個戰(zhàn)亂紛爭的時代，遭遇了種種阻礙和嘲弄，他本人則被看著是堂詰珂德式的斗士。然而，羅蘭代表的人類良知的思想光輝，卻穿越時光的遂道，越發(fā)顯示出耀眼的光芒。

第四篇：體驗式教育活動總結

體驗式教育活動總結

根據市委實踐辦《關于組織黨員領導干部開展體驗式學習的通知》(惠群組辦〔XX〕20號)要求，XX年4月4日，我中心制定了《市公共資源交易中心黨員領導干部開展體驗式學習方案》，中心黨員領導干部(黨組成員)4人深入基層、轉換角色、切身體驗。一是以服務對象的身份體驗到中心辦事的全過程，具體體驗停車、排隊取號、業(yè)務咨詢和辦理;二是以普通員工身份到服務窗口上班，與服務對象面對面，體驗業(yè)務受理，進行電話回訪，查找中心工作作風、方式方法、服務水平、服務態(tài)度與群眾需求之間的差距。體驗過程由中心實踐辦派人進行了記錄。

中心黨組成員4人每人都在不同的時間隨機進行了切身體驗，總體感受是：

1、停車比較難。從駕車到行政服務中心樓下，按門口招牌指示前往鵝潭公園或科技館停車，從停車處步行至中心樓下，再乘電梯至6樓服務大廳，時間大約都在半個小時左右，感覺時間比較長，主要是停車位難找，停車位置距中心較遠，要步行5—10分鐘才能到達中心，并且等候電梯時間較長。

2、中心服務設備齊全可靠。進入六樓服務大廳，很方便地在叫號機處取號，基本上不用排隊等候即可到窗口辦理業(yè)務。服務大廳擺放了《辦事指南》，設有公共上網區(qū)，辦事休息區(qū)，整個大廳環(huán)境干凈整潔寬敞。通過公共上網區(qū)的電腦及大廳內的信息公開大屏幕，可非常方便和直觀地查詢中心所有辦事流程及各種交易信息，還可在公共上網區(qū)直接參加網上業(yè)務辦理和網上交易。服務窗口設有服務評價器，辦理業(yè)務后可對服務質量即時進行評價。

3、窗口人員業(yè)務熟練、服務水平及服務態(tài)度好。4人分別到不同窗口以不同情形甚至特殊情形進行業(yè)務咨詢和模擬業(yè)務辦理，窗口人員均能對制度規(guī)定、規(guī)范要求、業(yè)務流程及業(yè)務受理需提供的材料進行認真細致正確回答，業(yè)務都比較熟練。在服務對象無理要求或填錯表格、資料不齊、忘記帶KEY時，也能作認真解釋和靈活處理，總體感覺服務態(tài)度、服務水平均好。

黨組成員4人以普通員工身份分別到不屬自已分管的四個交易部室窗口進行了體驗，主要體驗業(yè)務受理、材料審核、交易簽證、繳費、電話回訪及其它窗口辦的事情。中心黨組書記、主任甘少權到政府采購部服務窗口，黨組成員賴巨龍副主任到土地礦業(yè)服務窗口，黨組成員李建國副主任到產權交易服務窗口，黨組成員楊志剛副主任到建設工程交易服務窗口，時間各為半天，總體感受是：

1、優(yōu)質服務是窗口工作的第一要求。群眾企業(yè)來中心辦事，首先接觸的是中心辦事窗口，窗口人員業(yè)務一定要熟練，要有好的服務態(tài)度，能設身處地為服務對象著想，只有這樣才能做好服務工作。領導干部更是要經常深入一線，充分了解員工的喜怒哀樂、思想及工作狀態(tài)，保持下基層常態(tài)化。

2、中心業(yè)務辦理有些環(huán)節(jié)還有待提升。如交易員辦證、CA認證，可否進行網上申請和辦理;辦CA時，能否在首次上傳資料時就進行初審，及時發(fā)現(xiàn)問題，避免服務對象多跑路、反復提供資料證件;對服務對象需提供的法人資料等原件，有時欠缺提前的清晰提示。

3、電話回訪情況。體驗人以普通員工身份對前來辦理業(yè)務的服務對象親自進行了兩次以上的電話回訪，了解他們對中心服務質量、清正廉潔、便民利民方面的意見建議，大家收到的反饋是，各服務對象對中心的服務均滿意，認為中心員工能廉潔辦事，作風素質好，無吃拿卡要行為，到交易中心辦事方便、順心。個別服務對象提出建議：某些交易環(huán)節(jié)還可簡化，希望中心進一步論證和研究，對能免的則免，進一步簡化操作流程和程序。

中心通過黨員領導干部扎實認真開展體驗式教育活動，黨組各成員切身體驗了服務對象來中心辦事的難度和不便，對服務對象的需求、服務要求有了新認識和定位，找到了中心在便民利民服務上的差距和不足，明確了進一步改進的方向措施。如服務對象停車難的問題，中心領導班子有了切身體會，表示將繼續(xù)與大隆大廈物業(yè)及市政府相關部門協(xié)商，努力爭取解決和緩解停車難的問題。另外黨員領導干部到窗口實地當普通員工辦理具體業(yè)務，體驗到了中心一線員工的辛苦與努力，了解了他們工作、生活的真實情況，傾聽了一線員工、辦事企業(yè)群眾的意見與心聲，加深了與一線員工、服務對象的理解。同時也找到了解決一些問題的方法，對一些問題進行了現(xiàn)場處理，做到了立行立改。

市公共資源交易中心開展體驗式教育活動取得了實際效果，確保了黨的群眾路線教育實踐活動“不虛、不空、不偏”，中心黨員領導為廣大黨員干部開展群眾路線教育實踐活動作出了表率。中心將按市委市政府和市委督導組的要求，按照謀劃好的思路和部署，“不辱使命、全力以赴、嚴密管理、大膽探索，”把實踐教育活動工作保質保量繼續(xù)抓下去。

第五篇：愛與責任活動總結

“愛與責任”自查自糾活動個人總結

本人自開展“愛與責任”自查自糾活動以來，嚴格要求自己，為做好今后的教育教學工作?，F(xiàn)根據本人的工作，做一階段性活動小結，幾度春秋，我已嘗遍為人師表者的種種滋味，我深深地感受到了做教師的樂趣。作為教師可以教學相長，一輩子促你學在前面；作為教師，要為人師表，一生促你嚴于律己；作為教師，要有奉獻精神，在奉獻中求永生?？鬃诱f過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！痹S多做人做事的道理，我覺得在說服學生的同時，也是在改變自己。我慶幸自己選擇了這個職業(yè)。

自從帶這個班以來，我深知我工作的分量與責任，不敢妄自菲薄，更不敢有半點懈怠。我愛我的孩子們，對于孩子，我始終用一顆平等的心對待著他們，無論是乖巧的、聰明的，還是調皮搗蛋的；無論是學習好的，還是學習差的，在我看來，每一個孩子都是平等的，我用一顆愛心去溫暖他們；用一顆包容的心去原諒他們的過錯；用一顆責任心去督促、幫助他們提高各方面的能力。對學生就像對待自己的孩子一樣，甚至比對待自己的孩子還要多一份耐心。我從不向他們亂收費，訂各種復習資料，從不為他們辦各種名目的補習班。對待家長就像對待我的好朋友一樣，以心換心，教給他們教育孩子的方法，共同攜手教育好下一代，得到了家長的認可。什么是愛？什么是責任？在我看來，“愛與責任”，二者其實是不可分的，“愛”是責任的體現(xiàn)，而“責任”是愛的化身。讓愛與責任成為一個無聲的諾言吧！

正陽小學蘇志敏