第一篇：西定鄉(xiāng)小學(xué)教職工管理辦法

西定鄉(xiāng)小學(xué)教職工管理辦法

“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，以人為本抓管理，強(qiáng)化管理求發(fā)展。為了充分調(diào)動教職工的工作積極性，最大限度地挖掘教職工在工作中的創(chuàng)造性，激發(fā)教職工的主動性，約束教職工的隨意性，樹立良好的師表形象，全面提高育人質(zhì)量，根據(jù)有關(guān)教育法規(guī)，結(jié)合本鄉(xiāng)小學(xué)實際制定本辦法。

第一條：認(rèn)真貫徹國家教育方針，遵守國家的各種法律法規(guī)，為人師表，愛崗敬業(yè)，具備良好的職業(yè)道德。

第二條：認(rèn)真貫徹落實教育方針，按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃和《課程標(biāo)準(zhǔn)》，完成教育教學(xué)工作任務(wù)，全面提高育人質(zhì)量。

第三條：嚴(yán)格按照《西雙版納州中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核評分細(xì)則》、《校園長目標(biāo)管理辦法》和《西定鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施方案》抓好落實，堅決杜絕計劃、總結(jié)、教案、心得體會、反思等常規(guī)材料照抄照搬、不切合實際、應(yīng)付了事等情況，檢查結(jié)果與晉級、評選、評優(yōu)、人事調(diào)配以及績效工資掛鉤。

第四條：制定與《勐海縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理實施辦法》、《西定鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法》相配套的制度和措施，嚴(yán)格實行目標(biāo)管理，教學(xué)質(zhì)量連續(xù)兩年受到縣級懲處的則調(diào)整工作崗位或轉(zhuǎn)崗（當(dāng)年接其他班除外）。

第五條：嚴(yán)格按照《西定鄉(xiāng)小學(xué)教職工出勤制度》執(zhí)行，若出現(xiàn)曠工則在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)通報批評，每天扣罰500元并視

其表現(xiàn)根據(jù)相關(guān)法規(guī)進(jìn)行處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工出差、下鄉(xiāng)實行公示制度。

第六條：認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，努力探索和研究教法，積極撰寫教學(xué)論文，從知識再現(xiàn)型轉(zhuǎn)向研究教育型。

第七條：教職工要做到語言文明、行為世范，不得造謠、傳播和散布虛假信息，不得損害他人名譽(yù)，不得誹謗他人，由此而造成不良影響應(yīng)負(fù)相應(yīng)的責(zé)任，學(xué)校根據(jù)情節(jié)輕重作出相應(yīng)的處理。

第八條：對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育、文化科學(xué)技術(shù)教育，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，帶領(lǐng)學(xué)生參加各種社會活動，對學(xué)生進(jìn)行“三生”教育（即生命教育、生存教育和生活教育）和安全教育，使學(xué)生德、智、體、美等全面得到發(fā)展。

第九條：協(xié)調(diào)好村委會干部，村民小組干部，做好家訪工作，形成學(xué)校、社會、家庭共同教育的良好氛圍。要求班主任每學(xué)期和家長聯(lián)系要達(dá)到班級學(xué)生人數(shù)的2／3以上。積極參加履職晉級和提高學(xué)歷培訓(xùn)，參加各級舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，各種培訓(xùn)優(yōu)先照顧教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量突出的教師。外派培訓(xùn)目的地具備客運(yùn)運(yùn)輸條件的一律要求乘坐正規(guī)客運(yùn)車輛，否則不予報銷（特殊情況領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)除外）。

第十條：做好學(xué)生入學(xué)鞏固工作，入學(xué)率必須達(dá)到99%以上，輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)，由于工作失職而造成學(xué)生流失達(dá)5%以上的，按考核辦法中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十一條：人人都有維護(hù)校產(chǎn)的職責(zé)，由于管理上的疏忽而造成校產(chǎn)損失的，嚴(yán)格按照《學(xué)校實物管理辦法》中的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十二條：教職工不得私自占用學(xué)校的財產(chǎn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)校產(chǎn)占用己有的，責(zé)令他歸還，再不歸還的，按偷盜行為處理，行政處分后在全鄉(xiāng)通報批評并處于500元以上的罰款。

第十三條：教職工不得私自濫占用校園土地，一經(jīng)占用，若學(xué)校需要建設(shè)，必須在學(xué)校限定的時間內(nèi)讓出，不聽勸告的強(qiáng)制執(zhí)行。

第十四條：鼓勵教師到環(huán)境艱苦的地方任教，成績突出的教師優(yōu)先考慮評優(yōu)、學(xué)歷提高等各種培訓(xùn)。每年7月5日前交調(diào)動申請，7月5日以后交來的原則不再受理。

第十五條：組織師生開展校外活動，必須做好防范工作，尚未提出書面申請或者尚未批復(fù)申請的情況下開展活動或者在活動中不按照申請中的安全措施嚴(yán)格執(zhí)行，造成傷亡事故的，由組織者承擔(dān)全部責(zé)任（無論活動申請是否批復(fù)）。在校內(nèi)外活動中，由于教師不盡職責(zé)而造成傷亡事故的，按照《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》執(zhí)行。

第十六條：正常上班時間內(nèi)參加賭博的，無論金額大小，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或者有人舉報的，1次罰1000元，2次罰2000元，以此類推，不得在正常工作時間打撲克、麻將等，經(jīng)發(fā)現(xiàn)就按曠工處理，三年內(nèi)不得評優(yōu)。

第十七條：凡是考試或者閱卷中弄虛作假、謊報、瞞報成績的，在鄉(xiāng)內(nèi)通報批評，三年內(nèi)不得評優(yōu)。

第十八條：新教師在試用期違反校規(guī)的或者成績低劣的延期轉(zhuǎn)正。新教師到我鄉(xiāng)必須先到條件艱苦的地方任教3年方可調(diào)動，學(xué)校根據(jù)需要可以調(diào)動。

第十九條：評選優(yōu)秀或先進(jìn)教師，一定要充分民主，不得擅自處理，任何優(yōu)秀指標(biāo)，縣級以上優(yōu)秀指標(biāo)實行按工作表現(xiàn)提名，限定范圍，進(jìn)行選舉。在規(guī)定時間內(nèi)不交相關(guān)材料的，取消指標(biāo)（除特殊情況外）。

第二十條：鼓勵教師到邊境線任教，在晉級、培訓(xùn)、評優(yōu)等方面，同等情況下優(yōu)先考慮。

第二十一條：其它事項按照《年度考核標(biāo)準(zhǔn)》和《考核獎懲辦法》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十二條：凡是離所在學(xué)校三公里以外居住的教師：寄宿制學(xué)校教師必須在星期天返校，否則按曠工論處（特殊情況向領(lǐng)導(dǎo)說明）。

第二十三條：凡是職工本人、職工親生父母、配偶和子女死亡，單位補(bǔ)助1000元，教職工每人捐20元。該教職工調(diào)離本單位（本鄉(xiāng)小學(xué)）或者死亡的不再享受。

第二十四條：因公受傷，（按有關(guān)文件要求認(rèn)定的工傷）醫(yī)療費(fèi)超過一千元以上的，單位幫助解決教職工應(yīng)付部分（即扣除各種保險金后剩余部分）的100%。（除自身原因造成以外）。另外，即達(dá)不到公傷，本人又沒有違反國家政策和學(xué)校相關(guān)規(guī)定的，醫(yī)藥費(fèi)按國家醫(yī)保條款規(guī)定報銷后，剩余部分由學(xué)校承擔(dān)，并根據(jù)病情酌情批準(zhǔn)特殊假休假。

第二十五條：每位教師都必須認(rèn)真完成兼職工作和學(xué)校

安排的各項工作任務(wù)。

第二十六條：教師的子女考上二本及以上大學(xué)，每位教師捐款20元。

第二十七條：教師因生病住院，每位教師都要積極主動地去看望，若醫(yī)療費(fèi)自己應(yīng)付經(jīng)費(fèi)超過3000元以上的，每位教師捐20元。

第二十八條：每位教師都有做好學(xué)生入學(xué)鞏固的責(zé)任，學(xué)生一旦流失，教師必須主動做好學(xué)生家訪工作和返校。

第二十九條：與教職工的利益密切相關(guān)的“優(yōu)、先、模、晉級”等名額、材料、表格、證件必須按時完成和上交，逾期不報告者，按棄權(quán)處理。

第三十條：對工作不盡職責(zé)，成績低劣，學(xué)生流失嚴(yán)重，群眾反映大的教師實行行政問責(zé)。

第三十一條：上課時間不準(zhǔn)接打手機(jī)（除特殊情況外）。第三十二條：每周一下午第1—2節(jié)為校級領(lǐng)導(dǎo)開會學(xué)習(xí)時間；下午第三節(jié)為全鄉(xiāng)教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間；每周五下午第二節(jié)為校務(wù)會議時間。必須把此項工作作為嚴(yán)肅的制度長期堅持。

第三十三條：此辦法經(jīng)教職工代表大會或教職工大會討論通過后實行。

西定鄉(xiāng)小學(xué)

2015

年9月

第二篇：西定鄉(xiāng)小學(xué)第八屆教職工籃球運(yùn)動會開幕式運(yùn)動員入場式

西定鄉(xiāng)小學(xué)第八屆教職工籃球運(yùn)動會開幕式運(yùn)動員入場式

解 說 詞

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各個參賽運(yùn)動隊、各個參賽運(yùn)動員入場?。ㄗ噙\(yùn)動員進(jìn)行曲）

首先向我們走來的是國旗方隊——

五星紅旗光輝燦爛，勝利歌聲多么嘹亮！偉大的中華人民共和國歷經(jīng)62年的風(fēng)吹雨打，如今已是繁榮富強(qiáng)，堅強(qiáng)如鋼。落實國家全民健身計劃，發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)教師體質(zhì)，正是岳西教育人長久的追求和永遠(yuǎn)的期望！讓我們在共和國的懷抱里幸福生活，健康成長！

接著向我們走來的是會旗方隊——

奔跑的教育，舞動的文化，組成了岳西教育人簡潔而精美的運(yùn)動形象。運(yùn)動的形體抽象成“教”字的聲母，與斜插的鵝毛筆有機(jī)組合成“育”的聲母，“教育”的內(nèi)涵呼之欲出。聲母“Y”又那么看似不經(jīng)意的變形，最終定格出阿拉伯?dāng)?shù)字“2”，明確指向岳西縣第二屆教職工運(yùn)動會。真是別具一格，獨(dú)具匠心，充分體現(xiàn)了岳西教育人的學(xué)問和智慧。

列在會旗方隊之后，正向我們迎面走來的是彩旗方隊。彩旗方隊由岳西中學(xué)50名學(xué)生旗手組成。飄舞的彩旗，顯示出新時代的岳西教育充滿著青春與活力；整齊的隊形，預(yù)示著岳西教育人在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，向著太陽，向著明天，始終如一，繼往開來，開拓進(jìn)?。∥覀冎孕淖Ｔ副緦眠\(yùn)動會也像這飄揚(yáng)的彩旗一樣異彩紛呈，絢麗多姿！

現(xiàn)在向我們走來的是鼓樂方隊——

鼓點鏗鏘，號角嘹亮。由實驗小學(xué)高年級學(xué)生組成的鼓樂方陣為我們鋪展了一道亮麗的風(fēng)景。實驗小學(xué)是我縣小學(xué)教育的窗口學(xué)校，在全面實施素質(zhì)教育、構(gòu)建特色校園文化方面積累了豐厚的底蘊(yùn)，他們將向我們展示少先隊鼓樂隊的風(fēng)采，為全體運(yùn)動員擂鼓助威，為本屆運(yùn)動會增光添彩。

“待到山花爛漫時，她在叢中笑”。由實驗小學(xué)100名小學(xué)生組成的花環(huán)隊正向主席臺走來。這是一片花的海洋，這是一片笑臉的世界。五彩的生活，斑斕的前程，是祖國的花朵明媚的愿景；播種的快樂，收獲的幸福，是辛勤的園丁期盼的過程。春華秋實，岳西的教育需要我們付出更多奉獻(xiàn)的汗水，作出更多艱辛的努力。強(qiáng)身健體，運(yùn)動快樂，全面發(fā)展，共同進(jìn)步，始終是我們一成不變的追求。我們堅信，體育之花將綻放快樂校園，兒童之火將點燃亮麗人生。

裁判方隊邁著從容沉穩(wěn)的步伐向我們走來—

他們由學(xué)校的專業(yè)體育教師和教育局機(jī)關(guān)職工共同組成。他們每一個人都可謂是教育的精英，天平似的公正是他們長期具備的優(yōu)秀品格。他們將努力實現(xiàn)一個共同和崇高的的目標(biāo)：讓每一位運(yùn)動健兒的真實水平得以最公平的體現(xiàn)。他們將在三天的緊張賽事中認(rèn)真裁判，辛苦執(zhí)法。他們在這次運(yùn)動會上將展示真正的體育精神——團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、公平！讓我們向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬！

各個中心學(xué)校代表隊開始通過主席臺!

首先向我們走來的是包家中心學(xué)校代表隊。——

包家代表隊來自享有江淮生物寶庫之稱的鷂落坪國家自然保護(hù)區(qū)。那里山清水秀，風(fēng)光獨(dú)特。多枝杜鵑，石佛翠蘭，蜚聲省內(nèi)外。包家代表隊邁動著矯健的步伐，綻放著自信的笑容，飛揚(yáng)著澎湃的激情。他們的奮斗目標(biāo)非常明確：既能在三尺講臺傳導(dǎo)授業(yè)，也要在體育賽場先聲奪人！

接著向我們走來的是白帽中心學(xué)校代表隊?！?/p>

白帽人民尊師重教，蔚然成風(fēng)。基礎(chǔ)教育，碩果累累；文體之鄉(xiāng)，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。2009——2010學(xué)教育局綜合考核，白帽中心學(xué)校榮獲第一；上屆教職工運(yùn)動會，白帽代表隊勇奪團(tuán)體桂冠！今天，白帽代表隊將滿懷自信與喜悅，再展“文體之鄉(xiāng)”的勃勃風(fēng)采。

現(xiàn)在向我們走來的是菖蒲中心學(xué)校代表隊?！?/p>

菖蒲地處潛、岳、太三縣交界地區(qū)，是我縣經(jīng)濟(jì)大鎮(zhèn)之一。近幾年來，全體教職工勤奮工作，愛崗敬業(yè)，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。目前，菖蒲教育人正堅持“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求聲譽(yù)，以特色謀發(fā)展，以安全促和諧”的辦學(xué)理念，為辦人民滿意教育而不懈奮斗。

“司空斜插一枝峰，壓倒群山千萬重。隔斷東西南北路，只留日月走西東”?，F(xiàn)在邁著整齊的步伐向我們走來的店前中心學(xué)校代表隊。店前中心學(xué)校位于巍巍司空山腳下、悠悠店前河畔，視野開闊，環(huán)境幽雅。學(xué)校高起點，遠(yuǎn)規(guī)劃，軟硬件設(shè)施以及教育教學(xué)管理已經(jīng)跨入先進(jìn)行列。

現(xiàn)在正向我們走來的是古坊中心學(xué)校代表隊?！?/p>

樸實勤勉的古坊人秉承“以誠待人、以愛育人”的宗旨，憑著“本色做人、務(wù)實做事”的作風(fēng)，努力使校園成為師生共同成長的樂園。古本次運(yùn)動會上，古坊代表隊將懷著一往無前、勇攀高峰的信念，展現(xiàn)文明風(fēng)采，譜寫運(yùn)動樂章。

世界需要和平，賽場需要拼搏！正在向我們走來的和平中心學(xué)校代表隊，來自美麗的多枝尖腳下。境內(nèi)河川秀美，風(fēng)光旖旎。近幾年來，和平中心學(xué)校 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷加強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量顯著提高。他們將發(fā)揚(yáng)不畏強(qiáng)手、勇于拼搏的精神，努力在運(yùn)動會上取得新的勝利！

河圖中心學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的明堂山腳下。那里鐘靈毓秀，人杰地靈。學(xué)校以“做精初中、做特小學(xué)、做靚幼兒”為目標(biāo)，正全力打造精致校園、特色校園、快樂校園。今天，河圖中心學(xué)校代表隊將帶著“賽出水平、賽出風(fēng)格”的參賽愿望，向著“更高、更快、更強(qiáng)”的目標(biāo)不斷前進(jìn)！

現(xiàn)在正向我們走來的是黃尾中心學(xué)校代表隊——

位于我縣北部邊陲的黃尾中心學(xué)校，座落在秀麗的牛草山畔、宏偉的“六潛”高速路旁。近年學(xué)校建設(shè)力度加大，辦學(xué)水平不斷提高。參教職工將秉承超越自我、頑強(qiáng)拼搏的光榮傳統(tǒng)，以昂揚(yáng)的斗志、全新的姿態(tài)，賽出風(fēng)格，賽出水平。

正向主席臺走來的是地處岳西版圖中心的來榜中心學(xué)校代表隊。來榜素有大別山“南北過渡，襟帶東西”的地理優(yōu)勢。來榜中心學(xué)校正朝著傾力打造讓“社會放心、師生舒心、來賓歡心”的新校園的理想目標(biāo)不斷前進(jìn)?？?，靚麗的笑容定格著來中人的風(fēng)采；聽，整齊的步伐譜寫著挑戰(zhàn)強(qiáng)手的樂章。

現(xiàn)在正在向我們走來的是蓮云中心學(xué)校代表隊?！?/p>

座落在美麗的飛旗寨腳下，位處岳西經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心，蓮云中心學(xué)校向現(xiàn)代教育邁出了堅定的步伐。他們精神抖擻，展現(xiàn)了蓮云人嚴(yán)謹(jǐn)求實、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的作風(fēng)；他們身形矯健，象征著蓮云人開拓創(chuàng)新、勇往直前的風(fēng)貌！他們參賽的口號是：生命在于運(yùn)動，生命因運(yùn)動而精彩！

毛尖山中心學(xué)校代表隊正向我們走來。——

毛尖山中心學(xué)校本著“常規(guī)立校，依法治校，質(zhì)量興校，創(chuàng)新強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，追求“學(xué)生全面發(fā)展，教師專業(yè)發(fā)展，學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展”的理想目標(biāo)，努力打造教育品牌，創(chuàng)辦特色學(xué)校。近幾年來，毛尖山中心學(xué)校的各項工作一直深受社會各界贊譽(yù)。他們的參賽口號是：年齡不是問題，信心提升速度！

青天中心學(xué)校提出“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念”和“以德治校，全面育人，構(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)方針，全面實施素質(zhì)教育，注重細(xì)節(jié)管理，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，取得了一個又一個榮譽(yù)稱號。他們的代表隊爭取在體育比賽中取得新的突破！

秉承“育人為本，質(zhì)量領(lǐng)先，創(chuàng)辦特色，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，石關(guān)中心學(xué)校逐步形成了“學(xué)校發(fā)展，教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)特色。為了在教職工運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績，看，他們的代表隊——朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。

目標(biāo)像華東第一杉一樣高遠(yuǎn)，胸懷像四望山一樣寬廣!田頭中心學(xué)校全體教職工愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)合作，在平凡的工作崗位上默默譜寫著生命的華彩樂章。我們有理由相信，在本次教職工運(yùn)動會上，他們還會繼續(xù)創(chuàng)造新的驚喜和輝煌！

現(xiàn)在正向我們走來的是頭陀中心學(xué)校代表隊?！?/p>

頭陀中心學(xué)校位于我縣最北端，與霍山、舒城接壤。近幾年，頭陀中心學(xué)校大力推進(jìn)校安工程建設(shè)，不斷壯大班子力量，全面深化教育教學(xué)改革，辦學(xué)水平日益提高。2011年取得18名考生正取岳中42名考生正取湯中的驕人成績。參加本次運(yùn)動會，他們將力爭取得新的勝利！

“我運(yùn)動!我健康!我快樂！”，活力四射、激情飛揚(yáng)的天堂中心學(xué)校代表隊正向我們走來！——

新時期以來，天堂中心學(xué)校以“優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展”為辦學(xué)方向，為打造基礎(chǔ)教育品牌、建設(shè)基礎(chǔ)教育強(qiáng)鎮(zhèn)而不懈奮斗，取得了令全縣人民矚目的成績。雄鷹搏擊長空，蛟龍暢游四海。他們“拼搏、進(jìn)取”，一定會在本次運(yùn)動會上獲得更大的豐收！

現(xiàn)在入場的是五河中心學(xué)校代表隊。——

五河中心學(xué)校坐落在風(fēng)光宜人的妙道山下，五條奔流不息的河流在此交匯。五河全體教師腳踏實地，默默耕耘，甘于奉獻(xiàn)；五河莘莘學(xué)子心系祖國，勤奮刻苦，樂學(xué)多思。強(qiáng)身健體，拼搏進(jìn)取，創(chuàng)造佳績，是五河每個參賽教師的目標(biāo)和追求！

“文化藝體兩肢并健，塑德強(qiáng)能雙向育人”。坐落在縣城北部的溫泉中心學(xué)校，以全新的辦學(xué)理念、務(wù)實的管理模式和嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進(jìn)新課程改革，全面推行素質(zhì)教育，努力打造溫泉教育品牌。作為最大規(guī)模的農(nóng)村學(xué)校，我們相信他們一定會在此次運(yùn)動會上實現(xiàn)新的突破！

巍嶺中心學(xué)校代表隊正向我們走來?！?/p>

巍嶺地處我縣西北邊陲，與潛山縣接壤，人杰地靈，物產(chǎn)豐富。作為全縣規(guī)模最小的中心學(xué)校，近年來，在各級部門的大力支持下，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)管理，發(fā)展變化加快，社會評價提高。學(xué)校全體教職員工重德，敬業(yè)，奉獻(xiàn)，進(jìn)取。老中青三代巍嶺老師將參加十多個小項的角逐，相信他們會賽出風(fēng)格，賽出成績！

翠蘭茶飄香，姚河水流長。來自岳西北部邊陲的姚河中心學(xué)校代表隊正向我們走來?！?/p>

姚河中心學(xué)校秉承“為了學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，為了教師可持續(xù)發(fā)展，為了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”的全新理念，堅持走特色立校之路，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，辦學(xué)水平深得社會各界一致好評。他們的參賽宗旨是：強(qiáng)身健體，增進(jìn)友誼；他們的參賽目標(biāo)是：不求最好，但求更好！

現(xiàn)在向我們走來的是響腸中心學(xué)校代表隊。——

響腸地處岳西南大門，是安徽省歷史文化名鎮(zhèn)，人文薈萃之鄉(xiāng)。教育始終是響腸各項事業(yè)的窗口行業(yè)，是響腸鎮(zhèn)一張靚麗的名片。在上一屆教職工運(yùn)動會上，響腸中心學(xué)校代表隊取得團(tuán)體第六名的優(yōu)秀成績。本屆運(yùn)動會上，他們將繼續(xù)為響腸教育爭光添彩！

來自“大別山中小江南”的冶溪代表隊正昂首闊步向我們走來。——

名山秀水之地，古樹魚米之鄉(xiāng)，孕育著熱情如火、團(tuán)結(jié)向上、開拓創(chuàng)新、奮勇爭先的冶溪教育工作者。他們秉承冶溪中學(xué)五十多年的光輝歷程，帶著滿腔的熱情與活力，將在本次運(yùn)動會上賽出個性，賽出成績！

攜著古南岳厚重的文化底蘊(yùn)，帶著請水寨巍峨的挺拔風(fēng)采，中關(guān)中心學(xué)校代表隊正向我們走來。他們精神煥發(fā)，斗志昂揚(yáng)，舉手間彰顯著南岳風(fēng)采，投足中透露著必勝豪氣。拼搏、進(jìn)取、合作，是他們的參賽口號；和諧、進(jìn)步、發(fā)展，是他們的辦學(xué)追求。他們決心發(fā)揮水平，奮勇爭先，讓辛勤的汗水去澆開勝利的花朵！

最后一個向我們走來的是主簿中心學(xué)校代表隊。——

這支代表隊來自全省“環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”之一的主簿鎮(zhèn)。經(jīng)過嚴(yán)格選拔組成的主簿代表隊團(tuán)結(jié)務(wù)實，開拓進(jìn)取，將在本屆運(yùn)動會上參加12個項目的比賽。我們期待著他們實現(xiàn)參賽目標(biāo)，取得優(yōu)異的成績！

縣管學(xué)校代表隊現(xiàn)在開始通過主席臺！

首先向我們走來的是實驗小學(xué)代表隊?！?/p>

實驗小學(xué)是我縣規(guī)模最大的唯一一所縣管小學(xué)。多年來，他們秉承“立志修德、實踐創(chuàng)新、求知益智、審美健身”的辦學(xué)宗旨，弘揚(yáng)崇新精神，實施“六會”教育，構(gòu)建“四項”文明，銳意進(jìn)取，屢創(chuàng)佳績。我們預(yù)祝這支懷揣2400名師生共同夢想的代表隊，在比賽中收獲快樂，贏得成功！

從禪山圣境中走來，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)是他們的風(fēng)采。店前中學(xué)具有體育運(yùn)動優(yōu)良傳統(tǒng)，是我縣唯一正式掛牌的“體育中學(xué)”。高考逐鹿，店前中學(xué)連續(xù)五年雙達(dá)標(biāo)，勇創(chuàng)全縣唯一。他們正以山的挺拔姿態(tài)、水的柔韌體格，走過碩果累累的昨天，走在穩(wěn)健發(fā)展的今天，走進(jìn)燦爛輝煌的明天！

現(xiàn)在讓我們眼前一亮的是湯池中學(xué)代表隊?！?/p>

湯池中學(xué)2010年正式跨入安徽省示范高中的行列。他們以“提高教育質(zhì)量，提升辦學(xué)水平”為中心，努力打造“人文、人本、人和”的清新校園，形成了鮮明的農(nóng)村高中辦學(xué)特色，得到了社會各界的廣泛好評。從這支精神抖擻的運(yùn)動隊伍身上，我們將感受到全體湯中師生的求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新和自強(qiáng)不息。

岳西縣職業(yè)技術(shù)教育中心代表隊正向我們走來?！?/p>

新高職，新起點！新學(xué)年，新氣象!職教中心今年秋季開學(xué)順利實現(xiàn)搬遷，辦學(xué)條件得到極大改善，辦學(xué)規(guī)?？涨皵U(kuò)大。職教中心堅持適應(yīng)市場需求的多專業(yè)、多層次的學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)相結(jié)合的辦學(xué)模式，以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的管理和優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量培養(yǎng)實用型技能人才和為高校輸送合格新生，贏得了社會的普遍贊譽(yù)。本次運(yùn)動會上，他們將繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造佳績！

最后向我們走來的是本次教職工運(yùn)動會的承辦單位、東道主岳西中學(xué)代表隊！——

岳西中學(xué)是我縣普高教育的領(lǐng)頭雁。學(xué)校堅持黨的教育方針，以“理念育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、教書育人”為宗旨，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)校品位，取得了一系列新的突破和跨越。岳西中學(xué)代表隊，力爭在本次運(yùn)動會上奮勇爭先，頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)全體教師的運(yùn)動水平和精神風(fēng)貌。他們的參賽口號是：海闊心做岸，山高人為峰！

第三篇：西定鄉(xiāng)小學(xué)2016上半年學(xué)校工作總結(jié)

西定鄉(xiāng)小學(xué)2016年上半年學(xué)校工作總結(jié)

2016年上半年，西定鄉(xiāng)小學(xué)在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件精神，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以“規(guī)范學(xué)校管理，提高育人質(zhì)量”為宗旨，堅持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)方針，繼續(xù)努力打造具有山區(qū)特色學(xué)校，辦成讓西定鄉(xiāng)適齡兒童能夠接受良好教育的、讓家長滿意的、社會放心的學(xué)校。通過全體師生的共同努力，我校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績?，F(xiàn)將我校上半年工作開展情況總結(jié)如下：

一、基本情況

西定鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)有3所寄宿制學(xué)校，即：鄉(xiāng)中心、曼佤小學(xué)、南么小學(xué)。全鄉(xiāng)共有在校學(xué)生數(shù)1607人，其中，學(xué)前班學(xué)生264人，住校生1476人。學(xué)生入學(xué)率 100 %，鞏固率100 %。在職在編教職工88人，其中，校級領(lǐng)導(dǎo)4人，專任教師80人，報賬員1人，后勤管理3人。

二、各項工作開展情況

（一）德育工作

1、我校繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強(qiáng)化，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德

素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。加強(qiáng)日常行為的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。堅持“近一點、小一點、實一點”的原則，根據(jù)學(xué)生的年齡特點把常規(guī)教育抽象的內(nèi)容具體化，圍繞《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》開展形式多樣，切實有效的班隊活動。

2、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治小的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位臵，采取切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

3、對中心小學(xué)教職工和曼佤小學(xué)的教職工進(jìn)行心理健康教育專題培訓(xùn)。

4、、利用國旗下的講話、結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成

5、為了提高學(xué)生的環(huán)保意識，保護(hù)大自然3月12日開展了主題為“和小樹一起成長”的植樹節(jié)活動。

6、為了提高全體教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)組織全體黨員和教職工進(jìn)行了“為官不為”相關(guān)文件學(xué)習(xí)。7、3月17日，學(xué)習(xí)雷鋒月，組織師生打掃街道，看望孤寡老人。開展了學(xué)雷鋒主題活動：黑板報、手抄報、觀后感等評獎活動。8、3月30日，為了加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，開展了清明節(jié)主題班會及主題為“緬懷先烈，祭奠英雄”清明祭掃烈士

墓活動。9、4月27人，深入開展學(xué)習(xí)老州長召存信，“爭當(dāng)向上向善好少年”系列活動。10、4月9日、加強(qiáng)了教職工法律知識，組織教師學(xué)習(xí)了《反家庭暴力法》。

11、加強(qiáng)了學(xué)校與家長的聯(lián)系，4月21日，中心小學(xué)、曼佤小學(xué)、南么小學(xué)召開了家長委員會會議。12、5月3日，開展了“五一”主題班會及主題為“我老動，我快樂”活動，提高了學(xué)生的勞動技能，養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣。13、5月20日，中心小學(xué)開展“中國夢----展我風(fēng)采，放飛夢想”文藝比賽活動。

14、加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育，6月8日開展了“端午節(jié)”主題班會。

15、開展“慶六一”文藝匯演活動。各村校通過豐富多彩的藝術(shù)節(jié)目，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，豐富了學(xué)生校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)校的吸引力。鄉(xiāng)團(tuán)委、鄉(xiāng)婦聯(lián)、校行政表彰了一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。16、6月16日，開展了主題為“傳承中華之傳統(tǒng)美德”歌唱祖國活動。

17、加強(qiáng)學(xué)生食品安全意識，讓學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。6月21日，組織全校師生開展食品安全、禁毒宣傳活動。18、6月22日開展了綠化美化校園的義務(wù)植樹活動，種植名貴樹種320棵、三角梅、紫金花、火銀木、紫薇花等品種40余棵，參與人員累計達(dá)600余人數(shù)。

19、建立檔案，轉(zhuǎn)變服務(wù)意識，積極為貧困家庭學(xué)生尋求援助，建立了西定鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生資助管理體系并有專人負(fù)責(zé)，為留守兒童和家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生服務(wù)。由州李永義主席牽頭的愛心人士資助14位學(xué)生共計：28000元，已經(jīng)發(fā)放到學(xué)生所在學(xué)校，由班主任負(fù)責(zé)逐月發(fā)放，受資助學(xué)生與資助人每月進(jìn)行互動。

20、“西雙版納州重慶商會”的學(xué)生資助款8000元，發(fā)放到各班班主任。

21、大愛真情愛心社，向南么小學(xué)捐款7166元，用于購買339雙鞋。向曼佤小學(xué)捐款10046元，用于購買486雙鞋。

22、張志勇公益愛心社捐助8名優(yōu)秀貧困生，每生捐助600元。

23、深圳市香港政協(xié)委員會愛心捐款4萬元，用于發(fā)放340名貧困生生活補(bǔ)、優(yōu)秀學(xué)生獎勵和10個優(yōu)秀班級。

（二）教務(wù)工作 1、3月1日，中心小學(xué)、曼佤小學(xué)和南么小學(xué)分發(fā)教材，做好學(xué)生報到工作。

2、教務(wù)處組建由校長、教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任、教研組長組成的教學(xué)常規(guī)檢查小組對三所學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢

查。常規(guī)檢查加強(qiáng)了教師教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化，條理化，為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了保證。3、3月16日，教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，到南么小學(xué)組織教師進(jìn)行高效課堂培訓(xùn)?；顒舆M(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教師教學(xué)觀念，大大豐富了教師的教學(xué)方法，提高了教師的課堂教學(xué)水平。4、4月8日，加強(qiáng)畢業(yè)班教師教學(xué)管理能力，提高教學(xué)質(zhì)量，組織了12位畢業(yè)班教師到勐?？h民小參加畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。

5、促進(jìn)教師交流，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。4月10日南么小學(xué)教師到勐啊鎮(zhèn)天偉小學(xué)進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。6、5月19日，邀請教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員到我校進(jìn)行復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)和當(dāng)前我校畢業(yè)班在全縣位臵中的教學(xué)分析，通過分析教師清楚了在教學(xué)中的問題所在。7、6月12日，教務(wù)處組織人員對全校教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)定性考核工作。加強(qiáng)了教師教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化，條理化，為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了保證。

8、教務(wù)處組織做了全鄉(xiāng)學(xué)生學(xué)籍管理的落實、清理工作，學(xué)籍管理得到了進(jìn)一步的規(guī)范，組織畢業(yè)班進(jìn)行模擬考試，并對考試結(jié)果進(jìn)行了認(rèn)真分析，認(rèn)真查找存在的問題和問題的根源，并針對存在的問題采取了有效的措施。為倡導(dǎo)學(xué)生書寫漢字，保護(hù)漢字的意識，倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀，6月17日，各校組織學(xué)生進(jìn)行漢字聽寫大賽，學(xué)生參與積極性特高，共產(chǎn)生5名優(yōu)秀學(xué)生選手，三個集體獎，兩名教師選手。此項活動受到學(xué)生及教師的喜愛，并提出建議，要求學(xué)校經(jīng)常性開展類似活動。

9、各村校繼續(xù)執(zhí)行帶班人員巡課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課，特別對簿弱年級、薄弱科目的教學(xué)進(jìn)行了跟蹤指導(dǎo)。

10、做好了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，按照計劃有目的、有針對性地對學(xué)生施之以愛。樹立學(xué)生對學(xué)習(xí)，對活動等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點，沒有出現(xiàn)隨意諷刺、挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象。

（三）安全工作

1、為防止“登革熱”疫情的傳播，學(xué)校定期組織開展了一系列的安全防范工作。通過校會、班會、校園廣播、宣傳欄、知識講座、宣傳單的形式，對學(xué)校師生進(jìn)行了全面的宣傳教育，提高了對“登革熱”疾病的認(rèn)識。通過宣傳教育的同時，學(xué)校還組織全校師生對校園衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的打掃清理，進(jìn)行全面的噴灑消毒。2、1月22日，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人到勐?？h教育局參加附屬工程會議，根據(jù)教育局的部署，對工程項目進(jìn)行實地測量，并上報教育局項目辦。3、2月26日，安全后勤負(fù)責(zé)人對校園及周邊進(jìn)行了認(rèn)真排查，做好了開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。4、3月4，加強(qiáng)學(xué)生管理，便于共同監(jiān)管，鄉(xiāng)中心小學(xué)

視頻監(jiān)控系統(tǒng)接入公安系統(tǒng)平臺，4月中旬曼佤小學(xué)也接入了公安系統(tǒng)平臺。

5、為發(fā)展勤工儉學(xué)事業(yè)，根據(jù)縣教育局勤工儉學(xué)實施方案和我鄉(xiāng)勤工儉學(xué)工作計劃，在鄉(xiāng)中心小學(xué)二區(qū)投入0.33萬元資金建蓋了一棟四間（帶加工間）的豬圈，南么小學(xué)、曼佤小學(xué)也相繼建蓋了豬圈現(xiàn)已承包使用。

6、三所寄宿制學(xué)校的校園小超市運(yùn)作正常，學(xué)校與校園小超市承包人重新簽訂了合同，學(xué)校做到了日常監(jiān)管，堅決杜絕了“三無食品”進(jìn)入小超市出售給師生，維護(hù)學(xué)校利益，改善了辦學(xué)條件，提高了師生的福利待遇.7、3月22日至3月24日，組織校點后勤副校長、宿管員、對三所學(xué)校進(jìn)行安全隱患大排查暨內(nèi)務(wù)清潔專項活動，通過安全排查、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、專題講座和下整改通知書的形式，在排查學(xué)校安全隱患的同時，汲取他人之長，提高了自己業(yè)務(wù)水平，完事了本校的管理制度和改進(jìn)了管理方法。

8、認(rèn)真做好防溺水和森林防火宣傳，3月25日，中心小學(xué)、曼佤小學(xué)和南么小學(xué)，發(fā)放3214份，預(yù)防溺水和森林防火致家長一封信。

9、加強(qiáng)宣傳和防范安全工作，組織開展了消防知識講座和火災(zāi)逃生演練活動，共參加活動師生有1695人。在鄉(xiāng)中心小學(xué)二區(qū)活動現(xiàn)場，學(xué)校孫校長對師生進(jìn)行學(xué)校各種安全教育知識講座，飄副校長對師生進(jìn)行食品安全知識講座，李

曉林老師進(jìn)行防火安全知識講座。通過宣傳教育活動及消防安全演練，增強(qiáng)了學(xué)生安全防范意識，促進(jìn)我鄉(xiāng)小學(xué)安全工作的穩(wěn)步發(fā)展。

10、三所學(xué)校都按要求開展了愛國衛(wèi)生運(yùn)動，活動分治理家園和走出校門清潔街道。

11、開展了汛期安全防范，安全生產(chǎn)月活動，食品安全宣傳周系列活動。

（四）校安工程和采購工作

1、勐?？h“直過民族民辦幼兒園”項目實施，6月12日，布朗西定、章朗兩所民辦幼兒園順利開班。2、4月27日帕弄小學(xué)進(jìn)行了撤并后的校產(chǎn)移交工作。

3、辦理了章朗幼兒園、曼來幼兒園、曼佤幼兒園土地使用證明，曼來幼兒園、中心幼兒園項目即將動工。

4、加強(qiáng)校舍的監(jiān)管和維護(hù)，本學(xué)年學(xué)校投入大量資金新建和維修校舍，確保了師生的安全和學(xué)校的發(fā)展。投入 萬元修建中心小學(xué)一區(qū)學(xué)前班宿舍圍墻；投入 萬元資金修建了鄉(xiāng)中心二區(qū)學(xué)生宿舍衛(wèi)生間和水管改造。5、4月23日，進(jìn)行了2臺復(fù)印機(jī)、4臺電腦的采購手續(xù)報批（共計54800元）。

（五）學(xué)校校產(chǎn)管理和財務(wù)工作。

1、經(jīng)常性的查看、詢問財產(chǎn)設(shè)備的使用情況，發(fā)現(xiàn)故障，及時進(jìn)行維修。在具體工作中，一是明確必要的管理制度，二是對學(xué)生進(jìn)行教育。通過班主任的教育和自己的文明行為，啟發(fā)學(xué)生愛護(hù)公物的好習(xí)慣。

2、建立健全各項校舍管理制度。定期及不定期地做好財產(chǎn)安全的檢查工作，并認(rèn)真作好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施，杜絕不安全因素的發(fā)生。加強(qiáng)了校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時徹底的維修、排除。加強(qiáng)了門衛(wèi)的職能，同時做到在學(xué)生離校期間對校園進(jìn)行巡視檢查，杜絕爬圍墻進(jìn)校打球、玩耍等不良現(xiàn)象。

3、學(xué)校財務(wù)工作按照縣校財局管辦公室的要求，認(rèn)真做好財務(wù)管理和使用工作，做到賬目清查、公示，定期向校級領(lǐng)導(dǎo)匯報和向?qū)W校中層領(lǐng)導(dǎo)通報各校點公用經(jīng)費(fèi)使用和管理情況；制定學(xué)校相關(guān)人員出差、接待、會議、培訓(xùn)等報批管理制度。

（六）食堂工作

1、不斷規(guī)范食堂管理和完善食堂管理規(guī)章制度，督促食堂工作人員做好食堂各項工作。

2、做好每天食材復(fù)稱工作并做好記錄。

3、做好飯菜留樣、食堂衛(wèi)生、操作是否規(guī)范、廢棄物流向監(jiān)督工作。

4、做好陪餐人員安排工作。

5、做好學(xué)生打飯秩序維持工作。

6、加大食堂工作檢查力度，做到進(jìn)出食堂有記錄，上級檢查有登記。定期或不定期對食堂工作人員行為規(guī)范、食堂的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個人衛(wèi)生、原材料采購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒、操作流程、操作規(guī)范、是否生熟分開等食堂工作進(jìn)行安全檢查。

（七）校園小超市監(jiān)管工作

1、校園小超市競標(biāo)后，學(xué)校與承包人簽訂了相關(guān)安全協(xié)議。

2、定期或不定期組織人員對校園小超市進(jìn)行安全檢查，并做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行當(dāng)場反饋。

3、嚴(yán)格審查超市是否正規(guī)渠道進(jìn)貨并價廉物美，要求按《GB7718食品標(biāo)簽通用標(biāo)準(zhǔn)》做好進(jìn)貨工作（中文標(biāo)識、品名、產(chǎn)地、廠名、生產(chǎn)日期、批號、規(guī)格、配方、保質(zhì)期限、食用方法）。

4、要求承包人保證不向?qū)W生出售過期、腐爛、變質(zhì)及三無食品（無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期限）、衛(wèi)生用品（檢驗合格證、衛(wèi)生許可證），保證不賣5角的食品。

5、要求存放食品倉庫應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng)、消滅蒼蠅、老鼠、蟑螂等有害昆蟲、貯存食品容器安全無害、防止食品污染。

6、超市內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。食品無灰塵無污染，食品陳列離墻、離地面。

7、文明經(jīng)營服務(wù)育人，對學(xué)生有愛心，當(dāng)成自己的孩子。

8、要求嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制度，在學(xué)校規(guī)定的作息時間內(nèi)，不能賣東西給學(xué)生。

（八）兩免一補(bǔ)工作

1、我校嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神全面落實學(xué)校收費(fèi)工作，堅決制止任何形式的教育亂收費(fèi)。學(xué)校財務(wù)收支運(yùn)轉(zhuǎn)情況良好有序，對公用經(jīng)費(fèi)、寄宿生生活費(fèi)和義務(wù)教育階段貧困生補(bǔ)助都按時完成各種賬務(wù)的登記，做到賬目清楚，定時公開。2、2016年春季小學(xué)享受學(xué)生 1244 人、生均 500 元/生、學(xué)期，貧困寄宿生生活補(bǔ)助共 622000 元。我鄉(xiāng)小學(xué)根據(jù)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生享受免費(fèi)教科書的有關(guān)規(guī)定，對享受免費(fèi)教科書學(xué)生名冊進(jìn)行公示后，由學(xué)校教務(wù)處征訂教科書，再由各班主任造冊簽名發(fā)放。下學(xué)期共征訂、發(fā)放教材1364冊。

（九）工會工作 1、2月28日召開了西定鄉(xiāng)小學(xué)教職工大會，大會審議通過了《西定鄉(xiāng)小學(xué)年末獎勵性績效工資分配考核辦法》、《西定鄉(xiāng)小學(xué)教職工考核方案》、《西定鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《西定鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)校管理章程》、《西定鄉(xiāng)小學(xué)2014-2015學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)》、《西定鄉(xiāng)小學(xué)2015—2016學(xué)年教育教學(xué)工作計劃》、《西定鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核辦法》、《西定鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲方案》、《西定鄉(xiāng)小學(xué)教

師教學(xué)常規(guī)工作評價辦法》、《西定鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施方案》、《西定鄉(xiāng)小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》等方案與提案。

2、開展各項活動，關(guān)心教職工生活，促進(jìn)教職工身心健康；積極開展送溫暖活動，為教職工排憂解難，3、3月6日組織教師開展了主題為“歡度三八”的三八婦女節(jié)活動。

4、組織全體教職工及退休教職工到勐?？h中醫(yī)院進(jìn)行體檢。

5、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，提高工會干部的工作能力，發(fā)揮民主監(jiān)督作用，落實教職工民主權(quán)利，堅持履行維護(hù)職能，為教職工說話辦事。不斷加強(qiáng)教師隊伍管理，配合學(xué)校做好教學(xué)工作。

6、搞好教師福利，對困難教職工進(jìn)行慰問。

7、組織全體教職工參加2016全國“安康杯”知識競賽活動。

8、做好無毒學(xué)校創(chuàng)建工作，并與77戶89人教職工簽訂無毒家庭承諾書。9、2016年西定鄉(xiāng)小學(xué)工會被勐?？h教育局評為“六有工會”先進(jìn)集體。

10、組織全體教職工學(xué)?！斗醇彝ケ┝Ψā泛汀对颇鲜」趧臃杀O(jiān)督條例》并做好材料的整理上報工作。

11、繼續(xù)做好教師家屬病故和生病住院慰問工作。

三、存在問題

1、南么小學(xué)師生飲水困難。

2、曼佤小學(xué)學(xué)生住宿不夠，部分學(xué)生還住在簡易房。

3、曼佤小學(xué)、南么小學(xué)教室不夠。

勐?？h西定鄉(xiāng)中心小學(xué)

2016年6月24日

第四篇：西定鄉(xiāng)小學(xué)2014--2015年學(xué)校工作總結(jié)

西定鄉(xiāng)小學(xué)2014—2015學(xué)教育教學(xué)

工作總結(jié)

2014—2015學(xué)年在鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門的關(guān)心、指導(dǎo)下，在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、基本情況

西定鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)有3所寄宿制學(xué)校，即：鄉(xiāng)中心、曼佤小學(xué)、南么小學(xué)。全鄉(xiāng)共有在校學(xué)生數(shù)1542人，其中，學(xué)前班學(xué)生223人，住校生1345人。學(xué)生入學(xué)率 100 %，鞏固率100 %。在職在編教職工83人，其中，校級領(lǐng)導(dǎo)4人，專任教師75人，報賬員1人，后勤管理3人。

二、拓寬德育途徑，深入開展學(xué)生養(yǎng)成教育

1、我校繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強(qiáng)化，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。加強(qiáng)日常行為的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。堅持“近一點、小一點、實一點”的原則，根據(jù)學(xué)生的年齡特點把常規(guī)教育抽

象的內(nèi)容具體化，圍繞《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》開展形式多樣，切實有效的班隊活動。

2、結(jié)合我鄉(xiāng)各校實際開展“走進(jìn)軍營”邊防教育主題活動。通過開展“美麗茶鄉(xiāng)”，“清明祭掃”，“潑水節(jié)”等重大節(jié)日培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛校園的情懷。3、2015年1月20日勐海縣第八屆“希望杯”“萌芽杯”球類運(yùn)動會小學(xué)組男子籃球項目男子榮獲第二名、女子榮獲第三名。4、2015年2月5日首屆教師素質(zhì)拓展比賽中榮獲第一名。

5、西雙版納州2015年中小學(xué)生足球、乒乓球運(yùn)動會小學(xué)組男子第五名、女子第三名。

6、在2015年7月28日西雙版納州小學(xué)足球比賽中榮獲小學(xué)組男子第二名。7、2015年7月15日勐?？h中小學(xué)足球比賽榮獲男子“第二名”。

8、利用國旗下的講話、結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

9、中心小學(xué)、曼佤小學(xué)、南么小學(xué)充分發(fā)揮校園文化建設(shè)這一德育渠道的教育作用，新增校園文化宣傳欄。向?qū)W生介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容。幫助學(xué)生增長知識，開闊視野；增強(qiáng)自我防范的意識，提高自我保護(hù)的能力，健康、快樂地成長。

10、繼續(xù)抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，堅持落實每周一大掃、每天二小掃制度，在學(xué)生中形成“保護(hù)環(huán)境光榮，亂丟亂扔可恥”良好的觀念，增強(qiáng)學(xué)生自主參與意識和自我管理能力。

11、充分發(fā)揮學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系作用。利用“家校聯(lián)系”形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力。

12、建立檔案，轉(zhuǎn)變服務(wù)意識，積極為貧困家庭學(xué)生尋求援助，建立了西定鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生資助管理體系并有專人負(fù)責(zé)，為留守兒童和家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生服務(wù)。由州李永義主席牽頭的葉總、梁總新資助6位學(xué)生已經(jīng)發(fā)放到學(xué)生所在學(xué)校，由班主任負(fù)責(zé)逐月發(fā)放，受資助學(xué)生與資助人每月進(jìn)行互動。鄉(xiāng)中心、南么小學(xué)、曼佤九義學(xué)校等已經(jīng)多次受贈棉被、衣物、學(xué)習(xí)體育用品等物品。

13、在2015年3月23日收到了愛心人士“西雙版納州重慶商會”的學(xué)生資助款10500元，并發(fā)放到各班班主任（注：孤兒4名，每生每人500元；特困生5名學(xué)生，每生每人500元；貧困生30名學(xué)生，每生每人200元）幸福彩虹網(wǎng)及團(tuán)州委捐贈1400多套棉絮，結(jié)對學(xué)生60余人，資助貧困學(xué)生資金28000元。14、2015年6月1日，各村校進(jìn)行了“六?一”節(jié)慶?；顒樱诨顒又?，學(xué)生向來賓、家長展現(xiàn)了豐富多彩的的文藝匯演；對德智體美等較為突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰。

三、重視隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，深入推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系基本框架建設(shè)。引導(dǎo)師生樹立尊崇廉潔和誠信、奮發(fā)向上的高尚道德情操，自覺弘揚(yáng)清風(fēng)正氣。

2、認(rèn)真開展好“雙崗”創(chuàng)建活動。扎實開展好教學(xué)示范工作，黨員帶頭上好示范課。教育教職工樹立主人翁意識，忠于職守，逐步

打造一支作風(fēng)正、政治素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)的教職工團(tuán)隊。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)落實教師素質(zhì)培訓(xùn)，提高教職工理論技藝，加強(qiáng)骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)。多次派人到州縣參加專家講座和各種教育教學(xué)技能培訓(xùn)。

四、加強(qiáng)制度管理，切實規(guī)范辦學(xué)行為

1、為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，學(xué)校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學(xué)化和人性化，建立和完善了《西定鄉(xiāng)小學(xué)集中辦學(xué)管理制度》，全面營造“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成長為志”的辦學(xué)氛圍。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育部門出臺的一系列文件，深入領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識。嚴(yán)格按規(guī)定開齊上足課程，有秩序安排教育教學(xué)工作，不隨意停課、調(diào)課，認(rèn)真上好音、體、美課程，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。

2、做好“控輟保學(xué)”工作，鞏固 “普九”成果，義務(wù)教育適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，輟學(xué)率控制在0%。

五、狠抓教學(xué)常規(guī)，有效提高教學(xué)質(zhì)量

<一>全面提高我校教師職業(yè)道德水平與教育教學(xué)技能。我校充分利用每周一下午第三節(jié)課加大政治業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)力度，以理論的深化帶動教育教學(xué)技能的向前推進(jìn)，以政治學(xué)習(xí)的熏陶提高教師專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

為了更好的利用本校教學(xué)育人資源，為教師搭建互學(xué)的平臺.我校明確規(guī)定每個教研組每個月必須開展2至3次集體備課和公開課，經(jīng)檢查各校都能正常開展此項工作，且對教師的提高效果比較明顯。例如：以前看到有人聽課就腳忙手亂、會聲音發(fā)抖、汗流滿面的教師，也能笑對聽課者了，戰(zhàn)勝了自我，能用更清晰的思維進(jìn)行教學(xué)。（2）堅持走出去帶進(jìn)來的原則。本學(xué)期4月中旬我校辦公室人員及六年級教師一行到勐海民小進(jìn)行了一次有關(guān)畢業(yè)班的復(fù)習(xí)、管理等各方面的觀摩學(xué)習(xí)；5月上旬組織所有畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)教師到縣二小、縣一小參加小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考研討會議，回校后各位教師都寫出了自己的心得。

<二>、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的教學(xué)理念。

本學(xué)期繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。我校教師將新一輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮。通過學(xué)習(xí)，教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實，培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了實施新課程的成敗在教師，教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念的共識。確立了一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念。樹立以人為本，育人為主的思想。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨(dú)立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。

<三>、加強(qiáng)管理，落實常規(guī)工作。

1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理.學(xué)籍管理是學(xué)校管理工作的一項重要內(nèi)容。本學(xué)期我們根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)意見，對全校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行了全面的復(fù)查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)，掛靠的學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行了規(guī)范，并及時辦理相關(guān)學(xué)籍變更手續(xù)，對新生實行入學(xué)登記制度，建立了完整的學(xué)生學(xué)籍檔案。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

（1.）教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化是教學(xué)質(zhì)量得以提升的重要保證。2015年上半年我校多次組織召開教學(xué)常規(guī)會議、進(jìn)村校檢查指導(dǎo)常規(guī)工作，實行推門聽課制、行政領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)巡課制，堅持常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，建立了良好的教學(xué)秩序。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，明確各項工作細(xì)則要求。細(xì)節(jié)決定成敗，我們堅持各項教學(xué)常規(guī)力求從細(xì)節(jié)中求實效、創(chuàng)特色。加大教學(xué)常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度，實行行政教導(dǎo)處、校點教務(wù)處、教研組和教師互查四級檢查制，定期或不定期地查閱教師的備、上、批、輔、考、思、研等各種教學(xué)常規(guī)工作開展情況，全面了解教師的教學(xué)能力及班級教育教學(xué)情況，并對

檢查結(jié)果進(jìn)行反饋，充分肯定成績，適時指出問題，督促每一位教師切實做好本職工作，達(dá)到了規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。

（2）開齊學(xué)科課程上足課時。我校于2015年2月26日全鄉(xiāng)教職工收假返校，2015年3月1日，各村校學(xué)生報到注冊。并根據(jù)《云南省義務(wù)教育課程實施方案》和《小學(xué)生作息時間通知》的規(guī)定，開齊學(xué)科課程上足課時，保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)、休息和鍛煉時間。

（3）杜絕亂買書刊和巧立名目亂收費(fèi)。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點。為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入初中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究，為了讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)，把曼佤小學(xué)和南么小學(xué)的101名學(xué)生調(diào)到中心小學(xué)就讀，加強(qiáng)了教師的力量，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師來擔(dān)任六年級的教育教學(xué)工作，并把畢業(yè)班工作列入重點工作之一。及時召開畢業(yè)班教師會、學(xué)生會、家長會，了解學(xué)生狀況。要求教師以教材為主，打好學(xué)生雙基，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教育教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，特別對過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子，教師更是關(guān)心照顧，早來晚走，利用課余時間不計報酬為孩子們輔導(dǎo)。<四>、改革完善師生的考核評價制度。

1.建全制度，公平待人。建立健全和完善教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量綜合評價體系，對各校的課程開設(shè)，備、教、輔、批、復(fù)習(xí)、考、評等做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，督促每位教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努

力提高課堂效率。進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)大檢查，檢查重點是教案和作業(yè)，堅持客觀、公正、公開的原則，檢查中不漏掉一人，不漏一個班級。2.統(tǒng)籌安排，公平考核。2015年6月中旬，由行政教務(wù)處組織人員到本鄉(xiāng)3所學(xué)校，對所有任課教師進(jìn)行聽課，根據(jù)評分制度進(jìn)行評價考核工作。

<五>、綠化、美化校園，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、創(chuàng)設(shè)幽雅的校園環(huán)境。學(xué)校加快各種校園設(shè)施的建設(shè)、綠化、美化、凈化校園步伐，把綠化區(qū)、美化區(qū)、凈化區(qū)責(zé)任到校到班到人，把校園內(nèi)及周邊的環(huán)境整治好，在校園的每一面墻上都預(yù)計畫上圖案或?qū)懮衔淖?，努力?chuàng)設(shè)奮進(jìn)的育人環(huán)境。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親力親為一手抓，校園內(nèi)外的建筑設(shè)施、綠化、美化、凈化已初具規(guī)模。嫩綠的花草樹木充滿生機(jī)，深受師生的喜愛。

3、學(xué)校制定一系列的管理制度，走依法治校的道路，規(guī)范各班綠化區(qū)、凈化區(qū)的環(huán)衛(wèi)保潔管理工作，營造良好的育人環(huán)境。

<六>、鞏固普九成果，管好用好教育經(jīng)費(fèi)。

1、認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》和上級有關(guān)文件的要求，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，堅持依法辦學(xué)，確保我校適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。密切與政府、村委會干部的聯(lián)系，執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，使適齡少年兒童都能接受九年義務(wù)教育，鞏固普九成果。

2、學(xué)校通過家訪或召開家長會議的形式，向?qū)W生家長宣傳教育法規(guī)，爭取全社會關(guān)心支持教育。對有流失的學(xué)生，能夠及時家訪、了解實際情況，查找原因，做到有的放矢地進(jìn)行教育。采取有效的辦

法，對學(xué)生家庭確實有困難的采取幫扶等措施，杜絕學(xué)生流失。

3、教育教師熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長，對學(xué)習(xí)差的學(xué)生進(jìn)行幫助，成立學(xué)習(xí)小組，形成互幫互學(xué)的良好學(xué)風(fēng)，使學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

<七>、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，創(chuàng)建安全文明和諧學(xué)校。

1、牢固樹立安全第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整潔，把學(xué)校創(chuàng)建為安全文明和諧學(xué)校。我校學(xué)生的安全教育工作是利用校會、班會、品德課、隊活動課的主題會開展學(xué)生的防火、用電安全、交通安全、防雷電、防水、游泳安全、上下樓梯、體育鍛煉事故安全等方面進(jìn)行教育。聘請了司法所和交警大隊的領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行法制、治安處罰條例、防盜防搶防騙教育、交通安全教育、防火安全教育、破除迷信教育、禁毒防艾等教育，確保我校師生在校內(nèi)、校外沒有發(fā)生安全事故。

2、衛(wèi)生保健工作。認(rèn)真開展兩操兩的工作，并結(jié)合作好學(xué)生體檢，作好各種疾病的免疫和防治，嚴(yán)防各種疾病進(jìn)入校園。

六、教育事業(yè)統(tǒng)計報表和檔案工作。

1、組織有關(guān)人員按時完成教育事業(yè)統(tǒng)計快報工作。

2、做好“兩基”所有數(shù)據(jù)表冊和檔案資料。

七、校安工程和采購工作。

1、配合縣土地資源局、教育局、鄉(xiāng)國土所和鄉(xiāng)林業(yè)站工作人員測繪和落實幼兒園規(guī)劃項目的相關(guān)事宜。鄉(xiāng)中心、曼佤幼兒園建蓋園址已經(jīng)辦理用地手續(xù)，南么幼兒園正在辦理中。

2、鄉(xiāng)中心小學(xué)二區(qū)學(xué)生食堂已經(jīng)驗收交付校方使用，學(xué)校正積極

籌備食堂運(yùn)作事宜，爭取學(xué)期開學(xué)正常使用新的學(xué)生食堂；完成了教職工宿舍維修加固項目；鄉(xiāng)中心小學(xué)二區(qū)食堂前面地板硬化、擋土墻工程也即將施工。南么小學(xué)學(xué)生食堂已經(jīng)驗收交付使用。曼佤小學(xué)教學(xué)樓維修加固項目已經(jīng)驗收交付使用，曼佤小學(xué)目前正進(jìn)行部分地板硬化工程。

4、投入16萬元修建了鄉(xiāng)中心小學(xué)二區(qū)生活區(qū)到教學(xué)區(qū)的校園道路硬化工程。投入維修學(xué)生宿舍屋面防水健身資金22091.16，投入校園文化長廊修建工程建設(shè)資金13110.32元，投入修建了擋土墻工程建設(shè)資金92937.71元，投入簡易校門工程建設(shè)資金共10125.00元。

5、投入94500元采購了350套課桌椅；投入58000元采購了100床床架；投入12000元采購了球架一付。

八、學(xué)校校產(chǎn)管理和財務(wù)工作。

1、經(jīng)常性的查看、詢問財產(chǎn)設(shè)備的使用情況，發(fā)現(xiàn)故障，及時進(jìn)行維修。在具體工作中，一是明確必要的管理制度，二是對學(xué)生進(jìn)行教育。通過班主任的教育和自己的文明行為，啟發(fā)學(xué)生愛護(hù)公物的好習(xí)慣。

2、建立健全各項校舍管理制度。定期及不定期地做好財產(chǎn)安全的檢查工作，并認(rèn)真作好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施，杜絕不安全因素的發(fā)生。加強(qiáng)了校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時徹底的維修、排除。加強(qiáng)了門衛(wèi)的職能，同時做到在學(xué)生離校期間對校園進(jìn)行巡視檢查，杜絕爬圍墻進(jìn)校打球、玩耍等不良現(xiàn)象。

3、學(xué)校財務(wù)工作按照縣校財局管辦公室的要求，認(rèn)真做好財務(wù)管理和使用工作，做到賬目清查、公示，定期向校級領(lǐng)導(dǎo)匯報和向?qū)W校

中層領(lǐng)導(dǎo)通報各校點公用經(jīng)費(fèi)使用和管理情況；制定學(xué)校相關(guān)人員出差、接待、會議、培訓(xùn)等報批管理制度。

九、校園安全管理工作。

1、加強(qiáng)校園安全管理，做好校園安全周報和安全活動信息簡報工作。

2、學(xué)校成立校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常深入各校點進(jìn)行校園安全工作檢查，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改或逐級上報。從下學(xué)期開始，每月一次的中層干部會議實行到校點輪流開，會議第一項就是進(jìn)行校園安全檢查，會議結(jié)束后下發(fā)整改通知書，要求被檢學(xué)校定期完成整改工作。

3、學(xué)校擬訂了安全事故處理預(yù)案，全體教職員工簽訂了安全責(zé)任書，師德承諾書，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

4、制定了《西定鄉(xiāng)小學(xué)安全行事歷》，要求各村校按照行事歷開展安全工作，不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

5、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備安全排查，防患于未然。要求班主任、科任教師在課前做好使用教育道具的安全排查工作。同時加強(qiáng)了對校園周邊環(huán)境的排查工作，重點對野生（果）菌類、地質(zhì)災(zāi)害的安全排查，進(jìn)入雨季，要求鄉(xiāng)中心小學(xué)每天都有人對地質(zhì)災(zāi)害區(qū)域進(jìn)行安全檢查。

6、強(qiáng)化安全管理，經(jīng)常開展安全教育。利用國旗下講話、廣播、黑板報等形式向?qū)W生開展安全教育，組織全校學(xué)生開展緊急疏散演習(xí)，通過各類教育活動，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，形成了一定的自我防范、自救能力。利用班隊課、學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防

教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防騙、等安全知識和技能教育。學(xué)校還利用校園廣播、黑板報等工具及舉行主題班隊會等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用教師會、周一升旗時間，小結(jié)上周安全工作。強(qiáng)調(diào)安全事項，開展常規(guī)檢查。

7、學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，校園意外事故處理辦法，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。提高自遵守法律法規(guī)的自性。

8、定期校園巡視與不定期校園巡視相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時徹底的維修。

9、加強(qiáng)了門衛(wèi)的職能，對外來人員來校登記、上課期間學(xué)生原則不準(zhǔn)離校，有事外出須持班主任開具的離校單并登記后方可離校，學(xué)生離校期間對校園進(jìn)行巡視檢查，杜絕爬圍墻進(jìn)校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。

10、邀請司法所、派出所、衛(wèi)生院、交安所工作人員到校，開展了安全預(yù)防、法制講座、禁毒講座、防疫抗傳染、自救等安全知識教育活動。

十、食堂工作

1、不斷規(guī)范食堂管理和完善食堂管理規(guī)章制度，我校學(xué)生食材由金鴻源餐飲管理有限公司配送，食堂工作人員都是由金鴻源餐飲管理有限公司安排，我校和該公司齊抓共管食堂工作。督促食堂工作人員做好食堂各項工作。

2、做好每天食材復(fù)稱工作并做好記錄。

3、做好飯菜留樣、食堂衛(wèi)生、操作是否規(guī)范、廢棄物流向監(jiān)督工作。

4、做好陪餐人員安排工作。

5、做好學(xué)生打飯秩序維持工作，6、加大食堂工作檢查力度，做到進(jìn)出食堂有記錄，上級檢查有登記。定期或不定期對食堂工作人員行為規(guī)范、食堂的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個人衛(wèi)生、原材料采購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒、操作流程、操作規(guī)范、是否生熟分開等食堂工作進(jìn)行安全檢查。

十一、校園小超市監(jiān)管工作

1校園小超市競標(biāo)后，學(xué)校與承包人簽訂了相關(guān)安全協(xié)議。

2、定期或不定期組織人員對校園小超市進(jìn)行安全檢查，并做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行當(dāng)場反饋。

3、嚴(yán)格審查超市是否正規(guī)渠道進(jìn)貨并價廉物美，要求按《GB7718食品標(biāo)簽通用標(biāo)準(zhǔn)》做好進(jìn)貨工作（中文標(biāo)識、品名、產(chǎn)地、廠名、生產(chǎn)日期、批號、規(guī)格、配方、保質(zhì)期限、食用方法）。

4、要求承包人保證不向?qū)W生出售過期、腐爛、變質(zhì)及三無食品（無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期限）、衛(wèi)生用品（檢驗合格證、衛(wèi)生許可證），保證不賣5角的食品。

5、要求存放食品倉庫應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng)、消滅蒼蠅、老鼠、蟑螂等有害昆蟲、貯存食品容器安全無害、防止食品污染。

6、超市內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。食品無灰塵無污染，食品陳列離墻、離地面。

7、文明經(jīng)營服務(wù)育人，對學(xué)生有愛心，當(dāng)成自己的孩子。

8、要求嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制度，在學(xué)校規(guī)定的作息時間內(nèi)，不能賣東西給學(xué)生。

十二、兩免一補(bǔ)工作

1、我校嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神全面落實學(xué)校收費(fèi)工作，堅決制止任何形式的教育亂收費(fèi)。學(xué)校財務(wù)收支運(yùn)轉(zhuǎn)情況良好有序，對公用經(jīng)費(fèi)、寄宿生生活費(fèi)和義務(wù)教育階段貧困生補(bǔ)助都按時完成各種賬務(wù)的登記，做到賬目清楚，定時公開。2、2015年春季小學(xué)享受學(xué)生 1169 人、生均 500 元/生、學(xué)期，貧困寄宿生生活補(bǔ)助共 548500 元。我鄉(xiāng)小學(xué)根據(jù)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生享受免費(fèi)教科書的有關(guān)規(guī)定，對享受免費(fèi)教科書學(xué)生名冊進(jìn)行公示后，由學(xué)校教務(wù)處征訂教科書，再由各班主任造冊簽名發(fā)放。上學(xué)期共征訂、發(fā)放教材1367冊。下學(xué)期共征訂、發(fā)放教材1324冊。

十三、工會工作 1、2015年2月27日召開了西定鄉(xiāng)小學(xué)教職工大會，大會審議通過了《西定鄉(xiāng)小學(xué)年末獎勵性績效工資分配考核辦法》、《西定鄉(xiāng)小學(xué)教職工考核方案》、《西定鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《西定鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)校管理章程》、《西定鄉(xiāng)小學(xué)2014-2015學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)》、《西定鄉(xiāng)小學(xué)2014—2015學(xué)年教育教學(xué)工作計劃》、《西定鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核辦法》、《西定鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲方案》、《西定鄉(xiāng)小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)工作評價辦法》、《西定鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施方案》、《西定鄉(xiāng)小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》等方案與提案。

2、開展各項活動，關(guān)心教職工生活，促進(jìn)教職工身心健康；積極

開展送溫暖活動，為教職工排憂解難，3、2015年3月8日組織國際“

三、八”婦女節(jié)活動，教職工素質(zhì)拓展。

4、鄉(xiāng)黨委政府資助鄉(xiāng)中心小學(xué)5000元團(tuán)隊建設(shè)活動經(jīng)費(fèi)，資助曼佤和南么小學(xué)各5000元黨建經(jīng)費(fèi)。

5、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，提高工會干部的工作能力，發(fā)揮民主監(jiān)督作用，落實教職工民主權(quán)利，堅持履行維護(hù)職能，為教職工說話辦事。不斷加強(qiáng)教師隊伍管理，配合學(xué)校做好教學(xué)工作。

6、搞好教師福利，對困難教職工進(jìn)行慰問。

十四、存在問題 <一>教學(xué)存在的問題

1、辦學(xué)條件方面：雖然多方籌措資金，但離加快學(xué)校的建設(shè)，完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備設(shè)施，使學(xué)校早日邁上現(xiàn)代化教學(xué)步伐還有很大的距離。

2、學(xué)校管理方面，教師重智育輕德育現(xiàn)象仍有存在。德育工作方法與手段欠創(chuàng)造性、針對性和實效性，且常規(guī)管理與教書育人、為人師表的要求仍有一定的差距。

3、現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備不足，手段的運(yùn)用缺乏財力保障。

4、從整體來看1--6年級的學(xué)生都比較偏科。1--3年級數(shù)學(xué)較好；4--6年級語文較好，導(dǎo)致今年小考無一人得180分。

<二>安全存在的問題

1、學(xué)校D級危房多，存在一定的安全隱患。

3、學(xué)校沒有圍墻，給學(xué)生管理帶來一定的難度。

4、后勤工作人員嚴(yán)重不足，工作壓力大。

5、教師在學(xué)校住的少，對我校管理、安全等存在極大的隱患，需學(xué)校盡快解決教師入住學(xué)校工作問題。

西定鄉(xiāng)小學(xué)

2015年8月4日

第五篇：《人之初》評課稿西定府小學(xué)

《人之初》評課稿

三河市西定府小學(xué) 蘭秋杰

聽了田老師執(zhí)教的《人之初》一課，我學(xué)到了很多。我覺得田老師執(zhí)教的這節(jié)識字課，很好地把握住了小學(xué)語文低年級識字課的特點?！度酥酢肥侨私贪嫘W(xué)語文教材一年級下冊第五組的第一課。本課是《三字經(jīng)》的部分內(nèi)容，《三字經(jīng)》是傳統(tǒng)啟蒙教材，內(nèi)容生動、有趣，語言規(guī)律，既符合小學(xué)生的年齡特點，也能訓(xùn)練孩子們的語言。新課標(biāo)對低段語文識字寫字教學(xué)的要求是：“喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字、寫字的愿望?！?/p>

在課堂教學(xué)中，田老師緊緊地把握住了低年級識字教學(xué)的主要任務(wù)——識字、寫字、讀文。

在識字教學(xué)中，注重識字方法的滲透和指導(dǎo)。比如用加一加、減一減等方法識記生字，在這節(jié)課中學(xué)習(xí)用看圖猜字、字理識字的方法識字尤其突出。并且采用闖關(guān)的形式讓孩子識字。在本課識記生字字形這一環(huán)節(jié)，以“闖關(guān)”的游戲為中心環(huán)節(jié)，來滿足兒童的好奇心，激發(fā)起他們學(xué)習(xí)漢字的濃厚興趣。?同時開動學(xué)生腦筋，引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與，實現(xiàn)編者主動學(xué)、玩中學(xué)的編排意圖，達(dá)到學(xué)以致用，積累詞語的目的。在教學(xué)中還利用形象直觀的多媒體進(jìn)行識字教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，學(xué)生既動腦，又動手，讓他們“手、腦”并用的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

一年級的識字量很大，“教是為了不教”，我們老師只有“授之以漁”，學(xué)生才能學(xué)會獨(dú)立識字、自主識字。個人認(rèn)為《人之初》相對于其他的識字課難教，學(xué)生學(xué)起來也相對枯燥有難度，但這節(jié)課田老師從頭到尾圍繞對抗展開語文實踐活動，學(xué)生在對抗闖關(guān)的實踐活動中不知不覺學(xué)習(xí)了語言文字，興趣盎然。