第一篇：鳳凰中學(xué)星級(jí)評(píng)估自查報(bào)告

關(guān)于《教職工民主管理星級(jí)評(píng)估工作》

自 查 報(bào) 告

新洲區(qū)鳳凰中學(xué)

鳳凰中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生903人，教職工103人，工會(huì)會(huì)員103人，入會(huì)率100%，工會(huì)委員由7人組成，下設(shè)四個(gè)工會(huì)小組，每年召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)，至今已經(jīng)成功召開(kāi)了八屆教代會(huì)，多年來(lái)，在學(xué)校黨支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在校委會(huì)的大力支持和學(xué)?；鶎庸?huì) 的積極推動(dòng)下，通過(guò)廣大教職工的積極參與，進(jìn)一步堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度全面履行教代會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)，大力推行校務(wù)公開(kāi)，努力維護(hù)教職工合法權(quán)益，做到基礎(chǔ)工作扎實(shí)，制度建設(shè)完善，職權(quán)落實(shí)到位，作用發(fā)揮充分，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性，提高了他們的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了工會(huì)的生機(jī)與活力，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展。

遵照《武漢市企事業(yè)職工民主管理質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

（三）》，我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照學(xué)校民主管理工作進(jìn)行客觀公正的自查自評(píng)，經(jīng)過(guò)反復(fù)審議，自評(píng)分如下：

一、基礎(chǔ)工作總分20分，得20分。

二、制度運(yùn)行總分40分，得37分，三、職權(quán)落實(shí)總分40分，得36分，四、創(chuàng)新突破得3分，最后得分96分，對(duì)照星級(jí)等次，我校民主管理工作屬四星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將民主管理工作的主要作法匯報(bào)如下：

一、基礎(chǔ)工作扎實(shí)

學(xué)校黨政十分重視并積極支持學(xué)校民主管理工作，建立行之有效的民主管理領(lǐng)導(dǎo)體制，制定切實(shí)可行的規(guī)章制度，積極放手發(fā)動(dòng)群眾參加各項(xiàng)規(guī)章制度的修改與制定，由教代會(huì)牽頭、起草、討論、審議通過(guò)。黨支部、校委會(huì)經(jīng)常召開(kāi)民主管理工作專(zhuān)門(mén)會(huì)議，成立了學(xué)校民主評(píng)議干部領(lǐng)導(dǎo)小組，工作組織機(jī)構(gòu)健全，民主管理資料齊全，工會(huì)主席是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，參與學(xué)校重大事項(xiàng)的研究和決策，健全的組織機(jī)構(gòu)為學(xué)校民主管理工作的順利開(kāi)展奠定了組織基礎(chǔ)。

二、制度建設(shè)完善

1、學(xué)?；鶎庸?huì)根據(jù)《教代會(huì)工作規(guī)程》，進(jìn)一步規(guī)范教代會(huì)制度建設(shè)，制訂了《鳳凰中學(xué)教代會(huì)實(shí)施細(xì)則》，明確了教代會(huì)必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和民主集中制的原則，積極推行教代會(huì)民主評(píng)議干部工作，正當(dāng)使用知性權(quán)和監(jiān)督權(quán)。學(xué)校的各項(xiàng)大政方針，都要交教代會(huì)討論、審議通過(guò)后，才能實(shí)施，否則不予執(zhí)行，凡經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)的制度，決議，任何人不得擅自更改，八屆教代會(huì)審議通過(guò)了《鳳凰中學(xué)教職工管理制度》、《鳳凰中學(xué)教育教學(xué)管理制度》、《鳳凰中學(xué)后勤管理制度》、《鳳凰中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》、《鳳凰中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《鳳凰中學(xué)安全管理?xiàng)l例》、《鳳凰中學(xué)后勤管理制度》。每次教代會(huì)籌備期間，我們通過(guò)代表在廣大教職工中廣泛征集各項(xiàng)提案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行認(rèn)真研究，一經(jīng)立案的提案，會(huì)后由代表監(jiān)督學(xué)校行政認(rèn)真落實(shí)，并在下一次教代會(huì)議上報(bào)告提案落實(shí)情況。2007年12召開(kāi)的八屆一次會(huì)議共征集提案76件，將相關(guān)內(nèi)容合并為8項(xiàng)，經(jīng)大會(huì)提案委員會(huì)審議立案6項(xiàng)，會(huì)后都得到落實(shí)，2008年12召開(kāi)的八屆二次會(huì)議共征集提案25件，合并為7大項(xiàng)，全部立案，學(xué)校行政正在逐一落實(shí)中，廣大教職工很滿意。

2、學(xué)校黨、政、工形成合力，不斷深化校務(wù)公開(kāi)工作，使校務(wù)公開(kāi)經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化、有成效。校務(wù)公開(kāi)有組織機(jī)構(gòu)；有規(guī)章制度；有公開(kāi)陣地（1）利用教代會(huì)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)（2）利用各種聯(lián)席會(huì)議進(jìn)行公開(kāi)（3）設(shè)立校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)公開(kāi)（4）設(shè)立校長(zhǎng)接待日和校長(zhǎng)信箱進(jìn)行公開(kāi)（5）印發(fā)有關(guān)資料進(jìn)行公開(kāi)；有校務(wù)公開(kāi)充實(shí)的內(nèi)容，學(xué)校收費(fèi)情況、教職工聘任、考核、職評(píng)、獎(jiǎng)懲、福利、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃改革方案等都充分進(jìn)行公開(kāi)。并且堅(jiān)持實(shí)事求是原則，堅(jiān)持突出重點(diǎn)的原則，堅(jiān)持群眾參與原則，讓教職工知校情，參校政，議校事，做學(xué)校的主人。

三、做到職權(quán)落實(shí)

教代會(huì)及其成員不僅注重自身維權(quán)，而且調(diào)動(dòng)了群眾自覺(jué)維權(quán)的自覺(jué)性，學(xué)校行政在實(shí)施人文管理的同時(shí)，尊重教代會(huì)民主管理的權(quán)利，將學(xué)校工作報(bào)告，各項(xiàng)制度，重大改革，福利方案都交給教代會(huì)審議，尤其在教師的晉級(jí)、評(píng)先、評(píng)優(yōu)等大家關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)校充分發(fā)揮民主并做到及時(shí)公開(kāi)，教職工的民主意識(shí)，主人翁意識(shí)不斷增強(qiáng)。

四、積極發(fā)揮作用

教代會(huì)參與民主管理，民主監(jiān)督，不僅使教職工享有參與權(quán)，知情權(quán)，而且促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，密切了干群關(guān)系，尤其是校務(wù)、政務(wù)的真正公開(kāi)，極大地調(diào)動(dòng)了全校教職工的工作積極性，促進(jìn)了學(xué)校的和諧穩(wěn)定，教育改革的發(fā)展，提高了辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。學(xué)校民主管理已成為學(xué)校管理的特色，通過(guò)民主測(cè)評(píng)，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政滿意率為98%，學(xué)校教科研成績(jī)顯著，中考升學(xué)人數(shù)再創(chuàng)新高。

五、工作成效顯著

近年來(lái)，學(xué)校連年被評(píng)為區(qū)教代會(huì)工作先進(jìn)單位，學(xué)校工會(huì)先后被區(qū)教育工會(huì)授予“教書(shū)育人示范崗”獎(jiǎng)牌，被區(qū)總工會(huì)授予“百?gòu)?qiáng)基層工會(huì)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校女工委2008年被新洲區(qū)教育局評(píng)為“建功立業(yè)標(biāo)桿單位”，2008年被武漢市授予“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2008年被評(píng)為“先進(jìn)教工之家”。

六、存在的問(wèn)題和努力方向

通過(guò)自評(píng)，發(fā)現(xiàn)我校民主管理工作對(duì)運(yùn)用ISO9000原理建立校務(wù)公開(kāi)控制程序還吃得不透，學(xué)校教職工代表工作壓力大，時(shí)間緊，有關(guān)資料收集整理不夠規(guī)范、齊全。

通過(guò)自查，我們進(jìn)一步明確了民主管理工作努力的方向，今后一定繼續(xù)依靠教職工加強(qiáng)民主管理與民主監(jiān)督，進(jìn)一步完善制度，健全工作機(jī)制，不斷提高教職工參政、議政能力，堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新工作思咱，當(dāng)好橋梁，紐帶，提升管理水平，為早日實(shí)現(xiàn)民主管理四星級(jí)學(xué)校努力工作。

第二篇：張家集鎮(zhèn)中學(xué)中學(xué)星級(jí)評(píng)估自查報(bào)告2014——2015

教職工代表大會(huì)星級(jí)評(píng)估自查報(bào)告

張家集鎮(zhèn)中心學(xué)校（2013——2014）

自1992年以來(lái)，我校就建立了教代會(huì)工作制度，教代會(huì)工作就逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn)。2011年，我校教代會(huì)工作在學(xué)區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校黨小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在本校教代會(huì)工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對(duì)如何提高教代會(huì)工作質(zhì)量，規(guī)范教代會(huì)工作程序，加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)等問(wèn)題作了有效的探索，保障了教職工通過(guò)教代會(huì)實(shí)施民主管理權(quán)利的落實(shí)，有效地調(diào)動(dòng)了廣大教職工積極性，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。

依據(jù)《湖北省學(xué)校教職工代表大會(huì)星級(jí)評(píng)估辦法》，對(duì)照《襄州區(qū)學(xué)校教職工代表大會(huì)星級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照學(xué)校民主管理工作進(jìn)行客觀公正的自查自評(píng)，經(jīng)過(guò)反復(fù)審議，自評(píng)分如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)總分15分，得15分。

二、職權(quán)落實(shí)總分28分，得25分，三、代表情況20分，得18分，四、組織規(guī)則22分，得18分，五、工作機(jī)構(gòu)15分，得13分，最后得分89分，對(duì)照星級(jí)等次，我校民主管理工作屬三星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將民主管理工作的主要作法匯報(bào)如下：

一、黨政重視

1.學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)依法治校意識(shí)的強(qiáng)弱以及對(duì)教代會(huì)重視支持與否是教代會(huì)工作能否順利進(jìn)行的根本保證。我們新班子上任以來(lái)，堅(jiān)持做到堅(jiān)持依靠教職工辦學(xué)，把教代會(huì)工作列入每年黨組織工作議程，還加強(qiáng)黨支部對(duì)教代會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校中心工作，研討每學(xué)期教代會(huì)的主要內(nèi)容與形式，使教代會(huì)工作有聲有色。定期聽(tīng)取教代會(huì)工作匯報(bào)，每次召開(kāi)教代會(huì)，確保95%以上代表出席。

2.學(xué)校確保工會(huì)主席參加校務(wù)會(huì)，確保了工會(huì)主席參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策，還確保落實(shí)了工會(huì)主席應(yīng)該參加的各種會(huì)議。

3.能認(rèn)真準(zhǔn)備并按時(shí)提交大會(huì)審議書(shū)面材料，閉會(huì)期間，能主動(dòng)與教代會(huì)代表進(jìn)行溝通。在經(jīng)費(fèi)上，我校的行政大力支持教代會(huì)活動(dòng)。學(xué)校行政首先從物質(zhì)上保證教代會(huì)所需經(jīng)費(fèi)。

4.能定期向教代會(huì)通報(bào)工作，能認(rèn)真落實(shí)大會(huì)提案，做到條條有交代，件件有著落。能認(rèn)真研究和吸收代表意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充，保證參與權(quán)落到實(shí)處，真正做到源頭參與，既把維護(hù)教工的合法權(quán)益融于新的規(guī)章制度和改革方案的制定之中，把群眾的情緒和呼聲作為第一信號(hào)，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需。

5.書(shū)記、校長(zhǎng)能以普通代表身份參加教代會(huì)會(huì)議，并參加討論，聽(tīng)取代表們的意見(jiàn)。

二、職權(quán)落實(shí)

1.教代會(huì)作為學(xué)校民主管理的基本形式，應(yīng)賦予教代會(huì)真正的民主管理權(quán)力：每年不少于聽(tīng)取2次校長(zhǎng)工作報(bào)告，能審議學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題等學(xué)校的重大問(wèn)題有知情權(quán)和參與權(quán)。在學(xué)校的重大改革措施和各項(xiàng)內(nèi)部規(guī)章制度修改、完善過(guò)程中給予審議通過(guò)權(quán)，教代會(huì)所通過(guò)的決議、章程和各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會(huì)審議通過(guò)的規(guī)章制度是保障學(xué)校工作正常運(yùn)行的機(jī)制，是實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的基礎(chǔ)，是全體教工行為規(guī)范的準(zhǔn)則，更是領(lǐng)導(dǎo)干部依法行事、依章行事的準(zhǔn)則和依據(jù)，減少工作上思想上的隨意性。

2.教代會(huì)是廣大教職工行使民主權(quán)利參與民主管理和民主監(jiān)督的基本形式和制度，是學(xué)校管理制度的重要組成部分。它擔(dān)當(dāng)著維護(hù)教職工合法權(quán)益，保障教職工投身教育教學(xué)改革等各項(xiàng)任務(wù)，凡是文件中規(guī)定的，應(yīng)由教代會(huì)審議和決定的事項(xiàng)，都向教代會(huì)報(bào)告，交教代會(huì)審議、通過(guò)或決定，用好教代會(huì)這個(gè)載體，是維護(hù)教職工的政治民主權(quán)益的具體體現(xiàn)。因此我們工作中堅(jiān)持做到多請(qǐng)示，多匯報(bào)，多溝通，多爭(zhēng)取，自覺(jué)接受和維護(hù)黨支部領(lǐng)導(dǎo)，把支部意見(jiàn)貫穿于教代會(huì)的每項(xiàng)工作。這樣，既保證了教代會(huì)主動(dòng)圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展活動(dòng)，不偏方向，又使教代會(huì)依靠黨支部這棵大樹(shù)，工作有底氣，形成良性循環(huán)。

3.我校能按照文件的要求，每年民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部（行政正、副職），還能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。這種民主評(píng)議干部制度的實(shí)行，把教代會(huì)作為我校民主管理通向科學(xué)管理的橋梁和紐帶。

三、制度化和經(jīng)常化

我校十分重視對(duì)教代會(huì)條例的學(xué)習(xí)、工作程序的熟悉，經(jīng)常組織工會(huì)委員及教代會(huì)代表學(xué)習(xí)討論，加強(qiáng)理解，保證了教代會(huì)規(guī)范、有序地工作。

1.每學(xué)期能定期召開(kāi)全體代表會(huì)議，工會(huì)換屆教代會(huì)依次換屆。

2.為了深化文明組室的創(chuàng)建，強(qiáng)化“六小”過(guò)程的管理，制訂了一系列工作制度、例會(huì)制度。

3.教代會(huì)專(zhuān)門(mén)小組，每學(xué)期能保證2次活動(dòng)。

4.我校教代會(huì)提案小組能定期檢查督促提案處理情況，并能及時(shí)公布提案落實(shí)情況。

四、教代會(huì)工作規(guī)范

本校工會(huì)堅(jiān)持做到教代會(huì)每次工作都按程序操作，規(guī)范到位。

1.制定教代會(huì)工作實(shí)施細(xì)則，每年定期向大會(huì)報(bào)告教代會(huì)工作，讓他們有充足的時(shí)間去思考，寫(xiě)提案，保證了提案的質(zhì)量。所以份份提案提的實(shí)在，針對(duì)性強(qiáng)，整改措施清楚，可操作性強(qiáng)。

2.我校能按規(guī)定選舉教代會(huì)代表，教師代表比例不少于60%。

3.代表組討論有記錄，大會(huì)所有書(shū)面材料能整理裝訂成冊(cè)，主要文件能做到存檔。

4.通過(guò)大會(huì)決議及學(xué)校改革方案一般用舉手表決進(jìn)行，牽涉到人的表決用無(wú)記名方式。

五、教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)

1.能制訂代表選舉方案，主持選舉工作，有目的有計(jì)劃地對(duì)代表進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，為了提高代表的整體素質(zhì)，提高參與能力和水平，及時(shí)培訓(xùn)代表。會(huì)前能征求各方面意見(jiàn)，提出大會(huì)議題的建議，能督促大會(huì)文件準(zhǔn)備工作；能提出主席團(tuán)人選的建議名單；能做到大會(huì)宣傳發(fā)動(dòng)工作。作好文件分發(fā)、記錄以及其他會(huì)務(wù)工作。

2.能召集各專(zhuān)門(mén)小組活動(dòng)，召集代表組長(zhǎng)會(huì)議，能召集臨時(shí)教代會(huì)代表會(huì)議。3.能依據(jù)教代會(huì)條例，受理代表有關(guān)投訴，對(duì)大會(huì)通過(guò)的決議，征集提案，有專(zhuān)人督促辦理并及時(shí)向代表匯報(bào)。

六、做好校務(wù)公開(kāi)工作

1.完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制與工作機(jī)制。學(xué)校及時(shí)調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，制定詳盡的工作計(jì)劃和具體措施，切實(shí)把校務(wù)公開(kāi)工作列入學(xué)校的重要議事日程，加強(qiáng)研究部署，抓好檢查落實(shí)。進(jìn)一步完善規(guī)章制度，制訂校務(wù)公開(kāi)制度，明確操作規(guī)程，健全考評(píng)制度，嚴(yán)格工作責(zé)任制及責(zé)任追究制度，真正形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，工會(huì)組織協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門(mén)各負(fù)其責(zé)，德育處主抓，教職工積極參與的工作格局。

學(xué)校確定德育主任陳鑫為校務(wù)公開(kāi)具體負(fù)責(zé)人，德育處為主管部門(mén)。制定了《新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)校務(wù)公開(kāi)指南》。

2.規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容。按照“公開(kāi)是原則，不公開(kāi)是例外”的要求，我校除法律法規(guī)和黨紀(jì)規(guī)定的保密事項(xiàng)不得公開(kāi)外，凡社會(huì)和群眾普遍關(guān)心、與師生員工切身利益密切相關(guān)的重要事項(xiàng)都要向社會(huì)公開(kāi)或在校內(nèi)公開(kāi)。學(xué)校收費(fèi)情況。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，做到“四公開(kāi)”，即公開(kāi)教育收費(fèi)政策、公開(kāi)教育收費(fèi)項(xiàng)目、公開(kāi)教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公開(kāi)學(xué)校收支賬目。留存好收費(fèi)通知書(shū)。代辦服務(wù)項(xiàng)目收取規(guī)范。招投標(biāo)情況。大額物品的采購(gòu)清單及金額、基建維修項(xiàng)目招標(biāo)及實(shí)施情況均公開(kāi)。我校今年的基建項(xiàng)目是中心小學(xué)、王驛小學(xué)、二臺(tái)子小學(xué)、新城堡小學(xué)的維修工程。該項(xiàng)目是由教育局房管所負(fù)責(zé)。

其他師生員工普遍關(guān)心的事項(xiàng)，我校也進(jìn)行了公開(kāi)。包括：師生評(píng)先評(píng)優(yōu)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定、學(xué)校干部選拔任用考核情況、學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算、貧困生資助、預(yù)備黨員入黨前公示等事項(xiàng)。學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)容及時(shí)更新。

3.嚴(yán)格公開(kāi)形式與要求。在充分發(fā)揮教代會(huì)作用的同時(shí)，我校根據(jù)群眾可知情、能參與、便于監(jiān)督的原則，采取以下公開(kāi)形式：

各種會(huì)議。以全體教職工大會(huì)、中層干部會(huì)、和家長(zhǎng)會(huì)等形式公開(kāi)校務(wù)。校長(zhǎng)每年至少二次在教代會(huì)上作財(cái)務(wù)公開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告，較為詳細(xì)地公開(kāi)學(xué)校的財(cái)務(wù)預(yù)算及收支情況，并在校內(nèi)張貼公布。教職工對(duì)具體的預(yù)算收入、支出有疑問(wèn)的可以咨詢，并進(jìn)行財(cái)務(wù)公開(kāi)滿意度民主測(cè)評(píng)，以群眾的滿意度來(lái)認(rèn)定財(cái)務(wù)公開(kāi)的實(shí)際效果。利用職工政治學(xué)習(xí)，經(jīng)常向全體教職工通報(bào)學(xué)校大筆開(kāi)支或重大事項(xiàng)。

視聽(tīng)查詢。通過(guò)設(shè)立公開(kāi)欄、開(kāi)通咨詢電話、掛牌服務(wù)等形式接受群眾監(jiān)督。學(xué)校建有專(zhuān)用公開(kāi)欄。公開(kāi)欄位置醒目、堅(jiān)固耐用、防曬防水、內(nèi)容齊全、便于更換。公開(kāi)欄內(nèi)容及時(shí)更換，對(duì)學(xué)校的工作職責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)分工、部門(mén)職責(zé)、財(cái)務(wù)狀況、師生評(píng)優(yōu)評(píng)先、預(yù)備黨員入黨前公示、教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定、學(xué)校干部選拔任用考核等進(jìn)行了及時(shí)公開(kāi)。設(shè)立舉報(bào)意見(jiàn)箱，公布學(xué)校和主管部門(mén)監(jiān)督投訴電話。舉報(bào)意見(jiàn)箱由校監(jiān)督小組負(fù)責(zé)管理。

網(wǎng)站公開(kāi)。依托政府政務(wù)公開(kāi)網(wǎng)的網(wǎng)頁(yè)，共上傳政務(wù)公開(kāi)文件30余條，5萬(wàn)字以上。成為全區(qū)5小學(xué)校中，文字量最大，信息條目最多、最先完成的網(wǎng)頁(yè)之一，受到了兄弟單位的好評(píng)，為其他單位網(wǎng)頁(yè)的初步建立做了樣板。

經(jīng)過(guò)幾年的努力，我校的校務(wù)公開(kāi)工作已經(jīng)取得初步成效，依法治校的理念日益得到家長(zhǎng)、教師的認(rèn)同，下步我們?cè)诶^續(xù)強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)的同時(shí)，著重做好以下幾項(xiàng)工作：

加強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)。校務(wù)公開(kāi)是關(guān)系到教職工切身利益和學(xué)校民主化建設(shè)的大事，需要全校教師的關(guān)心和支持。我們?cè)谧龊眯?wù)公開(kāi)的同時(shí)，要更加廣泛的吸收教師和家長(zhǎng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的建議和要求，盡可能的擴(kuò)大校務(wù)公開(kāi)的范圍，給教師、家長(zhǎng)更大的知情權(quán)，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的民主化建設(shè)。

培養(yǎng)廣大教師的主人翁意識(shí)。校務(wù)公開(kāi)的最終結(jié)果是全校教師的廣泛參與，目前還有一部分教師認(rèn)為校務(wù)公開(kāi)參與意識(shí)不強(qiáng)，使學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)效果不強(qiáng)。校務(wù)公開(kāi)也需要社會(huì)的監(jiān)督和家長(zhǎng)的支持和關(guān)心。我們希望隨著校務(wù)公開(kāi)工作的深入，讓全校教師都能參與到學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)當(dāng)中，讓家長(zhǎng)更熱心關(guān)注學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)工作，讓校務(wù)公開(kāi)真正落到實(shí)處，讓全校教師和家長(zhǎng)體會(huì)到校務(wù)必須公開(kāi)，真正認(rèn)識(shí)到校務(wù)公開(kāi)是學(xué)校民主化建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)校和社會(huì)溝通的橋梁。

七、今后的工作構(gòu)想

我們學(xué)校今后一段時(shí)間的工作中心是努力構(gòu)建和諧學(xué)校。因?yàn)闃?gòu)建和諧學(xué)校是應(yīng)對(duì)當(dāng)前教育復(fù)雜局面的科學(xué)舉措，是解決工作矛盾、思想矛盾、利益矛盾的有效手段。我們構(gòu)建和諧學(xué)校的目標(biāo)是：“和諧揚(yáng)長(zhǎng),勤奮篤行”的校訓(xùn)深入人心；民主辦學(xué)得到充分發(fā)揚(yáng)；依法治校得到切實(shí)落實(shí)；科研興校的辦學(xué)特色得到深化；各方面積極因素得到廣泛調(diào)動(dòng)；各種矛盾得到正確處理；公平和正義得到維護(hù)和實(shí)現(xiàn)；安全穩(wěn)定得到長(zhǎng)久維護(hù)；各方面的關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)；一切有利于學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動(dòng)得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定。

第三篇：中學(xué)教代會(huì)星級(jí)評(píng)估自查報(bào)告

中學(xué)教代會(huì)星級(jí)評(píng)估 自 查 報(bào) 告

#中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班34個(gè)，學(xué)生1550人，教職工170人，教代會(huì)代表46人，每年9月中下旬召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)，至今已經(jīng)成功召開(kāi)了四屆三次教代會(huì)。多年來(lái)，在學(xué)校黨支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)廣大教職工的積極參與，進(jìn)一步堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度，全面履行教代會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)，大力推行校務(wù)公開(kāi)，努力維護(hù)教職工合法權(quán)益，較大的調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性，提高了他們的主人翁意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展。

對(duì)照《湖北省學(xué)校教職工代會(huì)大會(huì)星級(jí)評(píng)估表》的各項(xiàng)評(píng)估內(nèi)容和材料，以及我校教代會(huì)工作開(kāi)展情況，我們進(jìn)行了客觀公正的自查自評(píng)，自評(píng)結(jié)果如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：標(biāo)準(zhǔn)分15分，實(shí)得分14分；二職權(quán)落實(shí)，標(biāo)準(zhǔn)分30分，實(shí)得分29分；

三、代表情況：標(biāo)準(zhǔn)分20分，實(shí)得20分；

四、組織規(guī)劃：標(biāo)準(zhǔn)分20分，實(shí)得20分；

五、工作機(jī)構(gòu)：標(biāo)準(zhǔn)分15分，實(shí)得15分；最后所得分98分，因此我校教代會(huì)申請(qǐng)五星級(jí)教代會(huì)，現(xiàn)將我校教代會(huì)工作情況向上級(jí)予以匯報(bào)：

一、建立健全工作機(jī)構(gòu)

我校建立了工會(huì)委員會(huì)，工會(huì)會(huì)員170人，下設(shè)七個(gè)機(jī)構(gòu)：

1、工會(huì)主席，工會(huì)主席由支部書(shū)記兼任；

2、提案審理委員會(huì)；

3、民主評(píng)議干部委員會(huì)；

4、教學(xué)科研工作委員會(huì)；

5、生活福利、文體委員會(huì)；

6、女職工工作委員會(huì)；

7、財(cái)經(jīng)審查委員會(huì)。

教代會(huì)設(shè)主席團(tuán)、秘書(shū)長(zhǎng)、九年級(jí)代表小組、八年級(jí)代表小組、七年級(jí)代表小組、后勤代表小組和特邀代表小組；教代會(huì)代表共46人。

我校工會(huì)組織健全，承擔(dān)教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)的任務(wù)，做好教代會(huì)的籌備、組織和服務(wù)工作，負(fù)責(zé)教代會(huì)日常工作，組織傳達(dá)貫徹教代會(huì)精神，督促檢查教代會(huì)決議的落實(shí)，主持召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，就學(xué)校民主管理工作主動(dòng)、及時(shí)向?qū)W校黨組織匯報(bào)，與學(xué)校溝通。

二、加強(qiáng)民主管理的組織領(lǐng)導(dǎo)

我校黨支部堅(jiān)持和加強(qiáng)對(duì)教代會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)，將教代會(huì)工作列入學(xué)重要議事日程。學(xué)校行政，重視教代會(huì)工作，當(dāng)教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)履職盡責(zé)提供必要的工作條件和經(jīng)費(fèi)保障。制定了《#中學(xué)教職工代表大會(huì)實(shí)施辦法》；建立健全了黨政聯(lián)席會(huì)議制度，努力解決教職工普遍關(guān)心，迫切解決的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，保證和支持教代會(huì)依法行使權(quán)利。

三、落實(shí)教代會(huì)職權(quán)

1、學(xué)校牢固樹(shù)立依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮教職工主人翁作用，保障教職工的民主權(quán)利，認(rèn)真聽(tīng)取教職工代表的意見(jiàn)，我校的重大事情、決策等都要由教代會(huì)討論通過(guò)。

2、我校教代會(huì)堅(jiān)持民主集中制的原則，學(xué)校的各項(xiàng)大政方針、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、教職工隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)與教職工利益直接相關(guān)的福利，教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲制度等，都要廣泛征求教職工意見(jiàn)和建議，每次教代會(huì)召開(kāi)前要求每位代表廣泛調(diào)研征集提案，在教代會(huì)召開(kāi)時(shí)交由各位代表認(rèn)真討論，審議通過(guò)，才能實(shí)施，否則不予執(zhí)行，教代會(huì)代表提案如受條件等限制，暫不能實(shí)施的，學(xué)校要給以答復(fù)，并說(shuō)明理由。凡經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)制度、決議，任何人不得擅自更改；我校四屆三次教代會(huì)審議通過(guò)了《#中學(xué)2013—2014學(xué)工作報(bào)告》學(xué)校工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)工作報(bào)告、工會(huì)工作報(bào)告、各處室工作人員崗位職責(zé)、德育考核辦法、#中學(xué)班主任津貼發(fā)放暫行辦法、優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法、九年級(jí)中考獎(jiǎng)勵(lì)辦法、教職工聘任方案、教職工考績(jī)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法、信息宣傳工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法、免費(fèi)凈化水飲用管理辦法、教職工用水用電管理暫行規(guī)定等。

3、我校每次教代會(huì)籌備期間，我們要通過(guò)代表在廣大教職工中廣泛征集各項(xiàng)提案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行認(rèn)真研究，一經(jīng)立案的提案，會(huì)后由代表監(jiān)督學(xué)校行政認(rèn)真落實(shí)，并在下一次教代會(huì)上報(bào)告提案落實(shí)情況，每次教代會(huì)提案都得到落實(shí)，由于條件限制，暫不能落實(shí)的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也向代表做出答復(fù)，并說(shuō)明理由，廣大教職工非常滿意。

4、按照有關(guān)工作規(guī)定，我校積極推行教代會(huì)民主評(píng)議學(xué)校干部工作，從而保證了代表的監(jiān)督權(quán)。

5、教代會(huì)及其成員不僅注重自身維權(quán)，而且充分調(diào)動(dòng)了群眾自覺(jué)維權(quán)的自覺(jué)性，學(xué)校行政尊重教代會(huì)民主管理的權(quán)利，尤其是在教師的晉級(jí)、評(píng)先表模、績(jī)效考核等大家關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校充分發(fā)揮民主并做到及時(shí)公開(kāi)，實(shí)行民主管理、民主監(jiān)督，從而使教職工享有知情權(quán)，也促進(jìn)了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，密切了干群關(guān)系，尤其是權(quán)益，政務(wù)的真正公開(kāi)，相大地調(diào)動(dòng)了全校教職工的工作積極性。，促進(jìn)了學(xué)校的和諧穩(wěn)定，學(xué)校持續(xù)健康有序的發(fā)展，提高了辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。學(xué)校民主管理已成為學(xué)校管理的特色，通過(guò)民主測(cè)評(píng)，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政滿意率為99%，學(xué)校教科研成果顯著，中考升學(xué)人數(shù)穩(wěn)居襄州區(qū)第二位。

四、教代會(huì)建設(shè)制度化、規(guī)范化

1、學(xué)校按規(guī)范程序定期召開(kāi)教代會(huì)，保證每年召開(kāi)會(huì)議不少于1次，我校定于每年9月中下旬召開(kāi)。

2、教代會(huì)按規(guī)程進(jìn)行換屆選舉，我校教代會(huì)每三年實(shí)行換屆，代表都由教職工選舉產(chǎn)生，我?，F(xiàn)有教職工代表46人；一線職工代表比例達(dá)27%，青年代表占50%以上，教師代表占78%，女教職工代表占22%；按照規(guī)定的程序推薦組成教代會(huì)主席團(tuán)，并由工會(huì)主席擔(dān)任主席團(tuán)主席，做好教代會(huì)召開(kāi)前的籌備工作，做好教代會(huì)閉會(huì)期間的日常民主管理工作，及時(shí)檢查、督促教代會(huì)決議對(duì)提案的落實(shí)情況。

3、教代會(huì)工作列入全年工作重點(diǎn)，做到有計(jì)劃、有總結(jié)，檔案資料詳實(shí)齊全規(guī)范；有組織、有計(jì)劃地培訓(xùn)教職工代表，不斷提高他們的政治素質(zhì)和參政、議政的能力。

五、工作成績(jī)顯著

近年來(lái)，學(xué)校組織學(xué)校工會(huì)教育管理，教科研、后勤管理、遠(yuǎn)程教育等分別獲得市、區(qū)、鎮(zhèn)級(jí)表彰。學(xué)校黨支部多次被評(píng)為先進(jìn)基層黨支部，2012年學(xué)校工會(huì)被評(píng)為襄陽(yáng)市工會(huì)先進(jìn)單位，2011年被評(píng)為襄陽(yáng)市課改先進(jìn)單位等。

六、存在問(wèn)題和努力方向

學(xué)校由于種種條件限制，學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，在教代會(huì)的經(jīng)費(fèi)保障、工作條件上有待改善，有少數(shù)代表履行意識(shí)不強(qiáng)，主人翁意識(shí)不強(qiáng)，不關(guān)心學(xué)校發(fā)展，提高建議的少，有的建議不切合學(xué)校實(shí)際，有的建議是站在個(gè)人利益和小團(tuán)體利益，不是站在學(xué)校工作大局考慮。

通過(guò)自查，我們進(jìn)一步明確了教代會(huì)工作的努力方向，今后一定繼續(xù)依靠教職工加強(qiáng)民主管理監(jiān)督，進(jìn)一步完善制度，健全工作機(jī)制，不斷提高教職工參政、議政能力，提升管理水平，積極為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，為爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意教育做出貢獻(xiàn)。

第四篇：學(xué)校星級(jí)評(píng)估自查報(bào)告

古縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) 學(xué)校星級(jí)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

臨汾市教育局：

根據(jù)省教育廳晉教職[2011]18號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)部管理的通知》、臨教職成[2011]28號(hào)、臨教職成[2011]30號(hào)文件精神以及《山西省中等職業(yè)學(xué)校星際評(píng)估指標(biāo)體系》的標(biāo)準(zhǔn)要求，我們做了認(rèn)真的自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：

第一部分 學(xué)校工作總結(jié)

古縣職業(yè)高中創(chuàng)建于1987年4月，同年經(jīng)省政府批復(fù)備案，于1999年通過(guò)市合格驗(yàn)收，是我縣唯一的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2004年古縣職業(yè)高中與古縣教師進(jìn)修校合并組建成古縣職教中心。2008年7月搬遷到新校址（古縣一中舊址）。

古縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)經(jīng)過(guò)我們兢兢業(yè)業(yè)、實(shí)打?qū)嶈彽呐Γ鞣矫婀ぷ鞫既〉昧碎L(zhǎng)足發(fā)展。學(xué)校受到上級(jí)的肯定和社會(huì)的公認(rèn)；職教工作已形成特色。近年來(lái)，依據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，努力推進(jìn)勞動(dòng)資源向勞動(dòng)力資本轉(zhuǎn)變，真正實(shí)施了職業(yè)教育與市場(chǎng)需求對(duì)接，與優(yōu)勢(shì)資源對(duì)接，與先進(jìn)理念對(duì)接，使辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，辦學(xué)水平不斷提高，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的服務(wù)功能明顯增強(qiáng)，走出了一條適應(yīng)市場(chǎng)需求、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的路子。學(xué)校先后被評(píng)為山西省“三八紅旗集體”、臨汾市教育工作“先進(jìn)單位”、“貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)模范基地”、“師訓(xùn)工作先進(jìn)單位”、“先進(jìn)團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的 關(guān)心支持下，古縣職教中心蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。

我們認(rèn)為，我校在隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)工作管理、行政管理、辦學(xué)條件和教育教學(xué)質(zhì)量等方面，具備了“三星級(jí)學(xué)?！钡膭?chuàng)建條件，正朝著更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)健康發(fā)展。

第二部分 三級(jí)指標(biāo)自評(píng)匯報(bào)

一、學(xué)校行政管理

（一）管理隊(duì)伍

學(xué)校班子成員5人，均達(dá)本科學(xué)歷，其中高級(jí)職稱(chēng)2人，中級(jí)職稱(chēng)3人，呈合理的老中青梯形年齡結(jié)構(gòu)。校長(zhǎng)張成燕，本科學(xué)歷，從事教學(xué)教學(xué)工作26年，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)13年，2007年7月晉升為副科級(jí)，2010年任古縣職教中心主任；主管教學(xué)的副校長(zhǎng)王紅英，本科學(xué)歷，從事教育教學(xué)工作21年，擔(dān)任教學(xué)管理工作3年；副校長(zhǎng)馬洪亮、張合社均為中學(xué)高級(jí)教師，從事教育教學(xué)工作多年；副校長(zhǎng)張德強(qiáng)在職業(yè)學(xué)校工作工作二十多年。學(xué)校班子成員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高，熱愛(ài)職教事業(yè)，具有改革創(chuàng)新意識(shí)和很強(qiáng)的行政管理能力、社會(huì)活動(dòng)能力，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。

學(xué)校設(shè)有教導(dǎo)處、政教處、教研室、辦公室、繼續(xù)教育室、團(tuán)支部、工會(huì)、招生辦、就業(yè)辦、雨露計(jì)劃辦公室、保衛(wèi)科、總務(wù)處等十二個(gè)處室。各處室人員配備完整合理，各處室負(fù)責(zé)人均達(dá)本科學(xué)歷。學(xué)校通過(guò)定期考核和民主測(cè)評(píng)的方式選拔任用干部，管理制度民主科學(xué)。

（二）管理規(guī)范 深化內(nèi)部管理體制改革，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。積極推行校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制、全員聘用制、中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制和全員崗位責(zé)任制，為學(xué)校發(fā)展注入新活力。

實(shí)施民主管理學(xué)校，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)，定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)，制定學(xué)校章程。凡是涉及到學(xué)校的重大問(wèn)題，都提交教代會(huì)討論。凡是廣大師生關(guān)心的問(wèn)題，都予以公布，提高透明度，主動(dòng)接受師生監(jiān)督。

針對(duì)辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大的現(xiàn)實(shí)情況，學(xué)校對(duì)原有的模式進(jìn)行了改革，制訂了各年級(jí)管理目標(biāo)和工作制度，變過(guò)去那種大一統(tǒng)的垂直領(lǐng)導(dǎo)為條塊分割，將管理重心下移，強(qiáng)化年級(jí)組內(nèi)部管理力度，重點(diǎn)強(qiáng)化了班主任責(zé)任制，將管理責(zé)任具體化、明確化。

堅(jiān)持不懈抓好后勤安全保障工作。學(xué)校加強(qiáng)了宿舍、門(mén)衛(wèi)和校園保潔工作管理和監(jiān)督，不斷提高后勤服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。學(xué)校檔案管理規(guī)范，有檔案員和獨(dú)立的檔案室，檔案資料保存完善，歸檔及時(shí)，取用方便，制度裝訂成冊(cè)，共制定和完善了100多種管理制度。

嚴(yán)格規(guī)范的管理產(chǎn)生了良好的效益，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和政風(fēng)黨風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化，各部門(mén)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，各項(xiàng)工作按部就班，教育教學(xué)秩序井然。

二、教職工管理

學(xué)校依據(jù)上級(jí)文件精神制訂了崗位設(shè)置方案、教師隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制、教師職務(wù)聘用管理、職工考勤管理、教職工進(jìn)修培訓(xùn)管理、教 3 職工考核管理、全員考核獎(jiǎng)懲制度以及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員、工勤人員崗位績(jī)效考核等各項(xiàng)制度。

學(xué)校現(xiàn)有教職工75人，其中專(zhuān)任教師62人，均達(dá)本科學(xué)歷，其中研究生學(xué)歷1名。專(zhuān)任教師中高級(jí)職稱(chēng)13人，占21%；中級(jí)職稱(chēng)30人，占49%；初級(jí)職稱(chēng)19人，占30%；專(zhuān)業(yè)教師31人，占專(zhuān)任教師人數(shù)的50%；其中雙師型教師19人，占專(zhuān)業(yè)課教師的61%；我校共外聘兼職教師18人，占本校專(zhuān)任教師總數(shù)的29%；省級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師2人；外聘兼職教師18人，本科以上學(xué)歷14人?，F(xiàn)有在校生808人，師生比約為1：13。

學(xué)校積極組織廣大教師參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。全體教師每年參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)和高中教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并多次派出骨干專(zhuān)業(yè)教師外出參加培訓(xùn)，加強(qiáng)技能鍛煉，鼓勵(lì)教師參加普通話再提高學(xué)習(xí)與測(cè)試。

班級(jí)管理方面，學(xué)校給每個(gè)班配備了一名具有本科學(xué)歷的教師作為班主任，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校對(duì)班主任的工作進(jìn)行培訓(xùn)和按月考核，召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班級(jí)管理水平，實(shí)行統(tǒng)一的獎(jiǎng)懲制度，考核成績(jī)與班主任津貼掛鉤。

教師行為禮儀方面，教職工有統(tǒng)一的制服，著裝要求規(guī)范，隊(duì)伍紀(jì)律嚴(yán)明，各個(gè)爭(zhēng)做愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)自律，正直廉潔，讓“學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心”的好教師。

三、教學(xué)管理

（一）教學(xué)制度 學(xué)校建立正常規(guī)范的教學(xué)秩序，有“十二五發(fā)展規(guī)劃”和工作計(jì)劃、學(xué)期工作目標(biāo)、逐周工作安排，按要求開(kāi)齊開(kāi)足課程課時(shí)，開(kāi)設(shè)有文化課、專(zhuān)業(yè)課、德育課、陽(yáng)光體育、音樂(lè)課、美術(shù)課和安全課，并按計(jì)劃實(shí)施，檢查和總結(jié)，總課程表、作息時(shí)間表等。

全面貫徹學(xué)校德育教育的政策法規(guī)及未成年人教育，建立健全德育工作制度和激勵(lì)機(jī)制，重視學(xué)校德育基地建設(shè)，并且將各科教學(xué)滲透到德育工作之中，寓教于德。學(xué)校黨支部、政教處、團(tuán)支部抓德育工作，認(rèn)真實(shí)施《德育綱要》安排具體，重視養(yǎng)成教育，注重方法的改進(jìn)，講求教育效果，發(fā)揮班團(tuán)組織的作用，用激勵(lì)、督導(dǎo)、檢查、評(píng)比的方式，營(yíng)造良好的氛圍，創(chuàng)造文明環(huán)境，從我做起，從我身邊小事做起，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，陶冶學(xué)生的心靈，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。學(xué)校、社會(huì)、家庭齊抓共管，形成“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康、茁壯成長(zhǎng)。

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃，保證師資、教材、課時(shí)落實(shí)到位，開(kāi)齊開(kāi)足并力求上好各類(lèi)課程。同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持優(yōu)化學(xué)科課程、強(qiáng)化活動(dòng)課程、挖掘校本課程的原則，構(gòu)建了學(xué)科類(lèi)課程和活動(dòng)類(lèi)課程相結(jié)合、國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程相結(jié)合的課程體系，積極而富有成效地推進(jìn)新課程改革。

（二）課程設(shè)置

學(xué)校課程、專(zhuān)業(yè)設(shè)置科學(xué)合理，學(xué)歷班設(shè)置有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、美術(shù)繪畫(huà)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、園林綠化、會(huì)計(jì)電算化、旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)、烹飪等專(zhuān)業(yè)。短訓(xùn)班有汽車(chē)駕駛、汽車(chē)維修、旅游與導(dǎo)游、崗前培訓(xùn)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、美容美發(fā)、酒店管理、畜牧養(yǎng)殖、森林防火、家政服務(wù)等專(zhuān)業(yè)。形成了融基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、綜合性和可選擇性于一體 的課程結(jié)構(gòu)，充分滿足學(xué)生對(duì)公共課、專(zhuān)業(yè)課的選擇要求；對(duì)公共課、德育課和專(zhuān)業(yè)課作出了具體安排，制定考核獎(jiǎng)勵(lì)措施。

（三）教材選用

堅(jiān)持優(yōu)先選用獲國(guó)家級(jí)或部委級(jí)的“優(yōu)異教材”和“舉薦教材”的原則；其次選用規(guī)劃統(tǒng)編教材，一般不能選用其它教材。專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)基本課教材，一般以各專(zhuān)業(yè)出書(shū)社出書(shū)的、納入國(guó)家教材統(tǒng)一征訂的教材為主，一般不使用其它教材。

（四）專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍穩(wěn)定、符合專(zhuān)業(yè)設(shè)置和規(guī)模要求、結(jié)構(gòu)合理；每個(gè)專(zhuān)業(yè)有一名中高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)帶頭人和兩名以上骨干教師；聘請(qǐng)烹飪、煤炭、旅游、園藝等專(zhuān)業(yè)教師，從充實(shí)了專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍。

（五）實(shí)踐性教學(xué)

實(shí)踐性課程教學(xué)時(shí)數(shù)占總課時(shí)50％以上；實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)開(kāi)出率達(dá)90%，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)率達(dá)70％以上。學(xué)生實(shí)習(xí)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)和任務(wù)書(shū)，管理規(guī)范。

學(xué)校各專(zhuān)業(yè)均建有功能齊全、管理規(guī)范、滿足專(zhuān)業(yè)建設(shè)要求并有一定引領(lǐng)示范作用的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地:計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室兩個(gè)，微機(jī)170臺(tái)；微機(jī)組裝與維修室一個(gè)，電腦設(shè)備50臺(tái)；汽修實(shí)訓(xùn)室兩個(gè)，有設(shè)備一套（含兩駕汽車(chē)駕駛模擬器）；美術(shù)繪畫(huà)室一個(gè)，繪畫(huà)工具50套。各專(zhuān)業(yè)有對(duì)口、穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地:恒通汽修廠、溢康大酒店、三合牡丹園、相如公園、承方印刷行等七個(gè)；生均教學(xué)儀器設(shè)備值達(dá)3000元；實(shí)現(xiàn)學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接，學(xué)生獲取雙證率達(dá)100%，學(xué)校每年召開(kāi)一次師生職業(yè)技能大賽，師生積極參加市級(jí)及以上技能競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

（六）辦學(xué)模式改革 學(xué)校實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作、校校聯(lián)合、頂崗實(shí)習(xí)、訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式，實(shí)行課堂教學(xué)“八合一”模式：教室車(chē)間合一、學(xué)生學(xué)徒合一、教師師傅合一、作業(yè)產(chǎn)品合一、生產(chǎn)市場(chǎng)合一、教學(xué)實(shí)踐合一、就業(yè)創(chuàng)業(yè)合一、做人做事合一。

學(xué)校先后與“北京勁松職業(yè)中學(xué)”、“北京洪福潤(rùn)嘉服裝有限公司”、“深圳普邦貿(mào)易有限公司”、“青島海翔專(zhuān)修學(xué)?！焙汀扒鄭u港口經(jīng)濟(jì)學(xué)?！钡仁嗉移笫聵I(yè)單位聯(lián)合辦校，簽訂了“訂單式”培養(yǎng)協(xié)議，為我縣培養(yǎng)了3000多名中等技術(shù)人才，向青島、深圳、天津、太原、臨汾及古縣各企業(yè)。

改革單一學(xué)制，實(shí)行彈性學(xué)制，創(chuàng)新管理制度，學(xué)校對(duì)接企業(yè)，建立行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)組織參與的學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

創(chuàng)新教學(xué)方式，推行仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)、模擬教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、模塊教學(xué)等教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接，學(xué)做一體化，建有教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和項(xiàng)目、案例等資源庫(kù)；教師有效應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室三個(gè)，微機(jī)170多臺(tái)；微機(jī)組裝與維修室一個(gè)，設(shè)備50臺(tái)。

（七）評(píng)價(jià)模式改革

學(xué)校建立以素質(zhì)能力評(píng)價(jià)學(xué)生，學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)多方參與的職業(yè)教育評(píng)價(jià)模式。認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！笆蟆辟|(zhì)量觀。文化課程體現(xiàn)基礎(chǔ)性、應(yīng)用性和發(fā)展性；專(zhuān)業(yè)課程以提高學(xué)生綜合職業(yè)能力和服務(wù)終身發(fā)展為目標(biāo)，構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)活動(dòng)課程為主體的課程體系；課程內(nèi)容貼近崗位實(shí)際工作過(guò)程，對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，反映新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新方法，設(shè)立教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，定期開(kāi)展教學(xué)研究。教師 李惠蘭、董麗莉、張愛(ài)香被評(píng)為“山西省骨干教師”，董麗莉、蓋俊軍、張艷玲、吳羚雁等被評(píng)為“古縣名師”，吳羚雁、李慧萍被評(píng)為縣“名班主任”，2010年吳羚雁同志又被評(píng)為省級(jí)“優(yōu)秀班主任”，范淑芳、張景等人制作的專(zhuān)業(yè)課件榮獲山西省二等獎(jiǎng)，教師范志偉、李惠蘭、董麗莉、劉愛(ài)國(guó)、范淑芳、喬建秀、成長(zhǎng)宏等撰寫(xiě)的論文、參編的書(shū)籍多次發(fā)表，美術(shù)教師趙海、趙娟、張婷的作品多次在縣文化局展覽，獲省市獎(jiǎng)勵(lì)。

（八）社會(huì)服務(wù)

我校被確定為“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)基地，為了農(nóng)村貧困勞動(dòng)力雨露計(jì)劃項(xiàng)目順利實(shí)施，把工作職責(zé)任務(wù)落到實(shí)處，我校制定了《培訓(xùn)工作實(shí)施方案》，落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。在招生、培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移、維權(quán)等方面，充分發(fā)揮培訓(xùn)基地的主體、主導(dǎo)作用，牢固樹(shù)立“外樹(shù)形象、內(nèi)抓質(zhì)量、強(qiáng)化管理、打造品牌”的辦學(xué)理念。我校正逐步成為集招生、培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移、維權(quán)等于一體的服務(wù)平臺(tái)，開(kāi)展面向企業(yè)和社會(huì)的職業(yè)培訓(xùn)，開(kāi)展生產(chǎn)、咨詢和技術(shù)服務(wù)。

四 德育工作與校園文化建設(shè)

（一）德育工作

德育工作機(jī)構(gòu)健全、制度完善，人員配備齊全，有三名專(zhuān)任德育課教師、一名心理健康教育教師。德育管理干部和德育課教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有保證，學(xué)校建立有學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)檔案袋，定期對(duì)德育工作進(jìn)行督導(dǎo)和評(píng)估。

德育課課程開(kāi)設(shè)有《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)道德與法律》、《經(jīng)濟(jì) 8 政治與社會(huì)》、《哲學(xué)與人生》，課時(shí)保證并使用國(guó)家規(guī)劃教材。學(xué)校注重學(xué)生行為養(yǎng)成教育，開(kāi)設(shè)禮儀課，效果好；學(xué)生懂禮貌、講文明、知禮儀、講道德，儀容儀表規(guī)范、精神面貌好。

學(xué)校設(shè)有心理健康咨詢室，配備專(zhuān)職人員；心理健康教育課程，每班每學(xué)期20課時(shí)，定期舉辦心理健康講座。

學(xué)校有團(tuán)委帶頭，各班為單位，堅(jiān)持開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、弘揚(yáng)民族精神教育以及班會(huì)、團(tuán)課等主題活動(dòng)；定期組織學(xué)生參加公益活動(dòng)、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

師生積極參加省市級(jí)文明風(fēng)采競(jìng)賽活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，有十余名學(xué)生分別獲得省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)校園文化建設(shè)

學(xué)校形成了務(wù)實(shí)向上、積極進(jìn)取、敬業(yè)樂(lè)群、遵紀(jì)守法、崇尚實(shí)踐的校風(fēng)，熱愛(ài)職教、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、教書(shū)育人、鉆研業(yè)務(wù)的教風(fēng)，知榮明恥、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、勤奮好學(xué)、苦練技能的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校以頂崗實(shí)習(xí)、技能大賽、職業(yè)教育為載體，通過(guò)教室環(huán)境、實(shí)訓(xùn)環(huán)境努力營(yíng)造 “上學(xué)如上班、上課如上崗”的企業(yè)文化氛圍和鮮明的專(zhuān)業(yè)特色。

學(xué)生社團(tuán)機(jī)構(gòu)健全，制度完善，經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)所有保障，活動(dòng)豐富多彩，主題鮮明，健康有益，效果顯著。

學(xué)校通過(guò)板報(bào)、文化長(zhǎng)廊、名人名言以及校園廣播站等培育和營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境;通過(guò)舉辦“我愛(ài)祖國(guó)”、“知榮辱，講文明”等演講比賽、開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做好事”，清 明節(jié)烈士陵園掃墓等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育；利用課余時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活；召開(kāi)校園文化藝術(shù)節(jié)，展示專(zhuān)業(yè)技能、活躍文化生活；組織新生軍訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。通過(guò)各種形式的德育教育使學(xué)生的特長(zhǎng)得到發(fā)揮，行為日趨規(guī)范，身心素質(zhì)逐步提高，學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、感恩、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)，從而健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

五 學(xué)生管理

（一）學(xué)籍管理

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)學(xué)校管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，實(shí)行“唯一學(xué)籍”制度，學(xué)籍注冊(cè)、退學(xué)、畢業(yè)等環(huán)節(jié)規(guī)范，記錄齊全；招生錄取審批表、畢業(yè)生審核表一致，保存完整；學(xué)籍實(shí)行信息化管理，更新及時(shí)；學(xué)籍檔案材料記錄及時(shí)、內(nèi)容全面、材料齊全；學(xué)籍檔案管理規(guī)范，轉(zhuǎn)發(fā)登記完善。學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)，鞏固率達(dá)95%以上，（二）學(xué)生常規(guī)管理

學(xué)校明確學(xué)生日常行為規(guī)范，對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行常態(tài)化考核，記錄齊全、匯總及時(shí)，評(píng)定公開(kāi)、公正，考核結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)、處分和就業(yè)推薦掛鉤；日常行為考核結(jié)果采用信息化管理；學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系、反饋學(xué)生情況。

學(xué)校建立有對(duì)班級(jí)考核的量化機(jī)制；班委會(huì)、團(tuán)支部組織建設(shè)規(guī)范；班主任發(fā)揮組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用；實(shí)行民主管理、學(xué)生自我管 理、依規(guī)管理；班級(jí)學(xué)生信息、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生行為考核等資料齊全。班主任和教師關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況和思想動(dòng)態(tài)，為學(xué)生排憂解難。

（三）學(xué)生資助管理

學(xué)校設(shè)有專(zhuān)職的資助人員，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省有關(guān)資助政策，資助評(píng)定程序規(guī)范，公開(kāi)、公平、公正，資助信息按時(shí)公示；資助檔案保存完整，管理規(guī)范。資助金按期足額發(fā)放到學(xué)生手中，無(wú)截留挪用等違規(guī)現(xiàn)象；資助信息及時(shí)上報(bào)。

（四）學(xué)生公寓管理

公寓管理員崗位職責(zé)、消防管理、衛(wèi)生保潔、工作標(biāo)準(zhǔn)等管理制度健全；公寓衛(wèi)生日常檢查、消防巡視安全檢查、學(xué)生日常行為檢查制度化，檢查記錄齊全；建立班主任深入學(xué)生宿舍制度。

公寓環(huán)境整潔有序，優(yōu)雅清新；定期開(kāi)展健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)和豐富多彩的宿舍文化建設(shè)活動(dòng)。

六、招生管理與就業(yè)服務(wù)

（一）招生管理

學(xué)校設(shè)有招生辦公室，招生管理制度健全，招生簡(jiǎn)章真實(shí)準(zhǔn)確，招生行為規(guī)范，沒(méi)有違紀(jì)違法行為,實(shí)行招生錄取信息化管理，圓滿完成上級(jí)下達(dá)的招生指標(biāo)任務(wù)。

（二）就業(yè)服務(wù)

學(xué)校設(shè)有就業(yè)指導(dǎo)辦公室，就業(yè)指導(dǎo)組織和制度健全，就業(yè)指導(dǎo)有計(jì)劃、有措施、有針對(duì)性、有實(shí)用性，就業(yè)指導(dǎo)老師具有職業(yè)指導(dǎo)師資格，開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，開(kāi)辦就業(yè)指導(dǎo)系列講座，就業(yè)指導(dǎo)行為規(guī) 范。

學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)信息服務(wù)，每學(xué)年組織畢業(yè)生就業(yè)供需見(jiàn)面會(huì)，當(dāng)年為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)80%以上,就業(yè)推薦行為規(guī)范，公開(kāi)、公平、公正。

當(dāng)年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%，就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)70%，專(zhuān)業(yè)對(duì)口率達(dá)60%，開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查，建立畢業(yè)生就業(yè)跟蹤數(shù)據(jù)庫(kù)。

七、資產(chǎn)管理與后勤服務(wù)(一)財(cái)務(wù)管理

學(xué)校有完善的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度，內(nèi)部控制機(jī)制健全，定期進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)，定期公開(kāi)財(cái)務(wù)收支情況，自2010年秋季開(kāi)始我校學(xué)生實(shí)行“零收費(fèi)”，縣財(cái)政已將學(xué)生學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)、本費(fèi)、住宿費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由政府支出，資金有保障并逐年增加；有專(zhuān)項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)用于實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

（二）資產(chǎn)管理

學(xué)校有完整的資產(chǎn)管理體系，有完善的資產(chǎn)采購(gòu)、管理、使用、維護(hù)和報(bào)廢等管理制度，辦學(xué)儀器設(shè)備、辦公用品、學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品等大宗物資采購(gòu)實(shí)行招標(biāo)制度；資產(chǎn)賬目準(zhǔn)確、清楚，資產(chǎn)帳、卡、物相符。

（三）校園建設(shè)

校園總體規(guī)劃合理、有前瞻性。校園占地面積43579.64平方米；校舍建筑面積16350平方米。校園環(huán)境節(jié)能環(huán)保、室外綠化、室內(nèi)美化、環(huán)境凈化，衛(wèi)生無(wú)死角；古縣政府投資1200余萬(wàn)元修建的公寓 樓餐廳即將投入使用。學(xué)校為無(wú)煙校園。

（四）后勤服務(wù)

食堂、餐廳、宿舍、飲水、衛(wèi)生保健、廁所等生活服務(wù)用房和設(shè)施基本配套，滿足師生學(xué)習(xí)生活的需要，教室、宿舍、其他公共場(chǎng)所、校園道路燈光照明充足；教學(xué)和生活設(shè)施維修及時(shí)，保持完好。

后勤管理管理科學(xué)、規(guī)范,堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，為師生學(xué)習(xí)生活服務(wù)的宗旨，實(shí)行后勤服務(wù)目標(biāo)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、當(dāng)日結(jié)辦制，為師生提供優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)，師生滿意度達(dá)90%，把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿后勤工作始終，服務(wù)與管理育人效果好。

（五）衛(wèi)生防疫

學(xué)校設(shè)有醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)具有從業(yè)資格證書(shū)，積極開(kāi)展流行病疫情防治工作，建立學(xué)生健康檔案。

（六）飲食服務(wù)

食堂堅(jiān)持公益性原則，嚴(yán)格成本核算，民主監(jiān)督，實(shí)行保本微利經(jīng)營(yíng)；認(rèn)真落實(shí)食堂食品留樣制度，食品采購(gòu)索證制度，炊具、餐具及廚房、餐廳定期消毒制度、從業(yè)人員定期體檢制度等制度；學(xué)生文明就餐，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

八 安全管理

（一）制度保障

學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)總責(zé)，直接抓；分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，分管安全工作，具體抓，建立了由組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、保衛(wèi)科、值班領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、班主任、代課教師、后勤人員組成 的安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制度完善，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”、“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的制度，建立人防、物防、技防為一體的校園安全防控體系，有各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案。

重視安全管理與常規(guī)教學(xué)管理結(jié)合，一是把安全教育與主要學(xué)科教學(xué)結(jié)合，做到教師、教材、教參、課時(shí)“四落實(shí)”，考核與學(xué)科考核同等對(duì)待；二是與課堂教學(xué)管理結(jié)合，教師課前必須清點(diǎn)人數(shù)，登記并及時(shí)報(bào)告未到學(xué)生，處理課堂異?，F(xiàn)象和突發(fā)事件，凡不履行職責(zé)都將受相應(yīng)處罰。三是把安全教育效果檢測(cè)與學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)結(jié)合。

（二）設(shè)施設(shè)備保障

學(xué)校建筑物符合建筑標(biāo)準(zhǔn)要求，并通過(guò)消防驗(yàn)收；消防通道暢通，應(yīng)急燈具配置齊全，安全出口標(biāo)識(shí)醒目；各場(chǎng)所滅火器等消防器材配置齊全、有效；教學(xué)設(shè)備、體育器材、生活設(shè)施和運(yùn)送師生的交通工具等符合安全要求，堅(jiān)持定期維修保養(yǎng)，安全使用記錄齊全。

供電設(shè)施符合安全要求，負(fù)荷分配合理，無(wú)超負(fù)荷運(yùn)行、無(wú)線路老化、無(wú)違規(guī)用電等現(xiàn)象。

九、存在的問(wèn)題

1、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 目前我校園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)不足，汽修專(zhuān)業(yè)可進(jìn)行拆裝的設(shè)備短缺。

2、擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模近年來(lái)全日制三年制招生情況不理想，根據(jù)上級(jí)文件精神，我校擴(kuò)大招生途徑，招收靈活制學(xué)歷班，加強(qiáng)軟、硬件條件，爭(zhēng)取擴(kuò)大學(xué)歷教學(xué)班招生人數(shù)，擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模。

3、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè) 新開(kāi)專(zhuān)業(yè)教師短缺，為加大專(zhuān)業(yè)師資 力量，學(xué)校計(jì)劃從企業(yè)和高校外聘一批有能力、專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)的教師，充實(shí)專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)。

古縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) 2011年10月27日

第五篇：星級(jí)素質(zhì)教育特色學(xué)校評(píng)估自查報(bào)告

學(xué)校星級(jí)素質(zhì)教育特色學(xué)校

自查報(bào)告

區(qū)教育局：

按**〔2012〕204號(hào)通知，根據(jù)《**市教育局關(guān)于開(kāi)展星級(jí)素質(zhì)教育特色學(xué)校創(chuàng)評(píng)活動(dòng)的意見(jiàn)》精神，為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提高學(xué)校教育辦學(xué)水平和育人質(zhì)量。我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的星級(jí)素質(zhì)教育特色學(xué)校創(chuàng)評(píng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)照《**市義務(wù)教育階段星級(jí)素質(zhì)教育特色學(xué)校評(píng)估細(xì)則（試行）》，認(rèn)真開(kāi)展自查，找出差距，梳理存在的問(wèn)題?，F(xiàn)將自查工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本條件。

（一）校舍場(chǎng)地達(dá)到“**府發(fā)（1995）78號(hào)文件規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

1、我校現(xiàn)有教學(xué)班5個(gè)，每班均未超56人。

2、校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，綠化面積2200 m2，生均達(dá) 11 m2。

3、學(xué)校占地8643 m2，生均用地43 m2、建筑面積3066 m2，各教學(xué)用房、教學(xué)輔助用房、生活用房等設(shè)備設(shè)施達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

4、籃排場(chǎng)2個(gè)，排場(chǎng)配置1個(gè)籃球。

5、有200米以上環(huán)形跑道。

（二）設(shè)備設(shè)施部分達(dá)到《**省中小學(xué)現(xiàn)代教育裝備標(biāo)準(zhǔn)》。

1、各類(lèi)教學(xué)儀器配齊率達(dá)到。

2、有音樂(lè)、美術(shù)、網(wǎng)絡(luò)教室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)用教室5間；

3、有校園廣播系統(tǒng)，4、有圖書(shū)保管室一間40平方米、藏書(shū)7510冊(cè)，閱覽室一間80平方米64座；

5、計(jì)算機(jī)生機(jī)比7:1，但多媒體班套比為5：1。存在的不足：

1、無(wú)校園通訊系統(tǒng)、校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園閉路電視系統(tǒng)。

2、多媒體班套比例小于規(guī)定3：1。

3、教學(xué)儀器配齊率不高。

二、學(xué)校管理

1、領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好，形成有效運(yùn)作的決策機(jī)制。班子成員注重政治學(xué)習(xí)，注重業(yè)務(wù)提升，依法治校，廉潔自律，無(wú)違規(guī)違紀(jì)事件，教職工“滿意”測(cè)評(píng)率高。以身作則，能按取得職稱(chēng)學(xué)

科兼課在教職工中有較高威信。

2、管理體制上推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革，建有完善的各種用人制度；行政管理機(jī)構(gòu)，層次清晰，職責(zé)明確，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

3、建有各項(xiàng)規(guī)章制度，有效實(shí)施并在實(shí)踐中不斷完善。制有馬家初中《管理章程》。

4、管理民主，校務(wù)公開(kāi)，教代會(huì)制度落實(shí)；建有民主管理平臺(tái)教職工代表會(huì)。黨組織發(fā)揮政治核心和監(jiān)督作用，涉及師生利益及改革發(fā)展等重大事項(xiàng)的決策，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的民主化程序。教代會(huì)決議有規(guī)范記載；黨群、干群關(guān)系和諧。

5、辦學(xué)行為規(guī)范，認(rèn)真實(shí)施教育部、省教育廳有關(guān)中小學(xué)課程改革精神，積極開(kāi)展課程改革；探索實(shí)施綜合實(shí)踐課程。

6、堅(jiān)持德育為首，重視學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)和日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，重視培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育能力；德育活動(dòng)豐富、系列、有效，學(xué)校無(wú)重大違紀(jì)案例，無(wú)違法犯罪。

7、我校參與區(qū)上教學(xué)聯(lián)盟，先后和**實(shí)驗(yàn)校、**的幫建立教育幫扶，加強(qiáng)與先進(jìn)學(xué)校的合作交流，促進(jìn)我校教育教學(xué)發(fā)展。

8、學(xué)校堅(jiān)持依法治教，重視法治建設(shè)，積極開(kāi)展法制教育活動(dòng)；完善法制副校長(zhǎng)聘任制度，注重法制教育宣傳報(bào)道。健全安全管理工作網(wǎng)絡(luò)，管理順暢，運(yùn)行協(xié)調(diào)；完善安全制度，創(chuàng)新安全教育活動(dòng)；強(qiáng)化安全檢查，真正使安全防范工作落實(shí)到位；創(chuàng)建平安校園力度大，效果好。近三年，師生沒(méi)有發(fā)生重大安全事故。

8、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，健全財(cái)務(wù)制度，國(guó)有資產(chǎn)帳務(wù)管理符合要求，專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用；學(xué)校維修、物品采購(gòu)等按規(guī)定實(shí)行招投標(biāo)制度。

存在的不足：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子中只有兩名區(qū)級(jí)骨干教師2名。

2、校本課程開(kāi)發(fā)滯后。

3、學(xué)校管理未形成自身優(yōu)勢(shì)特色。

三、師資隊(duì)伍建設(shè)

我?，F(xiàn)有教師22人，所有教師學(xué)歷100%達(dá)專(zhuān)科以上，其中本科學(xué)歷達(dá)95%，適應(yīng)素質(zhì)教育需要。為提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)“名師”有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施，每年生均公用經(jīng)費(fèi)的10%專(zhuān)項(xiàng)用于教師培訓(xùn)。學(xué)校重視師德建設(shè)，開(kāi)展師德達(dá)標(biāo)及創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，教師具有良好的職業(yè)道德，無(wú)

體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象、無(wú)有償家教行為，師德評(píng)價(jià)規(guī)范，現(xiàn)有市、區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵各1名。建立教師崗位責(zé)任制、聘任制、考核制、獎(jiǎng)懲制，績(jī)效工資實(shí)施合理，教師隊(duì)伍穩(wěn)定。

存在的不足：學(xué)校無(wú)市、區(qū)級(jí)名師。

四、辦學(xué)質(zhì)量

學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立?！痹瓌t，努力形成探索減負(fù)增效、狠抓教學(xué)質(zhì)量合力，學(xué)生素質(zhì)逐步提高。每年比較出色地完成升學(xué)預(yù)備教育的任務(wù)，高一級(jí)學(xué)校反映良好；教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)優(yōu)良。學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)良好，身體健康，生活學(xué)習(xí)樂(lè)觀積極，近視新發(fā)病率控制在2%以內(nèi)。在全校教師中“科研興校”理念深入人心，學(xué)校鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文、課題立項(xiàng)。教研組建設(shè)有起色，教研活動(dòng)活躍，效率良好。

存在的不足：

1、教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

2、課題研究效果不佳。

3、教師論文僅有在縣級(jí)刊物上發(fā)表。

二0一二年十二月五日