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      千溪中學(xué)寄宿制學(xué)校管理自查報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-12 03:20:53下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:千溪中學(xué)寄宿制學(xué)校管理自查報(bào)告

      千溪中學(xué)寄宿制管理情況

      自查報(bào)告

      千溪中學(xué)是農(nóng)村山區(qū)初級(jí)中學(xué),轄區(qū)內(nèi)村落分散,學(xué)生上學(xué)平均距離有5公里以上,因此大部分學(xué)生都必須在校寄宿。近幾年來(lái),隨著打工潮的興起,有許多農(nóng)村家庭出現(xiàn)空巢現(xiàn)象,留守兒童的教育問(wèn)題已經(jīng)成為農(nóng)村外出務(wù)工人員的后顧之憂。因此,辦好一所管理規(guī)范、收費(fèi)低廉、教學(xué)優(yōu)質(zhì)、食宿一條龍服務(wù)的農(nóng)村寄宿制學(xué)校,符合廣大農(nóng)民群眾的根本利益和需求。我校從2006年起至今,已初步按農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理模式運(yùn)行6年了,現(xiàn)就本校近幾年農(nóng)村寄宿制辦學(xué)的一些管理經(jīng)驗(yàn)以及急需解決的一些問(wèn)題,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào):

      一、學(xué)?;厩闆r:

      千溪中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè),學(xué)生1147人;在崗教師41人。其中寄宿生395人;學(xué)校建現(xiàn)無(wú)儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室及多媒體教室,學(xué)生宿舍正在修建之中,故寄宿學(xué)生只能住在教室里。由于學(xué)校師生宿舍及教室十分緊張,部分功能室尚欠缺,食堂在建,故學(xué)生食堂的各類(lèi)設(shè)施也較簡(jiǎn)陋。

      二、學(xué)校寄宿制特色管理經(jīng)驗(yàn):

      盡管我校寄宿制建設(shè)方面的硬件條件有限,各類(lèi)配套設(shè)施也參差不齊,但我們充分利用現(xiàn)有資源,節(jié)儉辦事,使學(xué)校寄宿制建設(shè)和管理工作有條不紊地進(jìn)行,努力實(shí)現(xiàn)了管理效益的最大化。特別是近幾年來(lái),我們行政一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新,不僅在寄宿制學(xué)校建設(shè)與特色管理工作方面取得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),而且在教學(xué)質(zhì)量、師生管理等工作中也取得了較好的成績(jī),得到了區(qū)鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

      1、堅(jiān)持集中辦學(xué)的原則。

      創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校的社會(huì)背景與初衷就是解決轄區(qū)內(nèi)人口分散,區(qū)位偏僻,交通不便,學(xué)生難以做到早出晚歸等問(wèn)題。我們積極為創(chuàng)建農(nóng)村寄宿制學(xué)校奠定基礎(chǔ)。同時(shí),我們綜合利用好全校的人力、財(cái)力和物力,有計(jì)劃、有步驟地 加大我校寄宿制教育基礎(chǔ)建設(shè),采取學(xué)??捎觅Y金和上級(jí)重點(diǎn)投入相結(jié)合的辦法,多途徑、多渠道發(fā)展寄宿制教育,再加上區(qū)教育局的引導(dǎo),使我校的寄宿制教育不斷發(fā)展壯大。

      2、重點(diǎn)處理好生活管理和教學(xué)管理的關(guān)系。

      寄宿制學(xué)校的學(xué)生食宿在校,首先要解決好學(xué)生的生活設(shè)施,安排好學(xué)生的食宿,同時(shí)要抓好教學(xué)質(zhì)量。具體說(shuō)就是建設(shè)和配備好生活設(shè)施,是為了解決學(xué)生“進(jìn)得來(lái)”的問(wèn)題;安排好食宿,是為了解決學(xué)生“留得住”的問(wèn)題;創(chuàng)造良好的教學(xué)條件,是為了解決學(xué)生“學(xué)得好”的問(wèn)題?!皩W(xué)得好”建立在“留得住”的基礎(chǔ)上,“留得住”又建立在“進(jìn)的來(lái)”的基礎(chǔ)上,三者相輔相成,同等重要。因此,我們采取了對(duì)“食堂”和課堂同時(shí)抓,生活管理和教學(xué)管理齊頭并進(jìn)的舉措,大力改善了本校寄宿生的生活與學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      3、全面實(shí)施素質(zhì)教育,保證教育教學(xué)質(zhì)量。

      要充分發(fā)揮寄宿制學(xué)校的優(yōu)勢(shì),必須全面實(shí)施素質(zhì)教育,用優(yōu)秀的教師與良好的輔導(dǎo)條件,讓學(xué)生有足夠的學(xué)習(xí)交流、探索創(chuàng)新的時(shí)間和全面發(fā)展的空間,學(xué)校教導(dǎo)室不僅高質(zhì)量開(kāi)足開(kāi)齊各學(xué)科課程,并充分用好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)施,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量和全面提高學(xué)生的素質(zhì),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)步提升,從根本上縮小城鄉(xiāng)教育的差距,讓群眾、留守兒童得到實(shí)惠、嘗到甜頭。

      4、規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      規(guī)范管理是辦好寄宿制學(xué)校的重要條件。為保證學(xué)生人身與財(cái)產(chǎn)的安全,我們學(xué)校實(shí)行全封閉管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生出入審批制度,拒絕任何社會(huì)閑雜人員隨意出入校園;食堂工作人員必須經(jīng)鄉(xiāng)以上衛(wèi)生部門(mén)體檢為健康者才符合聘用條件,學(xué)校與食堂廚師、采購(gòu)員,門(mén)衛(wèi)、學(xué)科教師、生活老師等層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū);對(duì)寄宿學(xué)生嚴(yán)把體檢關(guān),堅(jiān)決杜絕傳染性疾病在學(xué)校扎根、滋生、蔓延;學(xué)校參照《中學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》及有關(guān)教育法律法規(guī),制定具體的學(xué)生安全管理辦法,并與家長(zhǎng)簽定責(zé)任書(shū),進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,制定詳細(xì)的量化管理考核細(xì)則,從根本上調(diào)動(dòng)廣大教師工作的主動(dòng)性 和積極性;學(xué)校、班主任、學(xué)科教師將學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)情況定期向家長(zhǎng)匯報(bào),并多處設(shè)有意見(jiàn)箱,懇請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)校提出寶貴的意見(jiàn)和建議;學(xué)生餐飲實(shí)行配餐制,確保學(xué)生科學(xué)用餐、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)合理;男女生宿各舍安排一名教師輔導(dǎo)、執(zhí)勤、照顧學(xué)生的冷暖起居,每天晚上安排七個(gè)老師為學(xué)生晚自習(xí)輔導(dǎo)。并做好動(dòng)態(tài)管理記錄,確保事事、時(shí)時(shí)責(zé)任到人,管理到位,徹底鏟除管理、住宿、生活、消防等校園各種隱患;從根本上解決學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂;學(xué)校設(shè)有綜合治理辦公室、小商店等為學(xué)生提供服務(wù),并定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,把群眾不滿意的地方干好,把群眾滿意的地方干得更好。

      5、合理分擔(dān)費(fèi)用,多渠道籌集經(jīng)費(fèi)。

      我們堅(jiān)持收費(fèi)適度原則,把學(xué)校辦成農(nóng)村孩子寄宿學(xué)習(xí)的好去處。在農(nóng)村,群眾每年僅來(lái)自土地的純收入平均每戶(hù)也只在幾千元左右,如果沒(méi)有其他經(jīng)濟(jì)來(lái)源,除了人情往來(lái)、生活花費(fèi)、家庭應(yīng)急所需等,剩下的也就寥寥無(wú)幾,要解決好寄宿生的生活很不容易,特別是學(xué)生的伙食費(fèi)是長(zhǎng)期困擾我們的問(wèn)題。我們經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,總結(jié)一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),建立零利潤(rùn)服務(wù)機(jī)制。

      6、人人樹(shù)立責(zé)任意識(shí),對(duì)學(xué)生實(shí)行全面管理。

      農(nóng)村寄宿制學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理和服務(wù)是一項(xiàng)很細(xì)致、很辛苦、責(zé)任很大的工作。學(xué)校不但要有專(zhuān)門(mén)的生活管理人員,而且教師的工作量也很大,既要做好教學(xué)工作,還要盡到父母和兄長(zhǎng)的責(zé)任。只要學(xué)生在學(xué)校,凡父母應(yīng)做的事老師都要做,父母想不到、做不到的事老師也要想到、做到。這不僅是一種工作量的體現(xiàn),更是一種情感的付出,愛(ài)心的奉獻(xiàn)。為了加強(qiáng)學(xué)生管理,一方面我們?cè)趯W(xué)校人事改革中,對(duì)寄宿制學(xué)校內(nèi)部實(shí)行“定額加附加”的辦法,以保證必要的生活管理人員;另一方面在學(xué)校內(nèi)部推行全程、全面、全員的“三全”管理辦法。“全程”就是從學(xué)生入學(xué)到離校的全部過(guò)程都有管理任務(wù);“全面”就是全方位,學(xué)校的每一個(gè)場(chǎng)所、學(xué)生的每一個(gè)方面都有管理的具體要求;“全員”就是從校長(zhǎng)到勤雜工,每一個(gè)教職工都有管理學(xué)生的具體崗位和職責(zé)。

      三、學(xué)校存在的不足與實(shí)際困難:

      1、學(xué)校教師住房十分緊張,寄宿制宿舍、學(xué)生食堂還不能投入使用。我校現(xiàn)有教職工46人,僅在建一棟16套住房的教師周轉(zhuǎn)房,多數(shù)老師租借民房堅(jiān)持工作。

      2、沒(méi)有正式的學(xué)生宿舍與標(biāo)準(zhǔn)浴室。

      我?,F(xiàn)有學(xué)生臨時(shí)寢室與男女生浴室采光、通風(fēng)、洗漱等條件嚴(yán)重不足,既無(wú)衛(wèi)生間、晾衣架、標(biāo)準(zhǔn)床鋪等配套設(shè)施,又對(duì)預(yù)防傳染性疾病、衛(wèi)生安全、寢室紀(jì)律等管理工作有嚴(yán)重的影響。

      3、寢室內(nèi)無(wú)任何取暖設(shè)施,也無(wú)法為學(xué)生提供熱水?,F(xiàn)用食堂為教室替用、連最起碼的標(biāo)準(zhǔn)也無(wú)法達(dá)到。

      4、學(xué)校各類(lèi)功能室不齊全。

      我校現(xiàn)在仍沒(méi)有微機(jī)室室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等、多媒體教室、閱覽室、廣播室、保健室、音體美教室、行政及教師辦公室等。

      5、其他附屬設(shè)施也非常欠缺。

      音體美器材及場(chǎng)所嚴(yán)重缺乏,缺少文化宣傳欄、健康教育欄等陣地設(shè)施,校園整體綠化檔次、品味不高,欠科學(xué)規(guī)劃等。

      總之,農(nóng)村寄宿制學(xué)校的管理是一項(xiàng)既全面又具體、既系統(tǒng)又繁雜的工作,要真正管到家、管到位,真正讓家長(zhǎng)學(xué)生滿意,就必須由各級(jí)政府主導(dǎo),各部門(mén)通力配合,切實(shí)加大對(duì)農(nóng)村寄宿制學(xué)校的硬件建設(shè)投入力度,爭(zhēng)取每鄉(xiāng)打造一所標(biāo)準(zhǔn)化的寄宿制學(xué)校。只有這樣,才能破解廣大農(nóng)村留守兒童的教育難題,才能進(jìn)一步解放農(nóng)村勞動(dòng)力,創(chuàng)造條件讓家長(zhǎng)放心地去經(jīng)商、創(chuàng)業(yè)和外出務(wù)工,從而進(jìn)一步推動(dòng)區(qū)鄉(xiāng)地方經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。我們相信,在各級(jí)黨委、政府的關(guān)懷和重視下,我們農(nóng)村寄宿制學(xué)校的明天將會(huì)更美好。

      千溪中學(xué) 2012年12月

      第二篇:雄武中學(xué)寄宿制學(xué)校管理工作自查報(bào)告

      興義市雄武中學(xué)

      寄宿制學(xué)校管理工作的自查報(bào)告

      一、辦學(xué)情況

      1、學(xué)?;厩闆r:

      我校寄宿制學(xué)校始建于2008年9月,是全日制公辦初級(jí)中學(xué)。發(fā)展至今,學(xué)校占地面積約13畝,籃球場(chǎng)2個(gè)、200米環(huán)形跑道一個(gè)、乒乓球臺(tái)4個(gè)。生均占校舍建筑面積4.5平方米,學(xué)生宿舍樓1幢,有男、女生宿舍樓建筑面積共1000余平方米;學(xué)生食堂一個(gè),建筑面積430平方米,廁所1個(gè),建筑面積共80平方米。有理、化、生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)以及按三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配置的各類(lèi)教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,有圖書(shū)室一間,內(nèi)有藏圖書(shū)19849冊(cè)。理、化、生實(shí)驗(yàn)室已裝備成多媒體教室,校園配套建設(shè)在逐步完善。校舍無(wú)危房,基本能滿足教育教學(xué)所需的要求。現(xiàn)有在校生501人;教職工36人,教職工中本科28人,占教師總數(shù)77%。

      宿舍基本情況:

      我?,F(xiàn)有宿舍一幢,面積共1000余平方米。男女生宿舍床位共280個(gè)。我校現(xiàn)有住校生421人,其中男生217人、女生204人。

      二、面臨的困難

      1、住宿緊張:

      我校現(xiàn)有床位男女生宿舍各280個(gè),能容納280人住宿。但現(xiàn)住校人數(shù)421人,住宿極度緊張,很多離校較遠(yuǎn)的學(xué)生未能滿足住校要求,很多床位是兩人一床,并且男女生共用一棟樓,給管理上帶來(lái)很大的難度。

      2、宿舍管理難度大:

      由于住校緊張,住校人數(shù)過(guò)多,給學(xué)校管理、班級(jí)管理帶來(lái)了極大的困難,學(xué)生安全、衛(wèi)生、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面難度大。擁擠的宿舍是學(xué)生身體健康的一大隱患,很多傳染病很難控制,特別是兩人一張床的學(xué)生。擁擠的宿舍同樣滋生了學(xué)生的一些不良習(xí)慣,如偷盜等。

      3、住宿條件緊張同樣給我校寢室文化建設(shè)帶來(lái)很多困難。緊湊的空間使得良好的文化布局成為奢望。

      4、宿舍沒(méi)有專(zhuān)職的管理人員,都是臨聘人員,這些人員沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì),待遇也不是很高,影響了宿舍的管理。

      5、沒(méi)有正式的學(xué)生宿舍與標(biāo)準(zhǔn)浴室。

      我?,F(xiàn)有學(xué)生臨時(shí)寢室與男女生浴室采光、通風(fēng)、洗漱等條件嚴(yán)重不足,既 無(wú)衛(wèi)生間、晾衣架、標(biāo)準(zhǔn)床鋪等配套設(shè)施,又對(duì)預(yù)防傳染性疾病、衛(wèi)生安全、寢室紀(jì)律等管理工作有嚴(yán)重的影響。

      6、寢室內(nèi)無(wú)任何取暖設(shè)施,也無(wú)法為學(xué)生提供熱水。

      三、解決的辦法

      1、學(xué)校以管理求發(fā)展,針對(duì)這些情況,學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了宿舍監(jiān)管力度,成員如下:

      組 長(zhǎng):李興 副組長(zhǎng):吳寬武

      成 員:韋飛 徐爾發(fā) 劉正友 劉家文 張俊 扶正寬(男生宿舍宿管員)王洪貴(保衛(wèi))舒澤龍(保衛(wèi))張培鳳(女生宿舍宿管員)及全校班主任。

      2、每周值周教師、保安和宿管每天晚上對(duì)宿舍進(jìn)行一系列監(jiān)督檢查,及時(shí)掌握住校生學(xué)習(xí)心理動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)教育處理。堅(jiān)持“以德治校,以德育人,以德修己”的宗旨,努力構(gòu)建“學(xué)校主導(dǎo),家庭配合,活動(dòng)深化”的德育工作框架,對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行培養(yǎng)。

      3、在極度緊張的住宿條件下,我校采取下鋪安排兩個(gè)個(gè)子小的、上鋪一個(gè)個(gè)子大的學(xué)生的方式,暫時(shí)穩(wěn)定了學(xué)生的住宿情況。這樣的安排給管理工作帶來(lái)了很大的困難。

      4、加強(qiáng)住校舍安全等方面的教育,學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、板報(bào)、校會(huì)、廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行用火、用電等方面的教育,加之學(xué)生自律性差,監(jiān)管困難,更需要注意安全方面的教育。

      總之,農(nóng)村寄宿制學(xué)校的管理是一項(xiàng)既全面又具體、既系統(tǒng)又繁雜的工作,要真正管到家、管到位,真正讓家長(zhǎng)學(xué)生滿意,就必須由各級(jí)政府主導(dǎo),各部門(mén)通力配合,切實(shí)加大對(duì)農(nóng)村寄宿制學(xué)校的硬件建設(shè)投入力度,爭(zhēng)取每鄉(xiāng)打造 一所標(biāo)準(zhǔn)化的寄宿制學(xué)校。只有這樣,才能破解廣大農(nóng)村留守兒童的教育難題,才能進(jìn)一步解放農(nóng)村勞動(dòng)力,創(chuàng)造條件讓家長(zhǎng)放心地去經(jīng)商、創(chuàng)業(yè)和外出務(wù)工,從而進(jìn)一步推動(dòng)區(qū)鄉(xiāng)地方經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。我們相信,在各級(jí)黨委、政府的關(guān)懷和重視下,我們農(nóng)村寄宿制學(xué)校的明天將會(huì)更美好。

      興義市雄武中學(xué)

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      2012年12月28日

      第三篇:中學(xué)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校自查報(bào)告

      中學(xué)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校自查報(bào)告

      一、基本情況

      xx街中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班9個(gè),教職工33人,在校學(xué)生528人,寄宿學(xué)生103人。

      二、自查情況

      1、學(xué)生宿舍:我校建成學(xué)生公寓樓1棟,其中11間用于學(xué)生宿舍。地面為水泥沙漿地面,前后有鋁合金窗子,室內(nèi)清潔通風(fēng),空氣新鮮,寄宿生生均住宿面積2.6平方米,宿舍統(tǒng)一為單間,男、女宿舍分設(shè)相對(duì)集中,門(mén)為防盜門(mén),堅(jiān)固安全,玻璃、防護(hù)網(wǎng)、窗紗、窗簾齊全,門(mén)上有牌號(hào),照明線路符合安全用電標(biāo)準(zhǔn)。

      2、學(xué)生食堂:學(xué)生食堂6間165平方米,生均面積1.6平方米,安全堅(jiān)固,防潮通風(fēng),室內(nèi)水泥地面、門(mén)窗堅(jiān)固、玻璃“三防”設(shè)施齊全,操作間與儲(chǔ)藏室分設(shè),爐灶為節(jié)能吸風(fēng)灶,灶臺(tái)瓷片貼面,案板鐵皮包面,衛(wèi)生、耐用,有自來(lái)水池、有冰柜、儲(chǔ)糧柜、壓面機(jī)等,有專(zhuān)用售飯窗口,有洗碗水池及排污水渠,排水通暢。用電設(shè)施、消防設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn),有固定的餐廳供學(xué)生就餐,現(xiàn)有餐桌80座。

      3、宿舍設(shè)施:一律用鋼制架子床,統(tǒng)一為兩層,床板完好無(wú)損,無(wú)蟲(chóng)蝕斷裂,每個(gè)宿舍配備8孔綜合儲(chǔ)物柜,8層組合臉盆架,1面整裝鏡,規(guī)格一致,統(tǒng)一配發(fā)被罩、床單、枕巾,整齊劃一,每生有一盆一巾一壺,通過(guò)學(xué)生動(dòng)手制作字畫(huà),創(chuàng)設(shè)了宿舍文化氛圍。

      4、環(huán)境衛(wèi)生:學(xué)校建立宿舍衛(wèi)生定期檢查評(píng)比制度,對(duì)宿舍進(jìn)行日日查月月評(píng),每周評(píng)比“文明寢室”,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,宿舍內(nèi)外干凈衛(wèi)生,物品擺放整齊有序。

      5、規(guī)章制度:學(xué)生食堂、宿舍都建立了切實(shí)可行的管理制度,《安全衛(wèi)生制度》、《宿舍管理制度》等規(guī)章制度裝柜上墻。

      6、食宿管理:學(xué)校由1名副校長(zhǎng)分管學(xué)生食堂和宿舍,配備兼職食宿管理員2名,其中1名女教師負(fù)責(zé)管理女生宿舍,職責(zé)明確,分工具體。配備身體健康,吃苦負(fù)責(zé)的炊事人員2名,均持健康證,培訓(xùn)證上崗,并定期體檢,從業(yè)人員進(jìn)入操作間著工作衣帽,食堂飯菜質(zhì)優(yōu)量足,確保學(xué)生吃得飽、吃得好、吃得放心。學(xué)校成立護(hù)校隊(duì),加強(qiáng)夜間巡邏值班,確保住宿學(xué)生安全。

      對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校自查認(rèn)為,基本達(dá)到A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校,申請(qǐng)縣局組織驗(yàn)收,以便及時(shí)整改存在問(wèn)題。

      第四篇:中學(xué)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校自查報(bào)告

      隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的.重要性,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的中學(xué)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校自查報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      一、基本情況

      xx街中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班9個(gè),教職工33人,在校學(xué)生528人,寄宿學(xué)生103人。

      二、自查情況

      1、學(xué)生宿舍:我校建成學(xué)生公寓樓1棟,其中11間用于學(xué)生宿舍。地面為水泥沙漿地面,前后有鋁合金窗子,室內(nèi)清潔通風(fēng),空氣新鮮,寄宿生生均住宿面積2.6平方米,宿舍統(tǒng)一為單間,男、女宿舍分設(shè)相對(duì)集中,門(mén)為防盜門(mén),堅(jiān)固安全,玻璃、防護(hù)網(wǎng)、窗紗、窗簾齊全,門(mén)上有牌號(hào),照明線路符合安全用電標(biāo)準(zhǔn)。

      2、學(xué)生食堂:學(xué)生食堂6間165平方米,生均面積1.6平方米,安全堅(jiān)固,防潮通風(fēng),室內(nèi)水泥地面、門(mén)窗堅(jiān)固、玻璃“三防”設(shè)施齊全,操作間與儲(chǔ)藏室分設(shè),爐灶為節(jié)能吸風(fēng)灶,灶臺(tái)瓷片貼面,案板鐵皮包面,衛(wèi)生、耐用,有自來(lái)水池、有冰柜、儲(chǔ)糧柜、壓面機(jī)等,有專(zhuān)用售飯窗口,有洗碗水池及排污水渠,排水通暢。用電設(shè)施、消防設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn),有固定的餐廳供學(xué)生就餐,現(xiàn)有餐桌80座。

      3、宿舍設(shè)施:一律用鋼制架子床,統(tǒng)一為兩層,床板完好無(wú)損,無(wú)蟲(chóng)蝕斷裂,每個(gè)宿舍配備8孔綜合儲(chǔ)物柜,8層組合臉盆架,1面整裝鏡,規(guī)格一致,統(tǒng)一配發(fā)被罩、床單、枕巾,整齊劃一,每生有一盆一巾一壺,通過(guò)學(xué)生動(dòng)手制作字畫(huà),創(chuàng)設(shè)了宿舍文化氛圍。

      4、環(huán)境衛(wèi)生:學(xué)校建立宿舍衛(wèi)生定期檢查評(píng)比制度,對(duì)宿舍進(jìn)行日日查月月評(píng),每周評(píng)比“文明寢室”,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,宿舍內(nèi)外干凈衛(wèi)生,物品擺放整齊有序。

      5、規(guī)章制度:學(xué)生食堂、宿舍都建立了切實(shí)可行的管理制度,《安全衛(wèi)生制度》、《宿舍管理制度》等規(guī)章制度裝柜上墻。

      6、食宿管理:學(xué)校由1名副校長(zhǎng)分管學(xué)生食堂和宿舍,配備兼職食宿管理員2名,其中1名女教師負(fù)責(zé)管理女生宿舍,職責(zé)明確,分工具體。配備身體健康,吃苦負(fù)責(zé)的炊事人員2名,均持健康證,培訓(xùn)證上崗,并定期體檢,從業(yè)人員進(jìn)入操作間著工作衣帽,食堂飯菜質(zhì)優(yōu)量足,確保學(xué)生吃得飽、吃得好、吃得放心。學(xué)校成立護(hù)校隊(duì),加強(qiáng)夜間巡邏值班,確保住宿學(xué)生安全。

      對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校自查認(rèn)為,基本達(dá)到A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校,申請(qǐng)縣局組織驗(yàn)收,以便及時(shí)整改存在問(wèn)題。

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      第五篇:猴場(chǎng)中學(xué)寄宿制學(xué)校自查報(bào)告

      普定縣猴場(chǎng)中學(xué)寄宿制學(xué)校自查報(bào)告

      一、學(xué)?;厩闆r

      我校是猴場(chǎng)鄉(xiāng)唯一的一所寄宿制中學(xué),學(xué)校占地面積26668平方米,生均占地面積為26.8平方米,綠花面積為3000平方米,綠化覆蓋率為11.24%學(xué)。校舍建筑面積為8320平方米,其中教學(xué)及輔助用房為4036平方米,生活用房為4284平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積為1500平方米,有200米環(huán)形跑道一條,籃球場(chǎng)3個(gè)。學(xué)校擁有理、化、生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè),計(jì)算機(jī)教室一個(gè),多媒體教室一個(gè),圖書(shū)室一個(gè),音樂(lè)舞蹈室一個(gè),書(shū)畫(huà)室一個(gè),體育活動(dòng)室一個(gè),射弩室一個(gè),國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀室一個(gè),棋類(lèi)活動(dòng)室一個(gè),基本能滿足教育教學(xué)活動(dòng)的需要。

      我校共有學(xué)生995人,其中寄宿生905人,開(kāi)設(shè)了18個(gè)教學(xué)班,共有教師64人,其中少數(shù)民族14人,特崗教師10人,借調(diào)3人,產(chǎn)假3人,病假1人,實(shí)際在崗教師57人,學(xué)校上年學(xué)生數(shù)為1093人,本學(xué)期流失98人,輟學(xué)率為8.96%。

      二、學(xué)生宿舍建設(shè)情況

      我校有學(xué)生宿舍4棟,建筑面積為3577平方米,共有房間117個(gè),能安放564張床,共能容納1128名寄宿生,現(xiàn)有床位1000個(gè),能做到按需就住,一人一床。

      三、學(xué)校工勤人員配備及經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況

      我校聘請(qǐng)了3名宿管人員,其中一名女宿管員,月薪1400元,1號(hào)樓宿管員月薪1200元,2號(hào)樓宿管員月薪1200元。聘請(qǐng)了門(mén)衛(wèi)值班員一名,月薪1200元,勤雜工一名月薪1200元,衛(wèi)生工人(兼管

      水員)一名,月薪900元,教師食堂工人一名,月薪1300元,食堂管理人員一名,月薪2100元,鍋爐工人一名(兼做飯工人),月薪2000元,廚師2名,月薪每人1700元,普工10名,月薪每名1300元。工勤人員共21名,每月開(kāi)支共28900元,其中地方財(cái)政撥款13200元,剩余的15700元由義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)中支出。

      四、學(xué)校安全管理方面

      學(xué)校按上級(jí)有關(guān)要求配齊消防設(shè)施,安全法規(guī)室制定了安全應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)學(xué)初與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),利用班會(huì)課、國(guó)旗下講話等多渠道地對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育、防溺水安全教育、野外用火安全教育,防震安全教育等。學(xué)校定期對(duì)校園及周邊進(jìn)行安全隱患排查,做好記錄,及時(shí)整改。保障了教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

      五、學(xué)校減負(fù)提質(zhì)及信息化建設(shè)情況

      學(xué)校嚴(yán)禁向?qū)W生亂收費(fèi),嚴(yán)禁征訂教輔資料,嚴(yán)禁有償補(bǔ)課。教科室對(duì)布置學(xué)生的作業(yè)量 有嚴(yán)格要求,各教師布置的作業(yè)量不得超過(guò)教科室的規(guī)定。嚴(yán)格要求教師站好45分鐘崗,向課堂要質(zhì)量,嚴(yán)格要求教師運(yùn)用新課改的理念培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,多渠道培養(yǎng)學(xué)生的興趣和發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校整合遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、多媒體、圖書(shū)室資源為教育教學(xué)服務(wù),利用校園廣播宣傳教育法律法規(guī)和好人好事案例,利用校訊通聯(lián)系家長(zhǎng)與學(xué)校共同管理學(xué)生,利用學(xué)生食堂一卡通方便學(xué)生就餐和學(xué)校管理。

      六、寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放及使用情況

      我校是全省100個(gè)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,凡是寄宿生都享受生活補(bǔ)助費(fèi)(財(cái)政供養(yǎng)子女除外),學(xué)生的生活補(bǔ)助費(fèi)學(xué)校沒(méi)有發(fā)現(xiàn)金給學(xué)生,而是采取充卡的形式,將學(xué)生的生活補(bǔ)助費(fèi)充在學(xué)生的卡里,學(xué)生憑卡在學(xué)生食堂消費(fèi),每天每個(gè)學(xué)生限制只能消費(fèi)15元。

      七、學(xué)生食堂管理情況

      從2012年2月份開(kāi)始,我校學(xué)生食堂實(shí)行自辦自管,學(xué)校聘請(qǐng)了1名主管,2廚師和10普通工人,食堂主管負(fù)責(zé)管理整個(gè)食堂的運(yùn)行,包括衛(wèi)生,原材料的加工及出售,人員分工及調(diào)配,按學(xué)校及上級(jí)的要求規(guī)范食堂操作。學(xué)校配備了1名教師作為食堂負(fù)責(zé)人,對(duì)食堂進(jìn)行監(jiān)督和管理,對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐資料、寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)的資料,原材料的采購(gòu),食堂各種設(shè)施設(shè)備的維修維護(hù)進(jìn)行處理。配備1名教師作為食堂工作員,負(fù)責(zé)食品的留樣及庫(kù)房管理、充卡、刷卡、臺(tái)帳的管理。

      八、學(xué)校衛(wèi)生情況

      學(xué)校校團(tuán)委負(fù)責(zé)傳染病的預(yù)防工作,擬定了傳染病防控工作計(jì)劃,通過(guò)黑板報(bào)等對(duì)傳染病的防控進(jìn)行了宣傳。學(xué)校沒(méi)有設(shè)立衛(wèi)生室,原因是沒(méi)有專(zhuān)職醫(yī)務(wù)人員,師生飲用水符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,我校使用的純凈水有質(zhì)檢報(bào)告,有生產(chǎn)許可證,有營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

      九、學(xué)生宿舍管理情況

      我校聘請(qǐng)了3名宿管員來(lái)管理學(xué)生宿舍,建立了學(xué)生宿舍管理制度,建立了寢室值班表,建立了住宿生登記表,制定了宿舍管理員工作職責(zé),在學(xué)生宿舍重點(diǎn)部位安裝了監(jiān)控設(shè)備,制定了《學(xué)生作息一

      日常規(guī)》,制定了寢室衛(wèi)生評(píng)比方案,文明寢室評(píng)比方案。

      十、學(xué)校開(kāi)展課外活動(dòng)情況

      我校從今年3月份起,開(kāi)放鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,共成立了11個(gè)興趣小組,針對(duì)全體學(xué)生實(shí)行全天開(kāi)放,配齊配足了體育設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),定期召開(kāi)“一二·九”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和“五·四”籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)等,保障每位學(xué)生都得到鍛煉和發(fā)展,同時(shí)豐富了同學(xué)們的課余生活。對(duì)周末不回家的學(xué)生,宿管辦作了登記,安排住宿,需要在學(xué)校吃飯的,食堂必須滿足學(xué)生的需要,并且開(kāi)放少年宮和留守兒童親情電話室,讓學(xué)生度過(guò)愉快的周末。

      十一、存在問(wèn)題

      1、聘請(qǐng)工勤人員的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,大部分由義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)中支出,燃料及食堂餐具采購(gòu)的開(kāi)支也由義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)中支出,使得學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)緊張,難以運(yùn)轉(zhuǎn)。

      2、食堂大廳面積太小,只能容納150人就餐。食堂布局達(dá)不到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

      3、食堂報(bào)賬程序冗繁,營(yíng)養(yǎng)餐支出和寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)的支出學(xué)校難以分開(kāi),給學(xué)校造成了不必要的工作麻煩。

      普定縣猴場(chǎng)中學(xué) 2013年4月10日

      普定縣猴場(chǎng)中學(xué)寄宿制學(xué)校

      自查報(bào)告

      2013年4月10日

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