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      品社評(píng)課[樣例5]

      時(shí)間:2019-05-12 23:23:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:品社評(píng)課

      品社《伸出愛(ài)的手》評(píng)課材料

      在本課緊扣生活、體驗(yàn)、資源、行動(dòng)四個(gè)關(guān)鍵詞,以“走近殘疾人、體驗(yàn)殘疾人、學(xué)習(xí)殘疾人、關(guān)愛(ài)殘疾人”為主線,以觀察生活、收集資料、模擬體驗(yàn)、觀看視頻、討論交流、表達(dá)關(guān)愛(ài)等活動(dòng)為抓手,引導(dǎo)學(xué)生走近殘疾人,體會(huì)他們的不便與困難、不幸與煩惱,感受他們的頑強(qiáng)的性格和抗?fàn)幘?,進(jìn)而從內(nèi)心深處萌發(fā)對(duì)殘疾人的同情、理解、尊敬和關(guān)愛(ài),并化為實(shí)際言行。具體體現(xiàn)以下幾個(gè)方面:

      一、關(guān)注生活背景,讓教育貼近學(xué)生的實(shí)際

      《品德與社會(huì)》是小學(xué)中高年級(jí)開(kāi)設(shè)的一門(mén)以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。“兒童的生活是課程的基礎(chǔ)”是該課程的三大基本理念之一。在教學(xué)本課時(shí),老師以學(xué)生原有的認(rèn)識(shí),原有的生活體驗(yàn)為基礎(chǔ),設(shè)置“交流匯報(bào)自己觀察到的殘疾人的情況”、“小組交流:課前收集到的殘疾人身殘志堅(jiān)的事跡資料”等環(huán)節(jié),喚醒學(xué)生原有的生活經(jīng)驗(yàn),再次引發(fā)學(xué)生對(duì)殘疾人學(xué)習(xí)、生活和工作場(chǎng)景,以及殘疾人身殘志不殘的事跡的回顧,從而激起他們對(duì)殘疾人的同情、理解、尊重和關(guān)愛(ài),讓教育貼近學(xué)生的實(shí)際。

      二、重視體驗(yàn)感悟,讓學(xué)生獲得最真實(shí)的感受

      本課十分重視學(xué)生的體驗(yàn)和感悟,在“體驗(yàn)殘疾人”的環(huán)節(jié),教師設(shè)置“戴眼罩感受”、“盲人找座位”體驗(yàn)盲人和“單手系紅領(lǐng)巾”、“不用手取書(shū)、翻書(shū)和藏書(shū)比賽”體驗(yàn)肢殘人的活動(dòng),盡可能地讓每一位學(xué)生感受到殘疾人驚恐、茫然、無(wú)助和渴求,以獲得對(duì)殘疾人最真切的體驗(yàn)。在親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,教師有針對(duì)性地讓各種角色(扮演者、旁觀者)的學(xué)生充分地說(shuō)出自己最真實(shí)的感受,并在交流互動(dòng)中在學(xué)生內(nèi)心深處激起千層浪,將對(duì)殘疾人的同情、理解與關(guān)愛(ài)化作內(nèi)心的一種感受,一種沖動(dòng),一種“不這樣做不行”心理需要。同時(shí),在“學(xué)習(xí)殘疾人”的環(huán)節(jié),教師以課件的形式,呈現(xiàn)了課文中作弄、欺負(fù)殘疾人的三個(gè)畫(huà)面,以“假如我是圖中的殘疾人”、“假如這位殘疾人是教師的親朋好友”教師會(huì)有什么樣的感受,有什么樣的想法,教師會(huì)怎么做?“即便他不是教師的親朋好友,當(dāng)教師遇到這樣的情況,會(huì)怎么去做?”三個(gè)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生換位思考,以觸動(dòng)孩子們最柔軟的心,進(jìn)一步幫助孩子們樹(shù)立關(guān)心愛(ài)護(hù)殘疾人的意識(shí),豐富孩子們的內(nèi)心世界,發(fā)展孩子們的主體人格。

      三、截取最佳資源,讓感受得到最有力的提升。

      在本課設(shè)計(jì)中,教師十分重視資源的開(kāi)發(fā)和利用,審慎地根據(jù)教材內(nèi)容和活動(dòng)目標(biāo),截取最佳資源,讓孩子們得到最生動(dòng)、最深刻的體驗(yàn)和感受。比如,在“走近殘疾人”即導(dǎo)課揭題環(huán)節(jié),播放的“身邊有一個(gè)特殊的群體”圖片,和“殘疾人?穿衣?視頻”;在“學(xué)習(xí)殘疾人”環(huán)節(jié),播放的“汪伊美與殘奧火炬手語(yǔ)對(duì)話”的視頻和為了進(jìn)一步渲染而播放一組“廣州亞洲殘運(yùn)會(huì)”中國(guó)殘疾人選手為榮譽(yù)而戰(zhàn)的視頻以及張海迪、霍金等人的圖片課件;在結(jié)課環(huán)節(jié),截取的平潭各界關(guān)愛(ài)殘疾人的活動(dòng)圖片,無(wú)不是經(jīng)過(guò)精心挑選的,最切合本課主題和教學(xué)環(huán)節(jié)的經(jīng)典資源。由于它們的介入,讓孩子們更進(jìn)一步地感受到殘疾人朋友的困難與不易,感受到殘疾人的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),感受到社會(huì)各界對(duì)殘疾人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),從而最有力地提升了孩子們對(duì)殘疾人的理解、尊重和關(guān)愛(ài)之情。

      四、強(qiáng)化實(shí)際行動(dòng),讓教育得到最完美的詮釋。

      本課教師十分關(guān)注這一做法,在引導(dǎo)學(xué)生從“生活的弱者”和“生活的強(qiáng)者”感受和認(rèn)識(shí)殘疾人,獲得對(duì)殘疾人同情與悲憫、尊重與景仰雙重感受后,老師話鋒一轉(zhuǎn):在千千萬(wàn)萬(wàn)殘疾人中有幾個(gè)像張海迪、像霍金、像汪伊美、像劉偉一樣,即便都像他們一樣,畢竟身有殘缺,生活有諸多的不便,引導(dǎo)認(rèn)識(shí)社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài),引導(dǎo)到作為健全的教師該如何以實(shí)際的行動(dòng)關(guān)心幫助他們,讓學(xué)生分組交流,匯報(bào)展示,讓學(xué)生從加入志愿者組織、給殘疾人捐款捐物、幫他們過(guò)馬路、扶他們上公交車等方面將滿腔的尊重與關(guān)愛(ài)化作實(shí)際的言行,并寫(xiě)在“愛(ài)心卡”上,裝點(diǎn)“愛(ài)之手”。

      第二篇:四年級(jí)品社評(píng)課稿

      品社《身邊的危險(xiǎn)》評(píng)課稿

      上周學(xué)校組織共同體活動(dòng),很榮幸的去某某小學(xué)聽(tīng)了兩節(jié)由兩位優(yōu)秀的小學(xué)教師講授的品社課,這可以說(shuō)是我有史以來(lái)的第一次聽(tīng)課經(jīng)歷,受益匪淺。通過(guò)這兩位老師品社課的講授,我有很多感悟,也得到許多啟發(fā),讓我更加清楚明白了如今的小學(xué)課堂是個(gè)什么形式,應(yīng)怎樣運(yùn)用新方法去講述,使學(xué)生們獲得更深的理解與認(rèn)識(shí)??梢哉f(shuō),這兩節(jié)課對(duì)我影響很大,它們中所運(yùn)用的教學(xué)方式新穎、符合中小學(xué)如今的教學(xué)改革,很值得借鑒。當(dāng)然,有利也有弊,雖然兩節(jié)課都開(kāi)展的比較成功、順利,但其中也多多少少存在著一些不足,這些不足也是我需要注意的地方。

      對(duì)于這兩節(jié)課,下面我就進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)略的評(píng)價(jià):首先,張老師講的《身邊的危險(xiǎn)》這一課開(kāi)始運(yùn)用了播放視頻,提問(wèn)問(wèn)題的方法導(dǎo)入新課,這種方式導(dǎo)入易吸引學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,但是,需注意的是視頻選取方面存在一定問(wèn)題,主題不太明顯,重點(diǎn)不太突出。繼而運(yùn)用自主學(xué)習(xí)單來(lái)讓學(xué)生們以小組為單位探討交流并進(jìn)行匯報(bào),其中最值得學(xué)習(xí)的是,小組匯報(bào)的形式多種多樣,不僅可以通過(guò)圖片、故事的形式展示,還可以運(yùn)用表演的方式來(lái)展示自己小組得出的結(jié)論,這就很值得提倡,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們往往比較喜歡采用表演形式,對(duì)于這種形式,他們的積極性普遍很高,表現(xiàn)也十分活躍,但是由于學(xué)生太過(guò)活躍,老師不太容易控制局面,因此會(huì)耽誤一定的上課時(shí)間。當(dāng)然,展示過(guò)程中,每個(gè)小組都準(zhǔn)備很充分,搜集的資料較為豐富,然而也存在著資料搜集太散的問(wèn)題。隨后,老師播放了準(zhǔn)備好的圖片,通過(guò)圖片進(jìn)行總結(jié),讓小組進(jìn)行討論,派代表發(fā)言。這也是本節(jié)課的亮點(diǎn)所在,張老師在短短的一節(jié)課內(nèi)多次讓小組進(jìn)行討論發(fā)言,小組合作探究進(jìn)行的比較好,是翻轉(zhuǎn)課堂的體現(xiàn),充分展現(xiàn)了新課改的形式,而且張老師在課堂上及時(shí)歸納總結(jié),很好的給孩子們引領(lǐng),但有一個(gè)問(wèn)題也是值得注意的,老師在課堂不但要注重小組合作,小組評(píng)價(jià)總結(jié)也是很重要的,只有通過(guò)各小組的得分展示,孩子們的競(jìng)爭(zhēng)力才能真正被激發(fā)出,從而在課堂上表現(xiàn)更加積極。最后,張老師帶著學(xué)生觀看了一段新聞視頻,讓學(xué)生通過(guò)這段新聞來(lái)聯(lián)想自己,講述身邊發(fā)生的危險(xiǎn),隨后總結(jié)課堂,讓孩子們樹(shù)立安全第一的思想,但需注重的是整節(jié)課未體現(xiàn)下節(jié)課的內(nèi)容,沒(méi)有很好的起到啟后的作用。總之,整節(jié)課下來(lái),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們聽(tīng)的十分專注,張老師采用多次運(yùn)用視頻及小組討論的方式,成功的吸引住學(xué)生們注意,很好的調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性,使他們專注于課堂知識(shí),變被動(dòng)為主動(dòng),不得不說(shuō),這算是成功的一節(jié)課堂。

      其次,再來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)李老師講述的《身邊的危險(xiǎn)》這一課:說(shuō)實(shí)話,李老師的課確實(shí)很突出,無(wú)論是從教學(xué)模式、視頻材料選用、還是從上課的神態(tài)、語(yǔ)氣來(lái)說(shuō),都是明顯優(yōu)于其他教師的講授。最讓人印象深刻的是李老師上課的狀態(tài),聲音洪亮、語(yǔ)言精細(xì)、充滿激情,這便注定了老師帶動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)精神也會(huì)比一般課堂要好。并且,李老師整節(jié)課都在不斷的鼓勵(lì)學(xué)生,促使學(xué)生能夠積極思索、積極發(fā)言,這種方式很好的提高了學(xué)生的注意力和積極性,使他們樹(shù)立足夠的自信心,能以更好地狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。另外的亮點(diǎn)在于李老師對(duì)微視頻的巧妙制作與恰當(dāng)運(yùn)用,使得課堂氛圍控制比較好,學(xué)生十分投入,效果很佳。李老師所播放的視頻相比張老師的來(lái)說(shuō)更加實(shí)用,所選取的視頻立足于生活,利于孩子警醒、避免此類危險(xiǎn),起的點(diǎn)播效果相當(dāng)好。而且,李老師所講述的本節(jié)課板塊較為清晰,目標(biāo)達(dá)成度比較高,對(duì)學(xué)生引導(dǎo)、點(diǎn)播較好,也同樣很好的體現(xiàn)了新課改的內(nèi)容,多次采用小組討論交流的方式,使得課堂進(jìn)行了很好的反轉(zhuǎn)。但是,再優(yōu)秀的課堂也必然存在一定問(wèn)題:首先應(yīng)值得注意的是本課內(nèi)容過(guò)多,在短短的幾十分鐘的展示課里,老師應(yīng)將課堂內(nèi)容氛圍兩課時(shí),這樣使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)會(huì)有更深的理解記憶,太過(guò)多的內(nèi)容不但會(huì)造成學(xué)生的負(fù)擔(dān),而且可能會(huì)降低學(xué)生在課堂的注意力,容易走神;其次,跟張老師存在的問(wèn)題一樣,李老師雖在課堂提示小組記分環(huán)節(jié),但最終未突出結(jié)果,我相信,如果能展現(xiàn)出記分環(huán)節(jié),這堂課會(huì)更加精彩;最后一個(gè)問(wèn)題是李老師在課堂上讓同學(xué)們進(jìn)行的小辯論課前應(yīng)布置好搜集資料的任務(wù),否則讓學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,以小學(xué)生限有的知識(shí),很難真正發(fā)揮辯論的效果,起不到應(yīng)有的作用??傊?,李老師運(yùn)用自己的激情帶動(dòng)著學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,這是每位老師都應(yīng)該學(xué)習(xí)的,可以說(shuō),李老師這堂課是很成功的,在李老師的帶領(lǐng)下,班里雖僅僅20多名學(xué)生,但也取到了很好的效果,學(xué)習(xí)積極主動(dòng)的氛圍很濃厚。

      總體來(lái)說(shuō),對(duì)于這兩節(jié)課,兩位老師都認(rèn)真精心的準(zhǔn)備,取得的很好的效果,尤其是兩位老師的小組探討模式的熟練運(yùn)用,以及視頻的恰當(dāng)選取和靈活播放,都為課堂增添了色彩。

      第三篇:小學(xué)品社評(píng)課意見(jiàn)[范文模版]

      品社總體評(píng)價(jià)

      我感覺(jué)講的這五節(jié)課都很成功,課前準(zhǔn)備都非常充分,五位老師以密切聯(lián)系學(xué)生生活的主題活動(dòng)或游戲?yàn)檩d體,從身邊的實(shí)際生活中挖掘教育資源,充分體現(xiàn)了當(dāng)代教學(xué)的理念。

      我認(rèn)為五位教師在教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)有以下幾點(diǎn):

      第一,教學(xué)理念新。

      此“新”集中表現(xiàn)在四個(gè)方面:其一,都體現(xiàn)了以人為本、以學(xué)生為本的理念,注重滿足學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展的要求,注重培養(yǎng)道德情操的能力。其二,各位老師雖然與學(xué)生素不相識(shí),但都能注意營(yíng)造民主和諧的師生關(guān)系,都能在平等、愉悅的氛圍中通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)開(kāi)展課堂教學(xué)。其三,老師們都能夠采用各種方式,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性,著力引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。其四,各位老師能夠注重發(fā)揮品社課的德育主渠道作用,使學(xué)生不僅學(xué)到了知識(shí),而且思想覺(jué)悟也得到極大提高。

      第二,教學(xué)設(shè)計(jì)新。

      在這次活動(dòng)中,教師們都以不同的形式展示了獨(dú)具匠心的教學(xué)設(shè)計(jì),從課前體驗(yàn)到課后踐行,每一環(huán)節(jié)都精心設(shè)計(jì),恰當(dāng)運(yùn)用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。第一節(jié)課中,教師通過(guò)手指操引入新課,在講課過(guò)程中通過(guò)故事、視頻、游戲、名言展示相結(jié)合的方式貫穿到整節(jié)課中,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性;第二節(jié)課中,教師在課前給每組分發(fā)了一個(gè)小禮物,在新課講解過(guò)程中,教師還讓每個(gè)人用嘴叼著筷子練習(xí)空姐們是如何微笑的,可見(jiàn)教師在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí)很用心,最后整節(jié)課在優(yōu)美的歌聲中完美結(jié)束了;第三節(jié)課中,課前通過(guò)乒乓球的游戲引入新課,激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,講課過(guò)程中多次通過(guò)視頻的方式讓學(xué)生解決生活中的實(shí)際問(wèn)題;第四節(jié)課中,教師聯(lián)系實(shí)際生活引入新課,在講課過(guò)程中也多次聯(lián)系了實(shí)際生活,最后給學(xué)生拓展了方便面的來(lái)歷,擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面;第五節(jié)課中,教師引入新課的方式比較新穎,通過(guò)數(shù)學(xué)擂臺(tái)賽的方式引入。

      第三,教學(xué)手段新。

      參加本次教研活動(dòng)的五位老師,都用了多媒體進(jìn)行教學(xué)。而且老師們制作的課件構(gòu)思巧妙、生動(dòng)直觀、新穎活潑,充分發(fā)揮了多媒體課件省時(shí)、直觀、高效的優(yōu)勢(shì),為觀摩課錦上添花。尤其是第四節(jié)課的教師,在上課過(guò)程中,用自己的手機(jī)給五年級(jí)一班的班主任張老師發(fā)了一條祝福短信,并且還打過(guò)電話去問(wèn)候了張老師,讓學(xué)生充分感受到例如身邊的科技給我們的生活代帶來(lái)了便利。

      第四,信息、情景新。

      本次觀摩課的各位老師都能盡力搜集、運(yùn)用貼近時(shí)代、貼近社會(huì)、貼近生活、貼近學(xué)生、貼近教材的信息和情景為教學(xué)服務(wù),用以引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)感悟、思考、討論,加深對(duì)知識(shí)的消化理解。老師的課件素材選取范圍廣,把鮮活的事例通過(guò)多媒體引入課堂,一方面符合小學(xué)生心理特點(diǎn),另一方面又是對(duì)教材內(nèi)容的活化和有益補(bǔ)充。

      我個(gè)人認(rèn)為五位教師在教學(xué)過(guò)程講的都很好,以后不僅在講公開(kāi)課時(shí)這么用心,在平時(shí)的課堂上也要精心去準(zhǔn)備。

      評(píng)課學(xué)校:西張小學(xué) 評(píng)課教師:王 艷 亭

      第四篇:“十八大”相關(guān)社評(píng)及報(bào)道

      新華社社評(píng):夢(mèng)想凝聚力量 奮斗成就偉業(yè)

      新華網(wǎng)北京3月1日電 神州三月,春潮涌動(dòng)。承載人民重托的十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議、全國(guó)政協(xié)十二屆一次會(huì)議即將隆重召開(kāi)。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,高揚(yáng)科學(xué)發(fā)展風(fēng)帆,中國(guó)將在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的壯闊航程中攻堅(jiān)克難,創(chuàng)造新的奇跡,續(xù)寫(xiě)新的輝煌!

      今年是全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神開(kāi)局之年,是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年,是為全面建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要一年。今年的全國(guó)兩會(huì)是換屆大會(huì),將選舉產(chǎn)生新一屆國(guó)家機(jī)構(gòu)、全國(guó)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)人。作為我國(guó)民主政治的重要平臺(tái),人們期待兩會(huì)把黨的十八大提出的奮斗目標(biāo)通過(guò)法定程序轉(zhuǎn)化為國(guó)家意志,凝聚全國(guó)人民深化改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)而奮斗。

      民主團(tuán)結(jié)方能形成共識(shí),凝心聚力才會(huì)成就夢(mèng)想。來(lái)自全國(guó)各地各界的代表委員濟(jì)濟(jì)一堂商國(guó)是、建真言、獻(xiàn)良策,是中國(guó)特色社會(huì)主義政治文明和制度優(yōu)勢(shì)的生動(dòng)體現(xiàn),也是凝聚力量實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要途徑。

      經(jīng)濟(jì)越發(fā)展、社會(huì)越進(jìn)步,越需要發(fā)揚(yáng)民主、推進(jìn)依法治國(guó)。只有充分發(fā)揮兩會(huì)民主決策作用,才能實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一,確保既暢所欲言又達(dá)成共識(shí);只有堅(jiān)持依法治國(guó),順應(yīng)人民對(duì)公平正義的更高期待,才能保證人民平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙重轉(zhuǎn)型下引領(lǐng)活躍思想、協(xié)調(diào)各方利益找到最大公約數(shù),形成深化改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

      改革是成就“中國(guó)夢(mèng)”的必由之路。只有堅(jiān)持不懈的改革,才有今日中國(guó)的繁榮昌盛,我們才會(huì)如此接近民族復(fù)興偉大夢(mèng)想。當(dāng)改革步入深水區(qū)、攻堅(jiān)期,深化改革面臨發(fā)展轉(zhuǎn)型的巨大壓力、結(jié)構(gòu)變動(dòng)的重重阻力、利益調(diào)整的諸多矛盾,更加需要通過(guò)發(fā)揚(yáng)民主來(lái)集思廣益、群策群力,找到化解矛盾的有效方法和破解難題的科學(xué)對(duì)策。

      讓夢(mèng)想高高飛翔,就要有強(qiáng)勁的翅膀。人們期待今年兩會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的會(huì)風(fēng),發(fā)揮代表委員人才濟(jì)濟(jì)、聯(lián)系群眾廣泛的優(yōu)勢(shì),直面問(wèn)題、共謀良策,抓住關(guān)鍵點(diǎn),用好“窗口期”,以深化國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ?,推?dòng)改革在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)新突破,破除不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想障礙和體制機(jī)制弊端,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

      夢(mèng)想是期待,更是動(dòng)力。億萬(wàn)人民對(duì)美好生活的新期待,交匯成“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代內(nèi)涵,激發(fā)起實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的不竭動(dòng)力。黨的十八大提出的“兩個(gè)翻一番”收入增長(zhǎng)目標(biāo),是對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾,更是共同富裕這個(gè)中國(guó)特色社會(huì)主義根本原則的具體體現(xiàn)。

      兩會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,就是要把黨的十八大提出的民生目標(biāo)變?yōu)檎纳泼裆氖┱e措,從而調(diào)動(dòng)和激發(fā)蘊(yùn)藏在人民群眾中的巨大積極性和無(wú)限創(chuàng)造力,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”共同奮斗。希望全體代表委員不負(fù)人民重托,認(rèn)真履行職責(zé),著力在改善民生上多獻(xiàn)真知、多謀良策、多求實(shí)效,督促政府做好開(kāi)局之年的工作,讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的道路上邁出新步伐。

      歷史的腳步總是在不停地超越昨天、走過(guò)今天、邁向明天。改革開(kāi)放的輝煌成就,極大地增強(qiáng)了我們的道路自信、理論自信和制度自信。“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉目標(biāo),更加廣泛地激勵(lì)全國(guó)各族人民從新的歷史起點(diǎn)出發(fā),高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。

      有夢(mèng)想就有希望,唯實(shí)干方可興邦。偉大的“中國(guó)夢(mèng)”激勵(lì)、召喚著我們,奪取全面建成小康社會(huì)新勝利,創(chuàng)造十三億人口的發(fā)展中大國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)的新業(yè)績(jī),這是何其重大的歷史責(zé)任、何其光榮的時(shí)代使命!讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹落實(shí)十八大精神,同心同德,真抓實(shí)干,為實(shí)現(xiàn)百年“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。

      預(yù)祝十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議、全國(guó)政協(xié)十二屆一次會(huì)議圓滿成功!中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議公報(bào)

      (2013年2月28日中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議通過(guò))

      中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議,于2013年2月26日至28日在北京舉行。

      出席這次全會(huì)的有中央委員204人,候補(bǔ)中央委員168人。有關(guān)負(fù)責(zé)同志列席了會(huì)議。

      全會(huì)由中央政治局主持。中央委員會(huì)總書(shū)記習(xí)近平作了重要講話。

      全會(huì)聽(tīng)取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報(bào)告,審議通過(guò)了中央政治局在廣泛征求黨內(nèi)外意見(jiàn)、反復(fù)醞釀協(xié)商的基礎(chǔ)上提出的擬向十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議推薦的國(guó)家機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人員人選建議名單和擬向全國(guó)政協(xié)十二屆一次會(huì)議推薦的全國(guó)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)人員人選建議名單,決定將這兩個(gè)建議名單分別向十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議主席團(tuán)和全國(guó)政協(xié)十二屆一次會(huì)議主席團(tuán)推薦。審議通過(guò)了在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上提出的《國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》。李克強(qiáng)就《國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案(討論稿)》向全會(huì)作了說(shuō)明。全會(huì)建議國(guó)務(wù)院將這個(gè)方案提交十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議審議。

      全會(huì)充分肯定黨的十八屆一中全會(huì)以來(lái)中央政治局的工作。一致認(rèn)為,面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),中央政治局全面貫徹黨的十八大和十八屆一中全會(huì)精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民,解放思想,改革開(kāi)放,凝聚力量,攻堅(jiān)克難,按照穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào),著力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),著力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,實(shí)施“十二五”規(guī)劃綱要,全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè),全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展。

      全會(huì)認(rèn)為,開(kāi)好十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議和全國(guó)政協(xié)十二屆一次會(huì)議,對(duì)進(jìn)一步動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民為全面建成小康社會(huì)、不斷奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利而團(tuán)結(jié)奮斗,具有重大意義。

      全會(huì)強(qiáng)調(diào),行政體制改革是推動(dòng)上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的必然要求,要深入推進(jìn)政企分開(kāi)、政資分開(kāi)、政事分開(kāi)、政社分開(kāi),健全部門(mén)職責(zé)體系,建設(shè)職能科學(xué)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、廉潔高效、人民滿意的服務(wù)型政府。全會(huì)通過(guò)的《國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》,貫徹黨的十八大關(guān)于建立中國(guó)特色社會(huì)主義行政體制目標(biāo)的要求,以職能轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵?,繼續(xù)簡(jiǎn)政放權(quán)、推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革、完善制度機(jī)制、提高行政效能,穩(wěn)步推進(jìn)大部門(mén)制改革,對(duì)減少和下放投資審批事項(xiàng)、減少和下放生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)審批事項(xiàng)、減少資質(zhì)資格許可和認(rèn)定、減少專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付和收費(fèi)、減少部門(mén)職責(zé)交叉和分散、改革工商登記制度、改革社會(huì)組織管理制度、改善和加強(qiáng)宏觀管理、加強(qiáng)基礎(chǔ)性制度建設(shè)、加強(qiáng)依法行政等作出重大部署。要深刻認(rèn)識(shí)深化行政體制和政府機(jī)構(gòu)改革的重要性和緊迫性,處理好政府和市場(chǎng)、政府和社會(huì)、中央和地方的關(guān)系,深化行政審批制度改革,減少微觀事務(wù)管理,以充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性作用、更好發(fā)揮社會(huì)力量在管理社會(huì)事務(wù)中的作用、充分發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性,加快形成權(quán)界清晰、分工合理、權(quán)責(zé)一致、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、法治保障的國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)職能體系,切實(shí)提高政府管理科學(xué)化水平。要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,在服務(wù)中實(shí)施管理,在管理中實(shí)現(xiàn)服務(wù)。要加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)和政風(fēng)建設(shè),改進(jìn)工作方式,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率和服務(wù)水平,提高政府公信力和執(zhí)行力。國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變?nèi)蝿?wù)艱巨,事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,事關(guān)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制完善,要精心組織實(shí)施,確保改革順利進(jìn)行。

      全會(huì)認(rèn)為,進(jìn)一步把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神引向深入,對(duì)做好黨和國(guó)家各項(xiàng)工作具有重大意義。要繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神作為全黨全國(guó)的首要政治任務(wù),在學(xué)習(xí)理解上深化,在宣傳闡釋上深化,在貫徹落實(shí)上深化,確保把黨的十八大確定的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動(dòng)引向深入,重在領(lǐng)導(dǎo)帶頭,貴在深入持久,關(guān)鍵在進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、端正學(xué)風(fēng)、改進(jìn)文風(fēng),在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫,在學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長(zhǎng)上下功夫。要堅(jiān)持用黨的十八大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,著力回答和解決實(shí)際問(wèn)題。

      全會(huì)強(qiáng)調(diào),當(dāng)前,國(guó)際形勢(shì)依然復(fù)雜多變,國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)依然艱巨繁重,我們具有做好工作的許多有利條件,但也面對(duì)著許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。全黨同志要增強(qiáng)憂患意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、保持清醒頭腦,增強(qiáng)工作前瞻性、進(jìn)取性、創(chuàng)造性。要進(jìn)一步保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展良好勢(shì)頭,緊緊圍繞以科學(xué)發(fā)展為主題、以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn),堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需,加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度,強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,繼續(xù)實(shí)施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略和主體功能區(qū)戰(zhàn)略,積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化,加強(qiáng)節(jié)能減排,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。要進(jìn)一步做好保障和改善民生工作,時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上,落實(shí)好各項(xiàng)惠民政策,完善基本公共服務(wù)體系,加大對(duì)扶貧對(duì)象和貧困地區(qū)的扶持力度,不斷在實(shí)現(xiàn)全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居目標(biāo)上取得實(shí)實(shí)在在的進(jìn)展。要進(jìn)一步深化改革開(kāi)放,尊重人民首創(chuàng)精神,深入研究全面深化體制改革的頂層設(shè)計(jì)和總體規(guī)劃,把經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等方面的體制改革有機(jī)結(jié)合起來(lái),把理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新有機(jī)銜接起來(lái),構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè),突出黨要管黨、從嚴(yán)治黨,增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)。對(duì)黨內(nèi)存在的突出矛盾和問(wèn)題,不能視而不見(jiàn),不能回避,不能文過(guò)飾非,必須下大氣力加以解決。要持之以恒抓好改進(jìn)工作作風(fēng)各項(xiàng)工作,建立健全管用的體制機(jī)制,不斷取得人民滿意的成效,以此帶動(dòng)黨的建設(shè)各方面工作。

      全會(huì)號(hào)召,全黨全國(guó)各族人民更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)定不移堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而共同奮斗。

      2012年11月15日,引人注目。2012年11月15日,中共十八屆一中全會(huì)選舉習(xí)近平為新一任中共中央總書(shū)記。當(dāng)天,習(xí)近平和他的6位政治局常委搭檔出現(xiàn)在中外記者面前——新領(lǐng)導(dǎo)集體首次亮相。

      從2012年11月15日到2013年2月22日,新領(lǐng)導(dǎo)集體履新百日。

      一百天,是共和國(guó)前行步履的又一次啟程。

      十句話,是執(zhí)政黨反腐倡廉的又一次宣示。

      一百天,讓我們看到了中央新領(lǐng)導(dǎo)集體治國(guó)理政的務(wù)實(shí)之舉。

      十句話,讓我們感受到了中央新領(lǐng)導(dǎo)集體反腐倡廉的決心、思路和工作力度。

      一百天里,日日新風(fēng)撲面……十句話中,句句重音環(huán)耳……

      第一句 理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”

      蛻化變質(zhì),緣由種種,最根本的就是丟失理想信念。

      貪污腐敗,形色斑斑,最可恥的就是精神世界糜爛。

      總書(shū)記在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)講話指出:“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的?鈣?,沒(méi)有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)?缺鈣?,就會(huì)得?軟骨病??!?/p>

      總書(shū)記告誡我們:作為一名共產(chǎn)黨員,就必須用唯物史觀看待事物,既要志存高遠(yuǎn)守護(hù)革命理想,又要腳踏實(shí)地干好現(xiàn)實(shí)工作,把二者統(tǒng)一起來(lái)而不是割裂開(kāi)來(lái),更不能對(duì)立起來(lái)。不管到任何時(shí)候,堅(jiān)定的理想信念,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本,是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。而那些缺鈣者,那些軟骨漢,終究是要被歷史的風(fēng)浪所淘汰的。

      過(guò)去槍林彈雨、血雨腥風(fēng),有理想和信念才有錚錚鐵骨。

      現(xiàn)在和平建設(shè)、改革開(kāi)放,靠理想和信念才能挺起脊梁。

      堅(jiān)定理想信念,我們的精神世界才能不潰堤決壩。

      堅(jiān)定理想信念,才能純潔黨員隊(duì)伍,才能保證黨的戰(zhàn)斗力,才能抵御腐敗的侵蝕。

      第二句 干部清正、政府清廉、政治清明

      ——干部清正。

      ——政府清廉。

      ——政治清明。

      硬朗朗!

      響當(dāng)當(dāng)!

      總書(shū)記在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)講話指出:“各級(jí)黨委要旗幟鮮明地反對(duì)腐敗,更加科學(xué)有效地防治腐敗,做到干部清正、政府清廉、政治清明,永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色?!?/p>

      三者是有效統(tǒng)一的整體——在干部清正的前提下,實(shí)現(xiàn)政府清廉和政治清明;政府清廉為干部清正提供了良好的日常工作氛圍;政治清明為干部清正提供了良好的政治生態(tài)環(huán)境。

      “三清”猶如三個(gè)點(diǎn),鼎立起的是共產(chǎn)黨人的政治本色,那就是:旗幟鮮明地反對(duì)腐敗,更加科學(xué)有效地防治腐敗。

      旗幟鮮明地反對(duì)腐敗,就是對(duì)腐敗問(wèn)題要堅(jiān)持零容忍。零容忍是一種態(tài)度,零容忍更是一面旗幟。對(duì)腐敗零容忍,就為干部清正創(chuàng)造了社會(huì)基礎(chǔ),為干部清正奠定了輿論氛圍,為干部清正劃定了從政底線。

      科學(xué)有效地防治腐敗,就是向制度化反腐推進(jìn)。只有反腐實(shí)現(xiàn)制度化和法律化,才能保證干部清正、政府清廉、政治清明。近期,廣東正式試點(diǎn)官員財(cái)產(chǎn)公示,并給出了“2014年前完成試點(diǎn)、并逐步推開(kāi)”的時(shí)間表。輿論認(rèn)為,官員財(cái)產(chǎn)申報(bào)公開(kāi)制度已成為“制度防腐”的凸顯坐標(biāo)。與此同時(shí),從政府信息公開(kāi)到“曬”三公,再到民眾知情、參與、監(jiān)督權(quán)利在制度層面的推進(jìn),干部清正、政府清廉、政治清明的圖像漸行漸近,正在勾勒出一幅清晰的“執(zhí)政清明圖”。

      第三句 憤怒的是扶貧款項(xiàng)被截流和挪作他用

      冬月歲寒。

      山路彎彎。

      風(fēng)塵仆仆。

      2012年12月29日至30日,總書(shū)記來(lái)到國(guó)家重點(diǎn)貧困縣——河北省阜平縣看望困難群眾。在阜平縣龍泉關(guān)鎮(zhèn)顧家臺(tái)村村委會(huì),習(xí)近平同村干部、群眾、駐村干部促膝相坐,共商加快脫貧致富之策。習(xí)近平聽(tīng)取了大家發(fā)言后說(shuō):“我非常不滿意,甚至憤怒的是扶貧款項(xiàng)被截流和挪作他用,和救災(zāi)款被挪用一樣,那是犯罪行為。必須堅(jiān)決杜絕,堅(jiān)決反對(duì),堅(jiān)決查處?!?/p>

      河北省保定市委書(shū)記許寧說(shuō):“播種什么能收獲什么。黨中央關(guān)心基層群眾,就一定會(huì)收獲群眾對(duì)黨的擁護(hù),收獲我們黨執(zhí)政能力的不斷增強(qiáng)。”

      輿論評(píng)論:十八大后,總書(shū)記第二次外出考察就專程看望老區(qū)困難群眾,不僅傳遞出重要政策信息,也是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體“勤政為民、實(shí)干興邦”的具體行動(dòng)。

      我國(guó)還有十分之一人口處在貧困線之下(中科院《2012中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報(bào)告》)。“對(duì)困難群眾,干部要千方百計(jì)幫助他們排憂解難?!绷?xí)近平的這句話不僅表明了中央的態(tài)度,也對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)干部提出了要求——要嚴(yán)格扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目和資金管理,保證把每一分錢(qián)都用在貧困群眾身上。

      怒貪官!

      親百姓!

      問(wèn)疾苦!

      總書(shū)記“憤怒扶貧款項(xiàng)被截流和挪作他用”,我們可見(jiàn)總書(shū)記之性情,更見(jiàn)執(zhí)政黨之本色。

      第四句 不允許在執(zhí)行中央部署上打折扣、做選擇、搞變通

      有令不行、有禁不止,有的人似乎成了習(xí)慣。

      打折扣、做選擇、搞變通,有的人以為自己是聰明。

      7天春節(jié)假期,卻被湖南省婁底市房地產(chǎn)管理局自行改成了10天。當(dāng)記者就此詢問(wèn)工作人員時(shí),工作人員回答:“國(guó)務(wù)院?好遙遠(yuǎn)啊!”一則新聞?dòng)∽C了總書(shū)記所指。確有那么一些地方,確有那么一些部門(mén),也確有那么一些干部,他們把黨和國(guó)家的政策規(guī)定當(dāng)成了“游戲”。順意的就執(zhí)行,不順意的就打折扣執(zhí)行、選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行。

      要提高執(zhí)行力,就必須令行禁止。

      要令行禁止,就必須政令暢通。要政令暢通,就必須從嚴(yán)吏治??倳?shū)記在十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第二次全體會(huì)議上直言:“要防止和克服地方和部門(mén)保護(hù)主義、本位主義,決不允許?上有政策、下有對(duì)策?,決不允許有令不行、有禁不止,決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通?!?/p>

      地方和部門(mén)保護(hù)主義、本位主義是政令暢通之大患。上有政策、下有對(duì)策就是給令行禁止開(kāi)口子。打折扣、做選擇、搞變通就是姑息和縱容違規(guī)違紀(jì)直至違法。

      ——以上,都為黨性不容。

      第五句 讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義

      2013年1月7日,全國(guó)政法工作電視電話會(huì)議召開(kāi)。

      總書(shū)記作出重要指示,要求“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義,保證中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)在和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境中順利推進(jìn)”。

      毫無(wú)疑問(wèn),政法工作就是為了讓老百姓生活得有安全感,能感受到公平正義。但現(xiàn)實(shí)中存在的執(zhí)法不公、徇私枉法、貪贓枉法、冤假錯(cuò)案等現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了政法機(jī)關(guān)的社會(huì)公信力,損害了人民群眾的合法權(quán)益。

      “努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義”,這既是對(duì)政法工作的更高要求,也是對(duì)人民群眾的鄭重承諾。

      就在這次全國(guó)政法工作會(huì)議上,中央政治局委員、中央政法委書(shū)記孟建柱指出,政法機(jī)關(guān)要著力提升做好新形勢(shì)下群眾工作能力、維護(hù)社會(huì)公平正義能力、新媒體時(shí)代社會(huì)溝通能力、科技信息化應(yīng)用能力、政法隊(duì)伍拒腐防變能力。

      這“五大能力”直接關(guān)系到政法機(jī)關(guān)乃至黨和政府的親和力、公信力。政法機(jī)關(guān)只有提升“五大能力”,努力做好政法工作,辦理好每一件司法案件,讓人民群眾從每一件案件,實(shí)實(shí)在在地感受公平正義,讓公平正義就在百姓身邊——

      聞其聲、見(jiàn)其事。

      看得見(jiàn)、摸得著。

      得實(shí)惠、受鼓舞。

      第六句 反腐倡廉必須常抓不懈,拒腐防變必須警鐘長(zhǎng)鳴

      十八大以來(lái),新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在反腐倡廉方面交上了一份沉甸甸、實(shí)在在的答卷。已經(jīng)公布的消息顯示,這期間有15名廳級(jí)以上干部“落馬”、12名廳級(jí)以上干部被免職。

      反腐倡廉是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,不是一蹴而就之舉。正如總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上提出的:“反腐倡廉必須常抓不懈,拒腐防變必須警鐘長(zhǎng)鳴,關(guān)鍵就在?常?、?長(zhǎng)?二字,一個(gè)是要經(jīng)常抓,一個(gè)是要長(zhǎng)期抓?!薄俺!薄ⅰ伴L(zhǎng)”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字,體現(xiàn)了黨對(duì)反腐敗的清醒認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定決心。

      “常”,就是經(jīng)常抓。堅(jiān)持有案必查、有腐必懲,對(duì)于腐敗分子,有一個(gè)抓一個(gè),“老虎”、“蒼蠅”一起打,防止小錯(cuò)釀成大錯(cuò)、小貪變成大貪。

      “長(zhǎng)”,就是長(zhǎng)期抓。根除腐敗,不可能畢其功于一役。當(dāng)前,在不放松懲治的同時(shí),要把更多的精力放在預(yù)防上。懲防并舉,懲防一體,懲防同等重要。尤其要順應(yīng)民眾呼聲,借助抓作風(fēng)建設(shè)的有利時(shí)機(jī),狠剎歪風(fēng)、整肅紀(jì)律、清理特權(quán),清除腐敗滋生的土壤。要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,從源頭上有效防治腐敗。

      經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓——亮出的是有腐必反、有貪必肅的決心和恒心;

      經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓——亮出的是取信于民的誠(chéng)心和信心。

      第七句 把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里

      絕對(duì)的權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)的腐敗。任何不受制約的權(quán)力最終會(huì)走向腐敗。

      習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)指出:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢記,任何人都沒(méi)有法律之外的絕對(duì)權(quán)力,任何人行使權(quán)力都必須為人民服務(wù)、對(duì)人民負(fù)責(zé)并自覺(jué)接受人民監(jiān)督?!耙訌?qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制?!彼赋?,如果沒(méi)有不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制,那廉潔自律就將成為一句空話。

      把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,這個(gè)比喻樸素、形象。編織這個(gè)籠子的“材料”是法律和人民監(jiān)督,并由此形成三個(gè)機(jī)制——

      不敢腐的懲戒機(jī)制。

      不能腐的防范機(jī)制。

      不易腐的保障機(jī)制。

      反腐倡廉,監(jiān)督是關(guān)鍵,制度是根本。而落實(shí)制度的過(guò)程就是編緊“籠子”的過(guò)程。

      第八句 要堅(jiān)持“老虎”、“蒼蠅”一起打

      高級(jí)干部的貪腐行為,危及黨的形象。

      群眾身邊的腐敗,直接殃及民生。

      習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上指出:“從嚴(yán)治黨,懲治這一手決不能放松。要堅(jiān)持?老虎?、?蒼蠅?一起打,既堅(jiān)決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件,又切實(shí)解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題?!?/p>

      媒體分析認(rèn)為,總書(shū)記的這個(gè)表述,是回應(yīng)了老百姓一個(gè)普遍的疑慮,那就是反腐敗是不是只打“蒼蠅”不打“老虎”。強(qiáng)調(diào)“老虎”、“蒼蠅”一起打,就是既注意高級(jí)干部的貪腐行為,又關(guān)注發(fā)生在百姓身邊的腐敗行為,讓人民群眾進(jìn)一步看到了中央反腐的決心和打擊的重點(diǎn)、力度。

      有專家進(jìn)一步分析指出:歷史實(shí)踐已經(jīng)證明,“運(yùn)動(dòng)式反腐”不會(huì)根除腐敗。反腐的力度如何,不是看落馬官員的級(jí)別或數(shù)量,還要看是否有效遏制了腐敗的現(xiàn)象,是否增強(qiáng)了廉潔的制度基礎(chǔ),是否形成了一種“不想腐敗、不敢腐敗、不能腐敗”的制度約束環(huán)境。

      “老虎”、“蒼蠅”一起打,不廉必查、腐敗必究、貪污必懲,真正形成讓腐敗分子成為“過(guò)街老鼠、人人喊打”的氛圍,如是,反腐的制度約束和社會(huì)生態(tài)的環(huán)境就能漸以生成 第九句 踏石留印、抓鐵有痕

      十八大之后,中央出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定,深獲民心。

      總書(shū)記說(shuō):八項(xiàng)規(guī)定是一個(gè)切入口和動(dòng)員令。八項(xiàng)規(guī)定既不是最高標(biāo)準(zhǔn),更不是最終目的,只是我們改進(jìn)作風(fēng)的第一步,是我們作為共產(chǎn)黨人應(yīng)該做到的基本要求。他在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上講話強(qiáng)調(diào):“要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去,善始善終、善做善成,防止虎頭蛇尾,讓全黨全體人民來(lái)監(jiān)督,讓人民群眾不斷看到實(shí)實(shí)在在的成效和變化?!?/p>

      “踏石留印、抓鐵有痕”,意味著抓作風(fēng)建設(shè)不是搞運(yùn)動(dòng)、不是一陣風(fēng)?!疤な粲 ⒆ヨF有痕”,意味著抓作風(fēng)建設(shè)要真抓實(shí)干、動(dòng)真碰硬、持久發(fā)力?!疤な粲?、抓鐵有痕”,意味著抓作風(fēng)建設(shè)要一如既往、持之以恒、全力推進(jìn)。

      作風(fēng)建設(shè),一是難在做,二是難在堅(jiān)持做。

      群眾在看我們?nèi)绾巫?,更在看我們?nèi)绾螆?jiān)持做。

      第十句 以治標(biāo)為主,為治本贏得時(shí)間

      在十八屆中央紀(jì)委委員學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神研討班上,新任中央紀(jì)委書(shū)記王岐山指出:“要深刻認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性。堅(jiān)持標(biāo)本兼治,當(dāng)前要以治標(biāo)為主,為治本贏得時(shí)間?!?/p>

      此語(yǔ)一出,立刻引來(lái)媒體評(píng)論,認(rèn)為這是新領(lǐng)導(dǎo)集體在反腐謀略上的新思路。標(biāo)本兼治,當(dāng)下以治標(biāo)為主,為治本贏得時(shí)間,這是一個(gè)辯證法的命題。正是在這樣一個(gè)辯證的思維和行動(dòng)中,所謂標(biāo)本兼治,才有了更加接近的可能性。

      “以治標(biāo)為主,為治本贏得時(shí)間”,說(shuō)明我們對(duì)反腐敗從理論到實(shí)踐又有了更加深入的認(rèn)識(shí)。正如有專家所言,治本要靠制度建設(shè),但制度完善是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,在目前制度上還不完善的條件下,懲治已經(jīng)暴露出來(lái)的腐敗問(wèn)題,取得階段性的實(shí)效,是我們現(xiàn)實(shí)的選擇。

      治標(biāo),就是講務(wù)實(shí)。

      治標(biāo),就是講實(shí)效。

      治標(biāo),就是講漸進(jìn)。

      在不斷取得實(shí)效的漸進(jìn)中,我們會(huì)尋到治本的良策。

      每日佳句:

      1、新一輪機(jī)構(gòu)改革大幕開(kāi)啟

      實(shí)行鐵路政企分開(kāi),組建國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì),組建國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局……國(guó)務(wù)院正部級(jí)機(jī)構(gòu)將減少4個(gè),除國(guó)務(wù)院辦公廳外,國(guó)務(wù)院設(shè)置組成部門(mén)將減至25個(gè)。

      備受關(guān)注的《國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》10日亮相。這份方案的提出,將重點(diǎn)圍繞轉(zhuǎn)變職能和理順職責(zé)關(guān)系,穩(wěn)步推進(jìn)大部門(mén)制改革。

      從機(jī)構(gòu)整合,到政府放權(quán),整份方案?jìng)鬟f出鮮明的信號(hào),那就是將以更大的力度,在更廣范圍、更深層次上加快政府職能與角色的轉(zhuǎn)變。整合機(jī)構(gòu):解決監(jiān)管“交叉點(diǎn)”“盲點(diǎn)”

      削權(quán)放權(quán):政府從“全能型”走向“有限責(zé)任型” 職能轉(zhuǎn)變:擺脫機(jī)構(gòu)調(diào)整的歷史循環(huán)

      中國(guó)新一輪的機(jī)構(gòu)改革將啟動(dòng)。人們期待著,一個(gè)職能科學(xué)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、廉潔高效、人民滿意的服務(wù)型政府,能夠帶來(lái)全國(guó)人民為奪取全面建設(shè)成小康社會(huì)新勝利而奮斗。

      2、針對(duì)我國(guó)現(xiàn)有分配制度出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)策:提低、擴(kuò)中、限高

      數(shù)字解讀政府工作報(bào)告

      1、發(fā)展不唯速度,增長(zhǎng)更注重質(zhì)量效益

      報(bào)告原文【國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)7.5%左右,發(fā)展的協(xié)調(diào)性進(jìn)一步增強(qiáng)】 2、3.5% CPI不具大幅反彈基礎(chǔ),今年物價(jià)目標(biāo)考慮了百姓承受力,也考慮了通脹壓力

      【居民消費(fèi)價(jià)格漲幅3.5%左右】 3、630萬(wàn)套 保障房力度不減反增,今年在建項(xiàng)目將創(chuàng)歷年之最,覆蓋面不斷擴(kuò)大

      【今年城鎮(zhèn)保障性住房基本建成470萬(wàn)套、新開(kāi)工630萬(wàn)套】 4、10% 養(yǎng)老金實(shí)現(xiàn)“九連增”

      基金結(jié)余超1.9萬(wàn)億,養(yǎng)老金支付不會(huì)有太大問(wèn)題

      【今年企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金將繼續(xù)提高10%】 5、900萬(wàn) 促進(jìn)就業(yè)有新招 去年就業(yè)增長(zhǎng)創(chuàng)新高,今年通過(guò)穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)增加崗位

      【城鎮(zhèn)新增就業(yè)900萬(wàn)人以上,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.6%以內(nèi)】 6、280元 新農(nóng)合保大病也顧小病 今年實(shí)際補(bǔ)償比力爭(zhēng)提高5%,減輕農(nóng)民看病負(fù)擔(dān)

      【今年新農(nóng)合和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由每人每年240元提高到280元】 7、2萬(wàn)億 教育投入花在刀刃上 財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比例首次達(dá)到4% 【目前我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出總額已經(jīng)超過(guò)2萬(wàn)億元,今后還要繼續(xù)增加】

      第五篇:社評(píng)的解釋及造句

      社評(píng)拼音

      【注音】: she ping

      社評(píng)解釋

      【意思】:社論的舊稱。

      社評(píng)造句:

      1、我完全同意這篇紐約時(shí)報(bào)社評(píng)就有關(guān)增大的國(guó)際間不平衡的經(jīng)濟(jì)論述。

      2、官方報(bào)紙《環(huán)球時(shí)報(bào)》周三以一篇有關(guān)污染問(wèn)題的社評(píng)參與了討論。

      3、這是當(dāng)時(shí)《大公報(bào)》在一九三八年四月二十五日和二十六日社評(píng)中提出的意見(jiàn)。

      4、也許查查社評(píng),你可以借此表明你知道你在說(shuō)什么。

      5、中國(guó)媒體也充斥著“占領(lǐng)華爾街”的相關(guān)報(bào)導(dǎo),刊登社評(píng)批評(píng)美國(guó)政治體制,譴責(zé)西方媒體淡化抗議活動(dòng)。

      6、1884年,幾個(gè)著名社評(píng)撰稿人取笑總統(tǒng)候選人格羅弗·克利夫蘭,稱他與未婚的瑪麗亞·哈爾平生有一個(gè)孩子。

      7、國(guó)會(huì)中共和黨人保持低調(diào),但那些在《華爾街日?qǐng)?bào)》社評(píng)頁(yè)上經(jīng)常出現(xiàn)的保守派評(píng)論員出來(lái)說(shuō),缺少恰當(dāng)?shù)奈募羌∈隆?/p>

      8、他們的新聞評(píng)論叫做社評(píng)。

      9、《環(huán)球時(shí)報(bào)》的一篇社評(píng)警告,日方不負(fù)責(zé)任的行為,最終可能點(diǎn)燃燒傷中日關(guān)系的火焰,甚至逼兩國(guó)軍事攤牌。

      10、他沒(méi)有參與這次研究,但是他在同一期刊上撰寫(xiě)了關(guān)于研究報(bào)告的社評(píng)。

      11、在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表前述社評(píng)文章、芮成鋼試圖挑戰(zhàn)駱家輝的時(shí)候,正好華中地區(qū)的湖北省發(fā)生了一起公費(fèi)支出丑聞。

      12、這位社評(píng)人進(jìn)一步說(shuō):“與只有禁欲的項(xiàng)目相反,那些鼓勵(lì)使用避孕套的項(xiàng)目極大地減少了感染艾滋病毒的危險(xiǎn)?!?/p>

      13、我謹(jǐn)將這篇最后的社評(píng)獻(xiàn)給一位特別的女性,她是我們的榜樣,讓我們用全新的視野看世界。

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        思品課課堂教學(xué)反思 有人說(shuō):“課堂教學(xué)是`一門(mén)遺憾的藝術(shù)”,再好的教學(xué)總有它不足的地方,總有須待進(jìn)一步改進(jìn)、進(jìn)一步優(yōu)化的地方。因此在課堂教學(xué)后,我們應(yīng)及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,本......